為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班級紅領(lǐng)巾爭章活動方案篇一

為落實《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》要求,，逐步構(gòu)建少先隊員階梯式成長激勵體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒拥墓ぷ髦敢芬?guī)定,，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選活動,，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章,、爭章,、頒章、護章,，不斷為自己確立新的目標(biāo),，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步,，證明自己的成功,。

1、全面參與,，鼓勵進取,。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導(dǎo)參與就是進步,，提高就有獎勵,，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。

2,、因地制宜,，靈活創(chuàng)新。達標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地,，各中隊可根據(jù)實際情況,，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3,、強調(diào)教育過程,，注重意識培養(yǎng)。達標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育,，在訓(xùn)練中長才干。

4,、注重全面素質(zhì),，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時,，注重鼓勵個性發(fā)展,；在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮,。

定章,、爭章、頒章,、護章,。

一、以爭章為手段,，結(jié)合《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨,。

1,、定章：各中隊對照爭章細則，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長,，結(jié)合校,、中隊開展的各類活動去爭取,。

2、爭章：

（1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合,。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章,，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。

（2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則,，各隊每學(xué)期要有重點爭章目標(biāo),，每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒觾纱巍?/p>

3、頒章：由各中對匯總后,，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)?，學(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進行表彰,。

4,、護章：頒章后，隊員們要好好珍惜,，而且要不斷地鞏固,，如果做得不好，退步的此章要除下,，直到做好后,，再頒獎。

二,、走近獎?wù)轮A(chǔ)章

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定,，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章,、火炬章3大章目類別,。

1、紅星章章目下設(shè)向陽章,、傳承章,、立德章、立志章,。

向陽章,。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；

傳承章,。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育,；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等,。

立德章,。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等,。

立志章,。樹立遠大理想教育,；堅定理想信念教育等。

2,、紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章,、團結(jié)章,、健體章,。

夢想章,。愛國主義教育；中國夢教育,；國家成就教育等,。

小主人章。熱愛人民教育,；公民道德教育,；法治教育；國防教育等,。

團結(jié)章,。集體主義教育；民族團結(jié)教育等,。

健體章,。鍛煉強健體魄教育；體育鍛煉等,。

3,、火炬章章目下設(shè)奉獻章、勞動章,、勇敢章,、節(jié)約章。

奉獻章,。崗位服務(wù)教育,；志愿服務(wù)等。勞動章,。勞動意識培養(yǎng),；勞動實踐等。

勇敢章,。擔(dān)當(dāng),、刻苦、拼搏,、奮斗精神培養(yǎng),；學(xué)習(xí)英雄,，爭做小先鋒教育等。

節(jié)約章,。勤儉節(jié)約,、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。

走近獎?wù)轮厣?/p>

爭章活動中,，對少先隊員進行能力培養(yǎng),，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

環(huán)保章

目標(biāo)：愛國衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，熱愛集體，熱愛勞動,，愛護校園環(huán)境,，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；

2,、宣傳并做好垃圾分類,，學(xué)會定時清理垃圾桶；

3,、愛惜糧食,，做節(jié)能小先鋒；

4,、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動,；

5、做好班隊衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔,。

智慧章

目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進取

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、文明守紀，上課積極回答問題,；作業(yè)按時認真完成,，作業(yè)書寫規(guī)范整潔；

2,、熱愛學(xué)習(xí),，對學(xué)習(xí)感興趣，成績優(yōu)秀,；

3,、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué),；積極參與小組合作學(xué)習(xí),；

4、勤學(xué)好問,，勇于探索,；

5,、在學(xué)校或上級教育主管部門組織的征文比賽中成績優(yōu)異,。

才藝章

目標(biāo)：以藝育德以藝啟智

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長,。

2,、能熟練歌唱：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》；

請少先隊員和中隊輔導(dǎo)員積極響應(yīng),，做好爭章活動,，以自己的實際行動來獲取取“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>

