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2023年讀書交流會(huì)活動(dòng)策劃書結(jié)尾(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-12 17:56:55
2023年讀書交流會(huì)活動(dòng)策劃書結(jié)尾(5篇)
時(shí)間:2022-12-12 17:56:55     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

讀書交流會(huì)活動(dòng)策劃書結(jié)尾篇一

為進(jìn)一步讓學(xué)生在讀書中明理,,感恩中成長(zhǎng),,豐富精神世界,增強(qiáng)個(gè)人文化素養(yǎng),特舉辦“親情是骨中骨,,肉中肉”讀書交流會(huì)活動(dòng),,通過這一活動(dòng),讓同學(xué)們有所感悟,,有所迪;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)讀書。

二.活動(dòng)時(shí)間: 2014年x月x日

三.活動(dòng)對(duì)象:“書香門第”讀書社全體同學(xué)

四.活動(dòng)準(zhǔn)備:

提前一周下發(fā)交流材料,,并到閱覽室進(jìn)行相關(guān)閱讀,,通知到社團(tuán)每個(gè)人,確定要重點(diǎn)發(fā)言人員,,結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況,,準(zhǔn)備在交流會(huì)發(fā)表自己讀書的感想或心得體會(huì)。

五.活動(dòng)流程:

1,、介紹活動(dòng):主持人先對(duì)活動(dòng)的主題,,交流篇目,活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容等進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,。

2,、好文共賞:各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。

3,、激情討論,,其他同學(xué)結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開討論。

4,、活動(dòng)總結(jié):指導(dǎo)教師對(duì)本次交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng),,總結(jié)。

5,、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人將會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

讀書交流會(huì)活動(dòng)策劃書結(jié)尾篇二

讀書交流會(huì)策劃書

1.讀書交流會(huì)策劃書 2.“我愛讀書”讀書交流會(huì)策劃書 3.讀書心得交流會(huì)活動(dòng)策劃書 4.讀書交流會(huì)策劃書

5.讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書

1、讀書交流會(huì)策劃書

讀書,,可以拓寬我們的眼界,,獲得豐富的知識(shí);讀書,,能引導(dǎo)我們明理,,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋,。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),,品詩(shī)詞歌賦,;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗,!

博覽群書,,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,,則如無(wú)本之腐木,,無(wú)源之死水。只有不斷的讀書,,才不至于以其昏昏,,使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí),,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

一,、活動(dòng)目的為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明,、品位高雅的班級(jí)文化,,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書,、讀好書,、勤交流的良好習(xí)慣。

二,、活動(dòng)主題:

交流讀書心得

三,、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年6月7日

四、活動(dòng)對(duì)象:

全班學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1.要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書,。

2.寫1000字以上的讀書心得,。

3.班委提前通知大家,讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備,。

4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律,。

5.在讀書交流會(huì)中同學(xué)們自由發(fā)言,充分交流,。

6.在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言,。

7.結(jié)束活動(dòng)。

六,、活動(dòng)開展者

物理一班班委,。

2、“我愛讀書”讀書交流會(huì)策劃書

一,、活動(dòng)背景:

我們富有活力,,我們擁有青春。在這青春年華里,,我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí),,更加精彩。讓圖書載著你的夢(mèng)想流傳于人與人之間,,傳遞知識(shí)和希望,!

二、活動(dòng)目的及意義

1,、通過活動(dòng),,增加同學(xué)們的知識(shí),豐富大家的課余生活,;

2,、通過活動(dòng),給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái),,增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任,;

3、通過活動(dòng),,營(yíng)造同學(xué)們良好的讀書氛圍,,濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚,;

4.通過活動(dòng),,宣傳一種和諧美好共贏的理念,傳播積極團(tuán)結(jié)的精神,。

5,、通過活動(dòng),,增強(qiáng)翠浪與梅子、浪尖的感情,加強(qiáng)文學(xué)社間的交流與合作,,同時(shí)提高社員參加活動(dòng)的積極性,,鍛煉社員交流能力。

