當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

家庭教育的重要性心得體會(huì)篇一

家庭教育是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中必不可少的一部分，對(duì)一個(gè)人的發(fā)展和素質(zhì)的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用,。作為一個(gè)家庭教育的實(shí)踐者,，我深刻體會(huì)到了家庭教育法的重要性。在過去的幾年中,，我一直在探索和實(shí)踐適合我家庭的教育方法,，并且取得了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面將從培養(yǎng)獨(dú)立性,、傳承家庭價(jià)值觀,、培養(yǎng)責(zé)任感、發(fā)展興趣愛好和提高情商五個(gè)方面，結(jié)合我個(gè)人的實(shí)踐體會(huì)來探討家庭教育法的關(guān)鍵,。

首先,，培養(yǎng)獨(dú)立性是我在家庭教育中的重要任務(wù)之一。獨(dú)立性不僅僅指?jìng)€(gè)人生活能力的培養(yǎng),，更是指在思考和決策方面具有獨(dú)立的能力,。為此，我鼓勵(lì)我的孩子們主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng),，安排適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和責(zé)任給他們,，并且給予他們一定的自由空間去解決問題。通過這樣的實(shí)踐,，我的孩子們逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和處理問題,，增強(qiáng)了自信心和自主性。

其次,，傳承家庭價(jià)值觀也是家庭教育的重要任務(wù),。每個(gè)家庭都有自己的價(jià)值觀念和教育理念，而這些觀念和價(jià)值觀對(duì)孩子的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。在我的家庭教育中,，我非常重視和鼓勵(lì)家庭成員之間的溝通和交流。我們經(jīng)常以開放的心態(tài)討論一系列的問題,，包括道德價(jià)值觀,、社會(huì)責(zé)任等等。通過這種方式,，我希望傳遞給我的孩子們正面積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀念,，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中明確自己的人生目標(biāo)。

第三,，培養(yǎng)責(zé)任感是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和素質(zhì)的重要方法之一,。在我的家庭中，我堅(jiān)持給孩子們分擔(dān)家庭責(zé)任,，例如每天安排他們按時(shí)完成作業(yè)和回收垃圾等,。通過這樣的實(shí)踐，我的孩子們逐漸習(xí)慣于承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感,。這種責(zé)任感也對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響，使他們形成了良好的習(xí)慣和自律的生活方式,。

第四,，發(fā)展興趣愛好對(duì)于孩子的全面發(fā)展是至關(guān)重要的。我鼓勵(lì)我的孩子們嘗試不同的興趣愛好,，并給予他們充足的支持和鼓勵(lì),。這樣的實(shí)踐不僅能夠培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,，還能夠提高他們的專注力和自主學(xué)習(xí)的能力。通過不斷的嘗試和探索,，我的孩子們找到了自己真正熱愛的事物,，并且在這些領(lǐng)域展現(xiàn)出了出色的潛力和天賦。

最后,，提高情商是我在家庭教育中重視的一個(gè)方面,。情商是人與人之間相互理解和相互溝通的能力，對(duì)于人際關(guān)系和自我管理具有重要意義,。在我的家庭教育中,，我鼓勵(lì)我的孩子們互相尊重和理解，培養(yǎng)他們發(fā)展良好的情感,、良好的人際交往能力和有效的問題解決能力,。通過這樣的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我的孩子們?cè)谂c他人交往和解決問題的過程中,，表現(xiàn)出了相對(duì)成熟的態(tài)度和行為,。

總結(jié)起來，家庭教育法對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和素質(zhì)的培養(yǎng)至關(guān)重要,。通過培養(yǎng)獨(dú)立性,、傳承家庭價(jià)值觀,、培養(yǎng)責(zé)任感,、發(fā)展興趣愛好和提高情商，我們可以培養(yǎng)出責(zé)任感,、自信心,、良好的人際關(guān)系和解決問題的能力，使孩子們成為有責(zé)任感,、有理想,、有情商的人。在今后的家庭教育中,，我將繼續(xù)不斷探索和實(shí)踐適合我家庭的教育方法,，為我的孩子們提供更好的教育環(huán)境和更全面的發(fā)展機(jī)會(huì)。

家庭教育的重要性心得體會(huì)篇二

今晚聽了西子大講堂張康偉老師的從《家庭教育促進(jìn)法》中學(xué)習(xí)做父母的智慧后,，我深有感觸,。

自從家庭教育被納入《家庭教育促進(jìn)法》后，這意味著家長(zhǎng)在家庭教育上面臨著新的挑戰(zhàn),。時(shí)代在變化,，孩子也不斷地在變化，在教育孩子的問題上,，家長(zhǎng)必須不間斷地學(xué)習(xí),，才可能在教育孩子上跟上腳步,。

我們有時(shí)可能會(huì)因?yàn)楣ぷ髅β怠⒓彝ガ嵤露硇钠v,，忽略了對(duì)孩子的陪伴和指引,。作為家長(zhǎng)，我們有責(zé)任和義務(wù)做好孩子的陪伴者和守護(hù)者,。孩子的成長(zhǎng)就一次,，而家長(zhǎng)對(duì)孩子影響最大的階段就是幼兒期、兒童期和少年期,。作為小學(xué)生孩子的家長(zhǎng),，我們真正陪伴在孩子身邊的時(shí)間已經(jīng)越來越少，我們應(yīng)該更加珍惜這幾年的陪伴時(shí)光,，權(quán)衡好工作和家庭的時(shí)間分配,，適當(dāng)?shù)慕o生活做減法，留出時(shí)間和精力陪伴家人和孩子,。

落實(shí)“雙減”責(zé)任,，在完全基礎(chǔ)作業(yè)之余有針對(duì)性的合理安排好孩子的學(xué)習(xí)、休息,、鍛煉,。保證孩子的身心健康發(fā)展。尊重孩子的個(gè)體發(fā)展,，不攀不比,。給孩子多一點(diǎn)時(shí)間，多一點(diǎn)信任,，慢慢地培養(yǎng)孩子的自信心,、安全感和價(jià)值感。要相信每個(gè)孩子都有自己的花期,，只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí),、用心栽培，總有一天會(huì)收獲花開的喜悅,。

