當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

教師對(duì)學(xué)生暑假總結(jié)篇一

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的公司實(shí)習(xí),，暑假過(guò)得飛快,，我的下個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入大三了，面臨著考研或者是找工作實(shí)習(xí)等各種選擇,。而這次的社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),，對(duì)于自己的未來(lái)究竟應(yīng)該走怎樣的路有了更好的把握。

初到之時(shí),，不能不說(shuō)是有些緊張的,。想著的都是諸如《杜拉拉》里演的那些職場(chǎng)精英進(jìn)出格子間的場(chǎng)景。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)行了一些查找,，關(guān)于一個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)該如何做才能學(xué)到更多的東西,。比如謙遜啊，性格開(kāi)朗,，不懂就問(wèn),，嘴巴甜之類的。

真的到了公司之后,，這些卻也是真理,。只是人們沒(méi)有我想象的那樣冷漠，可也遠(yuǎn)說(shuō)不上熱情。因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙,，大家基本上都是坐在自己的電腦前專心敲鍵盤,。所以這次沒(méi)有時(shí)間和更多的業(yè)務(wù)員交流也確實(shí)是很可惜。性格是鍛煉出來(lái)的,，很多像我這樣的大學(xué)生遠(yuǎn)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和真正的職場(chǎng)接觸,，往往在處理人際關(guān)系的時(shí)候出問(wèn)題。比如只和主動(dòng)和自己說(shuō)話的人交流或者只和熟人說(shuō)話,，有陌生人的話就會(huì)覺(jué)得不自在,。這些都是非常不利的，往往就丟掉了很多聽(tīng)取重要信息的機(jī)會(huì),。而作為實(shí)習(xí)生而言,，信息對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累是非常重要的。所以一定要主動(dòng),，主動(dòng)和人交流,，才會(huì)有所收獲，它不會(huì)自己跑上門來(lái),。

當(dāng)然最重要的就是我這次來(lái)外貿(mào)公司實(shí)習(xí)的目的,。就是為了能了解我所學(xué)的專業(yè)到底是怎樣的，外貿(mào)工作者究竟是在做一些什么樣的事,。來(lái)到這里來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情,，我們?cè)趯W(xué)校里所想當(dāng)然的各種必考證件，英語(yǔ)水平或是計(jì)算機(jī)水平根本就不是我們以為的,。比如學(xué)外貿(mào)的同學(xué)都想要去考報(bào)關(guān)員,，報(bào)檢員，實(shí)際上如果未來(lái)是做外貿(mào)業(yè)務(wù)的話,，這類證的用途很小,，而且純粹是熟練的過(guò)程，并無(wú)多大的技術(shù)含量,。這些證不能給你帶來(lái)更多的生意,。還有外語(yǔ)，很多人都以為只要外語(yǔ)學(xué)的好,，做外貿(mào)沒(méi)有任何問(wèn)題,，而實(shí)際上外貿(mào)遠(yuǎn)不止語(yǔ)言關(guān)這么簡(jiǎn)單。其實(shí)六級(jí)如果分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)的話基本上就夠了,，考一個(gè)商務(wù)英語(yǔ)的也不錯(cuò),。做多了之后主要就是那些常用的交流和術(shù)語(yǔ)，也算是一個(gè)熟練的過(guò)程,。英語(yǔ)再好的人,，如果對(duì)自己所要買賣的產(chǎn)品不熟悉的話,，在翻譯理解諸如報(bào)價(jià)單中的產(chǎn)品描述中也可能遇到很大的困難，自己不明白,，把翻譯拿給別人看就更不明白,。

