無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
重修申請書格式篇一
尊敬的_________老師：
我是數(shù)學(xué)科學(xué)與應(yīng)用學(xué)院班學(xué)生（學(xué)號__________）,，根據(jù)學(xué)院學(xué)籍管理制度，補(bǔ)考后仍不及格者必須參加重修,，本學(xué)期我申請參加____________課程的重修,。
懇請老師批準(zhǔn)。
申請人：_________,。
日期：_________
注：
1,、請各位同學(xué)認(rèn)真填寫申請書，經(jīng)核對確認(rèn)無誤后,，方可上交,；
2、本申請?zhí)顚憻o誤后由任課老師簽名,，并由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一交至教務(wù)辦公室,，截止日期為開學(xué)第二周，逾期不受理,。
任課老師（簽名）：____________,。
日期：____________
重修申請書格式篇二
課程承擔(dān)學(xué)院(部):
網(wǎng)上報名時間者,一律不再補(bǔ)報;學(xué)生網(wǎng)上報名后,到開課承擔(dān)學(xué)院(部)辦公室填寫重修申請表一式二份進(jìn)行確認(rèn),經(jīng)學(xué)院(部)確認(rèn)并安排上課班級及上課教師后,重修報名方有效,否則視為無效。
2,、重修課程僅限于本學(xué)期開設(shè)的課程,。重修課程門數(shù)不得超過三門(含三門),。
3、重修課程與本學(xué)期其他教學(xué)環(huán)節(jié)時間沖突時,學(xué)生本人可向任課教師提?教師同意,課程承擔(dān)學(xué)院(部)批準(zhǔn),可以部分聽課或自修,但應(yīng)當(dāng)完成作業(yè)和實驗方可參加重修考試,。
4,、表中“學(xué)分”由課程承擔(dān)學(xué)院(部)填寫,不得涂改。
5,、重修課程的`考試統(tǒng)一由課程承擔(dān)學(xué)院(部)組織,。成績按重修后的實際考核成績記載。 6,、本表一式二份,交課程承擔(dān)學(xué)院(部),。報名結(jié)束后,由學(xué)院(部)進(jìn)行匯總,并將申請表及匯總表一起交教務(wù)科備案。
洛陽理工學(xué)院教務(wù)處制
重修申請書格式篇三
______________學(xué)院：
我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx,，根據(jù)學(xué)院學(xué)籍管理制度,，第一次考核不及格者必須再一次重修，現(xiàn)我申請參加____________課程的重修,，制訂如下重修學(xué)習(xí)計劃,。我將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，主動與負(fù)責(zé)重修的'教師溝通聯(lián)系,，依時參加重修課程的考核,。
1、重修方式以自學(xué)為主,，老師輔導(dǎo)答疑為輔,，最后考核。
2,、本申請書由重修學(xué)生填寫后交二級學(xué)院,、基礎(chǔ)部、思政部審核,，確認(rèn)負(fù)責(zé)重修的老師,，最后交由學(xué)生所在二級學(xué)院保存。學(xué)生每階段按計劃學(xué)習(xí)時應(yīng)找老師輔導(dǎo),、答疑,、簽名確認(rèn)。
學(xué)生簽名：
xx年xx月xx日,。
負(fù)責(zé)重修的老師簽名：
二級學(xué)院（基礎(chǔ)部,、思政部）審核、簽名：
重修申請書格式篇四
我是__級___的應(yīng)屆畢業(yè)生,，學(xué)號：___,，姓名：____。因所修學(xué)分沒有達(dá)到_畢業(yè)要求,，現(xiàn)已通過自修完成學(xué)習(xí),，特提交書面申請參加_屆學(xué)生畢業(yè)前重修考試,。
