每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)生的檢討書篇一

學(xué)生檢討書大家知道應(yīng)該怎么寫嗎?在我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，書寫檢討書是為了認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤以及怎么改正!以下是學(xué)生檢討書大全,，請(qǐng)參考!

老師：

今天的xx課上,，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個(gè)性，就不自覺地xx,，在此過程中,，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱，萬番悔恨,。

在目前的情況下,，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx,，真是極其不該,。

這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠,。

這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì),。

在校內(nèi)進(jìn)行“??”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，違法了隊(duì)/班規(guī),，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這一行為,，對(duì)不起xx,，對(duì)不起xx,。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi),，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

簽名：

時(shí)間：20**年**月**日

萬分尊敬的**老師：

您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。

以前的檢討,，班里的老師批評(píng)我不夠深刻,，沒有觸及靈魂深處。

為此,，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,，一條條地對(duì)照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條,，真是晚節(jié)不保,。

我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面,，立志從新做人,。

自從上你的課以來，本人表現(xiàn)欠佳,。

諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除,，老師說過一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn)，仍會(huì)被吸引,。

但我覺得自己比以前努力了,，未有變本加厲之勢(shì),，偶有犯之，實(shí)屬無奈,。

偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯,，更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過,，以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病，不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲,，而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號(hào),。

我病得的確很重，為此我多次到衛(wèi)生科,、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治,，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了,，但我并沒有氣餒,，通過這次的檢討，我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵,。

老師能讓我寫檢討,，說明老師還信任我，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,，真可謂是：馬遇伯樂,，士遇知己。

守時(shí)守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,，是炎黃子孫的為人處世原則,，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德,。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則,。

我遲到了幾分鐘，曠課了幾節(jié),，雖然僅僅是幾分鐘,，幾節(jié)課。

可反映的問題可不少,，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

當(dāng)然，這不能成為我遲到的理由,。

魯迅先生說過：時(shí)間就是生命,，某某人也說過：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路。

看來我沒有看清楚腳下的路,。

我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。

古往今來，多少有識(shí)之士無不以追求時(shí)間而名滿天下,，孔子曰：“見不賢則內(nèi)自省”,。

曾子曰：“吾日三省吾身”。

這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課,。

而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無用處的方面，和古人相比簡(jiǎn)直無地自容,。

在古人面前,，我豈能不慚愧。

現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),，現(xiàn)在,，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我,，磨練我,，雖然我還沒有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我相信我很快就能達(dá)到,。

現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：遲到,、曠課決不是一件可忽略的小事。

只要我還有兩條腿可以走到教室上課,，就沒有任何借口,，任何理由可以開脫。

我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么擔(dān)子要挑,，就沒有理由不遵守時(shí)間了。

我相信,，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分,。

以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾,，不能徹底的被處理掉,。

外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi)，欲罷不能,。

可幸的是今學(xué)期遇到了老師的課,，學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。

于是未來的憧憬猶如枯木逢春,，幾次強(qiáng)行出校門去吃喝,，但都良心發(fā)現(xiàn)了,。

以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)有嚴(yán)重的生理反應(yīng)，但經(jīng)過這幾天身臨其境的檢討,，自我反思之后印象有所改觀了,，已經(jīng)完全接受。

這都?xì)w功與老師的愜心教育,。

當(dāng)前國(guó)內(nèi),、國(guó)際形勢(shì)一片大好，黨中央吹響了改革開放的號(hào)角,，各條戰(zhàn)線上的工作者正努力為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

黨和人民交給我的光榮任務(wù)是為將來的四化建設(shè)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，而我們卻沉溺于課外瑣事,，古人說得好：“玩物足以喪志”，感謝老師給了我及時(shí)的當(dāng)頭棒喝,，將我及時(shí)從危險(xiǎn)中拯救出來,，今后我一定不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，為中華之崛起而努力學(xué)習(xí),。

我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過,，拋棄以前的缺點(diǎn)，早點(diǎn)立身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),。

不過有時(shí)候上課,，未能有良好的表現(xiàn)，睡覺,、說話,、搞小動(dòng)作等等，原因是人逢喜事精神爽,，難免激動(dòng),，有所不敬老師，下次定不為,。

本學(xué)期所表現(xiàn),，甚感不滿，但人在江湖,，身不由己,，諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力，有待日后的改進(jìn),。

我知道這樣的任務(wù)很艱巨,，但我相信，只要老師耐心的等待,，我成功的一天一定會(huì)到來的,。

我平生思想獨(dú)立,，性情中人，好行俠儀義,，快意恩仇,。

這點(diǎn)得到大家的認(rèn)可，偶然荒廢課堂時(shí)間去努力提高自己,，也是在磨練自己的品格,，但卻有些過之。

這學(xué)期我紀(jì)律渙散,，我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課,、遲到、早退,。

思想根源,，是由于一向不重視政治學(xué)習(xí)，資產(chǎn)階級(jí)自由化思想乘虛而入,。

如果我還不懸崖勒馬,，后果將不堪設(shè)想。

更為嚴(yán)重的是當(dāng)老師批評(píng)我的時(shí)候,，被我搪塞了過去,，我的做法玷污了海大這塊招牌，給集體抹了黑,，給后來人以反面影響,。

老師的批評(píng)猶如雪中送炭、千里送鵝毛,。

我對(duì)老師這種堅(jiān)持原則的做法十分敬仰,，對(duì)老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激，我爭(zhēng)取以實(shí)際行動(dòng)使自己早日成為社會(huì)棟梁,。

此致

尊敬的杜老師

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié) 的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),， 在班里面造成了嚴(yán)重的影響,， 經(jīng)過老師的教導(dǎo)， 我知道了自己錯(cuò)誤之所在,， 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候， 學(xué)校以及學(xué)院就已 經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課,。

然而現(xiàn)在,， 我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,， 于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,， 不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片 苦心，但是,，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。

