為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

中班戶外活動(dòng)方案篇一

運(yùn)雞蛋組織人：周老師,，梁老師

1、通過游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng),。

2,、發(fā)展幼兒雙腳跳，并促進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,。

3,、增強(qiáng)親子之間的情感。

四個(gè)軟墊(雞蛋)

1,、游戲玩法：

將幼兒和家長(zhǎng)分別分成三組,，面對(duì)面站好，當(dāng)聽到組織者的口令時(shí),，游戲開始,，首先由幼兒用雙腳夾住軟墊(雞蛋)往家長(zhǎng)方向運(yùn)雞蛋，運(yùn)到后將雞蛋交給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)手牽手一起再將雞蛋運(yùn)回起點(diǎn),，看誰(shuí)最快,，再將雞蛋交給下一個(gè)幼兒，游戲繼續(xù)看誰(shuí)最快,，最快者獲勝,。

2、游戲規(guī)則

幼兒與家長(zhǎng)必須聽從組織者口令,，不許偷步搶先,，不能推擠，在運(yùn)送過程中要注意場(chǎng)地安全,。

1,、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然,，開闊孩子們的眼界,，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2,、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”,，讓幼兒感受春天的變化。

松江月圓園藝術(shù)園

教師(名),、幼兒(名),、家長(zhǎng)(名)

周一(4月24日)

1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木,、花草,，感受春天的美麗景色,。

2、游戲活動(dòng)：

集體活動(dòng)：玩沙,、參觀大榕樹,、跳跳云、迷你長(zhǎng)城,、迷宮等

十,、親子游戲：

(1)揪“尾巴”

準(zhǔn)備：“尾巴”若干

玩法：游戲開始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”,。“尾巴”不可太短,，否則孩子不容易抓住,。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一,，二,，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng),，互相揪對(duì)方的“尾巴”,，先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶

準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”,，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì),，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊(duì)找出來的最多為勝,。

(3)袋鼠抱

玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì),，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子,。游戲開始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝,。

此活動(dòng)是結(jié)合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長(zhǎng)和小朋友,、老師一起走出教室、走出幼兒園,，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,，去尋找春天的足跡。

春游,，是孩子們的期盼,。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步,，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光,，游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?，感受著春天給他們帶來的快樂。

此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂的機(jī)會(huì),，拉近了孩子,、家長(zhǎng)、教師的心,。不論是家長(zhǎng)還是孩子,，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近,，平時(shí)在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們,，此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游,，對(duì)孩子,、家長(zhǎng)都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。

通過這次春游活動(dòng)使孩子們開拓了視野,，在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的'課外知識(shí),。

中班戶外活動(dòng)方案篇二

x年x月x日（星期x）早上x：00

二、地點(diǎn)

__公園

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。

2,、彩虹傘,。

3、小禮物人手一份,。

4,、彩色皺紙人手一條。

5,、歡快的音樂和錄音機(jī),，電池。

6,、長(zhǎng)繩一條,。

7,、照相機(jī)。

四,、游戲安排

1,、親子游戲：

（1）豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物（酸奶）,。

（2）玩報(bào)紙：a,、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,。

b,、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢,、投擲,。

（3）彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間,，全體幼兒一起拉起彩虹傘,，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆,。

b,、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞,，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過,。

c、捕魚：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng),，幼兒當(dāng)成小魚,。

（4）彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。（準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條,，音樂,，錄音機(jī)。）

（5）跳長(zhǎng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,，家長(zhǎng)們來跳長(zhǎng)繩,。

2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐,。

3,、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目。

4,、大家三五成群，自由活動(dòng),。

中班戶外活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能大膽嘗試各種平衡器具的運(yùn)動(dòng),，發(fā)展平衡潛力。

2,、培養(yǎng)初步的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)潛力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、平衡木,、平衡臺(tái),、竹梯、搓板等各種獨(dú)木橋若干,。

2,、各種積木、布包,、沙包,、塑料盆、桶等玩具分布在場(chǎng)地的周圍,。

3,、錄音機(jī)、磁帶,、干毛巾(供幼兒擦汗用)

