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2023年三經(jīng)讀書心得感悟 讀書心得體會(huì)與感悟(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 13:07:07
2023年三經(jīng)讀書心得感悟 讀書心得體會(huì)與感悟(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-28 13:07:07     小編:琴心月

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

三經(jīng)讀書心得感悟篇一

書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書不僅可以增加知識(shí),,還可以提高我們的思維能力和綜合素質(zhì),。然而,,讀書不是簡單的獲取知識(shí),,還需要我們?nèi)ンw會(huì)、感悟,、思考,。在讀書的過程中,我受益匪淺,,收獲了很多心得和感悟,,今天就來談一談我的讀書心得。

第二段:增加知識(shí)的重要性,。

首先,,讀書可以幫助我們?cè)黾又R(shí)。無論是學(xué)校教材還是課外讀物,,每一本書都蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和信息,。通過閱讀,我們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展,,增長知識(shí)面,,提高綜合素質(zhì),。無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中,知識(shí)都是無價(jià)之寶,,只有不斷努力才能使自己不斷進(jìn)步,。

第三段:閱讀的啟示。

其次,,讀書還能夠給我們帶來啟示,。有些書籍并非為了傳授知識(shí)而寫,而是希望借助特定的故事情節(jié)或人物形象來呈現(xiàn)具體經(jīng)驗(yàn)和思想,。這些書籍可以引導(dǎo)讀者思考人性,、情感、社會(huì)及其內(nèi)在意義,。通過這些書籍的解讀,,我們可以看到多樣化的人生,感受到多彩的世界,。

第四段:閱讀的樂趣,。

除了知識(shí)和啟示之外,讀書還可以給我們帶來閱讀的樂趣,。一本好書可以讓我們?cè)谝婚_始就被深深地吸引,,讓我們心曠神怡,忘卻時(shí)間,。閱讀是一種心靈的享受,,可以讓我們放松身心,緩解壓力,。而深入閱讀也需要一定的耐心和專注力,,通過過程的體驗(yàn)與實(shí)踐,我們還可以進(jìn)一步鍛煉自己的內(nèi)心世界,。

第五段:總結(jié)與展望,。

在我逐漸喜歡閱讀過程中,我深深認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,。讀書不僅能夠增加知識(shí),,還能夠給我們帶來啟示,閱讀的樂趣也是無可替代的,。通過不斷讀書,,我們可以培養(yǎng)自己的思考能力、提升內(nèi)心世界,,不斷進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的自我更新,。希望未來的日子里,我能夠多多閱讀,,不斷體會(huì),、感悟,,以此不斷提升自己的素質(zhì)。

三經(jīng)讀書心得感悟篇二

《紅星照耀中國》這本書證明了一個(gè)記者的正直和職業(yè)道德,,斯諾客觀詳實(shí)的報(bào)道了中國的主張、綱領(lǐng),,讓全世界知道,,在這個(gè)人口最多的國家,真正的未來在哪里,。

另一方面,,這本書也是研究黨的歷史、了解領(lǐng)袖們的資料,,作為在當(dāng)時(shí)寫成的第一手資料,,其中不僅詳細(xì)介紹了紅軍的征戰(zhàn)史,并且從政治,、軍事,、經(jīng)濟(jì)等各方面進(jìn)行了報(bào)道和解釋,從某種角度來講,,這是第一部把新的中國介紹給世界的書,,也是中國人從另一個(gè)角度了解、回顧黨和軍隊(duì)的途徑,。

當(dāng)時(shí)的中國,,內(nèi)憂外患。侵略者的鐵蹄踐踏著國土,,而當(dāng)權(quán)者的屠刀則指向人民,,整個(gè)中國置身于水深火熱之中,這個(gè)時(shí)候,,迫切的需要有人站出來挽救危局,。

在黨的初期,由于共產(chǎn)國際的干預(yù)和一些不安定因素,,曾受到過很大的損失,新生的中國多次面臨生死存亡的局面,。然而領(lǐng)袖們的睿智使黨走上了正確的道路,,確立堅(jiān)定不移的綱領(lǐng),團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,,為中國,,為中國人民,進(jìn)行著不屈不撓的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

只有人民擁護(hù)和支持的政府,,才能讓國家看到未來,,中國人民沒有被侵略者的刺刀擊退,,沒有被當(dāng)權(quán)者的嚇倒,在無數(shù)人的流血犧牲之后,,更多的人勇敢地站出來,,把自己的一切奉獻(xiàn)給崇高的事業(yè)。

在多方打擊和封鎖的情況下,,所領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍卻在逐漸壯大,,在震驚世界的二萬五千里長征之后,沒有人能再輕視這股不可抵擋的力量,,一切關(guān)于“無知土匪”的謠言不攻自破,,這是一個(gè)代表廣大人民群眾的政黨,這是一個(gè)有著執(zhí)著信仰,、嚴(yán)格紀(jì)律的政黨,。

忘記歷史意味著背叛。

《紅星照耀中國》可以讓我們知道,,中國及其軍隊(duì)所經(jīng)受過的苦難,、犧牲,今天的幸福來自昨天的奮斗,,多少人的流血才造就我們今天的輝煌,。

歷史是沉痛的,幸而這種情況不會(huì)再次發(fā)生,,黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國日益強(qiáng)大,,但是,昨天的硝煙雖已散去,,鮮血雖已干涸,,這段歷史卻該永遠(yuǎn)保存在后代子孫的記憶。

了解過去,,才能更加感受到中國的偉大,,這種偉大,將會(huì)給中國帶來新的輝煌!

三經(jīng)讀書心得感悟篇三

讀書是每個(gè)人的必修課程,,也是一件可以持續(xù)終身的事情,。這不僅僅是為了獲取知識(shí),更是為了獲得新的體驗(yàn)和提升內(nèi)心理性的能力,。在經(jīng)歷了一些閱讀后,,我感到很幸運(yùn),因?yàn)殚喿x帶給我的不僅是知識(shí)的積累,,更有一種摯愛和陪伴,。在下文中,我將分享我閱讀的一些心得體會(huì)和感悟,。

第二段:閱讀的價(jià)值,。

閱讀不僅僅可以獲得新知識(shí),,更值得我們探究的是,它能夠讓我們進(jìn)一步提升我們的思維能力,。當(dāng)我們讀懂一個(gè)有智慧的作品時(shí),,我們將意識(shí)到任何一個(gè)真實(shí)的世界都是多種多樣的,事物的分布也是異常復(fù)雜的,。這種多樣性和細(xì)微的差別激發(fā)了我們的大腦,,幫助我們更好地理解我們所處的世界。

閱讀還具有情感上的意義,。我相信每個(gè)人在閱讀時(shí)都會(huì)有一定的情感指向,,無論是激勵(lì),還是振奮,。書中的人物和情節(jié)讓讀者產(chǎn)生共鳴,,正如海明威所說:“一個(gè)人寫一本關(guān)于心靈的書,就如同一個(gè)人開著汽車走過一個(gè)未經(jīng)探險(xiǎn)的新大陸一樣,?!?/p>

第三段:讀書的挑戰(zhàn)。

讀書并不是簡單的事情,。當(dāng)我閱讀一本有意義的書時(shí),,常常會(huì)遇到困難。有時(shí),,作者的措辭會(huì)讓我費(fèi)解,;有時(shí)作品的主題會(huì)讓我改變自己的世界觀,后者遇到的困局更加重要,。但是正是這些困難挑戰(zhàn)了我,,讓我成長,讓我成為更好的自己,。

第四段:讀書的推薦,。

讀書也是一種相互推崇的社交行為。在我的閱讀過程中,,我遇到了一些值得推薦的作品,。對(duì)我性格和愛好進(jìn)行調(diào)整后,我決定向大家推薦《人類易感性動(dòng)物》這本書,。這本書展示了人類情感的多樣性,,揭示了人們對(duì)于生命和激情的渴求。每章都能夠觸動(dòng)你內(nèi)心深處的弦,,帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)全新的世界。

第五段:結(jié)語,。

在我看來,,閱讀是人類認(rèn)知能力的一部分,,是人們提升自我、戰(zhàn)勝困難的途徑之一,。雖然讀書會(huì)帶來一些挑戰(zhàn),,但其樂無窮。通過讀書,,我們可以解鎖更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域,,推進(jìn)我們的認(rèn)知和成長。我希望每個(gè)人都能夠放慢腳步,,抽出時(shí)間來閱讀,,并從中汲取真正有意義的知識(shí),綻放你的智慧之花,。

三經(jīng)讀書心得感悟篇四

在今天這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,,讀書已經(jīng)不再是一種簡單的行為,而是越來越被人們重視起來,。讀書角作為一種新型的閱讀方式,,更是廣受歡迎。在這個(gè)關(guān)于“讀書角感悟心得體會(huì)”的主題下,,我將從五個(gè)方面進(jìn)行個(gè)人的感悟和體會(huì),。

傳統(tǒng)的閱讀方式多數(shù)情況下需要靜坐或站立,閱讀的時(shí)間長了會(huì)讓人感到疲勞,。而讀書角的讀者可以坐在角落里,,邊喝咖啡或茶水,邊讀書,,可以將閱讀的時(shí)光過得更加愉悅,。閱讀并不一定是一種非常嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)活動(dòng),讀書頗感趣味橫生,,這是讀書角讓我所感受到的,。

在讀書角的環(huán)境中,人們會(huì)自然而然地進(jìn)入到一種更為私密且安靜的閱讀空間中,。讀書角的氛圍更加專注,,讓我們更容易地沉浸在閱讀中。由此,,我們可以更加感受到書中的豐富內(nèi)涵,,更好地體會(huì)到作者的用心和思考。這是傳統(tǒng)閱讀方式所無法相比的,。

3,、讀書角讓我更加自由地閱讀。

讀書角的特殊環(huán)境可以讓我們更加自由地閱讀。人們?cè)谶@里不會(huì)被外界干擾,,也不會(huì)被其他人的視線所打擾,。我們可以更加自由地選擇閱讀的內(nèi)容,不用擔(dān)心他人的眼光,。這種自由讓我有一種自主學(xué)習(xí)的感覺,,讓我愿意更加深入地了解各種各樣的知識(shí)。

