演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

閱讀伴我成長演講稿篇一

老師，親愛的小朋友們：

大家好,！

我來自冷云小學(xué)四年一班,，我的名字叫馬竟博。我擁有一個(gè)幸福的三口之家,，家中有爸爸,、媽媽，還有一個(gè)可愛的我,。

活躍而深刻,，自信但不自負(fù)。這正是我們一家人所追求的目標(biāo),。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,。在我還很小的時(shí)候，媽媽為我買了一個(gè)可愛的企鵝形狀的故事機(jī),，我可喜歡了,。每晚它都會(huì)陪伴著我，每晚也只有聽著它講的故事我才能安然入睡,。再大一些,，我會(huì)拼音了,，媽媽就給我買了很多帶拼音的兒童讀物讓我讀，如《安徒生童話故事》《伊索寓言》等,。另外,，每晚睡覺前媽媽都會(huì)讀一個(gè)故事給我聽。上學(xué)后,，我識(shí)字了,，媽媽又給我買來各種書籍讓我盡情閱讀。書讀的多了,，我感覺到我的心靈也在不斷的充實(shí),。都說讀書可以陶冶個(gè)性，這不,，在學(xué)前班參加的“萌娃故事會(huì)”中我獲得了一等獎(jiǎng),。

師”講故事大賽我還取得了優(yōu)異的成績。這都得益于多讀書,，讀好書,。

閱讀伴我成長演講稿篇二

各位評(píng)委、各位同仁：

大家好,！我是綏芬河市高級(jí)中學(xué)教師xx,。

今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》。

古人說,，以銅為鏡,，以人為鏡，以史為鏡,，可以正衣冠,，明得失，知興衰,。今天我以書為鏡，從兩點(diǎn)來談?wù)勛约涸陂喿x經(jīng)歷中的成長與感悟,。讀書,，讀人，讀城,，讀自己,。

先說第一件。和在座的每一位朋友一樣,，閱讀也提升了我的生命品格,，讓我覺得很多東西是可以用生命去記憶、書寫,、禮贊的,。xx年高考,，我在填寫志愿時(shí)寫的全是師范學(xué)院中文系，但我心里并不是沖著師范去的,，而是中文,。閱讀讓我懷揣了文學(xué)夢(mèng)。高一時(shí),，我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)殚喿x,，心里都被文學(xué)夢(mèng)折騰得死去活來，終于,，有人忍不住了,，說，咱也辦個(gè)文學(xué)社吧,，大家相視一笑說,，好，那就干吧,。又覺得應(yīng)該有個(gè)刊物作為宣傳的平臺(tái),，于是，我們幾個(gè)自掏腰包,，每月印3000份報(bào)紙,，分發(fā)到各學(xué)校，以及市委市政府,，報(bào)紙印完了,，體育課我們沖向市政府，從一樓到頂樓,，見門就推,，每個(gè)人聽說我們的來意，無論是誰,，都停下手中的工作,，熱情的招呼我們，夸獎(jiǎng)我們,，笑呵呵的,，似乎受到表揚(yáng)的不是我們，而是他們,。

我們又背著1000份報(bào)紙回一中母校,，當(dāng)時(shí)的劉校長聽說我們是自己掏錢辦報(bào)紙，還沒等我們哭窮說,，校長,，給點(diǎn)錢吧？劉校長就說，你們是我們學(xué)校的光榮,，這報(bào)紙我們白要,，那哪行，這錢我們出一部分,。后來,，我明白了我們到哪里都受歡迎，只因?yàn)樗麄兒臀覀円粯?，都有著共同的文學(xué)夢(mèng),，他們看著我們，是不是也想起了曾經(jīng)的年輕的同樣懷揣文學(xué)夢(mèng)的自己呢,？懷揣文學(xué)夢(mèng)何止是我們呢,？還有曾經(jīng)為我們報(bào)紙題詞的遲慶建副市長，為我們報(bào)紙做名譽(yù)顧問的葛均義老師,，為我們聯(lián)系報(bào)社的劉雪梅老師,、楊勇老師，還有綏芬河日?qǐng)?bào)社的老師們?yōu)槲覀兠赓M(fèi)排版,，賠錢印刷,。多年后，我看到周作人的一句話,，文學(xué)即人學(xué),。文學(xué)讓我懂得了感恩。沈從文先生說,，我在讀一本小書的同時(shí),，也在讀一本大書。詩意人生,，潤澤生命,，閱讀的背后是大寫的人。因?yàn)殚喿x,，我一直保持寫的習(xí)慣,。因?yàn)殚喿x，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會(huì)的一員,。也因?yàn)殚喿x,，我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教研究會(huì)的成員。在閱讀的陪伴中,，我的生命得到了潤澤，得到了成長,。

