在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
雙減家長會發(fā)言稿數(shù)學(xué)老師三年級篇一
尊敬的各位家長:
大家好,。隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識,。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,,或重智輕德,,只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),,由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題,?!苯裉欤覀冋匍_本次家長會,,就希望我們能夠共同探討,,更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,,我要求孩子早上來了以后就讀書,,每天孩子一進教室,總是自覺地拿出書包里的東西,,書放在桌腳,,作業(yè)本也放好,等組長來收,。每次做作業(yè),,總是規(guī)范他們的寫字姿勢,做到一拳,、一尺,、一寸。每次離開教室上其他課,,總是把桌上收得干干凈凈,,把椅子塞好。減少磨蹭的機會,,基本做到有條有理,。把這些具體地要求落實下去的開始,我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的,,事實證明孩子做得很棒,。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,,講文明,,尊敬長輩,待人有禮,。父母是孩子最好的老師,。首先,,家里有一個愛學(xué)習(xí)求上進的氣氛,家長的榜樣作用十分重要,。
各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了,,這就是他們在校的字,這就是他們在校做的數(shù)學(xué)題目,,對他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎,?但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找借口,,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,,我們身有體會,。但是孩子的成長是我們的希望,我想在家的家長也包括爸爸奶奶們大家每周抽出一部分時間,,外出打工的父母經(jīng)常打電話問一問還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,然后幫助他默寫一下詞語,,背誦一下古詩,小學(xué)生記憶力好,,有些東西會背了,,可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,,可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,,或出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀書,。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系,;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的,。不過再此我還想說一件事,,幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查,千萬不要給孩子以“濫竽充數(shù)”的感覺,。
作為語文老師即班主任的我,,接下來,我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求,。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力,。“聽”不僅指認真聽老師的講課,,包括認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言,。在聽的過程中接受或篩選有用信息?,F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,,班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言,,在現(xiàn)在的語文課堂,我們經(jīng)??梢月牭街T如:“我來說……”“我比他更好……”等類似的自主開頭,。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的?,F(xiàn)在的孩子很會“說”,,有時說出的話也有一定的深度。在課堂上,,孩子“說”的能力也很重要,。要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗,,還需要大量閱讀課外讀物,。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中的基本環(huán)節(jié),我們知道杰出的人才都愛讀書,。大文豪高爾基,,沒上過多少學(xué),全憑自己刻苦讀書,。他說:“我撲在書籍上,,像饑餓的人撲在面包上一樣?!睘榱伺囵B(yǎng)孩子的閱讀興趣,,你可以首先選擇孩子感興趣的書籍,找她感興趣的內(nèi)容給他看,,讀完后和孩子交談,,使他嘗到讀書的樂趣。關(guān)于寫,,主要是指寫好字和寫好話?,F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的,但寫字的姿勢還得進一步提高,,同樣希望得到家長的支持,。
由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,,各種車輛來來往往,。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,,反復(fù)強調(diào),,注意安全,,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲,,上下路上不逗留,,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,,因為孩子是家庭的希望,是學(xué)校的希望,,更是國家的希望,。
最后、我希望家校之間加強聯(lián)系,。孩子要健康成長,,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育,。蘇州市有一位副市長叫朱永新,,他是全國著名的教育學(xué)教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗,。他主張:無限相信孩子的潛力,;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵,;教給孩子一生有用的東西,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母,?!蓖瑫r,我們在工作中,,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,,也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。謝謝大家!
雙減家長會發(fā)言稿數(shù)學(xué)老師三年級篇二
尊敬的各位家長:
大家好,!
