計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。相信許多人會覺得計劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會,、習(xí)近平總書記系列重要講話,，全面落實黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，緊緊圍繞“重在規(guī)范、著眼素質(zhì),、追求特色,、不斷創(chuàng)新、提高質(zhì)量,、爭創(chuàng)強(qiáng)縣”工作思路,，以立德樹人為根本，以均衡發(fā)展為重點,，以提升辦學(xué)內(nèi)涵為核心,，以精細(xì)化管理為抓手，努力推動學(xué)校特色建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、打造敬業(yè)、博學(xué),、善導(dǎo)的教師隊伍,。建立一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、能管善管,、勇于開拓的管理團(tuán)隊，建立一支經(jīng)驗豐富,、敢于探索,、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊伍,。提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，健全人格，張揚(yáng)個性,，實現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展,、和諧發(fā)展和全面發(fā)展。

2,、構(gòu)建實用、靈活,、有效的校本課程,。落實規(guī)范辦學(xué)要求，開齊課程,，開足課時,；整合國家、地方課程,，著手開展“健康校園”創(chuàng)建活動,，開發(fā)“陽光體育”校本課程，培養(yǎng)學(xué)生終生體育鍛煉的習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),；借助校本教研平臺，竭力探索“牽手〃聯(lián)助”的教研新模式和新方法,。

3,、凸顯和諧、人文,、個性的辦學(xué)特色,。把學(xué)校文化當(dāng)成一項事業(yè)來經(jīng)營，彰顯學(xué)校的文化特色和品牌,，積淀形成學(xué)校精神,。著力精神文化,、環(huán)境文化、德育文化,、特色文化的營造,，結(jié)合“中華經(jīng)典誦讀”推進(jìn)“書香校園”創(chuàng)建；繼續(xù)開展藝術(shù)和書法特色教育,，鑄就特色品牌,。

4、營造安全,、科學(xué),、協(xié)調(diào)的辦學(xué)環(huán)境。從規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),、合理配置,、專項規(guī)劃入手，大力整合教育資源,，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化,、現(xiàn)代化建設(shè)；從安全教育,、安全管理,、安全宣傳入手，落實安全保障體系,；從扶貧濟(jì)困,、排憂解難、愉悅身心入手,，凝聚群團(tuán)合力,；從服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展,、服務(wù)社會入手,，加強(qiáng)后勤管理，推進(jìn)和諧教學(xué),、和諧服務(wù),、和諧發(fā)展。

（一）加強(qiáng)督導(dǎo),，促進(jìn)教育發(fā)展基本均衡,。

1、做好招鞏生工作,。期初要切實加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府,、村委會及相關(guān)部門的有效溝通，加大宣傳力度,，組織教師開展相應(yīng)的有針對性的家訪活動,，做好招鞏生工作,。同時，建立健全招鞏生責(zé)任制,，嚴(yán)格實行招鞏生包干責(zé)任制,。要加大扶貧助學(xué)的力度，做到不讓一個學(xué)生因貧而輟學(xué),。要為貧困學(xué)生開辟就學(xué)“綠色通道”,，為留守少兒建立溫馨家園，為殘疾少兒提供學(xué)習(xí)的特殊環(huán)境,。學(xué)齡兒童入學(xué)率和鞏固率必須達(dá)到100%,。

2、注重督導(dǎo)實效,。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點，繼續(xù)開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評估跟蹤督查及學(xué)校目標(biāo)管理考評,。進(jìn)一步規(guī)范督導(dǎo)過程,，用好督導(dǎo)結(jié)果，努力增強(qiáng)教育督導(dǎo)的科學(xué)性,、有效性和權(quán)威性,。工作中，加強(qiáng)過程性管理,，優(yōu)化督導(dǎo)程序,，更加重視對學(xué)校存在問題整改情況的指導(dǎo)、跟蹤,，增強(qiáng)評估實效。依托“素質(zhì)督導(dǎo)”,、“德育工作檢評”,、“校務(wù)公開”、“課改實驗”,、“學(xué)校管理工作檢評”,、“學(xué)生電子學(xué)籍”等材料的電腦規(guī)范建檔，專人管理,，要做到及時有序更新,，提高效益。

（二）以立德為根本,，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),。

立德樹人。要以黨的十八大提出的“堅持立德樹人根本任務(wù)”為指針,，牢固樹立“德育就是質(zhì)量,，品行就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，全力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、道德品質(zhì)和健全人格,，促進(jìn)學(xué)生成人成才，為學(xué)生終生發(fā)展和幸福生活打好基礎(chǔ),。

以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點,以德育實踐活動為載體，切實加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力。以弘揚(yáng)“中國夢”,、弘揚(yáng)民族精神為核心,，深化文明禮儀教育、感恩教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等一系列教育成果,，力爭創(chuàng)特色，成品牌,。積極探索和研究德育工作新方法,、新思路、新途徑,、新手段,，加強(qiáng)德育工作的調(diào)研力度，提高德育工作水平,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇二

一,、指導(dǎo)思想。

以十六大精神為指導(dǎo),，繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，深化教育改革。以加速教育信息化為動力,，以強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)為重點,，積極營造學(xué)校發(fā)展新的增長點。使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢,、設(shè)施優(yōu)勢,、生源優(yōu)勢、辦學(xué)理念優(yōu)勢,、學(xué)校品牌優(yōu)勢,、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，努力確立學(xué)校在我區(qū)中的“窗口”地位,，爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校,。

二,、主要任務(wù)。

1,、加強(qiáng)新課程改革與研究力度,。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手,，以課堂教改為重點,，組織教師進(jìn)一步解讀新課程，實踐新課程,。摸索,、總結(jié)行之有效的課程實施模式。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案,，繼續(xù)校本課程的開發(fā),、研究工作。

2,、加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè),，加快校園網(wǎng)資源開發(fā)，繼續(xù)深入開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的研究,。探索,、總結(jié)電子備課的方法，最大限度的發(fā)揮多媒體教學(xué)平臺的效用,。

3,、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè),。重點在英語教學(xué)和特色星期五綜合實踐活動兩項,。繼續(xù)開展詩韻校園活動，進(jìn)行全校規(guī)模的驗收工作,。重實踐和反思,、總結(jié)，力爭能取得新的成果,。

4、加強(qiáng)校本教研的力度,，著重在課程三維目標(biāo)的落實,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。

5,、堅持“科研先導(dǎo)”,，深化校本科研。組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實際的校本科研,，爭取人人申報科研項目，大力開展科研工作,。

6,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化,、科學(xué)化。努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織,，鍛造一支事業(yè)型,、復(fù)合型、科研型的專業(yè)化教師隊伍,。

7,、加強(qiáng)藝體衛(wèi)管理，繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)工作,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。

8、在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)環(huán)保,、法制教育,，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保,、法制意識。

9,、強(qiáng)化質(zhì)量意識,，認(rèn)真做好階段性檢測、分項檢測,、基本技能檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作,，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

10、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，以點帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

三,、具體工作,。

1、加快步伐,，將課改實驗工作引向深入,。

加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo),，以教學(xué)反思為抓手,，以課堂教改為重點，組織教師進(jìn)一步解讀新課程,，實踐新課程,。摸索、總結(jié)行之有效的課程實施模式,。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案,，繼續(xù)校本課程的開發(fā)、研究工作,。

（1）加強(qiáng)梯隊建設(shè),，促進(jìn)教師共同發(fā)展。

堅持教師隊伍建設(shè)分類,、分步優(yōu)化,，分層發(fā)展，整體推進(jìn)的原則,。首先,，加強(qiáng)對學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的管理,。學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手要充分發(fā)揮帶動、輻射作用,，嚴(yán)格要求自己,，做到“六個一”：每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，提供一個優(yōu)秀教學(xué)案例（教學(xué)設(shè)計,、課后反思）,，寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，自制一個比較實用的多媒體課件,，參與一項課題研究,，至少帶好一名青年教師。形成“名師效應(yīng)”,，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

為適應(yīng)課改需要,，我校還將組織開展“一讀二寫”活動,，即讀現(xiàn)代教學(xué)理論書刊,，寫讀后感和教后記。

（2）強(qiáng)教研活動開展的力度,，確保其實效性,。

教研活動既是新課程實踐的需要，也是新課程順利開展的保障,。要緊緊圍繞課程實施中的問題開展研究,；要靈活運(yùn)用案例分析，調(diào)查研究,，實踐探索,，總結(jié)交流等多種形式和方法，解決在課改中出現(xiàn)的實際問題,。形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面,。

各教研組、備課組要注意根據(jù)本組教師和教學(xué)實際,，圍繞提高“課堂教學(xué)效益”這個中心安排,、組織好理論學(xué)習(xí)和日常教研活動。教務(wù)處要變“檢查”為主為以“研究”為主,，集中精力抓教研,。要深入教學(xué)第一線，及時發(fā)現(xiàn)教師工作和教師專業(yè)化成長中的具體問題,，傾聽呼聲,，了解情況，以積極互動方式,，與教師共同切磋,，跟教師一起修改、完善教案,，研究改進(jìn)教學(xué)的策略,，與課改同行，與教師一起成長,。

每位教師把在實施新課程的教學(xué)過程中他人共享的心得寫成反思,。

（3）立足課堂，深化教學(xué)改革,。

2,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理,。

切實加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查,、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時,，淡化期末。重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課,、交流研討規(guī)范化、制度化,。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,，實現(xiàn)“六化”目標(biāo)，即：“集體備課經(jīng)?；?、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)多元化,、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”,。認(rèn)真搞好每周一次的集體備課,，堅持個人二次備課，特別注重教學(xué)后的反思,；課堂教學(xué)要真正做到把課堂還給學(xué)生,，充分落實學(xué)生的主體地位；課外作業(yè)分層布置,，注重批改的及時性與鼓勵性,；單元測試質(zhì)量分析規(guī)范有序，注重橫向,、縱向雙比較,。每位教師聽、評課不少于20節(jié),，并且要做到“五個一”,，即：參與一項課題研究、提供一個實用的教學(xué)設(shè)計,、上一節(jié)公開課,、撰寫一篇有價值的教學(xué)反思或論文、擬訂一份題型新穎的試題,。

加強(qiáng)課堂常規(guī)檢查：各位中層,。

[1][2]下一頁,。

以上領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)管理意識，不管分管什么學(xué)科,、負(fù)責(zé)哪個年級,，都要做個有心人，利用一切機(jī)會,，了解學(xué)校平常的課堂教學(xué)常規(guī)，并作,。

[1][2]下一頁,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇三

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為,。在日常教育管理中,，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化,，用榜樣去激勵,，用人格去熏陶”的.教育原則。鞏固,、深化,、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順,、勁足”的學(xué)校工作氛圍,，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的,，深入開展校本培訓(xùn),。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課,、觀看名師課例等教學(xué)活動,，提升教師課堂執(zhí)行能力。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，落實班主任崗位職責(zé),，適時組織班主任進(jìn)行工作匯報、工作經(jīng)驗交流,、校外參觀學(xué)習(xí)等活動,，切實提高班主任素質(zhì)。

二,、開展德育實踐活動,，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐,。

搭建德育工作平臺,。加強(qiáng)德育課程建設(shè),，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀,、愛國主義,、公民道德、中華傳統(tǒng)美德,、法制和心理健康等教育,，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí),、知榮恥的好學(xué)生,，在家庭做一個有孝行、會自理,、擔(dān)責(zé)任的好孩子,，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處,、守公德的好公民”,。同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動,，以活躍校園文化生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動,。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3.開展安全法紀(jì)教育實踐活動,。充分利用“主題教育月”活動,，安全教育課、班隊活動,、國旗下的演講,、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動,。學(xué)校全體教師參與，開展“報喜式”家訪,、“指導(dǎo)式”家訪,、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪,、“探究式”家訪,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

5.將關(guān)愛學(xué)生落到實處,。加強(qiáng)對貧困生,、學(xué)困生,、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動,。

三,、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。認(rèn)真落實行政人員巡課,、聽課工作,，加強(qiáng)對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率,。

2.夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查,，詳細(xì)記錄,，真實反饋。把好教師備課關(guān),、批改作業(yè)關(guān),，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式,，提高學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

4.開展學(xué)科競賽活動。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,、講故事比賽,、作文比賽、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評,、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

四、加強(qiáng)課題研究,，形成校本教研特色,。

開展常規(guī)教研,。做到時間定、地點定,、人員定,、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí),、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動,。推選教學(xué)經(jīng)驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課,，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性,，切實改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍,。

2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究,。首先，做到有方案,，有階段性總結(jié),。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識,，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合,。此外，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文,。

3.學(xué)校對已立項研究的課題,，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計劃開展課題研究工作,，保證各項課題研究循序漸進(jìn),，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂效率的提高,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇四

制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。下面是小編給大家整理的學(xué)校秋季工作計劃精選,，希望大家喜歡!

在新的學(xué)期中,，我們學(xué)校還將會繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)思路，繼續(xù)上學(xué)期優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,。在上學(xué)期的最終期末測驗中,，我們學(xué)校的教學(xué)成績?nèi)〉昧碎L遠(yuǎn)的進(jìn)步，這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的,。在新的學(xué)期,，我們將會繼續(xù)堅持下去,，相信我們學(xué)校會在秋季新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨和國家的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。認(rèn)真貫徹落實縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神，以課程改革為中心,。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢,，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)理念,，優(yōu)化教師教學(xué)行為,，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)獨立性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新能力,。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)：

加強(qiáng)教學(xué)流程管理,，提高教學(xué)效益,。在教學(xué)管理上，以課堂質(zhì)量評價的_實施為重點,，以加強(qiáng)流程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領(lǐng),，以營建和諧教學(xué)氛圍為紐帶,，以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo),。

三,、方法與措施：

(一)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。六年級和初三教學(xué)要結(jié)合實際情況,，有針對性的制定各學(xué)科的教學(xué)工作計劃，必須做到切實可行而且高效,。要注意把握幾個環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課,，選擇的教學(xué)方法，注意學(xué)生的個體差異,，注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法;練習(xí)應(yīng)精練,，講評習(xí)題要及時解決學(xué)生暴露的問題，讓學(xué)生自己去進(jìn)一步思考,，自己找到正確答案,。同時要協(xié)調(diào)好抓基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系;教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。切實提高和培養(yǎng)學(xué)生的分析問題,、解決問題的能力,。

(二)結(jié)合本校實際,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育接收資源開展教研工作。

1,、鼓勵教師絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技能,，并利用多媒體課件進(jìn)行授課。

2,、各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源的平臺上開展教研活動,，實現(xiàn)了教育資源共享，同時又增進(jìn)了教師的交流,，達(dá)到共同進(jìn)步,，整體提高。

(三)抓好師資隊伍建設(shè),。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師,，因此,，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。

1,、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會給他們壓任務(wù),，讓他們挑擔(dān)子,，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力,。

2,、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課,。

3、以網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資源為主要渠道,，結(jié)合本校實際,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化,、制度化的學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì),。

(四)深化課堂教學(xué)改革,，開展有效教學(xué)。

1、加強(qiáng)集體備課,。年級組教師共同鉆研教材,，吃透教材，用活教材,，同時充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性,。

2,、強(qiáng)化聽課。加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(五)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度,。為使每位教師不違規(guī)，都重視教學(xué)常規(guī),，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,，對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé),，讓家長滿意,，社會贊同。學(xué)校每半個學(xué)期要做好一次常規(guī)檢查,，并將結(jié)果公布。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按計劃開齊、開足各個學(xué)科的課程,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，提高教學(xué)成績,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。

3、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)差生的個別輔導(dǎo)。按要求布置好作業(yè),，力求改革作業(yè)批改的形式和方法,，批改要及時，做到點批,，面批,，類批，學(xué)生間的互批相結(jié)合,，要及時總結(jié),，及時點評，指導(dǎo)總體教學(xué),。在作業(yè)反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)差生的個別輔導(dǎo)工作,，堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。要結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實際,，輔導(dǎo)要有目的,，要具體。同時在課堂教學(xué)要特別注意學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),，要讓學(xué)優(yōu)生吃得飽,，學(xué)困生吃的好。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成愛學(xué),、樂學(xué)、會學(xué)的習(xí)慣,，提高獨立作業(yè)的能力,。

一、指導(dǎo)思想,。

加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育,，從社會實際和學(xué)生生活實際出發(fā)，把弘揚(yáng),、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置,，以學(xué)生日常養(yǎng)成教育為著眼點，加強(qiáng)愛國主義和社會主義教育,，以集體主義,、班級榮譽(yù)為原則、誠實守信為重點,，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，提高思想道德水準(zhǔn),。