今天寫下這份檢討書,，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說,，是想通過這份 檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫,，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了,，找理由來逃避,，只會(huì)使自己 越陷越深。

推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。

曠課，不是一件小事,。

杜老師找我談話的時(shí)候,，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人,。

進(jìn)大學(xué)的以后,，什 么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁,，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，作文隨意放縱自己,。

像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時(shí)間 對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,， 干事情總是三分鐘的熱度,， 連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了,。

這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了 些,。

現(xiàn)在,，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來,，為此我感到十分的羞愧,，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。

畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的,， 需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己,。

1,、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書,。

既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的 錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。

2、提高紀(jì)律性,。

我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守。

不遲到,，不早 退,，不曠課。

有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。

3.提高自己的思想覺悟,。

對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活 作風(fēng),。

4.‘學(xué)會(huì)正確處理問題,。

以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度 的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的,。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討,，讓 老師提出批評(píng),，并希望得到老師的原諒。

并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，特別是不會(huì)再無故曠課了,。

希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和 教誨,。

同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。

我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

5,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好，以好成績(jī) 來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤,。

任何事情都有一個(gè)過程,，改 正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我,。

不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給 我一次處分,，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

學(xué)生的檢討書篇二

段落一：引言（200字）,。

學(xué)生檢討是指學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí),、生活或行為方面的錯(cuò)誤或失誤進(jìn)行反思和總結(jié)，并提出改進(jìn)的措施和方法,。學(xué)生檢討心得體會(huì)的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，進(jìn)而改正錯(cuò)誤，提高自己的學(xué)習(xí)和生活能力。本文將從個(gè)人成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維方式、人際關(guān)系和未來規(guī)劃五個(gè)方面來探討學(xué)生檢討心得體會(huì)的價(jià)值和重要性,。

段落二：個(gè)人成長(zhǎng)（200字）,。

學(xué)生檢討是學(xué)生自我反思的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它能讓學(xué)生不斷成長(zhǎng),。在進(jìn)行學(xué)生檢討時(shí),，我們能夠?qū)徱曌约旱男袨楹脱哉Z(yǔ)是否得體，是否符合社會(huì)和道德規(guī)范,；我們能夠反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法是否正確,，有沒有埋頭苦學(xué)但收效甚微的情況發(fā)生,。在這個(gè)過程中,，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)問題，還能夠找到問題的解決辦法和改進(jìn)的方法,。通過學(xué)生檢討,，我們能夠不斷完善自己,，不斷成長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化,。

段落三：學(xué)習(xí)態(tài)度（200字）,。

學(xué)生檢討心得體會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生了極大的影響。通過檢討,，我們能夠反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極,，是否有效。我們能夠發(fā)現(xiàn)自己是否經(jīng)常拖延學(xué)習(xí),、做作業(yè),，是否對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情；我們能夠看到自己在學(xué)習(xí)中是否能夠堅(jiān)持不懈,，從容面對(duì)困難,，主動(dòng)探索知識(shí)。通過這些反思,，我們能夠及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,。

段落四：思維方式（200字）,。

學(xué)生檢討心得體會(huì)的過程不僅幫助我們審視自己的行為和學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是幫助我們認(rèn)識(shí)自己的思維方式,。我們能夠發(fā)現(xiàn)自己是否習(xí)慣于固定思維,，是否經(jīng)常陷入思維定勢(shì),，無法從不同角度看待問題。通過學(xué)生檢討,，我們能夠拓寬自己的思維,，培養(yǎng)靈活的思維方式，提高解決問題的能力,。這對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義,。

段落五：人際關(guān)系和未來規(guī)劃（200字）。

學(xué)生檢討心得體會(huì)還能幫助我們認(rèn)識(shí)自己在人際關(guān)系中的優(yōu)缺點(diǎn),，提高與他人的相處能力,。通過檢討，我們能夠反思自己與他人溝通時(shí)的表達(dá)方式是否得體,，是否尊重他人的意見,。我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在與他人合作時(shí)是否能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人,，實(shí)現(xiàn)共贏,。學(xué)生檢討心得體會(huì)還能幫助我們規(guī)劃未來，明確自己的目標(biāo)和方向,，列出具體的實(shí)施計(jì)劃,，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗。

結(jié)論（100字）,。

通過分析以上五個(gè)方面,，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生檢討心得體會(huì)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。通過不斷地檢討和反思,，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，找到問題的解決辦法，不斷改進(jìn),。學(xué)生檢討心得體會(huì)是我們提高自己的關(guān)鍵一步,，只有不斷地自我反思和總結(jié)，我們才能夠在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

學(xué)生的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)不起老師,，在學(xué)校組織的這一次的寢室檢查的時(shí)候，我?guī)韺W(xué)校的充電器被老師發(fā)現(xiàn)并沒收了,。我很抱歉,，我沒有聽您的話，私自把充電器帶到學(xué)校里來,。在班會(huì)課上,，您經(jīng)常跟我們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題,，讓我們一定要遵守學(xué)校的紀(jì)律。您也說過讓我們不要把充電器帶到學(xué)校里面來,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立刻沒收，并嚴(yán)肅處理,。所以這次我犯了這么大的錯(cuò),，您就算有心也沒有辦法讓我不要受到懲罰。

我知道,，不應(yīng)該把充電器帶到學(xué)校里面來,，更不應(yīng)該在明知道這樣做是不對(duì)的情況下，還是這樣做了,。我不可能每次都會(huì)記得把充電器收起來,，就算每次都收起來了，但是既然我把充電器帶到學(xué)校里面來了,，肯定就會(huì)有被發(fā)現(xiàn)的那一天,，只是早晚的問題。學(xué)校會(huì)不定時(shí)的進(jìn)行檢查,，檢查是我們的教室和宿舍同時(shí)進(jìn)行的,，就算我知道要檢查，我也沒辦法把充電器藏起來,，因?yàn)闆]有地方藏,。就算這次我順利的通過了檢查，下次可能就會(huì)被查出來,。所以我要做的不是想下次要藏在什么地方,，而是要想著不要再帶充電器到學(xué)校里面來了。

