無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學四年級學生評語精辟篇一

1,、王俊駿，你為人正直,，性格內向,，生活儉樸，你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習尚認真,，但作業(yè)質量不高,，希加倍努力，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年,。

2、吳婉華,，你是一個活潑,、開朗的女孩。你尊敬師長,，團結同學,，上課能專心聽講，積極思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

3、田甜：你的名字如你甜甜的歌聲,，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子,，給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花,。期待你來年不斷進步,！

4、人緣好,，很好勝的陽光男孩,。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學的驕傲,！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,！

5,、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么，都要腳踏實地去掌握,。

6,、我想你應該是個很懂事，也想進步的同學,。你想讓別人刮目相看嗎,？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己,，不斷完善自己,，總有一天會夢想成真的！

7,、你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎,？希望能從根本上認識到自己學習上的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績,。

8,、你待人友善，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,，希望你今后在學習上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

9,、你是個文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法,、技巧,。學習上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習,。老師相信、只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！

10、你是個聰明,、可愛的孩子,，關心集體，興趣廣泛,，善于與同學交往,，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

11,、你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難,，勇往直前,！

12、該同學具有優(yōu)秀的品質,，遵守紀律,，熱愛集體，愛好學習,，講究衛(wèi)生,，他認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上那專注的神情,，讓老師感到該同學對知識的渴望,，該同學那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學習成績有較大的進步,。思維嚴謹,，考慮問題周密是他的優(yōu)點，數理化競賽中屢次獲獎,。繼續(xù)努力吧,！一定會成功地到達彼岸！

13,、你是個懂禮貌,、聰明的男孩，你人小心大,，主意特別多,，勞動積極。但學習上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為,，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學習中去吧,！

14,、在老師心目中，你是個既聰明,、機靈的男孩,。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內,，你讓老師失望,。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病,，一定會成為出色的學生。

15,、你是個生性好動,、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點象男孩,，上課愛做小動作,，貪玩,，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點，認準目標,，加倍努力，做個人人稱贊的好學生,。

16,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

17,、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月,。

18,、你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！

19,、你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進步會很大的,！

20、你是個聰明,、愛思考的男孩，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人,，認真讀書,，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀,！每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你,；每當遇到疑難問題,，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè),，要懂得珍惜時間,。

21,、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌,，學習自覺主動，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽工作，那么你將是老師的得力助手,。活潑好動,，思維活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來，你講文明講禮貌,，學習上較自覺主動,，這個學期成績進步很大,。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的少先隊員,。

22、你就如你的名字,，有聰明才智，勇攀學習上的高峰,，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋,，對問題有自己獨特的見解,。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步,。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，多參加體育,、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢,。

23,、一年來,，你總是文文靜靜、羞羞答答的,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀，熱心助人,，小組長工作負責，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部,。

24,、你是一位正直，坦誠的好孩子,，愛憎分明，遇事有一定的主見,。數學是你喜愛的科目,，且成績優(yōu)秀，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。

25,、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,，轉眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天，你會步入中國最高學府,，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的，充滿希望的,，老師真心地為你祝福,。

26,、李圳：在運動場上,，你是一名健將,，在學習上，你也是一名健將,，眾多優(yōu)秀品質集于一身：聰慧,、謙遜,、吃苦耐勞,、待人坦誠……是個難得的德,、智、體全面發(fā)展的好學生,。作為班干部,，你為班級的榮譽作出了不少努力,，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發(fā),。

27,、陳文鑫,，你尊敬老師,，團結同學,，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。

28、當你一次次主動幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興,！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興,。如果,，你能多花點時間及時復習,，預習，多看課外書拓寬知識面,，會有進步的,。

29,、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,。學習上你能按時完成作業(yè),。如果你以后在學習上能再認真些,，課堂上專心聽講,，那你一定會更出色,。

30,、你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操心,。但是為了你的成績,，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急,，那怎么辦？時間一眨眼就過去了,，你要想考那間中學？不下工夫你將來就要吃虧,。我想你應該要更懂事一點,，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶,！唯一的解決方法是：勤！是該振作的時候了,，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的,！

小學四年級學生評語精辟篇二

1.尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體,，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦，有畏難情緒,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生。

2.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力,，把航模上吃苦耐勞持之以恒的精神也放到學習上來,，做一名頂天立地的男子漢!