近日,,教育部印發(fā)的“雙減政策”引起不少家長和老師的`注意,因為今年秋季正好是中小學(xué)全面落實“雙減”的第一個學(xué)期,。
雙減政策具體指全面壓減孩子作業(yè)負擔(dān),,還需要減輕校外培訓(xùn)負擔(dān),。而通俗一點的意思就是,一減輕作業(yè)負擔(dān),,二減輕校外培訓(xùn)負擔(dān),,但主要針對的是小學(xué)生和初中生。
“雙減”政策的出臺,,讓我看到了國家對教育改革的決心和力度,。政策的出臺,將減輕家長的負擔(dān),,讓“還孩子一個快樂的童年"有了希望,。
我認為“雙減”政策堅持學(xué)生為本,遵循教育規(guī)律,,著眼學(xué)生身心健康成長,,保障學(xué)生休息權(quán)利,,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)回歸學(xué)校,,整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,減輕家長負擔(dān),,緩解家長焦慮情緒,,回應(yīng)社會關(guān)切,促進學(xué)生全面發(fā)展,、健康成長,,是利好政策?!半p減”政策促進學(xué)生全面發(fā)展,,這就要求學(xué)校的教學(xué)服務(wù)水平進一步提升??茖W(xué)利用課余時間,,開展體育、閱讀,、文學(xué),、藝術(shù)等教育,滿足學(xué)生多樣化需求,,制定課后服務(wù)實施方案,,提升學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量,增強課后服務(wù)的吸引力,。
把“雙減”作為一項重要政治任務(wù)抓緊抓好,,多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量:
一是抓好課堂主陣地,教師上好每一節(jié)常態(tài)課,。做到每節(jié)課準備充分,、知識儲備豐富,、能力訓(xùn)練到位,打造充滿“掌聲,、笑聲,、辯論聲”的生命高效課堂,向課堂40分鐘要效率,,保證學(xué)生“吃飽”“吃好”,。
二是加強課后服務(wù),滿足學(xué)生個性化需求,。學(xué)校發(fā)揮本校教師自身優(yōu)勢,,豐富課后服務(wù)供給,開展豐富多彩的德育,、體育,、美育、勞動教育和科學(xué)實踐,,豐富學(xué)生的校園生活,,幫助家長解決放學(xué)后接送學(xué)生的`實際困難。
三是完善作業(yè)管理,,深化評價改革,。形成并完善學(xué)校作業(yè)系統(tǒng),減少作業(yè)總量,,提升作業(yè)質(zhì)量,。同時,探索探究性,、實踐性,、綜合性、跨學(xué)科作業(yè),。
謝謝大家,!
雙減家長會發(fā)言稿數(shù)學(xué)老師三年級篇三
尊敬的各位家長:
大家好!
所謂雙減,,我更愿意理解成對家長和對孩子的雙減負,。
我認為具體的做法有:
一、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準,,對課程標(biāo)準有新的認識,,更新教學(xué)理念,明白減負并不是單純的削減作業(yè)數(shù)量,,關(guān)鍵是如何在“減負”的同時提高質(zhì)效,。
二、增強集體備課,仔細鉆研教材,,使各單元的教學(xué)目標(biāo)更加明確,,依據(jù)單元目標(biāo)制定合理的課時教學(xué)目標(biāo),并依據(jù)各班的實際情況,,修改教案,,有針對性的對語文知識和能力進行訓(xùn)練。
三,、依據(jù)學(xué)生年齡特征,,創(chuàng)設(shè)情境,培育學(xué)習(xí)興趣,,以“學(xué)生發(fā)展為本”,,精講簡練,給學(xué)生多一點時間和空間,,讓學(xué)生自主地,、富有個性地發(fā)展,讓每一個學(xué)生在課堂中都有所收獲,,從而提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量,,打造高效課堂。
四,、精心設(shè)計課堂練習(xí),,圍繞聽說讀寫相結(jié)合進行,。有目標(biāo),,避開隨意性。
五,、課外作業(yè),,細心篩選,仔細編排,,如在教學(xué)中總結(jié)出經(jīng)典基礎(chǔ)性作業(yè)和練習(xí),,作為常規(guī)試題仔細練習(xí)。讓學(xué)生作業(yè)負擔(dān)小,,又得到的訓(xùn)練,,做到及時高效。
六,、設(shè)計分層作業(yè):對各班級不同學(xué)生的特點,,設(shè)計一些必做題和選做題,學(xué)生可以依據(jù)自己的喜好和能力選做作業(yè),。同時還注意作業(yè)的趣味性和實踐性,,讓中差生把完成老師的作業(yè)當(dāng)作一件樂事。
總之,練習(xí)只是手段,,讓學(xué)生在課后獲得鞏固才是最終的目的,,為了達到這個目的,作為教師要精細設(shè)計每一個課堂作業(yè),,做到少而精,,讓學(xué)生在樂中獲得學(xué)習(xí),獲得鞏固,,增強練習(xí)的有效性,。
謝謝大家!
