無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)學(xué)生代表感謝老師發(fā)言稿篇一

你們好,！

轉(zhuǎn)眼女兒在西幼已經(jīng)上大班，現(xiàn)在孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步,，這是我最感開心的事。在此,，十分感謝幼兒園老師們對(duì)孩子辛勤的教育和幫助,。

在兩年多的日子里，我深深的感到了女兒身上的變化,，自己會(huì)穿衣服了,，知道自己的事情自己做了，每一天她都在進(jìn)步著,，很多時(shí)候,，女兒會(huì)把在幼兒園學(xué)到的'歌謠唱給我聽，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋,，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲說出來,，小手也靈巧起來,，會(huì)自制玩具，構(gòu)思積木,，自立能力在不斷增強(qiáng),，會(huì)說一些我意想不到的話，會(huì)做一些我意想不到的事,，總是能帶給我驚喜,。

作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，而西幼又恰恰通過家園聯(lián)系冊(cè)和校訊通給我們家長(zhǎng)提供了這樣的平臺(tái),，加上平時(shí)的電話溝通拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，讓我不必為孩子擔(dān)心,，能安心的工作,。

老師經(jīng)常給我打電話對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行溝通，找出點(diǎn)滴的進(jìn)步肯定孩子,，并且教我們回家多鼓勵(lì)孩子,。這三年來除了生病，女兒天天都去幼兒園,，早晨起床時(shí),，我一喊她,，她一骨碌就爬起來，自己穿衣服褲子和襪子,，自己洗臉?biāo)⒀?，從來不費(fèi)勁?？吹脚畠禾焯熳约捍┐髡R高高興興的去坐校車,，直慶幸我家孩子省勁。這是老師的費(fèi)心換來我們的省心啊,，所以我們一直堅(jiān)持按照老師的要求對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)教育,。

我覺得西幼給孩子開設(shè)的課程已經(jīng)很合理了，所以,，我沒讓女兒接受更多的早期教育,，我想：幼兒學(xué)什么都是學(xué)得快忘得也快，這兩年沒有學(xué)習(xí)壓力,，應(yīng)該讓孩子利用學(xué)前的時(shí)間多玩玩,。讓孩子學(xué)會(huì)在自由自在地玩中展開想象，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)做人,，培養(yǎng)能力。所以我平時(shí)對(duì)她的培養(yǎng)重點(diǎn)是做人做事的思維方式和態(tài)度上,，要先讓孩子能夠擁有健康的人格和良好的習(xí)慣,，對(duì)她的一生會(huì)有很大的幫助。

我希望女兒是一個(gè)愛笑人,，我希望她一生都能有一顆感恩的心,，而她首先應(yīng)該感謝的，就是幼兒園的老師們,，因?yàn)槭撬齻冏钕冉o了女兒?jiǎn)⒚山逃?，交給了孩子最初接觸社會(huì)的基本功。而我也衷心感謝西幼大三班的老師及所有教育,、關(guān)心,、幫助過女兒的老師們。

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意！

教師節(jié)學(xué)生代表感謝老師發(fā)言稿篇二

過了這個(gè)暑假,，我升上了五年級(jí),，換了新班級(jí)和新的老師，但是我有些心里的話,，想和我的四年級(jí)老師說,。

四年級(jí)時(shí),，李老師說我們班的同學(xué)很愛說話，像一群吵鬧不休的鴨子,，當(dāng)然我們也常被老師訓(xùn)話,。每當(dāng)老師拿起麥克風(fēng)訓(xùn)斥我們的時(shí)候，您的聲音像獅子般的怒吼,，震耳欲聾,，讓我很害怕,，但我更怕您的喉嚨喊到沙啞了,，所以我要拜托老師訓(xùn)人的時(shí)候不要太用力，以免您傷壞喉嚨就不好了,。

每次上課時(shí),，如果遇到我們總是聽不懂的地方，你都會(huì)不厭其煩的一說再說,，直到我們都會(huì)為止,，真是謝謝您!還有，您常在課堂上為我們帶來歡笑,，因?yàn)槟偸菚?huì)在上課中穿插一些笑話,，讓我們捧腹大笑，精神也為之一振,。真希望有一天能換我說給您聽,，換您也跟我們一樣的笑、一樣的開心,。

我有些壞習(xí)慣一直改不了,，像上課不專心、寫字不整齊,、作業(yè)不訂正這些不好的習(xí)慣,，您也常常對(duì)我耳提面命、再三督促要我改進(jìn),，但我總是沒放在心上,，真是對(duì)不起老師。我希望在未來兩年,，我能改頭換面,，做個(gè)沒有壞習(xí)慣的好孩子，讓老師您刮目相看,，請(qǐng)您拭目以待喔!

