方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中班戶外活動(dòng)方案篇一

接力跑。

二,、游戲準(zhǔn)備,。

紅飄帶，接力棒,。

三,、游戲過(guò)程。

1,、每個(gè)家長(zhǎng)和自己的寶寶組成一個(gè)小組,，然后，給自己的小組取一個(gè)好聽的名字,。

2,、每個(gè)小組到前臺(tái)領(lǐng)取一個(gè)紅飄帶，一個(gè)接力棒,。

3,、按照小組的形式，三個(gè)小組一場(chǎng)比賽,，分別站到三個(gè)跑道上,。

4、游戲開始之前,，家長(zhǎng)們先給自己的寶寶寄好紅飄帶,，寄到胳膊上。

5,、游戲開始的時(shí)候,，寶寶們拿著接力棒，開始跑第一棒,。

6,、家長(zhǎng)站到跑道中間的位置,，等待著寶寶們的到來(lái)。

7,、寶寶們到家長(zhǎng)面前的時(shí)候,，先將紅飄帶解下來(lái)，然后,，將紅飄帶寄到家長(zhǎng)的胳膊上,。

8、奔跑吧,，家長(zhǎng),，誰(shuí)最先到終點(diǎn)，那么,，誰(shuí)就是這個(gè)小組的勝利者,。

9、勝利者之間再繼續(xù)比賽,，直到前三甲出現(xiàn),。溫馨提示，以上運(yùn)動(dòng)類型的趣味親子游戲,，根據(jù)上面的游戲提示,，家長(zhǎng)和孩子一起奔跑在這個(gè)秋季吧。

中班戶外活動(dòng)方案篇二

二,、地點(diǎn),。

__公園。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1,、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè),。

2、彩虹傘,。

3,、小禮物人手一份。

4,、彩色皺紙人手一條,。

5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī),，電池,。

6、長(zhǎng)繩一條,。

7,、照相機(jī),。

四、游戲安排,。

1,、親子游戲：

（1）豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物（酸奶）,。

（2）玩報(bào)紙：a,、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,。

b,、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢,、投擲,。

（3）彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間,，全體幼兒一起拉起彩虹傘,，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆,。

b,、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞,，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò),。

c、捕魚：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng),，幼兒當(dāng)成小魚,。

（4）彩帶舞：讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。（準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條,，音樂(lè),，錄音機(jī)。）,。

（5）跳長(zhǎng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,，家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。

2,、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐,。

3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目,。

4,、大家三五成群，自由活動(dòng)。

中班戶外活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)宗旨：

為了使幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展的需求,，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng),，體現(xiàn)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍,。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,，設(shè)計(jì)了次活動(dòng)，活動(dòng)的開展規(guī)范化,、游戲互動(dòng)化,。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng),。

2,、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體,、智,、得、美等全面發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)器械（廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件。2,、音樂(lè)：行走—節(jié)奏樂(lè)“打獵”,；隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲,；互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過(guò)山洞；放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚”,；活動(dòng)結(jié)束—快樂(lè)拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

活動(dòng)過(guò)程：

一,、練習(xí)行走，變換隊(duì)形。

1,、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

2,、音樂(lè)“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,，隨音樂(lè)節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

二,、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒,。

1、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原成四路縱隊(duì),，接龍去拿活動(dòng)器械,。2、幼兒隨音樂(lè)“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操,。三,、互動(dòng)游戲：

1、幼兒隨音樂(lè)“火車過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲,。

2、游戲進(jìn)行兩遍,，幼兒互換角色,。

3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,，玩“跳格子”游戲,。4、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原四路縱隊(duì),，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲,。

四,、幼兒隨音樂(lè)“親親美人魚”做形體放松舞蹈。五,、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲,。1、幼兒兩人為一組隨音樂(lè)做柏手律動(dòng)2,、幼兒互動(dòng)變換位子,。

3、幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱,，進(jìn)行動(dòng)作表演,。

五、活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。

中班戶外活動(dòng)方案篇四

1,、鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)幼兒的.規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2,、幼兒能在游戲中體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