我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候,，就應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí),，把心思都放在學(xué)校上。其實(shí)我自己也明白,，我也比較的了解我自己,，在家里除了寫作業(yè)，我是不會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)的,。所以我就更應(yīng)該抓住在學(xué)校的時(shí)間,，好好的學(xué)校，爭(zhēng)取在學(xué)校就把老師教的內(nèi)容都學(xué)會(huì),，這樣回家就可以放心的休息,，放心的玩了。所以我不應(yīng)該把充電器帶到學(xué)校里面來,，讓自己可以安心的學(xué)習(xí),。學(xué)校為了防止學(xué)生用電事故的發(fā)生,，也是為了讓我們沒有玩手機(jī)的機(jī)會(huì)，所以宿舍雖然有插座,，但是所有的插頭都是沒有電的,，我如果要充電，只能在教室充電,。但是教室的插座是有限的,，平時(shí)要插一些教室的用電器，比如飲水機(jī)等,。而且學(xué)校的用電量是非常大的,，線路老化的比較快，如果因?yàn)槲业脑?，造成了短路,，那我的罪過就大了。我這樣的行為也會(huì)對(duì)同學(xué)造成影響,，會(huì)給他們樹立一個(gè)不好的榜樣,。

既然是在學(xué)校，就應(yīng)該要遵守學(xué)校的規(guī)定,，認(rèn)真的學(xué)習(xí),。我現(xiàn)在也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我想之后我絕對(duì)不會(huì)在做這樣的事情了,。這次的充電器已經(jīng)被學(xué)校沒收了,，我也受到了批評(píng)和處罰，已經(jīng)知道我這樣的行為是錯(cuò)誤的了,，所以以后我絕對(duì)不會(huì)再帶充電器到學(xué)校來了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生的檢討書篇四

第一段：引言（200字）,。

作為學(xué)生,，每個(gè)人在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過程中都難免會(huì)遇到困難與挑戰(zhàn)。而對(duì)這些困難與挑戰(zhàn)進(jìn)行反思與檢討,，是每個(gè)人不斷成長(zhǎng)的關(guān)鍵,。本文將從個(gè)人視角出發(fā)，探討學(xué)生檢討心得體會(huì),，通過回顧自己的經(jīng)歷,，總結(jié)其中的收獲與教訓(xùn)，分享給讀者,。

第二段：認(rèn)識(shí)自我與反思（200字）,。

在成長(zhǎng)的道路上，我意識(shí)到,，認(rèn)識(shí)自我是非常重要的一環(huán),。通過反思，我開始關(guān)注自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、時(shí)間管理以及解決問題的能力,。在檢討中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)選擇逃避困難,，導(dǎo)致問題無法解決,。因此，我開始培養(yǎng)積極應(yīng)對(duì)困難的勇氣,，學(xué)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn),，并嘗試解決問題。逐漸地,，我發(fā)現(xiàn)自己在關(guān)注適應(yīng)能力和解決問題能力上取得了進(jìn)步,。

第三段：與他人交流與合作（200字）。

在檢討中,，我意識(shí)到與他人溝通和合作是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素,。通過反思與他人的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)過于自信,，不愿傾聽他人的建議,。這不僅影響了我與他人的交流，也限制了我個(gè)人的發(fā)展,。因此,，我開始主動(dòng)向他人請(qǐng)教和傾聽他們的意見。通過與他人的交流合作,，我學(xué)會(huì)了與人合作,、分享知識(shí)，并在集體智慧中不斷提升自我,。

第四段：個(gè)人目標(biāo)的設(shè)立與實(shí)現(xiàn)（200字）,。

通過反思與檢討，我也認(rèn)識(shí)到設(shè)立個(gè)人目標(biāo)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要,。我開始意識(shí)到,，一個(gè)清晰明確的目標(biāo)可以為我提供方向，并激勵(lì)我持續(xù)前進(jìn),。因此,，我開始設(shè)立具體、可行的目標(biāo),，制定相應(yīng)的計(jì)劃,，并努力去實(shí)施和達(dá)成這些目標(biāo)。逐漸地,，我發(fā)現(xiàn)自己的自律能力和執(zhí)行力得到了提升,，成功實(shí)現(xiàn)了許多個(gè)人目標(biāo),。

第五段：成長(zhǎng)與未來（200字）。

通過反思和檢討,，我意識(shí)到成長(zhǎng)是一個(gè)不斷進(jìn)行的過程,，而非一個(gè)終點(diǎn)。作為學(xué)生,，我需要時(shí)刻保持對(duì)自己的反思,，并不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和行為。同時(shí),，我也明白,，個(gè)人的發(fā)展與努力是密不可分的，只有持之以恒,，才能取得更好的結(jié)果,。因此，我希望在未來的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情,，堅(jiān)持反思和檢討,，不斷成長(zhǎng)和提高。

結(jié)尾（100字）,。

反思和檢討是學(xué)生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,，在這個(gè)過程中，我們可以不斷認(rèn)識(shí)自我,，發(fā)現(xiàn)問題,，并尋求解決之道。通過與他人交流合作和設(shè)立個(gè)人目標(biāo),，我們可以更好地發(fā)展個(gè)人能力,。而成長(zhǎng)是一個(gè)不斷進(jìn)行的過程，只有持之以恒,，才能取得更好的成果,。讓我們一起在未來的學(xué)習(xí)生涯中，不斷反思和檢討,，持續(xù)成長(zhǎng),。

學(xué)生的檢討書篇五

尊敬的老師：

首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書,。關(guān)于我不做值日,，提早離開，確實(shí)是犯了大錯(cuò)誤,。事情的經(jīng)過如下：

