每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

讀書(shū)交流活動(dòng)策劃書(shū)篇一

書(shū)香溢滿(mǎn)校園,，心靈徜徉書(shū)海

本次讀書(shū)交流會(huì),，目的是讓同學(xué)們相互交流讀書(shū)心得和感受,，培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣,。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，開(kāi)闊視野,。同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書(shū)感受的平臺(tái),，促進(jìn)社員感情,，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。

11月16日 星期五晚上6：30—8：00

待定（由活動(dòng)組負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室）

千尋文學(xué)社,，夢(mèng)溪詩(shī)社

千尋文學(xué)社,、夢(mèng)溪詩(shī)社成員及感興趣的同學(xué),。

視頻欣賞、分享讀書(shū)感受,、知識(shí)競(jìng)答游戲等,。

1,、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會(huì)議流程。

2,、編輯組撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，并于11月12號(hào)前上交審核,。

3、11月13號(hào)完成題目和制作交流會(huì)ppt。

5,、向各與會(huì)個(gè)人發(fā)出具體通知,。（每社至少出席15人）

7,、推選1—2名會(huì)議主持人，提醒主持人熟悉活動(dòng)流程,。

8、由社長(zhǎng)再次提醒各位與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)出席活動(dòng),。

9、11月16號(hào)下午,，千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng),。

10,、參與人員簽到、入座,。

11、會(huì)議期間,，安排人員維持會(huì)場(chǎng)秩序、拍攝等,。

1,、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始,。

2、主持人介紹本次讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義（同時(shí)播放讀書(shū)教育類(lèi)視頻,，約5分鐘）。

3,、各組派代表（自愿報(bào)名）上臺(tái)分享各自的讀書(shū)感受，每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi),。

4,、插入讀書(shū)小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲,，小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會(huì)分享。

5,、兩社長(zhǎng)作交流會(huì)總結(jié)。

6,、主持人宣布讀書(shū)交流會(huì)結(jié)束。

7,、拍照留念（貫穿始終）。

十,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無(wú)

十一、活動(dòng)后整理：

1,、整理好教室衛(wèi)生，恢復(fù)課室原貌,。

2、做好交流會(huì)的后期總結(jié)工作,。

讀書(shū)交流活動(dòng)策劃書(shū)篇二

一、活動(dòng)主題：

書(shū)香溢滿(mǎn)校園,，心靈徜徉書(shū)海

二,、活動(dòng)目的：

本次讀書(shū)交流會(huì)，目的是讓同學(xué)們相互交流讀書(shū)心得和感受,，培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣,。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,，開(kāi)闊視野,。同時(shí)提供一個(gè)相互交流,、分享讀書(shū)感受的平臺(tái),，促進(jìn)社員感情，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

11月16日星期五晚上6：30—8：00

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定（由活動(dòng)組負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室）

五、主辦方：

千尋文學(xué)社,，夢(mèng)溪詩(shī)社

六,、活動(dòng)對(duì)象：

千尋文學(xué)社,、夢(mèng)溪詩(shī)社成員及感興趣的同學(xué)。

七,、活動(dòng)形式：

視頻欣賞、分享讀書(shū)感受,、知識(shí)競(jìng)答游戲等。

八,、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1,、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會(huì)議流程,。

2、編輯組撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),，并于11月12號(hào)前上交審核。

3,、11月13號(hào)完成題目和制作交流會(huì)ppt。

5,、向各與會(huì)個(gè)人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）

7,、推選1—2名會(huì)議主持人,，提醒主持人熟悉活動(dòng)流程,。

8、由社長(zhǎng)再次提醒各位與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)出席活動(dòng),。

9,、11月16號(hào)下午，千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng),。

10、參與人員簽到,、入座。

11,、會(huì)議期間，安排人員維持會(huì)場(chǎng)秩序,、拍攝等。

九,、活動(dòng)流程：

1、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始,。

2、主持人介紹本次讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義（同時(shí)播放讀書(shū)教育類(lèi)視頻,，約5分鐘）。

3,、各組派代表（自愿報(bào)名）上臺(tái)分享各自的讀書(shū)感受,，每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi)。

4,、插入讀書(shū)小游戲,，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲,，小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會(huì)分享。

5,、兩社長(zhǎng)作交流會(huì)總結(jié)。

6,、主持人宣布讀書(shū)交流會(huì)結(jié)束。

7,、拍照留念（貫穿始終）。

十,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無(wú)

十一、活動(dòng)后整理：

1,、整理好教室衛(wèi)生，恢復(fù)課室原貌,。

2、做好交流會(huì)的后期總結(jié)工作,。

讀書(shū)交流活動(dòng)策劃書(shū)篇三

重歷文化苦旅，感悟秋雨散文

文化苦旅行百里,，山居筆記從頭憶。

霜冷長(zhǎng)河揚(yáng)國(guó)學(xué),，千年一嘆余秋雨。

漫漫苦旅,，他踽踽獨(dú)行；渺渺無(wú)疆,，他獨(dú)自探索。

讓我們走進(jìn)余秋雨,，體味歷史之厚重,，散文之優(yōu)美,；

讓我們解讀余秋雨，領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵,，責(zé)任之承擔(dān)。