班級紅領(lǐng)巾爭章活動方案篇二

（一）一、二年級隊員：

1,、勞動知識方面：認識幾種勞動工具,，了解工具使用方法和用途,。

2,、勞動技能方面：學(xué)會剝雞蛋，剝蒜,，盛飯,，洗臉?biāo)⒀溃頃颗P室等,。

3,、勞動實踐：媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。

（二）三,、四年級隊員：

1、勞動知識方面：學(xué)會家電使用方法,。

2,、勞動技能方面：學(xué)會煮雞蛋，蒸米飯,，洗碗筷,，垃圾分類處理等。

3,、勞動實踐：幫奶奶喂雞,，幫媽媽澆花，曬衣服,，盡量減少媽媽壓力,。

（三）五、六年級隊員：

1,、勞動知識方面：學(xué)做勞動工具制作方法,。

2,、勞動技能方面：洗做菜、洗碗,，體會爸爸,、媽媽的辛苦，自己動手勞動的成果,，寫出心得體會,。

3、勞動實踐：種植一盤花或參加植樹活動等,，寫觀察日記或勞動感悟,。

1、在班級群及時分享交流勞動過程,、勞動感悟心得,、家長評價等。

2,、提交自己記錄的勞動過程資料,，可以錄制短視頻（mp4格式），也可以是照片集錦,。

3,、暢談勞動感受，書寫觀察記錄,、感悟心得等,。

4、為了激勵隊員們積極投身勞動,，積極學(xué)習(xí)本領(lǐng),，學(xué)校將在長假結(jié)束后評選“勞動小達人”。

1,、勞動時注意安全,！獨立完成有困難，可求助大人的幫助,，勞動重在學(xué)習(xí),，盡量獨立完成。

2,、此次活動重在教育隊員熱愛勞動,，尊重勞動，倡導(dǎo)全員參與,。

3,、長假結(jié)束后各中隊提交活動資料，照片、隊員感悟心得,，視頻等,，每中隊不少于5份交張衛(wèi)軍處。

班級紅領(lǐng)巾爭章活動方案篇三

為貫徹落實中央和省委關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的有關(guān)文件精神,，推進《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》（中青聯(lián)發(fā)﹝20xx﹞13號）落實落地,，切實增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，團省委,、省少工委決定開展20xx年度河南省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆彼男钦略u定工作,，現(xiàn)將有關(guān)事項制定方案如下：

為貫徹全國少工委八屆三次全會和團省委十五屆三次全會工作部署，聚焦少先隊政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè),，建立完善我省少先隊激勵體系,，增強少先隊員光榮感，教育引導(dǎo)少先隊員聽黨話,、跟黨走,，從小學(xué)先鋒、長大做先鋒,，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,。

（一）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人四星章。

（1）隊齡在2年以上的`少先隊員（特別優(yōu)秀的可放寬到1年以上隊齡）,，年滿14周歲的原則上應(yīng)當(dāng)已向團組織提出入團申請,。

（2）信念堅定,。熱愛黨,、熱愛祖國、熱愛人民,。

（3）志向遠大,。從小樹立追求真理、報效祖國的志向,，主動傳承紅色基因,，有較強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢時刻準(zhǔn)備著的使命感。

（4）品行優(yōu)秀,。從小學(xué)習(xí)做人,，帶頭學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族傳統(tǒng)美德,，有較強的集體主義精神和規(guī)則意識,，在身邊少先隊員中有較強的表率作用。

（5）勤練本領(lǐng),。在勤奮學(xué)習(xí),、熱愛勞動、勇于創(chuàng)造,、勇于實踐方面有具體突出表現(xiàn),，積極參加少先隊主題實踐和“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒?，鍛煉強健體魄，能夠主動帶動身邊少先隊員從小學(xué)先鋒,、長大做先鋒,。

（6）原則上須已獲得過個人一星章、個人二星章,、個人三星章,，且有爭章證明。

（二）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w四星章,。

1.少先隊大隊,。

（1）政治引領(lǐng)有力。聚焦政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè),，重視傳承紅色基因,，“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”等主題活動。主動構(gòu)建階梯式成長激勵體系,，扎實開展分批入隊,、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆薄⑼苾?yōu)入團等工作,，持續(xù)增強少先隊員光榮感和組織歸屬感,。

（2）組織建設(shè)規(guī)范。定期召開學(xué)校少先隊代表大會,，所在學(xué)校少工委健全并發(fā)揮重要作用,，中、小隊組織健全,，少先隊小骨干規(guī)范輪換,，建立黨組織定期研究、有效領(lǐng)導(dǎo)少先隊工作的體制機制,。

（3）實踐活動豐富,。持續(xù)開展“爭做新時代好隊員”等主題實踐活動，積極利用社會資源開展校外實踐活動,、拓展校外實踐陣地,。常態(tài)化規(guī)范開展每周1課時少先隊活動，實踐性,、社會性較強,，少先隊員自主性發(fā)揮較好。

