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2023年小學生演講稿一分鐘如何說 小學生一分鐘演講稿(模板15篇)

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2023年小學生演講稿一分鐘如何說 小學生一分鐘演講稿(模板15篇)
時間:2023-11-26 07:24:07     小編:雁落霞

演講稿要求內容充實,條理清楚,,重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧,。

小學生演講稿一分鐘如何說篇一

親愛的老師,、同學們:

大家好!今天我演講的題目是——《感恩父母》 是誰給了我生命,?撫養(yǎng)我成長呢,?是爸爸、媽媽,。

我今年 6 歲了,,爸爸,、媽媽為了我的成長,付出了太多的愛,,他 們沒有因為工作忙,,而忽視了對我的關愛,總是抽時間和我聊天,、檢 查我的作業(yè),、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西,、帶我去公園玩 等,。他們的愛陪伴我像小樹一樣,茁壯成長,。

記得去年冬天的夜里,,我發(fā)燒、嘔吐,,這可急壞了爸爸,、媽媽, 他們趕緊帶我去醫(yī)院,,因為走的急,,媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了, 我想在那樣寒冷的夜里,,媽媽一定凍壞了腳,,可她卻豪無怨言。在醫(yī) 院里,,她跑上跑下,,帶我檢查、取藥,?;氐郊遥忠恢闭疹櫸?。過 了兩天,,我的病好了,可媽媽卻累壞了,。我要用感恩的心體會爸爸,、 媽媽為我所作的一切。

親愛的同學們,, 讓我們一起對父母說“爸爸,、 媽媽我愛你們!” 我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師,,感謝所有關愛我的人,。一 顆感恩的心將永遠伴我成長。

我的演講完畢,,謝謝大家,!

小學生演講稿一分鐘如何說篇二

敬愛的老師!親愛的同學們!大家好!

今天我給大家的發(fā)言稿是關于誠信。沒有人不崇尚誠實守信,,這是做人的根本,。我們應唾棄那種言而無信的可恥行為,特別是今天的商業(yè)社會,,誠信更加重要,。《伊索寓言》中的狼來了的故事,,其中那個小孩正是因為不誠實,,最終落得被狼吃掉的下場。在現(xiàn)實生活中,,因為不講誠信面受到懲罰的事例比比皆是,。

我看了“華盛頓砍倒櫻桃樹”的故事,講的是華盛頓小時候,,用小斧頭砍倒了他父親的一棵櫻桃樹,。父親發(fā)現(xiàn)心愛的櫻桃樹被砍倒,非常氣憤,,揚言要教訓那個砍樹的家伙,,而華盛頓在盛怒的父親面前勇敢承認了錯誤。他被兒子的誠實所感動,,稱兒子的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多。

想到這里,,我的心一陣難受,,因為在我們的生活中,存在著種種不誠信現(xiàn)象,,給豬肉注水,,用福爾馬林浸泡海鮮,造假酒;賣假煙,。在我的身邊,,也有不誠信的現(xiàn)象,有同學抄襲別人的作業(yè),,有部分同學考試作弊,,以欺騙家長老師。要知道,,缺乏誠信是+從這個故事中,,我了解誠實守信的品格,,是做人的最基本。如果一個人不守時也就是不守信,,一個守時的人,,會給人留下非常好的印象,會更加容易獲得別人的信任和尊重,。相反地,,一個不守時的人,別人就不會再相信他的話,。例如,,你與一個客戶約好某時簽約,結果他卻遲到了半小時,,也許他會道歉,,說是因為堵車,但這時,,你或許會懷疑他,,所以不再跟他合作。

現(xiàn)在我們生活在一個和諧的社會,,誠信是做人之本!

同學們,,讓我們每個人都像愛惜生命一樣,珍惜自己的誠信,,我堅信,,我們的祖國必將如繁茂的森林永遠繁榮,永遠強大,,永遠年輕,。讓我們呼喚誠信,告別不誠信的行為,,致力于建設誠信的社會,,做一個誠實的人!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿一分鐘如何說篇三

老師,、同學們:

大家好,!這天我演講的題目是《一分鐘》!