我們誠(chéng)摯期待志同道合的朋友加入,！

（僅作參考，大家可以選擇自己喜歡的書(shū)目或者文章來(lái)進(jìn)行閱讀,，閱讀一本或多本都行，當(dāng)然多多益善嘍）

一,、talk show——每位書(shū)友分別介紹自己所讀余秋雨的書(shū)籍內(nèi)容以及自己的心得體會(huì)，分享自己不一樣的觀(guān)點(diǎn)和情結(jié),。其中可詳談一本,，并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@,，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。

時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)左右,。

二、自由交流——書(shū)友之間進(jìn)行相互提問(wèn),、交流，討論,，加深對(duì)余秋雨文化散文的理解,。

時(shí)間：一個(gè)小時(shí)左右,。

三、主持人概括整場(chǎng)活動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)意見(jiàn)并進(jìn)行總結(jié),。

活動(dòng)時(shí)間：暫定于xx年3月17日星期六下午2點(diǎn)半，活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間2~3小時(shí)（給大家充足的閱讀和思考時(shí)間，書(shū)友會(huì)活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突）

活動(dòng)地點(diǎn)：12號(hào)樓,，具體教室待定,，詳見(jiàn)海報(bào)通知。

親愛(ài)的童鞋們：

昔日頑石逗秋雨,，今朝后學(xué)慕前賢,。讀書(shū)感悟互分享,，絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。

如果你了解并且欣賞余秋雨,，那么，歡迎到這里來(lái)交流你的看法,；

如果你對(duì)余秋雨有不一樣的見(jiàn)解,，那么,，歡迎到這里來(lái)分享你的觀(guān)點(diǎn)情結(jié)；

如果你只看過(guò)他的一兩本作品,，那么，歡迎到這里來(lái)擴(kuò)大你的知識(shí)儲(chǔ)備,。

我們需要豐富的知識(shí)，但我們更需要的是心靈的充實(shí)和自由獨(dú)立的思考精神,。

還在等什么呢,，來(lái)加入我們吧,，獲得更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友,，豐富你的大學(xué)生活！

我們真心歡迎和期待您的加入,！感謝大家的支持！

讀書(shū)交流活動(dòng)策劃書(shū)篇四

長(zhǎng)知識(shí)，提供一個(gè)同學(xué)們相互交流,、同臺(tái)競(jìng)技的平臺(tái),，促進(jìn)同

學(xué)感情,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4月23日（周六）下午3點(diǎn)

理科樓-110教室

xx級(jí)生工二班

xx級(jí)生物工程二班全體學(xué)生

1,、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動(dòng)

2、最后一致決定以寢室為單位進(jìn)行此次活動(dòng),，并且采取寢

室推優(yōu)的方法選出參賽代表

3、當(dāng)天召集各寢室長(zhǎng)說(shuō)明具體的比賽流程,。

4,、晚上和生活委員商量本次獎(jiǎng)項(xiàng),，最后決定一等獎(jiǎng)一本書(shū)

《飛鳥(niǎo)集》，二等獎(jiǎng)一個(gè)筆記本,，三等獎(jiǎng)一支筆。

一,、二、三,、等獎(jiǎng),。

第二階段——寢室推優(yōu)：根據(jù)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,，篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表；以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式寫(xiě)好演講稿,，統(tǒng)計(jì)各寢室的優(yōu)秀代表，召集所有發(fā)言同學(xué)集體討論深化主題和形式,。

第三階段——活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺(tái)?紹自己所讀書(shū)本及其廃?，每個(gè)代表發(fā)言完畢后,，下面的同學(xué)開(kāi)始自由討論,，并提出自己的觀(guān)點(diǎn),，可以乥辯論賽的形式進(jìn)蠌。

第四階段——結(jié)果評(píng)定：根據(jù)公正人員的評(píng)定結(jié)果選出一二三等獎(jiǎng),，并依次頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

整理：整理好教室衛(wèi)生、排好桌椅,，并由團(tuán)支書(shū)偒好怳結(jié),。

總結(jié)：這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是同學(xué)們積極活躍，比賽形式較為新穎,，豐富了同學(xué)的第二課堂的氛圍，加強(qiáng)宿舍之?的交流,，內(nèi)容也很豐富,。但也有不足之處,，如有個(gè)別的人沒(méi)有過(guò)去，過(guò)程也有點(diǎn)混亂,。

讀書(shū)交流活動(dòng)策劃書(shū)篇五

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)系列活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀《三國(guó)演義》的熱情，掌握閱讀名著的基本方法,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。

3,、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每人讀《三國(guó)演義》,。

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)之一：整體梳理

目的：利用他人的已有經(jīng)驗(yàn)獲得對(duì)《三國(guó)演義》的初步認(rèn)識(shí)，既方便快捷又利于激發(fā)興趣，同時(shí)在調(diào)查中培養(yǎng)了與人交往的能力,。