（4）基礎(chǔ)隊務(wù)規(guī)范,。嚴格規(guī)范使用少先隊標(biāo)志標(biāo)識,，規(guī)范舉行入隊儀式、離隊儀式等少先隊儀式。少先隊隊室,、紅領(lǐng)巾廣播站,、鼓號隊等少先隊陣地建設(shè)規(guī)范、特色鮮明,、利用率高,。

（5）輔導(dǎo)員隊伍健全。突出政治標(biāo)準(zhǔn),，配齊配強大,、中隊輔導(dǎo)員，聘任校外輔導(dǎo)員,。定期開展輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn),、工作研討，輔導(dǎo)員履職能力強,。主動落實輔導(dǎo)員相關(guān)政策文件,，輔導(dǎo)員職稱待遇、考核激勵等有保障,。

（6）原則上須已獲得過集體二星章,、集體三星章，且有爭章證明,。

2.少先隊中隊,。

（1）政治引領(lǐng)有力。主動傳承紅色基因,，積極組織“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”等主題活動,，中隊愛黨、愛國,、愛社會主義的氛圍濃厚,。

（2）組織健全活躍。中,、小隊組織規(guī)范設(shè)置，積極參加“爭做新時代好隊員”等主題實踐活動,，積極爭創(chuàng)紅領(lǐng)巾中隊,，主動開展豐富的中、小隊實踐活動,。中隊角等少先隊陣地建設(shè)好,，少先隊文化氣息濃厚，規(guī)范開展每周1課時少先隊活動,。

（3）隊員光榮感強,。主動構(gòu)建階梯式成長激勵體系，用好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡燃钶d體，持續(xù)增強少先隊員光榮感和組織歸屬感,。少先隊小骨干規(guī)范輪換,，小骨干帶頭作用發(fā)揮好。

（4）輔導(dǎo)員素質(zhì)過硬,。中隊輔導(dǎo)員政治素質(zhì)強、業(yè)務(wù)水平高,，熱愛少先隊工作,，注重發(fā)揮少先隊員自主性,，具有較強的研究思考能力。學(xué)校中的中隊?wèi)?yīng)聘有校外輔導(dǎo)員,。

（5）原則上須已獲得過集體一星章、集體二星章,、集體三星章,，且有爭章證明,。

1.各市少工委要高度重視河南省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆彼男钦峦扑]工作,，堅持實事求是,、嚴格審核,、廣泛發(fā)動、擇優(yōu)推報的原則,，按照規(guī)定比例（一星章30%,、二星章30%、三星章20%,、四星章10%）逐級開展評定,，認真做好推薦工作。

2.各市少工委要以推薦參加河南省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆彼男钦略u定工作為契機,，推動規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恢寥钦聽幷禄顒?，做到縣區(qū)、學(xué)校全覆蓋,，使廣大少先隊員人人都參與,，人人有進步，切實增強少先隊員光榮感,。

3.評選活動要遵循公平、公正原則,。各市少工委擬推薦的候選個人（集體）應(yīng)在市級團屬網(wǎng)站或新媒體進行公示,，公示時間不少于5個工作日,，廣泛聽取基層意見。公示要提供市少工委監(jiān)督電話,。評選過程中,，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假情況，核實后將予以通報,，并給予相應(yīng)處理,。

4.各市推薦候選個人（集體）申報材料（附件1—4），請統(tǒng)一采用a4紙正反打印,，連同word電子版一式兩份,，同時以市少工委名義提供三星章評定文件、公示照片和加蓋公章的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆彼男钦峦扑]候選個人（集體）證明（附件5）,，于4月28日前報送到省少工委辦公室,，相關(guān)材料通過“豫團oa”內(nèi)部郵件發(fā)送至團省委少年部董騫閱。逾期不報,，視為自動放棄,。團省委、省少工委將本著公平,、公正,、公開的原則，對評選材料進行審核,，對推報個人和集體爭章證明進行抽查,，審核無誤后適時公示評選結(jié)果。

班級紅領(lǐng)巾爭章活動方案篇四

為貫徹落實《關(guān)于全面加強新時代少先隊工作意見》精神,，按照四川省,、成都市關(guān)于推進“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒娱_展的相關(guān)要求，結(jié)合我校文化特色的工作實際,，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聦嵤┓桨溉缦拢?/p>

