計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

創(chuàng)業(yè)計劃書大學生篇一

（電視機,、影碟機,、電飯煲,、微波爐,、電冰箱等維修電風扇,、空調(diào),、抽油煙機等維修安裝）

企 業(yè) 類 型： 服務(wù)

以往的相關(guān)經(jīng)驗（包括時間）：

本人所學專業(yè)為機電類,，3年；且在姨夫家電維修店勤工儉學4年,，熟悉現(xiàn)代家用電器,，有較多家電維修經(jīng)驗，且對家電維修行業(yè)有濃厚的興趣,，交際能力強,，做事踏實、認真,。

教育背景,，所學習的相關(guān)課程（包括時間）：

本人大專畢業(yè)，專學機電3年,，有一定企業(yè)管理知識和市場經(jīng)濟知識,。

目標顧客描述：

目標群體定位在靖江市老城區(qū)環(huán)城南路兩側(cè)（以靖江電大為中心）的居民，維修服務(wù)部設(shè)在靖江電大校內(nèi),。 市場容量或本企業(yè)預(yù)計市場占有率：

該區(qū)常住人口較密,，相對于靖江城區(qū)其他片來說，工薪階層,、村民改居民的比重較大,，生活節(jié)儉意識較濃，家電使用期相對較長,，待修率較高,；高檔家電相對較少，市場容易切入,； 同時該區(qū)維修點較少,，因而商機較大，市場客量較大,，市場占有率較高,。 市場容量的變化趨勢：

隨著居民生活水平的提高，家用電器的普及,，只要我們努力開拓市場,，

誠信服務(wù)，市場客量會不斷擴大,。同時,，高檔家電的進入，也給我們維修知識,、技能提出更高的要求,。

競爭對手的主要優(yōu)勢：

1、進入市場時間較長；

2,、有一定的客戶群；

3,、有較豐富的維修經(jīng)驗,。

競爭對手的主要劣勢：

1、化層次較低,；

2,、維修設(shè)備比較簡陋。

本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢：

1,、文化層次,、專業(yè)水平較高；

2,、企業(yè)成員團隊精神,、創(chuàng)新意識較強；

3,、依托靖江電大豐富的教學資源,，先進的維修檢測設(shè)備作為后盾。

本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢：

1,、初入市場,，無市場實戰(zhàn)經(jīng)驗；

2,、實際家電維修經(jīng)驗較弱,。

1、教師節(jié)為本校教師提供免費維修,，感謝她們對學生的栽培,。 2、定期為社區(qū)提供免費維修活動,。

3,、每學年為本校困難的優(yōu)秀學生捐助一定的錢物。

感謝您對“ 靖江職業(yè)教育中心家電維修部 ”的支持!

創(chuàng)業(yè)計劃書大學生篇二

創(chuàng)業(yè)是一種勇敢前行的決心,，一個人的創(chuàng)業(yè)計劃書更是規(guī)劃了未來事業(yè)發(fā)展的藍圖,。我有幸參與了一次創(chuàng)業(yè)計劃書活動，通過此次活動,，我深切體會到了創(chuàng)業(yè)計劃書的重要性和創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn),。本文將從五個方面進行討論，闡述我對這次活動的體驗和心得,。

創(chuàng)業(yè)計劃書是一個創(chuàng)業(yè)者將想法轉(zhuǎn)換為實際行動的核心文件,。在撰寫計劃書的過程中，我不僅明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標，還深入分析了市場狀況,、競爭對手和目標客戶等關(guān)鍵因素,。通過細致的分析和規(guī)劃，我意識到只有具備清晰的目標和可行的策略,，才能使創(chuàng)業(yè)之路更加順利,。因此，編寫創(chuàng)業(yè)計劃書不僅可以提高創(chuàng)業(yè)者的專業(yè)能力,，還可以幫助創(chuàng)業(yè)者更好地了解自己的創(chuàng)業(yè)項目,，為后續(xù)創(chuàng)業(yè)過程提供指導。

通過參與創(chuàng)業(yè)計劃書活動,，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,。首先，我了解到了創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn)和困難,，比如資金問題,、人才招聘和市場競爭等，這使我對創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實情況有了更加清晰的認識,。其次,，我學會了如何制定創(chuàng)業(yè)目標和策略，并將其合理地呈現(xiàn)在計劃書中,。這個過程不僅鍛煉了我的邏輯思維和文字表達能力,，還加深了我對市場和行業(yè)的理解。

通過這次活動,，我觸摸到了創(chuàng)業(yè)的魅力和挑戰(zhàn),。創(chuàng)業(yè)不僅僅是在開始階段花費大量時間和精力，還需要通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新來不斷發(fā)展壯大,。同時,，我也意識到創(chuàng)業(yè)需要團隊的支持和合作。一個人的力量有限,，只有與合適的伙伴攜手共進,，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。因此,，在創(chuàng)業(yè)之前,，我應(yīng)該充分了解和選擇適合的團隊成員，共同致力于項目的成功,。

在撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還存在不足。首先,，我在數(shù)據(jù)收集和分析方面需要進一步提升,，例如市場調(diào)研和業(yè)務(wù)模式設(shè)計等,。其次，我在創(chuàng)新能力和資源整合方面還需要加強,，以更好地滿足市場需求和提供有競爭力的產(chǎn)品或服務(wù),。此外，我也意識到在創(chuàng)業(yè)過程中,，應(yīng)該注重與潛在投資者和合作伙伴的溝通和合作,，以便獲得更多支持和資源。

通過參與創(chuàng)業(yè)計劃書活動,，我對創(chuàng)業(yè)有了更加深入的理解和認識。我將在今后的創(chuàng)業(yè)道路上不斷學習和提高自己的能力,，以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境,。同時，我也將堅持自己的夢想和目標,，勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難,。我相信，只要有堅定的信念和努力奮斗,，就能夠創(chuàng)造屬于自己的成功故事,。