老師,，我不敢說未來我能做到最好，做到零缺點(diǎn),，但是我會(huì)想辦法盡力做到最好,，讓老師不用再為我操心,。最后我還是要很誠心的對(duì)老師說：老師謝謝您過去兩年的教導(dǎo)。

教師節(jié)學(xué)生代表感謝老師發(fā)言稿篇三

用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師,，我能行”,，更是對(duì)老師的感恩。下面本站小編整理了感謝老師的,。

發(fā)言稿,。

供你閱讀參考。

我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光,，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng),。天的深情,，地的厚愛，銘刻在我心里,，生生世世,，永不忘懷。

老師,，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來到您的身邊,。您的教誨,，是明朗朗的陽光，照在我的心田里,，讓我青春之花開放,。

老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個(gè)浪花,。

敬愛的老師,，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快,，年年如意!

教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

我們喜歡你,，年輕的老師;您像云杉一般俊秀,，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心,。

學(xué)而不厭,，誨人不倦，桃李芬芳,，其樂亦融融,。祝福您，節(jié)日愉快!

別后,，漫漫歲月,，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影,，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!

我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗。

敬愛的老師,，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心,。我虔誠地祝福您：安康,，如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗,，彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!

一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒,。

你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉,，將在我心靈的河床里,，永遠(yuǎn)流淌……。

陽光普照,，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節(jié)日愉快!

在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!

愿歡快的歌聲,，時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您,。祝您節(jié)日愉快!

老師,，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠,，濃濃密密,，與歲月俱增!

所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰,，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,，平安!

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,，敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課,，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠,。

一份誠摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,，您的愿望,，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢,。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中,。社會(huì)的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī),。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái),，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。

老師的愛，叫師生情,，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情,。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),，老師,，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

感恩老師,，給我放眼世界的慧眼……,。

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。

學(xué)會(huì)感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課,，這便是感恩;,。

下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!

用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師,，我能行”,，更是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師!

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

這是我們最后一次歡聚在這里,。望著聳立的教學(xué)樓,，望著高高飄揚(yáng)的國旗,。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，回憶校園里的朝朝夕夕,。

母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起,，同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,，母校的生活在我的腦海里難以忘卻,，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中,。

一年級(jí)我只是一個(gè)無知的孩子,。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來,，并教會(huì)了我寬容。一件件小事,，老師使我從這些小事中受益,。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向,。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒有責(zé)怪我,，而是撫摸著我的頭,，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，如果我們被一件小事而打倒,，那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,。你要學(xué)會(huì)不恥下問，要學(xué)會(huì)承擔(dān),。而不是隨意的對(duì)著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣?！蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭,。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，老師走了過來,，告訴我：“隨然失敗了,。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’,。我們戰(zhàn)勝了它,，就會(huì)成功,。”老師又使我明白了一個(gè)生活的道理：失敗乃成功之母,。一件件小事老師使我從這些小事在受益,。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里,。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的,。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,，只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng)。

我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人,，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人,。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁,，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳,。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。

教師節(jié)學(xué)生代表感謝老師發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

每一位老師都是偉大的，每一位老師都是無私的,，在寒冷的冬天,，在炎熱的夏季，老師的身影一直都在我們身板,，用他們的汗水哺育一個(gè)個(gè)美麗的花朵,。

老師最值得我們的敬重，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候老師一直都是非常偉大的,，每一天都在堅(jiān)守著自己的崗位,。

我們應(yīng)當(dāng)感謝老師是老師在給我們教授知識(shí)，給我們傳遞文化,，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí),，交到我們明辨是非。

老師是默默無聞的,，在我們休息的時(shí)候好老師還在燈光下批改作業(yè),，還在工作，當(dāng)我們睡著的是時(shí)候,，我們依然會(huì)能夠看到老師守候的背影,，一次次,，一天天，老師從來都沒有一次離開我們身邊總是默默的付出,，用自己的方式付出,，無論黑天白夜，總是忙碌的身影,，總是努力的付出,。

在我們做錯(cuò)事的時(shí)候老師，會(huì)給我們開導(dǎo),，會(huì)指引我們找到正確的到來,，重新回到正確的軌跡，在我們生病的時(shí)候老師也不會(huì)說什么,，只會(huì)以自己的行動(dòng)來證明,，親自為我們賣藥帶我們看醫(yī)生，在這其中的付出一點(diǎn)都不計(jì)較,，不在乎,，這是我們的老師。

老師有時(shí)候是嚴(yán)肅的,，他用嚴(yán)肅的面龐來,，來掩飾自己對(duì)我們的關(guān)心，用嚴(yán)肅來工作,，每一次我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候老師就會(huì)嚴(yán)肅的望著我們,，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，看到老師嚴(yán)肅的面孔我們緊張我們害怕,，其實(shí)老師只是希望我們努力,。

