總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

體育與健康教學(xué)工作總結(jié)四年級篇一

今年我來到xx市第四中學(xué)正式從事體育工作的第一年。當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè),，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué),、展示自己的能力。一個學(xué)年已過去,，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié),，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

在這一學(xué)年里，作為一名教師,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上,、在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用，積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動,。在這學(xué)期里,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的安全工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。

體育課的鍛煉,，使那些成績較差的學(xué)生消除自卑心理,，有利于學(xué)生在以后學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智等方面的發(fā)展,。

整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的`原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增強了學(xué)生的自信心,，使學(xué)生了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,，即要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難的決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。

我還擔(dān)任了學(xué)校田徑隊教練,，利用學(xué)生的早晨、下午放學(xué)后時間訓(xùn)練,，但他們都不埋怨,，很開心，一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí),，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,，思想工作做好了,，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我,。

通過總結(jié),，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方,，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,，改進不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。

體育與健康教學(xué)工作總結(jié)四年級篇二

從教若干年,，“快樂體育”,、“終身體育”、“以人為本”,、“健康體育”的理念,，逐個滲透到我的教學(xué)思想。幾種理念孰輕孰重,，曾經(jīng)令我迷惑,。從學(xué)生的角度看，學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容和項目,，更樂意接受,，枯燥的田徑不學(xué)。從教師的角度看,，挑自己拿手的項目教,，危險的單、雙杠,、足球等項目少教,，最好不教，避免麻煩,。這樣,，嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生已失去了吃苦耐勞的意志，健康的個體在體育能力的方面有著很大的缺陷,。因而如何培養(yǎng)學(xué)生的體育能力就成了我教學(xué)的目標(biāo),。提倡素質(zhì)教育的今天，體育能力的培養(yǎng)正是體育素質(zhì)教育的要求,。從以往乃至當(dāng)前中學(xué)生體育能力,，不難看出中學(xué)體育存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，在體育教學(xué)的教材,、教法,、組織形式等方面，基本上沿襲命令式,、模仿式,、檢查式的傳統(tǒng)教學(xué)模式。嚴(yán)重忽視對體育意識,、興趣愛好以及獨立自主鍛煉能力與習(xí)慣的培養(yǎng),。熱衷于片面追求競技體育成績，或過分強調(diào)“達標(biāo)”及初中升學(xué)考試的體育項目檢測,，導(dǎo)致了本來是學(xué)校教育中的素質(zhì)教育手段的體育,，反而成為應(yīng)試教育的附庸,。

1、能力是知識,、技能,、智力在一定教學(xué)條件和實踐途徑中逐步形成和發(fā)展的綜合心理特征。體育能力則是一個人的體育知識,、技術(shù)技能,、素質(zhì)和體驗等諸因素的綜合能力，并在參與具體體育活動中可體現(xiàn)出來的各種鍛煉方法和健身手段,。根據(jù)中學(xué)生年齡特點,，體育能力的培養(yǎng)必須建立在教師鉆研教材的基礎(chǔ)上，使教學(xué)內(nèi)容和方法服從于目標(biāo),，服務(wù)于目標(biāo)，教學(xué)手段上注重誘導(dǎo),、激發(fā)與調(diào)節(jié),、控制，在不斷改進和革新中做到多樣化,、生動活潑,、富有情趣。激發(fā)學(xué)生內(nèi)在力,，使自覺參與主動投入,，在主動參與中體驗成功、感受喜悅,，促使能力的形成,，鞏固并發(fā)展。

2,、現(xiàn)代教育強調(diào)終身教育,，終身體育作為一種新思想，是受終身教育思想的影響,，隨著體育功能,、社會經(jīng)濟發(fā)展和人們生活觀念、行為的變化而產(chǎn)生的,。當(dāng)代社會人們對體育需求的日益高漲,，科學(xué)鍛煉、終身受益,，已形成一股社會體育的新潮流,。學(xué)校體育應(yīng)以終身體育為主線，以學(xué)生終身受益為出發(fā)點,，著眼未來,，奠定終身體育的基礎(chǔ),。根據(jù)終身體育的思想和學(xué)校體育現(xiàn)狀，強化學(xué)生體育能力的培養(yǎng),，是現(xiàn)代體育教學(xué)的目標(biāo)之一,。

