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高中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇一

根據(jù)學(xué)期校長對教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新的功能,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處的工作,，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,，全面貫徹黨的教育方針，強化教學(xué)工作的全程管理,，確實提高教學(xué)質(zhì)量,。

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要，以扎實推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，加強理論學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷探索帶徹啟發(fā)式、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式,。大力推崇開放式的,，適應(yīng)新教材的新型課。強化教師崗位培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),，促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗性大科研型的轉(zhuǎn)變,，扎扎實實做好每一次工作,，是教研教改共同代全校基礎(chǔ)工作蓬勃發(fā)展,。

（一）規(guī)范教學(xué)行為,，加強教學(xué)常規(guī)管理力度。

1,、進(jìn)一步完善并實施《初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識,，明確饞鬼工作的重點，重視常規(guī)工作的落實,。

2,、提高教師備課工作的質(zhì)量。細(xì)化貝克筆記見長的內(nèi)容,，將檢查重點放在目標(biāo)計劃制定是否合理,，教案設(shè)計是否科學(xué)、教學(xué)過程舍家能否體現(xiàn)師生互動等,。教師備課情況每月檢查并注意及時反饋,，切實提高教師備課質(zhì)量，堅持每大周一次集體備課,，促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步濃厚,，推進(jìn)青年教師的快速成長，提升整體學(xué)科教學(xué)的水平，做到五定：即定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定計劃、定主講人，計劃要及時上報教務(wù)處,，做好集體備課活動記錄，同時要求三年教齡以下的教師備祥案,。

3、抓好,、批改,、改核、輔導(dǎo),、評價等環(huán)節(jié)的管理,。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時,，對學(xué)生的輔導(dǎo)要有效,。做好學(xué)科平衡工作，建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù),，實行跟蹤調(diào)查,，個性化輔導(dǎo)。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個階段的學(xué)習(xí)情況,，一有異常情況,，任課教師要迅速做出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo),，該加的加強，切實保證提高我校的優(yōu)秀率,，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間,，為她們個好的發(fā)展創(chuàng)造條件，讓優(yōu)等生強化,，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上。

4,、開展優(yōu)秀教案,。優(yōu)質(zhì)課評選，期中進(jìn)行教案設(shè)計比賽,，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評選活動,，通過各種有效途徑來提高教師對常規(guī)工作的認(rèn)識，完善教師常規(guī)工作評價辦法。

5,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,，一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),，主動參與，樂于探究,，交流與合作特征的學(xué)習(xí)方式,。

6、搞好質(zhì)量分析制,。制定整改措施,。學(xué)期初個人課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗,，找出存在的問題,，提出改進(jìn)方法，實行月考制度,，通過月考檢驗教學(xué)質(zhì)量,，及時召開質(zhì)量分析會，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評比,，及時掌握各級各類學(xué)生學(xué)習(xí)動向,，及時反饋給班主任及學(xué)生家長，找出問題及時解決,。

（二）完善教研組管理,。促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能,。

1,、提高教師參加教研活動，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)教導(dǎo)處將教師是否主動承擔(dān)教研任務(wù),，參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。

2,、教研組長要認(rèn)真制訂教研組工作計劃,，科學(xué)安排教研組活動，每兩周一次的教研活動要切實落實到位,，教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動安排統(tǒng)一調(diào)控,，加強監(jiān)督，保證教研組活動正常進(jìn)行,，提高活動的質(zhì)量,。

3、各教研組要認(rèn)真組織教師開展學(xué)大港、教學(xué)計劃和集體備課活動,，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識和能力,，提倡開放式教學(xué),。

（三）促成教師專業(yè)發(fā)展。

1,、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,。

2、做好青年教師的指導(dǎo),、培訓(xùn)工作,，主動關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長，各級教研組長要根據(jù)師師結(jié)隊的原則,，擬定好本組教師的培養(yǎng)計劃,，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo)，鼓勵教師相互學(xué)習(xí),，共同提高,，要求美學(xué)習(xí)校長聽課不少于40節(jié)，主人聽課不少于40節(jié),，教研組長聽課不少于30節(jié),，一般教師停課不少于20節(jié)。對新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，做到一年過關(guān)，兩年達(dá)標(biāo),，三年成為骨干,。

3、鼓勵中青年教師熱心教育科研,，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果，激勵教師鉆研業(yè)務(wù),，提高技能,，加強理論學(xué)習(xí)，多撰寫教育教學(xué)論文,，盡早出教研成果,，爭取在市教育教學(xué)論文評比中有我校的教師獲獎。

4、各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師,，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭,、示范作用的同時，配合學(xué)校推出校,、市級學(xué)科帶頭人和骨干教師,。

5、進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核,、評價,、懲獎體系，通過調(diào)查聽課,，學(xué)生平交際統(tǒng)計考試成績等形式,，幫組教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)教學(xué),，提高教師的質(zhì)量意識和教育教學(xué)工作的積極性。

（四）大膽進(jìn)行教改嘗試,。

2,、英語課教學(xué)改革嘗試：一是：大膽嘗試習(xí)舊——練新——模仿——交際——發(fā)展的課堂教學(xué)模式；二是：增加寫作訓(xùn)練,，要求每一周進(jìn)行一次寫作訓(xùn)練,，并要求有全批全改。

3,、數(shù)學(xué)科教改嘗試,。主要廠是自學(xué)輔導(dǎo)法課堂教學(xué)模式。

（五）抓好初三畢業(yè)工作：

1,、指導(dǎo)思想：以推進(jìn)素質(zhì)教育,，實施減負(fù)增效，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，堅定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,，以強留的創(chuàng)新意識和進(jìn)取景生在工作上開拓，在教學(xué)上拔尖,，不甘平庸,，不甘落后，不滿足于過得去,，不滿足于一般化,，同心同結(jié)，群集群力,，反驕破滿,，珍珠實干,，再鑄輝煌。

2,、奮斗目標(biāo)：

（1）升學(xué)目標(biāo)：市一中15名,、市三中——名、市五中——名,、市七中——名,、市十七中15名。

（2）優(yōu)秀目標(biāo)30名,。

3,、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保升學(xué),；向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保升學(xué)；向教研要質(zhì)量,，保升學(xué),；向管理要質(zhì)量，保升學(xué),。

4,、具體措施：

（1）領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組長：王天敏,、副組長：李占成,、趙坡、周志斌,、成員：初三班主任,。主要做好學(xué)校各職能部門，各教研組的工作,，使其有機配合,，協(xié)調(diào)聯(lián)動，調(diào)動人力,、物力,、財力正常高速運轉(zhuǎn)，監(jiān)督檢查各方面工作,，準(zhǔn)確決策,。

（2）教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)；深入出三組,，研究大綱,，研究教材，研究教法,；深入學(xué)生,，了解學(xué)情，及時解決教學(xué)當(dāng)中存在的問題,。

（3）德育工作到位,，工作重點為抓好初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育，領(lǐng)導(dǎo)班主任工作,，協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理,。

（4）搞好五種教育：有志者事竟成的希望教育；功到自然成的苦樂觀教育,；成功之路就在腳下的理想和現(xiàn)實教育,；知識就是力量的學(xué)知識長才干增智慧教育；一顆紅心,，兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)教育,。

（5）加強班主任工作：首先要細(xì)致入微地做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)?？傮w部署，結(jié)合本班實際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動,，上好主題班會,，充分調(diào)動學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的積極性，增強學(xué)生向心力,。其次聯(lián)系課任教師,，增強以班主任為核心的課任教師凝聚力，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭,，密切聯(lián)系各科任教師，跳動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)的平衡發(fā)展,。第三班主任要摸清學(xué)生四個底：思想底碼、知識底碼,、心理底碼,、非智力因素底碼。因材施教,，分類推進(jìn),。第四班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向，深入研究學(xué)生情況,，對個別問題作好預(yù)測,，進(jìn)行超前教育。

（6）強化初三校規(guī)校紀(jì)管理：班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各常規(guī)及各項制度,，對嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的要嚴(yán)肅批評教育,，說處分就處分,，減少對其他同學(xué)的干擾，是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用,。

（7）搞好單元過關(guān),，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營,，不留夾生飯堅決杜絕不顧一切盲目趕進(jìn)度的錯誤做法,。

（8）加強輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,，對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點放在突破薄弱學(xué)科上。

（9）全員參與齊抓共管,，發(fā)揮整體功能,。要個人奮斗與集體奮斗相結(jié)合。全體教師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力?？偡郑蹩茽幦珒?yōu),。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果,。

高中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇二

認(rèn)真領(lǐng)會校長“成人成才、成功成器”的辦學(xué)理念,，工作中要堅持“尊重,、合作、服務(wù)”,，樹立“有追求,、善學(xué)習(xí)、能合作”的教師專業(yè)形象,，從“仁愛,、篤學(xué)、尚美”三方面做好學(xué)生培養(yǎng)工作,，實現(xiàn)教學(xué)管理更加精致,，課堂教學(xué)更加有效。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，依托大學(xué)教育資源,，提升學(xué)校課程質(zhì)量。

二,、工作重點,。

1、依托大學(xué)教育資源,，提升學(xué)校課程質(zhì)量,。

2,、加強教育教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率,。

3,、抓好常規(guī)環(huán)節(jié)管理,，提高精細(xì)化管理水平,。

三、具體措施,。

（一）依托大學(xué)教育資源,，提升學(xué)校課程質(zhì)量。

1,、課程建設(shè)要以學(xué)生發(fā)展為本,，著眼于讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ),。不斷提高學(xué)校課程質(zhì)量，提升課程育人作用,。

2,、充分利用海洋大學(xué)教學(xué)、人力和設(shè)備資源,，提升教師專業(yè)能力和素養(yǎng),，拓展學(xué)生實踐和活動的空間。

3,、優(yōu)化基礎(chǔ)型課程,，開發(fā)拓展型課程，完善研究型課程,。開設(shè)具有海洋文化特色的校本課程,，做好國家課程的校本化實施工作。

（二）加強教育教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率,。

1、研究學(xué)生的“學(xué)”,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

1)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與方法，指導(dǎo)學(xué)生不斷實踐,。培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性,，讓學(xué)生不但想學(xué),，而且會學(xué)。教會學(xué)生解題方法和培養(yǎng)學(xué)生的思維訓(xùn)練,。抓好學(xué)生的“雙基”,，基本學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和基本知識的掌握。

2)研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過“卓越獎、成功獎,、篤學(xué)獎,、合作獎”評選，開展各種競賽活動,，讓學(xué)生充分體驗成功的樂趣,。培養(yǎng)學(xué)生課前獨立完成教師布置的探究內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

3)研究如何建立師生之間互信,、合作的人際關(guān)系。良好的師生關(guān)系是教學(xué)的基礎(chǔ),，學(xué)生喜歡教師,，就會“親其師”，而“信其道”,。

2,、研究教師的“教”，提高教學(xué)有效性,。

1）了解學(xué)生的實際水平,，關(guān)注學(xué)生的個體差異。把握課程要求,，把三維目標(biāo)的落實體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計中,。

2）教學(xué)重點突出，因材施教,，講練結(jié)合,，堂堂有小結(jié)。讓學(xué)生當(dāng)堂消化所學(xué)知識,，讓不同層面的學(xué)生都有所發(fā)展與提高,。

3）在教學(xué)中實踐“以學(xué)定教、先學(xué)后教,、少教多學(xué),、教學(xué)相長”的教學(xué)方法，經(jīng)常反思教學(xué)過程，不斷改進(jìn)教法和提高教學(xué)效益,。

（三）抓好常規(guī)環(huán)節(jié)管理,，提高精細(xì)化管理效能。

1,、抓教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,。

1）要注重教學(xué)設(shè)計，提高備課的針對性,。改善課堂教學(xué)方法,，提高教學(xué)效能。課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，關(guān)注每一位學(xué)生,。講練結(jié)合，給學(xué)生一定的時間進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí),，達(dá)到知識積累和能力提高的有效結(jié)合。

2）注重作業(yè)設(shè)計,，精選提高實效性,，控制作業(yè)量。抓好基礎(chǔ)性練習(xí),，掌握難度,，共性的問題要反復(fù)訓(xùn)練。布置給學(xué)生的作業(yè)和測試卷要求教師先做過,，學(xué)生完成后要及時批改和反饋并進(jìn)行針對性講評,。杜絕不批不改，或只批不改,，只對答案不批改的現(xiàn)象,。

3）必須按要求撰寫書面教案，各環(huán)節(jié)必須完整,。任教1-3年的教師必須寫詳案,，所有教師對第一次執(zhí)教的內(nèi)容不能寫簡案，課后撰寫教學(xué)反思,。

4）加強實驗教學(xué)和海洋科學(xué)教育,，提高學(xué)生的實驗操作能力和學(xué)生的探究意識。

2,、提高校本研修的實效性,。

1）教研組活動要在認(rèn)真分析教研組的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，在“研”字上下功夫,，以解決教學(xué)中的實際問題為抓手,，研究課堂教學(xué)。從抓備課、上課,、作業(yè)設(shè)計與批改等常規(guī)環(huán)節(jié)和學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)入手切實提高活動效率,。

要組織教師研究滲透二期課改精神的備課過程，確定各學(xué)科,、各課型的教學(xué)模式,，促進(jìn)教與學(xué)行為方式的轉(zhuǎn)變。認(rèn)真做好常規(guī)工作檢查與考核,，形成學(xué)科組資源庫,。

2）備課組長要組織本組教師在研究教案范本的基礎(chǔ)上，明確優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的基本要求,，把握教學(xué)重點,、難點，本著合作探究,、激活思維,、能者為師、以我為主和兼收并蓄,。堅持自身鉆研,，互通有無，求同存異,，共同進(jìn)步,。

要認(rèn)真鉆研教材，研究教法,、學(xué)法,，落實新課標(biāo)要求。側(cè)重研究單元,、章,、節(jié)、課時的教學(xué)目標(biāo)和要求,；研究教學(xué)過程的組織,、教法和學(xué)法；研究學(xué)生練習(xí)和作業(yè),。做到四個統(tǒng)一：教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重點、檢測內(nèi)容,、基本作業(yè),。沒有編制學(xué)案的學(xué)科組要編制適合學(xué)生的校本練習(xí)。

3,、做好各類活動的組織,、資料及時歸檔,。

1）抓好考前復(fù)習(xí)，提高命題的科學(xué)性,，做好考后閱卷,、質(zhì)量分析和教學(xué)總結(jié)。

2）組織好本組的教學(xué)公開課,、研討課,、觀摩課、學(xué)科競賽活動等各類活動,。校內(nèi)外各類教研活動至少提前一周申報到教務(wù)處,。做好對常規(guī)教學(xué)情況的檢查并及時上交歸檔材料。

4,、各年級工作側(cè)重點,。

1）高一新生應(yīng)側(cè)重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，注重自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。抓好學(xué)業(yè)水平考試,，做好學(xué)生藝術(shù)體育類選修的輔導(dǎo)工作。

2)高二學(xué)生應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確選擇加一學(xué)科,，學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間,，在抓好學(xué)業(yè)水平考試的同時，不顧此失彼,。

3）高三應(yīng)首先保證教學(xué)秩序穩(wěn)定?？偨Y(jié)上屆的經(jīng)驗,，認(rèn)真分析近年來的高考試卷，把握動向,。上好新授課,、復(fù)習(xí)課和練習(xí)課，提高復(fù)習(xí)的針對性和有效性,。將臨界生和藝體生的輔導(dǎo)落實到具體人,，確保高三本科上線率達(dá)到65%，力爭達(dá)到75%,。

（四）加強語言文字推進(jìn)經(jīng)典誦讀,。

為進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平，普及國家通用語言文字規(guī)范用語用字,，我們將盡己所能,，不斷查找語言文字工作中存在的問題，努力發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用,，營造濃厚的語言文字氛圍,。

1、積極推進(jìn)第14屆全國推廣普通話宣傳活動。

2,、加強校園語言文字工作宣傳力度,，營造校園語言文字氛圍。

3,、組織校語文教師參加第八屆“全國語文規(guī)范化知識大賽”,。

4、組織全校師生參加鋼筆字校本研修課程,。

5,、組織學(xué)生積極參加市、區(qū),、校的相關(guān)聯(lián)語言文字活動,。如古詩文大賽、各類作文競賽等,。

6,、組織學(xué)生參加20xx年“魅力漢語”中華經(jīng)典誦、寫,、講活動,。

7、組織學(xué)生參加?！坝瓏鴳c詩歌朗誦比賽”,。

8、組織學(xué)生參加20xx年“控江杯”名校讀書征文活動,。

9,、組織學(xué)生參加“外研社杯“作文競賽活動，提升語言文字應(yīng)用能力,。

10,、組織學(xué)生參加校園“啄木鳥”行動，規(guī)范用字環(huán)境,。

11,、組織學(xué)生參加市主持人大賽，推進(jìn)我校語言文字工作,。

12,、精心準(zhǔn)備第14屆全國推廣普通話宣傳活動,。

1）9月13日,，舉行國旗下演講,，倡導(dǎo)人人寫規(guī)范字,，講普通話,，切實推進(jìn)學(xué)校語言文字工作,，彰顯中華語言文字魅力,。

2）9月14日,，各班開辦手抄報評比，推廣普通話規(guī)范字,。

3）9月15日,，舉行校園“啄木鳥”行動，規(guī)范用字環(huán)境,。

（五）其它工作,。

1、按計劃做好學(xué)校信息化管理系統(tǒng)的資料歸檔和安脈質(zhì)量分析系統(tǒng)的使用工作,，充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能,。

2、加強信息科技教育,，在向?qū)W生開放計算機室的同時,，加強對學(xué)生的輔導(dǎo)和管理。堅持圖書館,、閱覽室的對外開放,。發(fā)揮圖書館、資料室的功能,，為師生做好服務(wù)工作,。指導(dǎo)學(xué)生參加各類讀書活動，擴大學(xué)生知識面,，上好每一節(jié)閱覽課,。

3、電教組,、實驗室,、圖書館、閱覽室在加強硬件建設(shè)的同時,，努力在軟件方面下功夫。為一線教師提供各種考試信息,，努力維護(hù)好設(shè)備,、充分挖掘現(xiàn)有設(shè)備的潛力，為教師備課,、講課,、考試提供良好的服務(wù)。

