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我心中的大學(xué)手抄報篇一
如果說高中以前，大學(xué)對我來說,，只是一個美好的專有名詞而已,，那么現(xiàn)在，我對大學(xué)不僅僅是向往了,。
有時,，聽著老師們講述他們的大學(xué)經(jīng)歷，有歡喜的.有驚嚇的,，生活總是這樣五彩繽紛,。聽著聽著，我就會勾勒出一副我所想象的大學(xué).敞開的大門.廣闊的操場.蔚藍的天空.古典的圖書館.漂亮的學(xué)生,，總之,，千言都不及我心中所想。
如果說，每個人都有那么一個理想的話,，我的理想是一個不平凡的理想,，我要當(dāng)一名軍人，為祖國.為社會.為人民做貢獻,，讓自己的生命活的有意義,，讓自己的人生更精彩，不怕吃苦,，不畏懼風(fēng)雨無阻,，只希望自己做一個棟梁之材,，為國家做有益的事,。
為了大學(xué)夢和理想，我一直都在努力,。我的成績非常不理想,，有很多次想要放棄，但想到心中的大學(xué)我就會堅持下來,，這一路上,，有多少不順.眼淚.喜悅.……只有我一個人明白。而對于我的理想更多的是一種信仰,，即使未來我所考的大學(xué)并不好,，我也從未想要放棄過我的理想。
成長路上,，不管是任何東西,，大學(xué)還是理想……都是用努力換來的，我堅信,，一份付出,，一份收獲，只有努力奮斗,，你的未來才是你想要的,。
我心中的大學(xué)手抄報篇二
每個人心中都有一所魂牽夢繞的大學(xué)，我也不例外,！
里面有一座座寬大的現(xiàn)代大樓,，到處鳥語花香、綠樹成陰,、環(huán)境優(yōu)美,。教室明亮寬敞，講臺邊擺了幾盆花草,，教室里飄著淡淡的花香,，讓同學(xué)們上課更輕松自在。
周圍有一片片綠色的草地，四周花壇種滿了各種奇花異草,，讓人覺得四季如春,。同學(xué)們放學(xué)后可以坐在那里討論問題，談?wù)勛约旱睦硐?。還有足球場,、網(wǎng)球場等等各種運動場所和設(shè)備，有專門的老師教同學(xué)們學(xué)各種運動技能,。
有良好的學(xué)習(xí)氣氛,，到處都有同學(xué)們的讀書聲和歡笑聲。實驗樓里面有各種先進的設(shè)備,，有知識豐富的老師輔導(dǎo)同學(xué)們做各種有趣的實驗,，做到有疑必探。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯,?！崩飸?yīng)該有一座很大很大的'圖書館，里面有各種各樣的書籍,，同學(xué)們可以去看書,，查資料，那里全都是電腦化,，既方便又快速,。
是個溫暖和諧的家，同學(xué)們來自五湖四海,，大家團結(jié),、互助，互相鼓勵,。
是美好的,，我會努力學(xué)習(xí)，向邁進,。
我心中的大學(xué)手抄報篇三
我心中的大學(xué)生活是一個豐富多彩的小天地,，也是一個快樂的小天地。我非常喜歡它,。雖然我每天都過著平靜而又簡單的生活,，但是我很快樂。
我心中的大學(xué)生活每天都有大自然中的小動物陪伴,，每天都可以吸到新鮮的空氣,。因為我有一個知己——小鳥，我每天都會把我的煩惱告訴它,，讓他幫我扔到九霄云外,。因為有我的朋友們——害羞的小妹妹花,，身材苗條的少女草和高大威武的衛(wèi)士樹······正是他們給了我新鮮的空氣。
我心中的大學(xué)生活是一個很有競爭力又很有好的地方,。雖然那里誰也不讓誰得第一,，但是別人的了第一，自己首先是從自己身上找原因,。班上的三四十個同學(xué)都得過第一名,。有時候大家還會說說笑笑。
我心中的大學(xué)生活是一個有著愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的地方,。早上,，同學(xué)們鏗鏘有力的早讀聲簡直可以讓整個市都聽得到。在課堂上,，同學(xué)們積極的回答問題,，讓老師都不知道到底要點誰回答問題了。老師打算講一個月的內(nèi)容,，十天就搞定了,。
我心中的大學(xué)生活還是一個有著調(diào)皮搗蛋的同學(xué)的地方,。大學(xué)的同學(xué)幾乎是十幾二十歲,，可他們也是一個擁有童心的半個大人，他們有時會和同學(xué)們開開玩笑,，有時會惡作劇老師,。老師被同學(xué)們整得失魂落魄，但同學(xué)們還在不懷好意的笑著,。
這就是我心中大學(xué)生活——豐富多彩而又特別有趣,。我非常喜歡這樣的生活！
我心中的大學(xué)手抄報篇四
我曾展望過大學(xué)美好的校舍生活：每天伴隨著清晨的霞光早早地起床,，伸伸懶腰,，梳理亂糟糟的頭發(fā)，擦拭惺忪的睡眼,，整出一個朝氣蓬發(fā)的少女,！與此同時，舍友還在夢鄉(xiāng)之中徜徉,，那么我會千方百計讓她徹底醒過來：演奏“噪音進行曲”,、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手,、撓癢癢等,，反正無論如何也要將她從睡夢中拉回來，一起走向操場去呼吸新鮮的空氣和鍛煉身體,。
我也曾幻想過大學(xué)食堂和藹的阿姨,，慈祥的門衛(wèi)叔叔：每當(dāng)饑腸轆轆的學(xué)生們來到食堂,，看到阿姨親切的笑容，學(xué)生們應(yīng)該會食欲大增吧,？每當(dāng)學(xué)生們背著沉甸甸的書包走進學(xué)校,，看到門衛(wèi)叔叔燦爛的笑顔，我想學(xué)生們肩上沉重的書包瞬間也會輕飄飄了吧,？如果沒有看到他們的笑容,，我想可能會悵然若失。