雙減家長會發(fā)言稿數(shù)學(xué)老師三年級篇四
大家好,!
“雙減”政策是黨中央,、國務(wù)院全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù)的重大決策部署,。充分體現(xiàn)了黨和國家對教育和對青少年成長的關(guān)心,,這也讓我看到了國家對于教育改革的決心和力度。
作為xx區(qū)人大代表,,同時也是一位工作30年的教育工作者,,我認為“雙減”政策堅持以學(xué)生為本,遵循教育發(fā)展規(guī)律,,著眼于學(xué)生的身心健康成長,,是一個利好的政策。同時,,它對學(xué)校的'教學(xué)服務(wù)水平提出了很大的考驗,。學(xué)校應(yīng)該利用好“雙減”政策,切忌“一刀切”,,做到“一學(xué)一案”,,發(fā)揮學(xué)校特色來提升課后服務(wù)的水平,增強課后服務(wù)的因材施教,,設(shè)計分層作業(yè),,提升質(zhì)量。課后服務(wù),,滿足學(xué)生“作業(yè),、實踐、扶弱,、特長”等多樣化學(xué)習(xí)與發(fā)展需求,。
“雙減”政策落地,教師的工作量與工作時長顯著增加,,老師們既要保證本職工作的完成,,又要兼顧家庭和個人生活,也需要整個教育系統(tǒng)的關(guān)注和協(xié)調(diào)——減少老師非教學(xué)和隱性工作時間,給予教師群體更多關(guān)注和關(guān)懷,。
作為家長,,要清醒地認識到,“雙減”不是讓自己和孩子“躺平”,。校外減負了,,比拼的就是孩子在校內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。加強和任課老師的溝通,,深入了解孩子的情況,,尊重孩子之間存在客觀差異的事實,學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)孩子,,如何科學(xué)安排孩子的業(yè)余時間,,和老師建成協(xié)同育人共同體。孩子未來的核心競爭力,,從來都是學(xué)習(xí)能力,。重視孩子基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,是“雙減”下應(yīng)有的家庭教育理念,。
謝謝大家!
雙減家長會發(fā)言稿數(shù)學(xué)老師三年級篇五
家長們:
大家好,!
實施“雙減”政策,,從本質(zhì)上說,是對一系列教育觀念的糾偏,。
第一,,糾正育人初心之偏。教育的本質(zhì)是立德樹人,。要宣傳教育引導(dǎo)全社會凝聚共識,,尊重兒童的休息權(quán)、健康權(quán),,減輕學(xué)生過重的作業(yè)和校外培訓(xùn)負擔(dān)。
第二,,糾正違規(guī)競爭之偏,。不少地方、不少學(xué)校,、不少家庭,,為了在升學(xué)競爭中搶得先機,堅信所謂“不讓孩子輸在起跑線上”,,各種違法違規(guī)教育行為大行其道,。實施“雙減”政策,就是依法依規(guī)治教,恢復(fù)和重建良好教育生態(tài),。
第三,,糾正超前學(xué)習(xí)之偏。學(xué)校教育是專門的教育機構(gòu),,承擔(dān)著國家培養(yǎng)和教育下一代的公共職責(zé),,而校外教育則是學(xué)校教育的有益補充。遺憾的是,,當(dāng)下的校外教育儼然成為了學(xué)校教育的另外一個實施主體,。
實施“雙減”政策,要調(diào)整優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活結(jié)構(gòu),,既要做好減輕學(xué)生過重的作業(yè)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的“減法”,,又要做好促進兒童全面發(fā)展、個性發(fā)展的“加法”,。
謝謝大家,!
