領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到基層各項工作的落實，關(guān)系到基層領(lǐng)導(dǎo)干部能否得到廣大人民群眾支持和擁護(hù),。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于2022作風(fēng)建設(shè)自查自糾報告及整改措施5篇的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助。

篇1

近段時間在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)文件及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等條例法規(guī),，我認(rèn)真剖析,，結(jié)合自己工作的實際，反思自己在思想作風(fēng),，工作態(tài)度方面存在一些問題,。

（1）理論學(xué)習(xí)不主動，學(xué)習(xí)自覺性不太高，利用工作空閑時間或業(yè)余時間學(xué)習(xí)較少,，平時只是在單位組織的學(xué)習(xí)活動中參與政治理論學(xué)習(xí),，主動性還不夠。

（2）教學(xué)中,，對于成績較差的學(xué)生幫助,、輔導(dǎo)不夠，特別是有些留守學(xué)生,，平時對他們關(guān)心,、愛護(hù)較少。

3）規(guī)章制度落實執(zhí)行不夠,，在我校“五日工作制”中,，對于集體備課，教學(xué)開放日上只是應(yīng)付形式,，缺乏主動精神,，使制度落實不能到位。

我想今后應(yīng)從以下幾個方面入手進(jìn)行整改,，不斷完善自我：

（1）要進(jìn)一步更新觀念,，保持創(chuàng)新精神，打破舊的傳統(tǒng)思維模式,，用發(fā)展的眼光,、新的思路看待問題開展工作，克服畏難情緒,，增強工作的能力,，務(wù)實高效地做好本職工作。

（2）事事從我做起,，從小事做起,，做其他同志的表率。

（3）搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，政治學(xué)習(xí),，積極參加網(wǎng)上研討，提高自身素質(zhì),。

（4）加強廉政建設(shè),，嚴(yán)于律己。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我要牢固樹立廉潔自律,，教書育人的宗旨，不斷學(xué)習(xí),，還斷提高自身素質(zhì),，為武當(dāng)路小學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇2

通過一段時間的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,，“水清沙自潔,，官賢弊自絕”。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到基層各項工作的落實,，關(guān)系到基層領(lǐng)導(dǎo)干部能否得到廣大人民群眾支持和擁護(hù),。我想以干部作風(fēng)整頓建設(shè)為契機，進(jìn)一步促進(jìn)自身作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,，求真務(wù)實,、真抓實干，努力增強自身各方面的能力,，圍繞實施意見的總體要求,，進(jìn)行深刻反思，查擺自身問題,，剖析存在問題的思想根源,，并制訂整改措施,，明確今后努力的方向,。

一、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致,，系統(tǒng)性不夠,、主動性不強。

平時雖然比較注重各種文件精神的學(xué)習(xí),，但總是投入的時間有限,，與業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容就關(guān)注得多，與業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,，對很多新事物,、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進(jìn)工作還有差距,。對于政治理論學(xué)習(xí)方面只是大體領(lǐng)會,，不夠深入細(xì)致。

二,、思想解放不夠,，沒有形成超前意識。

在開展本職工作過程中,，雖然也有積極探索勇于開拓的激情的勇氣,，但是面對工作中很多新問題和新關(guān)系，做的還都是層面上的事情,，生怕出現(xiàn)新狀況,，工作上畏前畏后，工作放不開手腳，沒有做到大膽實踐大膽創(chuàng)新,，不能從盡善盡美,，時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去嚴(yán)格要求自己。

三,、服務(wù)意識沒有更進(jìn)一步加強,。

經(jīng)常性自我感覺良好，沒有時時刻刻把群眾裝在心中,，對群眾中出現(xiàn)的各種鄰里糾紛雞毛蒜皮的小事沒有引起足夠的重視,，缺乏耐心和換位思考精神。抱著一種不出大事就沒事的和稀泥態(tài)度,。沒有挖掘到基層矛盾的根源和對策,。初到基層，聯(lián)系群眾的時間少,，還不能和群眾打成一片,，不能深切地各層面地了解群眾的內(nèi)心世界和需求。

針對以上自我剖析的情況,，在以作風(fēng)整頓建設(shè)為主題的學(xué)習(xí)過后,，進(jìn)行了認(rèn)真對照和整改，具體整改措施如下：