活動(dòng)過程：

(一)請(qǐng)幼兒扮演主角,、活動(dòng)身體

教師引導(dǎo)幼兒在音樂伴隨下做自己喜愛的各種小動(dòng)物的模仿動(dòng)作。

(二)熟悉器材,、探索玩法

1,、教師帶領(lǐng)幼兒將場(chǎng)邊的器械搬到場(chǎng)中間搭成各種橋(允許按幼兒的意愿搭橋)?！斑@天我們小動(dòng)物來玩過小橋的游戲,，大家先來搭橋吧”

2、請(qǐng)小朋友選自己喜歡的小橋去走走玩玩,，看誰(shuí)走得又快又穩(wěn),。

3、幼兒分散活動(dòng),，老師觀察指導(dǎo),。鼓勵(lì)幼兒大膽走過平衡木，提醒幼兒找人空的小橋走,，不要碰撞同伴,。

(三)交流分享、重點(diǎn)練習(xí)

1,、請(qǐng)幼兒相互講講走了哪些小橋?用了哪些方法?怎樣過小橋又穩(wěn)又安全?

2,、請(qǐng)多名幼兒演示，大家評(píng)議。

3,、教師嘗試引出持物走獨(dú)木橋方法“小動(dòng)物們,，下面我們來做過橋表演的游戲好嗎?過橋時(shí)你們能夠拿場(chǎng)地邊上的各種玩具做各種動(dòng)作，看誰(shuí)能勇敢地走過獨(dú)木橋,，能表演各種動(dòng)作”

(1)教師做動(dòng)作演示：一手側(cè)平舉,，一手扶著頭頂上的塑料盆走過獨(dú)木橋。

(2)幼兒分散,、自由地選取輔助材料并用各種不同的方法走過獨(dú)木橋,。

(3)教師觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)大膽勇敢及動(dòng)作方法多的幼兒,。

(4)請(qǐng)幼兒輪流演示,，師生評(píng)議。

(四)放松身體,、整理收拾器材

1,、幼兒模仿小動(dòng)物吃青草，并適當(dāng)休息,、擦汗,。

2、表?yè)P(yáng)勇敢大膽,、用心參與活動(dòng)的幼兒,。

3、師生共同收拾整理活動(dòng)器具,。

中班戶外活動(dòng)方案篇四

通過此次活動(dòng),，讓學(xué)生和家長(zhǎng)親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學(xué)生的視野;并通過各環(huán)節(jié)的游戲，鍛煉學(xué)生的自理能力,、口頭表達(dá)能力;以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí);同時(shí)也擴(kuò)展學(xué)生的交往范圍，增強(qiáng)交往能力,，并進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流,，挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L(zhǎng)有益的社會(huì)資源。

二,、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：_月15日

地點(diǎn)：__櫻桃采摘園

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1、教師代表講話;

2,、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力,，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示,對(duì)自己和家庭簡(jiǎn)短介紹(1分鐘以內(nèi))。時(shí)間大約1小時(shí),。

3,、櫻桃采摘比賽：以家庭為單位進(jìn)行采摘比賽,。

小朋友或家庭站出來表演一個(gè)節(jié)目，形式不限,，時(shí)間2分鐘內(nèi),。就這樣反復(fù)。每個(gè)表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

7、櫻桃運(yùn)輸比賽：同時(shí)比賽,。先跑完的隊(duì)積3分,，第二的隊(duì)積2分，第三名積1分,。

游戲方法：家長(zhǎng)和小朋友各持布的兩端,，布上放3個(gè)氣排球，從起點(diǎn)跑回終點(diǎn),，交給本組的下一個(gè)家庭,，全組跑完，游戲結(jié)束,。以先跑完的隊(duì)為勝,。

8、頒獎(jiǎng)

四,、活動(dòng)要求

1,、活動(dòng)采取自愿報(bào)名，費(fèi)用是暫定每個(gè)參加的家庭200元(含門票,、車輛入場(chǎng)費(fèi),，獎(jiǎng)品及道具費(fèi)用。)希望廣大家長(zhǎng)大力支持,，原則上一家三口人都要積極參予,，其他親屬也可參加。

2,、請(qǐng)各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹,，可以用語(yǔ)言、造型,、動(dòng)作等各種形式,，力求給大家留下深刻印象。時(shí)間1分鐘以內(nèi),。

4,、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)則，在活動(dòng)過程中不大聲暄嘩,。

5,、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)熱，家長(zhǎng)要給小朋友注意增減衣物，并備好替換衣物和汗巾,。

