時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

初中教務處工作計劃第二學期 中學教務處工作計劃篇一

二,、工作目標:更新教學觀念，轉變教學行為,，繼續(xù)開展課堂教學改革,。注重教學改革經驗的總結和推廣，全面提高教學質量,。

三,、主要工作:

(一)落實課堂教學規(guī)范，抓好常規(guī)教學管理

1,、本學期共計22周,。根據初中課程計劃編排課程表，并在一周內完成任課調整工作,。

2,、召開教學工作會議，明確課堂教學要求，進一步規(guī)范教學行為,。教務處每天安排一人值班,，對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查，并不定期進行聯查,，確保教學秩序的健康有序,。對每天的檢查情況進行認真記錄并及時反饋，對嚴重違反教學常規(guī)的教師要進行通報處理,。

3,、做好新學期教科書的發(fā)放工作，尤其要視初一年級新生報到情況及時進行調配,，確保起始年級教材需求,。

4、針對初二,、初三年級任課教師變動情況及初一年級任課安排,，重新計算每位任課教師的工作量，完成績效工資基礎造表,。

5,、每位任課教師要在集體備課的基礎上，結合所教學生特點撰寫自己的教案,，各教研組要每月檢查一次,。教務處將定期檢查教師教案撰寫情況，并在期中考試前后開展優(yōu)秀教案評比活動,。

6,、任課教師要更新教學理念，積極利用現代教育技術手段進行授課,，提高課堂教學效率,。

7、各年級,、教研組要加強作業(yè)研究,，切實減輕學生課業(yè)負擔。教務處將對作業(yè)的內容,、數量等進行必要指導和監(jiān)督,。

8、本學期教務處將重點做好期中,、期末考試的組織工作,，并按<河北邢臺外國語學校教學質量過程考核獎勵辦法(試行)>進行成績分析，落實獎勵政策,。各年級可根據實際情況做好單元測試工作,，考試試題要面向全體學生,，側重基礎知識和基本能力。

(二)積極開展教學交流活動,，確保教學質量穩(wěn)步提高

1,、充分發(fā)揮年級組實體的作用，以課堂教學為中心,，加大課堂監(jiān)管力度,，以管促教。

2,、發(fā)揮專家,、骨干教師的引領作用，進一步加強對青年教師教學基本功的培養(yǎng),，有重點地對青年教師進行推門聽課,，對教案、板書,、課堂管理,、教學技能技巧等各方面進行檢查與指導。

3,、支持和鼓勵教師開展課堂教學改革試驗,，引導全體學生積極參與教改，培養(yǎng)學生互助學習,、自主學習的能力,，全面提高課堂教學效率。

4,、為促進學生綜合素質的提高，進一步規(guī)范實驗教學工作,，制定分組實驗和演示實驗進度,，將實驗教學開展情況做為理科教師教學工作的一部分納入考核內容。為了挖掘師生的創(chuàng)新潛能,、提高師生綜合素質,，教務處將面向各學科開展自制教具評比活動。

(三)抓好畢業(yè)班教學指導工作

1,、每月召開一次畢業(yè)班教學專題研討會,，科學研究中考。制定畢業(yè)年級教學工作計劃并檢查落實,。

2,、組織教師參加省、市舉行的中考研究會議和中考信息交流會,。把握中考命題方向,，提高備考效率，為學生備考指明方向。

(四)其他:繼續(xù)做好各項檢查和任務完成情況的量化,、公示,、備案工作;做好本學期教師繼續(xù)教育工作;準確統(tǒng)計教師工作量，做到每月匯總造表上報;嚴格教師請銷假制度,，杜絕無故脫崗現象發(fā)生,。認真完成上級部門交辦的各項工作任務。

