當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

初中讀后感和示范篇一

上帝不是一個(gè)公正的人，使有些人天生就有了“殘疾”,，可在人生道路上,，不能自暴自棄,，因?yàn)樯系塾謺?huì)給你安排指引你的“明燈”，要做一只打不死的小強(qiáng),。

讀了這本書(shū)，給我的感觸非常大，使我的心久久不能平復(fù),。

《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家海倫·凱勒的散文代表作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”,。講述的是——海倫是個(gè)聾、啞,、盲,，多處殘疾的人,。在她求學(xué)的道路上有很多人幫助了她。其中海倫的家庭教師莎莉文小姐給與了她莫大的幫助,。莎莉文小姐耐心教導(dǎo)海倫，把海倫從痛苦的深淵里拉了出來(lái),。海倫的堅(jiān)強(qiáng)，也使我非常感動(dòng),，雖然她多處殘疾，但她也不輸于常人,，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，騎馬等,，還考上了哈佛。

文中海倫的父母為海倫四處求醫(yī),，同樣我們的父母也是如此偉大。我的父母,，贈(zèng)予了我生命,，給了我一個(gè)溫馨的家,，讓我感受到了愛(ài)。當(dāng)我生病時(shí),，父母會(huì)心急如焚,，無(wú)微不至地照顧我；當(dāng)我又像猴子般活蹦亂跳,，父母臉上才會(huì)滿(mǎn)面春風(fēng)，掛滿(mǎn)笑容,。

文中海倫的老師莎莉文小姐，教會(huì)了海倫很多,，非常細(xì)心溫和的幫她指點(diǎn)迷津,，我們的老師也是如此無(wú)私,。我的老師，把知識(shí)傳播給我,，讓我的習(xí)慣更好，眼界更廣,。當(dāng)題目像一團(tuán)解不開(kāi)的繩子的時(shí)候,，老師會(huì)耐心的給我講解,，使我豁然開(kāi)朗。老師不僅僅是在學(xué)習(xí)上幫助我,，更教會(huì)了我怎么做人。人要品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)做好人才能在社會(huì)上立足。

海倫,，一路上跌宕起伏,，但她毫不退縮,，勇往直前，我想我也要做一個(gè)她這樣的人,，不為失敗傷心，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，熱愛(ài)生活,！

初中讀后感和示范篇二

我最喜歡的故事是“過(guò)去，過(guò)不去”,。它的故事情節(jié)雖然沒(méi)有非常刺激,，但卻給了我很深的啟示,，令我難忘。

這本書(shū)里述說(shuō)有一對(duì)朋友,，一個(gè)努力工作，另一個(gè)卻很懶散,。有一次努力工作的朋友成了大事業(yè),，可是一不小心卻失敗了,。懶散的朋友看見(jiàn)了，嘲笑他說(shuō)：“你努力了半天,，后來(lái)還不是什么也沒(méi)有?！彼环獾幕卮穑骸罢l(shuí)說(shuō)我什么也沒(méi)有,，我還有過(guò)去,。”

這篇故事當(dāng)中,，我最喜歡的人物當(dāng)然就是那位努力工作的朋友,。因?yàn)樗谑б鈺r(shí)，還鍥而不舍的加倍努力,，受到朋友的`冷嘲熱諷，也沒(méi)有生氣,，心胸寬廣,，并同時(shí)提醒他那一個(gè)懶散的朋友。他的態(tài)度是所有天下的人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的,，反觀(guān)那個(gè)懶散的朋友也太不應(yīng)該了，自己不努力也就算了,，還在朋友遇到困難時(shí)落井下石譏笑他。既然是朋友,，就要多鼓勵(lì)他才對(duì),，像這種人,，我才懶得理他呢！幸好他交到像努力的朋友這種人,，要不然換成是我呀，就跟他翻臉了,。

