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樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇一

什么是奉獻(xiàn)？奉獻(xiàn)是一種崇高的精神境界,，是一種高尚的情操,，更是一種不求回報(bào)的給予。奉獻(xiàn)可以是在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的,，也可以是滲透在日常的和工作中的默默。正如愛因斯坦說過的題目：“人生的價(jià)值,，不看他得到了什么,，而要看他奉獻(xiàn)了什么?！?/p>

戰(zhàn)爭年代,，奉獻(xiàn)是英雄們拋頭顱、灑熱血,，用青春和換來的全國的解放,；和平年代，奉獻(xiàn)是孔繁森把的一生奉獻(xiàn)在阿里,，得到的藏族人民的敬重,。而作為新時(shí)代中學(xué)生的我們，在這個(gè)物質(zhì)文明高度發(fā)展的時(shí)代,，卻常常不珍惜生活,，覺得這一切是應(yīng)該的，只知道一味地索取,，從沒想到過要回報(bào),。其實(shí)我們享受的每一份物質(zhì)文明和精神文明的成果都來源于周圍的奉獻(xiàn)！

從我們呱呱墜地到哺育我們長大成人，們花去了多少心血與汗水,；從小學(xué)到初中,，一路走來，們付出了多少精力與,。我們現(xiàn)在擁有的和生活,，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻觥Ｋ匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和關(guān)照,，就要心存感謝,。

“”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”,，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”,，“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”，這都是祖先為我們留下的教誨,。一個(gè)感恩的人,，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人,、對(duì)生活和,，會(huì)充滿感激，而且,，這種感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí),、勤奮工作、孝敬,、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng),。感恩，并不需要我們做得太多,，有時(shí)只需要一句問候,、一束鮮花、一次,，甚至一個(gè)笑容,。在這里，我向全體發(fā)出倡議題目：學(xué)會(huì)感恩,，回報(bào),。

我們要感恩時(shí)代。同過去相比,，我們的物質(zhì)生活極大地豐富了,，我們要感念時(shí)代的賜予,，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),，懂得回報(bào)社會(huì),。

我們要感恩集體。感恩集體中的每一個(gè)人給予的關(guān)心,、和支持,，珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和。如果你心存感恩,，當(dāng)你和有了矛盾,，哪怕你再，也會(huì)用正確的方法去化解矛盾,，而不是大打出手,，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,，而是好伙伴,，要珍惜這份。

我們要感恩父母,?！鞍偕菩橄取保覀円卸鞲改纲n予我們,，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,，對(duì)父母長輩多一份關(guān)懷，多一句問候,，多盡一份孝心,。如果你心存感恩，就會(huì)體貼父母,，父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時(shí)你也不會(huì)在校外長時(shí)間逗留,，因?yàn)槟阒?，要按時(shí)，家人在焦急地等你,。

我們要感恩,。感謝老師對(duì)我們的啟迪和幫助，感謝老師的辛勤付出和精心教誨,。如果你心存感恩,，當(dāng)你因?yàn)檫`反紀(jì)律而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受,，因?yàn)槟阒?，老師是在真心地幫助你,，?yīng)該理解老師的良苦。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),，也不管是熱情洋溢的表揚(yáng)還是嚴(yán)厲苛刻的批評(píng),，這都是老師對(duì)我們愛的表現(xiàn)。

初中三年,，在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片沃土上,，我們學(xué)習(xí)了知識(shí)，拓寬了視野,，陶冶了情操,。同時(shí)我們也收獲了和濃濃的師生情誼。朗朗書聲,，銀杏飄香,，已成為我們腦海中而美好的記憶。作為畢業(yè)班的我們,，更應(yīng)該懷著一顆感恩的心,，去，去奮斗,，去為了自己美好的人生理想而揮灑汗水,，讓這段浸透在汗水中的日子成為人生中最精彩，最絢麗的時(shí)光,，成為青春不朽的印記,。

最后，我們想用三句話與同學(xué)們共勉題目：

常懷一顆感恩之心,，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣,；

常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道奮勇前進(jìn),；

常懷一種感恩之念,，它會(huì)讓我們的生活灑滿的。

同學(xué)們,，讓我們懷著感恩的心面向吧,！讓我們懷著樂于奉獻(xiàn)的精神對(duì)待生活吧！讓感恩之花在心靈中綻放,，讓奉獻(xiàn)之樹在生活中常青,。

樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇二

樂于奉獻(xiàn)是一種為他人著想的心態(tài)，是一種為社會(huì)付出的行動(dòng),。然而,，樂于奉獻(xiàn)卻在現(xiàn)代社會(huì)中越來越少見。我們似乎更關(guān)注自我,，與他人無法建立深厚的關(guān)系,。不過,，我一直認(rèn)為樂于奉獻(xiàn)是一種美德，不僅可以使自己快樂,，也可以帶給別人希望和快樂,。通過自己多年的奉獻(xiàn)經(jīng)歷，我逐漸領(lǐng)會(huì)了樂于奉獻(xiàn)的真諦,。

第一段：樂于奉獻(xiàn)的定義和重要性,。

樂于奉獻(xiàn)是一種為他人著想的心態(tài)，是一種為社會(huì)付出的行動(dòng),。隨著社會(huì)的發(fā)展,，人與人的關(guān)系也變得越來越微妙，我們似乎越來越難以理解別人的需求,。然而,，樂于奉獻(xiàn)卻是一個(gè)非常重要的品質(zhì)。它可以帶來人與人之間的聯(lián)系,，帶來希望和幸福,，同時(shí)也可以為我們自己帶來快樂和滿足感。

樂于奉獻(xiàn)不僅能給我們帶來快樂,，也可以為他人提供喜悅和幫助,。當(dāng)我們積極奉獻(xiàn)時(shí)，我們會(huì)感到非常滿足,，這是因?yàn)槲覀兊男袨榭梢詭Ыo別人希望和慰藉,。當(dāng)我們感受到自己的付出對(duì)別人有真正的用處時(shí)，也會(huì)讓我們感到開心和鼓舞,。在我們生活中,，我們總會(huì)遇到需要幫助的人，當(dāng)我們能夠主動(dòng)奉獻(xiàn)時(shí),，我們也能帶來改變和正能量,。

第三段：我從中學(xué)習(xí)到了什么。

我自己也是一個(gè)喜歡奉獻(xiàn)的人,。我曾經(jīng)在志愿活動(dòng)中給許多人幫助,，也常常關(guān)注家庭中的長輩和孩子們。在這個(gè)過程中,，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的關(guān)注點(diǎn)有所改變,。我開始更關(guān)注別人的需求,，而不是只關(guān)注自己的興趣和需要,。同樣，當(dāng)我看到其他人在樂于奉獻(xiàn)時(shí),，我也會(huì)感到內(nèi)心受到溫暖和鼓舞,。

第四段：為什么現(xiàn)代社會(huì)少見樂于奉獻(xiàn)的人,。

樂于奉獻(xiàn)在現(xiàn)代社會(huì)中越來越少見的一個(gè)原因是，我們對(duì)自我價(jià)值的重視越來越高,。我們往往忽略了對(duì)他人的關(guān)注和付出,，而將關(guān)注重點(diǎn)放在自己身上。此外,，快節(jié)奏和高壓的生活方式,，人們往往沒有時(shí)間或動(dòng)力去關(guān)注他人。而在這個(gè)競(jìng)爭和自我主義盛行的社會(huì)中,，樂于奉獻(xiàn)也被看作是一種過于理想主義的態(tài)度,。

第五段：如何鼓勵(lì)樂于奉獻(xiàn)。

盡管樂于奉獻(xiàn)在現(xiàn)代社會(huì)中稍顯不足,，但我們?nèi)钥梢酝ㄟ^各種方式來鼓勵(lì)樂于奉獻(xiàn)的態(tài)度,。首先，我們可以逐漸改變我們自己的思維方式,，把重點(diǎn)放在他人身上,。其次，我們可以參加志愿活動(dòng),，給別人帶來真正的幫助,。通過這些行動(dòng)，我們可以慢慢地鼓勵(lì)我們身邊的人去關(guān)注他人的需求,，提高樂于奉獻(xiàn)的意識(shí)和行動(dòng),。

綜上所述，樂于奉獻(xiàn)是一種美德,，可以帶來人與人之間的聯(lián)系,，帶來希望和幸福，同時(shí)也可以給我們自己帶來快樂和滿足感,。盡管在現(xiàn)代社會(huì)中,，樂于奉獻(xiàn)的人較為少見，但我們可以通過積極奉獻(xiàn)和鼓勵(lì)身邊的人去關(guān)注他人的需求,，來建立樂于奉獻(xiàn)的社會(huì)氛圍,。通過這種方式，我們可以建立更深厚的人際關(guān)系,，為自己和他人帶來更多的幸福和快樂,。

樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇三

3、有財(cái)富而不用,，從沒有達(dá)到目的這個(gè)角度上一看,。就等于沒有財(cái)富?！段寰頃?。

4,、磨刀石犧牲自己，把鋒利贈(zèng)給寶劍,。

5,、人需要有一顆犧牲自我私利的心?！栏衲?。

6、像牛一樣勞動(dòng),，像土壤一樣奉獻(xiàn),！————路遙。

7,、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的',。——車爾尼雪夫斯基,。

8,、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來照耀著他,。

11,、一個(gè)只顧自己的人不足以成大器?！_斯金,。

12、人家自然會(huì)拿東西來交換,，彼此得益,。一定要板著面孔等別人來真心奉獻(xiàn)?！嗍?。

13、有取有舍的人多么幸福,，寡情的守財(cái)奴才是不幸,。——魯達(dá)基,。

14,、我們應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上，隨時(shí)奉獻(xiàn)自己,?！Ｈ?/p>

20、上天賦予的生命,，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)?！上滦抑?。

23、我所能奉獻(xiàn)的,，只有熱血辛勞汗水與眼淚,。——丘吉爾,。

25,、一個(gè)人總得慷慨一點(diǎn)，才配受人感謝,?！旭R斯哈代。

26,、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒,。——狄更斯,。

27,、卑怯的人，即使有萬丈的憤火,，除弱草以外,，又能燒掉什么呢？——魯迅,。

29,、拼卻老紅一萬點(diǎn)，換將新綠百千重,。南宋詩人楊萬里《又和風(fēng)雨二首》,。

30、擁有思想的瞬間,，是幸福的,；擁有感受的快意，是幸福的,；擁有父愛也是幸福的,。

31、我聽見那位老人說：“我是中國人民的兒子,，我深情地愛著我的祖國和人民,。”他為身下的熱土奉獻(xiàn)了生命。我說：“我也是中國人民的兒子,。我贊美奉獻(xiàn)精神,。我愿留奉獻(xiàn)滿乾坤！”樂于助人,，為他人和社會(huì)而奉獻(xiàn)吧,！沒有人再“悄悄走開”時(shí)，你的心中會(huì)充滿愛,，奉獻(xiàn)的彩虹將輝映藍(lán)天,！

32、人才進(jìn)行工作,，而天才則進(jìn)行創(chuàng)造,。——舒曼,。

33,、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草,?！斞?。

34,、恨不抗日死，留作今日羞,。國破尚如此,，我何惜我頭?！櫜?。

35、給予的最需要的方面不在物質(zhì)財(cái)富范圍內(nèi),，它存在于人性特有的領(lǐng)域,。——弗羅姆,。

36,、但愿蒼生皆飽暖，不辭辛苦出山林,。

37,、你們?cè)陂_始一天生活的時(shí)候應(yīng)該提醒自己去愛他人，應(yīng)該努力去發(fā)現(xiàn)世間美好的事物,，那么,，從外界的反映中,，你將發(fā)現(xiàn)一個(gè)可愛的自我。假如在你即將離開人世的時(shí)候,，身邊沒有一個(gè)人緊緊握住你的手,，這說明你在一生中未曾伸出友愛之手去幫助他人。

39,、英雄主義是在于為信仰和真理而犧牲自我,。——托爾斯泰,。

41、當(dāng)你在大樹下安祥地乘涼時(shí),，可曾想到大樹在堅(jiān)強(qiáng)地承受酷熱,？——顧吹文。

42,、壯心欲填海,，苦膽為憂天?！奶煜?。

46、全部路程人們贊美流星,，是因?yàn)樗紵咄曜约旱娜柯烦?。——凌光?/p>

47,、創(chuàng)業(yè)信念：執(zhí)著追求,，甘于奉獻(xiàn)?！鴤髦?。

48、一個(gè)只顧自我的人不足以成大器,?！_斯金。

樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇四

樂于奉獻(xiàn)是一種高尚的品質(zhì),，它不僅代表著個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),，更代表了個(gè)人對(duì)內(nèi)心深處的認(rèn)同和自我實(shí)現(xiàn)。我從小就受到家人和學(xué)校的教育,，將樂于奉獻(xiàn)作為人生信條,，深深明白奉獻(xiàn)不僅僅是一種行為，而是一種心態(tài)和理念,。

樂于奉獻(xiàn)是一種心態(tài),，它能夠改變?nèi)松?。通過參加各種志愿者活動(dòng)，我得到了許多機(jī)會(huì)去幫助那些需要幫助的人,，特別是在與殘疾人互動(dòng)的時(shí)候,，我深深體會(huì)到了他們需要的幫助和關(guān)愛，也讓我心中的慷慨激昂得到了釋放,。從此以后,，我改變了自己的人生軌跡，我樂于大力傳遞愛心,，并且建立了一個(gè)自己的組織,，幫助需要幫助的人。

樂于奉獻(xiàn),，能夠讓自己有一份充實(shí)的人生,。通過與社會(huì)不同領(lǐng)域的人交流，我認(rèn)識(shí)到了很多志同道合的朋友,，他們的思想啟迪了我的思考,，使我得到了不一樣的人生體驗(yàn)。在志愿服務(wù)中,，我也學(xué)到了許多生活技能,，在實(shí)踐中不斷地錘煉和提高自己的能力，讓自己不斷成長和進(jìn)步,，從而在社會(huì)中有更多的話語權(quán),。

不斷地奉獻(xiàn)，也能夠提升個(gè)人素質(zhì),。在幫助他人的過程中,，我們能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),，也會(huì)增強(qiáng)自己的溝通,、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)等能力,，讓自己更加全面和優(yōu)秀,。同時(shí)也能夠錘煉人的意志品質(zhì)，更加堅(jiān)定自己的信念,，提升自己的思維和判斷能力,，讓自己成為一個(gè)更加有思想和有品質(zhì)的人。

樂于奉獻(xiàn),，不僅能夠讓自己變得更好,，同時(shí)也能夠讓自己遇見更好的自己。在志愿服務(wù)的過程中,，我們能夠更容易地發(fā)揮自己的潛力,，挖掘自己的特長,，并且完成一些自己感到困難的事情，從而讓自己實(shí)現(xiàn)更好的自己,。同時(shí),，也能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，不斷追求自己的卓越和完美,。

樂于奉獻(xiàn)是一種社會(huì)責(zé)任，同時(shí)也是一種社會(huì)參與和建設(shè),。通過樂于奉獻(xiàn),，我們能夠更好地了解社會(huì)發(fā)展的需要，了解社會(huì)說不需要什么樣的人,，并且學(xué)習(xí)如何和別人相處,，從而成為更好的社會(huì)公民。通過樂于奉獻(xiàn),，我們還能夠讓我們的社會(huì)更加和諧和美好,，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,。

樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇五

5,、民無信不立?！鬃?。

6、求人幫助的時(shí)候,，求窮人比求富人容易,。——契訶夫,。

7,、捧著一顆心來，不帶半棵草去,?！招兄?。

8,、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛,?！斞?。

9、真話說一半常是彌天大謊,?！惶m克林,。

10、惟誠可以破天下之偽,，惟實(shí)可以破天下之虛,。——薛瑄,。

12,、先相信自己，然后別人才會(huì)相信你,?！_曼·羅蘭。

13,、埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實(shí),，卻并不要求什么回報(bào)?！└?duì)枴?/p>

14,、人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,?！獝垡蛩固埂?/p>

15,、真誠是一種心靈的開放,。——拉羅什富科,。

16,、沒有誠實(shí)何來尊嚴(yán)?！魅_,。

17、言不信者,，行不果,。——墨子,。

19,、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花,?！徸哉洹都汉ルs詩》。

20,、精誠所至,，金石為開,。——王充,。

21,、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜,?！_隱。

22,、以實(shí)待人,，非惟益人，益已尤人,?！獥钔病?/p>

23,、欲為圣明除弊事,，肯將衰朽惜殘年?！n愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》,。

24、走正直誠實(shí)的生活道路,，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿,?！郀柣?。

25、失足,，你可能馬上復(fù)站立,，失信，你也許永難挽回,?！惶m克林。

26,、內(nèi)不欺已,，外不欺人?！胍淮髱?。

27、我們是國家的主人,，應(yīng)該處處為國家著想,?！卒h。

28,、虛偽的真誠,，比魔鬼更可怕?！└?duì)枴?/p>

29,、我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事,?！薄永锓蛉恕?/p>

30,、以誠感人者,，人亦誠而應(yīng)?！填U,。

31、僵臥孤村不自哀,，尚思為國戍輪臺(tái),?！懹巍妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》。