課前活動(dòng)：以個(gè)人或小組為單位，調(diào)查家長(zhǎng),、老師或其他熟悉的人對(duì)《三國(guó)演義》的看法,。

調(diào)查問(wèn)題參考：

1,、你讀過(guò)《三國(guó)演義》嗎？

2,、你認(rèn)為這是一本怎樣的書(shū)？能給我們簡(jiǎn)單介紹一下嗎,？

3、書(shū)中哪個(gè)人物給你的印象最深,？為什么？

課上活動(dòng)：

1,、交流調(diào)查情況,，說(shuō)說(shuō)對(duì)《三國(guó)演義》的初步認(rèn)識(shí),。

2、教師對(duì)《三國(guó)演義》作個(gè)總的介紹,。活動(dòng)之二：我眼中的“三國(guó)”

目的：

1,、通過(guò)讀“三國(guó)”書(shū)、看“三國(guó)”電視,、講“三國(guó)”故事,、評(píng)“三國(guó)”人物,，激發(fā)讀書(shū)熱情，掌握讀名著的基本方法,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

2、通過(guò)講“三國(guó)”故事,，評(píng)“三國(guó)”人物，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化讀書(shū),，創(chuàng)造性讀書(shū)的能力。

課外活動(dòng)：親子共讀,、共看

每天讀兩個(gè)故事,，與父母邊看邊交流,。

課內(nèi)活動(dòng)：師生共讀

1、制定班級(jí),、個(gè)人讀《三國(guó)演義》的計(jì)劃,。

2,、每天午讀課與老師,、同學(xué)交流。

交流內(nèi)容：

從（故事）看（人物）

（學(xué)生帶著自己的理解講故事,，帶著自己的情感評(píng)人物，這是語(yǔ)言的再創(chuàng)造,，是認(rèn)識(shí)的再創(chuàng)造。）

3,、我眼中的“三國(guó)”,。

話(huà)題一：我眼中的（人物）

（從多個(gè)故事中綜合地評(píng)論一個(gè)人物）

話(huà)題二：我看（故事）

（從一個(gè)故事中評(píng)多個(gè)人物）

學(xué)生從上述兩個(gè)話(huà)題中選擇一個(gè)話(huà)題,，先作準(zhǔn)備，再進(jìn)行演講,。

活動(dòng)之三：有關(guān)“三國(guó)”的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)

目的：更全面地了解“三國(guó)”,，進(jìn)一步激發(fā)讀書(shū)熱情,。

１、主要內(nèi)容填空：（１）,、三國(guó)是指（）的（）國(guó)、（）的（）國(guó),、（）的（）國(guó),。

（２）,、各寫(xiě)出三國(guó)的三名主要大將。

（３）寫(xiě)出“三國(guó)”三十六計(jì)中的三計(jì),。

２、填寫(xiě)與《三國(guó)演義》有關(guān)的典故里的人名,。

七擒七縱()望梅止渴()三顧茅廬()

刮骨療毒()初出茅廬()斷頭將軍()

樂(lè)不思蜀()畫(huà)餅充饑()一身是膽()

大器晚成()賠了夫人又折兵()割發(fā)代首()

３、根據(jù)破折號(hào)前面的意思,，寫(xiě)出歇后語(yǔ)后面的內(nèi)容,。

周瑜打黃蓋—— 諸葛亮借東風(fēng)——

張飛穿針——

張飛扔雞毛——

蔣干過(guò)江——— 諸葛亮的錦囊——

草船借箭—— 關(guān)公失荊州——

身在曹營(yíng)心在漢—— 司馬夸諸葛——

徐庶進(jìn)曹營(yíng)—— 司馬昭之心——

阿斗的江山—— 看三國(guó)掉眼淚——

活動(dòng)之四：有關(guān)“三國(guó)”的課本劇表演

《三顧茅廬》表演

《草船借箭》表演

活動(dòng)之五：有關(guān)三國(guó)的古詩(shī)詞朗誦

總結(jié)：短短的一節(jié)課,，在意猶未盡中結(jié)束了，希望同學(xué)們課下繼續(xù)讀《三國(guó)演義》這本書(shū),，相信一定能從中領(lǐng)悟到更多的精華。

讀書(shū)交流活動(dòng)策劃書(shū)篇六

為進(jìn)一步讓學(xué)生在讀書(shū)中明理,，感恩中成長(zhǎng),，豐富精神世界,，增強(qiáng)個(gè)人文化素養(yǎng),特舉辦“親情是骨中骨，肉中肉”讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng),，通過(guò)這一活動(dòng)，讓同學(xué)們有所感悟,，有所迪;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)讀書(shū),。

20xx年x月x日

“書(shū)香門(mén)第”讀書(shū)社全體同學(xué)

提前一周下發(fā)交流材料,，并到閱覽室進(jìn)行相關(guān)閱讀，通知到社團(tuán)每個(gè)人,，確定要重點(diǎn)發(fā)言人員,，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況,，準(zhǔn)備在交流會(huì)發(fā)表自己讀書(shū)的感想或心得體會(huì)。

1,、介紹活動(dòng)：主持人先對(duì)活動(dòng)的主題，交流篇目,，活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容等進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

2,、好文共賞：各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流,。

3,、激情討論，其他同學(xué)結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開(kāi)討論,。