4,、讀書角讓我更加主動(dòng)地閱讀,。

在讀書角的環(huán)境下,我會(huì)不由自主地創(chuàng)造一種愉悅的學(xué)習(xí)情境,。我會(huì)抱著快樂的心態(tài)去尋找我所感興趣的內(nèi)容,。這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式時(shí)常讓我在閱讀時(shí)不斷深入思考,構(gòu)思自己的主題,,從而取得了更加深刻的認(rèn)識(shí),。

5、讀書角讓我更加有意義地閱讀,。

讀書角這種閱讀方式,,也為我創(chuàng)造了一種更加有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在閱讀中,,我不再是一個(gè)單純的消費(fèi)者,,而是一種帶有思考的參與者。這種參與讓我對(duì)以前的閱讀方式產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí),,也為我的成長提供了一個(gè)顯著的營養(yǎng)源,。讀書角的這種體驗(yàn)也為我?guī)砹撕芏嗉?lì)與啟示。

總之,,讀書角作為一種新型的閱讀方式,,已經(jīng)越來越被人們所重視和認(rèn)可。讀書角全方位的閱讀體驗(yàn)更加私密,、專注,、自由和有意義,不僅可以愉悅我們的心靈,,還可以提升我們的品位,,讓我們更加全面的拓展人生的視野和思考。作為一名讀書愛好者,,我對(duì)于讀書角的感悟和體會(huì)也是不斷加深,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也一定會(huì)不斷地從中汲取營養(yǎng),,為自己的成長加油加勁,。

三經(jīng)讀書心得感悟篇五

本書是美國學(xué)者羅伯特·帕特南繼對(duì)意大利民主進(jìn)行研究之后對(duì)美國民主社會(huì)的一項(xiàng)重要考察,,作者在書中承繼了托克維爾在《論美國的民主》中的'問題意識(shí)和傳統(tǒng),是帕特南在經(jīng)過多年持續(xù)研究,、廣泛搜集散布于美國社會(huì)的各種數(shù)據(jù)和案例的基礎(chǔ)上,,經(jīng)獨(dú)具匠心地梳理而形成的研究20世紀(jì)后期美國公民社會(huì)發(fā)展變化的一部鴻篇巨著,。

這本書是如此的厚重,。提到這本書,筆者首先聯(lián)想到的是林德夫婦的《當(dāng)代美國文化研究》(又稱中鎮(zhèn)),,一項(xiàng)調(diào)查研究最大的成功是獲得最真實(shí)的信息,,一項(xiàng)政策最大的成功是讓老百姓過上好日子。毫無疑問,,這兩項(xiàng)研究都取得了最大的成功,。中鎮(zhèn)重點(diǎn)關(guān)注社區(qū)文化,本書則聚焦于社區(qū)變遷,。一個(gè)重在方法,,持續(xù)數(shù)十年的全方位跟進(jìn),一個(gè)重在視角,,以小見大,,見微知著,提出了社會(huì)資本理論領(lǐng)域至今仍尤其重要的一些議題,。其偉大之處不在于宏觀龐大的理論建構(gòu)或提煉,,而在于大量實(shí)證資料的積累與篩選。

這篇報(bào)告也主要圍繞“社會(huì)資本”概念展開,。社會(huì)學(xué)是如何解讀社會(huì)資本的呢,?布迪厄是第一位在社會(huì)學(xué)領(lǐng)域?qū)ι鐣?huì)資本進(jìn)行初步分析的學(xué)者;科爾曼對(duì)社會(huì)資本做了較系統(tǒng)的分析,;帕特南從政治的角度對(duì)社會(huì)資本進(jìn)行了研究。關(guān)于學(xué)者們對(duì)社會(huì)資本的概念定義和理論闡釋,,我們?cè)诖藘H作簡要回顧,。

20世90年代,伴隨著社會(huì)資本現(xiàn)代意義的開啟,,社會(huì)資本的研究呈現(xiàn)出以個(gè)人為中心的研究和以社會(huì)為中心的研究兩條路徑,。一種強(qiáng)調(diào)群體福祉的提升,一種強(qiáng)調(diào)個(gè)人福祉,,是較為庸俗的傾向。從這兩個(gè)意義上講,,社會(huì)資本就是一個(gè)人從社會(huì)結(jié)構(gòu)(以社會(huì)為中心)或關(guān)系網(wǎng)絡(luò)(以個(gè)人為中心)中所能動(dòng)用的資源??傮w來說,,社會(huì)資本是用經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念來解釋人的社會(huì)行為與社會(huì)關(guān)系,有其自身所無法克服的困境,。

筆者認(rèn)為,,以個(gè)人為中心,,并不意味著社會(huì)資本就是個(gè)體層面的,。不論是個(gè)人為中心,還是社會(huì)為中心,,學(xué)者們?cè)谝粋€(gè)觀點(diǎn)上達(dá)成了共識(shí),,即社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中成員的互動(dòng)維持和再生產(chǎn)了社會(huì)資本。即便自從這個(gè)概念被一些人引入社會(huì)學(xué),、倫理學(xué)與政治學(xué)之后,,社會(huì)資本概念的界定與適用邊界,越來越變得模糊,。這可能引起我們認(rèn)知上的混亂和使用上的困惑,。但在更廣泛的意義上,有關(guān)社會(huì)資本的論述都是在社會(huì)層面展開的,。

布迪厄和科爾曼的理論奠定了社會(huì)資本作為集體資產(chǎn)的論述,,在此基礎(chǔ)上,普特南又提出了公民參與,,把社會(huì)資本看作社會(huì)組織的特征,,使社會(huì)資本與公民福祉、制度績效,、民主制度聯(lián)系在一起,,把社會(huì)資本理論放入了更具現(xiàn)實(shí)意義的研究框架之中。

接下來我們這里要弄清的不是學(xué)界對(duì)于社會(huì)資本的定義和討論,,而是搞清楚帕特南在《獨(dú)自打保齡球》這本書中提到的社會(huì)資本是怎么一回事,。

按照大部分社會(huì)資本理論研究者的看法,社會(huì)資本應(yīng)包含信任、規(guī)范和網(wǎng)絡(luò),且具有公共物品的性質(zhì),。羅伯特·帕特南教授將社會(huì)資本界定為社會(huì)個(gè)體之間的相互聯(lián)系,,是社會(huì)網(wǎng)絡(luò)以及由此產(chǎn)生的互利互惠和相互信賴的規(guī)范?!吧鐣?huì)資本”概念并非帕特南首創(chuàng),,但是真正使“社會(huì)資本”概念為人們所廣泛關(guān)注和熟悉的正是帕特南,。

帕特南在《使民主運(yùn)轉(zhuǎn)起來》中提出公民參與網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)為由于一個(gè)地區(qū)具有共同的歷史淵源和獨(dú)特的文化環(huán)境,,人們?nèi)菀紫嗷ナ熘⒊蔀橐粋€(gè)關(guān)系密切的社區(qū),,組成緊密的公民參與網(wǎng)絡(luò)。這一網(wǎng)絡(luò)通過各種方式對(duì)破壞人們信任關(guān)系的人或行為進(jìn)行懲罰而得到加強(qiáng),。這種公民精神及公民參與所體現(xiàn)的就是社會(huì)資本,。在帕特南那里,社會(huì)資本是一種團(tuán)體的甚至國家的財(cái)產(chǎn),,而不是個(gè)人的財(cái)產(chǎn),。帕特南強(qiáng)調(diào),如果認(rèn)識(shí)到社會(huì)資本是重要的,,那么它的重心不應(yīng)該放在增加個(gè)人的機(jī)會(huì)上,而必須把注意力放在社群發(fā)展上,,為各種社會(huì)組織的存在留下空間,。

帕特南本來的目的是研究意大利南方和北方制度改革的經(jīng)驗(yàn),他采用問卷調(diào)查的方式通過對(duì)公民參與,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)地方行政官員的民主態(tài)度,、社團(tuán)組織、公民共同體等維度進(jìn)行深入研究,,來比較不同地區(qū)民主制度運(yùn)作的結(jié)果,。但他得出結(jié)論發(fā)現(xiàn)“社會(huì)資本是民主進(jìn)步的一種重要的決定因素”,社會(huì)資本更多的是社會(huì)組織的特征,,諸如信任,、規(guī)范以及網(wǎng)絡(luò),它們能夠通過促進(jìn)合作行為來提高社會(huì)的效率,。因?yàn)樯鐣?huì)資本作為社會(huì)結(jié)構(gòu)的特征都是公共用品,,不同于私人用品,要將私人之間的信任轉(zhuǎn)化為社會(huì)的信任,,就得通過互惠規(guī)范和公民參與網(wǎng)絡(luò)來促進(jìn)合作,,降低交易成本,從而形成普遍的互惠,,即具有高度生產(chǎn)性的社會(huì)資本,。

可見帕特南把政治參與和民主的議題加入到社會(huì)資本中,把社會(huì)資本看作是“社會(huì)組織的特征,,例如規(guī)范,、網(wǎng)絡(luò)和信任”。這也是本書中帕特南論述的起點(diǎn),,社會(huì)資本是社會(huì)組織層面,,而非個(gè)人層面,,它更多強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)組織層面和社區(qū)結(jié)構(gòu)的改變,即書名所展示的那樣“社區(qū)的衰落與復(fù)興”,。

帕特南在這本書中,,力圖從民情出發(fā)來考察和評(píng)價(jià)美國民主制度的運(yùn)轉(zhuǎn),奠定了本書的敘述邏輯及基調(diào),。他認(rèn)為民主質(zhì)量的好壞或民主制度的績效,,可以從公民社會(huì)的狀況得到解釋。如果一個(gè)社會(huì)的民主運(yùn)轉(zhuǎn)出現(xiàn)了問題,,從根本上說,,那一定是公民社會(huì)發(fā)生了變化——如社區(qū)生活走向了衰落。帕特南在對(duì)美國公民參與熱情降低,,投票率下降的研究當(dāng)中,,敏銳的感到,當(dāng)初托克維爾描述的美國社區(qū)生活正在逐漸衰落——那種喜好結(jié)社喜歡過有組織的公民生活/關(guān)注公共話題,,熱心公益事業(yè)的美國人不見了,,今天的美國人似乎不愿意把閑暇時(shí)間用在于鄰居一起喝咖啡聊天,一起走進(jìn)俱樂部去從事集體行動(dòng),,而是寧愿一個(gè)人在家看電視或者獨(dú)自去打保齡球,。在他看來,獨(dú)自去打保齡球意味著美國社會(huì)資本的流失,,造成這種現(xiàn)象的原因可能是復(fù)雜而不易確定的,,但后果卻是明確的,那就是公民參與的衰落,。