有一次,,一個青年來到教育家班杰明家里,,向他請教如何才能獲得成功。當班杰明打開門的那一瞬間,,這個青年驚訝不已,,原先他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到:“請在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧,?!币环昼娭螅俅未蜷_門熱情地招呼青年進來,,此時青年看到的確是一切已變得井然有序,。青年在心里感嘆班杰明的速度,但是,,沒等青年人把問題講出來,,班杰明就十分客氣地說:“好吧,你能夠走了,?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡质诌z憾地說:“但是,,我,,我還沒向您請教呢,?!薄斑@些,難道還不夠嗎,?”班杰明一邊掃視著自我的房間,,一邊微笑地說,“你進來已經有一分鐘了,?!薄耙环昼姡恳环昼姟鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f,,“噢,,我懂了!”

這個耐人尋味的小故事,,告訴了我們一分鐘雖短,,卻能夠做很多事情,也改變很多事情,。同學們,我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,,對我們來說,,努力學習,這是我們成長的必修課,,只爭朝夕,,這是我們義不容辭的義務和職責。那么,你還在猶豫什么,,就讓我們從這一分鐘開始,,從此刻做起,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,,在人生的.旅途中將一方一寸的風景珍藏,,讓我們擁有無怨無悔的昨日,豐碩盈實的這天,,充滿期望的明天,。

多謝大家!

小學生演講稿一分鐘如何說篇四

興的合不攏嘴;這一夜,,是團圓夜;在異地的人們,,不怕路途的艱苦也要趕回家和家人們團聚;這一夜,就連空氣聞起來也是喜慶的,。大年初一,,守歲守到很晚的你,想睡個懶覺都不容易,,早早的鞭炮聲就格外地響,,還有,爸爸媽媽會把你叫起來,,去給別人拜年,。

拜年在過春節(jié)里也會很重要,人們辭舊迎新,,相互表達為好祝愿的就叫做"拜年",。大年初一過完,緊接著又一個高潮節(jié)日就數元宵節(jié)了,,元宵節(jié)就象征著春節(jié)快要過完了,,在這一天里,家家都要吃湯圓,,吃這個就意味著家里一年都可以團團圓圓,。記得在稍早時的元宵節(jié),老北京的人們和別的城市一樣,,都要看紙燈,,這些各型各色的紙燈好比天上掛著的大太陽般,象征著紅紅火火,,在一些店鋪外都要掛上這樣的紙燈,,希望在新的一年里生意能夠紅紅火火。就這樣,,人們在家里和家人們看著晚會,,吃著團圓飯過完了這個喜慶,,團圓,祥和,,熱鬧的春節(jié),。

春節(jié)是一個團圓節(jié),是一個熱鬧的節(jié)日,,它也是中國流傳千古的節(jié)日,。大家都喜歡春節(jié),上到老人,,下到小孩,,我們都喜歡這個節(jié)日;過完了這個春節(jié),大家又用熱枕的心期待著下一個春節(jié)的到來,。

小學生演講稿一分鐘如何說篇五

敬愛的老師,、親愛的同學:

大家好!

古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,,獲一份知識的時候,,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯,?!币粋€教師,要想能夠適應新的教育形勢,,就必須讀書加以補足,,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,,沒有一個淵博的大腦是不行的,。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝,。

博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,,人很快就會淵博起來?!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學中,,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,,我每天抽出一點點的時間,,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,,更不能是道聽途說,。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導,為我們的`教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),,為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,,生命的詮釋,心靈的感動,。

小學生演講稿一分鐘如何說篇六

提起這個詞兒呀,,就會有無數的人想起這幾個詞匯: 很自我 趕潮流 不正經 假成熟 90后真是這樣的嗎?我就是一名90后,我要自豪的向世人宣布:no,,不,,不是的!我們身上也有夢,青春的夢!

上幼兒園的時候,,老師曾問我們: 你們的夢想是

什么

呀? 我總是把手舉得高高的,,老師讓我來回答,我自豪的告訴老師: 我要做一個好人! 我的回答引來了大家的哄堂大笑,,因為大家覺得比起他們那些偉大的夢想,,我的夢想實在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會管這么多,,這可是我小時候最純真的夢,。

上一年級了,我有了新的夢想,,那就是當一名光榮的紅領巾!那時候,,我是多么羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐,覺得 少先隊員 是很光榮的稱號,,心想,,若是能當上少先隊員,摸一摸胸前那鮮艷的紅領巾,,該是多么偉大的事兒!

