每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

讀書交流會(huì)策劃書節(jié)目單 讀書交流會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇一

讓書香飄進(jìn)班級(jí)

激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增

長(zhǎng)知識(shí),，提供一個(gè)同學(xué)們相互交流,、同臺(tái)競(jìng)技的平臺(tái)，促進(jìn)同

學(xué)感情,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

4月23日（周六）下午3點(diǎn)

理科樓-110教室

xx級(jí)生工二班

xx級(jí)生物工程二班全體學(xué)生

1、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動(dòng)

2,、最后一致決定以寢室為單位進(jìn)行此次活動(dòng),，并且采取寢

室推優(yōu)的方法選出參賽代表

3、當(dāng)天召集各寢室長(zhǎng)說(shuō)明具體的比賽流程,。

4,、晚上和生活委員商量本次獎(jiǎng)項(xiàng)，最后決定一等獎(jiǎng)一本書

《飛鳥集》,，二等獎(jiǎng)一個(gè)筆記本,，三等獎(jiǎng)一支筆。

第一階段--積極動(dòng)員：將相關(guān)通知發(fā)給各寢室,，積極動(dòng)員班上同學(xué)報(bào)名參與此次活動(dòng),，并且每個(gè)寢室選出兩名公證人員參與評(píng)定

第二階段——寢室推優(yōu)：根據(jù)讀書筆記和讀書心得，篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表,；以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式寫好演講稿,，統(tǒng)計(jì)各寢室的優(yōu)秀代表,，召集所有發(fā)言同學(xué)集體討論深化主題和形式。

第三階段——活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺(tái)?紹自己所讀書本及其廃?,，每個(gè)代表發(fā)言完畢后,，下面的同學(xué)開始自由討論，并提出自己的觀點(diǎn),，可以乥辯論賽的形式進(jìn)蠌,。

第四階段——結(jié)果評(píng)定：根據(jù)公正人員的評(píng)定結(jié)果選出一二三等獎(jiǎng)，并依次頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

整理：整理好教室衛(wèi)生,、排好桌椅，并由團(tuán)支書偒好怳結(jié),。

總結(jié)：這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是同學(xué)們積極活躍,，比賽形式較為新穎，豐富了同學(xué)的第二課堂的氛圍,，加強(qiáng)宿舍之?的交流,，內(nèi)容也很豐富。但也有不足之處,，如有個(gè)別的人沒有過(guò)去,，過(guò)程也有點(diǎn)混亂。

讀書交流會(huì)策劃書節(jié)目單 讀書交流會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇二

書香溢滿校園,，心靈徜徉書海

本次讀書交流會(huì),，目的是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書,，讀好書的好習(xí)慣,。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，開闊視野,。同時(shí)提供一個(gè)相互交流,、分享讀書感受的平臺(tái)，促進(jìn)社員感情,，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,。

11月16日 星期五晚上6：30—8：00

待定（由活動(dòng)組負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室）

千尋文學(xué)社，夢(mèng)溪詩(shī)社

千尋文學(xué)社,、夢(mèng)溪詩(shī)社成員及感興趣的同學(xué),。

視頻欣賞、分享讀書感受,、知識(shí)競(jìng)答游戲等,。

1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會(huì)議流程。

2,、編輯組撰寫活動(dòng)策劃書,，并于11月12號(hào)前上交審核。

3,、11月13號(hào)完成題目和制作交流會(huì)ppt,。

5、向各與會(huì)個(gè)人發(fā)出具體通知,。（每社至少出席15人）

7,、推選1—2名會(huì)議主持人，提醒主持人熟悉活動(dòng)流程,。

8,、由社長(zhǎng)再次提醒各位與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)出席活動(dòng)。