3.你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你，把事情交給你,，老師很放心,，因為你會完成得很好,，在學習上,，你能積極思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言，隨時提出問題,，書寫工整,，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友,，希望以后我們常常有說心理話的時候,。

4.尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體,，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦,，有畏難情緒,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

5.面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,，衣服穿得干干凈凈,。誠實熱情，尊敬師長,，關心集體,，是你最突出的優(yōu)點,。老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本,，就有一種美麗的享受,。讓我高興的是你在學習上的變化,，你克服了自身的隨意性,，變得懂事踏實多了,。你點點滴滴的進步,，老師都看在眼里,，喜在心頭,。盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,，有奮發(fā)圖強的求學原則,，相信經過努力一定可以取得更大的進步。

6.文靜乖巧而又帶點害羞,。學習刻苦認真,，善于思考,勇于進取,。經歷艱苦的磨礪時,，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜,。你在班里從不張揚，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，課下你認真完成作業(yè),，一絲不茍地對待學習,。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己,，多問,，多思考,，多練習，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

7.心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!

8.思想純樸,，待人隨和誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。

9.你誠實守紀,，就像你的名字一般,，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,，是老師的得力助手,。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸的倔強性格,，喜歡對問題追根究底,，所以你的學習成績很優(yōu)秀,，但有時你還是很粗心哦,。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來,，給自己多一點信心,，多一點細心,，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

10.在老師眼里，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關鍵的是你有沒有認真去做!

11.這學期，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生,。

12.你生性好動,，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了,，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,，不要太小氣了,。雖然你的缺點挺多,，但你的優(yōu)點更多,，如虛心接受他人批評,，坐姿端正等等,。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的,。

13.老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間,，認真對待,，爭取出好成績,。

14.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字,，爭取下個學期一開始,，就能留給老師一個好映象!送你一句話有志者,，事竟成!

15.你做事認真,，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望,，要相信只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好,。

小學四年級學生評語精辟篇三

1、你尊敬老師,，團結同學,，能積極參加校內外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生,。

2、你尊敬老師,，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己,，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人,。

3、在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。

4,、尊師守紀，友愛同學的小女孩,，你永遠那么安安靜靜地坐著,，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信,，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小，不善于動腦筋,。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力,，你一定會很棒。

5,、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：‘聰明’和‘調皮’?！斆鳌驗椤{皮’的搗亂少了許多。是啊,，上課坐不住，聽不進課,，還怎么聰明呢？幸虧期末這段,，你一下子長大了許多,，‘小調皮’從你身邊溜走了，你呢,，自然更聰明了，老師為你高興,，希望你能堅持住，要不然,，‘小調皮’還會再來搗亂的,！

6、你要學會約束自己,，集體中生活,，只圖自己怎么能行呢,？你就像一滴水珠,，只有流到集體的海洋里，才能永不干涸,。好孩子,，你那么聰明,，如果把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。老師知道你不是故意欺負同學,，可你的拳頭總在同學身上揮舞，太不應該了,。同學之間就像兄弟姐妹一樣,，你舍得去打自己的親人嗎,？你是個懂事的孩子,，希望你能找我談談。我相信你的缺點一定能改正,！

7,、你是一位聰明好學的好學生，尊敬老師,，團結同學，對工作認真負責,，深受老師同學喜愛。希望你今后不再流淚,，成為一位堅強的孩子。遇到困難不灰心,，多想辦法,，勇往直前。

8,、每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣,；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情,；聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,，我心里有說不出的高興,。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎,？才幾個月的時間,，你就像變了個人,，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩,！我知道,，你在父母、老師的幫助下付出了很大努力,。孩子，你能堅持下去嗎,？老師期盼著下學期你有更大的進步,。

9,、你是個守紀律的好孩子,，從不和同學發(fā)生矛盾沖突,，對大隊長工作也較負責,。還寫了一手蠻帥氣的字,。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),，自己有一點做得不夠好,，那就是課上發(fā)言不積極。其實每次你回答問題都很不錯,，你應該相信自己,。新的學期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起,，要求回答問題,。你一定能夠做到,，對嗎,？此外,，老師還希望你能變得勇敢些,，做一個大膽,、有魄力的男孩子,。