一,、深刻體會,。

時代在發(fā)展，世事在變遷,，社會在進(jìn)步,，不學(xué)習(xí)是無法抓住時代發(fā)展的脈搏的，跟不上社會前進(jìn)的步伐就談不上更好的為人民服務(wù),，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”、以及胡錦濤重要講話精神,，始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),，走黨指引的道路，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來,，將工作不斷推向高質(zhì)量,。

二、求真奉獻(xiàn),。

牢固樹立公仆意識,、大局意識，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，立黨為公,，執(zhí)政為民,，無私奉獻(xiàn)社會。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),，把求真務(wù)實的精神落實到每一項工作,、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地,、扎實苦干,，深入基層、深入企業(yè),、深入群眾,，把工作的著力點放到研究群眾關(guān)心的的問題上，一步一個腳印,，扎扎實實做好各項工作,。

三、勇于進(jìn)取,。

牢牢把握發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù),，充分認(rèn)識創(chuàng)新才有生命力、才會對開創(chuàng)工作新局面具有重要意義,，更新觀念,、搶抓機遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能,，堅持用發(fā)展的辦法解決司法和綜治工作中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，創(chuàng)造性的開展工作,。

以上幾個方面就是我在干部作風(fēng)整頓建設(shè)過程中自查到的問題，或許還有我自己都沒有及時察覺的缺點,，需要同志們在進(jìn)一步學(xué)習(xí)討論中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),。我愿在大家的關(guān)心和帶領(lǐng)下一道在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中發(fā)展,，始終保持積極的進(jìn)取狀態(tài)，恪盡職守,，奮發(fā)圖強,，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中去！

篇3

通過作風(fēng)建設(shè)自查活動,，我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí),、工作方面還存在不少問題,，與學(xué)校上級要求相比，還相差甚遠(yuǎn),。為警示自己,，修正錯誤，以利學(xué)習(xí)工作,，就本人在各方面存在問題自我分析如下：

一,、存在的問題：

1、學(xué)習(xí)不夠徹底,。一是缺乏學(xué)習(xí)的主動性,，習(xí)慣于為解決問題,、應(yīng)付問題而學(xué)習(xí),，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)上習(xí)慣拖沓，一些不感興趣的科目學(xué)習(xí)流于形式,。二是缺乏學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，只注重學(xué)習(xí)與當(dāng)前相關(guān)的知識,，一知半解,，缺乏深入的研究，總是在應(yīng)用是才發(fā)覺掌握的知識不夠,。三是政治理論學(xué)習(xí)不夠,。只注重知識、技能的學(xué)習(xí),，缺乏對政治理論的學(xué)習(xí),，造成政治素養(yǎng)和理論素質(zhì)不夠高，分析問題、解決問題的目光難以透過表面深入本質(zhì),，影響了自身綜合素質(zhì)的提高。

2,、工作不夠務(wù)實。作為一名班干部，表現(xiàn)在鄰近畢業(yè)了，面對班上出現(xiàn)的老問題沒有積極的去抓去管,，總是擺出一種算了吧,，不想得罪人的態(tài)度。工作繁重時比較浮躁,，總想盡快完成學(xué)校分配的工作,，只求做完,，不求做好，只講效率,，不講質(zhì)量,。

2、服務(wù)意識不夠深，宗旨觀念有所淡化,。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠強,，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，深入指導(dǎo)幫助他人,，為他人提供服務(wù)做的還不夠,。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決,，思想不夠解放,，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強調(diào)客觀困難居多,。

3,、生活作風(fēng)不夠積極，特別是在假期期間,，生活規(guī)律,、習(xí)慣不太好，常常因為這些問題而不能很好的按計劃完成相關(guān)的學(xué)習(xí)工作,，進(jìn)而拖沓了事,，進(jìn)入惡性循環(huán)。

4,、紀(jì)律性有待加強,。執(zhí)行學(xué)校相關(guān)制度要求有時不夠嚴(yán)格，有時由于礙于情面,，包庇他人,，對班級同學(xué)中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評，意識不夠強,，自我要求不高,，對一些小問題上有所放松。

二,、解決之道

以上這些問題的存在,，與作風(fēng)不夠踏實，放松了對自己的要求是密切相關(guān)的,，通過認(rèn)真的反思,，我決心從以下幾方面加以改進(jìn)：