32、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命?！笾亳R,。

33,、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,。——海涅,。

34、誠信為人之本。——魯迅,。

35、不信不立,，不誠不行,。——晁說之,。

36,、人背信則名不達(dá)?！?jiǎng)⑾颉?/p>

38,、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作,?！蟹颉ね袪査固?/p>

39,、人生如同故事,。重要的并不在有多長，而是在有多好,?！ā?/p>

40,、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成揮淚始干?！钌屉[《無題》,。

42,、人生的價(jià)值,，并不是用時(shí)間，而是用深度量去衡量的,?！蟹颉ね袪査固?/p>

樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇六

樂于奉獻(xiàn)是一種精神境界,，一種人與世界,、人與人相互關(guān)系的真實(shí)表達(dá)。正所謂“人世間最輝煌的事業(yè)就是幫助別人”,。在我多年的實(shí)踐中,，我深刻體會(huì)到樂于奉獻(xiàn)的重要性，它不僅能夠讓我心存善念,，還能夠帶來自我成長和社會(huì)進(jìn)步,。下面我將從樂于奉獻(xiàn)的意義、樂于奉獻(xiàn)的方法,、樂于奉獻(xiàn)對(duì)我個(gè)人的影響,、以及樂于奉獻(xiàn)對(duì)社會(huì)的價(jià)值等方面進(jìn)行探討。

首先,，樂于奉獻(xiàn)是一種崇高的情懷,，是把他人的需要置于自己之上的一種無私行為。每個(gè)人都可以樂于奉獻(xiàn),，無論是為他人提供幫助,、傾聽別人的困擾，還是為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。通過樂于奉獻(xiàn),，我們能夠體驗(yàn)到與他人建立真誠聯(lián)系的快樂和滿足感,。正如英國作家喬治·艾略特所言：“我們?nèi)松淖畲髣倮谟谖覀兡軌蚯袑?shí)產(chǎn)生更多的快樂,?！睒酚诜瞰I(xiàn)不僅讓他人感受到溫暖和希望,，更讓自己的心靈得到滋養(yǎng),，找到真正的快樂。

其次,，樂于奉獻(xiàn)需要我們學(xué)會(huì)用真心去感受他人的需求,。樂于奉獻(xiàn)并不是簡單的給予物質(zhì)幫助，而是真誠,、熱情地支持,、幫助他人的內(nèi)心需求。有時(shí)候,，一個(gè)簡單的微笑,、一句關(guān)切的問候，也足以讓他人感到溫暖和關(guān)懷,。樂于奉獻(xiàn)的方法有很多種,，比如志愿服務(wù)、慈善捐贈(zèng),、心理咨詢等,。重要的是我們能夠用真心去對(duì)待每一位需要幫助的人，尊重他人的需求,，關(guān)愛他人的感受,，并盡可能地提供實(shí)際的幫助。

樂于奉獻(xiàn)對(duì)我個(gè)人的影響也是深遠(yuǎn)而積極的,。首先,，通過樂于奉獻(xiàn)，我能夠培養(yǎng)出寬廣的胸懷和同理心,。只有與人為善,，才能真正理解別人的痛苦和困境，從而在幫助他人的過程中,，感受到深深的人生意義,。其次，樂于奉獻(xiàn)可以讓我不斷提升自己的能力和技能,。在與他人交流和互動(dòng)的過程中,，我可以學(xué)到更多的知識(shí)，獲得更多的經(jīng)驗(yàn),，并鍛煉自己的社交能力和組織能力,。最重要的是,，通過樂于奉獻(xiàn)，我能夠認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和影響力,，激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

此外,，樂于奉獻(xiàn)對(duì)社會(huì)的價(jià)值也是不可忽視的,。一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的社會(huì)將會(huì)氛圍和諧，充滿關(guān)愛和希望,。樂于奉獻(xiàn)的人們通過自己的行動(dòng),，傳遞出一種樂觀向上、團(tuán)結(jié)友愛的正能量,，為社會(huì)帶來積極的影響,。他們可以促進(jìn)社區(qū)的凝聚力和交流，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮,。正如世界各地的志愿者一樣,，他們?cè)诮逃⑨t(yī)療,、環(huán)保等領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來,，樂于奉獻(xiàn)是一種對(duì)他人和社會(huì)的無私奉獻(xiàn)精神,。樂于奉獻(xiàn)不僅帶來內(nèi)心的喜悅和成長，更能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展,。在大學(xué)生活的四年中,，我將一如既往地堅(jiān)守樂于奉獻(xiàn)的信念，積極參與各種公益活動(dòng),，為他人付出,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的雙贏,。讓我們同行,，共同踐行樂于奉獻(xiàn)精神，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。

樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇七

我讀了《藍(lán)兔子的秘密樹洞》一書,，其中一篇童話《愛心樹》是一則關(guān)于“索取”與“付出”的動(dòng)人故事。

故事寫了從前有一棵大樹和一個(gè)男孩是好朋友,，他們每天都玩得十分快樂,，男孩長大后，沒有時(shí)間和大樹玩了,，卻一次又一次地向大樹索取果子,、樹枝,。最后，大樹連自己的樹干都給了男孩,。過了很多年,，已經(jīng)變老的孩子回來了，大樹也變成了老樹墩,。男孩想找個(gè)地方坐坐,，大樹便讓男孩坐在自己的樹墩上。男孩坐下了,，大樹很快樂,。

看完故事后,，大樹奉獻(xiàn)的精神令我十分感動(dòng),。它一直把自己的一切毫無保留地送給了男孩，只希望他能快快樂樂,。我想：為了別人的快樂,，把自己無私地奉獻(xiàn)給別人，這是多么高尚的品德??！

讓我們做一個(gè)奉獻(xiàn)別人，快樂自己的人,，愿這種精神永遠(yuǎn)流傳下去,！

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樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇八

樂于奉獻(xiàn)是一種對(duì)他人無私的奉獻(xiàn)精神,，一種從內(nèi)心深處迸發(fā)出來的熱情,。當(dāng)我們心懷奉獻(xiàn)的初衷時(shí)，不僅會(huì)感受到給予他人幫助的喜悅,，也會(huì)因此而收獲更多的成長和滿足,。在我的生活和工作中，我也深刻地體會(huì)到了樂于奉獻(xiàn)的美好,，事實(shí)上,，我越是樂于奉獻(xiàn)，就越能體驗(yàn)到生活的豐富和意義所在,。

樂于奉獻(xiàn)的動(dòng)力源于對(duì)他人的關(guān)愛和同理心,。當(dāng)我們關(guān)注身邊的人和事，能夠真正理解他們的需求和困難,，我們就會(huì)積極主動(dòng)地為他們提供幫助,。作為一個(gè)家庭中的一員，我明白,，我們家庭的幸福和融洽是通過家庭成員間相互關(guān)心,、懂得分擔(dān)而得以實(shí)現(xiàn)的,。而在工作中，我也體會(huì)到了樂于奉獻(xiàn)的動(dòng)力,。每當(dāng)我看到同事因我的幫助而克服困難或者取得進(jìn)步,，我就會(huì)感受到一種莫名的成就感，這種成就感激勵(lì)我不斷前行,，更加熱衷于為團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn),。

第二段：樂于奉獻(xiàn)帶來的成長和滿足。

樂于奉獻(xiàn)不僅使他人受益,，也會(huì)讓我們自己得到成長和滿足,。通過幫助他人，我們可以把自己的能力和技巧應(yīng)用于實(shí)踐中,，不斷鍛煉和提高自己,。當(dāng)我們面對(duì)不同的問題和挑戰(zhàn)時(shí)，借助奉獻(xiàn)的行動(dòng),，我們會(huì)激發(fā)出內(nèi)心的勇氣和智慧,，不斷突破自己。同時(shí),，樂于奉獻(xiàn)也能帶來心靈的滿足,。當(dāng)我們看到我們的付出對(duì)他人產(chǎn)生了積極的影響時(shí)，我們會(huì)感到自己的存在有了意義,，這樣的滿足會(huì)讓我們更加充實(shí)和快樂地生活,。

第三段：樂于奉獻(xiàn)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)。

樂于奉獻(xiàn)并不意味著一帆風(fēng)順,，它也會(huì)面臨各種挑戰(zhàn),。首先，樂于奉獻(xiàn)需要我們投入大量的時(shí)間和精力,，這意味著我們需要在忙碌的生活和工作中找出合適的平衡點(diǎn),。其次，樂于奉獻(xiàn)往往需要我們面對(duì)一些困難和挑戰(zhàn),，例如,，為他人提供幫助有時(shí)候需要我們面對(duì)與之相悖的自我利益，或者面對(duì)他人的不理解和質(zhì)疑,。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí),，我們需要保持堅(jiān)定的信念，不被困難打倒,，并尋找解決問題的方法,。