3、重視學(xué)生體育能力的培養(yǎng),，達到終身受益的目的,，作為學(xué)校體育工作的基本任務(wù)和體育教學(xué)的目標(biāo)之一，也就是將學(xué)生的個體行為納入終身體育行為方式,，拓寬了學(xué)校體育培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵,，在培養(yǎng)學(xué)生個體行為的基礎(chǔ)上發(fā)展體育特長，使學(xué)生掌握體育鍛煉的知識技能,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的體育能力,，養(yǎng)成經(jīng)常參加體育鍛煉的習(xí)慣，有利于促進全民健身活動的普及與提高,。

1,、體育學(xué)習(xí)動機是形成體育能力的關(guān)鍵。

要使學(xué)生明確體育運動不僅對身體有益，而且對心理和智力也有益。體育能力的培養(yǎng)是多方面互相促進的，必須從初中一年級新生入學(xué)時抓起,，同時運用學(xué)校體育中的多種體育活動途徑的優(yōu)勢，做到課內(nèi)外結(jié)合，只有具備了體育能力，才能在漫長一生中,，能根據(jù)自己的工作性質(zhì)和職業(yè)特點,，以滿足身心健康,，達到終身受益,。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生自我評價能力和輔導(dǎo)能力是體育能力培養(yǎng)的主要方法和手段。

1,、自我評價是自我教育的一種方法,。教師必須加強對學(xué)生自我評價能力的培養(yǎng),，有沒有自我評價能力的學(xué)生在練習(xí)中所表現(xiàn)出來的質(zhì)與量都有很大的差別,，因為自我評價意識，在技術(shù)掌握的過程中,，起著信息綜合分析器的作用，它對眾多的內(nèi)外部信息進行分析、糾正,、選擇并確定下一步的具體行動,。如果一位學(xué)生缺乏必要的自我評價能力,，他在練習(xí)中只會機械重復(fù)、死練硬套,。產(chǎn)生錯誤時,，不僅判別不清，甚至有可能由于一再重復(fù)導(dǎo)致技術(shù)的錯誤定型,。有自我評價能力的學(xué)生，根據(jù)練習(xí)過程中所獲得的信息去尋找解決或改正的線索與辦法,，能更快更好地掌握技術(shù)動作,。教師在教學(xué)中，通過對技術(shù)規(guī)格及練習(xí)的講評,，提供判別標(biāo)準(zhǔn),，明確練習(xí)要求,，是培養(yǎng)學(xué)生形成自我評價能力的基本方式。

我們剛過完快樂的六一兒童節(jié),，轉(zhuǎn)瞬就到了我們黨的90年生日，同時也到了我們這個學(xué)期的最后幾天,，經(jīng)過這個短暫而忙碌的學(xué)期,，我們又經(jīng)歷了一次新的考驗,，為我黨的90年生日獻上一份很好的禮品,，中學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)。在這個學(xué)期中，我們按照學(xué)校的要求完成了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教學(xué)任務(wù),。在本學(xué)期中，我們又為以后的教學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗,，總結(jié)如下：

1課前備好課,，在上課前,，對上課的教材要吃透,，按照新課改的要求準(zhǔn)備課,，使課上不出現(xiàn)脫節(jié)的情況,，并且及時處理課上的各種突發(fā)事件。

2在上課時對學(xué)生要求要嚴(yán)格,，態(tài)度要熱情,，不體罰和變相體罰和侮辱學(xué)生的人格。尊重學(xué)生,。采用多種多樣的教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的積極性,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和運動環(huán)境。

3在下課之前要做好學(xué)生的放松整理活動,。以前教學(xué)中都是下課就直接下課了,，沒有注意運動量應(yīng)該逐漸減少，并且在下課前5分鐘進行放松練習(xí),，消除學(xué)生的疲勞,，預(yù)防運動傷害。

4課堂安全的教育,。體育課是危險性最大的一門課程,，教學(xué)的任何一個環(huán)節(jié)都有可能發(fā)生學(xué)生傷害事故，所以我在體育教學(xué)中必須有如履薄冰的感覺,，繃緊安全這根弦,，從器材的安全性和對學(xué)生的安全教育都要細(xì)心和耐心。

5抓好了學(xué)生的課外活動的體育工作,，本學(xué)期中我們響應(yīng)國家號召“每天鍛煉一小時”組織豐富多彩的課外活動和堅持“兩操”的正常開展,。

在本學(xué)期中，我們做好了體育教學(xué)任務(wù)，在上課和活動中,，沒有出現(xiàn)一起學(xué)生傷害事故,，廣大的師生的安全意識，責(zé)任意識,，都非常強,，確保體育教學(xué)工作的圓滿完成。