我曾沉醉在閱覽室里安靜的氣氛中：一排排花花綠綠的書令人眼目不暇接,；一縷縷書香令人心曠神怡,。學(xué)生們都在全神貫注地看著書：有的眉開眼笑，有的憂心忡忡,；有的惶恐不安,，有的卻從容自若；有的橫眉怒目,，有的卻得意忘形……大家都在書的王國里漫游,，忘了周遭，也忘了自己,。
我曾幻想過師生之間那純潔真摯的友誼,，并深深地觸動了心靈：老師和學(xué)生就是一對無話不談、推心置腹的朋友,。每當(dāng)學(xué)生做錯了事情,，老師的一個眼神，一個會心的微笑,，學(xué)生就會明白很多的道理,，從而改正。每當(dāng)學(xué)生遇到難題時,，老師會悉心輔導(dǎo),。老師像慈母般照顧學(xué)生，學(xué)生們當(dāng)然也會照顧好老師：當(dāng)老師累了,，學(xué)生們會不約而同地給老師沖茶,、捶背等，讓老師輕松輕松,。他們之間好像親人一樣互相關(guān)心,，互相照顧，共同提升,。
大學(xué)的一切是那么的美妙,，是那么讓人神往！我多么想上大學(xué)??！哪怕別人不相信我,、嘲笑我，我也不會放棄,！這凝聚了父母,、老師對我的期望和心血，我可不能就這么枉費了他們對我的栽培,。我不想看到他們惘然的神情,，不想看到他們失落的眼神，不想聽到他們傷心的嘆氣聲,。我決不能讓這個夢想與我擦肩而過,。我決定了：好好學(xué)習(xí)，天天向上,！
我心中的大學(xué)手抄報篇五
我心里一直向往長大后自己能考進一所神圣的大學(xué)——清華大學(xué),。
有一天夜晚，我夢見長大后的自己邁進了心中向往的這所大學(xué),。在這大學(xué)校園里,，沒有車水馬龍的喧囂，有的是陽光透過樹葉點點斑斑灑在小路上的寧靜,，到處飄蕩著迷人的花香,，令人神往。這所大學(xué)曾經(jīng)是圓明園的一部分,，水木清華,，荷塘月色，竭盡玲瓏剔透,。
在這所大學(xué)的教室里，一雙又一雙渴求知識的大眼睛望著講臺上娓娓而談的老師,，盯著黑板上的高清電腦屏幕,，滿腦疑問，誓必得到結(jié)論,。下課了,，時不時與同桌推搡玩鬧，聊不著邊的瑣事,，談幼時不切實際的空想,，或者突然感嘆一句：“真快，現(xiàn)在就大學(xué)了,！”
在這所大學(xué)的圖書館里,，書香彌漫。高大的書架讓人卻步,，又極具誘惑,，讓人興奮,。在這里，聚集著無數(shù)擁有優(yōu)秀頭腦和純凈心靈的謙謙學(xué)子,。我們徜徉在知識海洋里,，貪婪地吸取養(yǎng)分，好似一匹匹餓狼,。有多少滿腹經(jīng)綸的八斗之才從這里走出,，成為國家的棟梁！
然而,，我不僅僅向往它的美麗與名氣,，更傾心于它那句校訓(xùn)：自強不息，厚德載物,。這不但是君子之則,，更是我們中華民族的象征，是我們千千萬萬炎黃子孫的驕傲和自豪,！這句話勉勵著千萬學(xué)子,，要當(dāng)一個擁有傲骨的仁者！
如若無心向?qū)W,，大學(xué)再好,，名氣再大又如何？好書只有被人翻閱才顯其價值,；更猶人在場中運動,，運動場才得其名；花朵只因有人欣賞才活存于世,。同樣的道理,，只有擁有了一個個器宇不凡的學(xué)子的身影，這所大學(xué)才顯得別有風(fēng)情,，別有蘊味,。
大學(xué)，我們心中的象牙塔,，夢寐以求的圣地,。為了心中的大學(xué)，為了理想的彼岸,，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，向大學(xué)邁步前進吧！
我心中的大學(xué)手抄報篇六
同學(xué)們,，你們心目中的大學(xué)是什么樣的呢,？我心中的大學(xué)可是一所風(fēng)景如畫、科技先進,、師生和諧的學(xué)校,。
這所大學(xué)風(fēng)景如畫,，一年四季都換上不同的衣裳。春天,，校園穿上一件綠衣裳,，花草樹木都發(fā)芽了，到處一片生機勃勃,；夏天,，校園穿上一件花衣裳，綠樹成蔭,、鮮花盛開,，招引了許多蜜蜂和蝴蝶；秋天,，校園換上了金裝,，成熟的果實金黃金黃的，還散發(fā)出誘人的香味,，楓樹上的黃葉隨風(fēng)飄落,，像一只只蝴蝶翩翩飛舞，又像一枚枚郵票,，給農(nóng)民伯伯捎來豐收的書信,；冬天，校園換上了銀裝,，樹木,、大地和樓房都被雪花點綴得更美。這就是我心中的大學(xué),！
這所大學(xué)科技先進,，每間教室里都安裝著全自動智能教學(xué)設(shè)備。例如,，每當(dāng)同學(xué)們來到教室門口的時候,，教室的門就會自動打開，燈會自動亮起來,。更有趣的是教室里每一張書桌的桌面上都有一臺電腦自動打分器，錄下同學(xué)們上課的一言一行,。下課鈴響了,，它還會把同學(xué)們剛剛上課時的表現(xiàn)給出分?jǐn)?shù)，要是你的分?jǐn)?shù)高的話就會發(fā)出陣陣掌聲,，要是分?jǐn)?shù)低的話,，它會發(fā)出“下次努力”的鼓勵話語。同學(xué)們離開教室的時候,，門和電燈都會自動關(guān)閉,，這樣既方便,，也為學(xué)校節(jié)省了許多能源。這就是我心中的大學(xué),！