三,、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

10月29日晚7點(diǎn)五教

四,、活動(dòng)對(duì)象

翠浪文學(xué)社、梅子文學(xué)社,、浪尖文學(xué)社的所有會(huì)員

四、活動(dòng)內(nèi)容

1,、辦公室負(fù)責(zé)前期宣傳工作

2,、組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級(jí)寢室號(hào)和聯(lián)系方式便于返還圖書工作

3,、參與者上臺(tái)演說推薦書刊,,并精括其內(nèi)容及推薦理由。

4,、社員自由挑選想要讀的書

5,、活動(dòng)結(jié)束

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)紙:10*0.5=5

共計(jì):5元

六,、活動(dòng)承辦單位

主辦:翠浪文學(xué)社

承辦:梅子文學(xué)社,、浪尖文學(xué)社

梅子文學(xué)社

20xx年10月27日

3、讀書心得交流會(huì)活動(dòng)策劃書

一,、活動(dòng)意義

本次讀書交流活動(dòng),,目的是讓同學(xué)們互相交流讀專業(yè)書的心得與感受。培養(yǎng)愛讀書,、讀好書的好習(xí)慣,,激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,開闊視野,,提高大家對(duì)專業(yè)知識(shí)更全面的了解,,同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺(tái),。促進(jìn)同學(xué)感情,,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、活動(dòng)主題

書香溢滿校園,心靈徜徉書海

三,、活動(dòng)形式

以參與者讀書經(jīng)歷為總綱,,以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲,、ppt演示,。

四、活動(dòng)對(duì)象全體同學(xué)

五,、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月

六,、活動(dòng)地點(diǎn)

七、活動(dòng)流程

1,、主持人宣布交流會(huì)開始,,介紹本次讀書活動(dòng)的目的和意義。

2,、主持人說明此次讀書心得的收集情況,。

3、各宿舍代表(自愿報(bào)名)上臺(tái)分享各自的讀書感受,,限時(shí)5分鐘內(nèi),。

4、待演講過程中氣氛沉悶,,此時(shí)可在活動(dòng)中插入關(guān)于課外讀物的小游戲,。

5、參與者自認(rèn)為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽,。

6,、演講完畢展示制作出的ppt。

7,、分小組進(jìn)行自由交流,,各小組推薦代表進(jìn)行總結(jié)交流結(jié)果。

8,、最后對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì),。

9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,。

備注:

1,、尊重紀(jì)律,不遲到早退,,無(wú)特殊情況不能請(qǐng)假,。

2、手機(jī)保持關(guān)機(jī)或者靜音,,認(rèn)真做好筆記,。

3、文明禮貌,,愛護(hù)公物,。

4,、讀書交流會(huì)策劃書

一.活動(dòng)目的:通過同學(xué)們的自主發(fā)言,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,,要讓同學(xué)們知道怎樣讀書,,如何選擇適合自己的書。最終目的是要讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣,,學(xué)會(huì)正確的讀書方法,。要讓讀書成為他們每個(gè)人生活的一部分,同時(shí)通過上臺(tái)發(fā)言,,鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力,。

二.活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月18日

三.活動(dòng)地點(diǎn):一教301

四.主持人:班長(zhǎng)李索夫

五.參加人員:法學(xué)0901班全體學(xué)生

六.具體事項(xiàng)安排:

1.紀(jì)檢委員在班會(huì)開始之前清點(diǎn)人數(shù),檢查同學(xué)們是否來齊,。

2.班長(zhǎng)作開場(chǎng)陳詞,,簡(jiǎn)要介紹讀書交流會(huì)的目的及具體流程。

3.結(jié)合自身實(shí)際,,或談經(jīng)驗(yàn)和方法,或講收獲與提高,,由班級(jí)每個(gè)同學(xué)輪流介紹自己最喜愛的一本書籍,。

4.游戲環(huán)節(jié),選出一本書來,,分出書里面的幾種角色,,由不同的同學(xué)分別演繹,讓同學(xué)們置身書中的具體情景之中,。

5.由同學(xué)們推選,,選出同學(xué)們最喜愛的五本書。

6.主持人總結(jié),。

策劃人:蔣亞玲

20xx年四月

5,、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書

為了給大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),同時(shí)又改變班會(huì)中只個(gè)別同學(xué)活躍的沉悶氣氛,,決定在我班學(xué)習(xí)型小組之間開展,。