星期五是輪到我們小組打掃值日,。下午5點(diǎn)半放學(xué)了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家里跑,。也不顧小組成員的阻擾,，還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了，害的他手上被劃傷了,。然后今天早上上課,，我被同學(xué)舉報(bào)我還死活不承諾我當(dāng)時(shí)犯的錯(cuò)誤,。

首先,，此時(shí)此刻我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我不做值日，提前回家的錯(cuò)誤,，我不應(yīng)該這么懶惰,。然而我認(rèn)識(shí)到我行為不僅僅是懶惰這么簡(jiǎn)單，而是一種逃避責(zé)任,，無視集體的行為,。其行徑之嚴(yán)重，態(tài)度之惡劣,，令老師和同學(xué)感到發(fā)指,。我此時(shí)此刻感到無地自容，無奈這1米5的個(gè)頭,，實(shí)在鉆不進(jìn)地下,。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

要說值日工作,，是輪流進(jìn)行的,。大家都是為了教室和集體場(chǎng)所的一份清潔，為了營(yíng)造一個(gè)干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。我們小組是每周輪到星期五,，而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵，因?yàn)榻酉聛淼闹芰苋瘴覀兊慕淌叶紱]有人打掃了,，若教室在周五沒有打掃,。那么周一大家回來上課，就會(huì)極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境,，也影響老師,、同學(xué)的上課心情。

以上的一些,，我到現(xiàn)在才意識(shí)到,，真是無可救藥的我。好在,，現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了,，而且意識(shí)很深刻。希望老師給我一個(gè)重新改過的機(jī)會(huì)，讓我能夠?yàn)榘嗉?jí)的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn),。

老師,！尊敬的尊敬的莊老師！請(qǐng)你在今后的班級(jí)活動(dòng)都叫上我吧,，我可以參加學(xué)校的拔河比賽,，可以參加學(xué)校的籃球比賽，可以參加等等比賽,。請(qǐng)老師多多吩咐,。我要努力改正自己的不足，將來成為對(duì)社會(huì)有用的人,！

檢討人：

日期：

學(xué)生的檢討書篇六

在馬克思主義思想指導(dǎo)下,，我們的祖國(guó)形成了一種獨(dú)特的社會(huì)主義教育體制。在這個(gè)體制下,，在課堂中嚴(yán)格遵守紀(jì)律是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),。然而，我們常常會(huì)看到學(xué)生違規(guī)行為的存在,，如遲到,、早退、離開座位,、聊天等,。為此，本文將介紹我在學(xué)生課堂紀(jì)律檢討中的一些體會(huì)和心得,。

二,、體會(huì)。

在我將近10年的學(xué)生生涯中,，我覺得學(xué)生課堂紀(jì)律檢討是我們必須要面臨和接受的一種重要教育和提高自我紀(jì)律的機(jī)會(huì),，相比于其他任何的紀(jì)律懲處，這種檢討更方面,、更有效,。

首先，學(xué)生課堂紀(jì)律檢討可以使我逐漸形成良好的紀(jì)律習(xí)慣,。開始時(shí),，我對(duì)自己的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，從保持良好的形象到盡力參與上課,，我都能做到,。但隨著時(shí)間的推移，我開始逐漸變得懈怠,，違反了連續(xù)上課的規(guī)定,、聲音太大、聊天等等壞習(xí)慣。不過,，經(jīng)過多次檢討,，我發(fā)現(xiàn)，提高自己的紀(jì)律習(xí)慣非常有益,，可以大大提高自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,，也可以讓自己變得更加自律。

其次,，學(xué)生課堂紀(jì)律檢討還可以讓我了解到我的短處,，知道自己在哪些方面需要改進(jìn)。這些短處可能是我自己意識(shí)到的,，也可能是老師指出的,。對(duì)于這些不足,，我不會(huì)感到沮喪,，反而會(huì)努力讓它們轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)，并持續(xù)改進(jìn)自己,。

通過不斷自我反思和提高自己的紀(jì)律,，我發(fā)現(xiàn)，我能夠更加專注于課堂及生活,，能夠讓自己有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),，也能減少對(duì)學(xué)習(xí)上的干擾。這樣產(chǎn)生的積極影響可以幫助我更好地掌握知識(shí),，提高我的成績(jī),。

三、體驗(yàn),。

在學(xué)生課堂紀(jì)律檢討中,，我的身份從過來人變成了惟一。最初開始檢討時(shí),，我感到非常不適,，覺得很不自在，也很尷尬,。但是現(xiàn)在,，我意識(shí)到，這其實(shí)對(duì)我非常有益,，可以幫助我加強(qiáng)我的領(lǐng)導(dǎo)才干和自我紀(jì)律,，從而在將來更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

此外,，我還感覺到,，學(xué)生課堂紀(jì)律檢討還可以幫助我連接自己的同學(xué)。我與同學(xué)之間的溝通變得更加暢通，因?yàn)槲覀冇辛斯餐脑掝},，也因?yàn)槲覀兌贾?，朋友之間需要相互提醒，相互扶持,。對(duì)于我來說,，這是一個(gè)非常難得的體驗(yàn)，我非常喜歡能夠與我的同學(xué)建立更親密和更緊密的關(guān)系,。

最后,，我發(fā)現(xiàn)，參與學(xué)生課堂紀(jì)律檢討還可以幫助我發(fā)展個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)才能,。我經(jīng)常會(huì)在檢討時(shí)發(fā)言,，發(fā)布自己的意見和看法。這不僅讓我能夠更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和短處,，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了如何讓自己的意見和觀點(diǎn)被其他人聽到,。這種能力在日后的職業(yè)和人際交往中也是非常有用的。

四,、總結(jié),。

因此，參與學(xué)生課堂紀(jì)律檢討是很重要的,。它不僅可以幫助我們檢視自己的紀(jì)律狀況,，還可以增強(qiáng)我們的自我紀(jì)律能力和自律精神。同時(shí),，它還可以讓我們結(jié)交更多新朋友,、增強(qiáng)自身的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通能力。通過了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),，我們也可以更好地提高自身的綜合素質(zhì),。因此，我們應(yīng)該珍惜這樣的檢討機(jī)會(huì),，努力把這些體驗(yàn)和經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己的長(zhǎng)處,。