4,、活動(dòng)總結(jié)：指導(dǎo)教師對(duì)本次交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng),，總結(jié),。

5、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人將會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

讀書(shū)交流活動(dòng)策劃書(shū)篇七

1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍,、讓教師從本學(xué)期推薦書(shū)《有效備課、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課》中汲取營(yíng)養(yǎng),、開(kāi)闊視野,、豐富知識(shí)、更新觀(guān)念,、從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)、使教師成為“有思想的教育者”,。

2、搭建教師交流平臺(tái),、把讀書(shū)所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)、切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,、實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升,。

3,、在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、書(shū)香型校園,。

1,、全體教師共讀《有效備課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課》。

2,、教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)、結(jié)合有效教學(xué)目標(biāo)的制定撰寫(xiě)每月一思,。

3,、結(jié)合本學(xué)期教研主題“有效目標(biāo)的制定與落實(shí)”,、根據(jù)讀書(shū)心得體會(huì)和每月一思、認(rèn)真準(zhǔn)備交流會(huì)發(fā)言稿,、每位老師準(zhǔn)備5分鐘左右的發(fā)言,。

4、分組交流

學(xué)科組地點(diǎn)主持人分管領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)人

語(yǔ)文組一（3）班,、王霞潔、吳柯佳,、趙冬

數(shù)學(xué)組一（4）班、錢(qián)云娟,、王旭敏

英語(yǔ)組三（7）班,、段秀玉、薛靜榮

綜合組三（6）班,、包紅楓、金麗花

5,、每位老師把發(fā)言稿發(fā)至校園網(wǎng)教育科研“在線(xiàn)研訓(xùn)”欄目、其他老師跟帖,、發(fā)表評(píng)論,。

有效目標(biāo)的制定與落實(shí)

20xx年1月13日下午2：30

讀書(shū)交流活動(dòng)策劃書(shū)篇八

不積跬步,，無(wú)以至千里，不積小流,，無(wú)以成江海。為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積累,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，激勵(lì)同學(xué)們朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)。現(xiàn)在,，就來(lái)看看以下三篇關(guān)于讀書(shū)交流活動(dòng)

策劃方案

一·活動(dòng)背景

隨著電子產(chǎn)品的普及,人們對(duì)于紙質(zhì)書(shū)的閱讀日趨減少,除了上課所必須的教科書(shū)外,大學(xué)生的閱讀量很少,甚至有部分大學(xué)生教科書(shū)都不好好看,沉迷于游戲中。在此背景下,，西安郵電大學(xué)十八號(hào)黨員工作站舉辦以書(shū)是人的精神食糧為主題的讀書(shū)交流活動(dòng),，旨在通過(guò)學(xué)生的參與，傳播多讀書(shū),，讀好書(shū)的理念，讓學(xué)生們適時(shí)遠(yuǎn)離城市的喧囂,，靜靜地讀一本好書(shū)!

二·活動(dòng)目的

本次讀書(shū)交流活動(dòng)，旨在讓學(xué)生們樹(shù)立起多讀書(shū),，讀好書(shū)的習(xí)慣與理念,，在校園里營(yíng)造一種人人讀書(shū),，人人讀好書(shū)的文化氛圍。對(duì)于主辦方西安郵電大學(xué)十八號(hào)黨員工作站的全體成員也是一個(gè)很好地鍛煉機(jī)會(huì),。

三·活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月 日 星期

四·活動(dòng)地點(diǎn):

西安郵電大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)東區(qū)十八號(hào)黨員工作站

五·活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)物資準(zhǔn)備:

投影儀一臺(tái)，開(kāi)水一瓶,，茶杯若干

(二)前期宣傳：

制作一個(gè)宣傳畫(huà)板，內(nèi)容以宣傳多讀書(shū),，讀好書(shū)為主,，展板擺放在東區(qū)食堂門(mén)口三天,。

在宿舍樓的宣傳欄中公示活動(dòng)舉辦的時(shí)間，地點(diǎn),。

六·活動(dòng)流程

動(dòng)開(kāi)始!

(二)讀書(shū)交流活動(dòng)環(huán)節(jié)：

的發(fā)言引出的想法，做到參與者之間相互交流,，營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍,。

注：提問(wèn)人數(shù)應(yīng)控制在三人以?xún)?nèi),，每人時(shí)間為五分鐘

2， 主持人可以列舉幾個(gè)書(shū)籍被改編成了電影的例子,，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享,。

注：a，時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),，要分享最精彩的部分,。

b,，如是賣(mài)座的電影改編后發(fā)行同名書(shū)，也可以對(duì)書(shū)中的情節(jié)進(jìn)行討論

c,， 對(duì)電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言

d，發(fā)言者說(shuō)完后,，在座同學(xué)可以對(duì)感興趣的部分進(jìn)行提問(wèn)

(三)：播放一個(gè)短視頻(關(guān)于書(shū)的視頻)

注：視頻應(yīng)提前準(zhǔn)備好,，并事先播放,。如有問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)解決,，沒(méi)有問(wèn)題，做好備份處理,。

(四)：游戲環(huán)節(jié)：

游戲名稱(chēng)：“你說(shuō)書(shū)名,，我說(shuō)作者”