螃蟹頭飾若干,，皮球若干,。

一、引導(dǎo)幼兒入場(chǎng)做準(zhǔn)備活動(dòng),。

1,、謎語(yǔ)導(dǎo)入游戲活動(dòng)主題。

師：我今天給你們帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ),，請(qǐng)你們猜猜是什么,，“八只腳抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞,，生來(lái)橫行又霸道,，嘴里長(zhǎng)把泡沫吐?！保ㄓ祝后π罚?。

師：你們真聰明，一下子就猜對(duì)了,。誰(shuí)能學(xué)學(xué)螃蟹是怎么走路的,？（請(qǐng)幼兒模仿）。

師：螃蟹這個(gè)小動(dòng)物可愛(ài)嗎,？（可愛(ài)）,。

師：你想變成一只小螃蟹嗎？（想）好,！現(xiàn)在就讓我們一起變成一只可愛(ài)的小螃蟹吧?。◣煱l(fā)頭飾）請(qǐng)大家?guī)Ш妙^飾和螃蟹媽媽一起學(xué)走路吧！

師：春天到了,，可愛(ài)的小螃蟹從水里爬上岸,，它們想：今天天氣這么好，我們來(lái)玩游戲吧,，于是他們玩起了運(yùn)球的游戲,，你們想?yún)⒓訂幔浚ㄏ耄┰趺赐婺?，現(xiàn)在我就告訴你們,。

2,、教師講述游戲規(guī)則：

男女兩隊(duì)排在前面的兩個(gè)小朋友為一組,，兩人學(xué)小螃蟹的姿勢(shì),，背靠背，夾住球,。

胳膊像鉗夾一樣互相勾住,，向前走，走到標(biāo)志處再走回來(lái),，把球放入筐內(nèi),，然后排在隊(duì)等待下次繼續(xù)玩。下一組小朋友只要前一組的把球放入筐內(nèi)就可以出發(fā),。兩只"小螃蟹"一定要注意團(tuán)結(jié)協(xié)作好,，球不要掉下來(lái)，如果掉了,，從頭再來(lái),，走時(shí)一定要注意安全。

3,、玩法討論：

在幼兒進(jìn)行幾組后,，針對(duì)游戲情況引導(dǎo)幼兒討論：怎樣才能走得更快走得更穩(wěn)。

中班戶外活動(dòng)方案篇五

一,、指導(dǎo)思想：

幼兒園戶外活動(dòng)是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一,，是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展,、性格品格形成的良好途徑,。《指南》明確規(guī)定：“每天為幼兒安排不少于兩小時(shí)的戶外活動(dòng),，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),，季節(jié)交替時(shí)要堅(jiān)持?！备鶕?jù)幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點(diǎn)制定此計(jì)劃,。

中班組以體育活動(dòng)的開展為根本，依據(jù)年齡段基本動(dòng)作發(fā)展目標(biāo),，注重幼兒技能的掌握,，趣味性地讓孩子在活動(dòng)中能夠有創(chuàng)新的空間，突出本園特色,，以器械操,、器械游戲、自由活動(dòng)和遠(yuǎn)足活動(dòng)的戶外活動(dòng)形式加強(qiáng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)技能的鞏固和練習(xí),，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,，增強(qiáng)體質(zhì),，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

二,、情況分析：

綜觀上學(xué)期幼兒的戶外活動(dòng)情況,，中班組幼兒的身體靈活性和協(xié)調(diào)性有了大幅度提升，并能積極參加鍛煉,，利用各種器械發(fā)展肢體動(dòng)作,，也有了一定的規(guī)則意識(shí)。但是中班幼兒在上學(xué)期出勤率偏低,，戶外運(yùn)動(dòng)量偏少是其中的原因,，因此本學(xué)期將保證幼兒的運(yùn)動(dòng)量及運(yùn)動(dòng)密度。但是考慮到目前霧霾天氣過(guò)多,、雨天過(guò)多,，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了三種方案：正常天氣、非正常天氣和遠(yuǎn)足活動(dòng),，讓幼兒能夠積極參加戶外活動(dòng),，充分得到鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì),。