雙減家長會發(fā)言稿數(shù)學(xué)老師三年級篇六
大家好!
現(xiàn)如今,,國家的“雙減”政策給家長們的經(jīng)濟壓力減少很多,,可學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑大大減少。原來我們除了正常的課堂學(xué)習(xí),,還可以通過補課,、刷題、拓展等方法補充我們的知識,,現(xiàn)如今國家發(fā)布“雙減”政策讓校外補課被迫停止,,校內(nèi)作業(yè)練習(xí)也減少,考試測驗也減少,,讓我們吸收知識的渠道減少許多,,但是各個升學(xué)考試的難度卻不會變。
如此一來,,家長就會無比擔(dān)憂孩子的未來,,大大增加了家長的焦慮。至于孩子也會在這種“雙減”政策下,,進行兩極分化,,如果不會進行時間管理和自我學(xué)習(xí)管理,有可能就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)下滑,;如果有較強的自我管理意識,,會自主學(xué)習(xí)的學(xué)生,就能持續(xù)好好學(xué)習(xí),,從人群中脫穎而出,。
其實,,解決這個問題的辦法很簡單。只要能把時間合理安排節(jié)約出時間,,加上學(xué)會自主學(xué)習(xí),,就能達到和原先一樣的效果,有過之而無不及,。
自主學(xué)習(xí)第一步:找出時間,。雖然時間很緊,但時間就像海綿里的水,,怎么也擠不完,,只要你去擠,它總會有的,。例如提高吃飯的速度,,就可以見縫插針地學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來,,你的學(xué)習(xí)時間就比別人多了好幾個小時,。
自主學(xué)習(xí)第二步:找對方法。有了時間,,也不能盲目的去學(xué)習(xí),,要有計劃,有方法的去學(xué),。例如看書,,我們不能只是看一個故事情節(jié)和大意,而是要去品讀文章的內(nèi)容,,學(xué)習(xí)他的寫作方法,,體會文章的思想情感,這樣才能顯現(xiàn)出你讀這本書的價值,。
自主學(xué)習(xí)第三步:認真學(xué)習(xí),。有計劃,有方法,,如果你的態(tài)度不端正,,不夠認真,得到的效果也依舊不夠理想,。我們學(xué)習(xí)的時候一定要全神貫注的去學(xué),。
以上這些還必須建立在我們上課的時候要認真聽講,好好把握住課堂這40分鐘,,在40分鐘以內(nèi)學(xué)到最多的知識,把老師講的每一句話都聽懂,,聽明白,,理解并轉(zhuǎn)化成自己的知識,,并且做到舉一反三。
綜上所述,,只要你能夠?qū)W會自主學(xué)習(xí),,并且認真聽講,你就可以在“雙減”下超越自己,,變得更好,。
謝謝大家!
雙減家長會發(fā)言稿數(shù)學(xué)老師三年級篇七
各位家長,,老師:
你們好,!