時光流逝,,轉眼間,我已是一名3年級的

小學

生,,一名少先隊員,,一年級的夢圓了,我又有了新的夢想!我想如果我能當上班干部,,那肯定是無比的威風吧,,哪怕只是聽到

同學

們叫我一聲小組長,那種感覺也一定非常的美妙!于是,,我信心百倍的參加了競選,,我竟出奇的當上了中隊長,這下可把我樂壞了,,我高興極了,,帶著2條杠杠,非常神氣,,活像個高傲的小公主!

追夢,,我也失敗過,,那些失敗的記憶點綴了我的生命,卻讓我對實現(xiàn)夢想更加執(zhí)著!那是5年級的事兒的吧,,那時的我總有一股倔強勁兒,,為自己定下了一個又一個目標!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯的

成績

,,因為那可是我費了不少力氣的碩果,,我想既然我努力了,就一定會有收獲!可是,,結果卻令我大為失望,,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學拿著獎狀和我擦肩而過,,心中很不是滋味!淚水,,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,,真的失敗了,,第一次,那個簡單的夢想破碎了,。我把頭埋進手里,,可是我是90后啊,堅強的90后,,不能哭!一個有夢的90后,,怎能如此脆弱?我抬起頭,,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅定的光芒!下次努力,,永遠堅強!永遠朝著那個夢努力,,這才是張揚的、堅強的90后啊!

如今的我,,也許更羨慕董事長,、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話,,卻包含了我兒時的夢,,也包含了無數90后的夢!

后的活潑身影,是這個時代最美的一道風景!90后的世界,,因為有夢想,,所以才完整,所以才張揚!在蔚藍的天空下,,我們心中的夢, 飛得好高好高 因為我們是新時代的主人,,我們是追夢的90后!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明,、邏輯性強,,但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,,具有較強的感染力,。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,,使演講內容更加深刻和富有條理,。其二,可幫助演講者消除臨場緊張,、恐懼的心理,,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別,。

見的一種社會活動。

其次,,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,,演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感,、情緒為滿足,,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流,。所以,,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性,。演講是一種社會活動,,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想,、感情,、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,,“征服”群眾,,必須要有現(xiàn)實的針對性,。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,,而“公眾場合”也有不同的類型,如

黨團

集會,、

專業(yè)

性會議,、服務性俱樂部、 學校,、社會團體,、宗教團體、各類競賽場合,,寫作時要根據不同場合和不同對象,,為聽眾設計不同的演講內容。

第二,、可講性,。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,,它以“講”為主,、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,,擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,,領略其中意義和情味,,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽,。因此,演講稿寫成之后,,作者最好能通過試講或默念加以檢查,,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整,。

第三,、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富,、深刻,,見解精辟,有獨到之處,,發(fā)人深思,,語言表達要形象、生動,,富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,,甚至相反,。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,,它只是演講的一個文字依據,,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體,、聽眾對象,、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體,。撰寫演講稿時,,不能將它從整體中剝離出來。為此,,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,,要根據聽眾的文化層次、工作性質,、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng)、

好愿望來確立選題,,選擇表達方式,,以便更好地溝通。

其次,,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到,、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢,、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋,,以達到最佳的傳播效果。

另外,,還要考慮演講的時間,、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,,以強化演講的現(xiàn)場效果,。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面,。書面性文章無需多說,,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,,并不太講究口語性,,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的.講稿,,一邊聽講一邊閱讀,,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,,它有較多的即興發(fā)揮,,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,,演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口,就是講起來通達流利,。所謂入耳,,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,,不會發(fā)生曲解,。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。

這樣,,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白,。

第六,、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,,或表示反對,,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,,因此,,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,,在保證內容完整的前提下,,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,,以及應付各種情況的對策,。總之,,演講稿要具有彈性,,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一,、“使人知”演講,。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道,、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,,講了作文前的準備、文章體裁,、構思,、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識,。它的特點是知識性強,,語言準確。