《bowlingalone》全書分為五個(gè)部分,,第一部分講美國公民參與的狀況和社會(huì)資本之間的關(guān)系,在“思考美國社會(huì)變化”的主題之下,,指出20世紀(jì)后半期是美國公民參與和社會(huì)資本逐步衰減的時(shí)期,。所謂“社會(huì)資本”,是指社會(huì)上個(gè)人之間的相互聯(lián)系——社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和有其產(chǎn)生的互惠互利和互相信賴的規(guī)范,。他認(rèn)為,,作為社會(huì)關(guān)系的社會(huì)資本與公民美德,互惠信任,,社會(huì)合作,,集體歸屬感和集體行動(dòng)有著密切聯(lián)系:社會(huì)關(guān)系對(duì)個(gè)人和群體的生產(chǎn)力也會(huì)產(chǎn)生影響;社會(huì)資本的性質(zhì)決定了社會(huì)信任的范圍,,社會(huì)合作的質(zhì)量,,公民參與的可能性,進(jìn)而影響民主制度的績效,。社會(huì)資本具有不同的類型:連接性社會(huì)資本,,粘合性社會(huì)資本,,兼容性社會(huì)資本,排他性社會(huì)資本,。

第二部分是講公民參與和社會(huì)資本的變化趨勢(shì),。帕特南討論了美國社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)系在20世紀(jì)晚期出現(xiàn)的衰減,描繪了美國人政治參與,,公民參與,,宗教參與,工作聯(lián)系,,社會(huì)聯(lián)系,,志愿活動(dòng)和慈善活動(dòng),社會(huì)信任出現(xiàn)的變化趨勢(shì),。同時(shí)也考察了“小團(tuán)體活動(dòng),,社會(huì)運(yùn)動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)”這樣的新興的社會(huì)組織形式。他認(rèn)為“在20世紀(jì)的前三分之二,,一股強(qiáng)大的力量促使美國人更加深入的參與到社區(qū)活動(dòng)里,,不過就在幾十年前,一股靜悄悄的潮流毫無預(yù)警的逆轉(zhuǎn)了這個(gè)浪頭,。在沒有收到任何統(tǒng)治的情況下,我們?cè)谶@個(gè)世紀(jì)的后三分之一漸漸疏離了親友和社區(qū)生活,?!钡谌糠质窃趯?duì)第二部分所揭示的社會(huì)資本衰減趨勢(shì)的可能解釋,。第四部分是公民參與和社會(huì)資本衰減會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果,。第五部分是帕特南針對(duì)公民參與和社會(huì)資本衰減這一問題提出的政策建議。

關(guān)于本書方法論的特點(diǎn),,筆者總結(jié)了三點(diǎn),。首先最重要的就是以問題為導(dǎo)向,書中大量的數(shù)據(jù)和分析資料,,就是為了揭示記錄和展示當(dāng)代美國社會(huì)聯(lián)系的減弱,,社會(huì)資本的流失。變化趨勢(shì)是什么,?為什么會(huì)發(fā)生這種變化?那會(huì)怎么樣,?那該怎么辦,?具有明確的問題導(dǎo)向,,而且向我們展示的是真實(shí)存在的問題。其次,,以經(jīng)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)。帕特難此書的威力不在于理論和概念的構(gòu)建,,而在于資料的積累與篩選,。書中的措辭表達(dá)精確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,細(xì)致入微,。體現(xiàn)了社會(huì)學(xué)見微知著的特點(diǎn),。最后一點(diǎn)是極具社會(huì)學(xué)的洞察力,。力圖從民情出發(fā)來考察和評(píng)價(jià)美國民主制度的運(yùn)轉(zhuǎn),而不是在政治層面和制度結(jié)構(gòu)上下功夫,,通過種種社會(huì)現(xiàn)象變遷,,論證和分析美國公民社會(huì)在當(dāng)代所面臨的挑戰(zhàn)。問題明確才得以對(duì)議題進(jìn)行精辟而全面的闡述,,在社會(huì)學(xué)視角下充分挖掘大量的經(jīng)驗(yàn)材料和數(shù)據(jù)作為支撐,,使這本書力量非凡,更具解釋力和說服力,。

數(shù)據(jù)永遠(yuǎn)不能代表事實(shí),,而只是引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)真相。我們要反思的也絕不是西方的這些概念,,而是反思我們的現(xiàn)實(shí),。這些概念究竟適不適應(yīng)我國當(dāng)下的社會(huì)系統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu),值得深思,。

關(guān)于學(xué)界最近討論比較多的的社會(huì)資本與社會(huì)組織的關(guān)系,。筆者認(rèn)為社會(huì)組織與社會(huì)資本既有重合的部分,也有分離的部分,。社會(huì)組織代表的是一種社會(huì)力量,,社會(huì)資本本身也是一種社會(huì)力量。從本質(zhì)上講,,它是必須進(jìn)行社會(huì)交往才會(huì)產(chǎn)生的資源,。社會(huì)組織發(fā)展本身會(huì)依托于社會(huì)資本,資本的經(jīng)濟(jì)支持來源可以是多元的,,來自于政府或者來自于企業(yè),、民間都有可能。但社會(huì)資本一定是來自社會(huì),是一種社會(huì)的力量,。社會(huì)組織本身的發(fā)展代表的就是一種社會(huì)力量,,孕育社會(huì)組織本身,就是在培育社會(huì)資本,。

我們知道,,各種形式的社會(huì)組織致力于解決所在社會(huì)的各種社會(huì)問題,發(fā)揮資源動(dòng)員,、社會(huì)服務(wù),、社會(huì)治理和政策倡導(dǎo)等功能,成為推動(dòng)所在社會(huì)繁榮進(jìn)步的重要力量,。社會(huì)組織和社會(huì)資本就類似器官和血液,,社會(huì)組就像器官,,不同器官的功能用途可能不一樣,,但它一定都依托于社會(huì)資本,。我們當(dāng)然也希望,,不久的將來,我國社會(huì)資本將持續(xù)助力社會(huì)組織釋放更大的活力,。

三經(jīng)讀書心得感悟篇六

海倫·凱勒是20世紀(jì)轟動(dòng)世界的偉大的人物之一,。她之所以偉大,,不是因?yàn)樗〉昧顺鲇谑廊说某删?,而是因?yàn)樗晒Φ爻搅俗约?,最大限度地挑?zhàn)了自己生命的極限,譜寫了一曲波瀾壯闊的經(jīng)歷之歌,。海倫·凱勒不幸地患有盲,、聾、啞三種生理缺陷,,但她卻覺得這是一種常人無法擁有的幸福。

我一遍又一遍地閱讀了此書,,不得不被書中的主人公獨(dú)特的精神所折服,。這是一本生命陽光的自傳,講述了海倫·凱勒即將離開人世,,她懂得應(yīng)該怎樣完美地度過生命的最后期限,,因此,海倫·凱勒無比珍視生命中的每一天,,用樂觀的心面對(duì),,結(jié)果有了好的轉(zhuǎn)折,度過了死亡的危機(jī),。在以后的日子里,,她更以昂揚(yáng)的姿態(tài)精力來面對(duì),學(xué)會(huì)了六國語言,,在家自修,,享受生活的樂趣,,考上了大家都望塵莫及的哈佛大學(xué)。我想,,在自修功課的過程中,,她一定經(jīng)歷了常人無法戰(zhàn)勝的困難,跨越了常人無法面對(duì)的險(xiǎn)灘!不像我,,遇到一點(diǎn)小事就會(huì)我常常想,,對(duì)于正常人來說,如果把生命中的每一天都當(dāng)做最后一天來過,,也不失為一種好的選擇,,這種方式會(huì)使人格外珍視生命的價(jià)值。

文章中的一段,,是我覺得最讓我們深有感觸的:“但是,,假如有某種奇跡發(fā)生,讓我能用短暫的三天時(shí)間睜開眼睛看見這個(gè)世界,。第一天,,我要看看世界上的人,看他們的善良,、醇厚;第二天,,我將看看世界上的景,在山上,,去看看將黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E,,在森林,撫摸葉子的紋路;第三天,,我便四處走走,,去巷尾,看看人們的生活,,去大街,,瞧瞧忙碌的人們,領(lǐng)略世事沉浮……”

讀著她感人的事跡,,我陷入了沉思:假如我只有三天的光明,,我將如何使用我的眼睛?悶悶不樂!

啊,我很震撼!也許三天后,,我不能再看見太陽,,三天后,也許到處一片黑暗……多么可怕!

啊,,在海倫·凱勒心里多美的三天!她說:我要感謝上帝給我三天光明,,讓我體會(huì)人間的幸福美好,親情、童趣,、美景,、人和自然的和諧!

“身殘志不殘”,多么強(qiáng)大的內(nèi)心力量,,它讓我感受到了生命的奇跡,。今后,海倫·凱勒將成為我人生的目標(biāo),,我要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng),、頑強(qiáng)的精神!

