每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中生評語第二人稱篇一

2. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴(yán)格,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進(jìn)步。

3. 生活中的困難和挫折是有靈性的,，它們也是會挑選對手的,，可是我發(fā)現(xiàn)，所有的困難和挫折在你的面前,，似乎失去了它們本來應(yīng)該有的威風(fēng)!一年半來,，你的不斷進(jìn)取的精神;你的不斷努力的意志;你的永遠(yuǎn)向前的方向，都體現(xiàn)了你的成績!這一切也綜合出你的一年來的收獲,，我曾經(jīng)無限欣喜的看著你一步步的走向成功,，心想：要是你能在努力的過程中，注意把握效率;在思考的過程中,，注意你的方法,。那一定能帶來比現(xiàn)在精彩的多的成績!

4. 記得你說過，自己喜歡這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,，那時我們都因?yàn)槟愕目鞓范腋?。一個好的環(huán)境可以促進(jìn)一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，忘記自己了,。常常在學(xué)習(xí)中，忘記了努力;在生活中,，忘記了主動;在課堂上,，忘記了冷靜!……真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),，我相信,，那時的你，一定會為我們創(chuàng)造一個更美的環(huán)境!

5. 一直以來,，認(rèn)定你是一個能懂得老師的人,，你的睿智和你的內(nèi)涵，你的激情和你的努力,，你的快樂和你的執(zhí)著,，你的責(zé)任心和你的幸福，給我們展示了別樣風(fēng)采，在班級中,，你傲視群雄,。

6. “愛人者，人恒愛之,?！蹦闶莻€既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)心的時候伸出溫暖的手,，為班級做出的貢獻(xiàn)也有目共睹,，這一點(diǎn)是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,，你的學(xué)習(xí)成績一直不理想,，這讓你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個伙伴,，和“勤奮”交上朋友,，還有什么克服不了的困難呢?

7. 你是個活潑開朗善解人意的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課積極發(fā)言，勞動積極主動,，禮貌待人,。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，盡快提高作業(yè)質(zhì)量,，揚(yáng)長避短,，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!

8. 你是個性格開朗活潑大方,，明理懂事的女孩,，平時遵紀(jì)守規(guī)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，熱愛勞動樂意助人,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)端正清楚。希今后再接再厲,，發(fā)揚(yáng)滴水穿石開拓創(chuàng)新的精神,，朝著知識彼岸奮勇前進(jìn)。

9. 你是個文靜大方,，善解人意的女孩,。積極參加集體活動，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友，再加上刻苦努力,，肯定會取得豐碩的成果,。

10. 你是個活潑開朗，聰明機(jī)靈,，明理懂事的孩子,，你學(xué)習(xí)勤奮努力，字跡端正清楚,，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，起好模范帶頭作用，關(guān)心集體,，助人為樂,，是老師的小朋友和小助手，希今后不要固步自封,，大膽開拓創(chuàng)新,，勇攀知識新高峰。

11. 你是個性格爽朗活潑好動善解人意的孩子,，能自覺遵紀(jì)守規(guī),，關(guān)心集體，熱愛勞動,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后充分明確“逆水行舟,，不進(jìn)則退”的道理,，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高學(xué)習(xí)成績和作業(yè)質(zhì)量,。

12. 你是個待人真誠,，明理懂事的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī),，積極參加集體活動,，勞動積極主動，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,，積極參與課堂研討,，大膽發(fā)言,，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，爭取更大的進(jìn)步,。

13. 你是個聰明活潑待人真誠,，明理懂事的孩子。這學(xué)期進(jìn)步較明顯,，干什么事都積極主動,，關(guān)心集體，樂于助人,，希今后做事既要速度,，更要質(zhì)量，揚(yáng)長避短,，增強(qiáng)競爭意識,，發(fā)揚(yáng)勇往直前的拼搏精神，更上一層樓,。

14. 你性格內(nèi)向待人真誠自覺遵紀(jì)守規(guī),，與同學(xué)和睦相處，積極參加公益勞動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后增強(qiáng)競爭意識,，認(rèn)清飛速發(fā)展的形勢,，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新積極向上的拼搏精神，爭取更大的進(jìn)步,。

15. 你是個心地善良，待人真誠熱情大方懂事明理的女孩,，你尊敬師長,，樂于助人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真清楚,，希今后積極參加課堂研討,，大膽發(fā)表意見，積極開拓創(chuàng)新,，增強(qiáng)競爭意識,，勇攀新高峰。

高中生評語第二人稱篇二

1. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強(qiáng),，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心,。認(rèn)真努力吧!