家庭教育的重要性心得體會(huì)篇三

失敗是成功之母,，失敗可以積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。許多家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，一味大加譴責(zé),、恐嚇。其實(shí),，犯錯(cuò)誤是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。這種做法的出發(fā)點(diǎn)是阻止孩子再犯同樣的錯(cuò)誤，但這樣做常常會(huì)產(chǎn)生相反的作用,。孩子們或因害怕受責(zé)備而不敢冒險(xiǎn),，失去學(xué)習(xí)新技巧的熱情和膽量;或產(chǎn)生反叛心理,，反其道而行之。如果處理得當(dāng),，可以將犯錯(cuò)誤轉(zhuǎn)變?yōu)榻^好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。所以，當(dāng)孩子想要嘗試新事物時(shí),，大人就算已經(jīng)預(yù)知會(huì)遭到失敗,，但仍應(yīng)該讓孩子去試試看。

也就是讓孩子有機(jī)會(huì)嘗試失敗的滋味,。有的家庭中,，當(dāng)孩子準(zhǔn)備做新的嘗試時(shí)，家長(zhǎng)或是說當(dāng)心啊……或者干脆直接把答案告訴孩子了,，這樣既剝奪了孩子嘗試新事物,、獲取新經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，又扼殺了孩子創(chuàng)造性思維的發(fā)展,。因此,，在家庭教育中必須要放手讓孩子去大膽嘗試，進(jìn)一步獲取新的感性經(jīng)驗(yàn),。

二,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)積極肯定,，不要抓著缺點(diǎn)不放,。

父母要有敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，從而肯定,、鼓勵(lì)他們,。事物的發(fā)展總有兩面性,，父母的目光千萬不能停留在反面，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處,、優(yōu)點(diǎn),。記得有位老師在評(píng)價(jià)孩子的作品時(shí)，說得非常精彩,，對(duì)每一幅畫都是持表揚(yáng)肯定態(tài)度,，當(dāng)老師拿出一幅畫得亂七八糟的畫，老師看了看,，驚嘆地說：“大家看啊,，這幅畫，他用了多少種顏色啊,，我們一起來數(shù)數(shù)…”我覺得所有的父母都要向這位老師學(xué)習(xí),，深入挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn),，充分肯定孩子。這樣更加有利于提高孩子的積極性,。

有些父母的眼睛總是盯住孩子的缺點(diǎn),，并翻來覆去地講這些缺點(diǎn)，這樣不但不能形成良好的行為,，反而不利于孩子的成長(zhǎng),。例如：有些孩子有偏食的毛病，父母甚為著急,，希望孩子改掉,，逢人便說：“這孩子只吃魚、肉,、蛋,，蔬菜不沾邊……這可怎么辦呢?”其實(shí)，當(dāng)著孩子的面數(shù)落缺點(diǎn),，更會(huì)加劇他的缺點(diǎn),，就會(huì)出現(xiàn)越管越糟的現(xiàn)象。

三,、培養(yǎng)習(xí)慣,，應(yīng)前后一致，不要隨心所欲,。

父母在家庭教育中,，往往會(huì)制訂一些“規(guī)則”，如：看電視不能超過半小時(shí),、晚上8：30前睡覺,、上床后聽半個(gè)小時(shí)故事等等。對(duì)于這些規(guī)則要保持前后一致,，不能一忙把什么都忘了,。這樣不利于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在家中所作的決定或規(guī)則,，所有的家庭成員必須保持一致,。否則,，就會(huì)影響孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

總之,，在家庭教育中能注意以上三點(diǎn),，將會(huì)使您的孩子更加深刻地感到父母的疼愛,、信賴和期待,，這將是良好家庭教育的開端,。

家庭教育的重要性心得體會(huì)篇四

各位家長(zhǎng),，各位老師：

您們好,！

家庭教育,，是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ),。家庭教育是終身教育,，它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育,，在人的一生中起著奠基的作用,。孩子上了小學(xué)、中學(xué)后,，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。

縱觀人類進(jìn)化文明史,，始終沒變的是：父母是兒女第一任教師,，更是終身的教師。家庭是人的第一課堂,，也終身的學(xué)堂,。國(guó)民教育的平臺(tái)是靠家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育三大支柱支撐的,，現(xiàn)代的學(xué)校教育、社會(huì)教育都有法律的規(guī)范,、科學(xué)的指導(dǎo),、現(xiàn)代技術(shù)的支持，而家庭教育幾乎仍然是自然原始狀態(tài),、缺乏科學(xué)指導(dǎo),、忽視甚至抵觸現(xiàn)代技術(shù)的作用。如果家庭教育這一支柱繼續(xù)弱小,，與另兩個(gè)支柱形成巨大差別,，那么，國(guó)民教育的平臺(tái)就會(huì)傾斜,，更不可能平穩(wěn),、和諧,、持續(xù)健康的發(fā)展,。為此，國(guó)家必須為家庭教育立法,。

科技創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，教育是人類的未來，家庭教育正是未來目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保證,。沒有良好家庭教育的今天,，教育對(duì)昨天的歷練就會(huì)變成痛苦，教育對(duì)明天憧憬就會(huì)變的暗淡,。教育的大鵬要騰飛,，基礎(chǔ)教育的軀干必須強(qiáng)壯，職業(yè)和高等教育的雙翼必須強(qiáng)健,，家庭教育的大腦必須健全,。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，只有每一個(gè)細(xì)胞都健康,，才會(huì)有全社會(huì)的健康,。只有以家庭的和諧為根基,，才會(huì)有全社會(huì)的和諧,。家庭教育“為民族立命,，為萬世開太平?！睘榧彝ソ逃⒎ㄊ菄?guó)家的責(zé)任,，為教養(yǎng)子孫而修行是每個(gè)國(guó)民的使命。