這則故事告訴我們,，凡事只要用心去做，百分之百能成功,，還有萬(wàn)一不小心失敗時(shí)，也不要放棄,，繼續(xù)努力,，俗話(huà)說(shuō)：“失敗為成功之母呀,！”同時(shí)也不要因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)點(diǎn)的嘲笑就火冒三丈，要做一個(gè)到處都受到家歡迎的人,，心胸就要寬大，也要向那位努力的朋友看齊,，更要能夠忍受他人的批評(píng)與嘲笑,。

初中讀后感和示范篇三

老王,，貧窮。他僅靠一輛破舊的三輪車(chē)為生,，住在塌敗的小屋里,，沒(méi)有什么親人，有一只眼睛是“田螺眼”,，另一只還有夜盲癥。生病了,，花錢(qián)不知吃了什么藥,，總不見(jiàn)好。老王,，善良,。

每當(dāng)讀到老王給“我”送雞蛋和香油這兒，我的心都為之震撼,。老王“直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里”,，“兩只眼上都借著一層翳”，“簡(jiǎn)直像從棺材里倒出來(lái)的”“骷髏上繃著一層枯黃的干皮,，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨”,。歲月的年輪和病魔的纏繞讓不幸者的不幸表面化，顯得更加不幸,，讓“我”感到害怕，感到“不安”,，感到“愧怍”。生活非常拮據(jù)且病重的老王,，卻能慷慨地送給別人好香油和大雞蛋,，這些應(yīng)該是他自己沒(méi)有吃過(guò)或是舍不得吃的,，即使他現(xiàn)在生病了。

“幾年過(guò)去了,，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)不幸者的.愧怍”。

初中讀后感和示范篇四

繁華消歇似輕云,，不朽還須建大勛,。壯略欲扶天日墜,，雄心豈入弩駘群,。時(shí)?？〗芄寐褊E，運(yùn)啟英雄早致君,。怪是史書(shū)收不盡，故將彩筆譜奇文,。

《隋唐演義》里有四十篇,，篇篇都是佳作,，作者是清代的褚人獲。其中,，我最喜歡的人物是單雄信和秦叔寶。

秦叔寶,，唐朝開(kāi)國(guó)名將,，山東濟(jì)南人,，名秦瓊，字叔寶,，他的兵器是四棱金裝锏。秦叔寶非常重情義,，知恩圖報(bào)，對(duì)母親也特別孝順,，而且為人正直,，不愿和惡勢(shì)力同流合污,。武德二年，他和程咬金等歸順秦王,，被封為馬軍總管。秦叔寶跟隨李世民一一消滅了宋金剛,、竇建德,、王世充,、劉黑闥等勢(shì)力,。他和尉遲敬德率領(lǐng)的`玄甲騎兵是唐軍的精銳部隊(duì),。每次作戰(zhàn)，秦叔寶都沖在最前面,，為大唐立下汗馬功勞，他是二十四功臣之一,，戰(zhàn)高麗后,，被封為左武衛(wèi)大將軍,。

單雄信，姓單通,，字雄信,，山西潞州人,，他的兵器是一柄金釘冬陽(yáng)槊，武藝出眾,。二十歲在江湖上就赫赫有名，他仗義疏財(cái),、為人豪邁,、俠肝義膽,，他救助了落魄不堪的秦瓊，讓秦瓊在二賢莊休養(yǎng)八個(gè)月,，離別時(shí)還贈(zèng)重金,，從此二人結(jié)下了生死之交,。后來(lái)，單雄信投靠王世充,，任大將軍,。但第二天李世民攻下洛陽(yáng),，單雄信寧死不降，被處死，年僅四十一歲,。單雄信死后,，秦瓊?cè)罄钍烂?，將單雄信封為“洛?yáng)土地公”。

