心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生就業(yè)的心得體會篇一

大學(xué)畢業(yè),，就業(yè)和考研成為每一個(gè)大學(xué)生必須面對的選擇，而這兩者之間的選擇并不容易,。很多人在就業(yè)和考研之間徘徊不定,，這時(shí)候，如何抉擇呢,？在這里分享一些我的就業(yè)和考研經(jīng)歷及心得體會,，希望對正在面臨這個(gè)問題的大學(xué)生有所幫助。

我曾在大學(xué)期間實(shí)習(xí)過,，也在畢業(yè)后到北京某公司實(shí)習(xí)過半年時(shí)間,。在實(shí)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在工作中的狀態(tài)很重要，若是為了工資而找工作,，很容易慢慢失去動力,，感覺工作一成不變，別有一種限制感,。如果覺得工作是自己想要的,，有熱情和興趣，是非常有成就感的,。而且工作中學(xué)到的東西,，是學(xué)校里學(xué)不到的。所以,，在選擇工作的時(shí)候,，一定要找到自己喜歡的領(lǐng)域，有自己的追求和理想,，不要為了錢錢錢,，而拋棄自己的理想和追求。

考研的經(jīng)歷對于我來說,，是一次無以言表的歷程,。在準(zhǔn)備考研之前，我并沒有確立自己對未來的規(guī)劃,，正在感到迷茫時(shí),，朋友推薦了我考研，幫我完成了規(guī)劃,?？佳械倪^程很苦，一次次的失敗和挫折,，讓我?guī)缀醣罎?，但又給了我更多的憧憬和斗志,。我就這樣堅(jiān)持了下來,，最終在自己驚訝的情況下，考上了心儀的學(xué)校,。在準(zhǔn)備考研的過程中,，我明白了一個(gè)道理，成功需要相信自己的能力,，并為此而努力,。這其中的付出可能是孤獨(dú)、痛苦,，但當(dāng)你成功時(shí),，一切都會化為烏有,。

第四段：兩者不可同日而語的原因。

從就業(yè)和考研兩者的角度來說,，兩者完全是不同的方向,。就業(yè)是一種考驗(yàn)?zāi)芰Φ淖C明，而考研是對自身素質(zhì)的錘煉,。就業(yè)是對獨(dú)立生活的檢測,，考研則是一種集結(jié)自己能力的方式。無論選擇哪種方式,，在選擇的同時(shí),，也要好好考慮自己的優(yōu)劣勢，避免走錯路,，并且在路上持之以恒,，在自己不斷的探索中，讓自己不斷進(jìn)步,，給自己更多的可能性,。

第五段：結(jié)尾。

作為一個(gè)大學(xué)生,，無論是就業(yè)還是考研都只是人生中的一個(gè)里程碑,，沒有絕對的選擇方案，只有適合自己的方案,。在選擇的時(shí)候,，我們不僅要看到眼前的利益，還要理性看待并考慮到未來,，才能做出自己滿意的選擇,。同時(shí)，我們也必須學(xué)會接納失敗,，并從失敗中找到自己的不足,，并不斷反思和成長。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭谶x擇就業(yè)或考研的大學(xué)生,，更好地規(guī)劃自己的未來,。

大學(xué)生就業(yè)的心得體會篇二

時(shí)光荏苒，歲月如梭,，在學(xué)校的7年時(shí)間一晃而過,，有歡笑，有淚水,，付出過,，后悔過，換來的是知識的累積和性情的沉淀。大部分同學(xué)都會經(jīng)歷離開校園,，踏入社會就業(yè)的階段,，更會產(chǎn)生就業(yè)階段焦慮和工作選擇的茫然。

在找工作這樣一個(gè)過程中,，感覺自己成長了很多,，就業(yè)對每一個(gè)學(xué)生來說都意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在不停的尋找工作的過程中,，你靠的不僅僅那一紙文憑,，需要的是你的耐心和努力，你的安排和準(zhǔn)備,，以及面對找工作道路上所遇見困難的態(tài)度,。經(jīng)歷一個(gè)多月的找工作歷程，其中的艱辛只有經(jīng)歷過的人才會有所感悟,。在此,，就自己在找工作中遇到的一些困難與疑惑，與各位學(xué)弟學(xué)妹分享一二,，希望對以后大家在找工作的過程中有所幫助,。

本篇心得體會主要講述在經(jīng)歷了就業(yè)這一過程后，個(gè)人覺得需要注意的幾個(gè)方面：

在找工作之前,，大部分的同學(xué)會對自己所學(xué)的專業(yè)與以后能進(jìn)入的公司或者單位有所疑問,，自己的專業(yè)能進(jìn)什么樣的公司？自己進(jìn)入某個(gè)單位后,，自己所學(xué)的東西是否就能用于工作,？不管是進(jìn)學(xué)校的本科生還是經(jīng)歷考研、保研歷程的研究生,，大部分同學(xué)的專業(yè)選擇具有盲目性,，因?yàn)榇蟾盼覀冏约阂膊恢雷约阂院笠獜氖率裁垂ぷ鳎蛘哒f迫于父母的安排,、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢的要求,，我們并沒有選擇自己喜歡的專業(yè)，研究自己感興趣的東西,。這就更加導(dǎo)致同學(xué)們到了就業(yè)階段的茫然和不知所措,。但由于專業(yè)性的限制，你就需要提前去了解你的專業(yè)適合什么單位,。打個(gè)比方,，例如咱們西北工業(yè)大學(xué)電子信息學(xué)院,，屬于工科性學(xué)校的電子信息專業(yè)方向,，肯定在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域更加了解或者說精通，那么以后從事這專業(yè)方向的工作無論是對你還是對單位都是有一定好處的，那自然更多的應(yīng)該關(guān)注這方面的公司和單位,。如果你在讀完本專業(yè)以后想去參與一些文科性質(zhì)的工作,，那就需要和這些專業(yè)方向的學(xué)生競爭，這樣就會顯得專業(yè)知識較為匱乏,，競爭力不足,。

