作為一名教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖,，可以有效提高教學效率,。那么問題來了，教案應該怎么寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助。

老鷹捉小雞游戲教案篇一

今天,，陽光明媚,，我們班在大操場上開展了一場。

游戲快開始了,，朋友們誰都不愿意當老鷹,。這時大家決定用抽簽的形式。結果,，我們班長抽上了,，當上了老鷹，我被朋友們推選為做老母雞,，其他朋友就當了可憐的小雞,。

游戲開始了，那只兇惡的老鷹左一“飛”右一“飛”,，還做出各種非常讓人驚嚇的動作,，把小雞們嚇得魂飛魄散?？粗销椀靡獾臉幼?，老母雞不禁想起了祖母雞的話，做什么事都要沉著冷靜,，要勇敢面對,。老母雞把祖母雞的話告訴了小雞們，小雞們頓時來了精神,。老鷹又開始攻擊了,，這次大家早有防備，左一閃,，右一閃,，把老鷹弄得暈頭轉向，過了一會兒,，老鷹來了個反撲,，有了經驗的小雞們輕快地一躲，讓老鷹摔了個大跟頭,。

老母雞帶著小雞呼喊著,，“哇——我們贏了！”

朋友們你呼我喊,，大操場上空笑聲滿天飛揚,，最開心的就是我這“老母雞”了。

老鷹捉小雞游戲教案篇二

老鷹捉小雞游戲規(guī)則是：一個同學當老鷹,，另一個同學當母雞,，其余的同學當小雞，小雞排成隊跟在雞媽媽的身后,，老鷹的任務是捉住排在最后一只的小雞,，母雞的責任是保護小雞，不讓老鷹捉走小雞,。

游戲開始了,，“老鷹”為了捉住小雞，好飽餐一頓,，張牙舞爪地向小雞撲來,，機靈的小雞來不及躲閃，連忙蹲下,，一邊蹲下,，一邊喊：“媽媽！媽媽,！老鷹要來捉我們了,！”善良的母雞聽到后，馬上張開美麗的翅膀來保護小雞,，老鷹心里沒有了底,，就假裝累了，蹲在地上喘氣,，母雞和小雞們也累了放松了警惕,，老鷹就趁機向小雞撲來，“嘰,！嘰,！嘰！……”嚇得小雞們不知所措,，母雞也嚇得跳了起來,，不知所措,，但她很快就鎮(zhèn)定下來了，趕緊去保護小雞,。老鷹這時也被迫急,，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲,，還是捉不到小雞,。最后，只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了,！

老鷹捉小雞的游戲真好玩,！它不僅好玩，而且還可以使同學們知道團結就是力量,！老鷹捉小雞的游戲它不受場地的限制,，學生的參與度高，還可以變化玩法,。它還不需要什么器材,，教師組織起來容易，安全,。又可以讓學生參與活動,。其中的樂趣讓人回味無窮，因此它讓學生百玩不厭,。

老鷹捉小雞游戲教案篇三

“鈴鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲在校園里回蕩,，我們歡呼雀躍，急不可耐地向操場跑去,。我們?yōu)楹芜@么興奮呢,？原來，大家要玩老鷹捉小雞的游戲呢,！

天公作美,，陣陣微風拂面而來，柳條隨風婀娜起舞,，陽光灑在身上暖洋洋的,，我們抓緊時間開始游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：一位同學扮演饑餓的“老鷹”,，一位同學扮演護犢子的“母雞”,，其余同學扮演弱小的“小雞”。如果“小雞”全部成為了“老鷹”的盤中餐,，則“老鷹”勝利,，反之則“母雞”勝利。

只聽一聲“開始！”“老鷹”高少澤對著我們張牙舞爪,，一會兒向左跑,，一會兒向右跑，想制造機會抓住落單的“小雞”,?？伤倪@些招數全都被“母雞”李子儒一一化解?！澳鸽u”撐開雙手雙腳呈一個“大”字，她左攔右擋,，一直提醒身后的“小雞”：“抓緊衣角,，千萬不要松開！”把我們這群“小雞”保護得很好,。

“老鷹”見一直不能打破僵局,，于是眼珠子一轉，想到了一個好辦法,。他用了“聲東擊西”的計策,，先往左向我們撲來，“母雞”條件反射地向左掩護“小雞”,。說時遲,，那時快，“老鷹”一扭頭向右沖去,，打了“母雞”一個措手不及,。這一回合，“老鷹”成功收獲了三只“小雞”,。

