心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,,促進(jìn)與他人的交流和分享。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇一
工程測(cè)量實(shí)習(xí)是工程學(xué)生不可或缺的一門實(shí)踐課程,,通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生可以熟悉測(cè)量?jī)x器的操作,,了解工程測(cè)量的基本原理和方法,,鍛煉實(shí)際操作能力,提高實(shí)際問(wèn)題解決能力,。本文作者作為一名工程學(xué)生,,在工程測(cè)量實(shí)習(xí)過(guò)程中收獲頗豐,特總結(jié)心得體會(huì)與讀者分享,。
第二段:相關(guān)理論的掌握,。
工程測(cè)量實(shí)習(xí)之前,我們學(xué)習(xí)了大量的測(cè)量原理,、測(cè)量方法和測(cè)量?jī)x器的知識(shí),,這為實(shí)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)期間,,我們要求先了解測(cè)點(diǎn)位置和地形地貌,,然后根據(jù)具體測(cè)量任務(wù)選擇合適的測(cè)量?jī)x器,進(jìn)行測(cè)量操作,。在實(shí)際操作中,,我們發(fā)現(xiàn),只有掌握了相關(guān)理論,,才能更好地進(jìn)行實(shí)際操作,,否則往往會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和退出錯(cuò)誤的測(cè)量結(jié)果。
第三段:實(shí)際操作的重要性,。
工程測(cè)量實(shí)習(xí)的重點(diǎn)在于實(shí)際操作,,實(shí)習(xí)中我們用傳統(tǒng)工具、電子儀器、數(shù)學(xué)軟件和計(jì)算機(jī)等手段進(jìn)行實(shí)際操作,,了解了測(cè)量數(shù)據(jù)的收集和處理,,其中的細(xì)節(jié)和技巧需要耐心細(xì)致地掌握。在實(shí)際操作中,,我們鍛煉了觀察力,、分析能力和判斷能力,特別是在測(cè)量現(xiàn)場(chǎng),,往往需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,,通過(guò)實(shí)際操作,調(diào)整了操作步驟,,提高了測(cè)量效率和準(zhǔn)確性,。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
工程測(cè)量實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我們組成小組,,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在團(tuán)隊(duì)合作中,,我們認(rèn)識(shí)了各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,也學(xué)習(xí)了別人的方法和技巧,。我們利用各自的長(zhǎng)處,,協(xié)調(diào)好各種協(xié)作的關(guān)系,協(xié)同工作,,不斷提高效率,,取得了優(yōu)異的成績(jī)。體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的必要性,,使我們更好地領(lǐng)悟了集體智慧的力量,。
第五段:實(shí)習(xí)收獲。
通過(guò)本次工程測(cè)量實(shí)習(xí),,我們掌握了測(cè)量的基本知識(shí)和技能,,增強(qiáng)了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力,鍛煉了應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的能力,,也充實(shí)了自己的職業(yè)發(fā)展和增加了自身的經(jīng)驗(yàn),??傊?,我們要將本次實(shí)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為更好的學(xué)習(xí)成果,,切實(shí)提高自己的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力,以更好地適應(yīng)工作和社會(huì)發(fā)展的需要,。
總結(jié),。
工程測(cè)量實(shí)習(xí)是工程學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié),,實(shí)習(xí)過(guò)程中我們可以學(xué)以致用,錘煉實(shí)際操作能力,,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,。團(tuán)隊(duì)合作更是實(shí)習(xí)中至關(guān)重要的一環(huán),,在實(shí)踐中鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體智慧,。本次實(shí)習(xí)收獲豐富,對(duì)我們今后掌握的工程測(cè)量知識(shí)和實(shí)踐技巧都將有一定程度的提升,。
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇二
實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了,,從剛開始的欣喜到期間的泄氣,到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多,,學(xué)到了許多,。
工程地質(zhì)測(cè)量的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用,把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過(guò)自己的動(dòng)手操作基本上掌握了,。對(duì)于水準(zhǔn)儀,,經(jīng)緯儀,全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與了解,。能過(guò)用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測(cè)量任務(wù),。和兩周的時(shí)間,自己對(duì)這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作,,全得益于老師的悉心教導(dǎo),。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高,。
兩周的實(shí)習(xí),,也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛,雖然只是幾天時(shí)間,,我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床,,中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是,,大伙都沒有一點(diǎn)怨言,。都配合組長(zhǎng)的工作,這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行,。這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的了解也進(jìn)一步的加深,,我們之間的的感情那就不必說(shuō)了,用東北話說(shuō)就是老好了,。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到,,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力,,即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,,這也沒有關(guān)系,,有句話叫做,能者多勞,,是的,。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成,。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),,應(yīng)給去實(shí)踐,任務(wù)完成了,,那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來(lái)越熟練,,而其他人,在這期間就會(huì)落下一大截,。我覺的不管什么時(shí)候,,自己都因該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你,。不是有句話說(shuō)機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎,。我們?cè)谄匠>蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源,,去發(fā)掘自己的潛力,,讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者,。
最后我用自己的座右銘來(lái)結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告:
與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己,。
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇三
第一段:引言篇幅(120詞左右)。
在我大學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期,,我有幸參加了工程測(cè)量的實(shí)習(xí)課程,。這次實(shí)習(xí)讓我真正體驗(yàn)到了工程測(cè)量的現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用以及一些常見的測(cè)量?jī)x器使用方法。在這次實(shí)習(xí)中,,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),,但我也從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面,,我將分享我個(gè)人的實(shí)習(xí)心得和體會(huì),,并配合一些實(shí)際運(yùn)用圖片讓大家更加直觀地了解這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
第二段:實(shí)習(xí)工程測(cè)量的背景介紹(150詞左右),。
在此次實(shí)習(xí)中,,我們所使用的測(cè)量工具主要是全站儀,它是一款高精度測(cè)量?jī)x器,,廣泛應(yīng)用于大型建筑,、公路、鐵路,、橋梁等工程領(lǐng)域的位置,、控制點(diǎn)的測(cè)量,。全站儀的測(cè)量精度相對(duì)比較高,其測(cè)量時(shí)間短,、效率高,、數(shù)據(jù)精確,成為現(xiàn)代工程測(cè)量的重要工具,。在實(shí)習(xí)期間,,我們主要針對(duì)建筑工地、地鐵站以及公路實(shí)測(cè)的三種場(chǎng)景進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí),。根據(jù)實(shí)踐需要,,我們學(xué)習(xí)了基本的測(cè)量技能和方法,,隨后使用全站儀進(jìn)行測(cè)量,,收集數(shù)據(jù),并通過(guò)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理,,以便進(jìn)行后續(xù)的繪圖工作,。
第三段:實(shí)習(xí)所遇到的困難和解決方法(250詞左右)。
在實(shí)習(xí)期間,,我遇到了不少的問(wèn)題,,比如在現(xiàn)場(chǎng)遇到積水、測(cè)量天氣不好,、建筑物外立面測(cè)量難以通過(guò)全站儀觀察到等等,。針對(duì)這些問(wèn)題,我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)長(zhǎng)的引導(dǎo),,一步一步地解決了困難,。例如在測(cè)量天氣不好情況下,由于大雨是影響測(cè)量的主要因素,,我們采取了采用地暖干燥和擦干外殼的措施,,在考慮到安全的情況下,保護(hù)好全站儀,,順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。
通過(guò)這些實(shí)踐,我深深地認(rèn)識(shí)到了工作中常常會(huì)遇到各種各樣的困難與問(wèn)題,,但只要不斷嘗試,、不放棄,最終總能找到方法解決它們,。
第四段:實(shí)習(xí)中的成就和收獲(300詞左右),。
在實(shí)踐中,我收獲非常豐富,,我學(xué)到了如何分析測(cè)量數(shù)據(jù),、合理優(yōu)化測(cè)量過(guò)程等技能,。此外,我還增進(jìn)了和團(tuán)隊(duì)成員合作的經(jīng)驗(yàn),,提高了溝通協(xié)調(diào)的能力,。在實(shí)習(xí)期間,我更深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)際工作中“時(shí)間就是金錢”的理念,,所以無(wú)論我們積水過(guò)多,、天氣不好等各種困難,我們都盡全力盡快完成任務(wù),。這不僅為我們自身的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,也為實(shí)習(xí)項(xiàng)目的順利實(shí)施做出了貢獻(xiàn)。事實(shí)上,,在結(jié)項(xiàng)過(guò)程中,,我們的實(shí)習(xí)成果被導(dǎo)師和企業(yè)給予了高度評(píng)價(jià),并建議我們的數(shù)據(jù)及時(shí)處理并儲(chǔ)存,,以便將來(lái)的使用和查詢,。
