寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白,，實事求是。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

信息技術(shù)教研員工作總結(jié)篇一

本學(xué)期繼續(xù)負責(zé)中小學(xué)信息技術(shù),、中小學(xué)電化教育、中小學(xué)勞動與技教育（含高中通用技術(shù)）的教學(xué)研究工作,。一學(xué)期來,，堅持“立足課堂、依托活動,、突出實效”的工作思路,，重點抓住“義務(wù)教育信息技術(shù)新教材的使用”,、“高中信息技術(shù)水平測試復(fù)習(xí)”和“信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用”等方面的工作，共聽課100多節(jié),，組織教學(xué)研究及學(xué)科競賽活動23次,，開展培訓(xùn)4次，組織教師參加省市級教學(xué)研討及競賽等活動12次,，有效促進了教師的教學(xué)水平,，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)分五個方面總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真做好義務(wù)段新教材的使用研究工作,。

20xx年3月江蘇省教育廳頒發(fā)了《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》，并于9月份啟用的小學(xué),、初中的信息技術(shù)新教材,。新綱要與新教材的出臺，有效地促進了義務(wù)段信息技術(shù)課堂教學(xué)的改革,，也為信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效銜接提供了指南,。但由于新教材的變化很大,，面對新綱要,、新教材,，不少教師也不知所措。為此,，我們采取了形式多樣的培訓(xùn)與研究活動,，引導(dǎo)教師“學(xué)好新綱要、用好新教材”,。

一是案例引導(dǎo),。分別組織了小學(xué)信息技術(shù)“骨干教師課堂教學(xué)展示”活動、初中信息技術(shù)“同題開課”活動,，以具體的課例來體驗課堂教學(xué),，剖析如何吃透新綱要、走進新教材,、用好新教材,。

二是網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)。一方面通過“瀟爾記事”提供大量對新綱要與新教材研習(xí)的文章,，供老師們學(xué)校,，另一方面利用“園區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研板塊”）開展“新綱要研討體會交流”、“新教材的認(rèn)識與理解”,、“公開課評析”等主題研討活動,，強化對綱要的理解和對教材的把握。三是培訓(xùn)引導(dǎo),。針對新綱要與新教材,，開展專題講座3次,，其中面向大市講座一次。

20xx年園區(qū)高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試得良好成績,，面對新的測試方案,，能否在20xx年測試中繼續(xù)保持優(yōu)良成績，是我們高度關(guān)注的問題,。為此,，我們重點做了兩個方面的工作：

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)與解讀《20xx年江蘇省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試方案》。

二是組織高中信息技術(shù)復(fù)習(xí)課觀摩研討活動,，研究有效的復(fù)習(xí)教學(xué)的方法,。

大家達成課堂教學(xué)的共識：

三是三所高中信息技術(shù)教學(xué)要善于共建、共享教學(xué)資源,，形成教學(xué)合力。整個活動取得了圓滿的成功,。

一方面是進一步明確課題研究內(nèi)容,。課題組在婁葑三中心組織專題會議，對本課題的研究內(nèi)容進行了認(rèn)真的研討和審定,，確定了緊扣學(xué)科特點,、引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展，并涉及有效評價標(biāo)準(zhǔn),、有效影響要素,、有效教材拓展、有效教學(xué)策略和有效教學(xué)能力等五個子課題內(nèi)容,；另一方面是以子課題組為單位開展具體的研究工作,。一是進一步完善子課題研究方案。各子課題組通過多種形式組織組內(nèi)成員討論,，大家進一步明確了每一個子課題的研究方向和側(cè)重點,。二是組織相關(guān)的活動。如《小學(xué)信息技術(shù)教材的主題化拓展研究》子課題組織專門的研討活動,，分析了目前小學(xué)教材存在的問題,，確定了小學(xué)信息技術(shù)教材的四個方面的拓展主題，并明確分工,，在本學(xué)期完成主題活動的設(shè)計工作,，為下學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)提供拓展教材。

4,、積極參加省市級教學(xué)研究與競賽活動,。

四是組織了園區(qū)中小學(xué)生鍵盤操作競賽活動，并選派學(xué)生參加了大市級的比賽活動,。

5,、認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)形態(tài)的教研活動,。

本學(xué)期利用園區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研板塊，依托骨干教師帶動,，精心安排活動主題,，共開展涉及“省綱要研習(xí)體會”、“新教材帶來的困惑與對策”,、“蹲下來和孩子交流”,、“園區(qū)公開課教學(xué)評析”、“如何成為一名優(yōu)秀博客”,、“初中信息技術(shù)教學(xué)研討”等7次網(wǎng)絡(luò)教研活動,，與課堂教學(xué)觀摩與研討活動有機結(jié)合，有效地拓展了課堂教學(xué)研究的時空,，擴大了參與教學(xué)研究的效果,。

1、積極推動交互式白板的應(yīng)用研究工作,。交互式電子白板是一種新的教學(xué)設(shè)備,，也可以說是一種新的“教學(xué)技術(shù)”。發(fā)揮新技術(shù)的教學(xué)功能提高教學(xué)質(zhì)量是電化教學(xué)研究的重要工作內(nèi)容,。為此,，本學(xué)期加強了交互式電子白板的應(yīng)用研究。一方面與市電教館簽訂了交互式白板的使用與研究協(xié)議,，擴大交互式白板使用的學(xué)校數(shù)量,；另一方面舉行了小學(xué)交互式白板的應(yīng)用研討活動，通過語文,、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科的教學(xué)實例，展開交互式白板的應(yīng)用培訓(xùn),，使廣大教師理解交互式白板應(yīng)用的內(nèi)涵和方法,，從而提高課堂教學(xué)的實效。