三,、工作重點(diǎn)及措施：

(一)正常天氣。

1,、器械操：作為我園的特色,，本學(xué)期將進(jìn)行器械操的學(xué)習(xí)與規(guī)范。讓幼兒有場(chǎng)地體操相互配合的意識(shí),?；咀藙?shì)到位標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)作路線及活動(dòng)部位規(guī)范,。動(dòng)作有力,、動(dòng)作幅度適當(dāng)。相互配合協(xié)調(diào),。

2,、器械游戲。

本學(xué)期器械活動(dòng)中班組自選器械：中一班(花球),、中二班(塑料棒),、中三班(塑料環(huán))。班級(jí)分組器械活動(dòng)注重單個(gè)側(cè)重基本動(dòng)作的練習(xí),，主要是結(jié)合班級(jí)體育活動(dòng)中幼兒對(duì)基本動(dòng)作的掌握情況,，有計(jì)劃、有目的的利用相應(yīng)器械進(jìn)行鞏固和鍛煉,。年級(jí)組集體戶外綜合訓(xùn)練是多個(gè)基本動(dòng)作的綜合體現(xiàn),，注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識(shí),。能夠有充足的活動(dòng)時(shí)間和空間，器械材料符合幼兒基本動(dòng)作發(fā)展的目標(biāo)要求,，能激發(fā)幼兒的活動(dòng)樂(lè)趣,，保證每位幼兒都有活動(dòng)器械并且會(huì)使用。激發(fā)幼兒會(huì)用一種器械玩出多種方法,，會(huì)與同伴合作使用器械,。取放器械有序,，有自我保護(hù)意識(shí),。

3、拍球練習(xí),。

《指南》中提出：4—5歲幼兒應(yīng)能連續(xù)自拋?zhàn)越忧?，鼓?lì)幼兒進(jìn)行拍球運(yùn)動(dòng)，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。所以在器械游戲后,，我們將鼓勵(lì)幼兒練習(xí)拍球。

(二)非正常天氣,。

1,、器械操，利用主活動(dòng)室繼續(xù)器械操的練習(xí),，主要參照正常天氣,。

2、分組游戲：根據(jù)幼兒的興趣愛(ài)好和能力目標(biāo),，綜合利用主活動(dòng)室,、中庭和走廊展開分組游戲。能夠充分的利用空間和教室內(nèi)的材料以及戶外的輕便材料展開游戲,。并且幼兒根據(jù)自己的意愿選擇分組,，原則上每月更換一次游戲材料，但也可根據(jù)幼兒的情況適當(dāng)調(diào)整游戲難度及層次,，保證幼兒的活動(dòng)興趣和活動(dòng)量,。

四、具體安排：

(一)正常天氣,。

每天組織開展實(shí)施戶外活動(dòng),，主要從4條途徑進(jìn)行：

1、器械操(音樂(lè)《beautifullife》)：時(shí)長(zhǎng)五分鐘,，其中包括動(dòng)作的訓(xùn)練和隊(duì)形的變換,。第一小節(jié)：頭部運(yùn)動(dòng)，第二小節(jié)：上肢運(yùn)動(dòng),，第三小節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),，第四小節(jié)：下肢運(yùn)動(dòng),，第五小節(jié)：下蹲運(yùn)動(dòng),，第六小節(jié)：四肢運(yùn)動(dòng),，第七小節(jié)：上肢四方向伸展運(yùn)動(dòng),，第八小節(jié)：隊(duì)形變換,。

2,、器械游戲(音樂(lè)《super健康操》)：時(shí)長(zhǎng)10分鐘,，通過(guò)器械進(jìn)行集中的體育鍛煉,。重點(diǎn)體現(xiàn)它的一物多玩,，具體玩法：s型走,、s型跑,、跨跑、跨跳,、雙腳跳,、單腳跳、分開合攏跳,、鉆山洞等,。