我是學(xué)校的校長xxx,今天我很高興在這次的家長會上發(fā)言,,也感謝大家能夠來到這個家長會上,,家長放下手中的工作來到學(xué)校,也是因為關(guān)心自家的孩子,,在這里,,我也就發(fā)表幾點的講話。以下是我要說的:
第一,,家長一定要給予孩子足夠的關(guān)愛,。因為在方面關(guān)愛下成長的孩子,不管是學(xué)習(xí),,亦或是性格,,都要好的多。孩子們現(xiàn)在正處于需要被關(guān)愛的階段,,如果這時沒有給到足夠的關(guān)心,,我想在之后的一個成長過程中,是很難去讓他們有更好的心性的,。家長們,,你們是孩子們的榜樣,你們做到了現(xiàn)在給予他們的關(guān)愛,,未來他們才能給他人關(guān)愛,,這都是一樣的。我在觀察我們學(xué)校的學(xué)生時,,也發(fā)現(xiàn)了很多家長是不怎么關(guān)心自助自己的孩子的,,比如說今天的的家長會,肯定是有家長因為各種原因沒來參加的,,這其實特別不好,,因為整個學(xué)校,開這一次大型的家長會,,大部分的家長都來了,,可是有一部分的家長沒來,,這會讓學(xué)生產(chǎn)生失望的情緒,更會讓他們覺得自己不被重視,,要知道工作在忙,,還是要抽出時間去對孩子表示關(guān)心,這樣他們學(xué)習(xí)的動力也就更足,。
第二,,老師對待學(xué)生要公平公正。一個班級,,總會有些學(xué)生是被偏愛的,,或者是成績好的,或者是性格討喜的,,那相反的也就有不被偏愛和重視的學(xué)生,,這其實對一個班級來說是不平衡的,會把班級分散,,這樣是不利于班級的建設(shè)的,。作為老師的你們,在對待學(xué)生上,,一定不要太過偏頗哪一個或者哪幾個,,該公平對待的就要公平對待,該予以公證的地方就要公證,。這對于學(xué)生們來說是很重要的,,因為老師不偏心,也就是說明自己跟他們都是一樣的,,就不會因為不被公平對待就放棄自己,。因此老師在管理和教學(xué)的兩個方面,是一定要相對的公平又公證的,,只有如此才能讓一個班級團結(jié)起來,,一起去建設(shè)屬于自己的班級,也會讓自己的學(xué)習(xí)更加努力的,。
第三,,學(xué)生自己要學(xué)會體諒家長或者老師。我知道家長有時候忙,,不能總是陪在你們身邊,,但是你們不能因為這樣就不去體諒,適當(dāng)?shù)脑诩依镞€要去減輕你們父母的重擔(dān),,要去盡量的體諒,,當(dāng)然如果父母實在做的過分,你們就要去跟他們溝通,試著去把意見達成一致,。那對老師也是一樣的,,有些老師可能不能總是注意到你,,那你就要自己去展示給老師看,,去吸引老師們的關(guān)注,因為老師也是很忙的,,不可能會顧忌到全部的學(xué)生,,所以希望你們也能去體諒一下你們的老師的工作。
感謝大家,,發(fā)言結(jié)束了,。
雙減家長會發(fā)言稿數(shù)學(xué)老師三年級篇八
親愛的家長、同學(xué)們:
大家好,!
“雙減”政策的重磅推出,,為促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長做出了重要保障,聚焦發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,,切實做到教師應(yīng)教盡教,、學(xué)生學(xué)足學(xué)好。作為一名教育工作者,,深感責(zé)任重大,,也會進一步鞭策自己,向做更優(yōu)更強的校內(nèi)教育努力,。
抓牢課堂,,向課堂要效率,讓自己的課堂高效是真正有效落實“雙減”政策的關(guān)鍵,。學(xué)生,,課本,教師構(gòu)成了課堂的三要素,,三者只有真正有機結(jié)合起來,,才構(gòu)成了完整的課堂鏈。
雙減政策之一,,是減輕義務(wù)階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān),。這就對作業(yè)的設(shè)計上提出了更高的要求,作業(yè)的梯度,,作業(yè)的分層,,作業(yè)的時長,作業(yè)的質(zhì)量等,。作業(yè)負擔(dān)雖然減輕,,但教育質(zhì)量不能減輕,課后作業(yè)是課堂知識的鞏固與延伸,,溫固而知新,,是學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)不可缺少的一部分,。因此,作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計是需要去下功夫研究打磨的,。
學(xué)生作業(yè)負擔(dān)減輕,,自己可支配的時間也會相應(yīng)增加,這就對學(xué)生的自律性提出了更高的挑戰(zhàn),。學(xué)生必須學(xué)會合理分配自己的課后時間,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,高效高質(zhì)完成作業(yè)的同時,,更要注重閱讀,,自學(xué)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)鞏固,。
雙減政策的出臺,,對學(xué)生,對教師都是新的挑戰(zhàn)與機遇,。打造更高更優(yōu)的教育質(zhì)量,,培養(yǎng)更加全面的新時代接班人,辦人民滿意的教育,,初心所在,,甘之如飴,作為教育人,,義不容辭貢獻自己的一份力量,。
謝謝大家!
親愛的家長,、同學(xué)們:
大家好,!