這所大學(xué)師生和諧友愛,，每一個角落都能看見師生其樂融融的景象：課堂上，老師辛勤地教,，學(xué)生認(rèn)真地學(xué),；下課了，老師,、學(xué)生如同朋友般地談天說地……在教學(xué)樓后面有一個很大的運動場,，師生可以去那里做做運動，散散步,，聊聊天,，一片歡聲笑語。這就是我心中的大學(xué),。
優(yōu)美,、先進、人和的學(xué)校,，這就是我心中向往的大學(xué),！我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力,，做好充分的準(zhǔn)備,，向這所大學(xué)進發(fā)！
我心中的大學(xué)手抄報篇七
下課了,，到處充滿了自由,，寧靜的氣息。靈秀的小鳥在樹枝間雀躍,、歡唱,，有時它們“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你,，似乎看穿你所有的心事,。當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小玲瓏的身軀時，它卻一振翅,，箭一般射入云霄,，把每個人思緒帶到了遙遠的地方。同學(xué)們向往自由的心靈,，像是碧藍的天空,，總是寬廣無限。他們總是渴望著一個比宇宙還大的天空，渴望著能在這片天空中自由翱翔,。
我心中的大學(xué)洋溢著一種叫做快樂的氣息,。快樂是這樣的……拿到成績單后,，沒有垂頭喪氣,，沒有傷心的抽泣，只有快樂的氣息,，每個人都抱著樂觀的心態(tài)去接受現(xiàn)實,，他們心中只有一句話：幸運好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它,，往往會落空;但如果你靜靜地坐下來,，它反而會在你身上停留。
我心中的大學(xué)是一種神秘,，神秘是這樣的……無論你走到哪兒,，總能聞到一種香。那種香很神秘,，明明聞到了,，在尋找來源時，卻又聞不到了,，會讓你覺得這只是一種幻覺,。可是,，往往當(dāng)你覺得是幻覺時,，那股香又涌出來，像是在和你玩兒捉迷藏,。那股香,，那股神秘，總會陪伴你到畢業(yè),。這就是我心中的大學(xué),。
我心中的大學(xué)手抄報篇八
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否贏得愛情,，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,，既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥獰，只要熱愛生命,，一切都在意料之中。
——題記,。
大學(xué),，對于中國的學(xué)生們來說太重要了,，這也是寒門學(xué)子扭轉(zhuǎn)命運的僅有機會。面對著即將面臨的高三生活,，充滿了期待和焦慮,，這一年，我必須付出百分之百的努力,，實現(xiàn)自己的夢想,。
一年一度的高考結(jié)束了，幾家歡喜幾家憂愁,。又是一個決定命運的時刻,，誰也不想放棄，高考被稱為千軍萬馬過獨木橋,，成功了,，夢想成真，鶴立雞群,。失敗了,，跌入萬丈深淵，后悔莫及,。馬上那個就要面臨高三生活,，心中有無數(shù)個期待，魂牽夢縈般的憧憬著大學(xué)生活,，我必須努力努力再努力創(chuàng)造生命奇跡,。
小時候就知道教師是天底下最光輝神圣的職業(yè)，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。我夢想的大學(xué)是北京師范大學(xué)，當(dāng)一名教師,，言傳身教,，教書育人，關(guān)于這個夢想還得從我的語文老師說起,。上小學(xué)時的班主任語文老師對我很好,，經(jīng)常給我“開小灶”，指導(dǎo)我學(xué)習(xí),，我的語文成績提高了很多,，而且在我們班三年來一直都是全市語文成績第一名。她教我如何強化寫作,，雖然我寫不出“筆落驚風(fēng)雨,，詩成泣鬼神”的文章，但經(jīng)過自我努力，近幾年也在各大報刊雜志上發(fā)表過文章,，最后競選校文學(xué)社社長成功,，也成為校報的主編。從此我熱愛上了教師這個職業(yè),，希望報考北京師范大學(xué)也是心靈神往的,。
但是，馬上就要進入高三,，心里總不平靜,，遙想一年以后的高考，不由得有些膽怯,。畢竟在求學(xué)路上奔波了十多年,，望窗外落葉紛飛，聽室內(nèi)書聲朗朗,，曾經(jīng)的豪情與壯志都不翼而飛,，當(dāng)年的勵志誓言都煙消云散，隨之而來的是緊張和壓抑,。閉上雙眼,，未來的景象在腦海一晃而過。
望著琳瑯滿目的教科書,，繁瑣復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,，古拙呆板的文言詩詞，我一度陷入沉思,。我不會在煙酒中吞云吐霧,，我不會在球場上英姿颯爽,，我只會在自己的世界里埋頭苦讀,，我聽從內(nèi)心的呼喚,，堅持的哪怕是一個不切合實際的夢想，但我無怨無悔,。青春的花謝花開令我疲憊卻不堪憔悴,，擺在自己眼前的路有很多，也許自己走那條路都會有出路,。但人生哪能隨隨便便就能成功,，必須經(jīng)過意志的磨練，時間的捶打,，勤奮的.洗禮,，我依然相信，我會在苦行僧般的求學(xué)生涯中闖出自己的一片天地,。是的,，古之成大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之意志,。我相信我的“烏托邦”王國會實現(xiàn)的,。我終于明白，空想不等于現(xiàn)實,，夢想不等于未來，我要更加努力,。
