范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
二年級小學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的家長,、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級方水霞,,期中考試之后的家長會(huì),,我有幸站在這里,探討我自己的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí),,我把它看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂,,更體會(huì)到了它的無窮力量,。其實(shí)想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點(diǎn),,你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高,。
第一、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,提前預(yù)習(xí),,是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑,。
第二,、專心上課的習(xí)慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,,專心聽教師講課,,認(rèn)真聽老師講課,抓住重點(diǎn),、難點(diǎn),,邊認(rèn)真聽邊積極思考。在這過程中,,盡量多理解記憶一些東西,。
第三、積極思考的習(xí)慣,,俗話說:發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要,。要善于提出問題,要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題,,積極思考教師提出的問題,,并大膽發(fā)言,。
第四,、善于提問的習(xí)慣:要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題,,帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師,問同學(xué),。不懂裝懂最終害自己,,提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),,能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。
第五,、養(yǎng)成討論的習(xí)慣,,要和同學(xué)們互相討論,相互比高低,,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,,不用老師家長去督促,,自己自覺地完成。在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1,、每天過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,,提醒我們上課認(rèn)真聽講,。
4、抽出晚上看電視,、打牌的時(shí)間,,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5,、支持我們的課外閱讀需求,,并建議我們購買好書,讀好書,,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。
6、經(jīng)常和我們交流,,談心,,掌握我們的心理狀況。
謝謝大家,!
二年級小學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二
我是二年級xxx,,期中考試之后的家長會(huì),,我有幸站在這里,探討我自己的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí),,我把它看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂,,更體會(huì)到了它的無窮力量,。其實(shí)想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點(diǎn),,你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高,。
第一、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,提前預(yù)習(xí),,是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑,。
第二,、專心上課的習(xí)慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,,專心聽教師講課,,認(rèn)真聽老師講課,抓住重點(diǎn),、難點(diǎn),,邊認(rèn)真聽邊積極思考。在這過程中,,盡量多理解記憶一些東西,。
第三、積極思考的習(xí)慣,,俗話說:發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要,。要善于提出問題,要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題,,積極思考教師提出的問題,,并大膽發(fā)言。
第四,、善于提問的習(xí)慣:要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題,,帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師,問同學(xué),。不懂裝懂最終害自己,,提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。
第五,、養(yǎng)成討論的習(xí)慣,,要和同學(xué)們互相討論,相互比高低,,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,,不用老師家長去督促,,自己自覺地完成。在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1,、每天過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講,。
4,、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。
5、支持我們的課外閱讀需求,,并建議我們購買好書,,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。
6,、經(jīng)常和我們交流,,談心,,掌握我們的心理狀況。
謝謝大家,!
二年級小學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長:
大家晚上好,!
成績只能說明過去,這里我就不多說了,,非常感謝大家對我工作的理解與支持,!希望今后我還希望大家一如既往的支持與理解。
今天我主要說以下五件事情:
上課專心聽講”是學(xué)好知識(shí)的最最重要的基本保證,!這也是很多同學(xué)普遍存在的問題,,要特別予以重視!