“雙減”政策是黨中央、國務(wù)院全面貫徹黨的教育方針,,落實立德樹人根本任務(wù)的重大決策部署,。充分體現(xiàn)了黨和國家對教育和對青少年成長的關(guān)心,這也讓我看到了國家對于教育改革的決心和力度,。
作為xx區(qū)人大代表,,同時也是一位工作30年的教育工作者,我認為“雙減”政策堅持以學(xué)生為本,,遵循教育發(fā)展規(guī)律,,著眼于學(xué)生的身心健康成長,是一個利好的政策,。同時,,它對學(xué)校的教學(xué)服務(wù)水平提出了很大的考驗。學(xué)校應(yīng)該利用好“雙減”政策,切忌“一刀切”,,做到“一學(xué)一案”,,發(fā)揮學(xué)校特色來提升課后服務(wù)的水平,增強課后服務(wù)的吸引力,。
當(dāng)然,,“雙減”政策的出臺落實,必定會帶來重大的社會改革,。這也需要政府部門予以更大的關(guān)注,。對于校外培訓(xùn)機構(gòu),要做到源頭治理,、系統(tǒng)治理、綜合治理,、依法治理,,讓校外培訓(xùn)熱度逐步降溫。與此同時,,也要積極探索新的模式來解決“課后延時服務(wù)”帶來的輿論,、交通、社會環(huán)境等壓力,。
教育改革,,我們不但是旁觀者,更是親歷者,,我們要給予這些政策更大的耐心和充足的時間,,讓我們拭目以待。
謝謝大家,!
雙減家長會發(fā)言稿數(shù)學(xué)老師三年級篇九
尊敬的各位學(xué)生家長朋友們:
大家好,!
今天,我首先要感謝能夠出席今天家長會的各位家長,,對大家長久以來支持我們的工作我在這里表示由衷的感謝,,今天我們這次家長會的真正意義在于我們要給孩子們加油鼓勁,在學(xué)生的心中他們不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,,但只要自己的家長在其中,,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。如果說家長會是成功的的話,那么你們的到來我就可以說家長會是成功的,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,,就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,,從這個出發(fā)點出發(fā),,我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功,!
今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題:
本班學(xué)生51人,,其中男生26人,女生25人,。我們的班委,,他們以身作則,起到模范帶頭作用,,共同營造出良好的班風(fēng),,在班級各項常規(guī)中,班干部,、小隊長的作用舉輕重的,。本班的小干部傅露瑩、毛巧瓊,、傅凱露,、江旭嬌、傅乾東等積極主動,,在不斷的磨練下,,組織管理能力在不斷地提高,我將會進一步完善班干部輪換制,,讓所有的孩子獲得機會,,使他們在學(xué)生時代的體驗成為終生受用之寶,還有一些有特長的同學(xué),,如傅怡,、葛吉萍等還積極主動為班級出好每月一期的黑板報。
這學(xué)期,,在校小導(dǎo)游比賽中,,我傅怡、傅琴,、傅旭嬌,、傅露瑩等積極踴躍報名參加,,傅怡同學(xué)獲得了高年級段二等獎、傅琴獲得了三等獎的好成績,。這周三的鎮(zhèn)排球賽上,,我班傅乾東、傅東吉,、傅汪洋等10名學(xué)生經(jīng)過一個多月的訓(xùn)練,,在賽場中奮力拼搏,奪得了第四名,。這跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長的支持都是分不開的,,請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲,,也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪,。但他們畢竟是孩子,不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,,自我約束能力不強,,短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象,去除他們以前的某些壞習(xí)慣,。但我相信,時間會驗證一切,!