《隋唐演義》三天三夜也說(shuō)不完,，不如買(mǎi)一本看看！

初中讀后感和示范篇五

20xx年我們一共帶天浩看了三部舞臺(tái)劇,，以《功夫熊貓》開(kāi)篇,，以《大頭兒子》收尾，三部舞臺(tái)劇為娘我是精挑細(xì)選,，也算是在蕓蕓眾生之中選得三味適合兒子的口味的美味，讓天浩初嘗下舞臺(tái)劇的魅力所在,。

直到大頭兒子看完的第二日，我和他爸要去看今年的麻花劇,，我告訴天浩,，今天爸爸媽媽要去看大人可以看的舞臺(tái)劇,，等你再大些就可以一起去。他表示點(diǎn)點(diǎn)頭同意,，已然在腦海里形成了對(duì)舞臺(tái)劇的感性認(rèn)識(shí),。

如果說(shuō)功夫熊貓是一場(chǎng)武術(shù)與中華藝術(shù)的國(guó)粹傳承,，那么巧虎和大頭兒子則是家庭親子的小情節(jié)展現(xiàn),，前者更側(cè)重于童話(huà)故事的主線(xiàn)塑造,，從引線(xiàn)寓意來(lái)提示孩子和父母那層更好的`親子關(guān)系，而后者則更直接于人物刻畫(huà)和故事情節(jié)展現(xiàn),，直接了當(dāng)?shù)貋?lái)歌頌中華傳統(tǒng)美德，告訴我們哪些該做,，哪些不該做,。

無(wú)論上述哪一場(chǎng),，抑或哪一種表現(xiàn)形式，都是好的,，其實(shí),，只要被大眾所接受,，且場(chǎng)場(chǎng)座無(wú)虛席，就是一臺(tái)不錯(cuò)的舞臺(tái)劇,。

而對(duì)于天浩來(lái)講，我的用意所在已然明了,，三歲的他,，能夠看下來(lái)一場(chǎng),，認(rèn)認(rèn)真真地看完，從頭坐到尾,，對(duì)于我就是相當(dāng)受益了。他的感知,，自在過(guò)程中,，不用特意要求,。如若能一場(chǎng)比一場(chǎng)認(rèn)知更多，帶入更多，自然就是進(jìn)步,，也自然在其過(guò)程中，就更為受益,，再加上，又是難得的家庭親子時(shí)間,，這種自然的關(guān)系融合,，必然受益。

另外,，對(duì)于舞臺(tái)劇中設(shè)計(jì)的和小朋友的互動(dòng)環(huán)節(jié),，這部劇也很不錯(cuò),。這一次對(duì)此認(rèn)為特別有趣的是，當(dāng)月亮姐姐每每出來(lái)闡述好的生活習(xí)慣,，傳統(tǒng)美德時(shí)，小朋友的聲音可謂余音繞梁許久也,。當(dāng)墨鏡叔叔出場(chǎng)的時(shí)候,，大家還會(huì)喊出來(lái),，“不要不要”，孩子啊,，多么純真。

媽媽喜歡舞臺(tái)劇,，也不是刻意要把天浩你來(lái)往這方面來(lái)引導(dǎo),，不過(guò),，原生家庭的影響，母親的影響還是會(huì)有的,。這當(dāng)然也沒(méi)有什么不好，畢竟，在舞臺(tái)劇的過(guò)程中,，絕對(duì)是利大于弊哦,。好與不好也不是我都說(shuō)了算,，您不妨也可以參與一下。

初中讀后感和示范篇六

海倫因?yàn)橐淮伟l(fā)熱而成了一位不幸的人——聾啞人,。可是,，她那頑強(qiáng)不屈的精神讓她拼命也要學(xué)習(xí),。家人就給她請(qǐng)來(lái)了一名家庭教師——莎莉文,。在莎莉文老師剛來(lái)到這兒的時(shí)候，海倫還是一個(gè)“小暴君”呢,，可莎莉文老師和海倫相處了一會(huì)兒后，“小暴君”控制住了脾氣,，還靠自己的.本事考進(jìn)了世界著名的哈佛大學(xué)。