五、結(jié)論,。

在學(xué)生課堂紀(jì)律檢討中,，我們應(yīng)該不斷地加強(qiáng)自己的自律意識(shí)，努力培養(yǎng)好的習(xí)慣,。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)集體主義精神,，在開放的氛圍中與同學(xué)們交流，相互提升,，建立良好的師生關(guān)系,。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待反思自我并表達(dá)觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),，積極發(fā)言，爭(zhēng)取表達(dá)自己的想法,。最終,，我們通過不斷自我反省，不斷提高自己的自律意識(shí)和紀(jì)律能力,，才能夠掌握那些對(duì)我們未來的工作和生活中越來越重要的技能和能力,。

學(xué)生的檢討書篇七

您好！

我先對(duì)我今天無理頂撞您一事,，跟您道歉,，對(duì)不起。我知道您現(xiàn)在還在氣頭上,，一個(gè)自己的學(xué)生這么不講道理,，沒有素質(zhì)的公然頂撞自己，您怎么可能不生氣,，老師,，我現(xiàn)在真的非常后悔我今天晚自習(xí)跟您說的每一句話，請(qǐng)?jiān)弻W(xué)生的幼稚和無理,，給我一次向您道歉認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì),，我知錯(cuò)了。還望您不要因此就定義我在您心目中的感覺,，我可以不想就這么被您認(rèn)為是一個(gè)壞學(xué)生了，那么我將一直對(duì)今天的所作所為而感到懊悔,。

您也知道,，一個(gè)所說的話，所做之事,，很多時(shí)候,，會(huì)因?yàn)楦鶕?jù)自己的情緒變化，而變得捉摸不透,。我今天也是,，因?yàn)橄挛缥覄偙皇矣褦[了一道，他們?cè)谖蚁丛柘吹揭话氲臅r(shí)候,，把寢室的水總閘給關(guān)了,，導(dǎo)致我在里面半天都不敢出來，后來我是怎么解決的,，我就不跟您細(xì)說了,，這就導(dǎo)致我晚自習(xí)遲到了，因?yàn)檫@事,，我本來特別的不開心,，情緒在一個(gè)爆發(fā)的臨界點(diǎn),，我最討厭別人拿我開這種無趣低級(jí)的玩笑了，就這樣,，我剛進(jìn)教室,，就被您給批評(píng)了，剛好您今天說話也難聽了一點(diǎn),，我就一下子不知道哪來的那么大的勇氣,，就跟您杠上了，說您一個(gè)輔導(dǎo)員八百年見不到您一次,，我這次剛好遲到了,，您就來了，是不是故意針對(duì)我,，還說您工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),，我們這個(gè)班有您管沒您管都一樣，我就這樣公然在教室跟您頂嘴叫囂,，我也不知道哪來的膽子,，就像是把自己無處宣泄的怒火全發(fā)泄到您身上了一樣，真的對(duì)不起,。

我作為一個(gè)學(xué)生,，首先我頂撞老師這就是特別不好的行為，尊師重道是學(xué)生最基本的要求,，而我更是可根的當(dāng)著那么多同學(xué)的面頂撞您,，這簡(jiǎn)直就是在打您的臉啊，這是我的錯(cuò)誤其一,。還有就是,，我上課遲到了，您批評(píng)我再理所當(dāng)然不過了,，而我卻覺得您做錯(cuò)了,，這不就是在質(zhì)疑您的行為嗎？學(xué)生不就是要好好的聽老師的話,，老師的批評(píng)就得謙虛的聽著嗎,？我就不該質(zhì)疑您，這是我的錯(cuò)誤其二,。最后,，我是被室友給耍了，我為什么最后不選擇跟他們解決問題,，而是把不好的情緒都發(fā)泄到您的身上了呢,，無遺就是我沒有管理好自己的情緒，我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)就是誰惹我我就跟誰急的狀態(tài),，但是我再怎么樣,，我也得看清楚對(duì)象吧,，您可是我的輔導(dǎo)員啊，以上就是我總結(jié)出來自己的錯(cuò)誤,。

老師,，您看我已經(jīng)完全的意識(shí)到自己錯(cuò)在哪了，而且我也會(huì)針對(duì)性的去改正自己,，讓自己以后的行為能擺在正確的位置上,，這樣才是一個(gè)好學(xué)生，您放心,，我一定做到,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生的檢討書篇八

在我們的學(xué)習(xí)生涯中,，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,。有時(shí)候我們會(huì)失敗，有時(shí)候我們可能會(huì)感到沮喪和失落,。最重要的是,，我們要從失敗中學(xué)習(xí)，從每一次挫折中成長(zhǎng),。在這篇文章中,，我將分享我作為學(xué)生的一些檢討心得體會(huì)。

首先,，我意識(shí)到重要的是要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),，包括我自己,。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我不應(yīng)該把責(zé)任推到他人身上,，而是要勇敢地面對(duì)并承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),，我會(huì)檢討自己的行為,，并思考如何改正。這種自我反省和承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度不僅有助于個(gè)人成長(zhǎng),，還有助于建立良好的人際關(guān)系,。

其次，我明白了失敗并不代表著終結(jié),，而是機(jī)會(huì)的開始,。每次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過反思和總結(jié),，我們可以找到失敗的原因,，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn),。當(dāng)我在某一學(xué)科或活動(dòng)中失敗時(shí)，我會(huì)回顧自己的學(xué)習(xí)方法和準(zhǔn)備工作,，尋找不足之處,，并制定一個(gè)改進(jìn)計(jì)劃。失敗是通向成功的一個(gè)階段,，只要我們能夠從中吸取教訓(xùn)并不斷努力,，我們就有機(jī)會(huì)取得更好的成績(jī)。