2,、認(rèn)真開展課程整合的研究工作,。在加強理論研究、培訓(xùn)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，組織了園區(qū)第四屆小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合評優(yōu)課活動,，本次參賽的9節(jié)課無論是在學(xué)科教學(xué)設(shè)計還是技術(shù)應(yīng)用上都反映出較高的水平，由此也可以看出,，廣大教師對整合的實質(zhì)有了進一步的理解,。

3、積極參加蘇州市級以上組織的各類教學(xué)研討與競賽活動,。先后參加教師技術(shù)能力教學(xué)設(shè)計競賽活動,、十佳網(wǎng)絡(luò)團隊評比活動,、教育技術(shù)專題培訓(xùn)活動、研究型教師的培訓(xùn)活動,、遠程教育培訓(xùn)活動,、教育技術(shù)論文評比活動、教學(xué)設(shè)計評比活動等,，不斷提高園區(qū)中小學(xué)教師的教育技術(shù)水平,，并在競賽活動中取得優(yōu)異成績，榮獲市一等獎21名,、二等獎28名,、三等獎18名（其中十佳網(wǎng)絡(luò)團隊：11+9+1；論文：2+12+10,；教育能力教學(xué)設(shè)計：2+3+4,；優(yōu)秀網(wǎng)站：6+4+3）；獲得國家級優(yōu)秀課一等獎4名,、二等獎1名,；全國第七屆優(yōu)秀課件二等獎1名、三等獎3名,。

4,、認(rèn)真做好《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》示范區(qū)評估的準(zhǔn)備工作,。及時布置軟件的安裝,、更新與數(shù)據(jù)的上報工作，各校信息技術(shù)管理人員認(rèn)真工作,，通力合作,，保證了各校信息化標(biāo)準(zhǔn)軟件的正常使用和數(shù)據(jù)的及時上報。

1,、圓滿承辦蘇州市小學(xué)按勞動與技術(shù)教學(xué)研究活動,。經(jīng)過認(rèn)真地準(zhǔn)備，20xx年11月21日-22日,，蘇州市勞動與技術(shù)教育研討會在婁葑第二中心小學(xué)隆重召開,。市區(qū)多個特色學(xué)校校長、書記及十多位區(qū)勞技教研員,、勞技骨干教師出席活動,，對婁葑二中心勞技教學(xué)工作給予了高度評價。對婁葑二中心兩位老師執(zhí)教的勞技研討課進行全面細致的點評,，也對兩節(jié)課給予了充分肯定,。本次活動宣傳了園區(qū)的勞動與技術(shù)教育工作，增進了區(qū)域之間工作的了解與溝通,。

2,、認(rèn)真開展初中勞技教學(xué)觀摩活動,。20xx年11月29日上午在星港學(xué)校順利舉行園區(qū)初中勞技教學(xué)觀摩活動。來自園區(qū)各中學(xué)的十余位勞技教師參加了本次觀摩活動,?；顒又校歉蹖W(xué)校顧鳳霞老師執(zhí)教了一節(jié)《紙建筑模型的拼裝組合》的勞技課,，園區(qū)五中邵群芳老師執(zhí)教了一節(jié)《火災(zāi)與生存》的人防課,。兩位執(zhí)教老師課堂中體現(xiàn)出的“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的新課程理念,，以及輕松快樂的課堂氛圍,，給老師們留下了深刻的印象，經(jīng)過交流與討論,，大家進一步明確了勞技教學(xué)的方向的要求,。

3、認(rèn)真組織優(yōu)秀課評比活動,。20xx年12月13,、14日園區(qū)第二屆小學(xué)勞動與技術(shù)優(yōu)秀課評比活動在第三中心小學(xué)舉行。為期兩天的比賽,，共有9位青年教師積極投入到此次賽課活動中,。無論是兼職還是專職教師，無論是課前教學(xué)材料的精心準(zhǔn)備,、教學(xué)過程的巧妙預(yù)設(shè),，還是課堂上教師妙趣橫生的指導(dǎo)、學(xué)生全神貫注地制作,，都充分體現(xiàn)了勞技這門學(xué)科所特有的風(fēng)采,。此次活動的開展不僅很好地提高了學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和動手操作能力，更凸顯了學(xué)生的個性,，讓學(xué)生的智慧在能力中煥發(fā)出光彩,，從而更為有效地體現(xiàn)了新課程背景下的素質(zhì)教育的內(nèi)涵。

4,、積極參加蘇州市組織的教學(xué)研究與評優(yōu)活動,。先后組織中小學(xué)勞技教師20多人次參加了蘇州市小學(xué)勞技教學(xué)觀摩活動、初中勞技教學(xué)觀摩活動和高中通用技術(shù)教學(xué)觀摩活動,，選派3名教師參加了中學(xué)勞技技能培訓(xùn),，推薦論文和案例參加了蘇州市中學(xué)勞技論文評比及優(yōu)秀教學(xué)案例的征集活動。

園區(qū)的創(chuàng)建任務(wù)相當(dāng)重,，包括2所江蘇省星級高中,、15所蘇州市現(xiàn)化化學(xué)校、區(qū)域教育現(xiàn)代化等的創(chuàng)建（評估）等，課堂教學(xué)質(zhì)量是評估的重要內(nèi)容,，為此,，做好創(chuàng)建學(xué)校課堂教學(xué)的指導(dǎo)是本學(xué)期的重要工作之一。一學(xué)期來,，我通過整體教學(xué)調(diào)研,、預(yù)檢活動和個別化的聽課磨課形式，多次深入二中,、三中、五中,、六中,、七中、唯亭學(xué)校,、蓮花學(xué)校、唯亭實小,、唯亭中心、婁葑一中心,、二中心,、三中心、婁葑五中心,、勝浦實小等15多所學(xué)校課堂,，指導(dǎo)備課,、聽課與研討，提高了信息技術(shù)和勞技教師的課堂教學(xué)水平,，保證了星級學(xué)校,、現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作任務(wù)的圓滿完成，同時進一步促進了各校的“六認(rèn)真”工作,。在區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動中,，認(rèn)真做好了相關(guān)文本和圖片資料的整理工作，得到局領(lǐng)導(dǎo)和檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。