2. 有人說,，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味,。和你相處的時間里,，發(fā)現(xiàn)你也是我們班級的一杯茶，品味之中發(fā)現(xiàn)了你：善良而又真誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!你用你的樸實(shí)給八三帶來了自己的光彩,，為八三點(diǎn)燃了希望,。真希望在未來的日子里，為八三這個大家送來更多的快樂,，有你的學(xué)習(xí),，有你的工作，有你的每一個成長的腳步!

3. “積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績,。

4. 老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有,，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯,。你是個熱愛學(xué)習(xí)積極向上團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病,，以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

5. 陳志淵：知道山為什么是堅強(qiáng)的代名詞嗎?因?yàn)樗膫グ?知道海為什么是寬容的代名詞嗎?因?yàn)樗陌?知道樹為什么是生命的代名詞嗎?因?yàn)樗幕盍?

6. 你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。數(shù)學(xué)競賽課堂上你常常有較出色較獨(dú)特的見解，悟性很高,。但是你書寫不夠工整美觀,，你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

7. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責(zé)任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。相信你一定會成才的!

8. 你的確是一個全面的學(xué)生,。曾經(jīng)，你獲得了別人羨慕的一切,，德智體的全面發(fā)展,，是值得你驕傲的資本，你也因此受到大家的羨慕,?？墒怯袝r候的你，卻在學(xué)習(xí)生活中失去了自己的方向,，變得有點(diǎn)茫然,。只想告訴你，在茫然和迷失的過程中,，除了你自己以外,，沒有人可以找回你!自己永遠(yuǎn)是自己生命發(fā)展的主宰!很熱切的期望著，在未來的一段很長的時間內(nèi),，能看到找回自己的你,，繼續(xù)瀟灑在每一個方面!

9. 象個真正的男人一樣的堅強(qiáng)的生活著，學(xué)習(xí)著!真正的男人,，他有堅強(qiáng)的性格,，做每一件事情有始有終;真正的男人，他有堅韌不拔的意志,，學(xué)習(xí)生活上,，始終不會放棄;真正的男人,，他有很強(qiáng)的責(zé)任心,，對班級，對同學(xué)都能展現(xiàn)自己的風(fēng)采!

10. 你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機(jī)靈;那句句入耳的話語,，表明是個懂道理的孩子。在紀(jì)律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得懂事踏實(shí)了,。這學(xué)期的進(jìn)步很大，能勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦,，成績有進(jìn)步。

11. 對人很溫和,，有副好脾氣,。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維靈活,，接受能力較強(qiáng),，勤于思考，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng),，總是默默無聞的,，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進(jìn)步得很快的,。

12. 你是個文靜，秀氣的姑娘,，踏實(shí)自信是你的特點(diǎn),。在學(xué)習(xí)上，你能積極思考,，開動腦筋,，書寫工整，語言表達(dá)能力強(qiáng),。但再聰明的人也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí),，就像一把好刀要時時磨。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進(jìn)步,。

13. 善良樸實(shí)安靜踏實(shí)與世無爭,，這是你給我的第一印象。一年半來,，你也是這樣的述說著自己的學(xué)習(xí)生活,。可是你知道嗎?我們的學(xué)習(xí)是為了更好的面對這個社會,，我們應(yīng)該用什么來面對這個充滿競爭的社會呢?

14. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，可在老師的心中,，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子,。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎?

15. 明白水滴石穿是為什么嗎?因?yàn)閳?zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因?yàn)閳?zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明你的靈活你的快樂,，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧,，男孩!

高中生評語第二人稱篇三

1. 學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你應(yīng)該活潑一些,，十多歲的少年本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該靈活一些,，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

2. 你言語不多,，待人謙和善良。學(xué)習(xí)和做人一樣,，默默用功,。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑,。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù),，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了,。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談,。

3. 你是個文靜，秀氣的姑娘,，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn),。你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干，明事理的好女生;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生,。老師祝賀你!老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進(jìn)步,。

4. 在這個世界上,，有許多東西值得我們留戀,。但是,，每一個階段都有它的最重要任務(wù)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)階段的任務(wù)轉(zhuǎn)移到了電腦上時,。雖然說,，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學(xué)的“佩服”,。但是,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點(diǎn)，你的獲得和你的失去相比,，頓時變的很并不重要了,。

5. 你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間,，更耐心一些,，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試?