組長：xxx

副組長：xxx、xxx

組員：中隊輔導(dǎo)員

少工委成員,、少先隊大隊部全體成員,、七、八年級全體少先隊員

獎?wù)路譃閭€人基礎(chǔ)章（紅星章,、紅旗章和火炬章三類）,、集體一星章和特色章。經(jīng)過努力,，達到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個人一星章和集體一星章,。

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币陨傧汝犞嘘牎⒋箨牸w為基本單位,，以基層各中隊為主陣地,，面向每一名少先隊員，建立人人可行,、天天可為的基礎(chǔ)性,、日常性榮譽激勵機制,。

星級章

（一）個人一星章：為個人基礎(chǔ)章和特色章的累計

1,、基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章,、火炬章

2,、特色章：德育之星章,、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章,、美育之星章、勞動之星章,、進步之星章。

個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1,、一學(xué)年來獲得每月一評的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達6枚,；

2、能協(xié)助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝爢T,；

3,、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員,；

4、少工委抽考達優(yōu)秀的少先隊員,。

（二）中隊：集體一星章

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p>

2,、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；

3,、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；

4,、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認真落實好頒章總結(jié)工作,。

（三）獲章標(biāo)準(zhǔn)：

基礎(chǔ)章爭章標(biāo)準(zhǔn)：爭章活動中,，對少先隊員進行思想教育，引領(lǐng)意識形態(tài)的培養(yǎng),。

紅旗章

目標(biāo)：接受教育高舉隊旗跟黨走

火炬章

目標(biāo)：接受教育熱愛少先隊

特色章爭章參考標(biāo)準(zhǔn)：爭章活動中，對少先隊員進行能力培養(yǎng),，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

德育之星章：積極踐行“社會主義核心價值觀”,，有愛黨,、愛國和集體主義觀念，謙恭禮讓,，為人正直,，積極爭做聽黨話,、跟黨走,，有教養(yǎng)的時代新人；舉止文明,，愛護環(huán)境，自理自立,，敢于大膽提出新奇獨特的見解,；對師長有禮貌，與同學(xué)友好相處,，言行文明；熱愛生活,，興趣廣泛,，有一定的安全意識。自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊隨身學(xué)》,；珍視集體榮譽，維護集體利益,。

學(xué)習(xí)之星章：有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲，能獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，努力克服學(xué)習(xí)中的困難,；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法,；能夠獨立思考,，善于提出問題和解決問題，有自主合作學(xué)習(xí)意識,；具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識,，有較強的動手能力，有一定的綜合實踐活動能力,。

體育之星章：極參加體育鍛煉,，堅持參加陽光體育活動、體育社團,，每天保證充足的睡眠時間,；能夠帶動同學(xué)參加體育鍛煉，能夠簡單對體育運動作適當(dāng)?shù)脑u價,，保護和幫助他人,；熟練掌握1-2項體育運動技能。經(jīng)常洗澡,，勤剪指甲,，勤洗頭，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

美育之星章：有較強的美育熏陶,，對音樂,、美術(shù)十分愛好，課堂表現(xiàn)突出,，積極參加各種藝術(shù)社團和活動且有一定藝術(shù)特長,；熟練掌握1-2項藝術(shù)技能；衣著整潔得體,，言談舉止文明,，誠實守信，能感受,、發(fā)現(xiàn),、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美，并形成自己的情感判斷,。

勞動之星章：積極參加力所能及的勞動,，珍惜勞動成果；在校能夠積極主動的參加校園衛(wèi)生打掃,、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動實踐,；在家能夠主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,，在家長的指導(dǎo)下適時參加生產(chǎn)勞動；在勞動中獲取快樂,，能夠與人分享勞動成果和勞動經(jīng)驗,；珍惜勞動成果，特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費”,。

進步之星章：思想上自己主動要求進步,，嚴格要求自己；行動上努力提升自我,，表現(xiàn)突出,；五育全面進步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進。

（三）,、爭章

爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育,，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊五小活動,，結(jié)合課外興趣小組,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù),，結(jié)合勞動教育,，結(jié)合家庭教育。

（四）、考章

體現(xiàn)小型靈活,、簡便易行的原則,。

1、考章形式：按時間分,，有平時考,、抽查考、階段考,。

2,、考章記錄：采用中隊活動簿。

（五）頒章：

一星章在學(xué)校舉行,。個人一星章由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā),；集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。