二、工作目標(biāo)。

響應(yīng)學(xué)校德育為首的辦學(xué)方針,，以“民主,、和諧、創(chuàng)新”為特色，給學(xué)生創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生從樂學(xué)的環(huán)境中深入德育教育,。

(1)進(jìn)一步落實好德育工作隊伍，鞏固和加強(qiáng)以班主任為核心的德育工作的骨干力量,，樹立人人都是德育工作者的意識，在抓好教學(xué)工作的同時,，切實把德育工作放在首位,。

(2)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育作為德育教育的重點、切入點,，落腳點,，從小處入手，使學(xué)生舉止端莊,、談吐文明而又生動活潑,、樂觀向上的局面。

(3)以運(yùn)動會,、元旦匯演,、眼保健操、班級文體活動星評選,、教研組第二課堂活動等文體活動為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。

三,、具體措施,。

1、營造寢室,、教室和辦公室文化氛圍,。由于本學(xué)期寢室、教室和辦公室均有調(diào)整,，級部應(yīng)提倡和鼓勵各辦公室,、班級和寢室適度的進(jìn)行布置,，積極營造溫馨,、健康、積極向上的學(xué)習(xí)生活文化氛圍,，好以優(yōu)異的文化育人,，達(dá)到寢室、班級無處不育人的要求。

2,、第二課堂活動的開展和宣傳工作,。配合好教學(xué)管理工作，指導(dǎo)各教研組開展第二課堂活動,，以符合七年級學(xué)生特點,，有富有學(xué)科特色的第二課堂活動豐富學(xué)生的課外生活，增長見識,。于此同時,，級部將利用內(nèi)網(wǎng)平臺及時做好宣傳報導(dǎo)工作，擴(kuò)大影響力,。

3,、眼保健操檢查評比。眼保健操的檢查與學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合,，做到周檢查與評比,，從而規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

4,、黑板報檢查。每月根據(jù)學(xué)校工作安排確定黑板報主題,，成立班刊檢查小組,，公正評分，納入班級評比,，同時及時拍攝圖片,，作為班級風(fēng)采展示重要內(nèi)容在內(nèi)網(wǎng)展示，使學(xué)生得到教育,，促使學(xué)生健康成長,。

5、文明寢室班級檢查,。結(jié)合學(xué)校文明寢室班級檢查這個大環(huán)境,，從寢室物品擺放、文化建設(shè)等方面進(jìn)行打分,，努力做到兩周一檢查,，一月一評比，培養(yǎng)新生的集體榮譽(yù)感,。

6,、新團(tuán)員發(fā)展、優(yōu)秀團(tuán)支部爭創(chuàng),。主動聯(lián)系校團(tuán)委,，積極培養(yǎng)入團(tuán)積極分子,，發(fā)展新團(tuán)員，壯大共青團(tuán)隊伍,，提高學(xué)生團(tuán)員的綜合素質(zhì),，樹立旗幟作用，爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)支部,。

7,、知識講座，十二中大講堂,。開展以安全,、法制、衛(wèi)生,、青春期教育等為主題的知識講座,，提高學(xué)生的安全法制意識以及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

8,、寫字課,。根據(jù)學(xué)校指示，組織學(xué)生上好寫字課,。

9,、班級特色文體活動的開展。鼓勵各班進(jìn)行棋類,、書法,、球賽、歌唱等有益的文體活動,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，使有才能的學(xué)生個性發(fā)展，為元旦文藝匯演發(fā)掘人才,。

10,、班級評比。將眼保健操檢查,、黑板報檢查,，寢室檢查等作為文體活動之星評比的依據(jù)。

11,、評優(yōu)評先工作,。在期末評選出優(yōu)秀團(tuán)員、三好生,、優(yōu)秀班干,、優(yōu)秀團(tuán)支部等等，對評優(yōu)評先的學(xué)生和集體進(jìn)行宣傳,、表彰,，讓其成為先進(jìn)模范，激勵其他學(xué)生或班級以他們?yōu)榘駱?，起到?chuàng)優(yōu)爭先作用,。

一、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級人事精神,，繼續(xù)以區(qū)教育局人事科精神為指導(dǎo)，貫徹黨的路線,、方針和政策,。根據(jù)新形勢、新任務(wù),、新要求,，理論聯(lián)系實際，增強(qiáng)自我培訓(xùn)的實效性,，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范,。

二、工作目標(biāo),。

(一)加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)人事工作的新局面,。

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦,。以深入學(xué)習(xí)黨的__大精神為重點,，努力把握其解放思想、實事求是,、與時俱進(jìn)的理論精髓,，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新,，增強(qiáng)工作責(zé)任感,，強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策,、規(guī)定，開拓視野,，豐富信息,，全面提高管理水平,，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制,。

(二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高教師的整體素質(zhì)。

1,、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革,，嚴(yán)格規(guī)范操作程序，一按核定的教職工編制,，規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報名公開競聘,，學(xué)校考核,，決定聘用,，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意,，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作,。

2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實施工作,。期初制定青年教師成長的目標(biāo)任務(wù),，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標(biāo)及具體實施措施，期末對他們進(jìn)行考核并提出意見和建議,。

(三)規(guī)范檔案管理工作,，使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化,，為學(xué)校的教育,、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作,，嚴(yán)格按要求保管,、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。

(四)搞好職稱評聘,、考核,、管理，積極推進(jìn)職稱改革,。

1,、強(qiáng)化崗位意識，搞好崗位設(shè)置,。加強(qiáng)調(diào)研工作,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗,、按崗聘任,。加強(qiáng)聘后管理考核工作,。通過崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊伍合理結(jié)構(gòu),，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,。

2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作,，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方,。

針,、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件,，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向,。把職稱評聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分，使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性,、創(chuàng)造性的有效激勵機(jī)制,。

(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作。

1,、人事調(diào)配,、干部晉級、日?？记?、職工離退休、獎懲,。

2,、工資調(diào)整、臨時工管理,、技工培訓(xùn),、勞動保護(hù)等。

3,、教師資格認(rèn)定,、教師職稱培訓(xùn)、教師評優(yōu)報獎,。

4,、做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理模式工作;,。

5、完善學(xué)校教職工信息庫工作,。

2,、與教職工簽定聘用,、聘任合同，新教師簽定雇傭合同,。

3,、新教師填寫干部履歷表、建立個人業(yè)務(wù)檔案,。

4,、學(xué)校本學(xué)年基本情況上報。

5,、班主任津貼報批,。

6、上報教師高一層次學(xué)歷進(jìn)修獎勵情況,。

7,、對教職工信息庫中人員的基本情況進(jìn)行修改、完善,。

8,、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記,、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦,。

9、出缺勤登記,、統(tǒng)計匯總,。

1、組織教師參加職稱計算機(jī)考試,。

2,、教師職稱情況統(tǒng)計。

3,、對晉升職務(wù)的教職工進(jìn)行調(diào)資,。

4、兩年一次的正常工資晉升,。

5,、填寫教職工工資變動表。

6,、電子郵件的收發(fā),，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦,。

7,、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。

1,、組織教師參加省職稱外語考試及蘇州市職稱外語考試,。

2、__年上半年職稱計算機(jī)報名,。

3,、教師個人業(yè)務(wù)檔案整理。

4,、完成教育局每年一次的人事年報和工資年報,。

5、電子郵件的收發(fā),，上級來文登記,、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

6,、出缺勤登記,、統(tǒng)計匯總,。

1,、教師個人業(yè)務(wù)檔案整理。

2,、全校教職工的年度考核及評優(yōu)工作,。

3、電子郵件的收發(fā),，上級來文登記,、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

4,、出缺勤登記,、統(tǒng)計匯總。

1,、教師學(xué)期考核工作,。

2、電子郵件的收發(fā),，上級來文登記,、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

3,、出缺勤登記,、統(tǒng)計匯總。

5,、教育,、教學(xué)資料的整理、立卷、歸檔工作,。

一,、教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想。

本學(xué)期教育教學(xué)工作要全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實質(zhì),，突出“以增強(qiáng)規(guī)范化精細(xì)化管理為支撐,，以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點，以創(chuàng)建‘五園’學(xué)校建設(shè)為抓手,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為保證，以創(chuàng)造‘詩意化’教育為主題,，以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)”的教育實踐活動,，為創(chuàng)建“師生贊同、家長贊揚(yáng),、政府贊許,、社會贊譽(yù)”的名優(yōu)學(xué)校而努力奮斗!

二、教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo),。

1.繼續(xù)創(chuàng)建五個校園：鞏固“平安”和“文明”校園,，穩(wěn)步推進(jìn)“文化”和“生態(tài)”校園，努力建成“健康”校園,。

2.努力實現(xiàn)三個目標(biāo)：力爭全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”,，爭創(chuàng)全區(qū)“先進(jìn)學(xué)校”,，爭取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎”,。

三、教育教學(xué)工作的月度重點,。

1.制訂學(xué)校工作計劃,、各處室工作計劃、教學(xué)活動安排表,、課程表,、作息時間表和校歷表。

2.制訂少先隊活動活動計劃,、班主任工作計劃和音體美活動計劃,。

3.組織開學(xué)典禮，表彰“三好”學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和“文明班級”,、“和諧教研組”,。

4.強(qiáng)化學(xué)籍管理,，做好學(xué)生報道注冊工作，安排好一年級新生分班和插班生就讀工作,，填寫學(xué)生卡片健全電子檔案,，建立班級家校聯(lián)系簿，上報學(xué)校各班學(xué)生家長聯(lián)系電話,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,。

5.制訂各科教學(xué)計劃、教研組教研活動計劃,，確定個人校級教科研課題,，開展課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的解讀研修，撰寫所任學(xué)科教材重難點分析,，參加區(qū)教研室組織的教材培訓(xùn),。

6.加強(qiáng)入學(xué)教育，制定班級公約,，落實衛(wèi)生區(qū)域保潔責(zé)任,，重點學(xué)習(xí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》和樓道文化建設(shè)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

7.做好開學(xué)安全檢查,，落實值周制度，健全班務(wù)日志,、教務(wù)日志和校務(wù)日志等日常運(yùn)行管理記錄,。排除不安全隱患,，對師生進(jìn)行安全教育,。

8.安排好《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主要內(nèi)容的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，組織開展學(xué)習(xí)競賽活動,。

1.簽定學(xué)年目標(biāo)責(zé)任書,，細(xì)化、量化學(xué)校工作考核,，將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實到每個部門和每位教師,。

2.更新教師教學(xué)理念，組織語文,、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師開展教學(xué)講座,，分學(xué)科開展專題研討和校本培訓(xùn)。

3.加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理,，傳達(dá)全區(qū)教育質(zhì)量分析會精神,，落實提高教育教學(xué)質(zhì)量的各項保證措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，力爭全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”,。

4.組織教師參加全區(qū)教師節(jié)表彰大會，舉辦教師節(jié)座談會，慶祝第26個教師節(jié),。

5.組建音體美專業(yè)訓(xùn)練隊,，培養(yǎng)學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

6.強(qiáng)化校合唱隊訓(xùn)練,，參加全市中小學(xué)合唱比賽，爭取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎”,。

7.編寫秩序冊,，做好學(xué)校秋季運(yùn)動會籌備工作，國慶前召開秋季運(yùn)動會,。

一,、指導(dǎo)思想。

以群眾路線實踐教育活動為指針,，牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀,，秉持“以德立校，質(zhì)量強(qiáng)校,、文化潤?！钡霓k學(xué)思路，以服務(wù)為宗旨,，以技能為本位,，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動力，緊緊依靠全體教職工,，凝神聚智謀發(fā)展,，強(qiáng)基固本提內(nèi)涵，努力實現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展,。

二,、總體目標(biāo)。

堅持學(xué)歷教育為主體,，開放教育,、培訓(xùn)教育為支撐，注重六個關(guān)注點：師資隊伍建設(shè);信息化基礎(chǔ)能力建設(shè);質(zhì)量評估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè),。

三,、重點目標(biāo)。

1.加強(qiáng)思想政治工作,。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手,，以黨員干部為重點，全面加強(qiáng)思想政治建設(shè),，提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力,。

2.落實“三項規(guī)范”管理,。加強(qiáng)教學(xué)、學(xué)生,、后勤督導(dǎo)檢查,，扎實提升學(xué)校綜合管理水平，同時注重重點,，攻克薄弱環(huán)節(jié),，真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理,。

3.搶抓教學(xué)常規(guī)管理,。進(jìn)一步深化課程改革，全力推進(jìn)專業(yè)課理實一體化教學(xué),，堅持以“做”為中心,，提高課堂教學(xué)效率;提高技能教學(xué)水平，全力做好__級學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作,，力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅,。技能考核中級工獲證率90%以上，高級工60%以上;加強(qiáng)綜合高中管理工作,，采取切實舉措,，確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢突破。

4.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽,、技能大賽、狀元大賽,，促進(jìn)教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓(xùn),，下企鍛煉，鼓勵青年教師在職研修,，攻讀研究生學(xué)歷,。加強(qiáng)教科研工作,，鼓勵教師參加課題研究,，撰寫論文，要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上,，已申報省,、市級課題形成階段成果。

5.完善人才培養(yǎng)模式,。充分調(diào)研市場專業(yè)發(fā)展方向,，全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案,。與企業(yè)深層次合作,，實施工學(xué)交替,、訂單培養(yǎng)，確保每個學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機(jī)會,。

6.建立大賽長效訓(xùn)練機(jī)制,。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué),。組建各工種技能興趣小組,，舉辦全校師生技能大比武，力爭市技能大賽“一等獎總量,、獎牌總量,、省參賽資格總量”均有突破。

7.積極拓展培訓(xùn)渠道,。充分發(fā)揮實訓(xùn)基地功能,，大力開展社會培訓(xùn)工作，確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上,。

8.加強(qiáng)校園資產(chǎn)管理,。開展厲行節(jié)約活動，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚,，通過責(zé)任管理,，制度規(guī)范，增收節(jié)支,，建設(shè)節(jié)約型,、低碳型、綠色校園,。

四,、主要措施。

(一)強(qiáng)基固本,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)工作是學(xué)校基礎(chǔ)性工作,，要強(qiáng)夯根基,、探索高效課堂有效途徑，采取切實可行的措施,，提升教學(xué)質(zhì)量,，推動學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項管理制度,，規(guī)范教研活動;立足質(zhì)量督查體制,，優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源，提高單招實績,。

1.固化教學(xué)模式,。專業(yè)課程全面實施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法,，文化基礎(chǔ)課提倡“一點通”任務(wù)驅(qū)動法，實習(xí)課程注重“演練—互動”教學(xué)法,，堅持以“做”為中心,，邊做邊教，邊學(xué)邊做;優(yōu)化教學(xué)手段,，推廣多媒體教學(xué),，運(yùn)用信息資源，實現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新,。

2.強(qiáng)化教研活動,。加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組長切實負(fù)起責(zé)任,，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討,、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,，重視研究教材,、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力,?；罨萄谢顒有问剑瑘猿中问蕉鄻踊?，通過競賽,、交流、課堂觀摩等活動,，防止教研活動走過場,。教研活動要注重專題性，要在一定階段內(nèi)通過專題研究,，真正解決教學(xué)實踐中的問題,。

3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導(dǎo)室,、教務(wù)處,、系部、專業(yè)負(fù)責(zé)人組成的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò),，著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂,、課程標(biāo)準(zhǔn)的完善、授課計劃的制定,、學(xué)生成績評定等)的督查和指導(dǎo)。二是牢固樹立質(zhì)量意識,。學(xué)校各項工作都有質(zhì)量要求,，全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識,，做到思想上位，行動跟進(jìn),，全力做好__級學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作,，及早努力，提前進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài),，力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅,。

4.嚴(yán)抓單招工作,。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學(xué)生認(rèn)識__年對口單招新形勢，從政策支持中看到希望,，從學(xué)長的輝煌成績中積聚更強(qiáng)信心，從父母的期望中積累更足力量,。二是全力打造高效課堂,。堅持“重點突破、全面提升”的復(fù)習(xí)思路,，以明確的目標(biāo),、科學(xué)的過程、足量的練習(xí),、及時的改評,，全力創(chuàng)建高效復(fù)習(xí)課堂。三是全面實施動態(tài)管理,。進(jìn)一步加強(qiáng)督促考核,，量化對口單招各項指標(biāo)，并把各項指標(biāo),、責(zé)任落實到班級和個人,，把準(zhǔn)備過程量化到階段和節(jié)點，借助聯(lián)盟,、聯(lián)考考核檢測,，找出不足，制定預(yù)案,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇五

2,、思路：以人為本、全員參與,、集思廣益,、眾志成城。

3,、以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評方案,，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感,、責(zé)任感,、危機(jī)感,。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,，以精細(xì)化,、制度化為切入點，不斷加強(qiáng)日常管理,，使各種管理行為規(guī)范,。