還有一件關(guān)于閱讀的事,，伴隨著我的成長,，讓我刻骨銘心,。我的書柜里有兩本簽過名的書。其中一本書是一位叫白金聲老教育家追著非要給我簽名的。那是xx年9月,，哈爾濱學(xué)府書城，我去買書,，白金聲老師也去,。我到現(xiàn)在還依稀能聽到白老師從4樓追我到三樓的騰騰地腳步聲。這騰騰的腳步聲一直鞭策自我,。記得回家我跟媳婦說,，我的地位這回比小平同志要高了，當(dāng)年鄧——他老人家接見白老師的時(shí)候,，白老師也不見得一路小跑去握手啊,。但是我心里明白，白老師追的不是我,，追的是對(duì)書的喜愛,，追的是對(duì)語文的熱愛，追的是對(duì)教育一片赤誠,。白老師說,，我寫的最好的書是《我為語文而來》，余者皆不足道也,。見其書,，知其情深，見其書,，知其意切,，見其書，知其用心一也,?！段覟檎Z文而來》，的確,，這也同是我的目標(biāo),。

福樓拜說，閱讀是為了活著,，閱讀一本書,，閱讀一個(gè)人，xx年時(shí)候,，我20多歲,，我想到30多年后，我能不能也像白老師一樣,，在閱讀的樂趣中,，活出自己的精彩,，在60歲以后還在讀書。閱讀是為了活著,，這是每一個(gè)愛書人的心里話,。

閱讀伴我成長演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

在語文學(xué)習(xí)中,，我最喜歡閱讀,，因?yàn)殚喿x讓我快樂。

我堅(jiān)持每天看書,，有時(shí)候早上,，有時(shí)候晚上，有時(shí)候課間,。我一有時(shí)間就看書,。一天晚上，我下課回來,，寫完作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)了,。媽媽催促我去睡覺。我一躺在床上,，就覺得好像忘了做什么,。果然發(fā)現(xiàn)今天沒看書。我趕緊下床,，走到書架前,，拿出一本書來讀。我看書30分鐘,。與此同時(shí),，我媽媽一直在催我睡覺。雖然六年級(jí)后很忙,，看書的時(shí)間越來越少,，但我還是堅(jiān)持每天看書。

我每個(gè)星期六和星期天都回圖書館,。每次去圖書館都會(huì)在那里看很久的書,，也會(huì)借一些書在家看。

俗話說“讀書如有神助”,。我喜歡閱讀的另一個(gè)原因是它可以幫助我,。

寫作。

文,。在閱讀時(shí),，我們會(huì)看到許多四個(gè)字的單詞、成語和美麗的句子,，這些都可以在我們的,。

寫作,。

中使用。好的單詞和句子可以讓,。

作文。

變得漂亮,，給考場,。

作文。

加分,。所以經(jīng)?？匆恍┖脮热纭逗５變扇f里》《城南舊事》《魯濱遜漂流記》等等,。

文對(duì)我們不好,。

讀書使我快樂；讀書,，讓我獲得了很多知識(shí),。書籍是我們成長道路上的良師益友。讓我們成為書海中快樂的人,。

閱讀伴我成長演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好，我叫杜雯鶴今年11歲了,。高高的個(gè)子,，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛,，高高的鼻梁,。我很愛看書，一看起來就沒個(gè)完,。