既然這些都只是熟練的問(wèn)題，也就是基礎(chǔ),。那除此之外外貿(mào)的要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪里呢。其實(shí)就是一個(gè)軟實(shí)力的問(wèn)題,。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：如何拿到訂單,，這才是重中之重。如果沒(méi)有人愿意在公司買東西,，以上的一切都不成立,。人際交往，學(xué)習(xí)新事物的能力,，如何掌握客戶的心理,，如何監(jiān)管好運(yùn)輸，如何和貿(mào)易層面上的各種人物打交道,，如何推銷自己的產(chǎn)品等這些都是極為重要的,。還有在和對(duì)方詢盤還盤的過(guò)程中，對(duì)方所提出的還價(jià)我方是否能接受,，完全在于你對(duì)產(chǎn)品的了解程度,，哪里是有彈性，可以削減成本的,，哪里是絕對(duì)不能變的,。而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，你需要從別人的口中知道,，或是自己下工廠下車間了解,，或是查閱資料知道，總之一點(diǎn),，需要自己去實(shí)踐,。實(shí)踐才能出真知。這些能力的形成才是永久的,。這些做得出色的話就可以保證上班后三個(gè)月很快就能掌握公司的業(yè)務(wù),，外貿(mào)的流程了。以后也可以隨著事物的更新而與時(shí)俱進(jìn),，而不會(huì)擔(dān)心一直在吃老本,，落后于別人了。而如果不想一出校園就不適應(yīng),，可以慢慢在大學(xué)里有所嘗試,，參加社團(tuán)學(xué)生會(huì),，做一些社會(huì)實(shí)踐之類的。

在學(xué)校里光念書(shū)自然是不對(duì),，也應(yīng)該適應(yīng)有人的社會(huì),。可是如果完全不學(xué)習(xí)去做這些事情確也本末倒置了,。很多基礎(chǔ)的知識(shí)比如國(guó)際貨幣,，匯率換算之類的知識(shí)很瑣碎，如果在學(xué)校沒(méi)學(xué)好,，指望上班有人再像老師一樣詳細(xì)地交給你的話基本上是不可能的,。我們之前總是抱怨學(xué)了有什么用，其實(shí)上大學(xué)的時(shí)候誰(shuí)也不是很清楚,，但學(xué)了總歸是好的,，你永遠(yuǎn)都不知道哪一天會(huì)用到，幫你大忙,。

相信從此以后我可以做得更好,。

教師對(duì)學(xué)生暑假總結(jié)篇二

學(xué)生對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)說(shuō)，一直以來(lái)我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，讓人欣喜的是在暑假期間，我校很多同學(xué)都做了好事,，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,。

比如主動(dòng)讓座給老人,，扶老人過(guò)馬路，幫鄰居照顧小孩,，將拾到的東西上交或歸還失主等等,，同學(xué)在游玩時(shí)救了一只受傷的小鳥(niǎo)，并為它療傷,，治愈后將它放生,，讓它回到了屬于它自己的世界;積極參加社會(huì)上有意義的活動(dòng)，給學(xué)生補(bǔ)課,，參加文化藝術(shù)活動(dòng)等等,，“一花引得百花艷，萬(wàn)紫千紅才是春”,，只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起,，相信道德之花將會(huì)開(kāi)遍中華大地。

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),，營(yíng)造勤奮讀書(shū),、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知，樹(shù)立理想,，在放假前,，我們學(xué)校就對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員，并利用回校日,，班主任老師對(duì)學(xué)生讀書(shū)情況了解，并做出指導(dǎo)和要求,，強(qiáng)化學(xué)生的日記教育,、養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)生的日記內(nèi)容形式多樣,，可以是“日積月累”,、可以是“每周一記”、可以是“我說(shuō)兩句”也可以是“隨心所欲”等,，通過(guò)寫(xiě)日記,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，達(dá)到我們預(yù)期的效果,。

三,、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。

在暑假期間,，教師積極主動(dòng)的參加教育局及教育管理區(qū)組織的各種繼續(xù)教育和培訓(xùn),，并在培訓(xùn)后寫(xiě)出感受和體會(huì)，收獲頗豐,，受益匪淺,，得到教師的好評(píng)。

教師對(duì)學(xué)生暑假總結(jié)篇三

在大學(xué)里我們學(xué)習(xí)的大多數(shù)都是書(shū)本上的理論知識(shí),，而對(duì)于畢業(yè)后不如社會(huì)的實(shí)踐經(jīng)歷了解甚微,。也就是在將來(lái)畢業(yè)之后，我們會(huì)直接工作,，從事著自己所學(xué)專業(yè)的領(lǐng)域,。雖然我在學(xué)校一直都在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，可是這些方面對(duì)我來(lái)說(shuō),，都是紙上談兵,，沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò),，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很遺憾的事情，我相信在今后的工作中,，我還是可以做的更好的,，只要給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