3、拍球練習(xí)(音樂(lè)《gogogirl》)：時(shí)長(zhǎng)20分鐘,，幼兒自由拿球,，進(jìn)行拍球練習(xí)。3月份主要練習(xí)原地拍球和行進(jìn)拍球,，4月份主要練習(xí)行進(jìn)拍球和雙手原地拍球,，5月份單手拍球腿下穿過(guò)，6月份展開各種花樣拍球,。

4,、放松活動(dòng)(音樂(lè)《寵愛(ài)》)：時(shí)長(zhǎng)5分鐘，讓幼兒舒緩身體,，分享交流,。

(二)非正常天氣。

利用活動(dòng)室以及走廊保證幼兒運(yùn)動(dòng)量,，主要從3條途徑進(jìn)行：

1,、器械操(參照戶外)。

2,、分組游戲：

趕小豬：

準(zhǔn)備：木質(zhì)建構(gòu)材料,、塑料棒、小球,。

玩法：繞過(guò)障礙,，將小球趕到指定位置。

攀高山：

準(zhǔn)備：桌子若干,。

玩法：幼兒想辦法爬上高山,，并安全越過(guò)高山,。

螃蟹運(yùn)球：

準(zhǔn)備：皮球若干。

玩法：兩個(gè)幼兒合作在不用手的情況下將球運(yùn)向目的地,。

神奇圈圈：

準(zhǔn)備：套圈若干,。

玩法：

1、鉆過(guò)圈,。

2,、跳圈。

3,、雙手著地,、膝蓋騰空，依次用手過(guò)圈,。

4,、穿，幼兒拉成圓圈,，不松手的情況下傳遞套圈。

副活動(dòng)室,。

跳房子：

準(zhǔn)備：泡沫墊,。

玩法：

1、幼兒按方塊格跳房子,。

2,、夾包跳。

民間游戲跳皮筋：

準(zhǔn)備：皮筋一根,。

玩法：幼兒學(xué)習(xí)民間游戲的各種玩法,。

青蛙跳荷葉：

準(zhǔn)備：泡沫墊。

玩法：一人兩塊泡沫墊,，踩荷葉到目的地,。

身體轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：

準(zhǔn)備：羊角球。

玩法：雙手雙腳不著地,，平趴在羊角球上,，堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)者獲勝。

走廊,。

鉆山洞：

準(zhǔn)備：彩色泡沫棒,。

玩法：將泡沫棒彎成拱形門，幼兒匍匐鉆過(guò),。

獨(dú)木橋：

準(zhǔn)備：板凳若干,。

玩法：

1、板凳擺成一排按順序過(guò)橋,。

2,、板凳背靠背幼兒左右腳各踩一個(gè)板凳過(guò)橋,。

魚躍龍門：

準(zhǔn)備：泡沫棒。

玩法：幼兒助跑跨跳不同高度,。

梅花樁：

準(zhǔn)備：木質(zhì)建構(gòu)材料,。

玩法：腳踩梅花樁到達(dá)目的地，中途腳不落地,。后期可手拿皮球等物品,。

備注。

各班可根據(jù)幼兒興趣和能力,，適當(dāng)調(diào)整游戲的層次和難度,，自主決定每月更換其中一至三項(xiàng)游戲。

中班戶外活動(dòng)方案篇六

高爾夫球5.看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)6.一擊即中7.跳房子8.跳圈早操一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.

能提高幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、準(zhǔn)確性、靈活性2.鍛煉和加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，進(jìn)一步提高幼兒做操的興趣,，讓每個(gè)孩子都參與活動(dòng)中來(lái)，展現(xiàn)集體風(fēng)采,；3.增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)4.培養(yǎng)幼兒節(jié)韻感,，發(fā)展創(chuàng)造力二、活動(dòng)時(shí)間：

8：

45—9：

00三,、活動(dòng)項(xiàng)目1.《我真的很不錯(cuò)》,。

2.

《第二套廣播體操》。

3.