總結(jié)：通過這次創(chuàng)業(yè)計劃書活動，我深刻認識到創(chuàng)業(yè)計劃書的重要性和挑戰(zhàn),。我在活動中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,，并充分認識到了自己的不足之處。面對未來的創(chuàng)業(yè)之路,，我將不斷學習和完善自己,，為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想而不懈努力。創(chuàng)業(yè)不僅是一個反映個人智慧和追求的過程,，更是一種為社會創(chuàng)造價值和貢獻的方式,。我相信，只要堅持不懈,，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,。

創(chuàng)業(yè)計劃書大學生篇三

1、應(yīng)該是考察市場,。當?shù)赜卸嗌偌仪傩?。你要開的位置附近是否有琴行，琴行之間的競爭是很嚴重的事,。在當?shù)厥欠裼幸魳穼W院或是藝術(shù)院校之類的學校,。

2、找老師的話,，要求大多都是音樂學院畢業(yè)的,，一要名字好聽，二要技術(shù)程度講學質(zhì)量有保證!老師工資方面，每個地區(qū)不一樣,，大多是按照學生,、學費的抽成比率分的。還有就是賣樂器的途徑之一,，也是蠻主要的途徑是通過老師帶學生來你這買樂器,，所以賣樂器提成多少，要自己考慮,。

3,、進樂器方面，有的是是從廠家進的,，大部分是以代理銷售而已,，不是都買下來，然后你在賣!還有的就是在批發(fā)價格進貨,。

4,、選址要在居民密集的地方，或者是有較多人數(shù)的學校周圍,。

5,、要搞好和音樂老師的關(guān)系，花點錢疏通一下關(guān)系也可以的,，主要靠他們呢,。

6、琴行一定要和教學掛鉤,，沒有教學的話,，憑光買樂器很吃力的。

7,、樂器選擇要好,，不能欺騙客戶，最起碼質(zhì)量要好,，最好在琴行剛起步的時候不要賣一些很貴的樂器,，像鋼琴還有兩萬以上的西洋樂器，很積壓資金!（資金充足的話,，沒問題）

8,、資金的問題，你要是不賣鋼琴的話,，總資金在10萬左右應(yīng)該足夠了,。

創(chuàng)業(yè)計劃書大學生篇四

創(chuàng)業(yè)計劃書課程是現(xiàn)代大學教育中的一個流行課程，它旨在教授學生如何研究,，設(shè)計和開展生意,。然而,，這門課程比其他課程更具挑戰(zhàn)性，因為它需要學生們深入了解經(jīng)濟,、理財,、風險管理和市場分析，同時考慮如何制定創(chuàng)業(yè)計劃書,。在這篇文章中,，我將分享這門課程給我?guī)淼氖斋@和體會。

第二段：課程內(nèi)容,。

創(chuàng)業(yè)計劃書課程包括許多內(nèi)容,，例如市場分析，商業(yè)模式創(chuàng)新,，商業(yè)計劃書編寫等,。我發(fā)現(xiàn)商業(yè)計劃書是這門課程最具價值的內(nèi)容之一。在整個課程中,，我花了大量時間來制定我的商業(yè)計劃書，學會了如何分析市場,，簡化我的商業(yè)模式,，規(guī)劃我的財務(wù)預(yù)算，制定干凈明確的合同等,。我收獲的不僅僅是寫作技巧,，還包括了一個成功公司需要的各個方面的基礎(chǔ)知識。

第三段：商業(yè)模式創(chuàng)新,。

另一個我從這門課程中學到的重要內(nèi)容是商業(yè)模式創(chuàng)新,。這是一個常見但對學生們來說有所困難的概念，因為常規(guī)的商業(yè)模式已被證明是成功的,，因此創(chuàng)新要求我們思考出一種無人之路,。在這些認知下，我們開發(fā)了一份基于多方角色的商業(yè)計劃書,，這個商業(yè)模式意味著我的公司可以保持增長,，并在未來更好地與消費者互動。我意識到,，這種創(chuàng)造新穎的商業(yè)模式需要對市場趨勢,、消費者需要和競爭行程的細致研究。

第四段：團隊合作,。

除了收獲課程內(nèi)容外,，還有一個顯著的帶給我的收獲就是團隊合作。在這門課程中,，我的團隊一起完成了多個項目,，每個人都在相應(yīng)的角色扮演下發(fā)揮其特長,，以達到最好的貢獻，同時形成了一種特殊的互相支持和鼓勵其他成人的氛圍,。團隊合作還可以加速這些計劃的完成,、降低每個人產(chǎn)生的錯誤概率、促進問題的解決和對最終任何問題作出的決策產(chǎn)生強烈的信心,。

第五段：結(jié)論,。

在總結(jié)這篇文章時，我認為此次創(chuàng)業(yè)計劃書課程的收益遠超過我想象,。我學會了如何制定商業(yè)計劃書,、商業(yè)模式創(chuàng)新、市場調(diào)查以及團隊合作,。這些知識,、技能、經(jīng)驗將在我的創(chuàng)業(yè)生涯中產(chǎn)生積極的影響,，我希望以我對這門課的體驗來推動更多的學生去關(guān)注創(chuàng)業(yè)計劃書課程,，為他們建立成功的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

創(chuàng)業(yè)計劃書大學生篇五

項目名稱：金銀花生產(chǎn),。

經(jīng)營范圍：以出售金銀花和葉子為主項目投資：50萬,。

二、市場分析,。

(一)市場需求分析,。

金銀花既能當作茶葉也有清熱解毒，降壓降脂,，益腦健體,。同時還能用到洗浴用品上面，而目前金銀花是41塊錢一斤,，而花苞用來當茶更是一斤150多元錢,。

(二)目標群體分析。

金銀花種植以后加工可以買給當?shù)卣约靶枨蟠蟮墓拘枰疸y花,，同時帶動附近農(nóng)民一起種植也能打開市場,。

(三)競爭對手的分析。

因當?shù)卣罅Ψ龀?，而湖南這邊已經(jīng)很少種植大部分都是去賣苗以及回收別的地方種植的金銀花,。

三、成本預(yù)算,。

啟動資金50萬左右,，具體安排。

1.租地以及砍樹和修路一類：20萬,。

2.辦理加工廠：20到25萬,。

3.2年內(nèi)除草修剪一類：10萬,。

總成本預(yù)算(啟動資金)：55萬。

四,、盈利狀況,。

1.在第二年的時候葉子就可以售賣支持所需的開支。第三年金銀花就可以開始采摘,。如果按照目前價格一年就能回收所以資金同時開始賺錢,。

五、市場風險預(yù)測,。

(一)金銀花前些年并不賺錢只是最近兩年開始賺錢,，風險是需要2到3年的時間才能開始賺錢，并不能確定3年之后價格會不會狂降,。

六,、行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)。

(1)根據(jù)《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》的相關(guān)規(guī)定,，所租賃或銷售的產(chǎn)品一定要符合國家規(guī)定,，質(zhì)量合格，并對相應(yīng)的防范做到應(yīng)盡的告知義務(wù),，以避免不必要的損失,。