9,、11月16號(hào)下午,，千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。

10,、參與人員簽到,、入座。

11,、會(huì)議期間,，安排人員維持會(huì)場(chǎng)秩序、拍攝等,。

1、主持人宣布交流會(huì)開始,。

2,、主持人介紹本次讀書活動(dòng)的目的和意義（同時(shí)播放讀書教育類視頻，約5分鐘）,。

3,、各組派代表（自愿報(bào)名）上臺(tái)分享各自的讀書感受，每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi),。

4,、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲,，小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會(huì)分享,。

5、兩社長(zhǎng)作交流會(huì)總結(jié),。

6,、主持人宣布讀書交流會(huì)結(jié)束。

7、拍照留念（貫穿始終）,。

十,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無(wú)

十一、活動(dòng)后整理：

1,、整理好教室衛(wèi)生,，恢復(fù)課室原貌。

2,、做好交流會(huì)的后期總結(jié)工作,。

讀書交流會(huì)策劃書節(jié)目單 讀書交流會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇三

讀書協(xié)會(huì)年終交流會(huì)

總結(jié)協(xié)會(huì)得失，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力,，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交流,；對(duì)本學(xué)年協(xié)會(huì)工作的總結(jié)，對(duì)新一年工作的計(jì)劃和安排,，力求促使協(xié)會(huì)向著良好的軌跡發(fā)展,。

xx年1月8日（星期六）19：00

一教1308教室

（1）、各部長(zhǎng)總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計(jì),；

（2）、會(huì)長(zhǎng)對(duì)本年的工作總結(jié)

（3）,、會(huì)長(zhǎng)對(duì)協(xié)會(huì)下個(gè)學(xué)年的工作計(jì)劃匯報(bào)

（4）,、表彰本學(xué)期的協(xié)會(huì)內(nèi)部的最佳會(huì)員和最佳部門（主持人負(fù)責(zé)宣讀，會(huì)長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)）

（5）,、會(huì)員才藝表演

（6）,、部門的才藝表演

（7）大家一起玩游戲：用紙片寫好（手、嘴,、屁股）的字樣,，三人一組抽簽,，抽到“嘴”的人吹氣球,，“手”的指“屁股”的人去壓氣球，在一定時(shí)間內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎(jiǎng),。

（8）、會(huì)員個(gè)人發(fā)言（可以談?wù)勥M(jìn)來(lái)協(xié)會(huì)的感受以及對(duì)協(xié)會(huì)的建議和要求,，對(duì)協(xié)會(huì)下一年的工作上的期望和想法……）

（9）,、分組交流

（10）,、集體大合唱

購(gòu)物需求：氣球,、彩帶,、水果、花生,、瓜子,、糖果、獎(jiǎng)品,。

一共250元左右,。

（1）、各部門部長(zhǎng)要做好本部門的本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計(jì)劃,，指定人員當(dāng)天晚上做好報(bào)告

（2）,、財(cái)務(wù)部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)購(gòu)物，兩個(gè)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排好人員進(jìn)行

（3）,、場(chǎng)地布置：宣傳部,、編輯部和組織部的人負(fù)責(zé)，由梁海強(qiáng)和張高銘帶領(lǐng)（星期六下午16:30到場(chǎng)地開始工作）,。

（4）,、秘書部負(fù)責(zé)交流會(huì)的考勤、記錄及情況匯報(bào),、總結(jié),。

（5）、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)分發(fā)和擺放好食品

（6）,、王杏會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門才藝工作

（7）,、邢智毅會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)電腦、音響設(shè)備的工作

（8）,、賀逢杰會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)前期活動(dòng)策劃書,，監(jiān)督和協(xié)調(diào)全面工作

讀書交流會(huì)策劃書節(jié)目單 讀書交流會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇四

今天學(xué)習(xí)練習(xí)1的口語(yǔ)交際“小小讀書交流會(huì)”，決定先討論《親愛的漢修先生》,。這本書曾獲得了與“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”齊名的紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)，它的作者克萊瑞是美國(guó)二十世紀(jì)最著名的兒童文學(xué)作家之一,。她的作品不僅被譯成多種文字出版,，而且被拍成電影，走向銀幕,?！队H愛的漢修先生》就是她最優(yōu)秀的作品之一。這本書,，很特別,，全部由書信構(gòu)成，從中孩子們可以了解到一個(gè)外國(guó)小男孩的生活，還可以領(lǐng)悟到一些閱讀和寫作的方法,。這對(duì)三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，是非常寶貴的一本書。

從簡(jiǎn)單的問題入手,，考察孩子們的閱讀情況,。

1、鮑雷伊有一條狗,，它叫什么名字?長(zhǎng)得怎樣?