第二,、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《

怎樣

才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,,也提出了三條衡量好人的標準,,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念,。它的特點是觀點獨到,、正確,論據翔實、確鑿,,論證合理,、嚴密。

第三,、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,,從而歡呼,、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

第四,、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法,。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,,投身反法西斯的行列,。它的特點是鼓動性強,多以號召,、呼吁式的語言結尾,。

第五、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,,多以幽默,、笑話或調侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合,。這種演講的事例很多,,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,,語言詼諧,。

小學生演講稿一分鐘如何說篇七

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我代表__中學的學生發(fā)表講話,。

光陰似箭,,歲月如歌,。轉眼間,我們即將告別五彩斑斕的20_年,,邁進更加令我們期待和憧憬的2017年,。

在新的一年到來之時,回望20_年,,我們每個人心里充滿的是熱情,,是自豪,是揮之不去的回憶和依戀,。

這一年里,,我們學校得到了了廣大社會人民及家長的贊譽。這些榮譽凝結著老師和同學們的智慧和汗水,,歸功于每一個熱愛我們學校的同學和老師,,這些榮譽將成為我們前進道路的動力?;赝?0_年,,我們深情滿懷!邁進2017年,我們更加精神豪邁!新的一年,,新的起點,,新的挑戰(zhàn)。2017年,,機遇與挑戰(zhàn)并存;2017年,,困難與榮譽同在。新的一年,,希望同學們都能通過自己的努力學習成才,,全面發(fā)展,用優(yōu)異的成績報答親人師長,、祖國的期待!

祝所有師生新年快樂,,身體健康,,闔家幸福!學習進步,,茁壯成長,成績優(yōu)異!

謝謝大家!

小學生演講稿一分鐘如何說篇八

大家早上好,,今天我講話的題目是《好習慣,,益終生》。

法國學者培根曾經說過:"習慣是人生的主宰,,人們應該努力地追求好習慣,。"的確,行為習慣就像我們身上的指南針,,指引著每一個人的行動,。

縱觀歷史,,大凡獲得成功的人,都長期堅持一些良好的行為,,養(yǎng)成習慣,,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,,他要求自己抓緊時間,,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,,就養(yǎng)成了習慣,。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,??梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質起了決定性的作用,,對我們學生來講,尤為重要,。

就拿我們密切相關的學習來說吧,。我們經常看到這樣的現(xiàn)象,,有些同學平時不刻苦,、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,,開了夜車還做不好,。其實,,這完全是學習習慣和方法的問題,。大家都知道,一個好的,、科學的學習習慣和方法,,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在,。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,,上課不注意聽講,,不踴躍發(fā)言,,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響,。因此,我們在學習時,,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣,,它會使你終生受益,。

昨日的習慣,,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,,從今天做起,,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個優(yōu)秀的學生,,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

小學生演講稿一分鐘如何說篇九

尊敬的老師,,親愛的同學們:

大家好,我是三(3)班的班長張正,。今天,,很高興能和大家分享我的成長快樂。

我是一個勤奮好學,,活潑開朗的陽光男孩,。

在學校,我上課認真聽講,,積極發(fā)言,。課下主動幫同學掃地、擦黑板,;幫老師管理班級,、收發(fā)作業(yè)。在老師的教導下,,我獲得了“三好學生”“優(yōu)秀班干部”“書香少年”等榮譽稱號,。俗話說得好,,吃飯長身體,,讀書長智慧。現(xiàn)在我已經讀了200多本書了,。今年六月,,我們家還被學校評為了“書香家庭”,!

在家里,鄰居們親切地叫我“小樓長”,,因為我經常和爸爸一起打掃樓道,,擦洗樓欄桿;可是媽媽卻喜歡叫我“小廚師”,,因為我會“西紅柿炒雞蛋”“清炒土豆絲”和制作“水果莎拉”,。

我知道,要想成為一名優(yōu)秀的少先隊員,,只學習好是不夠的,,還要興趣廣泛,因此,,我還學習了輪滑,、打乒乓球、羽毛球,、畫畫,、彈鋼琴,這樣不僅鍛煉了身體,,還陶冶了情操,。

我知道,我的進步與老師的教導,,同學的幫助是分不開的,;

我也知道,成績只屬于過去,,今后我會更加努力,,請大家支持我!