《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》,。

2---,。

11：

30—12：

00戶外體育活動(dòng)一、活動(dòng)目標(biāo)中班幼兒是中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)機(jī)能發(fā)展的重要時(shí)期,，應(yīng)以發(fā)展他們的運(yùn)動(dòng)技能為主要目標(biāo),。

如：

運(yùn)用各種信號(hào)練習(xí)走、跑動(dòng)作的速度和能力,。

練習(xí)單腳跳,，學(xué)會(huì)玩皮球的基本技能，學(xué)會(huì)拍球,、拋接球,、傳球、踢球,、運(yùn)球,，學(xué)會(huì)墊子上爬、滾、翻動(dòng)作,。根據(jù)中大班幼兒的年齡特點(diǎn),，在戶外活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，既要以游戲?yàn)橹?，還要注重運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng),。保護(hù)幼兒的生命安全是放在戶外活動(dòng)中的前提。

1,、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。

2,、初步形成幼兒的交往意識(shí),、合作意識(shí)；萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感,、親切感,、有關(guān)心、幫助他人的愿望,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力,。

4---。

4,、培養(yǎng)幼兒及時(shí)收拾小型器材的能力,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、自制器材：梅花樁、紙球,、制板,、奶箱、大紙箱,、布條,、等。

場(chǎng)景布置如：

三,、活動(dòng)過(guò)程,。

熱身活動(dòng)(五分鐘)。

1,、活動(dòng)手腕,、腳腕、膝蓋,、各兩個(gè)八拍,。強(qiáng)調(diào)每個(gè)幼兒都要?jiǎng)悠饋?lái)，真正做到體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，并和老師一起喊口號(hào),。

2,、跳躍運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),、原地跑步,，活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)幼兒按照老師的正確要求去做，這幾個(gè)活動(dòng)各是兩個(gè)八拍,。準(zhǔn)備活動(dòng)的目的就在于活動(dòng)前鍛煉幼兒身體的各個(gè)部位,，以便在后來(lái)的活動(dòng)不使身體受到更大的傷害，因此這個(gè)環(huán)節(jié)是很重要的,。

集體活動(dòng)：活動(dòng)開始,，請(qǐng)幼兒站成一圈，老師在幼兒的中間講解游戲規(guī)則,。

1,、向幼兒介紹各種體育器材的玩。

6---,。

布條,、紙箱：將布條首尾相接做成圓圈，讓幼兒站到布條里面雙手撐起將布條繞圈走,，以培養(yǎng)幼兒相互合作的能力,，讓兩名幼兒鉆進(jìn)紙箱里用手向前爬行，以培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作的能力,?；顒?dòng)中強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲的規(guī)則，并想辦法怎樣才能和伙伴更快的到達(dá)終點(diǎn),，布條游戲需要多名幼兒來(lái)完成,，這就要求幼兒有相互合作的能力?；顒?dòng)中老師先做示范并先帶領(lǐng)幾名幼兒來(lái)做,。在體育課程對(duì)于幼兒發(fā)展來(lái)講，協(xié)作能力是最難發(fā)展的,，因此這個(gè)活動(dòng)是最能發(fā)展幼兒相互協(xié)作能力的,。

讓幼兒自選所喜歡的活動(dòng)，老師在一旁指導(dǎo),、保護(hù)幼兒的安全,，對(duì)于沒(méi)有按照游戲規(guī)則的幼兒，老師再?gòu)?qiáng)調(diào)游戲規(guī)則,，并請(qǐng)幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做,，選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲,，分組活動(dòng)就是按照幼兒自己的意愿去做游戲，活動(dòng)中請(qǐng)幼兒遵守游戲規(guī)則并保護(hù)自己不受到傷害,。

8---慣,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的參加集體活動(dòng),，在集體生活中保持安定,、愉快的情緒。

2.發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,。

3.養(yǎng)成主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，喜歡到大自然中去鍛煉身體。

4.幫助和改進(jìn)幼兒的走,、跑,、跳、投擲,、平衡,、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào),、姿勢(shì)正確,。

5.培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則,、勇敢競(jìng)爭(zhēng),、不怕挫折等良好品質(zhì)。

1.利用道具跟隨音樂(lè)做動(dòng)作,，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),，活躍活動(dòng)的氣氛。