參與者：在場(chǎng)全體學(xué)生,。

活動(dòng)規(guī)則：首先主持人說(shuō)出一個(gè)書(shū)名，并隨機(jī)指定一名同學(xué)回答,，如果回答錯(cuò)誤，則表演一個(gè)節(jié)目作為懲罰,。如果回答正確,，則可說(shuō)出一個(gè)書(shū)名,，指定一個(gè)同學(xué)回答。但不準(zhǔn)指定自己左右兩邊的同學(xué),。

(五)：主持人致結(jié)束詞,，宣布活動(dòng)結(jié)束，大家一起合影留念

七·經(jīng)費(fèi)預(yù)算

茶杯一桶：7元

八·注意事項(xiàng)

1,， 本次活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)如有變化，應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)人員,。

2,， 應(yīng)提前與相關(guān)人員做好溝通,，了解他們需要的器具和相關(guān)資料，

并盡量滿(mǎn)足他們的需求,，如不能滿(mǎn)足其需求，應(yīng)及時(shí)通知,，以免發(fā)生不必要的尷尬。

3,， 如果相關(guān)人員遇到急事不能來(lái)的,，要提前聯(lián)系并做好處理,。

不積跬步，無(wú)以至千里,，不積小流,，無(wú)以成江海,。為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積累，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，激勵(lì)同學(xué)們朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)，校學(xué)習(xí)部將舉行第十三屆學(xué)習(xí)交流會(huì),，具體活動(dòng)安排如下：

二、地點(diǎn)：104課室

三、主辦單位：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

四,、主題：學(xué)有所成、貴在堅(jiān)持

五,、主持人：

六、嘉賓：相關(guān)指導(dǎo)老師,、15級(jí)各系的學(xué)生代表

八,、交流會(huì)流程：

1,、主持人宣布學(xué)習(xí)交流會(huì)開(kāi)始,，并介紹就座老師、嘉賓

2,、經(jīng)驗(yàn)交流;

(4)如何樹(shù)立學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo);

3,、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答;

4,、游戲互動(dòng);

5、老師發(fā)言總結(jié);

6,、頒發(fā)紀(jì)念品給予演講者;

7,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束;

九,、活動(dòng)要求：

1、每位同學(xué)帶上筆和紙,，記錄學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得并帶回班上宣傳交流,。

2,、請(qǐng)各班代表穿好校服，佩戴好?？ǎ诋?dāng)晚6:40分到場(chǎng)考勤簽到,，并保持現(xiàn)場(chǎng)安靜,。

活動(dòng)主題

“社團(tuán)讀書(shū)會(huì)”

活動(dòng)組織

主辦：無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館，團(tuán)委

協(xié)辦：弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì),、社聯(lián)

活動(dòng)時(shí)間

20xx年3-月,，共6期

活動(dòng)對(duì)象

校社聯(lián)報(bào)名社團(tuán)

參與方式

1,、圖書(shū)館廣發(fā)英雄帖，邀請(qǐng)社團(tuán)主動(dòng)報(bào)名參加,，按照?qǐng)?bào)名情況確定各期合作社團(tuán)。

2,、參與社團(tuán)自行確定活動(dòng)主題、形式,、宣傳策劃方案,?；顒?dòng)前一周報(bào)送弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì)。

3,、圖書(shū)館將通過(guò)“弘毅書(shū)院”微信公眾號(hào)宣傳播報(bào)社團(tuán)讀書(shū)會(huì)情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳,，活動(dòng)組織,，資料留存和通訊報(bào)道等事宜,。

4、社團(tuán)讀書(shū)會(huì)需提出相關(guān)閱讀方案,，鼓勵(lì)社員參與閱讀，交流閱讀,，營(yíng)造校園閱讀氛圍,。

活動(dòng)評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)

活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的活動(dòng)情況,，由圖書(shū)館邀請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)家綜合評(píng)選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)”，并予以一定獎(jiǎng)勵(lì),。

讀書(shū)交流活動(dòng)策劃書(shū)篇九

長(zhǎng)知識(shí),，提供一個(gè)同學(xué)們相互交流、同臺(tái)競(jìng)技的平臺(tái),，促進(jìn)同

學(xué)感情，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

4月23日（周六）下午3點(diǎn)

理科樓-110教室

xx級(jí)生工二班

xx級(jí)生物工程二班全體學(xué)生

1、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動(dòng)

2,、最后一致決定以寢室為單位進(jìn)行此次活動(dòng),，并且采取寢

室推優(yōu)的方法選出參賽代表

3,、當(dāng)天召集各寢室長(zhǎng)說(shuō)明具體的比賽流程。

4,、晚上和生活委員商量本次獎(jiǎng)項(xiàng)，最后決定一等獎(jiǎng)一本書(shū)

《飛鳥(niǎo)集》,，二等獎(jiǎng)一個(gè)筆記本,，三等獎(jiǎng)一支筆,。

一、二,、三、等獎(jiǎng),。

第二階段——寢室推優(yōu)：根據(jù)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表,；以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式寫(xiě)好演講稿，統(tǒng)計(jì)各寢室的優(yōu)秀代表,，召集所有發(fā)言同學(xué)集體討論深化主題和形式。