逐漸地,，“小雞”的隊伍越來越短。我的心都快提到嗓子眼兒了：千萬別捉到我,！可是,，怕啥來啥，“老鷹”如箭一般射到我身旁,，我連忙躲閃,，但“老鷹”依然不依不饒地追我。我感覺一只手在我的肩膀上碰了一下,，隨后“老鷹”興奮的歡呼聲鉆進了我耳朵,。

這個游戲的主動權掌握在“老鷹”的手里，毫無疑問,，最后的勝利必定屬于“老鷹”,。

老鷹捉小雞游戲教案篇四

在一個風和日麗，晴空萬里的體育課上，我在操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,。

游戲開始了,，我拉著xx衣服，下面一個接一個拉著自己前面人的衣服,?！袄销棥遍_始快速地跑，想捉最后一只“小雞”,，可是他跑了好一會兒都沒有捉到,，不禁有點沮喪，累得氣喘吁吁地,，雞媽媽”一聽就知道鬼計,，馬上說道：“不要相信他，他只是想趁機迷惑你們,，好讓你們放松警惕,，再一把將你們‘吃‘了?！笨墒呛竺娴摹半u”滿不在乎,，自己在那開心地玩了起來?！袄销棥币娏肆ⅠR眼珠子一轉,，迅速一回身，趁后面的幾只“小雞”沒有反應過來之時,，一把捉住了他們,，那只“小雞”后悔極了，哭著說道：“要是我認真聽取‘雞媽媽’的話,，就不會被‘老鷹’吃了的,，可現在已經晚了，哎,！”

其他“小雞們”見了害怕極了,，馬上打起了一百二十分的精神。到了第二局,，大家變得熟練起來,，也都齊心協(xié)力不再上當。最后,，“老鷹”不管怎么追,，也追不到，只好垂頭喪氣地認輸了,。

“叮鈴鈴”,，下課了，我們只好依依不舍地走回了教室。

老鷹捉小雞游戲教案篇五

我們首先定了幾條規(guī)則：

2,、離開隊伍的小雞不受雞媽媽保護,。

3、老鷹必須從隊伍的最后開始抓小雞,。

游戲開始了,。姚躍當老鷹，我當雞媽媽,。老鷹一次又一次進攻,，都被我擋住了。但老鷹還不甘心,，心想：我快速向右飛,，再立刻轉彎，飛向雞群的后面,，就可以抓住一只小雞。老鷹這次用的是這個辦法,。當老鷹收住翅膀,，飛向最后一只小雞時，我急忙向老鷹那邊跑去,，可我不小心踩上了一粒石子,，一屁股坐在地上。果然,，一只小雞讓抓走了,，大家都很傷心。我吸取了教訓,。第二次,，老鷹又用這個辦法，但老鷹沒收住腳,，摔了個大馬趴,，把我們逗的捧腹大笑。在老鷹起來前,，我們沖過去,，把老鷹團團圍住，老鷹終于承認自己輸了,。

這個游戲可以培養(yǎng)我們的靈敏能力和團隊合作能力,，所以我們愛玩它。

老鷹捉小雞游戲教案篇六

昨天的“老鷹捉小雞”比平常好玩多了,，為什么呢,？那就讓我來給你講講吧！

昨天下午第二節(jié)足球課，可能因為快考試了,，所以足球老師又沒來,。大家一聽，都像蔫兒了的花朵一樣,，無精打彩,。老師一看，就想：同學們也三次沒上足球課了,，不如就讓他們放松放松吧,！于是對著同學們說：“同學們，如果你們盡快把考生字的錯改完,，我們就出去玩,，但是不能說話，這個條件合理嗎,？”同學們一起喊道：“合理,！”老師又說：“那你們快改?！瘪R上,，同學們就動了起來。