6,、集體活動(dòng)長(zhǎng)約3小時(shí)，請(qǐng)各家庭根據(jù)需要自備水,。

7,、自備1至2個(gè)垃圾袋，不亂扔垃圾,。

8,、要求在12月4日早上9：30準(zhǔn)時(shí)在靜和教育公司樓下集合，不要遲到,。

9,、每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理好自己的孩子，遇到緊急情況,，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)老師和義工老師,。

五、活動(dòng)具體安排及流程

1,、5月15日上午9：30準(zhǔn)時(shí)在靜和教育大門區(qū)集合,，有工作人員清點(diǎn)人員乘車。

2,、下午活動(dòng)結(jié)束,，集中乘車，返回靜和教育駐地,。

為豐富孩子們的課余生活,，加深孩子們和家長(zhǎng)們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，由家委會(huì)商議決定,，特組織本次戶外親子活動(dòng),。

一、前期準(zhǔn)備

1,、材料采購(gòu)

(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)

(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢(shì)用)

(3)長(zhǎng)繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)

(4)眼罩6—10個(gè)(蒙眼游戲用)

(5)8-12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))

(6)氣球100個(gè)

(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)

(8)因在草地上舉行活動(dòng),，請(qǐng)自備鋪地的野餐墊方便就坐

2、獎(jiǎng)品采購(gòu)

文具,、不干膠貼紙,、玩具、書,、日用品

3,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收,，活動(dòng)完后多退少補(bǔ),。

二,、行程安排

1、2：00活動(dòng)地點(diǎn)集合

2,、2：00—2：30活動(dòng)準(zhǔn)備,，現(xiàn)場(chǎng)布置

3、2：30—5：00開展活動(dòng)

4,、5：00以后可自由活動(dòng),，準(zhǔn)備收工

出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知

三,、活動(dòng)安排

1,、暖場(chǎng)

以家庭為單位，做自我介紹,。

2、擊鼓傳花

凡傳到的小朋友要起來表演一個(gè)小節(jié)目,，形式不限,。

3、兩人三足

參賽者為小朋友兩人一組,，一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起,。比賽開始，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,，用時(shí)少者獲勝,。

規(guī)則：兩人一組，組數(shù)不限,，要保證三只腳踩地面行走,。

4、買棒棒糖

所有小朋友圍成一圈,，一個(gè)男生算1元錢,，一個(gè)女生算2元錢，主持人說出棒棒糖的價(jià)格,，比如2元,、3元、4元,、5元,，小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱，沒有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰,，共進(jìn)行四輪,，逐輪淘汰。

5,、爸媽聽我說

視參與人數(shù)分組,，4-6人為一組,，家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn),。

規(guī)則：由孩子做向?qū)?，只能用語(yǔ)言描述方向,，不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體,，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰,，先到達(dá)者為勝,。

發(fā)表感言：請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言,。

6、活動(dòng)完有時(shí)間,，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍

四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1,、設(shè)“參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)

2、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽我說”游戲)

3、設(shè)“表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分者)

五,、注意事項(xiàng)

家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,，切實(shí)保障孩子的安全,。活動(dòng)完后,，要清理干凈垃圾,。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié),。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

共度快樂__,，增進(jìn)親子感情,，促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)組織：

策劃：

成員：

后勤：

攝影新聞：

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月1日(星期五)上午8：30—10：50

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單,。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè),。

3、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎(jiǎng)品若干,。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡,，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

五,、活動(dòng)流程：

1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),，到孩子所在班級(jí)簽到,、領(lǐng)游戲卡,，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法,。

2,、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券,。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物,。

3,、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物,。家長(zhǎng)離園,，原則上不帶孩子。

六,、活動(dòng)項(xiàng)目：

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),，否則視為犯規(guī),，不計(jì)成績(jī)。

游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：)

準(zhǔn)備：筷子,、勺子,、彈珠若干，碗若干,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲,，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾,，孩子用勺子舀,，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),，掉落的不計(jì)入總數(shù),。

游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，準(zhǔn)備出發(fā),，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝,。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：)

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線,、四只小動(dòng)物箱子,、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組,，四組為一輪游戲,。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝,。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑,。

游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊,，繩子四根。

玩法：八人為一組,，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著,，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)開始,，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝,。