謝謝大家,!

小學生演講稿一分鐘如何說篇十

尊敬的老師,、親愛的同學們,大家好!

我是一年級一班的班長___,。

今天,,我給大家演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》。

三月,,陽光明媚,,萬物復蘇,春風送暖,,大地換新顏,。在三月的春風里,雷鋒叔叔來到我們當中,,為什么雷鋒叔叔永遠活在人們心中?為什么他的精神永遠流傳在祖國的每個角落?因為雷鋒叔叔助人為樂,,他做的好事,,就像天上的繁星,數也數不清,。

其實,,在我們身邊也有很多活雷鋒。

比如說,,我們班的班干部和組長導學員就能做很多好事,,填晨檢記錄我最拿手,帶領同學打掃衛(wèi)生賈夢偉最棒,,收發(fā)作業(yè)鄒凱程最細心,,整隊跑操鄒顏菲最行,管好自習課的紀律各組組長最有點子,,幫助學員把學習成績趕上來,,導學員最有本事……我們大家都成了老師的小幫手,我們越來越懂事,,老師就能少操很多心,,我們也越來越開心。

在我看來,,向雷鋒叔叔學習,,我們就應該干些實實在在的事情,誰有困難,,急需我們幫助,,我們就伸出援助之手,拉他一把,,也許他會因此而獲得重生;誰在犯錯誤,,我們就用真誠的心去感動他,他也許會懸崖勒馬,,脫離苦海,。看到那些孤苦伶仃無兒無女的老人們,,我們就用熱情去感染他們,,讓他們忘記寂寞的痛苦;看到那些無依無靠的人,我們就用十分的真愛去照顧他,,呵護他,,讓他感受到人間的真情。

假如你是一滴水,,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?我衷心地希望大家能為鄰居,為同學,,為周圍的人,為班級,,為學校,,為社會做出自己的貢獻!

同學們,雷鋒就在我們身邊,,讓我們從我做起,,從現(xiàn)在做起,心中有集體,,心中有他人,,心中有國家,無私奉獻,,樂于助人,,讓雷鋒與我們同行,讓雷鋒精神代代相傳,,讓雷鋒精神永放光芒!

謝謝大家!

小學生演講稿一分鐘如何說篇十一

大家好!

讀書能增長人的見識,,豐富人的視野,讀書,,就如同和一位高尚的人談話,,書是十分珍貴而富有價值的。下面,,我就和大家一起分享一下我的讀書之感,。

從小我就喜歡讀書,《唐詩三百首》,、《安徒生童話》,、《十萬個為什么》、《伊索寓言》……每天,,我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動”,,書給我?guī)淼暮锰幪嗔恕T跁?,我得到了一個又一個的人生哲理,,獲取了一個又一個的百科知識。書給人以慰藉,、溫馨,、幸福、鼓勵,,書獨具魅力!每每讀書時,,我都會不由自主地贊嘆:“讀書真好!”

我愛讀書,因為書教給了我做人的道理:廉頗讓我明白什么是知錯就改;居里夫人使快樂成長》。

如果我是一棵小樹,,那么書就是燦爛的陽光,,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,,那么書就是任我遨游的河流。

古今中外,,有不少的愛書人士,,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,,杜甫說的“讀書破萬卷,,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”,。記得小時候,,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,,聽著聽著,,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的'天空中,,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,,我學會自己看書了,,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,,捧起了百科全書,,捧起了世界名著。在書里,,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,,給予我新的希望。就這樣,,書陪伴我度過了一年又一年,,我在書香中漸漸成長,。讀書,,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,,我們就擁有了整個世界,,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

小學生演講稿一分鐘如何說篇十二

尊敬的各位老師,,親愛的同學們:

大家好,,今天,我演講的題目是——《放飛夢想》,。

上幼兒園的時候,,老師曾問我們:“你們的夢想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來回答,,我自豪的告訴老師:“我要做一個好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑,,因為大家覺得比起他們那些偉大的夢想,我的夢想實在是太微不足道了!可年幼的我,,哪里會管這么多,,那可是我小時候最純最真的夢。

上一年級了,,我有了新的夢想,,那就是當一名光榮的紅領巾!那時候,我是多么羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐呀!覺得“少先隊員”是很光榮的稱號,,心里想,,如果能當上少先隊員,摸一摸那鮮艷的紅領巾,,該是多么偉大的事兒啊!