每次講新課前,我都要進(jìn)行預(yù)習(xí)作業(yè)的布置,,在預(yù)習(xí)時(shí),,有用到學(xué)具的時(shí)候,一定要提醒孩子注意帶學(xué)具,。近段時(shí)間學(xué)的千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),,每天要用到計(jì)數(shù)器,但是個(gè)別學(xué)生總是不帶,,作業(yè)中一再強(qiáng)調(diào),,邊撥計(jì)數(shù)器邊寫作業(yè),在學(xué)校有老師的監(jiān)管,,都不帶,,我不知道在家孩子孩子到底操作沒有?大家都知道眼過百遍不如手過一遍的道理吧,,希望這種現(xiàn)象不要在出現(xiàn)在您孩子的身上,。
練習(xí)本的書寫一定要同作業(yè)本、考卷一樣書寫,,認(rèn)認(rèn)真真,、一絲不茍,從嚴(yán)要求,,把平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)做考試,,按照老師要求的格式去寫,這兩天讀寫千以內(nèi)的數(shù),,在學(xué)校我要求把數(shù)先抄出來再寫上讀作或?qū)懽?,最后才讀出或?qū)懗鲞@個(gè)數(shù)來,有部分學(xué)生直接讀寫,,并且書寫太亂,,希望家長根據(jù)孩子的作業(yè)情況對號入座,改掉壞毛病,,養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,開學(xué)來每天練習(xí)本上一直保持認(rèn)真書寫的有:xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx這些同學(xué),。
ab卷本來就是不是我批的內(nèi)容,我為了能更好的了解學(xué)生知識(shí)掌握上的不足,,我批了,,并且每次我都記錄著孩子們的成績,我每次把孩子的考卷反饋回去后希望家長不能只看等級和分?jǐn)?shù),,不要打罵孩子,,要認(rèn)認(rèn)真真的分析孩子出錯(cuò)的'原因,并認(rèn)真讓孩子訂正,。同類題出在a4紙上,,不要出在改錯(cuò)本上,因?yàn)槲疫€要批的,。去年以前孩子小,,每次我都要求家長把錯(cuò)誤原因講給孩子聽,今年不同了,,隨著孩子年齡的增長,,知識(shí)的增多,表達(dá)能力的增強(qiáng),,我逐步讓孩子把錯(cuò)誤原因講給家長聽,,并要求家長針對孩子出現(xiàn)的錯(cuò)誤提點(diǎn)對孩子的希望和鼓勵(lì),所以一直以來每次考卷我都要求家長簽意見,,希望家長重視起來,,開學(xué)來測試了一次,大部分家長還是很支持我的工作的,,能很負(fù)責(zé)的簽上意見,,只有一小部分家長沒簽意見,為了您的孩子,,我的學(xué)生這個(gè)共同的對象,,我希望大家能理解我支持我,。
隨著孩子的長大,,我已經(jīng)讓孩子建了改錯(cuò)本,但是從我檢查的結(jié)果看改錯(cuò)本使用的不是很好,,個(gè)別同學(xué)用的還不錯(cuò),,如:丁嘉芯的改錯(cuò)本,有題目有錯(cuò)誤原因等,下面我說一說如何使用改錯(cuò)本:
(一)先說說錯(cuò)題的格式——1題目2錯(cuò)解3錯(cuò)因分析4正解5紅筆標(biāo)注,。
先抄題目,,這是最重要的,一定要抄,,數(shù)學(xué)本是一分為二的,,寫題目時(shí)可以統(tǒng)統(tǒng)的寫過去,左邊寫孩子的錯(cuò)誤做法和錯(cuò)誤原因分析,,并將錯(cuò)的地方用紅筆圈出來,;右邊再寫上正確的解題過程,并用紅筆將相應(yīng)的地方也圈出來,。經(jīng)過如此對比,,能夠更好地提醒和加深你的印象。比如:第一單元中有這么一道題:有37個(gè)蘿卜,,每筐裝8個(gè),,至少需要幾個(gè)筐?有的是沒抓住關(guān)鍵詞至少,,那就應(yīng)該在至少上那紅筆圈個(gè)圈,,并且在第二個(gè)算式4+1=5(個(gè))下那紅筆畫出來,錯(cuò)誤原因就寫:沒理解題中的至少的含義,,4個(gè)筐裝完后還剩3個(gè)蘿卜,,還需要一個(gè)筐,要用商4再加1是5個(gè)筐,。有的是單位寫錯(cuò)了寫成了筐,,那就應(yīng)該在單位個(gè)的下面劃線或圈圈,錯(cuò)誤原因就寫:我沒找對單位,,單位應(yīng)在幾或多少的后面找,,當(dāng)然多少錢的單位不是錢,錢是人民幣,,人民幣的單位是元角分,,等等,我只是給大家舉個(gè)例子,,絕不能不抄題只改錯(cuò),,失去改錯(cuò)本的功能,因?yàn)檫@個(gè)本子我們要經(jīng)常性的翻閱,,并且在期末復(fù)習(xí)時(shí)一定要看的,。
(二)改錯(cuò)本的內(nèi)容來源于。
1,、日常作業(yè)書本上的練習(xí)題目,。
2,、平時(shí)測試題目,考試卷上的錯(cuò)題,。
(三)建立錯(cuò)題本一定要注意,。
1、一定要有題目,。
2,、同類的題目不要一味的并入錯(cuò)題目,只留一兩道比較有特色或者比較有代表性的就可以了,。
3,、錯(cuò)題本上的內(nèi)容要經(jīng)常翻看,在你完全掌握了之后,,就可以適當(dāng)減少翻閱的次數(shù)了,。
人們不是常說“在錯(cuò)誤中摸索,在思考中修正,,經(jīng)反思才能提高”嗎,,這句話用在學(xué)習(xí)上更是至理名言,是提高學(xué)習(xí)成績的不二法寶,,也是我最為推崇的一種學(xué)習(xí)方法,,提供給各位家長督促孩子學(xué)會(huì)使用改錯(cuò)本,日積月累肯定您的孩子會(huì)受益匪淺的,。說的不對的地方請大家見諒,,謝謝!