10,、我很后悔沒有把你在校運會米短跑的“飛人”鏡頭拍下來,，讓它成為你記憶和生命中的永恒,。那一刻,，你戰(zhàn)勝了自己的老對手,，為班級贏得了榮譽,。江老師和全班同學是多么為你感到自豪??！我們知道，你優(yōu)異體育成績的取得跟你的刻苦訓練是分不開的,。體育競技場上的你那樣英姿颯爽，但是,，課堂上的你往往不夠大膽自信,，在應該表現(xiàn)自我的時候常流露出怯意。而且,，你有時還有些自卑,，自卑會成為你前進道路上的絆腳石,。希望你能化自卑為自信,，化苦惱為動力,，把體育競技的勤奮,、吃苦精神用到學習上來，爭取更好的學科成績,。

11,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,。在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,、努力,、上進的心,。課堂上,，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度,，讓老師深深地感到欣慰（偶爾也會開小差哦）,。你那富有創(chuàng)造性的流利的表達能力,，使老師由衷地為你高興,。這個學期，你的英語成績取得了飛速進步,，相信一定是你牢記了這條公式：天才=%（天賦）+%（勤奮）,。最后,，我想給你一點小建議：希望你在生活上少一份依賴,，多—些獨立,。爭取令大家對你再一次“刮目相看”,。

12、你尊敬老師,，團結同學，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務完成得很出色,。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

13,、每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。

14,、你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀，學習自覺,，團結同學，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,，很少要人操心,。如果再活躍一點，上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，多參加班級活動,，你會更加出眾,。

15,、“守紀”二字就是你的代名詞,，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的.乖巧懂事,。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,，那在老師心目中你將更加完美,。

16,、你開朗樂觀,，助人為樂，熱情大方,，在課上你認真聽講,，積極發(fā)言,，獨立分析問題的能力較強,，但學習上主觀不努力,，沒有恒心,，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病,，將成為同學們學習的楷模,。

17,、你是一個活潑聰明而有能干的學生，你團結同學,，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富,，學習勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

18,、在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。

19,、你是一個文靜乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生。

20,、你性格內向,，平時熱愛勞動,，關心集體,，積極參加學校開展的各項活動,，但作為一名學生,，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績。

小學四年級學生評語精辟篇四

素質,。

評語,。

是一具有教育作用的潛課程,，它能夠對學生的行為養(yǎng)成進行反饋、指導和調節(jié),，對四年級學生有重要的影響,。下面是有小學生四年級素質評語,，歡迎參閱,。

1.你的天真單純讓人喜歡,，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,，作業(yè)工整,，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的,，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,，刻苦學習吧,，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

2.婷：尊師守紀,，團結同學的你，上課從來不搞小動作,，回答問題時聲音很響亮，學習上經過自己的努力,，有進步?？墒悄悴粣蹌幽X筋,，為求快,，書寫不如以前工整,。希望你以后認真按時完成作業(yè)，按時上學,，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。

3.一(4)班所有同學中,，最聰明的是你,，最調皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,，最反感的還是你最讓老師得意的是你,，最讓老師傷心的又是你------下學期，老師希望你能;力爭上游,，成為人人喜歡的好孩子,。

4.你很懂事,，可能有時做錯事,，但你都及時改正了,，知錯就改還是個好孩子,。你很重視學習,，還寫了一手漂亮的字,，真了不起,，但你在上課時很少舉手發(fā)言,，其實你回答得肯定比別人好,，相信自己,。新的學期里,，老師希望你能變得勇敢一些,，做一個大膽的男孩子,。

5.敏：你尊師守紀,，做值日生認真負責，團結同學,。學習上,，經過自己的努力,，成績進步很大，還加入了少先隊,。你認真的時候,，寫得一手好字,，說明只要你用心去做,，你能行,。祝愿你下一年有更好的成績,。

6.培：你是一名尊師守紀,，愛勞動的小男孩,，學習較自覺,，成績良好,，如果你上課專心聽講，認真做練習,，那么你的進步會更大，努力啊!