時光流逝,,轉眼間,我已是一名4年級的小學生,,已經是一名少先隊員,,一年級的夢圓了,我又有了新的夢想!我想如果我能當上班干部,那肯定是無比的威風吧,,哪怕只是聽到同學們叫我一聲小組長,,那種感覺也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競選,,我竟出奇的當上了中隊長,,這下可把我樂壞了,我高興極了,,肩上帶著2條杠杠,,站在同學面前真的是非常神氣,活像個高傲的小公主!

追夢,,我也失敗過,,那些失敗的記憶點綴了我的生命,也讓我對實現(xiàn)夢想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學期的事兒的吧,,那時的我總有一股倔強勁兒,,為自己定下了一個又一個目標!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯的成績,,因為那可是我費了不少力氣的碩果,,我想既然我努力了,就一定會有收獲!可是,,結果卻令我大為失望,,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學拿著獎狀和我擦肩而過,,心中很不是滋味!淚水,,打濕了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,,真的失敗了,,第一次,那個簡單的夢想破碎了,。我把頭埋進手里,,可是我是00后啊,堅強的00后,,不能哭!一個有夢的00后,,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅定的光芒!下次努力,,永遠堅強!永遠朝著那個夢努力,,這才是張揚的、堅強的00后啊!

如今的我,,也許更羨慕董事長,、教授這些職業(yè),,卻從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話,卻包含了我兒時的夢,,也包含了無數00后的夢!

00后的活潑身影,,是這個時代最美的一道風景!00后的世界,因為有夢想,,所以才完整,,所以才張揚!在蔚藍的天空下,我們心中的夢,飛得好高好高……因為我們是新時代的主人,,我們是追夢的00后!

小學生演講稿一分鐘如何說篇十三

各位老師,、各位同學:

大家好!

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,,那個巨人,,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,,他自己也同樣孤單寂寞,,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,,手有余香”,。其實,快樂也一樣,,給別人快樂,,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,,你的快樂將增加一倍?!笔前?,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情,。相反,,有了快樂,一個人獨樂,,最終也不會快樂,。

謝謝大家!

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小學生演講稿一分鐘如何說篇十四

親愛的老師,、同學們:

我愛看書,所以我是讀書迷,,接下來我給大家介紹幾個具體事例,。

有一天,,媽媽出去買東西,媽媽也買了我最喜歡的《格林童話》,,一到家我就迫不及待的打開看書,。媽媽叫我吃飯,我在看書,,媽媽叫我睡覺,,我還在看書。知道晚上十一點多了,,我才看完,,這時候天色已晚,不能吃飯,,只好睡覺,,都怪我太喜歡讀書啦,害得我餓肚子,。

還有一次,,媽媽又給我買書,那時候我在家里寫作業(yè),,媽媽回來啦,,我立刻放下手中的筆和作業(yè)本,去看書,,我被書中的故事情節(jié)吸引,,早把作業(yè)忘記在腦后,,等到九點多,,我才看完書,,但是那時候,,寫作業(yè)已經晚啦。我只好熬夜補寫作業(yè),。這愛讀書的習慣又讓我吃不消啦。

因為愛讀書,,我經常打亂自己的學習生活規(guī)律,老師也經常鼓勵我們多讀書,,我應該適量讀書,,有規(guī)律的做好每件事,。

小學生演講稿一分鐘如何說篇十五

老師們、同學們:

大家好,。中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內容豐富,,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分,。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個名族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程,,從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見古代人們社會生活的精彩畫面,。

今天是x月x。再過九天,,就是五月初五端午節(jié),。所以我今天在國旗下講話的題目是:端午節(jié)的隨想。

端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡,,百姓流離失所,,有心報國,,卻無力回天,。悲憤之下,,他投汩羅江而去,。這一天是農歷五月初五,。后來,,每到這一天,人們就在江河上賽龍舟,懷念屈原,。

