總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì),、具體,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇一
優(yōu)點(diǎn)：所有教師都符合要求超前四課時(shí),，備課內(nèi)容豐富,，有拓展內(nèi)容；備課格式都正確,；每位教師都能按照要求完成三處的二次備課,，且能針對班級(jí)學(xué)生情況二次備課。
不足：仍有少數(shù)教師的二次備課只流于形式,，沒有對課堂的預(yù)設(shè),，缺乏個(gè)人的見解。
優(yōu)點(diǎn)：數(shù)學(xué)教師均能按學(xué)校要求備足課時(shí),，格式規(guī)范,，教學(xué)目標(biāo)定位合理，教學(xué)流程清楚,，有充分的預(yù)設(shè),，教學(xué)方法明確。二次備課詳細(xì)并能根據(jù)本班學(xué)情進(jìn)行設(shè)計(jì),。
不足：
1.少數(shù)教師的二次備課字?jǐn)?shù)略少,，二次備課流于形式；
2.個(gè)別練習(xí)課的教學(xué)過程較簡單,。
建議：怎樣二次備課：
1.抓住重點(diǎn)和突破難點(diǎn),，爭取個(gè)性化教學(xué)措施；
2.練習(xí)的補(bǔ)充或引申拓展,。
優(yōu)點(diǎn)：所有教師均能按要求超前備課4課時(shí),，能做好二次備課，教案格式符合要求,。
不足：部分教師教案的表格不完整,，少數(shù)教案表頭不符合要求。
優(yōu)點(diǎn)：均能按要求提前一周備課,，符合要求,。
不足：1名教師未備課,。
所聽的15節(jié)課中,，教師課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)目標(biāo)明確,，流程清晰,，能啟發(fā)學(xué)生積極思考。語文課上能引導(dǎo)學(xué)生展開討論交流,，培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力,；數(shù)學(xué)課上,，讓學(xué)生主動(dòng)探究知識(shí)的規(guī)律，把基本訓(xùn)練落到實(shí)處,；英語課上注意對學(xué)生啟發(fā)與鼓勵(lì),，讓學(xué)生在不同的層次上得到較大的提升。
建議：
1.課堂常規(guī)還需要加強(qiáng)訓(xùn)練,，如坐姿,、注意力不夠集中、學(xué)具的擺放,；
2.要體現(xiàn)學(xué)生為主體,，放手讓學(xué)生多交流、多說,；
3.教師要有效用激勵(lì)性語言來提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,；
4.低年級(jí)教師的語言可以兒童化一點(diǎn)；
5.充分理解教材的編排意圖,，有效整合教材,。
上課表現(xiàn)較好的教師：王銀、王遠(yuǎn)航,、劉晶,、李彬、汪芳,、崔云云,、王舒。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇二
第一條為規(guī)范我校今年招生工作,，依據(jù)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī)以及教育部有關(guān)規(guī)定，特制定本章程,。
第二條本章程適用于我校今年普通高等教育的本科,、專科(高職)層次招生工作,。
第三條學(xué)校全稱：吉林化工學(xué)院,。
辦學(xué)類型：普通高等學(xué)校。
學(xué)校性質(zhì)：公辦,。
招生層次：本科,、專科(高職),。
第四條學(xué)校主校區(qū)地址：吉林省吉林市龍?zhí)秴^(qū)承德街(路)45號(hào),。
雙吉校區(qū)地址：吉林省吉林市經(jīng)開區(qū)雙吉街。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇三
大學(xué)學(xué)院教學(xué)目標(biāo)管理作為一種科學(xué)有效的現(xiàn)代管理方法,多年來也被許多高校管理所研究,。今天本站小編給大家?guī)砹舜髮W(xué)學(xué)院教學(xué),。
希望對大家有所幫助,。
今天，我院第七屆第三次教職工暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)在這里隆重召開,受大會(huì)主席團(tuán)委托,，現(xiàn)在我向大會(huì)作教學(xué),。
工作報(bào)告。
請予審議,。
一,、20xx年工作回顧。
過去的一年,，是我院深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，全面落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量若干意見》精神的一年;是認(rèn)真執(zhí)行省教育廳和學(xué)院制定的各項(xiàng)政策，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以創(chuàng)建全國示范性高職院校為動(dòng)力，深化教育教學(xué)改革,，加強(qiáng)校企合作,，探索人才培養(yǎng)模式改革，突出內(nèi)涵建設(shè)的一年;是我院認(rèn)真實(shí)施“教育規(guī)范管理年”,，提高教育質(zhì)量和管理水平的一年;是我院成功躋身全國示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃重點(diǎn)培育院校,，譜寫新篇章的一年。
(一)以市場需求為導(dǎo)向,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),。
20xx年我院成功躋身全國示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃重點(diǎn)培育院校,，材料工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn),、建筑工程技術(shù)3個(gè)專業(yè)被教育部,、財(cái)政部認(rèn)定為20xx年“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”(教高函〔20xx〕18號(hào))重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);材料工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn),、數(shù)控技術(shù)3個(gè)專業(yè)被省教育廳評為“20xx年江西省高校特色專業(yè)”,。20xx年申報(bào)獲批機(jī)電一體化技術(shù)、音樂與表演,、報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)3個(gè)專業(yè),。20xx年加強(qiáng)了如何制定“以工作過程為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案”的培訓(xùn)，使教師對以工作過程為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案,、如何構(gòu)建新的課程體系和課程標(biāo)準(zhǔn)有了新的理解,。同時(shí)對一些基礎(chǔ)條件好、特色鮮明,、就業(yè)率高的專業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè),。
(二)堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)結(jié)合,，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)功能,，科研成果不斷增加,。
積極探索校企合作開放式的辦學(xué)模式，拓寬校企合作渠道,，形成優(yōu)勢互補(bǔ),、產(chǎn)學(xué)互動(dòng)辦學(xué)的機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)院服務(wù)社會(huì)的功能,。
20xx年學(xué)院與中國建材集團(tuán)正式簽署合作協(xié)議,，成為中國建材集團(tuán)高技能人才培訓(xùn)中心，形成戰(zhàn)略聯(lián)盟和利益共同體,，標(biāo)志著學(xué)院與行業(yè)企業(yè)的深度合作取得了突破性進(jìn)展,。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視校企合作工作，單津輝院長帶頭率電子學(xué)院骨干教師,，親自考察深圳中興通訊股份有限公司等合作企業(yè),。
20xx年電子學(xué)院與中興通訊股份有限公司簽定合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)模式,、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),、師資培訓(xùn)、課程開發(fā)等方面達(dá)成了合作共識(shí);與廣東國光電器股份有限公司進(jìn)行了“訂單”培養(yǎng)校企合作,，在06級(jí)電子(高級(jí)工)班中,，精心挑選75名同學(xué)組建了“國光班”，并派送這些同學(xué)下廠進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),。
旅游經(jīng)貿(mào)學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),，拓寬校企合作渠道，加強(qiáng)了酒店管理等專業(yè)校外頂崗實(shí)習(xí)基地建設(shè),，先后與浙江遠(yuǎn)洲集團(tuán)旗下的九江遠(yuǎn)洲國際大酒店,、寧波遠(yuǎn)洲國際大酒店、寧海遠(yuǎn)洲國際大酒店及浙江東陽紫薇花園大酒店簽定校企合作協(xié)議,，分別安排06級(jí)和07級(jí)酒店管理專業(yè)學(xué)生前往以上各單位頂崗實(shí)習(xí),，取得了良好的效果，學(xué)生出色的表現(xiàn)受到了上述所有企業(yè)的一致好評,。此外,，20xx年與北京銥天萬合教育發(fā)展有限公司開展了酒店人才的社會(huì)培訓(xùn)合作，共同承擔(dān)了200余社會(huì)再就業(yè)人員的上崗培訓(xùn),，并全部安排了上崗就業(yè),。
藝術(shù)分院與江西藝苑風(fēng)景設(shè)計(jì)有限公司在校園內(nèi)共同創(chuàng)建了藝苑風(fēng)景設(shè)計(jì)工作室，實(shí)施一站式教學(xué),創(chuàng)新了我院校企合作模式和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)基地建設(shè)模式,。
學(xué)院積極為社會(huì)服務(wù),，承辦了全國數(shù)控工藝員第三期培訓(xùn)班、江西省國資委出資監(jiān)管企業(yè)中青年經(jīng)營管理者高級(jí)研修班、江西省技工院校教師上崗前“教育學(xué)”,、“心理學(xué)”培訓(xùn)班,、江西省中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)、技工院校師資培訓(xùn)等培訓(xùn)工作,，取得了良好的社會(huì)效益,。
為激勵(lì)廣大教職工開展教研活動(dòng)，積極參與教學(xué)改革項(xiàng)目的研究工作,，學(xué)院出臺(tái)了《江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師科研工作量化考核與獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等管理?xiàng)l例,，20xx年我院教師在各類學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表論文136篇，其中國家級(jí)核心刊物20篇,，出版論著,、專著48部，申報(bào)省級(jí)教改課題12項(xiàng),，申報(bào)院級(jí)教改課題21項(xiàng),，教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)研究、應(yīng)用和推廣工作有了新的進(jìn)展,。
(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
師資隊(duì)伍建設(shè)是教學(xué)質(zhì)量提高的前提和基礎(chǔ),，按照我院師資隊(duì)伍“”建設(shè)規(guī)劃和“先培訓(xùn)后上崗”的教師上崗制度要求,，學(xué)院以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師和青年教師為重點(diǎn),，堅(jiān)持“立足培養(yǎng),，合理引進(jìn)，多種形式聘任”的師資隊(duì)伍建設(shè)基本原則,。20xx年我院與江西省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳聯(lián)合組織了技師培訓(xùn),，81名教師通過了國家二級(jí)職業(yè)資格(技師)證書，改善了雙師素質(zhì)教師比例,。20xx年新引進(jìn)教師28名,，其中研究生6名，有實(shí)踐經(jīng)歷的6名,，學(xué)校對新引進(jìn)教師進(jìn)行了教師基本要求的培訓(xùn),，并進(jìn)行了考試。我院與省高校師資培訓(xùn)中心聯(lián)合組織了崗前培訓(xùn),，37名新教師通過了崗前培訓(xùn)并獲得了合格證,。
20xx年，龔建國教授榮獲江西省第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師稱號(hào);劉彥副教授榮獲20xx年省級(jí)中青年骨干教師稱號(hào);以李堅(jiān)利教授為負(fù)責(zé)人的材料工程技術(shù),、王連英教授為負(fù)責(zé)人的電子信息工程技術(shù)等兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為“20xx年江西省省級(jí)高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,。
(四)突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng),，技能競賽成績裴然。
根據(jù)教育部提出的“普通教育有高考,，職業(yè)教育有技能競賽”的要求,，我院認(rèn)真總結(jié)以往競賽工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，精心組織師生參加各類技能競賽,，取得了可喜成績，在全院形成了學(xué)技能,，比技能的良好氛圍,。
在20xx年4月至6月學(xué)院每年一度的學(xué)生技能節(jié)活動(dòng)中,，共有20xx名同學(xué)參加了建筑工程測量、數(shù)控等33個(gè)項(xiàng)目的競賽活動(dòng)，同比去年參賽人數(shù)增加102.4%,。競賽活動(dòng)得到了省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳的認(rèn)可，在技能節(jié)活動(dòng)中,，有71名同學(xué)直接獲得三級(jí)職業(yè)資格(高級(jí)工)證書,。
在江西省舉辦的各項(xiàng)學(xué)生技能競賽中，我院獲六個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng),，15名同學(xué)獲個(gè)人一等獎(jiǎng),，12名同學(xué)獲個(gè)人1至6名，4名同學(xué)獲“20xx年南昌市十大金牌導(dǎo)游員”稱號(hào),。
在全國職業(yè)院校學(xué)生技能大賽中,，學(xué)院獲特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)一次;有7名同學(xué)分別獲得第五、七,、八名(相當(dāng)于一等獎(jiǎng)),，7名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，5名同學(xué)獲三等獎(jiǎng),。
(五)以國家職業(yè)資格證書認(rèn)證為載體,，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)，彰顯職業(yè)教育特色,。
堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,，大力推行“雙證書”制度。20xx年有8539人次的學(xué)生參加職業(yè)資格鑒定,，比xx年增長了20.93%,，職業(yè)資格取證率達(dá)到了80%以上的要求。
學(xué)院結(jié)合“”發(fā)展規(guī)劃,，20xx年在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加大了教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入,，新增實(shí)訓(xùn)場地15000平方米，新建影視動(dòng)漫等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室共12個(gè),，進(jìn)一步優(yōu)化了校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件,，滿足了各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求。