4,、充分發(fā)揮實驗室的功能,，進(jìn)一步加強物理、化學(xué),、生物實驗教學(xué),，提高學(xué)生的操作實踐能力,。

高中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇三

輝煌的20__——20__學(xué)年度已經(jīng)過去，新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前,。面對新學(xué)期,、新任務(wù)、新要求,、新的挑戰(zhàn),，我們倍感壓力更大，擔(dān)子更重,。我們要更進(jìn)一步武裝思想,、壯大膽子，變壓力為動力,，決心在集團董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長的直接指導(dǎo)下，進(jìn)一步踏實做好本期工作,，重新調(diào)整思路,，發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng)，克服工作中的不足,，進(jìn)一步強化服務(wù)意識,，深化課堂改革，加強完善集體備課制度,，規(guī)范常規(guī)教學(xué)檢查,，規(guī)范教師行為，及時準(zhǔn)確的為學(xué)校,、教師提供教學(xué)信息,，為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好以下的幾項工作,。

一,、在新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念指導(dǎo)下，繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革,，落實常規(guī)管理,，力爭教學(xué)質(zhì)量有新突破。

我校繼續(xù)落實向常規(guī)要質(zhì)量,，向課堂教學(xué)要效率,，把新的教育思想、教育理念滲透到每個管理環(huán)節(jié)之中,，本期繼續(xù)提煉和實踐六環(huán)節(jié)的教學(xué)思路,，緊緊圍繞一個中心，切實做好兩個至少,、兩個對待,，認(rèn)真貫徹三個按時,，全面落實四精五必六個好和三清任務(wù)。

一個中心,，即以提高教育質(zhì)量為中心,，兩個至少即教師每周至少提問每個學(xué)生一次，每星期至少對每位學(xué)生的作業(yè)面批面改一次(提倡多次面改),，讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛,。兩個對待即把每次作業(yè)都當(dāng)作一次考試對待，把每一次考試都當(dāng)作中招對待,。三個按時即針對學(xué)科自習(xí)課,，任課教師按時到班輔導(dǎo)，上課時按時布置作業(yè),，下課時按時收作業(yè),，目的是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交流,，擁有自主發(fā)展的空間,。四精：精選，即教師精選課堂內(nèi)容,、課堂練習(xí)和習(xí)題;精講,，即教師在授課時要對重點、難點,、方法,、手段要精;精煉，即教師給學(xué)生提供的習(xí)題要精;精評,，即教師在講評作業(yè)和試卷時要精;五必,，即教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有發(fā)必收，有收必看,，有看必批,，有批必評，有評必補;最大限度的發(fā)揮以訓(xùn)練為主線的作用,，六個好字即教師要備好每一課時,，上好每一堂課，批改好每個學(xué)生的作業(yè),，輔導(dǎo)好每一個學(xué)生，組織好每一次考試,，講評好每一份試卷,。三清即教學(xué)工作堂堂清，天天清,，周周清,，今日事,，今日畢，有任務(wù),，有過程,，有結(jié)果，更要效果,。

為了更好地落實六環(huán)節(jié)的常規(guī)管理思路,，教務(wù)處進(jìn)一步加強細(xì)節(jié)管理，狠抓規(guī)范落實,，努力做到常規(guī)管理科學(xué)化,、條理化、長效化,，為達(dá)此目的,，學(xué)校決定：

(1)徹底改變一言堂，滿堂灌的教學(xué)模式,。使學(xué)生真正成為課堂的主人,，學(xué)校規(guī)定：每節(jié)課教師講授的時間不得超過25分鐘，還學(xué)生一片自由發(fā)揮的空間,。

(2)因材施教,，因人施教，針對不同層面的學(xué)生,，在教學(xué)上,，布置作業(yè)分a、b,、c三個檔次進(jìn)行教育和培養(yǎng),，促使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

(3)深化集體備課和個人備課相結(jié)合的改革方案,，各科教研組,、備課組長要有明確的分工和計劃，除每大周中間周六下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，各教研組,、備課組要根據(jù)實情確定集體備課時間，以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法,，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂意接受轉(zhuǎn)變,。我們要進(jìn)一步完善集體備課制度，備課組活動從求實效,，求發(fā)展出規(guī)范和發(fā),，研究教材教法，研究學(xué)生思想和學(xué)生現(xiàn)狀,，研究習(xí)題,，要集中與分組有機結(jié)合,，在時間上要進(jìn)一步保障，主題上要重點突出：語文要突出閱讀教學(xué),，數(shù)學(xué)要在加強計算能力教學(xué),，滲透思維訓(xùn)練上多考慮;英語要在創(chuàng)設(shè)英語氛圍，夯實發(fā)展基礎(chǔ),，規(guī)范英語朗讀,、聽力，積累單詞和會話教學(xué)等方面深入思考,，每次既要有中心發(fā)言人,，又要有大家的七嘴八舌、百家爭鳴,，使各個專題的研究能深入到位,，形成符合實際的操作樣式，通過集體的智慧創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)流程,。

(4)加強對課堂的調(diào)控,，抓好課堂教學(xué)的主陣地，抓實課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，切實提高課堂教學(xué)效果,，建構(gòu)自主、合作,、探究的課堂教學(xué)模式,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力,，要充分利用課堂中的每一分鐘,，唱響浪費課堂每一分鐘就是教師嚴(yán)重的失職的口號。同軌班教師要相互聽課,，廣納精華,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門課貫穿始終，督導(dǎo)并重,。

(5)加強作業(yè)的調(diào)控,，作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，它的優(yōu)化設(shè)計,，可是最大限度地拓展學(xué)生的空間,。作業(yè)不僅要注重布置的數(shù)量和質(zhì)量，更要注重作業(yè)的批改與講評,，注重多樣化的形式,，嚴(yán)禁留機械重復(fù)作業(yè)和懲罰作業(yè)，繼續(xù)堅持激勵性評語和使用錯題本的做法。

(6)加強對質(zhì)量的調(diào)控：加大平時督導(dǎo)力度,，如教案檢查，作業(yè)檢查,，推門課,，調(diào)查問卷等。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，堅持章節(jié)把關(guān),、跟蹤問效的教學(xué)監(jiān)測過程落實到位。月底統(tǒng)一考試,，考后透徹分析,，查缺補漏。

(7)增強教研活動的針對性,，堅持貼近教師和學(xué)生,，以基層為主，以教研為主,，以課堂為主,，以當(dāng)前為主，注重及時解決那些急需解決的問題,，為教學(xué)服務(wù),。加強教研組學(xué)習(xí)研究的力度，做到有準(zhǔn)備,、有主題,、有主講人、有記錄,。充分利用好優(yōu)質(zhì)資源,，開闊視野、提升層次,。以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，建立規(guī)范的課題研究檔案，及時收集,、整理課題研究的材料,，不斷加強對課題研究的過程管理。建立學(xué)校校本研修網(wǎng)平臺,，以教師主講為依托,，培植教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，實現(xiàn)自身專業(yè)成長的內(nèi)動力,。

(8),、深入落實以老帶新，優(yōu)勢互補的導(dǎo)師工程。

教務(wù)處在開學(xué)初,，首先對新老教師進(jìn)行為期一周的師德,、師風(fēng)建設(shè)教育。然后,，啟動校級反思研討,，你我共進(jìn)的教師結(jié)對子互助工程。以老帶新,，從備課,、上課、布置作業(yè),、批改作業(yè)等各個方面進(jìn)行指導(dǎo),，相互傳遞新的教學(xué)動態(tài)，溝通,、交流新的教學(xué)思想,，使新教師很快進(jìn)入角色，及時總結(jié),，及時召開經(jīng)驗交流會,，向校級名師的行列邁進(jìn)。

(9),、認(rèn)真開展聽課評課活動,。

開學(xué)后，各教研組要根據(jù)教務(wù)處規(guī)定,，青年教師(教齡在5年內(nèi))每學(xué)期聽課不少于40節(jié)(中考前后各20節(jié)),，有5年以上教齡的教師每期聽課不少于20節(jié)(中考前后各__節(jié))，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅持不打招呼進(jìn)課堂聽課,，本期將舉行示范課,，公開課、個人展示課,，青年教師大講賽,，匯報課等活動，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù),。不論是學(xué)校組織聽課活動,，還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評，評出優(yōu)點和不足,，之后還要跟蹤聽課,，看其改進(jìn)效果如何。

(10),、加強監(jiān)督檢查力度,。

教務(wù)處將充分行使其職能,，對每位教師備課、上課,、辦公,、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、試卷的講評等教學(xué)常規(guī)加大力度進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，做到一日一檢查，一大周一公布,，對違反常規(guī)行為的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處,，記入個人業(yè)務(wù)檔案,，作為辭聘的主要依據(jù)之一。

(11),、加大調(diào)研力度和反饋密度,。

學(xué)校經(jīng)常通過問卷調(diào)查、座談聽課,、評教,、考試、教學(xué)常規(guī)檢查等形式,，及時了解教情,、學(xué)情，每月進(jìn)行一次教學(xué)工作小結(jié),，并在全體教師會上通報檢查結(jié)果,，并指出下段改革的方向和具體要求。

(12),、完善落實各項規(guī)章制度,。

學(xué)校制定了57項規(guī)章制度，這些制度關(guān)系到每位教師的行為規(guī)范,，教和學(xué)的每一個環(huán)節(jié),，使大家形成了有章可循，令行禁止的良好局面,。

(13),、考試嚴(yán)明、閱卷分析公平化,。

考試是對學(xué)生階段性的檢測和評估,，考試的效果如何，直接影響師生思想的穩(wěn)定,，因此,，考試的每一個環(huán)節(jié)都有教務(wù)處嚴(yán)密組織,，試卷的保密程度達(dá)__0%，監(jiān)考,、閱卷,、登分、分析各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),。力爭做到萬無一失,，使其公平化、合理化,。

二,、狠抓窗口年級，保持中招已取得的高水平,。

畢業(yè)班工作是本期學(xué)校工作的重中之重,，俗話說奪第一難，保第一更難,，因此一開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子就及時召開會議,，統(tǒng)一認(rèn)識，齊抓共管,，抓緊抓好畢業(yè)班工作,。切實加強對我省中招精神的研究和理解，搜集最新的中招信息,，準(zhǔn)確把握中招脈搏,，重視初三畢業(yè)生的思想教育、成功教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)及管理,。經(jīng)常召開初三師生專題會議,，及時解決初三師生在教學(xué)、學(xué)習(xí)中存在的問題,。另外,，我們還要采取得力措施，不斷強化高標(biāo)意識,，競爭意識,，增強緊迫感，鼓舞師生士氣,，振奮師生精神,，使其以旺盛的精力、高昂的斗志迎接新的挑戰(zhàn),。

高中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇四

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭創(chuàng)“省實小”為契機,。強化教師五認(rèn)真,、強化考核,、求實求效。以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理,，強化教學(xué)研究,，以完善教學(xué)評價為抓手，從而全面優(yōu)化師資隊伍,，切實把平時的各項工作落到實處,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作重點：

繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，研究教材，探討新的教法,，大膽實踐新課，并在實驗中不斷反思和總結(jié),。

三,、工作目標(biāo)：

1、加強新課標(biāo)學(xué)習(xí),，使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念,。

2、強化教師的教學(xué)五認(rèn)真,，使之規(guī)范化,。

3、重視教學(xué)研究,，抓好集體備課,、聽課、評課活動,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,。

4、加強教師學(xué)歷培訓(xùn),，鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習(xí),。

5、突出畢業(yè)班教學(xué)工作,，狠抓畢業(yè)班教學(xué),。

6、完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，及時了解教學(xué)狀況,，促進(jìn)質(zhì)量的提升,。

7、大力開展教科研工作,。

8,、抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格控掇,。

9,、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展，切實抓好體衛(wèi)工作,。

10,、加強寫字教學(xué)的檢查與評估。

11,、抓好少兒藝校,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

12,、抓好每學(xué)期的兩次月考工作,，并及時反饋。

13,、注重對后進(jìn)生檔案的管理,，強化輔導(dǎo)的過程與考核。

14,、加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范性,。

四、具體措施：

1,、認(rèn)真開展好教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，并通過多渠道、多形式的活動,，真正把新課程,、新理念、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價值觀,，外化為教師的教學(xué)行為觀。

2,、強化五認(rèn)真工作管理力度,，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)五認(rèn)真。嚴(yán)格課程計劃的管理,，杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度,，減少某科的教時數(shù)，瓜分綜合活動課時”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象,。以最大限度減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫格式,，填寫好作業(yè)批改記錄。

3,、注重教學(xué)研究,，每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，聽課不得少于15節(jié),，公開課教案在相應(yīng)教研組集體討論,，且盡量使用多媒體教學(xué)，體現(xiàn)課改精神,。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的時間和空間,，大力提倡小組合作學(xué)習(xí),。在開展小組合作學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實際情況,，注意分組科學(xué),。注重師生的課前準(zhǔn)備，強化教師課堂用語的規(guī)范性,，上課時不接,、打電話，不吸煙喝茶,。樹立人民教師的形象，為學(xué)生做表率,。對有條件的年級學(xué)科實行集體備課,，通過外出學(xué)習(xí)參觀來完善我校的集體備課組的工作。

4,、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。以提高教師學(xué)歷、培養(yǎng)能力,、增強實力,、開發(fā)潛力。其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，做學(xué)生知心朋友，二是要立足于教研組的研討課,，使廣大教師在理論和實踐上都有所提高和長進(jìn),，三是提高我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,。定期召開六年級教學(xué)工作會議,，研究畢業(yè)班教學(xué)工作善，分派行政人員分管,，并對畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見,，在復(fù)習(xí)階段實行集體備課，群策群力,，做到心中有數(shù),，心中有度。定期召開學(xué)生會,，做好宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)情況,，力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求,，實行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破,。

6,、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，明確教研組的單元檢測,、教務(wù)處的月考,、期中期末和校組織的隨機檢測四級質(zhì)量監(jiān)控體系，及時了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,，切實提高教師的質(zhì)量意識,，同時妥善處理好各個細(xì)節(jié)工作，繼續(xù)狠抓考風(fēng),、考紀(jì),，促使良好學(xué)風(fēng)的形成。

7,、完善教研組的建設(shè),，發(fā)揮教研組長的作用，加強教研組常規(guī)工作管理,，定期檢查教研組工作,，召開教研組工作會議，交流課改經(jīng)驗,，形成良好的教學(xué)氛圍,。教研組活動要落到實處，做好有計劃,、有過程,、有成果、有總結(jié)，做好經(jīng)驗的推廣,，特別是對新教師的培養(yǎng)和關(guān)心,。

8、抓好學(xué)籍管理,，開學(xué)初切實做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作,，并及時向校長室匯報學(xué)生到校情況，同時要求班主任做好留生的動員工作,，嚴(yán)格控輟,，并及時更正班級學(xué)生名冊，專人管理,，中途與學(xué)期末將與班主任核實班級人數(shù),，嚴(yán)禁中途私調(diào)班級學(xué)生，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測,。

生觀看相關(guān)的碟片,，并落實各項的登記與統(tǒng)計工作。

10,、加強寫字教學(xué)工作,，以學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手，進(jìn)一步明確要求,，端正學(xué)生寫字態(tài)度,，嚴(yán)禁馬虎、潦草,。規(guī)范午寫過程,，嚴(yán)格考勤;加強督查，避免敷衍賽責(zé);強化績效掛鉤,，在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫字展覽活動,。

11、抓好少兒藝校工作,，進(jìn)一步規(guī)范藝校的各項管理，將少兒藝校工作納入五認(rèn)真工作管理范理范圍,，督促教師備好課,、上好課，讓學(xué)生有所學(xué),、有所獲,。結(jié)合上學(xué)期開班情況，選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進(jìn)行開展藝校工作,，使藝校工作切實落到實處,，體現(xiàn)“藝”字的特點。期末對藝校班級學(xué)生進(jìn)行考核,，并與藝校津貼掛鉤,，優(yōu)績優(yōu)酬,。

12、抓好月考工作,，加強教師工作責(zé)任心,，使教師能及時了解學(xué)科教學(xué)的情況，找出差距與不足之處,。并將結(jié)果及時反饋給學(xué)生與家長,。

13規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理，注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)過程,，強化績效,。不得私自放后進(jìn)生。

14,、進(jìn)一步強化作業(yè)的規(guī)范性,，要求教師在布置作業(yè)時要選取具有針對性的題目，避免隨意性,。督促各教師填寫好批改記錄和四――六年級學(xué)生“錯題冊”的建立,。

五、具體工作安排：

1,、一年級新生注冊分班,，建立電子檔案。

3,、第一次五認(rèn)真檢查,。

4、做好各年級的分班工作,。

5,、少兒藝校開班。

6,、上報學(xué)年初報表和在校學(xué)生名冊,。

7、填報寒假作業(yè)和試卷數(shù)目,。

8,、六年級教師會。

9,、期求表彰會,。

1、第一次月考,。

2,、第二次五認(rèn)真檢查。

3、檢查少兒藝校(備課,、上課),。

1、組織期中檢測,。

2,、第三次五認(rèn)真檢查。

3,、六年級教師會,。

1、第二次月考,。

2,、“冬鍛三項”系列競賽活動。

3,、第四次五認(rèn)真檢查,。

1、期末復(fù)習(xí),。

2,、期末檢測。

高中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇五

教務(wù)工作計劃的制定要以促進(jìn)教學(xué)效益提升,，促進(jìn)學(xué)校教育工作發(fā)展為主要目的,。下面是由小編帶來的范文2021高中教務(wù)處工作計劃，歡迎閱讀,。

在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動力,，以“改革”為依托,，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，落實素質(zhì)教育,，規(guī)范辦學(xué)行為,。更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂,。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能，加強教學(xué)研究的實用性、教學(xué)指導(dǎo)的實效性,、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性,、教學(xué)評價的科學(xué)性，深入提高課堂效率,，為推進(jìn)教學(xué)改革,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力,。

1,、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強化責(zé)任意識,。

2、精細(xì)過程管理,，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂，增強效益意識,。

3,、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識。

4,、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。

(一)強化過程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量。

1,、課程管理,。

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真貫徹《xxx省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,，規(guī)范課程建設(shè),、課時計劃、作息時間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程，開發(fā)校本課程和地方課程,，深入開展研究性學(xué)習(xí)課程,。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時間表，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組,、備課組,、教師的教學(xué)計劃的制定，各階段教學(xué)活動有計劃,、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和性，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,。