2,、老師怎樣讓鮑雷伊記住了“朋”這個(gè)字?

3、漢修先生的本名叫什么?

4,、漢修先生問了鮑雷伊哪些問題?(說(shuō)出其中四個(gè),，此條即可得滿分。)

對(duì)書的內(nèi)容非常熟悉的有蘇濼艦周語(yǔ)簫,、李雨妍,、王雨嶶，狠狠地表?yè)P(yáng)了他們,。尤其表?yè)P(yáng)蘇濼健,，讀了三遍以上。很多孩子喜歡讀一遍,，就把書丟在一邊了,，其實(shí)，讀書過(guò)程中的吸納,，往往是從第二遍開始的,。

從故事情節(jié)和人物入手，進(jìn)入討論狀態(tài),，豐厚學(xué)生的認(rèn)識(shí),。

通過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,，要讓同學(xué)們知道怎樣讀書,，如何選擇適合自己的書。最終目的是要讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)正確的讀書方法,。要讓讀書成為他們每個(gè)人生活的一部分，同時(shí)通過(guò)上臺(tái)發(fā)言,，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力,。

20xx年4月18日

一教301

班長(zhǎng)李索夫

法學(xué)0901班全體學(xué)生

1.紀(jì)檢委員在班會(huì)開始之前清點(diǎn)人數(shù)，檢查同學(xué)們是否來(lái)齊,。

2.班長(zhǎng)作開場(chǎng)陳詞,，簡(jiǎn)要介紹讀書交流會(huì)的目的及具體流程,。

3.結(jié)合自身實(shí)際，或談經(jīng)驗(yàn)和方法,，或講收獲與提高,，由班級(jí)每個(gè)同學(xué)輪流介紹自己最喜愛的一本書籍。

4.游戲環(huán)節(jié),，選出一本書來(lái),，分出書里面的幾種角色，由不同的同學(xué)分別演繹,，讓同學(xué)們置身書中的具體情景之中,。

5.由同學(xué)們推選，選出同學(xué)們最喜愛的五本書,。

6.主持人總結(jié),。

讀書交流會(huì)策劃書節(jié)目單 讀書交流會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇五

培養(yǎng)大家對(duì)“懂禮儀、講禮儀”的良好風(fēng)尚,，學(xué)習(xí)“李開復(fù)給青年學(xué)生的信”的含義,，豐富大家的課余文化生活。

1,、通過(guò)活動(dòng),，增加同學(xué)們的知識(shí)，豐富大家的課余生活,；

2,、通過(guò)活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái),，增進(jìn)同學(xué)們的尊重與信任,；

3、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造同學(xué)們良好的讀書氛圍,，濃厚校園讀書風(fēng)氣，引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚,；

4,、通過(guò)活動(dòng)，宣傳一種和諧美好共贏的理念,，傳播積極團(tuán)結(jié)的精神,；

5、通過(guò)活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)間的感情，加強(qiáng)文學(xué)間的交流與合作,，同時(shí)提高同學(xué)們參與活動(dòng)的`積極性,，鍛煉大家的交流能力

“讀書 求知 成長(zhǎng) 成才”

以參與者讀書經(jīng)歷為總綱,，以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討,。（可用ppt文檔形式演示）