(六)教學(xué)管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,。
學(xué)院不斷健全教學(xué)質(zhì)量保障體系,，完善了由教學(xué)督導(dǎo)員制度、聽課制度,、學(xué)生督教督學(xué)制度,、教學(xué)工作定期檢查制度、評教制度等構(gòu)成的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度,，為提高教學(xué)質(zhì)量,，改善教風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供了有力保障;制訂了相關(guān)措施,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師把更多的精力投入到教學(xué)工作中,，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高;學(xué)院狠抓考核管理，促進(jìn)了考風(fēng),、學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展,。
各位代表，回顧20xx年,，教學(xué)工作取得了一定的成績,。我們要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的悉心指導(dǎo)和大力支持，感謝廣大教職員工的不斷努力,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)合作。在看到成績的同時(shí),，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在許多問題和不足,，需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q。
一是工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)方案需進(jìn)一步完善,。
二是師資隊(duì)伍素質(zhì),、能力和結(jié)構(gòu)需進(jìn)一步提高和優(yōu)化。
三是校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與管理需進(jìn)一步加強(qiáng),。
四是特色專業(yè)和精品課程需進(jìn)一步加大建設(shè)力度,。
20xx年是我院示范性高職院校建設(shè)的第一年，我們的工作目標(biāo)是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量若干意見》和教育部,、財(cái)政部《關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》等文件精神,，按照國家示范性高職院校建設(shè)要求,，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，改革并完善人才培養(yǎng)方案;深化校企合作,，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè)和高水平專兼職相結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè);進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),，規(guī)范教學(xué)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。
(一)圍繞崗位(群)核心能力的培養(yǎng),，改革人才培養(yǎng)方案。
以材料工程技術(shù),、建筑工程技術(shù),、工業(yè)分析與檢驗(yàn)等三個(gè)國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為龍頭，進(jìn)一步完善校企合作和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;圍繞職業(yè)崗位(群)的工作任務(wù)和職業(yè)資格要求,，構(gòu)建以工作過程為導(dǎo)向的課程體系,，開發(fā)新的課程標(biāo)準(zhǔn);合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐鍛煉,，突出職業(yè)技能的培養(yǎng),，開設(shè)靈活多樣的第二課堂,，為學(xué)生綜合素質(zhì)提高創(chuàng)造更多的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),。
(二)根據(jù)高技能人才培養(yǎng)的實(shí)際需要，大力進(jìn)行課程改革,。
改革課程教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)手段和評價(jià)方式,，建成一大批體現(xiàn)崗位技能要求,、促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)核心課程。積極開發(fā)以企業(yè)工作過程為導(dǎo)向的教學(xué)內(nèi)容;繼續(xù)探索完善項(xiàng)目教學(xué),、個(gè)性化分層教學(xué)(特別是英語分層教學(xué)),、一體化教學(xué)等教學(xué)模式，鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué)和進(jìn)行“雙語教學(xué)”,，對課程進(jìn)行有機(jī)整合,，突出教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性,，注重學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性,。實(shí)施以真實(shí)工作任務(wù)或社會(huì)產(chǎn)品為載體的教學(xué)方法，建立突出職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范課程教學(xué)的基本要求,，重視與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的校本教材。進(jìn)一步加大精品課程建設(shè)力度,，爭取實(shí)現(xiàn)省級(jí),、國家級(jí)精品課程的再突破。
構(gòu)建符合職業(yè)教育特色的學(xué)生學(xué)業(yè)考核體系,，根據(jù)課程特色,，在考核內(nèi)容,、考核形式上進(jìn)一步改革與探討，逐步推行以證代考,、考教分離,，對在技能競賽中獲獎(jiǎng)的的學(xué)生相應(yīng)科目予以免考等考核形式。
(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),。
繼續(xù)加大專業(yè)帶頭人和骨干教師的引進(jìn)和培養(yǎng)工作，加大聘請企,。
進(jìn)行回顧總結(jié),。
一、基本情況,。
深入進(jìn)行教學(xué)改革不僅是教育部規(guī)定的任務(wù)也是我們學(xué)院的一項(xiàng)重要工作,，組合式教學(xué)法的研究，是我院中醫(yī)基礎(chǔ)診斷教研室主任劉家義教授,、學(xué)院院長盛振文副教授,、教務(wù)處孔令桂處長等教師，于20xx年8月立項(xiàng)開題經(jīng)過三年的研究論證和應(yīng)用,，在《中醫(yī)診斷學(xué)》的教學(xué)中取得成功,。課題研究組的老師們，積極工作,、努力學(xué)習(xí),、克服困難、刻苦鉆研,、不斷探索,，在長期的教學(xué)實(shí)踐中，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，為組合式教學(xué)法的創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)，先后兩次在全國性教學(xué)改革學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)言交流,，介紹和推廣該教學(xué)方法,，并撰寫發(fā)表論文兩篇。組合式教學(xué)法,，是一種全新而優(yōu)秀的課堂教學(xué)方法,，經(jīng)檢查，屬國內(nèi)中醫(yī)學(xué)教育首創(chuàng),。在我校和省內(nèi)外兄弟院校推廣應(yīng)用,，取得了很好的教學(xué)效果。
二,、主要收獲,。
教學(xué)改革成果的取得,，組合式教學(xué)法在教學(xué)中的應(yīng)用，促進(jìn)了我們學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的熱情,，活躍了學(xué)術(shù)空氣，提高了教學(xué)改革水平,。
1,、促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,，也是人才“加工廠”,，要出合格“產(chǎn)品”不出“疵品”，在加強(qiáng)政治理論和思想品德教育,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的同時(shí),，要幫助他們掌握過硬的專業(yè)技術(shù)本領(lǐng),，重點(diǎn)是基本理論、基本知識(shí),、基本技能,，把教學(xué)改革成果推廣應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，既豐富了教學(xué)內(nèi)容又提高了學(xué)術(shù)水平,，最終是提高了人才教育培養(yǎng)的質(zhì)量。
2,、激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,。在教學(xué)過程中，教與學(xué)是教師與學(xué)生的雙邊活動(dòng),，教師“教”的目的在于學(xué)生的“學(xué)”,。教師不僅是向?qū)W生傳授知識(shí)，還是“誘發(fā)”學(xué)生對知識(shí)“消化吸收”,。所以,，在教學(xué)活動(dòng)中，要以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，充分發(fā)揮教與學(xué)的主動(dòng)性和互動(dòng)性。才能喚起學(xué)生的注意,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。
3,、活躍了學(xué)術(shù)空氣,。教學(xué)改革和學(xué)術(shù)研究是學(xué)校的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，是提高教學(xué)能力,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，擴(kuò)展更新知識(shí)的重要途徑，組合式教學(xué)法研究成果的取得,，不僅活躍了學(xué)術(shù)研究空氣,，也填補(bǔ)了我院教學(xué)改革成果的空白。
4,、提高了教學(xué)水平,。學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是教師隊(duì)伍的素質(zhì)和教學(xué)能力。教師在具備事業(yè)心,、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的同時(shí),，還應(yīng)有豐富的專業(yè)理論知識(shí)和科研學(xué)術(shù)研究能力，教師只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新知識(shí),、投身教改、學(xué)術(shù)研究,，才能適應(yīng)培養(yǎng)人才的需要,，完成好本職工作。
三,、今后措施,。
深化改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，是學(xué)校各項(xiàng)工作改革的核心,，是促進(jìn)教學(xué)工作質(zhì)量的一項(xiàng)重要途徑,。
1、強(qiáng)化教學(xué)改革意識(shí),。以鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專人才培養(yǎng)工作的意見》和《教育部,、衛(wèi)生部,、國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專教育的若干意見》等文件精神，深刻認(rèn)識(shí)教育教學(xué)改革的目的和重要意義,，把教學(xué)研究和教學(xué)改革列入議事日程,，變成教職員工的自覺行動(dòng)。
2,、創(chuàng)造教學(xué)改革條件,。不斷改善教學(xué)研究的條件，增加經(jīng)費(fèi)的撥入，建立教改,、科研專項(xiàng)基金,，為教改創(chuàng)造必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，添置教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，增加圖書,、雜志的種類和數(shù)量，有利于教師及時(shí)獲得新理論,、新知識(shí),、新觀念，促進(jìn)教學(xué)改革持續(xù)開展,。
3,、建立獎(jiǎng)勵(lì)約束機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)學(xué)院制訂的《教改,、科研獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》,，對教改、科研工作成績突出的單位和個(gè)人,，給予精神和物質(zhì)鼓勵(lì),，尊重知識(shí)、尊重人才,，積極幫助扶持教學(xué)改革研究工作,。
4、加強(qiáng)檢查監(jiān)督指導(dǎo),。為使教改研究工作,，正規(guī)有序的開展，要依據(jù)學(xué)院制訂的《教改,、科研工作管理規(guī)定》加強(qiáng)對教改工作的檢查指導(dǎo),，經(jīng)常深入系,、部和教研室,，了解情況，聽取意見,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)幫助解決,。
在20xx年度里，將進(jìn)一步突出教學(xué)的中心地位,，規(guī)范課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)的建設(shè)和改革，始終以教學(xué)評建指標(biāo)體系作為教學(xué)管理準(zhǔn)繩,，以本科教學(xué)的中心地位作為教學(xué)管理與教學(xué)運(yùn)行的中心目標(biāo),。全院教職員工和學(xué)生都自覺遵守各項(xiàng)教學(xué)規(guī)范要求，積極參加教學(xué)改革與教學(xué)研究,，取得了很好的實(shí)效,。我院教學(xué)工作重點(diǎn)可歸納為“三抓”,、“三切實(shí)”：抓規(guī)范管理，切實(shí)提高管理水平;抓教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;抓隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高服務(wù)水平。具體工作總結(jié)如下：
1.認(rèn)真扎實(shí)地開展并迎接本科教學(xué)水平評估的評建工作,。
全院師生動(dòng)員,，學(xué)院院長、書記多次召開全院教職員工大會(huì),，使大家對評建工作的意義,、評建工作具體內(nèi)容等有了深入理解，并有了積極的行動(dòng),。學(xué)院將教學(xué)工作和“迎評促建”工作有機(jī)結(jié)合起來,，重點(diǎn)落實(shí)在“以評促改，以評促建,，以評促管”上面,。學(xué)院評建辦公室作了大量細(xì)致和卓有成效的工作，將繁雜的指標(biāo)體系進(jìn)行了分類,，使得人人身上有指標(biāo),、有任務(wù)、有責(zé)任,。評建工作注重實(shí)效,，一切以是否促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為原則。廣泛地開展了教育思想大討論工作,，強(qiáng)調(diào)老師優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)過程與試卷、畢業(yè)實(shí)習(xí)與論文,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等重要環(huán)節(jié)的規(guī)范,。
2.積極參加學(xué)校課堂教學(xué)崗位練兵活動(dòng)，提高教師基本授課技能,。
3.組織專家講座,，全面提高教師綜合素質(zhì)。