此外,，我深刻體會(huì)到堅(jiān)持和毅力的重要性,。在學(xué)習(xí)道路上，困難和挫折是難以避免的,。但是,，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們不能輕易地放棄,，而是要堅(jiān)持下去,。學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)并努力克服困難是培養(yǎng)耐心和毅力的重要途徑。我常常告訴自己,，永遠(yuǎn)不要放棄,，即使在最困難的時(shí)刻，也要堅(jiān)持不懈地努力,。

我們還應(yīng)該善于傾聽他人的意見和建議,，并從中學(xué)習(xí)。與他人交流和合作是提升個(gè)人能力的重要途徑,。當(dāng)我們向他人尋求幫助時(shí),，我們能夠獲得新的思路和獨(dú)特的見解。我已經(jīng)意識(shí)到,，與他人合作和討論問題可以幫助我更好地理解和掌握知識(shí),。同時(shí)，傾聽他人的意見也需要謙虛和尊重,，我們應(yīng)該樂于接受和欣賞不同的觀點(diǎn)和思維方式,。

最后，重要的是要保持積極樂觀的態(tài)度,。正面思維是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵,。當(dāng)我們能夠積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們更有可能取得好的結(jié)果,。我一直試圖以積極樂觀的態(tài)度看待每一次失敗和挫折,，并相信自己可以克服困難。這種積極的心態(tài)不僅能夠增強(qiáng)自信心,，還能激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和奮斗精神,。

在總結(jié)和反思了我的學(xué)生時(shí)期的經(jīng)歷后,，我意識(shí)到檢討心得是非常重要的。通過反思自己的錯(cuò)誤和挫折,，我找到了提升自己的方法和策略,。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)保持這種積極的心態(tài),，并努力通過檢討和改進(jìn),，不斷追求卓越。我相信只要我堅(jiān)持努力并從中學(xué)習(xí),，我就能夠取得更好的成績(jī)并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

學(xué)生的檢討書篇九

課堂紀(jì)律是學(xué)校管理和教育管理的一個(gè)十分重要的方面，也是學(xué)生必須學(xué)會(huì)遵守的準(zhǔn)則,。不同于年級(jí)和知識(shí)的考核,，課堂紀(jì)律的檢查是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)和普遍的考核方式，因?yàn)榧o(jì)律檢查不僅有助于確保教師可以順利授課,，而且也可以讓學(xué)生自律,，開拓頭腦。如今,，越來越多的學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了課堂紀(jì)律的重要性,，反思自我過往行為，以此來學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律,進(jìn)而更好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),。

第二段：規(guī)矩明確,，從我做起。

許多學(xué)校都為每個(gè)年級(jí)和班級(jí)制定了一些規(guī)章制度,，這些制度側(cè)重于要求學(xué)生符合一定的行為規(guī)范,。我個(gè)人對(duì)此有深刻的體會(huì)，因?yàn)槲以?jīng)違反過規(guī)定,，因?yàn)檫`規(guī)開了手機(jī),，回答了一個(gè)電話而受到訓(xùn)誡。當(dāng)我反思自己的行為時(shí),，我意識(shí)到自己有時(shí)太過于自私和想當(dāng)然,，這些行為不僅影響我自己，也對(duì)其他同學(xué)和老師造成了困擾,。因此，我認(rèn)識(shí)到,，若我不能遵守規(guī)定,，那么我將會(huì)對(duì)我自己和周圍的人造成更多的麻煩和損失。

第三段：彼此尊重,，相互擁抱,。

學(xué)習(xí)環(huán)境不僅需要學(xué)生遵守規(guī)章制度,，同時(shí)也需要學(xué)生之間的相互尊重和合作。這不僅要求我要注意自己的言行,，更要求我要尊重其他人的言行和思想,。例如，當(dāng)教授突如其來的提出一個(gè)問題,，我不應(yīng)該嘲笑那些不知道答案的同學(xué),。相反，我應(yīng)該引導(dǎo)他們及時(shí)得到正確的答案,或幫助其他學(xué)生提高他們的思維能力,。相互尊重是課堂紀(jì)律的重要組成部分,，它可以使每個(gè)學(xué)生感到自己是教室中重要的一部分。

第四段：改變態(tài)度,，規(guī)范行為,。

我意識(shí)到課堂紀(jì)律被視為一個(gè)重要考核領(lǐng)域的事實(shí)，因此以更積極的態(tài)度開始遵守課堂紀(jì)律是我必須采取的行動(dòng),。通過不斷的修正和改進(jìn)自己的行為,，我嘗試找到靈敏和高效的方法來遵守課堂紀(jì)律的要求。這種改變是通過對(duì)自己的態(tài)度和行為進(jìn)行反思和審查而實(shí)現(xiàn)的,。只有找到了可以遵守課堂紀(jì)律的正確方法,，才能將課堂紀(jì)律視作一種承諾。

第五段：總結(jié),。

以規(guī)范和合適的可以遵守課堂紀(jì)律的方式參加學(xué)習(xí),，可以幫助我得到更高的成績(jī)和更優(yōu)秀的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。因此，我將采取一種積極的態(tài)度來與教師和同學(xué)一起相互學(xué)習(xí),、碰撞思想,，尊重他們的意見并層層上升,。在課堂上，對(duì)自己和他人的態(tài)度和言行應(yīng)當(dāng)更理性、更成熟,、更富有教育意義,，以便能快速融入到一個(gè)充滿活力和能力的環(huán)境中去，順利完成學(xué)業(yè)，并為未來做好充分的準(zhǔn)備。

學(xué)生的檢討書篇十

尊敬的老師：

我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。 在本學(xué)期第十二周的星期六晚上，我沒有在學(xué)校宿舍過夜,，而是到學(xué)校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng),，不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去,，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定,。在經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的批評(píng)和教育之后，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并決心改正。