2.鼓勵(lì)幼兒自由探索與交流分享,。

3.啟發(fā)觀察，激發(fā)興趣,。,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

4.創(chuàng)設(shè)情境,，自由探索,。

10---。

游戲：趕小豬,。

游戲：推小車接力賽,。

活動(dòng)器械：呼啦圈、空氣棒、沙包,。

游戲：跳圈,。

游戲：拋接沙包。

游戲：小兔子和狼,。

一,、班況分析。

本班孩子活潑好動(dòng),，喜歡與同學(xué)游戲,，模仿性強(qiáng)，仍有的孩子自制能力差,，在游戲時(shí)存在爭(zhēng)執(zhí),、不遵守游戲規(guī)則的行為。

二,、指導(dǎo)思想,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于教育目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)自信,、友愛(ài),、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā),。

12---培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng),、活潑開朗的個(gè)性，促使幼兒樂(lè)意和他人交往,、學(xué)習(xí)互助,、合作和分享。

6,、激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣,，鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。

7,、通過(guò)游戲促進(jìn)幼兒在操作過(guò)程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,，鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語(yǔ)交往的能力,。

四,、具體內(nèi)容。

1,、掌握洗手的基本方法,，學(xué)習(xí)保持自身的清潔，會(huì)使用手帕,。

2,、進(jìn)餐時(shí)情緒愉快，進(jìn)餐習(xí)慣良好,，能主動(dòng)飲水,。

3、初步認(rèn)識(shí)身體的器官,，并懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,。

4、不把異物放入耳,、鼻,、口內(nèi)。

5,、能姿勢(shì)正確,、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能向指定方向走和跑,。

6,、能較輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳,。

14---燈停,、小動(dòng)物真愛(ài)玩、小狗送信,。

會(huì)變顏色的小手,、小汽車嘀嘀嘀、小兔子采蘑菇,、木頭人,。

zongjie/jihua/。

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中班戶外活動(dòng)方案篇七

“六一到，六一到”

小朋友們齊歡笑,，

跳舞唱歌多熱鬧,，

看誰(shuí)煙花放的高,。

游戲分兩組進(jìn)行家長(zhǎng)和幼兒相互投擲。

1,、一組幼兒圍成大圓圈投,，二祖在圓圈內(nèi)接。(齊聲朗誦兒歌,，當(dāng)說(shuō)完“高”字后向前上方投擲沙包,，沙包下落，彩色的飄帶好似五顏六色的煙花,。),。

2、一組幼兒與二組幼兒互換位置,，游戲反復(fù)進(jìn)行,。

躲沙包。

材料：沙包1個(gè),。

玩法：

1,、由兩人來(lái)?yè)?dān)任扔沙包的人，面對(duì)面站在兩頭,，中間留出適當(dāng)?shù)木嚯x,。

2、再由3——5人來(lái)?yè)?dān)任躲沙包的人,，站在兩個(gè)扔沙包的中間,，面向其中一個(gè)手拿沙包的人。

3游戲開始,，先由其中一個(gè)扔沙包的人,，把沙包扔向中間被扔沙包的人。如果中間的其中一個(gè)被扔到,，那就需要下來(lái),。然后把沙包給另一個(gè)扔沙包的人，繼續(xù)游戲,。游戲過(guò)程要扔孩子的腿部,，不能碰上身和頭部。

游戲“老鼠過(guò)街人人打”

游戲規(guī)則：

一,、2個(gè)小朋友拉著畫有老鼠的小推車在起點(diǎn)和終點(diǎn)處來(lái)回的跑動(dòng),。

二、其余的孩子站在場(chǎng)地的兩邊向小推車內(nèi)投擲沙包,。

三,、要邊投擲邊喊“老鼠過(guò)街人人打”，直到將場(chǎng)地上的沙包投完為止,。

2,、要求孩子們?cè)谕稊S的時(shí)候注意遵守游戲的規(guī)則,，花貓?jiān)趫?chǎng)地的中間跑動(dòng)，投擲者不隨意的跨過(guò)線,。