7.夫：活潑好動的你有一顆上進的心,，你愛勞動愛學習,，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X,，貪玩,，不愛動腦筋,，所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績,。

8.你的進步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰,。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃,。沒想到不到一個學期,，你不但變得非常懂事,，而且成績也有了一個很大的飛躍,，如果你能自己獨立完成作業(yè),，我想：憑你的聰明,，你肯定能行,，努力吧!老師天天為你加油。

9.瑩：尊重老師,，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象,。一年來,，在學習上,，經過你不懈的努力,，成績有了很大的進步，還加入了少先隊,。如果你在書寫上再下一番苦功,，你的字一定寫得很棒,。希望下學期你上課能開動腦筋,，積極舉手以言,，那么你的進步會更大,。

10.?。阂粋€人只有正視自己的錯誤,，他長有所進步,。你有時候就能做到這一點,，勇于接受師長的批評，改正缺點,。希望尊重老師，愛勞動的你,，以后認真書寫,，上課專心聽講,，再一次成為老師的得力助手,。

11.瑤：最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話,，你思維活躍，愛動腦筋,，學習成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點,。希望你在下學期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

12.你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真,。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

13.亮：知錯能改就是好孩子,。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,，前期表現(xiàn)不盡人意,。經過師長的教育和自己的努力,，愛學習的你上課積極開動腦筋,，大膽發(fā)言，成績有了進步,，老師為此而高興,。希望你能把字寫工整,，遵守課堂紀律,，爭取更大的進步,。

14.在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”,?！奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多,。是啊，上課坐不住,，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”,，變得更聰明!

16.?。哼@一學期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校,，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學習,，成績進步大,。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓,。

17.瑩：你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!尊師愛校,，上進心強的你,，默默地為班集體做事，同學們也很喜歡你,。希望以后專心聽講，積極舉手回答題,，認真書寫,，做一個人人敬佩的小班干,。

18.國：一直以來,，你都尊師守紀,，熱愛學習，勞動積極,?？墒沁@學期你在學習上不夠自覺,，成績不如上學期好,。只要你認真書寫,，你是能寫出一手好字的,。希望下學期你上課再專心些,，爭取進步。

19.小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異,，工作出色,，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風,，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華,。

20.琪：積極向上的你，能尊重老師,，與同學成為好朋友,。愛學習,，經過你的努力,，作業(yè)書寫有了進步,，成績也比以前好了，還成為了光榮的少先隊員,。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面,，按時完成作業(yè),，讓同學更喜歡你,。

21.志：你是一個羞羞答答的小男孩,，你尊師守紀，團結同學,，愛勞動,。學習上由于欠自覺,，上課不夠專心,，成績一般,，如果你專心聽課,，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病,，你的成績會更好,。

22.烽：尊師守紀,，愛勞動的你默默地為班集體做事,，為此感謝你。你愛學習,，學習上經過努力，有了進步,。如果你認真書寫,，能寫出一手好字,。希望今后按時完成作業(yè),，不偷懶,，爭取更好的成績,。

23.婷：一直以來,，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地為班集體做事,。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍,，上進心強,，學習自覺主動,，這學期還加入了少先隊,，祝賀你,。如果你能嚴格要求自己，認真書寫,，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

24.杰：外表文靜的你尊師守紀,，熱愛勞動,，更愛在課堂上表現(xiàn)自己,，每一次老師提出的問題,，你都勇于發(fā)言,，值得表揚,?？墒菍W習上沒有上學期那么自覺,，成績進步不明顯,。希望你上課再專心些,，繼續(xù)認真書寫，刻苦用功,，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!

25.梅：你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動,。講禮貌,，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手,。

26.怡：最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來,，你尊師守紀,，熱愛勞動,，上課專心聽講，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的,，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后,，你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。

27.婷：你是一個聰明,、文靜的女孩,，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴,、畫畫,、電腦,、朗誦,、寫作都喜歡,。同學們可羨慕你啦,，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤,。瞧,，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次,。

作文。

都寫得生動優(yōu)美,，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務,。但作為班長,，你處事還是不夠大膽、主動和果斷,，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你,，我更喜歡!