有一次,，媽媽告訴我，今天奧數(shù)班的老師要加一次課,，讓我9：30分的時(shí)候到校,，正在看書的我不耐煩的說：“知道了，知道了,?！闭l知9點(diǎn)正的時(shí)候我正準(zhǔn)備出發(fā)呢，忽然,，我的表姐給我打來電話,，興奮地說：“雯雯，我同學(xué)說,，他知道我們要找得珍藏版《父與子》那里有賣的,，你現(xiàn)在有空嗎?我們一起去買吧,。”我一聽這話,，高興的把奧數(shù)班加課這件事給忘得一干二凈了,，迫不急待的說：“沒事啊，我沒事姐,，我在那里等你呀?”“就在我們的開心小屋,，不見不散?！蔽疫B忙穿好衣服帶上錢到了那里,。表姐已經(jīng)在等我了，她連忙對(duì)我說：“在對(duì)面,?！薄澳沁€愣著干什么，快走啊!”到了書店,，我一眼就看到了那套書,。“多少錢?”我指著它問道“50元一套”哇,，我?guī)У腻X剛夠,，我連忙把錢交給他，抱著書高興極了,，表姐也買了一套,，我們倆有說有笑的回到了家，誰知媽媽正虎著臉看著我問道：“上哪去了?你膽子可真大啊,，敢不去上課了?”我一聽,，這才想起來上奧數(shù)的事情，我忙膽戰(zhàn)心驚地解釋“媽……媽媽我是去……去買這套……這套書去了”我把書拿給媽媽看“當(dāng)時(shí)我……我太興奮了……就……”媽媽聽了,，哭笑不得地說：“傻孩子,，你怎么不跟媽媽說一聲媽媽幫你買，現(xiàn)在的耽誤上奧數(shù)課了……”

唉,，后來在媽媽的教導(dǎo)下,，我才知道看書是對(duì)的，但是不能耽誤正常的上課時(shí)間,，我保證以后再也不會(huì)發(fā)生類似的事情了,。

閱讀伴我成長演講稿篇五

大家好！

其實(shí),，生活中的樂趣是無處不在的,，只要你善于觀察生活，樂于欣賞美好,，并時(shí)常懷著一顆快樂的心,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，讀書也是一種快樂的事情。

書中有奇幻的王國,；書中有豐富的知識(shí),；書中有美麗的世界；書中有神奇的童話,；書中有感人的淚水,；書中有……在書的海洋里，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小,。在無邊無際的“書海”中,，我歡快的暢游著,，交了許多知識(shí)朋友，他們一天又一天的伴著我成長,，逐漸與我一起長大,。

有一次，我在吃飯時(shí)看書,，看的津津有味,，吃餃子沾辣椒時(shí)，沒想到沾到媽媽的湯中了,。還有一次,，我在看一則童話書，當(dāng)時(shí)我看的很投入,，竟把自己想像成主人公,，在天空中飄來飄去，誰知,，我往后一仰,，從椅子上摔了下來，最后吃力地爬起來,，拿起書又津津有味的看了起來,。

同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書吧,！讓這位“朋友”伴我們成長吧,！高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們踏著這個(gè)階梯不斷向上吧,！

閱讀伴我成長演講稿篇六

老師,，同學(xué)：

大家早上好。今天我講話的主題是：喜迎新年,，展望未來,。

寒風(fēng)料峭,，冬意濃濃，我們的耳畔即將傳來元旦的腳步聲,。今天,，迎著初陽的晨光，我們匯聚在國旗下,，共同整理即將逝去的20xx,，迎接充滿希望的20xx。

20xx年即將過去,?；厥淄拢?0xx年,，我們勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助,。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來,。