風(fēng)雨夏春秋十年磨一劍,，無論結(jié)果怎樣我都會坦然面對，至少我曾經(jīng)努力過,，奮斗過,，奮斗三年，無悔一生,，沒有比這更劃算的了,。
著名書法家啟功先生曾為北師大題詞“學(xué)為人師，行為世范”,，我真的很希望能考上北京師范大學(xué),，這個夢對我很遙遠，但是我會努力的,，“橫眉冷對千夫指,，俯首甘為孺子牛”但是我不會放棄夢想,，我要教書育人,，桃李滿天下。我會為我的夢想一直奮斗下去,，直到永遠,。
自閉桃源稱太古，欲栽大木柱長天,，李某平生無為官之念,，無發(fā)財之想，悄然遁世,，不問炎涼,，只愿考入北師大，為一孺子牛,，栽得參天之大樹,，為我中華教育，撐起一片自強自立的天空,，則吾愿足矣,。
我心中的大學(xué)手抄報篇九
大學(xué),，離我們多么遙遠，漫漫長路,，無邊無際,。也許光輝一片，也許只是點著弱小的燈盞踉蹌前行,。我只是一個六年級的學(xué)生,，但即便是有整整7年的距離，也阻擋不了我對它的無盡想象,。夜晚,，滿天的繁星輕輕地牽著我走進了心中的大學(xué)。
那里,，應(yīng)該是綠樹成蔭,、鳥語花香，洋溢著一種芬芳清香,。那里長著許多花草樹木,，遍布在操場的邊緣上，這樣,，上完課時可以在陰涼的大樹下安心地在那里休息,，等上完課，寫完作業(yè),，我也可以舒心地漫步在這樣的林蔭大道上,，多看看綠色的植物放松放松心情。
大學(xué),，應(yīng)該很安靜,。沒有齊刷刷的誦讀聲，也沒有滿是因為學(xué)習(xí)而焦頭爛額的學(xué)生,，更沒有因為學(xué)習(xí)而煩惱的人,。這里，應(yīng)該有充滿安靜和學(xué)生的讀書館,。在那里,，我們將吸收更多的知識，更多我們感興趣的知識,，而不是被學(xué)習(xí)的需要逼著去閱讀我們不太喜歡的書籍,，這樣很可能會讓我們失去閱讀的快樂，在那里,，沒有打斷別人構(gòu)思的鈴聲,。我們將敲開知識的大門，智慧的精靈在空中悠悠飛舞,，我急忙把它收入腦海里,，希望它們像螢火蟲一般點亮我的人生,。
在充滿快樂的大學(xué)生涯里，我們的學(xué)習(xí)能得到更好的吸收,，但是,，還要有合理的課程安排，不會偏少,，也不會偏多,。這樣，我們就能讓自身的特長愛好得到充分的發(fā)揮,，也沒有人可以限制自我,，學(xué)校應(yīng)該給一個專門給某方面不夠好的人一個機會，因為,，也許這樣會讓別人的學(xué)習(xí)生涯有所改變。
在課室里,，沒有刻板嚴(yán)肅的教授,，也沒有“堆積如山”的作業(yè)，更沒有舊版的教課方式,，我們都應(yīng)該對所有科目都一視同仁,。我們可以和校園里的一切生物成為朋友，有壓力時去找這些朋友傾訴一下,。這里有陽光般親切的老師,，承載著校友之間的歡聲笑語，同學(xué)之間和睦相處,，有時也會玩笑的打鬧一下,，跟我打成一片，哦,，還需要有一個學(xué)習(xí)的榜樣呢,！
如果有一個這樣的大學(xué)，那么,，里面的學(xué)生該多快樂啊,，當(dāng)然這只是我憧憬的未來，現(xiàn)實怎樣,，又有誰會知道呢,？但愿這不是夢，而是一個真實存在的學(xué)校,。
我心中的大學(xué)手抄報篇十
當(dāng)然,，這個抽象的問題于我而言就更是難上加難了!
因為我無法描繪他的輪廓，無法加注他的靈魂,，我唯一可以做到的,，就是,，用我略顯蒼白的言語來表達我的期盼。
在我的心目中,，大學(xué),，應(yīng)該是由發(fā)源于本土的種子長成的枝丫，他絕不能是引進外國的進口貨,，它承載著一個地區(qū),、一個城市、甚至一個國家的精神,。
大學(xué),，應(yīng)該有正確的價值取向。他應(yīng)該有開明的思想,，明確的目標(biāo),，和不容忽視的責(zé)任。
大學(xué),，應(yīng)該有屬于自己的文化底蘊,，在各種時尚的沖擊之下，他人可以不被風(fēng)雨撼動,，以超脫的精神追求自己的真理,。正如胡適先生所言，一國之大學(xué),，乃一國文化思想之中心,，無之所謂新聞學(xué)知識無所附麗。國之先務(wù),，莫大于此,。
大學(xué)，應(yīng)該有自己的精神力量,，好的大學(xué),，往往可以培養(yǎng)極有思想的學(xué)生。魯迅先生這樣評價,，大學(xué)應(yīng)當(dāng)成為一個精神的島嶼,，有了這個精神的島嶼，大學(xué)才不會淪為一個精神荒蕪的世俗之地,。所以,，比之其氣勢磅礴的外觀，它的內(nèi)在力量,，精神風(fēng)貌,，更加的動人心魄。
大學(xué),，他要有不同的“一流”,。一流的師資,，一流的領(lǐng)導(dǎo)，一流的學(xué)科,，一流的設(shè)施,，一流的宗旨。一旦它擁有了如此之多的“一流”,，他就會培育出一批批一流的學(xué)生,。
大學(xué)，應(yīng)該是一方凈土,。他凈化個人心靈,，陶冶個人情操，培養(yǎng)善良美德,。他是亂世之中的桃花源林,。
蒼白的言語也許無法詮釋大學(xué)的靈魂，但我仍想說,，大學(xué),，不是一座風(fēng)靡全球的象的牙齒塔，在這里,，我們可以品嘗到陽光的溫暖，泉水的澄澈,，雨露的清涼,，積雪的厚重。它是各種思想交相輝映的平臺,，是我們揮灑青春,，奮起勃發(fā)的地方!