2,、教研組、備課組管理,。

繼續(xù)加強教研組,、備課組建設(shè)。教研組長,、備課組長要強化責(zé)任意識,、質(zhì)量意識，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，加強調(diào)研，隨堂聽課,，做到及時看,、經(jīng)常聽、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案,，依據(jù)大綱、考綱,，精選習(xí)題,。備課組長要及時把精選的學(xué)案,、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實到學(xué)科資源庫,。

3、學(xué)籍管理及學(xué)生成長記錄袋,。

搞好高一新生學(xué)籍注冊工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管。按上級要求,，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,，督促班主任如實填寫學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告,，并妥善地專人保管好。

4,、加強印刷管理,。

督促印刷廠和各級部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度，加強對印刷數(shù)量,、質(zhì)量的監(jiān)控和管理,，保證印刷質(zhì)量，控制印刷數(shù)量,，節(jié)約開支,。及時統(tǒng)計各年級印刷情況。

5,、考試管理,。

認(rèn)真組織好模塊測試、學(xué)業(yè)水平考試,，加強考試期間的管理,，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕*行為,。做好各年級的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價,，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實處。

6,、資源庫的建設(shè)與管理,。

及時對校內(nèi)各年級各備課組的試題、學(xué)案,、教案,、課件進(jìn)行收集和整理，采取激勵措施,，調(diào)動教師創(chuàng)新的積極性,。積極與校外友好單位進(jìn)行交流，充實資源庫,，切實做到資源共享，實現(xiàn)資源效益化,。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益。

加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，做到精細(xì)化管理,。

1、開學(xué)初,，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動,。組織教研組、備課組,、任課教師做好學(xué)期計劃,，做好對各年級落實《山東省中小學(xué)教育課程實施方案》情況的檢查,，加強教學(xué)常規(guī)的檢查，加強對大,、小集備的檢查,，及時評比、通報課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題,，切實開好頭,，起好步，形成規(guī)范教學(xué)行為,，建設(shè)高效課堂的良好氛圍。

2,、切實搞好自備,。重視對教材的分析和挖掘，加強對考試大綱,、考試說明,、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求，切實落實因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁無教案上課,，青年教師要求詳案，并要寫好教學(xué)后思,。

3,、加強集備的深度。大集備要注重實效性,，加強對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記;聽課必須評課,，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。各備課組的大集備活動每星期固定兩節(jié)課時間按時舉行，每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案,。并做好活動的記載工作，及時上報有關(guān)材料,。

4,、上課要精細(xì),，方法要靈活。要求做到“三不”,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。嚴(yán)格落實“實驗高中高效課堂十項要求”,，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率,，把時間還給學(xué)生。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式,，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣,。要降低重心，重視基礎(chǔ),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、作業(yè)布置與批改要落實到位,，訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選,、精講,、精練、精批)和“四必“(有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有差必補),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習(xí),，語文,、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上,。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估,單元測驗和模塊考試及格率不低于95%,。語文,、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上,。

6,、構(gòu)建“校本教研”、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機制,，提高教研有效性,。扎實開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環(huán)式教研活動及“同課異構(gòu)”、“一課多評”的課堂教學(xué)研討方式,，抓實行動研究,。

教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報,。尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報,，并納入量化評估。

(三)搭建發(fā)展平臺,，提高師資水平,。

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個重要條件,。青年教師的迅速成長,，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺,，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請進(jìn)來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。會同相關(guān)科室具體做好以下幾個方面的工作：

1,、抓好骨干教師隊伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀的'學(xué)科帶頭人。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線工作與備考工作的基礎(chǔ)上,，抓好教師隊伍建設(shè),，定期進(jìn)行評教活動，積極開展教學(xué)先進(jìn)個人,、骨干教師評選工作,。通過組織開展教學(xué)案例評選、課件評選,、優(yōu)秀教案評選等多種教研活動,，促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)能力的整體提高。

2、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動,。各教研組,、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組,、備課組活動時間開展評課活動,，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課,，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議，對教案,、學(xué)案進(jìn)行修改,。

3、開展好聽課活動,，名師上示范課,，組織青年教師全部聽課。教師每周聽課不少于3節(jié),，取長補短,，提高自己。聽課必須評課,，聽課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。教務(wù)處會同年級組、教研處,、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團”,，通過排表聽課和隨機聽課的形式，有計劃,、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課,，檢查教師落實《實驗高中高效課堂十項要求》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況，并及時與授課教師溝通,，對每位教師的課堂教學(xué)逐條對照評價,，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè)。

4,、認(rèn)真組織好“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式觀摩課活動,，切實增強打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感。以新課改理念為指導(dǎo),，盯住課堂教學(xué)抓教研,，抓教師教學(xué)能力的提高，抓新型師生關(guān)系的建立,，抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)與智慧共享，抓信息技術(shù)與學(xué)案導(dǎo)學(xué)的整合，提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平,，提高課堂教學(xué)效益,。。以全面優(yōu)化備課,、說課,、點課、上課,、聽課,、評課、改課,、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容,，教師全員參與，大力加強課堂創(chuàng)新的校本研究,，實現(xiàn)課程改革,、素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展的共同提升。

5,、開展推門聽課活動,，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和課改能力?！敖虒W(xué)規(guī)范月”中倡導(dǎo)學(xué)校的每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和老師在校內(nèi)可以推門走進(jìn)任何一個課堂,，了解老師們最真實的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，研究學(xué)生的學(xué)情,，觀摩其他老師的教學(xué)方法,。激勵老師們更好地落實“精心備好每一節(jié)課,、用心上好每一節(jié)課、耐心鞏固所學(xué)之課,、虛心反思課中不足”的教學(xué)原則,，創(chuàng)建真正的優(yōu)質(zhì)課堂。

(四)強化創(chuàng)新意識,，深化素質(zhì)教育,。

1、加強俄語教學(xué)班的管理研究,。

針對新形勢,，結(jié)合年級，積極探索俄語教學(xué)班的建設(shè)和管理,，積極向外校交流學(xué)習(xí),，加強研究，力爭俄語教學(xué)班開好頭，起好步,，迅速走向規(guī)范,。

2、加強研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理,。

規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè),，把研究性學(xué)習(xí)作為評價年級工作的重要方面。規(guī)范課題庫的建設(shè),，加強對研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評價,，力爭多出優(yōu)秀成果。

3,、加強校本課程建設(shè)和選修課的開展,。

進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫和開設(shè)，積極提倡和鼓勵教師承擔(dān)選修課程,，探索把校本課程和選修課程納入量化管理的辦法,。

(五)樹立創(chuàng)新服務(wù)意識，加強交流合作,。

1,、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時收集,、整理、分析,、研究高考的各類資料,，完善資源庫的建設(shè)，加強對試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作，為高三一線服務(wù),。

2,、及時完成教職工量化統(tǒng)計工作，按時發(fā)放月津貼,。

3,、認(rèn)真搞好教學(xué)、教輔用書的征定和發(fā)放工作,，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

本學(xué)期，教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，腳踏實地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

高中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇六

一,、開好高三備考研討會,。

二、繼續(xù)推進(jìn)“三研三講三練”課堂教學(xué)模式,。

三,、繼續(xù)加大各項檢查力度。

1,、預(yù)習(xí)提綱教師每節(jié)正式課基本都要有預(yù)習(xí)提綱,，能基本做到保質(zhì)保量，每課的預(yù)習(xí)提綱都有備課組長簽字,。學(xué)年預(yù)習(xí)提綱大體相同,，體現(xiàn)集體備課思想；各班級也根據(jù)班情有小得調(diào)整,。預(yù)習(xí)提綱基本做到簡明扼要,，體現(xiàn)學(xué)生上課時應(yīng)該事先了解的知識點。

2,、當(dāng)堂檢測做到題量少,，選題精，大部分教師設(shè)計的檢測題能夠包含本節(jié)知識要點,。

3,、周測考教師們選題要精練，題量適中,，梯度,、層次均有所體現(xiàn)。另外,，教師批改比較認(rèn)真,。

4、教案基本能夠按照“三研,、三講,、三練”課堂模式編寫教案,，教案主要內(nèi)容包括知識要點精講,、考點精講、例題精講,、高考鏈接等過程,。

5、聽課筆記每位教師平均每月聽課8節(jié),。

檢查細(xì)致,，有檢查反饋,，發(fā)現(xiàn)的問題都要與本人進(jìn)行溝通。

四,、做好高一高二的三次考試工作,。

1、出題備課組長出題前按照考試要求做好雙向細(xì)目表,，然后按照此表進(jìn)行對考試題的命制,。考題出完后由整個備課組進(jìn)行審核,，最后定稿,。

2、監(jiān)考每次考試前都要認(rèn)真開考務(wù)會,，對整個監(jiān)考做周密的安排,，杜絕考試作弊現(xiàn)象，讓學(xué)生考出真實的成績,。

每次月考本著誠信考試的原則,，與高考的嚴(yán)格相同?？荚嚽?，從考場布置到教師要求，從考場貼封條,，到監(jiān)考教師用金屬探測儀檢查學(xué)生有無帶手機情況,；考場上，從學(xué)校監(jiān)控全部打開,，到領(lǐng)導(dǎo),、流動監(jiān)考人員的嚴(yán)格檢查，均做到學(xué)生考試井然有序,。每一道程序,，都讓學(xué)生由此知道逢考必嚴(yán)，每次考試都盡量做到真正測出學(xué)生的實際學(xué)習(xí)效果,。

3,、批卷教師網(wǎng)上閱卷認(rèn)真、細(xì)致,、及時批閱,，大題均給步驟分。

4,、做好試卷分析每次考完試后對考試進(jìn)行全面分析,，包括線性對比，柱狀圖對比,，各學(xué)科之間對比,，學(xué)年同學(xué)科對比,，各學(xué)科成績分析，指標(biāo)生未進(jìn)段統(tǒng)計,、總分進(jìn)段單科未進(jìn)段統(tǒng)計等,。

5、開好質(zhì)量分析會每次考試后要召開一次考試質(zhì)量分析會,，對考試進(jìn)行全面的總結(jié)分析,，找出不足，并在以后的教學(xué)工作中加以改善和提高,。

同時,，認(rèn)真做好高三一模、二模質(zhì)量分析,。

五,、加大高一高二抽測考試工作力度。高一高二抽測考試定期進(jìn)行,，本著命題認(rèn)真,、嚴(yán)格監(jiān)考的原則，讓學(xué)生檢測出實際效果,。

六,、教研活動務(wù)求做出實效。

1,、集體備課集體備課定時間,、定地點、定內(nèi)容,，每個備課組必須按照教研活動時間,，到指定地點進(jìn)行集體備課，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學(xué)內(nèi)容,。其中包括研考綱,、研考點、研考題,，擬好當(dāng)堂檢測及周測考試題,，并做好備課記錄，隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。

2,、磨課每周一各備課組長將本周磨課安排交到教務(wù)處，各備課組必須按照規(guī)定時間進(jìn)行磨課,，評課時首先由授課教師先自評,，再由其他教師評課，評課時一定要實事求是,，按照三研三講三練課堂模式評課,，并寫好評課記錄，最后由隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。

高中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇七

計劃首先得注重聯(lián)系實際,，過分夸大的計劃相當(dāng)于是一個空想，根本沒有任何意義,，所以工作計劃必須的切實可行,。下面是工作計劃網(wǎng)的小編和大家分享了工作計劃的相關(guān)信息，想了解更多內(nèi)容,，歡迎登錄合同計劃進(jìn)行查詢,。

高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，因為他們面臨著高考,，教務(wù)處是主管教學(xué)工作,，當(dāng)然也承受著巨大的壓力，為了更好的開展教務(wù)處工作,，也為了讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),，我們制定了如下工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，結(jié)合省教育廳的規(guī)范辦學(xué)要求,，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，以“大成教育”課堂教學(xué)要求為指導(dǎo),，提高課堂教學(xué)效率,。充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在課堂上鼓勵學(xué)生積極參與課堂,，教師主導(dǎo)點撥,，激發(fā)學(xué)生思維，構(gòu)建師生互動課堂教學(xué)模式,。以教師隊伍建設(shè)為抓手,，以教研備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強化教學(xué)過程管理，努力推進(jìn)我校教學(xué)工作的規(guī)范化,、精細(xì)化,、科學(xué)化發(fā)展。

二,、工作目標(biāo),。

本學(xué)期教務(wù)處將以“大成課堂教學(xué)”為抓手，以著力提高課堂教學(xué)效率和規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理為中心開展工作,。

1,、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強化責(zé)任意識,。

2,、精細(xì)過程管理，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂,，增強效益意識。

3,、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識,。

4,、加強教師培訓(xùn)力度,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5,、加強備課組建設(shè),，為提高教學(xué)效益保駕護(hù)航,。

6、加強聽評課力度,，促進(jìn)“大成”課堂的推進(jìn),。

7、加強音體美教學(xué)管理力度,，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,。

三、工作措施：

(一)強化過程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1、課程管理,。

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《云南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神，規(guī)范課程建設(shè),、課時計劃,、作息時間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程,，認(rèn)真研究高考，精選選修教材，為高考保駕護(hù)航,。

(2)開發(fā)校本選修課程和地方課程,。本學(xué)期將在上學(xué)期校本選修課程和地方課程報名的基礎(chǔ)上開設(shè)，主要針對高一,、高二學(xué)生,，時間定在下午第九節(jié)課,，內(nèi)容以強化教材知識,、服務(wù)于高考為主，兼顧部分特長學(xué)生開設(shè)特色課程,，幫助全體學(xué)生全面發(fā)展,。

(3)抓好三表的制定和管理。作息時間表,、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求，制定作息時間表,，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好備課組,、教師的教學(xué)計劃的制定，各階段教學(xué)活動有計劃,、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,。

2,、備課組管理。

繼續(xù)加強備課組建設(shè),。教備課組長要強化責(zé)任意識,、質(zhì)量意識，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，加強調(diào)研，隨堂聽課,，做到及時看,、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際,，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,，依據(jù)大綱,、考綱，精選習(xí)題,。備課組長要及時把精選的學(xué)案,、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實到學(xué)科資源庫,。

3,、學(xué)生成長記錄袋及學(xué)籍管理。

每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,，督促班主任如實填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進(jìn)作用。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告,，并妥善地專人保管好,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的.有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管。按上級要求,，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。

4,、考試管理。

認(rèn)真組織好期中,、期末考試,，學(xué)業(yè)水平考試，加強考試期間的管理,，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評價，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實處,。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益,。

加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到精細(xì)化管理,。

1,、常規(guī)管理：

開學(xué)初，常規(guī)教學(xué)工作的檢查與落實,。組織備課組,、任課教師做好學(xué)期計劃，填寫教師工作手冊;開展并加強對集體備課的檢查;檢查,、評比,、通報課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題，切實開好頭,，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。

2,、備課管理。

(1)切實搞好教師的自我備課工作,。引導(dǎo)教師重視對教材的分析和挖掘,，加強對考試大綱、考試說明,、高考試題的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求,，切實落實因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁不用導(dǎo)學(xué)案上課，青年教師要求寫好教學(xué)反思,。

(2)加強集體備課的深度,。集體備課要注重實效性，加強對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，導(dǎo)學(xué)案一定要規(guī)范;聽課必須評課，聽課筆記上要有改進(jìn)建議,。各備課組的集體備活動每星期由備課組自行協(xié)調(diào),，地點在年級會議室，開學(xué)第一周就必須把時間上報教務(wù)處備查,。每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改,、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫出導(dǎo)學(xué)案。并做好活動的記載工作,，及時上報有關(guān)材料,。

3、課堂管理：

上課要精細(xì),，方法要靈活,。要求做到“三不”，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。嚴(yán)格落實“大成高效課堂要求”,，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率,，把時間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時,。要降低重心，重視基礎(chǔ),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、作業(yè)管理：

作業(yè)布置與批改要落實到位，訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有差必補)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點錯題的滾動練習(xí)。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強作業(yè)量的檢查和通報，并納入量化評估,。

5.教研管理,。

構(gòu)建“校本教研”、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機制,，提高教研有效性。扎實開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環(huán)式教研活動及“同課異構(gòu)”,、“一課多評”的課堂教學(xué)研討方式,，提高校本教研的實效性。

教務(wù)處應(yīng)該本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真做好上面的計劃,，為老師教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)生學(xué)習(xí)營造一個很好的環(huán)境,。

高中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇八

本學(xué)期,，教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針；以提高課堂教學(xué)效益為突破口,；以爭創(chuàng)“省實小”為契機,。強化教師五認(rèn)真、強化考核,、求實求效,。以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理,，強化教學(xué)研究，以完善教學(xué)評價為抓手,，從而全面優(yōu)化師資隊伍,，切實把平時的各項工作落到實處，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，研究教材，探討新的教法,，大膽實踐新課,，并在實驗中不斷反思和總結(jié)。

1,、加強新課標(biāo)學(xué)習(xí),，使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念。

2,、強化教師的教學(xué)五認(rèn)真,，使之規(guī)范化。

3,、重視教學(xué)研究,，抓好集體備課、聽課,、評課活動,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

4,、加強教師學(xué)歷培訓(xùn),，鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習(xí)。

5,、突出畢業(yè)班教學(xué)工作,，狠抓畢業(yè)班教學(xué)。

6,、完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，及時了解教學(xué)狀況，促進(jìn)質(zhì)量的提升,。

7,、大力開展教科研工作。

8,、抓好學(xué)籍管理,，嚴(yán)格控掇。

9,、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,，切實抓好體衛(wèi)工作,。

10、加強寫字教學(xué)的檢查與評估,。

11,、抓好少兒藝校，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

12,、抓好每學(xué)期的兩次月考工作，并及時反饋,。

13,、注重對后進(jìn)生檔案的管理，強化輔導(dǎo)的過程與考核,。

14,、加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范性。

1,、認(rèn)真開展好教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，并通過多渠道、多形式的活動,，真正把新課程,、新理念、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價值觀,，外化為教師的教學(xué)行為觀。

2,、強化五認(rèn)真工作管理力度,，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)五認(rèn)真。嚴(yán)格課程計劃的管理,，杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度，減少某科的教時數(shù),，瓜分綜合活動課時”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象,。以最大限度減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫格式,，填寫好作業(yè)批改記錄,。

3、注重教學(xué)研究,，每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,，聽課不得少于15節(jié)，公開課教案在相應(yīng)教研組集體討論,，且盡量使用多媒體教學(xué),，體現(xiàn)課改精神,。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的時間和空間,，大力提倡小組合作學(xué)習(xí)。在開展小組合作學(xué)習(xí)的過程中,，應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實際情況,，注意分組科學(xué)。注重師生的課前準(zhǔn)備,，強化教師課堂用語的規(guī)范性,，上課時不接、打電話,，不吸煙喝茶,。樹立人民教師的形象，為學(xué)生做表率,。對有條件的年級學(xué)科實行集體備課,，通過外出學(xué)習(xí)參觀來完善我校的集體備課組的工作。