家庭教育對(duì)人一生影響至關(guān)重要,。家長(zhǎng)正兒女易行善,，家長(zhǎng)邪兒女易行惡。家長(zhǎng)民主兒女生平等之心,，家長(zhǎng)獨(dú)斷兒女生專行之念,，家長(zhǎng)仁慈兒女博愛，家長(zhǎng)暴戾兒女殘忍,。孟母三遷,，岳母刺字，“近墨者黑,，近朱者赤,。”等等,，都說明家長(zhǎng)的素養(yǎng),、家庭的環(huán)境，對(duì)人一生的教養(yǎng)息息相關(guān)、處處相連,。人類教育的共同三大基本內(nèi)容：健康,、情感、求知,。對(duì)應(yīng)的三個(gè)習(xí)慣：整潔,、微笑、閱讀,。保證這三大內(nèi)容落到生活實(shí)際中的三個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,，離開了家庭教育幾乎是不可實(shí)現(xiàn)的。然而,，家庭教育目前存在的問題已經(jīng)影響甚至是嚴(yán)重扭曲了嬰幼兒,、青少年的健康成長(zhǎng)。為此,，必須為家庭教育立法,，使每一位家長(zhǎng)和孩子的監(jiān)護(hù)人，為教養(yǎng)子孫而修行,。

目前社會(huì)上,，家庭教育缺乏科學(xué)的教育引領(lǐng)，守著陳舊,、落后,、錯(cuò)誤的教育觀念，用著原始自然的教育方式,，重智育輕德育,，重生理輕心理，重外顯輕內(nèi)省,，重教而不會(huì)教的現(xiàn)象相當(dāng)普遍,，解決家庭教育實(shí)踐中的問題和矛盾，已到刻不容緩的地步,。提高家庭教育質(zhì)量,，提升監(jiān)護(hù)人自身的素養(yǎng)，必須改變?cè)甲匀坏姆绞?，象其他社?huì)職業(yè)一樣,，必須經(jīng)過必要的培訓(xùn)才能“上崗”。生理成熟而成婚,，心理成熟而成家,，良好素養(yǎng)而教子。家庭教育以更新觀念為先導(dǎo),，用法律來規(guī)范,，用科學(xué)來指導(dǎo)，用先進(jìn)技術(shù)來支持,。國(guó)家必須為家庭教育立法,，使每位家長(zhǎng)為教養(yǎng)子孫而修行。

綜上述,，不論從人類發(fā)展史或教育的意義和目的,，還是法律體系的完善，以及家庭教育的現(xiàn)狀和未來的需要,，國(guó)家都必須為家庭教育立法,，這是國(guó)家不可推卸的責(zé)任。讓每一位家長(zhǎng)為教養(yǎng)子孫而修行,，這是每一個(gè)國(guó)民必須承擔(dān)的使命,。

第一：家庭環(huán)境影響孩子的成長(zhǎng)。

因?yàn)榄h(huán)境因素有廣泛性,、經(jīng)常性,、自然性、偶然性的特點(diǎn),，所以,，孩子會(huì)受到種種影響。尤其是自發(fā)性的特點(diǎn),，它有與教育相平行的影響,，也有與教育相矛盾的影響，這時(shí)孩子的身心發(fā)展有時(shí)可能是有利的,、積極的,，有時(shí)可能是不良的、消極的,。所以,，不能低估環(huán)境因素的作用。有的孩子在家庭影響下,，可以較早地顯示某些方面的特殊才能,。俗話說“近朱者赤，近墨者黑,?！痹谝欢ㄒ饬x上說明了環(huán)境對(duì)人影響的作用。古代曾有“孟母三遷”,，從“其舍近墓”到“遷居市旁”,，最后徙居“學(xué)官之旁”，終于使孟軻在學(xué)官的影響下,，成為學(xué)者,。這說明人們很早就重視環(huán)境影響人的作用。

第二：父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了榜樣的作用。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，是孩子生活的第一環(huán)境,，孩子的真正“啟蒙教師”是自己的父母!教會(huì)孩子做人是孩子成長(zhǎng)的首要條件，在孩子們用詢問的眼光注視世界,，同時(shí),，認(rèn)識(shí)著世界的時(shí)候，在他的眼中最常見到的,，是父母,，父母的言行正表達(dá)著他們自己的人生態(tài)度。父母最先總是被孩子無條件認(rèn)定的,，于是并無意識(shí)的,，但模仿對(duì)象就由此確定了。因此,，作為家長(zhǎng)事事必須以身作則,，給孩子樹立起良好的榜樣，以堂堂正正的人的形象,，留在孩子心目中,。

第三：父母對(duì)教育的重視程度影響孩子的成長(zhǎng)。

現(xiàn)在的父母大多忙于掙錢,，為自己的孩子提供一個(gè)好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，會(huì)忽略了對(duì)孩子教育的重視程度。有些父母可能簡(jiǎn)單的認(rèn)為讓孩子上最好的學(xué)校,，有最先進(jìn)的學(xué)習(xí)工具就是對(duì)教育的投資,。其實(shí)不然，父母對(duì)教育的重視程度不僅僅是一些物質(zhì)的簡(jiǎn)單投入,，而更多的包括對(duì)孩子心理的關(guān)愛和呵護(hù),。首先必須了解孩子的心理，遵循孩子心理發(fā)展規(guī)律,。其次,，在生活中要教育孩子正確認(rèn)識(shí)自己，既不自輕自賤,，也不自驕自傲,，這樣才能正確地為人處事，否則孩子就會(huì)片面地認(rèn)識(shí)別人,，過高地估計(jì)自己,，遇到事總感覺不順心，不是嫉妒別人,，就是煩惱,、憤恨,，被一些不健康的情緒所籠罩，也就失去了自己的快樂,。要培養(yǎng)孩子的自信,，這是一種積極的心理狀態(tài)，自信的基本點(diǎn)是相信自己有力量完成某項(xiàng)任務(wù),，即使這項(xiàng)任務(wù)帶有挑戰(zhàn)性,，自信心來源于獲得成功的體驗(yàn)和父母的教正方式,，欣賞孩子,，是每個(gè)父母對(duì)孩子都應(yīng)該有的基本態(tài)度。最后,，要教育孩子正確面對(duì)失敗與挫折,。世界上，沒有一條綴滿鮮花的路鋪在孩子面前,，只待他去收獲一個(gè)又一個(gè)的果子,，去體會(huì)種種成功的歡樂，誰也躲不開那生活中必然會(huì)有的失敗和挫折,。