1,、各中隊要充分發(fā)揮中,、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊員組成的考章委員會,，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴格把關(guān),。

2、爭章活動要有階段性目標(biāo),，引導(dǎo)隊員制定爭章計劃,。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課,，并做好記錄,。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,，有針對性地開展隊活動,，認真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法,，作好考章記錄,，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動,。

4,、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊員開展?fàn)幷禄顒印?/p>

5,、各中隊要教育學(xué)生認真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?，學(xué)校每學(xué)期進行抽查。

班級紅領(lǐng)巾爭章活動方案篇五

進一步加強《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》,，全面貫徹黨的教育方針,，堅持立德樹人,，充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的勞動觀,，崇尚勞動,、尊重勞動，增強對勞動人民的感情,，形成報效國家,，奉獻社會的思想。按照《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》的文件要求,，結(jié)合“五一”勞動節(jié),，xx特區(qū)第一小學(xué)少工委制定開展主題為“紅領(lǐng)巾愛勞動，爭做勞動小達人”的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒印?/p>

紅領(lǐng)巾愛勞動,，爭做勞動小達人,。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

全體學(xué)生,。

學(xué)校,、家庭、社區(qū),。

1,、培養(yǎng)勞動技能，樹立勞動光榮的觀念,，正確理解勞動是人類發(fā)展和社會進步的根本力量,，認識勞動創(chuàng)造人、勞動創(chuàng)造價值,、創(chuàng)造財富、創(chuàng)造美好生活的道理,。

2,、通過不同形式的勞動，切實體會勞動最光榮,、勞動最美麗的道理,，感受勞動創(chuàng)造幸福生活的內(nèi)涵。

3,、培育積極的勞動精神,。繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),。

4,、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺自愿,、認真負責(zé),、安全規(guī)范,、堅持不懈地參與勞動，形成誠實守信,、吃苦耐勞的品質(zhì),。

（一）定章：勞動章。

（二）爭章,。

1,、分擔(dān)家務(wù)我能行。

達標(biāo)要求：

一年級,。

會系紅領(lǐng)巾,。

學(xué)會洗水果和剝水果。

整理自己的文具和書包,。

二年級,。

1、會分清衣褲的前后,、正反,，能快速穿好衣褲。

2,、會將衣服按層次塞進褲子,，防止感冒。

3,、會穿鞋帶,、系鞋帶。

會做一道涼拌菜,。

會整理自己的書桌和小柜,，保持整潔和干凈。

三年級,。

會手洗襪子,。

淘米煮飯。

整理自己的衣柜,。

四年級,。

釘紐扣，會簡單縫補,。

會做炒雞蛋,。

打掃和整理自己的臥室。

五年級,。

刷鞋,。

能分辨常見的菜,，會擇菜,、洗菜,、切菜,，能掌握常用的刀法。

會自己整理客廳和臥室,，能把衛(wèi)生間的東西歸類整理。

六年級,。

給家人洗衣服褲子,。

會做一道家常菜。

打掃,、整理和布置自己的房間,。

成果展示：及時用手機拍照記錄活動過程，圖片附上姓名,、班級,，假期結(jié)束以后上交大隊部。

2,、尋訪心中“勞動模范”

“勞動模范”是民族的精英,，是時代的引領(lǐng)者，是大家公認的楷模,。其實,，在我們身邊有很多勞動者，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，默默付出,。隊員們，你的父母,、朋友、老師等等,，他們每天都在平凡的工作崗位上,，做著不平凡的事情，他們都是值得我們尊敬的勞動模范,！

達標(biāo)要求：讓我們一起動起手來,，在這個特別的節(jié)日里，為身邊的“勞動模范”自制獎狀,，并為他們頒獎哦,！

成果展示：每班2份,，假期結(jié)束以后上交大隊部。

3,、手工制作,。

達標(biāo)要求：

一至三年級：開展“變廢為寶”活動，利用身邊廢棄物進行制作,。

四至六年級：以“五一勞動節(jié)”為主題,，繪制手抄報。作品紙張規(guī)格8k,。

成果展示：每班2份,，假期結(jié)束以后上交大隊部。

評比爭章：假期回來后,，各中隊根據(jù)分享成果進行小隊互評,，中隊互評，中隊評選出中隊人數(shù)30%的作品,，最后大隊部總評,。統(tǒng)一頒發(fā)獎?wù)拢堃荒昙壭』锇閭?、少先隊員們積極參與,。