(2)根據(jù)《中華人民共和國勞動法》規(guī)定，與員工簽訂勞動合同,，交納相應(yīng)的社會保險。

(3)依法納稅,，合法經(jīng)營,。

七、自身優(yōu)勢,。

(1)同學有10年的種植經(jīng)驗,。

(2)本人的社會資源。

家人有收金銀花公司的聯(lián)系,，同時當?shù)卣貏e扶持退耕還林,。

(4)本人的資金支持。

自主創(chuàng)業(yè)愿望已久,，啟動資金已完全到位,。

八、環(huán)境及地理優(yōu)勢,。

貴州的地租價是50元錢一畝,，同時那里全是山環(huán)境特別貼近自然。

九,、市場營銷策略,。

因當政府扶持而且收購所以可以帶動百姓去種植賺錢的,，而不是讓地空著出去打工。

十二,、項目可行性分析,。

(一)社會需求分析。

(二)項目規(guī)模的可行性分析,。

(三)行業(yè)發(fā)展趨勢分析,。

隨著市場對金銀花的大量需求以及當?shù)卣霂ьI(lǐng)人們脫貧致富，而因為以前湖南這邊種植所以收購的人都跑到湖南,，而湖南又來收購別的地方導致價格不是自己地區(qū)說的,，所以政府想讓價格控制在自己這邊從而大力扶持種植，行業(yè)發(fā)展趨勢看好,，只要抓住了機遇,，就可能會成功。

創(chuàng)業(yè)計劃書大學生篇六

創(chuàng)業(yè)計劃書是創(chuàng)業(yè)者在實施創(chuàng)業(yè)計劃前必須準備的關(guān)鍵文件,。而編寫一份好的創(chuàng)業(yè)計劃書,，不僅要包括所有必要的信息，而且還要能夠吸引潛在的投資者或合作伙伴,。在我的創(chuàng)業(yè)之旅中,，寫出一份優(yōu)秀、精心設(shè)計的創(chuàng)業(yè)計劃書是一項非常關(guān)鍵的任務(wù),。在此,，我想分享一些我從中學到的經(jīng)驗和教訓,。

第二段：正文一——認真定義目標和市場,。

第一部分是創(chuàng)業(yè)計劃書中最重要也是最令人頭疼的部分之一，因為它需要細致,、認真地檢查所有商業(yè)目標,，以便制定長期和短期戰(zhàn)略。此外,，需要了解你所在的市場和其他競爭對手,。而這階段的重點是分析目的、目標,、市場和競爭對手,，這對于你的公司的未來成功至關(guān)重要。

在這個階段,，我們需要思考許多問題,，如：我們的產(chǎn)品或服務(wù)的優(yōu)點是什么？我們將如何在市場中與競爭對手相比獲得競爭優(yōu)勢？我們的目標市場是什么,？我們的目標客戶是誰,？你必須認真地回答所有這些問題，以幫助創(chuàng)業(yè)計劃書建設(shè)一個堅實的,、可行的商業(yè)構(gòu)想,。

第三段：正文二——把握財務(wù)數(shù)據(jù)。

第二部分是更加棘手的,，因為它涉及到數(shù)字,。在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書時，需要制定清晰,、可行的財務(wù)計劃,，確保迅速獲得資金投入。在這個過程中,，我們需要考慮預(yù)期的收入和財務(wù)需求,、成本、利潤,、資本要求等等,。此外，還需要準備一份財務(wù)預(yù)算,，而這通常需要處理大量數(shù)據(jù)和信息,。建議在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書之前，盡可能了解公司的所有財務(wù)問題,，確定清晰的目標并建立一個可持續(xù)的財務(wù)計劃,。

第四段：正文三——深入了解團隊和領(lǐng)導能力。

以前的階段,，我們已經(jīng)花費了大量時間去了解目標和市場,，積累財務(wù)知識，這個階段將涉及另一個非常重要的方面：我們自己和其他團隊成員的能力和領(lǐng)導能力,。這是一項極其關(guān)鍵的任務(wù),，因為一個優(yōu)秀領(lǐng)導能力的團隊比一個高質(zhì)量的商業(yè)計劃書更易成功,。

要了解團隊成員,，我們需要考察他們的背景、專業(yè)知識,、職業(yè)技能,、個人素質(zhì)以及對公司愿景、愿望和目標的承諾,。建議雇用多元化的團隊成員,，也就是說，要把不同背景,、不同專業(yè)的成員納入團隊,，這將有助于充實公司的經(jīng)營管理和增強創(chuàng)新能力,。此外,，還需要識別出領(lǐng)導團隊的人，并確保他們擁有出色的領(lǐng)導能力,，以確保公司的未來可持續(xù)運營。

第五段：結(jié)論,。

讓人們相信你的計劃是很難的,，但有一個完美的創(chuàng)業(yè)計劃書可以起到很大的作用。編寫一個創(chuàng)業(yè)計劃書時,，需要全面深入的認識目標和市場,、建立財務(wù)預(yù)算、找到合適的團隊成員,，并發(fā)掘自己和他們的領(lǐng)導潛力,。切記，創(chuàng)業(yè)計劃書的成功不僅取決于創(chuàng)意本身,，還有方案說明的邏輯和條理性,，同時經(jīng)濟利益、企業(yè)核心能力也是值得考慮的因素,。所以,，當你寫創(chuàng)業(yè)計劃書時，請不要輕忽大意,，認真記述每一個重要的細節(jié),，以便讓你的商業(yè)計劃能夠更快地啟動并讓潛在投資者信服。