20xx年的腳步越來越近了,。展望未來，前景燦爛,，我們豪情滿懷,。20xx，讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗,，放飛希望,，去尋覓我們的理想;20xx，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響,。

走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;走進(jìn)新年,，走向美好的未來，世界在我們眼前燦爛地展開,。

踏著青春的節(jié)拍,，我們向新年走去，一路歡歌,，一路笑語,。我們少年的風(fēng)采，將在博愛這個(gè)大舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)。

在博愛的沃土上,，跳動(dòng)著青春的脈搏,，散發(fā)著油墨的清香。在博愛,，有我們對(duì)生活的激情,，對(duì)未來的渴望!

展望即將到來的新年，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造,。

新年新氣象，新的一年即將來到,，相信我們的明天會(huì)更好,。

閱讀伴我成長演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！我今天演講的題目是：讀書伴我成長,。

瀚，只有擁有深沉的人文積淀,，才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,，教育是知識(shí)的教育,，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育,！

作為一名小學(xué)教師,，我愛讀書，喜歡與書相伴,，在文字中享受溫暖的陽光,，在陽光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙淼膹慕讨?，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),，在書中,，我找到了工作的自信，教書的底氣,。讀名師的書,，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛,，追求的快樂,，可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué),、心理學(xué)方面的書,，可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造,。讀書促我自省,，讓我時(shí)時(shí)捫心自問：今天上的課有哪些新氣象？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲,？今天處理問題時(shí)是否有了新的方式,？讀《論語》，我懂得了處人事,、求學(xué)問的原則,。讀《簡愛》，我感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心,、智慧所感動(dòng),。在平常的教學(xué)中，我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,，和他們一起歡笑,，一起驚奇。

讀書,，讓我深刻體會(huì)到了為師之道,，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中,，我從一個(gè)剛走上講臺(tái),、縮手縮腳的新教師成長為一個(gè)有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師,。雖然不能說,，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但是我可以說,，讀書改變了我的生活,，帶給了我成長的喜悅！

讀書讓我認(rèn)識(shí)到,，要做一個(gè)有激情的人,。生活需要激情，教學(xué)更需要激情,。惟有對(duì)教學(xué),、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力,。

讀書讓我認(rèn)識(shí)到,，要做一個(gè)有思想的人。教師要教書,，更要育人,。全國特級(jí)教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格,。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂,，便成就了教育的永恒愛心、理想信念,、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。

回首走過的歲月,，是書籍伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月,；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖医處煶砷L的路上不斷為我“加油”,。我越來越深刻的體會(huì)到,，讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水,，比之為空氣,，我想一點(diǎn)也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方,，就干脆稱之為血液吧！

閱讀伴我成長演講稿篇八

尊敬的各位老師,、評(píng)委：

下午好!

“讀了一本好書,，像交了一個(gè)朋友?！备璧略?jīng)說過這樣一句話,。

的確，沒有了書籍,，就像鳥兒失去了天空,，魚兒沒有了水源，我也愛讀書,，因?yàn)闀刮议_拓了視野,，增長了見識(shí)，使我了解了更多的道理,。從小,，我便喜歡讀書。聽媽媽說，小時(shí)候每當(dāng)我哭鬧時(shí),，怎么哄也不行,，只要給我一本書，我就會(huì)立刻停止哭鬧,，津津有味的“讀”起書來,。看來,，我這愛讀書的習(xí)慣是與生俱來的吧,。讀學(xué)前班時(shí)，我早早地就學(xué)會(huì)了漢語拼音,。有了漢語拼音的幫助,，我就能讀懂向往已久的《安徒生童話》了。我看到賣火柴的小女孩那么可憐,，就會(huì)情不自禁的流下淚水;看到純潔善良的灰姑娘終于獲得了自己的幸福,，我也會(huì)在心里暗暗地為她高興;當(dāng)小美人魚最終還是化成了泡沫，我也會(huì)搖頭嘆息,。讀四年級(jí)時(shí),，童話已經(jīng)不能滿足我對(duì)書的渴求了，我開始閱讀中外名著,?！墩撜Z》讓我懂得了智慧的思考;從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史