1、干部隊伍建設(shè),。

加強(qiáng)班子建設(shè),。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己，既要扎實工作,，又要開拓創(chuàng)新,。更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活,，又要身先士卒,，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者,，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,，工作上“合力”，行動上“合拍”

2,、教師隊伍建設(shè),。

一是加強(qiáng)教師隊伍的政治管理、師德建設(shè),，開展師德系列活動,。學(xué)高為師，德高為范,。,。通過政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神,、不求索取的奉獻(xiàn)精神,。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì),。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，因為沒有教育理論作基石,，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn),；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析,、審視教育現(xiàn)象,。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計劃寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查,。

3,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實處,。

1,、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會說話,。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動,，從學(xué)生日常行為開始，從一點一滴做起,，使養(yǎng)成教育真正落到實處,。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂,、差”,。

3、努力辦好“家長學(xué)?！?，不斷加強(qiáng)社會、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。

全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，提前候課，準(zhǔn)時下課,，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中心,，質(zhì)量為核心，”圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心,，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，如何啟發(fā)學(xué)生的思維,，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實際,，有實招,、出實效。提倡教師合作備課,，形成集體智慧,。做到功在課前，利在課上,，思在課下,。抓好“備、講,、批,、輔、考,、思”六個環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)過程。

科研興校,，能通過教研活動解決我校的實際問題,，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。

1,、要求各組根據(jù)我校的實際情況認(rèn)真制定教研計劃,，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。

2,、每一次教研要確保教師都有所收獲,，突出實效性,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動,。

（2）利用隊室設(shè)立的安全教育宣傳欄,，定期對師生進(jìn)行安全知識教育，建立安全防范責(zé)任制,。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座,，特別是對學(xué)生的交通、活動,、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識,。常抓不懈,。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險演練,。以提高師生的安全自救自護(hù)能力。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇六

以群眾路線實踐教育活動為指針,，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀，秉持“以德立校,，質(zhì)量強(qiáng)校,、文化潤校”的辦學(xué)思路,，以服務(wù)為宗旨,，以技能為本位，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動力,，緊緊依靠全體教職工,，凝神聚智謀發(fā)展，強(qiáng)基固本提內(nèi)涵,，努力實現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展,。

堅持學(xué)歷教育為主體，開放教育,、培訓(xùn)教育為支撐,，注重六個關(guān)注點：師資隊伍建設(shè)；信息化基礎(chǔ)能力建設(shè),；質(zhì)量評估體系建設(shè),；服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力建設(shè)；專業(yè)（群）建設(shè),；校園文化建設(shè),。

1.加強(qiáng)思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手,，以黨員干部為重點,，全面加強(qiáng)思想政治建設(shè),，提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。

2.落實“三項規(guī)范”管理,。加強(qiáng)教學(xué),、學(xué)生、后勤督導(dǎo)檢查,，扎實提升學(xué)校綜合管理水平,，同時注重重點，攻克薄弱環(huán)節(jié),，真正做到規(guī)范管理,、科學(xué)管理。

3.搶抓教學(xué)常規(guī)管理,。進(jìn)一步深化課程改革,，全力推進(jìn)專業(yè)課理實一體化教學(xué)，堅持以“做”為中心,，提高課堂教學(xué)效率,；提高技能教學(xué)水平，全力做好xx級學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作,，力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅,。技能考核中級工獲證率90%以上，高級工60%以上,；加強(qiáng)綜合高中管理工作,，采取切實舉措，確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢突破,。

4.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽,、狀元大賽,，促進(jìn)教師本領(lǐng)提升；支持教師外出培訓(xùn),，下企鍛煉,，鼓勵青年教師在職研修，攻讀研究生學(xué)歷,。加強(qiáng)教科研工作,，鼓勵教師參加課題研究，撰寫論文,，要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上,，已申報省、市級課題形成階段成果,。

5.完善人才培養(yǎng)模式,。充分調(diào)研市場專業(yè)發(fā)展方向,，全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案,。與企業(yè)深層次合作,，實施工學(xué)交替、訂單培養(yǎng),，確保每個學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機(jī)會,。

6.建立大賽長效訓(xùn)練機(jī)制。以技能大賽,、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué),。組建各工種技能興趣小組，舉辦全校師生技能大比武,，力爭市技能大賽“一等獎總量,、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破,。

7.積極拓展培訓(xùn)渠道,。充分發(fā)揮實訓(xùn)基地功能，大力開展社會培訓(xùn)工作,，確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上。

8.加強(qiáng)校園資產(chǎn)管理,。開展厲行節(jié)約活動,，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚，通過責(zé)任管理,，制度規(guī)范,，增收節(jié)支，建設(shè)節(jié)約型,、低碳型,、綠色校園。

教學(xué)工作是學(xué)?；A(chǔ)性工作,，要強(qiáng)夯根基、探索高效課堂有效途徑,，采取切實可行的措施,，提升教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展,。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項管理制度,，規(guī)范教研活動；立足質(zhì)量督查體制,，優(yōu)化過程管理,；依托聯(lián)盟共享資源,，提高單招實績。

1.固化教學(xué)模式,。專業(yè)課程全面實施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法,，文化基礎(chǔ)課提倡“一點通”任務(wù)驅(qū)動法，實習(xí)課程注重“演練—互動”教學(xué)法,，堅持以“做”為中心,，邊做邊教，邊學(xué)邊做,；優(yōu)化教學(xué)手段,，推廣多媒體教學(xué)，運(yùn)用信息資源,，實現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新,。

2.強(qiáng)化教研活動。加強(qiáng)教研組建設(shè),，教研組長切實負(fù)起責(zé)任,，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流,、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,，重視研究教材、研究教法,，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力,。活化教研活動形式,，堅持形式多樣化,，通過競賽、交流,、課堂觀摩等活動,，防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性,，要在一定階段內(nèi)通過專題研究,，真正解決教學(xué)實踐中的問題。

3.優(yōu)化過程管理,。一是建立由督導(dǎo)室,、教務(wù)處、系部,、專業(yè)負(fù)責(zé)人組成的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò),，著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題（人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)的完善,、授課計劃的制定,、學(xué)生成績評定等）的督查和指導(dǎo),。二是牢固樹立質(zhì)量意識。學(xué)校各項工作都有質(zhì)量要求,，全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識,，做到思想上位，行動跟進(jìn),，全力做好xx級學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作,，及早努力，提前進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài),，力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅,。

5.抓實群團(tuán)建設(shè)工作。一是工會要進(jìn)一步牢記職責(zé),，適時召開教師教代會,，開展重陽節(jié)、冬季長跑,、球類等活動,，在維護(hù)師生權(quán)益、凝聚師生人心,、促進(jìn)民主管理,、助推學(xué)校穩(wěn)步和諧發(fā)展方面發(fā)揮更大作用。二是團(tuán)委要體現(xiàn)群體性與先進(jìn)性原則,，緊跟學(xué)校發(fā)展形勢,，緊貼學(xué)生成才需要，通過生動多樣的主題活動,，營造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

1.加強(qiáng)財產(chǎn)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行支領(lǐng)手續(xù),，實行學(xué)校公物管理責(zé)任制，公物定期檢查制,，損壞公物賠償制,。注重實習(xí)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，責(zé)任落實到人,。嚴(yán)格財務(wù)制度,，購置物品先預(yù)算審批，未經(jīng)審批不予報銷,。購置物品必須入庫登記,，不入庫不報銷。

2.大力提倡節(jié)約,。強(qiáng)化培養(yǎng)師生節(jié)約意識,。從節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙做起,；實習(xí)課實習(xí)材料要精打細(xì)算,，重復(fù)利用；公務(wù)用車要擬好計劃,，盡可能多辦事,，少跑空，降低養(yǎng)車成本,；提倡無紙化辦公,，充分利用學(xué)校校園網(wǎng)、校訊通平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和日常辦公,。

3.注重安全意識,。職能部門在開學(xué)初就要層層簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)格落實安全監(jiān)管責(zé)任,，提升安全管理水平,。牢牢抓住宿舍安全、食品安全,、交通安全,，完善各類安全檢查、完善監(jiān)控機(jī)制,，打造平安校園,、和諧校園。

4.打造綠色校園,。緊緊圍繞省“綠色校園”創(chuàng)建工作,，利用各種渠道和方式對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。教師的備課中滲透“環(huán)?！?、“綠色”概念，拓展學(xué)生們的視野,，為學(xué)生養(yǎng)成“注重環(huán)保,，勤儉節(jié)約”的習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

在新的學(xué)期,，我們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大的壓力,，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們以飽滿的熱情,，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，搶抓機(jī)遇,，排解困難,，迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績,，用我們的勤勞與智慧,，譜寫學(xué)校事業(yè)發(fā)展新篇章。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇七

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教育教學(xué)行為,。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造,，用真情去感化,，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則,。鞏固,、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊,、氣順,、勁足”的學(xué)校工作氛圍，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè),。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的,，深入開展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師,，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課,、觀看名師課例等教學(xué)活動，提升教師課堂執(zhí)行能力,。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，落實班主任崗位職責(zé)，適時組織班主任進(jìn)行工作匯報,、工作經(jīng)驗交流,、校外參觀學(xué)習(xí)等活動，切實提高班主任素質(zhì),。

1.搭建德育工作平臺。加強(qiáng)德育課程建設(shè),，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、文明禮儀、愛國主義,、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性,、會學(xué)習(xí),、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個有孝行,、會自理,、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng),、會共處,、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康,、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動,，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動,。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,。

3.開展安全法紀(jì)教育實踐活動,。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課,、班隊活動,、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學(xué)校全體教師參與,，開展“報喜式”家訪,、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪,、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

5.將關(guān)愛學(xué)生落到實處,。加強(qiáng)對貧困生、學(xué)困生,、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。認(rèn)真落實行政人員巡課、聽課工作，加強(qiáng)對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,，全面提高課堂教學(xué)效率,。

2.夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查,，詳細(xì)記錄,，真實反饋。把好教師備課關(guān),、批改作業(yè)關(guān),，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式,，提高學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

4.開展學(xué)科競賽活動。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,、講故事比賽,、作文比賽、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評,、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

1.開展常規(guī)教研。做到時間定,、地點定,、人員定、內(nèi)容定,。教研組每周都以專題學(xué)習(xí),、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動。推選教學(xué)經(jīng)驗豐富,，集備中有獨到見解的教師上課,，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性，切實改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，形成了良好的校本教研氛圍。

2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先,，做到有方案,，有階段性總結(jié)。其次,，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識,，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外,，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文,。

3.學(xué)校對已立項研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo),，督促按計劃開展課題研究工作,，保證各項課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn),，用課題研究推動課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂效率的提高。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，齊抓共管,。

1.進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任。按照“誰主管,、誰負(fù)責(zé),，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則,，把安全管理責(zé)任落實到工作的全過程,。

2.形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護(hù)導(dǎo)制度,，明確各自的職責(zé),。將責(zé)任落實到各班級，明確班主任,、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的'職責(zé),，納入年度工作考核內(nèi)容，營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的良好環(huán)境,。

(二)廣泛宣傳,，強(qiáng)化教育。

1.利用國旗下講話,、安全教育課,、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育),、班會、板報等途徑,，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進(jìn)行安全教育,。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水,、防騙,、交通安全、用電安全,、食品衛(wèi)生,、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防,、戶外活動安全等,。

2.利用家長會、電話聯(lián)系,、分發(fā)《告家長書》等形式,，對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書,，明確各自責(zé)任,，使家長參與到學(xué)校教育管理中來，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作,。

3.通過開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動，提高師生自救,、自護(hù)方面知識和能力,。

(三)加強(qiáng)防范，狠抓落實,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查,，嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé),、預(yù)防為主”的方針,，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù),，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動行為,。實行護(hù)導(dǎo)師,、“校園小警隊”值日制,，落實好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序,，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作,，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作,。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動,、上下樓梯、集會集隊,、體育課,、活動課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐,、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

3.高度重視保安員監(jiān)管工作,。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理,，落實好外來人員入校登記制度，并加強(qiáng)上學(xué),、放學(xué)期間安全管理,。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報,。

4.做好學(xué)校社會治安綜合治理工作,。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤，使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識,，提高自我防范能力,。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

在上級主管部門的關(guān)心支持下,，在菌柄村委會,、老人會、校董會的支持下,，對校園進(jìn)行后繼改造,。1.對學(xué)校籃球場進(jìn)行橡膠鋪設(shè),。2.學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設(shè),。3.創(chuàng)建班班多媒體,有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施,。5.增添一塊led顯示屏,。6.重新油漆教室門,修繕班級衛(wèi)生柜等。7.更換學(xué)前班兒童課桌椅,。

學(xué)校將進(jìn)一步美化校園,。將美化教學(xué)樓裝飾、班級文化布置,、學(xué)校綠化建設(shè)相結(jié)合,，努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍,，提高師生的校園生活質(zhì)量,。積極開展社團(tuán)活動,，組織“乒乓小將”運(yùn)動隊、田徑運(yùn)動隊,、“百靈鳥”合唱小組,、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍(lán)子”作文興趣組、“書法興趣組”,，堅持周三“班班有歌聲”的活動,，努力提升學(xué)生的文化品位,。組建學(xué)校鼓隊,，豐富學(xué)生校園生活。充分發(fā)揮學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播角校園之聲”,，每周二、周四午間進(jìn)行對校內(nèi)好人好事的宣傳,、表揚(yáng),，對新聞、重大事件的報道,，對上級精神,、文件的學(xué)習(xí)，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。讓學(xué)生在藝術(shù)活動的大樂園里,，學(xué)技能，培養(yǎng)生活情趣,，在小社團(tuán)里學(xué)習(xí)交流收獲,。放飛夢想，陶冶情趣,。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動,，做到讓學(xué)生每天鍛煉時間一小時。推進(jìn)校園跳繩,、羽毛球,、五祖拳武術(shù)的普及，讓更多的學(xué)生體驗運(yùn)動的樂趣,，打造拼搏奮進(jìn)的校園精神,。

繼續(xù)推進(jìn)“書香校園”活動。積極開展“教師讀書”活動,，憑借“啟育講壇”,，根據(jù)安海教委辦的贈書，進(jìn)行交流讀書心得,，撰寫感受感悟,。開展第七屆“小籃子”學(xué)生讀書活動,，讀推薦書目，撰寫讀后感;辦讀書小報;評選讀書積極分子和讀書小標(biāo)兵;評選班級“最佳圖書角”;開展校級學(xué)生讀書征文活動,，在xx,、1出版第七期學(xué)校期刊《小浪花》等。以我校晉江經(jīng)濟(jì)報“小記者站”,，在發(fā)揮校內(nèi)有特長的教師教學(xué)的同時,，積極與報社負(fù)責(zé)人聯(lián)系，通過雙方的共同努力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力和情操,。

1、8月24日教師到校,。

2、組織招生工作和期初準(zhǔn)備工作,。編排三表,，健全各項規(guī)章制度。

3,、組織老師參加鎮(zhèn)講座學(xué)習(xí)活動,。更新教師三年發(fā)展規(guī)劃，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋,。

4,、組織教師暑假讀書學(xué)習(xí)交流會。

1,、9月1日開學(xué),，正式上課。

2,、開展日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)教育活動,。

3、進(jìn)行安全教育,，啟動交通安全宣傳教育周活動,，進(jìn)行師生安全疏散演練工作。

4,、開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育活動,。

5、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度,。

6,、開展“教師節(jié)”尊師活動，師德專題教育活動,。

7,、開展“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周活動。

8,、組織訓(xùn)練學(xué)校田徑運(yùn)動隊,，參加鎮(zhèn)xx年度小學(xué)生田徑運(yùn)動會。

9,、送交各類計劃及各種表冊,，適齡兒童就學(xué)取證工作、學(xué)年初事業(yè)統(tǒng)計工作,。

1,、慶祝國慶節(jié)系列活動。

2,、開展敬老尊老活動,。

3、開展建隊節(jié)65周年紀(jì)念活動,，參加唱國歌,、隊歌活動。

4,、開展本校學(xué)生行為規(guī)范檢查,、評比，組織班班級文化建設(shè)評比,。

5,、教師卡拉ok比賽。

6,、開展“小籃子讀書”活動,，推動書香校園建設(shè)。

7,、舉行中高年級手抄報評比活動,。

1、期中質(zhì)量普查,，召開家長會,，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施;開展各類談心交流活動,。舉行家長開放日活動,。