創(chuàng)業(yè)計劃書大學生篇七

在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題,，大學的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題,，僅僅是滿足了學生們的溫飽問題，而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學生們的要求,。部分大學的飲食狀況令人擔憂,，甚至有的大學食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。民以食為天,，許多學生都為學校的餐廳而抱怨不已,，因為學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎,。雖然大學生可以到校外就餐,，但大多數(shù)學生迫于經(jīng)濟因素，還是愿意在校食堂就餐,。飯菜質(zhì)量得不到保證,，會導致很多問題，學生營養(yǎng)跟不上，甚至有的學生經(jīng)常不吃飯,。于是,，營養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學生中的病癥也屢見不鮮,，這為學生身心健康埋下了隱患,。因此，為了保障大學生的飲食安全,，提高大學生的飲食質(zhì)量,，成立大學飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,，并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位,，幫助貧困生更好的完成學業(yè)，我們決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺,，開一家學生自助營養(yǎng)快餐店,。

二、店面布局,。

本店位于大學聚集中心地段,，主要針對的客戶群是大學生、教師,、以及打工人員,。經(jīng)營面積約為八十平米米左右。主要提供早餐,、午餐,、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色,，當然本地小吃也是少不了的,。品種繁多，口味齊全,，營養(yǎng)豐富,，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式,。而非餐點又因季節(jié)而異提供各種冷飲或甜點,，如果汁、薄冰,、冰粥,、刨冰,、冰豆甜湯,、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式,，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間,。恰當運用燈光，地毯,，隔斷等元素,，盡量一方面有效利用空間，一方面顯得錯落有致,，不顯開闊平淡之感,。可適當設(shè)計一些較為私密的桌位,，然長時間逗留的顧客充分享受那份怡然自得的情調(diào),。分區(qū)布局，讓每個細分群體的消費者都有自己喜愛的角落和桌位,。

燈飾和燈光：燈飾是餐廳裝飾的重要元素,，選擇各種不同樣式的燈飾可以有效增加餐廳的美感。燈光是烘托餐廳氣氛的重要部分,，可以選擇不同顏色的燈光,，烘托出餐廳宜人的氣氛。同時,，顧客應(yīng)該保留在自己的空間按照自己的要求調(diào)節(jié)燈光的便利,。

墻面裝飾和窗簾：按照季節(jié)及時調(diào)整，各種織物材質(zhì),，圖案,，顏色盡量顯得和諧，顯示餐廳的格調(diào),，貼近消費者感官享受,。

桌位：桌位設(shè)計和擺放應(yīng)該總體上和諧，個體上有差異,，避免給消費者大排檔那樣的感受,。餐具：干凈，整潔,。

背景音樂：以浪漫,，柔和的輕音樂為主，響度適中,，切合季節(jié)變化和餐廳格調(diào),。

三、發(fā)展戰(zhàn)略,。

1,、本餐廳開業(yè)之前,，要作廣告宣傳，因為主要客戶群是針對學生的,，而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的,，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進行傳單或多媒體等形式的簡單廣告即可,。

2,、本餐廳采取自助餐的方式，免費茶水和鮮湯,。并且米飯的質(zhì)量相對競爭者要好,，可采用不同的做法(如：蒸熟，是一種南方飯館常見的米飯做法),，使口感與眾不同,，以求有別于競爭者，給顧客更多的優(yōu)惠,，以吸引更多的客源,。此外，本餐廳還推出燒烤加冷飲,、八寶飯等情侶套餐,，由于休閑飲食的空缺，這也將成為本店的一大特色,。

3,、有許多學生習慣于三點一線的生活方式，許多時候為了節(jié)約時間會選擇最近的就餐地點而不愿到較遠點的餐館,，所以在地理位置選擇上不會與學校大門有太大的距離,。餐廳在適當?shù)臅r候還將推出送外賣的服務(wù)，根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法,。如：若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費送貨上門,，單獨叫外賣的需交付一定的送貨費，這樣還有一個好處,，如有一人想叫外賣,，為了不出送貨費則會拉上另外的兩份外賣，如此也是能增加銷量的,。

4,、餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤，即節(jié)約又環(huán)保,，而廢棄物也不能隨便傾倒,，可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系，讓其免費定期收取,，如此可以互利,。據(jù)悉,，競爭者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的,。

5、暑假期間雖然客源會驟降,，但畢竟還有部分留校學生,、附近居民以及打工人員，屆時可采取減少生產(chǎn)量,，轉(zhuǎn)移服務(wù)重點等方式,，以改善暑期的經(jīng)營狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個月,，已減少不必要的成本支出,。

6、市場經(jīng)濟是快速發(fā)展的,，變化的,，動態(tài)的，因此要以長遠的眼光看待一個企業(yè)的發(fā)展,，于是可根據(jù)pdca循環(huán)(即戴明環(huán)),，進行分析，并制作出長期的計劃,，每過一個階段就該對經(jīng)營的總體狀況進行總結(jié),，并做出下一步計劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式,。在經(jīng)營穩(wěn)定后,，可以考慮擴大經(jīng)營，增加其它服務(wù)項目,，并可以尋找新的市場,，做連鎖經(jīng)營，并慢慢打造自己的品牌,，可以往專為學生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展,，總之，要以長遠的眼光看待問題,，如此才能有企業(yè)的未來,。

四、餐廳管理結(jié)構(gòu),。

店長兼收銀1名,，廚師5名，服務(wù)生15名,，另可招學生做義工,。

五,、優(yōu)勢與劣勢：

本餐廳經(jīng)營解決了學校食堂飯菜口味單一等問題，也無流動小攤衛(wèi)生沒有保證的擔憂,，并且與食堂同樣方便快捷,，節(jié)約時間。另外,，本餐廳采用自助選擇方式,，應(yīng)該很容易受到顧客歡迎，并能節(jié)省部分人力資源,。同時,，非餐點還提供冷飲、冰粥,、等,，并提供免費茶水。簡潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點,，學生普遍喜歡在干凈,、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐，因此令人滿意的服務(wù)也將是本店的一大特色,。此外,，學校食堂有明確的就餐時限，而校外很少有餐館出售早餐,，因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時間差而導致丟失的市場份額,，換句話說就是由在就餐點前后的一段時間要就餐的潛在客戶群所產(chǎn)生的市場份額。