這個(gè)暑假即將來(lái)臨之時(shí),，我便開(kāi)始謀劃這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。想到大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了一年，而自己對(duì)社會(huì)工作仍是一知半解,，于是我便本著鍛煉自己的原則,，結(jié)合自身?xiàng)l件，來(lái)到了一家工廠開(kāi)始了我的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng),。初到時(shí),，我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的所見(jiàn)所聞。帶領(lǐng)自己實(shí)習(xí)的是一位花甲老人,，退休后被返聘,，在這家工廠有很高的威望。經(jīng)過(guò)就業(yè)培訓(xùn)后,，便開(kāi)始了我的實(shí)踐活動(dòng),。品檢的工作就是對(duì)那些已經(jīng)完成的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)的命脈,，只有生產(chǎn)出好的產(chǎn)品,，工廠才能發(fā)展，強(qiáng)大,。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書(shū)本,，根本不了解在社會(huì)工作的實(shí)際情況。雖然學(xué)校也曾組織大家去一些企業(yè)進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，但由于人數(shù)較多,，沒(méi)有動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，所以我更加珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

此次我們廠加工的是戶外沙灘椅,，每天上班后就要對(duì)這些產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)。合格的就貼上合格標(biāo)簽,，不合格的產(chǎn)品就要在不合格的位置上標(biāo)明,，并且拿回給員工進(jìn)行返工。和我一起工作的還有三位阿姨,，我有不懂得地方都會(huì)像她們請(qǐng)教,。我們都是一個(gè)組的成員，所以我們只有團(tuán)結(jié)合作,，才能把工作完成好,。因此我也很注重同事間的關(guān)系,，如何處理好同事間的沖突。這對(duì)于自己的工作有很大的影響,。我們廠每天工作八個(gè)小時(shí),，加班另外計(jì)算工資，而其提供宿舍和食堂,。所以我就從家里搬到廠里來(lái)住,，方便工作，同時(shí)也防止我對(duì)家產(chǎn)生依賴,。我認(rèn)為既然是要進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,，就一定要堅(jiān)持，獨(dú)立,，這樣才能有所收獲,。

這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì)，讓我的知識(shí)不只是停留在書(shū)本和自己的主觀想象中,，而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,，讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí)，使得印象更為深刻,，記憶更加牢固。更重要的是,，通過(guò)本次實(shí)踐,，讓我初步認(rèn)識(shí)了社會(huì)中的一員，讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),，使自己的目標(biāo)更為明確,，讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前！

教師對(duì)學(xué)生暑假總結(jié)篇四

x月7日,，我來(lái)到爸爸工作的單位——__旅游職業(yè)學(xué)院__花園酒店進(jìn)行我的暑假實(shí)踐活動(dòng),。

爸爸工作的單位在章丘，所以我一大早起來(lái)就跟爸爸乘坐班車到達(dá)了酒店,，這是一所位于大學(xué)校園內(nèi)四星級(jí)的酒店,。

到達(dá)酒店后，爸爸先帶我參觀了一下學(xué)校的環(huán)境,，校園特別大,，綠化也很好。

回到酒店后,，爸爸帶我參觀了一下酒店的大體環(huán)境,，還給我介紹了酒店的部門分類。酒店的環(huán)境特別美,，在院子里有好多活潑的小動(dòng)物,，天鵝,、兔子、魚(yú)…...

休息了片刻,，我在一個(gè)姐姐的帶領(lǐng)下?lián)Q上整齊的工裝開(kāi)始上崗啦,！

怎么樣，我很專業(yè)吧,！

首先接觸的是前廳接待的崗位,，爸爸告訴我，前廳接待是一個(gè)非常重要的崗位,，因?yàn)榭腿说竭_(dá)酒店之后首先接觸的崗位,，它直接決定了客人對(duì)酒店的印象。接待員的主要職責(zé)是為客人辦理入住登記手續(xù),。

接待員姐姐正在給我講解入住登記系統(tǒng)的使用方法,。

下午，我又跟隨爸爸來(lái)到的酒店的中餐廚房,，我們平時(shí)吃到的美味可口的飯菜都是這里的廚師精心制作的,。我下午的主要工作就是傳菜。

后面的廚師們正在忙碌著,，我的姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn)吧,。

爸爸跟我講，傳菜并不是是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,，它也要求員工能夠快速,、準(zhǔn)確的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現(xiàn)到客人的餐桌上。

美味的佳肴出鍋了,，傳菜可是不能偷吃哦,！

經(jīng)過(guò)兩個(gè)崗位的體驗(yàn)，我知道的爸爸工作的辛苦,。如果大家到章丘來(lái)玩兒的話,，都到__花園酒店來(lái)體驗(yàn)一下吧！

教師對(duì)學(xué)生暑假總結(jié)篇五

這是我在縣街小學(xué)的第一個(gè)暑假!