家庭教育的重要性心得體會(huì)篇五

各位家長(zhǎng),，各位老師：

您們好！

我們認(rèn)為要教育好孩子,，首先要以身作則,，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了,，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí),。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣,，那么,，這種教育，不過是金玉其外,，敗絮其中的教育,，是絲毫起不了作用的。同時(shí),，學(xué)校的教育也是同等的重要,，只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,，對(duì)孩子而言,，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量,。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,，那是一個(gè)榜樣，使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢(mèng)想成真,。孩子已經(jīng)上初一,，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個(gè)懂事的好孩子,。

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,，他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每天晚上吃完飯后,，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子,，就去寫作業(yè),，他們回到家，在孩子做作業(yè)時(shí),，從不看電視,，各自拿一本書看，時(shí)間久了,，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰學(xué)習(xí)好,，看誰學(xué)的晚,，去年高考，兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績(jī)考取夢(mèng)想的大學(xué),。

兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,，我對(duì)他說，玩可以,，你也可以玩出新花樣,，比如，做幻燈片之類,，拿給別的孩子看時(shí),，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片,，時(shí)常還叫別的孩子欣賞,，并教會(huì)他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,，剛開始的時(shí)候,，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,，讓他也去跟著學(xué)，如今,，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,，對(duì)媽媽說：“我班上有一個(gè)英語說得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”,?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語，我很欣慰,。我知道兒子的語文不太好,，我有時(shí)替他著急，真希望他能把語文提高一下,，可兒子說要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語,，我還是高興的答應(yīng)了,。

記得兒子在小時(shí)候,，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意,，買了許多玩具,，我們知道后，讓他退回了玩具,，并打了他,，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤,。兒子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,，寫字很差，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍,，結(jié)果我們吵打起來,，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變,，我向兒子認(rèn)了錯(cuò),，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的，兒子也認(rèn)了錯(cuò),，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,，其樂無窮。

家庭教育的重要性心得體會(huì)篇六

各位家長(zhǎng),，各位老師：

你們好,！

我是初一（2）班xx的媽媽。

這次兒子期中考試得了個(gè)第一名,，領(lǐng)導(dǎo)交給我一個(gè)上臺(tái)演講的光榮任務(wù),，我很惶恐,，一是因?yàn)樽约簭膩頉]有面對(duì)這么多家長(zhǎng)講過話，但是為了給兒子作出一個(gè)勇敢的榜樣,，我克服了不喜歡上臺(tái)面的懶惰思想,，站到了這里。二是兒子在初一年級(jí)考個(gè)第一實(shí)在不是很值得驕傲的一件事情,，因?yàn)槌跻荒昙?jí)的第一名是輪流坐莊的,，隨時(shí)會(huì)冒出黑馬來，只要是認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子都有可能考第一,。所以,，我不是來給各位傳授經(jīng)驗(yàn)的，我希望能拋磚引玉,，和各位家長(zhǎng)一起思考,，一起學(xué)習(xí)，通過這次發(fā)言的機(jī)會(huì)更好地提升自己教育孩子的能力,。

陸可嘉進(jìn)了中學(xué)以后,，一直能保持良好的狀態(tài)，從升學(xué)考的年級(jí)第24名,，經(jīng)過6次主要考試,，從第18名，第9名,，第2名,，一直到現(xiàn)在的第一名。他也許不是年級(jí)里最聰明的孩子,，但他的努力得到了所有老師和我們家長(zhǎng)的認(rèn)可,。一（2）班班主任提出的班級(jí)口號(hào)是：“讓自己優(yōu)秀起來，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,！”陸可嘉算是把這條政策貫徹得不錯(cuò)的一個(gè)同學(xué),。我和老公最欣慰的不是他的分?jǐn)?shù)，而是他這種穩(wěn)中有升的良好狀態(tài),，當(dāng)然,，要讓他保持這樣的發(fā)展態(tài)勢(shì)直到上哈佛大學(xué)，是我要面臨的更大挑戰(zhàn),。

有些家長(zhǎng)可能要說了,，你是老師，你們老師比較會(huì)教育,，所以你的孩子自然優(yōu)秀,。可是我的兒子是我的頭生子,，當(dāng)初我也是啥都不懂的?，F(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子,，也就是說孩子是我們這輩子唯一的一個(gè)孩子，既然養(yǎng)下他,，我想就要為他負(fù)責(zé)任,，否則后患無窮啊，這個(gè)大家懂的,！所以在教育孩子的方法上我一直在學(xué)習(xí),。負(fù)責(zé)任的說：我是麻將牌都認(rèn)不全的人,，我也幾乎不迷韓劇,，現(xiàn)在是信息爆炸時(shí)代，我們一天獲得的信息量相當(dāng)于古人三年的信息量,。你不學(xué)習(xí),，就不知道什么是“皮鞋很忙”，在當(dāng)今的中國(guó),，你想吃安全點(diǎn)都不得不斷學(xué)習(xí)了,，更何況面對(duì)日新月異的孩子呢,。我們的孩子每天從睜開眼睛到上床睡覺,，一天超過10個(gè)小時(shí)都在學(xué)習(xí),，他每天都在不斷的變化,，他的知識(shí)很快就超過不學(xué)習(xí)的父母,，所以有時(shí)候你訓(xùn)他發(fā)現(xiàn)根本說不過他，大道理他比你懂,，遇到不平等對(duì)待,，你還會(huì)奮起反抗讓你惱羞成怒束手無策。所以,，要少打麻將多學(xué)習(xí)。