三經(jīng)讀書心得感悟篇七

我這段時(shí)間很閑,上班渾渾噩噩無所事事,,所以打游戲打得兇,,讀書也讀得很兇。昨天半夜洗完澡,,套件衛(wèi)衣光著腳在廚房里讀一本《伍迪艾倫談話錄》,。冬天鋁合金窗框的密封不好,于是這座城市里著名的風(fēng)就在那狹小的縫隙中穿梭,,吱吱作響,。我把窗戶往一起推了推,街對(duì)面的屋檐上還有殘留的雪,,紅白相間,,像還沒開煎的五花肉,看起來很舒服,。這本書是翔宇送我的,,很沉,我不得不把它放在膝蓋上,,然后腿蜷曲起來擱在餐椅上,,凍得瑟瑟發(fā)斗毆。

我喜歡在寒冷的環(huán)境里閱讀,,因?yàn)樗茏屛視r(shí)刻保持頭腦清醒,,從而肆無忌憚地把注意力集中在文字上。如果靠在床頭,,躺在昏暗的燈光下,十分鐘后一定會(huì)恍惚睡去,。這是一個(gè)很尷尬的現(xiàn)實(shí),,大學(xué)的時(shí)候我可以通宵看小說不睡覺,可三十虛歲往后初老的表現(xiàn)忽然變得特別明顯,。比如有時(shí)候讀書讀到一半的時(shí)候我會(huì)忽然神飛天外,,想一些毫無相干且無意義的事情,半分鐘之后又恢復(fù)正常,于是翻回到前一頁重看,?;蛘咴谧x一段精彩段落的時(shí)候毫無征兆地睡過去。

最可怕的是在有些午后和夜里,,我覺得自己像一個(gè)老年癡呆患者一樣,,毫無睡意但卻神志不清。

這本《伍迪艾倫談話錄》每天晚上我都會(huì)讀幾頁,。伍迪艾倫是我最喜歡的美國導(dǎo)演之一,,我看過他二十一世紀(jì)后拍的大部分電影,特別喜歡歐洲三部曲和《賽末點(diǎn)》,。有時(shí)候我覺得這本書需要硬著頭皮看下去,,因?yàn)樗麄冋劦暮芏嚯娪拔叶紱]有看過,而我又懶得去惡補(bǔ)這些片子,,何況大多數(shù)網(wǎng)上也沒有資源,,有資源也不清楚。

我一直覺得,,讀書就是一種簡單的消遣,。所以這樣的閱讀讓我稍稍覺得有點(diǎn)不適。

當(dāng)然這本書也有許多吸引我的地方,。比如伍迪艾倫談他尋找思路的方法,;對(duì)電影劇本和電影演員的看法;對(duì)于創(chuàng)作的態(tài)度,;對(duì)哲學(xué)的認(rèn)識(shí),;以及在酒店的便箋上寫段子的趣事等等。這些讀起來都很有意思,,我甚至可以想象得到他在和采訪者談話的時(shí)候飛快的語速和跳動(dòng)的眉毛,。他的談話最大的好處是簡單不晦澀,。作為一個(gè)風(fēng)格如此突出的導(dǎo)演,,他并沒有那種歐美導(dǎo)演習(xí)慣性的長篇大論、深不可測(cè)或者不知所云,,取而代之的是自然和率性,。當(dāng)然,這可能也是這本書比較暢銷的原因,,現(xiàn)在的人們都喜歡接地氣的東西,,哪怕是看上去高深莫測(cè)的文化訪談錄。

所以伍迪艾倫本身就是一個(gè)類型化的存在,。包括電影的風(fēng)格,、說話的風(fēng)格等等,,喜歡他的人讀了會(huì)更喜歡,路人讀了沒準(zhǔn)會(huì)轉(zhuǎn)粉,,至于不喜歡的人讀了我就不知道了,。

等等,。真的會(huì)有人不喜歡人畜無害的伍迪艾倫么,?

我上班有大把空閑時(shí)間。于是這段時(shí)間我讀完了茨威格的《昨日的世界》,。

我以前大概是沒有讀過茨威格的,。又或許是高中時(shí)候讀過《一個(gè)陌生女人的來信》?總之完全沒有印象,?!蹲蛉盏氖澜纭愤@本書剛開始讀的時(shí)候很艱辛,畢竟逐一了解哪怕是簡單知曉他所推崇的那些不為人熟知的德語系作家,,是一件非常令人頭疼的事,。但讀進(jìn)去之后,我就入迷了,。在我的閱讀經(jīng)歷中,,我認(rèn)為茨威格是一個(gè)非常正統(tǒng)的創(chuàng)作者,不像毛姆或者菲茨杰拉德那樣取巧,。我從未見過一個(gè)作家能夠如此態(tài)度誠懇地把文字上的拘謹(jǐn)同感情上的熱忱結(jié)合得天衣無縫,。那種文字里沉蘊(yùn)內(nèi)斂的貴族氣實(shí)在是令人陶醉。他不僅對(duì)羅曼羅蘭,、霍夫曼斯塔爾這些等他欣賞的作家絲毫不吝使用最華麗的言辭贊美,,而對(duì)那些持保留意見的作家,他也抱著極其寬容的態(tài)度予以肯定,。

我特別討厭現(xiàn)在所有的暢銷書作家,,寫小說的,寫散文的,、寫評(píng)論的,,都在文字上急不可耐地表現(xiàn)出一種掩藏不住的功利心,用爭吵,、魔幻,、夸張寫法和敏感題材來迎合這個(gè)時(shí)代的浮躁。而他的文字干凈,、洗練,、謙遜、自省,,有的時(shí)候甚至讓人覺得跳上了《午夜巴黎》里的馬車,,迷失在維也納的古樸的街道上和彬彬有禮的劇院里。然而,,這種代入?yún)s又絲毫不讓人感到喧囂,。他沉靜而四平八穩(wěn)地講述,把一個(gè)作家視野下的世界如同羊皮紙卷軸一樣緩緩展開,。在其中,,即使是最殘酷的戰(zhàn)爭,也能讓我們沉下心來慢慢閱讀,。不得不說,,《昨日的世界》字里行間都能夠看出茨威格對(duì)于文學(xué)和戲劇的如癡熱愛,這種熱愛是純乎自然的,,是不可逆轉(zhuǎn)的,,是深入骨髓的。茨威格確實(shí)是一個(gè)可以用文字影響讀者的人,,是世界文學(xué)史上秀麗的一道峰巒,。而至于是不是能間接影響世界或者政治,抱歉,,我對(duì)這個(gè)沒有興趣,。

前段時(shí)間我包里還一直裝著一本《民國太太的廚房》。去年夏天在北京買的,,春節(jié)假期結(jié)束之前我就讀完了,。挺有意思的一本書。我有個(gè)糟糕的好習(xí)慣,,就是特別喜歡在吃飯的時(shí)候讀那些寫美食或者狩獵,、宴飲、名人軼事之類的文章,,而這本書我是連著梁實(shí)秋的《雅舍談吃》一起看的,,大多數(shù)時(shí)候都是一手執(zhí)書,一手捏食物,,翻開食欲大振,,合上悵然若失。

春節(jié)期間我又重新讀了一遍《雪國》,。確定了它并不是很對(duì)我的口味,,不過它的第一句是我讀過的最精彩的'小說開頭,,沒有之一。

“穿過界縣長長的隧道,,便是雪國,。夜空下一片白茫茫?;疖囋谛盘?hào)所前停了下來,。”

三經(jīng)讀書心得感悟篇八

首先,,讀書角是一個(gè)非常有意義的地方,,它為我們提供了一個(gè)安靜、溫馨的環(huán)境來閱讀書籍,,培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣和思維能力,。在讀書角,我不僅可以沉浸在書中,,還可以聆聽內(nèi)心深處的聲音,,以及進(jìn)一步了解自己和這個(gè)世界。感謝讀書角給我?guī)淼倪@一切,。

其次,,讀書角讓我有機(jī)會(huì)接觸到不同種類的書籍和知識(shí)。在這里,,我認(rèn)識(shí)了許多不同的人和故事,,這讓我的眼界變得更加開闊,增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備,。讀書角的書籍涵蓋了各種領(lǐng)域,,如經(jīng)濟(jì)、歷史,、文學(xué),、科學(xué)等,每一個(gè)領(lǐng)域都讓我受益匪淺,。在閱讀的過程中,,我也會(huì)對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行思考和探討,從而拓展自己的思維和分析能力,。

第三,,讀書角是一個(gè)培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力的好地方。當(dāng)我在那里閱讀書籍時(shí),,我必須靠自己的思維和理解能力來理解書中的知識(shí),。這需要我閱讀和思考的能力,并不斷探索和學(xué)習(xí),。通過自我學(xué)習(xí),,我能夠更加深入地理解和掌握書中的知識(shí),,并且更好地拓展自己的思考和分析能力。這對(duì)我的職業(yè)生涯和個(gè)人成長都有著巨大的幫助,。

第四,,讀書角也是一個(gè)讓我能夠和他人分享、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),。在讀書角,我可以認(rèn)識(shí)到一些志同道合的朋友,,并且與他們進(jìn)行討論和交流,。這給了我機(jī)會(huì)去傾聽別人的想法和見解,并從中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),。這讓我感覺到非常愉悅和充實(shí),,更加堅(jiān)定了我閱讀和探索知識(shí)的決心。

最后,,讀書角讓我認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性和它對(duì)人類的幫助,。它能夠幫助我們拓展自己的視野和思維,培養(yǎng)自己的分析和判斷能力,,提升我們的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和人生智慧,。因此,我要感謝讀書角這個(gè)地方讓我認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,,并且鼓勵(lì)我不斷地閱讀和學(xué)習(xí),。

總之,讀書角讓我受益匪淺,,無論是對(duì)我的職業(yè)生涯還是個(gè)人成長,,都有非常大的幫助。通過不斷地閱讀和自我學(xué)習(xí),,我相信我可以變得更加優(yōu)秀,,為社會(huì)和家庭做出更多的貢獻(xiàn)。再次感謝讀書角這個(gè)地方給我的種種幫助和機(jī)會(huì),。

三經(jīng)讀書心得感悟篇九

作為一種傳統(tǒng)的文化載體和知識(shí)傳遞的工具,,書籍在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。而讀書的過程中,,我們可以從中獲得許多思想的啟迪,、道德的熏陶,還能夠培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力,。在我長時(shí)間的讀書過程中,,我深深感受到了讀書的重要性,也積累了一些讀書的感悟和心得體會(huì),。

首先,,讀書可以開拓我們的思維,。隨著科技的進(jìn)步,人們漸漸地習(xí)慣了從快速獲取信息的網(wǎng)絡(luò)中尋找答案,。然而,,網(wǎng)絡(luò)的信息質(zhì)量無法保證,很多時(shí)候只是淺嘗輒止,,而無法深入思考,。讀書卻能夠?yàn)槲覀兲峁└鼮樵敱M和系統(tǒng)的知識(shí)。當(dāng)我讀完一本好書后,,往往會(huì)有許多新的思考點(diǎn)和觀點(diǎn),,這使我能夠拓寬自己的思維,從不同的角度看待問題,,為自己的人生抉擇提供更多的可能性,。