物理與電子科學(xué)系11級(jí)各班學(xué)習(xí)委員及系學(xué)習(xí)部干事,。

20xx年5月8日

4#3或5502

1、前期準(zhǔn)備：

（1）11級(jí)各班學(xué)習(xí)委員在5月8日前向自己班通知讀書交流會(huì)的時(shí)間,、地點(diǎn),，并邀請(qǐng)大家積極參與

（2）劉健負(fù)責(zé)選取主持人一名（開場(chǎng)白）

（3）邀請(qǐng)系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)舒崢參與

（4）活動(dòng)開始前各學(xué)習(xí)委員布置會(huì)場(chǎng)，板報(bào)

2,、活動(dòng)實(shí)施：

（1）主持人宣布讀書交流會(huì)正式開始

（2）主持人開場(chǎng)白介紹并歡迎系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)舒崢的參與

（3）主持人詢問參與者有關(guān)禮儀的書有何收獲并讓參與者依次上臺(tái)發(fā)表感想,，最后主持人做出總結(jié)。

（4）主持人介紹李開復(fù)生平簡(jiǎn)介,，并就《與未來(lái)同行》一書詢問參與者的收獲

（5）邀請(qǐng)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)舒崢發(fā)表此次交流會(huì)的感想

（6）主持人向大家推薦一些有意義的書籍

（7）主持人宣布此次交流會(huì)圓滿結(jié)束,，感謝大家的參與

通過(guò)此次交流會(huì)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)文明禮儀的重視與踐行，學(xué)習(xí)并體會(huì)李開復(fù)給青年學(xué)生信的內(nèi)涵,，并增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的學(xué)習(xí),，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)校園人文底蘊(yùn),，為建設(shè)文明和諧校園做出貢獻(xiàn),。

讀書交流會(huì)策劃書節(jié)目單 讀書交流會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇六

本次讀書交流活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們互相交流讀專業(yè)書的 心得與感受,。培養(yǎng)愛讀書,、讀好書的好習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們課外 閱讀的興趣,，開闊視野,，提高大家對(duì)專業(yè)知識(shí)更全面的了解， 同時(shí)提供一個(gè)相互交流,、分享讀書感受的平臺(tái),。促進(jìn)同學(xué)感情， 加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

書香溢滿校園，心靈徜徉書海

以參與者讀書經(jīng)歷為總綱,，以參與者讀書的感悟和心得 為出發(fā)點(diǎn),，進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲,、ppt 演示,。

全體同學(xué)

20xx年x月

1、主持人宣布交流會(huì)開始,，介紹本次讀書活動(dòng)的目的和意義,。

2,、主持人說(shuō)明此次讀書心得的收集情況。

3,、各宿舍代表(自愿報(bào)名)上臺(tái)分享各自的讀書感受,，限時(shí)5分鐘 內(nèi)。

4,、待演講過(guò)程中氣氛沉悶,，此時(shí)可在活動(dòng)中插入關(guān)于課外讀物的小 游戲。

5,、參與者自認(rèn)為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽,。

6、演講完畢展示制作出的ppt,。

7,、分小組進(jìn)行自由交流，各小組推薦代表進(jìn)行總結(jié)交流結(jié)果,。

8,、最后對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

9,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,。

1、尊重紀(jì)律,，不遲到早退,，無(wú)特殊情況不能請(qǐng)假。

2,、手機(jī)保持關(guān)機(jī)或者靜音,，認(rèn)真做好筆記。

3,、文明禮貌,，愛護(hù)公物。

讀書心得交流會(huì)策劃書范文3：

活動(dòng)主題：

重歷文化苦旅,，感悟秋雨散文

文化苦旅行百里,，山居筆記從頭憶。

霜冷長(zhǎng)河揚(yáng)國(guó)學(xué),，千年一嘆余秋雨,。

漫漫苦旅，他踽踽獨(dú)行;渺渺無(wú)疆,，他獨(dú)自探索,。

讓我們走進(jìn)余秋雨，體味歷史之厚重，散文之優(yōu)美;

讓我們解讀余秋雨,，領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵,，責(zé)任之承擔(dān)。

我們誠(chéng)摯期待志同道合的朋友加入!