在講臺(tái)上用嚴(yán)肅的表情上課，用嚴(yán)肅的態(tài)度工作,，時(shí)刻牢記字的使命,，時(shí)刻不忘我們這些學(xué)生，努力的為我們付出,。

老師的偉大深深感動(dòng)著我們,，打動(dòng)了我們幼小的心靈，我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下成長(zhǎng),，在老師的關(guān)心下學(xué)習(xí),。只要我們有需要老師幫助的老師總是第一個(gè)來到我們身邊，幫助我們,。

感恩是我們每一個(gè)人都有的，感恩老師因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽颂嗵?，老師用自己的時(shí)間用自己的生命給我們帶來希望的燭光,，照亮我們的人生道路,。

沒有老師的教導(dǎo)，就沒有我們的成長(zhǎng)進(jìn)步,，文明的傳遞需要老師的付出,，老師給予的幫助也是一次次汗水的灑落，老師偉大而沉默,，老師高尚而無私,，這是我們老師，感謝老師給我們的付出,。

一句感謝一次感恩道不盡我們對(duì)老師的感激,，老師對(duì)我們的幫助，太多了,，感謝老師給我們幫助,，感謝老師無私的付出，更感謝老師給我們指明了前方的道路,。

謝謝大家,！

教師節(jié)學(xué)生代表感謝老師發(fā)言稿篇五

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶、蠟燭,，在她們的嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材,！誰又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見證,。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的.崗位上耕耘,，無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋,。

語文是一陣宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的羌笛聲,，讓人心曠神怡,；語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫，讓人賞心悅目,；語文是一座富麗堂皇的宮殿,，讓人流連忘返；語文是一壇香醇陳年的老酒,，讓人意猶未盡,。語文陳老師啊，感謝您帶我走入語文這個(gè)美妙的世界,！

數(shù)學(xué)甄老師,，您隨手輕揮，空間平面盡出,。妙語微點(diǎn),，體積面積都解。尺子一把,，心中自有曲直,。粉筆幾支，眼前早有橫豎,。您帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的世界,，指引我們永攀數(shù)學(xué)顛峰。在這里,，我祝愿您一年365天天天開心,，8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂，5256000分分分精彩,，31536000秒秒秒幸福,！

英語崔老師，您在我們眼中是嚴(yán)厲的,，但您可知道,，我們又是多么的崇拜您，您通曉語法,，學(xué)博思精造詣深,，熟練口語，音準(zhǔn)速快翻譯棒,，您讓我體會(huì)到了語言的美妙,！

政治岳老師，您喜談唯物論,，實(shí)際客觀看事物,。善用辨證法，聯(lián)系發(fā)展解問題。您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，您讓我們懂得了道德倫理,。感謝您，我以后一定會(huì)成為一位優(yōu)秀的人,，讓您為我自豪。

地理郭老師,，您的學(xué)識(shí)比珠穆朗瑪峰還高,，您的涵養(yǎng)比馬里亞納海溝還深，您為我們付出的汗水比紅海還咸,，您為我們付出的時(shí)間比尼羅河還長(zhǎng),，您的胸懷堪比亞馬遜平原，滋潤(rùn)我們比撒哈拉還干涸的心靈,。

歷史岳老師,，您的小小課堂，盡觀古今中外,。大大世界,，全看成敗榮辱。您教我們縱觀歷史,，秦漢隋唐元明清,，您教我們橫看世界，中美英法德日俄,。您的諄諄教導(dǎo)就和古老歷史一樣給人啟發(fā),。您帶領(lǐng)我們遨游上下五千年，漫步古今中外,，評(píng)論歷史人物成敗,，指點(diǎn)歷史事件得失。感謝您,，您讓我體會(huì)到了歷史的輝煌,！

生物侯老師，您教過我們,，新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生,，是老細(xì)胞給予營養(yǎng)，那我要說,，學(xué)生從老師那里學(xué)習(xí),，是老師給予了知識(shí)，生物的知識(shí)殿堂,，感謝您帶我游賞,。

美術(shù)老師，您的手中就好似有馬良的神筆，妙筆涂丹青,，巧手繪美景,。空白化神奇,，瞬間成永恒,。您是那么神奇，您是那么美麗,。您為我的人生畫出了絢爛的一筆,。

音樂邢老師，在我心中,，您是解說員,。優(yōu)美的歌詞配上老師的解說，讓人如臨其境,。您是舞蹈家,。美麗的舞蹈，學(xué)生在您的教導(dǎo)下跳得歡快忘形,。您是歌唱家,。自彈自唱，琴聲流暢,，嗓音優(yōu)美,，讓人仰望！