第五段:結(jié)論和總結(jié)(150詞左右)。
在實(shí)習(xí)工程測(cè)量的過(guò)程中,,我充分認(rèn)識(shí)到了工作需要長(zhǎng)時(shí)間的耐心,、細(xì)心和認(rèn)真,熟悉常見儀器的使用和正確操作流程,,學(xué)以致用提高自己的實(shí)際能力,。此外,團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合理優(yōu)化時(shí)間分配,,是提高測(cè)量效率和功效的重要環(huán)節(jié),。雖然實(shí)習(xí)過(guò)程中也遇到了各種困難,但我們通過(guò)沉著應(yīng)對(duì),,團(tuán)隊(duì)合作和拼搏,,最終成功完成了測(cè)量任務(wù),并得到了企業(yè)和導(dǎo)師的認(rèn)可,。
最后,,通過(guò)這次實(shí)踐經(jīng)歷,我不僅復(fù)習(xí)了一些課堂的理論知識(shí),,更是鍛煉了一些實(shí)際操作技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,,這將為我今后的學(xué)習(xí)及工作中打下基礎(chǔ)。
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇四
現(xiàn)在回想起測(cè)量那會(huì),,我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,,天天背著儀器到處跑,有次回來(lái)的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師,。在這里我要說(shuō)說(shuō)很重要的一點(diǎn)是,,我們測(cè)量的那幾天,,天氣很冷,頭兩天還下了雪,,寒風(fēng)中測(cè)量真不是一般的痛苦,,但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè),就絕沒后退的可能,,摸著那冰冷的儀器,,將測(cè)量進(jìn)展到底。測(cè)繪是艱辛型的專業(yè),,不留汗,、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,俗話說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”,。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,,整體進(jìn)度受到極大的影響,,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問(wèn)題,。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。
我很珍惜學(xué)校給我的這次時(shí)機(jī),,在大學(xué)的幾年中這樣的時(shí)機(jī)不多,,如果不好好把握每一次,等將來(lái)進(jìn)入社會(huì),,早上工作崗位了,,我們必定會(huì)懊悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙,,有時(shí)會(huì)覺得不懂,,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡(jiǎn)單,將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起,,學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)單,,更上手了??傊?,感謝老師,,同學(xué),我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷,,它永遠(yuǎn)是我這輩子的.財(cái)富之一,。
通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,,比方對(duì)儀器的操作更加熟練,,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇五
過(guò)去的兩個(gè)星期中,,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對(duì)“工程測(cè)量”這門課程的實(shí)習(xí),。工程測(cè)量這門課,是需要理論與實(shí)際結(jié)合的,。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,,是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上,,書本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握,,但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后,我們將能非常迅速,、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),。更重要的,實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,,更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè),及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù),,這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。所以,深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。
現(xiàn)在回頭看來(lái),,兩周的實(shí)習(xí)酸、甜,、苦,、辣俱全。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是選擇控制點(diǎn)。在實(shí)習(xí)的第一天,,由于對(duì)計(jì)算方法的不熟悉,,我們的計(jì)算結(jié)果一直誤差甚大,只能通過(guò)不斷對(duì)照書本,,與其他組的組員共同探討查找問(wèn)題,,慢慢更正。由于計(jì)算公式比較復(fù)雜,,加上反復(fù)的計(jì)算,,使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天,,當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實(shí)際結(jié)果相符,,我們才感覺到苦盡甜來(lái)。另外,,我們的第二項(xiàng)任務(wù)是四等水準(zhǔn)測(cè)量,。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測(cè)完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),收工休息時(shí),,卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求,,那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,,扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品,,在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌,連午休時(shí)間都舍棄,。我們的精神和精力都消耗了不少,。
從這兩周實(shí)習(xí)的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:
首先,,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞,。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo),。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練,、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對(duì)中整平),。
其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí),,有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng),。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確),,每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地,、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,,克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難,學(xué)會(huì)靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題,,能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑,。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救,。
第三,,通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),,互幫互補(bǔ),,分工合作,共同面對(duì),、解決困難,,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,,確保進(jìn)度的完成,。
再有,我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺,,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)不知如何解決,。比如在做四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí),記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅k—黑”差值達(dá)100多,,當(dāng)時(shí)不知是怎么回事,。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展,,讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,,也為我們今后走上工作崗位后,,更好更快地使用儀器,、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平,。因此,,實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),,就要勤于實(shí)踐,,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),,逐步完善,有所創(chuàng)新,,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會(huì)因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,,但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美,。
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇六
經(jīng)過(guò)xx周的工程測(cè)量實(shí)習(xí),我們的全部工作得到圓滿完成,,其實(shí)從本學(xué)期一開始的課程中,,老師詼諧幽默的講課方式,實(shí)踐過(guò)程中充滿樂趣,,我早已喜歡上了這樣的一門理論與實(shí)踐相結(jié)合而對(duì)生活中又充滿意義的課程,。
每次工程測(cè)量實(shí)習(xí)過(guò)程中四人一組的合作過(guò)程中,總會(huì)覺得實(shí)踐太短了,,我們探索的學(xué)習(xí)的還不夠,,而這次為期一周的實(shí)習(xí)終于滿足了我們對(duì)工程測(cè)量這門學(xué)科的繼續(xù)學(xué)習(xí)與鉆研!
從周一早上我們各組接過(guò)任務(wù),,作為第5組的我們,,早已對(duì)這樣一個(gè)xx人團(tuán)隊(duì)充滿了信心,我們第一天的實(shí)習(xí)從上午開始了,,主要是測(cè)量1到4點(diǎn)的個(gè)點(diǎn)高程和各個(gè)局部的內(nèi)角測(cè)量,,在測(cè)量2到3點(diǎn)之間的高差時(shí),出現(xiàn)了黑面讀數(shù)和紅面讀數(shù)高差不需要加減一百就相等了,,于是我們又進(jìn)行了幾次測(cè)量,,還是出現(xiàn)相同問(wèn)題,后來(lái)經(jīng)分析才知道是其中一位同學(xué)錯(cuò)拿了別人的水準(zhǔn)尺,,而其后的過(guò)程都相當(dāng)?shù)捻樌?,我們總是步步有檢核,在4和測(cè)站數(shù)據(jù)分析中,,我們的高程和角度均達(dá)到了誤差要求以內(nèi),。很多組中午11點(diǎn)便回宿舍下午又出來(lái),為了節(jié)省時(shí)間和不用搬兩次儀器,,我們一直把工作持續(xù)到了中午一點(diǎn),,雖然那時(shí)正是整個(gè)夏天最炎熱的時(shí)間,但是為了精確地完成測(cè)量,,我們第5組沒有一個(gè)成員喊累喊熱,,也許有些人說(shuō)我們是懶,但是我想我們更是對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的一種執(zhí)著,!