活動(dòng)形式：讀書交流會(huì)

策劃主辦單位：大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)

活動(dòng)推薦書目：《文化苦旅》,、《山居筆記》、《千年一嘆》,、《行者無(wú)疆》,、《霜冷長(zhǎng)河》

(僅作參考，大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來(lái)進(jìn)行閱讀,，閱讀一本或多本都行,，當(dāng)然多多益善嘍)

一、talk show——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會(huì),，分享自己不一樣的觀點(diǎn)和情結(jié),。其中可詳談一本，并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@,，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采,。

時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)左右。

二,、自由交流——書友之間進(jìn)行相互提問,、交流，討論,，加深對(duì)余秋雨文化散文的理解,。

時(shí)間：一個(gè)小時(shí)左右。

活動(dòng)時(shí)間：暫定于xx年3月17日星期六下午2點(diǎn)半,，活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間2~3小時(shí)(給大家充足的閱讀和思考時(shí)間,，書友會(huì)活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突)

活動(dòng)地點(diǎn)：12號(hào)樓，具體教室待定,，詳見海報(bào)通知,。

親愛的童鞋們：

昔日頑石逗秋雨，今朝后學(xué)慕前賢,。讀書感悟互分享,，絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。

如果你了解并且欣賞余秋雨,，那么,，歡迎到這里來(lái)交流你的看法;

如果你對(duì)余秋雨有不一樣的見解，那么,，歡迎到這里來(lái)分享你的觀點(diǎn)情結(jié);

如果你只看過(guò)他的一兩本作品,，那么，歡迎到這里來(lái)擴(kuò)大你的知識(shí)儲(chǔ)備,。

我們需要豐富的知識(shí),，但我們更需要的是心靈的充實(shí)和自由獨(dú)立的思考精神,。

還在等什么呢，來(lái)加入我們吧,，獲得更多的知識(shí),，認(rèn)識(shí)更多的朋友，豐富你的大學(xué)生活!

讀書交流會(huì)策劃書節(jié)目單 讀書交流會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇七

讓書香飄進(jìn)班級(jí)

激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增

長(zhǎng)知識(shí),，提供一個(gè)同學(xué)們相互交流、同臺(tái)競(jìng)技的平臺(tái),，促進(jìn)同

學(xué)感情,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4月23日（周六）下午3點(diǎn)

理科樓-110教室

09級(jí)生工二班

09級(jí)生物工程二班全體學(xué)生

1,、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動(dòng)

2,、最后一致決定以寢室為單位進(jìn)行此次活動(dòng)，并且采取寢室推優(yōu)的方法選出參賽代表

3,、當(dāng)天召集各寢室長(zhǎng)說(shuō)明具體的比賽流程,。

4、晚上和生活委員商量本次獎(jiǎng)項(xiàng),，最后決定一等獎(jiǎng)一本書

《飛鳥集》,，二等獎(jiǎng)一個(gè)筆記本，三等獎(jiǎng)一支筆,。

第一階段--積極動(dòng)員：將相關(guān)通知發(fā)給各寢室,，積極動(dòng)員班上同學(xué)報(bào)名參與此次活動(dòng)，并且每個(gè)寢室選出兩名公證人員參與評(píng)定一,、二,、三、等獎(jiǎng),。

第二階段——寢室推優(yōu)：根據(jù)讀書筆記和讀書心得,，篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表；以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式寫好演講稿,，統(tǒng)計(jì)各寢室的優(yōu)秀代表,，召集所有發(fā)言同學(xué)集體討論深化主題和形式。

第三階段——活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺(tái)?紹自己所讀書本及其廃?,，每個(gè)代表發(fā)言完畢后,，下面的同學(xué)開始自由討論，并提出自己的觀點(diǎn),，可以乥辯論賽的形式進(jìn)蠌,。