老師告訴我：“要過(guò)一個(gè)有意義的暑假!”,，爸媽告訴我：“要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假!”,，爺爺奶奶告訴我：“要過(guò)一個(gè)健康的暑假!”，我告訴我：“要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假!”

暑假,，這是上帝送給我的最好的禮物,，它就像哈利。波特的那根掃把,，讓夢(mèng)想暢游,，讓夢(mèng)想成真!

一、我是小小旅行家。

早就聽(tīng)說(shuō)江西是一個(gè)山清水秀,，人杰地靈的地方,。當(dāng)我和爸爸隨著旅行團(tuán)來(lái)到三清山的山腳下，我才真正感受到南方山脈骨子里透出的秀美和靈性,。當(dāng)我在山間小路上和猴子邂逅時(shí),，當(dāng)我在叢林中聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒地歌唱時(shí)，當(dāng)我和小伙伴們?cè)谏郊股吓逝罆r(shí),，我感覺(jué)自己渺小地就像山間的一棵小草,。大自然是多么地神奇和博大，每一個(gè)生靈在她的懷抱里自然歡暢地呼吸,，這是一件多么美妙的事情,。保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從我做起!這正是我們每位同學(xué)都要堅(jiān)持不懈去做好的一件大事情!

隨后我們隨旅行團(tuán)又來(lái)到了中國(guó)最美麗的村鎮(zhèn)——江西婺源,，來(lái)到中國(guó)著名的瓷都——景德鎮(zhèn)。在南昌我讀懂了八一紀(jì)念塔背后革命先烈拋頭顱,、灑熱血地革命豪情,，在我的心里有一顆小小的種子正在萌發(fā)，它悄悄地告訴我要好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大了建設(shè)我們偉大的國(guó)家,。

二、我是故事大王,。

剛剛從祖國(guó)的秀美山河中回到家中,，我就接到市青少年活動(dòng)中心孟老師的電話。老師邀請(qǐng)我參加“輝煌中國(guó)”全國(guó)藝術(shù)精英電視盛典開(kāi)封地區(qū)選拔賽,。我覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),，就毫不猶豫地報(bào)了名,。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,，我所講的《十二生肖的故事》得到了評(píng)委老師的好評(píng)和認(rèn)可，我也獲得了開(kāi)封市三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào),。雖然我取得的成績(jī)不是最好的,，但我通過(guò)這次比賽增強(qiáng)了自信心和表演經(jīng)驗(yàn)，我的收獲很大,。今后我還會(huì)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!

三、我是快樂(lè)小當(dāng)家,。

平時(shí)我可是家中的“小皇帝”,，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個(gè)大人圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn),，他們無(wú)微不至地照顧我的生活和起居,。放暑假了，我也要回報(bào)我的親人們,，幫他們做一些我力所能及的事情,。今天，我是快樂(lè)的小當(dāng)家,。

一大早,，我和爺爺奶奶來(lái)到早市。我們?cè)谖跷跞氯碌?菜農(nóng)中間穿行著,，購(gòu)買了茄子,、黃瓜、西紅柿,、豆角等等一大籃子的新鮮蔬菜,，提著沉甸甸地籃子，我突然感覺(jué)到爺爺奶奶每天買菜,、做飯是多么的辛苦,，籃子里裝著的都是沉甸甸地愛(ài)呀。

回到家里,，我?guī)椭胰讼床?、擦桌子、盛飯,、洗碗,、掃地、倒垃圾,。爺爺奶奶年齡大了,，我要用我的小手為他們捶捶背、揉揉肩,。今天,，我是小當(dāng)家，雖然干家務(wù)很辛苦,，可是我很快樂(lè),，因?yàn)槲夷軒图胰烁苫盍耍沂强鞓?lè)的小當(dāng)家!