工程測(cè)量實(shí)習(xí)第二天我們要進(jìn)行的是各點(diǎn)的碎步測(cè)量,,我們?cè)缟虾茉缇烷_始了一天的工作,在碎步測(cè)量過(guò)程中,,我們對(duì)每個(gè)點(diǎn)的要求都特別的高,,精確地測(cè)角度,精確地讀塔尺讀數(shù),,不敢有絲毫馬虎,。而當(dāng)天下午因?yàn)轱L(fēng)特別大,在測(cè)量1到4各點(diǎn)之間的距離時(shí),,我們的誤差特別大,,但是我們并沒有因此而泄氣,第三天一大早,,我們便早早出發(fā),,而這次我們選擇的是用塔尺讀數(shù)測(cè)量各點(diǎn)之間的距離,而下午當(dāng)老師檢查時(shí)才意識(shí)到局部4個(gè)點(diǎn)之間的距離必須用尺子拉,,我們便即使改掉錯(cuò)誤,,買來(lái)一卷長(zhǎng)繩,先將兩點(diǎn)之間用繩子拉直,,然后再用鋼尺沿著繩子測(cè)量,,因?yàn)殇摮咧挥?0米長(zhǎng),于是我們便采取了沿著繩子30米一測(cè)然后做記號(hào)的方法完成了測(cè)量,,而在檢核數(shù)據(jù)時(shí)才發(fā)現(xiàn)4點(diǎn)間沒有閉合,,于是我們又重復(fù)測(cè)量,這樣往返的幾次測(cè)量過(guò)程中,,我們并沒有絲毫的抱怨,,測(cè)量達(dá)到最精確才是我們追求的結(jié)果,經(jīng)過(guò)多次不懈的努力,,我們終于將誤差控制到了允許范圍之內(nèi),,而我們也帶著自己的笑容滿載而歸,!接下來(lái)進(jìn)行的是畫圖,我們將所有數(shù)據(jù)都整理到一起,,然后6個(gè)人經(jīng)過(guò)商量后先將大致圖形用草圖表示出來(lái),,然后再在要求的紙上畫出了圖形,完成了最終的實(shí)習(xí),,我們的要求是精確精確再精確,,完美完美再完美!
這幾天工程測(cè)量實(shí)習(xí)的天氣真的是異常的炎熱,,可是我們每一個(gè)成員頂著烈日認(rèn)真的完成了實(shí)習(xí),,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但是我們始終保持著一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神,,克服掉一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,,我們學(xué)習(xí)到的不僅僅是知識(shí),更是一種團(tuán)隊(duì)合作精神,。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,也許我們成績(jī)不是最優(yōu)秀的,實(shí)習(xí)不是做的最好的,,但是我們每一位成員通過(guò)一起努力,,弄懂弄通了這么課程,達(dá)到了這個(gè)實(shí)習(xí)的最終目的,,為自己交上了一份最好的答卷,!
沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路,!只要努力,,再大的困難都難不倒我們,而這樣的一種精神我們的每一個(gè)組員做到了,!感謝你們,,感謝你們這些天的一起努力,因?yàn)槟銈?,我沒有放棄,,因?yàn)槲覀儯銓⑺械谋г苟甲兂蓜?dòng)力,,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人,,我們第5組達(dá)到了最后的成功!我們?nèi)松穆愤€很長(zhǎng),,這樣的挑戰(zhàn)會(huì)有很多很多,,但是在以后,當(dāng)我們想起今天時(shí),,我們都會(huì)有一種滿滿的收獲與喜悅,,生活中我們要向這次實(shí)習(xí)一樣,,嚴(yán)格要求自己,永不言棄,!我們還要感謝我們的老師,,感謝你用幽默的講課方式提高了我們的積極性,感謝你這些天對(duì)我們的指導(dǎo),,最后我們要感謝工程測(cè)量實(shí)習(xí)這次經(jīng)歷,我想我們將終身受用,,這不僅是一門學(xué)問(wèn),,更是一種精神,我已經(jīng)收獲到了,,每一個(gè)努力過(guò)的同學(xué)們,,我想你們也一樣!
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇七
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土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能,。為了提高我們的測(cè)繪能力,,能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái),城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。
我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量,,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,,標(biāo)尺,,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測(cè)量,,還為我們配備了先進(jìn)的全站儀,。通過(guò)這次測(cè)量,鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí),,掌握了各種儀器的操作,,并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),,我們有了經(jīng)驗(yàn),,為我們將來(lái)步入社會(huì)做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,,吃苦耐勞,,獨(dú)立自主,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它,,提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力,。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,,但他又是那么基礎(chǔ),重要,,由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)這句話,。
工程測(cè)量,它是個(gè)復(fù)雜的工作,,光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,所以通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個(gè)組員,,必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,,才能使工作的效率化,我作為組長(zhǎng),,要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù),,定好每天的工作的計(jì)劃,還要保持和老師之間的聯(lián)系,。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象,。
夫妻之間,親兄弟之間難免都會(huì)吵架,,我們這組人天天聚在一起,,不同的意見,不同的做法,,就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時(shí)溝通了解,,忘記不愉快,,重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)實(shí)際操作儀器,,所以我們之間要相互學(xué)習(xí),,不懂的就問(wèn),決不是為了趕時(shí)間,,趕進(jìn)度,。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí),作業(yè)是完成了,,但學(xué)校老師對(duì)我們的目的`和期望卻落在了過(guò)去的兩個(gè)星期里了,。
在測(cè)量過(guò)程中我們程度的做到了精確,每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),,沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步,。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對(duì)中整平,這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,,但它必須做到精確精確再精確,,只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差,,影響真?zhèn)€測(cè)量結(jié)果,。還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個(gè)井蓋,,他們之間的距離是多少,,越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是力量,,每個(gè)早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,,遇到問(wèn)題大家一起解決,有了誤差大家一研究,,分析原因,不厭其煩的反復(fù)測(cè)量,,有了大家,,我們的干勁十足。
現(xiàn)在回想起測(cè)量那會(huì),,我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,,天天背著儀器到處跑,有次回來(lái)的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師,。在這里我要說(shuō)說(shuō)很重要的一點(diǎn)是,,我們測(cè)量的那幾天,天氣很冷,,頭兩天還下了雪,,寒風(fēng)中測(cè)量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè),,就絕沒后退的可能,,摸著那冰冷的儀器,將測(cè)量進(jìn)行到底,。測(cè)繪是艱苦型的專業(yè),,不留汗、不吃苦是做不出成就的,!這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,俗話說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契,,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了,。
我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì),在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多,,如果不好好把握每一次,,等將來(lái)進(jìn)入社會(huì),早上工作崗位了,,我們必定會(huì)后悔,。平時(shí)看到的那一張張圖紙,有時(shí)會(huì)覺得不懂,,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡(jiǎn)單,,將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)單,,更上手了,。總之,,感謝老師,,同學(xué),我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷,,它永遠(yuǎn)是我這輩子的財(cái)富之一,。
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇八
實(shí)習(xí)是我們工程測(cè)量的必經(jīng)之路,在2021年我也和老師同學(xué)們開始了工程測(cè)量實(shí)習(xí),。以下是我對(duì)這段時(shí)期的總結(jié):
熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、)的使用,;掌握導(dǎo)線測(cè)量和四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法,;掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點(diǎn)。
導(dǎo)線測(cè)量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀(帶腳架)一臺(tái),;水準(zhǔn)測(cè)量每組領(lǐng)用:ds3水準(zhǔn)儀(帶腳架)1臺(tái),,水準(zhǔn)尺1對(duì),水準(zhǔn)測(cè)量手簿1本,;碎部點(diǎn)測(cè)量每組領(lǐng)用繪圖板一塊,,量角器一塊和圖釘若干,;自備:鉛筆(3h或4h)、橡皮擦,、直尺,。
利用經(jīng)緯儀進(jìn)行小地區(qū)的行的測(cè)量和地形圖的繪制。平面控制測(cè)量方法的方法和原理,;四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法和原理,;視距測(cè)量的方法和原理。