4,、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。以提高教師學(xué)歷、培養(yǎng)能力,、增強實力,、開發(fā)潛力。其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，做學(xué)生知心朋友，二是要立足于教研組的研討課,，使廣大教師在理論和實踐上都有所提高和長進(jìn),，三是提高我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,。定期召開六年級教學(xué)工作會議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作善,，分派行政人員分管,，并對畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見，在復(fù)習(xí)階段實行集體備課,，群策群力,，做到心中有數(shù)，心中有度。定期召開學(xué)生會,，做好宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)情況,，力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求,，實行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破,。

6,、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，明確教研組的單元檢測,、教務(wù)處的月考,、期中期末和校組織的隨機檢測四級質(zhì)量監(jiān)控體系，及時了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,，切實提高教師的質(zhì)量意識,，同時妥善處理好各個細(xì)節(jié)工作，繼續(xù)狠抓考風(fēng),、考紀(jì),，促使良好學(xué)風(fēng)的形成。

7,、完善教研組的建設(shè),，發(fā)揮教研組長的作用，加強教研組常規(guī)工作管理,，定期檢查教研組工作,，召開教研組工作會議，交流課改經(jīng)驗,，形成良好的教學(xué)氛圍,。教研組活動要落到實處，做好有計劃,、有過程,、有成果、有總結(jié),，做好經(jīng)驗的推廣,，特別是對新教師的培養(yǎng)和關(guān)心。

8,、抓好學(xué)籍管理，開學(xué)初切實做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作,，并及時向校長室匯報學(xué)生到校情況,，同時要求班主任做好留生的動員工作，嚴(yán)格控輟,，并及時更正班級學(xué)生名冊,，專人管理,，中途與學(xué)期末將與班主任核實班級人數(shù)，嚴(yán)禁中途私調(diào)班級學(xué)生,，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測,。

9、抓好體衛(wèi)工作不放松,，督促體育教師上好每一節(jié)課,，注重對有特長學(xué)生的培養(yǎng)，并積極做體育好苗子的選拔工作,。適時組織訓(xùn)練,，做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測試。加強衛(wèi)生室的管理,，關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展,，組織學(xué)生觀看相關(guān)的碟片，并落實各項的登記與統(tǒng)計工作,。

10,、加強寫字教學(xué)工作，以學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手,，進(jìn)一步明確要求,，端正學(xué)生寫字態(tài)度，嚴(yán)禁馬虎,、潦草,。規(guī)范午寫過程，嚴(yán)格考勤,；加強督查,，避免敷衍賽責(zé)；強化績效掛鉤,，在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫字展覽活動,。

11、抓好少兒藝校工作,，進(jìn)一步規(guī)范藝校的各項管理,，將少兒藝校工作納入五認(rèn)真工作管理范理范圍，督促教師備好課,、上好課,，讓學(xué)生有所學(xué)、有所獲,。結(jié)合上學(xué)期開班情況,，選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進(jìn)行開展藝校工作，使藝校工作切實落到實處，體現(xiàn)“藝”字的特點,。期末對藝校班級學(xué)生進(jìn)行考核,，并與藝校津貼掛鉤，優(yōu)績優(yōu)酬,。

12,、抓好月考工作，加強教師工作責(zé)任心,，使教師能及時了解學(xué)科教學(xué)的情況,，找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時反饋給學(xué)生與家長,。

13,、規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理，注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)過程,，強化績效,。不得私自放后進(jìn)生。

14,、進(jìn)一步強化作業(yè)的規(guī)范性,，要求教師在布置作業(yè)時要選取具有針對性的題目，避免隨意性,。督促各教師填寫好批改記錄和四――六年級學(xué)生“錯題冊”的建立,。

1、一年級新生注冊分班,，建立電子檔案,。

3、第一次五認(rèn)真檢查,。

4,、做好各年級的分班工作。

5,、少兒藝校開班,。

6、上報學(xué)年初報表和在校學(xué)生名冊,。

7,、填報寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。

8,、六年級教師會,。

9、期求表彰會,。

1,、第一次月考,。

2、第二次五認(rèn)真檢查,。

3、檢查少兒藝校（備課,、上課）,。

1、組織期中檢測,。

2,、第三次五認(rèn)真檢查。

3,、六年級教師會,。

1、第二次月考,。

2,、“冬鍛三項”系列競賽活動。

3,、第四次五認(rèn)真檢查,。

1、期末復(fù)習(xí),。

2,、期末檢測。

高中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇九

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，切實做好以下幾個方面的工作：

1、進(jìn)一步規(guī)范加強教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,，迎接三級達(dá)標(biāo)驗收。

2.以學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機,，教學(xué)系列將開展豐富多彩的活動,。

3、加強教師隊伍建設(shè),，開好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗交流會,。

4、加強兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理,。

二,、具體工作內(nèi)容及措施,。

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強教學(xué)常規(guī)管理,。

1、課程管理,。

(1),、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃，開足開齊規(guī)定課程,，特別是綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課。進(jìn)一步完善體育活動場所的建設(shè)和器材的配套,，確保課外活動的正常開展,。

(2)、抓好三表的制定和管理,。作息時間表,、教學(xué)活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強音、體,、美,、信息技術(shù)、心理健康,、研究性學(xué)習(xí),、校本等課程的監(jiān)督管理。

2,、教研組,、備課組管理。

(1)加強教研組建設(shè),。教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材,，分析考綱，制定計劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動，做好教研組活動記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。教研組長要以身作則,，強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,。校內(nèi)教研活動以公開課的形式為主,，每次活動全組成員共同參加，課后要及時評議,，評議要建立“找岔”制度,，即每人至少提一條建議性意見。聽課評課中,，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職，以有利于教師專業(yè)的成長,。教研組長要立足教學(xué)科研,，抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作，協(xié)助教務(wù)處做好各級各類的檢查工作,。

(2)繼續(xù)加強備課組建設(shè),。備課組長要根據(jù)班級和學(xué)生特點，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)和編寫高質(zhì)量的教案,，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，精選習(xí)題,。備課組活動要做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教輔資料,，統(tǒng)一測試,。

(3)教研組、備課組每次活動都要定時間,、定地點,、定重點討論內(nèi)容，并要做好活動的考勤與記錄工作,，并及時上報有關(guān)材料,。

3、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真制定各類計劃,。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃,，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等,。計劃的制定要結(jié)合新課標(biāo)依照以往教學(xué)工作中的經(jīng)驗及自身特點，科學(xué)地設(shè)計一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容,。

(2)加強教學(xué)檢查,。第一,、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課經(jīng)?；牧?xí)慣，以便隨時掌握教學(xué)動向,。第二,、加大教學(xué)工作管理力度，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組,、備課組定期檢查工作(每月一次定時定點組織各教研組檢查教案,、作業(yè)、聽課筆記等,，還把第五與第十五周定為教案抽查周),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三,、定期召開學(xué)生座談會征求意見,，以便改進(jìn)教學(xué)管理方法(計劃在第六與十二周進(jìn)行學(xué)生評教活動)。認(rèn)真貫徹落實備課,、上課,、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。營造相互學(xué)習(xí),、共同提高、整體前進(jìn)的良好的教育教研氛圍,，力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平,。

(3)學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,，要加強自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”,，做到學(xué)用一致,，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開放周活動,，各教研組的優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。鼓勵我校青年教師積極參與市級或市級以上各類教學(xué)教研展示活動,，展示我校風(fēng)采，提升我校的形象,。

4,、尋求新課程推進(jìn)的進(jìn)一步突破和完善。

本學(xué)期重點完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資源庫的建設(shè),，為高中新課改服務(wù)，使教師能夠通過福建省初,、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進(jìn)行綜合素質(zhì)評定,。

積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的教師研究普通高中新課程方案和新教材，潛心鉆研教材內(nèi)容,，努力進(jìn)行教改嘗試,，克服教學(xué)中的盲目性和無用功。教務(wù)處將積極組織各年級參加新課程培訓(xùn),，創(chuàng)建平臺，進(jìn)一步穩(wěn)步推進(jìn)新課改,，尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開發(fā)和實施工作,。校本課程的開啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合，一定要與學(xué)生的生活實際和興趣相結(jié)合,，與本校教學(xué)實際和學(xué)生實際相結(jié)合,。

5、考試管理,。

認(rèn)真組織好期中,、期末考試及兩三質(zhì)量檢測考試，尤其是高三年的市檢與省檢網(wǎng)絡(luò)閱卷工作,，加強考試期間的班級管理,，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表,、考試巡視安排表以及考場情況登記表等。做到每場考試都有專人負(fù)責(zé),，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕_行為。由教務(wù)處定時間定地點要求各年級做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作,，并匯總上交教務(wù)處存檔,，要求各年段通過考試結(jié)果認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價,，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實處,。

6、樹立服務(wù)意識,，加強對兩三畢業(yè)班教學(xué)管理,。

(1)、在學(xué)期初召開兩三畢業(yè)班工作會議,，指導(dǎo)落實畢業(yè)班各項工作規(guī)劃,，抓實畢業(yè)班工作，分析上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失,，確保中高考成績保持較高水平,。畢業(yè)班要營造濃厚的中高考氛圍，各項工作要抓準(zhǔn),、抓早,、抓緊、抓實,，調(diào)動一切積極因素,，提高畢業(yè)班的教學(xué)工作效率。

(2),、加強兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,，既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略,、科學(xué)安排,。兩三年段的任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力的差異,，提出不同范圍,、不同難度要求的作業(yè)。精心組織好中高考前的模擬考試,，并細(xì)致做好質(zhì)量分析,，認(rèn)真查漏補缺，努力使每一個畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績,。

(3),、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時收集,、整理,、分析、研究初高考的各類資料，以及試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作，為兩三一線服務(wù),，認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗,，提高兩三教育教學(xué)效率。

(4),、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流,，取長補短。

7,、加強教師隊伍建設(shè),，開展好教學(xué)經(jīng)驗交流會。

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，幫助青年教師提高課堂掌控能力,，并就教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行相互探討，本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)驗交流會,。目的使老師們通過分享他們的教學(xué)成果的同時,，更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪。

三,、全面做好教務(wù)工作,，做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量,。

對教務(wù)處工作進(jìn)行強化，使其科學(xué)規(guī)范,，責(zé)任明確到人,。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配，完成臨時性工作,。本學(xué)期,，教務(wù)處將對所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗,，責(zé)任到人,，集中管理，明確職責(zé),。

1,、學(xué)籍室工作。嚴(yán)明工作紀(jì)律,，進(jìn)一步加強對教輔人員的管理和考核,。學(xué)籍室工作人員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，改善工作態(tài)度,，增強服務(wù)意識,，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù),。

2,、各實驗室與功能室工作,。加強對學(xué)校各實驗室與功能室管理員的管理，定期召開會議，檢查管理工作,。進(jìn)一步完善制度，明確職責(zé),，發(fā)揮各實驗室與功能室的教輔職能,。添置必要的實驗器械和用品，使我校的實驗室更加標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,。加強對各實驗室與功能室物品的使用與登記，以保證各類實驗與功能室課程的全額,、準(zhǔn)時完成,。

3、圖書,、閱覽室要發(fā)揮服務(wù)于教學(xué)的功能,。開放教師閱覽室和借書室，加強對師生閱覽室,、報刊雜志的登記與管理,。定期開放教師及學(xué)生閱覽室，并做好服務(wù)工作,。

4,、做好學(xué)校布置的其他臨時性工作。

總之,，我們將以教育局期初工作會議精神為指南,，按照學(xué)校“求高,、求嚴(yán),、求實、求新”的工作思路,，進(jìn)一步加強與各部門的溝通與合作,，本著“強化教學(xué)常規(guī)管理、強化教師隊伍建設(shè),、強化為教學(xué)服務(wù)的意識”的三強化思想,，遵循“以人為本、求真務(wù)實、嚴(yán)格管理,、尊重規(guī)律”的管理理念,，努力做好教務(wù)處工作，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校創(chuàng)省三級達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ),。

高中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇十

本學(xué)期我們將以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心，繼續(xù)深化教學(xué)改革,，以高質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案編制,、合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)、走班教學(xué)管理為主要抓手,，更新教學(xué)觀念,，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,。本學(xué)期還將以強化教學(xué)常規(guī)管理,、以提高校本教研質(zhì)量為重要途徑，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī),，實現(xiàn)強化細(xì)節(jié)管理,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將以求真務(wù)實的態(tài)度,，扎扎實實工作,，認(rèn)認(rèn)真真管理，充分發(fā)揮“指導(dǎo),、督查,、創(chuàng)新”的功能，讓我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

1,、一個中心：以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心。各項工作圍繞“高質(zhì)量”來展開,。

2、三個抓手：一是以“推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué),，整合傳統(tǒng)課程,，深化分層走班”為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革和走班教學(xué)改革的深入實施,；二是抓實教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作,，切實抓好月考-周測-晨練的考練體系管理；三是抓好規(guī)范校本課程的教學(xué)研討,，推出特色校本課程,，助力生涯教育。

3、一個重點：開好教學(xué)聯(lián)席會議,，抓好考試的備考,、組織及分析工作，本學(xué)期為考試學(xué)期,，主要考試有高三年級一模,、二模、三模,、高考,，高二年級學(xué)業(yè)水平測試，高一高二期中考試,。

本學(xué)期,，教務(wù)處會在主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，定期召開教學(xué)聯(lián)席會議,，研究高中教學(xué)中的重大問題并進(jìn)行決策,，督促教學(xué)措施的落實，推動高中教學(xué)的順利開展,；繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，月考、周測,、晨練,，多種方式并舉，提高教學(xué)成績,。

（1）職能：定期研究高中教學(xué)工作中的重大問題并進(jìn)行決策,；督促各項教學(xué)措施的貫徹落實，協(xié)調(diào)年級與學(xué)?；蚰昙夐g有關(guān)教育教學(xué)的工作,，以加強教學(xué)過程管理；統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、解決我校高中教學(xué)工作中的實際困難和問題,，推動我校高中教學(xué)工作穩(wěn)步健康發(fā)展。

（2）工作流程：

a.跟蹤上次會議的執(zhí)行情況,，記錄如下：

b.學(xué)情分析,，查擺問題。

a學(xué)情分析,。

教務(wù)處：針對教研組,，根據(jù)命題分析，督促教師精研教材,、考綱,，提高命題水平,；分析教研組成績，督促教研組提高平均分和優(yōu)秀生貢獻(xiàn)率,；制作優(yōu)秀生學(xué)科分析圖表,，督促教研組補弱科。

年級：針對教師,，優(yōu)秀生上線率分析,，找進(jìn)退步的原因，培優(yōu),；臨界生分析,，補弱科。

b教學(xué)過程管理,。

教務(wù)處：結(jié)合日常教學(xué)檢查數(shù)據(jù),，查找教研組問題。

教研處：結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修,，促教師專業(yè)成長,。

c定措施，找方法：把握教材方面,、教學(xué)方法與措施方面,、教學(xué)資料方面、硬件設(shè)備等方面,。

（1）繼續(xù)加強命題研究,。指導(dǎo)教師有效運用雙項細(xì)目表，進(jìn)一步科學(xué)把握試題的難度,、區(qū)分度,，提高試題質(zhì)量。

（3）試卷講評：使用sk試卷分析表,，堅持兩節(jié)課六環(huán)節(jié)試卷講評法,。

（4）學(xué)生獎勵：年級對于考試優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)大幅度進(jìn)步的學(xué)生，張貼光榮榜,，進(jìn)行表彰,。

（1）時間安排。統(tǒng)一安排在周六,、周日本學(xué)科課上進(jìn)行,，第一節(jié)課學(xué)科講解，第二節(jié)課學(xué)科測驗,，任課教師自己監(jiān)考。

（2）試題命制,。教研組長確定周測內(nèi)容,，可以是套卷,，也可以是任課教師輪流命題，命題范圍以本周學(xué)習(xí)內(nèi)容為主,，適當(dāng)兼顧以前所學(xué)內(nèi)容,，融入近三年高考題。無論哪種方式,，都要確保試卷質(zhì)量,。

試題容量可以適當(dāng)偏大，但要求學(xué)生必須在45分鐘之內(nèi)完成,，訓(xùn)練學(xué)生做題速度,。

（3）閱卷流程。采用云校網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱卷,，周一閱卷完畢,，周二完成成績匯總，輸出分析結(jié)果,，每個班主任打印本班成績,，統(tǒng)一貼到后黑板下固定位置，周三教務(wù)處檢查,。

（4）完善成績管理系統(tǒng)：建立每位學(xué)生的三年一貫制考號,，學(xué)生的每次周測、月考,、聯(lián)考成績都可查詢,，便于教師監(jiān)測學(xué)生三年成績發(fā)展變化。

（5）試卷講評,。

周一,、周二完成講評，在試卷講評中,，錯誤率低于50%的個別輔導(dǎo),，高于50%的統(tǒng)一講評。針對在周測中出現(xiàn)的錯誤率較高的試題,，在以后的周測中進(jìn)行重新組合,，重復(fù)呈現(xiàn)，以達(dá)到強化訓(xùn)練的目的,。

（1）時間安排：在每天早晨的早自習(xí)（7：20—7：50）時間進(jìn)行,。每日安排一門學(xué)科。

（2）監(jiān)考：每班一名教師監(jiān)考,。教務(wù)處與年級雙向檢查,，一次脫崗，年級主任約談,，二次脫崗,，張校長約談,，記入年終考核。

（3）命題：指定人員命題,，實行學(xué)期負(fù)責(zé)制,。

（4）批閱檢查要求：要求教師對周測內(nèi)容批閱（可適當(dāng)使用門口網(wǎng)閱讀系統(tǒng)），判分并及時講解,。教務(wù)處每月檢查批閱情況,，根據(jù)教師批閱情況分檔次計分。

（1）作業(yè)類型：

導(dǎo)學(xué)案：在編寫上一定要側(cè)重培養(yǎng)和提升學(xué)生的自學(xué)能力,，突出導(dǎo)讀,、導(dǎo)聽、導(dǎo)思,、導(dǎo)練的作用,，作為學(xué)生課前自學(xué)資料和課堂教學(xué)使用，教師要重點批閱,，及時反饋,，是教務(wù)處每月重點檢查的一項作業(yè)內(nèi)容。