4)12月2日,，王炳錫教授又為全院教師作了“責(zé)任與榮譽(yù)”的報(bào)告,，從學(xué)院當(dāng)前的形勢與任務(wù)、全面分析辯證看待,、建設(shè)重點(diǎn)和急需解決的問題等幾方面對學(xué)院目前學(xué)術(shù)水平,、科研方向等作了分析，要求教師要明確自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)需求，要有“海到盡頭天作岸,，山登頂我為峰”的志向,，提高自己各方面的能力。
4.加強(qiáng)同行交流,，促進(jìn)業(yè)務(wù)能力提高,。
1)院內(nèi)交流。
多媒體教學(xué)手段的改進(jìn)一直是我院教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的重點(diǎn),，因此我院學(xué)院專門組織,。
了兩次優(yōu)秀多媒體課件教學(xué)觀摩課，由譚玉波博士和馬海華老師分別演示了其《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》和《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》課件,，譚玉波博士還講解了課件制作技術(shù)與技巧,。
同行聽課也是教學(xué)能力提高的重要手段，學(xué)院積極倡導(dǎo)同行聽課,，互相促進(jìn)提高,。本年度我院同行聽課達(dá)460門次，認(rèn)真評議,，對各自教學(xué)過程中存在的問題及改進(jìn)方法作了探討,。
2)校外交流。
我院分別派遣了共15人次分別赴武漢,、沈陽,、北京、成都等地參加了信息安全,、第四屆大學(xué)計(jì)算機(jī)課程報(bào)告論壇,、精品課程培訓(xùn)、“挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目培訓(xùn)等多項(xiàng)校外交流,，有利于學(xué)習(xí)與吸收校外先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段,，提高我院教師教學(xué)與科研能力。
另有4人次分赴英國和西安外語學(xué)院參加英語口語和雙語課程教學(xué)等方面的培訓(xùn),。
5.完善過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,，做好。
畢業(yè)論文,。
(設(shè)計(jì))工作,。
20xx屆我院三個(gè)專業(yè)本專科畢業(yè)生共534人,，為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)范和質(zhì)量的提高，我院各專業(yè)對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的開展進(jìn)行了全程分項(xiàng)有針對性的部署和管理,。
1)按照畢業(yè)設(shè)計(jì)要求,，合理確定具有一定職稱和學(xué)歷的指導(dǎo)教師，在此基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例。
2)盡量按與科研,、生產(chǎn)和實(shí)踐結(jié)合組織做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題,、審題工作，然后進(jìn)行開題,。
3)明確對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全過程進(jìn)行檢查,、監(jiān)督，特別是在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期進(jìn)行有針對性的檢查和抽查,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通知指導(dǎo)教師幫助和監(jiān)督學(xué)生修改和完善,，同時(shí)來監(jiān)督學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的進(jìn)度，以保證畢業(yè)設(shè)計(jì)有計(jì)劃,、按質(zhì)按量的完成,。
4)及時(shí)組織和動(dòng)員指導(dǎo)教師、畢業(yè)班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),、畢業(yè)答辯工作要求,。
在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，我院各專業(yè)在積極配合學(xué)校和學(xué)院組織對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查的基礎(chǔ)上,，還采取分階段的檢查形式,，對整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)行過程控制。檢查內(nèi)容涉及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各環(huán)節(jié),，并及時(shí)通報(bào)檢查情況,，保證了20xx屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量，順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的學(xué)生526人,，完成比例為98.5%,。
6.堅(jiān)持教學(xué)督導(dǎo)制度，完善信息員制度,，促進(jìn)教師教學(xué)水平提高,。
成立以學(xué)院院長、書記,、各系主任為主要成員的教學(xué)督導(dǎo)小組,，并聘請退休老教師參與學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作，對青年教師的教案,、講義和多媒體課件進(jìn)行了檢查,，并針對存在的問題和青年教師探討改進(jìn)的方案，將提高措施落實(shí)到實(shí)處,。學(xué)院高度重視信息員反饋信息,，對教學(xué)過程中學(xué)生反饋的問題都與相關(guān)教師和部門進(jìn)行交流，促進(jìn)課堂教學(xué)效果的提高,。
7.積極組織教研項(xiàng)目,、精品(網(wǎng)絡(luò))課程申報(bào)和教材編寫,，成績斐然。
本年度學(xué)校教研項(xiàng)目申報(bào)之前,，我院加強(qiáng)了申報(bào)前的宣傳組織工作,，經(jīng)過充分動(dòng)員，我院本年度申請校級(jí)教研項(xiàng)目23項(xiàng),，獲得重點(diǎn)資助和一般資助的11項(xiàng),，立項(xiàng)自籌經(jīng)費(fèi)的11項(xiàng))申請校級(jí)精品課程3項(xiàng)，獲批1項(xiàng);申請校級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程5項(xiàng),，獲批2項(xiàng);申請《河南省信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果》8項(xiàng),，其中獲得省教育廳信息技術(shù)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng),，三等獎(jiǎng)1項(xiàng);在各類期刊發(fā)表教研論文共10項(xiàng),，主編和參編教材共11部。本年度我院《c語言程序設(shè)計(jì)》課程還被評為省級(jí)精品課程,。
8.明確教學(xué)單位建設(shè)目標(biāo),，強(qiáng)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
教學(xué)等,、教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣計(jì)劃,、教學(xué)改革論文計(jì)劃、隊(duì)伍建設(shè),、培養(yǎng)青年教師,、接受教師進(jìn)修計(jì)劃等多個(gè)層面制定建設(shè)目標(biāo)，并作為年底考核的依據(jù),，通過明確建設(shè)目標(biāo),，確定獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高以系為單位的基層教學(xué)部門的積極性,，提高教學(xué)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力,。
9.積極開展精品課程和雙語課程建設(shè)。
為鼓勵(lì)各教學(xué)單位加強(qiáng)課程建設(shè),，提高教學(xué)水平,，學(xué)院專門制定了《關(guān)于精品課程建設(shè)管理暫行辦法》，建設(shè)范圍明確為在我院本,、?？茖I(yè)連續(xù)開設(shè)三年以上的基礎(chǔ)課、專業(yè)(技術(shù))基礎(chǔ)課,、專業(yè)主干課,，明確了申報(bào)、評估和驗(yàn)收辦法及經(jīng)費(fèi)資助和經(jīng)費(fèi)使用管理辦法,，對我院精品課程的建設(shè)和管理具有積極的意義,。
雙語課程建設(shè)一直是我院的一個(gè)特色,，連續(xù)幾年來我院每年都制訂了雙語課程教學(xué)師資培養(yǎng)計(jì)劃,，每學(xué)期都結(jié)合學(xué)校師資培養(yǎng)計(jì)劃選派教師去西安外語學(xué)院參加雙語課程教學(xué)培訓(xùn)，并制訂了我院《關(guān)于我院院教師開展雙語教學(xué)的考核辦法》,，從數(shù)量和質(zhì)量上加強(qiáng)我院雙語教學(xué)課程的建設(shè),。
在過去的20xx年度,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門的大力支持下,，經(jīng)過我院全體教師的努力工作,，我院的教學(xué)工作,、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理都上了一個(gè)臺(tái)階,。我院將牢固樹立教學(xué)是學(xué)院發(fā)展的生命線的思想,，全體師生緊緊圍繞教學(xué)工作這一主線，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,，做到以教學(xué)促科研,，以科研帶動(dòng)開發(fā)，密切理論與實(shí)踐,，真正實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互動(dòng),。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇四
20xx年，人文學(xué)院黨總支在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以促進(jìn)學(xué)院各方面建設(shè)為前提,，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)為重點(diǎn),，把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),，并將活動(dòng)精神貫穿于各項(xiàng)黨組織活動(dòng)的始終，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神,，不斷提高黨建工作水平,，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨總支建設(shè)，嚴(yán)格履行黨員承諾,，以黨建帶動(dòng)教學(xué)工作,，不斷促進(jìn)團(tuán)學(xué)工作順利開展，較好地完成了年初既定的工作計(jì)劃和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
人文學(xué)院黨總支始終將學(xué)習(xí)作為新形勢下加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)一項(xiàng)重要任務(wù),，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),，以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨總支目的，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高黨員自身政治理論水平,、增強(qiáng)黨性修養(yǎng),、堅(jiān)定正確的政治方向、創(chuàng)造性地開展好工作的重要手段與關(guān)鍵途徑,，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，使得黨員政治理論學(xué)習(xí)取得了很好的成效,。
學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系,，認(rèn)真做好理論武裝工作。用中國特色社會(huì)主義科學(xué)理論武裝黨員的頭腦是黨總支的重要任務(wù),。做到常抓不懈,，通過召開黨員大會(huì)、教職工大會(huì),、學(xué)生黨員大會(huì)等繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等各種形式,，共學(xué)習(xí)多次，每次學(xué)習(xí)都明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，例如,，組織黨員教職工進(jìn)行鄭黎明副廳長關(guān)于《交通行業(yè)發(fā)展趨勢》的講座學(xué)習(xí)以及鄭惠明書記關(guān)于，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),，寫好學(xué)習(xí)筆記,。此外，并定期交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),，使學(xué)習(xí)取得了較好的效果,。
我院積極開展學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建活動(dòng)，把提高職工隊(duì)伍的思想政治素養(yǎng),、增強(qiáng)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平作為創(chuàng)建工作的重點(diǎn),。緊密結(jié)合學(xué)生工作的實(shí)際情況，以“人人學(xué)習(xí),、不斷學(xué)習(xí),、與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)創(chuàng)造”為核心理念,，通過“三同文化”的滲透,、即同樂、同心,、同行的具體政治生活活動(dòng),，全面提高學(xué)生黨員、發(fā)展對象,、入黨積極分子的綜合素質(zhì),，為促進(jìn)人文學(xué)院黨總支的穩(wěn)健發(fā)展提供智力支持和組織保證,。
在要求學(xué)生黨員、發(fā)展對象,、入黨積極分子必須認(rèn)真學(xué)習(xí),、加強(qiáng)自身的理論素養(yǎng)，制定黨員承諾這些常規(guī)必要的政治生活內(nèi)容,、定期開展理論培訓(xùn),、心得交流之外,，學(xué)習(xí)性質(zhì)的提升是本支部工作的一大亮點(diǎn),。
創(chuàng)先爭優(yōu)的過程，首先是每一個(gè)個(gè)體的爭創(chuàng)過程,，每個(gè)人都著眼于做好,、做細(xì)、做優(yōu),、做美,，把“爭”和“創(chuàng)”的過程演化成為從個(gè)人量變的積累到質(zhì)變的飛躍，在日常工作中,，人文學(xué)院自上而下,、循序漸進(jìn)、由內(nèi)而外,、自然而然地提升自身,、完善自我、超越自我,，以教師個(gè)人的爭創(chuàng)實(shí)際行動(dòng)去獲得組織的認(rèn)同,，從而影響周邊人、更多的人去爭創(chuàng)一流,、奮力趕超,，把集體打造成為一個(gè)不斷前行的團(tuán)隊(duì)。
創(chuàng)先爭優(yōu)的過程,，同時(shí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的爭創(chuàng)過程,。每一個(gè)個(gè)體的創(chuàng)爭，都離不開集體的力量,。實(shí)踐證明,，個(gè)人一旦離開了集體，就成了無源之水,、無本之木,，即使有再大的力量，也會(huì)枯竭,。眾人拾柴火焰高,，團(tuán)隊(duì)給予每個(gè)個(gè)體爭創(chuàng)一流的土壤和氛圍,，人文學(xué)院無時(shí)無刻不在為教師和學(xué)生的成長進(jìn)行協(xié)調(diào)配合，營造個(gè)體能夠安于其職,、專于其業(yè),、樂于其行，迅速成長的融洽氛圍,，在共同進(jìn)步中彰顯個(gè)人的風(fēng)采,。
積極做好黨員發(fā)展工作和的教育管理工作，特別是加強(qiáng)青年教工和學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,。積極做好黨員發(fā)展工作和的教育管理工作,，特別是加強(qiáng)。學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,。全年11名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正,，25名發(fā)展對象經(jīng)過支部大會(huì)討論通過建議黨組織吸收為預(yù)備黨員。認(rèn)真組織開展第32期,、第33期黨校分校的學(xué)習(xí),，做好87名黨校學(xué)員的思想教育工作，5月份與12月份開展了黨校學(xué)員思想交流會(huì),。