現(xiàn)場(chǎng)選圖根點(diǎn)時(shí)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在地勢(shì)較高,、質(zhì)堅(jiān)硬,、長(zhǎng)期保存和便于觀測(cè)的地方;相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間通良好,,便于測(cè)角,、量邊;導(dǎo)線點(diǎn)視野開闊,、控制面大,、便于測(cè)繪周圍地物和地貌特征點(diǎn);導(dǎo)線邊長(zhǎng)應(yīng)大致相等,,避免過(guò)長(zhǎng),、過(guò)短,相鄰邊長(zhǎng)之比不應(yīng)超過(guò)三倍,。
在進(jìn)行邊長(zhǎng)和角度測(cè)量之前我們應(yīng)先對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行檢查:照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸應(yīng)垂直于豎軸;望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸應(yīng)垂直于橫軸,;橫軸應(yīng)垂直于豎軸,;十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸。在確保以上條件的狀況下我們便開始了測(cè)量工作,。另外在進(jìn)行測(cè)量前應(yīng)測(cè)出儀器的豎盤指標(biāo)差,。豎盤指標(biāo)差的測(cè)定方法是在測(cè)地任找兩點(diǎn)a、b,,先將經(jīng)緯儀安置好,、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左,,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)a讀出水平盤讀數(shù),。再將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)另一目標(biāo)b讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標(biāo)b讀出數(shù)據(jù),,然后逆時(shí)針打回a讀出數(shù)據(jù),。根據(jù)公式,計(jì)算出指標(biāo)差x,。
我們的選點(diǎn)處比較平坦,,但建筑物較多,花草樹木也比較多,造成各點(diǎn)之間的相互通視狀況也不大理想,,給我門測(cè)量帶來(lái)了必須的不便,,難度增加,但是在同學(xué)們的共同努力之下,,我們進(jìn)行了選點(diǎn),,開始我們的選點(diǎn)不是很合理,之后在老師的明白下我們作出了最后的選點(diǎn),,選出x個(gè)控制點(diǎn),,選點(diǎn)時(shí)注意所選點(diǎn)的通視效果,以及兩點(diǎn)間距離的控制,,選好點(diǎn)后用油漆做好標(biāo)記,,作為圖根控制點(diǎn)。選點(diǎn)后對(duì)各圖跟控制點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的測(cè)量,,其中主要是水平角度的測(cè)量和導(dǎo)線距離的測(cè)量,。
在測(cè)量過(guò)程中我們進(jìn)一步的理解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識(shí),并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法,,尤其是水平角度的測(cè)量,,采用測(cè)回法,消除誤差,,剛開始的角度的測(cè)量給我們帶來(lái)了必須的難度,,由于儀器的使用不是很熟練,儀器又有寫破損,,最后還是調(diào)換了儀器,,才識(shí)的測(cè)量的結(jié)果真確,在允許的誤差范圍之內(nèi),,同時(shí)小組其他成員進(jìn)行即及時(shí)的記錄,,之后又進(jìn)行了兩點(diǎn)之間距離的測(cè)量,記錄標(biāo)尺的上,、中,、下絲讀數(shù),并作好記錄,,連續(xù)進(jìn)行了可控制點(diǎn)的測(cè)量,,這樣我們大約測(cè)量了一天半的時(shí)間。
之后我們進(jìn)行了四等水準(zhǔn)測(cè)量,,進(jìn)行了水準(zhǔn)儀的使用,,進(jìn)一步熟悉四等水準(zhǔn)測(cè)量的過(guò)程,簡(jiǎn)單敘述為:整平,、后前前后,、黑黑紅紅,,之后我們進(jìn)行了內(nèi)業(yè)的計(jì)算工作,進(jìn)行角度的評(píng)差和距離的評(píng)差,,在內(nèi)業(yè)處理過(guò)程中,,小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計(jì)算,計(jì)算時(shí)角度一律取至秒,,邊長(zhǎng),,坐標(biāo)增量和坐標(biāo)一律取到毫米,并對(duì)所評(píng)差看是否超出角度的閉合差容許值超限,,如果不符和要求,,則應(yīng)分析原因進(jìn)行反工重測(cè)。
進(jìn)行碎部的測(cè)量,,之后進(jìn)行地形圖的測(cè)繪工作,,首先是準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備畫圖儀器和畫圖板,。注意比例的安排和圖幅的合理分配,,以便下一步的碎部點(diǎn)的繪制。之后便開始了碎部的測(cè)量,,碎部測(cè)量主要是角度的測(cè)量和距離的測(cè)量,,從而進(jìn)一步熟悉經(jīng)緯儀的使用,采用視距測(cè)量測(cè)取距離和豎直角度,,同時(shí)把每個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上,,作為基本數(shù)據(jù),之后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,,并逐步的開始展繪控制點(diǎn),。
根據(jù)控制點(diǎn)的坐標(biāo)將其展繪于方格內(nèi),在能夠觀測(cè)到待測(cè)碎部點(diǎn)的控制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀,,在碎部點(diǎn)處設(shè)置對(duì)碎布點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè),然后利用視距測(cè)量測(cè)量?jī)牲c(diǎn)之間的距離報(bào)給繪圖員,,將每一個(gè)點(diǎn)都繪制在圖紙上,,對(duì)于觀測(cè)困難的碎部點(diǎn),采用支點(diǎn)線的方法進(jìn)行測(cè)量,,由兩左右測(cè)回觀測(cè)確定支導(dǎo)線線上支點(diǎn)的坐標(biāo)后,,將支點(diǎn)等同于控制點(diǎn)進(jìn)行如前的觀測(cè)與展繪,展繪好后進(jìn)行角度和邊長(zhǎng)檢查,。最后進(jìn)行地形圖的整飾,,一些標(biāo)志性的地物標(biāo)記在地形圖上面,準(zhǔn)確表達(dá)出彼此之間的關(guān)系,。
本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器的使用以及掌握?qǐng)D根控制測(cè)量,、導(dǎo)線測(cè)量,、四等水準(zhǔn)測(cè)量等外業(yè)測(cè)量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法。培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力,,充分鍛煉我們?cè)跍y(cè)量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng),,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解。透過(guò)本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí),,我有所收獲,,也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。
對(duì)儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理潛力的進(jìn)一步提高,,個(gè)性是透過(guò)實(shí)際操作,,平面控制測(cè)量的方法與步驟,透過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平,,增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能,,這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中透過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用,熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟,,對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,,比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地透過(guò)調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多,,從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間,。
實(shí)習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù),光憑借一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,隊(duì)員之間需要密切的配合,,著樣使我深深的意識(shí)到,團(tuán)隊(duì)精神的重要性,,沒有團(tuán)隊(duì)精神我們是不能成功的按時(shí)完成任務(wù),。對(duì)數(shù)據(jù)的處理上使我體會(huì)到,在作數(shù)據(jù)處理時(shí)必須要本著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,,其實(shí)在生活中和在其他科目的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,這種態(tài)度也是十分重要的。
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇九
經(jīng)過(guò)這兩周的測(cè)量實(shí)習(xí),,我更深刻的懂得了作為一個(gè)建工人要具備的各種素質(zhì),,吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)合作,,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),,精益求精,要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),,只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)做后盾,,我們才能把工程做好,把國(guó)家建設(shè)好,。我也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多不足的地方,,還有很多知識(shí)需要汲取,,更多的掌握專業(yè)知識(shí),為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)而努力,,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn),。
我們四組所測(cè)的區(qū)域是籃球場(chǎng)及其周圍,雖然這一塊很平,,但由于有很多建筑物,,各個(gè)角都要測(cè)量,也增加了很多工程量,。但我們組的成員不怕艱難,,一起磨合,一起奮斗,,決心共同完成測(cè)量任務(wù)!
6月24磨合期,,一切都不容易。
剛抓到這個(gè)地區(qū)時(shí),,我心里暗暗竊喜,,這個(gè)地方太好側(cè)了,我們肯定是第一個(gè)完成任務(wù)的,。
可是事情并沒有想象的那般順利,,早上7:00我們到建工實(shí)驗(yàn)樓,開始第一步工作:勘探測(cè)站點(diǎn),。剛開始的時(shí)候,,小組成員說(shuō);“找四個(gè)測(cè)站點(diǎn)吧,因?yàn)闇y(cè)站點(diǎn)越少越好,?!笨墒钱?dāng)我們開始測(cè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)必須找第五個(gè)測(cè)站點(diǎn)出來(lái),所以前面測(cè)的都是白測(cè)了,。又開始架儀器,,立花桿,開始控制測(cè)量,??墒切〗M成員之間并沒有形成默契,加上天氣很熱,,我們之間的火藥味很濃,作為一個(gè)小組的組長(zhǎng),,我不能坐視不管,,所以我只能顧及大部分人的利益,損失一部分人的利益,,可這樣我就又與一少部分人有了摩擦,,所以測(cè)量完之后,,我找到她,與她談心傾訴,,終于我們可以相互理解,。
就這樣,我們第一天的控制點(diǎn)算是順利完成,。我想這個(gè)組長(zhǎng)也不是很好當(dāng)?shù)?,真的鍛煉了我,讓我知道什么時(shí)候都當(dāng)一個(gè)好好人是不可能的,,懂得了什么叫顧全大局!