在學(xué)校的操場(chǎng)上有這樣一個(gè)人,，他是英俊,、健康的代名詞。朝氣勃勃,、豁達(dá)直率是他特有的氣質(zhì),，每天都在與太陽賽跑，為的是讓所有孩子獲得健康和歡笑,。這個(gè)人就是您,，體育張老師，您是孩子們最為信賴的良師益友,，您塑造的是一個(gè)強(qiáng)健的中華民族,！

我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師,，我也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我更不是個(gè)作者,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在以后的日子里，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī)，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

古人云：“一日為師，終身為父,?！敝荡酥H，初一（1）班學(xué)生路文雙代表全班同學(xué)在此向我們尊敬的老師們深深的鞠上一躬,，衷心地對(duì)我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了,！”

教師節(jié)學(xué)生代表感謝老師發(fā)言稿篇六

班主任戚老師,，各位老師，各位家長(zhǎng),，各位同學(xué)們：

大家好,。

這個(gè)聚會(huì)，既是敘舊的聚會(huì),、友誼的聚會(huì),，也是一個(gè)感恩的聚會(huì)。

光陰似箭,，時(shí)光如梳,，

又到了畢業(yè)季。

老師,，對(duì)你們來說,，桃李紛芳，

歲歲相似,，送走了一批又一批,；

而對(duì)于我們來說，這是一個(gè)一個(gè)特別的季節(jié),。

是獨(dú)一無二的,，

這六年，是不可逆轉(zhuǎn)的六年,，是孩子們身心第一次的迅速成長(zhǎng)的時(shí)期,，

這一季節(jié)，是孩子們面臨的第一次分離,，第一次選擇,，第一次奔向“遠(yuǎn)方”,。

這六年，是家長(zhǎng)們陪伴孩子們成長(zhǎng),、經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨酸甜苦辣,、喜怒哀樂，靜待花開的六年,。

此時(shí),，這些花朵各有各的花期，但都在努力向上生長(zhǎng)著,，在向上成長(zhǎng)著,。

在這成長(zhǎng)中，在這陪伴中,，老師是孩子和家長(zhǎng)的貴人,，

老師既是孩子心智的啟蒙者，

也是家長(zhǎng)們育兒過程中的必不可少的同盟者,，支持者,，甚至是啟蒙者。在老師的們努力下,，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng),，家長(zhǎng)也在成長(zhǎng)。

孩子們成長(zhǎng)牽動(dòng)著老師的喜怒哀樂,，

一切為了孩子們的成長(zhǎng),，老師，您做到了,。

我們每個(gè)家長(zhǎng)都經(jīng)歷了,，看到了，感受了老師們的努力和優(yōu)秀,，

面對(duì)四十幾個(gè)極富個(gè)性但又猴性十足的“頑童”,，

你們用愛心、專業(yè)和經(jīng)驗(yàn),，贏得了孩子們的尊敬和合作,，

六（3）班成為了個(gè)最活躍,，最可愛,，最有凝聚力,，也是非常優(yōu)秀的集體。

尊敬的老師,，你們是孩子們接觸社會(huì),，認(rèn)識(shí)世界，人生成長(zhǎng)的第一批貴人,。

在這離別時(shí)刻,，作為家長(zhǎng)的我們,，

孩子們就要為實(shí)現(xiàn)自已的理想展翅遠(yuǎn)飛了。

而讓孩子們翅膀強(qiáng)大起來的,，正是你們,；

在孩子們心田種下理想種子的，正是你們,；

在孩子們腦子中植入慧根的,，正是你們；

在孩子們面前展開真善美藍(lán)圖的,，也是你們,。

陪伴孩子們走過美好六年最為重要的人，就是你們,，敬愛的桂園小學(xué)的老師們,。

謝謝你們，感激你們,。

讓我們一起大聲說出：老師,，我愛你，老師,，感謝您。

最后,，表達(dá)幾點(diǎn)我們的愿望：

愿老師們身體健康,，工作愉快！

愿桂園小學(xué)各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,！

愿孩子們記住母校,，感恩老師，遵循老師們的教誨,，努力學(xué)習(xí),，早日成為國家和社會(huì)的棟梁之材，為母校爭(zhēng)光,。

愿孩子們結(jié)識(shí)新朋友,，不忘老朋友，同學(xué)間常聯(lián)系,、常幫助,，讓友誼天長(zhǎng)地久。

愿家長(zhǎng)們以及家校之間常聯(lián)系,，常溝通,，多分享。

再次說聲：老師,，辛苦了,，老師,，感謝您。

我的`講話就是這些,。

教師節(jié)學(xué)生代表感謝老師發(fā)言稿篇七

尊敬的各位評(píng)委,，老師們，同學(xué)們：

大家晚上好!我是來自xx級(jí)xx,，很榮幸今晚能與大家相聚于此,，懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師，也誠意的期望各位能擁有一個(gè)奇特的時(shí)間,。我這次演講的題目是：師恩,，常懷于心。