也許,,這古老的傳說已經無法讓21世紀的現(xiàn)代人感動,。記得有一篇報道讓中國人震驚了!據《人民日報》報道,,遼寧大學民俗研究中心主任,、民俗學教授烏丙安給文化部副部長周和平發(fā)送一份急件,說據可靠消息,亞洲某國準備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產,,目前已將其列入“國家遺產”名錄,很快將向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”,。中國人過了幾千年的端午節(jié),,如果成了人家的“文化遺產”,同學們,,你們不覺得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你,,幾年后中國人想要劃龍舟、吃粽子,、過端午節(jié),,需要向別的國本文來自文秘之音,,你一定會說:“開什么國際玩笑!”中國人過了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產”,這還了得?一場“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起,。有人說:“我們要以實際行動來堅決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產!”有人說:“我對端午節(jié)一直情有獨鐘,,每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國搶去了,,我會覺得特別別扭,。”后來經過查證,,韓國申報的是他們本國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”,,并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過,,韓國的申報,,可以說給我們提了一個醒:一個國家對本土文化態(tài)度的轉變有多么可貴。因此,,這也是一種激勵,,激勵我們去保衛(wèi)祖宗的“遺產”,去體悟它們的彌足珍貴,。

同學們,,端午之爭讓我們對傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識,并且引發(fā)了一些相應的行動,。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活,,永遠保持新鮮的活力呢?要有文化內在的驅動力。內在的驅動力從哪里來?教化,。提高國民教育,,加強個人的修行。整體的國民教育得到提升,,國民就會對本民族的文化資源有一種廣泛的認同,。個人的修身齊家到一定層次,民族文化的種子就會在心靈生根發(fā)芽,。能在個人的心靈生根發(fā)芽的文化資源,,就會鮮活而永恒。

每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內涵,,留存著華夏民族獨特的文化記憶,。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮,。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧!

感謝大家耐心的傾聽,,請接受我對各位的端午祝福:祝大家端午節(jié)快樂!謝謝。

篇二,。

親愛的老師,、同學們:

農歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),,今年的端午節(jié)我學會了一個新本領——包粽子。

端午節(jié)這一天,,我看到家家戶戶的門上都插上了艾葉,,有些人還佩戴了香囊,。小朋友佩戴香囊的比較多,。香囊的樣子各式各樣,都很漂亮:有菱形的,、方形的,、顏色有紅的、黃的……可好看了!我走在樓道里,,樓道里飄香著粽子的味道,,真香啊!我的口水都快要流下來了,肚子早已咕咕叫了!我跑到家里,,告訴媽媽我也想吃粽子,,媽媽不緊不慢的說:“別急,別急,,我們等會兒到奶奶家還要包粽子呢!”

開始包粽子了,。我自告奮勇,決定第一個試試,。我拿起箬葉,,包住江米隨便纏了幾圈。纏出了個圓不圓,、方不方,,也不是菱形的東西。我拿出紅絲線,,心想:奶奶平時給粽子“五花大綁”,,真難看,我可以纏一個漂亮一點的嘛!我用線圍著粽子繞了兩圈,,然后系了一個好看的蝴蝶結,,太美了!我自己都佩服自己??晌覄傄凰墒?,粽子就“散架”了。箬葉一松,,江米從里面掉了出來,,讓我白高興一場。

奶奶見了,,來給我們做示范,。箬葉經奶奶三折兩卷就包成了一個粽子,。奶奶還教我們包粽子的竅門,大家試了好幾次,,終于學會了,。吃著自己包的粽子,心里美滋滋的,。

今年的端午節(jié),,我學會了包粽子,收獲可真不小呀!

篇三,。

各位老師,、親愛的同學們:

端午節(jié)快要到了,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?還是我來告訴你們吧!