因此，在就業(yè)準(zhǔn)備階段,，就需要你對自己以后的發(fā)展方向有一個(gè)足夠了解和認(rèn)識,。比如你希望去到某個(gè)城市，你就需要提前了解那個(gè)城市有哪些適合你自己專業(yè)的單位和公司,，又有什么崗位適合自己去發(fā)展,。在本人找工作的經(jīng)歷中，感觸最深的就是對崗位的了解,。例如你從事軟件開發(fā)工作,，眾所周知，軟件開發(fā)工作并非簡單的編代碼,，假設(shè)在軟件開發(fā)職位的選項(xiàng)中出現(xiàn)了軟件工程師以及產(chǎn)品經(jīng)理兩個(gè)職位,，其實(shí)他們都屬于軟件這個(gè)大的范疇中，但工作重心不相同,，這就很容易讓自己在投簡歷和崗位選擇的階段產(chǎn)生疑惑,。

所以，在投簡歷和尋找工作之前,，盡可能的從多個(gè)渠道了解自己感興趣的單位和公司,，以及自己希望選擇的崗位，就顯得尤為重要,。在此,，推薦以下幾個(gè)方法。

[1]向自己專業(yè)方向一致或者相似的學(xué)長學(xué)姐請教,，從他們的選擇中，了解崗位的職責(zé)和確切工作,。

[2]向自己的導(dǎo)師請教,。導(dǎo)師作為你專業(yè)領(lǐng)域的帶頭人，了解的情況自然比我們多,。在就業(yè)疑惑、苦難的時(shí)候,，多與導(dǎo)師溝通交流,，也可以讓導(dǎo)師給你推薦一些適合自己專業(yè)的單位。

[3]向?qū)W院導(dǎo)員和負(fù)責(zé)就業(yè)工作的老師請教,。通常情況下,，學(xué)院與本專業(yè)的相關(guān)單位都有很好的關(guān)系，許多單位和公司也會專門來學(xué)院進(jìn)行講座和招聘工作,，通過與導(dǎo)員、老師的溝通,，你可以更加清楚的了解自己適合什么單位,，適合什么崗位。

說完了就業(yè)階段的準(zhǔn)備工作,，接下來是工作的選擇。作為人生一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，第一份工作對自己今后的發(fā)展顯得尤為重要，所以同學(xué)們在選擇自己第一份工作時(shí),，也顯得特別小心謹(jǐn)慎。大部分同學(xué)都會關(guān)注的是工作的地理位置、單位的發(fā)展前景以及公司的待遇狀況,，能找到自己最為理想的工作當(dāng)然可喜可賀，但并不是每個(gè)同學(xué)都能這么順利,，這也必然使同學(xué)們會經(jīng)歷一個(gè)選擇的疑惑過程,。就此問題,，希望從過來人的角度,，給予大家一些自己的想法：

薪金待遇不能評判一個(gè)工作的好壞,。對于剛進(jìn)入就業(yè)階段的同學(xué)們，因?yàn)槿鄙賹ぷ鲉挝灰约皪徫坏牧私?，只能以薪金待遇來評判一個(gè)工作的好壞，就個(gè)人找工作心得而言,，這并不是一個(gè)正確的想法,。例如a公司主要發(fā)展方向與你的專業(yè)十分契合，但第一年收入僅有10萬,，以后的收入則需要看你對公司的貢獻(xiàn)以及自己的發(fā)展,；而b公司第一年收入12萬，但發(fā)展發(fā)向與你的專業(yè)不同,，導(dǎo)致你發(fā)展受限,，這個(gè)時(shí)候?qū)蓚€(gè)公司選擇相信會讓很多同學(xué)苦惱,。從自己找工作的經(jīng)歷而言,，推薦大家找一個(gè)與自己專業(yè)契合度更高的單位，這樣對你以后的發(fā)展方向會有更大幫助,，不要因?yàn)闀簳r(shí)的薪金待遇迷惑了你對未來的眼光。所以，不用羨慕別人找的工作比你待遇高,，也不用眼紅別人找的單位是否知名,，你只需要找到你最合適的那一份工作。

在剛踏入就業(yè)階段,，身邊的同學(xué)包括我自己,，都是每天在焦急中度過的,，或多或少的是擔(dān)心自己找不到自己最理想的工作,，或者由于一些招聘單位來的比較早，抱著試水的目的去參與了這些公司的招聘,，往往在不經(jīng)意中獲得了面試官的賞識，得到了第一個(gè)工作選擇的機(jī)會,。這時(shí)，同學(xué)們的焦慮又油然而生,。自己要簽這一份工作嗎,？以后自己還能找到比這個(gè)更好的工作嗎,？萬一婉拒了這個(gè)機(jī)會，以后找不到工作怎么辦？這些都是同學(xué)們所思考的問題,。

針對以上問題,，我想告訴大家自己的一些簡單想法。如果你有明確的目標(biāo)和把握,，在你所心儀的單位來之前,，去面試一些其他單位，就當(dāng)對自己工作準(zhǔn)備的一個(gè)檢驗(yàn),，這當(dāng)然毋庸置疑。而對于一些有疑惑的同學(xué),，我想告訴你們的是,，不要被這樣一份突如其來的工作打亂自己的安排，要相信自己很優(yōu)秀，相信自己能找到自己心儀的工作,，而并非殫精竭慮的懷疑自己能不能找到工作,。希望大家盡量切勿抱著先簽一個(gè)保底，再去找其他工作的想法,，這樣不僅影響自己的信譽(yù),，也只會干擾自己以后找工作的心境。

說完了上述一些想法,，最后一點(diǎn)我想說的是面試準(zhǔn)備的一些心得,。

[1]簡歷應(yīng)做的簡單且清晰、全面且不累贅,。盡量通過新穎的排版吸引單位的注意力,，再以自己在求學(xué)階段參與的一些科研項(xiàng)目、論文發(fā)表情況來獲得公司部門領(lǐng)導(dǎo)的垂青,。

[2]在面試準(zhǔn)備方面,，盡可能準(zhǔn)備一些與你所申請公司崗位相一致的內(nèi)容。例如你希望面試一個(gè)研究所的崗位,，該所主要以電磁波,、天線等方面為招攬人才的要點(diǎn)，你就需要在面試的過程,，多準(zhǔn)備一些與這專業(yè)方向相關(guān)的項(xiàng)目以及研究內(nèi)容,，并在面試之前，清楚地了解自己參與這個(gè)項(xiàng)目的要點(diǎn),，從而能夠從容應(yīng)對面試官所提的問題,。