6. 從你的善良,，你的細(xì)膩，你的聰明,，你的堅強(qiáng)中,，我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說,，是一種付出后的收獲,，只要付出多少，我們就可以收獲多少,?？墒牵斆鞯?，你現(xiàn)在是否可以根據(jù)你和成功的距離,，來測算出，你還需要努力付出的量?!成功者需要一種永遠(yuǎn)的品質(zhì)：永不言棄!希望在不久的將來,，你能展現(xiàn)的是你成功的驕傲!

7. 你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的善解人意在寬容著不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈，在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中,，學(xué)會用自己的方法,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

8. 你是一個有追求的女孩，從你這個學(xué)期來的進(jìn)步來看,，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩,，從你的領(lǐng)悟來看,，你是善解人意的?？墒侨说纳?，不僅僅總是在追求的過程中，而且在追求中,，還要達(dá)到目標(biāo)的,。拿出你的努力，加上你的堅持到底吧;拿出你的聰明,，加點(diǎn)堅韌不拔吧,，相信你會成功的!

9. 你性格溫和，言語不多,，但待人誠懇禮貌,，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級,，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué),，常與同學(xué)探討問題,，思維敏捷，成績優(yōu)良,。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),，常抓不懈，爭創(chuàng)一流!

10. 你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

11. 你為人正直真誠，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，成績會更上一層樓。

12. 你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你,，把事情交給你老師很放心，因?yàn)槟銜瓿傻煤芎?，在學(xué)習(xí)上,，你能積極思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言,，書寫工整，語言表達(dá)能力強(qiáng),。再聰明的人也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí),，就像一把好刀要時時磨。希望你繼續(xù)努力,，早日成才,。

13. 常常很感動你在成長之路的自我反思，你用對自己的深刻剖析,，表示了自己上進(jìn)的思想;常常很快樂的看到你在學(xué)習(xí)上的信心,，你用自己的理性認(rèn)識，建立了老師對你的信任!但任何成功的前提,，是我們應(yīng)該一步一步的腳踏實(shí)地去做,，就象我們的許諾一樣，做行動的真人,，而非語言的巨人!

14. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力，把吃苦耐勞持之以恒的精神放到學(xué)習(xí)上來,，做一名頂天立地的男子漢!

15. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你思想健康,，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色,。愿你振作起來，增強(qiáng)信心,，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

高中生評語第二人稱篇四

1. 老師鐘愛上課是的你,，那時你思維活躍，發(fā)言大膽;老師鐘愛勞動中的你,，那時的你勤勞,，不怕臟和累;老師鐘愛群眾活動中的你，那時的你生動活潑,，用心發(fā)奮,。但老師不鐘愛你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè),。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

2. 你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀，還是回答問題,，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事，這樣的你,，老師和同學(xué)都鐘愛,。可是有些時候,，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看,。

3. 回想當(dāng)年咱們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃",，轉(zhuǎn)眼間,，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天,，你會步入中國最高學(xué)府,，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的,，充滿期望的,，老師真心地為你祝福。

4. 老師欣賞你勤奮謙虛,，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格,。每個人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話,。假如你改掉了這個缺點(diǎn),，你就是好樣的!新學(xué)期回來,，老師期望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績,。

5. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量潛質(zhì)還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求不斷發(fā)奮,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

6. 你是一個十分文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)發(fā)奮，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

7. 你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰,。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學(xué)期,，你不但變得十分懂事,，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè),，我想：憑你的聰明,，你肯定能行，發(fā)奮吧!老師天天為你加油,。

8. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，鐘愛班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么用心，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

9. 你是位聰明的學(xué)生,，懂事愛勞動講衛(wèi)生，課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學(xué)們都十分贊賞你,，在“全面發(fā)展好少年”的評選中，同學(xué)們第一個想到的就是你,，你也光榮地成了咱們班的“全面發(fā)展好少年”,。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手,，大膽地往前走,。

10. 。在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心群眾是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),。看到你用心聽課時發(fā)言是那么用心,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

11. 你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,。你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,，尖利的手指是你武器,，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo),。你頑固,，總是重復(fù)著承認(rèn)錯誤卻不見真的悔改。如果,，你能嚴(yán)格要求自己,，"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛，人人鐘愛的好學(xué)生,。

12. 在我的心目中,，你一向是那么快樂，那么生機(jī)勃勃,，可最近不知怎么了,，你總是低著頭，悶悶不樂,，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,，這笑容真讓人難以忘懷,。

13. 認(rèn)識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮活潑可愛有個性,，與小朋友之間和睦相處,，每個小朋友都很鐘愛你,。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石,，它會影響一個人的進(jìn)步的提高,。不過，老師相信以后的你一定會成為德智體美勞各方面都很出色的好女孩,。你對自己有信心嗎?