第三階段——活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺(tái)?紹自己所讀書(shū)本及其廃?,，每個(gè)代表發(fā)言完畢后,，下面的同學(xué)開(kāi)始自由討論,，并提出自己的觀(guān)點(diǎn),，可以乥辯論賽的形式進(jìn)蠌,。

第四階段——結(jié)果評(píng)定：根據(jù)公正人員的評(píng)定結(jié)果選出一二三等獎(jiǎng)，并依次頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

整理：整理好教室衛(wèi)生,、排好桌椅,，并由團(tuán)支書(shū)偒好怳結(jié),。

總結(jié)：這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是同學(xué)們積極活躍，比賽形式較為新穎,，豐富了同學(xué)的.第二課堂的氛圍,，加強(qiáng)宿舍之?的交流,，內(nèi)容也很豐富。但也有不足之處,，如有個(gè)別的人沒(méi)有過(guò)去，過(guò)程也有點(diǎn)混亂,。

讀書(shū)交流活動(dòng)策劃書(shū)篇十

人文學(xué)院“周末讀書(shū)會(huì)”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng),、在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺(tái)上我們可以學(xué)得更多,、走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子,、書(shū)應(yīng)該是我們的摯友；作為未來(lái)的老師,、書(shū)應(yīng)該是我們寶貝,、讀書(shū)應(yīng)該成為我們生活的一部分,。要做教書(shū)人、肯定要先當(dāng)好讀書(shū)人,、以“讀書(shū)”為主題的團(tuán)組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書(shū)”的平臺(tái),。

要做教書(shū)人、先做讀書(shū)人

11月12日19：40~21：10

弘雷樓601

室內(nèi)活動(dòng)

14中本2團(tuán)支部全體成員

1,、這次團(tuán)日活動(dòng)、旨在營(yíng)造本支部書(shū)香氛圍,、提高支部成員讀書(shū)的興趣,。

2,、這次團(tuán)活動(dòng)、旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn),、做好做老師的準(zhǔn)備,。

3,、這次團(tuán)活動(dòng)、旨在提高支部成員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),、為能成為一名人文學(xué)子而自豪,。

4,、這次團(tuán)活動(dòng)、旨在提高本支部的向心力和凝聚力,、豐富支部成員的精神世界。

1,、主持人致團(tuán)活動(dòng)開(kāi)幕詞,、介紹嘉賓

2,、全體齊唱團(tuán)歌

“我們是五月的花海、用青春擁抱時(shí)代,。我們是初升的太陽(yáng)、用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”隨著嘹亮的歌聲,、拉開(kāi)本支部團(tuán)組織生活的序幕,。

3,、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書(shū)

周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書(shū)“的理想讓人肅然起敬,、激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子,、幾代人競(jìng)相模仿。如今,、我們?yōu)榱耸裁炊x書(shū),？觀(guān)看視頻《為什么要讀書(shū)》,、領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦從而愛(ài)上讀書(shū)。

4,、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書(shū)

理清了我們?yōu)槭裁醋x書(shū)的思路、我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)呢,？有什么好的讀書(shū)技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個(gè)環(huán)節(jié)中,、我們邀請(qǐng)張德明老師來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),、然后和我們一起研究《活著》這本書(shū)、就這本書(shū)說(shuō)說(shuō)我們對(duì)《活著》的疑問(wèn)及對(duì)讀書(shū)的看法,。

5、讀書(shū)成果展

從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),、我們與很多很多的書(shū)打過(guò)交道,、我們也從中收獲很多,、在這個(gè)環(huán)節(jié)中、我們將以多個(gè)形式分享我們的.碩果,。

a,、一句話(huà)推薦好書(shū)

身為人文學(xué)子、我們都熱衷于文學(xué),、可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂,。你的推薦將為我們掃除障礙,、收獲更多好的文學(xué)作品,。

我們讓本支部每個(gè)成員以一兩句話(huà)推薦一本書(shū),、然后以宿舍為單位、每個(gè)宿舍做成一個(gè)ppt,、然后整個(gè)支部匯集、主持人分兩次推薦給我們,。

b、課后文學(xué)作品研究成果展示

學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí),、也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》,、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果,。

c、名著知識(shí)競(jìng)答

我們究竟學(xué)到了多少,？有什么是我們?nèi)鄙俚模窟@時(shí)候就是考驗(yàn)我們的重要時(shí)刻了,。你知道這個(gè)主人公來(lái)自哪本作品嗎,？你知道這個(gè)作家寫(xiě)有那些作品嗎,？知道就說(shuō)出來(lái)吧！多多獎(jiǎng)品等著我們,。

d、詩(shī)歌要唱出來(lái)