第四階段——結(jié)果評(píng)定：根據(jù)公正人員的評(píng)定結(jié)果選出一二三等獎(jiǎng)，并依次頒發(fā)獎(jiǎng)品。

這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是同學(xué)們積極活躍,，比賽形式較為新穎,，豐富了同學(xué)的第二課堂的氛圍，加強(qiáng)宿舍之?的交流,，內(nèi)容也很豐富,。但也有不足之處，如有個(gè)別的人沒有過(guò)去,，過(guò)程也有點(diǎn)混亂,。

讀書交流會(huì)策劃書節(jié)目單 讀書交流會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇八

為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,，我校以讀書活動(dòng)為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著,，寫好一篇讀書心得,，參加一次交流活動(dòng)“，積極為老師搭建交流讀書體會(huì)的平臺(tái),。通過(guò)與書本為伴,，與經(jīng)典為友，與大師對(duì)話,，來(lái)陶冶我們的思想情操,，開拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活，形成良好的校園讀書氛圍,。

1,、閱讀教育名著，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),，豐富升華人生,，讓生命在閱讀中更加精彩。

2,、讓讀書成為教師的生活方式,，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生,，愉悅身心,，靜享幸福。

3,、讓“學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思“成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,、勤勉的實(shí)踐意識(shí),、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠“,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，成就教師職業(yè)的幸福感。

“在讀書中體驗(yàn)快樂,，在交流中提升自我“,。

本月分享：校長(zhǎng)xx。

活動(dòng)主題：品名家著作,，悟教育人生,，做最好教師。

時(shí)間：xx月xx日下午,。

地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室多媒體教室,。

講座、交流,。

1,、大家共讀一本書，代表發(fā)言,，大家自由研討,。

2、每人要在讀書交流會(huì)上對(duì)自己的心得體會(huì)做發(fā)言,，可以談讀書過(guò)程中的收獲,、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事，可以評(píng)論自己對(duì)某一文章,、論著等的看法,，可以介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),，也可以把自己在讀書過(guò)程中產(chǎn)生的一些困惑提出來(lái),，引發(fā)大家的思考。

3,、創(chuàng)新讀書形式,。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合,、理論與實(shí)際相結(jié)合,，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

4,、愿每一名教師咀嚼著xx的這句名言：熱愛讀書,，高效讀書，快樂讀書,，在讀書中積淀,，在讀書中成長(zhǎng)?！皶ｅ塾问柏?，文化浸潤(rùn)人生“?！伴喿x不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn),。讓我們自己打開書本，打開自己的成長(zhǎng)之門,，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,，更加自信、充實(shí)地走向美好,，走向未來(lái),。

讀書交流會(huì)策劃書節(jié)目單 讀書交流會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇九

一、活動(dòng)背景：

我們富有活力,，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí),，更加精彩,。讓圖書載著你的夢(mèng)想流傳于人與人之間，傳遞知識(shí)和希望,！

二,、活動(dòng)目的及意義

1、通過(guò)活動(dòng),，增加同學(xué)們的知識(shí),，豐富大家的課余生活；

2,、通過(guò)活動(dòng),，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任,；

3,、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造同學(xué)們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚,；

4．通過(guò)活動(dòng),，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團(tuán)結(jié)的精神,。

5,、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)翠浪與梅子,、浪尖的感情,，加強(qiáng)文學(xué)社間的交流與合作，同時(shí)提高社員參加活動(dòng)的積極性,，鍛煉社員交流能力,。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

10月29日晚7點(diǎn)五教

四,、活動(dòng)對(duì)象

翠浪文學(xué)社,、梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社的所有會(huì)員

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、辦公室負(fù)責(zé)前期宣傳工作

2、組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到,、記錄下同學(xué)的姓名班級(jí)寢室號(hào)和聯(lián)系方式便于返還圖書工作

3,、參與者上臺(tái)演說(shuō)推薦書刊，并精括其內(nèi)容及推薦理由,。

4,、社員自由挑選想要讀的書

5、活動(dòng)結(jié)束

五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)紙：10*0.5=5

共計(jì)：5元

六,、活動(dòng)承辦單位

主辦：翠浪文學(xué)社

承辦：梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社

梅子文學(xué)社

20xx年10月27日

讀書交流會(huì)策劃書節(jié)目單 讀書交流會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十

讀書,，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書就像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴(yán)思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!