第四段：樂于奉獻(xiàn)的實(shí)踐和策略。

實(shí)踐樂于奉獻(xiàn)需要我們進(jìn)行有效的策略規(guī)劃。首先,，我們可以從身邊的小事開始,，逐漸擴(kuò)大奉獻(xiàn)的范圍。無論是幫助家人完成家務(wù),，還是主動(dòng)為同事提供協(xié)助,，都是樂于奉獻(xiàn)的行動(dòng)。其次,，我們可以培養(yǎng)一顆感恩的心,，認(rèn)識(shí)到生活中別人對(duì)我們的幫助和付出，并在有需要時(shí)主動(dòng)回報(bào),。最后,，我們還可以參與一些公益活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。這樣的實(shí)踐不僅能讓我們體驗(yàn)到樂于奉獻(xiàn)的快樂,，也會(huì)激發(fā)他人參與樂于奉獻(xiàn)的行動(dòng)。

第五段：樂于奉獻(xiàn)的價(jià)值和意義,。

樂于奉獻(xiàn)是一種無私的精神,，它無論對(duì)于他人還是自己都具有重要的價(jià)值和意義。對(duì)于他人而言,，樂于奉獻(xiàn)能帶來希望和幫助，使他們感受到溫暖和關(guān)愛,。而對(duì)于自己而言,，樂于奉獻(xiàn)能提升自己的人際關(guān)系和社交能力，豐富人生的內(nèi)涵和樂趣,。樂于奉獻(xiàn)也是社會(huì)道義的具體體現(xiàn),，僅有一個(gè)人樂于奉獻(xiàn)可能無法改變整個(gè)社會(huì)的面貌，但只有每個(gè)人都能樂于奉獻(xiàn),，社會(huì)才能變得更加和諧和美好,。

總結(jié)：

樂于奉獻(xiàn)并不僅僅是個(gè)人的行為，它是一種美好的品性,，一份對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,。通過樂于奉獻(xiàn)，我們不僅可以讓別人受益,，同時(shí)也會(huì)收獲自身的成長和滿足,。挑戰(zhàn)和困難無法阻擋我們樂于奉獻(xiàn)的腳步，我們需要通過策略和實(shí)踐來克服這些障礙,。樂于奉獻(xiàn)的價(jià)值和意義在于讓世界變得更加美好和溫馨,，是每個(gè)人應(yīng)該秉持的生活態(tài)度。

樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇九

樂于奉獻(xiàn)是一種高尚的品質(zhì)，教會(huì)了我很多關(guān)于生活和人際關(guān)系的道理,。在我日常的交往中,，我深刻感受到樂于奉獻(xiàn)的力量。有些人總是樂意幫助他人,，不計(jì)較得失,；而有些人則只關(guān)心自己的利益，不愿意為他人付出,。我從樂于奉獻(xiàn)中體會(huì)到了人與人之間的互惠互助,，學(xué)會(huì)了感恩和珍惜，堅(jiān)信只有樂于奉獻(xiàn)才能找到真正的快樂與成就感,。

首先,，樂于奉獻(xiàn)使我體會(huì)到了人與人之間的互惠互助。在我生活中遇到過很多需要幫助的人,，他們或因生活困境而需要幫助,，或因工作任務(wù)過重而需要幫忙。在這個(gè)時(shí)候,，我總是盡力伸出援手,，提供力所能及的幫助。有時(shí)候,，我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些額外的工作任務(wù),，幫助同事分擔(dān)壓力；有時(shí)候,，我會(huì)關(guān)心身邊的朋友,，陪伴他們度過低谷。在幫助別人的過程中,，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都可以給予他人一些幫助,，盡管幫助的方式和程度不同。而當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,，我也感受到了人們樂于奉獻(xiàn)的真誠,，收獲到了意想不到的幫助。正是因?yàn)橛辛藰酚诜瞰I(xiàn)的品質(zhì),，我們才能在彼此的幫助中共同成長和進(jìn)步,。

其次，樂于奉獻(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜,。在經(jīng)歷了樂于奉獻(xiàn)的過程中,，我深切感受到了別人對(duì)我的幫助的寶貴，體會(huì)到了“施比受更有?！钡牡览?。當(dāng)我看到他人因?yàn)槲业膸椭@得了改變時(shí)，獲得了快樂和成就感，我也感到由衷的滿足,。而當(dāng)我獲得他人的幫助時(shí),，我會(huì)倍加感激，心存感恩之情,。感恩的心讓我懂得了在生活中珍惜每一個(gè)幫助自己的人,，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了更好地對(duì)待他人。我知道,，只有將自己的感恩轉(zhuǎn)化為對(duì)他人的幫助和關(guān)懷,，才能在樂于奉獻(xiàn)中找到內(nèi)心的平衡和滿足。

最后,，樂于奉獻(xiàn)是我追求真正快樂的一種方式,。通過樂于奉獻(xiàn)，我懂得了分享和付出的力量,。當(dāng)我將自己的力量和資源奉獻(xiàn)給他人時(shí),，我會(huì)感到一種無比的成就感和滿足感。在這個(gè)過程中,，我發(fā)現(xiàn)快樂不僅僅來自于自身物質(zhì)的富足,，更來自于與他人真誠的交流和真心相待。樂于奉獻(xiàn)使我明白了快樂是可以共享的,，而不是一個(gè)人獨(dú)享的,。只有當(dāng)我們?cè)敢飧冻龊头窒恚拍苷嬲惺艿娇鞓返牧α俊?/p>

盡管樂于奉獻(xiàn)是一種高尚而崇高的品質(zhì),，但在實(shí)際生活中,，我們也會(huì)面臨很多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)楦冻鎏喽械浇钇ＡΡM,，有時(shí)候我們也可能會(huì)遇到不懂得珍惜的人。但是,，我們不能因此而放棄樂于奉獻(xiàn),，因?yàn)橹挥型ㄟ^樂于奉獻(xiàn)才能真正體驗(yàn)到生活的美好和意義。同時(shí),，我們也不能期待每一次奉獻(xiàn)都能得到回報(bào),，因?yàn)闃酚诜瞰I(xiàn)本身就是一種無私的付出，不應(yīng)該帶有任何期待和條件,。

總之,，樂于奉獻(xiàn)是一種使生活更加豐富、更有意義的品質(zhì),。通過樂于奉獻(xiàn),，我們可以體驗(yàn)到人與人之間互惠互助的力量，學(xué)會(huì)感恩和珍惜生活中的每一個(gè)幫助我們的人，同時(shí)也追求到真正屬于自己的快樂和成就感,。讓我們一起用樂于奉獻(xiàn)的心態(tài)去面對(duì)生活,，去關(guān)愛他人，去尋求真正的快樂與滿足,。

樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇十

５月１２日是一個(gè)讓我們?nèi)袊几械奖吹娜兆?，在我國的四川省汶川等地發(fā)生了８.０級(jí)特大地震。

瞬間房倒屋塌地震傷亡慘重,，數(shù)不清的災(zāi)民被壓在了廢墟之下,，只有極少數(shù)人幸免遇難。

在接到地震的報(bào)告后,，我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人馬上組織救援部隊(duì),，迅速解救災(zāi)區(qū)的人民，所以在這次抗震救災(zāi)中也涌現(xiàn)出很多感人的事跡：一位幼兒園老師為了保護(hù)學(xué)生的安全自己卻被埋在廢墟底下失去了年輕而寶貴的生命,；還有一位教師拼命救出了５０多名學(xué)生,，而自己的孩子卻因?yàn)楸粔旱臅r(shí)間太久失去了幼小的生命；還有我們醫(yī)務(wù)人員也都在廢寢忘食的救助災(zāi)民,；最可愛的就是我們的解放軍叔叔,，他們英勇奮戰(zhàn)在冒著余震隨時(shí)到來的危險(xiǎn)拼命的搶救被埋的群眾，截至有一位叔叔正要舉行婚禮,，接到命令也馬上來到了災(zāi)區(qū),。太多太多的感人事跡，每天看到電視報(bào)道都讓我們以淚洗面,，真是說上十天十夜也說不完?。?/p>

“抗震救災(zāi),，眾志成城”這次地震的突然到來給災(zāi)區(qū)人們的生活帶來了極大的困難,，所以我們?nèi)袊酥寥澜缍荚诩娊棲I(xiàn)上自己的愛心,，有錢的捐錢,，有物的捐物，小朋友們也拿出了自己的壓歲錢獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友,，希望給他們蓋上最好最結(jié)實(shí)的學(xué)校,。