課后作業(yè)：主要是教師手頭的教輔,，主要是鞏固上課學(xué)習(xí)效果的,，教師要視任教班級學(xué)情，精心設(shè)計作業(yè)量,，限時完成,。鼓教研組自己設(shè)計課后作業(yè)，對每一課時進(jìn)行嚴(yán)格的講練設(shè)計,，對高考重要考點,、重要題型反復(fù)訓(xùn)練多次。

自助餐作業(yè)：主要是滿足有潛力的學(xué)生使用,，試題具有開放性,、探究性，試題附有詳細(xì)的分析,、解答,，使學(xué)有余力的學(xué)生能夠自主選擇，主動獲取,。

（2）作業(yè)量：

高一年級文理分科前,，學(xué)生有9門課需要學(xué)習(xí)，高二年級有6門學(xué)科需要重點學(xué)習(xí),，而公共自習(xí)只有晚上兩節(jié)課90分鐘,，所以各科要嚴(yán)格控制作業(yè)量，當(dāng)天晚上有學(xué)科自習(xí)的老師不要再留作業(yè),，當(dāng)天有課的學(xué)科作業(yè)量不要超過20分鐘,。

在公共自習(xí)有限的情況下,，各教研組為保證作業(yè)的質(zhì)量，一定要作業(yè)優(yōu)選,，使訓(xùn)練具有針對性，同時建議教師對本學(xué)科課時進(jìn)行科學(xué)劃分,，精講精練,，增加預(yù)習(xí)和訓(xùn)練的時間。

（3）導(dǎo)學(xué)案作業(yè)批改檢查：

學(xué)考前：語數(shù)外老師每周批改2次以上,；理化生,、政史地老師每周批改1次以上，學(xué)考后：各科老師每周批改2次以上,；批改要求有日期,，有等地、有評語,。根據(jù)教師批閱情況分檔次計分,。

（4）許多名校非常注重教學(xué)資源的豐富和更新。新一屆備課組繼承上一屆的學(xué)案,、課時作業(yè),、自助餐，任課教師根據(jù)課程進(jìn)度及時進(jìn)行充實修改,，并用紅色標(biāo)注,，使試題更新率不低于30%。經(jīng)過三年的努力,，我校的導(dǎo)學(xué)案已成系統(tǒng),，本學(xué)期我們會在繼承和更新上做出努力。

考試信息怎樣及時反饋,，考試結(jié)果怎樣指導(dǎo)教學(xué),，是一門學(xué)問。要充分發(fā)揮周測和月考對教學(xué)的指導(dǎo)作用,。

規(guī)范開設(shè)并推出特色校本課程,，為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃創(chuàng)造條件。首先,，指導(dǎo)2016級學(xué)生選課,；其次，開課后,，加強校本課程研究和教學(xué)常規(guī)管理,；最后，在學(xué)期末進(jìn)行課本課程成果展,。

本學(xué)期圍繞走班制教學(xué)重點做好以下工作：

1,、對教師進(jìn)行培訓(xùn),，明確走班制的操作流程和對教學(xué)班教師、行政班班主任,、學(xué)生的基本要求,，確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

2,、運用數(shù)字校園評價系統(tǒng),，從課堂考勤和課堂表現(xiàn)、作業(yè)等方面加強對學(xué)生教學(xué)管理,。

3,、探索走班制背景下，導(dǎo)學(xué)案編制的科學(xué)方法,。

4,、出臺走班學(xué)科的教師教學(xué)成績評價、獎勵辦法,，有效激勵教學(xué),。

從去年高考來看，課改工作做得好的班級,，高考成績也好,。所以，對于課改,，必須強化和深入,。圍繞課改，首先,，繼續(xù)進(jìn)行優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評比活動,；鍛煉教師導(dǎo)學(xué)案編寫能力，同時,，舉辦優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案展覽活動,。其次，堅持日常對課改模式使用情況的監(jiān)督,、檢查和表彰,；再次，通過展示點評大賽評比和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評選,，引領(lǐng)課改,。最后，繼續(xù)開展多種形式的讀書交流活動,，提升師生讀書能力,。

新教師是我校教師隊伍中的一個重要組成部分，為促使新青年教師盡快成長，縮小教師之間的差距,，教務(wù)處將繼續(xù)在學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫方面對新教師進(jìn)行培訓(xùn),，并在學(xué)期末組織新教師過關(guān)考試，看教師對考試的研究程度,，這些措施的采取將使教師在教學(xué)生涯中走好第一步,，站穩(wěn)腳跟。

3月中旬舉行高三年級新考綱研究答辯會,，每學(xué)科選派一名代表,，進(jìn)行考綱答辯。通過此活動,，推進(jìn)高中教師高考備考工作。

1,、學(xué)業(yè)水平考試工作：3月份做好20xx級學(xué)生,、20xx級未過關(guān)學(xué)生考試報名工作，做好學(xué)考準(zhǔn)考證塑封,、發(fā)放工作,；4月份重點做好2015級的音、體,、美,、信息技術(shù)和通用技術(shù)的學(xué)業(yè)水平考試考查工作；5月份組織好學(xué)業(yè)水平文化課考試工作,。

2,、學(xué)分工作：學(xué)分評定要結(jié)合學(xué)生日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績進(jìn)行，對于學(xué)分及錄入,。

3,、課堂常規(guī)和考試常規(guī)：堅持對教師提前兩分鐘候課；上課接打手機,、坐教,、空堂、遲到,、早退等方面檢查,；對學(xué)生趴堂、看閑書,、玩手機等違紀(jì)行為的檢查,。堅持對考試中遲到，違反監(jiān)考紀(jì)律方面的檢查,、量化,。

4、高考真題周周練：本學(xué)期繼續(xù)堅持教師高考真題周周練工作，并在做完真題后寫出真題分析,，達(dá)到明方向,，提能力的目的。

5,、繼續(xù)完善教學(xué)資源建庫建設(shè),。繼續(xù)充實現(xiàn)有課標(biāo)、考綱,，導(dǎo)學(xué)案課件,、試題、試卷,、課改,、高考真題等欄目。

6,、教學(xué)競賽：除按照教育主管部門工作部署,，認(rèn)真落實各級各類學(xué)科競賽外，還將積極組織各種與自主招生有關(guān)的競賽活動,，為學(xué)生擴寬升學(xué)途徑,，同時鼓勵各學(xué)科開展豐富多彩的趣味競賽活動。

7,、集體備課檢查：繼續(xù)堅持每周兩次集體備課檢查,、量化，確保教研的強度和力度,。

1,、教學(xué)用書。及時做好教材預(yù)訂和發(fā)放工作,，增強教學(xué)用書征訂的前瞻性和計劃性,。

2、教師績效工資,、加班津貼,、教學(xué)過程獎。對教師加班補貼數(shù)量,、教學(xué)過程獎及時統(tǒng)計,，公示，造表,。

3,、考勤制度。繼續(xù)加強對考勤異常人員,、不坐班人員,、哺乳期人員和請長期病事假人員的管理,。不坐班人員必須有校區(qū)主管校長的簽字，請長期病事假人員須有校區(qū)主管校長和校長的簽字,?？记诶^續(xù)堅持周公示和月總結(jié)相結(jié)合。

4,、教學(xué)檢查表格及時制定,，飯發(fā)票及時發(fā)放。

5,、實驗室,、圖書館：實驗室制定實驗開設(shè)計劃，及時準(zhǔn)備教師演示實驗和學(xué)生實驗,，配合教師做好實驗教學(xué),。圖書館繼續(xù)做好報紙、雜志的征訂,、發(fā)放工作,、櫥窗報紙的更換工作和教師圖書借閱工作，同時重點做好學(xué)生閱讀課的開設(shè)工作,。

高中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇十一

依據(jù)教育主管部門的精神及學(xué)校工作計劃，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實新課程改革的精神,，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,，繼續(xù)圍繞學(xué)校的工作思路,，堅持以人為本、育人為本,，堅持質(zhì)量強校,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，強化教學(xué)工作全過程管理,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升素質(zhì)教育實施水平,，大力推進(jìn)和諧教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

二,、工作重點,。

1、進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，大力推進(jìn)和諧教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

2、加強教師隊伍建設(shè),，尤其是加強教研組,、備課組團隊建設(shè)。

3,、按照規(guī)范辦學(xué)的要求,，切實做好教學(xué)常規(guī)管理工作;。

5,、加強對學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識教育,，切實做好“綠色學(xué)校”復(fù)評工作,。

三,、具體工作與措施：

(一)積極推進(jìn)課程改革，全面實施新課程,。

1,、按課程設(shè)置的最新要求開足開齊所有課程。并加強對研究性學(xué)習(xí)的組織,、實施和指導(dǎo),。

2、課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學(xué)觀念的更新和課堂教學(xué)的有效性,。要充分利用省規(guī)范辦學(xué)行為的活動和推進(jìn)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的契機,，組織全體老師參加學(xué)習(xí)，提升駕馭新課程的能力,。各教研室,、備課組在開學(xué)前，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科新教材,，努力將新課程理念落實到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中,。按要求提前制定好學(xué)期計劃、在集體研討的基礎(chǔ)上提前一周準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)案,。

3,、轉(zhuǎn)變評價觀念，構(gòu)建新的科學(xué)的評價體系,。加強對教師教學(xué)過程,、教學(xué)行為、學(xué)生對教師的教學(xué)反饋的檢查力度,。建立在新課程實施過程中對教師的教,、研、學(xué),、效等方面進(jìn)行比較全面的量化的評價體系,?？陀^、科學(xué),、詳實地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案,。

(二)從嚴(yán)抓好教學(xué)常規(guī)管理。

1,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為和要求,，認(rèn)真落實教學(xué)“六認(rèn)真”，使全體教師嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，認(rèn)真履行課職務(wù),。

2、強化教學(xué)崗位職責(zé),，層層落實責(zé)任,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理和學(xué)法指導(dǎo)，加強對學(xué)生自主預(yù)習(xí),、自習(xí)課的指導(dǎo)和課前3分鐘小預(yù)備的管理,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主探究,、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，素質(zhì)教育理念落在實處。

3,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，并根據(jù)市縣教育局統(tǒng)一布置，明確教師備課必須先有教案,，在教案基礎(chǔ)上根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況制作教學(xué)案及相關(guān)課件,。對實驗,、信息,、音樂、閱讀,、體育等課程,，要求教師必須組織學(xué)生來回有序并確保安全。

4,、全面倡導(dǎo)實施“建構(gòu)式生態(tài)課堂”教學(xué)模式,，從突破課堂教學(xué)主陣地入手，力爭實現(xiàn)“減負(fù)增效”的目標(biāo),。實現(xiàn)將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動前移,，鼓勵學(xué)生進(jìn)行主動的知識建構(gòu);引導(dǎo)學(xué)生開展積極而富有成效的交流展示和互動探究活動，真正體現(xiàn)合作,、探究的學(xué)習(xí)方式;注重對教學(xué)重點和難點的剖析點撥和思維訓(xùn)練,，注重及時收集反饋信息并開展針對性的矯正教學(xué),，注重學(xué)習(xí)效果的鞏固和學(xué)生拓展能力的培養(yǎng)。在實施過程中,，教師要精心設(shè)計教學(xué)各環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究課堂教學(xué)的藝術(shù),，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用,。努力實現(xiàn)有效備課、有效作業(yè),、構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式,、公正科學(xué)的學(xué)科評價。備課實行提前主備及討論定稿教學(xué)案,。組內(nèi)研討課的開設(shè)要有鮮明的研討主題,，及時填寫記錄表報教務(wù)辦。非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)評價實行交叉評價考核,。加大對備課筆記或教學(xué)案,、作業(yè)批改、聽課筆記,、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作定期,、不定期檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題,，及時采取針對性的改進(jìn)措施,。

5、要求全體教師精備,、精講,、精選、精練,、精批,、精評，把握好教學(xué)各個環(huán)節(jié),，從細(xì)節(jié)和過程中出質(zhì)量,、增效益。

6,、高度重視體育,、健康教育課的開設(shè)和管理，加強相關(guān)檢查和教案及考查成績的收集存檔,。努力為建設(shè)省體育特色課程基地創(chuàng)造條件,。

7、通過校內(nèi)視導(dǎo)檢查了解各年級的教育教學(xué)情況,，為各年級的教育教學(xué)水平的全面提升提出改進(jìn)意見,。

8,、切實做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，對執(zhí)行“三表”情況,、教研組活動,、組內(nèi)研討課的開設(shè)、外出排隊上課,、課前小預(yù)備,、自主學(xué)習(xí)等情況的檢查，定期總結(jié)反饋,，并按縣局要求統(tǒng)計匯總上報,，作為績效考核依據(jù)。

9,、認(rèn)真做好學(xué)生及家長“評教”工作,。組織學(xué)生和家長對任課教師進(jìn)行評教，召開部分學(xué)生及家長座談會,，傾聽學(xué)生心聲,，了解教師的教育教學(xué)情況，及時向教師反饋信息,，使教師能及時調(diào)整自己的教學(xué)方式和教學(xué)策略,，以達(dá)最佳教學(xué)效果。

10,、定期開展課堂教學(xué)開放活動,，聽取各方面意見和建議，改進(jìn)學(xué)校的教學(xué),。發(fā)揮名校的輻射作用,，促進(jìn)校際間的交流與合作，本學(xué)期開展面向全縣高中校的“課堂教學(xué)開放”活動一次,。

(三)扎實開展集體備課和教研活動,。

1、以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教科研成果,，學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要,。

2、各備課組按計劃組織好每周的集體備課活動,。集體備課活動定時間,、定地點、定活動內(nèi)容,、定主講人,，重點研討每課時的目標(biāo),、重、難點,、探討每課時的教法學(xué)法等,，備課組活動記錄要詳實。

3,、堅持互聽互學(xué)制度,，要求除學(xué)科組安排的公開課外，按我校要求,，每個備課組每周必須開設(shè)組內(nèi)研討課,，按年級組統(tǒng)一在周日晚公示，課后及時在備課組活動時評議并填寫評課表,，按備課組上交存檔,。堅持全體老師的課堂教學(xué)全面對外開放，組織好各級各類公開課觀摩活動,，充分利用我校多媒體資源進(jìn)行教學(xué),，定期組織教學(xué)開放活動,，面向兄弟學(xué)校,，展示我校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。

4,、各教研組要充分利用學(xué)校聽課周活動,、“賽課活動”等活動載體，有計劃,、有針對性地開展評課,、教法研討,、典型課例分析,、教學(xué)經(jīng)驗交流等活動,，把教研組活動扎實有效地開展下去。充分利用研討,，探索新課標(biāo)下的課堂有效教學(xué)模式,。

5,、高三老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)近年的考題考綱,，深入研究新課改及新高考方案,，正確把握教學(xué)和復(fù)習(xí)方向，讓學(xué)生在減負(fù)的前提下提高學(xué)習(xí)效益,。

(四)配合教科室加強師訓(xùn)工作,，促進(jìn)青年教師快速成長。

1,、堅持開展聽課周活動,，堅持開展賽課活動，了解老師課堂教學(xué)情況,，促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高,。

2、協(xié)助做好“老帶新”“結(jié)對子”工作,，重過程管理,，重實效，不走過場,。將“老帶新”“結(jié)對子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案,。

3、充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設(shè)講座,、專題報告會,、示范課，促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提高,。

4,、精心組織承辦市縣的各種教研活動，發(fā)揮示范輻射作用,。

(五)精心組織各學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作,。

對教育主管部門組織的各科競賽，教務(wù)處會同有關(guān)年級和學(xué)科組,、教研組,，認(rèn)真做好學(xué)生選拔、教師配備,、計劃制定,、精心輔導(dǎo)等各項工作。輔導(dǎo)工作要講求實效,，突出能力,、明確目標(biāo)，確保競賽成績再上臺階,。

(六)加強體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo),，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

(1)體育教師上課要嚴(yán)明紀(jì)律,，做到動作規(guī)范,，運動量適中。課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到晴雨兩手打算,。

(2)抓好課間操的質(zhì)量，做到快,、靜,、齊。要求班主任教師到崗認(rèn)真組織和督促,，體育組公正考核并及時反饋考核情況,。

(3)加強對兩課兩操兩活動的檢查管理，并做好記錄及公示,。

(4)做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作,，定期布置好衛(wèi)生宣傳櫥窗，上好健康教育課,。注意對流行性疾病的防治,，壓降學(xué)生近視率。

(七)確立主動服務(wù)意識,，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì),、便捷、高效的服務(wù),。

(1)加強學(xué)籍管理,，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)，杜絕私插學(xué)生等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,。

(2)教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動積極地做好本職工作,，要有強烈的質(zhì)量意識和使命感，強化崗位責(zé)任,，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,，全方位做好服務(wù)工作。

(3)進(jìn)一步加強對教務(wù)室的管理,。進(jìn)一步增強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量。做到主動服務(wù),、微笑服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(4)協(xié)助學(xué)校做好20__學(xué)年度學(xué)業(yè)水平測試的考務(wù)準(zhǔn)備工作。

高中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇十二

新的學(xué)期,，學(xué)生處將按照教育部《中小學(xué)德育工作指南》的要求,，堅持立德樹人不動搖；堅持校園文化建設(shè)不動搖,，深入細(xì)致地開展德育,、安全、體藝工作,，做好常規(guī)工作,，努力實踐創(chuàng)新，培育和踐行社會主義核心價值觀,，不斷適應(yīng)教育改革,、高考制度改革和我校可持續(xù)發(fā)展的形勢要求,，提高德育工作的針對性和實效性,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高提供強有力保證，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展多作貢獻(xiàn),。

1、圍繞一個中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,；抓住三個重點——“加強學(xué)生生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育”、“加強校園安全常規(guī)管理”,、“加強學(xué)生心理健康教育”

2,、通過德育活動，在學(xué)生的品德形成上達(dá)到預(yù)期的目的,，符合一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律、有才干的社會主義的建設(shè)者和接班人,；培養(yǎng)學(xué)生具有熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨，具有社會公德,、家庭美德和文明行為習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生成為遵紀(jì)守法的公民；引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價值觀,；從思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),、身體心理素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)等四個方面培養(yǎng)學(xué)生成為具有國際視野,，最后成為“受世界歡迎的世界公民”