也有家長(zhǎng)對(duì)我說：“你家孩子乖,，你不需要費(fèi)心的,，我們家的是費(fèi)心死了?！蔽腋f：“此言差矣,，我家兒子從小也不是省油的燈,，況且半大小子忙死老子，怎么能不費(fèi)心呢,？你只是不了解我們罷了,，我操的心一點(diǎn)都不比你少，甚至比你還多,！”其實(shí)面對(duì)青春期的孩子,，那有不操心的，我也有為兒子生氣著急的時(shí)候,。俗話說：有什么樣的孩子就有什么樣的父母,。每個(gè)優(yōu)秀的孩子背后都有一個(gè)操透了心動(dòng)透了腦筋的家長(zhǎng)，不是每個(gè)孩子都是天才兒童的,。孩子是一張白紙,，如果他不笨，那么學(xué)不好就是我們教育方法有問題,。

接下來我結(jié)合陸可嘉的實(shí)際情況,，給大家談幾個(gè)有用的招術(shù)。

各位家長(zhǎng)今天回去不要跟自己的孩子說：你怎么沒考好,？跟陸可嘉比差了多少多少名,！以后凡是長(zhǎng)我家陸可嘉志氣，滅自家孩子威風(fēng)的話都不要說,。你應(yīng)該說：陸可嘉考的很好,，你也可以的，他也沒長(zhǎng)三頭六臂不是嗎,？我們要學(xué)最好的別人,，做最好的自己！爸爸媽媽相信你,！通過努力你一定會(huì)進(jìn)步的,！如果孩子每次考試你都能這么安慰他激勵(lì)他，他不上進(jìn)才怪呢,！孩子都希望得到父母的肯定而不是批評(píng),。沒考好他已經(jīng)很難過了，父母不應(yīng)該再雪上加霜,。

以后,，凡是傷害孩子自尊的話，希望家長(zhǎng)能動(dòng)動(dòng)腦筋換個(gè)花樣說,，要說的既能觸動(dòng)他內(nèi)心又能不讓他反感,，這樣，你和你的孩子就能成為無話不談的朋友。其實(shí),，有時(shí)候父母只要能克制一下自己,，不圖一時(shí)口快去罵孩子，就能收到孩子意想不到的回報(bào),。人之初性本善,，孩子都是善良的，父母對(duì)他的愛心和誠意能轉(zhuǎn)化為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。少罵多夸,，必定變乖。只夸不罵,，清華北大,。

我知道，每個(gè)家庭要和諧要欣欣向榮都不容易,，尤其是父親,，夾在青春期的孩子和更年期的妻子中間，還要努力工作養(yǎng)家糊口,，是很辛苦的,，但是辛苦來辛苦去不都是為了孩子嗎？做爸爸的要多和孩子聊聊人生和理想,，因?yàn)橄鄬?duì)于媽媽,，爸爸能給孩子帶來更多的安全感，所以爸爸要不吝跟孩子多相處,，爸爸的一句話有時(shí)候頂媽媽一百句,。做媽媽的也不容易，既要照顧老人孩子,，還要做家務(wù),，還要上班，上有老下有小,，所有煩難都?jí)涸谖覀冎心耆说募绨蛏稀５歉蝗菀椎氖俏覀兊暮⒆?，先不說學(xué)習(xí)任務(wù)有多么重,，就每天5點(diǎn)半起床就很辛苦了，5點(diǎn)半,，放在冬天就是天還沒亮,，風(fēng)里來雨里去，成績(jī)好倒也罷了,，成績(jī)不好還要受到家長(zhǎng)和老師兩座大山的壓迫,，所以說成績(jī)差的同學(xué)是最最不容易的，希望不要一開家長(zhǎng)會(huì)回去就責(zé)備，一和老師接觸就說孩子不是,。你要換位思考,，換你超過8小時(shí)屁股不離板凳，吃著食堂難吃的飯菜,，忍受著急劇的生理變化,，做那么多的作業(yè)，還要受你罵,，他一個(gè)十三四歲的孩子,，能受得了嗎？孩子被罵當(dāng)然不開心,，他不開心就要逆反,，跟你唱反調(diào)，你說往東偏往西的,。

所以家有初中生,，家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，用平等的態(tài)度對(duì)待自己的孩子,，尊重自己的孩子,。多多感受他的不容易，給他安慰和鼓勵(lì),，激發(fā)他的斗志,。

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多孩子不愛學(xué)習(xí)，甚至厭學(xué),，其實(shí)學(xué)習(xí)本質(zhì)上不是一件折磨人的事,，而是變未知為已知的喜悅，是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的方法,，是苦中有樂的事情,，所以，父母要讓孩子喜歡學(xué)習(xí),，就不要只盯著他的分?jǐn)?shù)和排名,，而是引導(dǎo)他怎么喜歡上學(xué)習(xí)和怎么努力，你要給他目標(biāo)和動(dòng)力,，這需要家長(zhǎng)自己有一個(gè)目標(biāo),，你想把孩子培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人，你和他聊過以后想從事的職業(yè)嗎,？有沒有讓他想過拿到了工資怎么用,，想買些什么？這些對(duì)未來的憧憬不但是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，也是我們做父母的辛勤工作的動(dòng)力,。當(dāng)我們不把成績(jī)和排名視為學(xué)習(xí)的唯一價(jià)值時(shí)，一個(gè)美好的理想就是他的學(xué)習(xí)推動(dòng)力，這是很管用的“目標(biāo)式”培養(yǎng)法,。我們的孩子十三四歲,，正是可塑性強(qiáng)的時(shí)候，也是建立人生觀和世界觀的時(shí)候,，也是能理解父母疾苦體會(huì)父母辛勞的時(shí)候,，初中三年，他們還在我們身邊,，這關(guān)鍵的三年,，你不好好抓緊將來也許會(huì)后悔終身。再過兩年多一點(diǎn),，他們就要去外地上學(xué)了,，和父母相聚的時(shí)間將會(huì)非常少，將一個(gè)未滿18歲的孩子放在外面讀書,，你放心嗎,？所以現(xiàn)在起就要和他養(yǎng)成交流溝通習(xí)慣，不要錯(cuò)失這樣的好時(shí)機(jī),。能常和父母交流的孩子不會(huì)學(xué)壞,。