炒黃豆,。

1、學(xué)習(xí)兒歌,。

老師范念兒歌二次：炒黃豆,，炒黃豆，炒好黃豆翻跟頭,。

2,、講解游戲方法。

講解游戲動(dòng)作要領(lǐng)：兩人相對(duì)而立,，手牽手,，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右擺動(dòng)呼啦圈,。兒歌念到最后一句時(shí),，兩人舉起呼啦圈，一名幼兒從頭到腳穿過(guò)呼啦圈,，然后還原)教師講明活動(dòng)規(guī)則及要求,。

中班戶外活動(dòng)方案篇八

運(yùn)雞蛋組織人：周老師，梁老師,。

1,、通過(guò)游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)。

2,、發(fā)展幼兒雙腳跳,，并促進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。

3,、增強(qiáng)親子之間的情感,。

四個(gè)軟墊(雞蛋)。

1,、游戲玩法：

將幼兒和家長(zhǎng)分別分成三組,，面對(duì)面站好，當(dāng)聽到組織者的口令時(shí),，游戲開始,，首先由幼兒用雙腳夾住軟墊(雞蛋)往家長(zhǎng)方向運(yùn)雞蛋，運(yùn)到后將雞蛋交給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)手牽手一起再將雞蛋運(yùn)回起點(diǎn),，看誰(shuí)最快,，再將雞蛋交給下一個(gè)幼兒，游戲繼續(xù)看誰(shuí)最快，最快者獲勝,。

2,、游戲規(guī)則。

幼兒與家長(zhǎng)必須聽從組織者口令,，不許偷步搶先，不能推擠,，在運(yùn)送過(guò)程中要注意場(chǎng)地安全,。

1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),，真正讓幼兒走進(jìn)大自然,，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

2,、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化,。

松江月圓園藝術(shù)園,。

教師(名)、幼兒(名),、家長(zhǎng)(名),。

周一(4月24日)。

1,、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木,、花草，感受春天的美麗景色,。

2,、游戲活動(dòng)：

集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹,、跳跳云,、迷你長(zhǎng)城、迷宮等,。

十,、親子游戲：

(1)揪“尾巴”

準(zhǔn)備：“尾巴”若干。

玩法：游戲開始時(shí),，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,，同時(shí)數(shù)“一,，二,，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng),，互相揪對(duì)方的“尾巴”,，先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶,。

準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干,。

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì),，把沙地中的“寶藏”找出來(lái),，哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。

(3)袋鼠抱,。

玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì),，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子,。游戲開始,，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面,。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

此活動(dòng)是結(jié)合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長(zhǎng)和小朋友,、老師一起走出教室,、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,，去尋找春天的足跡。

春游,，是孩子們的期盼,。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步,，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光,，游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?，感受著春天給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂(lè)的機(jī)會(huì)，拉近了孩子,、家長(zhǎng),、教師的心。不論是家長(zhǎng)還是孩子,，在幼兒園以外的環(huán)境相處,，有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近，平時(shí)在幼兒園見(jiàn)面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們,，此時(shí)也許成了親密的朋友,。我想這次春游，對(duì)孩子,、家長(zhǎng)都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。

通過(guò)這次春游活動(dòng)使孩子們開拓了視野,，在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的'課外知識(shí),。

中班戶外活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)時(shí)間：20__、4,、18早晨9：00出發(fā),。

活動(dòng)目標(biāo)：1感受春天的變化，了解周圍環(huán)境的變化,。

2體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒了解春游踏青的準(zhǔn)備、接送車5輛,。

活動(dòng)過(guò)程：

幼兒收拾自己的物品,，做好春游踏青準(zhǔn)備。

談話活動(dòng),，了解春游踏青注意的事項(xiàng),。

二、基本活動(dòng),。

1,、組織幼兒觀察春天的主要特征。

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出天氣變暖和了,，人們的衣著也穿得變少了,，草也長(zhǎng)出來(lái)了，各種各樣的花也開了,。