過了一會兒,，同學們改完了錯,，老師就帶著我們出去玩。到了操場的時候,，老師就說：“同學們,，我們來玩‘老鷹捉小雞’，老師扮‘母雞’好不好,？”同學們立刻全排在了老師后面,。玩的時候，我還說：“潘老師,，你超載了,。”老師看見了我們這群“小雞”說人太多了,，太容易被抓了,，于是讓我們排成兩列。正好這時王老師來了,，潘老師又說：“潘老師一列,，王老師一列好不好？”這時潘老師后面才減少了一點“小雞”,，扮了一會兒小雞后,，我也被抓住了,，所以我成了“老鷹”，我扮“老鷹”時,，我跟潘老師和“小雞”玩起了“愛的魔力轉圈圈”,，好幾個“小雞”都被甩飛了，有些前面的才勉強抓住了,，沒被甩出去,。我看準了機會，抓住了一個“小雞”,，心里真得意,！

時間過得真快，馬上就下課了,，老師組織好隊伍帶我們回班時,，我覺得潘老師好像又回到了童年時代。

真是一次難忘的“老鷹捉小雞”??！

你這個小機靈，可是把我這只“母雞”都快轉暈了,！

老鷹捉小雞游戲教案篇七

課了,，同學們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

他們玩得可開心了,。有一個同學扮演兇惡的老鷹,，有一個同學扮演偉大的母雞,，剩下的同學扮演可愛的小雞,。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面,，小雞們在后邊,。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙翅,，拼命地保護小雞們,。

小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們,。只見他們手拉著前面小雞的衣服,，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面,，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去,。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏,，一點兒也不給老鷹進攻的機會,。

可惜百密總有一疏,。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個進攻的機會,。有一只小胖雞折騰了半天,，累壞了，動作開始緩慢起來,，呼哧呼哧地直喘氣,，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會,，敏捷地撲了過去,。只聽到“啊!”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著,。它懊惱地直跺腳,，老鷹卻開心地手舞足蹈，因為它終于可以扮回小雞了,。

不過,，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞,。因為小雞太膽小了,，老是被人抓。老鷹可以主動出擊,，最后獲得成功,。我想，做人也應該積極主動,，才會得到好的結果,。

老鷹捉小雞游戲教案篇八

暑假，我和爸爸媽媽一起去公園散步,。走著走著我心血來潮,，決定來幾局老鷹抓小雞。在我的軟磨硬泡下,，他們同意了,。“預備,，開始,！”自告奮勇要當老鷹的我張牙舞爪的撲像小雞一一媽媽。

母雞老爸忽一伸手,，抓住我的胳膊,，把我手到擒來，還不讓我走,。我急啦說：“嘿,，母雞怎么能抓老鷹呢,？”又過了好半天我找準時機斜尖里沖了進去。老爸一伸手,，要來擋我,。我頭一縮一哈腰一彎腿，就從母雞眼皮子底下鉆過,，媽媽大叫一聲竟脫離了母雞,，一個勁兒地飛奔起來。沒有母雞,，小雞算什么,。我兇狠的沖了過去，不出一會兒,，小雞就被抓住了,。

下一局我當小雞，媽媽當母雞,，爸爸當老鷹,，老爸占著他手長的優(yōu)勢，一個勁兒向我抓來,，母雞也不甘示弱,，左擋右擋，我也跟著節(jié)奏躲閃起來,，老爸始終沒碰到小雞一根毫毛,。看著老鷹氣急敗壞的神情,，我興奮極了一個勁的做鬼臉,，老鷹眼珠一轉，想出鬼計一條,。假裝休息,，這時,，母雞和小雞都放松了警惕,，忽然，老鷹高高跳起,，直取小雞,，不想我們一蹲，老鷹不能抓我們,，又沒戲啦,！游戲還在激烈的進行中……歡樂的笑聲經久不息。

這個親子游戲不但給我們帶來了快樂,，還遞進了我們一家人的感情與友誼,。

老鷹捉小雞游戲教案篇九

今天大清早,，天陰沉沉的讓人喘不過氣來，中午的時候雨伴著雷聲終于來了,，下午天雖然還是陰沉,，但雨停了，我和老公決定帶倆娃去電影院打卡,，老公說,，應該帶娃看一下“長津湖”，給生活在和平年代無憂無慮的娃兒來一場紅色教育,，讓她知道我們的幸福生活是用無數個革命先輩們的鮮血換來的,。我說，這部電影確實很優(yōu)秀,，值得一看,，但是我不想看，因為我這個人太感性,，淚點太低了,，從來都不敢看這種類似的電影。最后我們決定帶倆娃去看“老鷹捉小雞”,。