三,、我是小小園藝師,。

我家有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，這是我和媽媽的花房,。我們從樓下的田地里運(yùn)來(lái)肥沃的土壤,，在花盆里載重各種各樣的花木。仙人球、蘆薈,、吊蘭,、綠蘿、龜背竹,、玻璃翠……熱熱鬧鬧地長(zhǎng)滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái),。我細(xì)心地觀察每種植物地生長(zhǎng)。從種子發(fā)芽,，到生長(zhǎng)出一片葉子,、兩片葉子、三片葉子……植物成長(zhǎng)中的每一個(gè)變化都被我記錄下來(lái),，制作成養(yǎng)育日記,。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉，我覺(jué)得植物們就像我的小伙伴,，每天陪伴我成長(zhǎng),。要是哪天哪盆花葉片黃了、干枯了,，我就會(huì)很著急,，要是哪盆花開(kāi)花了，我就會(huì)十分興奮和欣喜,。植物已經(jīng)成為我的好朋友,，我是小小園藝師。

四,、我是小博學(xué),。

我喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)海中暢游,。在《格列佛游記》里,，我隨著格列夫一起在大人國(guó)、小人國(guó),、飛島國(guó)經(jīng)歷著奇遇;在《安徒生童話》里,，我又成為了童話中的人物和他們一起感受著快樂(lè)和悲傷;我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了我想要的答案;我也在《恐龍世界》里和恐龍一起在神秘的白堊紀(jì)中徜徉;《宇宙小百科》實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)宇航員的夢(mèng)想，在浩瀚宇宙,，穿梭于星際之間,，夢(mèng)想成真!

20__年的暑假,，是我的夢(mèng)想之旅,，是屬于我的暑假!

教師對(duì)學(xué)生暑假總結(jié)篇六

我作為英語(yǔ)專業(yè)教育方向的學(xué)生，在校內(nèi)進(jìn)行了教育實(shí)習(xí),。通過(guò)為期17天的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，我從中學(xué)到了許多，知道了怎樣活躍課堂氣氛，怎樣博得學(xué)生的歡欣與信任,。

我負(fù)責(zé)教英語(yǔ)專業(yè)大一的學(xué)生,，比起教大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能我的任務(wù)更艱巨,，但是我有信心教好這一課,。于是，從5月8號(hào)開(kāi)始,，我便開(kāi)始了我忙碌的實(shí)習(xí)生活,。

五一長(zhǎng)假回來(lái)的第一天，我在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,，來(lái)到她所教的班級(jí)聽(tīng)課,。第一次以老師的身份聽(tīng)課還別有一番情趣呢。這次老師講的是練習(xí),，我想了解老師如何上練習(xí)課還是非常必要的,。坐在班級(jí)的最后一排，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,。把握老師的上課步驟,，以及上課過(guò)程中的英語(yǔ)措辭，及時(shí)記錄老師講課內(nèi)容以及講課步驟,。在講課過(guò)程中,，我發(fā)覺(jué)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還是不夠，很少有同學(xué)能積極主動(dòng)地回答老師提出的問(wèn)題,。平時(shí)自己作為學(xué)生聽(tīng)老師上課基本沒(méi)注意到這個(gè)問(wèn)題,，可是在這次聽(tīng)課時(shí)，感覺(jué)特別深刻,?？磥?lái)我們平時(shí)上課時(shí)要積極配合老師，更加主動(dòng)地與老師交流了,。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，我也在思索上課時(shí)該怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

緊接著的幾天還是一如既往地聽(tīng)老師講課,，老師分別講了topicdiscussion,，和課文分析。

對(duì)于topicdiscussion部分,，我覺(jué)得還是非常風(fēng)趣的,，同學(xué)們有備而來(lái)，都自圓其說(shuō),，聽(tīng)者學(xué)生五花八門的見(jiàn)解,，我從中也學(xué)到了很多,。同時(shí)，它也有助于其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，并活躍課堂氣氛,。在課文分析的時(shí)候，我注意老師講的各個(gè)語(yǔ)言點(diǎn),，對(duì)難句的分析和文章結(jié)構(gòu)的劃分,。

在聽(tīng)課的過(guò)程中，我基本掌握了老師上課的要領(lǐng)：對(duì)于一篇新的課文,，首先需要一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生針對(duì)課前的話題發(fā)表自己的見(jiàn)解,，老師可以跟學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，在交流的過(guò)程中鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)能力,。其次,，上完口語(yǔ)課，老師進(jìn)行課文分析,，大約需要兩節(jié)課的時(shí)間,，在其中加強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性。最后就是講練習(xí),，要求學(xué)生事先完成作業(yè),，在課上進(jìn)行演練。整個(gè)過(guò)程還是遵守了三個(gè)“p”的原則,，即：presentation,，practice，production.