1,、積極參加本室的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

2,、認(rèn)真組織工會活動,，營造健康向上的工作環(huán)境。

三是組織了全室人員的體檢,，做好了相關(guān)疾病的預(yù)防工作,。

3、做好了兩期《園區(qū)教育》雜志的組稿工作,，并及時將發(fā)布在園區(qū)教育網(wǎng)《園區(qū)教育》欄目,。

信息技術(shù)教研員工作總結(jié)篇二

學(xué)期即將結(jié)束，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我們順利地完成了本學(xué)年的工作,。展望未來，為了總結(jié)過去,，揚長避短,，使自己站得更高、走得更好,，寄望明天的工作更為進步,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下幾點：

由于信息技術(shù)的學(xué)科特點，要上好電腦課,。首先,，老師的計算機水平就要夠高。所以我組把提高任課教師的計算機水平作為教研組工作的一項重要任務(wù),。教研組教研時,，我們很多時候都是相互學(xué)習(xí)討論其中一種計算機軟件或硬件的應(yīng)用上，在平時機房維護,、教師電腦維護中,，我們也不斷提升自身計算機水平，讓專業(yè)化得到發(fā)展,。學(xué)校配置了機房已有六七年,，和同時期配備的其他學(xué)校的電腦相比，我校的電腦損壞率最低,，這得益于平時的修理,、維護與及時的更新。

教學(xué)是我們教師工作中心,，而如何提高教學(xué)水平提高教育質(zhì)量是我們教師應(yīng)該優(yōu)先考慮的問題,。一年來我們重抓常規(guī)讓教學(xué)保質(zhì)保量，如認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔導(dǎo),。在信息技術(shù)教學(xué)過程中，始終要求做到：小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)1,、做到期初有計劃,，有教學(xué)進度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去,。

對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課,；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用,。

3、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課，評課,，參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué)。從思想上,，利用行評機會端正自己,；從行動上參加自考學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上注意形象，為人師表,。

4,、課后細反思，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際情況,，針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行教學(xué),，本期重點對四年級學(xué)生進行了計算機基本操作教學(xué),，所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計算機完成教學(xué)自己的作業(yè),，同時注重了對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的.信息技術(shù)處理能力,。

電教工作眾所周知,，非常繁雜、瑣碎，可以說只要與電有關(guān)系都會找到信息組,，大到機房維護,、教師電腦維護、廣播室,、主控室,、會議室、電子備課室,，小到刻光盤,、做課件、傳文件,、打字復(fù)印排版,，我組成員自嘲是“萬金油”，哪里需要我們,，我們就會出現(xiàn)在哪里,。但我組成員兢兢業(yè)業(yè)，把每一件事都當(dāng)大事來做,，認(rèn)真完成毫不馬虎,。可以說,，信息技術(shù)組成員的認(rèn)真,、踏實、肯干,、任勞任怨精神大家都是有目共睹的,。

1、信息技術(shù)學(xué)科不僅是一門嶄新的學(xué)科,，更是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點的特殊學(xué)科,，由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式,，摸著石頭過河,，工作收效不是很大。

2,、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒,，不善于動手操作，影響了今后的學(xué)習(xí),。

3,、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力。

4,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步,。

5、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

6,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

20xx年上學(xué)期即將結(jié)束了,，在這個學(xué)期中，我們信息技術(shù)教研組,，在學(xué)校各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體組員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃，通過團結(jié)協(xié)作,、共同努力,，順利完成各項工作，并取得了突出的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下：

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，進一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力,，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,，通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實際情況,，認(rèn)真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計劃和評價方法,，使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實的基礎(chǔ),，使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中,。

1、認(rèn)真組織了每周二的校本培訓(xùn)工作和每周三的集體備課活動,，大力開展了教學(xué)研討活動,。發(fā)揮教研組的力量,，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)常學(xué)習(xí)各種新的教育理念,，同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,，以促進教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。

2、本學(xué)期，我們有計劃,、有目的地開展了一次互聽互評活動，并要求所有組內(nèi)教師都參與聽課,，課后還進行了認(rèn)真的點評，對教師的課堂教學(xué)水平的提高起到了很好的促進作用。

提高學(xué)生素質(zhì)積極開設(shè)信息技術(shù)興趣小組，成立了電腦小報制作、網(wǎng)頁制作,、機器人滅火,、機器人足球,、程序設(shè)計等小組。全組成員認(rèn)真落實責(zé)任分工,，切實制訂活動課教學(xué)計劃,，保證活動課能夠順利開展。

在培訓(xùn)過程中,，積極探索活動課教學(xué)方法,。通過認(rèn)真組織，擴大了學(xué)生知識面,，提高了學(xué)生的實際應(yīng)用能力,。同時,，針對學(xué)生的個性特點,，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,，調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。

在學(xué)生與教師的共同努力下,，取得了一系列優(yōu)異的成績,，走在了全市的前列。

信息技術(shù)教研員工作總結(jié)篇三

本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實際,、搞好教學(xué),，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),，積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作,，在這個基礎(chǔ)上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水,，并取得了一定的成績,。