規(guī)則：游戲過程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地,，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：)

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干,。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球,，時(shí)間為一分鐘,，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來,。

(二)中班組

游戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：)

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組,，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：)

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng),，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn),，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地,，游戲終止,。

游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,，沙包若干個(gè),。

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),，最后以數(shù)字總和大的為勝,。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效,。

游戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道,。

玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面,，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來,，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝,。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：)

準(zhǔn)備：1-10的紙牌

玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝,。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張,，直接決定大小即可,。

游戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：)

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌,，共同壘高,，壘高的機(jī)會(huì)只有一次,，中途倒塌，游戲就結(jié)束,，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝,。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：)

準(zhǔn)備：彈珠、筷子,、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,，時(shí)間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：)

準(zhǔn)備：海洋球若干,、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組,，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者,，時(shí)間一分鐘,，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：)

準(zhǔn)備：皮球8個(gè),，椅子4把,。

玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手,，兩人用身體夾球,，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利,。

規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。

游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：)

準(zhǔn)備：四條繩子,。

玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起,，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝,。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中

游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班組織者：)

準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘,，運(yùn)球數(shù)多為勝,。

規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲,。

游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班組織者：)

準(zhǔn)備：火柴棒若干,、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲,，每組一個(gè)空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒,，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝,。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地,，立即終止游戲,。

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日周_(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行),。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：__藝術(shù)園(__路__前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)__路_號(hào)(__訓(xùn)練基地斜對(duì)面))

3、活動(dòng)時(shí)間安排：

9：00在__藝術(shù)園門口集,。

9：10集體活動(dòng)：

活動(dòng)一紙箱接球

活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧

活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版

活動(dòng)四躲貓貓

活動(dòng)五竹林尋寶

活動(dòng)一玩沙

活動(dòng)二參觀美術(shù)館

活動(dòng)三喂小魚

11：30午餐

活動(dòng)費(fèi)用：

一位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)_元,，兩位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)_元(本周內(nèi)交)。

有關(guān)事項(xiàng)

1,、午餐介紹：家長(zhǎng)和孩子分開進(jìn)餐,，家長(zhǎng)_人一桌約_菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷,。

2,、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙,。

3,、自帶飲用水，少帶或不帶零食,。

4,、各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。

5,、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。

6,、為保證游戲順利進(jìn)行,，請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

中班戶外活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步掌握兩人近距離互相拋接球的方法,。

2,、能集中注意力，觀察球的飛行方向接球,，提高接球潛力,。

3、愉快地參加活動(dòng),，體驗(yàn)合作活動(dòng)的樂趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、球人手1個(gè),，球筐8個(gè)。

2,、小豬胸飾人手1個(gè),。

3、音樂磁帶,、錄音機(jī),。

活動(dòng)過程：

(一)準(zhǔn)備活動(dòng)。

1,、幼兒佩戴胸飾扮小豬,，教師扮豬媽媽：小豬們，每人拿一個(gè)球跟媽媽一齊來做操吧!

2,、教師放音樂，幼兒持球聽音樂做“豬小弟運(yùn)動(dòng)操”(教師自編),。結(jié)合操節(jié)動(dòng)作進(jìn)行拋接球,、滾球,、拍球等活動(dòng),。

3、幼兒自由玩球,，教師提醒幼兒用各種方法玩球,。

(二)游戲“你拋我接”。

1,、教師：我剛才發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小朋友探索出了新玩法,，請(qǐng)他們表演給大家看,。

2,、請(qǐng)兩名幼兒示范互相拋接球,。

3、教師：他們的手是怎樣拿球的?在拋接球時(shí),，怎樣拋接才能使球不掉地?