由于剛起步,，快餐店的規(guī)模較小,，如就餐的人力資源、服務(wù)項目等都比較有限,。而校區(qū)內(nèi)外的競爭也是比較激烈的,，因此還存在著不小的劣勢。另一方面,，因為學校假期是固定的,，寒暑假期間的客源會驟降，而寒假期間會比暑期更少,，這將會是一個比較難以解決的問題,。據(jù)我們的市場調(diào)查與分析，本店產(chǎn)品的市場需求是存在的,，并具有一定的競爭力,。而本人正是學生——這個最大客戶群中的一員，所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù),，從這些方面來看,，是應(yīng)該是很有機會擠入該餐飲市場的,。

六、財務(wù)狀況分析,。

1,、初始階段的成本主要是：場地租賃費用(3萬)，餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領(lǐng)費用,，場地裝修費用(5000),，廚房用具購置費用，基本設(shè)施費用(5000)等,。

2,、運營階段的成本主要包括：員工工資,，物料采購費用,，場地租賃費用，稅,，水電燃料費,，固定資本，折舊費,，雜項開支等,。

3、據(jù)計算可初步得出餐廳開業(yè)啟動資金約需12600元(場地租賃費用5000元,，餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領(lǐng)費用600元,，場地裝修費用2400元，廚房用具購置費用1000元,，基本設(shè)施費用等2600元),。資金可有父母提供80%，自己積蓄20%,。

4,、每日經(jīng)營財務(wù)預(yù)算及分析：據(jù)預(yù)算分析及調(diào)查，可初步確定市場容量,，并大致估算出每日總營業(yè)額約1500元,，收益率30%，毛利潤500元,。由此可計算出投資回收期約為一個月,。

七、風險與規(guī)避,。

1,、外部風險。

隨著中國加入wto,，國外大型餐飲公司進軍中國,，國際品牌既快又多地進入中國市場,，必將給中國餐飲業(yè)帶來極大的沖擊。餐飲業(yè)競爭激烈尤其是來自國外的快餐連鎖店,，如肯德基,、麥當勞在中國的快餐業(yè)中占據(jù)很大的市場份額。

2,、內(nèi)部管理風險,。

餐飲業(yè)是一個技術(shù)含量相對較低的行業(yè)，但是它需要嚴格的管理才能贏得消費者的信賴,，對于大多數(shù)中國自辦的餐廳來說大部分存在著內(nèi)部管理松散,，服務(wù)人員素質(zhì)較低，如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度,，健全企業(yè)經(jīng)營機制強化企業(yè)內(nèi)部管理關(guān)系著企業(yè)的生與存,，成與敗。

3,、市場風險,。

市場是不斷變化的，所以我們必須考慮到市場的風險,，具體有以下幾種風險可能：

(1)在本項目開發(fā)階段的風險,，市場上可能會同時出現(xiàn)類似餐廳的開業(yè)。

(2)項目生產(chǎn)階段的風險,，如果項目已經(jīng)投產(chǎn),，但沒有生產(chǎn)出適銷對路的產(chǎn)品，項目可能沒有足夠的能力支付生產(chǎn)費用和償還債務(wù),。

(3)項目生產(chǎn)經(jīng)營階段的風險,，項目投產(chǎn)后的效益取決于其產(chǎn)品在市場上的銷售量和其他表現(xiàn)，而對于本階段項目而言,，最大的市場風險來源與市場上餐飲業(yè)的競爭風險,，如果項目投產(chǎn)后效益良好很可能會帶來一系列相似經(jīng)營項目的誕生，從而加劇了本項目的競爭壓力,。

4,、原料資源風險。

本餐廳的原料主要以果蔬,、豆類,、菌類為主，是當今最受歡迎的綠色天然無污染食品,，尤其本餐廳是以保健為主的餐廳,，因此在原料的選擇上需要專業(yè)的知識和技術(shù)投資，這樣才有利于采購到新鮮、天然,、無污染的綠色食品,。

5、應(yīng)對措施,。

(1)汲取先進的生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)驗,，開發(fā)出自己的特色食品。

(2)嚴格管理,，定期培訓人員,，建立顧客服務(wù)報告。

(3)項目開發(fā)階段進行嚴格的項目規(guī)劃,，減少項目風險,。

(4)進入市場后，認識食品市場周期,，不故步自封,，積極開發(fā)更新食品。

(5)與原料供應(yīng)商建立長期并保持長期的合作關(guān)系,，保證原料資源的供給,。

6,、保險和法律事務(wù)健身中心的保險將通過中國平安保險公司購買,。資產(chǎn)保險將保險固定資產(chǎn)和私人資產(chǎn)的實際市場價值，商業(yè)意外保險保證賠償由于意外事故而關(guān)門造成的固定現(xiàn)金流入損失,。為了防止意外事故而造成會員,、顧客利益受損所引起的法律訴訟，我們還將購買一般責任保險,。當然,，中心管理人同會采取有關(guān)預(yù)防措施，如提供適當指導,，給予必要的警告,，同會員簽署無責任條款合同等。中心的法律事務(wù)交由有豐富經(jīng)驗的法律事務(wù)所負責,。

創(chuàng)業(yè)的方法途徑還是很多的,，生活中每天都在上演著一個一個創(chuàng)業(yè)的奇跡，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)商機的眼睛,，創(chuàng)業(yè)對于你,，也就成功了一半。一份好的創(chuàng)業(yè)計劃書,，更能夠讓你如虎添翼,，早日邁上創(chuàng)業(yè)成功的征途。

創(chuàng)業(yè)計劃書大學生篇八

第一段：引言和背景介紹（150字）。

創(chuàng)業(yè)計劃書是一種在現(xiàn)實中對理論的檢驗和實踐的契機,，對于大學生而言,，這是一次鍛煉能力、挑戰(zhàn)自我和拓展視野的機會,。通過編寫創(chuàng)業(yè)計劃書,，我們需要深入了解市場、分析競爭對手,、制定發(fā)展策略等,，這其中不乏辛勤的付出和思考的痕跡。