1、立足實際、搞好教學(xué),。

信息技術(shù)是高一的必修課,，實行新課改后，它也占有一定的學(xué)分,，做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的,。在開學(xué)初，全體教師參加了新課程培訓(xùn)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極接受新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,，并在教學(xué)工作中努力實施新的理念,，做學(xué)生的良師益友。

備課組按照學(xué)期計劃,，每周三進行集體備課活動,，探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題，和解決這些問題的方法對策,，做好青年教師培訓(xùn)工作,。高一學(xué)生的信息技術(shù)本來應(yīng)當(dāng)是非零起點的（在小學(xué)和初中都有這門課），但由于有些學(xué)生來自農(nóng)村,，他們從來就沒有接觸過計算機,，，在這方面是個空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢,？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限,，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識,，我們組的老師進行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個別輔導(dǎo),、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。并為方便學(xué)生學(xué)習(xí),，每天下午三節(jié)課后,，給學(xué)生開放機房，為他們提供更多的機會補差補缺,，達到共同進步,。

2、努力做好服務(wù)工作,。盡心盡力服務(wù)教學(xué),，是我們工作的準(zhǔn)則，做好學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)科的網(wǎng)站建設(shè),，服務(wù)教學(xué),，充分利用好現(xiàn)有資源，發(fā)揮最大的功效,。本學(xué)期又有十六個教室安裝了多媒體,，為能更好的讓老師使用這些資源，我們教研組專門對教師進行了多媒體使用的培訓(xùn),，手把手地教老師使用,。由于校園網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定，特為廣大老師開設(shè)了ftp文件服務(wù),；對教學(xué)和工作中出現(xiàn)的問題,，只要我們教研組的老師知道了，都能及時去給以解決,。對老師做課件遇到困難時,，總能給予幫熱情指導(dǎo)；在每年一次的大型教育教學(xué)研討會活動中,，我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作，如果有教師參加省市級賽課,，我們信息技術(shù)組的老師也能給預(yù)相應(yīng)的保障,。

3、加強學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動態(tài),，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù),。比如,，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時更新等等,。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,，信息技術(shù)更是如此,。

4、做好奧賽和學(xué)生課外輔導(dǎo)工作,。輔導(dǎo)老師克服生源少和其他一些困難,，犧牲自己的休息時間，利用周末給學(xué)生進行輔導(dǎo),。

5,、在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今后的工作之中要加強自律,，增強服務(wù)意識,，加強自身學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作,。

（一）教學(xué)教研：

1,、積極開展教研活動，學(xué)習(xí)課程改革精神,，學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學(xué)理論,，并在實踐中摸索。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，加強對教材的研究和探討，針對本校學(xué)生實際情況和設(shè)備,，運用各種先進的教學(xué)理念和手段,，上好每堂課。

3,、教師之間進行相互學(xué)習(xí),，相互交流，從而提高本校每個計算機教師的技術(shù)水平,，形成輔助教學(xué),，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。

4,、組織教師互相聽課,，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索,，學(xué)習(xí)其他教師的先進教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。大力開展教學(xué)研討活動及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動,，苦練教學(xué)基本功,，創(chuàng)新教學(xué)，爭當(dāng)業(yè)務(wù)骨干,。

5,、加強理論學(xué)習(xí),，圍繞新課程確立主題，開展系列研討活動,，增強教研組研討氛圍,；并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。

6,、繼續(xù)組織學(xué)生《信息科技》興趣小組的活動,，拿出優(yōu)秀的作品參加今年下半年的市級《師生電腦作品展》，爭取獲得好的獎項,，從而提高學(xué)校的知名度,，為學(xué)校爭得榮譽。

7,、積極準(zhǔn)備做好高一學(xué)生信息技術(shù)會考工作,。

8、積極開展教研活動,，申請省級或國家級課,，以科研興校、強校,。

（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)

根據(jù)不同層次,，對本校教師進行計算機方面的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和網(wǎng)頁制作培訓(xùn)，提升各學(xué)科教學(xué)方法的更新,，合理運用校園網(wǎng)平臺,，進行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)，加強各教研組通力合作,，互免互進,，提高教學(xué)質(zhì)量。

指導(dǎo)教師正確使用多媒體設(shè)備,，充分合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,，最大限度發(fā)揮信息資源硬件和軟件的作用。

（三）硬件和資源建設(shè)

在學(xué)校的支持下繼續(xù)完善校園網(wǎng)絡(luò)的軟件工程,，為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺，提高學(xué)校知名度,。幫助每教研組和任課教師建立自己的專題網(wǎng)站,，并經(jīng)常更新，保證信息交流和共享的暢通,。

（四）信息安全管理：

關(guān)注辦公室,、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況，及時排除故障,，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動,。并做好計算機,、電教設(shè)備的管理、維護,、維修工作記錄,。進一步完善電教設(shè)備、軟件的使用制度,，更好的為教學(xué)服務(wù),。

信息技術(shù)教研員工作總結(jié)篇四

20xx-20xx學(xué)期第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)一學(xué)期來，我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，全體組員團結(jié)合作,，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，認(rèn)真負責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,，包括校園網(wǎng)絡(luò),、微機室和多媒體教室的管理，學(xué)生數(shù)據(jù)處理等?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一,、加強政治學(xué)習(xí)，促進科組建設(shè),。

本學(xué)期來,，全體組員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》等法律法規(guī)，不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度,，切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情,，積極探索開展各項工作的方法措施,，為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。

二,、加強課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì),。

積極開發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,，針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大,、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,，認(rèn)真探討,，制定教學(xué)計劃、課時計劃,、教學(xué)組織管理方法,、設(shè)備合理使用方法,，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,，認(rèn)真進行備課，使課程教學(xué)得以順利進行,，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗,。針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況，認(rèn)真討論研究課堂管理方法,，加強課堂管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,，從而增強教師之間互相學(xué)習(xí),、互相促進，不斷改進和完善教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。還積極參與各級各類的業(yè)務(wù)競賽，金國平老師在6月份的基本功比賽中,，獲蘇州市一等獎,。