歷來,，鳥有反哺之情,，羊有跪乳之恩，人,，身為萬物的主宰,亦懷感恩之心,、感謝之情。在今晚,，我要感恩一種人,，一支粉筆寫就了他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的樂章,，而那三尺講臺(tái)留下他人生的絢爛和輝煌,。當(dāng)別人從生活在撈取黃金之時(shí)，他卻只能獵取花香,，他的黃金是那早晨冉冉升起的太陽,，他的銀子是那十五傍晚的月亮，但他卻照舊歡快地吹著口哨,，由于他的驕傲是那開滿于大地的桃李芳香,。沒錯(cuò)，他,，就是我們那可親可敬的老師!春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干，這是學(xué)子對(duì)您的贊許;橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子牛,，這是人們對(duì)您的敬意。三尺講臺(tái),，三寸舌,，三寸筆，卻撒下三千桃李;十年樹木,，十載風(fēng),，十載雨,，得以培育十萬棟梁。

不禁問,，是誰把那春季的雨露撒遍干枯的大地?又是誰把那枯萎的'幼苗辛勤培育?我想說,，那不是天，也不是地,，而是您啊,，我那可親可敬的老師!在我心中，老師,，您是那春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消逝在泥土之中;在我心中,，老師,，您也是那一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但存一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己;在我心中,，老師，您更是那支粉筆,，"粉身碎骨都不怕,，要留學(xué)問在人間。'還記得那個(gè)眼神,，厚厚的鏡片下，藏不住您對(duì)同學(xué)的無限鼓舞,。

還記得那個(gè)微笑,，純真的笑容中，包含著您對(duì)學(xué)子的無比關(guān)愛,。

還記得那個(gè)背影,，微微的燈光下，您披著衣襟,，深夜里改著學(xué)子們的作業(yè),。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。尊敬的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，而表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明白你全身心地投入，你在認(rèn)真地聽課,，這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好',，這也是感恩;用優(yōu)異的成果,，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知老師,，更是對(duì)老師的感恩,。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩我們的老師!

不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花簡(jiǎn)潔樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。天際海角有盡處,，只有師恩無窮期,。看,，風(fēng)兒吹下一片落葉,，承載著我們心中的同一句話：我那可親可敬的老師，感謝你們!

我的演講完畢,，感謝各位!

教師節(jié)學(xué)生代表感謝老師發(fā)言稿篇八

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

“感恩”是一種生活態(tài)度,，是內(nèi)心的獨(dú)白,，是發(fā)自內(nèi)心的陳述，是發(fā)自內(nèi)心的感謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,。老師,，多么神圣的一個(gè)詞。這個(gè)名字給了我們太多,。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才都離不開老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新，都飽含著老師們的心血和付出,。解決問題,，老師是書；傳遞文明,，老師是橋梁,；科教興國，教師是帆,。從開學(xué)的第一天起,，我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師的`心血和汗水，這一切都來自于老師的培養(yǎng)和努力,。

提倡春風(fēng),、桃李，努力教育新人,。對(duì)于教師的辛勤勞動(dòng),，人們總是用感人的詩句表達(dá)崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心中,，老師是美麗,、淳樸、善良的愛的使者,。她無私地把她的愛給了我們每一個(gè)人,。老師就像一位慈愛的母親，用溫暖的雙臂擁抱著我們,；老師就像勤勞的園丁,，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師就像鋪路石,，為我們鋪就了一條與青春一起成長(zhǎng)的路。

人們說春天的蠶會(huì)一直織到死,。您偉大的老師,，您的愛像陽光一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖,，像清泉一樣甘甜,。你的愛細(xì)致而溫暖；你的愛是高尚而偉大的,！此時(shí)此刻,，我們的心中充滿了思念,，千言萬語也無法表達(dá)我們深深的感激。千言萬語都無法表達(dá)我們對(duì)你的愛,！

我祝愿我們的學(xué)生,，一句親切的問候，一封表達(dá)謝意的親筆信,，一張賀卡,，黑板上的祝福，講臺(tái)上的一朵花或一杯茶,，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,。帶給你快樂和滿足的感覺。古人云：“一日為師,，一生為父,。”值此第xx個(gè)教師節(jié)之際,，我代表全世界的學(xué)生,，在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深鞠躬,，并真誠地對(duì)我們的老師說：“老師,，您辛苦了！”

讓我們發(fā)揚(yáng)尊師重教的美德,，在全校,、全社會(huì)營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起,，認(rèn)真聽講每一位老師的每一堂課,，完成每一位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起,，熱愛,、關(guān)心、尊重老師,。影響身邊的親朋好友,，通過營造尊師重道的氛圍，為整個(gè)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),！祝各位老師身體健康,，青春永駐！