我們不僅要學(xué)習(xí)海倫那頑強(qiáng)不屈的精神,，更要懂得愛(ài)惜自己的身體,。

我回憶起了我臉上那一個(gè)“甩不掉的家伙”,。那一次，我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著眼鏡,，如同一個(gè)有學(xué)問(wèn)的老師,。我想：我戴上眼鏡也會(huì)像一個(gè)有學(xué)問(wèn)的老師了,？說(shuō)做就做，我將手捂上了眼睛,，拉下面的眼睫毛，臟東西進(jìn)入了眼睛……時(shí)間一長(zhǎng)我近視了,。一開(kāi)始，我十分高興，認(rèn)為“夢(mèng)想中的這一天”到來(lái)了,。可“好景”不長(zhǎng),，我感到的卻是更多的不便,。我又開(kāi)始懊惱了,，我為什么會(huì)在那個(gè)時(shí)候“短路”了呢？我為什么就不在那個(gè)時(shí)候想到眼睛的重要呢,？現(xiàn)在，我就想把眼鏡狠狠地摔碎,！

不過(guò),，我也從我做的這件事中明白：我們不應(yīng)該去傷害身體,，做這種事真的十分愚蠢,。我還從海倫身上知道身為一個(gè)健康的人是何等榮幸！

初中讀后感和示范篇七

盡管海倫最終也沒(méi)有再見(jiàn)到過(guò)光明,，但是我知道是莎莉文老師點(diǎn)亮了她心中那盞希望之燈,；盡管殘疾的海倫用驚人的毅力取得了哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書(shū),，但我知道，如果沒(méi)有莎莉文老師的引導(dǎo)和陪伴,，那么殘疾的海倫也許會(huì)永遠(yuǎn)任性和頑劣,。

海倫創(chuàng)造了令人難以置信的奇跡,，但我更敬佩她的老師：莎莉文。童年時(shí),，莎莉文接近全盲，又因母親的去世和父親酗酒,，她和弟弟被遠(yuǎn)親強(qiáng)行送進(jìn)了孤兒院,。柔弱的她學(xué)會(huì)了用暴躁態(tài)度對(duì)待外界的欺辱,，學(xué)會(huì)了用拳頭保護(hù)自己。管理員威脅她：即將與弟弟吉米永遠(yuǎn)的分隔管理,！狂躁的女孩突然安靜下來(lái)，停止暴跳如雷,，逐漸松開(kāi)攥緊的雙拳,，只為了唯一的親人能夠留在身邊,。看著曾經(jīng)不羈的女孩把弟弟緊緊攬?jiān)趹阎?，我理解她流落的淚水,，曾經(jīng)的暴戾只是遮掩內(nèi)心的恐懼,，曾經(jīng)的拳頭只是為了給自己增加一點(diǎn)點(diǎn)安全感。同所有善良的女孩一樣,，莎莉文視親情勝過(guò)一切。她的確是位可憐,，可愛(ài)又可敬的女孩。莎莉文通過(guò)自身的努力,，在盲校爭(zhēng)取到了治療眼疾的機(jī)會(huì),。痊愈后,，她過(guò)上了常人的生活，選擇家庭教師為職業(yè),。她來(lái)到了殘疾兒童海倫的身邊，見(jiàn)既聾又瞎的海倫在無(wú)理取鬧,，她仿佛看到了當(dāng)年的自己,。因?yàn)榻?jīng)歷,，所以理解,；因?yàn)槔斫猓詫捜?；因?yàn)閷捜荩砸龑?dǎo),；因?yàn)橐龑?dǎo)，所以嚴(yán)格,；因?yàn)閲?yán)格,，盲童海倫在莎莉文的教育下開(kāi)始轉(zhuǎn)變,，成為了一個(gè)有氣度、有規(guī)矩,、有學(xué)識(shí),、有能力的“四有好學(xué)生”,。海倫就讀于哈佛大學(xué)時(shí)，莎莉文一直伴隨在海倫的左右,。同堂且同桌，半盲的莎莉文快速把教授講述的內(nèi)容拼寫(xiě)到學(xué)生海倫的手掌上,。因?yàn)闅埣?，她們師生二人要比別人付出的更多更多：莎莉文每天都要在海倫的掌心拼寫(xiě)單詞達(dá)五個(gè)多小時(shí),！海倫喜悅捧起大學(xué)畢業(yè)證書(shū)那一刻，我的眼淚也奪眶而出：為了不耽誤海倫的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，莎莉文老師在校四年時(shí)間里，超強(qiáng)度,、超負(fù)荷用眼,，把僅存的半盲視力也徹底喪失了,。堅(jiān)持，是莎莉文老師對(duì)學(xué)生海倫最負(fù)責(zé)任的交代,，讓手捧書(shū)本的我感慨萬(wàn)千,。