精神

現(xiàn)在,，我讀五年級(jí),，更加認(rèn)為書是我的良師益友。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),，我便會(huì)讀一讀《紫藤蘿瀑布》,，正如文中所說：花和人都會(huì)遭到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的,。是啊,，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但我們經(jīng)歷了挫折,，并把它當(dāng)做邁向成功的墊腳石,，那我們就一定會(huì)走向輝煌的成功之路。書,，是一把鑰匙,，它打開了我的智慧之門;書，是一束陽光,。讓我快樂成長,。與書相伴,，其樂無窮!

謝謝大家！

閱讀伴我成長演講稿篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

《當(dāng)代小學(xué)生》這本書是我喜歡的書目之一,，每當(dāng)我看到書中的'故事時(shí)，經(jīng)常會(huì)被故事的情節(jié)所深深地打動(dòng),。仿佛這本書一是碗水,，而我的心被融化到了水中。當(dāng)我讀完《我愛紫薇花》這篇小短文時(shí),，我的心里油然升起了一些感觸,，我很敬佩這篇短文的作者，之所以敬佩,，是因?yàn)樽髡哒f的非常正確,，“我們生活中處處有科學(xué)，只要善于觀察,，勇于探索,，就一定能揭開科學(xué)的奧秘?！?/p>

這篇短文是這樣寫的：星期天,，作者和他的爸爸去公園玩，當(dāng)他看到紫薇花時(shí),，別人說紫薇花能治病,，可他有些不相信，問別人這是真的嗎,，別人也說不清楚,，他很好奇，激發(fā)了他探索這個(gè)奧秘的決心,，上互聯(lián)網(wǎng),、查相關(guān)資料，在他堅(jiān)持不懈地努力下,，終于在《本草綱目》上查到了他想要的資料。

我讀完了這個(gè)故事以后,，靜靜地思考了一會(huì),，我突然想起發(fā)生在自己身上的一件事。一天下午,，我到學(xué)校的小花園去玩,，忽然看到了一種我從沒見過的植物，我問其他同學(xué)這種植物的名字,，可是同學(xué)們誰也不知道這是什么植物,，所以我就想,，不知道就不知道吧，反正我也懶得再問了,。當(dāng)我再次想起這件事時(shí),，我突然感到很內(nèi)疚，我與這篇故事的小作者差距是多么大呀,，遇到的是類似的問題,，而我們處理的方法卻不相同，收獲的也不同,。書中作者收獲的是知識(shí),，而我卻一無所獲。所以,，我一定要做一個(gè)勤學(xué)好問的人,。

“學(xué)問”這個(gè)詞的含義很簡單，學(xué)就是學(xué)習(xí),，問就是向別人提出問題,，做一個(gè)有才華的人，必須要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和提問題,，無論缺少哪一項(xiàng)都是不行的,。

其實(shí)，科學(xué)家的大腦也不比我們聰明多少,，可是為什么我們卻當(dāng)不了科學(xué)家呢,？是因?yàn)槲覀儧]有仔細(xì)觀察周圍的一草一木，也沒有善于發(fā)現(xiàn),，勇于探索的精神,。如果我們能仔細(xì)觀察，勇于探索,，勤學(xué)好問,，我相信一定會(huì)有不小的收獲！

同學(xué)們,，讓我們一起努力吧,，朝著勝利的方向大步前進(jìn)，在不遠(yuǎn)的前方,，一定能收獲到豐碩的成果,！

閱讀伴我成長演講稿篇十

尊敬的各們家長，老師,，同學(xué)們：

大家好!我是xxx,。歷經(jīng)苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我又何嘗不是呢?讀書帶給我無窮的樂趣,，最恒久的動(dòng)力,，讀書讓我心靈平和,，給我精神的慰藉。