博覽群書,，厚積薄發(fā),。如果我們不讀書，則如無(wú)本之腐木,，無(wú)源之死水,。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏,，使人昭昭,。只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生,。

為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明,、品位高雅的班級(jí)文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)大家多讀書,、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣,。

交流讀書心得

20xx年6月7日

全班學(xué)生

1.要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書。

2.寫1000字以上的讀書心得,。

3.班委提前通知大家,，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。

4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律,。

5.在讀書交流會(huì)中同學(xué)們自由發(fā)言,，充分交流。

6.在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言,。

7.結(jié)束活動(dòng),。

物理一班班委。

讀書交流會(huì)策劃書節(jié)目單 讀書交流會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十一

通過(guò)讀書活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會(huì)讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,、博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想。

1—6年級(jí)24個(gè)班級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：xx年11月26日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

1,、看讀書計(jì)劃和活動(dòng)方案,，內(nèi)容全面，符合實(shí)際,，可操作性強(qiáng),。(4分)

2、看學(xué)生的讀書筆記本,，讀書目錄記錄清楚,，摘抄的內(nèi)容豐富。(2分)

3,、看班級(jí)有關(guān)讀書方面的過(guò)程性資料的展示情況,。(2分)

4、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問,，根據(jù)學(xué)生的回答情況評(píng)價(jià),。(4分)

5、看活動(dòng)效果,，根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評(píng)價(jià),。(3分)

各年級(jí)語(yǔ)文教師。

1,、1：40

召開評(píng)委會(huì),，宣布評(píng)價(jià)辦法。

2,、2：00

活動(dòng)正式開始,，高低段同時(shí)進(jìn)行，高段從6,。1班開始,，低段從3。1班開始,。

3,、比賽結(jié)束后，分段統(tǒng)計(jì)成績(jī),，公布比賽結(jié)果,，評(píng)出“書香班級(jí)”進(jìn)行表彰。

各班要按照活動(dòng)方案,，精心組織,，提前試好課件,，確保活動(dòng)順利開展,。

讀書交流會(huì)策劃書節(jié)目單 讀書交流會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十二

隨著新學(xué)期的到來(lái),，我們也開始了新的旅程。新的學(xué)期,，新的開始,。我們宣傳部迎來(lái)的首個(gè)活動(dòng)則是讀書交流會(huì)。為了更好地提高同學(xué)爺們的讀書興趣,，培養(yǎng)讀書氛圍,。

為了豐富我院校園活動(dòng)，增強(qiáng)我院的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,。我院以讀書為載體，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，增添學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣,。通過(guò)藝術(shù)為伴，與經(jīng)典為友,，來(lái)陶冶我們的思想情操,、開闊我們的視野，進(jìn)一步提高學(xué)生整體素質(zhì)和文化素質(zhì),。

xxxx

大一成員

xxxxx

xxxxx

1,、由每班選1—2名曰里較為豐富的同學(xué)做代表

2、其次,，隨機(jī)抽幾位同學(xué)發(fā)言討論讀書的目的和好處

3,、再次,，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員談?wù)撟约赫J(rèn)為最有價(jià)值、印象最為深刻的一本書

4,、為活躍氣氛做有關(guān)的一些活動(dòng),、游戲。

5,、各自準(zhǔn)備優(yōu)秀的文章進(jìn)行交流與討論,！

6,、插入搞笑視頻以調(diào)節(jié)氣氛,。

7、談?wù)摃鴮?duì)我們的好處以及討論我們應(yīng)該讀什么書？

8,、最后各自寫一篇感想.