三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平,。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,，我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學(xué)科老師制作課件,，管理和維護學(xué)校的計算機硬件,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護,、攝影,、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂,、保管,、借用;學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護,、使用;都能不折不扣地完成，受到一致好評,。同時服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，為教務(wù)處,、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括中考報名信息的錄入處理,、學(xué)生檔案等,。還參與了初三英語聽力、口語的人機對話,，網(wǎng)上志愿的填報,，網(wǎng)上中招等工作。

四,、積極組織學(xué)生參加各級各類信息技術(shù)競賽及各種科技競賽,。

本學(xué)期我們教研組還承擔(dān)了參加市級科技模型比賽的訓(xùn)練和參賽任務(wù)，通過第二課堂和其它課余時間對參賽學(xué)生進行輔導(dǎo),，并組織好學(xué)生參加市航模,、風(fēng)箏、賽車模型,、快艇比賽等,。組織學(xué)生參與的“網(wǎng)上安全知識競賽”獲得了2個二等獎和8個三等獎。

五,、積極參與學(xué)校教科研活動,。

本組的2名教師都是學(xué)校課題組的成員，平時注重教科研活動,，有一篇論文送“藍天杯”參評,。常熟市的微型課題：提高農(nóng)村初中電教設(shè)備使用率和使用效果的研究，在正常開展中,。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學(xué),，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢,，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實掌握包括各種軟件使用,、網(wǎng)頁設(shè)計,、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),，努力提高自己業(yè)務(wù)水平,，為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

總之,，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中,，做了很具體的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中,，還要不斷努力,，及時獲取外地的一些先進科學(xué)的管理經(jīng)驗，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點,。

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信息技術(shù)教研員工作總結(jié)篇五

學(xué)期工作即將結(jié)束,，為了以更好的姿態(tài)展望xxxx年,，現(xiàn)將一學(xué)期教研組所做的主要工作和取得的成績做如下總結(jié)：

積極參加教師發(fā)展中心組織的各項教研活動，認(rèn)真組織好教研組內(nèi)每周一次的集體備課活動,。借助qq群網(wǎng)絡(luò)平臺與兄弟學(xué)校教師積極探討教育教學(xué)上所遇到的各種問題,。繼續(xù)深入探索新課改、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中信息技術(shù)教學(xué)方式,。利用每周一次的組內(nèi)集體備課,，進一步鞏固《初中信息技術(shù)課堂生本教學(xué)的研究與實踐》課題的研究成果。圍繞課題的研究,，在極推進初一年級信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的全面開展,，不斷提高全體學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的'能力,，進而提高課堂的效率,。組內(nèi)老師深入學(xué)習(xí)新教材，積極探討教法,，在片內(nèi)定期開展“同課異構(gòu)”,、“同課同構(gòu)”課堂教學(xué)活動，在活動中分享和借鑒片各兄弟優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和做法,。本學(xué)期組內(nèi)開設(shè)校級及市級公開課共3節(jié),，黎老師還開設(shè)了一節(jié)蘇州市初中信息技術(shù)教學(xué)觀摩課《數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計——地址及引用》，獲得好評,。

在積極鉆研和探討教育教學(xué)的同時,，組內(nèi)成員不忘加強自身專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，并積極參加各級各類的學(xué)科競賽,。本學(xué)期,，在xx市中小學(xué)教師初中信息技術(shù)學(xué)科把握學(xué)科能力競賽中張老師獲一等獎，黎xx獲二等獎,。黎老師創(chuàng)作的微課作品《二進制與十進制之間的轉(zhuǎn)換技巧》在xxxx年xx市中小學(xué)教師微課競賽活動中榮獲一等獎,。張老師創(chuàng)作的微課作品《gif動畫制作》在xxxx年xx市中小學(xué)教師微課競賽活動中榮獲三等獎。黎xx和顧xx兩位老師,，在xxxx年蘇州市教師網(wǎng)絡(luò)團隊教研比賽活動中榮獲初中信息技術(shù)組二等獎,。黎老師撰寫的論文《“生本化”初中信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計之我見》榮獲第十二屆江蘇省“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀教育論文評選二等獎。

在注重課堂效率的同時，還積極組織學(xué)生開展第二課堂,。本學(xué)期,，由黎xx和張xx兩位老師輔導(dǎo)的王xx同學(xué)在xxxx年度江蘇省中學(xué)生信息學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽中榮獲一等獎、李xx和沈xx榮獲三等獎,。

組員除了認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)外，還一如既往地及時高效地做好機房,、教室,、老師電腦的日常維護工作，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)秩序,、課堂秩序及老師辦公的正常進行,。本學(xué)期,，學(xué)校網(wǎng)站在“xxxx年蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比”活動中榮獲初中組二等獎,。黎老師被評為xx市教育信息化先進個人。

信息技術(shù)教研員工作總結(jié)篇六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持以及大家的努力下,，信息技術(shù)教研組在本學(xué)期圓滿完成了各項工作和學(xué)校交辦的各項任務(wù),，回顧這一年，教研組的工作穩(wěn)定,、有序，主要得益于全體教師同仁的大力支持和積極配合,。

1、切實加強專用教室的管理,，做到管理到人,，責(zé)任到人,。一年來各專用教室管理人員能夠切實履行責(zé)任,，從使用、維護,、衛(wèi)生,、安全各方面做了大量的工作，使各專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能,，更好地為信息技術(shù)教學(xué)服務(wù),。