4,、教師邊示范講解動(dòng)作要領(lǐng)：五指分開，雙手持球,，拋向?qū)Ψ?接住球)。

5,、幼兒自由結(jié)伴練習(xí),，教師巡回指導(dǎo)。

6,、圓圈拋接球：幼兒站成一個(gè)大圓,，教師站在圓圈中間，邊喊幼兒的姓名邊向他拋球,，被喊到的幼兒接住球,，迅速站到中間喊另外一名幼兒的姓名并向他拋球，然后回原位,，第二名幼兒接住球后再循環(huán)游戲,，依次傳球。

(三)游戲“豬小弟運(yùn)西瓜”,。

1,、向幼兒介紹游戲玩法和規(guī)則：幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)。聽信號(hào),、每隊(duì)排頭從球筐里取出一個(gè)球,，轉(zhuǎn)身拋給第二個(gè)幼兒，依次拋到最后的幼兒,，該幼兒接球并將球放到排尾的球筐里,。最快將“西瓜”運(yùn)完的隊(duì)伍為優(yōu)勝。若球沒接住,，則務(wù)必重新拋接,，再向后傳。

2,、幼兒游戲2～3次,。

(四)結(jié)束游戲。

1,、幼兒進(jìn)行放松整理,。

2、師幼共同收拾器材,，回活動(dòng)室,。

中班戶外活動(dòng)方案篇六

1,、通過活動(dòng)，發(fā)展幼兒跳,、跑,、鉆的基本技能和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，敏捷性,。

2,、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力及發(fā)散性思維。

活動(dòng)重點(diǎn)

發(fā)展幼兒跳,、跑,、鉆的基本技能和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，敏捷性,。

活動(dòng)難點(diǎn)

發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力及發(fā)散性思維,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

呼拉圈10個(gè)、椅子8把,、毛絨玩具2個(gè),、平整場(chǎng)地一塊、布置好活動(dòng)場(chǎng)地,。

活動(dòng)過程

一,、準(zhǔn)備部分：

帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)：頭部運(yùn)動(dòng)、上肢,、下肢運(yùn)動(dòng),、踢腿、全身運(yùn)動(dòng),。

二,、基本部分：

1、讓幼兒分散自由玩呼拉圈,，鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣,。

2、請(qǐng)孩子們各自表演不同的玩法,，跳,、鉆、滾,、套,、走等。

3,、做游戲《營(yíng)救小羊》,。

1以談話的形勢(shì)告訴幼兒：小羊在河邊喝水時(shí)，被大灰狼抓走了，抓到對(duì)面的樹林里,，現(xiàn)在你們就是勇敢的小獵人,，我們快去救它吧，但是路上有許多障礙,，小朋友想一想我們?cè)鯓硬拍茉竭^這些障礙救出小羊?發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力及發(fā)散思維,。引導(dǎo)幼兒說出：

(1)跳過呼拉圈

(2)鉆過呼啦圈

2幼兒分男女兩路橫隊(duì)進(jìn)行跳：跨越呼拉圈跳，雙足并攏跳或單足連續(xù)跳,。鉆：練習(xí)正面鉆過呼啦圈,，使身體不能碰到呼啦圈。

3小獵人救回小羊后迅速將小羊放回原處之后再跑回來(放置小羊的時(shí)候不用再過障礙物,，從障礙物旁邊跑過就可以),，以方便后面的小朋友進(jìn)行游戲。

三,、結(jié)束部分：

師：小獵人們，你們真了不起,，救出了小羊,，累了吧，讓我們到草地上休息休息吧,，幼兒到草地做放松活動(dòng),，游戲結(jié)束。

活動(dòng)效果

活動(dòng)反思

本次活動(dòng)發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造力,，從整個(gè)環(huán)節(jié)來看,，通過故事來體現(xiàn)戶外游戲，孩子們參與性高,，充分發(fā)揮了幼兒的能動(dòng)性,。

中班戶外活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)地點(diǎn)：迎澤公園

活動(dòng)時(shí)間：20__、4,、18早晨9：00出發(fā)

活動(dòng)目標(biāo)：1感受春天的變化,，了解周圍環(huán)境的變化。

2體驗(yàn)合作游戲的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒了解春游踏青的準(zhǔn)備,、接送車5輛

活動(dòng)過程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

幼兒收拾自己的物品,，做好春游踏青準(zhǔn)備,。

談話活動(dòng)，了解春游踏青注意的事項(xiàng),。

二,、基本活動(dòng)

1、組織幼兒觀察春天的主要特征,。

引導(dǎo)幼兒說出天氣變暖和了,，人們的衣著也穿得變少了,，草也長(zhǎng)出來了，各種各樣的花也開了,。

2,、組織幼兒做游戲。

教師講解游戲的方法,，知道游戲規(guī)則,。

幼兒開展游戲活動(dòng)。

3,、幼兒自由組合進(jìn)行會(huì)餐活動(dòng),。

三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1,、乘車到迎澤公園,。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)春天的主要特征,。