小時(shí)候,，媽媽經(jīng)常在我睡覺前的時(shí)候給我講故事,，過了一段時(shí)間，我上了幼兒園,，學(xué)會(huì)了拼音和生字,，于是，媽媽就到書店給我買來了幾本帶拼音的書,，讓我自己來讀,，剛開始，我有些字還不認(rèn)識(shí),，于是,，媽媽就又教我怎樣來查字典，這樣,，我在上學(xué)前就讀了《睡前5分鐘》,、《小故事中的大道理》、《365夜故事》等許多書,。

正因?yàn)槲蚁矚g讀書,，爸爸媽媽就不停地給我買書，上學(xué)期我就讀了十幾本書,，一套10本的閱讀快車我平均2天讀一本,，我在書海里遨游，在書海中與有智慧的`人生對(duì)話,，讓我變得更聰慧,，在書海中，我看一了偉人,、科學(xué)家的足跡,，在書海中，我切身感受到了讀書的樂趣,。書不僅使我懂得了許多做人的道理,，還讓我記住了許多佳詞妙句，所以,，我的作文水平也在不斷地提高,，學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅。

花朵離不開陽光的呵護(hù),，草兒離不開雨露的滋潤。書是我們?nèi)祟惖呐笥?，所以,，同學(xué)們,，熱愛書吧!讓我們暢飲這“源頭活水“，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，一起走進(jìn)書的海洋,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人吧!在這里我要大聲地告訴你們：我讀收,，我快樂!讓我們一起讀書,，一起快樂成長吧!

閱讀伴我成長演講稿篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好,！

高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯,。而我也覺得書是一塊肥沃的土地，一片浩瀚的海洋,。書中有快樂,，也有陽光。

在我剛懂事的'時(shí)候,，媽媽就常常給我讀許多童話故事,。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心，為聰明的小猴子叫好,，從此我對(duì)讀書有了興趣,。

記得幼兒園的時(shí)候，老師每天和我們一起讀動(dòng)物,、植物的百科全書,。我發(fā)現(xiàn)，書真是太奇妙了,，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的,，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的，螃蟹為什么吐泡泡,，大花草為什么散發(fā)臭味……后來,，媽媽為了鼓勵(lì)我，給我買了全套的百科全書,，我真是愛不釋手,，只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂,。

我最喜歡的書是《三國演義》,。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明,。我佩服他的神機(jī)妙算,。草船借箭、七擒孟獲,、空城計(jì),，充分顯示了他的大智大勇,、知己知彼，他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬,。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,，他相貌堂堂，神勇威猛,，“過五關(guān)斬六將”,、“千里走單騎”，都證明了他是一個(gè)真正的大英雄,。他們的大智大勇,，使我一生受用。

這就是書帶給我的幸福與收獲,，陽光與歡樂,，書將伴隨著我一起成長。

閱讀伴我成長演講稿篇十二

莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品,?！边@名話，讓我感觸很深,。書,，不僅僅能增添我們的知識(shí)，還能豐富我們的課余生活,。

記得在我幼兒園三年時(shí)間里,，每一天晚上在睡覺前，爸爸都要拿一本書給我講故事,。每一次,，我都會(huì)感覺自己仿佛置身故事的情景當(dāng)中。有一次,，我到鄰居姐姐家玩,，看到她的書柜里裝滿了琳瑯滿目的圖書，我心想,，這些書必須很好看,，里面必須有許多好聽的'故事。從那時(shí)起,，我就對(duì)書產(chǎn)生了很濃的興趣,。我連跑帶跳地回了家，吵著讓爸爸給我買書,。爸爸說：“你還小呢,，還不識(shí)字，書你還看不懂，等你上學(xué)了再買,?！卑职肿炖镞@么說，但是過了不幾天,，還是給我買回來了幾本看圖識(shí)字的書，我如獲至寶,，天天抱著看,，就連睡覺時(shí)也把它抱在懷里。