3、同時抓好師德工作,，加強教師自身品德的修養(yǎng),，加強教師行為規(guī)范教育,，特別是班主任管理團隊的師德師風(fēng),，倡導(dǎo)德育管理團隊老師用自己的規(guī)范言行和高尚人格影響學(xué)生，用豐富多彩的教育活動培養(yǎng)學(xué)生,，用科學(xué)體系評價學(xué)生,，提高教師德育科研意識和教研能力水平。

4,、探索構(gòu)件德育工作的有效途徑和方法,，針對教育對象群體的改變創(chuàng)新德育的方法和途徑，達(dá)到德育的實效性,。構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會整體化,、全時空的育人渠道網(wǎng)絡(luò),，努力實現(xiàn)學(xué)科滲透育人、組織團隊育人,、家庭育人,、環(huán)境育人、管理育人,、德育活動課育人、社會實踐育人，建立適合我校學(xué)生特點的高中綜合素質(zhì)評價體系,。

5,、具體目標(biāo)就是教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心,，確保實現(xiàn)無安全責(zé)任事故發(fā)生,，無師生重大違紀(jì)、違規(guī),、違法行為發(fā)生,。

1）全校每周五下午第四節(jié)課是班會課，各年級,、班級按照學(xué)校的要求,，采取統(tǒng)一要求和自主安排相結(jié)合的形式,，即學(xué)生處每月提供1-2個主題，各個年級部根據(jù)學(xué)部,、班級特點提供1-2個主題,，召開主題班會。班會主題一律寫在黑板的顯著位置,，班會課時間任何人不得占用,，學(xué)生處將派專人檢查。

2）班主任老師寫好班會課設(shè)計,，學(xué)生干部要把班會內(nèi)容記錄下來,，學(xué)生處處每月檢查一次，檢查結(jié)果與班級量化管理掛鉤,。

3）班會課時間,，學(xué)生處深入年級進(jìn)行檢查，加大檢查力度,，確實提高班會課的德育功能,。同時，本學(xué)期的檢查要實行學(xué)生,、年級,、學(xué)生處三級檢查相結(jié)合。

4）開設(shè)主題班會觀摩活動,。原則上,，每個年級每月開設(shè)一次。通過觀摩活動,，相互借鑒,，取長補短，共同提高,。

研討主題要貼近時代脈搏,，加強研究。引導(dǎo)教師不僅能埋頭做事,，還能張嘴說話,，還能動筆成文。讓每一位班主任都有機會展示自己的教育思想,、教育理念和成功經(jīng)驗,，從而相互借鑒、取長補短,、共同進(jìn)步,，促進(jìn)德育課題研究和德育教育上臺階。

通過研討,，交流信息,、匯報問題,、尋求幫助、集思廣益,、講究時效,、防微杜漸。

1）利用校宣系統(tǒng)及時報道每天的常規(guī)情況,、宣傳好人好事,、跟進(jìn)時事熱點。

2）繼續(xù)抓好家?；ヂ?lián)的檢查與督促,，使每個班級的家校互聯(lián)形成自己的特色與亮點,，在共性的前提下突出自己班級的個性,。高一,、高二年級每周家?；ヂ?lián)應(yīng)有班主任寄語、團隊評價,、交手機名單（有手機型號,，新舊程度等），留校生名單等,。高三年級家?；ヂ?lián)可以從簡，但要有,。

4）做好學(xué)生處對外宣傳工作,。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，通過“麓山高中德育”宣傳我們的學(xué)部工作,、年級組工作,、班主任工作、學(xué)生處工作以及學(xué)校的其他德育活動,，使我們開展的工作為社會所知曉,，提高學(xué)校的德育品味和知名度。

各個班級要圍繞落實立德樹人,，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),，建章立制，設(shè)計顯性文化建設(shè)方案,，引領(lǐng)隱性文化發(fā)展,。

1）加強校園文化建設(shè)。通過校園文化布置,，力爭使每一面墻,、每一棵樹,、每一朵花都能發(fā)揮育人功能。主要要加強教室,、宿舍文化布置,。

2）加強校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。通過對教室,、宿舍,、清潔區(qū)的檢查評比，對學(xué)生進(jìn)行愛整潔,、愛校園,、愛勞動的教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),。

3）對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)校園花草樹木的教育和要求,，對學(xué)生進(jìn)行愛校園、愛家園教育,。

4）利用升旗儀式和主題班會,，加強“遵紀(jì)守法、愛護(hù)公物”教育,。

5）在高一年級開展班徽,、班歌、班級公約的班級文化建設(shè)并進(jìn)行評比展示,。引領(lǐng)學(xué)生自覺,、自律。

本學(xué)期,，學(xué)校將根據(jù)長沙市研學(xué)旅行的最新精神,、利用德育基地的引領(lǐng)示范作用、創(chuàng)造性地開展學(xué)生綜合實踐工作,，使學(xué)生的研學(xué)旅行落到實處,。

針對新時期德育管理特點，針對我校實際,，選取安全教育或自媒體在德育管理的作用作為我校德育項目管理化課題,，并爭取在今年上半年立項。

1）每月召開兩次次班主任例會,，一次常規(guī)管理工作布置,、一次班主任培訓(xùn)（用身邊班主任的典型經(jīng)驗和成功做法來培訓(xùn)班主任）。

3）進(jìn)行班主任理論培訓(xùn),，采用本土專家與引進(jìn)名家相結(jié)合,，提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

4）實施走出去戰(zhàn)略,，努力爭取讓盡可能多的班主任走出去,，走進(jìn)名校,、走近名家，吸取營養(yǎng),，提高班主任工作能力,。

5）實施班主任工作的“青藍(lán)工程”。在各個年級開展新老班主任的結(jié)對工作（各年級組于第一周確立好）,，加強新老結(jié)對的檢查,，通過傳幫帶，促使年輕的主任的迅速成長,。

6）收集整理班主任論文,，利用校慶25周年結(jié)集出版。

學(xué)生處牽頭組織學(xué)部,、年級組等形成合力,，形成規(guī)范的值日制度，對高中部進(jìn)行全方位,、全天候,、無死角的管理。檢查結(jié)果及時通報,，及時反饋,。繼續(xù)推行班級量化評比活動,，確保日查,、周公布、月評比,，量化評比結(jié)果與班主任工作實績掛鉤,，與優(yōu)秀班主任評比掛鉤，流動紅旗津貼發(fā)放作為班級考核的輔助手段,。

學(xué)生會一直在我校的管理中起著很重要的管理作用,。在本學(xué)期工作中，我們將立足我?，F(xiàn)狀,，優(yōu)化學(xué)生會干部隊伍，整體提升我校學(xué)生會干部素質(zhì),；建立考評機制,，讓學(xué)生會干部做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,；我們將完善班級值周自主管理模式,，及時宣傳班級自主管理模式；配合總務(wù)處,，做好食堂衛(wèi)生等各項工作的監(jiān)督,；配合生活樓抓好就寢紀(jì)律,，留校生管理；生活部使高中部衛(wèi)生工作得到徹底的改觀,；抓好班級文化建設(shè),，督促高一年級制作班級微電影等。

1.通過班會,、國旗下講話等系列活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義和革命英雄主義教育。

2.組織學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中學(xué)生守則》《學(xué)生成長手冊》》等有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范要求,，并落實到行動。

3.定期對學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣進(jìn)行檢查評比,，所有檢查及時公布,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，對存在的問題限期整改并及時復(fù)查,。

4每月評選班級“文明之星”,，提升我校文明創(chuàng)建工作。

5.利用上半年的“國際文化節(jié)”灌輸學(xué)生國際意識,，開拓國際視野,。高考前后，開展為高三祝?；顒?，提升學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心學(xué)校意識,。利用“心理健康節(jié)”,，了解自身的心理狀況，及時排解心理不健康因素,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，安全工作是學(xué)校的保障線。沒有安全,，就沒有質(zhì)量,。在安全工作上，你無論怎么抓都不為過,。要教育全體師生牢固樹立“以人為本,，安全第一”的思想，時刻對安全保持高度警惕,，切實做到思想到位,，責(zé)任到位，措施到位，創(chuàng)建“平安校園,，和諧校園”,，保障學(xué)校正常工作的有序開展。

為此,，要加強以下幾個方面工作：

1,、規(guī)范走讀卡管理。學(xué)生處將安排值班老師在中午,、下午放學(xué)階段對出入校門的學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)與督促,。

2、規(guī)范請假制度,，嚴(yán)格學(xué)生人頭管理,。班主任做好學(xué)生請假的臺賬記錄，及時做好與家長的聯(lián)系和溝通,，確保無一人未履行請假手續(xù)而出校門,，導(dǎo)致安全事故發(fā)生。班主任要嚴(yán)格把關(guān),，耐心做好學(xué)生的請假工作,，不能有一絲一毫的懈怠的僥幸。

3,、規(guī)范安全隱患的排查工作,。學(xué)生處統(tǒng)一安排、保衛(wèi)處配合在寢室,、教室進(jìn)行安全隱患排查,。查火種、香煙,、管制刀具,、散落棍棒等危險品、違禁品,，查各種教學(xué)設(shè)施和就寢設(shè)施是否安全牢固，查學(xué)部教室,、宿舍所在樓層的照明燈是否正常,，查學(xué)生是否有其他違紀(jì)違規(guī)行為等等。對于檢查到的問題要及時匯報,、及時處理,；對于需要修理的立即與有關(guān)部門聯(lián)系報修。各個年級,、各個班級要認(rèn)真對待安全隱患排查工作,，任何人不得有懈怠情緒和行為，學(xué)部要認(rèn)真做好檢查情況記錄,，要求檢查人簽字確認(rèn),，認(rèn)真做好臺賬,，確實增強安全意識、責(zé)任意識,。

4,、配合總務(wù)處加強食堂、超市衛(wèi)生防疫工作,，確保學(xué)生飲食安全,。

5、加強留校生的管理工作,，把留校生管理作為德學(xué)生處工作和學(xué)部工作的重要內(nèi)容,。學(xué)生處要加強住校生的午休和晚就寢管理：

1）嚴(yán)格人頭管理。特別是晚自習(xí)時間各班應(yīng)在黑板上書寫好每節(jié)課應(yīng)到實到人數(shù),。強化學(xué)生人頭管理,，采取立體式檢查，檢查的結(jié)果要第一時間公布,。如果發(fā)現(xiàn)問題必須立即處理并按照程序報告,。

3）值班人員要準(zhǔn)時、按時,、及時上樓層,。要密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)，防止吵鬧,、打架等違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生,。

4）學(xué)部、年級組要加強對值日人員的管理,、值日值周領(lǐng)導(dǎo)要加強對值日人員的督查,，規(guī)范值日工作，嚴(yán)格工作紀(jì)律,。

5）值日老師要合理分工,，統(tǒng)籌安排，做好午飯后,、晚自習(xí)結(jié)束后教室的清場和宿舍樓層的督查,。中午為靜校時間，必須要求所有學(xué)生回寢或回家休息,。

6）規(guī)范宿舍開關(guān)門管理,。要求宿舍管理員嚴(yán)格開關(guān)門時間的掌控，必須規(guī)范化,，杜絕隨意性,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的起居習(xí)慣和惜時觀念，同時也可以減少安全隱患。非正常時間回宿舍,，必須履行嚴(yán)格請假和登記手續(xù),。

6、加強學(xué)生交通安全教育,，班主任要教育學(xué)生不闖紅燈,、不走快車道、右行禮讓,、不乘無牌照車,、車況差的黑車等。

7,、教育學(xué)生不在校園內(nèi)奔跑,，上下樓梯注意安全，不得在教室或走廊拍球,，起哄,。

8、教育學(xué)生去打水時要有序,，防燙傷,。同時，教育學(xué)生要規(guī)范使用開水間,，不要隨地亂倒剩水和茶渣,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

9,、定期對學(xué)校周邊網(wǎng)吧進(jìn)行清查,。

10、規(guī)范違紀(jì)違規(guī)學(xué)生處理,，本著治病救人的原則,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。教育班主任要科學(xué),、規(guī)范,、嚴(yán)肅處理學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。要求班主任針對新時期,、新情況、新階段,，認(rèn)真研究學(xué)生，尋找科學(xué),、合理,、規(guī)范、藝術(shù)的處理方式處理學(xué)生。同時,，必須要尊重違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的家長,。對于需要回家反思教育的學(xué)生，必須要嚴(yán)格規(guī)范手續(xù),，學(xué)生處是第一責(zé)任人,。

12、切實加強對學(xué)生的安全教育,、生命教育,，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,，加大宣傳力度,，落實各項安全制度，強化安全目標(biāo)責(zé)任制的落實,，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行活動安全,、食品安全、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、法制安全等方面的教育，及時處理突發(fā)事件,，并在第一時間上報學(xué)校有關(guān)部門,，以便事情得到妥善處理。

1,、召開體育工作會,，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作，制定方案,。

2,、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù)，深入貫徹“健康第一”的思想,，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好兩操，繼續(xù)深入開展陽光體育長跑活動,，要求學(xué)生每天在操場進(jìn)行跑步鍛煉,，各班做好鍛煉臺賬，保證學(xué)生每天鍛煉一小時,，并通過開展豐富多彩,，小型多樣的體育活動，增強學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的熱情,。

3,、加強校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開展各班圖書角的建設(shè),，創(chuàng)建書香校園,、讓校園每一個角落都充滿文化氣息。

4,、開展豐富多彩的體藝活動,，積極參加各級各類的文娛體育活動，豐富學(xué)生的課后生活,，陶冶學(xué)生的心靈,，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

5,、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對流行性疾病重點預(yù)防,，做到有目的,、有計劃。健全學(xué)生健康檔案,。同時積極探索心理咨詢室的建立,，加強心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，解決學(xué)生的心理障礙,，使學(xué)生健康成長。

堅持把德育放在首位,、確立學(xué)校校長和分管書記負(fù)責(zé)制下的三線管理,，形成齊抓共管的校園德育育人網(wǎng)絡(luò)。即以“校長——書記——學(xué)生處處——年級組——班主任——任課老師”為主體的“常規(guī)教育主線,。

1.充分發(fā)揮年級組的管理作用,。各年級每周利用班主任例會，對德育問題進(jìn)行研究,，定期進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗交流,，各年級要進(jìn)一步研究、總結(jié),、交流,、協(xié)調(diào)，確實提高班主任的工作水平,，年級組長要進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)路人作用,。

2.探索家庭、社會和學(xué)校教育有效結(jié)合的方法和途徑,，積極開展社區(qū)教育活動,，開展好家長學(xué)校各項活動,。

3,，加強家委會的管理,，使家委會工作有序開展。

4,，建設(shè)好人人通工程,，并初步建立高中綜合素質(zhì)評價體系。

高中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動力,，以“改革”為依托,，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，落實素質(zhì)教育,，規(guī)范辦學(xué)行為,。更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂,。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，加強教學(xué)研究的實用性、教學(xué)指導(dǎo)的實效性,、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性,、教學(xué)評價的科學(xué)性，深入提高課堂效率,，為推進(jìn)教學(xué)改革,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力,。

二,、工作目標(biāo)：

1、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強化責(zé)任意識。

2,、精細(xì)過程管理,，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂，增強效益意識,。

3,、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識。

4,、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。

三,、工作措施：

(一)強化過程管理，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1,、課程管理。

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《x省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,，規(guī)范課程建設(shè)、課時計劃,、作息時間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程,，開發(fā)校本課程和地方課程,，深入開展研究性學(xué)習(xí)課程。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時間表,、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時間表,，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組、備課組,、教師的教學(xué)計劃的制定,，各階段教學(xué)活動有計劃、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課,。

2、教研組,、備課組管理,。

課件。

等學(xué)科資料充實到學(xué)科資源庫,。

3,、學(xué)籍管理及學(xué)生成長記錄袋。

搞好高一新生學(xué)籍注冊工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管。按上級要求,，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,，督促班主任如實填寫學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告,，并妥善地專人保管好。

4,、加強印刷管理,。

督促印刷廠和各級部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度，加強對印刷數(shù)量,、質(zhì)量的監(jiān)控和管理,，保證印刷質(zhì)量，控制印刷數(shù)量,，節(jié)約開支,。及時統(tǒng)計各年級印刷情況。

5,、考試管理,。

認(rèn)真組織好模塊測試、學(xué)業(yè)水平考試,，加強考試期間的管理,，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕*行為,。做好各年級的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價,，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實處。

6,、資源庫的建設(shè)與管理,。

及時對校內(nèi)各年級各備課組的試題、學(xué)案,、

教案,。

課件進(jìn)行收集和整理，采取激勵措施,，調(diào)動教師創(chuàng)新的積極性,。積極與校外友好單位進(jìn)行交流，充實資源庫,，切實做到資源共享,，實現(xiàn)資源效益化。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益,。

加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到精細(xì)化管理,。

1,、開學(xué)初，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動。組織教研組,、備課組,、任課教師做好學(xué)期計劃，做好對各年級落實《山東省中小學(xué)教育課程實施方案》情況的檢查,，加強教學(xué)常規(guī)的檢查,，加強對大、小集備的檢查,，及時評比,、通報課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題，切實開好頭,，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。

2,、切實搞好自備。重視對教材的分析和挖掘,，加強對考試大綱、考試說明,、高考試題的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求,，切實落實因材施教的教學(xué)原則。嚴(yán)禁無教案上課,，青年教師要求詳案,，并要寫好教學(xué)后思。

3,、加強集備的深度,。大集備要注重實效性，加強對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記;聽課必須評課，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。各備課組的大集備活動每星期固定兩節(jié)課時間按時舉行,，每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改,、完善，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案。并做好活動的記載工作,，及時上報有關(guān)材料,。

4、上課要精細(xì),，方法要靈活,。要求做到“三不”，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。嚴(yán)格落實“實驗高中高效課堂十項要求”,，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率,，把時間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時,。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣,。要降低重心,，重視基礎(chǔ)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、作業(yè)布置與批改要落實到位，訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有差必補)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點錯題的滾動練習(xí)，語文,、英語要減少做題訓(xùn)練,，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強作業(yè)量的調(diào)查和通報,，并納入量化評估,單元測驗和模塊考試及格率不低于95%。語文,、英語要減少做題訓(xùn)練,，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。

6,、構(gòu)建“校本教研”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機制，提高教研有效性,。扎實開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環(huán)式教研活動及“同課異構(gòu)”,、“一課多評”的課堂教學(xué)研討方式，抓實行動研究,。

教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進(jìn)行定期檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報。尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報,，并納入量化評估,。