農歷五月初五,,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),,又稱端陽、重五,、端五節(jié),。早在周朝,就有“五月五日,,蓄蘭而沐”的習俗,。

但是今天的端午節(jié),更多是為了紀念愛國詩人屈原,。相傳賽龍舟,,就是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投到江河,,是為了不讓魚蛟蝦蟹吃屈原的遺體,。在這里,我給大家講一個屈原的故事,。相傳春秋戰(zhàn)國時期,,中原大地以齊、楚,、燕,、韓、趙,、魏,、秦七國為雄,它們各國之間為爭奪土地,,使中原大地戰(zhàn)火連天,。當時,屈原是楚國的左徒官,,他勸楚懷王要仁治,,不要聽信小人讒言,,可懷王不但不聽,還聽信讒言革職屈原,。悲憤痛心的屈原,,便寫下了不朽的詩篇——《離騷》和《天問》。公元前278年,,楚國被秦國攻破,,屈原精神受到了極大的打擊,面對國破家亡,,百姓疾苦,,自己卻無能為力,于是在極度失望和痛苦中,,抱石投入長江東邊的汨羅江。聞訊趕來的楚國百姓紛紛劃船,,到江中打撈屈原的尸體,,并拿來了粽子投入江中喂魚蛟蝦蟹,讓它們不要啃吃屈原的尸體,。兩千多年過去了,,但詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今,,每到農歷五月初五,,人們就要劃龍舟,吃粽子,,來紀念這位偉大的詩人,。

當然,各地的風俗習慣不盡相同,,但都要吃粽子,、插艾葉、戴香包,、賽龍舟,。我們這兒除了上述的這些,還有送綠豆糕,、吃綠豆糕的習慣,。

端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。不僅僅因為它能吃粽子和綠豆糕,,更因為它是對偉大愛國詩人屈原的懷念,。

篇四。

親愛的老師,、同學們:

端午節(jié)吃粽子,,春節(jié)放鞭炮,,元宵節(jié)吃餃子,清明節(jié)上墳等是我國傳統(tǒng)文化習俗,。每逢佳節(jié)倍思親,,無論是遠在異鄉(xiāng)的游子,還是近在咫尺的家人都要聚在一起,,過個團圓節(jié),。

在端午節(jié)的前一天,我們買來了一大堆竹葉,,把它泡在水盆里,,準備明天包粽子。到了第二天,,我早早地起了床,,聞見廚房里飄出一陣陣香味,饞得我是口水直流三千尺,,于是我就走到廚房跟外婆一起包粽子,。我先在糯米堆里拿出一些糯米,分別把它擺成立體的三角形,,中間放上一個大蛋黃,,還在每個角上各擺了一塊肉,然后在水盆里拿出竹葉,,把它們包起來,,再用繩子捆緊,可我怎么也捆不緊,,而外婆卻熟練地包好了,。捆到后來,我有點不耐煩了,,就問外婆,,為什么要包粽子?外婆說:“包粽子是為了紀念戰(zhàn)國時期,愛國詩人屈原,,因不得志而跳江自尺,,老百姓知道后,紛紛走到江邊劃船打撈,,大家爭先恐后的要把屈原救上岸,,可打撈了好久,也不見他的尸體,,最后大家紛紛拿米團往江里扔,,不讓江里的魚、蝦、蟹等把屈原的尸體吃掉,,于是就有了現(xiàn)在的端午節(jié)吃粽子”,。聽了這個故事,我深深的被感動了,,于是就用心地包起了粽子,,終于成功了。

中華民俗源遠流長的傳統(tǒng)習俗,,我們應該去敬重它,,保護它,讓古老的傳統(tǒng)文化成為民族的和諧,。

篇五,。

各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下的主題是《端午節(jié)的由來》,。

關于端午節(jié)起源的傳說可多了,,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣,。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,,出生在多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,,學識淵博,很有才干,,在楚國擔任了重要職務,。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊,、排斥,,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,,最有名的是《離騷》。后來,,秦國軍隊攻占了楚國都城,。楚國失地千里,尸橫遍野,。屈原心如刀割,,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農歷五月五日這一天,,懷抱石塊,,跳進了淚羅江。當時他62歲,。

百姓們愛戴屈原,,當聽到他自殺的消息后,,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,,但沒能找到,。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,,扔到水里,,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,,每年的五月初五,,人們都會自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,,還要劃著船沖進洶涌的波濤,,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄托對屈原的哀思,。久而久之,,我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。因此,,端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日,。

同學們,屈原因為熱愛祖國,、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴,。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時,,不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原,。

讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華這一傳統(tǒng)佳節(jié)吧!提前祝大家端午節(jié)快樂!

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