我們家一直不太注重孩子的分?jǐn)?shù)，小學(xué)時(shí)我沒有去問過分?jǐn)?shù),。三年級(jí)起,，對(duì)他的語數(shù)外三門功課我就不輔導(dǎo)了，到了初中我就更不去過問了,，學(xué)習(xí)是他自己和老師的事情,，我不會(huì)去瞎教，干擾老師的教學(xué)計(jì)劃,。但是對(duì)于孩子人格的培養(yǎng)我一直很注重,。當(dāng)他兩年后離開我獨(dú)立生活，培養(yǎng)他適應(yīng)突然進(jìn)入的陌生環(huán)境,，處理好全新的師生關(guān)系,，建立好自己的朋友網(wǎng)絡(luò)，判斷和處理好紛繁復(fù)雜的事故才是更重要的,。

前不久,，最讓我開心的事情不是他又考了個(gè)好成績(jī)，而是學(xué)會(huì)照顧人了,。有一個(gè)比他小一點(diǎn)的伙伴到我家來玩后,，我兒子很負(fù)責(zé)任地送他回家,，這事被我知道后,，趕緊表揚(yáng)他：“你學(xué)會(huì)照顧人了,，這比你考第一名還讓媽媽開心啊”但凡他有一點(diǎn)進(jìn)步,，我就趕緊表揚(yáng),，讓他知道那些行為是好的，也是自己今后一直要保持的,?？荚嚦煽?jī)出來我也經(jīng)常告誡他：“要低調(diào)，要沉穩(wěn),，不能驕傲,，說話要注意，不能貶低同學(xué)傷了同學(xué)自尊,，情商比智商還重要,，要處理好和同學(xué)的關(guān)系，幫助班級(jí)其他同學(xué)一起進(jìn)步,，這樣你才能水漲船高,，因?yàn)閹椭鷦e人能讓自己進(jìn)步更快,。”生活中,，我也是這樣做的,，身教重于言教,。

講兒子，給我三天三夜也講不完,，可是領(lǐng)導(dǎo)只給我半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，那么我就到此為止了，我給大家推薦幾本書,，這幾本教育孩子的書能給我們帶來啟發(fā),。一本是《哈佛老媽的教育筆記》。還有一本是李開復(fù)的《世界因你而不同》還有一本是澳大利亞的力克,。胡哲寫的《生命不設(shè)限》,。

最后衷心祝愿在座各位的子女成為棟梁和英才，大家一起努力,！謝謝大家,！

家庭教育的重要性心得體會(huì)篇七

教育子女是父母的天職，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是孩子成長(zhǎng)中不可忽視的因素之一,，這種影響是潛移默化、天長(zhǎng)地久的,。我個(gè)人認(rèn)為,，在孩子的成長(zhǎng)過程中，主要應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：

一,、給孩子一個(gè)和諧的家庭,。

孩子的健康成長(zhǎng)，最最離不開和諧健康的家庭環(huán)境,。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感,。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要,，建立溫馨的家庭,，才能讓他們有信心、有興趣學(xué)習(xí),。在家中,，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，并且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能,，有自理本事,，有克服困難的意志，有愛心,。再次,，要抽出時(shí)間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。文化知識(shí)固然重要，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少,，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅,，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣。讓孩子在家庭中幸福愉快地成長(zhǎng),。

二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一些有益的課外讀物,、輔導(dǎo)材料,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等，指導(dǎo)孩子科學(xué)用腦,，培養(yǎng)觀察、記憶本事,，提高思維本事,，使其有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子認(rèn)真的作風(fēng),，都是很重要的,。

三、培養(yǎng)孩子良好的自信心,。

在孩子的成長(zhǎng)中,，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子無論干什么不但要用心并且要盡力，即使結(jié)果不是最好的,，但只要努力了就是最棒的,，僅有讓孩子們跳一跳，經(jīng)過自我的努力取得成功,，孩子才能體會(huì)到成功的喜悅,，從而建立起自信心。當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤時(shí),，家長(zhǎng)也不要過于斥責(zé)孩子,，首先要教育孩子有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣，然后再幫忙孩子分析錯(cuò)在哪里,，為什么錯(cuò)了,，會(huì)造成什么后果，以后應(yīng)如何改正錯(cuò)誤,。多鼓勵(lì)自我的孩子,，看到他們的提高，肯定他們的成績(jī),，不要盲目地批評(píng)他們的努力和失敗,。給孩子樹立信心，自信心是一個(gè)逐步積累的過程,，不能夠讓孩子害怕做一件事,，因?yàn)槠淇赡苁?，而?yīng)當(dāng)讓孩子樂于做一件事，因?yàn)槠淇赡艹晒?。正因?yàn)檫@是一個(gè)漸進(jìn)的培養(yǎng)過程,，所以，需要我們無論在生活的小事上,，還是在游戲,、學(xué)習(xí)中，都需要始終注意這一點(diǎn),。生活中,，孩子需要幫忙，需要愛,，作為父母不是全盤代替,，而是進(jìn)行合理的關(guān)懷和訓(xùn)練，要讓孩子明白自尊和自信是自我用行動(dòng)樹立的,，而不是別人能給予的,，這樣，才能培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的健全人格,。

四,、正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

學(xué)習(xí)成績(jī)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的手段,，不是目的,，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子的考試成績(jī)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。所以當(dāng)家長(zhǎng)接過孩子的考試成績(jī)單時(shí),，不要只看分?jǐn)?shù)高低,，而應(yīng)本著了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活狀況的一個(gè)側(cè)面去研究它,。決定成績(jī)的因素很多,，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫忙孩子分析成績(jī)不夢(mèng)想的原因，吸取失敗的教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以利以后的考試；對(duì)于孩子的提高則應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì),，并且?guī)兔⒆用鞔_提高的原因,，樹立孩子的信心。如果把孩子的考試成績(jī)單看成是“獎(jiǎng)懲通知單”,，一看考了高分,，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。看到成績(jī)不好就打罵,、懲罰孩子,，只會(huì)增加了孩子再考時(shí)的恐懼心理。