其實(shí)早在我三年前剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)：所有同學(xué)，必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，所有學(xué)生,，不論任何情況都不應(yīng)違反。因?yàn)椋o(jì)律不僅是學(xué)校對(duì)我們的監(jiān)督,，同時(shí)也是對(duì)我們的保護(hù),。老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律，經(jīng)過老師的教育與我一個(gè)禮拜的思考之后,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 夜不歸宿不僅是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任,，同時(shí)還嚴(yán)重影響了第二天的學(xué)習(xí)生活,。我認(rèn)識(shí)到,，學(xué)生任何時(shí)候都應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的頭等大事,，特別是我們師范生,，以后我們中的大部分人都要走上講臺(tái)教書育人,，所以現(xiàn)在就更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的日程行為規(guī)范，才能在以后的教學(xué)工作中做到為人師表,，為自己的學(xué)生做出好的表率,。這不僅是自己的問題， 更加是對(duì)教師這個(gè)光榮的職業(yè)的責(zé)任,。而我在此之前并沒有將夜不歸宿這種錯(cuò)誤的行為放在心上,，對(duì)此我感到十分的慚愧，并已下定居心改正,。

學(xué)校出于對(duì)學(xué)生人身安全的考慮,，將關(guān)閉南邊的校門，這是一件好事,。但是還是有很多包括我在內(nèi)的學(xué)生都不理解學(xué)校的苦心,。盡管老師一再向我們傳達(dá)學(xué)校的思想和要求，但是我們并沒有仔細(xì)地想過這件事情,，在此之前對(duì)面馬路上經(jīng)常出現(xiàn)交通事故,，而被害人大多是每天到對(duì)面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生。即使如此依然有學(xué)生不顧自己的安全,，到網(wǎng)吧上網(wǎng),，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了大量的勸導(dǎo)、教育,，但收效甚微,，不得已關(guān)閉了南邊的校門,。 在保衛(wèi)科老師那里我知道了最近又有學(xué)生在網(wǎng)吧里出了事?；钌?、血淋淋的例子擺在眼前，至此我才意識(shí)到到網(wǎng)吧上網(wǎng)是一件多么危險(xiǎn)的事情,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)到學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生做出了大量的工作及努力,，可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)，而并沒有將學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生而制定的紀(jì)律放在心上,。直道觸犯了它,，才追悔莫及。

在老師的幫助下我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤,。在此事之后,，我對(duì)自己進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的自我批評(píng)，得出了以下結(jié)論,。 首先，在此之前我并沒有給予學(xué)校的紀(jì)律以充分的重視,。其深層次原因是我思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。這是我犯下錯(cuò)誤的最重要的原因。 其次,，缺乏對(duì)學(xué)校規(guī)章制度必要的理解和認(rèn)識(shí),。這其實(shí)是一種對(duì)學(xué)校工作極不尊重的行為，如果我能以對(duì)待重要事件的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的紀(jì)律,，我相信這種錯(cuò)誤是完全可以避免的,。 再次，平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。這也是導(dǎo)致我沒有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因,。同時(shí)這也是一種對(duì)自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，在此事之后,，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了這種生活態(tài)度將會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活過程中引起非常惡劣的后果,，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正,。

最后,，我平時(shí)缺少和老師同學(xué)們的交流，對(duì)老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的勸誡沒有放在心上,。 在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、 多想想老師對(duì)自己的教誨,，提高自己的思想覺悟,，對(duì)任何事情都要以自己的全副精神去對(duì)待。對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待工作都不能敷衍了事,。

3,、 和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

4、 提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí),，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。

5,、 知錯(cuò)就改,，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí),。

我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力,。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步,！希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí),、生活、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點(diǎn),，改正我的錯(cuò)誤。 為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

學(xué)生的檢討書篇十一

作為一名學(xué)生,，在課堂上保持良好的紀(jì)律是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。然而，有時(shí)候會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而疏忽甚至忽視班級(jí)和自己的形象,。在學(xué)校的一次班會(huì)上,，老師要求我和幾位同學(xué)認(rèn)真反思自己在課堂上的紀(jì)律問題，并寫下相關(guān)的檢討心得體會(huì),。通過這次檢討,，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和發(fā)現(xiàn)了對(duì)策，以期能在今后的學(xué)習(xí)生活中更加自律和嚴(yán)謹(jǐn),。

第二段：?jiǎn)栴}反思,。

在課堂上，我通常會(huì)有許多無關(guān)的閑言碎語(yǔ),、說笑打鬧,，這不僅會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)，也會(huì)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)造成負(fù)面影響,。同時(shí)還會(huì)讓老師的工作難以進(jìn)行,，造成不必要的麻煩。在反思自己的行為時(shí),，我深刻地意識(shí)到，這些行為將是課堂紀(jì)律問題的重要原因,。當(dāng)然,，不僅如此，我還有時(shí)會(huì)遲到,、早退,，或時(shí)不時(shí)地打瞌睡，這些都會(huì)給課堂紀(jì)律造成一定的影響,。因此我需要改正自己的不良習(xí)慣,，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。

第三段：對(duì)策分析,。

針對(duì)自己的問題,，我制定了以下對(duì)策：首先，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,。如果我能夠保證在教師要求的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,，并且準(zhǔn)備好要上課的一切，就能夠在學(xué)習(xí)開始時(shí)投入學(xué)習(xí)中,。其次,，注意自己在課堂上的行為,。保持安靜、專注,，并含情脈脈地聽老師或同學(xué)講課,、討論且不間斷地串連。第三,，按時(shí)交作業(yè),。遵守教師的安排，按時(shí)完成作業(yè),，考試前準(zhǔn)備好,，并且認(rèn)真擊碎所有的知識(shí)點(diǎn)。這些都是切實(shí)可行的對(duì)策,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我定會(huì)嚴(yán)格按照這些措施。