黨組織的建設(shè)時(shí)刻以弘揚(yáng)師生和諧,、關(guān)愛學(xué)生的人文精神為宗旨，通過一系列活動(dòng),，促進(jìn)分院總支內(nèi)部黨員之間,、學(xué)生黨員與教工黨員之間的情感聯(lián)系，通過“師生同樂”這一主題概念的各種表現(xiàn)形式來促進(jìn)學(xué)生的成長成才,，營造共同學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，的良好氛圍,?！叭幕钡纳钊霛B透，使得人文學(xué)院黨總支內(nèi)部的學(xué)習(xí)生活顯得更為生動(dòng)且更具實(shí)效性,。以“陽光成長包”計(jì)劃為載體推進(jìn)品牌學(xué)生培養(yǎng),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教書育人能力,，加強(qiáng)黨建與教學(xué),、學(xué)生工作的聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生成長成才,。
學(xué)生工作黨支部積極配合由教工支部組織的“人文視角”攝影比賽,，集中反映祖國的和諧社會(huì)、美麗家園；反映浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園生活,、校園風(fēng)光,。這樣的活動(dòng)拉近了兩個(gè)支部的距離,。讓學(xué)生感受到了教工的親切,，同時(shí)也讓教工體會(huì)了年輕的氣息。定期開展計(jì)劃內(nèi)的黨員活動(dòng),，入黨積極分子的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。及時(shí)跟進(jìn)通訊報(bào)道,，做好網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。
人文學(xué)院學(xué)生工作黨支部在黨總支與學(xué)院圖書館的共同支持下,，“竹林書潮”讀書協(xié)會(huì)成立之后,，舉辦相關(guān)活動(dòng)，使校園的文化氛圍建設(shè)有了新的內(nèi)容,。
“變則通,、通則達(dá)濟(jì)天下”，即便不需要我們真正的“達(dá)濟(jì)天下”,，但是“達(dá)濟(jì)每一位師生”是我們應(yīng)該且必須去做的?！靶律鷮W(xué)長”概念提出,，此舉集中表現(xiàn)，或曰培養(yǎng)與加強(qiáng)學(xué)生黨員的服務(wù)意識(shí),，有別于以往“班主任助理”的官僚作風(fēng),。有過這樣的經(jīng)歷，學(xué)生黨員普遍認(rèn)為自己看問題的角度更全面,，并且深刻體會(huì)到,，在不能完全滿足每個(gè)人利益的時(shí)候，就因以大局為重,。這種優(yōu)良作風(fēng)與思想在學(xué)生中的相互感染力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于老師單方面的傳道,、授業(yè)、解惑,。
20xx年6月,，借助浙交院校友會(huì)人文分會(huì)成立之際，由黨總支將校友會(huì)具體工作落實(shí)到各個(gè)支部,。由人文學(xué)院學(xué)生工作黨支部承擔(dān)校友電子檔案的制作與管理,、人文校友動(dòng)態(tài)的電子刊物編寫、邀請校友介紹頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、走訪校友,、邀請校友參加師生同樂文藝晚會(huì)等各項(xiàng)工作。以校友會(huì)為平臺(tái)推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)管理長效機(jī)制建設(shè)。同時(shí),，借校友會(huì)工作的開展,，加強(qiáng)對黨組織建設(shè)工作過程中疏漏問題的彌補(bǔ)，欠缺的地方進(jìn)行完善,。在不足中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
在這一年當(dāng)中,，黨組織建設(shè)的活動(dòng)內(nèi)容是具體的,，過程是長期的，不容怠慢的,。人文學(xué)院黨總支切實(shí)就著學(xué)院“創(chuàng)先爭優(yōu)”的大環(huán)境,，細(xì)致入微地不斷豐富著“三同文化”的內(nèi)在與外延的內(nèi)容。黨總支帶領(lǐng)全院教職工在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的浪潮中,，和衷共濟(jì),，取得了較好的成績。在總結(jié)成績的同時(shí),，我們也看到了自己的不足和缺陷,，在工作中還存在許多失誤．我們相信在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，人文學(xué)院黨總支的各項(xiàng)工作在新的一年里會(huì)做得更好,，我們將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，創(chuàng)新工作方法,，把人文學(xué)院的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇五
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時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼之間,，xx年年秋季的教學(xué)工作又已結(jié)束，欣然回首,，往事歷歷在目,。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實(shí)施為契機(jī),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，取得了一定的成績：
本學(xué)期我們在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)了書香校園的建設(shè)，采取多種途徑和方式,，引領(lǐng)教師多讀書,，讀有用的書，讀有助于專業(yè)成長的書,，以豐贍自身的內(nèi)涵,，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)一是利用每周例會(huì)的時(shí)間，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些有關(guān)影響教師精神層面的講話,、文章我們先后學(xué)習(xí)了《胡總書記在全國優(yōu)秀教師代表大會(huì)上的講話》、《教師與學(xué)習(xí)》,、《轉(zhuǎn)變思想》,、《教師必備的素質(zhì)》等內(nèi)容，以鼓勵(lì)全體教師熱愛教育,，熱愛學(xué)生,，把滿腔熱情投入到工作之中，用真摯的愛去關(guān)照每一個(gè)學(xué)生;二是利用周一的課外活動(dòng)時(shí)間,，組織文,、理兩組的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)課程教學(xué)改革理念,，教學(xué)的。
心得體會(huì),。
觀摩優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實(shí)錄等以此來提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力;三是注重信息技術(shù)的學(xué)習(xí),。我們要求每位教師每周必須利用遠(yuǎn)程教育資源在遠(yuǎn)程教室上一節(jié)課鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)自制多媒體課件。本學(xué)期教師學(xué)習(xí)的熱情高漲呈現(xiàn)出搶著到遠(yuǎn)程教室上課的局面學(xué)校的兩臺(tái)辦公電腦遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教師教學(xué)的使用學(xué)校想方設(shè)法壓縮了其他方面的開支購買了兩臺(tái)電腦接入了寬帶網(wǎng)安裝在遠(yuǎn)程機(jī)房中供教師教學(xué)工作使用,。目前我校全體上崗教師均會(huì)下載使用,、播放遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)年輕老師都能制作精美的演示文稿少數(shù)教師在網(wǎng)上建立了自己的博客加入了博客圈同各地的教育同仁交流、學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)發(fā)表自己對教育,、對教學(xué)、對人生的感悟,、體驗(yàn)等,。
本學(xué)期，我們對《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》進(jìn)一步進(jìn)行了修訂,、完善,，使其更具合理性，實(shí)用性，指導(dǎo)性在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過程中,，我們堅(jiān)決從實(shí)際出發(fā),，不扎花架子，不搞形式主義,，從嚴(yán)從實(shí),，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)過程的管理我們的具體做法：一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的月查工作，本學(xué)期我們采用以隨時(shí)抽查為主,，集中檢查為輔的方式對教師的備課、輔導(dǎo),、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化采用事先不打招呼,，推門聽課的形式，以真實(shí)掌握教師課前備課的情況下課后再查看教師的備課本,，學(xué)生的作業(yè)批改,、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容對在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象,，好的做法,，工作做的扎實(shí),、認(rèn)真的教師，我們在教師例會(huì)上進(jìn)行表揚(yáng),，對在抽查中發(fā)現(xiàn)的問題我們是毫不保留地進(jìn)行批評,、教育，并按學(xué)校的管理規(guī)定予以經(jīng)濟(jì)處罰,，堅(jiān)決杜絕了以往少數(shù)教師課前不備課，課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象發(fā)生;二是重視學(xué)生對各科任教師的評價(jià)在學(xué)期中和學(xué)期末,，我們通過調(diào)查問卷和深入教室找學(xué)生座談的方式了解學(xué)生對各科任教師的評價(jià),，平時(shí)是如何教學(xué),，輔導(dǎo)的，是否有隨意換課,、擠占,、挪用短線學(xué)科的現(xiàn)象,，是否有早退遲到的現(xiàn)象對學(xué)生普遍反映工作責(zé)任感不強(qiáng)的教師,，我們進(jìn)行了個(gè)別交流談話,，促使教師規(guī)范自身的行為,，增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí);三是重視所有學(xué)科的考試,、考核工作在學(xué)期末我們與永豐小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考,，實(shí)行統(tǒng)一操作要求,，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷,，統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)的“四統(tǒng)一”要求,，嚴(yán)格程序,，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng),，確保了考試的公正公平,，成績客觀真實(shí)以真實(shí)了解我校語、數(shù)兩門學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量考試結(jié)果按學(xué)校制定的教學(xué)獎(jiǎng)懲規(guī)定進(jìn)行計(jì)算并予以落實(shí),，充分體現(xiàn)了多勞多得,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬對于沒有進(jìn)行統(tǒng)考的學(xué)科我們進(jìn)行了考核，各教師按課程標(biāo)準(zhǔn)擬訂了考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序,，并把考核結(jié)果一并上交到教務(wù)處存檔;四是建立學(xué)生成長記錄袋本學(xué)期我們改變以往學(xué)生放假時(shí)只發(fā)給學(xué)生成績冊讓學(xué)生帶回家的方式,，導(dǎo)致學(xué)生家長不能真實(shí)全面了解學(xué)生在學(xué)校一學(xué)期來的學(xué)習(xí)生活情況，為此我們建立了學(xué)生成長記錄袋,，將學(xué)生一學(xué)期來各科的作業(yè),、試卷、各類競賽,、各種活動(dòng)的參加情況,、獲獎(jiǎng)情況都統(tǒng)一裝入學(xué)生成長記錄冊中，在學(xué)生成績冊上,，我們要求語,、數(shù)兩科教師分別寫上評語這樣一方面學(xué)生家長能更全面的了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，另一方面能更好地促進(jìn)我們老師了解學(xué)生,、教育學(xué)生,。
提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，在于教師駕馭課堂教學(xué)的能力和技巧本學(xué)期我們針對中心學(xué)校的教學(xué)教研,。
工作計(jì)劃,。
結(jié)合我校的實(shí)際擬訂出切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施：一是充分發(fā)揮市、區(qū)兩級(jí)骨干教師的作用,。張學(xué)斌,、王斌鵬、向以波,、王祥玲等四名骨干教師帶頭主講了一節(jié)示范課,。特別是校長張學(xué)斌同志工作任務(wù)繁重但本學(xué)期主動(dòng)提出擔(dān)任三年級(jí)一個(gè)班的語文課。備課,、批改作業(yè)經(jīng)常是到晚上11點(diǎn)左右,。其主講的一節(jié)示范課《信任》倡導(dǎo)了當(dāng)今語文課堂教學(xué)中用心靈誦讀,、用心靈傾訴的教學(xué)理念較好的起到了示范作用;二是鼓勵(lì)年輕教師勇于探究大膽嘗試搭建教師專業(yè)成長的平臺(tái)。青年教師王斌鵬,、王祥玲,、羅輝彬、徐桂芝,、任紅仙,、李波、金紅勛,、龔桂建,、張永東等積極主講課改研討課或參加理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。他們有朝氣,、有活力善于接受新事物,、新知識(shí)在教學(xué)中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機(jī)地整合課堂教學(xué)生動(dòng)、活潑富有激情和感染力教學(xué)效果良好深受學(xué)生的歡迎他們已逐步成為我校課堂教學(xué)的中堅(jiān)力量,。在本學(xué)期理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽中謝照瞞,、龔桂建、王斌鵬三位教師以精彩的課堂教學(xué)展示良好的教學(xué)效果被評為理科組優(yōu)質(zhì)課教師;三是注重教學(xué)的專題研究,。本學(xué)期針對我校語文教學(xué)中作文教學(xué)的這一薄弱環(huán)節(jié)專門從隨州請來對作文教學(xué)有豐富經(jīng)驗(yàn)的袁平修老師來我校主講了兩節(jié)作文教學(xué)示范課并同我校的教師進(jìn)行了專題座談,、互動(dòng)交流解開了老師普遍存在怕教作文學(xué)生怕寫作文的情結(jié)找到了打開作文之門的鑰匙。在期末復(fù)習(xí)時(shí)副校長謝照瞞同志主講了如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)提高復(fù)習(xí)效益的示范課其課中復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)合理學(xué)生的訓(xùn)練量適當(dāng)較好地達(dá)到了復(fù)習(xí)鞏固,、提高的目的讓學(xué)生從繁重的題海中從沉甸甸的書包中走了出來,。