體育與健康教學(xué)工作總結(jié)四年級篇三

本學(xué)期我擔(dān)任的是八年級(1)(2)(3)(4)(5)(6)班6個班體育教學(xué)工作,，我以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，以加強學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,，創(chuàng)新式的多種形式的體育教育教學(xué)活動,。切實做到以體育人，增強意志品德,。促進學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展?，F(xiàn)將我本學(xué)期體育工作總結(jié)如下：

在教學(xué)中,，從課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進行有目的,、有計劃的進行教學(xué)實踐，改進學(xué)習(xí)方式,、認(rèn)真鉆研教材,，掌握教學(xué)方法，抓住重點,，突出難點,，明確教學(xué)目的和要求，準(zhǔn)確,、生動,、形象地給學(xué)生傳授知識與技能。根據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求,、結(jié)合學(xué)生的實際水平,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動,，使學(xué)生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學(xué)生的差異,，做好學(xué)生的教育工作,，找后進生談心，了解他的情況，做好轉(zhuǎn)化工作,，盡力引導(dǎo)學(xué)生,，鼓勵多練習(xí)，多鍛煉,，努力提高體育教學(xué)成績,。經(jīng)常性地對教學(xué)進行自查、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

1.在教育教學(xué)中,，真誠公平地對待每一個學(xué)生,，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作,，讓他們熱愛學(xué)習(xí),，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì),。

3.在測試工作中,，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進行教學(xué)和測試，積極開展陽光體育活動,。

二,、抓學(xué)生思想工作，促教學(xué)成績的提高,。

1,、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，自信心，促進德,、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

3、整個體育教學(xué),，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量設(shè)計使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，增強學(xué)生的自信心。

4,、通過不同類型的球類運動及游戲,，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣,，使學(xué)生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃排球比賽活動,。

5,、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動,，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。抓好“兩操”(大課間體育活動和下午少年宮體育活動)促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。加強體育課上青少年足球技術(shù)動作的訓(xùn)練以及各班級之間進行足球比賽,，讓足球運動在校園中普及。

6,、安全第一,、嚴(yán)防事故的發(fā)生;在教學(xué)中，始終按教學(xué)常規(guī)進行上課,，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講,，嚴(yán)要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識,，安全高于一切,，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故,。

三,、刻苦鉆研，努力探究教研成果,。

為了更好地貫徹“健康第一,、快樂體育”的教育理念，觀摩學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類學(xué)科培訓(xùn),。積極主動和有經(jīng)驗的教師共同學(xué)習(xí)交流,，接受教育理念,，極大的豐富了自己的教學(xué)水平。在教科研工作中,，學(xué)習(xí)研究,，探討交流，堅持不懈地努力,，不斷地提高教育教研水平,。

四、存在的問題及今后設(shè)想,。

教學(xué)過程中還存在著一些問題,，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足,，在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一,。在以后的工作中主動學(xué)習(xí)、積極參與培訓(xùn),、聽課,，反思，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，向其他教師請教,，多和學(xué)生進行交流，完善自己的教學(xué)工作,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

總之，教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。作為教師,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學(xué)生、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé),，不斷實踐、不斷學(xué)習(xí)新知識,、不斷總結(jié),，改進教學(xué)方法,，提高工作效率，力爭為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

體育與健康教學(xué)工作總結(jié)四年級篇四

一,、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、通過復(fù)習(xí)理論知識使學(xué)生掌握本學(xué)期的基本體育與保健知識,。

2,、通過復(fù)習(xí)與練習(xí)，使學(xué)生融會貫通各知識點,，并能在以后的日常生活中利用體育保健知識來保護自己,。

3、了解國內(nèi)外開展的體育賽事,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

1,、了解古代和現(xiàn)代奧運會的有關(guān)知識,。

2、足球為何被稱為“世界第一運動”,？

3,、在籃球比賽中，如何區(qū)別運動員違例和犯規(guī)兩種情況,？

4,、體育鍛煉對神經(jīng)系統(tǒng)有什么好處?