1、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),，學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高素質(zhì)。一是要全面學(xué)習(xí),，在加強對鄧小平理論,、三個代表重要思想,、**進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科技和政治,、經(jīng)濟,、法律知識,，以適應(yīng)******,、新形勢下對大學(xué)生的要求。二是要深入學(xué)習(xí),。要改變淺嘗輒止,、應(yīng)付了事的學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,、精神追求,、立身之本，通過學(xué)習(xí),，不斷提高自己的思想素質(zhì),，技能水平。三是要學(xué)用結(jié)合,。將學(xué)習(xí)與當(dāng)前的應(yīng)用實際緊密聯(lián)系起來,，以理論指導(dǎo)實踐，以知識輔助工作,。

2,、密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議,，讓自己的行為時時刻刻,、方方面面都處于群眾的監(jiān)督之下。以同學(xué)們?yōu)橹饕?wù)對象,，樂于在學(xué)習(xí)生活中盡自己所能幫助他人,，不擺架子。

3,、端正良好的生活習(xí)慣,，生活規(guī)律，以雷厲風(fēng)行的態(tài)度及時做好當(dāng)前的事,，不拖沓,，今日事今日畢，嚴(yán)格進(jìn)行計劃,。

4,、事事以身作則，加強紀(jì)律,。工作中處處嚴(yán)格要求自己,，別人能做到的，自己也一定能做到，勇于進(jìn)行自我批評和教育,，以積極進(jìn)取,、努力向上的作風(fēng)為自己的風(fēng)格。使自身的綜合素質(zhì)都能適應(yīng)時代的發(fā)展和建設(shè)的需要,。

通過此次的作風(fēng)建設(shè)自查活動,，對自己的各個方面進(jìn)行剖析和總結(jié)，要對自己的問題表示重視,，改正自己缺點,，要有所提升，有所效果,。同時廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議,，了解并改正那些自己不能發(fā)覺的問題，力爭做到更好,。

篇4

根據(jù)黨委安排,，通過“作風(fēng)建設(shè)年”活動，在深化學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,，本人積極聽取領(lǐng)導(dǎo)及同志們的意見、建議,，聯(lián)系和對照自己的思想,、工作、紀(jì)律,、作風(fēng)等方面的實際,，經(jīng)過認(rèn)真查擺、深刻反思,，對自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神,、工作能力進(jìn)行自我剖析,，找出了自身存在的問題，現(xiàn)將自己在工作,、思想,、作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下：

一、查擺問題與不足

1,、學(xué)習(xí)上不夠主動,。沒有自覺主動的擠時間學(xué)習(xí)，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,，對很多新事物,、新知識的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好,，運用理論指導(dǎo)實踐，促進(jìn)工作上還有差距,。

2,、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強,，思想作風(fēng)抓得還不夠緊,，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況,，新問題不能積極主動地想辦法解決,，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠,，而強調(diào)客觀困難居多。

3,、工作作風(fēng)不夠踏實,。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地,，總想在工作中找到捷徑,。

二、剖析問題根源

以上問題的存在,，雖然有一定的客觀原因,，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上,，根子生在思想上,，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認(rèn)識,，沒有上升到應(yīng)有的高度,，停于形式，時間觀念不強,，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

2、為群眾服務(wù)觀念弱,。認(rèn)為自己的職務(wù)不高、擔(dān)子不重,，致使工作有時不夠深入,，忽視了工作的積極性、主動性,，造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益,，沒有對群眾的重要作用給予足夠重視,。

3、工作方法簡單,。有時處理事情方法比較簡單,，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實,，對問題不作深層次的分析,，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力,。

由于以上問題的存在,，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度,，導(dǎo)致了在工作中有時不能達(dá)到十分滿意的效果,。

三、整改措施與思路

隨著“作風(fēng)建設(shè)年”活動的不斷深入,，通過自查活動,，使我更清醒的'認(rèn)識到自己存在的問題，也更增強了我改正錯誤,、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心,。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)：

1,、樹立終身學(xué)習(xí)理念,，堅持學(xué)以致用。制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,，做到三個落實,，即學(xué)習(xí)時間落實、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實,、學(xué)習(xí)效果落實,，反對圖形式，走過場,。把有關(guān)黨的路線,、方針、政策學(xué)深學(xué)透,，及時掌握新知識,、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法,，與時俱進(jìn)謀發(fā)展,，開拓創(chuàng)新展形象。