考試科目：_____
課程性質(zhì)：______學(xué)分：__考試科目：_____
考試科目：_____
課程性質(zhì)：______課程性質(zhì)：______
申請人：___
時間：___
重修申請書格式篇五
尊敬的老師:。
本人經(jīng)過補(bǔ)考和重修,至今仍未修滿畢業(yè)所需學(xué)分,現(xiàn)申請以下科目重修:,。
懇請老師準(zhǔn)予重修,。
_______班_____號。
注:,。
1.請各位同學(xué)認(rèn)真填寫申請書,經(jīng)核對確認(rèn)無誤后,方可上交,。如若發(fā)現(xiàn)所填寫科目為已修并通過,則視該科目為“0”分,并以本次重修成績?yōu)樽詈蟪煽儭?/p>
2.本申請?zhí)顚憻o誤后交由班主任簽名,并由班主任交至教務(wù)科,截止日期為3月2日(星期四),逾期不受理。
3.自本次起,重修按規(guī)定收費,。
班主任(簽名)____________。
重修申請書格式篇六
尊敬的老師：
本人經(jīng)過補(bǔ)考和重修,，至今仍未修滿畢業(yè)所需學(xué)分,，現(xiàn)申請以下科目重修：
懇請老師準(zhǔn)予重修。
申請人：_________,。
_______班_____號,。
注：
1、請各位同學(xué)認(rèn)真填寫申請書,，經(jīng)核對確認(rèn)無誤后,，方可上交。如若發(fā)現(xiàn)所填寫科目為已修并通過,，則視該科目為“0”分,，并以本次重修成績?yōu)樽詈蟪煽儭?/p>
2、本申請?zhí)顚憻o誤后交由班主任簽名,，并由班主任交至教務(wù)科,，截止日期為3月2日（星期四），逾期不受理,。
3,、自本次起，重修按規(guī)定收費,。
班主任（簽名）____________,。
重修申請書格式篇七
課程承擔(dān)學(xué)院(部):。
網(wǎng)上報名時間者,一律不再補(bǔ)報;學(xué)生網(wǎng)上報名后,到開課承擔(dān)學(xué)院(部)辦公室填寫重修申請表一式二份進(jìn)行確認(rèn),經(jīng)學(xué)院(部)確認(rèn)并安排上課班級及上課教師后,重修報名方有效,否則視為無效,。
2,、重修課程僅限于本學(xué)期開設(shè)的課程。重修課程門數(shù)不得超過三門(含三門),。
3,、重修課程與本學(xué)期其他教學(xué)環(huán)節(jié)時間沖突時,學(xué)生本人可向任課教師提?教師同意,課程承擔(dān)學(xué)院(部)批準(zhǔn),可以部分聽課或自修,但應(yīng)當(dāng)完成作業(yè)和實驗方可參加重修考試。
4,、表中“學(xué)分”由課程承擔(dān)學(xué)院(部)填寫,不得涂改,。
5,、重修課程的考試統(tǒng)一由課程承擔(dān)學(xué)院(部)組織。成績按重修后的實際考核成績記載,。6,、本表一式二份,交課程承擔(dān)學(xué)院(部)。報名結(jié)束后,由學(xué)院(部)進(jìn)行匯總,并將申請表及匯總表一起交教務(wù)科備案,。
洛陽理工學(xué)院教務(wù)處制,。
重修申請書格式篇八
尊敬的_________老師:。
我是數(shù)學(xué)科學(xué)與應(yīng)用學(xué)院班學(xué)生(學(xué)號__________),根據(jù)學(xué)院學(xué)籍管理制度,補(bǔ)考后仍不及格者必須參加重修,本學(xué)期我申請參加____________課程的重修,。
懇請老師批準(zhǔn),。
日期:_________
注:。
1,、請各位同學(xué)認(rèn)真填寫申請書,經(jīng)核對確認(rèn)無誤后,方可上交;,。
2、本申請?zhí)顚憻o誤后由任課老師簽名,并由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一交至教務(wù)辦公室,截止日期為開學(xué)第二周,逾期不受理,。