2、參加學(xué)科觀摩活動及課題教研活動,、校級干部聽評課比賽,。

3、參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。

4,、參加安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育),。

5、參加鎮(zhèn)校園文化示范校專項評比活動,。

6,、結(jié)合11、9消防日開展疏散演練,。

1,、學(xué)科觀摩活動、課題教研活動,、骨干教師獻(xiàn)課活動,。

2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文,。

3,、開展“晉江慈善日”系列活動;開展“12?9”愛國運(yùn)動紀(jì)念活動。

4,、完成新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo)任務(wù),。

5、開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比,。

6、組織黑板報,、班容班貌檢查評比,。

7、舉行慶元旦詩詞吟誦比賽活動,。

8,、參加鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。

9,、晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評工作,。

10、月檢,，

1.組織參加鎮(zhèn)慶元旦活動：

2.征集課題教學(xué)設(shè)計,、案例、總結(jié)等,。

3.學(xué)期質(zhì)量普查,。

4.完成期末各項工作。

5.做好各種學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié),。

6.小學(xué)于xx年1月28日統(tǒng)一安排期末考試,，1月31日學(xué)期結(jié)束、學(xué)生放假;幼兒xx年1月31日學(xué)期結(jié)束、學(xué)生放假,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇八

以黨的.教育方針為指導(dǎo),，以學(xué)校辦學(xué)思想為依據(jù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為主線,，充分發(fā)揮全組老師的積極因素,，上下精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實,，積極營造年級新的民展增長點,。

鞏固優(yōu)秀年級形象。

每個老師要樹立高尚的師德,，本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，提高教書育人的主動性，積極性和制造性,，把德育工作當(dāng)作我們共同的任務(wù),。同時，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止學(xué)生在?；顒又幸馔鈧Φ陌l(fā)生，把安全作為第一責(zé)任,，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

班主任要利用班會時間組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)市教育局頒布的《xx年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，與普通高中招中制度改革方案》精神,，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)》,。進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、品德教育,、心理教育,、文明禮儀教育，夯實學(xué)生品德,，保持先進(jìn)年級的光榮稱號,。

1、本年度是初三學(xué)生非常關(guān)鍵的一年,，其成績直接關(guān)系到學(xué)生的前途和學(xué)校聲譽(yù),，學(xué)校的聲譽(yù)在于教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是我們這個年度的必然結(jié)果,。我們要發(fā)揚(yáng)七中人精神,，吃苦懶勞，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，向上求實,，以學(xué)生的利益為宗旨,，視學(xué)校榮譽(yù)為生命把教學(xué)質(zhì)量的提高作為工作的第一要務(wù)，用新的教學(xué)理念,，規(guī)范教學(xué)行為,，落實教學(xué)工作中的幾個環(huán)節(jié)，做到備課要“深”上課要“實”作業(yè)要“精”,，學(xué)生負(fù)擔(dān)要“輕”,，教學(xué)要“活”的教學(xué)意識，確保教學(xué)績效,，我們將把教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作實績的重要標(biāo)竿,。

2、注意階段性小結(jié),。每月一次月考,，集體出卷，流水閱卷,，考完分析試卷,，分析學(xué)生，對于出現(xiàn)的問題,，尋求解決良策,，對于偏科學(xué)生要做細(xì)仔工作，校正此類現(xiàn)象,，每位老師對自己班的學(xué)生要做到心中有數(shù),，鎖定培養(yǎng)對象，有的放失開展工作,，爭取教學(xué)質(zhì)量的最大化,。

家庭教育是一塊十分重要的陣地，是學(xué)校教育的補(bǔ)充和輔助,，是其它教育不可替代的，我們要認(rèn)真貫徹中共《中央國務(wù)院,，關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和教育未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》把家庭教育和社會教育,、學(xué)校教育工作者緊密的結(jié)合起來，堅持辦好家長學(xué)校,，開創(chuàng)我校德育教育的新局面,。

1、學(xué)習(xí)制訂年級工作計劃及家長學(xué)校工作計劃;,。

2,、分期分批召開第一次家長座談會;。

3,、深入學(xué)習(xí)市教育局頒布的《xx年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試,，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)》。

4,、科技小制作培訓(xùn);,。

5、參加學(xué)校的北山秋韻運(yùn)動會,。

1,、第一次月考;。

2,、科技小制作評選工作,。

第二次月考：

1、召開全年級家長會,。

第三次月考,。

分析本年級學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

期末調(diào)研考試;,。

初三年級9月,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇九

以重要精神為指導(dǎo)，以人本管理為紐帶,，以師德師風(fēng)建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)為重點,，加強(qiáng)教研工作管理，以促進(jìn)幼兒能力全面發(fā)展為目的,，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,，結(jié)合教師的“四心”，切實保證幼兒園的保教工作水平得到穩(wěn)步發(fā)展,。

1,、嚴(yán)格遵守幼兒園一日生活作息時間，注重幼兒一日常規(guī)培養(yǎng),，抓實幼兒一日生活常規(guī),。

2、落實做好師資培訓(xùn)工作,，狠抓課內(nèi)比教學(xué),，提高老師的`業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、做好家園配合工作,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

1,、繼續(xù)規(guī)范幼兒一日保教常規(guī),。老師必須根據(jù)幼兒生長發(fā)展規(guī)律，年齡特點安排各項活動內(nèi)容,，做到動靜交替,，游戲形式貫穿始終,。利用音樂輔助老師務(wù)實開展一日保教工作。

2,、加大人本管理力度,，保證教學(xué)工作的務(wù)實開展。繼續(xù)實行推門聽課制度,，及時和授課老師一起對教學(xué)實踐進(jìn)行分析探討,，提出適宜的建議和意見，進(jìn)一步優(yōu)化一日保教活動,。

3,、開展好教科研各項工作。以學(xué)習(xí)為動力,，以反思為平臺,，以“專家培訓(xùn)、師徒結(jié)對,、同伴互助”為途徑,，以教研活動為抓手，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,，大力提高幼兒園的軟實力,。

4、加強(qiáng)家園聯(lián)系和家園互動,。老師們做好晨間和離園時的接待工作,，相互交流幼兒在家和在園的情況，根據(jù)不同情況制定適宜的幼兒教育方法,。幼兒園將通過互動空間,，家長空間，開放日活動,，親子游戲等等多種形式,，讓家長和老師們一起共同參與幼兒的學(xué)前教育，做好家園共育工作,。

1,、開展開學(xué)安全第一課。結(jié)合“中秋節(jié)”開展相關(guān)的教學(xué)活動,。

3、專家培訓(xùn)：入園進(jìn)行特色課程《數(shù)學(xué),、閱讀,、音樂、美術(shù)》的專題培訓(xùn),。

1,、結(jié)合“十一”開展愛國主義教育,，要求內(nèi)容形式豐富多彩。

2,、各年級組開展幼兒園半日開放活動,。

1、開展消防安全教育活動,。

2,、幼兒園開展音樂活動說課互評。

1,、大班,、大大班開展幼兒園故事大王比賽。

2,、組織全體老師學(xué)習(xí)三到六歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南,。

1、小班組和中班組進(jìn)行學(xué)期末綜合活動展示,。

2,、對各班組進(jìn)行學(xué)期末教學(xué)考核。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇十

和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),，是凝心聚力,、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù),、促進(jìn)學(xué)生健康成長的根本,。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧、上下和諧,、左右和諧氛圍,，開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認(rèn)識,，排除發(fā)展障礙,，為學(xué)校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件,。主要措施：

1,、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系。采取“走出去,、請進(jìn)來”策略,，經(jīng)常向上級反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，面臨困惑,，爭取上級關(guān)心指導(dǎo),。密切聯(lián)系所在村委、校董,、家長委員以及企業(yè)熱心人士,，經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計劃,、重大建設(shè)項目,、辦學(xué)成效與困難,，爭取理解和支持,。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題，選擇時機(jī)舉辦科技樓落成慶典,，探討建立獎教基金,，探討學(xué)生廁所遷建事項，掀起支持教育新熱潮,。

2,、建立固定聯(lián)系溝通渠道。在校門口公布校長熱線電話,、設(shè)立校長意見箱,、家長接待日(周五上午)，成立校務(wù)管理委員會每學(xué)期至少一次以上會面協(xié)商;每學(xué)期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動;每學(xué)期開展校領(lǐng)導(dǎo)班子,、行政民主測評,，自加壓力，自我完善,，改善管理,，提高辦學(xué)質(zhì)量。

3,、踐行群眾路線,。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪、教師辦公室,、走入教學(xué)課堂;實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度,，傾聽教師呼聲，密切干群關(guān)系;開展“做真教育,、做真教師,，真心育人、坦誠相待”活動,，營建和諧向上,、幸福溫暖校園氛圍。

二,、構(gòu)建精致文化校園,。

全面貫徹落實《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神，努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展定位精確,，領(lǐng)導(dǎo)管理精心,，教師業(yè)務(wù)精通，教學(xué)科研精細(xì)，辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目標(biāo)分解細(xì),，職責(zé)劃分細(xì)，制度要求細(xì),，過程監(jiān)控細(xì),、考核評價細(xì)。,，主要措施：

(一),、精細(xì)管理抓常規(guī)。精心是態(tài)度,、精細(xì)是過程,、精品是結(jié)果。管理精細(xì)化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化,，成為展示校園形象載體,，成為教師職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任意識,、個人魅力的重要內(nèi)容,。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件，是學(xué)校最為重要,、又是最為基本的常態(tài)工作,。常規(guī)做扎實、做精細(xì),、堅持做,、持續(xù)做，無須檢查,、無須強(qiáng)調(diào),、無須通報、無須考評,、一切順理成章,，自然而然，內(nèi)化于心,，外化于行,。

1、各部口要延伸管理觸角,，深化管理層次,，每月提前公布月份工作要點、每周工作重點,，做到工作有布置,、有檢查、有落實,，有反饋,，形成長效機(jī)制,，達(dá)到事事有回音，件件都落實,。

3,、各部口、各老師要以思想指導(dǎo)行動,，深入現(xiàn)場,，關(guān)注重點、查找薄弱,，整改完善,，細(xì)化要求，重新出臺精細(xì)化管理規(guī)定：主要包括：護(hù)導(dǎo)師值日,、教學(xué)常規(guī)檢查,、教研活動、教師培養(yǎng),、班級管理,、學(xué)生德育養(yǎng)成教育、德育主題活動,，實踐陣地管理,、后勤管理、食堂管理,，安全教育,，功能室使用管理、校園文化,、班級文化,。

(二)德育教育重實效。

1,、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù),。必須從根本任務(wù)的高度來認(rèn)識“立德”的重要性、根本性,，積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求,，從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起，堅持不懈開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，禮儀教育,，國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育，通過升旗儀式教育,，周三行為習(xí)慣點評,，校本課程、班隊活動，七彩鑰匙,、陽光評價,，周、月,、學(xué)期激勵評價,，培養(yǎng)知書達(dá)理文明學(xué)生。

2,、加強(qiáng)主題教育活動策劃實施。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動,，強(qiáng)調(diào)從日常做起,，從小處做起，知善行善,，學(xué)做結(jié)合,。認(rèn)真落實少先隊每周一課時，組織開展“我們的節(jié)日.中秋(重陽)”,、第十二個“公民道德宣傳日”系列活動,、“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動、“向國旗敬禮,、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等活動,。

(二)、文化活動育人才,。校園文化是學(xué)校的軟實力,，是學(xué)校有水平、上檔次的綜合體現(xiàn),，是提升師生幸福感,，建設(shè)魅力學(xué)校的載體。新一學(xué)期重點建設(shè)：

1,、提煉學(xué)校精神文化,。宣傳弘揚(yáng)辦學(xué)思想，校訓(xùn),、培養(yǎng)目標(biāo),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置,，探索行政文化,、教師文化主題詞，裝貼上墻,，以鮮明的核心價值理念凝聚人心,，引領(lǐng)師生成長發(fā)展。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化,。要進(jìn)一步提升綠化水平,、美化布置校園文化環(huán)境，制定方案,，整體把握,，分步推進(jìn)，力圖突出環(huán)境文化育人功能,、辦學(xué)特色,。主要有修剪學(xué)校樹木、花壇,，增添校園綠化,，建設(shè)德育文化展示廳、科技樓樓道文化,、教學(xué)樓廊頂文化布置,，西面圍墻學(xué)習(xí)休閑區(qū)等。

4,、精心構(gòu)建課間生活,，開展“精彩大課間”“多彩小課間”(廊道看書、休閑區(qū)下棋),、“快樂小課間”(體育校本游戲,、陽光體育單項比賽))等每天引導(dǎo)固定時間活動。

三,、穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,。

如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說辭，開齊開足課程,、開發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明,。它不是為了落實上級要求，而是基于遵循教育規(guī)律,，貫徹全面育人觀,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展,，是基于對學(xué)生生命成長負(fù)責(zé)的角度考慮,，是現(xiàn)代教育觀的最直接、最現(xiàn)實,、最迫切的體現(xiàn),，也是教育良心的發(fā)現(xiàn)。主要措施：

(一),、學(xué)科專職化,。新學(xué)期采取一到三年級數(shù)學(xué)科任教兩個平行班,，常識技能課最大限度學(xué)科專職化，(體育,、音樂,、美術(shù)、英語,、信息技術(shù),、科學(xué)、心理),，提高專用室的使用率,，強(qiáng)化功能室日常教學(xué)管理，讓學(xué)生生動活潑的成長發(fā)展,。

(二)重抓“減負(fù)提質(zhì)”,。深入貫徹落實“提質(zhì)減負(fù)”十項規(guī)定，制定并嚴(yán)格實施減負(fù)措施及底線要求,，。發(fā)揮教務(wù)處職能,，加強(qiáng)“減負(fù)”督查,，把“減負(fù)”措施的落實與教師工作考核直接掛鉤。深化教學(xué)有效性研究,，強(qiáng)化備課,、上課、作業(yè),、評價等教學(xué)常規(guī)管理,，積極爭取“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評選。

(三)教育科研提水平,。做真教育,、做實教研，做精課堂,，少教多學(xué),。普遍開展同年段“我讀教材”活動，著重在知識點,、前后聯(lián)系,、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照“細(xì)讀文本、品嘗教材,，有效設(shè)計,，片段教學(xué)”普遍開展年段微型課交流，建設(shè)高效課堂;落實“青藍(lán)工程”開展青年教師“同課例,、同師異教”磨課活動,，推動青年教師快速成長;落實“師徒結(jié)對”開展“同課異教(老中青)”專題研討活動,，互相借鑒，共同成長,。

(四),、發(fā)展學(xué)生特長，培育特色項目,。學(xué)生組織仍然打破班級,、年級界限，由學(xué)生自愿報名,，自由選擇,，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘)，統(tǒng)一時間(周三,、周五下午第二,、三節(jié)一小時)，分類要求(文本或者簡案,、活動記錄),。必讀類國學(xué)經(jīng)典校本課程(課程表)、禮儀教育校本課程(早會),、燈謎(早會)納入課程實施,，體育游戲校本課程納入大課間活動。重抓運(yùn)動隊,、鼓號隊組訓(xùn),、唱國歌、隊歌比賽,，以爭一流思想創(chuàng)造佳績,。

(六)、七彩舞臺放光彩,。圍繞培養(yǎng)“自信大方,、知書達(dá)理的文明學(xué)生”目標(biāo)，深刻認(rèn)識七彩舞臺意義,。從大的范圍說,，校園就是全體師生的七彩舞臺，是師生磨練成長,、綻放異彩的平臺,。各社團(tuán)責(zé)任人要真做實做精做，要創(chuàng)新思想,，精心謀劃,，制定方案，堅決行動,，用心經(jīng)營,，讓自己一畝三分地陣地做出精彩,。從小的說，七彩舞臺是學(xué)生發(fā)展興趣,、培養(yǎng)特長,，磨練心智、展示才能的舞臺,。各部口,、各社團(tuán)要主動有為，創(chuàng)設(shè)項目(課本劇表演,、講故事,、演講比賽、讀書報告會,、唱歌,、舞蹈)，提前公布,、安排時間,，讓七彩舞臺成為學(xué)生向往的場所，管理人員要探索管理辦法,，形成長效機(jī)制,。

(七)、強(qiáng)化評價,。進(jìn)一步完善績效評價,、獎教方案(將項目展示成果納入績效考評,、評優(yōu)評先內(nèi)容,，每學(xué)期或者每年至少一次公開展示)，強(qiáng)化管理,，實行值日校長點名,、副校長巡視督查，教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查,，確保校本課程不留形式,，不圖虛名，讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色,，放飛學(xué)生夢想的搖籃,。

四、建設(shè)品牌特色學(xué)校,。

爭先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建設(shè)的抓手,，以創(chuàng)促建是推進(jìn)發(fā)展的策略，本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)晉江市書香校園,、晉江市家長學(xué)校示范校,、晉江市安全文化特色校,，豐富學(xué)校內(nèi)涵，力圖創(chuàng)先爭優(yōu)上層次,，品牌學(xué)校展風(fēng)采,。