5、青春期要注意哪些體育衛(wèi)生,？

6、要注意的.長跑衛(wèi)生有哪幾點,？

7,、怎樣預(yù)防運動創(chuàng)傷？

8,、怎樣預(yù)防運動性昏厥,？

三、復(fù)習(xí)措施：

1,、利用課堂教學(xué)對學(xué)生進行知識的復(fù)習(xí),，鞏固本冊知識點。

2,、延伸課堂內(nèi)容,，布置體育回家作業(yè)，讓學(xué)生查找近期舉行的各種國內(nèi)外賽事知識點,。

3,、采用“個別輔導(dǎo)”或“一幫一”的學(xué)習(xí)活動,。

附六年級理論考查卷：

一、填空：

1,、現(xiàn)代奧運會從年到年,，已經(jīng)有屆。

2,、第29屆夏季奧運會吉祥物由五個娃娃形象組成,，分別叫“貝貝”、“”,、“”“”“妮妮”,，連起來正好是“”。

3,、世界第一運動是,。

4、神經(jīng)系統(tǒng)分為和,。

5,、長跑時最佳的呼吸方法是用呼吸或用吸呼法，呼吸與步伐要協(xié)調(diào),。

6,、武術(shù)操有五節(jié)，分別是,。

7,、我國優(yōu)秀球員以狀元秀的身份加入到美國休斯頓火箭隊。

8,、浙江有一支籃球隊是,。

9、跨越式跳高有助跑,、,、、和落地動作組成,。

二,、1，這是什么動作,。

看圖答題,。

三、問題,。

1,，體育鍛煉對神經(jīng)系統(tǒng)有什么好處？

體育與健康教學(xué)工作總結(jié)四年級篇五

1,、在課程方面：按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，備好課,，寫好教案,。積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，鉆研教學(xué)大綱,，讓理論和實踐相結(jié)合,，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

2、在學(xué)?；顒臃矫妫焊鶕?jù)學(xué)校特色及自己的專業(yè)特長,，一年來，在每年的學(xué)生運動會上,，精心創(chuàng)編兩套各具特色的校園大型團體操,，為迎接校慶，加班加點為一年級編排訓(xùn)練團體操《麥克勁舞》受到老師們的廣泛好評,。

3,、在特長班開設(shè)方面：每年開設(shè)健美操特長班和田徑特長班，培養(yǎng)健美操特長生參加節(jié)日活動及區(qū)的比賽,。培養(yǎng)體育尖子生參加區(qū)的運動會比賽,，獲得喜人成績。

二,、在教研方面,。

1、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,，撰寫了許多教育教學(xué)方面的論文，其中論文《對我校學(xué)生參加課外體育活動中存在的問題及對策》獲區(qū)中小學(xué)生體育論文評選三等獎,。

上學(xué)期被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)科教師。得到學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

三,、教學(xué)成果。

1,、論文《對我校學(xué)生參加課外體育活動中存在的問題及對策》獲區(qū)中小學(xué)生體育論文評選三等獎,。

2、20__年海珠區(qū)中小學(xué)體育與健康課程優(yōu)公開課評比活動榮獲(小學(xué)組)一等獎,。

3,、20__年海珠區(qū)小學(xué)體育公開課教學(xué)評比活動,，獲小學(xué)組二等獎。

4,、20__年被評為?！皟?yōu)秀學(xué)科教師”。

體育與健康教學(xué)工作總結(jié)四年級篇六

什字中心小學(xué)王綱,。

教學(xué)工作中成功的方面:,。

本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使四年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項,。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠,、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績。復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn),、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑,。

在一個學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣,。在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣,。

二,、學(xué)期教學(xué)中存在的不足:。

年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績,。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。

玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以,。

其三,、專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學(xué)能力有限的現(xiàn)實情況,感到力不從心。

第四,、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí),對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立,。即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊,、靜,。

三、采取的措施與方法:,。

1,、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng),。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己,。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進的體育教育。

3,、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識,。使他們愛體育課,知道上體育課時應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會知識。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。

二o一八年一月三日,。

體育與健康教學(xué)工作總結(jié)四年級篇七

隨著體育教學(xué)課程改革的不斷深入和推廣，體育教師遇到的問題,、困惑越來越多,，如果這些問題不解決，就會影響到新課程改革的進一步深入,，影響到新課程改革的全面推廣,。下面就新課程標(biāo)準(zhǔn)下的體育與健康課教學(xué)談一下我的認(rèn)識：

一、體育健康課程的基本理念,。

《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念有四個方面：（1）堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進學(xué)生健康成長。（2）激發(fā)運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識,。（3）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,。（4）關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益,。而舊的教學(xué)大綱重視的是學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，運動技術(shù)的系統(tǒng)性,、銜接性，全面性,，忽視了學(xué)生的興趣與愛好,，個體差異，弱化了終身體育意識的培養(yǎng),。