檢討自己的行為并且嚴(yán)格按照看法提出的對(duì)策,，為我敲響了警鐘,。首先，在課堂上要閉嘴,、關(guān)心聽講,，保持專注，關(guān)注一個(gè)連續(xù)時(shí)間單元,，以保證自己更容易地掌握所學(xué)的知識(shí)并提高自己的聽力能力,。其次，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,，對(duì)自己復(fù)習(xí)的時(shí)候,，培養(yǎng)人的固定習(xí)慣。對(duì)知識(shí)點(diǎn)做好筆記,、整理,、歸納，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。最后,，須要保持謙虛，要虛心向更多的知識(shí)尋求幫助,。這是不斷進(jìn)步,、提高自我的過程。

第五段：總結(jié),。

學(xué)生課堂紀(jì)律問題,，是我們學(xué)習(xí)生活中需要注意的方面。只有我們對(duì)自己的行為進(jìn)行深刻的反思，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，進(jìn)而對(duì)自己提出更合理的要求,。同時(shí)也需要我們首先定下可行的對(duì)策，并且嚴(yán)格按照要求進(jìn)行執(zhí)行,。通過這樣的努力,，即使在課堂上遇到問題，我們也能得到更好的解決方法,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我將時(shí)刻保持這樣的心態(tài)，繼續(xù)加強(qiáng)自己的紀(jì)律和規(guī)矩,，勇敢地拼搏吧,！

學(xué)生的檢討書篇十二

敬愛的輔導(dǎo)員老師：

您好，關(guān)于我未經(jīng)過學(xué)校校方申請(qǐng)同意,，就在校外租房一事,，在此對(duì)您表示深深的歉意和遺憾。此刻,，我深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我不應(yīng)該違法學(xué)校的現(xiàn)行規(guī)章制度，我的這一行為嚴(yán)重地?zé)o視學(xué)校制度,，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的不尊重,。

進(jìn)來情況：最近一段時(shí)間，學(xué)校開始對(duì)學(xué)生住宿情況做了一場(chǎng)調(diào)查活動(dòng),。也是因?yàn)榻逃拷陙碛谐雠_(tái)《高校學(xué)生住宿管理的通知》,，通知中明確說明，任何高校和大中專院校,，在原則上不同意大學(xué)生留宿校外,。

而隨著國(guó)家教育部政策進(jìn)一步放寬，運(yùn)行部分有特殊情況的學(xué)生可以申請(qǐng)?jiān)谛Ｍ饬羲?，在校外租房。但是要求學(xué)校方面積極做好對(duì)租住校外的學(xué)生的各種手續(xù),，確保學(xué)生安全的學(xué)習(xí)條件,。

而學(xué)校也是因?yàn)樾抡叩某雠_(tái)，放寬了對(duì)我們租住校外學(xué)生的要求,。因此要求我們寫校外租房申請(qǐng),，而就算這么一項(xiàng)為了確保我們學(xué)生安全和穩(wěn)定學(xué)習(xí)環(huán)境的申請(qǐng)。 我卻沒有認(rèn)真的辦好,，也不和班主任,、輔導(dǎo)員打聲招呼就擅自在校外租房，實(shí)在是非常的不應(yīng)該。

經(jīng)過深刻的反省,、檢討,，我覺得我有必要做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)的我過失：

1.我要加緊填好學(xué)生在外租房申請(qǐng)表，爭(zhēng)取在x月x日準(zhǔn)時(shí)上交,。

2.給輔導(dǎo)員,、班主任留好詳細(xì)的聯(lián)系方式，不讓老師們擔(dān)心,。

3.奉勸周圍與我相同經(jīng)歷的同學(xué),，抓緊做好這項(xiàng)工作，不要犯與我同樣的錯(cuò)誤,。

學(xué)生的檢討書篇十三

尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：

老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書,，是我的榮幸啊，由于今早聽別人說幾句不用做操,，就結(jié)果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書,，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺的把檢討書交給您了,，您就原諒我們這次吧,。

今天，為什么會(huì)這樣,，我以后不會(huì)聽別人的話了,，就不會(huì)害到自己了，能寫這份檢討書我的榮幸啊,，還可以鍛煉我的口才,，但我相信這種方法鍛煉口才，將在這份檢討書終止,，我們都認(rèn)清了問題的本質(zhì),，寫這份檢討也會(huì)進(jìn)步的了。

最后,，老師您看了兩頁(yè)多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討書，我里心安了…我徹底理解老師教育我們的苦口婆心,，簡(jiǎn)稱“苦心”,，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊,，只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下,，我也許就不會(huì)遲到了，老師,，八樓啊,，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，提著包包，提著早上要喝的白開水,，八樓啊,，不是那么容易走下去的啊，那時(shí)一階一階溫柔的下樓梯,，知道要遲到了,，那時(shí)我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊,，可是還是遲到了,，老師，原諒我吧,，我會(huì)很感動(dòng),，很感謝您，我都知道任何理由講那么多還是遲到了,，眼看還有半頁(yè)就一千五百字檢討書要完成了,，我心激動(dòng)啊，這種成功,，從沒試過,，人生大事啊，一千五啊,，破了我自己的記錄啊,，上網(wǎng)查查，查不到關(guān)于做操遲到的檢討書,，唉,，還是自己寫吧，老師,，一千五字檢討啊,，現(xiàn)在我的手已經(jīng)寫的麻了，沒知覺了,，它不會(huì)停了,，一直寫、寫,、寫,、寫啊寫到一千五百字，還有八行就一千五了,，老師，這是您給我的成功啊,，一千五百字檢討,，快寫完了,，在最后，我寫這份檢討可是花盡了心思,，拿起沉重的筆,，一口氣寫下來的，這都是您教育出來的啊,，為了感謝老師的教導(dǎo),，我在此還有三行保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定不會(huì)遲到,，絕不讓老師失望,，請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!一千五百字檢討書終于寫完了，謝謝老師,，謝謝大家,，給我這次機(jī)會(huì)，謝謝!

此致

敬禮

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