聽(tīng)課完之后就到了關(guān)鍵時(shí)刻,，我要開(kāi)始給學(xué)生上課了,。在上課前輔導(dǎo)老師給我們布置上課內(nèi)容，并且首先要試講,。于是,，我就開(kāi)始一本正經(jīng)地寫(xiě)教案?jìng)湔n。根據(jù)老師上課的方法,，我查閱工具書(shū)對(duì)文章進(jìn)行結(jié)構(gòu)劃分,，分析文章中的重點(diǎn)詞匯和句法，并且準(zhǔn)備了問(wèn)題讓學(xué)生回答,。在試講的時(shí)候就根據(jù)這些內(nèi)容講解,，老師指出了我的不足之處，要求我加強(qiáng)講解過(guò)程的連貫性,，并且豐富上課內(nèi)容,。我回去作了大量的修改，在幻燈片上增加了課外知識(shí),，并且提出了話題讓學(xué)生自由發(fā)揮,，以此來(lái)活躍課堂氣氛，同時(shí)介紹自然段的大意以幫助學(xué)生把握整體要領(lǐng),。

上課的時(shí)候,，我覺(jué)得自己最大的不足就是英語(yǔ)表達(dá)不是很連貫，也許是第一次用英語(yǔ)上課的緣故吧,，還是要多練練教師英語(yǔ)口語(yǔ),，掌握各種表達(dá)方法。其次就是上課太嚴(yán)肅,，跟學(xué)生交流較少,，這個(gè)還是要靠課外的材料來(lái)激活學(xué)生的興趣的。另外,，還是連貫性的問(wèn)題,，輔導(dǎo)老師說(shuō)我上課停頓太多，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生分散注意力,，這個(gè)主要是因?yàn)槲覍?duì)上課的步驟還不是很熟悉,，還有就是與學(xué)生交流少，缺少其他話語(yǔ)來(lái)填補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的空缺,?？磥?lái)以后要在課前自己操練一下，把文章講連貫,。

總體來(lái)說(shuō),，我對(duì)自己的這次實(shí)習(xí)表現(xiàn)還算滿意，畢竟這是我的第一次經(jīng)歷,。但是我要積累這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取在以后的教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)得更好,。我想，真正能博得學(xué)生歡欣,，其他老師認(rèn)可的教學(xué)還是要在不斷的實(shí)踐中獲得的,。

教師對(duì)學(xué)生暑假總結(jié)篇七

暑假已經(jīng)過(guò)完，新的學(xué)期又將開(kāi)始,，現(xiàn)將暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

1.開(kāi)展一系列慶祝建黨90周年活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生重溫紅色歷史、感悟紅色精神,、鼓勵(lì)他們讀,、做結(jié)合、知,、行統(tǒng)一,。

(1)學(xué)生利用假期學(xué)唱1--2首紅色經(jīng)典歌曲,，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民的心聲和永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信心,。

(4)辦一份手抄報(bào)，要求圖文并茂,，內(nèi)容統(tǒng)一,，回顧黨史、珍惜現(xiàn)在,、展望未來(lái)為主,，效果很好。

2.開(kāi)展環(huán)保低碳活動(dòng),。

(1)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解低碳生活,。

(2)4--6年級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)一篇關(guān)于低碳生活的作文。

(3)開(kāi)展文明禮儀進(jìn)家庭主題教育,，活動(dòng)目的是重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良文明習(xí)慣,、掌握基本禮貌、禮節(jié)規(guī)范,，在學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中初步養(yǎng)成講文明,、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，培養(yǎng)說(shuō)文明話,、辦文明事,、規(guī)范自己的行為舉止、完善個(gè)人修養(yǎng),。

總之,，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成的很好，學(xué)生也從中受到了良好的教育,。