二年級小學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇四
作為家長與學(xué)校聯(lián)系的一種重要方式,家長會(huì)應(yīng)是家庭和學(xué)校之間的一個(gè)公共空間,。下面是本站小編給大家整理的二年級小學(xué)生家長會(huì),。
發(fā)言稿。
僅供參考,。
尊敬的家長,、老師、親愛的同學(xué)們:大家好,。
我是二年級方水霞,,期中考試之后的家長會(huì),我有幸站在這里,,探討我自己的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí),我把它看作一件趣事,,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂,,更體會(huì)到了它的無窮力量。其實(shí)想學(xué)好并不難,,掌握好以下幾點(diǎn),,你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高。
第一,、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,,提高聽課效率的重要途徑,。
第二、專心上課的習(xí)慣,,學(xué)生在課堂上要集中精神,,專心聽教師講課,認(rèn)真聽老師講課,,抓住重點(diǎn),、難點(diǎn),邊認(rèn)真聽邊積極思考,。在這過程中,,盡量多理解記憶一些東西。
第三,、積極思考的習(xí)慣,,俗話說:發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。要善于提出問題,,要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題,,積極思考教師提出的問題,并大膽發(fā)言,。
第四,、善于提問的習(xí)慣:要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題,帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師,,問同學(xué),。不懂裝懂最終害自己,提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),,能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生,。
第五、養(yǎng)成討論的習(xí)慣,,要和同學(xué)們互相討論,,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
第六,、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,不用老師家長去督促,,自己自覺地完成,。在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1,、每天過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,,提醒我們上課認(rèn)真聽講,。
4、抽出晚上看電視,、打牌的時(shí)間,,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5,、支持我們的課外閱讀需求,,并建議我們購買好書,讀好書,,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。
6、經(jīng)常和我們交流,,談心,,掌握我們的心理狀況。
謝謝大家!
尊敬的爺爺奶奶,、叔叔阿姨,、老師:
大家好!我叫梅夢佳,是二年級四班的班長,,歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會(huì),,今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報(bào)我們班里的情況。
首先我要高興的告訴各位家長,,我們班現(xiàn)在變化可大了,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛我們的班級,,大家彼此親如兄弟姐妹,,各方面成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),,我們班的紀(jì)律是最好的,,我班的衛(wèi)生也很最棒,我們班的課間操也很整齊的,,而且我班的馬伊娜同學(xué)操做的很標(biāo)準(zhǔn)還是領(lǐng)操員呢,。這巨大的變化,是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。
今天站在這兒,,我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,讓我們更加快樂輕松的去學(xué)習(xí)知識(shí),。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的道路,,感謝你們讓我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)還讓我們懂得學(xué)會(huì)做人;感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜,,學(xué)會(huì)感恩。感謝我們的父母給了我們寶貴的生命,,我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,,要不是有你們的陪伴,,我也不會(huì)這么開心快樂,。所以,我想說,,這份榮譽(yù)也是大家的,,是我們共同努力才得來的。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育,。我們的班主任張老師,,對我們要求非常嚴(yán)格,但同學(xué)們都非常喜歡她,,因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理,。正因?yàn)樗膰?yán)格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。
尊敬尊敬的爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨:
您們好!