2、繼續(xù)加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè)，經(jīng)常性地進行管理,，刪除無效信息,，對重要數(shù)據(jù)進行備份。

3,、切實加強學(xué)校網(wǎng)站管理,，制定學(xué)校網(wǎng)站管理（信息發(fā)布）工作意見,，分欄目責(zé)任到人，一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化，使信息發(fā)布更及時,。另一方面增強了信息的正確性,，科學(xué)性和安全性,。本學(xué)年,，我校的網(wǎng)站時常遭到惡意攻擊，安全工作不完善,。雖然我們做了服務(wù)器的安全工作,，以增強網(wǎng)站安全性，但由于防病毒和監(jiān)控軟件未能及時到位,，給學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全,，帶來嚴(yán)重的隱患。

4,、本學(xué)年學(xué)校為我們組配備了一名維修人員,，為學(xué)校各個部門的信息技術(shù)應(yīng)用帶來了便利，保證了老師們計算機的正常使用,；期末我們應(yīng)用了網(wǎng)上報修系統(tǒng),，方便了老師和實現(xiàn)了維修工作的正常報修程序及工作量的統(tǒng)計，初步走進辦公自動化,。

5,、經(jīng)過三個多月的溝通與軟件公司開發(fā)基于本校特色的校園網(wǎng)解決方案，為學(xué)校無紙化辦公作準(zhǔn)備,。

6,、順利完成初中部交給的初中英語的口語考試任務(wù)。

7,、由于漏雨的原因,，給網(wǎng)絡(luò)中心的工作帶來了不便，但在網(wǎng)管張志勇老師的辛苦下對網(wǎng)絡(luò)中心進行了打理工作使網(wǎng)絡(luò)設(shè)備能夠安全運行,。

8,、在張志勇老師的敬業(yè)工作下順利完成了高考、中考的監(jiān)控任務(wù),。

9,、由于基建辦給我們的財產(chǎn)清單比較亂,，在張志勇老師的核對下，我們剝離了在我們名下而實際沒有到位的財產(chǎn),，因此我們才能夠順利完成網(wǎng)絡(luò)中心和信息技術(shù)教研組的財產(chǎn)清查工作,。

10、由于電腦公司安裝校園網(wǎng)后,，沒有給設(shè)計圖,、施工圖、我們校方?jīng)]有監(jiān)理人,、工程完后沒有驗收就投入的使用,，網(wǎng)絡(luò)中心對校園網(wǎng)難于維護，網(wǎng)絡(luò)中心老師經(jīng)過自己的檢查,，做出校園網(wǎng)的實際拓撲圖。

11,、應(yīng)學(xué)校的要求,，制定了信息技術(shù)崗位技術(shù)要求。

12,、制定了教研組競賽評價辦法,。

1、投身于信息技術(shù)課的教學(xué)工作中,。由于高中新課程帶來了學(xué)校信息技術(shù)課的改變,，教研組的老師經(jīng)過了一次到兩次的市級培訓(xùn)。

2,、積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，探索信息技術(shù)與學(xué)科整合，組織部分學(xué)科教師進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“學(xué)習(xí)共同體”的建模工作,。

3,、積極組織教研組教師開展教研活動，繼續(xù)執(zhí)行雙周立會制度,，結(jié)合學(xué)校實際,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況，不斷探索新的教學(xué)模式,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

4、繼續(xù)做好中央電教館“十五”規(guī)劃重點課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應(yīng)用的研究》,，劉千方老師在福州電教館組織的“十一五”全國教育技術(shù)研究規(guī)劃課題中作了《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應(yīng)用的研究》課題小結(jié),；在永春為福建省信息技術(shù)帶頭人培訓(xùn)對象做了《營造網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進學(xué)生發(fā)展》的專題報告,。

5,、初步完成我們制定教學(xué)計劃,，初一年級講授《信息技術(shù)》第一冊（多媒體及常用軟件的使用）；初二年級講授《信息技術(shù)》結(jié)合本校的實際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁制作技術(shù),；高一年用全新的教學(xué)理念參與新課程的教學(xué)中,，完成了必修及選修課的學(xué)習(xí)任務(wù)并順利完成了會考任務(wù)。

6,、劉千方老師與歷史黃其成老師合作完成了初中一年級歷史電子課本的制作,。

7、本學(xué)年下學(xué)期教研組的全體老師為集美大學(xué)電教系的學(xué)生開

信息技術(shù)教研員工作總結(jié)篇七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持以及大家的努力下,，信息技術(shù)教研組在本學(xué)期圓滿完成了各項工作和學(xué)校交辦的各項任務(wù),，回顧這一年，教研組的工作穩(wěn)定,、有序,，主要得益于全體教師同仁的大力支持和積極配合。

1,、切實加強專用教室的管理,，做到管理到人，責(zé)任到人,。一年來各專用教室管理人員能夠切實履行責(zé)任,，從使用、維護,、衛(wèi)生,、安全各方面做了大量的工作，使各專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能,，更好地為信息技術(shù)教學(xué)服務(wù),。

2、繼續(xù)加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè),，經(jīng)常性地進行管理,，刪除無效信息，對重要數(shù)據(jù)進行備份,。

3,、切實加強學(xué)校網(wǎng)站管理，制定學(xué)校網(wǎng)站管理（信息發(fā)布）工作意見,，分欄目責(zé)任到人,，一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化，使信息發(fā)布更及時,。另一方面增強了信息的正確性,，科學(xué)性和安全性。本學(xué)年,，我校的網(wǎng)站時常遭到惡意攻擊,，安全工作不完善,。雖然我們做了服務(wù)器的安全工作，以增強網(wǎng)站安全性,，但由于防病毒和監(jiān)控軟件未能及時到位,，給學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全，帶來嚴(yán)重的隱患,。