28.杰：一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,，聽從教導,，學習較自覺,，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學習上的困難,，那么你定能成為“三好學生”,。

29.恒：活潑好動的你在校運會上一展才華，揮手一擲,，獲得壘球比賽第一名,，值得高興。你思維活躍,，愛學習,，愿意為班集體做事,。但你不夠虛心，上課愛講話,，有時不完成作業(yè),，所以老師有時不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點,，注意個人衛(wèi)生,，做將人見人愛好學生。

30.坤：活潑好動,，思維活躍的你,，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,，老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,，你的成績一定更好,。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“叻仔”。

31.首先,，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學,。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經明白,，并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

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小學四年級學生評語精辟篇五

樊維： 在老師心目中，你是個既聰明,、又機靈的男孩。學習上有余力,，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內，你有些讓老師失望,。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病，一定會成為更出色的學生,。

彭璨： 誠實,、熱情、關心集體,、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學年中有新的突破。

龔丹： 你是個生性好動,、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞、埋頭苦干,。但你有點象男孩,，上課愛做小動作，貪玩,，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點,，認準目標,，加倍努力，做個人人稱贊的好學生,。

彭乙洋： 在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良,，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作風,。男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習,，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧,！

彭智豪： 你是個懂禮貌,、聰明的男孩，你人小心大,，主意特別多,，勞動積極。但學習上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧,！

鐘玉珍： 在老師眼里你文靜、懂事,、踏實,、穩(wěn)重，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關心集體的心,，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動,。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己去迎接更大的挑戰(zhàn),。

唐蕊： 你是個活潑可愛、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌，說話有分寸,，對人熱情真誠,。學習主動認真,，只是對于難題,，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領,，走好人生第一步,，相信你一定能行,！

彭?。?你尊敬老師,、團結同學，勞動積極肯干,，但在學習上你就不同了，作業(yè)經常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光,，全身心投入學習中去,，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行,！

吳永文： 在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,，平時勞動積極,，能樂意為班級服務，對人有禮貌,，思想上有上進性，上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問,，爭取好成績。

彭美興：你尊敬老師,，團結同學,，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你聰明的才智,，爭取做一名人見人夸的好學生,。

鐘國秀： 翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)

美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

顏榮誠： 你尊敬老師，團結同學,，能積極參加校內外的各項活動,。只是令老師最擔心的.星期天，因一貪玩你就把學習拋在腦后,。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度，希望你在學習上一定要刻苦努力,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩,。

李樂： 你尊敬老師，團結同學,，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步,。

房雨萌： 在老師心目中，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步,。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力,，爭取更好的成績,。

劉麗： 你聰明、機靈,、活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人,，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣,，你會更出色。

葉青松： 在老師心目中,，你是一個聰明，機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講,，時而也能舉手發(fā)言。老師真誠的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,，爭做一個全面發(fā)展的好學生。

章益豪： 在老師眼里,，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待,，你尊敬老師、團結同學,，上課時專心聽講，有時也能聽到你的發(fā)言,。老師真誠地希望你在新的學期里從作業(yè)書寫抓起，提高學習成績,；在班級管理中更大膽些，做更出色的自己,。

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維。你樂于助人,，熱愛勞動，關心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

潘茹瓊：你不僅尊敬師長，友愛同學,，而且關心集體,，樂意為同學服務,。上課時，你能認真聽講,，作業(yè)時,，你也較認真,。只是要想取得更大的進步,，注意學習方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習,，爭取加入好學生的行列。

黃鷙楠： 在老師心目中,，你是一個聰明、機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結同學，深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞,。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，做一名好學生。

因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學習方法,，要新學期里取得進步,。

章明： 你尊敬老師,，團結同學,，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過,，你學習成績很不理想。學習如逆水行舟,，不進則退,。在新的學期里，希望你認準目標,，腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

秦玉玲： 你是一個很有禮貌、較懂事的女孩,。你能積極參加各項活動，樂于為集體服務,。不過，你的學習總是令老師和班干部失望,。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的,，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上優(yōu)秀的同學,。

蘭義福： 你尊敬老師，團結同學,，樂于接受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干。不過,，你的學習成績總令老師失望,。但是，請你一定要注意,，腳下的路是自己走出來的,。老師真誠地希望你好好努力,，爭取多學一點本領。

誠實,、熱情,、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學年中有新的突破,。

你是個生性好動,、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞,、埋頭苦干。但你有點象男孩,，上課愛做小動作，貪玩,，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點，認準目標,，加倍努力，做個人人稱贊的好學生,。