活動(dòng)目的:

1.加強(qiáng)和鞏固我班的學(xué)習(xí)型小組建設(shè)

2.開闊大家的視野,鼓勵(lì)大家多讀書,、讀好書

3.加強(qiáng)各成員之間的感情,,增強(qiáng)集體意識(shí)、榮譽(yù)感

4.鼓勵(lì)大家與小組外的成員溝通,,有效的將各小組關(guān)聯(lián)起來

時(shí)間地點(diǎn):均由聯(lián)誼宿舍自己協(xié)商確定

形式:可以自由選擇

內(nèi)容:在輕松活躍的氣氛中,,用流暢的語(yǔ)言將自己讀過好書介紹給大家,并說說讀書心得體會(huì),,學(xué)會(huì)與大家分享

活動(dòng)結(jié)束后,,以寢室為單位寫一篇關(guān)于此次活動(dòng)的心得體會(huì),,或?qū)σ源朔N形式開展活動(dòng)的意見、建議,,公示在本寢博客中,。

楊琳琳

20xx年5月27日

讀書交流會(huì)活動(dòng)策劃書結(jié)尾篇三

滄州師范學(xué)院歷史系品書交流會(huì)

活 動(dòng) 策 劃 書

滄州師范學(xué)院歷史系 2012年5月15號(hào)

一.活動(dòng)意義:

本次品書交流會(huì)是由滄州師范學(xué)院歷史系策劃,旨在提高同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)和培養(yǎng)師院的文學(xué)氣氛,活躍校園文化,豐富學(xué)生業(yè)余生活,陶冶學(xué)生情操,提高全體同學(xué)的知識(shí)水平,通過開展這次的活動(dòng),發(fā)揮和利用同學(xué)們的特長(zhǎng),對(duì)文學(xué)進(jìn)行有效宣傳。

二.活動(dòng)地點(diǎn):

文科樓16教室 三.活動(dòng)時(shí)間:

2011年5月22日

四.活動(dòng)內(nèi)容(活動(dòng)進(jìn)行的方式):

(一)會(huì)前準(zhǔn)備

從歷史系歷史學(xué)專業(yè)中選取七名優(yōu)秀同學(xué)準(zhǔn)備名著讀書心得并制成ppt,。

(二)活動(dòng)經(jīng)過

當(dāng)主持人宣布品書活動(dòng)開始時(shí),感謝今天來參加活動(dòng)的老師,請(qǐng)大家發(fā)表對(duì)文學(xué)的見解,然后再請(qǐng)有準(zhǔn)備的同學(xué)依次上臺(tái)通過展示及講述自己制作的ppt來發(fā)表自己對(duì)名著的品書心得,,并在講述完成后與臺(tái)下同學(xué)進(jìn)行品書互動(dòng)交流。在每位同學(xué)結(jié)束品書講述后,,由主持人進(jìn)行小的總結(jié)及對(duì)下一位同學(xué)的品讀內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)略介紹,。活動(dòng)途中有專人進(jìn)行活動(dòng)的拍照留念,。

(三)會(huì)后總結(jié):

品書活動(dòng)結(jié)束時(shí),,由與會(huì)老師對(duì)此次活動(dòng)效果進(jìn)行點(diǎn)評(píng),然后對(duì)品

書活動(dòng)參與同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和表?yè)P(yáng),,最后做活動(dòng)總結(jié),。

五.工作安排:

宣傳部:制作電子邀請(qǐng)函、制作嘉賓牌,,負(fù)責(zé)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律 秘書處:負(fù)責(zé)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)簽到,、安排學(xué)生代表入場(chǎng),負(fù)責(zé)禮儀和主持,。新聞編輯部:編寫主持稿,、寫新聞稿、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的照相和視頻,。注:未安排到工作的部門作為機(jī)動(dòng)人

六.活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)措施:

1:部門干事,、主持若有急事不能及時(shí)趕到,要在活動(dòng)開始之前30分鐘提前通知秘書處干事,,以作相應(yīng)對(duì)策,。

2:如遇到麥克風(fēng)和桌椅有問題,及時(shí)聯(lián)系外聯(lián)部,及時(shí)處理,。3: 若果現(xiàn)場(chǎng)氣氛沉悶,,需要主持人臨急應(yīng)變,以抽查的形式引導(dǎo)學(xué)生回答問題,。

4:如遇到突發(fā)停電,,可推遲座談會(huì)時(shí)間,時(shí)間具體另行通知,。5:現(xiàn)場(chǎng)主持人兩名,,后備主持兩名(男女各一名)。6:如遇現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂,,可以多叫幾名干事維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。7:在座談會(huì)開始兩個(gè)小時(shí)之前,,確保電腦,和音響有沒有問題,,若有問題可到學(xué)校的教學(xué)保障處叫人過來修,。確保座談會(huì)之前修好。8:布置場(chǎng)地的裝飾,,要粘好牢固,,以免掉下亂飛影響座談會(huì)。

計(jì)劃書備案(兩份)備注:

1遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,,不遲到早退,,無(wú)特殊情況不能請(qǐng)假 2關(guān)閉手機(jī),保持安靜,,認(rèn)真做好筆記

3文明禮貌,,愛公物

主辦單位:滄州市師范學(xué)院歷史系

成辦單位:歷史系歷史學(xué)

總策劃人:焦以爽 葛建男

策劃書日期:2011年5月15日

讀書交流會(huì)活動(dòng)策劃書結(jié)尾篇四

讀書活動(dòng)心得交流會(huì)策劃書

一、活動(dòng)背景:

讀書不是為了應(yīng)付明天的課,,而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知 識(shí)的渴求,。如果想要有更多的空閑時(shí)間,不至于把備課當(dāng)作單調(diào)乏味的死摳教科書,,我們就必須不斷拓展自己的閱讀面,。古人云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,,則孤陋而寡聞”,。的確,閱讀是當(dāng)代青年的要求,,是我們大學(xué)生的必修課,。如今這個(gè)信息時(shí)代,讀書成了我們生活不可或缺的一個(gè)重要組成部分,。

二,、活動(dòng)目的:

本次讀書交流會(huì),目的是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受,陪養(yǎng)愛讀書,讀好書的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,開闊視野,。同時(shí)提供一個(gè)相互交流,、分享讀書感受的平臺(tái),促進(jìn)同學(xué)感情,,加強(qiáng)集體凝聚力,為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、活動(dòng)主題:

“書香溢滿校園,,心靈徜徉書?!?/p>

四,、活動(dòng)時(shí)間:

2013年11月14日

五、活動(dòng)地點(diǎn):

理科綜合教學(xué)樓508室

六,、主辦單位:

傳媒學(xué)院團(tuán)委

七,、活動(dòng)對(duì)象:

傳媒學(xué)院2013級(jí)5個(gè)班級(jí)

八、活動(dòng)流程:

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、主辦方11月11號(hào)召集班委委員和團(tuán)支部委員規(guī)劃與設(shè)計(jì)會(huì)議流程,。

2、組織委員撰寫活動(dòng)策劃書,,并于11月12號(hào)前上交審核,。

3、11月12號(hào)前團(tuán)支書完成題目和制作會(huì)議ppt,。

4,、11月12號(hào)由班長(zhǎng)到系里面申請(qǐng)教室和獎(jiǎng)狀(7張),并借系徽,。并做好宣傳工作,。(在系公告欄粘貼活動(dòng)通知,互聯(lián)網(wǎng)宣傳)

5,、11月13號(hào)安排班干部邀請(qǐng)嘉賓出席,,并向各與會(huì)個(gè)人和班級(jí)發(fā)出具體通知。(每個(gè)班級(jí)至少出席15人)

6,、11月14號(hào)文娛委員和生活委員討論游戲形式和本次的評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng),,并準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)布置材料。

7,、11月12號(hào)推選1-2名會(huì)議主持人,,提醒主持人熟悉活動(dòng)流程。

8,、11月13號(hào)由班長(zhǎng)再次提醒各位與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)出席活動(dòng),,要求各班學(xué)習(xí)委員收齊同學(xué)們的讀書心得。