五,、培養(yǎng)孩子的興趣,。

女兒小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲，她經(jīng)常把自我的qq空間裝扮的很漂亮,，并且很有新意,，有時(shí)還畫些畫之類，拿給別的孩子看時(shí),，多有成就感啊,。女兒之后又喜歡上了英語，剛開始的時(shí)候,，她的一位同學(xué)去學(xué)英語,，讓她也去跟著學(xué)，如今,，她已經(jīng)越學(xué)越有興趣，并且在這幾次考試中成績(jī)都比較夢(mèng)想,，看到孩子這樣愛學(xué)英語,，我很高興。上初中后,，我發(fā)現(xiàn)女兒的語文成績(jī)總是不夢(mèng)想,，我有時(shí)替她著急，真期望她能把語文提高一下,。期中考試后其它功課成績(jī)都不錯(cuò),，就語文考砸了，可她很有信心的對(duì)我說：“爸爸,，語文教師說了,，語文要多讀多記，你平時(shí)給我多檢查聽寫,、背誦,，我好好趕一下，下次必須能考到前面去”,?？吹胶⒆雍茏孕牛乙埠苄牢?。

現(xiàn)代教育是學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的統(tǒng)一體，三者的培養(yǎng)目標(biāo)是一致的。我們每個(gè)家庭都毫無選擇地應(yīng)對(duì)著教育子女這個(gè)課題,，這是困難而艱辛的,，但也是富有樂趣和慰藉的。為此,，我們共同努力吧,！

家庭教育的重要性心得體會(huì)篇八

時(shí)間過得很快，xx已經(jīng)在xx幼兒園里度過了三年多的歡樂時(shí)光,，即將成為一名小學(xué)生了,。在過去的幾年里，他從一個(gè)上幼兒園還要哭鼻子,、見到小朋友會(huì)很羞澀,、只會(huì)跑不會(huì)跳、不懂得什么是團(tuán)體活動(dòng)的小不點(diǎn),，成長(zhǎng)為每一天跟我們講幼兒園里的奇聞趣事,、見到教師和小朋友會(huì)大聲打招呼、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠努力為班級(jí)貢獻(xiàn)力量,、被大家稱為“呂管家”的小小男子漢,，這讓我們感到由衷的欣慰。這一切的改變要異常地感激幼兒園教師們的精心保育和培養(yǎng),，也離不開托二班,、小六班、中四班,、大八班這群可愛的小伙伴們給予他的.幫忙和影響,。作為家長(zhǎng)，我們深知,，教育必須滲透到孩子生活的方方面面,，所以也一向進(jìn)取配合幼兒園做好家園共育的工作，借這個(gè)機(jī)會(huì),，我們想和大家分享一下?lián)P揚(yáng)幼兒園之外的生活,，期望對(duì)大家有所啟發(fā)。

一,、經(jīng)過參加戶外活動(dòng)和體育鍛煉給家園共育創(chuàng)造良好條件,。

我們一向把戶外活動(dòng)作為揚(yáng)揚(yáng)每一天的必修課，除非天氣異常惡劣,，都會(huì)保證他的活動(dòng)時(shí)間,，包括周末去公園、博物館,、科技館等,，在這個(gè)過程中,，只要家長(zhǎng)有決心、不懈怠,，他的惰性一般都是能夠克服的,。戶外活動(dòng)最大的益處是讓他對(duì)各種環(huán)境的適應(yīng)本事提高了。我們經(jīng)過每一天按時(shí)送他上幼兒園來幫忙他養(yǎng)成時(shí)間觀念,，經(jīng)過家長(zhǎng)與教師交接孩子這個(gè)細(xì)節(jié)給他以禮貌方面的言傳身教,，這樣做有利于幼兒園的系統(tǒng)教育在他身上發(fā)揮作用。體育鍛煉是另一個(gè)好載體,，比如游泳,、輪滑、長(zhǎng)走,。揚(yáng)揚(yáng)從去年夏天開始學(xué)游泳以來,，一向堅(jiān)持每周四五個(gè)晚上這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度，讓他不僅僅掌握了三種泳姿,，強(qiáng)健了體魄,，還培養(yǎng)了他的紀(jì)律意識(shí)，磨練了品質(zhì)毅力,，增強(qiáng)了生活自理本事,。上述兩方面貴在堅(jiān)持，異常是家長(zhǎng)的堅(jiān)持,，要時(shí)刻為孩子做出榜樣,。

二、經(jīng)過讓孩子體驗(yàn)各種技能開發(fā)他的興趣,，再把興趣變成本事。

自從幼兒園開設(shè)興趣班以來,，我們一向把揚(yáng)揚(yáng)的興趣班安排的很滿,，同時(shí)還讓他參加了園外英語和數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。我們發(fā)現(xiàn),，小孩子在學(xué)習(xí)過程中自我會(huì)逐漸適應(yīng)這個(gè)節(jié)奏,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，找到自我的興趣點(diǎn),。有時(shí),，我們能夠看到他樂此不疲展示他的學(xué)習(xí)成果，從中我們也能夠明白他對(duì)什么感興趣,，或者說他在哪些方面有天賦,。這時(shí)，我們會(huì)變身成孩子的忠實(shí)“粉絲”,，給他鼓勵(lì)和正能量,，讓他更想去探索和學(xué)習(xí),，獲得更多的“成果”。我們還會(huì)根據(jù)他的特點(diǎn)適當(dāng)加強(qiáng)某些方面的引導(dǎo),，讓他能夠把自我喜歡的事做的更好,，比如，揚(yáng)揚(yáng)喜歡跟車有關(guān)系的東西,，還喜歡算算數(shù),，在他玩停車場(chǎng)計(jì)時(shí)收費(fèi)這樣的游戲時(shí)，我們會(huì)給他提些提議或者出些“難題”,，幫忙他學(xué)會(huì)思考和主動(dòng)學(xué)習(xí),。