教學(xué)質(zhì)量的高低決定一所學(xué)校的生命力，在當(dāng)前生源萎縮,，學(xué)生家長對子女教育質(zhì)量期望值日益漸漲的時(shí)期,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更顯重要本學(xué)期，我們在中心學(xué)校下發(fā)上學(xué)期六年級(jí)統(tǒng)考成績結(jié)果后,，深深地意識(shí)到我校教學(xué)質(zhì)量的日漸下滑,，這與我校曾經(jīng)的輝煌相距甚遠(yuǎn)為此，我們痛定思痛,，進(jìn)行了深刻的反思,，找出我校教學(xué)質(zhì)量下滑的原因，并為提高教學(xué)質(zhì)量拿出一系列的舉措,，從提高認(rèn)識(shí),，經(jīng)費(fèi)投入，時(shí)間保證,，激發(fā)熱情，制度保障等多方面入手,，力求通過一學(xué)年的努力,，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量下滑的局面,，向轄區(qū)內(nèi)老百姓交一份滿意的答卷。
過去的一學(xué)期,，學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績,，我們深深認(rèn)識(shí)到成績的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘，離不開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,。同時(shí),，我們還意識(shí)到自身更多的不足，特別是加強(qiáng)教師們工作的責(zé)任感更要成為新學(xué)年的首要任務(wù),，教學(xué)常規(guī)檢查還要進(jìn)一步落到實(shí)處,，教師利用接收資源應(yīng)用于課堂的的整合能力還要加強(qiáng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，本教導(dǎo)處還需不斷求索!在新的學(xué)年中,，我們定將團(tuán)結(jié)全校廣大師生，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革,，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，爭取使我校的教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。
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一,、總體情況??。
本學(xué)期我們還多次組織師生間的教學(xué)交流座談,。??,。
二、教學(xué)與科研的互動(dòng)??,。
1.教學(xué)管理上加大對教學(xué)的支持??,。
2.教學(xué)內(nèi)容上融入最新的科研成果??。
3.課程體系上合理配置,，體現(xiàn)專業(yè)的現(xiàn)代發(fā)展動(dòng)向??,。
通過基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課,、專業(yè)核心課的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，從基本的原理和知識(shí)逐漸入手,，到專業(yè)課階段開始漸漸地接觸到化學(xué)工程與工藝的原理及應(yīng)用方法,，并在《現(xiàn)代化工技術(shù)選講》中，了解到這些原理和方法可以應(yīng)用于什么樣的領(lǐng)域,，并最終在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,，真正地投入到科研中去,，用自己所學(xué)的基本知識(shí)和原理，針對實(shí)際問題進(jìn)行分析,，從而形成了一整套的知識(shí)體系,。
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各位代表,、同志們：
一,、工作回顧。
（一）以市場需求為導(dǎo)向,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),。
（二）堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)結(jié)合,，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)功能，科研成果不斷增加,。
（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
（四）突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng),，技能競賽成績裴然,。
（五）以國家職業(yè)資格證書認(rèn)證為載體，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè),，彰顯職業(yè)教育特色,。
（六）教學(xué)管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,。
一是工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)方案需進(jìn)一步完善,。
二是師資隊(duì)伍素質(zhì)、能力和結(jié)構(gòu)需進(jìn)一步提高和優(yōu)化,。
三是校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與管理需進(jìn)一步加強(qiáng),。
四是特色專業(yè)和精品課程需進(jìn)一步加大建設(shè)力度。
二,、的主要工作,。
（一）圍繞崗位（群）核心能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)方案,。
（二）根據(jù)高技能人才培養(yǎng)的實(shí)際需要,，大力進(jìn)行課程改革。
（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),。
繼續(xù)加大專業(yè)帶頭人和骨干教師的引進(jìn)和培養(yǎng)工作，加大聘請企,。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇六
本學(xué)年以來,，本人在工作中，始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,。為人師表，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展為中心的教學(xué)思想,。重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，工作責(zé)任心強(qiáng),，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,。同時(shí)，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
一,、思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并做了大量的理論筆記,。不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)思考,，努力做一名好教師,。
二、教育教學(xué)方面：
我熱愛自己的事業(yè),，積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們。為提高教學(xué)質(zhì)量,，上好課,。我做了以下幾方面的努力：
1,、課前備好課,。
2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教的更好,。
3,、了解學(xué)生的學(xué)情，學(xué)生的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4,、精設(shè)教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織學(xué)生預(yù)習(xí)教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。
5,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6,、做好課后輔導(dǎo)工作，對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),。尤其做好優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，及待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作，對待優(yōu)生從贊美著手,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。
7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。
8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
9、教學(xué)成績始終名列前茅,。
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學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇七
---面信息及時(shí)反饋給各教研室和教師本人,，并督促教研室提出整改措施,，形成了封閉的教學(xué)監(jiān)控環(huán)路。良好的教學(xué)管理,，有效地保證了教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量,。我系2010屆畢業(yè)生709人，報(bào)考碩士研究生并達(dá)到國家錄取分?jǐn)?shù)線有178人,，占%,，實(shí)際錄取122人，占%,，創(chuàng)我系歷史上最好成績,。這充分反映出通過教學(xué)評估，我系的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了一個(gè)新的水平,。醫(yī)學(xué)教育是一門強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性的教學(xué),，由于學(xué)生人數(shù)的增加,，我系的實(shí)踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實(shí)踐,，強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng),。2010年我系克服困難，合理安排,，充分挖掘潛力,，增添了主干課程的課間見習(xí)，并增加集中見習(xí)和實(shí)習(xí)前技能培訓(xùn)的課時(shí)數(shù),，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實(shí)踐機(jī)會(huì),。為保證實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅(jiān)持開展實(shí)習(xí)中期檢查,，并逐步增加檢查范圍,，加大檢查力度。2010年我系組成了內(nèi),、外,、婦、兒教研室的資深專家檢查組,，先后對復(fù)旦大學(xué)附屬上海2---分析,、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個(gè)方面,，全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能?？荚嚽皩W(xué)生進(jìn)行了廣泛動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)考試改革的必要性,，并對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的考前輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格,，經(jīng)過補(bǔ)考全部通過,。改革之所以取得成功，正如同學(xué)們所說的,，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實(shí)用性,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)是國家教育部為提高高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量而實(shí)施的一項(xiàng)重大計(jì)劃,，是提升高校教學(xué)水平的一條重要途徑。2010年我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，積極參加學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè),。在作好省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心工作的同時(shí),，作為主要單位參加了學(xué)校申報(bào)國家級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心的工作。2010年我系內(nèi)科學(xué),、診斷學(xué)被評為校級(jí)精品課程,，外科學(xué)被評為省級(jí)精品課程。顯示我系的課程建4---躋身全國示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃重點(diǎn)培育院校,，譜寫新篇章的一年,。
?（一）以市場需求為導(dǎo)向,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。
10年我院成功躋身全國示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃重點(diǎn)培育院校,，材料工程技術(shù),、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、建筑工程技術(shù)3個(gè)專業(yè)被教育部,、財(cái)政部認(rèn)定為2015年“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”（教高函〔2015〕18號(hào)）重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),；材料工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn),、數(shù)控技術(shù)3個(gè)專業(yè)被省教育廳評為“2015年江西省高校特色專業(yè)”,。10年申報(bào)獲批機(jī)電一體化技術(shù)、音樂與表演,、報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)3個(gè)專業(yè),。10年加強(qiáng)了如何制定“以工作過程為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案”的培訓(xùn)，使教師對以工作過程為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案,、如何構(gòu)建新的課程體系和課程標(biāo)準(zhǔn)有了新的理解,。同時(shí)對一些基礎(chǔ)條件好、特色鮮明,、就業(yè)率高的專業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè),。
?（二）堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)結(jié)合，增強(qiáng)社會(huì)6---?旅游經(jīng)貿(mào)學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),，拓寬校企合作渠道,，加強(qiáng)了酒店管理等專業(yè)校外頂崗實(shí)習(xí)基地建設(shè)，先后與浙江遠(yuǎn)洲集團(tuán)旗下的九江遠(yuǎn)洲國際大酒店,、寧波遠(yuǎn)洲國際大酒店,、寧海遠(yuǎn)洲國際大酒店及浙江東陽紫薇花園大酒店簽定校企合作協(xié)議，分別安排06級(jí)和07級(jí)酒店管理專業(yè)學(xué)生前往以上各單位頂崗實(shí)習(xí),，取得了良好的效果,，學(xué)生出色的表現(xiàn)受到了上述所有企業(yè)的一致好評。此外,，10年與北京銥天萬合教育發(fā)展有限公司開展了酒店人才的社會(huì)培訓(xùn)合作,，共同承擔(dān)了200余社會(huì)再就業(yè)人員的上崗培訓(xùn)，并全部安排了上崗就業(yè),。
藝術(shù)分院與江西藝苑風(fēng)景設(shè)計(jì)有限公司在校園內(nèi)共同創(chuàng)建了藝苑風(fēng)景設(shè)計(jì)工作室,，實(shí)施一站式教學(xué),創(chuàng)新了我院校企合作模式和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)基地建設(shè)模式,。