(三)搭建發(fā)展平臺，提高師資水平,。

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個重要條件,。青年教師的迅速成長，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請進(jìn)來的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,。會同相關(guān)科室具體做好以下幾個方面的工作：

1、抓好骨干教師隊伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人,。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線工作與備考工作的基礎(chǔ)上，抓好教師隊伍建設(shè),，定期進(jìn)行評教活動,，積極開展教學(xué)先進(jìn)個人、骨干教師評選工作,。通過組織開展教學(xué)案例評選,、課件評選、優(yōu)秀教案評選等多種教研活動，促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)能力的整體提高,。

2,、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動。各教研組,、備課組組織青年教師上公開課,，利用教研組、備課組活動時間開展評課活動,，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材,、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議,，對教案、學(xué)案進(jìn)行修改,。

3,、開展好聽課活動，名師上示范課,，組織青年教師全部聽課,。教師每周聽課不少于3節(jié)，取長補短,，提高自己,。聽課必須評課，聽課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。教務(wù)處會同年級組,、教研處、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團”,，通過排表聽課和隨機聽課的形式,，有計劃、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課,，檢查教師落實《實驗高中高效課堂十項要求》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況,，并及時與授課教師溝通，對每位教師的課堂教學(xué)逐條對照評價,，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

4、認(rèn)真組織好“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式觀摩課活動,，切實增強打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感,。以新課改理念為指導(dǎo)，盯住課堂教學(xué)抓教研,，抓教師教學(xué)能力的提高,，抓新型師生關(guān)系的建立,，抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與智慧共享,，抓信息技術(shù)與學(xué)案導(dǎo)學(xué)的整合,，提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平，提高課堂教學(xué)效益,。,。以全面優(yōu)化備課、說課,、點課,、上課、聽課,、評課,、改課、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容,，教師全員參與,，大力加強課堂創(chuàng)新的校本研究，實現(xiàn)課程改革,、素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展的共同提升,。

5、開展推門聽課活動,，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和課改能力,。“教學(xué)規(guī)范月”中倡導(dǎo)學(xué)校的每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和老師在校內(nèi)可以推門走進(jìn)任何一個課堂,，了解老師們最真實的教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，研究學(xué)生的學(xué)情,，觀摩其他老師的教學(xué)方法,。激勵老師們更好地落實“精心備好每一節(jié)課、用心上好每一節(jié)課,、耐心鞏固所學(xué)之課、虛心反思課中不足”的教學(xué)原則,，創(chuàng)建真正的優(yōu)質(zhì)課堂,。

(四)強化創(chuàng)新意識，深化素質(zhì)教育,。

1,、加強俄語教學(xué)班的管理研究。

針對新形勢,，結(jié)合年級,，積極探索俄語教學(xué)班的建設(shè)和管理,，積極向外校交流學(xué)習(xí)，加強研究,，力爭俄語教學(xué)班開好頭,，起好步，迅速走向規(guī)范,。

2,、加強研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理。

規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè),，把研究性學(xué)習(xí)作為評價年級工作的重要方面,。規(guī)范課題庫的建設(shè)，加強對研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評價,，力爭多出優(yōu)秀成果,。

3、加強校本課程建設(shè)和選修課的開展,。

進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫和開設(shè),，積極提倡和鼓勵教師承擔(dān)選修課程，探索把校本課程和選修課程納入量化管理的辦法,。

(五)樹立創(chuàng)新服務(wù)意識,，加強交流合作。

1,、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流,。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時收集,、整理,、分析、研究高考的各類資料,，完善資源庫的建設(shè),，加強對試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為高三一線服務(wù)。

2,、及時完成教職工量化統(tǒng)計工作,，按時發(fā)放月津貼。

3,、認(rèn)真搞好教學(xué),、教輔用書的征定和發(fā)放工作，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

本學(xué)期,，教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，腳踏實地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

【篇二】。

一,、工作重點,。

牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，切實做好以下幾個方面的工作：

1,、進(jìn)一步規(guī)范加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查,，迎接三級達(dá)標(biāo)驗收,。

2.以學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機，教學(xué)系列將開展豐富多彩的活動,。

3,、加強教師隊伍建設(shè)，開好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗交流會,。

4,、加強兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理。

二,、具體工作內(nèi)容及措施,。

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強教學(xué)常規(guī)管理,。

1、課程管理,。

(1),、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃，開足開齊規(guī)定課程,，特別是綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課。進(jìn)一步完善體育活動場所的建設(shè)和器材的配套,，確保課外活動的正常開展。

(2),、抓好三表的制定和管理,。作息時間表,、教學(xué)活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強音、體,、美,、信息技術(shù)、心理健康,、研究性學(xué)習(xí),、校本等課程的監(jiān)督管理。

2,、教研組,、備課組管理。

(1)加強教研組建設(shè),。教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材,，分析考綱，制定計劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動，做好教研組活動記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。教研組長要以身作則，強化責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,。校內(nèi)教研活動以公開課的形式為主，每次活動全組成員共同參加,，課后要及時評議,，評議要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建議性意見,。聽課評課中,，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職，以有利于教師專業(yè)的成長,。教研組長要立足教學(xué)科研,，抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作，協(xié)助教務(wù)處做好各級各類的檢查工作,。

(2)繼續(xù)加強備課組建設(shè),。備課組長要根據(jù)班級和學(xué)生特點,，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)和編寫高質(zhì)量的教案,，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，精選習(xí)題。備課組活動要做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教輔資料，統(tǒng)一測試,。

(3)教研組,、備課組每次活動都要定時間、定地點,、定重點討論內(nèi)容,，并要做好活動的考勤與記錄工作，并及時上報有關(guān)材料,。

3,、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1),、認(rèn)真制定,。

認(rèn)真制定各類計劃。包括教研組工作計劃,，教師教學(xué)工作計劃,，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。計劃的制定要結(jié)合新課標(biāo)依照以往教學(xué)工作中的經(jīng)驗及自身特點,，科學(xué)地設(shè)計一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容,。

(2)加強教學(xué)檢查。第一,、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)?；牧?xí)慣,，以便隨時掌握教學(xué)動向。第二,、加大教學(xué)工作管理力度,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組、備課組定期檢查工作(每月一次定時定點組織各教研組檢查教案,、作業(yè),、聽課筆記等，還把第五與第十五周定為教案抽查周)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。第三,、定期召開學(xué)生座談會征求意見，以便改進(jìn)教學(xué)管理方法(計劃在第六與十二周進(jìn)行學(xué)生評教活動),。認(rèn)真貫徹落實備課、上課,、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。營造相互學(xué)習(xí),、共同提高,、整體前進(jìn)的良好的教育教研氛圍，力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平,。

(3)學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,，要加強自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”，做到學(xué)用一致,，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用,。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開放周活動，各教研組的優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。鼓勵我校青年教師積極參與市級或市級以上各類教學(xué)教研展示活動,，展示我校風(fēng)采，提升我校的形象,。

4,、尋求新課程推進(jìn)的進(jìn)一步突破和完善。

本學(xué)期重點完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資源庫的建設(shè),，為高中新課改服務(wù)，使教師能夠通過福建省初,、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進(jìn)行綜合素質(zhì)評定,。

積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的教師研究普通高中新課程方案和新教材，潛心鉆研教材內(nèi)容，努力進(jìn)行教改嘗試,，克服教學(xué)中的盲目性和無用功,。教務(wù)處將積極組織各年級參加新課程培訓(xùn)，創(chuàng)建平臺,，進(jìn)一步穩(wěn)步推進(jìn)新課改,，尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開發(fā)和實施工作。校本課程的開啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合,，一定要與學(xué)生的生活實際和興趣相結(jié)合,，與本校教學(xué)實際和學(xué)生實際相結(jié)合。

5,、考試管理,。

認(rèn)真組織好期中、期末考試及兩三質(zhì)量檢測考試,，尤其是高三年的市檢與省檢網(wǎng)絡(luò)閱卷工作,，加強考試期間的班級管理，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表、考試巡視安排表以及考場情況登記表等,。做到每場考試都有專人負(fù)責(zé),，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕*行為,。由教務(wù)處定時間定地點要求各年級做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作,，并匯總上交教務(wù)處存檔，要求各年段通過考試結(jié)果認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評價,，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實處,。

6,、樹立服務(wù)意識，加強對兩三畢業(yè)班教學(xué)管理,。

(1),、在學(xué)期初召開兩三畢業(yè)班工作會議，指導(dǎo)落實畢業(yè)班各項工作規(guī)劃,，抓實畢業(yè)班工作,，分析上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失,，確保中高考成績保持較高水平。畢業(yè)班要營造濃厚的中高考氛圍,，各項工作要抓準(zhǔn),、抓早、抓緊,、抓實,，調(diào)動一切積極因素，提高畢業(yè)班的教學(xué)工作效率,。

(2),、加強兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，既要遵循教育規(guī)律,，又要講究策略、科學(xué)安排,。兩三年段的任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)能力的差異，提出不同范圍,、不同難度要求的作業(yè),。精心組織好中高考前的模擬考試，并細(xì)致做好質(zhì)量分析,，認(rèn)真查漏補缺,，努力使每一個畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績。

(3),、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時收集、整理,、分析,、研究初高考的各類資料，以及試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作，為兩三一線服務(wù),，認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗,，提高兩三教育教學(xué)效率。

(4),、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流,，取長補短。

7,、加強教師隊伍建設(shè),，開展好教學(xué)經(jīng)驗交流會。

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，幫助青年教師提高課堂掌控能力,，并就教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行相互探討,，本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)驗交流會。目的使老師們通過分享他們的教學(xué)成果的同時,，更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪,。

三、全面做好教務(wù)工作,，做好教學(xué)服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量。

對教務(wù)處工作進(jìn)行強化,，使其科學(xué)規(guī)范,，責(zé)任明確到人。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配,，完成臨時性工作,。本學(xué)期，教務(wù)處將對所分管的各功能室完善管理措施,，定人定崗,，責(zé)任到人，集中管理,，明確職責(zé),。

1、學(xué)籍室工作,。嚴(yán)明工作紀(jì)律,，進(jìn)一步加強對教輔人員的管理和考核。學(xué)籍室工作人員,，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的,。

崗位職責(zé)。

改善工作態(tài)度增強服務(wù)意識提高辦事效率一切為教學(xué)服務(wù),。

2,、各實驗室與功能室工作。加強對學(xué)校各實驗室與功能室管理員的管理,，定期召開會議,，檢查管理工作。進(jìn)一步完善制度,，明確職責(zé),，發(fā)揮各實驗室與功能室的教輔職能。添置必要的實驗器械和用品,，使我校的實驗室更加標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,。加強對各實驗室與功能室物品的使用與登記，以保證各類實驗與功能室課程的全額,、準(zhǔn)時完成,。

3、圖書,、閱覽室要發(fā)揮服務(wù)于教學(xué)的功能,。開放教師閱覽室和借書室，加強對師生閱覽室,、報刊雜志的登記與管理,。定期開放教師及學(xué)生閱覽室，并做好服務(wù)工作,。

4,、做好學(xué)校布置的其他臨時性工作。

總之,，我們將以教育局期初工作會議精神為指南,，按照學(xué)校“求高,、求嚴(yán)、求實,、求新”的工作思路,，進(jìn)一步加強與各部門的溝通與合作，本著“強化教學(xué)常規(guī)管理,、強化教師隊伍建設(shè),、強化為教學(xué)服務(wù)的意識”的三強化思想，遵循“以人為本,、求真務(wù)實,、嚴(yán)格管理、尊重規(guī)律”的管理理念,，努力做好教務(wù)處工作,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校創(chuàng)省三級達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ),。

【篇三】,。

一、重點工作,。

1,、一個中心：以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心。各項工作圍繞“高質(zhì)量”來展開,。

2,、三個抓手：一是以“推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué),，整合傳統(tǒng)課程，深化分層走班”為抓手,，進(jìn)一步推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革和走班教學(xué)改革的深入實施,；二是抓實教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作，切實抓好月考-周測-晨練的考練體系管理,；三是抓好規(guī)范校本課程的教學(xué)研討,，推出特色校本課程，助力生涯教育,。

3,、一個重點：開好教*席會議，抓好考試的備考,、組織及分析工作,，本學(xué)期為考試學(xué)期，主要考試有高三年級一模,、二模,、三模、高考,，高二年級學(xué)業(yè)水平測試,，高一高二期中考試。

二,、工作內(nèi)容及主要舉措,。

（一）召開教*席會議，加強考練管理,。

本學(xué)期,，教務(wù)處會在主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，定期召開教*席會議,，研究高中教學(xué)中的重大問題并進(jìn)行決策,，督促教學(xué)措施的落實，推動高中教學(xué)的順利開展,；繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，月考、周測,、晨練,，多種方式并舉，提高教學(xué)成績,。

1,、教*席會議。

（1）職能：定期研究高中教學(xué)工作中的重大問題并進(jìn)行決策,；督促各項教學(xué)措施的貫徹落實,，協(xié)調(diào)年級與學(xué)?；蚰昙夐g有關(guān)教育教學(xué)的工作，以加強教學(xué)過程管理,；統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、解決我校高中教學(xué)工作中的實際困難和問題，推動我校高中教學(xué)工作穩(wěn)步健康發(fā)展,。

（2）工作流程：

a.跟蹤上次會議的執(zhí)行情況,，記錄如下：

b.學(xué)情分析，查擺問題,。

a學(xué)情分析,。

教務(wù)處:針對教研組，根據(jù)命題分析,，督促教師精研教材,、考綱，提高命題水平,；分析教研組成績,，督促教研組提高平均分和優(yōu)秀生貢獻(xiàn)率；制作優(yōu)秀生學(xué)科分析圖表,，督促教研組補弱科,。

年級:針對教師，優(yōu)秀生上線率分析,，找進(jìn)退步的原因,，培優(yōu)；臨界生分析,，補弱科。

b教學(xué)過程管理,。

教務(wù)處:結(jié)合日常教學(xué)檢查數(shù)據(jù),，查找教研組問題。

教研處:結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修,，促教師專業(yè)成長,。

c定措施，找方法:把握教材方面,、教學(xué)方法與措施方面,、教學(xué)資料方面、硬件設(shè)備等方面,。

（1）繼續(xù)加強命題研究,。指導(dǎo)教師有效運用雙項細(xì)目表，進(jìn)一步科學(xué)把握試題的難度,、區(qū)分度,，提高試題質(zhì)量,。

（3）試卷講評：使用sk試卷分析表，堅持兩節(jié)課六環(huán)節(jié)試卷講評法,。

（4）學(xué)生獎勵：年級對于考試優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)大幅度進(jìn)步的學(xué)生,，張貼光榮榜，進(jìn)行表彰,。

3,、周測。

（1）時間安排,。統(tǒng)一安排在周六,、周日本學(xué)科課上進(jìn)行，第一節(jié)課學(xué)科講解,，第二節(jié)課學(xué)科測驗,，任課教師自己監(jiān)考。

（2）試題命制,。教研組長確定周測內(nèi)容,，可以是套卷，也可以是任課教師輪流命題,，命題范圍以本周學(xué)習(xí)內(nèi)容為主,，適當(dāng)兼顧以前所學(xué)內(nèi)容，融入近三年高考題,。無論哪種方式,，都要確保試卷質(zhì)量。

試題容量可以適當(dāng)偏大,，但要求學(xué)生必須在45分鐘之內(nèi)完成,，訓(xùn)練學(xué)生做題速度。

（3）閱卷流程,。采用云校網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱卷,，周一閱卷完畢，周二完成成績匯總,，輸出分析結(jié)果,，每個班主任打印本班成績，統(tǒng)一貼到后黑板下固定位置,，周三教務(wù)處檢查,。

（4）完善成績管理系統(tǒng)：建立每位學(xué)生的三年一貫制考號，學(xué)生的每次周測,、月考,、聯(lián)考成績都可查詢，便于教師監(jiān)測學(xué)生三年成績發(fā)展變化。

（5）試卷講評,。

周一,、周二完成講評，在試卷講評中,，錯誤率低于50%的個別輔導(dǎo),，高于50%的統(tǒng)一講評。針對在周測中出現(xiàn)的錯誤率較高的試題,，在以后的周測中進(jìn)行重新組合,，重復(fù)呈現(xiàn)，以達(dá)到強化訓(xùn)練的目的,。

4,、晨練。

（1）時間安排：在每天早晨的早自習(xí)（7:20—7:50）時間進(jìn)行,。每日安排一門學(xué)科,。

（2）監(jiān)考：每班一名教師監(jiān)考。教務(wù)處與年級雙向檢查,，一次脫崗,，年級主任約談，二次脫崗,，張校長約談,，記入年終考核。

（3）命題：指定人員命題,，實行學(xué)期負(fù)責(zé)制,。

（4）批閱檢查要求：要求教師對周測內(nèi)容批閱（可適當(dāng)使用門口網(wǎng)閱讀系統(tǒng)），判分并及時講解,。教務(wù)處每月檢查批閱情況,，根據(jù)教師批閱情況分檔次計分。

5,、作業(yè)管理：

（1）作業(yè)類型：

導(dǎo)學(xué)案：在編寫上一定要側(cè)重培養(yǎng)和提升學(xué)生的自學(xué)能力,，突出導(dǎo)讀、導(dǎo)聽,、導(dǎo)思,、導(dǎo)練的作用,，作為學(xué)生課前自學(xué)資料和課堂教學(xué)使用,，教師要重點批閱，及時反饋,，是教務(wù)處每月重點檢查的一項作業(yè)內(nèi)容,。

課后作業(yè)：主要是教師手頭的教輔，主要是鞏固上課學(xué)習(xí)效果的,，教師要視任教班級學(xué)情,，精心設(shè)計作業(yè)量,，完成。鼓教研組自己設(shè)計課后作業(yè),，對每一課時進(jìn)行嚴(yán)格的講練設(shè)計,，對高考重要考點、重要題型反復(fù)訓(xùn)練多次,。

自助餐作業(yè)：主要是滿足有潛力的學(xué)生使用,，試題具有開放性、探究性,，試題附有詳細(xì)的分析,、解答，使學(xué)有余力的學(xué)生能夠自主選擇,，主動獲取,。

（2）作業(yè)量：

高一年級文理分科前，學(xué)生有9門課需要學(xué)習(xí),，高二年級有6門學(xué)科需要重點學(xué)習(xí),，而公共自習(xí)只有晚上兩節(jié)課90分鐘，所以各科要嚴(yán)格控制作業(yè)量,，當(dāng)天晚上有學(xué)科自習(xí)的老師不要再留作業(yè),，當(dāng)天有課的學(xué)科作業(yè)量不要超過20分鐘。