其次,讀書有助于提高我們的情商與智商,。讀書時(shí),,我們可以了解到各種各樣的人生故事,感受到不同的情感與情緒,。這樣,,我們就能更好地理解人性,并能夠更好地與他人相處,。同時(shí),,讀書也是一個(gè)積累知識(shí)和增加詞匯量的過程,使我們能夠更加流利地與他人交流,。通過讀書,,我們?cè)谇樯毯椭巧痰奶嵘幸彩棺约焊吒偁幜Α?/p>

第三,讀書使我們獲得心靈的滿足與愉悅,。讀書可以讓我們走入一個(gè)個(gè)神奇的故事世界,,與各種各樣的角色相伴。每當(dāng)我讀到一本精彩的小說,,仿佛就融入了其中,,和主人公一起經(jīng)歷他們的冒險(xiǎn)和成長。這種經(jīng)歷能夠帶給我巨大的愉悅和滿足感,,讓我在疲憊的學(xué)習(xí)和工作之余得到放松,。

第四,讀書是一種修身養(yǎng)性的方法?,F(xiàn)代社會(huì)充斥著各種誘惑和娛樂方式,,而這些方式往往不能給我們帶來真正的快樂和成就感。相反,他們會(huì)放松我們的警惕,,甚至迷失方向,。而讀書,則能夠啟迪我們的智慧,,讓我們更加理性,、深思熟慮地去處理問題。讀書也是一種養(yǎng)成良好習(xí)慣的方式,,通過培養(yǎng)閱讀的興趣,,我們能夠更好地掌握自己的時(shí)間,遠(yuǎn)離一些不良的影響,。

最后,,讀書能夠使我們更好的成長和進(jìn)步,。每當(dāng)我讀完一本書時(shí),,我總能夠從中獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)往往是他人的智慧,是他們?cè)诓煌h(huán)境下面對(duì)問題時(shí)所做出的選擇和創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,我們能夠更好地拓寬我們的視野,,避免犯同樣的錯(cuò)誤,。讀書也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力,當(dāng)我們了解各種各樣的思維方式和觀點(diǎn)后,,我們可以自由地組合,、創(chuàng)造出新的理念和觀念,。

總而言之,,讀書是一種寶貴的資源和重要的修行方式。它能夠開拓思維,,提高情商與智商,給予心靈追求和滿足,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,,使我們更好地成長和進(jìn)步。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,,我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,,不斷地吸取更多的知識(shí)和智慧,讓讀書成為我成長的伙伴,。

(1202字),。

三經(jīng)讀書心得感悟篇十

青銅是一個(gè)正直、勇敢的小男孩,,在五歲那年發(fā)高燒,,而成了啞巴,但他是一個(gè)非常好的哥哥,,很是心疼他的妹妹葵花,。要開學(xué)了,奶奶,、爸爸,、媽媽攢了一些錢,這些錢本事給青銅上用的,,可是青銅家收養(yǎng)了葵花,,就多了一個(gè)人上學(xué),當(dāng)然就要多一份學(xué)費(fèi),,這對(duì)于大麥地里的人來說,,是很難完成的。青銅比葵花大,,但他寧愿犧牲自己,,也要讓妹妹來上學(xué)??ㄉ蠈W(xué)了,,她害怕走上下學(xué)是的一段路,,青銅知道后,每天葵花的上下學(xué),,都由青銅接送,。這樣,葵花也不會(huì)害怕,,在路上也不用怕別人欺負(fù)葵花了,。青銅一家編制了一百多雙蘆花鞋,讓青銅去賣,。當(dāng)最后一個(gè)人來買時(shí),,蘆花鞋已經(jīng)賣完了,當(dāng)他走在回家的路上,,低頭想起了自己腳下的鞋子,,為了能多賺一點(diǎn)錢,讓妹妹不要給著他家受罪,,把腳上的蘆花鞋賣掉了,,等到家時(shí),腳已經(jīng)凍得紅彤彤的.了,。村子里來馬戲團(tuán)表演,,青銅帶葵花去看,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石磙,,兩個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力,,才把石磙推到了前面。當(dāng)他們看得正熱火朝天時(shí),,來了幾個(gè)男孩,,意圖想搶青銅他們的石磙。男孩把他們推下,,自己站了上去,青銅不服氣,,心想:“憑什么讓給他們,?!庇谑?,青銅就和他們打了起來,青銅怎么可能是他們的對(duì)手呢?沒辦法了,,青銅不可能讓妹妹看不見,,就讓葵花騎在了他的脖子上??馨疡R戲團(tuán)的一舉一動(dòng)看得很清楚,。

最后葵花還是被接回了城市,。當(dāng)大麥地里的人們得知這個(gè)消息之后都不敢告訴青銅一家,包括葵花,。怕他們得知后會(huì)傷心難過,。但他們總有一天會(huì)知道的。當(dāng)葵花走后,,青銅是最面無顏色的,,們天他都會(huì)去葵花所去的方向凝望。也許是傷心和難過激起了青銅聲音,,他大聲的喊出了:“葵——花——”嘎魚聽見了,,急忙跑到青銅家,告訴了大家這個(gè)好消息,。此時(shí)我心里在想:“要是葵花知道了,,該多好呀!她一定會(huì)很高興的!”

三經(jīng)讀書心得感悟篇十一

作為一名熱愛讀書的人,讀書角是我最喜歡的角落之一,。在這里,,我可以靜心讀書,感受書中文字所傳遞的深刻內(nèi)涵,,領(lǐng)略到作者所表達(dá)的思想和情感,。通過長時(shí)間的閱讀,我獲得了許多關(guān)于讀書的感悟和體會(huì),,下面我會(huì)把我的思考與大家分享,。

第一段:讀書角的重要性。

作為一個(gè)好的讀者最重要的一點(diǎn)是擁有良好的閱讀環(huán)境,。而讀書角就是為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境,,它是一種合適的裝飾、合適的照明,、合適的空氣,,都可以為我們閱讀的舒適度和效率提供保障。另外,,在讀書角里,,我們可以遠(yuǎn)離嘈雜的外界環(huán)境,靜下心來,,專注閱讀,,更好地體驗(yàn)和理解書籍中的內(nèi)容。因此,,讀書角是提高閱讀效果和水平的重要途徑之一,。

第二段:讀書帶給我的收獲。

讀書是一種讓人成長的過程,。在我讀過的書籍中,,有很多可以讓我受到啟發(fā),,理解和掌握許多重要的知識(shí)和思想,還教會(huì)我如何與人相處,。通過閱讀,,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、勤奮,、自律,,懂得用心去理解生活中的點(diǎn)滴,感受求知與成長的樂趣,。同時(shí),,閱讀也帶給我了美妙的人生體驗(yàn),它讓我遇到了許多優(yōu)秀的文化人和思想領(lǐng)袖,,提升了自己的思想深度和內(nèi)涵,,讓自己在知識(shí)和人格上都獲得了提升。

第三段:讀好書的重要性,。

在讀書的過程中,,我們不僅要注重閱讀量,更要注重閱讀質(zhì)量,。讀書是為了提高自己的思想品質(zhì),,所以在閱讀中一定要選擇高質(zhì)量的圖書,讀好書,。一流的書籍可以賦予我們很多力量,,可以激發(fā)我們的靈感,提供最好的路徑和洞見,。選擇好書,,可以提高我們的閱讀品味,拓展我們的知識(shí)面,,增強(qiáng)我們的閱讀能力,。所以,我們必須要重視讀書的品質(zhì),,讀好書才是真正的長進(jìn),。

第四段:閱讀的技巧。

長時(shí)間的閱讀需要良好的閱讀習(xí)慣和技巧,。一般來說,,閱讀需要有批判性的思考能力,,這可以通過在閱讀前制定閱讀計(jì)劃,,閱讀時(shí)養(yǎng)成筆記、摘抄,、標(biāo)注關(guān)鍵點(diǎn)的好習(xí)慣來實(shí)現(xiàn),。另外,,我們還需要養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣,從多個(gè)領(lǐng)域和角度讀書,,汲取不同文化的精華,,擴(kuò)大我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知深度。這樣,,在閱讀中掌握了好的技巧,,就能更好地掌握書籍中的知識(shí)和思想,提高閱讀效率和效果,。

第五段:不斷閱讀的重要性,。

閱讀雖然是一種全新的體驗(yàn),但需要堅(jiān)定去培養(yǎng)的習(xí)慣,。持之以恒地閱讀,,可以讓自己的思想得到不斷的升華,不斷提升自己的認(rèn)知水平,。它能夠塑造人的成長和壯大人的思想,,讓人更加從容、淡定,、自信,,開啟人生的多彩旅程。因此,,在成長的過程中一定要保持良好的閱讀習(xí)慣,,不斷閱讀不同的書籍,才能增長見識(shí),,豐富視野,,拓展思路,不斷提高人生的層次和意義,。

最后,,讀書角是一個(gè)值得我們珍惜的空間,它是我們成長路上的小伙伴,,是我們思想的指南針,,更是我們生命之光。閱讀不僅能夠提高我們的知識(shí)和能力,,也能夠激發(fā)我們的靈感和潛力,。因此,我們要不斷探索,、學(xué)習(xí)和成長,,讀好書,讀好人生,,讓我們的每一步成長都更加精彩,。

三經(jīng)讀書心得感悟篇十二

在《演講中最重要的事》一書中,,第一章的部分是“說的藝術(shù)”。主要講解了如何完善你的演講稿,,以及在演講過程中需要注意的一些問題,。

第二部分的內(nèi)容,是關(guān)于圖表——如何有效地設(shè)計(jì)ppt,。

第二部分:圖標(biāo),。

1.“把ppt文檔設(shè)計(jì)成只有標(biāo)題的一頁,讓聽眾瞟一眼就可以理解,?!?/p>

(這部分作者認(rèn)為“少即是多”,當(dāng)你做一頁ppt在屏幕上播放的時(shí)候,,觀眾的關(guān)注點(diǎn)一定會(huì)在ppt上,,圖片信息量越大,吸引觀眾的時(shí)間越長,。應(yīng)該用最簡單的標(biāo)題,,讓觀眾一目了然,將注意力盡快轉(zhuǎn)移到演講者本身,。),。

2.“圖片可不是隨意安排的!根據(jù)展示內(nèi)容的不同,,并依據(jù)享有的移動(dòng)通常產(chǎn)生正面感知的規(guī)律仔細(xì)設(shè)計(jì),,充實(shí),放置你的演講圖表,?!?/p>