2,、堅定共產(chǎn)主義理想信念,，強化宗旨觀念,。理想信念是人安身立命的根本，作為一個共產(chǎn)黨員,，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，更應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本,、奮斗動力和行為坐標(biāo),，立黨為公，甘于奉獻(xiàn),，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,。

總之，面對新的要求,、新的任務(wù),，自己要振奮精神，加倍努力,，出色完成各項工作任務(wù),，力爭為黨為人民多作貢獻(xiàn)。今后,，通過這次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)建設(shè)活動，努力改變自己的工作作風(fēng),，把本職工作做好,，積極為民辦好事、辦實事,，做一個合格的,、稱職的好干部。

篇5

教育是最大的民心工程,，而教育事業(yè)的興衰,，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng),；教師的形象,，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng),，作風(fēng)就是形象,，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量,，作風(fēng)就是保證,。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置,，把學(xué)生的健康成長作為第一標(biāo)準(zhǔn),。

學(xué)校根據(jù)教育局的總體部署,，開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動，根據(jù)辛局長的講話精神,，針對以下六個方面進(jìn)行深刻的剖析：一是大局意識不強,。二是執(zhí)行力不強。三是創(chuàng)新意識不強,。四是宗旨意識不強,。五是紀(jì)律觀念不強。六是廉潔意識不強,。找出問題的根源,，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向,，以達(dá)到自我教育,、自我提高、自我完善,、修正缺點的目的?，F(xiàn)將自查的主要情況報告如下：

一、存在的主要問題和不足

到教導(dǎo)處工作以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù),，但還有較大的差距,。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當(dāng)先的意識不強,，與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新、更新觀念,、大膽工作的思想樹立得不牢固,，工作中沒有新的亮點。工作中習(xí)慣用老辦法,、老經(jīng)驗處理問題,，不能勇于打破老框框、老套路,，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,；開拓創(chuàng)新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做,，畏畏縮縮,，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱,，工作難度大,，以致曾出現(xiàn)畏難情緒,，因此，工作上沒有大的起色,。

二是學(xué)習(xí)積極性不足,。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)“走過場”,，流于形式,，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強,；學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點水”,，對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面,，遇上處理具體事情,，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題,；在理論學(xué)習(xí)上搞實用主義,，與工作有關(guān)的就學(xué)一點，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,。由于理論功底不夠深,，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透,，不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實工作任務(wù)上存在走樣,、偏差現(xiàn)象,。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn),。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,，離領(lǐng)導(dǎo)要求的“一點不差,，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中,，有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象,，在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底,；對待工作不夠主動,、積極,，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作中遇到難題,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步,，未把工作做實,、做深、做細(xì),，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決,；主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,，有時把工作作為負(fù)擔(dān),，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二,、整改措施和努力方向

通過這次思想作風(fēng)整頓活動,，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí),、工作等方面存在的一些問題,，但并不是查找了問題，分析了原因就行了,，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題,。

一是進(jìn)一步解放思想,，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為,、爭創(chuàng)一流的觀念,，強化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想,、大膽創(chuàng)新,、扎實工作，勤勤懇懇,、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項工作,；把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架,，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新,、求活；針對新情況、新問題,，大力開展調(diào)查研究,，確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果,。

二是加強理論學(xué)習(xí),、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面,、系統(tǒng),、準(zhǔn)確地加強理論學(xué)習(xí)，努力打下堅實的政策理論功底,，拓寬個人知識領(lǐng)域,。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則,，確定學(xué)習(xí)中心,，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)中心議題,，確保每天拿出一定的時間用于學(xué)習(xí),，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業(yè)知識,、理論知識和實踐經(jīng)驗,；針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況,，加強寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究,。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫,。

堅持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度,，時時處處嚴(yán)格要求自己,，不該說的話不說，不該做的事不做,；始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn),、快節(jié)奏的做好每一項工作,，重視工作中的每一個細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏,，達(dá)到完美,；進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實，增強工作主動性和科學(xué)性,，工作想到前頭,，想細(xì)想全，克服盲目性,，變被動為主動,，做到“有的放矢”。

總之,，我將以這次“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動為契機,，振奮精神，扎實工作,，嚴(yán)格要求自己,，不斷充實、提高和完善自己,，爭取早日達(dá)到獨當(dāng)一面的要求,。

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