[3]在面試的過程中，一定要充分的表達(dá)自己想去該單位工作的意愿,，如果你有心給面試官留下深刻的印象，除了你扎實(shí)的專業(yè)功底,，你就需要表達(dá)出強(qiáng)烈的求知欲望來吸引面試官,，或者說保證在面試官篩選的過程中，讓自己有一個(gè)更好的機(jī)會,。

以上就是本人在找工作期間的一些心得體會,，希望對學(xué)弟學(xué)妹以后的就業(yè)有所幫助，若有瑕疵,，歡迎同學(xué)們批評指正,。

大學(xué)生就業(yè)的心得體會篇三

近年來，大學(xué)生就業(yè)被騙事件時(shí)有發(fā)生,，讓很多年輕人受到了極大的傷害,。本文從自身經(jīng)歷出發(fā)，談?wù)劥髮W(xué)生就業(yè)被騙的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)有所借鑒和警醒,。

第二段：被騙經(jīng)歷,。

我是一名大學(xué)生畢業(yè)后，找了一份在某互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)的工作,。但沒想到在實(shí)習(xí)結(jié)束后,，公司卻以轉(zhuǎn)正還需交納培訓(xùn)費(fèi)用為由，要求我交納高昂的費(fèi)用,。當(dāng)時(shí)處于剛畢業(yè)的狀態(tài),，覺得簽了合同就得履行，于是我便按照公司的要求交了錢,。但實(shí)際上,，公司從一開始便沒有任何轉(zhuǎn)正計(jì)劃，更別提所謂的培訓(xùn)了,。這讓我非常心寒,，失去的不僅是金錢，還有信任和自尊,。

第三段：分析原因,。

大學(xué)生被騙的現(xiàn)象背后，存在著很多原因,。首先，一些不法公司打著招聘的幌子,，利用大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn),、對就業(yè)市場不熟悉等問題，進(jìn)行欺詐騙局,。其次,，一些大學(xué)生對就業(yè)市場的認(rèn)知程度低,，缺乏應(yīng)對就業(yè)騙局的能力和經(jīng)驗(yàn),。最后，一些大學(xué)生貪圖便利或者急于求職,，缺乏對公司背景,、招聘條件,、職位需求等的深入了解，容易被誘導(dǎo)或者誤導(dǎo),。

第四段：預(yù)防與建議。

針對大學(xué)生就業(yè)被騙的問題,，我們可以采取以下預(yù)防措施和建議,。首先，建議廣大大學(xué)生在求職時(shí)仔細(xì)提前了解公司、工作內(nèi)容,、職業(yè)發(fā)展等相關(guān)信息，以便更全面地了解公司情況,，避免受到誤導(dǎo),。其次,，建議大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)求職時(shí),，一定要了解有關(guān)規(guī)則,，保護(hù)自己的個(gè)人信息，避免泄露個(gè)人隱私,。最后，如果遇到求職被騙的情況，一定要及時(shí)報(bào)警或者求助相關(guān)職能部門，維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

第五段：總結(jié),。

大學(xué)生就業(yè)被騙事件不斷發(fā)生,，深刻暴露了大學(xué)生求職市場的問題，也給我們敲響了嚴(yán)肅的警鐘,。通過本文的分析和討論,，我們可以看出，求職過程中仔細(xì)了解,，保護(hù)個(gè)人信息,，及時(shí)維權(quán)等措施能夠有效地避免就業(yè)被騙情況的發(fā)生,。希望廣大大學(xué)生能夠?qū)η舐殨r(shí)的注意事項(xiàng)有所了解，提高自我保護(hù)意識,，避免受到不必要的損失和傷害,。

大學(xué)生就業(yè)的心得體會篇四

顯然，中國的失業(yè)率雖然比較高,，就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，但還沒有到每年容納不了幾百萬大學(xué)生的地步。如果我們要根本解決大學(xué)生找工作難的問題,，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

擴(kuò)招并不是大學(xué)生找工作難的根本原因,，但經(jīng)過幾年的擴(kuò)招后，大學(xué)生素質(zhì)已明顯下降,。這有兩方面原因：一方面是大學(xué)生人數(shù)迅猛增加,，平均素質(zhì)下降是必然的。另一方面則是師資嚴(yán)重跟不上,。我們可以在五年內(nèi)將大學(xué)生擴(kuò)招一兩倍,，但教師、尤其是優(yōu)秀教師的數(shù)量,，卻根本不是五年內(nèi)能增加一兩倍的,。所以平均素質(zhì)降低的學(xué)生接受平均素質(zhì)降低的老師們的教育，畢業(yè)時(shí)的素質(zhì)只能更加低下,。而且由于就業(yè)壓力,，學(xué)生們到了大四就開始慌急找工作，哪里有時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí),、做畢業(yè)設(shè)計(jì),？現(xiàn)在很多高校的畢業(yè)設(shè)計(jì)已形同虛設(shè)，網(wǎng)絡(luò)的流行也給學(xué)生們抄襲畢業(yè)論文提供了極其方便的條件,?？陀^地說，現(xiàn)在大學(xué)本科生的平均素質(zhì),，不一定比十幾年前大專生強(qiáng),。

大學(xué)生找工作難，還與教育結(jié)構(gòu)的不合理有很大關(guān)系,。目前,，外貿(mào)、金融,、法律,、會計(jì)等專業(yè)都趨于飽和,，連碩士都很難找到滿意的工作，更何況本科生,？這些專業(yè)的畢業(yè)生找工作都特別困難,，要么就改行。

因此,，筆者認(rèn)為,，國家應(yīng)該在未來幾年停止擴(kuò)招，至少應(yīng)該將擴(kuò)招比例降低到5%以下,。各高校應(yīng)致力于提高教師教學(xué)水平和科研水平,、調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，鞏固擴(kuò)招成果,，將高等教育發(fā)展為“精英化的大眾教育”,。

但是，改革教育并非一朝一夕之事,。教師水平的提高不是短期能實(shí)現(xiàn)的,，有些專業(yè)如果縮減甚至撤消，相應(yīng)的教師員工又該怎么安排,？而且,，高等教育無論怎樣改革，都不可能達(dá)到100%和社會需求同步的程度,，所以這是個(gè)永遠(yuǎn)需要堅(jiān)持和完善的過程,。