在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良,，只是在學習上你沒有盡力,，不像是你的作用,，男孩子就應該在學習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學習中來吧,！積極參與課堂學習,，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧,！

你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

鐘嬌： 你是個活潑可愛,、機靈的女孩，你對人熱情大方,。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,，課上,，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心,，相信你的成績一定會更加出色,！

劉小龍： 你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真,，對待工作一絲不茍,，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠大理想,，掌握好過硬的本領，走好人生第一步,，相信你,，一定能行！

魏欣瑤： 你是個聰明機靈的女孩,，你思維敏捷,，接受能力強，對任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪,，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進,。老師希望你更加嚴格要求自己,，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者,！

學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步,，努力吧,，不斷提高自己。

徐宇璞： 在老師眼里,，你是個文靜懂事的女孩,，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨,，與同學和睦相處,，學習認真，但還缺乏一份鉆研,。請你相信：一份耕耘,，一份收獲,，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績,！

陳春香： 你是個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。只是你的接受能力不是很好，但不要失望,。世界上有成就的人不都是最聰明的,，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧,，跟牛頓學習,，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績,！

彭永鉷： 你是個帥氣十足的男孩,，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前,。課上對于老師的提問你總能認真思考,，但有時在學習上不夠重視，上課易分心,，影響聽課效率,。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途,。希你一門心思把精力放到學習上,，相信你一定會成為出色的人。

付曾有： 你是個勞動積極,、懂禮貌的學生,，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關,，其實你很聰明,，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性,?？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關注些學習,，多一份自覺,，你才會突飛猛進。

你是個活潑好動的,、樂于助人的學生,，課上能積極發(fā)言,，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加各項活動,。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定,。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣,，努力提高學習成績,。

歐源鴻： 你是個活潑好動、調皮,、惹人喜歡的男孩。但有時在學習上不夠重視,，上課易分心,，影響聽課效率，作業(yè)只求速度不求質量,。希你在新的學年端正學習態(tài)度,，認準目標，進行不懈的努力,，爭取做個班里人人敬佩,，老師個個夸獎的好學生。

陳宇： 在老師心目中,，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人,，老師布置的作業(yè)你總能認真對待,，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事,。但你的學習成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去,。

劉術寶： 你是個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累,，沖在前面,。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,，那就是貪玩和懶惰,。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習,，認真聽講,，認真完成作業(yè),。那么，老師相信你一定會取得好成績,。

李海霞： 你是個樸實,、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步,，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生,。

陳倩： 你是個樣樣要強、聰明的女孩,，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號,，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)異,。如果你對自己各方面（比如：書寫）的要求更“嚴”些，更“高”些,，你在班里一定會更加出色。

彭汗宇： 在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情,、真誠。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣,，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。

彭冰冰： 你是個內向、懂事的女孩，關心集體,，友愛同學。樂意為別人服務,，學習自覺認真,，老師交給你的各項任務都完成得很出色,。只是老師希望你應更大膽些,，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己,，爭取更大的成績,！

唐峰： 你是個活潑好動、聰明機靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關,。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性,，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短,，以好同學為榜樣，不斷超越自我,，一定能成為人人稱贊的好學生。

李進濤： 你在校尊敬老師,，團結同學，關心集體,?？吹侥阌眯穆犝n時大膽舉手發(fā)言，老師是多么高興,?？赡阌袝r也讓老師生氣,，字跡潦草,，上課不專心，個人衛(wèi)生太差,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

趙紫怡： 你是個表面文靜,、內心活潑的女孩,，能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣,，作業(yè)字跡不夠端正,，作業(yè)不認真,，不愿接受意見。其實你的腦筋也比較聰明,，只要你把精力投入到學習中來,，學習好同學的學習方法,，相信你一定會取得更好的成績,！

李航： 你平時在校沉默寡言，很少與人交往,，從不與人爭執(zhí),。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興,。但你時常作業(yè)不能按時完成,。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”,，沒有付出哪有回報,？老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改“老毛病”,，勤奮學習,，取得好成績！

章芊： 你是個懂事,、乖巧的女孩，各方面都很積極,，在班級里，每一件事不用老師操心,，你都會管理好,。老師為此感到自豪。不過,，你在學習上特別是數學方面鉆研得不夠,。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研,，相信你定會成為人人羨慕的好干部,！