(作者說,“向左滑動(dòng)”,,或是“從右側(cè)滑出”這種效果,,在當(dāng)你想傳遞一個(gè)負(fù)面,否定性信息,,比如競品的不足之時(shí),,可以使用這種效果。),。

3.“每當(dāng)單擊鼠標(biāo)時(shí),,一定要去看看你的屏幕?!?/p>

(這部分作者先提到了一個(gè)“誤導(dǎo)”——有人認(rèn)為,,如果你在演講中去看演示文稿,好像顯得你準(zhǔn)備不足或者自信不足。其實(shí)不然,。

本書的譯者在備注里提到,如果你一直看觀眾,,但觀眾又有ppt需要看,,那么更多情況下,觀眾會(huì)很自然地選擇只看ppt,。

因此在每一次翻頁的時(shí)候,,回頭看看你的ppt,使得你和觀眾之間達(dá)到很多同步,,引導(dǎo)你的觀眾什么時(shí)候該去看,,什么時(shí)候不去看,這才是駕馭ppt最好的方法,。),。

4.“讓人生厭的ppt越少越好?!?/p>

(在本書中,,作者提示——不要認(rèn)為ppt的功能跟word一樣,更不要提前在ppt里面劇透你講話的內(nèi)容,。你演講的內(nèi)容應(yīng)該是通過口述表達(dá)出來的,,讀書筆記而不是靠文字寫出來的。一旦ppt的功能被放大,,就會(huì)讓人筋疲力盡,,說白了就是看不過來,讓人生厭,??梢岳谩绊?xiàng)目符號(hào)”與“條形圖”來優(yōu)化圖表設(shè)計(jì)風(fēng)格。也能讓觀眾們的眼球省力一些,。),。

5.“站著說幾遍你自己創(chuàng)作的演講內(nèi)容,這樣在真正重要的演講時(shí)刻,,你才會(huì)得心應(yīng)手,,而不用期待著聽眾們給予包容了!”

(這一部分內(nèi)容,,本書的翻譯在備注里有一個(gè)很重要的建議——“多做練習(xí),,哪怕沒有人聽,也要真正大聲地講出來,。當(dāng)你能夠做到把空氣當(dāng)聽眾的時(shí)候,,你自然可以把聽眾當(dāng)空氣。”),。

6.”最簡潔的設(shè)計(jì)也要配合著演講者清晰和連貫的敘述,。”

(作者說ppt要充滿活力,,不能全是數(shù)據(jù),。可以通過圖表,,拓展標(biāo)題,,引導(dǎo),釋義等方式來使內(nèi)容簡潔,。

但不管怎么簡潔,,重要的都是演講者的思路和敘述風(fēng)格,不要總是用“現(xiàn)在我要說說”這種傳統(tǒng)又生硬的過渡,,譯者更是在備注里注明,,類似于“接下來我們看下一張ppt”這類的過渡,屬于嚴(yán)重依賴ppt,,是三流演講者的標(biāo)志,。)。

至于如何生動(dòng)地過渡,,以及給聽眾傳遞信息,,我們?cè)诘谌糠帧皞鬟f的技巧”中繼續(xù)挖掘作者給我們的提示。

你的演講準(zhǔn)備的如何啦,?

三經(jīng)讀書心得感悟篇十三

讀書是一種高尚的精神活動(dòng),,它不僅可以滿足我們對(duì)知識(shí)的渴求,還可以開拓我們的視野,,提高我們的思維能力,。近年來,我通過不斷地讀書,,收獲了很多寶貴的心得體會(huì),。下面,我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),,分享一些關(guān)于讀書的感悟,。

首先,讀書可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備,。書籍是人類寶貴的智慧結(jié)晶,,每一本書都蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和深刻的思想。只有通過閱讀,,我們才能不斷吸收這些知識(shí),,豐富自己的思想庫,。我記得在高中時(shí),我讀過一本名叫《活著》的小說,。這本書以一個(gè)貧苦農(nóng)民的一生為主線,,通過描寫他的命運(yùn),展現(xiàn)了人生的苦難和生命的意義,。通過閱讀這本書,,我深刻理解到了人生的可貴和生命的意義。這種思考讓我從內(nèi)心深處對(duì)生活充滿了感激之情,。

其次,讀書可以開闊我們的視野,。每一個(gè)人的生活都是有限的,,而書籍可以幫助我們跳出自身的視野,走進(jìn)別人的世界,。通過閱讀不同類型的書籍,,我們可以了解到不同文化、不同時(shí)代和不同思想的人們的生活和思考方式,。我曾經(jīng)讀到一位著名作家的一句話:“一本好書,,就是一個(gè)旅行社,它能帶領(lǐng)你去任何你想去但無法親臨的地方,?!边@句話讓我深受啟發(fā),也鼓勵(lì)我不斷閱讀,,開拓自己的視野,。

再次,讀書可以提高我們的思維能力,。閱讀不僅可以幫助我們獲取知識(shí),,還可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判性思維。通過讀書,,我們可以學(xué)會(huì)分析問題,、思考問題,并得出自己的結(jié)論,。這種思維訓(xùn)練對(duì)于我們解決實(shí)際問題和提高學(xué)習(xí)成績都有積極的作用,。我記得我讀過一本叫做《心流》的書籍,它描述了人們?cè)趯W⒂谀稠?xiàng)活動(dòng)時(shí)會(huì)經(jīng)歷的一種心理狀態(tài),。通過閱讀這本書,,我深刻體會(huì)到了在學(xué)習(xí)和工作中保持專注的重要性,并通過實(shí)踐應(yīng)用了書中的一些技巧,,提高了自己的學(xué)習(xí)效率,。

最后,讀書可以培養(yǎng)我們的情感和情商。每一本書都是作者的心血結(jié)晶,,它能夠給我們帶來各種不同的情緒體驗(yàn),。通過讀書,我們可以感受到作者的悲歡離合,,了解他們的情感和思想,。這種感悟不僅可以讓我們更好地理解世界,還可以培養(yǎng)我們的情感和情商,。我曾經(jīng)讀過一本名叫《傲慢與偏見》的小說,,通過這本書,我深入了解了作者對(duì)愛情和婚姻的思考,,同時(shí)也感受到了書中主人公的喜怒哀樂,。這種情感的共鳴讓我更加真切地感受到了人類的情感世界。

綜上所述,,讀書是一種珍貴的精神財(cái)富,。通過閱讀,我們可以豐富自己的知識(shí),,開拓自己的視野,,提高自己的思維能力,培養(yǎng)自己的情感和情商,。每一本書都是一扇窗戶,,通過閱讀,我們可以看到更廣闊的世界,,感受到更深刻的人生,。因此,我相信只要我們不斷地讀書,,就能夠在人生的道路上走得更遠(yuǎn),、更高、更廣,。

三經(jīng)讀書心得感悟篇十四

說起“岳飛”這兩個(gè)字在我們國家是無人不知無人不曉,。岳飛精忠報(bào)國、仁愛正義的形象早已深入人心,。前兩天,,我有幸拜讀了《岳飛傳》這本書,內(nèi)心久久不能平靜,。

書中的岳飛給我的感覺就是兩個(gè)字——平凡,。岳飛和我們一樣只是一個(gè)普通人,整個(gè)岳家軍還有他的師傅周侗也都是普通到再也不能普通的人,。但是,,他們懷著一顆愛國的心,、懷著自己的信仰闖出了一條不平凡的路。他們都是平凡的,,但他們的人生絕不平凡,。

岳飛給我的另一個(gè)印象就是愛國。這在他寫的詞——《滿江紅》中體現(xiàn)的尤為突出,。整首詞語調(diào)慷慨激昂,,無時(shí)無刻不催人奮進(jìn)。其中一句“莫等閑,,白了少年頭,,空悲切!”不知喚醒了那個(gè)社會(huì)時(shí)期的多少少年,,也是他對(duì)自己壯志未酬的吶喊,!這讓我想到了我們自己。我們是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的青少年,。我們生活在和平年代,,享受著革命先烈用鮮血換來的成果,。我們都沒有經(jīng)歷過岳飛所經(jīng)歷的那樣的坎坷,,可是無論身處于什么地方、什么年代,、什么境況,,我們都不能忘了自己身上流淌的血液,不能忘了自己世世代代相傳的中華民族的精魂,,不能忘了是什么哺育我們長大,。有人說:“愛國不就是兩個(gè)字嗎?天天掛在嘴邊有什么用,?”這句話沒有說錯(cuò),,但也絕對(duì)沒有說對(duì)。愛國不僅僅是兩個(gè)字而已,,它是這個(gè)世界上所有人的情懷,,更是一個(gè)國家的人心所在。我們是中國人,,我們愛我們的國家,;而外國人也有他們所熱愛的祖國。一個(gè)國家如果沒有任何人留戀它,,沒有任何人去為它更繁榮而努力,,那么這個(gè)國家遲早會(huì)完全崩塌瓦解。愛國,,只有在嘴上說說是不可能有用的,。作為二十一世紀(jì)的青少年,,我們還沒有能力做多偉大的報(bào)效祖國的大事。但是,,我們可以從小事做起,。請(qǐng)讓我們從講文明禮儀做起吧!它代表著一個(gè)國家的形象,。我們的祖國自古就有“禮儀之邦”之稱,,吸引著世界各國相交。但是,,去年我卻經(jīng)歷了一件既讓我感到憤慨又讓我感到羞恥的事,。那是一個(gè)傍晚,我偶然看見了兩位在街邊散步的外國友人,。當(dāng)時(shí)風(fēng)挺大,,一只塑料垃圾袋被卷到了天上。他們正在議論:“這里怎么有這么多垃圾,?”“這里的人都把垃圾隨便扔大街上……”“中國人都這樣的嘛……”聽到這些話,,我心里氣得說不出話來:他們?cè)趺茨馨阎袊讼氤蛇@樣呢?但我轉(zhuǎn)念一想:他們這樣評(píng)價(jià)我們不就是因?yàn)楝F(xiàn)在還有人亂扔垃圾嗎,?如果我們沒有人亂扔垃圾,,那我們?cè)趧e的國家的眼里的形象就不會(huì)是這樣了。是我們給了別人踐踏自己的國家的機(jī)會(huì),。同學(xué)們,,我們是新時(shí)代的主人,我們的現(xiàn)在就是我們祖國的未來,,所以我們更要講究文明——從現(xiàn)在開始不隨地亂扔垃圾,、不隨地吐痰、不亂寫亂畫,,主動(dòng)給人予善意的.微笑,、給需要的人伸出友誼之手,把路邊歪倒的小樹扶正……這些都是我們隨手可做的小事,,它體現(xiàn)了一個(gè)民族的文明,。一個(gè)人縱然有極高的智商與學(xué)歷,如果他不講文明禮儀,,甚至于連最基本的道德都沒有,,那還算不上是“人”。