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧,!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個,,殊不知最最棒的只有一個,,那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,,結(jié)果還是令人比較滿意的,。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步,但期中考試也反映了一些問題,,一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對知識的掌握不夠扎實,、牢固;二是學(xué)習(xí)懶散的對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,,馬馬虎虎,;三是有一部分同學(xué)下滑的比較快;這些都要引起重視,,希望家長配合教育,。
本學(xué)期的教學(xué)中,我追求的是讓孩子們快樂地上數(shù)學(xué)課,。玩是孩子們的天性,,孩子們是在玩的過程中學(xué)習(xí)各種技能,、技巧,學(xué)會與人交往,,學(xué)習(xí)做人的道理,,形成良好個性和氣質(zhì)。我給我們班學(xué)生的課堂教學(xué)定位在“學(xué)中玩,,玩中學(xué)”,。所以,在課堂教學(xué)中,,我經(jīng)常采用形式多樣的教學(xué)方法,,來激發(fā)學(xué)生的興趣,并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛,。
我在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景,,使課堂學(xué)習(xí)活動化、交際化,,生活化,。這樣,孩子們在課堂上全神貫注,、興趣盎然,,在不知不覺中既學(xué)到了知識,又得到了學(xué)習(xí)的快樂,。而且在這樣的學(xué)習(xí)中,,孩子們自覺地探索研究,并學(xué)會了表達自己的意見,、傾聽別人的心聲,、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,,也很希望看到孩子茁壯成長,,你才感到快慰。孩子進入五年級,,一切一切都有較大變化,,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,,才能使孩子健康成長,。小學(xué)六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段,;三,、四年級為中段;五,、六年級為高段,。那么您的孩子正處在高段的波動期,。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí),除了孩子自己的主觀因素之外,,其中也需要我們家長的幫助,,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點:
1,、學(xué)習(xí)方面:知識內(nèi)容廣泛了,,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,,同時還要拓展孩子的思維,,從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,,開設(shè)的英語課就是最典型的例子,,它是現(xiàn)在和語文、數(shù)學(xué)平起平坐的重要的學(xué)科,。
2,、心理方面:很多事情都開始有獨立性,自尊心逐漸增強,。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),,這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,(固執(zhí))但往往又達不到你所要求的標(biāo)準,,其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,,首先就是要答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試,。另外,家長還要把握好批評的尺度,,這階段的孩子自尊心逐漸增強,,也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度,。
3,、思想意識:思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,,開始有自己意向,,自己有自己的打算,想干什么就干什么,,也就是有些家長在說的:“我們孩子很強,,不聽我們家長的話了?!钡撬麄兊谋鎰e力弱,。不能把社會上的是是非非搞清楚,,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,,給他明確的方向,,但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,,爺爺奶奶卻是那么說,,這樣孩子就更辨別不清楚了。
重視家庭教育,,家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,,才能使孩子逐漸步入正道,。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任,。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,,提高和進步,是我們老師的愿望,,也是家長們的愿望,。
經(jīng)濟投入的方向。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展,、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才,,不是一張試卷決定的,,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全,、心理健康,、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。一個人的觀察能力,、思維能力、綜合運用知識的能力,、生存能力是非常重要的,。因此,光有知識是遠遠不夠的,,學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感,、態(tài)度、價值觀更為重要,。所以,,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數(shù)上,。
要給孩子自信,、鼓勵點滴進步,在很大程度上,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,,尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識,,有一位家長做得很好,,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,,客人們都把孩子夸獎了一番,,后來孩子越畫越好,取得了不少成績,。在別人面前,,我們應(yīng)該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,,給孩子面子,。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個孩子都愿意取得好成績,,只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后,,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,,花時間幫助他克服困難,、解決問題。
和孩子交流,,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),,詢問孩子在校的學(xué)習(xí),。常帶孩子們接觸社會,去創(chuàng)造美好的生活,。(雙休日,、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動,、參加體育鍛煉,、做小實驗,、搞小發(fā)明等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展,。)針對學(xué)生的情況,,及時和老師聯(lián)系,及時溝通,。我覺得在教育孩子的問題上,,首先要了解學(xué)生,在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,,把工作做到學(xué)生的心坎上,,做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進的動力?,F(xiàn)在,,有個別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,,結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們更進步一些,,這就需要我們進一步交流,。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了,。為了我們美好的理想,,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想,。老師愿意從一點一滴做起,。
以上是我的一些想法,不當(dāng)之處請各位家長多多指正,。對你們的到來,,再次感謝!