時(shí)間一天天的過去了,，我記著爸爸的話,。我盼星星，盼月亮,，最后盼到了我上一年級(jí),，爸爸真的給我買了一些注有拼音的書。有《趣味故事》,、《安徒生童話故事》《格林童話故事》等,。我心里別提有多高興了。就這樣,，我只要一有時(shí)間,，就會(huì)拿個(gè)小凳子在陽臺(tái)上看我的故事書。

記得有一次,，我不留意,，書掉到發(fā)一個(gè)小水洼里，我急忙撿起來,，一看書被弄濕了,，我既心疼又著急，趕緊把書摟進(jìn)懷里,，試圖用衣服把它擦干,，但是，不管我怎樣擦,，還是擦不干,。我很委曲地對(duì)爸爸說。最后還是媽媽用熨斗,，把它熨干了,。

閱讀伴我成長演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位聽眾：

很榮幸能夠在這個(gè)場合,，與大家分享我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷,。我相信，每個(gè)人都有自己特別的閱讀故事，或許是一本書,，或許是一個(gè)閱讀習(xí)慣,，但它都是我們成長路上重要的一部分。我今天想與大家分享的主題是“閱讀伴我成長”,。

從小到大,，我一直是一個(gè)喜歡閱讀的人。我記得小時(shí)候,，我的小書架上擺滿了各種各樣的童話故事和兒童文學(xué),。每天媽媽都會(huì)陪我一起看書，講故事,，這些書籍讓我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界,，開啟了我的好奇心和想象力。我不僅從中學(xué)到了很多新知識(shí)和道理,，還培養(yǎng)了我的語言表達(dá)和溝通技能,。

上中學(xué)后，我開始接觸更多的文學(xué)作品,。那個(gè)時(shí)候我最喜歡的是余華的《活著》,。這本書讓我對(duì)生命有了更加深刻的理解，在我最困惑的時(shí)候給了我很多勇氣和希望,。還記得在高考前夕,，我讀了一本馬克吐溫的`小說集《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，在崇尚創(chuàng)造力和自由的審美觀下,，我豁然開朗,，重新找回了我對(duì)世界的向往和期待。

閱讀不僅讓我豐富了內(nèi)在的世界,，還幫助我在社交和人際交往中受益匪淺,。通過閱讀能拿出自己的觀點(diǎn)，甚至挑戰(zhàn)別人的看法,，由此交流,、爭論和辯論等過程，不僅幫助我鍛煉了自己的思考能力和表達(dá)能力,，并且還在交往中得到了更好的尊重和認(rèn)可,。

孔子說過，“三人行必有我?guī)煛?，而無言即是最好的言論,。伏爾泰曾經(jīng)說過，“讀書使人充實(shí),，討論使人機(jī)智,，筆記使人準(zhǔn)確，閱讀使人通達(dá)”。閱讀并不是一個(gè)荒誕世界的打烊,。而當(dāng)我們閱讀的時(shí)候,，我們有時(shí)候?qū)λ睦斫猓陀糜陂喿x的技術(shù)都會(huì)有重要的影響,，我們?cè)陂喿x的過程中不斷的磨煉自我,，讓我們的閱讀水平和閱讀速度不斷提升。

閱讀給了我很多思考的啟示,，讓我可以看到更大的世界和更深刻的印象,。它是我的精神家園，在我的成長路上陪伴了我?，F(xiàn)在回頭看，或許并不是每一本書,、每一個(gè)故事都是一樣的好,，但是，一切都早已成為了對(duì)我自己成長的必要條件,。所以,，我想說，“閱讀伴我成長,，科學(xué)伴我前進(jìn),。”它能夠讓我們所走的每一步都更加堅(jiān)定和自信,，讓我們成為一名更加深刻和有智慧的人,。

最后，謝謝大家聽我分享,，閱讀伴我成長,，也希望我的分享可以幫助大家發(fā)現(xiàn)閱讀樂趣，成為一個(gè)有深度和見識(shí)的人,。