方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校六一活動方案簡單篇一

學(xué)生是祖國的未來，民族的希望,，為深入貫徹落實中央和省委,、市委、縣委關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的指示精神,，進一步推動全縣未成年人思想道德建設(shè)工作,，根據(jù)省、市,、縣《20xx年“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動的通知》和中心校關(guān)于慶祝六一節(jié)活動的通知,，為了加強和改進未成年人思想道德教育更上一個臺階,，為了充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌及向真,、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì),，豐富學(xué)生的校園文化生活,。值此“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我校特舉行慶“六?一”慶?；顒樱F(xiàn)將活動方案安排如下：

20xx年日上午：慶祝大會,、文藝匯演,。

(一)總結(jié)工作，表彰先進,。

為進一步挖掘、發(fā)現(xiàn)師生中先進典型，樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣,，展示我校師生積極向上的風(fēng)貌，促進少年兒童全面發(fā)展,，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用，利用六一慶祝之際,，在全校師生中開展優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀少先隊員評選活動,。

1,、先進班集體：以學(xué)校20xx年秋至今個班級流動紅旗評選結(jié)果為依據(jù),，前一名班級被評定為先進班級體。

3,、優(yōu)秀少先隊干部：各班采用班級公開投票或民主推薦的方法,，評選一名優(yōu)秀少先隊干部，于5月29日前將評選結(jié)果報學(xué)校德育處,。

(二)新隊員入隊儀式小學(xué)一年級,、二年級根據(jù)本班實際情況于5月29日前上報本班新隊員名單，并于30日前對新隊員做專門的少先隊知識培訓(xùn),。

(三)搭建展示平臺,，舉行文藝匯演。

1,、以班為單位參加節(jié)目評選,，每班準備一個質(zhì)量高的節(jié)目，由班主任和本班音樂教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。節(jié)目內(nèi)容以加強和改進未成年人思想道德教育為目標,，以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，主題健康活潑,、積極向上,，形式豐富多樣。如獨唱(奏),、小組唱,、大合唱、舞蹈,、相聲,、小品、講故事,、詩朗誦,、快板等。

2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各班在5月29日前將節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目串詞,、節(jié)目音樂報學(xué)校德育處,。5月31日上午彩排。

3,、演出服裝,、道具由各班在堅持學(xué)生自愿購買的基礎(chǔ)上自行安排。

4,、本次節(jié)目匯演采用比賽形式,，由全體班主任教師擔任評委,，采用去掉兩個最高分，去掉兩個最低分,，剩下分數(shù)為有效得分,，對得分前六名的班級評定一、二,、三等獎(一等獎一名,。二等獎兩名，三等獎三名),。

(四)師生同樂,，開展慶?；顒?。(詳細內(nèi)容見另行方案),。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo),。

為保證本次活動成功開展特成立學(xué)?！白鎳眉亦l(xiāng)美”主題系列領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：蔣光平。

副組長：雷順光,。

組員：伍天學(xué)、伍輝,、韋政昌、韋芬,、陳繼敏,、吳鳳美,。

按照學(xué)校統(tǒng)一部署,，統(tǒng)一要求，領(lǐng)導(dǎo)牽頭,、高度重視,、嚴格要求,、責任分工、落實到人,，分階段實施等方式,，認真組織開展。各承擔責任塊的教師要充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用，發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會“三結(jié)合”也及教育網(wǎng)絡(luò)的紐帶作用，動員支持全校學(xué)生積極參與“祖國好?家鄉(xiāng)美”慶六一的主題實踐活動,，以多種方式推動活動的深入廣泛開展,，務(wù)求取得實效。

四,、活動要求,。

1、各班主任要加強宣傳,，營造節(jié)日氣氛,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，各班可根據(jù)本班具體情況在班級先行組織先進推選活動,、六一主題班隊會活動,，精心挑選參加學(xué)校文藝匯演的節(jié)目，以展示本班良好的班風(fēng)班貌,。