8---足培養(yǎng)，合理引進(jìn),，多種形式聘任”的師資隊(duì)伍建設(shè)基本原則,。10年我院與江西省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳聯(lián)合組織了技師培訓(xùn)，81名教師通過了國家二級(jí)職業(yè)資格（技師）證書,，改善了雙師素質(zhì)教師比例,。10年新引進(jìn)教師28名，其中研究生6名,，有實(shí)踐經(jīng)歷的6名,，學(xué)校對新引進(jìn)教師進(jìn)行了教師基本要求的培訓(xùn)，并進(jìn)行了考試,。我院與省高校師資培訓(xùn)中心聯(lián)合組織了崗前培訓(xùn),，37名新教師通過了崗前培訓(xùn)并獲得了合格證。
2015年,，龔建國教授榮獲江西省第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師稱號(hào),；劉彥副教授榮獲2015年省級(jí)中青年骨干教師稱號(hào)；以李堅(jiān)利教授為負(fù)責(zé)人的材料工程技術(shù),、王連英教授為負(fù)責(zé)人的電子信息工程技術(shù)等兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為“2015年江西省省級(jí)高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,。
?堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推行“雙證書”制度,。2015年有8539人次的學(xué)生參加職業(yè)資格鑒定,，比xx年增長了%，職業(yè)資格取證率達(dá)到了80%以上的要求,。
?學(xué)院結(jié)合“十一五”發(fā)展規(guī)劃,，10年在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加大了教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入，新增實(shí)訓(xùn)場地15000平方米,，新建影視動(dòng)漫等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室共12個(gè),，進(jìn)一步優(yōu)化了校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，滿足了各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求,。
?（六）教學(xué)管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,。
?學(xué)院不斷健全教學(xué)質(zhì)量保障體系,，完善了由教學(xué)督導(dǎo)員制度、聽課制度,、學(xué)生督教督學(xué)制度,、教學(xué)工作定期檢查制度、評教制度等構(gòu)成的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度,，為提高教學(xué)質(zhì)量,，改善教風(fēng),、學(xué)風(fēng)提供了有力保障；制訂了相關(guān)措施,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師把更多的精力投入到教12---育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量若干意見》和教育部,、財(cái)政部《關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》等文件精神,，按照國家示范性高職院校建設(shè)要求,，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，改革并完善人才培養(yǎng)方案,；深化校企合作,，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和高水平專兼職相結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),；進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),，規(guī)范教學(xué)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。
?以材料工程技術(shù),、建筑工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)等三個(gè)國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為龍頭,，進(jìn)一步完善校企合作和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,；圍繞職業(yè)崗位（群）的工作任務(wù)和職業(yè)資格要求，構(gòu)建以工作過程為導(dǎo)向的課程體系,，開發(fā)新的課程標(biāo)準(zhǔn),；合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐鍛煉,，突出職業(yè)技能的培養(yǎng),，開設(shè)靈活多樣的第二14---?構(gòu)建符合職業(yè)教育特色的學(xué)生學(xué)業(yè)考核體系，根據(jù)課程特色,，在考核內(nèi)容,、考核形式上進(jìn)一步改革與探討，逐步推行以證代考,、考教分離,，對在技能競賽中獲獎(jiǎng)的的學(xué)生相應(yīng)科目予以免考等考核形式。
?（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),。
16---學(xué)上饒分院等各院校做好兒科教學(xué)檢查、出科考試,、畢業(yè)實(shí)習(xí)技能考核等工作,、做好實(shí)習(xí)學(xué)生的出科鑒定及優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評優(yōu)工作。4、今年共接受吉安市屬多家衛(wèi)生院共名全科醫(yī)師來兒科進(jìn)行全科醫(yī)師培訓(xùn),。做好來科培訓(xùn)醫(yī)師的入科教育及出科考試,，規(guī)范教學(xué)查房、執(zhí)行病區(qū)小講座,、病例討論等制度,，強(qiáng)化來科培訓(xùn)醫(yī)師的技能訓(xùn)練。
?井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院,、臨床醫(yī)學(xué)院兒科2014年教學(xué)工作計(jì)劃,。
20。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇八
本學(xué)期國際教育學(xué)院承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的專,、兼職教師共有15人,，具體承擔(dān)著我院留學(xué)生（漢語言生）《漢語精讀》、《漢語口語》,、《漢語聽力》等課程的教學(xué)工作,，計(jì)劃教學(xué)周為第一周至第十六周。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排,，我院于本學(xué)期第九周至第十一周（10月31日至11月20日）開展了為期三周的期中教學(xué)檢查自查工作?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
按照我院工作計(jì)劃，由教務(wù)辦公室具體負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查自查工作,。10月31日,，我院轉(zhuǎn)發(fā)我校《關(guān)于開展20x—20x學(xué)年第一學(xué)期本科期中教學(xué)檢查的通知》,，并召開由我院全體人員參加的期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì),，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容,，安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度,，要求各有關(guān)人員認(rèn)真開展相關(guān)工作。
我院對本次自查工作非常重視,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自抓檢查,，制定了學(xué)院自查工作安排，并指定教務(wù)辦公室負(fù)責(zé)具體自查工作,。
要求學(xué)院全體教師領(lǐng)會(huì)開展期中教學(xué)檢查自查工作的重要性和必要性,，對自查內(nèi)容逐條學(xué)習(xí)對照，按要求認(rèn)真準(zhǔn)備,，將教學(xué)工作落實(shí)到位,。形成了全體師生參與、集體研究教學(xué),、規(guī)范教學(xué)行為,、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍，圓滿完成了本次自查工作,。
對教師備課和教案情況,、教學(xué)文件及其執(zhí)行情況等方面提出了嚴(yán)格的要求。要求學(xué)院全體教師在自檢自查的同時(shí),，積極深入課堂開展同行聽課,，互相學(xué)習(xí)、提升自己,。
我院各有關(guān)人員都能嚴(yán)格按照通知要求,，逐條開展自檢自查，并結(jié)合自查工作,，開展了一系列教學(xué)活動(dòng),，如集體研究教案、小組探討備課,、師生座談交流,、聽課評課交流等，教師間得到了交流,、師生間得到了理解,，教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。
（一）我院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)辦公室領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)均為五次以上,，任課教師都按規(guī)定聽課二節(jié)以上并開展了聽課評課活動(dòng)。根據(jù)聽課評課解決教學(xué)過程中存在的問題,，如教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改進(jìn)，教材內(nèi)容的`處理等,，特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。
（二）積極開展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革,。在自查過程中,，通過多種形式開展教學(xué)方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
（三）以自查為契機(jī),，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序。組織專人檢查師生上課遲到早退情況,。教務(wù)辦公室利用兩周時(shí)間組織人員進(jìn)行了教師上課情況專項(xiàng)抽查,，結(jié)果是：教師大多能夠按規(guī)定時(shí)間到教室,，有3位教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；大多數(shù)教師都能按時(shí)組織教學(xué),，教學(xué)秩序井然,；部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽課效果；學(xué)生遲到,、曠課現(xiàn)象較為普遍,。
（四）教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查。學(xué)院對教師執(zhí)行教學(xué)文件情況進(jìn)行了自查,，結(jié)果顯示大多數(shù)教師都能按教學(xué)計(jì)劃,、授課計(jì)劃、課程安排（課表）完成教學(xué)工作任務(wù),，教學(xué)進(jìn)度,、授課內(nèi)容規(guī)范合理，教學(xué)效果良好,；教師教案撰寫不細(xì)致,、內(nèi)容不明了甚至無教案；個(gè)別青年教師講課內(nèi)容需豐富,，還要加強(qiáng)重點(diǎn)突出,；教師調(diào)停課情況較多；在有些教師的課堂,，學(xué)生聽課紀(jì)律一般,。
（五）組織學(xué)生召開座談會(huì)，通過座談了解了學(xué)生對于本門課程的看法與要求,，并針對課堂現(xiàn)狀提出了相關(guān)的意見和建議,。會(huì)后針對學(xué)生所提出的許多具有建設(shè)性的意見與建議對任課教師進(jìn)行了及時(shí)的反饋，并提出了今后的改進(jìn)意見,。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)工作力度,，嚴(yán)格任課教師選撥條件，逐步建立一支學(xué)歷結(jié)構(gòu),、職稱結(jié)構(gòu),、年齡結(jié)構(gòu)均相對合理，思想素質(zhì)高的專,、兼職相結(jié)合的師資隊(duì)伍,，以滿足教學(xué)工作的需要。
（二）要有計(jì)劃地加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，使教師的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力得以有效提高,；組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分,，要加強(qiáng)課堂教學(xué)組織；要加大課堂教學(xué)管理力度,，學(xué)院學(xué)生管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生管理工作,，杜絕學(xué)生上課遲到,、曠課現(xiàn)象,。
（三）逐步加強(qiáng)教學(xué)發(fā)展建設(shè),、管理等工作，建立和完善集體備課制度,，堅(jiān)持教師同行聽課活動(dòng)，抓好師德師風(fēng)建設(shè),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；杜絕教師隨意調(diào)課、臨時(shí)頂替上課現(xiàn)象,，嚴(yán)肅調(diào)停課管理程序,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格審批，維護(hù)教學(xué)秩序的嚴(yán)肅性,。
（四）關(guān)于師生上課遲到及教師不按時(shí)組織教學(xué)等問題,。建議加強(qiáng)管理，任課教師必須按時(shí)上課并認(rèn)真組織教學(xué),，清點(diǎn)上課學(xué)生,，記錄曠課學(xué)生；教務(wù)辦公室將加強(qiáng)督促檢查力度,，今后要不定期進(jìn)行檢查,，對違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇九
教學(xué)秘書是教學(xué)副院長和教務(wù)科長組織,、管理醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作的助手和參謀,，是醫(yī)學(xué)院與教務(wù)處溝通的橋梁。教學(xué)秘書應(yīng)在教務(wù)科長的領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)助抓好各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,，做好教學(xué)組織、考務(wù)組織,、學(xué)籍管理,、教學(xué)質(zhì)量管理等方面的工作，維護(hù)教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。
同時(shí)注意落實(shí)各學(xué)期的教材補(bǔ)訂工作,。
教學(xué)檔案的范圍詳見附件。
1麗水學(xué)院醫(yī)學(xué)院,。
二〇一一年十月二十日,。
附件1。
教學(xué)檔案的范圍,。
教學(xué)檔案的范圍：
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇十
目前所在：
清遠(yuǎn),。
年齡：
27,。
籍貫：
湖北。
國籍：
中國,。
婚否：
未婚,。
民族：
漢族。
身高：
158cm,。
體重：
簡歷求職意向,。
求職職位：
銷售助理：銷售主管，美容顧問/化妝：咨詢師/顧問,，小學(xué)教師：
工作經(jīng)驗(yàn)/年：
4
專業(yè)職稱：
中級(jí),。
工作類型：
均可。
就職時(shí)間：
一個(gè)星期,。
期望薪資：
3500--5000,。
求職地區(qū)：
廣東省,廣州,清遠(yuǎn)。
工作履歷,。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：其他行業(yè),。
擔(dān)任職位：
經(jīng)理助理。
工作描述：
離職原因：
化工研發(fā)個(gè)人求職簡歷表格,。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：專業(yè)服務(wù)(咨詢,翻譯,獵頭),。
擔(dān)任職位：
專業(yè)咨詢顧問。
工作描述：
1,、主要負(fù)責(zé)人事軟件銷售(其中包含尋找客戶,、聯(lián)系客戶、上門拜訪客戶,、給客戶做產(chǎn)品演示及售后服務(wù)).2,、其次收集客戶意見及建議，將有效意見及建議效反饋給技術(shù)部進(jìn)一步完善公司產(chǎn)品.