“祖國萬歲，四川加油”希望災(zāi)區(qū)的親人們堅(jiān)強(qiáng)的活下去,，在全世界幫助下早日重建自己美好的家園,。

樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇十一

獻(xiàn)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，同學(xué)們：

我叫黃晨,，是今年司法局下設(shè)事業(yè)單位社會(huì)矛盾糾紛調(diào)解服務(wù)中心新招錄的一名辦事員,。

今天我能夠站在這里,，與大家一起暢談“青春·奉獻(xiàn)”這個(gè)主題，我的心情無比激動(dòng),，感謝培訓(xùn)班各位領(lǐng)導(dǎo),，能夠給與我們這些年輕人展示自我、表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。我演講的題目是《樂于奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春》,。

回溯我們的先輩，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生,。宋朝的辛棄疾年僅21歲,，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬,，氣吞萬里如虎”,；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言,；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒寫的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地,？如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命,？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位,？”我想,，這字里行間中孕育的深刻內(nèi)涵，是我們年輕人“如何譜寫青春旋律”的最佳答案,，那就是愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)。用我們有限的青春,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)我們有限的青春,，讓短暫的青春變得絢爛多彩，充實(shí)無悔,。

有人說得好,，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大,，但一定要崇高”,。我們年輕的80,、90后們要在平凡的崗位上，任勞任怨,，勤勤懇懇,，以奉獻(xiàn)之心干工作，以誠以友愛之心對(duì)他人,。古人還曾說過：“凡事必做于細(xì),，大事必做于小?！卑鸭?xì)小的事做好本身就代表著一種偉大,。對(duì)于剛走上工作崗位的我們，一定不能好高騖遠(yuǎn),，必須踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,，即使是看上去不起眼的工作，我們也要百分百地用心做好,。在座的各位和我以后工作面對(duì)的群體,，大多是人民群眾。人民群眾的事情,，就更沒有大小之分,，所以我們得時(shí)刻牢記群眾利益無小事，時(shí)刻服務(wù)好人民群眾,，時(shí)刻維護(hù)好人民群眾的根本利益,。我相信，只要我們秉持著“權(quán)為民所用,，情為民所系,，利為民所謀”的理念，在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績來,。

記得魯迅先生曾說過：“愿中國青年都能擺脫冷氣,，只是向前走，不必聽自暴自棄的話,。能做事的做事,，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光,。就像螢火一般,，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火,?！币虼耍覀兯?，所能做的就是從此刻開始,，好好把握我們的青春,，好好謀劃我們的青春，好好利用我們的青春,，在自己的崗位上發(fā)光,、發(fā)熱，即使不夠光亮,，不夠熾烈,，我們也要用實(shí)際行動(dòng)踐行我們無悔的青春，奉獻(xiàn)我們的青春年華,。因?yàn)檫@種奉獻(xiàn),，是我們青春的體現(xiàn)，是赤誠的,、無私的.,。它像火把，是無怨無悔的燃燒,，是至死不渝的真情,；像一泓清泉，是長年的流淌,，是不計(jì)名利的付出,；更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的大地,。

“仰望星空,，尋夢(mèng)星空”這是理想主義的召喚?！澳_踏實(shí)地,，扎實(shí)工作”這是青春精神的根基。時(shí)代需要我們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)精神”時(shí)代呼喚我們“點(diǎn)亮青春”,。祖國的未來寄托在我們年輕一輩的身上,，讓我們牢記自己的使命，牢記奉獻(xiàn)精神,，用自己的積極行動(dòng)和不懈努力去塑造新一代的80,、90后形象，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中熠熠生輝,。

樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇十二

第一段：引言（150字）,。

在人類社會(huì)中，樂于奉獻(xiàn)是一種高尚的品質(zhì),，也是一種積極向上的生活態(tài)度,。在我個(gè)人的成長歷程中，我深感樂于奉獻(xiàn)讓我受益匪淺,。在自己的小事小情中,，我體驗(yàn)到了樂于奉獻(xiàn)的快樂與成長；而在周圍的人和事中,，也對(duì)那些樂于奉獻(xiàn)的人們深感敬佩和感慨,。樂于奉獻(xiàn)不僅能夠幫助他人，還是一種修身養(yǎng)性,、提升做人境界的方式,。以下是我個(gè)人對(duì)樂于奉獻(xiàn)的一些心得體會(huì)。

第二段：家庭中的奉獻(xiàn)（250字）,。

樂于奉獻(xiàn)從家庭中開始,。小時(shí)候，我常?？吹礁改笧榱宋液图彝サ男腋６β当疾?，他們默默付出的背后，是對(duì)家庭的無私奉獻(xiàn),。在我成長的過程中,，父母親不僅給予了我愛和關(guān)懷，還教會(huì)了我如何樂于奉獻(xiàn),。我也會(huì)主動(dòng)幫助家里的事務(wù),，替父母分擔(dān)家務(wù)和照顧弟弟妹妹的責(zé)任。通過這些樂于付出和奉獻(xiàn),，我懂得了尊重和感恩,，也培養(yǎng)了責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

第三段：學(xué)校中的奉獻(xiàn)（300字）,。

樂于奉獻(xiàn)不僅局限于家庭,，學(xué)校也是一個(gè)展現(xiàn)樂于奉獻(xiàn)的舞臺(tái)。在學(xué)校里,，我常常參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù),。每次為社區(qū)清理垃圾、為貧困地區(qū)捐助物資,、為留守兒童帶去快樂的時(shí)候,，我都能感受到自己的價(jià)值和快樂。樂于奉獻(xiàn)不僅可以幫助他人,，還能培養(yǎng)自己的愛心和責(zé)任感,。通過這些活動(dòng)，我學(xué)到了如何關(guān)心他人,、團(tuán)結(jié)合作和永不言棄的精神,。

第四段：社會(huì)中的奉獻(xiàn)（300字）。

樂于奉獻(xiàn)不僅僅局限于家庭和學(xué)校,，社會(huì)也需要我們的奉獻(xiàn),。社會(huì)中的樂于奉獻(xiàn)需要不計(jì)付出的心態(tài)和長期的堅(jiān)持,。我曾參與志愿者機(jī)構(gòu)，為那些需要幫助的人們提供援助和支持,。在這個(gè)過程中,，我深刻地認(rèn)識(shí)到，樂于奉獻(xiàn)可以傳遞溫暖,、改變命運(yùn),。當(dāng)我們用自己的雙手改變他人的命運(yùn)時(shí)，我們也在改變自己的心態(tài)和價(jià)值觀念,，成長為更有素質(zhì)的人,。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過樂于奉獻(xiàn),，我真切地感受到了快樂,、成長和成就感。樂于奉獻(xiàn)不僅能夠幫助他人,，還能使我們自身得到鍛煉和提高,。樂于奉獻(xiàn)需要先學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊重他人,，并且愿意放下自我,，去幫助他人。樂于奉獻(xiàn)不分大小,，每一個(gè)小小的善舉都可以成就一份真摯的情感,。只有樂于奉獻(xiàn)的人生才是豐富而有意義的人生。在以后的生活中,，我將繼續(xù)保持樂于奉獻(xiàn)的精神,，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)別人的善意和付出，同時(shí)也不斷提升自身的修養(yǎng)和境界,。

樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇十三

3,、不信不立，不誠不行——晁說之,。

4,、誠實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件——康德《持久和平》,。

5,、誠實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他的最后靠山就是真誠——愛默生,。

6,、誠實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶——富蘭克林。

8,、誠實(shí)是人生的命脈,，是一切價(jià)值的根基——德萊塞。

9,、誠實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西——喬臾,。

10、誠信為人之本——魯迅,。

11、誠者,，天之道也,；思誠者，人之道也——孟子,。

12,、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命,?！笾亳R。

13,、精誠所至,，金石為開——王充。

14,、馬先馴而后求良,，人先信而后求能——《準(zhǔn)南子》。

15,、沒有誠實(shí)何來尊嚴(yán),。——西塞羅,。

16,、民無信不立?！鬃?。

17、內(nèi)不欺已,，外不欺人——弘一大師,。

18、欺人只能一時(shí),，而誠信都是長久之策——約翰雷,。

19、人背信則名不達(dá)——?jiǎng)⑾颉?/p>

20、人無忠信,，不可立于世——程頤,。

21、人之所助者,，信也——《周易》,。

22、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅,。

23,、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞,。

24,、守候是對(duì)愛情的奉獻(xiàn)，不需要有結(jié)果,?！獜埿埂?/p>

25,、說謊話的人所得到的,，就只即使覺說直話也沒有人相信——伊索。

26,、惟誠可以破天下之偽,，惟實(shí)可以破天下之虛?！Μu,。

27、小信誠則大信立——韓非子,。

28,、信用是難得失的，費(fèi)十年功夫積累的信用,，往往由于一時(shí)的言行而失掉——池田大作,。

29、虛偽的真誠,，比魔鬼更可怕——泰戈?duì)枴?/p>

30,、言不信者，行不果,?！印?/p>

31,、以誠感人者,，人亦誠而應(yīng),。——程頤,。

32,、以實(shí)待人，非惟益人,，益已尤人——楊筒,。

33,、意志薄弱的人,，一定不會(huì)誠實(shí)——拉羅什夫利,。

34,、丈夫一言許人，千金不易——《資治通鑒》,。

35,、真誠是一種心靈的開放——拉羅什富科,。

36,、真話說一半常是彌天大謊——富蘭克林。

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樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是702班的劉燕妮,，今天我演講的主題是“做一個(gè)充滿愛心,，樂于奉獻(xiàn)的人”。