“老鷹抓小雞”講的是被母雞撫養(yǎng)長大的小鷹金寶和雞姐姐小迪一同踏上尋找翱翔夢想之旅的故事,，雖然小鷹金寶從小是在咕咕鎮(zhèn)的雞群中長大，所有的居民都認為金寶雖然是只鷹,，但是因為在咕咕鎮(zhèn)長大的,，所以就不應該會飛。但金寶生來就有一顆翱翔之心,，無論遇到什么困難,，他都在努力的不斷突破自己，竭盡全力的'實現自己飛翔的夢想,，當金寶終于能夠翱翔天際的時候,，它在姐姐（小雞小迪）陪伴下，回到了真正屬于自己的地方鳥城,。當他繼續(xù)追逐夢想的時候發(fā)現了鳥城市長蒼翎為了能量石意圖毀掉淳樸安逸的咕咕鎮(zhèn),，金寶在危急之下挺身而出，帶領大家一起守護了家園,。

簡單的來說這是一部傳遞愛的影片,，母雞出于母性本能將小鷹養(yǎng)大,，小鷹長大后，在養(yǎng)育自己家園即將被摧毀的時候,，挺身而出,，守護家園,。

老鷹捉小雞游戲教案篇十

下課了，同學們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲,。一位同學當老鷹,，另一位當母雞，其他小雞,。

游戲開始了,。老鷹聽到嘰嘰聲,，馬上飛到雞窩旁,，看見母雞孵出了許多小雞,，伸伸舌頭,，饞得直流口水，便對母雞說：“你有那么多小雞,，就送我?guī)字划斖聿桶桑　崩夏鸽u眨了眨眼睛說：“只要你在太陽下山前捉到的,，就全歸你?！薄昂茫f話算數,！”說著,，老鷹就張開雙爪，向老母雞身后的`小雞撲去,，但被母雞那強勁的翅膀給擋住了,。小雞在后面秩序井然，毫不亂跑,。老鷹不死心,，彎下脖子沖,，想從老母雞翅膀下穿過去,。只見老母雞馬上合攏翅膀,，老鷹又束手無策了,。母雞剛想喘一口氣，沒想到老鷹直飛過來,，左右猛攻,。小雞躲閃不及,，被虜俘了一只。正在老鷹得意時,，老母雞一把搶過小雞,。

這時太陽下山了，老鷹無奈,，只好拍著翅膀飛走了,。游戲結束了，大家余興未盡,。

老鷹捉小雞游戲教案篇十一

今天星期天,，我閑來無事，無聊地擺弄著手中的手機掛件,，媽媽爸爸干完家務,，也坐著發(fā)呆。正當爸爸準備按下電視開關時,，我從座位上蹦起來,，說：“看電視對眼睛有害，平時沒有時間玩一會,，今天我們來玩老鷹捉小雞的游戲,，ok？”“verygood,！”爸爸媽媽舉雙手贊同,。

游戲規(guī)則大家一定都知道，是母雞保護小雞,，老鷹要想盡一切辦法（不能太過分）捉住小雞,。3，2,，1,，開始啦,！只見當老鷹的爸爸彎下腰,，“壞笑”著張牙舞爪,，好像隨時都會撲上去,。突然，“老鷹”飛快地伸出手,，趁“母雞”媽媽不注意，撲了上來。多虧我反應快,，猛地一跳，“哇”地怪叫了一聲。老鷹撲了一個空,，只好灰溜溜地縮回手。正當我得意洋洋,，心里想著：哈哈,，你就是抓不住我,，以本小姐的速度,，絕對能笑到最后。老鷹突然伸手一抓,，我來不及躲閃,，就被抓住了。剛才的得意勁一下子煙消云散,，轉眼間變成了垂頭喪氣,。無奈第二局只好我當老鷹，我瞅準時機，猛地一撲,，沒想到沒成功,，被母雞擋住了,，我使出殺手锏,，圍著母雞轉圈圈,，不一會,，母雞頭就昏菜啰,，小雞也被弄得暈頭轉向，這時，我只輕輕一撲，就逮著了一只小雞,，小雞只好投降。

就這樣，我跟爸爸媽媽玩了一下午這樣的游戲,。我們都高興壞了,，通過這個游戲,，我明白了：我們要做出很快的反應,，遇到意料之外的事情，應該冷靜地隨機應變,，做事情要動腦子,，不能一味地傻做。