6月26日積極配合,,碎步快。
有了前兩天的磨合,,第三天我們相互之間協(xié)調(diào)的很好,。由基琴先找好碎部點(diǎn),然后我們開始在1號(hào)控制點(diǎn)調(diào)好經(jīng)緯儀,。剛開始時(shí),,我們的豎直角是很隨便的一個(gè)角度,當(dāng)測(cè)好一個(gè)角時(shí)才發(fā)現(xiàn)豎直角在其中所起的作用之大!于是我們?cè)俅螌⒇Q直角調(diào)為90度,,以方便我們下一步計(jì)算,。終于在上午,在我們的共同努力下,,一測(cè)站點(diǎn)和五側(cè)站點(diǎn)的碎部點(diǎn)全部測(cè)完了,,這給我們下午的測(cè)量鼓舞不小,大家都是精神抖擻的!
下午雖然沒有預(yù)料的那般順利,,因?yàn)闇y(cè)到最后下雨了,,但還是挺不錯(cuò)的,因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們的奮斗,,2,、3、4測(cè)站點(diǎn)的所有碎步點(diǎn)我們都測(cè)完了!下午的工作也結(jié)束了!
晚上,,我們吳老師給我們上了一堂如何運(yùn)用南方cass高科技,,將我們所測(cè)的圖畫到電腦上,上完那節(jié)課后,,我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們完全沒必要那么辛苦的去量那些距離,,就應(yīng)該只用碎部點(diǎn)就好了,算的時(shí)候又不麻煩,,直接用表格到出那些數(shù)據(jù)就行了!呵呵,,有點(diǎn)小懶了我。
6月27日自由發(fā)展是不行的,。
因?yàn)榻?jīng)過(guò)兩天的測(cè)量,,再加上我們的進(jìn)度,,小組同學(xué)的信心都是倍增,都想我們可以很早的完成實(shí)驗(yàn),。
上午,,我們引點(diǎn)到籃球場(chǎng)上,將籃球場(chǎng)各點(diǎn)都測(cè)量出來(lái),。
下午,,麻煩來(lái)了,我們開始側(cè)傾斜度了,,可是找一個(gè)建筑物卻不是那么好找的,,當(dāng)時(shí)就想要是以后我有錢了,就給我們學(xué)校捐一棟專門供建工做實(shí)驗(yàn)用的建筑物,,并且這建筑物旁邊寬寬的,,沒有什么當(dāng)?shù)轿覀円暰€。這樣,,以后師弟師妹想怎樣測(cè)就怎樣測(cè),,再也不用像我們這樣這么麻煩了!想歸想,我們小組的成員還是在校園里逛游,,尋找目標(biāo),。終于找到了,我們興奮不已,。
但我又看到了一個(gè)問(wèn)題,,就是車太多,距離我們壓根就測(cè)不了,,所以我命令他們“明天再測(cè)距離,,先找好點(diǎn)”。開始測(cè)傾斜度時(shí),,我們的左角和右腳偏差很大,,這又使大家急躁了,不知道給干什么好,。心急的何靖和施耀業(yè)就開始測(cè)距離,,不聽我的勸告,終于不堪想象的后果還是出現(xiàn)了:我們鋼尺被車壓壞了,,實(shí)驗(yàn)中斷!大家心情非常的不好,,特別是我,因?yàn)檫@件事情是在我忠告之后,,他們不聽才造成的,,并且原本也是不應(yīng)該發(fā)生的!
當(dāng)時(shí),我非常生氣的訓(xùn)斥了大家,然后讓他們回宿舍,,該干嘛干嘛!我把自己留在那里,想著到底是那里出錯(cuò)了,,為什么會(huì)出現(xiàn)指揮失靈,。終于我找到了一種責(zé)任承包制的.方法,我把東西分給大家,,這樣他們就會(huì)把工具當(dāng)成是自己的一樣來(lái)對(duì)待,,我們也就減少不必要的損失!
6月28日輕裝上陣,重鼓士氣,。
經(jīng)過(guò)昨天的那么一折騰,,今天小組成員非常聽話。呵呵,。心里暗暗的竊喜一下,,看來(lái)小組長(zhǎng)的威力還是有的。我們重新開始測(cè)建工樓,,基琴剛將經(jīng)緯儀對(duì)中整平,,太陽(yáng)就出來(lái)了,看不清角度和視數(shù),,迫不得已的我們換了方向,,重新開始測(cè)量。
一切都順利的進(jìn)行著,,可是度數(shù)就是差那么3,、4分,不知道為什么,,每個(gè)人測(cè)的都是那樣,,我們百思不得其解,大家都受到打擊,,都說(shuō)我們編個(gè)度數(shù)算了,,測(cè)什么測(cè)啊!終于救星--曾老師來(lái)了,我們給他說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題,,他說(shuō)這可能是儀器的問(wèn)題,,我們只管按原來(lái)的度數(shù)就行!這樣我們大家都松了一口氣,測(cè)量也到中午了,,大家都拿著各自要拿的儀器,,收工吃飯。并且我也給大家說(shuō),,我們先寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,,不要等到最后自己的想法都忘了才寫。所以我要求大家4:00到一測(cè)站集合!下午,我們按照上午的方法,,測(cè)量另一邊,。很快的我們完成了任務(wù)。
6月29日碎部點(diǎn)成倍增多,。
由于前兩天測(cè)碎步時(shí),,我們掉以輕敵,結(jié)果很多碎部點(diǎn)都沒有測(cè),,所以第二天早上7:00就趕到四測(cè)點(diǎn)開始辛苦的測(cè)量!哇,。好多點(diǎn)哦!測(cè)了一個(gè)上午,所幸是大家都不喊累,,堅(jiān)持的把它測(cè)完!大中午的各位小組成員在太陽(yáng)下,,認(rèn)真的測(cè)量,著實(shí)讓我很感動(dòng)!