正如前文所說，國家就業(yè)雖難,，但還沒有難到連幾百萬大學(xué)生都難以找到工作的地步,。幾十年前，中專生都算知識分子,，但現(xiàn)在沒有人以中專學(xué)歷自豪,，大量的中專、大專生從事著搬運(yùn)工,、門衛(wèi),、在門面房跟著小老板站柜臺等工作，更多的大中專學(xué)生則在農(nóng)村,、縣城工作,。所以，當(dāng)這個(gè)社會充斥著越來越多的大學(xué)生的時(shí)候,，一部分大學(xué)生必然要從事過去他們“看不上眼”的工作,。既然高等教育已不再是精英教育，大學(xué)生必須調(diào)整心態(tài)，降低要求,，適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

實(shí)際上，如果大學(xué)生們能降低要求,，就能找到很多工作,。例如，山西仁和集團(tuán)今年準(zhǔn)備在某高校招聘100人,，充實(shí)他們在山西的某鋼廠人員，可大學(xué)生們卻嫌鋼廠過于偏遠(yuǎn),，最終只有兩三個(gè)人去,，而這個(gè)學(xué)校卻還有上千畢業(yè)生沒找到工作。所以,，和大專,、中專生乃至農(nóng)民工相比，大學(xué)生找工作其實(shí)一點(diǎn)也不難,，關(guān)鍵是調(diào)整心態(tài),。

這種心態(tài)的調(diào)整是痛苦的，伴隨著心靈的煎熬和升華,。但當(dāng)越來越多的大學(xué)生走向平凡的工作崗位后,，從事“不是工作”的工作時(shí)，必然會帶動社會整體生產(chǎn)率和效率的逐步提高,。這是個(gè)必然的歷史過程,。而現(xiàn)在，很多大學(xué)生當(dāng)找不到滿意的工作時(shí),，寧愿在家復(fù)習(xí)考研,，也不愿意出來工作。這些大學(xué)生,，一部分人也許能“修成正果”,，但相當(dāng)一部分人在屢考不中后還得走上社會，此時(shí)的痛苦比當(dāng)初大得多,，對個(gè)人,、對社會造成的負(fù)面影響也比較大。極少部分大學(xué)生則會產(chǎn)生心理扭曲,，對社會充滿仇恨,，負(fù)面影響更大。

就大學(xué)生個(gè)人來說,，在沒有特殊社會關(guān)系的情況下,，只能努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)綜合能力，提高自身的競爭力,，爭取出類拔萃,，才能找到滿意的工作。

一般而言,，影響畢業(yè)生自我定位有如下因素：其一是職業(yè)定位模糊,。由于是初次擇業(yè)，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧,，邊走邊跳,，走一步，算一步”的想法,，沒有認(rèn)真想一想自己的職業(yè)定位問題,，也沒有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。其二是不能正確地評價(jià)自己,。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價(jià)自己,，自我定位過高――工資看外企、職位看白領(lǐng),、單位看名氣,、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個(gè)適合自己的就業(yè)崗位,，到最后反而“嫁不出去”,。其三是社會因素的干擾。―些畢業(yè)生往往受親朋好友的影響較大,，自己明明已看好某個(gè)職位,，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對之聲,，自己就開始動搖了?，F(xiàn)實(shí)生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象,，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫,，找不準(zhǔn)位置，看不清方向,。其四是心理素質(zhì)不過硬,。當(dāng)前我國正處于深刻的社會變革時(shí)期，一些畢業(yè)生沒有完全適應(yīng)這種變革,，在職業(yè)定位時(shí)往往為心理因素左右,，因此很準(zhǔn)做出理性的選擇，在擇業(yè)中或盲目從眾,，或消極逆反,；不是過于自尊，就是過于自卑，凡此種種,，都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙,。

因此，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中,，首先要針對自己的實(shí)際情況,，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,；其次,，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能,、綜合能力和社會用人單位的要求,，確定自己的職業(yè)定位；另外,，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意,，就應(yīng)該早做決斷,。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；再者,，就業(yè)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程,，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn),。

大學(xué)生就業(yè)的心得體會篇五

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入,，科技進(jìn)步日新月異,，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入,，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家方針政策的指導(dǎo)下,，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此,，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài),，使其順利走上工作崗位,，有著重要的意義。

現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾,，使得就業(yè)非常的困難,，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心,，正行,，方能正天下。在參加了學(xué)院組織的就業(yè)講座后,，我受益匪淺,。講座培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會需要與個(gè)體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力,。在國家就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下,，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài),，掌握求職就業(yè)的方法和技巧,，學(xué)會推銷自己，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè),。

為此,，我們需要在大學(xué)階段做好就業(yè)準(zhǔn)備

1、（目標(biāo)的確定）心理預(yù)期度的準(zhǔn)備

即期望自己能有個(gè)什么樣的工作,，達(dá)到什么樣的層次,。很多單位反應(yīng)，大學(xué)生的沖勁很足,，但往往不夠踏實(shí),。大學(xué)生從“校園人”到“社會人”的轉(zhuǎn)變有一個(gè)適應(yīng)過程，應(yīng)盡快認(rèn)清自己的實(shí)力,，聯(lián)系自己的實(shí)際情況,，以便找到適合自己的工作。有種說法是“求上得中,，求中得下”,，意思是說無論什么事情，期望值都不要太高,。而且,，我們應(yīng)從思想上認(rèn)清當(dāng)前金融危機(jī)的形勢，端正求職態(tài)度,。在就業(yè)處于嚴(yán)冬時(shí)刻,，工作相當(dāng)難找，所以先不管對工作有多少要求,，能取得人生第一張工作證是首要目標(biāo),。先做好，一定會得到提升,，然后就能擺脫這份自己不喜歡的工作了,，去追求自己喜歡的工作,。

2、知識技能的準(zhǔn)備

金融危機(jī)下,，企業(yè)招聘職位嚴(yán)重壓縮,，然而應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻有增無減，企業(yè)挑選的余地也就比往年更大,，所以,，如何能在優(yōu)秀的人才中脫穎而出，最終還是一定程度上依靠你的專業(yè)技能,。扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，走到哪里都有用。我們要時(shí)刻遵循“活到老,，學(xué)到老”的古訓(xùn),，不斷更新自己的知識。同時(shí),，作為高素質(zhì)的綜合性人才,，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的溝通能力，團(tuán)隊(duì)精神,，協(xié)調(diào)能力,，管理能力等。