我心中的大學(xué)手抄報篇十一
每個人心中都有一所魂牽夢繞的大學(xué)，我也不例外,！
我心中的大學(xué)里面有一座座寬大的現(xiàn)代大樓,，到處鳥語花香、綠樹成陰,、環(huán)境優(yōu)美,。教室明亮寬敞，講臺邊擺了幾盆花草,，教室里飄著淡淡的花香,，讓同學(xué)們上課更輕松自在。
我心中的大學(xué)周圍有一片片綠色的草地,，四周花壇種滿了各種奇花異草,，讓人覺得四季如春。同學(xué)們放學(xué)后可以坐在那里討論問題,，談?wù)勛约旱睦硐?。還有足球場,、網(wǎng)球場等等各種運動場所和設(shè)備，有專門的老師教同學(xué)們學(xué)各種運動技能,。
我心中的大學(xué)有良好的學(xué)習(xí)氣氛,，到處都有同學(xué)們的讀書聲和歡笑聲。實驗樓里面有各種先進的設(shè)備,，有知識豐富的老師輔導(dǎo)同學(xué)們做各種有趣的實驗,，做到有疑必探。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯,?！蔽倚闹械拇髮W(xué)里應(yīng)該有一座很大很大的圖書館，里面有各種各樣的書籍,，同學(xué)們可以去看書,，查資料，那里全都是電腦化,，既方便又快速,。
我心中的大學(xué)是個溫暖和諧的家，同學(xué)們來自五湖四海,，大家團結(jié),、互助，互相鼓勵,。
我心中的大學(xué)是美好的,，我會努力學(xué)習(xí)，向我心中的大學(xué)邁進,。
我心中的大學(xué)手抄報篇十二
學(xué)習(xí),，工作，活動,，把日程表排的滿滿的,，連讓自己無聊的機會都沒有，讓那些郁悶啊,，抑郁啊都見鬼去吧,！學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，所以學(xué)習(xí)必然是大學(xué)生活的主題曲,。我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍,，要有淵博的教授上一些好的課程。這里應(yīng)該充滿挑戰(zhàn),，你可以在這里找到你想學(xué)的任何東西,，可以在圖書館查到你想看的一切的資料，是個學(xué)習(xí)的好地方。
這里的生活應(yīng)該是緊張而又有節(jié)奏的,，繁忙的學(xué)習(xí)可能會讓你忘記了一切,，你沒有時間去考慮別的事情。要對未來有一種憧憬并且可以付出實際行動,要知道未來的方向,。有空可以和朋友或者是同學(xué)在草地上聊聊天,、聽聽歌，討論討論學(xué)業(yè),，和對一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題的不同的見解,，必要的時候也要有爭吵，還可以談?wù)劺硐牒腿松?。我理想中的大學(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語,。當(dāng)然，精彩的大學(xué)生活必然不能只被學(xué)習(xí)所充斥,。
這里是綠色與藍色的交接處,，很美，讓人陶醉：一片綠色,，鳥語花香,，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉,，呼吸著清新的空氣,，很美的享受！精彩紛呈的派對,、豐富多彩的社團活動,、各種各樣的講座，每一項都充滿著誘惑力,。輕松灑脫的生活，半天上課,，半天休息,。沒課的時候就和室友，或者再加上隔壁的室友,，大家一起去逛街,、去唱歌。心目中的大學(xué)要有幾個知已好友,可是一起笑一起哭,，一人有難,，大家都幫助解決，一點都不亞于家人的感情,。如果你愿意的話你也可以交個異性朋友,，來點風(fēng)花雪月的事情。一個字形容閑適。理想中大學(xué)的生活是美好的,。大學(xué)可以被看成一個小的社會,，在這個社會了積累各種各樣的。
經(jīng)驗,。
是最重要的,。理想中的大學(xué)可以讓我成長,可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲,并且知道要往哪里繼續(xù)走下去,讓我四年后在回顧的時候可以驕傲的說,我學(xué)到了很多,我舍不得離開,要和大學(xué)里的好朋友做一輩子的好朋友.大學(xué)在每個人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自己,，它能培養(yǎng)我們的自立能力,，為我們未來的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。這就是我理想中的大學(xué),，我想我的大學(xué)生活這樣度過,，在以后追憶似水年華時才不會后悔。畢竟,，青春對于每個人只有一次,，大學(xué)同樣只有寶貴的一次。
對于現(xiàn)在的我,，未來的大學(xué)生活就像是一幅空白畫卷,，等著我用智慧和雙手去努力描繪。
我心中的大學(xué)手抄報篇十三
高考轉(zhuǎn)眼而去,，揮霍完三個月的暑假,，我步入了我的大學(xué)，來到了一個新的成長環(huán)境,，其實剛來的那段時間我是報怨的,，我覺得大學(xué)應(yīng)該是很自由的，我可以不用早起跑操,，沒有早晚自習(xí),，白天的課很少，而且選修可以不上,，甚至沒課,，能逃課，宿舍可以很亂不用打掃,，但是來了這兒以后才知道,，一切沒有自己想的那么美好，所以我提及了我演講題目中的第一個詞：改變,。我需要改變我所有的想法,，經(jīng)過這幾個月，我改變了我當(dāng)初那些所謂的美好,，改變了我的觀點,，讓自己做的更好，剩下的我的大學(xué)生活，我一定會不斷的改變自己,，改正自己,。生活中有很多的不如意，不稱心,，我們不能一昧的去抱怨,，我們要學(xué)會去改變自身。
相比來說,，我們學(xué)校的環(huán)境,，設(shè)施到還是比較不錯的，但也不能說一定是十全十美的,，總有一些不能滿足個人需求的地方,，我總覺得我們不能去抱怨學(xué)校的哪哪不好，哪哪做的不出色,，我的大學(xué)就是我們的家,，只要有人能夠說出來不好，那就代表我們這些學(xué)生做的不夠好,，我們就應(yīng)該去完善去做好,。這是我今天演講題目中的第二個詞：歷練。當(dāng)我們把不好去做好的時候,，那就是對我們的一種厲練,，大學(xué)就是一個厲練人的地方，給你平臺讓你去展示自己,，給你任務(wù)讓你去厲練自己,，我們應(yīng)該讓厲練恰到好處。寫其抱怨,，不如去改變,，去厲練。