從《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念出發(fā),，在課堂上要真正關(guān)注學(xué)生的健康意識，鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，在健康第一的指導(dǎo)思想下,，將增進學(xué)生健康貫穿于課程實施的全過程，確保學(xué)生健康成長,，全面發(fā)展,；無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇，還是教學(xué)方法的更新,，都應(yīng)十分關(guān)注學(xué)生的運動興趣,，才能使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉,。課程設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié)始終要把學(xué)生的全面發(fā)展放在中心地位,。在教學(xué)活動中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，和學(xué)生的主體作用,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，挖掘其學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)其體育學(xué)習(xí)能力,，關(guān)注個體差異和興趣愛好,。從而保證大多數(shù)學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)成功的樂趣,，以滿足自我發(fā)展的需要,。

在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，大膽進行教學(xué)改革,。

1,、突出課堂教學(xué)：以前的課堂教學(xué)是完全根據(jù)《教學(xué)大綱》，什么都教,，什么都學(xué),，而且是每學(xué)段重復(fù)學(xué)習(xí)，結(jié)果到頭來,，學(xué)生什么都沒有學(xué)會,，忽略了興趣的培養(yǎng)，終身體育意識的養(yǎng)成。在新課標(biāo)下,，改變教學(xué)指導(dǎo)思想,，變泛學(xué)泛教為有針對性的教與學(xué)。重點培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，嚴(yán)格執(zhí)行模塊教學(xué),，而且要始終貫徹學(xué)期計劃、學(xué)年計劃,、學(xué)段計劃,。使學(xué)生在高中三年時間里，真正有興趣,，有收獲,，而且有終身鍛煉的意識和習(xí)慣。通過三年來的貫徹和實施,，效果已經(jīng)非常明顯,。

三、堅持常規(guī)教學(xué),。

教學(xué),，逐步同化和影響學(xué)生的日常行為規(guī)范，使學(xué)生的鍛煉習(xí)慣和技能水平逐年提高,，三年的實踐證明：常規(guī)教學(xué)是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的根本保證,。

四、不斷學(xué)習(xí),，強化教研,。

隨著科技的進步和社會的發(fā)展，新事物新東西不斷涌現(xiàn),，我們教師要經(jīng)常學(xué)習(xí),，不斷完善自我。以此豐富自己的知識結(jié)構(gòu),，提高技能水平,，了解新運動項目的發(fā)展，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，提高教學(xué)水平,，努力使自己站在本學(xué)科的最前沿。同時不斷總結(jié)經(jīng)驗,，反思自己的教學(xué),，使自己的教學(xué)思想和理念最科學(xué)、最先進,。

五,、強化兩操,、豐富體育課外活動。

堅持早操和課間操的執(zhí)行,，做到風(fēng)雨無阻,，常抓不懈。兩操是體育課的豐富和完善,，是強化學(xué)生身體素質(zhì)的必要過程，因此,，我們體育教師,，在學(xué)生處的配合下，在全體班主任的支持下,，嚴(yán)格學(xué)生的兩操活動,，極大地促進了學(xué)院文體活動的開展。課外體育活動,，是檢驗體育課成果的重要手段,，根據(jù)學(xué)院計劃和高中部的安排，本學(xué)期我們成功舉辦了學(xué)院秋季運動會,，班級混合接力比賽,，班級跳繩比賽等活動，豐富了學(xué)生的文體生活,，促進了健康水平的提高,。

總之，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的幫助下,，2012至2013學(xué)年度第一學(xué)期高三體育教學(xué)工作已經(jīng)順利完成，為了總結(jié)經(jīng)驗,，彌補不足,，我們要繼續(xù)努力，戒驕戒躁,，爭取下學(xué)期取得更好的成績,。新的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)形成，新一年的號角已經(jīng)吹響,，抓教學(xué),、促管理的局面已具雛形，我們也要卯足勁頭,，為學(xué)院的發(fā)展再創(chuàng)輝煌,！

李衛(wèi)東。

2012年12月28日,。

體育與健康教學(xué)工作總結(jié)四年級篇八

本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級的教學(xué)工作,根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí),。認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以新課程改革精神為指導(dǎo)，堅持在課堂上以學(xué)生為主體,，貫徹的重要思想,，在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，對課堂活動內(nèi)容也在課后進行研究,、分析。積極主動向有經(jīng)驗的體育老師請教,，把所學(xué)所看的靈活運用到平時的教學(xué)中去,，使自己能夠不斷的進步。并根據(jù)小學(xué)二年級孩子的特點,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、備教材、備學(xué)生,，教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo),，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)，注意講解示范,、明確教學(xué)重難點,，以學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點，使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容,。

堅持以學(xué)生的健康幸福為中心,；