9,、11月14號(hào)下午,,安排同學(xué)提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。

(二)活動(dòng)進(jìn)行:

1.主持人宣布交流會(huì)開始,,并介紹到場(chǎng)嘉賓,。

2.主持人介紹本次讀書活動(dòng)的目的和意義及讀書心得收集的情 況。(同時(shí)播發(fā)讀書教育類視頻,約5分鐘)

3.各班派代表(自愿報(bào)名)上臺(tái)分享各自的讀書感受,,每位演講 者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi),。

4.待前三個(gè)班級(jí)完成體會(huì)分享后插入讀書小游戲,由主持人念比 賽規(guī)則并主持游戲,,每位參與回答問題正確的同學(xué)獲得小禮品一份,。小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會(huì)分享.5.由到場(chǎng)老師作會(huì)議總結(jié),,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

6.主持人宣布讀書交流會(huì)結(jié)束,。

7.拍照留念,。

(三)活動(dòng)結(jié)束:

整理好教室衛(wèi)生,恢復(fù)課室原貌,。

傳媒學(xué)院

2013年11月12日

讀書交流會(huì)活動(dòng)策劃書結(jié)尾篇五

讀書交流會(huì)活動(dòng)策劃書

一,、活動(dòng)主題:讓書香飄進(jìn)班級(jí)

二、活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增

長(zhǎng)知識(shí),,提供一個(gè)同學(xué)們相互交流、同臺(tái)競(jìng)技的平臺(tái),,促進(jìn)同

學(xué)感情,,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

三,、活動(dòng)時(shí)間:4月23日(周六)下午3點(diǎn)

四,、活動(dòng)地點(diǎn):理科樓-110教室

五、主辦方:09級(jí)生工二班

六,、活動(dòng)對(duì)象:09級(jí)生物工程二班全體學(xué)生

七,、活動(dòng)賽前準(zhǔn)備:

1、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動(dòng)

2,、最后一致決定以寢室為單位進(jìn)行此次活動(dòng),,并且采取寢

室推優(yōu)的方法選出參賽代表

3、當(dāng)天召集各寢室長(zhǎng)說明具體的比賽流程,。

4,、晚上和生活委員商量本次獎(jiǎng)項(xiàng),最后決定一等獎(jiǎng)一本書

《飛鳥集》,,二等獎(jiǎng)一個(gè)筆記本,三等獎(jiǎng)一支筆,。

八,、活動(dòng)流程:第一階段--積極動(dòng)員:將相關(guān)通知發(fā)給各寢室,積極動(dòng)員班上同學(xué)報(bào)名參與此次活動(dòng),,并且每個(gè)寢室選出兩名公證人員參與評(píng)定 一,、二、三,、等獎(jiǎng),。

第二階段——寢室推優(yōu):根據(jù)讀書筆記和讀書心得,篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表,;以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式寫好演講稿,,統(tǒng)計(jì)各寢室的優(yōu)秀代表,,召集所有發(fā)言同學(xué)集體討論深化主題和形式。

第三階段——活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺(tái)?紹自己所讀書本及其廃?,,每個(gè)代表發(fā)言完畢后,,下面的同學(xué)開始自由討論,并提出自己的觀點(diǎn),,可以乥辯論賽的形式進(jìn)蠌,。

第四階段——結(jié)果評(píng)定:根據(jù)公正人員的評(píng)定結(jié)果選出一二三等獎(jiǎng),并依次頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

八,、活動(dòng)后整理:整理好教室衛(wèi)生、排好桌椅,,并由團(tuán)支書偒好怳

結(jié),。

九、活動(dòng)總結(jié):這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是同學(xué)們積極活躍,,比賽形式較為

新穎,,豐富了同學(xué)的第二課堂的氛圍,加強(qiáng)宿舍之?的交流,,內(nèi)容也很豐富,。但也有不足之處,如有個(gè)別的人沒有過去,,過程也有點(diǎn)混亂,。

09級(jí)生工2班團(tuán)支部

2011年4月23日

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