進入大學(xué),，我們每個人都會很努力的競選學(xué)生會,，因為那是一個格外厲練人的地方，我很榮幸我能通過競選進入宿管部,，進入宿管部，我更好地學(xué)會了去約束自己提高自己,，只有自己先做好才能服眾,，但在我們做好的過程中，也是在提高自己,，這是我演講題目中的第三個詞：提高,。經(jīng)過了這幾個月學(xué)生會的管理與厲練，我明顯感覺到了自己旳提高，在這個過程中,，不僅自我管理得到了提高,，而且自我能力有了很大的提高。今后在學(xué)生會這個大家庭中我一定我更加努力地提高自己,，把自己做的更好,。
我的大學(xué)，我會更加的充實自己;我的學(xué)生會,，我會更加的管理自己,，不斷地改變，不斷地厲練,，不斷地提高,。
我心中的大學(xué)手抄報篇十四
大學(xué)，一個早已被我們所熟知的詞,，盡管我們還從未進入過大學(xué)學(xué)習(xí),，卻一直在心中對它抱有種種的幻想：電視劇中唯美浪漫的青春故事，小說里單純卻又深厚的同學(xué)情誼,，新聞中讀到的徹夜不滅燈的'圖書館,，還有腦海中那片時至深秋落葉遍地的銀杏林。
那么,，對我來說,，大學(xué)應(yīng)該是什么樣的呢？今天,，就來談一談我心中的大學(xué),。
大學(xué)，應(yīng)該書香芬芳的,。不比一些網(wǎng)絡(luò)上的言論,，所謂：大學(xué)是在經(jīng)歷3年高中的殘酷磨煉后完全用來放松的地方。我心中的大學(xué),，依然有眾多熱愛知識的學(xué)子,，并且擁有足夠可供學(xué)習(xí)的知識。例如之前說到的徹夜不熄燈的圖書館,。我心中的大學(xué),，應(yīng)該有一個知識儲備極為豐富的圖書館，指尖擦過微微泛黃書頁,，在“沙沙”聲中,，我能了解世間百態(tài)，更加地充實自我,。慵懶的午后,，寧靜的夜晚,，在燈光下安安靜靜地讀完一本書，實乃一件幸事,。大學(xué),，實施高等教育之學(xué)校也，學(xué)為重,，我期盼能在大學(xué)里了解到那些我在從前生涯中極少涉足的知識,，期盼能進入書香芬芳的學(xué)校，繼續(xù)為我的人生助力,。
大學(xué),，應(yīng)該是生活豐富的。離開了從前家到學(xué)校,，學(xué)校到家“兩點一線”的生活,，在學(xué)習(xí)壓力略有減緩的大學(xué)，應(yīng)該體驗豐富多彩的校園生活,。時光正好,，跑了好久，終于可以慢下來了,，放下了緊握三年的練習(xí)冊,，進入大學(xué)的我，能有更多時間走一走,，品一品,。長滿青苔的圍墻，記錄著歲月斑駁,；漫著花香的林蔭道,，掠過幾個兩兩成對的身影；蕩著碧波的湖面,，映射著白云飛鳥,；太陽下被烤的有些燙的操場，時不時傳來籃球“咚咚”的響聲,?！皻q月無限好，青春正當(dāng)時”,，我心中的大學(xué)也有許多活動,，大大小小的社團，和各式各樣的比賽,?？尚?nèi)安排，可自行組織,，讓大家能在學(xué)習(xí)之余放松,，拓展其他方面的能力，學(xué)會為人處世,，學(xué)會結(jié)交善友,，在并不大的圈子里找到專屬于自己的位置，四年不長,，要給自己留下一份獨特美好的青春記憶,。
大學(xué)，應(yīng)該是和諧溫馨的,。走出了自己已居住十多年的城市,，與來自五湖四海的朋友們聚集在一起。同學(xué)們有著不一樣的生活習(xí)慣,，不同的家鄉(xiāng)習(xí)俗,，卻都在懷著對家鄉(xiāng)眷念的同時，共享著對新世界的好奇,。在時間的磨合下,，大家漸漸成了好友，成了無話不說的“至親”,，大千世界,，一同探尋。我心中的大學(xué),，有著與這些人的歡聲笑語,，奔跑疾行，有著他們隱沒在陽光下的身影,，有著與他們共談人生,，共談學(xué)業(yè)的深夜。一生的摯友,，或在此相遇,。一段和諧溫馨的大學(xué)生活，會像一股暖流,，一直包圍著內(nèi)心,，不論以后走到什么地方，遇見什么困境,，都能想起那幾年揮灑熱血的奮斗,，互相鼓勵的溫暖，想起早晨浸入窗簾的第一縷日光,，想起夜晚星辰下的閑庭信步,，想起只身在其他城市努力的那一絲勇敢，想起沖過一次次困境的那幾分喜悅,。
或許,，它可以沒有未名湖,，沒有博雅塔，但它有溫馨舒適的公寓,，風(fēng)格獨特的教學(xué)樓,，齊全的校園設(shè)施，有學(xué)識淵博的老師,，和懷揣著遠大理想的莘莘學(xué)子,，它會有不輸任何景點的校園風(fēng)光，承載著中外文化的圖書館,。它有著恬靜美好的夜色,，能包裹住所有的哀傷；它也有著明媚溫暖的早晨,，能給予我新的希望,。這樣的一所大學(xué)，才是我心中的大學(xué),，能承下我對人生新階段所有的希冀,。
大學(xué)不只是一個培養(yǎng)優(yōu)秀人才的場所，也是一個多元化的人生舞臺,?！皩W(xué)風(fēng)玉律無行樹，校紀(jì)金科有影臺,。萬卷園丁書滿腹,，千盤桃李志奪魁?！蔽移谂沃@樣的大學(xué),，讓我能圓滿地為自己的青春獻禮，迎向更美好璀璨的人生,。
我心中的大學(xué)手抄報篇十五
我心中理想的大學(xué)是怎樣的,？在我的精神烏托邦里，那里首先得有一條蜿蜒曲折的小河靜靜地流淌大學(xué)的懷抱里,，依然安靜又從容,。它就像我們的知識一點一滴地匯集在其中，慢慢地流淌,，慢慢地看淡一輪又一輪的四年時光,，只有知識依舊，只有追逐知識的腳步依舊,！
我想我是比較喜歡石頭的,。石頭的敦厚特別像知識給我安全的感覺，摸著他殘存的來自很久之前就帶來的冰涼,，那顆易感的心有時也會隨之冰涼,，年輕的心太容易躁動不安,，必須由敦厚的石頭將狂躁的心降溫、冷卻,，教會我們?nèi)绾文_踏實地地做學(xué)問,，教會我們水滴石穿亙古不變的真理！所以,，石頭必不可少，不管它是真實的,，還是像大學(xué)校訓(xùn)銘記在大學(xué)生心中的石頭一樣,。