教師對(duì)學(xué)生暑假總結(jié)篇八

為響應(yīng)學(xué)校與學(xué)院的號(hào)召,，進(jìn)一步鍛煉提高自己，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,。今年暑假7月19日,，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)赴xx市大灣中學(xué)開(kāi)展為期八天,，主題為“師生共話兩會(huì)志愿,，民眾齊樹(shù)服務(wù)精神”的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體包括：“燭光點(diǎn)亮求學(xué)路,，支教溫暖學(xué)子心”的特色支教活動(dòng),、“看世博中外齊歡，迎亞運(yùn)城鄉(xiāng)同樂(lè)”的宣傳活動(dòng),、主題為“趣味運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體質(zhì),，競(jìng)爭(zhēng)合作倡文明”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、主題為“雙轉(zhuǎn)移”與廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)地調(diào)研、“心隨舞動(dòng)秀才藝,，匯報(bào)演出展碩果”之文藝回報(bào)表演,。

前期，我們方案設(shè)計(jì)小組的成員認(rèn)真負(fù)責(zé)地撰寫(xiě)下鄉(xiāng)方案,，大膽創(chuàng)新,，力求突破以往的下鄉(xiāng)模式,。經(jīng)過(guò)大家緊鑼密鼓的籌備,，19日，我們終于迎來(lái)了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這次的下鄉(xiāng)隊(duì)員和老師加起來(lái)總共有24人,。

19日上午七點(diǎn)半，我們背著大包小包的行李和教學(xué)器材,，準(zhǔn)時(shí)從華師出發(fā),，向著清遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。一路上,，大家都是斗志昂揚(yáng),、充滿激情的。來(lái)到大灣鎮(zhèn)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)半了,，大家都十分高興,。學(xué)校負(fù)責(zé)人很熱情地帶領(lǐng)我們把東西搬到了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的宿舍。宿舍的環(huán)境比我想象中的好,，很多設(shè)施時(shí)新建不久的,，讓不少擔(dān)心條件不好的同學(xué)松了口氣。然后我們?yōu)樗奚岽驋咝l(wèi)生,，雖然過(guò)程中出現(xiàn)很多小問(wèn)題,，但都一一解決了，而已人與人之間的關(guān)系拉近了好多,。還有,，學(xué)校除了提供住宿環(huán)境外，還為我們提供了廚房,，這能大大地減少我們的開(kāi)支,。當(dāng)然，當(dāng)天我們就要為第二天的開(kāi)班典禮認(rèn)真做準(zhǔn)備,。

第二天,，我們和廣外同學(xué)合作的開(kāi)班典禮準(zhǔn)時(shí)順利地開(kāi)始，為大灣的學(xué)生們展現(xiàn)了我們的激情與活力,，也提高了他們未來(lái)幾天學(xué)習(xí)的興趣,。雖然師兄多次說(shuō)明,，我們不能隨隨便便，我們代表的不再是個(gè)人,，而是華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院,，而是整個(gè)隊(duì)伍，但我卻不以為然,?？墒牵F(xiàn)在,，看著孩子們渴望知識(shí)的眼神,，我覺(jué)得責(zé)任重大。我們的一言一行,，不僅僅代表著個(gè)人,，更是代表著隊(duì)伍，所以我們都保持著良好的隊(duì)容隊(duì)貌,。三下鄉(xiāng)的過(guò)程中隊(duì)員們都團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助。我們?cè)趤?lái)之前已經(jīng)分好工作,，當(dāng)然,，如果誰(shuí)做完了自己的工作，還是要幫別人的,。雖然有的同學(xué)在下鄉(xiāng)之前互相并不熟悉或根本不認(rèn)識(shí),，但是短短的幾天下來(lái)，我們已經(jīng)像家人一樣,，一起解決遇到的難題,，我們從陌生到熟悉，從熟悉到團(tuán)結(jié),。