2,、在活動期間，各班應(yīng)做好班級組織管理,，以保證活動進行有序,，學(xué)生安全有保。

五,、各部門職責:,。

1、節(jié)目主持：韋芬,、陳繼敏,。

2、評委：雷順光,、伍天學(xué),、吳鳳美、韋政昌,。

3,、計分員：伍輝、吳紅婷,。

4,、獎狀打印：雷順光,。

5,、音響,、多媒體管理：雷順光。

6,、攝影：蔣光平,。

7、后勤：韋天榮,。

8,、維持會場紀律：各班班主任。

9,、安全：各班班主任,。

10、獎品采購：蔣光平,、雷順光,。

八、獎勵辦法：

一等獎一名,，二等獎二名,，三等獎三名，其余為鼓勵獎,。

學(xué)校六一活動方案簡單篇二

“六一”國際兒童節(jié)是孩子們的傳統(tǒng)節(jié)日,，根據(jù)我校安排，決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出,。目的是通過活動,，使小學(xué)生人人能自主地參與活動之中，感受節(jié)日的快樂,，也培養(yǎng)學(xué)生的活動、互助能力,。

20xx年5月30日（星期五）半天,。

文藝匯演——初中、小學(xué)全體師生,。

（一）,、節(jié)目總負責人：

（三）、梁寶瑜,、葉麗娜各出兩個節(jié)目,，排練時間自己掌控；

（四）,、班級各節(jié)目進度由各部長負責監(jiān)督檢查,；

（五）、參演節(jié)目上報時間：本周末（5月16日）,。

上報要求：填好節(jié)目上報表格,，要求注明節(jié)目形式,、參演人數(shù)。報名表格交各學(xué)部部長處,。

班級,。

節(jié)目名稱。

節(jié)目形式,。

參演人數(shù),。

備注。

（六）,、各段節(jié)目驗收時間安排：（驗收地點：校舞蹈室）,。

小學(xué)高段節(jié)目初次篩選時間：5月23日中午；

小學(xué)低段節(jié)目初次篩選時間：5月24日中午,；

初中部節(jié)目初次篩選時間：5月25日中午,。

（七）、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點,；

（七）、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點；

（八）、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點；

（九）,、其他未盡事項,，另行通知,。

一、總負責人：

二、協(xié)助人：

三、主持人：

四,、化妝組：各節(jié)目負責教師及綜合科組、英語組教師。

（節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校,，開始化妝,。）。

五、班級區(qū)域劃分：

六、后臺節(jié)目協(xié)調(diào)、催場：

七,、臺前道具：大隊部干部。

八,、音響：

九,、攝影：攝像：

十、橫幅,、背景：

橫幅：xx實驗學(xué)校20xx年“慶六一”文藝匯演（學(xué)校門口）,。

十一、舞臺搭建,、布置：

十二,、節(jié)目單：

1、8:30學(xué)生各班帶凳子入場,。

2,、9：30演出正式開始；

3,、11:00——11:30回教室,。

4、活動結(jié)束,，各班級值日生清潔現(xiàn)場,。

二零一四年五月。

金灣區(qū)xx實驗學(xué)校,。

學(xué)校六一活動方案簡單篇三

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案,。

組長：王校長。

組員：徐主任,、孫輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員,。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象,。

活動主題：學(xué)會合作,、學(xué)會交往、學(xué)會感恩,。

我有一雙能干的手;保護我們的地球;,。

愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;,。

解放孩子的.雙手,，使孩子會玩;。

解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法,、美術(shù),、比賽。(3——5年級,，以感恩父母或尊重老師為主題),。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位,，一等獎兩名,、二等獎三名、三等獎五名,。

書法作品評委：徐成學(xué)柳作田,。

美術(shù)作品評委：孫建斌李海波。

作文評委：韓曉曜王永花,。

3,、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4,、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：(1)運球比賽：排球,，每班四人,，男子女子各一組;(2)團結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝),。

總領(lǐng)獎處：教師會議室,。

發(fā)獎：吳成杰。

攝影報道：孫振術(shù),。

1、注意安全：服從負責老師的安排,，按要求活動,。

2、講文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比,。

4,、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼,，著春秋裝),，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。

學(xué)校六一活動方案簡單篇四

三、行程安排：上午九點梨園門口集合,。

1,、(9：30—11：30)親子游戲。

2,、(11：30—12：00)臨時自由活動時間,。

3、(12：00—1：30)集體午餐,。

4,、游鳥語林,。

5、活動結(jié)束(解散),。

四,、游戲內(nèi)容：

1、有口難言——我來比劃你來猜(每組2人),。

可分成動物,、食物、體育項目,。

比賽規(guī)則：不得說出紙張上面的任何一個字,，不能用其它言語表示，可以用身體語言或其他形容方式來表述,，使得同伴猜出,，以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊員參賽,。