14. 課堂上,，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾,。你鐘愛勞動,，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗。但是,，你的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯發(fā)奮,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

15. 你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師,，常常幫老師做事情,，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩，老師期望你盡快地適應(yīng),，有一個美好的小學(xué)生活!

高中生評語第二人稱篇五

1. 你是個待人誠懇,，明理懂事的孩子。積極參加各項(xiàng)活動,，關(guān)心集體,，樂于助人，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高,。希望今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，積極拼搏,，勇超先進(jìn)生。

2. 你是個聰明活潑,，但又難以捉摸,，缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦,，這么好的學(xué)習(xí)條件,，這么競爭激烈的社會，你有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?!所以希望你發(fā)揮聰明才智,，把精力都集中到學(xué)習(xí)上,，努力拼搏，肯定會有驚人的進(jìn)步,。

3. 你是個性格內(nèi)向,，待人真誠，明理懂事的孩子,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，揚(yáng)長避短,，努力拼搏,，趕超先進(jìn)生,。

4. 你是個活潑聰明，性格直率,，待人真誠的男孩,，自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體,，樂于助人,，積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，做作業(yè)速度很快,，但沒有質(zhì)量。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,，取人之長,，補(bǔ)已之短,，積極進(jìn)取，趕超先進(jìn)生,。

5. 你是個文靜大方明理懂事,，待人真誠，心地善良,，思想純樸的女孩,。平時關(guān)心集體，樂于助人,，熱愛勞動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚,，令人欣慰,。希今后再接再厲，積極參與課堂研討,，大膽舉手發(fā)言,，揚(yáng)長避短，切記“逆水行舟,，不進(jìn)則退”的道理,。

6. 你是一個聰明活潑明辨是非，待人誠懇的孩子,。平時關(guān)心集體,，熱愛勞動，樂于助人,，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯動腦,，能回答一些疑難問題,，希今后再接再厲，發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新的精神,，勇攀知識新高峰,。

7. 你活潑聰明，明辨是非,，積極參加各項(xiàng)活動,，關(guān)心集體，樂于助人,，勞動積極,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但沒有盡到努力，作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后認(rèn)清形勢,，增強(qiáng)競爭意識，充分發(fā)揮自己的能動作用,，積極拼搏,，奮勇前進(jìn)。

8. 你是個文靜大方明理懂事,，待人誠懇,，禮貌待人的女孩，關(guān)心集體,，辦事認(rèn)真,，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)質(zhì)量較好,，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見,，在學(xué)習(xí)上加倍努力,，在知識的海洋上，乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn),。

9. 你個性內(nèi)向，平時不善多言,，能自覺遵紀(jì)守規(guī),，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，熱愛勞動，但學(xué)習(xí)不思進(jìn)步,，作業(yè)馬虎,。希今后認(rèn)清形勢，增強(qiáng)競爭意識,，樹立信心,，勤奮好學(xué)，努力拼搏,，下決心趕超先進(jìn)生。

10. 你是個性格內(nèi)向,，且明理懂事的孩子,，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，待人真誠心地善良,，團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心集體,，積極參加各項(xiàng)活動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚端正,。希今后繼續(xù)努力,，揚(yáng)長避短，更上一層樓,。

11. 你是個性格內(nèi)向,，不善多言的孩子，平時自覺遵紀(jì)守規(guī),，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極,，但學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)性,。希今后認(rèn)清形勢，充滿緊迫感,，在學(xué)習(xí)上加倍努力,，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，下決心趕超先進(jìn)生,。

12. 你活潑好動,，特別愛管閑事，積極參加各項(xiàng)活動,，勞動積極主動,，樂意做好事，但經(jīng)常無故曠課逃學(xué),。希今后要嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，徹底改掉缺點(diǎn)，做個受人歡迎的好學(xué)生,。

13. 白凈,，小個”的你是那樣的活潑，可愛,，經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí),，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話,，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己，做一個更出色的你,。

14. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,。最近兩個月,，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)——多關(guān)心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!

15. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!