人們都說荷花出淤泥而不染,，但又有誰知道,，在冰清玉潔的荷花、荷葉之下的淤泥卻難登大雅之堂,。為了城市的潔凈,，清潔工人甘于奉獻(xiàn)，甘于犧牲,。他們和淤泥相近,，同樣出身卑微，但卻為城市的環(huán)境數(shù)十年如一日地奉獻(xiàn)著自己的愛心,，貢獻(xiàn)著自己的力量,。

古語說，“君子成人之美,，不成人之惡”,。早在多年前，孟子就曾經(jīng)提出“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的社會(huì)理想,，要求人們像敬奉自己的父老兄長一樣敬奉別人的父老兄長，像養(yǎng)育自己的子弟一樣愛護(hù)別人的子弟。在當(dāng)代中國,，曾有一個(gè)人物照亮了一個(gè)時(shí)代,，他不是轟轟烈烈的英雄，不是萬人景仰的領(lǐng)袖,，他只是一個(gè)生于平凡,，死于平凡的軍人。但他一點(diǎn)一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一種崇高,、一種精神,。他就是――雷鋒。

那么作為中學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一個(gè)充滿愛心,，樂于奉獻(xiàn)的`人呢？

第一,，要從日常生活做起,，從身邊的小事做起，從對(duì)待周圍的人們做起,。在學(xué)校生活中,，同學(xué)朝夕相處，應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心,，互相幫助,，共同提高。

第二,，關(guān)愛幫助孤寡老人和殘疾人,。孤寡老人和殘疾人是社會(huì)中平等的一員，他們?cè)谏詈凸ぷ髦欣щy較大,，全社會(huì)都要理解他們,，尊重他們，關(guān)心和幫助他們,。

第三,，要有救人于危難之中的勇氣和行動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)見義勇為,、舍己為人的高尚品德,，在面對(duì)別人為難時(shí)，都應(yīng)助人一臂之力,。

同學(xué)們,，奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺的行動(dòng),。讓我們投身到傳承愛心，敢于奉獻(xiàn)的歷史潮流當(dāng)中吧,！我的演講完畢,，謝謝大家,。

七年級(jí)二班全體同學(xué)。

樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇十五

教師樂于奉獻(xiàn)是教育事業(yè)中最重要的品質(zhì)之一,，對(duì)于教育工作者來說,，把自己的生命和青春全部奉獻(xiàn)給教育事業(yè)是一種普遍存在的現(xiàn)象。作為一名教育工作者,，我深受其感,，深刻體會(huì)到教育事業(yè)對(duì)于學(xué)生和社會(huì)的重要性。在這篇文章中,，我將分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，闡述教師樂于奉獻(xiàn)的重要性和意義。

第二段：教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

在我多年的教學(xué)生涯中,，我學(xué)到了很多東西。第一,，教學(xué)不是工作，而是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任,。作為一名教育工作者,，在講課中，我總是努力把學(xué)生的利益放在第一位,。我試圖用生動(dòng),、有趣的方式來傳授知識(shí)，同時(shí)完善自己的學(xué)科知識(shí),，以便更好地指導(dǎo)和教育學(xué)生,。第二，教育事業(yè)不僅僅是傳授知識(shí),，更是一種對(duì)學(xué)生的全方位關(guān)懷和引導(dǎo),。教育工作者不能簡單地把自己限制在講臺(tái)之上，而是要用心經(jīng)營師生關(guān)系,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛和溫暖,。

教師樂于奉獻(xiàn)是教育事業(yè)成功與否的關(guān)鍵。教育工作者應(yīng)該以學(xué)生為本,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長,，積極指導(dǎo)學(xué)生,，讓他們感受到知識(shí)的無窮魅力,。在這個(gè)過程中,，教育工作者需要耐心,、毅力和責(zé)任心,，把學(xué)生的利益置于自己的利益之上。只有這樣,，才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

教師樂于奉獻(xiàn)的意義不僅僅在于傳授知識(shí)，更在于培養(yǎng)一個(gè)合格的公民,。一個(gè)好的教育工作者應(yīng)該具備豐富的文化知識(shí),、廣泛的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)烈的人文情懷，在教學(xué)中塑造出真正的公民品質(zhì)和職業(yè)操守,。他們應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性,，尊重學(xué)生的價(jià)值觀和思維方式，建立平等,、互信的師生關(guān)系,。教育工作者應(yīng)該不斷地自我反思和學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的視野,，提高自己的素養(yǎng),。

第五段：總結(jié)。

教育事業(yè)是每個(gè)國家,、每個(gè)社會(huì)最為重要的事業(yè)之一,，而其中最為重要的力量就是教育工作者。教師樂于奉獻(xiàn)是教育事業(yè)成功的基礎(chǔ),，而教育工作者應(yīng)該以學(xué)生為本,、把握機(jī)遇、善待學(xué)生,，積極投入到教學(xué)中去,。在這個(gè)過程中,，我們不能僅僅是教授知識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生成為有道德修養(yǎng),、有責(zé)任心的公民,。希望每個(gè)教育工作者都能夠真正理解教師樂于奉獻(xiàn)的意義，并且把自己的生命和青春都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)中去,。

樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇十六

3,、我們的生命是天賦的，我們惟有獻(xiàn)出生命,，才能得到生命,。——泰戈?duì)枴?/p>

4,、我所能奉獻(xiàn)的,，只有熱血辛勞汗水與眼淚?！?。

丘吉爾。

5,、月兒把她的光明遍照在天上,，卻留著她的黑斑給它自己?！└?duì)枴?/p>

8,、上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn),?！上滦抑?/p>

10,、為偉大的事業(yè)獻(xiàn)身的人，永遠(yuǎn)不會(huì)被人們遺忘,?！?/p>

11,、只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間?！?。

13、人當(dāng)活在真理和自我奉獻(xiàn)里,?！嬐颖说?。

14、光明的中國,，讓我的生命為你燃燒吧,。——錢三強(qiáng),。

15,、以吾人數(shù)十年必死之生命，立國家億萬年不死之根基,，其價(jià)值之重可知,。——孫中山,。

16,、生命的長短以時(shí)間來計(jì)算，生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來計(jì)算,?！岫喾啤?/p>

18,、ihavenothingtoofferbutblood,boil,tearsandsweat.

我能奉獻(xiàn)的沒有其它,，只有熱血、辛勞,、眼淚與汗水,。——丘吉爾,。

20,、英雄主義是在于為信仰和真理而犧牲自己?！蟹颉ね袪査固?。

22、世間最莊嚴(yán)的問題是：我能做什么好事,？——佚名,。

23、我們的報(bào)酬取決于我們所做出的貢獻(xiàn),?！f特萊。

24,、凡可以獻(xiàn)上我的全身的事,，決不獻(xiàn)上一只手?！腋?。

27,、有非常之人，然后有非常之事,。有非常之事,，然后有非常之功?！抉R相如,。

28、只有努力去減少別人的苦難,，你才會(huì)快活,。——芒奇,。

29,、……一生奉獻(xiàn)于兩個(gè)神明，即榮譽(yù)與英勇,?！缮?/p>

31,、在政治中我們需要能有所奉獻(xiàn)的人,，而不是想有所收獲的人?！绹?jīng)濟(jì)學(xué)家巴魯克.b.