3,、經(jīng)驗(yàn)鍛煉的準(zhǔn)備

4、心態(tài)很重要,，心態(tài)決定人生,，在現(xiàn)實(shí)職場上很多時(shí)候在于我們自己的心態(tài)，在于我們對待就業(yè),、工作以及人生的正確的心態(tài),！正如我在《對社團(tuán)管理的感悟》這篇文章中最后一段所說的：心態(tài)決定人生，性格決定人生,，很多時(shí)候我們并不比別人差,，差的只是輸在了心態(tài)上，以及在這種錯誤心態(tài)的指引下缺乏了一種堅(jiān)持與奮斗的激情,！

5,、這一點(diǎn)也是我們大家最容易忽視的，我也一直堅(jiān)持這樣一種觀點(diǎn),，學(xué)歷僅僅只是一方面,，很有限的一方面，更重要的應(yīng)該是自己的真正的實(shí)實(shí)在在的能力,。但能力只是一個(gè)很抽象的概念,，什么是能力,，我想凡是能創(chuàng)造出人生價(jià)值的人都是有能力的人。

6,、學(xué)校,、社會和家庭是相互促進(jìn)、相互影響的,，但也有不小的區(qū)別,，你在大學(xué)混得好，今后在現(xiàn)實(shí)職場中就不一定也一樣的出色,！但你如果在大學(xué)中生活得很消極,，那你以后在社會中也會同樣的消極！關(guān)鍵還是一種心態(tài),，我們應(yīng)始終樹立一種開放,、高遠(yuǎn)、不為學(xué)校所局限的積極感悟及體驗(yàn)并適應(yīng)社會的心態(tài),！融會貫通,、積極感悟、積極實(shí)踐,、不斷提高,！

7、在社會最重要的是交往及做人做事的技巧,，在這種正確交往技巧的指引下,，我們會逐漸形成很好、很投和的人脈群,，必要的人脈群又會促進(jìn)你的騰飛,！

8、不要攀比,，這時(shí)我想到了初中看到的一句話—“你再強(qiáng)也不要和別人比,，再弱也要和自己比，你把從前的你比下去了,，你就會比別人強(qiáng),！”說得很好！

9,、這一句話也頗有道理—富人有富人的煩惱,，窮人有窮人的快樂！有錢了就要考慮到更多的自己所肩負(fù)的社會責(zé)任,，雖然沒有錢,，但如果家庭美滿、愛情美滿,，同樣會很幸福,！但不論富人還是窮人,，美滿的愛情與美滿的家庭都是生活幸福的基礎(chǔ)！誰都不可否認(rèn),！

10,、注重禮儀及交往技巧，不同場合說不同的話,，第一印象很重要,，慢慢體會、積累經(jīng)驗(yàn),！

講座中還就我們要如何學(xué)好專業(yè)知識及選定方向做出了明確指導(dǎo),。整場講座的最大的亮點(diǎn)就是對大學(xué)生的就業(yè)指明了很清晰的方向。讓我們更加清楚我們要如何去努力,。自己得到的啟示很多,。

“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育,。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生準(zhǔn)確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家,、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,，了解大學(xué)生就業(yè)程序，掌握一定的就業(yè)技巧,，以保證畢業(yè)生順利就業(yè),。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識,、道德,、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),，為國家排憂解難,。

大學(xué)生就業(yè)的心得體會篇六

隨著社會的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的快速增長，大學(xué)生就業(yè)問題受到了廣泛的關(guān)注和討論,。而大學(xué)生就業(yè)不僅僅是找到一份體面的工作,，更涉及到對就業(yè)理念的認(rèn)識和心得體會。在此,，本文將從適應(yīng)社會需求,、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、筑牢職業(yè)底蘊(yùn),、增強(qiáng)就業(yè)競爭力和注重職業(yè)發(fā)展五個(gè)方面,，探討大學(xué)生就業(yè)理念的心得體會,。

首先，適應(yīng)社會需求是大學(xué)生就業(yè)的基本前提,。大學(xué)生要認(rèn)清當(dāng)前社會的發(fā)展趨勢和需求變化,，及時(shí)調(diào)整就業(yè)理念。在選擇專業(yè)和就業(yè)崗位時(shí),，要關(guān)注市場需求,，選擇當(dāng)前緊缺且有前景的領(lǐng)域。同時(shí),，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,，與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)新知識和技能，不斷適應(yīng)新時(shí)代的需求,，才能更好地滿足社會對人才的需求,。

其次，大學(xué)生的就業(yè)理念不僅僅是為了個(gè)人的生存和發(fā)展,，更需要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,。在就業(yè)選擇時(shí)，大學(xué)生應(yīng)該立足于自己的興趣和愛好,，根據(jù)自己的特長和優(yōu)勢找到適合自己的職業(yè),。只有在自己感興趣且擅長的領(lǐng)域工作，才能全身心地投入進(jìn)去,，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想和個(gè)人價(jià)值,。

第三，筑牢職業(yè)底蘊(yùn)是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵,。大學(xué)生在校期間,，要注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和研究能力,。同時(shí),，要積極參加各種實(shí)踐活動，增加社會經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力,。只有有扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，才能在激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出，找到理想的工作,。

第四,，增強(qiáng)就業(yè)競爭力是大學(xué)生就業(yè)理念的重要內(nèi)容。在當(dāng)前競爭激烈的就業(yè)市場,，大學(xué)生要有較高的綜合素質(zhì)和能力,，提高自己的競爭力。首先,，要注重自身素質(zhì)的全面提高,，不只是重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，還要注重自身的人文素質(zhì)和軟實(shí)力的培養(yǎng)。其次,，要積極參加各種培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會,，不斷提升自己的技能和能力。最后,，要建立良好的人際關(guān)系,，懂得合作和分享，提高自己與他人合作的能力,。