下午,,我們就輕松了許多,,在宿舍里整理數(shù)據(jù)和導(dǎo)圖!接下來(lái)的兩天都是整理數(shù)據(jù)和寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
7月2日成功放樣,。
前兩天,,我們?cè)谒奚嶙约簩懶牡茫缓螽嫷匦螆D,,并且在地形圖上測(cè)設(shè)出放樣的坐標(biāo)和其中兩個(gè)控制點(diǎn)的夾角,。
上午7:30到籃球場(chǎng),利用引點(diǎn)開始放樣,。先從i和引點(diǎn)定向,,利用角度的關(guān)系放出a、b,、c,、d點(diǎn)的方向,用鋼尺量出引點(diǎn)o到a,、b,、c、d距離,,定出具體位置,。
接下來(lái),我們要檢驗(yàn)我們放的樣是否在誤差允許范圍內(nèi),,開始往返測(cè)量,,一切都還好,都在誤差允許范圍內(nèi),。呵呵,。開始放出3m的軸線,,即把經(jīng)緯儀放在a點(diǎn),對(duì)準(zhǔn)b點(diǎn),,拉直鋼尺,,每隔3m的放出軸線。對(duì)于高程,,因?yàn)橐呀?jīng)知道引點(diǎn)o的高程h1,,將a、b,、c、d放在同一高度h2,,將水準(zhǔn)儀放在可以看到這五點(diǎn),,并且到五點(diǎn)的距離差不多的位置處,計(jì)算如下:
o點(diǎn)水準(zhǔn)尺的度數(shù)a放樣點(diǎn)i水準(zhǔn)尺讀數(shù)b,。
h1+a=h2+b則b=h1+a-h2,。
即使放樣點(diǎn)處的水準(zhǔn)尺讀數(shù)b為h1+a-h2。
為期三周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,,通過(guò)此次實(shí)習(xí),,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們?cè)盒^(qū),,雖然測(cè)區(qū)比較大,,幾乎是整個(gè)學(xué)校,但讓我們值得慶幸的是,,在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,,在我們測(cè)量的這段時(shí)間中,天氣晴朗,,陽(yáng)光明媚且?guī)е恍鏊?。給我們的實(shí)習(xí)帶來(lái)了很大的便利。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組成員間團(tuán)結(jié)一致相互配合才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。測(cè)量實(shí)習(xí)中,,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,,工作經(jīng)常交換來(lái)做,讓每個(gè)人都盡可能熟悉具體操作,。
在測(cè)量的過(guò)程中,,所得數(shù)據(jù)不可能完全沒有錯(cuò)誤,我們應(yīng)該不氣餒,,堅(jiān)持重測(cè),、重新計(jì)算,,一次次地練習(xí),一次次得提高測(cè)量水平,,不斷在教訓(xùn)中獲得寶貴經(jīng)驗(yàn),。在這里要感謝老師的指導(dǎo),實(shí)習(xí)之初,,我們遇到了各種各樣的困難,,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測(cè)量中的難題,。
首先,,通過(guò)實(shí)際操作,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離,、角度,、高差等。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐,。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),,只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識(shí),,尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂,。
當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣發(fā)愁,,當(dāng)真正接觸的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有想象中難,聽別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,,然后自己動(dòng)手操作一遍,,就基本掌握了方法。但要想提高效率和測(cè)量精度,,則需要經(jīng)過(guò)不斷地操作練習(xí)了,。
其次,我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,,不能有絲毫的馬虎,,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),,更要做到精益求精,。
因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會(huì)導(dǎo)致以后其它點(diǎn)的測(cè)量出錯(cuò),,最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,,比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí),,一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,,然后角度的閉合差也不符合要求,,經(jīng)過(guò)校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒,。
(1)實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;,。
(2)水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,超過(guò)差限則一定要重新測(cè);(3)要注意計(jì)算問(wèn)題,,計(jì)算最好由兩個(gè)人完成,,一個(gè)初步的計(jì)算,一個(gè)檢驗(yàn),,不過(guò),,在此過(guò)程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題,,我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少,。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),,讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,也認(rèn)識(shí)到測(cè)量學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,,無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù),,任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié),,都少不了,,也出不得錯(cuò),一步錯(cuò)步步錯(cuò),,因此,,測(cè)量學(xué)才有“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,,并要求做到“步步有檢核”,。當(dāng)然,搞好測(cè)量既離不開團(tuán)隊(duì)的合作,,也離不開我們每個(gè)人的努力,。
就整個(gè)測(cè)量實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō),我們從中學(xué)到了不少知識(shí),,不過(guò)這其中也反映出了我們還有許多的不足,,希望在以后的學(xué)習(xí)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教習(xí),逐一克服,,不斷提高我們的測(cè)量水平,。
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇十
經(jīng)過(guò)這兩周的測(cè)量實(shí)習(xí),,我更深刻的懂得了作為一個(gè)建工人要具備的各種素質(zhì),吃苦耐勞,,團(tuán)結(jié)合作,,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),,精益求精,,要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)做后盾,,我們才能把工程做好,,把國(guó)家建設(shè)好,。我也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多不足的地方,還有很多知識(shí)需要汲取,,更多的掌握專業(yè)知識(shí),,為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)而努力,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn),。
我們四組所測(cè)的區(qū)域是籃球場(chǎng)及其周圍,,雖然這一塊很平,但由于有很多建筑物,,各個(gè)角都要測(cè)量,,也增加了很多工程量。但我們組的成員不怕艱難,,一起磨合,,一起奮斗,決心共同完成測(cè)量任務(wù),!
剛抓到這個(gè)地區(qū)時(shí),,我心里暗暗竊喜,這個(gè)地方太好側(cè)了,,我們肯定是第一個(gè)完成任務(wù)的,。
可是事情并沒有想象的那般順利,早上7:00我們到建工實(shí)驗(yàn)樓,,開始第一步工作:勘探測(cè)站點(diǎn),。剛開始的時(shí)候,小組成員說(shuō),;“找四個(gè)測(cè)站點(diǎn)吧,,因?yàn)闇y(cè)站點(diǎn)越少越好?!笨墒钱?dāng)我們開始測(cè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)必須找第五個(gè)測(cè)站點(diǎn)出來(lái),,所以前面測(cè)的都是白測(cè)了。又開始架儀器,,立花桿,,開始控制測(cè)量,。可是小組成員之間并沒有形成默契,,加上天氣很熱,,我們之間的火藥味很濃,作為一個(gè)小組的組長(zhǎng),,我不能坐視不管,,所以我只能顧及大部分人的利益,損失一部分人的利益,,可這樣我就又與一少部分人有了摩擦,,所以測(cè)量完之后,我找到她,,與她談心傾訴,,終于我們可以相互理解。
就這樣,,我們第一天的控制點(diǎn)算是順利完成,。我想這個(gè)組長(zhǎng)也不是很好當(dāng)?shù)模娴腻憻捔宋?,讓我知道什么時(shí)候都當(dāng)一個(gè)好好人是不可能的,,懂得了什么叫顧全大局!
有了前兩天的磨合,,第三天我們相互之間協(xié)調(diào)的很好。由基琴先找好碎部點(diǎn),,然后我們開始在1號(hào)控制點(diǎn)調(diào)好經(jīng)緯儀,。剛開始時(shí),我們的豎直角是很隨便的一個(gè)角度,,當(dāng)測(cè)好一個(gè)角時(shí)才發(fā)現(xiàn)豎直角在其中所起的作用之大,!于是我們?cè)俅螌⒇Q直角調(diào)為90度,以方便我們下一步計(jì)算,。終于在上午,,在我們的共同努力下,一測(cè)站點(diǎn)和五側(cè)站點(diǎn)的碎部點(diǎn)全部測(cè)完了,,這給我們下午的測(cè)量鼓舞不小,,大家都是精神抖擻的!
下午雖然沒有預(yù)料的那般順利,,因?yàn)闇y(cè)到最后下雨了,,但還是挺不錯(cuò)的,因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們的奮斗,,2,、3,、4測(cè)站點(diǎn)的所有碎步點(diǎn)我們都測(cè)完了!下午的工作也結(jié)束了,!
晚上,,我們吳老師給我們上了一堂如何運(yùn)用南方cass高科技,將我們所測(cè)的圖畫到電腦上,,上完那節(jié)課后,,我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們完全沒必要那么辛苦的去量那些距離,就應(yīng)該只用碎部點(diǎn)就好了,,算的時(shí)候又不麻煩,,直接用表格到出那些數(shù)據(jù)就行了!呵呵,,有點(diǎn)小懶了我,。
因?yàn)榻?jīng)過(guò)兩天的測(cè)量,再加上我們的進(jìn)度,,小組同學(xué)的信心都是倍增,,都想我們可以很早的完成實(shí)驗(yàn)。
上午,,我們引點(diǎn)到籃球場(chǎng)上,,將籃球場(chǎng)各點(diǎn)都測(cè)量出來(lái)。
下午,,麻煩來(lái)了,,我們開始側(cè)傾斜度了,可是找一個(gè)建筑物卻不是那么好找的,,當(dāng)時(shí)就想要是以后我有錢了,,就給我們學(xué)校捐一棟專門供建工做實(shí)驗(yàn)用的建筑物,并且這建筑物旁邊寬寬的,,沒有什么當(dāng)?shù)轿覀円暰€,。這樣,以后師弟師妹想怎樣測(cè)就怎樣測(cè),,再也不用像我們這樣這么麻煩了,!想歸想,我們小組的成員還是在校園里逛游,,尋找目標(biāo),。終于找到了,我們興奮不已,。
但我又看到了一個(gè)問(wèn)題,,就是車太多,距離我們壓根就測(cè)不了,所以我命令他們“明天再測(cè)距離,,先找好點(diǎn)”,。開始測(cè)傾斜度時(shí),我們的左角和右腳偏差很大,,這又使大家急躁了,,不知道給干什么好。心急的何靖和施耀業(yè)就開始測(cè)距離,,不聽我的勸告,,終于不堪想象的后果還是出現(xiàn)了:我們鋼尺被車壓壞了,實(shí)驗(yàn)中斷,!大家心情非常的不好,,特別是我,因?yàn)檫@件事情是在我忠告之后,,他們不聽才造成的,,并且原本也是不應(yīng)該發(fā)生的!
當(dāng)時(shí),,我非常生氣的訓(xùn)斥了大家,,然后讓他們回宿舍,該干嘛干嘛,!