32,、人們贊美流星，是因?yàn)樗紵咄曜约旱娜柯烦??！韫狻?/p>

33、您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

34,、磨刀石犧牲自己,，把鋒利贈(zèng)給寶劍?！?。

35,、燃燒自己！這樣,，即使你化為灰燼,，人們也會(huì)從火光中找到你?！?。

39、人要隨時(shí)隨地利用所有的方法,，使用各種手段,，在有生之日，盡力為善,?！f斯利。

40,、賢者不悲其身之死,，而憂其國之衰?！K洵,。

41、小草,，有時(shí)站在大山的頭上,，默默地，從不炫耀它自己,?！?/p>

42,、愛情存在于奉獻(xiàn)的欲望之中,，并把情人的快樂視作自己的快樂——斯韋登伯格。

43,、祖國陸沉人有責(zé),，天涯漂泊我無家?！镏?jǐn),。

44、不是每一個(gè)都要站在第一線上的,，各人應(yīng)該做自己份內(nèi)的工作,。——赫爾岑。

46,、沒有您的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,，敬愛的老師,。

47、你若要為你的意義而歡喜,，就必須給這個(gè)世界以意義,。——歌德,。

48,、真誠也有被誤解的時(shí)候，但為了愛,，我仍把心真誠地奉獻(xiàn),。——佚名,。

49,、為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天,?！?/p>

毛澤東,。

50,、要像燈塔一樣，為一切夜里不能航行的人,，用火光把道路照明,。——馬雅可夫斯基,。

樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇十七

教師作為社會(huì)中的一份子,，肩負(fù)著育人的使命。他們默默地付出,，甘愿在教育事業(yè)中奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力,，以期能夠造福學(xué)生，感受到工作的滿足和成就感,。事實(shí)上,，教師樂于奉獻(xiàn)是他們的共性特質(zhì)，也是我們國家在教育方面加強(qiáng)力度的重要保障,。

教師的樂于奉獻(xiàn)體現(xiàn)在各個(gè)方面,，如默默地為學(xué)生解決問題,，耐心地給予指導(dǎo)和幫助；熱心參加各種社會(huì)活動(dòng),，為社會(huì)做貢獻(xiàn)；在教授學(xué)科知識(shí)的同時(shí),，注重學(xué)生的思想品德教育,，為培養(yǎng)有用之才而奮斗。同時(shí),，教師能夠切實(shí)地為學(xué)生服務(wù),，解決學(xué)生和家長在學(xué)習(xí)和生活方面的困難，這也是教師的一種價(jià)值所在,。

然而,，教師樂于奉獻(xiàn)并不是那么容易的，其中存在一些困難和障礙,。比如說,，教育教學(xué)工作本身就很繁瑣，需要教師花費(fèi)大量的時(shí)間精力,；社會(huì)大環(huán)境壓力較大,，教師也難免會(huì)感到疲憊不堪；生活和工作之間的平衡也是不容易處理好的,?？墒牵沁@些困難和障礙,，讓教師們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到樂于奉獻(xiàn),、盡其所能地為學(xué)生和社會(huì)服務(wù)的重要性，進(jìn)而更好地發(fā)揮自己的作用,。

教師樂于奉獻(xiàn)本身就有著深刻的價(jià)值和意義,。首先，它可以為學(xué)生和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn),，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。其次，樂于奉獻(xiàn)可以讓教師們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己在教育事業(yè)中的責(zé)任和使命,，激發(fā)起教育工作的熱情和動(dòng)力,。最后，它也是教育體制和文化理念不同的一種特有的優(yōu)勢(shì),，是保證教育公平和質(zhì)量的重要保障,。

第五段：總結(jié)。

總之,，教師樂于奉獻(xiàn)是我們國家在教育方面加強(qiáng)力度的重要基礎(chǔ),，也是教師在教育事業(yè)中充分發(fā)揮自己作用的必要條件,。這種樂于奉獻(xiàn)的精神和行為也應(yīng)該在社會(huì)中得到更多的肯定和尊重，讓全社會(huì)都能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到教育的意義和價(jià)值,，進(jìn)而推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步,。教育改革、教育事業(yè)的發(fā)展離不開這些樂于奉獻(xiàn)的教師的辛勤付出,，他們的努力和精神將會(huì)在未來教育的發(fā)展中發(fā)揮更加重要的作用,。

樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，同學(xué)們,，大家好：

我叫黃晨,，是今年司法局下設(shè)事業(yè)單位社會(huì)矛盾糾紛調(diào)解服務(wù)中心新招錄的一名辦事員。

今天我能夠站在這里,，與大家一起暢談“青春·奉獻(xiàn)”這個(gè)主題,，我的心情無比激動(dòng)，感謝培訓(xùn)班各位領(lǐng)導(dǎo),，能夠給與我們這些年輕人展示自我,、表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我演講的題目是《點(diǎn)亮青春,，樂于奉獻(xiàn)》,。

一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位,？”我想,，這字里行間中孕育的深刻內(nèi)涵，就是我們年輕人“如何譜寫青春旋律”的最佳答案,，那就是愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)。用我們有限的青春,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)我們有限的青春,，讓短暫的青春變得絢爛多彩,，充實(shí)無悔。

有人說得好,，“人生可以平凡,，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”,。我們年輕的80,、90后們要在平凡的崗位上，任勞任怨,，勤勤懇懇,，以奉獻(xiàn)之心干工作,，以誠以友愛之心對(duì)他人。古人還曾說過：“凡事必做于細(xì),，大事必做于小,。”把細(xì)小的事做好本身就代表著一種偉大,。對(duì)于剛走上工作崗位的我們,，一定不能好高騖遠(yuǎn)，必須踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,，即使是看上去不起眼的工作，我們也要百分百地用心做好,。在座的各位和我以后工作面對(duì)的群體,，大多是人民群眾。人民群眾的事情,，就更沒有大小之分,，所以我們得時(shí)刻牢記群眾利益無小事，時(shí)刻服務(wù)好人民群眾,，時(shí)刻維護(hù)好人民群眾的根本利益,。我相信，只要我們秉持著“權(quán)為民所用,，情為民所系,，利為民所謀”的理念，在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績來,。

的青春,，奉獻(xiàn)我們的青春年華。因?yàn)檫@種奉獻(xiàn),，是我們青春的體現(xiàn),，是赤誠的、無私的,。它像火把,，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情,；像一泓清泉,，是長年的流淌，是不計(jì)名利的付出,；更像一首經(jīng)久不息的頌歌,，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的大地。

“仰望星空,，尋夢(mèng)星空”這是理想主義的召喚,?！澳_踏實(shí)地，扎實(shí)工作”這是青春精神的根基,。時(shí)代需要我們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)精神”時(shí)代呼喚我們“點(diǎn)亮青春”,。祖國的未來寄托在我們年輕一輩的身上，讓我們牢記自己的使命,，牢記奉獻(xiàn)精神,，用自己的積極行動(dòng)和不懈努力去塑造新一代的80、90后形象,，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中熠熠生輝,。

黃 晨

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好,！今天我演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),，書寫人生華麗篇章》。 有一種精神看似平凡渺小卻能成就不平凡的事業(yè),，有一種精神看似豪情萬丈,，它卻代表著平實(shí)務(wù)本的情懷，那就是奉獻(xiàn),！ 提到奉獻(xiàn),，我總會(huì)想起老師。

曾經(jīng)有無數(shù)個(gè)夜晚,，我在思考著同樣的問題：當(dāng)萬家燈火闌珊,、舉家守望著一份溫馨與幸福之時(shí)，許許多多的老師卻在冷窗前,、臺(tái)燈下,，孜孜不倦的批改作業(yè)、精心備課,。是什么力量讓他們具備如此敬業(yè)的精神,？又是什么原因令他們?nèi)绱说臒o怨無悔？有人告訴我：教師,，傳播著人類的文明,，承載著歷史的更替，肩負(fù)著民族的復(fù)興,。那時(shí)候,，懵懂的我若有所思。

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他們的精明強(qiáng)干，讓我有了一股向上的沖勁,！于是一個(gè)嶄新的我誕生了,！從開始的眼高手低到現(xiàn)在技能的嫻熟,，從開始的拘謹(jǐn)和不適到現(xiàn)在的從容，從開始的人事不知,，到現(xiàn)在對(duì)環(huán)境的融合,，對(duì)教育的熱愛，幾年的成長一步步的從稚嫩邁向成熟,，我由衷的感覺的組織的培養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)的重視，同事的鼓勵(lì)都在幫助我不斷的成長與進(jìn)步,，這幾年的工作經(jīng)歷也使我深刻的.認(rèn)識(shí)到什么才是真正的奉獻(xiàn),！真正的奉獻(xiàn)應(yīng)該是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！敝兴磉_(dá)的激情,，應(yīng)該是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”所承擔(dān)的責(zé)任,，應(yīng)該是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”體現(xiàn)出的創(chuàng)新,，也是“路漫漫,，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”中需要的務(wù)實(shí),。然而,，甘于奉獻(xiàn)又僅僅只是我們墻上的標(biāo)語嗎？又僅僅是只是我們嘴里的口號(hào)嗎,？不,，絕不，它需要我們用這里付出用心付出,，并有一種為之深深不息的堅(jiān)持,！并將這種情感堅(jiān)持逐漸內(nèi)化為我們的人生價(jià)值觀，我們才能真正的體驗(yàn)教書育人,，樂于奉獻(xiàn)帶來的甘甜,！行動(dòng)起來吧，馬上行動(dòng)起來,，讓我們做一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的人,，這是一種挑戰(zhàn)和榮譽(yù)，看起來并不容易,，但我們信賴并尊敬這樣的人,，因?yàn)樗麄兎瞰I(xiàn)自己，燃燒激情與學(xué)生一起呼吸,，為教育美好的明天奮斗不息,。