(一)、建設(shè)晉江市家長實驗學(xué)校示范校,，現(xiàn)代學(xué)校必定是開放學(xué)校,，辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情愿。要圍繞創(chuàng)建指標(biāo),，逐項對照,，找差對標(biāo)，探索前行,。主要包括成立校務(wù)管理委員會,，健全家長學(xué)校制度上墻、職責(zé)分工,，設(shè)立家長學(xué)?；顒訄鏊e辦年段,、校級家教授課等,。

(二)、書香浸潤滿校園,。大力推動書香校園建設(shè),，建立長效機(jī)制，就如抓安全般重視,，要整合資源,，優(yōu)化管理，主要包括：要精心布置閱覽室,、巧妙布置小空間(走廊,、平臺)，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能,，讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設(shè)定每天午間12：00----1：30為圖書館開放時間),，培養(yǎng)圖書管理員，維持看書秩序,，保證室內(nèi)安靜,、溫馨;要真正啟用圖書室，讓書籍動起來(每天安排一個年級,，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書管理員落實學(xué)生借閱歸還);要借助活動陣地開展師生讀書實踐活動,。七彩大舞臺舉辦中華詩歌精品朗誦比賽，“享受讀書之樂趣,，品經(jīng)典之茗香”演講比賽,，文學(xué)社開展“讀書改變了我”征文比賽,，講故事比賽，讀書小報評比,，“我的讀書名言”征集活動,，七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動，七彩鑰匙,、陽光評價發(fā)揮激勵機(jī)制,，開展書香教師、書香班級,、讀書小博士評選,。

(三)、心理教育展異彩,。對學(xué)生及時有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求,，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù)，更是當(dāng)前教育的重點所在,。要發(fā)揮師資優(yōu)勢,、主動學(xué)習(xí)借鑒，不斷完善心理教育體系：主要包括：學(xué)校設(shè)立“悄悄話”信箱,，定期開展團(tuán)體心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，開展個別咨詢,，每年組織2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識講座,，6月開展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座)，蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū),，開展心理手抄報,、心理卡片、心理格言比賽,。要讓心理健康教育走進(jìn)班級,，與班級文化,、班級管理,、安全工作，讓心理健康教育成為一種校園文化,。

(四),、安全文化創(chuàng)特色。安全責(zé)任重于泰山,，安全工作不打折扣,。要堅持學(xué)校周五、班級安全一句話宣傳教育;精細(xì)安全管理,，嚴(yán)把校門關(guān),，規(guī)范進(jìn)出檢查登記,，上學(xué)放學(xué)護(hù)導(dǎo)疏導(dǎo);精細(xì)安全檢查，定期不定期巡查,，月份隱患排查整改,，潭窟巡查、警示牌安插;有效主題專項活動,，交通安全,、防溺水、應(yīng)急演練等活動;創(chuàng)新安全措施,，結(jié)合心理教育,，摸索具有本校特色的安全文化特色，創(chuàng)建實現(xiàn)晉江市安全文化特色校,。

(五)推進(jìn)教育信息化,。逐步實施數(shù)字化校園建設(shè)工程，本學(xué)期安裝四至六年級一體機(jī),，同時再次申報11臺一體機(jī),，明年實現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能，建立行政微信群,，學(xué)校微信群,、家長微信群、信息短信通,，人人加入,，班班建立，上下聯(lián)通,、內(nèi)外聯(lián)通;采購部分電腦,，建設(shè)課件、優(yōu)秀教案信息資源庫,，設(shè)立(單獨存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁,，改造校園網(wǎng)，推進(jìn)教育信息化,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇十一

1,、以競賽活動為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識,，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會抓好群體工作,，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。

2,、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué)。

3,、抓好各校級運(yùn)動隊的訓(xùn)練,，在區(qū)級比賽中能出尖子選手。

4,、應(yīng)對場地缺乏狀況,，重視體育課程的功能開發(fā)，增強(qiáng)體育課程的趣味性,，規(guī)范體鍛課活動,，加強(qiáng)課間游戲設(shè)計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生,。

（一）加強(qiáng)體育教研活動,，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場地,、器材的實際狀況,，認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求,，做好教學(xué)六認(rèn)真工作,。

2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的狀況下,，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點,，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性,，切忌放羊式教學(xué),。在教學(xué)設(shè)計上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,，淡化“競技運(yùn)動”的教學(xué)思維,，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計,，確保體育活動的有效性,。

3、加強(qiáng)科研意識,，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的資料,。每位老師要做好資料的搜集和整理,，及時進(jìn)行總結(jié)和反思,，認(rèn)真撰寫論文。

4,、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口,，建立檢查評估制度，以切實提高學(xué)生的鍛煉用心性為目標(biāo)力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績穩(wěn)步上升,。

5,、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查，本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時光增多了如何上好室內(nèi)課,，課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)資料,，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué),，同時還要加強(qiáng)師生課堂安全意識,，防止傷害事故發(fā)生。

（二）加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，爭創(chuàng)品牌亮點,。

1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè),，目標(biāo)要明確,，措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點,、建立優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點,。

2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的.重組整合,，爭取發(fā)揮更有效的作用,。

（三）抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活,。

1,、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場（快,、靜,、齊）及做操質(zhì)量，護(hù)導(dǎo)老師,、班主任,、廣播操檢查評分員，體育老師都要準(zhǔn)時到崗,，并在學(xué)生精神面貌,、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作,。

2,、組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進(jìn)行課外活動,，保證活動時光和活動質(zhì)量,。

3、組織開展好每月小型體育競賽活動（因場地原因,，本學(xué)期組織競賽的方式會做相應(yīng)的調(diào)整,，具體見體育組的通知）學(xué)校堅持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時體育活動時光為出發(fā)點,，在開足體育課程的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校實際狀況，貫徹小型多樣,，單項分散的原則,，按季節(jié)氣候的不一樣，每月安排各種體育競賽活動,?；顒右８愠Ｐ拢寣W(xué)生有新鮮感,，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法,。力爭透過各種競賽活動,，活躍學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)構(gòu)成濃厚的鍛煉氛圍,。

4,、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作,，學(xué)期初,，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計劃，合理安排時光,，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,，經(jīng)常、用心,、主動和班主任,、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫忙,，并做好運(yùn)動員的思想工作,，使運(yùn)動員的訓(xùn)練時光得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實際狀況,，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練資料和訓(xùn)練時光,，確保運(yùn)動潛力穩(wěn)步提高,。爭取出尖子選手。

5,、實施全民健身活動,，學(xué)校工會要認(rèn)真組織好教工的文體活動,，抓好每一天教師早操的質(zhì)量,，體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活,，增強(qiáng)教職工的體質(zhì),。

（四）做好場地器材管理，體育資料整理工作,。

1,、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用,、保管及器材室的衛(wèi)生工作,，每一天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2,、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作,。

（五）開展大課間活動,。開展好體育大課間活動，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

1,、圍繞新大綱要求，修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計劃,。二年級實施選項課教學(xué),，根據(jù)學(xué)校各項資源盡可能多的開設(shè)選項項目。

2,、鼓勵老師開設(shè)形式多樣的公選課項目,，為學(xué)生服務(wù)。

3,、教研活動要有突破,，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度,，教學(xué)研究上有特色,，并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控,。

群體工作：

1、規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測試工作,，對測試不合格的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和補(bǔ)測,。合格率到達(dá)《學(xué)校體育工作條例》要求的標(biāo)準(zhǔn)。

2,、群體方面,，組織大型比賽6項，分別為田徑運(yùn)動會,；迎新籃球賽,；“11制”足球賽；排球賽,；羽毛球賽,；冬季長跑比賽。

3,、指導(dǎo)好學(xué)生俱樂部的各單項比賽,。

競賽、訓(xùn)練工作：

1,、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊的訓(xùn)練,。做到開訓(xùn)前有計劃、中期檢查及期末測試總結(jié),。

2,、組隊參加xx省第x屆大學(xué)生運(yùn)動會。在學(xué)?，F(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)條件下,，盡可能的參加多項比賽。爭取團(tuán)體總分進(jìn)入同等學(xué)校的前列,。

1,、組織申報校級精品課程，申報校級教學(xué)成果獎,。

2,、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題,。

迎評工作,。

1、學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評估（體育方面工作）,。

2,、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作（省教育廳）。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇十二

學(xué)生是教學(xué)的主體,。五年級的大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難,，學(xué)習(xí)興趣減弱，基礎(chǔ)知識的不扎實,，這部分的學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語困難,。從這學(xué)期開始,，對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽,、說,、讀,、寫的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。抓住每節(jié)課的重點和難點,，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度,。

二,、全心投入，講求方法,，精神百倍,，豐富課堂。

在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的和參與者,。講求方法,，豐富課堂是教師在整個教學(xué)過程中首要的任務(wù)。英語作為一門外語言,，需要多應(yīng)運(yùn),。因此，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀,，多講，多練,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚，讓學(xué)生及時消化,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實。教態(tài)自然,，講課生動,，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。在教學(xué)過程中，采用情景教學(xué)法,，讓學(xué)生身臨其境,，積極主動地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動學(xué)生的非智力因素,，提高學(xué)生實際運(yùn)用語言的能力,。活用教材,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。上好導(dǎo)言課,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，創(chuàng)造一個良好的開端.詞匯教學(xué)注意以下幾點：

a)巧用實物和卡片。

b)融詞匯于會話教學(xué)中,。

c)充分發(fā)揮tpr活動的優(yōu)勢,。

d)注意單詞發(fā)音的示范性教學(xué)。趣味故事教學(xué),，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同層次的要求,。階段復(fù)習(xí)，進(jìn)行趣味性活動,。

三,、具體分析，因材施教,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，快樂教學(xué),。

整個教學(xué)過程中,，由于學(xué)生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層,，一方面,，有的學(xué)生英語聽，說的能力相對較弱,，授課采用較深的全英教學(xué),，同學(xué)們還不能適應(yīng),。

另一方面，有的同學(xué)們比較活躍,，上課氣氛積極,，成績較好。因此,，講得太淺,，沒有照顧到整體，所以教學(xué)效果不如理想,。從而可以看出,，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是,，具體問題具體分析,，做到因材施教，對授課效果有直接影響,。所以,。我利用課余時間對優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識補(bǔ)充,，對差生根據(jù)實際情況進(jìn)行相對應(yīng)輔導(dǎo),，使學(xué)生成績整體提高。從而建立學(xué)生自信心,。提高學(xué)習(xí)興趣,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇十三

(一)學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上,。加強(qiáng)幼兒園的管理,，特別是抓好幼兒安全管理，加強(qiáng)檢查與督辦,，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育,，提高整體辦園水平。

(二)義務(wù)教育：加強(qiáng)普及程度工作,，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%,，6—12周歲殘疾兒童,、少年入學(xué)率達(dá)85%以上，小學(xué)畢業(yè)率達(dá)100%,。

(三)教育教學(xué)：堅持全面開課,，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革,，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo),、新課改,、新教材,。在教師中積極開展“四課”系列活動,。力爭畢業(yè)班合格率達(dá)95%,、優(yōu)良率達(dá)85%,、優(yōu)秀率達(dá)30%。

(四)教師隊伍建設(shè)：加強(qiáng)小學(xué)校長隊伍建設(shè),，推進(jìn)校長選拔任用制度,，加強(qiáng)校長培訓(xùn)工作;加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),，防腐倡廉,，防微杜漸;全面推行教職工聘任制度，將老教師充實到學(xué)校服務(wù)崗位工作,，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu);繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,，實施“名師工程”，建立骨干教師資源庫,。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè),，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(五)書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織,、學(xué)習(xí)型隊伍為目標(biāo),，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣,。

(六)黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī),，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力,，進(jìn)一步使班子有凝集力,、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

(七)教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用,，提高功能室使用效率,，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

(八)安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實，強(qiáng)化安全措施，消除一切不安全隱患,，確保無重大校園安全事故發(fā)生,。

(九)計劃生育工作：全面完成教育局下達(dá)的計劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制，確保計劃生育率達(dá)100%,。

(十)學(xué)校管理：進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,，鼓勵學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜,。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實際,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化校園平面管理,。多途徑地扶持薄弱學(xué)校,，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。

三,、工作方法和措施,。

(一)把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動抓好。

1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī),，實施《_鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》,，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化,、專家化的教師隊伍相結(jié)合,、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量,。

(二)把安全,、計生工作抓牢。

1.強(qiáng)化安全意識,，落實安全責(zé)任。中心學(xué)校與各校簽訂安全,、計生工作責(zé)任書,。各校應(yīng)成立以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，實行責(zé)任到人,，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故,。

2.認(rèn)真落實《教育局中小學(xué)(幼兒園)安全管理若干規(guī)定》，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識講座,，普及安全知識,。各校應(yīng)深入開展防火、防震,、防踩踏,、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育,。經(jīng)常舉行一些有針對性的'安全應(yīng)急演練,，提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊,，建立安全應(yīng)急預(yù)案,，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低,。

3.堅持“預(yù)防為主”的方針,，勤檢查、多觀察,、細(xì)分析,，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全,、計生工作大排查,。

4.繼續(xù)堅持行之有效的制度，如路隊制度,、師生對話制度,、交心談心制度、舉報制度,、報告制度等,。繼續(xù)堅持行之有效的措施，如加高護(hù)欄,、收繳兇器和危險玩具,、安全排查等。

5.加強(qiáng)寢室管理,，堅持值夜制度,，確保學(xué)生就寢安全。

6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣部,、飲食店的管理,，認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校將以黨的十七精神為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，以強(qiáng)化隊伍建設(shè)為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心,，鞏固擴(kuò)大“隊伍爭一流,，質(zhì)量再攻堅，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項重點工作,，全面深化教育教學(xué)改革,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造品牌學(xué)校,，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

二、工作目標(biāo)：

1,、高質(zhì)量推進(jìn)省,、市課題按計劃、有條不紊的研究,，年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省,、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎,。

2,、開展各類實用技術(shù)培訓(xùn)xx人次，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力600人,，培養(yǎng)致富骨干300人,，初職教育240人。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實用技術(shù)參培率達(dá)95%,。成人初中招生300人,。

3、錘煉一支一心為民,，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,，開展教育幫扶活動,。

5、繼續(xù)扎實開展“控流”工作,，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果,。

6、全面嘗試年級部管理教育教學(xué)模式,，積極探討年級部管理的管理理論。

7,、確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，縣各項教育教學(xué)競賽活動名列前茅，力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名,。

8,、區(qū)域推進(jìn)“古詩文誦讀特色”、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

9,、積極實施新課程改革,，全面落實新課標(biāo)。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化,。

10,、提高教科研水平，加強(qiáng)對課題研究的管理,，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn),，并確保階段突破性成果。

三,、具體措施：

(一)強(qiáng)化后勤管理,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

1,、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ),。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識、服務(wù)意識,、奉獻(xiàn)意識,，想教學(xué)所想，急教學(xué)所急,，以主動服務(wù),、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想,，明確職責(zé),、堅守崗位，高質(zhì)量的完成各項工作,。

2,、嚴(yán)格按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，任何個人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費(fèi)項目,。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,，嚴(yán)明紀(jì)律，繼續(xù)開展校務(wù)公開,、民主理財活動,，學(xué)校重大決策由教代會通過，充分利用黨,、工,、團(tuán)的廉政監(jiān)督作用。健全完善財務(wù)管理制度,，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,，如期如實完成各項報表,。切實做好校產(chǎn)校具的管理工作，完善校產(chǎn)校具的管理制度,，加強(qiáng)防范意識,，確實做好安全工作。

3,、優(yōu)化育人環(huán)境,，搞好校園綠化。

(二)充分發(fā)揮工會組織的作用,，實行民主治校,。

學(xué)校要成立教職工代表大會，定期召開會議,，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制,。讓工會組織參政議政，民主治校,，要采用多種形式,，定期開展工會活動，豐富教師的文娛生活,。

(三)建立健全檔案制度,，規(guī)范檔案管理。

建立健全教師業(yè)務(wù),、教學(xué),、校產(chǎn)校具、文書,、會計等各類檔案制度,，規(guī)范檔案收集與管理，每學(xué)期整理一次,，每學(xué)年裝訂一次,。充分發(fā)揮檔案的作用。

(四)扎實開展德育工作,，努力提高德育實效,。

1、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用,，全面落實《中學(xué)德育綱要》,。狠抓“保先”教育的第二階段工作，推動教育教學(xué)活動上臺階,。