小時(shí)候聽媽媽講故事,,媽媽說,,岳飛啊,大英雄呀,。她還告訴我說,,岳飛是被奸人害死的,。我傻傻的問媽媽,媽媽,,給我講講岳飛的故事吧,。然后,我知道了這個(gè)抗金的大英雄,,還知道了他背上的字——精忠報(bào)國,!那時(shí)候我有個(gè)夢(mèng)想,長大了像他一樣,,為祖國貢獻(xiàn)我的力量,,像他一樣死而后已,擁有一種精神,。

其實(shí),,那是我只是一個(gè)小小的想法,或者說是一個(gè)夢(mèng)想,,而如今,,當(dāng)我讀完了《岳飛傳》,我徹徹底底的了解了這個(gè)我以前崇拜而且必將崇拜下去的大英雄,。

書中介紹的大大小小的戰(zhàn)役不必我一一說來,,僅僅一首滿懷英雄壯歌《滿江紅》就讓我感觸頗深,為之一鎮(zhèn),。怒發(fā)沖冠,,憑欄處瀟瀟雨歇,。抬望眼,,仰天長嘯,壯懷激烈,。三十功名塵與土,,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,,空悲切,。靖康恥,猶未雪,;臣子恨,,何時(shí)滅!駕長車踏破賀蘭山缺,。壯志饑餐胡虜肉,,笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河,,朝天闕,。

這首詩是岳飛再次出師北伐,,攻占了伊陽、洛陽,、商州和虢州,,繼而圍攻陳、蔡等地區(qū),。但岳飛很快發(fā)現(xiàn)自己是孤軍深入,,既無援兵,又無糧草,,不得不可不撤回鄂州時(shí)所做,。那時(shí)候的他懷揣著收復(fù)山河的夢(mèng)想,卻被奸人秦檜等人迫害,,郁郁中寫出,。

三經(jīng)讀書心得感悟篇十五

讀書是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式之一,它不僅可以豐富學(xué)生的知識(shí),,提高學(xué)生的閱讀能力,,還可以讓學(xué)生獲得人生的感悟和心得體會(huì)。在我的學(xué)習(xí)過程中,,我也不斷地從讀書中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。下面我將從培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、開闊眼界,、增強(qiáng)批判思維,、培養(yǎng)修養(yǎng)和思辨能力五個(gè)方面展開闡述。

首先,,讀書可以培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,。閱讀習(xí)慣是讀書的基礎(chǔ),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。通過讀書,,我明白了讀書是一種良好的習(xí)慣,要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,,就需要堅(jiān)持讀書,。每天堅(jiān)持讀書,不僅可以提高我的閱讀速度和理解能力,,還可以不斷積累知識(shí),,豐富語言表達(dá)能力。在讀書的過程中,,我也發(fā)現(xiàn)了自己更喜歡讀一些有意義和有啟發(fā)性的書籍,,這樣的書籍可以在我獲得知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)我的思辨能力,,讓我更好地思考問題和解決問題,。

其次,,讀書可以開闊眼界。通過讀書,,我可以了解到一些我從未涉及過的領(lǐng)域和知識(shí),。比如,我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于宇宙和星系的書籍,,通過閱讀,,我了解到了宇宙的浩瀚和神秘,也了解到了宇宙中的各種天體和星座,。這樣的知識(shí)不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面,,也讓我對(duì)世界充滿了好奇和探索的欲望。通過閱讀,,我可以去了解一個(gè)個(gè)不同的國家和文化,,了解不同的人和事,這些知識(shí)和經(jīng)歷都將成為我未來人生道路上的寶貴財(cái)富,。

再次,,讀書可以增強(qiáng)批判思維。在閱讀的過程中,,我會(huì)不斷思考和質(zhì)疑作者所寫的內(nèi)容,。通過思考和質(zhì)疑,我可以更好地理解書中的含義,,也能夠從書中找到一些不同的觀點(diǎn)和思考方式,。這樣的思考和質(zhì)疑,不僅可以讓我的思維更加靈活和敏銳,,也能夠幫助我更好地分析問題和解決問題,。在讀書的過程中,我還會(huì)從書中學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)?,學(xué)會(huì)批判地思考問題,,這些都是非常有用的能力,,對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益,。

此外,讀書還可以培養(yǎng)修養(yǎng),。通過讀書,,我可以接觸到優(yōu)秀的作家和文化人的思想和作品,從中學(xué)到一些做人做事的道理和原則,。比如,,我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于優(yōu)秀企業(yè)家的傳記,通過閱讀,,我了解到了優(yōu)秀的企業(yè)家們是如何面對(duì)困難和挫折,,如何做出正確的決策和判斷的,。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說非常有價(jià)值,它們將成為我未來人生中的寶貴財(cái)富,,讓我更加成熟和自信,。

最后,讀書可以培養(yǎng)思辨能力,。通過讀書,,我可以接觸到不同的觀點(diǎn)和思想,從中進(jìn)行對(duì)比和思考,。沒有對(duì)比就沒有傷害,,通過對(duì)比和思考,我可以更好地判斷和評(píng)估事物的價(jià)值和意義,。在讀書的過程中,,我還學(xué)會(huì)了懷疑和推理,學(xué)會(huì)了思辨問題的能力,。這種能力對(duì)我來說非常重要,,因?yàn)樵谌松牡缆飞希視?huì)面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn),,只有具備思辨能力,,我才能更好地應(yīng)對(duì)和解決這些問題。

綜上所述,,讀書是培養(yǎng)學(xué)生多方面能力的重要途徑,,通過讀書,我可以培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,,開闊眼界,,增強(qiáng)批判思維,培養(yǎng)修養(yǎng)和思辨能力,。作為一名學(xué)生,,我將繼續(xù)努力讀書,不斷提升自我,,獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。我相信,通過讀書,,我一定能夠在學(xué)習(xí)和生活中獲得更大的成功和成就,。

三經(jīng)讀書心得感悟篇十六

最近,我讀了一本叫《我的野生動(dòng)物朋友》的書,,講的`是一個(gè)叫蒂皮的小女孩,,她是在非洲出生的,父母是專門拍攝野生動(dòng)物的攝影師。她和父母在非洲生活了十年,,交了很多野生動(dòng)物朋友,,有豹子,狒狒,,長頸鹿,,大象……他們之間發(fā)生了很多有趣的事情,其實(shí)野生動(dòng)物并不可怕,,只是有時(shí)候有些沖動(dòng),,只要我們真誠的對(duì)待他們,就能和它們成為朋友,。最后,,蒂皮告訴大家:盡一切努力愛護(hù)我們周圍的環(huán)境,和野生動(dòng)物和平相處,,因?yàn)?,地球也是屬于它們的?/p>

讀了這本書,我對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物有了更深層次的理解,。

三經(jīng)讀書心得感悟篇十七

第一次聽說洋蔥閱讀法是20xx年8月,,一位戰(zhàn)友點(diǎn)評(píng)龔少的作業(yè)時(shí)提到的。一個(gè)月后,,我向龔少請(qǐng)教這本書的內(nèi)容,,聽了龔少的介紹立即在jd下單,對(duì)龔少的信任那是絕對(duì)的,,誰讓龔少是我易效能時(shí)間管理的領(lǐng)路人呢,?收到書后立即把手上在讀的其他書先擱一邊,花了一個(gè)周末看完了兩遍,,看完立即趁熱打鐵輸出讀書筆記,。

這本書告訴我“讀書筆記的真正目的是把書中的最精華的東西提煉出來,進(jìn)行理解和應(yīng)用”,,對(duì)照著這句,,我之前的7篇讀書筆記都不合格,以前只側(cè)重理解,,對(duì)后續(xù)的應(yīng)用很少關(guān)注,,從這篇讀書筆記起改進(jìn)。

另外這本書還告訴我“分享的時(shí)候要想著怎么把讀到的內(nèi)容解釋給沒有讀過這本書的人聽,,讓別人能明白”,,我試試。

彭小六在兩年的時(shí)間里,,小六憑著對(duì)閱讀的熱愛,實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)程序員到青年暢銷書作家的跨界和轉(zhuǎn)變。一開始,,他堅(jiān)持每周讀一本書,,在“簡書”上不斷寫書評(píng),把個(gè)人的閱讀書目做輸出分享,,最后成為大家公認(rèn)的“簡書一哥”,,他寫出數(shù)篇爆款文章,一躍成為熱門的暢銷書作家,。

以前我一般不看暢銷書,,但近年來似乎有改變。

故事發(fā)生在洋蔥島,,你是洋蔥島上的一個(gè)很有志向,、對(duì)世界充滿好奇的人。在這里,,你會(huì)看到,,原來外面的世界是如此精彩:人們每天都能讀那么多書,每個(gè)人的能力值都非常高,,這個(gè)世界上還流傳著很多傳說,,那些最厲害的人也可以靠閱讀去幫助更多的人。

那么,,你能不能做到呢,?