最后,，職業(yè)發(fā)展是大學(xué)生就業(yè)理念心得體會的重要內(nèi)容。大學(xué)生在就業(yè)選擇后,，要注重自身的職業(yè)發(fā)展,，不斷完善自己的職業(yè)規(guī)劃和定位。在工作中要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),，提高自身的能力和崗位水平,。同時(shí)，要關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢和變化,，及時(shí)調(diào)整自己的發(fā)展方向,，保持與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)規(guī)劃。

總之,，大學(xué)生就業(yè)理念的心得體會不僅僅是找到一份工作的問題,，更是涉及到個(gè)人的成長和發(fā)展。適應(yīng)社會需求,、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,、筑牢職業(yè)底蘊(yùn)、增強(qiáng)就業(yè)競爭力和注重職業(yè)發(fā)展是大學(xué)生就業(yè)理念心得體會的五個(gè)重要方面,。只有認(rèn)清并堅(jiān)持這些原則,，才能在競爭激烈的就業(yè)市場中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和人生價(jià)值,。

大學(xué)生就業(yè)的心得體會篇七

在競爭激烈的就業(yè)市場上,，醫(yī)學(xué)生就業(yè)難是眾所周知的事情。雖然畢業(yè)后有許多職業(yè)發(fā)展選擇,，但是很多學(xué)生對如何進(jìn)入醫(yī)療行業(yè)、怎樣獲得好的職業(yè)機(jī)會感到困惑,。我在參加就業(yè)培訓(xùn)后,，深刻認(rèn)識到了就業(yè)市場現(xiàn)狀及個(gè)人能力的不足，下面就和大家分享一下我的感受和收獲,。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容,。

我的培訓(xùn)包括四個(gè)方面：職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),、實(shí)操技能培訓(xùn)、職業(yè)形象提升培訓(xùn),、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),。其中，職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)著重引導(dǎo)我們在行業(yè)中如何良好地溝通,、協(xié)調(diào),、解決問題等，加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和職業(yè)操守,；實(shí)操技能培訓(xùn)讓我們學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)技能,，在實(shí)踐中提升自我能力；職業(yè)形象提升培訓(xùn)則學(xué)習(xí)了如何穿著得體,、言談舉止合適,，細(xì)致觀察每個(gè)細(xì)節(jié)；職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)是最重要的一個(gè)方面,，讓我們認(rèn)識到一個(gè)綜合醫(yī)學(xué)人才的標(biāo)準(zhǔn)并且定制了一份屬于自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

第三段：實(shí)踐操作。

培訓(xùn)后,，我們進(jìn)行了多次模擬面試,、實(shí)操演練等實(shí)踐操作，我從中認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足之處,。在諸如《醫(yī)學(xué)英語》,、《醫(yī)生和患者溝通》等課程中，我大量面對外語和醫(yī)患交流,，通過實(shí)踐演練提高自己的語言表達(dá)和溝通能力,。在實(shí)操操作中，我領(lǐng)悟到了實(shí)踐的重要性,，發(fā)現(xiàn)實(shí)踐能夠把書本上的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為技能和經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)確保操作的安全性和正確性。

第四段：實(shí)踐收獲,。

通過這次實(shí)踐操作,，我對就業(yè)市場有了深刻的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn),，醫(yī)學(xué)生在就業(yè)市場上往往面臨很多挑戰(zhàn)和困難,，需要具備優(yōu)秀的綜合素質(zhì)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、自我營銷能力和較好的職業(yè)規(guī)劃能力,。這讓我開始思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，并深刻理解到職業(yè)規(guī)劃是非常關(guān)鍵的一步。

第五段：總結(jié),。

總的來說,，醫(yī)學(xué)生的就業(yè)培訓(xùn)課程是非常有益的。它可以幫助我們認(rèn)識到自己的不足和優(yōu)勢,，并根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃能力定制更加符合自己的發(fā)展方向,。在這樣的培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)到與專業(yè)相關(guān)的技能和知識,，還培養(yǎng)了自我的責(zé)任意識和職業(yè)素質(zhì),，可以幫助我們更好地適應(yīng)就業(yè)市場和未來職業(yè)生涯。

大學(xué)生就業(yè)的心得體會篇八

作為一名大學(xué)生,，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話,，首先，必須要正確面對社會上的競爭壓力,，正確認(rèn)識自我,，客觀地評價(jià)自己，學(xué)會主動去適應(yīng)社會,。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”,、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會,，而很少了解社會需求,，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū),，從而錯過一些機(jī)會,。在選擇職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事,。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個(gè)人的理想,、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來,，才有成功的希望！

因此,，我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評價(jià),，自我評價(jià)要全面、客觀,，既要看到長處的一面,，又要看到短處的一面；既要對某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評價(jià),，又要對其他各方面進(jìn)行綜合評價(jià),；既要考慮全面的整體因素,，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。

第一,，我們要針對自己的實(shí)際情況，做好自己的職業(yè)定位,，具有針對性和方向性,，深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢,，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,；要抓住自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，盡量避開自己的不足,，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動,。

第二,，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能,、綜合能力和社會用人單位的要求,，確定自己的職業(yè)定位；另外,，我們還要排除各種外界干擾,，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷,。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議,；少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見，人云亦云,，別人覺得這個(gè)單位很好,，他亦認(rèn)為不錯，別人說那個(gè)單位很差,，他亦認(rèn)為不行,，患得患失，手忙腳亂,，心里一片茫然,，不知何去何從，從而錯過機(jī)遇,。

第三,，就業(yè)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難,，這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力,，相信自己能夠勝任工作,，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短,，要給人感覺到,，我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的,。

其次,，大學(xué)生要與社會接軌。現(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才,，社會需要決定著求職的環(huán)境,。然而，現(xiàn)在,，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭的現(xiàn)象,，尤其是在金融危機(jī)的爆發(fā)下，且有可能越來越難的趨勢,。面對日益增長的就業(yè)人數(shù),，大學(xué)生的就業(yè)問題成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。如何提高學(xué)生就業(yè)競爭力,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會關(guān)注的焦點(diǎn),。社會方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場達(dá)到超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場需求不相適應(yīng),，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實(shí)際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè),。

第一，雖然如此,，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生,，這說明了“只有社會需要、市場需要,，才是就業(yè)選擇的方向,。”職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的,，只有準(zhǔn)確把握社會需要,，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,，個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障,。