希望一年級小伙伴們、少先隊員們通過此次活動,，體驗勞動所帶來的快樂,，熱愛勞動，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,；同時,，能體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,，做到熱愛勞動,，尊敬長輩。最后祝大家假期快樂,！

班級紅領(lǐng)巾爭章活動方案篇六

為加強學(xué)生思想道德教育,，大力培養(yǎng)他們的.創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的小公民道德素質(zhì),，進一步加強自身建設(shè),，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,，本中隊結(jié)合自己的中隊特色,，依據(jù)學(xué)校雛鷹爭章工作，以授章為總結(jié)并激勵少先隊員爭章主動性,，積極性和創(chuàng)造性,，造就全面發(fā)展的跨世紀人才,。

1、定章：利用隊活動等時間對各項章目進行宣傳,，隊員根據(jù)自己的實際與需求,，自主地選擇與確定本階段的爭章項目，并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn),，制定爭章計劃,。

2、爭章：參加爭章活動的學(xué)生在明確爭章目標(biāo)后,，要按照爭章訓(xùn)練計劃開展自我訓(xùn)練,，及在有關(guān)指導(dǎo)教師和同學(xué)的幫助下，圍繞爭章目標(biāo)和要求進行爭章,。

3,、考章：學(xué)生按照爭章計劃對爭章目標(biāo)努力，達到要求后進行申請,，考核,。

4、頒章：頒章是對學(xué)生參加雛鷹爭章活動取得成績的.認定和獎勵,。對通過各級考評達到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊員,，考評審定后，可以分別頒章,。

5,、護章：學(xué)生要珍愛自己所獲得獎?wù)拢⒂眠@些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習(xí),、努力實踐,，不斷提高自身素質(zhì)。

首先利用班隊課的時間向?qū)W生展示獎?wù)?，說明爭章細則,，動員全體學(xué)生參加雛鷹爭章活動，并自主選擇與確定本階段的爭章項目,。

十,、十一月內(nèi)容：

有意識地指導(dǎo)學(xué)生對相應(yīng)章目的訓(xùn)練，并對訓(xùn)練中的有缺進行記錄,。中隊開設(shè)雛鷹爭章欄,。

十二月內(nèi)容：

在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，對隊員爭章的項目進行考核,。

對通過考核的隊員頒相應(yīng)獎項。教育隊員愛護獎?wù)?，激勵他們?nèi)〉酶蟮倪M步,。

班級紅領(lǐng)巾爭章活動方案篇七

樹立和增強少先隊員光榮感,，切實增強少先隊員的組織歸屬感，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》規(guī)定,，結(jié)合學(xué)校實際，開展“紅領(lǐng)巾爭章”活動,。

組長：xxx（黨總支書記,、校長、少工委主任）,。

副組長：xxx（少先隊大隊輔導(dǎo)員）,。

組員：xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx(中隊輔導(dǎo)員),。

少工委成員,、全體中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員,。

全體少先隊員,。

基礎(chǔ)章、特色章和星級章三類,。經(jīng)過努力,，達到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章,。

1,、定章：

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章,、紅旗章,、火炬章3大章目類別。

（1）紅星章章目下設(shè)向陽章,、接力章,、立德章、立志章：

——向陽章,。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育,。

——接力章。聚焦革命傳統(tǒng)教育,；中國特色社會主義教育,；共產(chǎn)主義教育等。

——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng),；社會主義核心價值觀教育等,。

——立志章。樹立遠大理想教育,；堅定理想信念教育等,。

（2）紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章,、團結(jié)章,、健體章。

——夢想章,。愛國主義教育,；中國夢教育；國家成就教育等,。

——小主人章,。熱愛人民教育；公民道德教育,；法治教育,；國防教育等。

——團結(jié)章,。集體主義教育,；民族團結(jié)教育等。

——健體章,。鍛煉強健體魄教育,；體育鍛煉等。

（3）火炬章章目下設(shè)組織章,、奉獻章,、勞動章、勇敢章,、節(jié)約章,。

——組織章。少先隊主題活動,；標(biāo)志禮儀教育,；儀式教育；隊前教育,；初中少先隊隊建教育,；黨團隊意識教育；組織生活教育等,。

——奉獻章,。崗位服務(wù)教育,；志愿服務(wù)等。

——勞動章,。勞動意識培養(yǎng),；勞動實踐等。

——勇敢章,。擔(dān)當(dāng)、刻苦,、拼搏,、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄,，爭做小先鋒教育等,。