2,、數(shù)字或英語單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主)。

隊員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題(如：(2x3+9)/3-4+8=?)或英語單詞的組成,，隊員跑到此處將題算出或背出答案，答案對可以繼續(xù)前行,，不對重算,。

3、綁腿走,。三人一組,。(可以家庭為單位,也可以借助外援)。

4,、汽球運輸,。兩人一組。背對背夾球接力,。

5,、五毛和一塊：

規(guī)則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢,，女生則是五毛錢,。

游戲開始前，大家全站在一起,，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5,、6塊或8快5這樣的),，裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊,。未能加入團隊的受罰。

6,、耳語傳真：

將人員分成兩列,，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見,，要求照此往下傳,，有列尾者報出結(jié)果，看兩列隊伍哪個保真度更高,，以次結(jié)勝負,。

7、詞語接龍：

上五人,，由第一位出一詞語,，第二位頂針接前一詞語，諧音亦可,，接不上者罰,。

8、看看誰會錯：

由主持人起頭,，由“1”開始報數(shù),，依座次“2”、“3”,、“4”,、“5”、“6”,，到“5”時不能喊出來,，以拍手或敲擊桌子代替，當數(shù)到“15”,、“20”也是如此,，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替，出錯或太慢則罰,。

五,、應(yīng)景游戲：

1、以春天為主題,，表演詩歌,、或歌曲。

2、聽,。春的聲音,，說出聽到了哪些聲音?

六、主題講座：

由校外輔導(dǎo)員進行主題講座,。

七,、集合合影留念、快樂返程,。

學(xué)校六一活動方案簡單篇五

3,、通過活動，培養(yǎng)孩子們關(guān)心他人,，溫暖他人從點滴做起的習(xí)慣,。

4、通過活動,，培養(yǎng)學(xué)生的儉樸生活意識和誠信交往意識,；

5、通過活動,，提升學(xué)生公共空間意識,，做“公共空間文明大使“和實踐者。

小夢想大夢想圓夢貿(mào)易節(jié)講誠信獻愛心情系育才人,。

5月31日下午,。

學(xué)校中心廣場、操場,、走廊,、連廊等校園公共場所（會有具體安排）。

每個孩子心中都有一個夢想,，它可以很大，也可以很??；它可以很遠也可以很近；它可以很模糊也可以很清晰,。在這個貿(mào)易節(jié),，讓我們一起發(fā)現(xiàn)夢想的力量，相互幫助,，共同努力,，做文明誠信之人。

1秘密夢想助力人,，圓夢小夢想：每個同學(xué)寫出在當天在貿(mào)易節(jié)當天想實現(xiàn)的小夢想,，它可以是一根解暑的冰棍，它可以是一本有趣的小人書,，可以是一次和好朋友去看電影的機會,，也可以是一個可愛的毛絨玩具等等,。把你的小夢想寫在夢想卡上，等待校園里的“秘密夢想助力人”認領(lǐng)你的夢想,，幫你完成你的小夢想哦,！

2團結(jié)一致，圓夢團體大夢想：我們有很多的團隊,，也有很多共同的夢想,。在前期的調(diào)查中，我們了解到彩虹假日小隊同學(xué)為了實現(xiàn)結(jié)對同學(xué)的六一節(jié)日夢想而努力,；足球社團的同學(xué)希望通過這次貿(mào)易節(jié)成立第一筆育才少年足球基金,；還有我們的愛鳥社團的同學(xué)們希望能夠為鳥兒構(gòu)建舒適而又安全的家園;有的班級希望為班級里增添一個存放牛奶盒大大箱子等等。孩子們的這些夢想很真實,，就在我們身邊,，讓我們一起努力，共同實現(xiàn)夢想吧?。ㄌ嵝眩簣F隊夢想需申報）,。

如果你們的團隊夢想能夠得到大家的認可，成為大家心動的夢想,，我們根據(jù)該夢想受認可指數(shù),，學(xué)校將提供以下優(yōu)惠：

1提供100--300元不等的夢想助力金。

2提供人流量最多的“特色攤位”

3提供前期的醒目廣告宣傳機會,。

1.自由設(shè)計攤位與制定特殊攤位相結(jié)合：每個年級的.攤位統(tǒng)一設(shè)置在規(guī)定的區(qū)域,，由師生自由設(shè)計。大隊部在中心廣場為入選的夢想團隊增設(shè)特色攤位,。