離職原因：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校,。
擔(dān)任職位：
咨詢師/班主任,。
工作描述：
離職原因：
有機(jī)化工求職簡歷表格。
教育簡歷,。
畢業(yè)學(xué)校：
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:,。
畢業(yè)時(shí)間：
所學(xué)專業(yè)：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
第二專業(yè)：
無
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）,。
所學(xué)專業(yè),。
獲得證書。
證書編號(hào),。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),。
畢業(yè)證。
-
北大青鳥授權(quán)培訓(xùn)中心,。
accp（課程）,。
初級(jí)程序員,。
-
語言能力。
外語：
英語一般,。
粵語水平：
良好,。
第二外語：
無
國語水平：
優(yōu)秀。
簡歷自我評價(jià),。
1,、熟練運(yùn)用各種辦公軟件進(jìn)行公司日常工作。2,、擅長與各類客戶交流協(xié)調(diào)合作關(guān)系,，具有4年在公司從事銷售、部門管理和項(xiàng)目管理的工作經(jīng)驗(yàn),。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇十一
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作的通知》（教務(wù)字[20xx]x號(hào)）文件精神，學(xué)院向各所（室,、中心）下發(fā)了《xx學(xué)院關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作的通知》,，成立了以郭建春院長為組長的開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組，要求各所（室,、中心）及全體任課教師認(rèn)真做好開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作,。本次教學(xué)檢查工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過全院教師的共同努力,，開學(xué)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。
1、成立了開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組,。
組長：郭建春,。
副組長：姚利梁光川。
2,、學(xué)院召開教務(wù)聯(lián)席會(huì)議,，布置開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作。
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作總體安排,，學(xué)院于9月2日召開教務(wù)聯(lián)席會(huì)議,，教學(xué)副院長梁光川對開學(xué)教學(xué)工作做了具體安排，學(xué)生黨委副書記姚利強(qiáng)調(diào)了教學(xué)辦公室和學(xué)生辦公室工作人員要多溝通,，互相支持工作,，并要加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)，對學(xué)生多些耐心,，認(rèn)真做好服務(wù)工作,。
3、落實(shí)教師到崗情況,。
學(xué)院各所（室,、中心）分別于9月1日,、2日召開了各單位教師會(huì)議，布署本學(xué)期教學(xué)工作,，檢查本單位教師到崗情況,，并將教師到崗情況報(bào)學(xué)院教學(xué)辦公室，學(xué)院只有1位老師（開學(xué)第一周無課）請假,，18位教師出國深造,，其他均按時(shí)到崗。
4,、認(rèn)真檢查教案編寫情況,。
學(xué)院要求各課程負(fù)責(zé)人必須組織課程團(tuán)隊(duì)教師認(rèn)真研究本課程教學(xué)日歷和教學(xué)要求，認(rèn)真編寫課程教案,，填寫《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》并簽字,。學(xué)院教學(xué)辦公室于第三周組織專家對本學(xué)期課程教案進(jìn)行檢查，教師備課態(tài)度認(rèn)真,，教學(xué)教案系統(tǒng)詳細(xì),，教案完成情況良好，但也有個(gè)別教師教案編寫較簡單或不太規(guī)范,，教學(xué)設(shè)計(jì)部分還有待進(jìn)一步細(xì)化,，學(xué)生工程實(shí)踐知識(shí)能力的培養(yǎng)在教案中有待進(jìn)一步明確，給非專業(yè)學(xué)生課堂授課設(shè)計(jì)應(yīng)進(jìn)一步體現(xiàn)結(jié)合其專業(yè)特點(diǎn),。教案及教學(xué)日歷編寫將作為課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評獎(jiǎng)的重要指標(biāo),。
5、核實(shí)教師行課課表,，提醒教師準(zhǔn)時(shí)行課,。
教學(xué)辦公室將學(xué)院教師的課表打印分發(fā)給各行課教師，讓每個(gè)老師清楚掌握自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排,。教學(xué)辦公室對第一周行課的每位教師以短信提醒其按學(xué)校要求行課,。各所室負(fù)責(zé)人也以多種形式對任課教師進(jìn)行告知提醒，避免教師忘記或出現(xiàn)記憶偏差,。
6,、落實(shí)班級(jí)課表，召開年級(jí)大會(huì),，確保學(xué)生到課率,。
教學(xué)辦公室將各班級(jí)課表打印分發(fā)給各教學(xué)班級(jí)；教學(xué)干事通過qq群和學(xué)生干部聯(lián)系,，提醒學(xué)生按時(shí)上課,。學(xué)生輔導(dǎo)員及時(shí)通知學(xué)生按時(shí)到校，認(rèn)真查看班級(jí)課表，明確自己的上課信息,，提早20分鐘到達(dá)上課教室,；同時(shí)召開了學(xué)生年級(jí)大會(huì)，明確學(xué)習(xí)目的,，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真聽課,。
7、認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)室安全,，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié),。
學(xué)院對實(shí)驗(yàn)室安全進(jìn)行了認(rèn)真全面檢查，要求實(shí)驗(yàn)室搞好清潔衛(wèi)生,，檢查實(shí)驗(yàn)設(shè)備運(yùn)行情況,，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作；同時(shí)要求將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)和行課教師溝通,，確定實(shí)驗(yàn)行課時(shí)間,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)中選好實(shí)驗(yàn)課。學(xué)院規(guī)定行課教師必須參與實(shí)驗(yàn)教學(xué),，與實(shí)驗(yàn)室教師共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),。
學(xué)校于9月5日正式行課，開學(xué)第一周我院共開設(shè)教學(xué)課堂134門次,，授課教師39人,。教學(xué)辦公室對開學(xué)第一周課堂教學(xué)巡查做了詳細(xì)安排,，根據(jù)教師行課教室分布情況,，每棟教學(xué)樓均安排有院領(lǐng)導(dǎo)、所（室,、中心）負(fù)責(zé)人,、教學(xué)秘書、教學(xué)辦公室人員進(jìn)行檢查,，對檢查人員的工作任務(wù)進(jìn)行了合理安排,。學(xué)院要求每位行課教師提早20分鐘到達(dá)行課教室，做好行課準(zhǔn)備,。學(xué)院每天及時(shí)把檢查人員反饋的信息傳達(dá)給各所室和相關(guān)教師,，并要求高度重視，積極準(zhǔn)備,，按時(shí)到崗,。學(xué)生輔導(dǎo)員和學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員也提前20分鐘到各行課教室檢查學(xué)生到課情況。
檢查人員反映學(xué)院教師課堂教學(xué)精神飽滿,，課堂教學(xué)秩序井然,，學(xué)生到課率高，展示了新學(xué)期新氣象,。但是也發(fā)現(xiàn)了一些問題：個(gè)別教師的教學(xué)方法,、教學(xué)熱情有待加強(qiáng),；學(xué)生有睡覺和玩手機(jī)情況，課堂有學(xué)生遲到,、上課不帶教材現(xiàn)象,，學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
為了更進(jìn)一步提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量,，保證教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范有序,，針對教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題，提出以下整改措施：
1,、學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)本科課堂教學(xué)質(zhì)量及師德師風(fēng)建設(shè),，要求各任課教師應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)課堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,，采取多種方式進(jìn)行考勤,，掌握學(xué)生到課情況，并及時(shí)將缺課學(xué)生名單反饋給學(xué)生輔導(dǎo)員,。
2,、加強(qiáng)青年教師的課堂教學(xué)指導(dǎo)，要求青年教師要重視課堂內(nèi)外師生的交流與溝通,，注重啟發(fā)式,、研討式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高課堂授課質(zhì)量,。
3、進(jìn)一步規(guī)范教案編寫,，要求課程負(fù)責(zé)人每學(xué)期必須組織課程團(tuán)隊(duì)教師認(rèn)真研究本課程教學(xué)要求和教學(xué)日歷,，編寫符合教學(xué)要求的教案,，并請專家檢查是否符合要求,；同時(shí)將教案編寫情況作為課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評選的一個(gè)重要指標(biāo)。
4,、加強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo),、督導(dǎo)專家、同行專家,、所（室,、中心）教學(xué)負(fù)責(zé)人聽課制度。
5,、增加聽課,、評課等教研室活動(dòng)，重點(diǎn)聽取青年教師和教學(xué)較薄弱教師的授課情況，幫助,、指導(dǎo)教師提高教學(xué)水平,。同時(shí)要對教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行不定時(shí)檢查，明確責(zé)任,，督促教師認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)工作,。
6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。輔導(dǎo)員將繼續(xù)通過年級(jí)大會(huì)、qq群,、微信群等途徑讓學(xué)生從思想上重視每一堂課,，對缺課學(xué)生進(jìn)行警示教育，談心談話,。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇十二
在20xx年度里,，將進(jìn)一步突出教學(xué)的中心地位，規(guī)范課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)的建設(shè)和改革,，始終以教學(xué)評建指標(biāo)體系作為教學(xué)管理準(zhǔn)繩，以本科教學(xué)的中心地位作為教學(xué)管理與教學(xué)運(yùn)行的中心目標(biāo),。全院教職員工和學(xué)生都自覺遵守各項(xiàng)教學(xué)規(guī)范要求,，積極參加教學(xué)改革與教學(xué)研究，取得了很好的實(shí)效,。我院教學(xué)工作重點(diǎn)可歸納為“三抓”,、“三切實(shí)”：抓規(guī)范管理，切實(shí)提高管理水平;抓教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;抓隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高服務(wù)水平,。具體工作總結(jié)如下：
全院師生動(dòng)員,，學(xué)院院長、書記多次召開全院教職員工大會(huì),，使大家對評建工作的意義,、評建工作具體內(nèi)容等有了深入理解，并有了積極的行動(dòng),。學(xué)院將教學(xué)工作和“迎評促建”工作有機(jī)結(jié)合起來,，重點(diǎn)落實(shí)在“以評促改，以評促建,，以評促管”上面,。學(xué)院評建辦公室作了大量細(xì)致和卓有成效的工作，將繁雜的指標(biāo)體系進(jìn)行了分類，使得人人身上有指標(biāo),、有任務(wù),、有責(zé)任。評建工作注重實(shí)效,，一切以是否促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為原則,。廣泛地開展了教育思想大討論工作，強(qiáng)調(diào)老師優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)過程與試卷,、畢業(yè)實(shí)習(xí)與論文、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等重要環(huán)節(jié)的規(guī)范,。
12月2日,，王炳錫教授又為全院教師作了“責(zé)任與榮譽(yù)”的報(bào)告，從學(xué)院當(dāng)前的形勢與任務(wù),、全面分析辯證看待,、建設(shè)重點(diǎn)和急需解決的問題等幾方面對學(xué)院目前學(xué)術(shù)水平、科研方向等作了分析,，要求教師要明確自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)需求,，要有“海到盡頭天作岸，山登頂我為峰”的志向,，提高自己各方面的能力,。
1.院內(nèi)交流。
多媒體教學(xué)手段的改進(jìn)一直是我院教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的重點(diǎn),，因此我院學(xué)院專門組織,。
了兩次優(yōu)秀多媒體課件教學(xué)觀摩課，由譚玉波博士和馬海華老師分別演示了其《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》和《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》課件,，譚玉波博士還講解了課件制作技術(shù)與技巧,。
同行聽課也是教學(xué)能力提高的重要手段，學(xué)院積極倡導(dǎo)同行聽課,，互相促進(jìn)提高,。本年度我院同行聽課達(dá)460門次，認(rèn)真評議,，對各自教學(xué)過程中存在的問題及改進(jìn)方法作了探討,。
2.校外交流。
我院分別派遣了共15人次分別赴武漢,、沈陽,、北京、成都等地參加了信息安全,、第四屆大學(xué)計(jì)算機(jī)課程報(bào)告論壇,、精品課程培訓(xùn),、“挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目培訓(xùn)等多項(xiàng)校外交流，有利于學(xué)習(xí)與吸收校外先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段,，提高我院教師教學(xué)與科研能力,。
另有4人次分赴英國和西安外語學(xué)院參加英語口語和雙語課程教學(xué)等方面的培訓(xùn)。
20xx屆我院三個(gè)專業(yè)本?？飘厴I(yè)生共534人,，為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)范和質(zhì)量的提高，我院各專業(yè)對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的開展進(jìn)行了全程分項(xiàng)有針對性的`部署和管理,。
1.按照畢業(yè)設(shè)計(jì)要求,，合理確定具有一定職稱和學(xué)歷的指導(dǎo)教師，在此基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例,。
2.盡量按與科研,、生產(chǎn)和實(shí)踐結(jié)合組織做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題、審題工作,，然后進(jìn)行開題,。
3.明確對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全過程進(jìn)行檢查、監(jiān)督,，特別是在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期進(jìn)行有針對性的檢查和抽查,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通知指導(dǎo)教師幫助和監(jiān)督學(xué)生修改和完善，同時(shí)來監(jiān)督學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的進(jìn)度,，以保證畢業(yè)設(shè)計(jì)有計(jì)劃,、按質(zhì)按量的完成。