帶著這種欣喜雀躍和小小的不滿足感,開啟我們閱讀的探索之旅吧,。

這本書的結(jié)構(gòu)就是指引你找到一些小伙伴,,學(xué)習(xí)一些技能,組建一支海盜團(tuán),,然后去新的航海世界里探險(xiǎn),。

你會(huì)遇到哪些人呢?我們來了解一下——,。

我們學(xué)習(xí)一般有四種途徑:人,、網(wǎng)、事,、書,。“書”就是閱讀,,閱讀比其他幾種方式都更簡單,、成本更低,而且閱讀的系統(tǒng)化程度很高,,隨便拿起一本書,,作者一定會(huì)比較系統(tǒng)地告訴你一些東西,,這是書本天生就具備的特性。閱讀的本質(zhì)是在可以利用的時(shí)間里,,以你自己能理解的程度去學(xué)習(xí),。

在冒險(xiǎn)的第一關(guān),你會(huì)遇到你的軍師——鵡哥,。

問題:

(1)我知道閱讀很重要,,但是就是不想讀。

(2)沒有時(shí)間閱讀,。

(3)沒有合適的閱讀環(huán)境,。

(4)書本太厚、字太多,。

(5)不知道如何挑選適合自己的書,。

(6)不知道讀書的用途。

(7)讀不懂,。

(8)記不住,。

(9)沒法集中注意力。

第一關(guān)攻略:

第一,,在閱讀的時(shí)候,,時(shí)刻關(guān)注大腦的偏好:簡潔化、結(jié)構(gòu)性強(qiáng),、圖像化,、獎(jiǎng)勵(lì)自己;

第二,,在精力充沛的時(shí)間段閱讀,;

第三,集中注意力,,帶著目的和問題去閱讀,;(我會(huì)用筆和折頁做記號(hào),但還沒用過熒光筆,,以后可以試試),。

第四,提升專注力,,比如閱讀的時(shí)候使用番茄鐘,,冥想、跑步等的練習(xí)也可以鍛煉專注力,;

第六,,讀書要從入門級(jí)的書開始,讓自己的能力能應(yīng)對(duì)當(dāng)前的壓力,,如果覺得《西方哲學(xué)史》太難,,那就先看《蘇菲的世界》,;(我想說的是,我當(dāng)初看《蘇菲的世界》就沒看懂,,那看哪本呢,?一下子暴露了自己,。),。

第七,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,,如果每天閱讀5分鐘,,1秒鐘讀10個(gè)字,一本書平均7萬字,,大概23天讀完,,1年大概可以讀16本。(哇,!是不是閱讀數(shù)量還蠻客觀的,,每天只要5分鐘哦。我已經(jīng)堅(jiān)持閱讀十載,,不臉地說自己已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,。)。

看完了鵡哥給我們的七個(gè)建議,,接下來,,我們進(jìn)入第二個(gè)關(guān)卡——章魚哥。

問題:

(1)每天要學(xué)的東西好多,、好雜,。

(2)公眾號(hào)很久沒有點(diǎn)開了。

(3)囤了很多課,,也不知道什么時(shí)候能聽完,。

(4)開始不想學(xué)習(xí)了,太亂了……,。

“碎片閱讀”實(shí)際上就是在碎片化的時(shí)間里,,以自己碎片化理解的方式去學(xué)習(xí)碎片化的內(nèi)容。碎片化閱讀的方法可以概括為三個(gè)步驟,,分別是:提煉,、鏈接和融合。

提煉:就是在練習(xí)的時(shí)候,,選擇對(duì)我們自己來說覺得重要,、有趣、有價(jià)值的部分,,把它們提煉出來,。

鏈接:就是要跟自己的經(jīng)驗(yàn)相關(guān)聯(lián),。

融合:通過拆解提煉后的內(nèi)容,創(chuàng)造屬于自己的內(nèi)容,。

看完了章魚哥講解的碎片閱讀,,接下來我們要挑戰(zhàn)的是第三個(gè)關(guān)卡——?jiǎng)κ俊?/p>

劍士的脾氣很火爆,他沒有太多的時(shí)間,,但是他會(huì)幫我們快速從一本書中得到想要的東西,。如果你想一天讀完一本書、一個(gè)小時(shí)讀完一本書,,甚至30分鐘讀完一本書,,那么跟著他,我們一起出發(fā)吧,!

快速閱讀的整個(gè)流程:

第二步預(yù)習(xí),,從目錄和序言中,讓作者這個(gè)導(dǎo)游告訴我們這本書是怎么寫的,,我們應(yīng)該怎么讀,。

第三步掃讀,快速翻閱,,標(biāo)記重點(diǎn)關(guān)鍵片段,。

第四步是重點(diǎn)去找和自己的問題有關(guān)聯(lián)的部分,,用九宮格來提取概念,。

最后一步復(fù)習(xí)。

練習(xí)快速閱讀:先從簡單的開始,,不能剛上來就挑一本非常專業(yè)的書來做練習(xí),,而是應(yīng)該挑一些可以輕松入門的文章或者是一些通用類的書,,循序漸進(jìn)。

提升速度的前提是先把快速閱讀的每步都做好,,保證從一本書中得到自己想要的東西,。(以前沒練習(xí)過快速閱讀,本來自以為看書速度已經(jīng)很快了,,有時(shí)候一天就能看完一本書,,可看完了也就看完了,就像流水一樣,。關(guān)于閱讀,,多年前看過全球公認(rèn)的經(jīng)典《如何閱讀一本書》,去年看了拆書幫趙周的《這樣讀書就夠了》,,可能書跟其他也類似,,就要在合適的時(shí)間讀合適的書,收獲才最大,。這本書對(duì)我閱讀影響最大,,這個(gè)九宮格對(duì)我來說太震撼了,,最有用的部分是:“接下來要做”,總結(jié)得實(shí)在太好了,,沒有行動(dòng),,其他啥都是幻想。),。

聽完了劍士講解的快速閱讀,,接下來我們要挑戰(zhàn)的第四個(gè)關(guān)卡——導(dǎo)航員。

今天我們要跟他學(xué)習(xí)的是如何做讀書卡片和如何寫讀書筆記,。

核心框架是標(biāo)記——收集——整理——建立圖書館——輸出——應(yīng)用的過程,。

這一章對(duì)我觸動(dòng)最大的是建立個(gè)人“圖書館”和讀書筆記的真正目的是把書中最精華的東西提煉出來,,進(jìn)行理解和應(yīng)用,。

在整理和建立自己的圖書館時(shí),要問自己,,當(dāng)下關(guān)注了哪些領(lǐng)域,?根據(jù)這些建立相應(yīng)的目錄。就像建立了一座新的圖書館,,每個(gè)書架要放什么,、貼什么分類的標(biāo)簽,根據(jù)這些標(biāo)簽,,我們就可以知道一本書應(yīng)該把它放在哪里,。我今年的年度計(jì)劃中有一項(xiàng)是把家中所有的書建好標(biāo)簽,過去大半年了這個(gè)工作還沒開始做,,得抓緊時(shí)間了,。我也終于知道印象筆記除了流水的每天晨間日記外還有很多功能,接下來好好把印象筆記用起來,。

聽完了導(dǎo)航員講解的碎片閱讀,,接下來我們要挑戰(zhàn)的是第五個(gè)關(guān)卡——機(jī)械師,。

快速閱讀和碎片閱讀的“武器”是刀和劍,那么主題閱讀則是機(jī)關(guān)槍加火箭炮,。機(jī)械師教給我的主題閱讀有三種方式——“碎彈”,、“爆破彈”和“核彈”,。

第一種“碎彈”——碎片化主題閱讀,,主要用即刻和云筆記來完成。

第二種“爆破彈”,更多的是對(duì)書進(jìn)行主題閱讀,從最開始書單創(chuàng)建之前建立一個(gè)簡單的認(rèn)知,,到建立書單,、快速閱讀,、掃讀,、建立框架,,到最后基于框架去尋找答案,一套完整的流程,。

第三種“核彈”,,基于一個(gè)主題做長期的計(jì)劃,進(jìn)行長期的研究,。用你能接觸到的所有方法慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)往前推進(jìn)。

我以前跟很多朋友一樣,經(jīng)常會(huì)問朋友:“親,,你給我開一個(gè)書單吧,。”“親你給我推薦一些書吧,?!笨戳诉@本書我知道了,別人推薦的書是基于別人目前的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知下覺得好的書,并不一定適合我,,可能太難了,。機(jī)械師建議我們嘗試自己來建立書單,求人不如求己,,自己動(dòng)手豐衣足食,。

如何建立書單?可以通過以下幾個(gè)途徑:

1.通過豆瓣讀書閱讀一些書評(píng),,一般來說8分以上的圖示內(nèi)容基本上不會(huì)太差,;

3.大神自己的平臺(tái),如站,、公眾號(hào)和微博等,;

4.書的內(nèi)部鏈接。例如查理芒格的《窮查理寶典》里就給我們列了很長的書單,,告訴我們要建立全方位的知識(shí)體系,。

我之前沒有做過主題閱讀,這讓我有點(diǎn)豁然開朗的感覺,。

聽完了機(jī)械師講解的主題閱讀,,接下來我們要挑戰(zhàn)的是第六個(gè)關(guān)卡——掘金匠人。

快速閱讀可以提高閱讀的速度,,主題閱讀可以提升閱讀的廣度,,深度閱讀就是要升級(jí)我們的視角和看問題的能力。某個(gè)知識(shí)點(diǎn)被我們不斷地應(yīng)用,,不斷地掌握,,不斷地去做分享,這種反復(fù)的過程就會(huì)讓我們對(duì)這個(gè)知識(shí)理解得越來越透徹,,掌握得越來越牢固。

深度閱讀的前提是至少對(duì)某個(gè)知識(shí)有足夠的了解,。

深度閱讀的誤區(qū):深度閱讀不是把一本書從頭讀到尾,,也不是要記住所有的東西,更不是所有的經(jīng)典都適合深度閱讀——深度閱讀的內(nèi)核在于理解,。(是不是可以加一個(gè)以及理解后的在工作和生活中的應(yīng)用,?我至今未進(jìn)行過深度閱讀,更談不上充分應(yīng)用,,這點(diǎn)要大大加強(qiáng),。)。

閱讀變現(xiàn),,就是把一本書變成一節(jié)課,,或者把一本書變成工作、生活中可以實(shí)際運(yùn)用的能力,既提高了我們學(xué)以致用的能力,,而且學(xué)會(huì)之后還可以教給其他人,。我覺得葉武濱老師就是一個(gè)把時(shí)間管理主題深度閱讀后,不僅自己能夠?qū)W以致用,,還教給了海內(nèi)外千千萬萬的人擺脫忙茫盲的最好典范,。

沒有人會(huì)告訴你可以做什么,應(yīng)該做什么,,只有自己去讀萬卷書,,行萬里路,閱人無數(shù),,名師指路,,自己開悟,你才有機(jī)會(huì)知道答案,。

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