我把自己留在那里,,想著到底是那里出錯(cuò)了,為什么會(huì)出現(xiàn)指揮失靈,。終于我找到了一種責(zé)任承包制的方法,,我把東西分給大家,這樣他們就會(huì)把工具當(dāng)成是自己的一樣來(lái)對(duì)待,,我們也就減少不必要的損失,!
經(jīng)過(guò)昨天的那么一折騰,今天小組成員非常聽話,。呵呵,。心里暗暗的竊喜一下,,看來(lái)小組長(zhǎng)的威力還是有的,。我們重新開始測(cè)建工樓,基琴剛將經(jīng)緯儀對(duì)中整平,,太陽(yáng)就出來(lái)了,,看不清角度和視數(shù),迫不得已的我們換了方向,,重新開始測(cè)量,。
大家都受到打擊,都說(shuō)我們編個(gè)度數(shù)算了,,測(cè)什么測(cè)??!
終于救星--曾老師來(lái)了,我們給他說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題,,他說(shuō)這可能是儀器的問(wèn)題,,我們只管按原來(lái)的度數(shù)就行!這樣我們大家都松了一口氣,,測(cè)量也到中午了,,大家都拿著各自要拿的儀器,收工吃飯,。并且我也給大家說(shuō),,我們先寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,不要等到最后自己的想法都忘了才寫,。所以我要求大家4:00到一測(cè)站集合,!
下午,我們按照上午的方法,,測(cè)量另一邊,。很快的我們完成了任務(wù)。
由于前兩天測(cè)碎步時(shí),,我們掉以輕敵,,結(jié)果很多碎部點(diǎn)都沒有測(cè),所以第二天早上7:00就趕到四測(cè)點(diǎn)開始辛苦的測(cè)量,!哇,。好多點(diǎn)哦!測(cè)了一個(gè)上午,,所幸是大家都不喊累,,堅(jiān)持的把它測(cè)完!大中午的各位小組成員在太陽(yáng)下,,認(rèn)真的測(cè)量,,著實(shí)讓我很感動(dòng)!
下午,,我們就輕松了許多,,在宿舍里整理數(shù)據(jù)和導(dǎo)圖!
接下來(lái)的兩天都是整理數(shù)據(jù)和寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。
前兩天,,我們?cè)谒奚嶙约簩懶牡茫缓螽嫷匦螆D,,并且在地形圖上測(cè)設(shè)出放樣的坐標(biāo)和其中兩個(gè)控制點(diǎn)的夾角,。
上午7:30到籃球場(chǎng),利用引點(diǎn)開始放樣。先從i和引點(diǎn)定向,,利用角度的關(guān)系放出a,、b、c,、d點(diǎn)的方向,,用鋼尺量出引點(diǎn)o到a、b,、c,、d距離,定出具體位置,。
接下來(lái),,我們要檢驗(yàn)我們放的樣是否在誤差允許范圍內(nèi),開始往返測(cè)量,,一切都還好,,都在誤差允許范圍內(nèi)。呵呵,。開始放出3m的軸線,,即把經(jīng)緯儀放在a點(diǎn),對(duì)準(zhǔn)b點(diǎn),,拉直鋼尺,,每隔3m的放出軸線。對(duì)于高程,,因?yàn)橐呀?jīng)知道引點(diǎn)o的高程h1,,將a、b,、c,、d放在同一高度h2,將水準(zhǔn)儀放在可以看到這五點(diǎn),,并且到五點(diǎn)的距離差不多的位置處,,計(jì)算如下:
o點(diǎn)水準(zhǔn)尺的度數(shù)a 放樣點(diǎn)i水準(zhǔn)尺讀數(shù)b
h1+a=h2+b 則b=h1+a-h2
即使放樣點(diǎn)處的水準(zhǔn)尺讀數(shù)b為h1+a-h2
這樣我們就將高程放完了,然也檢查了我們的成果,,一切都完成了,!時(shí)間還早,我們小組就在籃球場(chǎng)那里訓(xùn)練了一下經(jīng)緯儀安裝,。
下午就是在宿舍寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,,這樣一天就圓滿結(jié)束了,!
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇十一
作為土木類專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,,對(duì)我們學(xué)工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書本的理論知識(shí),,更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),,以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,從整體到局部,,步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義,。為了提高我們的測(cè)繪能力,能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái),,學(xué)校為我們安排了為期五天的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。
由于條件限制,老師給我們的任務(wù)是自選學(xué)校兩棟樓,,本次實(shí)習(xí)我組選取主校區(qū)內(nèi)14,、15棟學(xué)生宿舍及周圍一切地物來(lái)測(cè)繪平面圖,用到的儀器有經(jīng)緯儀,,水準(zhǔn)儀,,標(biāo)尺,皮尺,、絞架等,。通過(guò)這次測(cè)量,鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí),,掌握了各種儀器的操作,,并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),,我們有了經(jīng)驗(yàn),,為我們將來(lái)步入社會(huì)做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,,吃苦耐勞,,獨(dú)立自主,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它,,提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力,。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的.,我們收獲了很多,。
在測(cè)量過(guò)程中我們最大程度的做到了精確,,每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步,,為我們能夠順利的進(jìn)行成果計(jì)算奠定了基礎(chǔ),。越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力,還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,。
工程測(cè)量,,它是個(gè)復(fù)雜的工作,,光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,。我們組共有4個(gè)成員,,必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,才能使工作的效率最大化,,在實(shí)習(xí)前,,我們小組商討,定好每天的工作的任務(wù),,為按時(shí)完成實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備,。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。
測(cè)量中,,難免有不同的意見和想法,,但我們能夠及時(shí)溝通和商討出最佳方法,然后更有效準(zhǔn)確的完成我們的測(cè)量目的,。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)實(shí)際操作儀器,,所以我們之間都在相互學(xué)習(xí),不懂的就問(wèn),,又彼此幫助加深測(cè)量知識(shí),。
回想起這兩周來(lái)的測(cè)量,我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,,天天背著儀器到處跑,,走在校園中,其他專業(yè)的同學(xué)一眼就可以看出我們是干嘛的,,倒也有一種自豪感,,我們才是祖國(guó)的建設(shè)者,是未來(lái)的鐵軍,。實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn),,一個(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)無(wú)法用來(lái)計(jì)算,而必須進(jìn)行第二次,,帶來(lái)不少麻煩,。所以我們知道了,不管是測(cè)量還是做其他事,,必須認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待,,要有耐心,做到嚴(yán)謹(jǐn),,不然要花更多的時(shí)間和精力,,進(jìn)度倒會(huì)被影響。
供的這次機(jī)會(huì),,也感謝這一周以來(lái)和我一起走過(guò)的每位成員,。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí),,不斷加深自己測(cè)量的技能,為自己積累更多的專業(yè)技能,。失敗是成功之母!我們經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦,,也嘗到了成功后的喜悅,。這段實(shí)習(xí)生活也將成為我一生中最值得難忘的經(jīng)歷。
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇十二
實(shí)習(xí)周-剛開始時(shí)我們小組經(jīng)過(guò)討論分配好了各個(gè)組員主要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,,我分配到的工作是記錄數(shù)據(jù),。記錄數(shù)據(jù),別看它微不足道,,但只要記錯(cuò),,以后的計(jì)算全部失敗,所以工作一開始我就特別警惕小心,,每次記之前和讀數(shù)同學(xué)核對(duì)一下,,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。很慶幸的是,,整整一周的數(shù)據(jù)記錄下來(lái)除了數(shù)據(jù)本身無(wú)法避免的誤差之外,,作為記錄員的我并沒有犯錯(cuò)。
雖然我們每個(gè)人都有自己需要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,,但是一些緊急時(shí)刻我們都會(huì)相互幫助,,共同完成任務(wù),不僅提高了測(cè)量的效率,,同時(shí)也讓我們對(duì)測(cè)量過(guò)程中的各個(gè)項(xiàng)目都有一定的了解,。
二、工作總述,。
本次測(cè)量的工作任務(wù)主要有兩個(gè):一.在分配到的區(qū)域中完成一條導(dǎo)線的測(cè)量(包括該導(dǎo)線的水準(zhǔn)測(cè)量,,距離測(cè)量,水平角測(cè)量);二.按1:500的比例尺完成分配到得區(qū)域地形圖的測(cè)繪,。
針對(duì)第一個(gè)任務(wù),,我們根據(jù)我們所分配到的地理位置的實(shí)際情況,選擇了一條有一定長(zhǎng)度,、一定高差的閉合路線作為施測(cè)路線,。接下來(lái)便是根據(jù)已知點(diǎn)確定未知點(diǎn),未知點(diǎn)的確定很重要,各點(diǎn)的'好壞決定了測(cè)量的速度,,一切準(zhǔn)備完畢后,。我們選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn),.1人利用水準(zhǔn)儀器和經(jīng)緯儀觀測(cè)該水準(zhǔn)路線(同時(shí)也是導(dǎo)線)的高程以及水平角(實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,超過(guò)差限一定要重新測(cè)量),1人記錄,、2人立尺,,2人利用皮尺進(jìn)行測(cè)量導(dǎo)線點(diǎn)間的距離,。
定位各個(gè)建筑物的角點(diǎn)主要用到的儀器是經(jīng)緯儀和皮尺,將經(jīng)緯儀定位于四個(gè)已知的測(cè)站,,測(cè)到一切可以側(cè)到的建筑物的點(diǎn),,一些可以準(zhǔn)確定位的點(diǎn)則用皮尺進(jìn)行測(cè)量然后定位,一邊測(cè)一邊畫草圖記錄各個(gè)測(cè)到的點(diǎn)以及在聚酯薄膜上準(zhǔn)確畫出各點(diǎn)的準(zhǔn)確位置,??梢哉f(shuō)整個(gè)過(guò)程比較復(fù)雜麻煩,因?yàn)樵S多點(diǎn)的誤差是不可避免的,,這也導(dǎo)致了圖上的某些建筑物點(diǎn)之間出現(xiàn)一點(diǎn)偏差,,但我們不氣餒,那個(gè)點(diǎn)出現(xiàn)錯(cuò)誤那個(gè)點(diǎn)重測(cè),,最后終于解決了這些偏差的問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)幾天不停地測(cè)量,區(qū)域中大致的建筑物草圖已經(jīng)出爐,,接下來(lái)便是對(duì)草圖的修正以及加深,,這一塊雖然不是我負(fù)責(zé)的,但我也進(jìn)行了一定的了解,,比如大路用實(shí)線,,小路用實(shí)線,草坪,,路燈等對(duì)應(yīng)的符號(hào)都要標(biāo)出,。整張圖完成后,也宣告著這次實(shí)習(xí)任務(wù)的圓滿結(jié)束,。
三,、收獲。
通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),我們個(gè)人的實(shí)踐能力有了質(zhì)的提高,,同時(shí)對(duì)課本上的知識(shí)理解的也更加透徹,,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手、動(dòng)腦和繪圖的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力.一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.
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工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇十三