莎莉文老師于1936年10月19日逝世。我想她在天堂里定是一位美麗的使者,，有著潔白的翅膀，有一雙明亮睿智的眼睛,。

初中讀后感和示范篇八

從小就讀蘇東坡的詩(shī),，“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”的憂(yōu)愁，“大江東去浪濤盡”的氣勢(shì)……無(wú)不流露出詩(shī)人的豪邁奔放,。可我對(duì)蘇東坡的了解甚少,，直至讀了林語(yǔ)堂筆下的《蘇東坡傳》,，才知道蘇東坡原來(lái)是千古奇人,。

蘇東坡既是虔誠(chéng)的哲人，又是仁厚的'長(zhǎng)者,，他始終富有青春活力,。蘇東坡的背后,，幾度升遷的辛酸只有他自己品嘗。他一生為官,，一生清廉，與大政治家王安石斗智斗法,。他熱愛(ài)生活,，在美食方面留下了“東坡肉”“東坡壺”以傳后世,。東坡情感豐富，對(duì)其亡妻寄以青絲,，在《朝云墓志銘》和《悼朝云》一詩(shī)中表達(dá)了自己的傷痛。蘇東坡是剛直的,，盡管有過(guò)數(shù)次因詩(shī)而被捕受審,，但他仍不改犀利的詞風(fēng),。他寫(xiě)詩(shī)諷刺“群鳥(niǎo)未可辨雌雄”,，后又寫(xiě)“猶誦賣(mài)青春”對(duì)官場(chǎng)榮耀表示鄙夷。他知己無(wú)數(shù),，兄弟情深,，蘇東坡又是幸福的,。

蘇東坡有一身浩然之氣，王安石變法出現(xiàn)了種種弊端,，蘇東坡寫(xiě)出了上神宗皇帝萬(wàn)言書(shū)，包括他自己的政治哲學(xué),，也表現(xiàn)出他個(gè)人的氣質(zhì)與風(fēng)格,，機(jī)智學(xué)問(wèn)與大無(wú)畏精神,。蘇東坡反對(duì)變法失敗被貶至杭州，他遠(yuǎn)離了塵世的喧囂,，回歸與清純與空靈。他習(xí)慣了淡泊,，他明白了如何應(yīng)對(duì)困難,。蘇東坡具備至大至剛的浩然之氣,，超凡脫俗，剛正不阿,，坦坦蕩蕩,，使他任何環(huán)境中處之泰然,，寵辱不驚。

蘇東坡的一生坎坷,，但也是豁達(dá)的一生。身處逆境也不覺(jué)痛苦,，腳踏荊棘也不覺(jué)悲涼,，始終保持樂(lè)觀(guān)，像他的詩(shī)詞一樣千載有余情,。

細(xì)讀“大江東去浪淘盡”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺”,，原來(lái)這些都是蘇東坡樂(lè)觀(guān)的態(tài)度和別樣的人生哲理,。

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