謝謝大家,！

教師節(jié)學(xué)生代表感謝老師發(fā)言稿篇九

尊敬的各位評(píng)委,，老師們，同學(xué)們：

大家晚上好!我是來自xx級(jí)xx，很榮幸今晚能與大家相聚于此,，懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師,，也衷心的希望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)光。我這次演講的題目是：師恩,，常懷于心,。

歷來，鳥有反哺之情,，羊有跪乳之恩,，人，身為萬物的主宰,亦懷感恩之心,、感激之情,。在今晚，我要感恩一種人,，一支粉筆寫就了他人生的軌跡,，兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的樂章，而那三尺講臺(tái)留下他人生的燦爛和輝煌,。當(dāng)別人從生活在撈取黃金之時(shí),，他卻只能獲取花香，他的黃金是那早晨冉冉升起的太陽,，他的銀子是那十五傍晚的月亮,，但他卻依然快樂地吹著口哨，因?yàn)樗淖院朗悄情_滿于大地的桃李芬芳,。沒錯(cuò),，他，就是我們那可親可敬的老師!

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,，這是學(xué)子對(duì)您的贊許;橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛,，這是人們對(duì)您的敬意,。三尺講臺(tái)，三寸舌,，三寸筆,，卻撒下三千桃李;十年樹木，十載風(fēng),，十載雨,，得以培養(yǎng)十萬棟梁。

不禁問,，是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想說,，那不是天，也不是地,，而是您啊,，我那可親可敬的老師!在我心中，老師,，您是那春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中;在我心中,，老師,，您也是那一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但存一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己;在我心中,，老師，您更是那支粉筆,，“粉身碎骨都不怕,，要留知識(shí)在人間?！?/p>

還記得那個(gè)眼神,，厚厚的鏡片下，藏不住您對(duì)學(xué)生的無限鼓勵(lì),。

還記得那個(gè)微笑,，純真的笑容中，包含著您對(duì)學(xué)子的無比關(guān)愛,。

還記得那個(gè)背影,，微微的燈光下，您披著衣襟,，深夜里改著學(xué)子們的作業(yè),。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

一滴的進(jìn)步來告訴老師，更是對(duì)老師的感恩,。鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铮覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩我們的老師!

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期。

看,，風(fēng)兒吹下一片落葉,，承載著我們心中的同一句話：我那可親可敬的老師，謝謝你們!

我的演講完畢,，謝謝各位!

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教師節(jié)學(xué)生代表感謝老師發(fā)言稿篇十

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

九月十日的教師節(jié),，這是身為學(xué)生的我們用心報(bào)答恩師的特殊日子。今年的教師節(jié)又來到了,，這是我國的第xx個(gè)教師節(jié),。在此，我祝福所有的老師：“教師節(jié)快樂”,！對(duì)每個(gè)人來說,，從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師是最值得我們尊敬和感恩的,。

從稚幼童年的咿呀學(xué)語到青春年少的蒙學(xué)初開,，老師，是你們教會(huì)了我1,、2,、3，老師,，是你們教會(huì)了我a,、b、c,，老師,，是你們教會(huì)了我寫字,、作文。在求學(xué)生涯的歲歲月月中,，伴隨我們成長(zhǎng)的,，是老師，是你們?。∥覀兊拿恳徊匠砷L(zhǎng)都滲透了老師你們的汗水,。我們的心智在校園開啟,，我們的理想在校園放飛。如果說母校是培養(yǎng)我們的沃土,，我們是祖國未來的花朵,，那么，老師,，你們就是這長(zhǎng)滿鮮花的院子里的辛勤園丁,。老師，你們的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天,；你們的教學(xué)在課堂，可你們的成就卻是在祖國的四面八方,。

在生活的大海上,，老師，您們就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。老師就像春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。

老師??！你們沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，卻用無私的心播撒著愛的陽光,，智慧的甘露,，是你一日又一日的哺育著、呵護(hù)著祖國的明天,，直到你把春華孕育成秋實(shí),。老師啊,！如果沒有春的耕耘,，哪來稻香千里如果沒有你們，哪有今日的我們我要贊頌所有的老師,，我要祝福所有的老師：“節(jié)日快樂,，身體健康，事事如意,！”

教師節(jié)學(xué)生代表感謝老師發(fā)言稿篇十一

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

老師,，一個(gè)普通的名字,，但是這個(gè)名字在今年卻顯得格外的厚重。老師,，如此神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開老師的培育,；社會(huì)的進(jìn)步,，都飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，老師是書,；傳遞文明，老師是橋,；科教興國,，老師是帆。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，都浸透了老師們的心血與汗水,，都來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo)著我們，是老師的目光在鼓勵(lì)著我們,，是老師的聲音在指正著我們,，是老師的心在呼喚著我們，是老師的人格在感召著我們,。