4.及時(shí)組織和動(dòng)員指導(dǎo)教師,、畢業(yè)班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),、畢業(yè)答辯工作要求。
在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,，我院各專業(yè)在積極配合學(xué)校和學(xué)院組織對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查的基礎(chǔ)上,，還采取分階段的檢查形式，對整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)行過程控制,。檢查內(nèi)容涉及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各環(huán)節(jié),，并及時(shí)通報(bào)檢查情況，保證了20xx屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量,，順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的學(xué)生526人,，完成比例為98.5%,。
成立以學(xué)院院長,、書記、各系主任為主要成員的教學(xué)督導(dǎo)小組,，并聘請退休老教師參與學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作,，對青年教師的教案,、講義和多媒體課件進(jìn)行了檢查，并針對存在的問題和青年教師探討改進(jìn)的方案,，將提高措施落實(shí)到實(shí)處,。學(xué)院高度重視信息員反饋信息,，對教學(xué)過程中學(xué)生反饋的問題都與相關(guān)教師和部門進(jìn)行交流,，促進(jìn)課堂教學(xué)效果的提高。
本年度學(xué)校教研項(xiàng)目申報(bào)之前,，我院加強(qiáng)了申報(bào)前的宣傳組織工作,，經(jīng)過充分動(dòng)員,，我院本年度申請校級(jí)教研項(xiàng)目23項(xiàng)，獲得重點(diǎn)資助和一般資助的11項(xiàng),，立項(xiàng)自籌經(jīng)費(fèi)的11項(xiàng))申請校級(jí)精品課程3項(xiàng),，獲批1項(xiàng);申請校級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程5項(xiàng),，獲批2項(xiàng);申請《河南省信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果》8項(xiàng),，其中獲得省教育廳信息技術(shù)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng),，三等獎(jiǎng)1項(xiàng);在各類期刊發(fā)表教研論文共10項(xiàng)，主編和參編教材共11部,。本年度我院《c語言程序設(shè)計(jì)》課程還被評為省級(jí)精品課程,。
教學(xué)等、教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣計(jì)劃,、教學(xué)改革論文計(jì)劃,、隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)青年教師,、接受教師進(jìn)修計(jì)劃等多個(gè)層面制定建設(shè)目標(biāo),，并作為年底考核的依據(jù)，通過明確建設(shè)目標(biāo),，確定獎(jiǎng)懲機(jī)制,，提高以系為單位的基層教學(xué)部門的積極性，提高教學(xué)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力,。
為鼓勵(lì)各教學(xué)單位加強(qiáng)課程建設(shè),，提高教學(xué)水平,，學(xué)院專門制定了《關(guān)于精品課程建設(shè)管理暫行辦法》，建設(shè)范圍明確為在我院本,、?？茖I(yè)連續(xù)開設(shè)三年以上的基礎(chǔ)課、專業(yè)(技術(shù))基礎(chǔ)課,、專業(yè)主干課,，明確了申報(bào)、評估和驗(yàn)收辦法及經(jīng)費(fèi)資助和經(jīng)費(fèi)使用管理辦法,，對我院精品課程的建設(shè)和管理具有積極的意義,。
雙語課程建設(shè)一直是我院的一個(gè)特色，連續(xù)幾年來我院每年都制訂了雙語課程教學(xué)師資培養(yǎng)計(jì)劃,，每學(xué)期都結(jié)合學(xué)校師資培養(yǎng)計(jì)劃選派教師去西安外語學(xué)院參加雙語課程教學(xué)培訓(xùn),，并制訂了我院《關(guān)于我院院教師開展雙語教學(xué)的考核辦法》，從數(shù)量和質(zhì)量上加強(qiáng)我院雙語教學(xué)課程的建設(shè),。
在過去的20xx年度,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門的大力支持下，經(jīng)過我院全體教師的努力工作,，我院的教學(xué)工作,、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理都上了一個(gè)臺(tái)階。我院將牢固樹立教學(xué)是學(xué)院發(fā)展的生命線的思想,，全體師生緊緊圍繞教學(xué)工作這一主線,，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，做到以教學(xué)促科研,，以科研帶動(dòng)開發(fā),，密切理論與實(shí)踐，真正實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互動(dòng),。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇十三
1.成立學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成“火車頭”效應(yīng)。2.重視學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè),，形成團(tuán)隊(duì)效應(yīng),。
為切實(shí)做好我院的學(xué)生工作，加強(qiáng)我院學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)是十分必要的,。為此,，我院進(jìn)行了多方面的部署，形成了以學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,，以專職的輔導(dǎo)員隊(duì)伍為學(xué)生工作的主要載體,，以較高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍為學(xué)生工作的承載對象，以高度責(zé)任心的教師隊(duì)伍為學(xué)生工作的輔助媒體,，以點(diǎn)帶面,，突出重點(diǎn),，加強(qiáng)協(xié)作的高效率學(xué)生工作團(tuán)隊(duì),。
首先,，引進(jìn)新輔導(dǎo)員，充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。同時(shí)加強(qiáng)與公寓輔導(dǎo)員的聯(lián)系與協(xié)作,，減少單獨(dú)蠻干，減少遺漏缺失,，形成合力,。
此外，加強(qiáng)與教學(xué)線上老師的協(xié)作,，使我院全體教師都來關(guān)心學(xué)生工作,，為學(xué)生成長、成才提供了強(qiáng)有力的機(jī)制,。
思想教育永遠(yuǎn)是學(xué)生工作的核心所在,，但是思想教育不能老是以傳統(tǒng)的說教模式為主。為了有效地做好我院學(xué)生的思想教育工作,，使學(xué)生能受教,、愛受教，真正從教育中受益,，我院積極尋求創(chuàng)新,，期望以更靈活的方式，多種教育相結(jié)合,，以確保我院思想政治工作的效果,。
4.以典型教育為契機(jī)，不斷加強(qiáng)大學(xué)生成才意識(shí),。三,、以學(xué)生管理為重心，建立健全各項(xiàng)工作制度四,、落實(shí)資困助學(xué)工作,，嚴(yán)格認(rèn)定并且加強(qiáng)管理資困助學(xué)工作是一項(xiàng)繁瑣的工作，但是它的意義卻相當(dāng)?shù)闹卮?。我院一直十分重視落?shí)資困助學(xué)工作,，從對貧困生的認(rèn)定，到助學(xué)貸款的申請,、各項(xiàng)助學(xué)金的發(fā)放,、勤工助學(xué)崗位的設(shè)置和安排，每一個(gè)環(huán)節(jié)都堅(jiān)持嚴(yán)格把關(guān),，加強(qiáng)管理,，做到不讓一位學(xué)生因資金問題而輟學(xué),，不讓一位學(xué)生因?qū)W生工作問題而失去貸款或者勤工助學(xué)崗位的機(jī)會(huì)，不讓一個(gè)勤工助學(xué)崗位虛設(shè),，不讓一分助學(xué)金改變性質(zhì),。為此，我院建立了貧困生資助機(jī)制,，開設(shè)勤工助學(xué)崗位44個(gè),，有44人次參加，發(fā)放金額42334元,，共有56人成功申請國家助學(xué)貸款,，3人獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金共8500元、8人獲得省政府獎(jiǎng)學(xué)金15000元,，73人獲得國家助學(xué)金109500元,、18人獲得省政府助學(xué)金27000元，12人獲得愛心獎(jiǎng)學(xué)金3600元,，2人獲得各種社會(huì)支助6400元,。此外，還積極開展了畢業(yè)生“愛心承諾”活動(dòng),，08年共承諾金額92080.76元,，目前已踐諾8500元，位居全校之首,。
另外,，學(xué)院多次出資解決一些家庭遭突發(fā)災(zāi)難的學(xué)生困難，如寒夜送棉被活動(dòng),，“桑美無情師生有情”的資助活動(dòng),，真正體現(xiàn)了“以人為本”的工作理念。
國防教育工作決不是一項(xiàng)可有可無的工作,，作為一名中國人首先應(yīng)該要有愛國意識(shí),。2008年度，我院積極配合學(xué)校做好了本年度的軍訓(xùn)工作,，做到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極慰問軍訓(xùn)同學(xué),，輔導(dǎo)員在整個(gè)軍訓(xùn)中全程跟訓(xùn)，班主任每天數(shù)次探望軍訓(xùn)班級(jí)同學(xué),，保證了本年度軍訓(xùn)的順利進(jìn)行,。
學(xué)院團(tuán)委在校團(tuán)委和院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，面對挑戰(zhàn),，把握機(jī)遇,，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所帶來的巨大變化，圍繞學(xué)院發(fā)展和穩(wěn)定的大局，把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)相結(jié)合,，把工作熱情與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合,，以服務(wù)廣大青年作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，用創(chuàng)新的精神,，摸索新方法,，探索新機(jī)制，使團(tuán)的組織始終保持先進(jìn)性,，充滿創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，推動(dòng)我院共青團(tuán)工作不斷向前發(fā)展,。
對于這些問題我們要繼續(xù)加強(qiáng)理論探索和實(shí)踐總結(jié)，并在今后的工作中加以落實(shí)和改進(jìn),?；厥?008年，我院學(xué)生工作走過的歷程是艱辛的,，取得的成績是可喜的,。成績的背后蘊(yùn)含著我院全體老師的辛勤汗水。新的起點(diǎn),，新的希望,，我們相信在校、院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和帶領(lǐng)下,，我院學(xué)生工作一定會(huì)迎來更加燦爛的明天,。
普外。
普外是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,，一切都感到很陌生,。我第一次面對患者、第一次面對臨床操作,，都覺得無從下手,，總感覺到書本上的知識(shí)與臨床實(shí)踐距離很大，總是很小心的觀察老師們是如何操作,，如何與患者溝通,，詢問老師處理問題的方法技巧;總是跟在帶教老師的屁股后面，生怕出差錯(cuò),。帶我的老師理論超棒,，遇到不懂的我向老師詢問，老師總能給我細(xì)細(xì)解答,，不僅做好了自己的本分工作還負(fù)起了帶教的責(zé)任,，我笨手笨腳的，很怕給老師惹麻煩，不過她總是讓我做一些操作,，而且會(huì)告訴我哪些地方不對該怎么做,。漸漸的我做事越來越進(jìn)步了，并且越來越有條理,，也懂得該怎么與患者溝通,，老師也會(huì)放心的把事情交給我做。這給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，我慢慢的也有了信心會(huì)把每件事情都做好,。在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)在老師的指導(dǎo)下,，我一步步掌握了生命體征的測量及異常觀察,，有人床整理，晨晚間護(hù)理,，肌肉注射,，靜脈注射及輸液，采血等基本護(hù)理操作技術(shù),，為我以后在其他科室順利完成實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)!
胸腦外科,。
胸腦外科是一個(gè)大科室，這里的工作量大,，每天都有忙不完的工作,。在這個(gè)科室，我的基礎(chǔ)臨床知識(shí)得到了很好的鍛煉,，熟練的掌握了打針,、輸液、導(dǎo)尿,、皮試,、備皮等操作。每天都很累,、很忙,，但是收獲最大。同時(shí)也見到了很多在第一個(gè)科室沒見過的藥物和操作,。到胸腦外科得第一天,，帶我的老師就和我說明了病區(qū)的分類及我們的任務(wù)。胸腦外科不同于普通病房,，在這里住的病人多數(shù)是重癥患者,，護(hù)理這些病人需要更多的耐心更加的細(xì)心。他們的病情隨時(shí)都可能有變化,，需要我們不時(shí)的觀察和記錄,，一個(gè)個(gè)夜班，我們眼睛不眨一下的盯著心電儀器天亮，直到他們的病情穩(wěn)定康復(fù),。我們是辛苦的,，但是我很快樂。在這里,，我學(xué)會(huì)了觀察,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)老師，能單獨(dú)給做簡單的護(hù)理,，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作,，防止感染。在給病人做基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)動(dòng)作要輕柔,，避免給病人造成傷害,。這里，他們所需要的不僅僅是身體的護(hù)理,，更重要的是心理的關(guān)懷,。當(dāng)我和科室的醫(yī)護(hù)人員一起把一個(gè)個(gè)在死亡邊緣掙扎的病人搶救過來時(shí),，我的內(nèi)心是高興和激動(dòng)的,，同時(shí)也感受到了生命的脆弱，他們在接受了我們的護(hù)理和關(guān)懷之后,，相信他們以后會(huì)好好的生活,，勇于面對挫折和困難，也希望他們能意識(shí)到生命的珍貴,。
心血管內(nèi)科骨科骨科是一個(gè)比較大的科室,，這里的工作量也比較大，每天都有忙不完的工作,。在這個(gè)科室,，我的基礎(chǔ)臨床知識(shí)得到了進(jìn)一步的鍛煉，尤其是皮試及皮試液配置這一塊,，以前在老師的指導(dǎo)下只是了解了很少一部分,，在這個(gè)科室在老師的指導(dǎo)下，我又了解了好多,，甚至能較熟練的自己獨(dú)立完成皮試液的配制及皮試,。骨科病區(qū)的安排不是很合理，治療室和病房的距離相對比較遠(yuǎn),，所以我們會(huì)把配好的藥液放在治療車上在病區(qū)的樓道里等候換液,。在輸液量大的時(shí)候，老師和我?guī)缀跏切∨苤鴵Q液的,。雖然很累,，但是我很開心，感覺很充實(shí)。
兒科神經(jīng)內(nèi)科,。
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,，我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受,。我覺得,，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，要耐心,，細(xì)心，膽大,。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí),，也會(huì)時(shí)常受氣，受累,，但是也必須用笑臉去面對病人,。護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),，就算你再累,，再氣，也要臉上充滿笑容,。實(shí)習(xí)讓我明白,，實(shí)習(xí)階段對于我們即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會(huì)激烈地市場競爭,，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,，以及人們對健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，對我們的護(hù)理工作提出了更高地要求,。在這一過程中得到了充分學(xué)習(xí)和鍛煉,，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善了自己的理論，規(guī)范自己的行為,，為自己將來的獨(dú)立操作打下一個(gè)好的基礎(chǔ),。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。做一名合格的醫(yī)護(hù)工作者。