——節(jié)約章。勤儉節(jié)約,、艱苦樸素意識培養(yǎng)等,。

特色章：

特色章為選修章，分為小書蟲章,、小學(xué)士章,、小健將章、小能手章,、小百靈章,、小創(chuàng)客章、小主人章,、小達人章,。旨在培養(yǎng)少先隊員的興趣愛好，拓寬少先隊員的知識范圍,，在學(xué)中有所思,、有所獲。

星級章：

個人：個人一星章,。

中隊：集體一星章,。

每個年級每一學(xué)年設(shè)5枚個人一星章和1枚集體一星章。

2,、爭章：

爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育,，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動,，結(jié)合課外社團興趣小組,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù),，結(jié)合勞動教育,，結(jié)合家庭教育。

3、考章：

體現(xiàn)小型靈活,、簡便易行的原則,。

考章形式：按時間分，有平時考,、抽查考,、階段考。

4,、頒章：

基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行,。基礎(chǔ)章和特色章每月最后一個的星期五下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次,。

七、具體要求及獲章標(biāo)準(zhǔn),。

1,、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用,，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會,，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴格把關(guān)。

2,、爭章活動要有階段性目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課,，保證每月一次爭章課,，并做好記錄。

3,、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章活動啟動課,，采用靈活多樣的考章辦法,，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,，班主任手冊中能反映爭章活動,。

4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標(biāo)爭章相結(jié)合,，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p>

5,、各中隊要教育學(xué)生認真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱瑢W(xué)校每學(xué)期進行抽查,。

6,、各班獲章標(biāo)準(zhǔn)：

本期爭章活動分為二個實施階段：低年級(1—2年級),、中高年級（3—6年級），每個階段設(shè)置具體目標(biāo),、分段目標(biāo),。各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課,，了解獎?wù)碌木唧w含義,，明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計劃,，鼓勵各中隊布置爭章園地,，指導(dǎo)隊員記錄爭章感受。如果有隊員沒有爭到本學(xué)年的章,，下個學(xué)年可以繼續(xù)爭。