2,、組織幼兒做游戲。

教師講解游戲的方法,，知道游戲規(guī)則,。

幼兒開展游戲活動(dòng)。

3、幼兒自由組合進(jìn)行會(huì)餐活動(dòng),。

三,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1,、乘車到迎澤公園,。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)春天的主要特征,。

3,、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全,。

4,、幼兒自由組合進(jìn)行活動(dòng)。

四,、延伸活動(dòng),。

主題繪畫“快樂(lè)的春游踏青”

中班戶外活動(dòng)方案篇十

教學(xué)設(shè)計(jì)意圖：

《老鷹抓小雞》是幼兒非常喜歡的游戲活動(dòng)之一，在愉快的游戲中,，通過(guò)角色的扮演,，增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)和靈活躲閃的能力,。

活動(dòng)目標(biāo),。

1、培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)和靈活躲閃保護(hù)自己的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、老鷹頭飾兩個(gè)，雞媽媽頭飾兩個(gè),，小雞頭飾若干,。

2、音樂(lè)光盤《老鷹捉小雞》,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、熱身運(yùn)動(dòng)。

二,、出示老鷹,、小雞、雞媽媽頭飾,，引出課題名稱,。

三、交待游戲玩法,，強(qiáng)調(diào)規(guī)則和安全意識(shí),。

1,、幾名教師分別扮演老鷹和雞媽媽和小雞玩游戲，講解游戲玩法規(guī)則,。

2,、教師分別扮演老鷹和雞媽媽，幼兒扮演小雞,，玩游戲,。

游戲后，講解如何躲閃才能不被老鷹抓到,，如何進(jìn)攻才能抓到小雞,。注意安全。

3,、分組,、互換角色游戲：老師扮演雞媽媽，幼兒分別扮演老鷹和小雞,。

每次玩后分析總結(jié),，引導(dǎo)幼兒有效地玩。

活動(dòng)反思,。

《老鷹抓小雞》戶外游戲活動(dòng)幼兒普遍喜歡玩，全班幼兒基本能全部積極投入活動(dòng)中,，較好地完成了目標(biāo),。

1.中班幼兒有強(qiáng)烈的好奇心，同伴關(guān)系的發(fā)展迅速,，他們有這強(qiáng)烈的合群愿望,。并且在活動(dòng)中他們能有所創(chuàng)新，他們會(huì)改變活動(dòng)中的一些小細(xì)節(jié)規(guī)則,，更加的適合他們的心理需要,。

2.對(duì)活動(dòng)過(guò)程的反思：

(1)對(duì)幼兒發(fā)展的反思：這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)得還是很成功的，大部分兒童都能積極參與到活動(dòng)中去,，很多兒童積極配合老師組織活動(dòng),，但是從這個(gè)活動(dòng)看，也有一些不足,，特別是對(duì)于一些平時(shí)不愛(ài)動(dòng)的孩子,，要給予多一些鼓勵(lì)，但是我只是關(guān)注大部分兒童,，并沒(méi)有做到面面俱到,，還有就是對(duì)于兒童在活動(dòng)中的一些創(chuàng)新沒(méi)有及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

(3)對(duì)師幼互動(dòng)的反思：在師生進(jìn)入游戲角色的伊始,，我耐心講解,，幼兒很快進(jìn)入游戲角色,。師生在游戲過(guò)程中氣氛濃厚。

3.對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)析：活動(dòng)由始到終都進(jìn)行得很順利,，但是隨著兒童對(duì)活動(dòng)的熟悉度和玩耍時(shí)間的推移,，有一些兒童明顯有些厭倦了此項(xiàng)活動(dòng)，他們想玩其他的游戲了,，在今后的活動(dòng)設(shè)計(jì)一定要考慮到兒童對(duì)游戲熱情度的持續(xù)情況,。

4.如果讓我重新上這節(jié)課，我會(huì)更加關(guān)注活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，我會(huì)選拔一些能力強(qiáng)的做小老師,，去教不是很會(huì)玩的兒童，這樣一來(lái)能更好的發(fā)展兒童的人際交往能力,。還要給予在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的兒童一些獎(jiǎng)勵(lì),。