4,、本學(xué)年學(xué)校為我們組配備了一名維修人員，為學(xué)校各個部門的信息技術(shù)應(yīng)用帶來了便利,，保證了老師們計算機的正常使用,；期末我們應(yīng)用了網(wǎng)上報修系統(tǒng)，方便了老師和實現(xiàn)了維修工作的正常報修程序及工作量的統(tǒng)計,，初步走進辦公自動化,。

5、經(jīng)過三個多月的溝通與軟件公司開發(fā)基于本校特色的校園網(wǎng)解決方案,，為學(xué)校無紙化辦公作準(zhǔn)備,。

6、順利完成初中部交給的初中英語的口語考試任務(wù),。

7、由于漏雨的原因,，給網(wǎng)絡(luò)中心的工作帶來了不便,，但在網(wǎng)管張志勇老師的辛苦下對網(wǎng)絡(luò)中心進行了打理工作使網(wǎng)絡(luò)設(shè)備能夠安全運行。

8,、在張志勇老師的敬業(yè)工作下順利完成了高考,、中考的監(jiān)控任務(wù)。

9,、由于基建辦給我們的財產(chǎn)清單比較亂,，在張志勇老師的核對下，我們剝離了在我們名下而實際沒有到位的財產(chǎn),，因此我們才能夠順利完成網(wǎng)絡(luò)中心和信息技術(shù)教研組的財產(chǎn)清查工作,。

10、由于電腦公司安裝校園網(wǎng)后,，沒有給設(shè)計圖,、施工圖、我們校方?jīng)]有監(jiān)理人,、工程完后沒有驗收就投入的使用,，網(wǎng)絡(luò)中心對校園網(wǎng)難于維護，網(wǎng)絡(luò)中心老師經(jīng)過自己的檢查,，做出校園網(wǎng)的實際拓撲圖,。

11,、應(yīng)學(xué)校的要求，制定了信息技術(shù)崗位技術(shù)要求,。

12,、制定了教研組競賽評價辦法。

1,、投身于信息技術(shù)課的教學(xué)工作中,。由于高中新課程帶來了學(xué)校信息技術(shù)課的改變，教研組的老師經(jīng)過了一次到兩次的市級培訓(xùn),。

2,、積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，探索信息技術(shù)與學(xué)科整合,，組織部分學(xué)科教師進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“學(xué)習(xí)共同體”的建模工作,。

3、積極組織教研組教師開展教研活動,，繼續(xù)執(zhí)行雙周立會制度,，結(jié)合學(xué)校實際，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況,，不斷探索新的教學(xué)模式,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

4,、繼續(xù)做好中央電教館“十五”規(guī)劃重點課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應(yīng)用的研究》,，劉千方老師在福州電教館組織的“十一五”全國教育技術(shù)研究規(guī)劃課題中作了《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應(yīng)用的研究》課題小結(jié)；在永春為福建省信息技術(shù)帶頭人培訓(xùn)對象做了《營造網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，促進學(xué)生發(fā)展》的專題報告,。

5、初步完成我們制定教學(xué)計劃,，初一年級講授《信息技術(shù)》第一冊（多媒體及常用軟件的使用）,；初二年級講授《信息技術(shù)》結(jié)合本校的實際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁制作技術(shù)；高一年用全新的教學(xué)理念參與新課程的教學(xué)中,，完成了必修及選修課的學(xué)習(xí)任務(wù)并順利完成了會考任務(wù),。

6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作完成了初中一年級歷史電子課本的制作,。

7,、本學(xué)年下學(xué)期教研組的全體老師為集美大學(xué)電教系的學(xué)生開。

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信息技術(shù)教研員工作總結(jié)篇八

忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，本學(xué)期,，我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期,，立足崗位，團結(jié)協(xié)作,，求真求實,，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),，并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上,，基本完成了遠程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作?，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生在進入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機的方法,。而另外一部分學(xué)生呢,？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的,，至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識,，讓那些對計算機教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,，我們組的老師進行了“分層教學(xué)”，增強興趣,，多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,，我們在開學(xué)初就針對各個年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃，教學(xué)任務(wù),，做到教學(xué)伊始,，整體把握，有的放矢,。

我們學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生機88臺,，教師用機22臺，兩個學(xué)生機房,，一個教師電子備課室,，各個教研組也配置了電腦，四個多媒體電教室,，還有其他各類電教設(shè)備,。為了保障教學(xué)工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,，能自己檢修的一定及時檢修,，需要保修的也及時向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)教學(xué)工作,。

由于我們學(xué)校中小學(xué)學(xué)生機房是分開的，學(xué)校規(guī)模較小,，整個中學(xué)部信息技術(shù)教師一人包,，小學(xué)部信息技術(shù)教師一人包，所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,，難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況,，針對這一問題，我們組此次切實落實學(xué)生機房的使用登記制度,，建立使用登記表冊,，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了,。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,，嚴(yán)格按制度落實，做到課前定課,，課后登記,，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果,，切實配合學(xué)校年終對教師的遠程教育設(shè)備使用情況的檢查,，做到有理有據(jù)，不弄虛作假,。

由于我們學(xué)校地處銀川遠較,，全校教師基本上都住校，為了更好的服務(wù)教師,，學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，晚上開網(wǎng),，開電子備課室以供教師查閱資料,，學(xué)習(xí)；為更方便周末不回家的教師,，堅持周末開網(wǎng),，為老師提供更善更完的服務(wù)。

為使遠程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),，本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實做好遠較的管理工作,，及時下載資源并整理，同時將資源下載及整理情況及時通報所有教師,，做到使全體教師盡早的了解資源,，使用資源。并積極配合教師修改,、制作課件,，做到有問必答，有求必應(yīng),，互相幫助,。同時建立健全學(xué)校資源庫，及時刻盤,，歸檔所有資源,，為教師借閱、使用提供更好的服務(wù),。