劉仕婷： 你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情、真誠,。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真,，只是你在學習上還缺少一點鉆勁,，故學習成績總考得不是那么出色,。老師希望你在新的學年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。

你是一個天性好動,，聰明的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時,，也勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學習不自覺,，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上,，那么，你的學習將會更出色,。

在老師眼里,，你是一個文明守紀,，團結同學，尊敬老師的好學生,，你助人為樂，把每個同學當成好朋友,，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”,，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”,。在新學期里,，老師送你兩顆心,，信心和決心,，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績,。

小學四年級學生評語精辟篇六

1、你尊敬師愛友,，守紀聽話,，能按時完成作業(yè)，字跡工整,，平時喜歡與人親近，待人有禮貌,。文靜的女孩,，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講,，勇于發(fā)言,，并注意一定的學習方法,，你會取得令人滿意的成績的,。

2,、撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩,，但作為學生,，學習是最主要的。我認為,，你學習失敗的主要原因在于你自己,。你學習自覺性不夠，上課時容易走神,，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,，爭做好學生。

3,、就如你的名字一樣,，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語,，不愛發(fā)言,，卻一貫尊師守紀,，學習勤奮,，成績比較穩(wěn)定,，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情,，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生,。

4,、你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

5,、文文雅雅是你美好的氣質,，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣,，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生,。

6、你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動，有禮貌,，樂助人，有時你很善解人意,，話都說到人心坎上去了。學許用心,，表演大方,，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。

7、在老師眼里,，你是一個斯斯文文的,、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見,。只是在學習上不夠自覺,，總是讓老師牽掛,。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學,。

8、你的天真單純讓人喜歡,，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,，作業(yè)工整,，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的,，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧,，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

9、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現(xiàn)在你變了,，那么聽話守紀，認真專注,，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績,，除了要好外，還得會動腦筋,，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友,，進一步提高學習成績,。

10,、清晨，你總是早早回校,，在走廊上大老遠地向我打招呼,，令老師好感動。對于其他不認識的老師,，你也致以真誠的問候,。所以很多老師都認識你，知道我們班有一個非?？蓯?、有禮貌的男孩子,。你經常笑哈哈的，一副樂觀的模樣,，好象什么困難都不怕。上課回答問題時聲音響亮,，讓人聽了很舒服。你還是班上最勤勞能干的男孩子,，擦窗臺，檢查衛(wèi)生,，做值日生，到處可見你忙碌的身影,。雖然你的優(yōu)點那么多,，江老師還是希望你能多一點創(chuàng)造力,。新世紀需要思想上有新意,，敢想敢做的男孩兒,。如果你肯動腦筋,，會使你更加聰明,。如果你多點好奇心,，就能得到創(chuàng)造的源泉,。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造吧,，你將前程無量,。

小學四年級學生評語精辟篇七

1.你遇事反應快，說話能力強,，聰明好學，同學和睦,，為人大方,，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲,?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作,，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼,，做一個品學兼優(yōu)的孩子。

2.彬：你知錯能改,，上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛、尊師守紀,，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴格要求自己,，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己,，做一個人人尊重的班長。

3.佳：你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,，我被深深地感動了，也更喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,，熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了,，積極舉手發(fā)言,，我很開心。如果你能嚴格要求自己,，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書,、報刊,，增長見識,，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往,，那你這個體育委員會有更多人喜歡。

4.?。阂恢币詠恚愣甲鹁磶熼L,，熱愛勞動。在上進心的驅使下,，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習,，成績有了進步,。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣,，做個誠實的孩子,，那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個天真活潑,、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學習、成績優(yōu)良,，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,，那么你一定能當“三好”學生。

5.你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極,，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐,。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。

6.你機靈、調皮,，尊敬師長，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心,，得過且過,，課后貪玩少,，溫習功課,，上課有時開小差。希你正視自身缺點,，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

7.你是個天性好動的男孩,。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影,。這學期，你思想已有明顯進步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學期里,，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學生,。

8.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫,，和敢管敢抓的工作作風,，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人,。如果學習再塌實些,，克服粗心的習慣,，在同學當中威信會更高喲!