第二,，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,，個(gè)人選擇單位，單位選擇個(gè)人,。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí),，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪,，這樣才能跟單位配對成功,。用人單位招聘時(shí)往往只是通過簡歷、面試等一些簡單的方式來了解大學(xué)生,，這時(shí)候，我們大學(xué)生就要充分做好準(zhǔn)備,，畢竟“機(jī)會總是垂青于有準(zhǔn)備的人”,，我們要向用人單位展示自己的特色，讓他們了解“我就是你們的最好選擇,！”往往這些,，可能從你的簡歷，你的面試,，你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來,。

第三，職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際,。每個(gè)人的性格不同,，每個(gè)人都有自己的興趣愛好，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來選擇職業(yè),。畢竟性格有時(shí)候會真正影響到你未來的職業(yè)道路,，影響到你的工作熱情與激情。

綜上所述,，我個(gè)人想,，只要我們把個(gè)人選擇與社會需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題,，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力,，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰,，行動一致,，找到一個(gè)理想的工作還是沒有多大困難的。

先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè),，目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位,、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時(shí)間內(nèi)找一個(gè)固定的“鐵飯碗”,，要樹立不斷進(jìn)取的職業(yè)流動觀念,，并學(xué)會在流動中發(fā)現(xiàn)機(jī)會,、抓住機(jī)會、把握機(jī)會,。

提倡自主創(chuàng)業(yè),，自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位,，并依法獲得勞動報(bào)酬的就業(yè)方式,。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。

走向基層和農(nóng)村,，在目前我國大中城市,、主要機(jī)關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機(jī)會日趨飽和的情況下，畢業(yè)生如果能結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際情況,，利用專業(yè)所學(xué),，奉獻(xiàn)青春和智慧，將會在當(dāng)前緊張的就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的天地,。

發(fā)揮專業(yè)所長,，畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)首先要考慮所學(xué)的專業(yè)，以做到專業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)要求相配,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,；同時(shí)也要考慮綜合素質(zhì)和能力，一味強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口,，會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機(jī)會,。

明確目標(biāo)，在選擇職業(yè)時(shí),，一定要認(rèn)真分析自身專業(yè),、愛好、特長,，多方傾聽家長,、師長及朋友的意見等，有目標(biāo)地選擇用人單位,，既要考慮多選擇幾個(gè)單位,，全面權(quán)衡，目標(biāo)確定后咬定青山不放松,。

掌握技巧,，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧,、心態(tài)調(diào)整技巧等等,。自薦材料要根據(jù)用人單位特點(diǎn)、全面介紹自身情況,，詳略得當(dāng),。面試時(shí)要調(diào)整好心態(tài),，對應(yīng)聘單位有詳細(xì)了解，做到形象大方,，充滿自信,，語言清晰，思維清楚,，有的放矢,。

心態(tài)健康，有競爭就有風(fēng)險(xiǎn),，參與競爭就難免要受到挫折,。對于就業(yè)競爭中的大學(xué)生來說，尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,，把挫折看成是鍛煉意志,、增強(qiáng)能力的好機(jī)會。保持良好的競爭心態(tài),，主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒，認(rèn)真分析失敗原因,，調(diào)整心態(tài)和擇業(yè)目標(biāo),，鼓足勇氣，爭取新的機(jī)會,。

認(rèn)清自己,，認(rèn)清社會，人離不開社會,，一個(gè)人的工作方向也離不開社會的要求,，從而人才能更好地適應(yīng)社會，改造社會,。魯濱遜被困孤島,，與世隔絕，多年后返回故土,，已恍如隔世,。一個(gè)大學(xué)生如果不了解社會需求，恐怕只會在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁,。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》,。明確提出了大代大學(xué)生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與19xx年8月29日,，第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》,。進(jìn)一步對當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學(xué)生要學(xué)會自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè),。

大學(xué)生要充分了解自己,，認(rèn)識到自己興趣和長處之所在,。"三百六十行"，當(dāng)前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大,。當(dāng)代大學(xué)生不可盲目為趕時(shí)代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè),，其實(shí)專業(yè)無熱冷，只怕學(xué)藝不精,。不管你的專業(yè)是什么,，只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個(gè)領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè),。大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間,，并不取決于他的專業(yè)是否熱門，而是取決于他在專業(yè)學(xué)習(xí)中是否已掌握了分析問題解決問題的能力,。

不要固步自封,，要有積極創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)是艱難的,，有思想準(zhǔn)備還是不夠的,，還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。19xx年10月,，在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀(jì)的高等教育：展望與行動世界宣言》中指出,，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣,，但需要的是智勇,，而不是蠻干。大學(xué)生要打破以往舊的觀念,，樹立創(chuàng)新意識,，努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。

正值端午佳節(jié),，一大早上我就起床了,，在經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院南院的圖書館報(bào)告廳，去參加xx特訓(xùn)營舉辦的第六期“讓愛溫暖閃亮的日子”為主題的河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)t6班綜合素質(zhì)提升課程,，時(shí)間為期兩天半,。原本我可以回家過端午節(jié)的，但我沒有,，我毅然選擇參加這次的大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,。雖然只有兩天半的時(shí)間，很短促,，但是,，這是我開始改變自己的特殊兩天半，剛開始,，我懷疑參加這個(gè)訓(xùn)練營到底值不值,？不過,，通過這些天的學(xué)習(xí)和體會，我覺得很值,，甚至有些不舍,。因?yàn)檎刀宋缂压?jié)時(shí)期，所以我將會永遠(yuǎn),、清晰地記住這特殊的兩天半,，永遠(yuǎn)懷戀這難忘的端午節(jié)！

這是一場別開生面的教學(xué),。上課的學(xué)生來自不同的專業(yè),，不同的校區(qū)，授課的師資不是原來學(xué)校的老師,，上課的內(nèi)容不是以往的專業(yè)課,。訓(xùn)練營主要圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)中應(yīng)有的心態(tài)、意識潛能的訓(xùn)練與應(yīng)用,、領(lǐng)導(dǎo)力之四大能力,、綜合素質(zhì)提升課程等方面進(jìn)行專題授課，并由幾十個(gè)課題組成,。參加訓(xùn)練營之后,，我感觸很深，有許多的體會,，因此就寫下了這篇心得體會。