2,、建立健全德育工作制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校建立以校,、黨支部、政教處,、教務(wù)處,、共青團(tuán)、班主任,、政治教師組成的德育工作組織,，利用校會、班會,、政治課等時間,，加強(qiáng)《守則》、《規(guī)范》教育,，以《守則》,、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩，狠抓落實,，常抓不懈;以《班級管理細(xì)則》規(guī)范每個班級;以班主任為主,，學(xué)科教師配合多元化、多角度加強(qiáng)班級管理,，抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評選“文明班級”,、“文明學(xué)生”為契機(jī)，從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當(dāng)文明學(xué)生”的良好氛圍,，促進(jìn)良好校風(fēng),、班風(fēng)的形成。

3,、創(chuàng)造條件,，深入開展愛國主義教育。堅持升國旗制度,，充分利用國旗下講話,，及邀請鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告,，從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“學(xué)好科學(xué),，報孝祖國”的遠(yuǎn)大理想和信念,。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點滲透愛國主義教育內(nèi)容，ji發(fā)學(xué)生愛國熱情,。同時充分利用校園電影,，及愛國主義教育電視節(jié)目，加強(qiáng)對學(xué)生愛校、愛鄉(xiāng)、愛國教育,，并根據(jù)我校的特點在重大節(jié)目,、紀(jì)念日舉行以集體主義、愛國主義教育為主的集體活動,，豐富學(xué)生課余生活,，鍛煉學(xué)生的說,、寫能力,。

4、加強(qiáng)校園治安工作,，營造良好育人環(huán)境,，成立學(xué)生護(hù)校隊,，在教師的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)學(xué)校治安工作,，同時加強(qiáng)對師生的普法宣傳力度，不斷增強(qiáng)全體師生的法律意識和法制觀念,。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座,，以具體的事件，生動的圖片展等,，加強(qiáng)對學(xué)生法制教育,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。堅持開展創(chuàng)建安全學(xué)校活動,，把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來,。創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

5,、充分發(fā)揮陣地功能,，不斷豐富主題活動。要把德育陣地的德育功能發(fā)揮出來,。

一,、指導(dǎo)思想。20xc年秋季學(xué)期各項工作以xx大精神的指南,。全面貫徹落實“三個代表”的重要思想,，堅持以德育為首，教學(xué)為中心的原則,，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題,，強(qiáng)抓素質(zhì)教育，與時俱進(jìn),，努力實現(xiàn)“一項新的突破,，確立兩個新的思路”的工作目標(biāo)，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,。

二,、主要的目標(biāo)和任務(wù)。一實現(xiàn)一項新的突破,。按上級部門要求,，為培養(yǎng)女干部,，本期決定增加女班主任的數(shù)量。二確立兩個新的方向,。

1,、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益要有新的進(jìn)展力爭各年級成績躍上新臺階。

2,、學(xué)生就餐和用水問題要有新的管理,。三確保六個新的思路。

1,、德育工作要有新的思路,。堅持以人為本，德法兼治,，德育管理辦法,，使學(xué)校德育整體化工作有明顯成效，德育工作的針對性,，時效性,，實效性進(jìn)一步增強(qiáng)。3,、學(xué)?；ㄓ行碌乃悸贰Ｗズ猛诰こ?，積極向上爭取項目和資金，籌建學(xué)校綜合大樓和學(xué)生宿舍,。

4,、勤工儉學(xué)要有新的思路。做好果園護(hù)理工作,，力爭明年大豐收,。

5、校園文化建設(shè)要有新的思路,。做好填塘工程,，美化校園環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),，爭取校園美化達(dá)標(biāo),。

6、校本活動及校本培訓(xùn)工作要有新的思路,。

三,、主要的工作措施。在切實抓好教育教學(xué)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,，扎扎實實做好如下工作,。一切實抓好學(xué)校德育工作。

1、全面貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實施綱要》,。

2,、以德育為首，建立健全德育工作隊伍,，責(zé)任到位,。

3、成立家長委員會或家長學(xué)校,。

4,、推進(jìn)學(xué)校德育教育基地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)德育教育場所,。

5,、強(qiáng)化值日工作，提高值日質(zhì)量,。

6,、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度,，規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，星期五第七節(jié)后為政治學(xué)習(xí)時間。1,、積極開展各項德育活動,。1開好教代會、團(tuán)代會,、家長會,。2廣泛開展學(xué)校文藝活動，豐富校園文化生活,。3組織學(xué)校文藝隊,，參加欽南區(qū)文藝匯演。4做好各節(jié)日的慶?；顒?。5繼續(xù)做好警民共建活動。6組織好社會實踐活動,。二積極開展教育科研活動,。

1、繼續(xù)堅持實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課和全體教師聽課評課制度,，領(lǐng)導(dǎo)聽課一定要達(dá)到上級指標(biāo),。3、組織開展現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)活動,，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,。

4,、加強(qiáng)學(xué)籍管理。

5,、采取有效措施,，要奪取鞏固率和反輟學(xué)率的勝利。

6,、繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點制度,。

7、做好培優(yōu)工作,，以優(yōu)帶差,。8、開夠開足所有課程,，堅持工作量,，工作成效與報酬掛鉤的原則。9,、鼓勵教師多寫教育論文,，開拓創(chuàng)新精神。10,、繼續(xù)做好教職工的考勤制度,。三后勤工作。

1,、根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，亮證收費(fèi)。3,、搞好學(xué)校小賣部的管理工作,。5、加強(qiáng)勤工儉學(xué)勤工儉學(xué)工作,。四安全工作。

1,、進(jìn)一步完善安全工作制度,，明確崗位安全工作責(zé)任。

2,、完善安全防范的設(shè)施,，努力消除安全隱患。

3,、加強(qiáng)對學(xué)校設(shè)施和設(shè)備安全,，消防安全，食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作,。每期組織2--3次全面檢查,，并做好檢查記錄,。五成教工作。

1,、鞏固,、發(fā)展“兩基”成果。

一,、構(gòu)建幸福和諧學(xué)校,。

和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，是凝心聚力,、激發(fā)教育活力的前提,，是提升教師幸福指數(shù)、促進(jìn)學(xué)生健康成長的根本,。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧,、上下和諧、左右和諧氛圍,，開辟聯(lián)系溝通渠道,、統(tǒng)一思想認(rèn)識，排除發(fā)展障礙,，為學(xué)校和諧發(fā)展,、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件。主要措施：

1,、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系,。采取“走出去、請進(jìn)來”策略,，經(jīng)常向上級反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,，面臨困惑，爭取上級關(guān)心指導(dǎo),。密切聯(lián)系所在村委,、校董、家長委員以及企業(yè)熱心人士,，經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計劃,、重大建設(shè)項目、辦學(xué)成效與困難,，爭取理解和支持,。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題，選擇時機(jī)舉辦科技樓落成慶典,，探討建立獎教基金,，探討學(xué)生廁所遷建事項，掀起支持教育新熱潮,。

2,、建立固定聯(lián)系溝通渠道,。在校門口公布校長熱線電話、設(shè)立校長意見箱,、家長接待日(周五上午),，成立校務(wù)管理委員會每學(xué)期至少一次以上會面協(xié)商;每學(xué)期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動;每學(xué)期開展校領(lǐng)導(dǎo)班子、行政民主測評,，自加壓力,，自我完善，改善管理,，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3、踐行群眾路線,。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪,、教師辦公室、走入教學(xué)課堂;實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度,，傾聽教師呼聲,，密切干群關(guān)系;開展“做真教育、做真教師,，真心育人,、坦誠相待”活動，營建和諧向上,、幸福溫暖校園氛圍,。

二、構(gòu)建精致文化校園,。

全面貫徹落實《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神,，努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展定位精確，領(lǐng)導(dǎo)管理精心,，教師業(yè)務(wù)精通,，教學(xué)科研精細(xì)，辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目標(biāo)分解細(xì),，職責(zé)劃分細(xì),，制度要求細(xì)，過程監(jiān)控細(xì),、考核評價細(xì)。,，主要措施：

(一),、精細(xì)管理抓常規(guī)。精心是態(tài)度,、精細(xì)是過程,、精品是結(jié)果,。管理精細(xì)化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化，成為展示校園形象載體,，成為教師職業(yè)素養(yǎng),、責(zé)任意識、個人魅力的重要內(nèi)容,。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件,，是學(xué)校最為重要、又是最為基本的常態(tài)工作,。常規(guī)做扎實,、做精細(xì)、堅持做,、持續(xù)做,，無須檢查、無須強(qiáng)調(diào),、無須通報,、無須考評、一切順理成章,，自然而然,，內(nèi)化于心，外化于行,。

1,、各部口要延伸管理觸角，深化管理層次,，每月提前公布月份工作要點,、每周工作重點，做到工作有布置,、有檢查,、有落實，有反饋,，形成長效機(jī)制,，達(dá)到事事有回音，件件都落實,。

3,、各部口、各老師要以思想指導(dǎo)行動,，深入現(xiàn)場,，關(guān)注重點、查找薄弱,，整改完善,，細(xì)化要求,，重新出臺精細(xì)化管理規(guī)定：主要包括：護(hù)導(dǎo)師值日、教學(xué)常規(guī)檢查,、教研活動,、教師培養(yǎng)、班級管理,、學(xué)生德育養(yǎng)成教育,、德育主題活動，實踐陣地管理,、后勤管理,、食堂管理，安全教育,，功能室使用管理,、校園文化、班級文化,。

(二)德育教育重實效,。

1、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù),。必須從根本任務(wù)的高度來認(rèn)識“立德”的重要性,、根本性，積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求,，從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起,，堅持不懈開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，禮儀教育,，國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育,，通過升旗儀式教育，周三行為習(xí)慣點評,，校本課程,、班隊活動，七彩鑰匙,、陽光評價,，周、月、學(xué)期激勵評價，培養(yǎng)知書達(dá)理文明學(xué)生,。

寄語。

等活動,。

(二)、文化活動育人才。校園文化是學(xué)校的軟實力,，是學(xué)校有水平、上檔次的綜合體現(xiàn),，是提升師生幸福感,，建設(shè)魅力學(xué)校的載體。新一學(xué)期重點建設(shè)：

1,、提煉學(xué)校精神文化,。宣傳弘揚(yáng)辦學(xué)思想，校訓(xùn),、培養(yǎng)目標(biāo),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置,，探索行政文化,、教師文化主題詞，裝貼上墻,，以鮮明的核心價值理念凝聚人心,，引領(lǐng)師生成長發(fā)展。

2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化,。要進(jìn)一步提升綠化水平、美化布置校園文化環(huán)境,，制定方案,，整體把握，分步推進(jìn),，力圖突出環(huán)境文化育人功能,、辦學(xué)特色。主要有修剪學(xué)校樹木,、花壇,，增添校園綠化，建設(shè)德育文化展示廳,、科技樓樓道文化,、教學(xué)樓廊頂文化布置，西面圍墻學(xué)習(xí)休閑區(qū)等,。

4,、精心構(gòu)建課間生活，開展“精彩大課間”“多彩小課間”(廊道看書,、休閑區(qū)下棋),、“快樂小課間”(體育校本游戲、陽光體育單項比賽))等每天引導(dǎo)固定時間活動。

三,、穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,。

如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說辭，開齊開足課程,、開發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明,。它不是為了落實上級要求，而是基于遵循教育規(guī)律,，貫徹全面育人觀,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展,，是基于對學(xué)生生命成長負(fù)責(zé)的角度考慮,，是現(xiàn)代教育觀的最直接、最現(xiàn)實,、最迫切的體現(xiàn),，也是教育良心的發(fā)現(xiàn)。主要措施：

(一),、學(xué)科專職化,。新學(xué)期采取一到三年級數(shù)學(xué)科任教兩個平行班，常識技能課最大限度學(xué)科專職化,，(體育,、音樂、美術(shù),、英語,、信息技術(shù)、科學(xué),、心理),，提高專用室的使用率，強(qiáng)化功能室日常教學(xué)管理,，讓學(xué)生生動活潑的成長發(fā)展,。

(二)重抓“減負(fù)提質(zhì)”。深入貫徹落實“提質(zhì)減負(fù)”十項規(guī)定,，制定并嚴(yán)格實施減負(fù)措施及底線要求,，。發(fā)揮教務(wù)處職能,，加強(qiáng)“減負(fù)”督查,，把“減負(fù)”措施的落實與教師工作考核直接掛鉤。深化教學(xué)有效性研究,，強(qiáng)化備課,、上課,、作業(yè)、評價等教學(xué)常規(guī)管理,，積極爭取“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評選,。

(三)教育科研提水平。做真教育,、做實教研,，做精課堂，少教多學(xué),。普遍開展同年段“我讀教材”活動，著重在知識點,、前后聯(lián)系,、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照“細(xì)讀文本、品嘗教材,，有效設(shè)計,，片段教學(xué)”普遍開展年段微型課交流，建設(shè)高效課堂;落實“青藍(lán)工程”開展青年教師“同課例,、同師異教”磨課活動,，推動青年教師快速成長;落實“師徒結(jié)對”開展“同課異教(老中青)”專題研討活動，互相借鑒,，共同成長,。

(四)、發(fā)展學(xué)生特長,，培育特色項目,。學(xué)生組織仍然打破班級、年級界限,，由學(xué)生自愿報名,，自由選擇，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘),，統(tǒng)一時間(周三,、周五下午第二、三節(jié)一小時),，分類要求(文本或者簡案,、活動記錄)。必讀類國學(xué)經(jīng)典校本課程(課程表),、禮儀教育校本課程(早會),、燈謎(早會)納入課程實施，體育游戲校本課程納入大課間活動,。重抓運(yùn)動隊,、鼓號隊組訓(xùn),、唱國歌、隊歌比賽,，以爭一流思想創(chuàng)造佳績,。

(六)、七彩舞臺放光彩,。圍繞培養(yǎng)“自信大方,、知書達(dá)理的文明學(xué)生”目標(biāo)，深刻認(rèn)識七彩舞臺意義,。從大的范圍說,，校園就是全體師生的七彩舞臺，是師生磨練成長,、綻放異彩的平臺,。各社團(tuán)責(zé)任人要真做實做精做，要創(chuàng)新思想,，精心謀劃,，制定方案，堅決行動,，用心經(jīng)營,，讓自己一畝三分地陣地做出精彩。從小的說,，七彩舞臺是學(xué)生發(fā)展興趣,、培養(yǎng)特長，磨練心智,、展示才能的舞臺,。各部口、各社團(tuán)要主動有為,，創(chuàng)設(shè)項目(課本劇表演,、講故事、演講比賽,、讀書報告會,、唱歌、舞蹈),，提前公布,、安排時間，讓七彩舞臺成為學(xué)生向往的場所,，管理人員要探索管理辦法,，形成長效機(jī)制。

(七),、強(qiáng)化評價,。進(jìn)一步完善績效評價,、獎教方案(將項目展示成果納入績效考評、評優(yōu)評先內(nèi)容,，每學(xué)期或者每年至少一次公開展示),，強(qiáng)化管理，實行值日校長點名,、副校長巡視督查,，教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查，確保校本課程不留形式,，不圖虛名,，讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色，放飛學(xué)生夢想的搖籃,。

四,、建設(shè)品牌特色學(xué)校。

爭先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建設(shè)的抓手,，以創(chuàng)促建是推進(jìn)發(fā)展的策略，本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)晉江市書香校園,、晉江市家長學(xué)校示范校,、晉江市安全文化特色校，豐富學(xué)校內(nèi)涵,，力圖創(chuàng)先爭優(yōu)上層次,，品牌學(xué)校展風(fēng)采。

(一),、建設(shè)晉江市家長實驗學(xué)校示范校,，現(xiàn)代學(xué)校必定是開放學(xué)校，辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情愿,。要圍繞創(chuàng)建指標(biāo),，逐項對照，找差對標(biāo),，探索前行,。主要包括成立校務(wù)管理委員會，健全家長學(xué)校制度上墻,、職責(zé)分工,，設(shè)立家長學(xué)校活動場所,，舉辦年段,、校級家教授課等。

(二),、書香浸潤滿校園,。大力推動書香校園建設(shè),，建立長效機(jī)制，就如抓安全般重視,，要整合資源,，優(yōu)化管理，主要包括：要精心布置閱覽室,、巧妙布置小空間(走廊,、平臺)，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能,，讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設(shè)定每天午間12：00----1：30為圖書館開放時間),，培養(yǎng)圖書管理員，維持看書秩序,，保證室內(nèi)安靜,、溫馨;要真正啟用圖書室，讓書籍動起來(每天安排一個年級,，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書管理員落實學(xué)生借閱歸還);要借助活動陣地開展師生讀書實踐活動,。七彩大舞臺舉辦中華詩歌精品朗誦比賽，“享受讀書之樂趣,，品經(jīng)典之茗香”演講比賽,，文學(xué)社開展“讀書改變了我”征文比賽，講故事比賽,，讀書小報評比,，“我的讀書。