在下鄉(xiāng)活動(dòng)中,，我和另一名隊(duì)員負(fù)責(zé)主板教學(xué)，不過(guò),，我完全沒(méi)有講課的經(jīng)驗(yàn),，也對(duì)自己沒(méi)什么信心，不知道怎樣去上好一節(jié)課,。但是,，我沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有脫逃,，因?yàn)?，學(xué)生等著我。所以，我努力地為課程準(zhǔn)備,，盡可能的讓學(xué)生學(xué)的越多,，還積極地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。老師也毫不保留地將她所知道的教給我們,，我們都受益良多,。可是,，上第一節(jié)課的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)電腦雖然普遍了，但他們對(duì)電腦還是停留在玩那方面,，而對(duì)于電腦內(nèi)部的了解,，幾乎沒(méi)有，也沒(méi)多大興趣,。導(dǎo)致一節(jié)課下來(lái),，沒(méi)幾個(gè)認(rèn)真聽(tīng),，效果不理想,。上完課后，我不斷咨詢其他人的意見(jiàn),，還看了很多師兄師姐的課,，感觸良多。又向老師請(qǐng)教,，雖然挨罵了,，但確實(shí)了解了自己很多的不足。這次教學(xué),，讓我成熟了很多,，也讓我明白該如何去改進(jìn)自己的能力。除了教學(xué),，我還需要去維修電腦,。可是,，并不是想象中的那么美好,。由于電腦都比較老，所以很多零件已經(jīng)硬化了,，也就是說(shuō)如果你用力一點(diǎn),，它就可能壞了。飛來(lái)橫禍的是,，我們想開(kāi)服務(wù)器的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)壞了，我們一組人就整個(gè)下午圍著電腦去修?？墒沁€是修不好,，最后還是打電話給當(dāng)?shù)乩蠋煟屗麃?lái)修,，他還是修不好,。但由于時(shí)間很晚了，我們只好懷著忐忑的心走了,。雖然最終沒(méi)事了,，雖然那老師不怪我們，但我還是很內(nèi)疚,，即使不是我弄壞的,。由于出了這件事，使得維修工作不好進(jìn)行下去,，當(dāng)師兄跟我說(shuō)的時(shí)候,，我真的很挫敗?？墒?，沒(méi)辦法啊。但我暗暗地下定決心,，要學(xué)好真技術(shù)啊,。

在后來(lái)，由于我工作做完了,，所以我就去了幫忙“看世博中外齊歡,，迎亞運(yùn)城鄉(xiāng)同樂(lè)”的宣傳活動(dòng)。我們來(lái)到大灣小學(xué)去宣傳亞運(yùn)世博,，由于那里人流量不多,，所以我們一直都很冷清，知道群女哄到兩個(gè)小孩過(guò)來(lái),，那兩個(gè)小孩玩完游戲后,，還很主動(dòng)地為我們宣傳，而我們的隊(duì)員看到他們這樣,，也都活躍起來(lái),，后來(lái)那兩個(gè)小孩還把自己的玩伴也帶過(guò)來(lái)，我們的攤位迎來(lái)了“春天”,，由于人氣很足,，所以很多大人也好奇過(guò)來(lái)了。宣傳得挺完滿的,。宣傳讓我明白了什么叫做不輕言放棄,，只要我們齊心協(xié)力,，沒(méi)有什么可以難倒我們。

雖然只有8天時(shí)間,，雖然很短,，但是不僅是隊(duì)員之間，隊(duì)員與學(xué)生之間也建立起了深厚的感情,。感覺(jué)過(guò)得很快啊,，很不舍。如果能遲幾天走,，就好,。可是,，這不可能,。我們一早起床，收拾行裝,，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在樓下等著,，真的想哭了，但不能哭啊,，如果哭了,，那場(chǎng)面就混亂了。我們都很默契的笑著,，雖然都是苦澀的,。不管怎樣,，我們走了,。

三下鄉(xiāng)，我收獲的不僅僅是自己技能方面的提升,，收獲更多的是與隊(duì)員之間,、與學(xué)生之間的感情，收獲我們?cè)谝黄鸬姆N.種感動(dòng),。而且,，讓我們每個(gè)人都成熟起來(lái)了。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，更加的團(tuán)結(jié)，更加的默契,；讓我們明白了,，要腳踏實(shí)地，努力的提升自己,；讓我們明白了,，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，借鑒別人的短處，才能不斷進(jìn)步,。

不管怎么說(shuō),，暑期三下鄉(xiāng)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，有開(kāi)心的,，有悲傷的,，有感觸的，有無(wú)奈的……..這一切都將成為我們的回憶,，成為我們的財(cái)富,。我相信，這段回憶,，會(huì)激勵(lì)我們努力,，讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，越走越好,。