老師不是雕塑家,，卻能塑造出世界上最珍貴的藝術(shù)品,；老師不是偉人，但老師身上卻能凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。老師的職業(yè)是崇高的,，老師的職業(yè)是無價(jià)的。老師就像紅燭,，犧牲了自己,，卻照亮了學(xué)生。老師們興教育人,，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花。

在小學(xué)期間里,，有許許多多的老師將我們引入知識(shí)的海洋。這些老師們?cè)谖覀兩砗笥帽M全身力氣把我們從一片滿是廢墟的小島推向波濤洶涌,、一望無際的知識(shí)海洋,，跟我們一起獲取知識(shí)。這些老師們?yōu)榱藢⑽覀兺葡蛑R(shí)海洋,，不管風(fēng)吹還是浪打,，卻裝作閑庭信步的樣子，可我們心里知道老師是世上最偉大,、最辛苦的職業(yè),。老師也是凡人，老師的兩鬢也會(huì)斑白,，老師終究也會(huì)老去,，可老師身上的金色光輝不會(huì)隨著年月消失，更不會(huì)隨著白發(fā)消失,，光輝會(huì)一直照亮我們前進(jìn)的道路,，讓我們從這片滿是是廢墟的小島慢慢駛向?qū)Π兜姆比A大城市，老師身上的高貴品質(zhì)永垂不朽,！

老師,，您有默默無私的奉獻(xiàn)；您有春蠶絲盡的精神,；您有桃李滿天下的碩果,；您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)；您是美的耕耘者,；美的播種者,。是您用美的陽光普照；用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,、繁花似錦,！

教師節(jié)學(xué)生代表感謝老師發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

過了這個(gè)暑假,，我升上了五年級(jí),，換了新班級(jí)和新的老師，但是我有些心里的話,，想和我的四年級(jí)老師說,。

四年級(jí)時(shí)，李老師說我們班的同學(xué)很愛說話,，像一群吵鬧不休的鴨子,，當(dāng)然我們也常被老師訓(xùn)話。每當(dāng)老師拿起麥克風(fēng)訓(xùn)斥我們的時(shí)候,，您的聲音像獅子般的怒吼,，震耳欲聾，讓我很害怕,，但我更怕您的喉嚨喊到沙啞了,，所以我要拜托老師訓(xùn)人的時(shí)候不要太用力，以免您傷壞喉嚨就不好了,。

每次上課時(shí),，如果遇到我們總是聽不懂的地方，你都會(huì)不厭其煩的一說再說,，直到我們都會(huì)為止,，真是謝謝您！還有,，您常在課堂上為我們帶來歡笑,，因?yàn)槟偸菚?huì)在上課中穿插一些笑話，讓我們捧腹大笑,，精神也為之一振,。真希望有一天能換我說給您聽，換您也跟我們一樣的笑,、一樣的開心,。

我有些壞習(xí)慣一直改不了，像上課不專心,、寫字不整齊,、作業(yè)不訂正這些不好的`習(xí)慣，您也常常對(duì)我耳提面命,、再三督促要我改進(jìn),，但我總是沒放在心上，真是對(duì)不起老師。我希望在未來兩年,，我能改頭換面,，做個(gè)沒有壞習(xí)慣的好孩子，讓老師您刮目相看,，請(qǐng)您拭目以待喔,！

老師，我不敢說未來我能做到最好,，做到零缺點(diǎn),，但是我會(huì)想辦法盡力做到最好，讓老師不用再為我操心,。最后我還是要很誠心的對(duì)老師說：老師謝謝您過去兩年的教導(dǎo),。

教師節(jié)學(xué)生代表感謝老師發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

九月十日的教師節(jié),，這是身為學(xué)生的我們用心報(bào)答恩師的特殊日子,。今年的教師節(jié)又來到了，這是我國的第27個(gè)教師節(jié),。在此,，我祝福所有的老師：“教師節(jié)快樂”!對(duì)每個(gè)人來說，從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師是最值得我們尊敬和感恩的,。

從稚幼童年的咿呀學(xué)語到青春年少的蒙學(xué)初開,，老師,，是你們教會(huì)了我1、2,、3,，老師，是你們教會(huì)了我a,、b,、c，老師,，是你們教會(huì)了我寫字,、作文。在求學(xué)生涯的歲歲月月中,，伴隨我們成長(zhǎng)的,，是老師，是你們啊!我們的每一步成長(zhǎng)都滲透了老師你們的汗水,。我們的心智在校園開啟,，我們的理想在校園放飛。如果說母校是培養(yǎng)我們的沃土，我們是祖國未來的花朵,，那么,，老師，你們就是這長(zhǎng)滿鮮花的院子里的辛勤園丁,。老師,，你們的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天,；你們的教學(xué)在課堂,，可你們的成就卻是在祖國的四面八方。

在生活的大海上,，老師,，您們就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量,。老師就像春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。

老師啊!你們沒有華麗的舞臺(tái),，沒有簇?fù)淼孽r花，卻用無私的心播撒著愛的陽光,，智慧的甘露,，是你一日又一日的哺育著、呵護(hù)著祖國的明天,，直到你把春華孕育成秋實(shí),。老師啊!如果沒有春的耕耘，哪來稻香千里如果沒有你們,，哪有今日的我們我要贊頌所有的老師,，我要祝福所有的老師：“節(jié)日快樂，身體健康,，事事如意!”