我是二年級的學(xué)習(xí)委員,,我叫黃星,,很高興您們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我代表我班全體同學(xué)歡迎您們的到來,,并向您們致敬!
首先我要告訴爺爺,、奶奶、叔叔阿姨,,我們的校園像花園一樣美麗;我們的老師很認(rèn)真,,并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們;我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,像兄弟姐妹一樣,,學(xué)校里有飯吃,。我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)感到非常幸福。
各位爺爺,、奶奶,、叔叔阿姨,,我們的進(jìn)步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長和老師表示衷心地感謝!
在這里我代表全體的學(xué)生向家長們提幾點(diǎn)建議:
1,、每天過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,。
2、我們有做得不對的地方要給我們指出,。我們會(huì)改正,。
3、經(jīng)常提醒我們認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),。
4,、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。
5、支持我們讀書,,給我們購買好書,,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6,、經(jīng)常和我們交流,,談心,掌握我們的情況,。
最后,,請家長們放心,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,決不辜負(fù)您們對我們的期望,,用最好的成績報(bào)答父母和老師對我們的培養(yǎng)。
謝謝大家!
二年級小學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇五
尊敬的爺爺奶奶,、叔叔阿姨,、老師:
大家好!
我叫梅夢佳,,是二年級四班的班長,,歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會(huì),今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報(bào)我們班里的情況,。
首先我要高興的告訴各位家長,,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,,我們都非常愛我們的班級,,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),,我們班的紀(jì)律是最好的,,我班的衛(wèi)生也很最棒,我們班的課間操也很整齊的,,而且我班的馬伊娜同學(xué)操做的很標(biāo)準(zhǔn)還是領(lǐng)操員呢,。這巨大的變化,是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的,!我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪,。
今天站在這兒,我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,,讓我們更加快樂輕松的去學(xué)習(xí)知識(shí),。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的道路,,感謝你們讓我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)還讓我們懂得學(xué)會(huì)做人,;感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜,,學(xué)會(huì)感恩,。感謝我們的父母給了我們寶貴的生命,我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,,要不是有你們的陪伴,,我也不會(huì)這么開心快樂。所以,,我想說,,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的,。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育,。我們的班主任張老師,對我們要求非常嚴(yán)格,,但同學(xué)們都非常喜歡她,,因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理。正因?yàn)樗膰?yán)格要求,,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步,。
二年級小學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的叔叔,、阿姨,親愛的老師:
你們好,!
我叫xxx,,是二年級x班的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,,感謝叔叔阿姨們在百忙之中抽出時(shí)間參加我們班的家長會(huì),,我代表全班同學(xué)對于你們的到來表示熱烈的歡迎!
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園,,同學(xué)們每天在這里快樂地玩耍,、認(rèn)真地學(xué)習(xí),沐浴著溫暖的陽光,,幸福地成長,。聽,音樂教室里飄來動(dòng)聽的歌聲,;看,,體育場上是小朋友們生龍活虎的身影。當(dāng)然,,您聽到和看到最多的,,一定是瑯瑯的讀書聲和專心致志學(xué)習(xí)的情景。
我們的老師就像媽媽一樣,,關(guān)心著我們的成長,。她們可親的笑臉,和藹的態(tài)度和生動(dòng)的講解,,把我們帶入到一個(gè)神奇的知識(shí)海洋,。她們的`鼓勵(lì)和贊美,使我們不斷地增強(qiáng)自信,;她們的批評和指導(dǎo),,又幫助我們更好地成長。對于老師不求回報(bào)的付出,,我想在這里說一聲:謝謝您,,親愛的老師!