第二段：經(jīng)驗分享（300字）,。

在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書的過程中,，我深刻體會到了幾個方面的經(jīng)驗。首先,，明確目標和定位,，找準市場需求，制定明確的發(fā)展方向,。其次,，細致入微地進行市場調(diào)研，掌握市場動態(tài),、競爭情況,，了解目標客戶的需求和喜好。第三,，建立完善的創(chuàng)業(yè)團隊,，互補優(yōu)點，共同面對和解決各種問題,。第四,，科學合理地制定時間和資源的使用計劃，有效地管理團隊和項目進度,。最后,，時刻保持積極的心態(tài)，面對困難時堅持不懈,，克服困難并勇往直前,。

第三段：收獲和成長（300字）。

編寫創(chuàng)業(yè)計劃書不僅是一次實踐,，更是一次成長的機會,。通過不斷地思考和磨練，我學到了很多東西,。首先,，我對市場分析和競爭優(yōu)劣勢的判斷能力有了大幅提升，能夠更加理性地評估自己的項目潛力。其次,，我掌握了一套具體的項目管理方法,，能夠合理規(guī)劃和執(zhí)行項目，確保項目按期完成,。第三,，我在團隊協(xié)作和溝通能力方面取得了顯著的進步，懂得更好地傾聽他人的意見和建議,，提高團隊的凝聚力和工作效率,。最后，我也體驗到了創(chuàng)業(yè)過程中的艱辛和困難,，鍛煉了我的意志力和抗壓能力,，增強了自己面對挫折時的韌性。

第四段：價值和意義（200字）,。

編寫創(chuàng)業(yè)計劃書對大學生來說具有重要的價值和意義,。首先，它是一種實踐能力的鍛煉,，使大學生能夠?qū)⒅R應(yīng)用于實際,，提高解決問題的能力。其次,，它培養(yǎng)了大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,，鼓勵他們敢于嘗試、勇于創(chuàng)新,。第三,，創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫能夠培養(yǎng)大學生的團隊合作精神和領(lǐng)導能力,，提高他們的組織協(xié)調(diào)能力,。最后，它也是一種對未來職業(yè)規(guī)劃的探索和展望,，讓大學生更加明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向,。

第五段：總結(jié)和展望（250字）。

通過編寫創(chuàng)業(yè)計劃書,，我深刻認識到了創(chuàng)業(yè)需要的知識,、技能和態(tài)度。編寫創(chuàng)業(yè)計劃書是一次難忘的經(jīng)歷,，它讓我收獲了很多,，也體驗了很多。通過這次實踐,，我不僅學到了一些實踐經(jīng)驗,，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和團隊合作能力。對于今后的發(fā)展，我會繼續(xù)保持對創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的熱情,，不斷學習和提升自己的能力,，為將來的創(chuàng)業(yè)之路做好準備。

總結(jié)：通過編寫創(chuàng)業(yè)計劃書,，大學生們能夠鍛煉實踐能力,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提升團隊合作能力,、明確職業(yè)規(guī)劃,，并在挑戰(zhàn)和困難中不斷成長。創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫是一次寶貴的機會,，讓大學生們走出課堂,，接觸到真實的商業(yè)環(huán)境，為未來的創(chuàng)業(yè)道路打下堅實的基礎(chǔ),。

創(chuàng)業(yè)計劃書大學生篇九

一,、市場環(huán)境分析。

（一）大學生畢業(yè)人數(shù)逐年遞增,，而大學生的就業(yè)率卻在不斷下降,。大量的用人單位都迫切找到符合自身要求、有一定工作技能或經(jīng)驗的應(yīng)聘者,。

（二）畢業(yè)學生就業(yè)難,，優(yōu)秀企業(yè)招人難，之所以會出現(xiàn)這樣雙向兩難的問題,，是因為現(xiàn)在大多數(shù)學校教育水平未能緊跟著時代的步伐快速迭代,，導致學生畢業(yè)時所掌握得知識技能不能完全勝任當前社會需求，學生找不到好工作,，企業(yè)招不到好人才,，使得雙方遭到了巨大的損失。

（三）經(jīng)濟迅速發(fā)展,，各類新技術(shù)和新領(lǐng)域應(yīng)運而生,。目前我國大約有4000萬家民營企業(yè)，其中99%得企業(yè)都是中小型企業(yè),，它們除了需要緊隨時代潮流進行產(chǎn)品得升級迭代,，還需要不斷吸收和培育新的專業(yè)人才，但由于人才培育成本較高,，人才流失情況很難把控,，企業(yè)資金短缺等原因，導致企業(yè)對人才得工作技能有了更嚴格的要求,。

（四）互聯(lián)網(wǎng)教育規(guī)模的不斷擴大和商業(yè)模式的日漸穩(wěn)定,，教育用戶學習需求的深化,、消費意識的覺醒和消費能力的升級，使得人們對學習資源,、學習模式有了新的要求和看法,。中國傳統(tǒng)教育模式逐漸進入了學習領(lǐng)域垂直細分、學習方式豐富多樣,、資源開放共享,、教育內(nèi)容變現(xiàn)的智能教育時代。

（五）從整個在線教育市場環(huán)境來看,，各細分領(lǐng)域上均有巨頭出現(xiàn),，卻沒有真正的寡頭。在國家教育改革的大環(huán)境下,，公辦學校這部分市場誘人,，爭取到這部分資源，將成為在線教育最大的贏家,。而行業(yè)對ai,、大數(shù)據(jù)技術(shù)的持續(xù)投入，也會成為下一個階段的競爭熱點,。

二,、市場痛點分析。

圖1.2來自人力資源和社會保障部得報告顯示,，從2016年第二季度至2017年第四季度,，企業(yè)崗位空缺數(shù)量與求職人數(shù)的比率一直在不斷地上升，也說明了目前社會出現(xiàn)了人才市場供給嚴重失衡得情況,。