3,、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全,。

4,、幼兒自由組合進(jìn)行活動(dòng)。

四,、延伸活動(dòng)

主題繪畫“快樂的春游踏青”

中班戶外活動(dòng)方案篇八

指導(dǎo)幼兒朗誦兒歌

看誰(shuí)煙花放的高,，

“六一到，六一到”

小朋友們齊歡笑,，

跳舞唱歌多熱鬧,，

看誰(shuí)煙花放的高。

游戲分兩組進(jìn)行家長(zhǎng)和幼兒相互投擲,。

1,、一組幼兒圍成大圓圈投，二祖在圓圈內(nèi)接,。(齊聲朗誦兒歌,，當(dāng)說完“高”字后向前上方投擲沙包，沙包下落,，彩色的飄帶好似五顏六色的煙花,。)

2、一組幼兒與二組幼兒互換位置,，游戲反復(fù)進(jìn)行,。

躲沙包

材料：沙包1個(gè)

玩法：

1、由兩人來?yè)?dān)任扔沙包的人，面對(duì)面站在兩頭,，中間留出適當(dāng)?shù)木嚯x,。

2、再由3——5人來?yè)?dān)任躲沙包的人,，站在兩個(gè)扔沙包的中間,，面向其中一個(gè)手拿沙包的人。

3游戲開始,，先由其中一個(gè)扔沙包的人,，把沙包扔向中間被扔沙包的人。如果中間的其中一個(gè)被扔到,，那就需要下來,。然后把沙包給另一個(gè)扔沙包的人，繼續(xù)游戲,。游戲過程要扔孩子的腿部,，不能碰上身和頭部。

游戲“老鼠過街人人打”

游戲規(guī)則：

一,、2個(gè)小朋友拉著畫有老鼠的小推車在起點(diǎn)和終點(diǎn)處來回的跑動(dòng),。

二、其余的孩子站在場(chǎng)地的兩邊向小推車內(nèi)投擲沙包,。

三,、要邊投擲邊喊“老鼠過街人人打”,，直到將場(chǎng)地上的沙包投完為止,。

2、要求孩子們?cè)谕稊S的時(shí)候注意遵守游戲的規(guī)則,，花貓?jiān)趫?chǎng)地的中間跑動(dòng),，投擲者不隨意的跨過線。

炒黃豆

1,、學(xué)習(xí)兒歌

老師范念兒歌二次：炒黃豆,，炒黃豆，炒好黃豆翻跟頭,。

2,、講解游戲方法

講解游戲動(dòng)作要領(lǐng)： 兩人相對(duì)而立，手牽手,，邊念兒歌,，邊有節(jié)奏地向左右擺動(dòng)呼啦圈。兒歌念到最后一句時(shí),，兩人舉起呼啦圈,，一名幼兒從頭到腳穿過呼啦圈，然后還原)教師講明活動(dòng)規(guī)則及要求。

中班戶外活動(dòng)方案篇九

1,、通過和家長(zhǎng)的一起游戲,，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的`全面發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)孩子積極參加集體活動(dòng)，愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂,。

20xx年x月xx日,。

大三班教室。

全體幼兒和家長(zhǎng),、班級(jí)老師和阿姨,。

活動(dòng)一：

游戲《吹乒乓球》。

活動(dòng)目的：

1,、在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量,。

2、在游戲中體驗(yàn)游戲的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

乒乓球六只,，桌子六張，吸管,、杯子若干,。

游戲玩法：

1、根據(jù)人數(shù),，將幼兒分組游戲,。

2、家長(zhǎng)用吸管將水從一個(gè)杯子中吸到另一個(gè)裝有乒乓球的杯子中,，幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面,。

3、同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利,。

活動(dòng)二：

親子游戲《搶椅子》,。

活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增添家庭的歡樂氣氛,。

2、讓孩子能聽指令游戲,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

椅子若干把比參賽人數(shù)少一,。

游戲玩法：

把椅子（比人數(shù)少一）背靠背圍成圈放好,，參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑。音樂一停,，參賽者立即搶椅子坐下,，搶不到椅子的人算輸，然后搬一把椅子下去,，游戲重新開始,，堅(jiān)持到最后的為贏。