我心中的大學(xué)，除了有一塊存在于現(xiàn)實中也存在于每個人夢里的大石頭,，還得有一面很大很大的墻,。偉大總理周恩來在年輕時面對舊中國國將不國，家何以在的現(xiàn)狀遠渡重洋以求救國前寫下了一首詩,，“大江歌罷掉頭東,，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,，難酬滔海亦英雄,。”只有擁有了面壁十年依然不依不撓地圖破壁的毅力,，咱們中國才能夠站起來,，大學(xué)里也只有有這種頑強不屈、永不放棄的精神才能稱之為大學(xué),！
我不知道從大學(xué)的校門里到底走出過多少哲學(xué)家,、思想家、政治家,、文學(xué)家和千千萬萬把知識奉獻給祖國的人們,，但在我的心中，那里必須的是學(xué)術(shù)氣息大于生活味道,、上善若水的純凈之地,。大學(xué)，是為一個國家,，一個民族輸送精神食糧的心臟,，大學(xué)強則民族旺，如果過多的人間煙火污染了這座象牙寶塔,，如果過多的功利主義,，金錢主義溜進大學(xué)大門，那么我只想說,，大學(xué),，將不再謂之為大學(xué),。
其實，我心中理想的大學(xué)是什么樣的呢,！那本來自幾千年前由我們祖先編纂的書里早已寫好了我對這個問題的答案,，“大學(xué)之道，在明明德,，在親民,，在止于至善?！?/p>
我心中的大學(xué)手抄報篇十六
我心中的大學(xué)名叫“哈利·波特魔法神奇學(xué)院”,。校門是一個圓形的時光門，這扇門也是一個飛速穿越的電梯,。只要選擇要學(xué)習(xí)的年份,，就能到達所選年份的教材及生活環(huán)境。來到某個年份,，就會出現(xiàn)一個奇形怪狀的門卡,，這所做的一切都是為了怕不法分子進入到學(xué)校破壞，而專門設(shè)計給學(xué)生安全出入的問題,，只有真正的學(xué)生才有資格進入年份的學(xué)習(xí),。進入學(xué)生區(qū)域后，可以看見左側(cè)有一個巨大的電子公告欄,。在這里,，可以預(yù)知明天的天氣，也可以迅速收到學(xué)校的通知,。電子公告欄最大的用處是：可以在里面填寫需要學(xué)習(xí)的科目,，然后系統(tǒng)會為每一個學(xué)生分配好課程，再放置一個屬于自己的休息室,。休息室應(yīng)有盡有,，比如想吃東西的時候，可以在休息室的服務(wù)器里點餐,，費用相當(dāng)實惠,，只要用心上課就能換取食物。
當(dāng)然,，學(xué)習(xí)是最重要的,。給同學(xué)們上課的是一根魔法棒，這“根”老師可厲害了,，想變什么就變什么,，想干什么就干什么。教室的設(shè)備非常齊全，有專用的學(xué)習(xí)背景,，有空中屏幕,，還有神奇桌椅等等的設(shè)備。最神奇的是,，每當(dāng)有學(xué)生正要摔跤的時候,，設(shè)備就會快速地“保護”學(xué)生，不讓學(xué)生們受傷,。
如果是新生活插班生不適應(yīng)學(xué)校的生活,，可以提前進入學(xué)前班。首先讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂,，再慢慢讓學(xué)生掌握學(xué)院的所有設(shè)備以及生活環(huán)境,。還可以回到時光門，選擇想去的年份,，就能讓學(xué)生感受到過去或未來的生活環(huán)境。
哈利·波特魔法神奇學(xué)院,，充滿著無限的驚喜,。只要你想來，一定會有更神奇的事情等著你去探索噢,！
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我心中的大學(xué)手抄報篇十七
人生需要掌聲，許多人時?？畤@：知音難求,。何為知音，知音不就是人生中的鼓掌者嗎,？古代叫知音,，今天叫支持者，追隨者,，或者叫歌迷,、影迷什么的。
掌聲是一種肯定,，是一種鼓勵,，也是一種尊重。掌聲的存在,，是對當(dāng)事人實力與“產(chǎn)品質(zhì)量”的認(rèn)同,，是對其人格魅力的積極反應(yīng)，正說明這個人價值的存在,。具有不凡意志的志士仁人,，要耐得住寂寞與平凡，堅持不懈地朝著自己的偉大理想而奮斗，如孟子所說,，“天將降大任于世人,，必先苦其心志，勞其筋骨,，空乏其身,，增益其所不能”。但適時,、恰當(dāng)?shù)恼坡暸c鼓勵,，加之當(dāng)事人的積極與理性地利用，對事業(yè)的奮斗成敗能起到推波助瀾的決定作用,，古往今來的史實無不證明了這一點,，反之亦然。遙想當(dāng)年,，俞伯牙輕奏《高山流水》,，鐘子期為之高聲喝彩，誕生了一曲千載稱頌,、金蘭之交的知音絕唱,；不是周文王、劉備禮賢下士,，求賢若渴,，三顧山林與茅廬的真誠尊重，請出了況世奇才的姜太公與諸葛孔明,，怎能成就宏偉的千秋霸業(yè),；偉大的政治家、思想家,、軍事家,、浪漫主義詩人毛主席，不僅在政治上,、軍事上贏得了中國老百姓真心擁護,，他那波瀾壯闊、俊采星馳的詩詞在文壇上博得了公認(rèn)的掌聲,；居里夫人這位科學(xué)界的巾幗英雄,，憑借著睿智、勤奮與大無畏的獻身精神,，終于發(fā)現(xiàn)了鐳,，贏得了世人的敬佩與尊重，但他并沒有被眼前的浮華所遮蓋,，她仍舊努力發(fā)現(xiàn)了另一種稀有元素鈳（釙）,，再次成為了科學(xué)史上的明星,；然而，世事難料,，盛極一時,、贏得逐鹿中原滿堂彩的西楚霸王項羽驕傲自負(fù)，沒能聽進“宜將勝勇追窮寇”的良言,，終究從“力拔山兮氣概勢”落得個“十面埋伏,、四面楚歌”的英雄末路；雄霸歐陸的法蘭西革命執(zhí)政,、獨裁皇帝拿破侖-波拿巴特與以閃電戰(zhàn)蕩平歐洲的雅利安英雄希特勒,，被勝利沖昏了頭腦，冒天下之大不諱,，東侵強大的蘇俄而走向“滑鐵盧”,；“包裝派”的亞洲四小龍及東南亞各國，由于未能扎實地打好自身經(jīng)濟基礎(chǔ)成為“實力型”,，在強大的“國際金融大鱷”索羅斯的突然襲擊下,，曾經(jīng)倍受吹捧的泡沫經(jīng)濟曇花一現(xiàn)，使國家墮入了長期,、深刻的東南亞金融危機之中而難于自拔,。這就是關(guān)于“掌聲”的辯證法。
我心中的大學(xué)手抄報篇十八
當(dāng)然,，這個抽象的問題于我而言就更是難上加難了!