在參加訓(xùn)練營之前的那個(gè)寒假里,，我的嬸嬸給我找了個(gè)機(jī)會去北京一個(gè)高中生訓(xùn)練營里當(dāng)助教,，但由于開學(xué)時(shí)間和當(dāng)助教的時(shí)間有重疊，所以就放棄了那次機(jī)會,。這次學(xué)校組織同學(xué)們參加就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,，為了改變自己，為了尋找改變自己的方法?，F(xiàn)在我已經(jīng)是大二了,，已經(jīng)度過美好大學(xué)四年時(shí)光的一半了，在大一和大二的兩年中,，我一直處于茫然狀態(tài),，整天沒有什么固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒有學(xué)習(xí)的效率,，不知道向哪里努力,，目標(biāo)很模糊，并且為人處事的能力也很差,。我是一個(gè)內(nèi)向的人,，換句話說我就是個(gè)懦弱,，不自信的人。在其他人面前說錯話,，做錯事都會緊張和感到不自在,。但是在xx大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營舉辦的第六期班級，為期兩天半,，時(shí)間緊,，但是信息量大。參加此次集訓(xùn)的人數(shù)比較多,，共有一百多人,，但是我們每位學(xué)員都是懷著很認(rèn)真的態(tài)度來學(xué)習(xí)，我們有著共同的目的,，改變自己,，提升自身的能力，為了將來更好的就業(yè),、創(chuàng)業(yè),，為成功打基礎(chǔ)。此次課程形式與學(xué)校老師講課的形勢有很大區(qū)別,，課堂講解與課堂互動活動相結(jié)合,，xx老師與學(xué)員之間有著積極的互動，在這里,，xx老師會顧及到每位同學(xué),，同學(xué)們可以暢所欲言。xx老師講課充滿激情,，他那激情帶動并感染著每位同學(xué),，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。同學(xué)們也全神貫注地聽課,，即使天氣炎熱,，但同學(xué)們的心是平靜、清涼的,。我很喜歡這樣的課程形式,，雖然人數(shù)不少，但效果好,，學(xué)習(xí)效率高,，對講課老師的要求也很高，具有挑戰(zhàn)性,。

這兩天半的時(shí)間很快,，轉(zhuǎn)眼間就過去了，但是在這段時(shí)間，我經(jīng)歷了一些永遠(yuǎn)不會忘記的事,，從中有很大收獲,。接下來我將談我最大的三點(diǎn)收獲。

第一,，我明白了時(shí)間觀念的重要性,。在第一天的上午，有同學(xué)遲到了,，xx老師并沒有懲罰他,，而是對他進(jìn)行了一次單獨(dú)談話，并教育我們要有時(shí)間觀念,，說“遲到,，既浪費(fèi)自己的時(shí)間，又浪費(fèi)別人的時(shí)間,，是對別人的不尊重,。因?yàn)檫t到而失去一個(gè)機(jī)會…”xx老師的這一番話讓我清楚的明白時(shí)間觀念的重要性。時(shí)間如流水,，一去不復(fù)返,，失去了就再也回不來了。人的生命是有限的,，沒有多少時(shí)間可以浪費(fèi),，而且是浪費(fèi)不起，因此我們要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,，活在當(dāng)下,！xx老師并且在第二天設(shè)定了首澎湃激昂的歌曲作為遲到與否的標(biāo)志，如果不在曲終回到座位上時(shí),，就算遲到了,，設(shè)定了這一規(guī)定后，同學(xué)們都沒有遲到過,。

第二,，我學(xué)會了“丟臉”,。訓(xùn)練營的第一天,，xx老師讓我們一男一女分成一組，一開始不認(rèn)識的倆個(gè)人分在一組進(jìn)行活動,。這是我第一次參加這次活動,，心里很緊張，因?yàn)槲也恢澜酉聛頃l(fā)生什么,，心里很忐忑,。當(dāng)我得知xx老師要我們握住對方的手并在大庭廣眾一下喊：“我是對的，我是對的”，我就更緊張,，心想這怎么可能,，像個(gè)傻子一樣，還不讓人笑死,。當(dāng)我看到其他同學(xué)一一喊的時(shí)候,，也沒看見有誰笑話他們，覺得他們很勇敢,，自己卻很膽小,，于是反問自己，“為什么他們做得到,，自己卻不行,？”看完他們一一喊完，我覺得很有壓力,，讓我無法呼吸,。我思前想后，在強(qiáng)大的壓力逼迫下,，我大聲的喊了一下,，之后我全身無力，聲音有些沙啞,，但是我覺得整個(gè)人輕松了許多,，同時(shí)也沒聽到別人笑話自己。通過這次活動,，我覺得在公共場合下丟臉,，被人笑話沒什么，自己又不會有什么損失,，別人又不認(rèn)識你,，笑過了之后就很快會忘記，沒人會想起,。

第三,，我學(xué)會了主動與他人溝通。xx老師教導(dǎo)我們,，怎樣才能和對方良好地交流呢,？有這樣一句話：“對方的態(tài)度是自己的鏡子?！痹谌粘５娜穗H交往中,，有時(shí)自己感覺“他好像很討厭我”其實(shí)這時(shí)正是自己討厭對方的開始，因此,，對方也會察覺到你好像不喜歡他,，于是兩個(gè)人就越來越遠(yuǎn)了,，在出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，自己要主動與對方交流,，主動敞開心扉,。并且要學(xué)會傾聽，因?yàn)樵跍贤ㄖ?，“聽”比“說”重要的多,，這就是人為什么只有一個(gè)嘴巴而有兩只耳朵對的原因所在。如果每個(gè)人在講話以前,，都能夠站在對方的角度想一下,，相信許多失敗的溝通都可以避免了。注意傾聽別人說話——多聽,，有助于我們了解別人,、理解別人、與別人溝通,，富有同情心,，愿意幫助別人，這樣的人別人都樂意交往,。

這兩天半我過得很充實(shí),，我認(rèn)識了很多人，學(xué)到了很多知識,。接下來,，我將自己所學(xué)，運(yùn)用到實(shí)際生活中去,。我將逐步明確自己的目標(biāo),，并朝著目標(biāo)努力。我相信,，只要我朝著目標(biāo)努力,，堅(jiān)持不懈，終有一天我會成功,！