學(xué)生會(huì)提前布置會(huì)場(chǎng),，提前準(zhǔn)備必需品，最好能帶一些好書（推薦）,。

水：60元 （30瓶）

其他：100元

一等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值30元鋼筆

二等獎(jiǎng)（2名）：價(jià)值20元鋼筆

三等獎(jiǎng)（3名）：價(jià)值15元鋼筆

1.做好前期宣傳

2.堅(jiān)持以書為本，要有根有據(jù)

3.活動(dòng)要輕松愉快

讀書交流會(huì)策劃書節(jié)目單 讀書交流會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十三

1、組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、提升大家認(rèn)識(shí)、思考、自主學(xué)習(xí)能力。

書香通幽處,，分享任我行,。

暫定每月月末(全體家人都在公司)

根據(jù)自己的喜好自行選擇,，但必須是能夠引導(dǎo)人積極向上,，不含不健康內(nèi)容的書籍,。

1,、每月第一周周五前報(bào)上所要分享的書目,。讓大家提前預(yù)知書目，以便于分享活動(dòng)更為深刻(關(guān)注其它相關(guān)家人所讀書籍,，以便分享提問)。

2,、在每月第一周周五開心周末早會(huì)中加一個(gè)分享活動(dòng)啟動(dòng)環(huán)節(jié),。

3、分享會(huì)：

a,、分享時(shí)間：每人不超過(guò)15分鐘,。

b,、分享方式：無(wú)固定方式(只要能夠做到精彩分享,，可自己制作ppt,，也可口述)。

c,、分享會(huì)內(nèi)容：

a作品介紹(包括作者,、寫作背景等相關(guān)內(nèi)容)

b心得體會(huì)。

c讀者力薦(站在推銷員的角度,，向消費(fèi)者推薦,，勾起消費(fèi)者的購(gòu)買欲望),。

d書籍內(nèi)容(此內(nèi)容可以是書籍的具體情節(jié)，也可以是其中的一個(gè)元素,，例如：作者的寫作手法,、作者的寫作思想、人物形象等等),。

e讀書方法介紹,。

f以上內(nèi)容分享時(shí)必須涉及到，如個(gè)人擁有其它方面的分享內(nèi)容也可自行加入,。

d,、互動(dòng)提問(設(shè)置為畢業(yè)答辯的場(chǎng)景)。

4,、最優(yōu)書生評(píng)比,。根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)采用無(wú)記名式投票評(píng)出月度最優(yōu)書生,。同時(shí)由上月的月度書生擔(dān)任下月分享會(huì)主持,。

5、頒發(fā)最優(yōu)書生獎(jiǎng),。

讀書交流會(huì)策劃書節(jié)目單 讀書交流會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十四

為了給大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),，同時(shí)又改變班會(huì)中只個(gè)別同學(xué)活躍的沉悶氣氛，決定在我班學(xué)習(xí)型小組之間開展,。

活動(dòng)目的：

1.加強(qiáng)和鞏固我班的學(xué)習(xí)型小組建設(shè)

2.開闊大家的視野,，鼓勵(lì)大家多讀書、讀好書

3.加強(qiáng)各成員之間的感情,，增強(qiáng)集體意識(shí),、榮譽(yù)感

4.鼓勵(lì)大家與小組外的成員溝通，有效的將各小組關(guān)聯(lián)起來(lái)

時(shí)間地點(diǎn)：均由聯(lián)誼宿舍自己協(xié)商確定

形式：可以自由選擇

內(nèi)容：在輕松活躍的氣氛中,，用流暢的語(yǔ)言將自己讀過(guò)好書介紹給大家,，并說(shuō)說(shuō)讀書心得體會(huì)，學(xué)會(huì)與大家分享

活動(dòng)結(jié)束后,，以寢室為單位寫一篇關(guān)于此次活動(dòng)的心得體會(huì),，或?qū)σ源朔N形式開展活動(dòng)的意見、建議,，公示在本寢博客中,。

楊琳琳

20xx年5月27日