因為我無法描繪他的輪廓，無法加注他的靈魂,，我唯一可以做到的,，就是，用我略顯蒼白的言語來表達我的期盼,。
我心目中的大學(xué)
在我的心目中,，大學(xué)，應(yīng)該是由發(fā)源于本土的種子長成的枝丫,，他絕不能是引進外國的進口貨,，它承載著一個地區(qū)、一個城市,、甚至一個國家的精神,。
大學(xué)，應(yīng)該有正確的價值取向,。他應(yīng)該有開明的思想,，明確的目標(biāo)，和不容忽視的責(zé)任,。
大學(xué),，應(yīng)該有屬于自己的文化底蘊，在各種時尚的沖擊之下，他人可以不被風(fēng)
雨
撼動,，以超脫的精神追求自己的真理,。正如胡適先生所言，一國之大學(xué),，乃一國文化思想之中心,，無之所謂新聞學(xué)知識無所附麗。國之先務(wù),，莫大于此,。大學(xué)，應(yīng)該有自己的精神力量,，好的大學(xué),，往往可以培養(yǎng)極有思想的學(xué)生。魯迅先生這樣評價,，大學(xué)應(yīng)當(dāng)成為一個精神的島嶼,，有了這個精神的島嶼，大學(xué)才不會淪為一個精神荒蕪的世俗之地,。所以,，比之其氣勢磅礴的外觀，它的內(nèi)在力量,，精神風(fēng)貌,，更加的動人心魄。
大學(xué),，他要有不同的“一流”,。一流的師資，一流的領(lǐng)導(dǎo),，一流的學(xué)科,，一流的設(shè)施，一流的`宗旨,。一旦它擁有了如此之多的“一流”,，他就會培育出一批批一流的學(xué)生。
大學(xué),，應(yīng)該是一方凈土,。他凈化個人
心靈
，陶冶個人情操,，培養(yǎng)善良美德,。他是亂世之中的桃花源林。蒼白的言語也許無法詮釋大學(xué)的靈魂,，但我仍想說,，大學(xué),，不是一座風(fēng)靡全球的象的牙齒塔，在這里,，我們可以品嘗到陽光的溫暖,，泉水的澄澈，雨露的清涼,，積雪的厚重,。它是各種思想交相輝映的平臺，是我們揮灑青春,，奮起勃發(fā)的地方!
我心中的大學(xué)手抄報篇十九
我心中的大學(xué)是姐姐常給我說的她的大學(xué),。我的姐姐是xx大學(xué)的大學(xué)生，每年暑假會回來看我一次,，每一次她都會給我講講她的大學(xué),。久而久之，她的大學(xué),，也就成了我心中的大學(xué)了,。
我心中的大學(xué)一定也是和姐姐的大學(xué)一樣，是一所北方的大學(xué),。我們是南方以南的孩子,，從沒見過雪花是什么模樣，姐姐上了大學(xué)之后見著了,，她在看見雪花的那一刻給我和爸爸媽媽打來了電話,，我聽著姐姐在c電話里激動地模樣，我相信雪花一定很美,，很美,。這使我心中的大學(xué)，順理成章地坐落在了北方,。
我心中的大學(xué)應(yīng)該也會有姐姐所說的,，一座大大的圖書館吧,！姐姐喜歡看書,，我也喜歡看書，我們在暑假里做的最多的事情就是一起捧著書在床頭趴著看,，看到有趣的地方就要撓動一下對方說：“哎呀,，這里太逗了！我一會兒給你講講哈,！”但每次過后就忘了講了,，只是那樣的撓動讓我們彼此都明白，我們都愛看書,，書是我們的好朋友,。當(dāng)姐姐上大學(xué)后的第一個暑假回來,，她就告訴我，她們學(xué)校有一個特別大的圖書館,，她在里面一本接一本地看,，不知道看了多少本了。這讓我對我心中的大學(xué)又多了一些模樣,，一座大大的圖書館將會是我常去的地方,。
我心中的大學(xué)還應(yīng)該像姐姐說的那樣，有著許多志同道合的朋友,。姐姐說她讀中學(xué)時,，一直都沒有遇到志同道合的朋友，但是一進大學(xué),，她就遇到了許多個,。她說起她和那些志同道合朋友一起去參加的活動，描繪她們在一起時的快樂,，讓我心中的大學(xué)在有了之前的素描輪廓后,，又有了相應(yīng)的顏色。這顏色是我開心,，也使我向往,。