三、經(jīng)過帶孩子參加公益活動(dòng),，開展愛心與職責(zé)的養(yǎng)成教育,。

揚(yáng)揚(yáng)在媽媽的帶領(lǐng)下，這個(gè)寒假參加了到海淀區(qū)聾兒學(xué)校的志愿活動(dòng),，在活動(dòng)中主動(dòng)表演節(jié)目,，比如手語歌舞牽手、世界因我而美麗等,，在相處和互動(dòng)中結(jié)交了新的伙伴,，大家一齊玩的很開心，還獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀“小教師”的獎(jiǎng)狀,，這讓他很自豪,，也更多地了解了外面的世界，了解了社會(huì)上還有和自我不一樣的小朋友,，看到了他們生活與學(xué)習(xí)狀態(tài),，增加了對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛，同時(shí)對(duì)自我的成長(zhǎng)也多了一份鞭策,。此外,，他還參加了在北京動(dòng)物園舉辦的環(huán)保與愛護(hù)動(dòng)、植物志愿活動(dòng),，在實(shí)踐中提高了與大自然的親近度,，鞏固了幼兒園環(huán)保教育的效果。前些天,，揚(yáng)揚(yáng)在商場(chǎng)里看到有家長(zhǎng)帶著孩子騎木馬（商場(chǎng)裝飾用）,，就主動(dòng)跑過去給別人念“請(qǐng)勿攀爬”的牌子，表現(xiàn)出較強(qiáng)的職責(zé)意識(shí)和解決問題的靈活性,，這點(diǎn)我們還是蠻贊的,。總之,，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，為孩子多創(chuàng)造一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，盡可能抽出時(shí)間陪伴他，讓他擁有陽光,、健康的心態(tài),。

說起孩子，相信每位家長(zhǎng)都會(huì)停不住嘴,，如果必須要給對(duì)呂明揚(yáng)的期望做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),，我們期望他有個(gè)好身體，養(yǎng)成好習(xí)慣,，做個(gè)好公民,。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，揚(yáng)揚(yáng)的故事僅當(dāng)拋磚引玉,，做好家園共育,，孩子們都會(huì)有精彩的未來。

家庭教育的重要性心得體會(huì)篇九

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)們：

高中是孩子重要的人生階段,，這個(gè)時(shí)期的孩子由于身體思想還沒成熟，有較大的逆反心理,，人生處于一個(gè)不穩(wěn)定期,。同時(shí)這個(gè)時(shí)期的孩子為了備戰(zhàn)高考，正承擔(dān)著人生以來最大的壓力,，作為這個(gè)時(shí)期的父母,，我們也是一個(gè)學(xué)生,，對(duì)孩子的教育深感跟不上時(shí)代,，有點(diǎn)如履薄冰如臨深淵之感,，很多時(shí)候比工作還費(fèi)心思與精力，現(xiàn)在我把自己家庭中對(duì)孩子教育的方法,、要求與大家分享,、探討。

種瓜得瓜,，種豆得豆，應(yīng)該來說作什么努力就有什么樣的收獲,。但是事實(shí)是做得好的肯定都努力了,，做得不好的不一定就沒有付出。這里可能有方法的問題,，也有重點(diǎn)把握等問題,，要求孩子努力，培養(yǎng)孩子認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),、刻苦耐勞的品質(zhì),。他努力了,，結(jié)果好了大家歡喜，結(jié)果不好了大家也有一個(gè)下的臺(tái)階,。關(guān)鍵是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,，態(tài)度決定一切。天生我才必有用,，我想如果孩子做每一件事情都認(rèn)真對(duì)待,、刻苦努力，就是現(xiàn)在成績(jī)不理想,，但從讀書時(shí)期培養(yǎng)出來的這種品質(zhì),，也會(huì)讓他終生受益。

每個(gè)人都有每個(gè)人的責(zé)任,，孩子的首要責(zé)任是學(xué)習(xí),。孩子有了責(zé)任，就會(huì)化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。孩子不認(rèn)真除了孩子天性貪玩以外,，我想孩子對(duì)于自己責(zé)任的淡漠有很大的關(guān)系，而且要孩子懂得這種責(zé)任不但是為了回報(bào)老師辛勤的付出,，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,，更是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的一種責(zé)任。就是說自己要對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé)首先要做好本職工作,，同時(shí)讓孩子明白，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)也是父母的責(zé)任與義務(wù),，要完成這種責(zé)任與義務(wù)必須有權(quán)對(duì)他進(jìn)行管理,，以減少與家長(zhǎng)的對(duì)立。教育孩子老師布置作業(yè),、多布置作業(yè)是老師責(zé)任的表現(xiàn),。孩子有了這些認(rèn)識(shí)，在日常溝通中就等于建立起一些規(guī)則,，避免了一些不愉快的事情的發(fā)生,。

孩子需要信心，特別是讀得不順考得不好時(shí)需要更多的鼓勵(lì),。孩子都要督促,，需要家長(zhǎng)做一些工作。其實(shí)鼓勵(lì)與施壓是雙刃劍,，只鼓勵(lì)沒壓力不行,，只施壓沒鼓勵(lì)不好。鼓勵(lì)是要孩子樹立信心,，施壓就是要激發(fā)孩子的潛能,。我承認(rèn)人與人之間的差異,，但考試分?jǐn)?shù)的這個(gè)指標(biāo)不是量化人與人差異的科學(xué)指標(biāo)。有些同學(xué)把自己學(xué)習(xí)的潛能激發(fā)出來,，所以學(xué)習(xí)好一些,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，得到別人認(rèn)可,，剩下的潛能更容易激發(fā),，這樣就會(huì)良性循環(huán)。怎樣把自己潛能激發(fā)出來,，可能是沒有信心,，可能是壓力不夠，很多時(shí)候是兩方面都有,。

這個(gè)階段的孩子,，由于缺少生活經(jīng)歷，對(duì)于自己從哪里來要到哪里去比較模糊,。對(duì)自己現(xiàn)在擁有的一切如何取得不甚了解,，也就很難有感恩的心，教育孩子正確的人生觀,，讓他對(duì)得到的一切感恩,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

現(xiàn)在高中孩子住校,，在學(xué)校時(shí)間較多,，孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí),，我都定期通過班主任了解孩子的情況,，通過溝通我也把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師。

以上是家庭教育的點(diǎn)滴,，良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的重要保證,。我希望更多的家長(zhǎng)分享更多、更好的經(jīng)驗(yàn),，讓我們的孩子一起共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步，共建和諧家庭,。