名言,。

”征集活動,，七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動，七彩鑰匙,、陽光評價發(fā)揮激勵機(jī)制,，開展書香教師、書香班級,、讀書小博士評選,。

(三)、心理教育展異彩,。對學(xué)生及時有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求,，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù)，更是當(dāng)前教育的重點所在,。要發(fā)揮師資優(yōu)勢,、主動學(xué)習(xí)借鑒，不斷完善心理教育體系：主要包括：學(xué)校設(shè)立“悄悄話”信箱,，定期開展團(tuán)體心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神,，開展個別咨詢，每年組織2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識講座,，6月開展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座),，蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū)，開展心理,。

手抄報,。

心理卡片心理。

格言,。

比賽,。要讓心理健康教育走進(jìn)班級，與班級文化,、班級管理,、安全工作，讓心理健康教育成為一種校園文化,。

(四),、安全文化創(chuàng)特色。安全責(zé)任重于泰山,，安全工作不打折扣,。要堅持學(xué)校周五、班級安全一句話宣傳教育;精細(xì)安全管理,，嚴(yán)把校門關(guān)，規(guī)范進(jìn)出檢查登記,，上學(xué)放學(xué)護(hù)導(dǎo)疏導(dǎo);精細(xì)安全檢查,，定期不定期巡查，月份隱患排查整改,，潭窟巡查,、警示牌安插;有效主題專項活動，交通安全,、防溺水,、應(yīng)急演練等活動;創(chuàng)新安全措施，結(jié)合心理教育,，摸索具有本校特色的安全文化特色,，創(chuàng)建實現(xiàn)晉江市安全文化特色校。

(五)推進(jìn)教育信息化,。逐步實施數(shù)字化校園建設(shè)工程,，本學(xué)期安裝四至六年級一體機(jī)，同時再次申報11臺一體機(jī),，明年實現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能,，建立行政微信群,，學(xué)校微信群、家長微信群,、信息短信通,，人人加入，班班建立,，上下聯(lián)通,、內(nèi)外聯(lián)通;采購部分電腦，建設(shè)課件,、優(yōu)秀教案信息資源庫,，設(shè)立(單獨存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁，改造校園網(wǎng),，推進(jìn)教育信息化,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇十五

新的學(xué)期，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，學(xué)習(xí)如何制定,。

下面是本站小編收集整理的學(xué)校工作計劃，歡迎閱讀,。

一,、指導(dǎo)思想。

堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，大力實施素質(zhì)教育;堅持以“構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),，以課改為重點,，以全面提高教育質(zhì)量為核心,，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究,，努力實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育,，不斷提高辦學(xué)水平。

二,、主要工作,。

(一)、以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式為關(guān)鍵,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

推進(jìn)素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅持以教育教學(xué)為中心,，以學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重心,，樹立全面的質(zhì)量觀，走智慧型,、內(nèi)涵型的質(zhì)量增長之路,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

1,、教師政治素養(yǎng)要高,。教師是培養(yǎng)人的人才，是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證,。結(jié)合中心校教師培訓(xùn)和要求認(rèn)真組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高工作能力和工作責(zé)任心,。

2,、執(zhí)行計劃要嚴(yán)。今年,，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對各班“開齊開足課程,、不任意增減課時”這項突出問題的督查，切實增強(qiáng)執(zhí)行教育法規(guī)的嚴(yán)肅性和自覺性,，同時對專用教室使用加強(qiáng)管理,。

3、常規(guī)管理要細(xì),。細(xì)節(jié)決定成敗,。要從大處著眼、小處著手,，從最基本,、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)做起，細(xì)化要求,，常抓不懈,。做到抓學(xué)習(xí)從寫字開始，從正確的寫字姿勢入手,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓教學(xué)從聽課開始,，完善聽課點評制度;抓鍛煉從做操開始，關(guān)心學(xué)生的身體健康,，正常開展“兩課兩操”;抓衛(wèi)生從廁所開始,，從學(xué)校最難保證的環(huán)節(jié)入手，抓實衛(wèi)生工作;抓勞動從掃地開始,，從力所能及的事做起,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的情感。

4,、課堂效率要高,。全面推行科學(xué)精細(xì)管理，保證課堂的高效率,。管理就是生產(chǎn)力,。要在落實教學(xué)“五認(rèn)真”工作上下功夫，加強(qiáng)教學(xué)過程控制,，注意突出三個環(huán)節(jié),，即課前的集體備課基礎(chǔ)上的二次備課、課上學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo),、課后的教學(xué)反思,。要始終落實“嚴(yán)、精,、細(xì),、活、實,、新”的教學(xué)要求,，不斷提高課堂教學(xué)效率，不以犧牲學(xué)生的休息和健康為代價來提高教學(xué)質(zhì)量,。要切實加強(qiáng)學(xué)校實驗室,、圖書室建設(shè)，重視實驗教學(xué)和學(xué)生課外閱讀,，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，力爭教學(xué)質(zhì)量有新突破,。

(二),、以德育人，狠抓養(yǎng)成教育，形成學(xué)生群體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)生個體的整體素質(zhì),。

育人為本、德育為先,。我們要努力構(gòu)建學(xué)校,、社會、家庭橫向溝通的學(xué)校德育體系,，切實發(fā)揮好學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道,、主陣地、主課堂作用,。要進(jìn)一步優(yōu)化德育內(nèi)容,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，從基礎(chǔ)做起,，從身邊做起,，從細(xì)微處做起，從學(xué)會走路,、學(xué)會說話,、學(xué)會吃飯、學(xué)會愛護(hù)大自然,、學(xué)會感恩的“五學(xué)”做起,，不斷提高小學(xué)生文明行為素養(yǎng)。進(jìn)一步開展誠信教育,、心理健康教育,，法制教育、節(jié)儉教育,。要按規(guī)定上好晨會,、班會、隊會,，要組織多種形式的學(xué)生思想道德建設(shè)活動,。要充分利用德育資源，進(jìn)一步整合學(xué)校,、家庭,、社區(qū)教育力量，關(guān)愛每一個兒童,，特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童,、單親家庭兒童、經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童等少年兒童群體的教育,。

1,、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才,，讓家長放心，讓社會滿意”,。

2,、強(qiáng)調(diào)在學(xué)生開展尊師教育，文明禮貌教學(xué),，行為規(guī)范教育,，儀表形象教育，前途理想教育,，團(tuán)結(jié)互助教育,。

3、強(qiáng)調(diào)班級管理量化評比的作用,，提高學(xué)生文明行為和紀(jì)律觀念,。

4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,，重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),，積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢活動。

5,、強(qiáng)調(diào)德育型社區(qū)建設(shè),。確立大德育教育的觀念，在學(xué)校,、家庭,、社會之間形成了三位一體，主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò),。

6,、強(qiáng)調(diào)班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍,，著力建設(shè)一支樂于奉獻(xiàn),、務(wù)實創(chuàng)新、朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)拼搏的班主任隊伍,。

7、強(qiáng)調(diào)書香校園的建設(shè),。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極開展讀書教育活動，要讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操,，充實知識,，并以此推動了我校語文教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，努力豐厚我校辦學(xué)的文化底蘊(yùn),。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)體育衛(wèi)生和安全工作,。

1,、繼續(xù)貫徹落實好兩個《條例》，不折不扣地完成教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真組織開展好“大課間”活動，確保學(xué)生每天在校一小時的體育鍛煉時間,，切實有效地抓好健康教育課,、“兩操”工作。通過健康教育課提高學(xué)生的“知曉率”和“行為形成率”,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,。

2、繼續(xù)進(jìn)一步建立和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制,，落實好常規(guī)管理中有關(guān)安全衛(wèi)生工作的各項制度,，切實加強(qiáng)安全基礎(chǔ)工作。牢固樹立“安全第一”的思想,，積極貫徹預(yù)防為主的工作方針,，明確分工和責(zé)任，切實加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理,，強(qiáng)化事故的防范工作,。

3、各班要充分利用晨會課,、健康教育課,、板報和宣傳專欄向?qū)W生宣傳有關(guān)的安全知識和衛(wèi)生健康知識，抓好安全衛(wèi)生教育工作;加強(qiáng)食堂管理和學(xué)生飲用水管理,，避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生,。堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則、防水,、防電和防火等知識的教育,，提高學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力。

4,、建立完善安全工作例行檢查制度,、節(jié)假日值班制度等。正常開展學(xué)校食品衛(wèi)生,、消防等安全情況檢查,，做好校園周邊環(huán)境整治工作。

一,、指導(dǎo)思想,。

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實,，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,，深化改革,，內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)創(chuàng)建書香校園,，全神貫注抓質(zhì)量,科研興校,，育人為本，素質(zhì)優(yōu)先,，全面建設(shè)和諧校園,，為辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

二,、主要目標(biāo),。

1、在全校范圍內(nèi)努力營造一個民主,、寬松,、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍,，形成一個行政班子做到勤政,、廉政、團(tuán)結(jié),、務(wù)實,，充分尊重教師;教師熱愛學(xué)生，教書育人;學(xué)生全面發(fā)展的良好格局,。

2,、繼續(xù)強(qiáng)化科學(xué)、規(guī)范管理,，杜絕“三亂”,，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)生喜歡,、家長信任,、社會認(rèn)可、人民滿意的學(xué)校,。

3,、切實加強(qiáng)德育工作的針對性、實效性和主動性,。堅持以學(xué)生發(fā)展為本的思想,，面向全體學(xué)生，扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4、積極實施新課程標(biāo)準(zhǔn),，以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化,，實現(xiàn)在信息(本文轉(zhuǎn)自實用工,。

作文,。

檔頻道)化基礎(chǔ)上各項教育要素的有機(jī)整合，強(qiáng)化校本教研,，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式上的變化,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力,，逐步建立能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和改進(jìn)教學(xué)的評價體系,，完善細(xì)化績效量化考核辦法。

5,、以教書育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人為重點,，加強(qiáng)師德教育，提高我們愛崗敬業(yè),、為人師表等師德素質(zhì),，營造良好的育人環(huán)境，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生,。

6,、以骨干教師為主導(dǎo)，開展集體備課研討活動,，提高備課質(zhì)量,，培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人,。

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小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇十六

一,、指導(dǎo)思想:,。

根據(jù)教育和科學(xué)技術(shù)局20xx秋季年開學(xué)工作會議精神、壇廠小學(xué)20xx年秋季學(xué)校工作安排,，壇廠小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，教務(wù)處圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，樹立以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識,，立足我校教育發(fā)展的實際,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破,，特制定教務(wù)處計劃,。

二、工作目標(biāo),。

(一)全面貫徹教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真執(zhí)行仁教字[20xx]231號文件精神,，嚴(yán)格按《xx市義務(wù)教育課程計劃》開齊課程,，開足課時，加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，樹立進(jìn)取觀念，確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比,，有較大的進(jìn)步,，上一個臺階。

(二)加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評價工作,，兌現(xiàn)獎懲,。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項工作，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，保證正常的教學(xué)秩序,。

2、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求,，修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,。嚴(yán)格按照xx市教育教學(xué)考核方案，并根據(jù)課程計劃開足開齊課時,，按照備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、檢測、評價等教學(xué)環(huán)節(jié),，制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”,。

3、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度,，以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為，力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為。

4,、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,，優(yōu)化教學(xué)過程，加強(qiáng)過程監(jiān)督,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

5、按計劃開展競賽活動和課外活動,，做到計劃,、人員、內(nèi)容,、時間和組織五落實,。

6、做好小學(xué)六年級教育教學(xué)工作的管理,，做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測工作和教師教育教學(xué)評價工作,。

7、抓好家長會的召開,，為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。選派骨干教師參加省,、市,、xx市的各種培訓(xùn)活動或聽課活動。

8,、根據(jù)新課標(biāo)的要求,，上足、上齊,、上好體育課,，注重體育與健康相結(jié)合，建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機(jī)制,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。要保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。

9,、開展優(yōu)秀作業(yè)評比，優(yōu)秀教案評比等活動,，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作,，上好《開學(xué)第一課》，建立壇廠小學(xué)校級課題,。

10,、抓好“兩室”管理、“繼續(xù)教育”工作。

三,、主要措施,。

(一)堅持規(guī)范管理為基礎(chǔ)，提高教學(xué)管理精細(xì)化水平,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各門課程,，堅決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為,。上好各類必修課和綜合活動實踐課，杜絕擠占,、挪用課程現(xiàn)象,。

2、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度,，重點規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,。堅持“制度第一，人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想,，在進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，加大各項制度的執(zhí)行力度，重點放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上,。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《壇廠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,，進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求;第二加強(qiáng)課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”,、“推門聽課制度”,，杜絕亂堂、空堂等不正?，F(xiàn)象發(fā)生,。第三強(qiáng)化崗位責(zé)任意識，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，認(rèn)真上課是教師的基本要求,，必須加強(qiáng)各級管理，做到層層把關(guān),，處處落實,、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負(fù)責(zé)”,、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”,。

3、規(guī)范學(xué)籍管理,，實行電子學(xué)籍管理,。全面落實義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制輟學(xué)率，確保在校生鞏固率達(dá)到100%,。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,，實行專人管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作,，建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),，使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化,、規(guī)范化,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。語文學(xué)科重點抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課中專心聽講,、課后及時復(fù)習(xí),、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點抓好學(xué)生使用草稿本、錯題訂正本的好習(xí)慣;英語學(xué)科重點加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練,。

5,、規(guī)范教學(xué)資料管理。

教學(xué)資料要分門別類進(jìn)行整理,，要能清楚,、真實地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過程。記錄格式要規(guī)范,。要寫清楚活動時間,、地點,、參加人員,、主持人、記錄人,、主要內(nèi)容,，過程記錄要詳實。

(二)圍繞有效教學(xué)主題,，提升教育教學(xué)質(zhì)量水平,。

1、圍繞有效教學(xué)主題,，落實三個重點環(huán)節(jié),。

一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,，積極探索變“學(xué)案”的研究,，明確教學(xué)目標(biāo)，把握知識的重難點，設(shè)計問題,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力,，通過練習(xí)及時自查，鞏固學(xué)習(xí)效果,。

二突出有效課堂研究,。引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，本學(xué)期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究,，讓老師們在課堂教學(xué)的樸素,、簡單、精細(xì)上下功夫,，使學(xué)生學(xué)得主動,、學(xué)得活潑、學(xué)得有效,。

三突出有效訓(xùn)練研究,。加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究，對學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的批改,、反饋和評價,，做到“五有五必”，即有練必選,、有發(fā)必收,、有收必改、有錯必糾,、有練必評,。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，學(xué)科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施,，語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進(jìn)度安排，確定好單元過關(guān)測試時間,。

在抓好教學(xué)管理,、教學(xué)研究的同時，教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作,，開學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生實際確定培優(yōu)輔差名單,，制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計劃。

2,、強(qiáng)化隨堂聽課,，以常態(tài)課來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處實行推門隨堂聽課活動,，以強(qiáng)化常態(tài)課管理來提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。,。聽課過程中，我們將采用聽,、看,、查、問等形式進(jìn)行,?！奥牎奔绰犽S堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實,、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣;“查”即查教師的備課,、作業(yè)批改;“問”即對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，詢問本節(jié)課學(xué)生知識掌握情況,、問學(xué)生對教師,、對自己的學(xué)習(xí)評價。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時反饋給教師,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,，提出一些建設(shè)性意見和建議。

3,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識。

各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教務(wù)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

本學(xué)年將繼續(xù)對語文、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點,，并提出今后改進(jìn)的措施。

(三)堅持特色強(qiáng)校策略,，推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè)。

1,、打造書香校園,，營造閱讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習(xí)慣,、讓書香陪伴人生”的讀書理念,，努力打造“以讀書促習(xí)慣”的閱讀特色,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化，營造校園書香氛圍,。堅持開展讀書活動,，三至六年級學(xué)生每周有40分鐘時間到學(xué)校圖館閱讀;同時強(qiáng)化語文教師指導(dǎo)功能，完善班級圖書流動機(jī)制,，規(guī)定各年級學(xué)生必讀書目,，將課外閱讀落到實處。

2,、加強(qiáng)寫字教學(xué)管理,。本學(xué)期我們要規(guī)范漢字寫字教學(xué)管理，各教師要把寫字當(dāng)作一種必備技能來要求,，教師提高自我寫字水平,，注重對學(xué)生寫字過程指導(dǎo)，保證寫字教學(xué)的實效性,。在學(xué)生層面,，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫得規(guī)范,，寫出美感;對學(xué)生的作業(yè)要實施兩項評價,，一項是針對作業(yè)正確情況的評價，一項是針對卷面書寫的評價,。在學(xué)校層面,，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學(xué)生“提筆即是練字時”的意識。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽,，將“練”與“用”有機(jī)融合,，通過不同形式檢驗教學(xué)效果，提高師生寫字積極性,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇十七