帶著希望上路,，懷著憧憬登程，不管風(fēng)雨,，不管泥濘,，我相信一定會(huì)擁有人生最燦爛的風(fēng)景，譜寫出人生最華麗的篇章,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、同志們：

大家好,！我是于波,，今天我演講的題目是《甘愿平凡，樂于奉獻(xiàn)》,。曾經(jīng)有人說過“人生可以平凡,，但不可以平庸，人生不一定偉大,，但一定要崇高”,。辦公室人員就是在平凡的崗位上，甘愿做著不平庸的工作,，在偉大的事業(yè)上,，樂于做出崇高的奉獻(xiàn)。

我是一個(gè)平凡得不能再平凡的人,，但在我們縣委辦卻有著許多平凡而又偉大的人,。他們每人每年要有無數(shù)個(gè)加班值班，這意味著要有那么多個(gè)共享天倫之樂的節(jié)假日或夜晚,，他們得獨(dú)自絞盡腦汁為工作廢寢忘食通宵達(dá)旦,。他們往往是工作中的強(qiáng)人身體上的病人。這些人在我的眼里和心里是偉大的,，雖然他們的姓名并不為許多人所知道,。在辦公室，人人都那么辛苦,，天天都那么匆忙,，一大早就匆匆趕來上班，晚上回去時(shí)已是萬家燈火,。在這里讓人真正感覺到什么是苦,，什么叫累，你能品嘗到汗水的滋味,，也能體會(huì)到收獲的快樂,。今天，當(dāng)我們贊美偉大的黨時(shí)，我們正是在贊美他們的奉獻(xiàn)精神,。

奉獻(xiàn)是一首美妙的詩,，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌。在奉獻(xiàn)中完善生命的意義,，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，在奉獻(xiàn)中獲得他人的尊重。所以,，我愿把青春無悔的奉獻(xiàn)給腳下這片熱土,！

記得去年年終考核時(shí)，由于工作特別繁忙,，自己在東北老家的婚禮都推遲到了年三十的前一天,，而正月初五就坐上了返回單位的長途列車，臨行前,，母親動(dòng)情地說：“兒啊,，你在外面安心工作，不要擔(dān)心我,，一定要給黨爭光?。　蔽倚χc(diǎn)頭,，但轉(zhuǎn)身時(shí)已是淚流滿面,。愛人也常開玩笑地說自己的蜜月是在火車上度過的。更讓我內(nèi)疚的是愛人晚上打來的電話那頭孩子那嘶啞的哭聲,。盡管如此,，我還是樂于去品味這些屬于自己的喜怒哀樂和酸甜苦辣,。

雷鋒同志曾說：“如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地？ 如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命,？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位,？”是啊,，一個(gè)人在世界上，無論處在何種位置,，無論從事什么職業(yè),，都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，有了責(zé)任再平凡的崗位也能閃光,。

活條件,，前往小崗村任職，而且一干就是六年,，直到獻(xiàn)出寶貴的生命,。6 年,，2000 多個(gè)日日夜夜，沈浩同志沒有一天節(jié)假日,，他一心撲在工作上,，既不能在年邁的老母身邊盡孝， 也難以為心愛的妻子助力分憂,， 更無暇顧及年幼女兒的學(xué)習(xí)生活,。他以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為小崗村的發(fā)展殫精竭慮,，為小崗人的幸福奔波操勞,。特別是在生命的最后時(shí)刻，他仍不顧疲勞和疾病的困擾,，全身心撲在事業(yè)上,，直到生命的最后一刻。

歲月如歌,，在如歌的歲月里,，許許多多的中國共產(chǎn)黨員，還有著許許多多感人的事跡,。公正不阿到死還在堅(jiān)持工作的李林森,、克己奉公不占公家一分錢便宜的楊善洲、嘔心瀝血把一生都獻(xiàn)給人民的焦裕祿……等等,，等等,，這樣的人還有很多很多，他們僅僅是數(shù)千萬中國共產(chǎn)黨員的杰出代表,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚使干”。我愿用青春,、熱血和生命融入到實(shí)際工作中,，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛惜縣委辦公室的榮譽(yù)，像保護(hù)自己的生命一樣去守護(hù)這平凡而又偉大的工作,，永遠(yuǎn)做一名無愧于黨,、無愧于祖國、無愧于人民的共產(chǎn)黨員,。

謝謝大家,！

樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇十九

記得去年快要開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里要在開學(xué)之前出完開學(xué)黑板報(bào),，由學(xué)校宣傳部負(fù)責(zé),，可宣傳部中的同學(xué)因?yàn)樘鞖馓珶岫颊医杩谕妻o了，于是，大隊(duì)部的唐老師問我：“暢暢,，你作為宣傳部的一員,，一個(gè)人能出好黑板報(bào)嗎？”“我,，我怕一個(gè)人出不好,，”我支支吾吾，但又爽快的答應(yīng)了,，“我十分想為班級(jí),，為學(xué)校付出，我一定會(huì)出好的,?！?/p>

于是，我立刻回到了家里,，查了許多有關(guān)開學(xué)的黑板報(bào),，千挑百選中，我終于找到了自己滿意的黑板報(bào)模板,，加上自己的精致設(shè)計(jì),，那獨(dú)一無二的創(chuàng)意便誕生了，接著,，又迅速來到了學(xué)校,，做好排版的工作后，我開始畫畫了,，我先準(zhǔn)備畫一個(gè)背著書包的小女孩,，可由于細(xì)節(jié)太復(fù)雜，畫起來需要很長時(shí)間,，我先畫好輪廓,，再仔細(xì)描繪起來，終于畫好了,，可一看,，那小女孩竟一只手臂長,，一只手臂短,，當(dāng)時(shí)正是烈日炎炎的下午，畫了這么長時(shí)間,，汗水早已沁出了額頭,，像斷了線的.珍珠似的流了下來，一想到還要擦掉重畫,，就想要放棄了,，可又想到了老師無比期待的眼神，又鼓了鼓勁這時(shí)，美術(shù)老師走了過來,，看到了我的畫,，笑瞇瞇地說：“這畫畫的不錯(cuò)，如果把手臂再修改一下就更好了,，加把勁兒,。”聽了老師的鼓勵(lì),，我心想：我出黑板報(bào)是為了為學(xué)校出力,，我一定要讓學(xué)校變得更美。插圖,，文字,，邊框，終于,，黑板報(bào)在我的努力下終于出好了,，同學(xué)們看到了我畫的黑板報(bào)都贊不絕口，老師看到了,，也露出了笑容,，“你瞧，著黑板報(bào)的插圖畫的真不錯(cuò),?！薄班牛瑒惩瑢W(xué)真能干,，我果然沒有看錯(cuò),。”……在老師和同學(xué)的表揚(yáng)聲中,，我也嘗到了付出后收獲的喜悅,。

為學(xué)校奉獻(xiàn)，我得到了贊許,，為他人付出,，我更樂意。

我是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的孩子,。為學(xué)校,、為朋友、為家人,，以后還要為社會(huì),，我都樂意。我堅(jiān)信,，付出總有回報(bào),，得到的遠(yuǎn)比付出的要多得多,。

樂于奉獻(xiàn)的人物事跡篇二十

1、讀書不思考,，猶如吃飯不消化,。

2、速度是閱讀中的第一大病,，功夫在綿密中不間斷,，沒有速度。

3,、書,，可以保持我們童心；書籍可以保持我們的青春,。

4,、讀書而不能利用，那么讀書等于廢紙,。

5,、有時(shí)閱讀是避免思考的聰明方法。

6,、人的影響是短暫而微弱的,；這本書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。

7,、讀書的方法沒有他,，但卻是一種虛心、反復(fù)細(xì)致的游戲,，為活靈活現(xiàn)的耳朵,。

8、學(xué)習(xí)不是為了模仿什么,，而是為了掌握技能和方法,。

9、與其匆匆忙忙地讀完一卷書,，不如先弄懂一頁書,。

10、學(xué)習(xí)需要最大的強(qiáng)度和最大的熱情,。

11,、書籍和朋友一樣，必須仔細(xì)挑選,。

12,、一個(gè)愛書的人,，一定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,，一個(gè)好老師,，一個(gè)可愛的伙伴，一個(gè)優(yōu)秀的安慰者,。

13,、讀書不懂情趣，不如捆高閣,；這條蠢魚不過是些渣滓,。

14、讀書破萬卷,，無正當(dāng)君于胸,，如暴富之子，頗辛苦錢,。

15,、人沒有書就不能生存，正如沒有空氣就不能生存一樣,。

16,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你就會(huì)知道一切,。你知道的越多,，你就會(huì)越強(qiáng)大。