xxx希望小學(xué)少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履吭O(shè)置,。

一,、二年級。

基礎(chǔ)章：向陽章,、小主人章,、勞動章。

特色章：小達人章,。

三至六年級,。

基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章,、勞動章,。

特色章：小達人章。

爭章細則,。

向陽章,。

一年級。

1,、畫一幅畫像,。

2、寫一句心里話,。

二年級,。

1、能說出黨的名稱,、黨的生日,。知道是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國；

2,、能認識和分辨黨旗,，團旗,，隊旗。

3,、能說出每一面旗幟的基本含義,。

三、四年級五,、六年級,。

1、會唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,，并懂得歌中的道理,。

2、能說出一個為人民幸福英勇獻身的優(yōu)秀黨員事跡,。

3,、參加清明“網(wǎng)上祭英烈”活動，在網(wǎng)上留言祭奠,。

小主人章,。

一年級。

1,、觀看《中小學(xué)生守則》宣傳教育片,。

2、知道每一條守則的內(nèi)容含義,，知曉五條得a,。

3、知道傳染病有哪些,。

二年級,。

1、能識別常用交通標(biāo)識,，遵守交通規(guī)則,。

2、掌握預(yù)防感冒,，腹瀉,、中暑的簡單方法，學(xué)會照顧自己的身體,。

3,、知道預(yù)防火災(zāi)、燙傷,、觸電,、煤氣中毒的知識和方法。

三,、四年級,。

1、認真觀看全國青少年普法宣傳片,。

2,、制作宣傳手抄報，向周圍的人宣傳法律知識,。

3,、積極參加各項法律網(wǎng)絡(luò)知識競賽。

五,、六年級,。

1、收集幾個法律小故事,，能在中隊活動中講2個,。

2、積極參加各項法律網(wǎng)絡(luò)知識競賽,。

3,、積極參加學(xué)習(xí)法律知識。

勞動章,。

一年級,。

1,、寫完作業(yè)能夠自己將文具收拾整齊,。

2、學(xué)會整理書包,。

3,、會整理自己的課椅,，擺齊擦凈。

二年級,。

1,、學(xué)會系鞋帶,。

2,、學(xué)會用笤帚和拖把打掃教室。

3,、在家里學(xué)會幫助擺餐桌上的餐具,。

三,、四年級。

1,、學(xué)會削蘋果皮和土豆皮,。

2、學(xué)會疊衣服,。

3,、和家人一起去一次菜市場，學(xué)會如何選購新鮮的食物,。

五,、六年級。

1,、學(xué)會擦玻璃,。

2、學(xué)會淘米煮飯,。

3,、學(xué)會洗碗。

4,、會洗衣服,。

小達人章。

1,、會唱校歌,。

2、能說出校風(fēng),、校訓(xùn),。

3、能夠自覺愛護校園,。

4,、積極參與學(xué)校組織的各項活動。

班級紅領(lǐng)巾爭章活動方案篇八

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒拥墓ぷ髦敢芬?guī)定,，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選活動,，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章,、爭章,、頒章、護章,，不斷為自己確立新的目標(biāo),，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步,，證明自己的成功,。

1,、全面參與，鼓勵進取,。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點,，倡導(dǎo)參與就是進步，提高就有獎勵,，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”,。

2、因地制宜,，靈活創(chuàng)新,。達標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況,，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn),。

3、強調(diào)教育過程,，注重意識培養(yǎng),。達標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育,，在訓(xùn)練中長才干,。

4、注重全面素質(zhì),，鼓勵發(fā)展特長,，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展,；在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮,。

定章,、爭章、頒章,、護章,。

以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的.相關(guān)內(nèi)容,，秉承人人參與的宗旨。

1,、定章：各中隊對照爭章細則,，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合校,、中隊開展的各類活動去爭取,。

2,、爭章：

（1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章,，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動,。

（2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各隊每學(xué)期要有重點爭章目標(biāo),，每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒觾纱巍?/p>

3,、頒章：由各中對匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)?，學(xué)期中和學(xué)期末,，所有章目獲得者統(tǒng)一進行表彰。

4,、護章：頒章后,，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固,，如果做得不好,，退步的此章要除下，直到做好后,，再頒獎,。

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章,、紅旗章,、火炬章3大章目類別。

1,、紅星章章目下設(shè)向陽章,、傳承章、立德章,、立志章,。

——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育,。

——傳承章,。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育,；共產(chǎn)主義教育等,。

——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng),；社會主義核心價值觀教育等,。

——立志章。樹立遠大理想教育；堅定理想信念教育等,。

2,、紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章,、團結(jié)章,、健體章。

——夢想章,。愛國主義教育,；中國夢教育；國家成就教育等,。

——小主人章,。熱愛人民教育；公民道德教育,；法治教育,；國防教育等。

——團結(jié)章,。集體主義教育,；民族團結(jié)教育等。

——健體章,。鍛煉強健體魄教育,；體育鍛煉等。

3,、火炬章章目下設(shè)奉獻章,、勞動章、勇敢章,、節(jié)約章,。

——奉獻章。崗位服務(wù)教育,；志愿服務(wù)等,。——勞動章,。勞動意識培養(yǎng),；勞動實踐等,。

——勇敢章,。擔(dān)當(dāng)、刻苦,、拼搏,、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等,。

——節(jié)約章,。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等,。

走近獎?wù)轮厣隆?/p>

爭章活動中,，對少先隊員進行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升,。

環(huán)保章,。

目標(biāo)：愛國衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，熱愛集體，熱愛勞動,，愛護校園環(huán)境,，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；

2,、宣傳并做好垃圾分類,，學(xué)會定時清理垃圾桶；

3,、愛惜糧食,，做節(jié)能小先鋒；

4,、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動,；

5、做好班隊衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔,。

智慧章,。

目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進取。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、文明守紀,，上課積極回答問題；作業(yè)按時認真完成,，作業(yè)書寫規(guī)范整潔,；

2、熱愛學(xué)習(xí),，對學(xué)習(xí)感興趣,，成績優(yōu)秀；

3,、在學(xué)習(xí)上,，積極熱心幫助同學(xué),；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；

4,、勤學(xué)好問,，勇于探索；

5,、在學(xué)?；蛏霞壗逃鞴懿块T組織的征文比賽中成績優(yōu)異。

才藝章,。

目標(biāo)：以藝育德以藝啟智,。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的基礎(chǔ)上,，發(fā)展興趣特長,。

2、能熟練歌唱：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》,；

請少先隊員和中隊輔導(dǎo)員積極響應(yīng),，做好爭章活動，以自己的實際行動來獲取“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>