在公共自習(xí)有限的情況下,，各教研組為保證作業(yè)的質(zhì)量,，一定要作業(yè)優(yōu)選，使訓(xùn)練具有針對性,，同時建議教師對本學(xué)科課時進(jìn)行科學(xué)劃分,，精講精練，增加預(yù)習(xí)和訓(xùn)練的時間,。

（3）導(dǎo)學(xué)案作業(yè)批改檢查：

評語,。

根據(jù)教師批閱情況分檔次計分。

（4）許多名校非常注重教學(xué)資源的豐富和更新,。新一屆備課組繼承上一屆的學(xué)案,、課時作業(yè)、自助餐,，任課教師根據(jù)課程進(jìn)度及時進(jìn)行充實修改,，并用紅色標(biāo)注，使試題更新率不低于30%,。經(jīng)過三年的努力,，我校的導(dǎo)學(xué)案已成系統(tǒng)，本學(xué)期我們會在繼承和更新上做出努力。

考試信息怎樣及時反饋,，考試結(jié)果怎樣指導(dǎo)教學(xué),，是一門學(xué)問。要充分發(fā)揮周測和月考對教學(xué)的指導(dǎo)作用,。

（二）規(guī)范開設(shè)校本課程,，助力生涯教育。

規(guī)范開設(shè)并推出特色校本課程,，為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃創(chuàng)造條件,。首先，指導(dǎo)201x級學(xué)生選課,；其次,，開課后，加強校本課程研究和教學(xué)常規(guī)管理,；最后,，在學(xué)期末進(jìn)行課本課程成果展。

（三）推進(jìn)走班制教學(xué),，探索走班制教學(xué)評價辦法,。

本學(xué)期圍繞走班制教學(xué)重點做好以下工作：

1、對教師進(jìn)行培訓(xùn),，明確走班制的操作流程和對教學(xué)班教師,、行政班班主任、學(xué)生的基本要求,，確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。

2、運用數(shù)字校園評價系統(tǒng),，從課堂考勤和課堂表現(xiàn),、作業(yè)等方面加強對學(xué)生教學(xué)管理。

3,、探索走班制背景下，導(dǎo)學(xué)案編制的科學(xué)方法,。

4,、出臺走班學(xué)科的教師教學(xué)成績評價、獎勵辦法,，有效激勵教學(xué),。

（四）鞏固課改成果,，強化課堂教學(xué)改革,。

從去年高考來看,，課改工作做得好的班級，高考成績也好,。所以，對于課改,，必須強化和深入。圍繞課改,，首先,，繼續(xù)進(jìn)行優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評比活動,；鍛煉教師導(dǎo)學(xué)案編寫能力,，同時,，舉辦優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案展覽活動,。其次，堅持日常對課改模式使用情況的監(jiān)督,、檢查和表彰,；再次，通過展示點評大賽評比和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評選,，引領(lǐng)課改。最后,，繼續(xù)開展多種形式的讀書交流活動，提升師生讀書能力,。

（五）加強教師培養(yǎng),，提高教師業(yè)務(wù)水平。

新教師是我校教師隊伍中的一個重要組成部分,，為促使新青年教師盡快成長,，縮小教師之間的差距,，教務(wù)處將繼續(xù)在學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫方面對新教師進(jìn)行培訓(xùn),，并在學(xué)期末組織新教師過關(guān)考試,，看教師對考試的研究程度,，這些措施的采取將使教師在教學(xué)生涯中走好第一步,，站穩(wěn)腳跟,。

3月中旬舉行高三年級新考綱研究答辯會,，每學(xué)科選派一名代表，進(jìn)行考綱答辯。通過此活動，推進(jìn)高中教師高考備考工作,。

（六）落實教學(xué)常規(guī)管理促進(jìn)教學(xué)效果,。

1,、學(xué)業(yè)水平考試工作：3月份做好201x級學(xué)生、201x級未過關(guān)學(xué)生考試報名工作,，做好學(xué)考準(zhǔn)考證塑封、發(fā)放工作；4月份重點做好201x級的音、體,、美,、信息技術(shù)和通用技術(shù)的學(xué)業(yè)水平考試考查工作,；5月份組織好學(xué)業(yè)水平文化課考試工作,。

2,、學(xué)分工作：學(xué)分評定要結(jié)合學(xué)生日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績進(jìn)行,，對于學(xué)分及錄入。

3,、課堂常規(guī)和考試常規(guī)：堅持對教師提前兩分鐘候課,；上課接打手機、坐教,、空堂,、遲到、早退等方面檢查,；對學(xué)生趴堂,、看閑書、玩手機等違紀(jì)行為的檢查,。堅持對考試中遲到,，違反監(jiān)考紀(jì)律方面的檢查、量化,。

4,、高考真題周周練：本學(xué)期繼續(xù)堅持教師高考真題周周練工作，并在做完真題后寫出真題分析,，達(dá)到明方向,，提能力的目的。

5,、繼續(xù)完善教學(xué)資源建庫建設(shè),。繼續(xù)充實現(xiàn)有課標(biāo)、考綱,，導(dǎo)學(xué)案課件,、試題、試卷,、課改,、高考真題等欄目。

6,、教學(xué)競賽：除按照教育主管部門工作部署,，認(rèn)真落實各級各類學(xué)科競賽外，還將積極組織各種與自主招生有關(guān)的競賽活動,，為學(xué)生擴寬升學(xué)途徑,，同時鼓勵各學(xué)科開展豐富多彩的趣味競賽活動。

7,、集體備課檢查：繼續(xù)堅持每周兩次集體備課檢查、量化,，確保教研的強度和力度。

（七）做好教學(xué)輔助工作保障教學(xué)順利開展。

1,、教學(xué)用書,。及時做好教材預(yù)訂和發(fā)放工作,，增強教學(xué)用書征訂的前瞻性和計劃性,。

2、教師績效工資,、加班津貼,、教學(xué)過程獎,。對教師加班補貼數(shù)量、教學(xué)過程獎及時統(tǒng)計,，公示,，造表。

3,、考勤制度。繼續(xù)加強對考勤異常人員、不坐班人員、哺乳期人員和請長期病事假人員的管理。不坐班人員必須有校區(qū)主管校長的簽字,，請長期病事假人員須有校區(qū)主管校長和校長的簽字,?？记诶^續(xù)堅持周公示和月總結(jié)相結(jié)合。

4,、教學(xué)檢查表格及時制定,，飯發(fā)票及時發(fā)放。

5,、實驗室,、圖書館：實驗室制定實驗開設(shè)計劃，及時準(zhǔn)備教師演示實驗和學(xué)生實驗,，配合教師做好實驗教學(xué),。圖書館繼續(xù)做好報紙、雜志的征訂,、發(fā)放工作,、櫥窗報紙的更換工作和教師圖書借閱工作，同時重點做好學(xué)生閱讀課的開設(shè)工作,。

高中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇十四

本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校二屆二次教代會提出的工作目標(biāo)為導(dǎo)向,，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色,、塑造品牌、促進(jìn)和諧,。進(jìn)一步加強教學(xué)管理,、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動力,，以考核為手段，真正把握住教學(xué)這個生命線,。另外學(xué)校面臨著高考任務(wù)和承擔(dān)各種考試的考點工作,，作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點,，強化制度建設(shè),，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

一、工作重點,。

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查。

2,、加強教師隊伍建設(shè),，繼續(xù)開展好青年教師讀書會活動。

3,、加強對課改年級的監(jiān)控,，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

4,、加強教研組建設(shè),，努力打造品牌學(xué)科。

二,、突出“三個中心”,，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益,，因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此,，要做好以下四個方面的工作：

第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材，分析考綱,，制定計劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動，做好教研組活動記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。

第二，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨,，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流,，深入研究新課程改革,，尤其是新課改與高考的研究。教研活動以教材,、課標(biāo),、教法和學(xué)法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課,，安排一項學(xué)科特色教研活動。尤其是學(xué)校確定的品牌學(xué)科語文組,，要準(zhǔn)備一次有水平的教師論壇,，生物組要準(zhǔn)備一次有水平的校本研修或集體備課展示活動，各教研組要積極聽課,，開展客觀公正的評課活動,，教研組每周要有活動記錄，期末要有教研總結(jié),。

第三,，學(xué)校的名師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干以上教師在做好教學(xué)工作的同時,，要加強自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用,，各教研組在安排公開課時,，力爭讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。本學(xué)期要分批進(jìn)行名師示范課。

第四,，依據(jù)《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動實施方案》的要求,，進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評估機制，改革成績分析方式,，在加強考試成績質(zhì)量評估的同時,，將對教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量,，學(xué)生評教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍,，增加評估的透明度，充分體現(xiàn)公平,、公開,、公正的原則，使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走規(guī)范化軌道,。

三,、工作內(nèi)容及措施。

(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強教學(xué)常規(guī)管理制定各類計劃。包括教研組工作計劃,，教師教學(xué)工作計劃,，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。

(1)加強教學(xué)檢查,。第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課經(jīng)?；牧?xí)慣，以便隨時掌握教學(xué)動向,。第二,、加大教學(xué)工作管理力度，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組,、學(xué)年組定期檢查工作(抽查教案,、作業(yè)、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記等),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。各備課組集體備課等教研活動都制定專人深入,。第三,、及時召開學(xué)科教師座談會,，學(xué)生座談會征求意見,，以便改進(jìn)管理方法,。通過聽課、教師及學(xué)生反饋等各種形式,，對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估,，評估結(jié)果記入教師個人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真貫徹落實備課,、上課,、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

(2)開展教學(xué)調(diào)研活動,。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會，進(jìn)行問卷調(diào)查等活動,。組織安排好各年級教師的成績分析會,，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié),。

(3)組織好各級各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的月考,、期中考試和期末六校聯(lián)考,，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。

(二)、加強教師隊伍建設(shè),，開展好青年教師基本功競賽活動,。學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng)，以青年教師讀書會為平臺,，積極開展讀書論壇,，聯(lián)合有關(guān)部門舉辦青年教師基本功競賽等活動。通過各項活動,，目的是為了給青年教師提供展示才華的機會,，同時也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。

(三),、加強對課改的監(jiān)控,，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

(1)學(xué)校重視課改教學(xué)管理,，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強化對課堂教學(xué)的監(jiān)控,，重視課程改革,，研究課程改革與高考關(guān)系。

(2)擴大交流,，積極與兄弟學(xué)校聯(lián)系,，共同研究首屆課改學(xué)年高考問題。本學(xué)期暑假計劃與六校教務(wù)處共同到密山,，舉行課改背景下的高考對策研究,。

(四)、加強對高三工作的指導(dǎo),，努力提高服務(wù)意識,。

高三工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，下學(xué)期面臨高考,，時間緊,，任務(wù)重，本屆高三年級是最后一屆非課改年級,。備考工作按計劃認(rèn)真落實,，高三教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時，注重信息分析與整合,，注重團結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合,，同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，使本屆高三工作再上一個新臺階,。教務(wù)處在本學(xué)期對高三工作著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理安排好高三年級的各類模擬考與分析，安排好學(xué)生會和家長會,，做好高三學(xué)生的的報考,、檔案整理工作，在高考動態(tài),，對外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面,，多做研究，多予關(guān)注,。

高中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

在主管副校長、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，具體負(fù)責(zé),、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),，堅決貫徹落實學(xué)校學(xué)期工作要求,，精細(xì)管理。規(guī)范行為,，以人為本,，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué),，提高課程實施水平,，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項目標(biāo),，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階,。

二、主要職責(zé)：

1,、協(xié)助主任配合各年級的工作,，負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作,。分管的工作做到有計劃,、有布置、有檢查,、有請示,、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問題和意見及時處理,，做出答復(fù),。對于一些重大問題及時向主任通報并報告主管副校長。

2,、做好教務(wù)主任的助手,，定期不定期的向教務(wù)主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法,，并付諸實施,。

3、對承擔(dān)的每一項具體工作,，要周密思考,，做到工作有計劃、有布置,、有檢查,、有分析、有總結(jié),，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè),。

三、具體工作。

1,、編寫教導(dǎo)處計劃,、總結(jié)及其他文字工作。

2,、制定本學(xué)期校歷,、作息時間表。

3,、組織教學(xué)常規(guī)檢查,，寫出總結(jié)，及時反饋問題,。

4,、管理考務(wù)及成績統(tǒng)計上報工作。

6,、組織開展公開課教學(xué)活動及外出聽課活動,。

7、組織安排校內(nèi)語言文字工作的宣傳活動,，并開展一系列活動,。

高中教務(wù)處工作計劃第一學(xué)期篇十六

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計劃,，以德育為先導(dǎo)，教學(xué)為中心,，教科研為增長點,，緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心，立足教育改革發(fā)展,，緊扣師生的思想實際,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、以集體備課為切入點,，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力，建設(shè)一支學(xué)者型,、專家型,、奮進(jìn)型的教師隊伍。

2,、以深化改革“教學(xué)模式”的實施為主線,，以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),，著力優(yōu)化課堂，構(gòu)建自主式,，研究型的教學(xué)模式,。

3、調(diào)動學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革,，進(jìn)一步激活教學(xué)主體的活力,，實現(xiàn)差、中,、優(yōu)生全面躍進(jìn),，塑造鐘中的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng)。

4,、協(xié)助教研組,，抓好教學(xué)研究管理工作，為教研組工作出謀劃策,，特別初,、高三畢業(yè)年級的工作，提高我校各年級各學(xué)科的期中,、期末考試的成績。

（一）加強教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃。根據(jù)省頒課程計劃,，完善教育行政管理,，制訂合理、科學(xué)課程實施計劃,，包括課程門類,、課時分配、周課程表,、作息時間表,、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內(nèi)容。開齊,、開足,、開好各門課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù),。

（2）明確教研組長,，備課組長職責(zé)，并對其進(jìn)行量化考核管理,，努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化,、科學(xué)化。

（3）要積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本行動研究，針對教育教學(xué)中存在的問題,，每個教研組每學(xué)期確定二至三個課題作為重點,，開展專題研究。

（4）要有目的,、有計劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革。

（5）逐步建立健全,、科學(xué),、合理的教師評價機制和教師業(yè)務(wù)檔案，形成以教師自評為主,，學(xué)生,、家長、學(xué)校和管理者共同參與的評價機制,，每學(xué)年形成教師評價表并提出針對性的改進(jìn)建議,。教務(wù)處和教研室將通過學(xué)生座談會，家長座談會,、教師座談會,、問卷調(diào)查方式對上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案,，并以此作為教師評先晉級的依據(jù),。對教學(xué)成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出的教師,，提請學(xué)校給予表彰和獎勵,。

（6）要立足學(xué)校實際，建立校本培訓(xùn)制度,。認(rèn)真開展選修課,、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開發(fā)研究。對教師和學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn),。開展校本課程改革,，開發(fā)校本課程和校本教材。加大選修課的開發(fā)力度,，對選修課進(jìn)行規(guī)范管理,。

（7）積極組織教師參加各級進(jìn)修和培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次,，自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，不斷提高教學(xué)教研水平。

（8）繼續(xù)上好匯報課,、研究課,、示范課,。本學(xué)期要求教研組長、備課組長開一次教學(xué)示范課,。新教師要求上好匯報課,。公開課后，各教研組,、備課組應(yīng)組織集體評課,，學(xué)校行政也將深入年段、班級參加教研組,、備課組活動和聽課評課活動,。

（9）落實教學(xué)常規(guī)檢查。教研組,、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)自查,。教務(wù)處、教研室每學(xué)期組織檢查二次,，并以書面形式反饋給每位教師,。

（二）加強學(xué)科競賽的組織管理工作。

加強對學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理,，做到“六定”：定輔導(dǎo)計劃,、定時間、定地點,、定競賽輔導(dǎo)用書,、定講座教師、定講座專題,。明確教研組長是各學(xué)科競賽的第一責(zé)任人，由教研組長牽頭各年段的備課組長組織老師進(jìn)行培訓(xùn),。根據(jù)學(xué)科的不同特點分別對待,，有條件的學(xué)科將逐漸過渡到由專職教練進(jìn)行培訓(xùn)，實施教練負(fù)責(zé)制,。學(xué)校將積極創(chuàng)造機會,，讓輔導(dǎo)競賽老師參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力,。

（三）開展課外活動,，豐富校園生活。

加強課外活動的管理,，盡力提高活動課的水平,，利用下午課外活動時間，開設(shè)特長生訓(xùn)練課,，針對學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng),。對藝術(shù)特長班的學(xué)生安排專職教師進(jìn)行專門輔導(dǎo),，充分尊重、發(fā)揮學(xué)生的個性,、稟賦,。

（四）加強對圖書館、實驗室和專用教室的管理,。

（1）教材征訂,。教務(wù)處將加強對中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理，嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行征訂,。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄進(jìn)行選訂,。

（2）制訂圖書資料配置原則，定期收集并分析師生對圖書,、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息,，及時補充、更新圖書和資料的配置,。

（3）高度重視實驗教學(xué),，適當(dāng)更新和補充實驗設(shè)施，開足演示,、分組實驗,，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實驗,。

（五）加強體育工作管理,。

首先，在體育教育設(shè)備方面,，按國家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場地,、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖,。保證相關(guān)場地,、器材符合國家、省級規(guī)定要求,，能保證學(xué)校體育教學(xué),、課外活動和課余體育訓(xùn)練的安全需要。

第二,，學(xué)校按要求配備專職體育教師,，教師進(jìn)行分工，各自承擔(dān)一種運動項目代表隊的訓(xùn)練工作,，各年級組成立課外興趣小組,，課余時間按計劃開展體育課外活動與訓(xùn)練，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練,。

第三,，嚴(yán)格按國家頒布的課程計劃開齊,、開足體育課，教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué),。學(xué)校能認(rèn)真抓好"兩課兩操一活動"工作,，保證學(xué)生每天有1個小時的體育鍛煉時間，使學(xué)校的體育活動制度化,、規(guī)范化,，各年級學(xué)生體育活動定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展。其它時間在體育組,、團委會,、學(xué)生會和學(xué)校工會的相互配合下，要經(jīng)常性的開展專項體育活動及比賽,。

第四,，學(xué)校每年對學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查，檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握,，并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中,，使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況，便于班級和體育教師針對學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動的項目,、內(nèi)容和運動量,。

（六）加強校際教學(xué)交流，發(fā)揮輻射作用,。