本學期,，我們將團結全體教師一起盡職盡責,、愛崗敬業(yè)，高質量完成學校制定的學期教學目標,。

初中教務處工作計劃第二學期 中學教務處工作計劃篇二

一,、指導思想

繼續(xù)認真貫徹黨的教育方針，樹立科學發(fā)展觀和新時期人才觀,。在教體局,、鎮(zhèn)中心校的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針,，嚴格貫徹教育教學方針政策,，結合本校實際情況，轉變觀念,，立足學生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革，改革教學管理,，教學方法,，以實施素質教育為目標，整體推進課程改革為中心,，課堂教學改革為突破口,，充分發(fā)揮教導處“指導、服務,、督查,、評價、創(chuàng)新”的功能,。強化教學工作全程管理,，切實提高教學質量。加強教學研究,，不斷解決教學中的新問題,，使學校的教育、教學質量提高到新的高度,。

二,、核心工作

以課堂改革為核心,，以"提高課堂教學質量"為重點。緊密結合我校教育教學實際,，圍繞提高教師素質和優(yōu)化課堂教學,，加強教科研工作。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才,走依法治校,，科研興校,，教研興教的道路。

三,、具體工作：

1.加強教研組建設

注重組風建設,。切實把教研組辦成科研帶教研、教研氣氛濃厚的學術陣地,。要把教研活動搞得實實在在,。鼓勵中青年骨干教師放手搞科研，用科研帶動教研,。

加強教研組學科建設,，各教研組要認真研究制定好教研計劃，并付諸實施,，研出成果,。樹立教科研為先導的教育理念，各教研組必須認真組織“主體學習,、研究性學習”教學研討活動,，不斷學習和探索課改的新內容，增強教學的實際效果,。以科研促教研,，以教研促發(fā)展，努力尋找教書育人規(guī)律,。

2.規(guī)范教研活動,，建立教研制度，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，積極開展互聽課評課活動和推門課等活動。

a各組除了每周的教研活動外,，須加強每周一次的業(yè)務理論實踐學習,。

b認真做好課前準備。真正做到三備“備教材,、備教法,、備學生”。

c繼續(xù)開展推門課活動,，新教師除了組內聽課外,，應多向老教師,、骨干教師學習，進課堂聽隨堂課,，盡快提高教學水平,。(其他教師亦可)

d認真做好聽課記錄、評課記錄及教研活動記錄,，教導處定期檢查,。

各教研組要抓好自身建設。逐步加強制度式的規(guī)范管理,，共同探討教材,，使學科形成一個良好的研究氛圍，以利于教師整體素質的提高,。

教研組要嚴格按照計劃活動,，積極開展集體聽課、評課活動,，努力提高課堂教學的效率,。要講實效，不搞花架子,，做到時間,、地點、人員和內容四落實,，期末將對教研組進行考核,，評選出先進教研組予以表彰。

3.加強師資隊伍建設,，提高教師素質,，優(yōu)化教師隊伍，繼續(xù)發(fā)揮師資隊伍的團隊優(yōu)勢,。

加強對老師的教改信息傳遞,，教材分析、教法,、學法運用的指導,。積極創(chuàng)設條件，通過多種途徑,，如業(yè)務學習,、培訓、外地學習,、教研會等形式,，提高老師們的信息量，加強老師的教育理論學習,，平時利用業(yè)務學習時間學習報刊雜志上的新的教育思想和教育理念,，支持老師參加縣組織的學科技能,，計算機應用和學歷進修為主的基本功培訓，加快老師們教育思想和教育方法的現代化,。

通過有效的校本培訓及自學盡快提高思想素質,、專業(yè)素質;通過有利的實踐體驗及認真反思盡快探索育人規(guī)律;通過開設各類活動平臺展示教學風采，從抓學科帶頭人入手,，最大限度地發(fā)揮帶頭人的學術引領與示范作用,。每學期都要擬定個人的工作計劃。學校要從細節(jié)入手,，抓各類教學活動計劃的落實,，并要下苦工夫。