用戶痛點分析,。

從前途無憂、中智咨詢等多個平臺以及官方數(shù)據(jù)調(diào)查中,，近三年,，國內(nèi)整體離職率還處于較高水平，而且離職的人群中,，90后員工占比始終排在第一位,。而近些年來，90后員工的離職問題也讓很多企業(yè)家頭痛,。平均超過30%的求職者離職時的司齡不足4個月，盡管工作在不斷的更換,，但是離職率高的問題始終沒有得到解決,。很多求職者在尋找崗位之前對自身并沒有清晰的認識以及職業(yè)規(guī)劃或者說自身的行業(yè)通識薄弱。目前整個人力資源行業(yè),，并沒有能夠切實幫助90后員工解決該問題的企業(yè),。

1,、第一次上班，沒適應(yīng)過來,。

現(xiàn)在很多年輕員工畢業(yè)后找工作很少會考慮去工廠或者工地了,，多數(shù)人都會選擇辦公室這樣的職場環(huán)境，但是職場上業(yè)績壓力很大,，經(jīng)常會出現(xiàn)加班的現(xiàn)象,，有時候剛接觸工作，能力跟不上業(yè)績不理想,，但是領(lǐng)導卻是一直在給壓力,。年輕人基本上吃不了這樣的苦，干一段時間就選擇離職了,。

2,、工作沒達到預(yù)想。

基本上公司在招人的時候,，會把公司各種福利待遇和收入水平說得很清楚,。雖然說的不假，但這些福利待遇基本上都是公司里面的大牛級別的人才擁有的待遇,，一個新人剛?cè)肼殘龊苌儆心茏龅竭@種級別的,，會有一種被公司坑了的感覺，而且并沒有對自身能力具備清晰的認識,，在沒有拿到自己期望的收入水平自然而然地就選離職了,。

目前職業(yè)規(guī)劃行業(yè)以及職業(yè)培訓行業(yè)的發(fā)展相對來說還處于發(fā)展初期，畢業(yè)生在校期間學習到的知識,，到了職場有很多技能根本用不上,，但是職場上需要的工作技能在校期間又沒辦法接觸到，與此同時,，很多畢業(yè)生在步入職場前對于自身的職業(yè)方向并沒有非常清晰的規(guī)劃,，這是導致離職率持續(xù)居高不下的主要原因。

三,、市場容量分析,。

隨著移動網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展，移動視頻,、音頻市場的崛起,、各類職業(yè)教育內(nèi)容的短視頻，音頻課程的火爆,，也從側(cè)面反映了在線教育市場的巨大潛力,。如今正在火熱的知識付費、碎片化學習為在線之職業(yè)教育,、線上職業(yè)規(guī)劃咨詢創(chuàng)造了巨大機遇,。

1,、2018年中國在線教育市場規(guī)模2517.6億元，付費用戶數(shù)達1.35億人,，未來短期內(nèi)增速保持在20%左右,；在線教育發(fā)展以高等教育最甚，職業(yè)教育次之,，總占比達80%,。

創(chuàng)業(yè)計劃書大學生篇十

創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種勇往直前的精神,。作為大學生,，我們懷揣著對創(chuàng)業(yè)的憧憬與熱忱，積極參與創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫和實踐,。在這個過程中,，我們不僅學會了商業(yè)知識和技能，更鍛煉了自己的創(chuàng)新精神和團隊合作能力,。本文將圍繞創(chuàng)業(yè)計劃書對大學生的意義,、編寫過程中的挑戰(zhàn)與收獲，以及有關(guān)創(chuàng)業(yè)計劃書的啟示等幾個方面進行闡述,。

首先,，創(chuàng)業(yè)計劃書對于大學生來說具有深遠的意義。在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書的過程中,，我們需要對市場狀況,、競爭對手、產(chǎn)品定位等進行全面的調(diào)研和分析,。這使我們不僅接觸到了商業(yè)運營的實際問題,，也提高了我們的市場敏銳度和決策能力。此外,，創(chuàng)業(yè)計劃書還要求我們從一個創(chuàng)意出發(fā),，對產(chǎn)品進行細致的規(guī)劃和設(shè)計，這既考驗了我們的創(chuàng)新能力,，也培養(yǎng)了我們的批判性思維和問題解決能力,。因此，創(chuàng)業(yè)計劃書不僅是一種文檔,，更是一種實踐,，通過實踐我們更能理解和體驗創(chuàng)業(yè)所帶來的無限可能。

其次,，在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書的過程中,，我們也遇到了許多挑戰(zhàn)。首先是對市場的前瞻性判斷和行業(yè)發(fā)展趨勢的準確把握,。這需要我們對市場有充分的了解和研究,，同時也要不斷地更新自己的知識和信息，以保證創(chuàng)業(yè)計劃書的準確性和可行性,。另外,，創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫還要求我們具備良好的寫作和表達能力，以便能夠清晰地傳達我們的創(chuàng)意和想法,。此外,，團隊協(xié)作也是編寫創(chuàng)業(yè)計劃書不可忽視的一環(huán)。團隊成員要充分發(fā)揮各自的專長,，合作緊密地完成各項任務(wù),。這些挑戰(zhàn)雖然不可避免，但是通過不斷地實踐和努力,，我們逐漸克服了這些困難,，取得了豐碩的成果。

值得一提的是,，創(chuàng)業(yè)計劃書編寫的收獲也是巨大的,。通過創(chuàng)業(yè)計劃書的實踐，我們更加明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標和方向,，并具備了實現(xiàn)這些目標的步驟和策略,。在整個編寫過程中，我們深入挖掘和思考了自己的創(chuàng)業(yè)理念和商業(yè)模式,，這使我們對自己創(chuàng)業(yè)項目的可行性有了更加清晰的認識,。同時，創(chuàng)業(yè)計劃書的實踐也提高了我們的項目管理能力和執(zhí)行力,，使我們更加有信心去實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,。此外，創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫還提供了與企業(yè)家交流的機會,，我們從他們身上學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓,。