詩(shī)歌一定要朗誦的嗎？不,、在這里,、你將聆聽(tīng)到最?lèi)偠穆曇?、我們要把?shī)歌唱出來(lái)、文學(xué)作品不但是看的,、讀的、也可以唱的,！

e,、圖書(shū)漂流

你有一個(gè)思想,、我有一個(gè)思想、交換了,、就有兩種思想；你有一本好書(shū),、我有一本好書(shū),、交換了,、就有了兩本好書(shū)了。

我們將提前收集每個(gè)支部成員想要拿出來(lái)交換的書(shū),、再在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)地讓這些書(shū)漂到其他成員的。懷中,、讓他們?cè)趫F(tuán)活動(dòng)結(jié)束后閱讀、然后自行把書(shū)還給書(shū)的主人,。

6、嘉賓點(diǎn)評(píng)

嘉賓中肯的評(píng)定將使我們的活動(dòng)有個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)束,。

7,、合影留念

這個(gè)活動(dòng)永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯?、讓我們記下這一刻、日后慢慢斟酌回憶、這是一筆豐富的財(cái)富,。

1、通過(guò)觀(guān)看視頻《為什么要讀書(shū)》,、本支部成員將會(huì)堅(jiān)定自己讀書(shū)的信念,、更加勤奮地讀書(shū),。

2、通過(guò)和專(zhuān)業(yè)老師的文學(xué)交流,、本支部成員將會(huì)更加了解《活著》的文學(xué)意義、也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書(shū),。

3,、通過(guò)“一句話(huà)推薦好書(shū)”這個(gè)環(huán)節(jié),、本支部成員將得到提煉書(shū)意的鍛煉、也將收囊更多的好書(shū),。

4、通過(guò)《圍城》《平凡的世界》的談?dòng)懷芯?、本支部成員將會(huì)加深友誼,、也提高自學(xué)的能力,。

5、通過(guò)名著知識(shí)競(jìng)答這個(gè)環(huán)節(jié),、本支部成員將會(huì)檢測(cè)到自己的能力所在、從而加深讀書(shū)的欲望,。

6,、通過(guò)“詩(shī)歌要唱出來(lái)”這個(gè)環(huán)節(jié),、本支部成員將會(huì)了解到背誦書(shū)本知識(shí)時(shí)也可以用其他的形式、不能知識(shí)死記硬背,。

7,、通過(guò)“圖書(shū)漂流”這個(gè)活動(dòng)、本支部成員將會(huì)又擁有了一本書(shū)的`知識(shí),、并且也會(huì)加緊支部成員間平時(shí)的聯(lián)系,。

班主任：張令吾教授

特邀嘉賓：張德明博士

組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書(shū)

1,、策劃：蔡玉明

2、申請(qǐng)教室：黃玉兒

3,、會(huì)場(chǎng)布置：全體班干

4、資料收集：馮小頌,、李彩華,、湛舒舒

5,、攝影：林思雨

6、主持：李敏霞,、陳思慧

14中本2團(tuán)支部

讀書(shū)交流活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

一活動(dòng)主題：

品味書(shū)香世界，悅讀智慧人生

二活動(dòng)時(shí)間：

紀(jì)念系列活動(dòng)時(shí)間：

現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)時(shí)間：

三活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書(shū)館二樓陽(yáng)光大廳及各活動(dòng)的指定地點(diǎn)

四活動(dòng)板塊：

1紀(jì)念世界讀書(shū)日系列活動(dòng)

2知網(wǎng)杯經(jīng)典閱讀報(bào)告會(huì)暨讀書(shū)月紀(jì)念活動(dòng)表彰頒獎(jiǎng)晚會(huì)

五紀(jì)念4.23世界讀書(shū)日系統(tǒng)活動(dòng)資料

閱讀經(jīng)典名著是一場(chǎng)心靈的洗滌與修行!為了豐富同學(xué)們的精神文化生活,，營(yíng)造閱讀的氛圍,，在第二十一個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,，圖書(shū)館舉辦經(jīng)典名著讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，熱誠(chéng)歡迎廣大讀者用心參與,，踴躍來(lái)稿。獲獎(jiǎng)作品將在活動(dòng)結(jié)束后的知網(wǎng)杯讀書(shū)報(bào)告會(huì)上匯報(bào)演出,?；顒?dòng)細(xì)則見(jiàn)附件一。

為了幫忙讀者快速識(shí)別索書(shū)號(hào),，提高讀者查找所需圖書(shū)的準(zhǔn)確性與查找速度,，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,，特組織本項(xiàng)活動(dòng)，期望所有參與讀者都能在活動(dòng)中有所收獲。參與者勻可獲得精美禮品一份,，綜合排行后有機(jī)會(huì)獲得一、二,、三等獎(jiǎng),，活動(dòng)細(xì)則見(jiàn)附件三,。

眾所周知，圖書(shū)館每年訂閱的超多期刊在年度過(guò)后都會(huì)進(jìn)行處理,，有一些裝訂成冊(cè)進(jìn)入過(guò)刊架位，有一部分則進(jìn)行封存處理,，讀者不能再進(jìn)行閱讀,。今年,，圖書(shū)館將改變期刊這種封存狀態(tài),，將期刊以列表的形式帶給給讀者，供讀者預(yù)約選取,，進(jìn)行免費(fèi)贈(zèng)閱。剩余期刊中,，部分精選期刊22日現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送，其他放入圖書(shū)漂流站中供讀者隨時(shí)取閱,。具體贈(zèng)送原則見(jiàn)附件六,。