4,、以課堂教學研究為突破口,，進一步提高教學效率。

要實現學科質量全面提高,，只有提高課堂教學效率,，才是真正的落腳點,，要努力引導教師樹立學校就是研究所,、教室就是研究室,、自己就是研究者，要引導教師正確處理好：觀念與行為的關系,、傳統(tǒng)經驗與課改新要求的關系,、預設與生成的關系,、教學組織形式與教學內容的關系,。要繼續(xù)與上級部門多溝通,，聯系、得到他們的支持,、指導,。

5,、強化九年級教學監(jiān)控，團結拼搏,，揚長避短,，確保中考創(chuàng)佳績。

為確保九年級中考成績再創(chuàng)新高,，九年級教學工作要不折不扣遵循學校制定的實現“每節(jié)課堂高效優(yōu)質”的工作要求,，還要做好下面幾點。

1).學期初兩周內按照要求制定詳盡的學科教學計劃。

2).要注意講究策略和方法，，一方面教師要善于精簡內容,、精用資料,、精講重點，要巧于激勵學生強化記憶,、強化思考,、強化練習、及時歸納內化;另一方面適當增加綜合測試頻率,。在實行月考制度的同時,，提倡和要求日常測試和模擬訓練。

6.搞好校本教研,。

校本培訓的主要目標是為了教師發(fā)展和學校發(fā)展,，即教師發(fā)展目標與學校發(fā)展目標。立足本校,，依靠全體教師,，面向全體學生，成立領導小組,，制定工作計劃,，在充分學習課程改革理論的基礎上,，加強課堂教學及教學行為的自我反思,，要切實研究課堂教學中的實際問題(如,，我的課堂上確實發(fā)生了什么問題?我的教學行為應該怎樣轉變?等等),，在此基礎上組織教師集體討論,，通過同伴互助，共同研究解決，共同提高發(fā)展,，并逐步形成專題性研究,。在平時的教學中,，各科教師有意識地進行學習策略的滲透,，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣與學習品質，想方設法調動學生學習的參與熱情,，通過新穎的形式,、豐富的內容調動學生參與學習策略指導活動的積極性，發(fā)現學生中的典型,，介紹經驗,，加以推廣。教師中也要樹立一批典型,，能立足于學生的學情,，依據學生的生成變化考慮教法，能以學定教,，真正實現教師角色的轉變與學生學習方式的變革,。

7.開展教學基本功大賽活動

成立領導小組和考核小組，制定工作計劃,，以課堂改革為切入點,，以課堂教學,，教學設計，演講答辯和教學成績?yōu)橹饕獌热?，切實提高教師的業(yè)務素質和我校的教學質量,。

8. 培優(yōu)補差工作.

全體教師都要做到思想重視，情感投入,，時間落實,，輔導要活，重視檢測,、反饋,，不斷改進方法。培優(yōu)工作除了平時的分層教學外,，年級組要統(tǒng)籌安排,，責任到人，確保效果,。全體教師要重視補差工作,，重視個別輔導，分類評價,，及時激勵,。對培優(yōu)補差工作教務處要繼續(xù)有計劃地進行質量測評，及時通報,，及時調整改進,。

9. 音樂、體育,、美術,、信息技術和實驗教學

重視實驗教學工作和信息技術教學管理工作，音樂,、體育,、美術三門學科要上出特色。平時訓練與活動的資料一定要齊全,、規(guī)范,、保存完好。進一步加強實驗教學,、電化教學的管理工作,，將現代教學技術同學科教學有機結合起來。

10.從家長配合入手,，開通家校溝通的管理渠道,。

繼續(xù)家訪工作，開展針對性,、實效性的家長會議,，改變已有的開會形式,，豐富已有的內容，做到分層與分段相結合,，單獨訪談,、代表座談相結合。班主任和教師要適時主動與家長溝通,，征求意見,。教師要及時反饋學生的變化與交流育人經驗，并積極與每位家長建立科學育人的聯系,。

11,、加強教導處自身建設，一要以身作則,、加強學習,，不斷提高自身業(yè)務素質，二要團結協作,，組織好各項工作,，使教學工作在良性軌道上不斷發(fā)展，真正起到校長室的參謀和助手作用,。