教師節(jié)學(xué)生代表感謝老師發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是四年級(jí)一班的xxx。今天,，我演講的題目是《仇老師,，您辛苦了!》。

仇老師在我心中是“大哉師者”。已經(jīng)說不清是什么時(shí)候了,，仇老師嗓子嘶啞的老毛病又犯了,，醫(yī)生勸誡他“一周內(nèi)要禁聲”?？墒浅鹄蠋煘榱瞬挥绊懳覀兊恼n程進(jìn)度,，仇老師沒有休息，課堂上用電腦打字屏幕顯示的方法為我們解疑答惑,，學(xué)什么,，做什么，一個(gè)字一個(gè)字地打,。那敲擊鍵盤的節(jié)奏,，猶如優(yōu)美的旋律在教室里蕩漾。這樣的課堂,，被同學(xué)們稱為“無聲課堂”,。

仇老師對(duì)我們要求格外嚴(yán)格，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。他的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動(dòng),。因?yàn)椋駱拥?力量是無窮的!

啊!敬愛的.仇老師,，您是智慧的天使,，我們?yōu)槟愀璩?。您的微笑化解我們眼里的迷惘,，您的信念成就我們心中的?mèng)想。仇老師,，您的奉獻(xiàn)寫滿日常,，您的歲月記載高尚。這就是您留在我心中的高大形象,。仇老師——我敬愛的老師,，您辛苦了!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表感謝老師發(fā)言稿篇十五

親愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好,！

我是三年級(jí)的__，我今天演講的題目是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜湛梢宰屗M情飛翔,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗吒呗柫ⅰ６鳛閷W(xué)生的我們,，要感恩老師,。

師愛是世界上最嚴(yán)肅的愛，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),，懲罰,、教育我們的是老師；當(dāng)我們遇到難題時(shí),，仔細(xì)給我們講解的是老師,。一個(gè)贊許的眼神，讓我們變得興高采烈,；一句溫柔的問候,，讓我們倍感溫暖。

我們感恩老師的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教導(dǎo),。然而，再多贊美的語言,，也比不上我們的愛和行動(dòng),。

當(dāng)我第一次帶著害怕的心情進(jìn)入學(xué)校時(shí)，老師給了我一個(gè)燦爛的笑容,，讓我不再那么害怕,。老師把我?guī)нM(jìn)了色彩斑斕的校園，帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。當(dāng)我?guī)е苫蟮男拿鎸?duì)難題時(shí),，老師耐心而細(xì)致地給我講解解題思路，帶我進(jìn)入有趣的數(shù)學(xué)世界,。當(dāng)我?guī)е呃⒌男拿鎸?duì)錯(cuò)誤時(shí),，老師意味深長(zhǎng)地給我分析人生道理。當(dāng)我?guī)е涞男拿鎸?duì)失敗時(shí),，老師溫柔地給了我勇氣和希望,。當(dāng)我?guī)е矏偟男拿鎸?duì)成功時(shí)，老師親切地提醒我要謙虛,。

無論我遇到什么,，老師都會(huì)和我一起面對(duì),。老師，在我眼里你們是神奇的,，我從心底感謝你們,，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>

感恩老師，不需要我們做任何驚天動(dòng)地的事,，它體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴之中,。在教室里，一個(gè)堅(jiān)定的眼神,，一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,，證明了你在全神貫注地聽課，這是感恩,；下課后,，在走廊上碰見了老師，一句禮貌的“老師好”,，這是感恩,；放學(xué)后，向老師招手,，說一句“老師再見”,，這是感恩。

同學(xué)們,，老師們?yōu)榱俗屛覀兛梢越鸢耦}名,，不辭勞苦地執(zhí)教，無怨無悔地付出,。為了使我們形成健全的人格,，老師言傳身教，身體力行,。

同學(xué)們,，即使有再多的話，也不能表達(dá)我們對(duì)老師的愛戴和尊敬,。讓我們用愛和具體的行動(dòng)感恩老師的培養(yǎng),，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H可敬的人！只有擁有一顆真誠的心和一顆感恩的心,，生活才會(huì)變得更加美麗和溫暖,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！