我們的班級就像一個(gè)大家庭,,同學(xué)們友愛相處,。生活上,互相關(guān)心,;學(xué)習(xí)上,,互相幫助;在大家的共同努力下,,我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍:上課,,認(rèn)真思考,專心聽講,;下課,,完成作業(yè),,熱烈討論。我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲,,自豪,!
親愛的叔叔阿姨們,我們的成長也離不開你們無微不至的關(guān)心和照顧,,請相信,,我們一定會(huì)做得更好!
謝謝大家,!
二年級小學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的家長,、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
我是二年級吉t楠,,期中考試之后的家長會(huì),,我有幸站在這里,探討我自己的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí),,我把它看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂,,更體會(huì)到了它的無窮力量,。其實(shí)想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點(diǎn),,你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高,。
第一,、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,,提高聽課效率的重要途徑,。
第二、專心上課的習(xí)慣,,學(xué)生在課堂上要集中精神,,專心聽教師講課,認(rèn)真聽老師講課,,抓住重點(diǎn),、難點(diǎn),邊認(rèn)真聽邊積極思考,。在這過程中,,盡量多理解記憶一些東西。
第三,、積極思考的習(xí)慣,,俗話說:發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要,。要善于提出問題,要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題,,積極思考教師提出的問題,,并大膽發(fā)言。
第四,、善于提問的習(xí)慣:要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題,,帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師,問同學(xué),。不懂裝懂最終害自己,,提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生,。
第五,、養(yǎng)成討論的習(xí)慣,要和同學(xué)們互相討論,,相互比高低,,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第六,、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,,不用老師家長去督促,自己自覺地完成,。在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1,、每天過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,,提醒我們上課認(rèn)真聽講,。
4、抽出晚上看電視,、打牌的時(shí)間,,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5,、支持我們的課外閱讀需求,,并建議我們購買好書,讀好書,,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。
6、經(jīng)常和我們交流,,談心,,掌握我們的心理狀況,。謝謝大家!
二年級小學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長朋友:
你們好!今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏治覀兿嗑墼诖?,首先請?jiān)试S我代表我們班所有的學(xué)生感謝大家在百忙之中來參加我們的家長會(huì)!代表我們所有的任課老師感謝大家對我們工作的理解和支持,。對于二年級的孩子來說,由于年齡的原因,他們也許不在乎我們家長會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,,來參加會(huì)議,,對他們來說這就是驕傲、就是幸福,,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。借這次期中考試,我們召開這個(gè)家長會(huì),,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,,做好一些工作,,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
我們班總共有33位同學(xué),,學(xué)習(xí)成績參差不齊,。好的同學(xué)能較好地將作業(yè)完成,上課認(rèn)真聽講;也有一部分同學(xué)作業(yè)完成情況不理想,,雙休日布置的語文,、數(shù)學(xué)作業(yè)回家根本就沒完成,沒有家長簽字,。身為家長忙于工作,,無暇監(jiān)督,造成這部分同學(xué)成績出現(xiàn)滑坡或始終處于后進(jìn)地位,,停滯不前,。當(dāng)然這學(xué)期也有不少可喜變化:半個(gè)學(xué)期以來,整體看來,,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦,,特別是學(xué)校開展班級評比,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,作業(yè)完成也得又快又好,,還有很多方面我就不一一舉例了,。接下來再說說期中檢測,。當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候,有喜有憂,,喜的是孩子考到了好成績,,憂的是孩子的成績不理想,其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯,。當(dāng)你看到孩子的成績時(shí),不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,,當(dāng)然,,現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,,注重孩子的全面發(fā)展,,教師的目標(biāo)也是一樣的。不過,,從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴},。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。
掐指算來,,我和這個(gè)班的孩子們接觸的時(shí)間不算多,僅有幾星期的時(shí)間,,但就這短短的相處中,每一個(gè)孩子在我的心中都留下了深刻的印象有熱心工作的苗國青,、王臻;有學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)的王浩然,、劉鵬;有活潑向上的張旭海、張代平,、仲金瑞;還有調(diào)皮可愛的胡玲,、郭晶、苗國青;同時(shí)還有默默努力的李文靜,,李蓉,、陸宗帥等等。