xx月xx日,,我們正式開始了為期兩周的“工程測(cè)量實(shí)習(xí)”,在此之前,,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作,。首先,說(shuō)明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及重要性,,我們跟隨老師來(lái)到測(cè)區(qū)地點(diǎn),,依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn),在老師的講解中我們知道了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),,雖然測(cè)區(qū)比較大,,基本上是我們整個(gè)學(xué)校,,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),,天氣雖然不是很好,,冷風(fēng)刺骨,但我們還是安安心心的測(cè)量,,抓緊時(shí)間實(shí)習(xí),,為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,,盡管很累,,很辛苦,,可我們還是克服了種種困難,,同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),在此之前,,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,,但那畢竟是理論的,實(shí)際操作對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是模糊的,,所以,,這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,,把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補(bǔ)我們的缺陷,。
測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,,半點(diǎn)馬虎都不行,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,,這也是很重要的,。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,,都會(huì)引起一些誤差,。因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,,節(jié)省了時(shí)間,,也提高了工作效率,。
測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),,在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓,。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,,從微觀方面講,,測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),,建立工程控制網(wǎng),,輔助設(shè)備安裝,檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等,。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的:角度測(cè)量,、距離測(cè)量、高程測(cè)量,。
在這次實(shí)習(xí)中,,我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力,,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟,。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀,、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀,、全站儀的使用方法,,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次,,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中,,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三方面:儀器誤差,、外界影響誤差(如溫度,、大氣折射等)、觀測(cè)誤差,。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:
1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。
2、提高自身的測(cè)量水平,降低誤差,。
3,、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。
除此之外,,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如“從整體帶局部”,、“先控制后碎步”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到步步有檢核,。這樣做不但可以防止誤差的積累,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率,。通過(guò)工程實(shí)踐,,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
一周多以來(lái),,我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,,觀測(cè)、記錄,、計(jì)算,、描點(diǎn)……我們分工合作,力求更好地完成任務(wù),。在測(cè)量過(guò)程中,,我們遇到了很多問(wèn)題和疑難如:
(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,,還要選在重要的地方,。因此,選點(diǎn)就非常重要,,同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好,,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi),,而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差,。
(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過(guò)程中,氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差,十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等,。
(3)計(jì)算問(wèn)題,。計(jì)算必須兩個(gè)人來(lái)完成,一個(gè)初步計(jì)算,,一個(gè)校核,。在此過(guò)程中,我們也遇到了類似的問(wèn)題,,但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù),,盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。
這次實(shí)習(xí),,我們學(xué)到很多的東西,。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素,同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,,使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法,。
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)與總結(jié)篇十四
實(shí)地探勘,選好控制點(diǎn),,領(lǐng)取儀器工具;經(jīng)緯儀的檢驗(yàn);水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn);四等水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法;測(cè)回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法;業(yè)計(jì)算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差,,角度閉合差,坐標(biāo)計(jì)算);根據(jù)坐標(biāo)展點(diǎn);碎步測(cè)量及平板儀的正確使用,。
第一二周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量,。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,,我們完成的快而順利,。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,,但這些并不影響進(jìn)度,,任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),遇到問(wèn)題可以參考課本,,可以詢問(wèn)老師,,可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件,。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),,這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量,在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),,受益頗豐,。
第三四周任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高,,跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,必須扎扎實(shí)實(shí),才能達(dá)到交融的極致,。操作儀器,,對(duì)中整平觀測(cè)記錄工作貫穿測(cè)量的始末,務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視,。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中,,我做過(guò)協(xié)調(diào)員,、跑尺員、檢查員,、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中,,測(cè)量中辛勞難免,卻不足以阻礙測(cè)量的步伐,,上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),,這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很高,由于任務(wù)量較大,,工作馬虎不得,。完成之后,自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大,,選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn),,我們進(jìn)行聯(lián)合測(cè)圖,最重要的是相互協(xié)調(diào),,體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神,,這也是優(yōu)質(zhì),、高效地完成這次測(cè)量任務(wù)的前提條件,。同樣,各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分,,在此次測(cè)量實(shí)習(xí)中,,我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測(cè)量是一項(xiàng)要求比較高的工作,,必須按照測(cè)量要求完成各測(cè)段的距離,、高程、高差的測(cè)量,,還得對(duì)各測(cè)區(qū)范圍的地形,、地物、地貌進(jìn)行精確的測(cè)量和描繪出來(lái),,其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對(duì),、處理、復(fù)核;同時(shí)把各個(gè)測(cè)點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來(lái),而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行,,這就更需要我們各組員的分工合作,,團(tuán)結(jié)一致,協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,,并全理安排各個(gè)組員的工作,,盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計(jì)算等各項(xiàng)工作,這也是我們這次實(shí)習(xí)的首要目的,,也是對(duì)前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充,。我們要從這次實(shí)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,以個(gè)組員的基礎(chǔ)和能力都達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的,。各不盡一致,,所以在安排測(cè)量任務(wù)的時(shí)候,就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,,這樣還可以提高測(cè)量效率,。
二、收獲體會(huì),。
為期一個(gè)月的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。雖然測(cè)區(qū)比較大,,基本上是整個(gè)學(xué)校,測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,,為了能盡快地完成任務(wù),,我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,,我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累,,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂,。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),。
通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),,還讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,,水準(zhǔn)儀的使用,,地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
三,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
(1)展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度;,。
(2)實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;,。
(3)水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,超過(guò)差限一定要重新測(cè)量;,。
(4)使用平板儀定向一定要精確,,不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位;。
(5)小組成員的合作很重要,,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度,。