最后，創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫也給我們帶來了一些有關(guān)創(chuàng)業(yè)的啟示,。首先,，創(chuàng)業(yè)需要勇于突破和創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫是一個創(chuàng)新的過程,，我們需要敢于打破常規(guī)思維,，提出獨特的創(chuàng)新點。其次,，創(chuàng)業(yè)需要團隊合作,。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠凝聚集體智慧,，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,，從而實現(xiàn)項目的成功,。最后，創(chuàng)業(yè)需要持之以恒的努力,。創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫是一個艱苦的過程,，需要耐心和毅力去堅持，不斷地完善和改進,。只有付出足夠的努力,，才能收獲最終的成功。

綜上所述,，編寫創(chuàng)業(yè)計劃書對大學生而言具有深遠的意義,。雖然在這個過程中我們面臨了許多挑戰(zhàn)，但是通過不斷地努力并取得了豐碩的成果,。創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫不僅鍛煉了我們的商業(yè)知識和能力,，更培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和團隊合作能力。同時,，創(chuàng)業(yè)計劃書的實踐也為我們將來的創(chuàng)業(yè)之路指明了方向,，并給予了許多寶貴的啟示。相信通過這次創(chuàng)業(yè)計劃書的實踐,，我們將為自己的創(chuàng)業(yè)之路鋪就一片光明的未來,。

創(chuàng)業(yè)計劃書大學生篇十一

時間過得太快，讓人猝不及防,，我們的工作又進入新的階段,，為了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學習寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的創(chuàng)業(yè)計劃書，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

(一)企業(yè)目標與計劃的關(guān)系

企業(yè)目標是企業(yè)的一切生產(chǎn)經(jīng)營活動的階段目的或最終目的?！敖鹱炙钡捻敿馐且粋€企業(yè)的任務(wù),，也就是企業(yè)的總目標?？偰繕酥苯踊谒x定的任務(wù),。接下來，戰(zhàn)略計劃,、分段目標和行動計劃又由總目標引出,。戰(zhàn)略計劃一般都是由組織內(nèi)的高級管理層制定。分階段目標則是在總目標和戰(zhàn)略計劃的結(jié)構(gòu)內(nèi)所要達到的更為詳細、更加具體的目標,。行動計劃可以是與分階段目標,，或者總目標相關(guān)聯(lián)，也可以是同時與兩者相關(guān)聯(lián),。

(二)目標內(nèi)容

一個企業(yè)往往有許多目標,。有的可能是關(guān)系經(jīng)濟方面的,，有的'可能是涉及社會,、環(huán)境或政治方面的。一般來說,，管理成功的企業(yè)應(yīng)包括下列目標：

(1)市場方面目標;

(2)技術(shù)改進與發(fā)展方面目標;

(3)提高生產(chǎn)力方面目標;

(4)物質(zhì)和金額資源方面目標;

(5)利潤方面目標;

(6)人力資源方面目標;

(7)職工積極性發(fā)揮方面目標;

(8)社會責任方面目標,。

(三)制定目標應(yīng)注意的問題

1.目標應(yīng)具體

一般組織目標的通病是敘述太籠統(tǒng)。所定目標雖應(yīng)有一定的彈性,，但是還要使目標具體化,，例如：“銷售額比上年增長5%”，“到1997年市場占有率應(yīng)達到15%”等,。

高層的目標越具體,，則組織基層制定目標的過程就越簡單。

2.目標應(yīng)可衡量

3.目標不應(yīng)強調(diào)活動,，而應(yīng)強調(diào)成果,。

4.目標既應(yīng)切實可行，又應(yīng)具有挑戰(zhàn)性,。

(四)如何有效制定目標

1.了解目標的目的

制定目標一般有兩個基本目的：

(1)給組織樹立一個“射擊目標”;

(2)為制定其他目標和計劃提供一個網(wǎng)絡(luò),。所謂網(wǎng)絡(luò)就是爭取目標實現(xiàn)過程中所采用方法和步驟。

2.正確闡明目標的內(nèi)容

內(nèi)容要具體,，但要簡明扼要,，并要有明確的時間幅度。

3.各種目標的一致性

一個單位的最高管理者必須保證使本組織內(nèi)的各種目標與總目標一致,。

4.有效的獎勵制度

在目標的制定過程中,，應(yīng)注意建立相應(yīng)的獎懲制度，有效的獎懲制度能促進目標的制定和實現(xiàn),。

目標管理目前已在全世界成為一種系統(tǒng)地制定目標進行管理的極為有用的方法,。目標管理是一個全面管理系統(tǒng)，它用系統(tǒng)的方法,，使許多關(guān)鍵管理活動結(jié)合起來,，并且有意識地瞄準，有效地實現(xiàn)組織目標和個人目標,。

(一)目標管理的過程

總結(jié)目標管理工作在實踐中取得的成功經(jīng)驗,，會使我們更好地認識目標在管理中的重要性。以目標進行管理和考評的過程如下：

1.初步在最高層設(shè)置目標

設(shè)置目標的第一步是最高主管人員確定在未來時期內(nèi)，他們要抓住的企業(yè)宗旨,、使命和更重要的目標是什么,。

在設(shè)置目標的時候，主管人員也要建立衡量目標完成的標準,，如果制訂的是可以考核的目標,，銷售金額、利潤,、百分率,、成本標準等這些衡量標準，一般都要制訂到目標中去,。

2.明確組織的作用

在達到目標的過程中,，所期望的成果和責任之間的關(guān)系往往被忽視，這一點應(yīng)注意,。例如,，在設(shè)置一種新產(chǎn)品投產(chǎn)的目標中，研究,、銷售和生產(chǎn)等部門的主管人員必須仔細地協(xié)調(diào)他們的工作,。

3.下屬人員目標的設(shè)置

在有關(guān)的總目標、策略和計劃工作前提傳達給下屬主管人員后,，上級領(lǐng)導人就可以著手同他們一起工作來設(shè)置他們的目標了,。

上級領(lǐng)導人的作用在這里是極其重要的。他們應(yīng)該問的問題包括：你能作出什么貢獻?我們怎樣來改進你的工作同時也有助于改進我的工作?有什么障礙?是什么阻礙你取得更高水平的業(yè)績?我們能作什么變革?我能怎樣幫助你?這樣做,，可以使許許多多阻礙業(yè)績的問題得到解決,，而且可以從下屬人員的經(jīng)驗和知識中，吸收到許多建設(shè)性的意見,。