任課老師(簽名):____________,。
日期:____________
重修申請書格式篇九
尊敬的老師：
本人經(jīng)過補(bǔ)考和重修，至今仍未修滿畢業(yè)所需學(xué)分,，現(xiàn)申請以下科目重修：
懇請老師準(zhǔn)予重修,。
申請人：_________。
_______班_____號,。
時間：
班主任（簽名）____________,。
注：
1、請各位同學(xué)認(rèn)真填寫申請書,，經(jīng)核對確認(rèn)無誤后,，方可上交。如若發(fā)現(xiàn)所填寫科目為已修并通過,，則視該科目為“0”分,，并以本次重修成績?yōu)樽詈蟪煽儭?/p>
2、本申請?zhí)顚憻o誤后交由班主任簽名,，并由班主任交至教務(wù)科,，截止日期為3月2日（星期四），逾期不受理,。
3,、自本次起，重修按規(guī)定收費,。
重修申請書格式篇十
教務(wù)處：
我是__級___的應(yīng)屆畢業(yè)生,，學(xué)號：___，姓名：____,。因所修學(xué)分沒有達(dá)到_畢業(yè)要求,，現(xiàn)已通過自修完成學(xué)習(xí),，特提交書面申請參加_屆學(xué)生畢業(yè)前重修考試。
考試科目：_____,。
課程性質(zhì)：______學(xué)分：__考試科目：_____,。
考試科目：_____。
課程性質(zhì)：______課程性質(zhì)：______,。
時間：___,。
重修申請書格式篇十一
畢業(yè)前______________學(xué)院：
我是學(xué)院班學(xué)生，根據(jù)學(xué)院學(xué)籍管理制度,，第一次考核不及格者必須再一次重修,，現(xiàn)我申請參加____________課程的重修，制訂如下重修學(xué)習(xí)計劃,。我將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,，主動與負(fù)責(zé)重修的教師溝通聯(lián)系，依時參加重修課程的考核,。
1、重修方式以自學(xué)為主,，老師輔導(dǎo)答疑為輔,，最后考核。
2,、本申請書由重修學(xué)生填寫后交二級學(xué)院,、基礎(chǔ)部、思政部審核,，確認(rèn)負(fù)責(zé)重修的.老師,，最后交由學(xué)生所在二級學(xué)院保存。學(xué)生每階段按計劃學(xué)習(xí)時應(yīng)找老師輔導(dǎo),、答疑,、簽名確認(rèn)。
學(xué)生簽名：
負(fù)責(zé)重修的老師簽名：
二級學(xué)院（基礎(chǔ)部,、思政部）審核,、簽名：
重修申請書格式篇十二
1860年10月6日，可惡的侵略者把我國的圓明園燒毀了,，這個國恥,，我們中國人永遠(yuǎn)都不會忘記的。
如今,，我們中國繁榮富強(qiáng),，沒有任何一個國家敢侵略我們中國。我認(rèn)為,，我們應(yīng)該把圓明園修建起來,。因為圓明園是我國的國寶,，我們應(yīng)該讓它恢復(fù)以前的輝煌。也許有很多人非常想看到以前的圓明園,，但令人慚愧的是,，他并沒有出生在圓明園被燒毀之前的那個年代，那個世紀(jì),。如果我們把圓明園建設(shè)好了,，把它修得比以前更好。我相信,，不會有人再舍得破壞圓明園,。我想圓明園也希望自己變得更輝煌吧！我們應(yīng)該一致行動起來,，重修我國的國寶——圓明園,。我們要讓侵略者賠償我們的損失，我們要讓英法聯(lián)軍后悔他們當(dāng)初毀滅,，破壞圓明園的行為,。我要讓現(xiàn)代英國女皇——伊莉莎白二世看到更美麗的圓明園，讓她知道,，當(dāng)初她的祖先破壞圓明園是個天大的錯誤,，當(dāng)她知道，破壞圓明園“是在太歲頭上動土”,，是個無法彌補(bǔ)的錯誤,。
啊,！圓明園,，你以前的輝煌到哪去了？還能再回來嗎,？會的,，一定會的！我們相信你一定會變得更輝煌,，我們期待你的輝煌,！