9.知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,，那么聽話守紀,，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績,，除了要好外，還得會動腦筋,，講究方法,，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績,。

10.你是一個文靜,、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,，是老師的好助手,。學習認真，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正、清楚,，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,，學習更上一層樓。

1.在老師眼里,，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待,。你尊敬老師，團結同學,，因(此，深受老師和同學的喜愛,。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚,，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書,，拓寬知識面，提高寫作水平,。

2.沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格,，你的負責能干，好學上進,，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,，同學心中的優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,，在集體活動中展示你的風采。

3.你是一個性格內向的孩子,。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,，興趣不濃。上課舉手不積極,，學習不得答，正確率不高,，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績。

4.每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子。

5.你是一個內向,、不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學，關心集體,，樂意為大家服務。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。

6.你是一個忠厚、老實的男孩,。平時能和同學友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績特別差,。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步,。

7.你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真,，成績優(yōu)良,，做事認真。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平,。

8.你是一個文明守紀,、團結同學,、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩,。你積極參加學校的各項活動,，樂于助人，關心集體,。上課時認真聽講，積極思維,。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

9.你是個懂事,、較有上進心的好男孩。你尊敬師長,，團結同學，深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務,。不過,，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績,。

10.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生,，學習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯,，結果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。

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小學四年級學生評語精辟篇八

1,、你是一個活潑、聰明而有能干的學生,，你團結同學,，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

2、在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

3,、沉靜穩(wěn)重是你的個性,，認真塌實是你的品格，你的負責能干,，好學上進,，讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生,。你那一手雋秀老練的鉛筆子,，實在令人折服,！望上課發(fā)言再大膽些,，在集體活動中展示你的風采,。

4、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,，你的學習一般，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進,，努力趕上和超過別人。

5,、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。

6、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺,，作業(yè)認真,，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,，這需要多大的毅力呀,！在同齡孩子中陷陣是佼佼者,！細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧,，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！

7,、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來，作業(yè)工整,，發(fā)言積極,，但只是短暫的斷續(xù)的,，為什么不能專心一點持久一點呢,？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧,，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！

8,、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向,，平時低聲細語，不愛發(fā)言,，卻一貫尊師守紀，學習勤奮,，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡,，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子,。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己,，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。

9,、知道嗎？開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，認真專注,，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看,！可是,，要想取得好成績，除了要好外,，還得會動腦筋，講究方法,，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績,。

10、你是一個文靜,、懂事的女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

11,、你性格內向，平時熱愛勞動,，關心集體，積極參加學校開展的各項活動,，但作為一名學生,，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。

12、每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

13,、你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎,、粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生。

14,、你是一個機靈、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生,。

15,、你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動,，有禮貌，樂助人,，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了,。學許用心，表演大方,，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎,？期待你成功后燦爛的笑容,。

16、每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子,。

17,、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際,，向你說聲“辛苦了”,！一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊,，善始善終,，從不出錯,。望學習也細心一點,，爭取更優(yōu)異的成績,。

18、老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結友愛,，性格內向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物,，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎？這是什么原因,？請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

19,、你思維快,，做事能干，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真,，喜歡看課外書，課外知識較多,，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣,，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。

20、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

21,、一直以來,，忘不了你工整的作業(yè)書寫,，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子,，你是老師眼里的小能人,。如果學習再塌實些,，克服粗心的習慣,，在同學當中威信會更高喲！

22,、尊師守紀,，友愛同學的小女孩,，你永遠那么安安靜靜地坐著,，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信,，其實老師時刻在關注你,，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小,，不善于動腦筋,。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力，你一定會很棒,。

23、你是一個表面文靜,、內心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。

24,、你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔，講衛(wèi)生,，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯,，結果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。

25,、你的作業(yè)是那么認真,、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時，總是拿起拖把,，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

26、每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干,，你是一個聰明,、好學的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣。

27,、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,，文明守紀，關心集體,，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些,，把字寫漂亮，百尺竿頭,，更進一步,。

28,、文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,，勤勤懇懇是你良好的習慣,，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,，你是老師最忠實的聽眾,。但須知道課堂上你才是主角,，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

29,、你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀，學習自覺,，團結同學,，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操心,。如果再活躍一點,，上課積極動腦，大膽發(fā)言,，多參加班級活動,，你會更加出眾。

30,、在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

31、你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極,，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐,?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧,，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。

32,、你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高。