為迎接4.23世界讀書(shū)日,，方便讀者，推廣閱讀,，我校圖書(shū)館與哈爾濱市中央書(shū)店將聯(lián)合舉辦中文新書(shū)圖書(shū)展。屆時(shí)將在圖書(shū)館2樓大廳展出圖書(shū)數(shù)千種,。此次活動(dòng)將采取完全由讀者掌握采購(gòu)決定權(quán)的方式,，即由讀者現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)，圖書(shū)館當(dāng)即訂購(gòu),，讀者能夠在辦理相關(guān)手續(xù)后現(xiàn)場(chǎng)直接將所選讀書(shū)借走,。這是圖書(shū)館為推廣閱讀做的一次突破性嘗試,，歡迎廣大讀者用心參與此次活動(dòng)。

讀書(shū)交流活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

好東西總要與朋友分享,，讓我們以書(shū)會(huì)友。本次活動(dòng)旨在通過(guò)好書(shū)推薦和分享,，讓大家在了解更多的優(yōu)秀圖書(shū)的同時(shí),，發(fā)現(xiàn)更多的共同話(huà)題,，也為進(jìn)一步的.交流打下基礎(chǔ)。以下是“讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)”希望能夠幫助的到您,！

1,、分享妙語(yǔ)擷英(12)和重溫最美古詩(shī)詞(12)

2,、活動(dòng)導(dǎo)入：書(shū)香氣息

3、分組討論：好書(shū)推薦

4,、社長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)

活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓109教室

1、妙語(yǔ)擷英(12)

2,、重溫最美古詩(shī)詞(12)：

山園小梅 (宋)林逋

眾芳搖落獨(dú)暄妍,，占盡風(fēng)情向小園,。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏,。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂,。

幸有微吟可相狎,，不須檀板黃金樽,。

1、說(shuō)說(shuō)讀過(guò)的書(shū)

小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)

長(zhǎng)大后讀過(guò)的書(shū)

(書(shū)的封面圖片欣賞)

2,、讀書(shū)的魅力

列舉讀書(shū)改變?nèi)说墓适隆挚?/p>

3、讀書(shū)的意義

讀書(shū)是一種需求,，讀書(shū)是一種享受,，讀書(shū)更是一種追求,。

提升自身素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。 成就自己，照亮別人,。

4,、世界讀書(shū)日,、深圳讀書(shū)月和三余讀書(shū)社

1)世界讀書(shū)日是哪一天?

3)三余讀書(shū)社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口號(hào)是什么?“三余”的含義是什么?

以四人或六人一組討論，每組派一個(gè)同學(xué)上臺(tái)匯報(bào),，分享自己和組員推薦的書(shū),。(每人準(zhǔn)備1-3張ppt,，提前發(fā)給主持人)

希望通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)我們讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。同時(shí),，通過(guò)分享,，讓我們多一些可以交流的話(huà)題,，讓我們逐漸走近彼此，成為真正意義上的好朋友,。

讀書(shū)交流活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

書(shū)香溢滿(mǎn)校園，心靈徜徉書(shū)海

本次讀書(shū)交流會(huì),，目的是讓同學(xué)們相互交流讀書(shū)心得和感受,，培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的`好習(xí)慣,。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,，開(kāi)闊視野,。同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書(shū)感受的平臺(tái),，促進(jìn)社員感情,，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,。

11月16日 星期五晚上6：30—8：00

待定（由活動(dòng)組負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室）

千尋文學(xué)社，夢(mèng)溪詩(shī)社

千尋文學(xué)社,、夢(mèng)溪詩(shī)社成員及感興趣的同學(xué)。

視頻欣賞,、分享讀書(shū)感受,、知識(shí)競(jìng)答游戲等,。

1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會(huì)議流程,。

2,、編輯組撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),，并于11月12號(hào)前上交審核。

3,、11月13號(hào)完成題目和制作交流會(huì)ppt。

5,、向各與會(huì)個(gè)人發(fā)出具體通知,。（每社至少出席15人）

7,、推選1—2名會(huì)議主持人，提醒主持人熟悉活動(dòng)流程。

8,、由社長(zhǎng)再次提醒各位與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)出席活動(dòng),。

9、11月16號(hào)下午,，千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。

10,、參與人員簽到,、入座。

11,、會(huì)議期間，安排人員維持會(huì)場(chǎng)秩序,、拍攝等。

1,、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始。

2,、主持人介紹本次讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義（同時(shí)播放讀書(shū)教育類(lèi)視頻,，約5分鐘）,。

3、各組派代表（自愿報(bào)名）上臺(tái)分享各自的讀書(shū)感受,，每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi),。

4,、插入讀書(shū)小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲,，小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會(huì)分享。

5,、兩社長(zhǎng)作交流會(huì)總結(jié),。

6,、主持人宣布讀書(shū)交流會(huì)結(jié)束,。

7、拍照留念（貫穿始終）,。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無(wú)

十一,、活動(dòng)后整理：

1,、整理好教室衛(wèi)生,，恢復(fù)課室原貌。

2,、做好交流會(huì)的后期總結(jié)工作。