本學(xué)期我校將繼續(xù)以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo),，落實各級安全責(zé)任，強(qiáng)化安全宣傳教育,，加大隱患排查和整改力度,，切實做好校園安全管理各項工作，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全,，保障教育系統(tǒng)穩(wěn)定、健康,、持續(xù)發(fā)展,。

一、指導(dǎo)思想,。

以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)小學(xué),、幼兒園安全工作文件規(guī)定和要求，堅持“安全第一,，教育為先,、預(yù)防為主”的方針，以加強(qiáng)師生安全宣傳教育為重點,，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施,，務(wù)求實效,，努力營造安全、文明,、和諧的校園環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展提供有力保障。

二,、工作目標(biāo),。

(一)進(jìn)一步完善安全工作機(jī)制。學(xué)校與各崗位責(zé)任人層層落實安全責(zé)任制,，并簽訂安全工作責(zé)任書,。推動學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化發(fā)展,，嚴(yán)格執(zhí)行校園安全管理日查周結(jié)月報制度，從形式到內(nèi)容一作不讓,，不斷提高學(xué)校安全管理水平,。

(二)進(jìn)一步提升校園安保水平。加強(qiáng)校園保安隊伍建設(shè),，根據(jù)市局工作意見,，制定出臺校園保安管理考核意見，組織保安進(jìn)行培訓(xùn),，提高保安人員綜合素質(zhì),，嚴(yán)格校園進(jìn)出門登記制度，不斷提升校園保安履職水平,。

(三)進(jìn)一步提升校園技防水平,。全面梳理了解我校技防建設(shè)情況，對照公安部,、教育部《中小學(xué),、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》，積極推進(jìn)校園技防系統(tǒng)建設(shè)達(dá)標(biāo)工作,，全面提升校園技防水平,。

(四)進(jìn)一步提高師生安全意識。以安全教育平臺,、課堂為陣地,，組織開展安全教育系列活動，不斷增強(qiáng)安全教育的針對性和實效性,，不斷提高師生安全防范意識和學(xué)生自我保護(hù)能力,。

三、工作措施,。

(一)強(qiáng)化責(zé)任落實,，完善安全工作機(jī)制。

1.加強(qiáng)安全工作組織領(lǐng)導(dǎo),。認(rèn)真落實校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,、分管校長是直接責(zé)任人的安全工作責(zé)任制。進(jìn)一步充實學(xué)校安全管理力量,，健全安全工作機(jī)構(gòu),，明確專人負(fù)責(zé)安全工作，確保安全工作事事有人抓,、時時有人管,、處處有人問。強(qiáng)化行政值日和教師值日,，主動加強(qiáng)與公安,、_、工商,、文化,、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系，建立綜合聯(lián)動管理機(jī)制,。

2.構(gòu)建安全責(zé)任體系,。按照《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求，市局與我校簽訂安全責(zé)任書,，我校校也與各崗位責(zé)任人層層簽訂安全工作責(zé)任狀,，把安全工作的責(zé)任分解到每個人、每個崗位,、每個時段,，建立橫向到邊、縱向到底,、一級抓一級,、層層抓落實的學(xué)校安全責(zé)任體系，形成全員抓安全的濃厚氛圍,。

3.健全安全考評機(jī)制,。完善安全目標(biāo)考核細(xì)則,，細(xì)化目標(biāo)考核內(nèi)容，全面防范安全事故發(fā)生,，有效預(yù)防和堅決遏制重特大事故的發(fā)生,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”和“一票否決”制度，對發(fā)生安全責(zé)任事故的學(xué)校校長及相關(guān)責(zé)任人,，實行責(zé)任追究,。

(二)強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)師生安全意識,。

4.加強(qiáng)師生安全宣傳教育,。將安全教育納入學(xué)校教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真使用好《校園安全教育讀本》，上好安全教育課,，做到計劃,、課時、教材,、人員“四落實”,。校園內(nèi)開辟安全宣傳陣地，及時充實,、更新安全宣傳內(nèi)容,，通過黑板報、播放光碟,、案例分析等形式,，開展團(tuán)隊活動、主題班會等豐富多彩的安全教育活動,，營造濃郁的校園安全氛圍,，形成良好育人環(huán)境。組織開展安全教育系列活動,，運(yùn)用師生喜聞樂見的形式,，廣泛開展安全知識宣傳教育，切實提高廣大師生的安全防范意識和防災(zāi)避險能力,。

5.開展“警校共建”活動,。主動加強(qiáng)與轄區(qū)民警的密切聯(lián)系，及時排查化解各類矛盾,，保障在校師生安全,。充分發(fā)揮法制副校長在學(xué)校綜合治理、法制教育,、校園安全和幫教后進(jìn)生等方面的積極作用,，本學(xué)期法制副校長為師生作法制教育報告或組織開展法制教育活動至少兩次，不斷增強(qiáng)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法和依法_的意識，預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,。定期邀請交通安全輔導(dǎo)員到校開展交通安全知識進(jìn)校園,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的“三進(jìn)”活動,，提高師生遵守交通法規(guī)的自覺性,。

6.做好學(xué)生家長宣傳工作,。通過召開家長會,、告家長一封信、講座,、簽訂安全責(zé)任書等形式,，將校園安全工作的觸角向家庭、向社會延伸,，讓家長了解學(xué)校各項規(guī)定及學(xué)校安全責(zé)任區(qū)間,，明確家長的義務(wù)，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，切實擔(dān)負(fù)起家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。

(三)強(qiáng)化常規(guī)管理，構(gòu)建平安和諧校園,。

7.加強(qiáng)接送學(xué)生車輛安全管理,。落實隨車照管人員，做到一車一人,，一趟一人,，持證上崗。強(qiáng)化隨車照管人員工作職責(zé),，將隨車照管人員履職情況納入績效考核,。完善管理臺賬和各個層面的安全責(zé)任書，落實安全責(zé)任,，規(guī)避安全風(fēng)險,。加大運(yùn)力投放，提請鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府督促承運(yùn)企業(yè)按照一人一座,、接送學(xué)生單線行駛不超過兩趟次的標(biāo)準(zhǔn)投放車輛,，保障中小學(xué)生乘車安全。定期開展交通安全宣傳教育,，提高學(xué)生預(yù)防風(fēng)險的意識和規(guī)避風(fēng)險的能力,。隨時關(guān)注天氣趨勢，針對可能出現(xiàn)的雨雪冰凍霧霾等極端天氣,，提前采取防范措施,。做好運(yùn)行線路的勘察，做到萬無一失。

8.加強(qiáng)學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè),。繼續(xù)狠抓人防、物防,、技防建設(shè),，構(gòu)筑“三防合一”的校園安全防范體系。加強(qiáng)校園保安隊伍建設(shè),，提高校園保安工資待遇,，制定出臺校園保安管理考核意見，組織保安進(jìn)行培訓(xùn),，提升保安人員綜合素質(zhì),，提高校園保安履職水平。全面梳理教育系統(tǒng)技防建設(shè)情況,，對照公安部,、教育部《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》,，積極推進(jìn)校園技防系統(tǒng)建設(shè)達(dá)標(biāo)工作,，全面提升校園技防水平。

9.加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,。落實消防安全責(zé)任制,，定期開展消防安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,，及時進(jìn)行整改,。制定消防安全疏散預(yù)案，組織開展消防演練,，強(qiáng)化師生的消防安全意識,。嚴(yán)格執(zhí)行教育部校園禁煙令，開展“無煙校園”創(chuàng)建活動,，學(xué)校內(nèi)不設(shè)吸煙區(qū),不擺放煙具,嚴(yán)禁吸煙并張貼醒目禁煙標(biāo)識,，引導(dǎo)有吸煙習(xí)慣的教師戒煙，營造良好的校園禁煙氛圍,。

10.加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理,。爭取地方黨委、政府支持,，完善政府及相關(guān)部門參與的校園周邊環(huán)境綜合治理工作機(jī)制,，組織有關(guān)部門定期開展專項整治行動，對校園周邊小商小販進(jìn)行清理整頓,。加強(qiáng)宣傳,，教育學(xué)生不得進(jìn)入網(wǎng)吧,、歌舞廳，不在校門口和流動攤點購買零食,。配合公安部門定期對校內(nèi)外治安環(huán)境開展排查,，及時整治安全隱患，化解各類矛盾,，凈化校園及周邊環(huán)境,，營造安全穩(wěn)定的教書育人氛圍。

11.加強(qiáng)食品安全管理,。加強(qiáng)校園食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理,，杜絕過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園,，嚴(yán)防“三無”食品流入校園,。把好食品驗收關(guān)，學(xué)校明確專人對配送及自行采購的食品進(jìn)行驗收,，把不安全、不衛(wèi)生的食品拒之校外,。建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度,，落實各崗位安全責(zé)任。按照《食品安全操作規(guī)范》做好食堂食品留樣工作,，注重食堂環(huán)境衛(wèi)生,，保持食品加工場所及學(xué)生餐廳的地面、墻面,、桌面干凈,、整潔，各種餐具及時清洗,、消毒并做好相關(guān)記錄,。

(四)強(qiáng)化應(yīng)急演練，提高安全防范水平,。

13.完善各類安全預(yù)案,。各學(xué)校要制訂和完善一系列應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi),、交通事故,、大型活動安全事故、外來暴力侵害事故,、食品衛(wèi)生事故,、自然災(zāi)害事故、傳染病等應(yīng)急預(yù)案,，預(yù)案要切合實際,，操作性強(qiáng),。

14.開展安全應(yīng)急演練。結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日,、防災(zāi)減災(zāi)日,、安全生產(chǎn)月等重要時間節(jié)點，采取各種有效形式,，有針對性地開展防震,、防火、防霧霾,、防食物中毒,、防暴力侵害、防踩踏疏散等演練,。演練活動要有明確的演練程序,、救助措施、疏散路線,、地點,、信號和時間要求等，每次演練活動要有詳細(xì)記錄,、認(rèn)真總結(jié),，針對暴露出的問題和不足，及時修改和完善應(yīng)急疏散演練預(yù)案,，全面提升師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

15.建立安全預(yù)警機(jī)制。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行校園安全管理日查周結(jié)月報制度,，發(fā)現(xiàn)隱患,，立即整改，學(xué)校自身不能解決的安全隱患要在第一時間上報所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府,，提請研究解決,。學(xué)校要根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段,、不同季節(jié)的安全工作重點,，通過校信通等及時向師生和家長發(fā)布防火、防雷,、防臺風(fēng),、防凍、防霧霾,、防溺水,、防流行病等預(yù)警通告，防患于未然,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇十八

確立服務(wù)理念,，塑造良師形象,，辦人民滿意學(xué)校；?,。

實施校本科研,，創(chuàng)造特色品牌，創(chuàng)社會美譽(yù)學(xué)校,；?,。

加強(qiáng)教學(xué)管理，豐富校園活動,，辦學(xué)生喜愛學(xué)校,；?。

提升教師素養(yǎng),，提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。?,。

三,、主要工作：?。

（一）努力優(yōu)化教育環(huán)境,，不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面,。?。

（二）,、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。?,。

（三）后勤工作?。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇十九

本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時上下學(xué),，完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè),，而且書寫端正,，但是也有幾個學(xué)生，平時貪玩,，總需要老師和家長的督促,，他們欠缺自我學(xué)習(xí)能力，欠缺自我管理能力,，爭取在本學(xué)期中,，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。本班將在新學(xué)年中不斷努力,，爭取不斷前進(jìn),，取得更好的成績,，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有要道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。鍛煉學(xué)生的課堂發(fā)言能力,，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。

2貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年，能夠做到隨時佩帶紅領(lǐng)巾,、?；眨徽摵翁幰姷嚼蠋煻寄軌蛳蚶蠋煷蛘泻?。每日派小干部檢查班級日常行為,，并進(jìn)行小組打分競賽。

3積極參加學(xué)校各項活動,，在活動中鍛煉學(xué)生的能力,，提高學(xué)生的自身素質(zhì)。

4注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,，不歧視差生,，安排班級中學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來幫助他們,，爭取做到共同進(jìn)步。

5信任小干部,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，在班級中展開“班干部競選賽”，提高學(xué)生的競爭意識,，增強(qiáng)班干部的地位,，這有利于班干部管理班級。

6爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績,。

三具體措施,。

1充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強(qiáng)班級凝聚力,。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。

2利用早讀和午休時間,，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平,。正確對待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動,，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助，并要求每周進(jìn)行小結(jié),，從中看到自己的不足,，爭取在下周進(jìn)步,、改正。

3發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,，對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵為主,。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排,，對班級工作進(jìn)行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作,。

4給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

8重視“四項競賽”,，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,，班級紀(jì)律，出操質(zhì)量,，注重自己的一言一行,。

小學(xué)學(xué)校工作計劃秋季篇二十

計劃5。

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教育教學(xué)行為,。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造,，用真情去感化,，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則,。鞏固,、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順,、勁足”的學(xué)校工作氛圍,，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的,，深入開展校本培訓(xùn),。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課,、觀看名師課例等教學(xué)活動,，提升教師課堂執(zhí)行能力。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，落實班主任崗位職責(zé),，適時組織班主任進(jìn)行工作匯報、工作經(jīng)驗交流,、校外參觀學(xué)習(xí)等活動,，切實提高班主任素質(zhì)。

二,、開展德育實踐活動,，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐,。

1.搭建德育工作平臺,。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、文明禮儀,、愛國主義、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德,、法制和心理健康等教育，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性,、會學(xué)習(xí),、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個有孝行,、會自理,、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng),、會共處、守公德的好公民”,。同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康,、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動,。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,。

3.開展安全法紀(jì)教育實踐活動,。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課,、班隊活動,、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學(xué)校全體教師參與,，開展“報喜式”家訪,、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪,、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

5.將關(guān)愛學(xué)生落到實處,。加強(qiáng)對貧困生、學(xué)困生,、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。

三,、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)效率。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。認(rèn)真落實行政人員巡課、聽課工作,，加強(qiáng)對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,，全面提高課堂教學(xué)效率。

2.夯實常規(guī)檢查工作,。做到定期檢查,，詳細(xì)記錄，真實反饋,。把好教師備課關(guān),、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式,，提高學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

4.開展學(xué)科競賽活動。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,、講故事比賽,、作文比賽、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評,、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

四、加強(qiáng)課題研究,，形成校本教研特色,。

1.開展常規(guī)教研。做到時間定,、地點定,、人員定、內(nèi)容定,。教研組每周都以專題學(xué)習(xí),、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動。推選教學(xué)經(jīng)驗豐富,，集備中有獨到見解的教師上課,，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性，切實改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，形成了良好的校本教研氛圍,。

2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先,，做到有方案,，有階段性總結(jié)。其次,，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識,，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合,。此外，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文,。

3.學(xué)校對已立項研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo),，督促按計劃開展課題研究工作,，保證各項課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn),，用課題研究推動課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂效率的提高。

五,、牢樹安全第一意識,，確保校園平安穩(wěn)定。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，齊抓共管,。

1.進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任。按照“誰主管,、誰負(fù)責(zé),，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則,，把安全管理責(zé)任落實到工作的全過程,。

2.形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護(hù)導(dǎo)制度,，明確各自的職責(zé),。將責(zé)任落實到各班級，明確班主任,、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé),，納入年度工作考核內(nèi)容，營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的良好環(huán)境,。

(二)廣泛宣傳,，強(qiáng)化教育。

1.利用國旗下講話,、安全教育課,、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會,、板報等途徑,，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進(jìn)行安全教育,。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水,、防騙,、交通安全、用電安全,、食品衛(wèi)生,、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防,、戶外活動安全等,。

2.利用家長會、電話聯(lián)系,、分發(fā)《告家長書》等形式,，對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書,，明確各自責(zé)任,，使家長參與到學(xué)校教育管理中來，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作,。

3.通過開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動，提高師生自救,、自護(hù)方面知識和能力,。

(三)加強(qiáng)防范，狠抓落實,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查,，嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé),、預(yù)防為主”的方針,，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù),，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動行為,。實行護(hù)導(dǎo)師、“校園小警隊”值日制,，落實好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作,，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作,，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作,。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯,、集會集隊,、體育課,、活動課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐,、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生,。

3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理,，落實好外來人員入校登記制度,，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理,。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報,。

4.做好學(xué)校社會治安綜合治理工作,。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤，使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識,，提高自我防范能力,。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。