信息技術(shù)教研員工作總結(jié)篇九

本學(xué)年信息技術(shù)教研組緊緊圍繞我校信息化建設(shè)目標(biāo)開展工作,。充分利用現(xiàn)有信息資源，以課堂模式改革為突破,，營造良好的教科研氛圍,，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、不斷提高教科研水平,。

積極參加市、區(qū)兩級組織的教研活動,，大力開展基于信息技術(shù)的研究性學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n,、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，教學(xué)工作取得了較好的成績。積極參加市、區(qū)組織的各類培訓(xùn)不斷提高組內(nèi)教師教科研水平,，劉肖紅參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲區(qū)二等獎的好成績,，另外劉肖紅在信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試前為全體高二學(xué)生舉辦復(fù)習(xí)迎考小講座，效果良好,。

二,、校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)性環(huán)境逐步完善。

本學(xué)期我組利用自己架設(shè)的learnsite信息技術(shù)教學(xué)平臺協(xié)辦了南京市高中信息技術(shù)教研活動,，劉肖紅利用learnsite平臺開設(shè)了《全景圖的制作》市級公開課,，取得了良好的效果，獲得市中心組老師和本區(qū)多位教師的贊賞,。余振清還為高中信息技術(shù)中心組的幾位老師介紹了learnsite教學(xué)平臺安裝與我校實際應(yīng)用的情況,，為學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)提供服務(wù)。另外信息技術(shù)組教師還將配合學(xué)校不斷加強學(xué)校信息化建設(shè),，為學(xué)校教育現(xiàn)代化出謀劃策,。

三、認(rèn)真扎實地抓好高二年級信息技術(shù)等級考試工作,。

本學(xué)期我校高二年級利用學(xué)校購買的網(wǎng)絡(luò)版測試系統(tǒng)進行了緊張有序的復(fù)習(xí)和測試,，多次進行軟件更新、試題庫加載,。為了使我校學(xué)生能夠順利通過信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試,，本組同志利用一切可利用的時間，提前倒排計劃,，為學(xué)生創(chuàng)造條件,，盡可能滿足學(xué)生的要求，反復(fù)加以輔導(dǎo),，多次進行模擬測試,，掌握學(xué)生最新情況，這次考試已順利結(jié)束,，我們?nèi)M同志期待著本屆學(xué)生的好成績,。

信息技術(shù)教研員工作總結(jié)篇十

學(xué)期工作即將結(jié)束，為了以更好的姿態(tài)展望xxxx年,，現(xiàn)將一學(xué)期教研組所做的主要工作和取得的成績做如下總結(jié)：

積極參加教師發(fā)展中心組織的各項教研活動,，認(rèn)真組織好教研組內(nèi)每周一次的集體備課活動。借助qq群網(wǎng)絡(luò)平臺與兄弟學(xué)校教師積極探討教育教學(xué)上所遇到的各種問題,。繼續(xù)深入探索新課改,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中信息技術(shù)教學(xué)方式。利用每周一次的組內(nèi)集體備課,，進一步鞏固《初中信息技術(shù)課堂生本教學(xué)的研究與實踐》課題的`研究成果,。圍繞課題的研究，在極推進初一年級信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的全面開展，不斷提高全體學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),、小組合作學(xué)習(xí)的能力,，進而提高課堂的效率。組內(nèi)老師深入學(xué)習(xí)新教材,，積極探討教法,，在片內(nèi)定期開展“同課異構(gòu)”、“同課同構(gòu)”課堂教學(xué)活動,，在活動中分享和借鑒片各兄弟優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和做法,。本學(xué)期組內(nèi)開設(shè)校級及市級公開課共3節(jié)，黎老師還開設(shè)了一節(jié)蘇州市初中信息技術(shù)教學(xué)觀摩課《數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計——地址及引用》,，獲得好評,。

在積極鉆研和探討教育教學(xué)的同時，組內(nèi)成員不忘加強自身專業(yè)技能的學(xué)習(xí),，并積極參加各級各類的學(xué)科競賽,。本學(xué)期，在太倉市中小學(xué)教師初中信息技術(shù)學(xué)科把握學(xué)科能力競賽中張老師獲一等獎,，黎xx獲二等獎,。黎老師創(chuàng)作的微課作品《二進制與十進制之間的轉(zhuǎn)換技巧》在xxxx年太倉市中小學(xué)教師微課競賽活動中榮獲一等獎。張老師創(chuàng)作的微課作品《gif動畫制作》在xxxx年太倉市中小學(xué)教師微課競賽活動中榮獲三等獎,。黎xx和顧xxxx兩位老師,，在xxxx年蘇州市教師網(wǎng)絡(luò)團隊教研比賽活動中榮獲初中信息技術(shù)組二等獎。黎老師撰寫的論文《“生本化”初中信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計之我見》榮獲第十二屆江蘇省“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀教育論文評選二等獎,。

在注重課堂效率的同時,，還積極組織學(xué)生開展第二課堂。本學(xué)期,，由黎xx和張xx兩位老師輔導(dǎo)的王博文同學(xué)在xxxx年度江蘇省中學(xué)生信息學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽中榮獲一等獎,、李xxxx和沈xxxx榮獲三等獎。

組員除了認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)外,，還一如既往地及時高效地做好機房,、教室、老師電腦的日常維護工作,，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)秩序,、課堂秩序及老師辦公的正常進行。本學(xué)期,，學(xué)校在“xxxx年蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀校園評比”活動中榮獲初中組二等獎,。黎老師被評為太倉市教育信息化先進個人。