4.自由供貨：貿(mào)易物品可以是各種健康的新舊物品,，提倡利用家里閑置物品或者多余物品進行貿(mào)易；也可以是在合理指導(dǎo)下進貨買賣,。

5.自由成交：貿(mào)易形式不限,，以物換物、以錢購物等,，只要雙方認可均可成交,。

1)各班對本屆貿(mào)易節(jié)進行一個前期的介紹和動員。（本周五）,。

2）團隊夢想的征集：

本周三,，四：對學(xué)生的夢想進行一個最初的了解，完成夢想卡,；

本周五,，將孩子們的夢想與班主任溝通，確定競選“特色攤位”的團隊。根據(jù)夢想可行性,，幫助孩子們明確所要實現(xiàn)的夢想,，并且明確分工，利用本周末進行前期準備（根據(jù)攤位制作廣告海報,，進貨,，以及制定買賣策略等等），進一步完善夢想,，布置任務(wù),。

下周一，利用品德課以貿(mào)易節(jié)為主題,，進行交流及技術(shù)指導(dǎo),。

1．誠信貿(mào)易，公共空間用語禮貌,，行為文明,。

2．設(shè)攤時留有通道，不阻礙同學(xué)走動,。

3．團隊夢想經(jīng)班主任審核,，由大隊部確定統(tǒng)一頒發(fā)特色攤位營業(yè)執(zhí)照，并提供相應(yīng)優(yōu)惠,。學(xué)生要將營業(yè)執(zhí)照擺放在攤位明顯處,，憑照經(jīng)營；無照經(jīng)營者,，“市場管理員”有權(quán)責令其整改,，直至取消其買賣資格。（5月28號下班前上報各班推選團隊夢想店鋪的“計劃書”）,。

4．本次貿(mào)易節(jié)進行評比,，選出最具吸引力攤位廣告海報（全部海報的30%），五星級店鋪（每個年級店鋪總數(shù)的30%）,，最佳班級組織獎若干個,。（評比細則見附件）。

5,、廣告海報張貼要求：提倡利用廢舊的掛歷紙進行廣告設(shè)計,，廣告張貼在墻上有瓷磚處,，只能用透明膠張貼,，不得使用雙面膠，不得損壞墻面,。廣告海報于5月28日—5月30日期間張貼在學(xué)校指定區(qū)域內(nèi),。

6．貿(mào)易結(jié)束后清理干凈自己的攤位，保持校園清潔。

7．舊貨請看清質(zhì)量,，一經(jīng)售出后,，不再更換和退貨；新貨出現(xiàn)質(zhì)量問題,，應(yīng)該實行包換和包退,；如果出現(xiàn)“貿(mào)易爭端”，由大隊部組織大隊委員以買賣公平原則進行調(diào)解和仲裁,，買賣雙方要服從仲裁,；出現(xiàn)“強買強賣”行為的，取消買賣資格,。

8．學(xué)生同伴合作進行貿(mào)易,，中高段班級嚴禁找老師或家長代替守攤，進行交易,，低段班級可以適當邀請家長幫忙,。

1組：何天琛、樊昊天,、王映蘇,。

2組：岑逸輝、王晗,、周佩瑩,。

時間。

活動內(nèi)容,。

負責人或部門,。

備注。

5.23,。

下發(fā)“六一”貿(mào)易節(jié)活動方案,，各班對貿(mào)易節(jié)方案進行解讀，前期預(yù)熱及指導(dǎo),，完成夢想卡的前期調(diào)查,。

大隊部。

各班班主任,。

5,、24,。

根據(jù)貿(mào)易節(jié)方案，布置任務(wù),。同學(xué)們利用雙休日進行前期準備（包括貨物的準備,，廣告海報的制作（1k大小紙張或一半大小）,。

5.27日,。

2國旗下講話：宣傳貿(mào)易節(jié),，宣讀“圓夢”倡議書。

大隊部,。

班主任,。

5.28。

1,、各班上報特色夢想申報內(nèi)容（包含具體的夢想,，實施的策略，廣告宣傳等等),。

2,、下發(fā)各項貿(mào)易節(jié)評比細則。

大隊部,。

班主任,。

5.28-5.30。

學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的地方張貼廣告海報,。

各班級,。

5.30。

1,、大隊部公布團隊夢想入選攤位,，提供各項優(yōu)惠措施，發(fā)放夢想助理金,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生整理并登記好小組欲出售的物品，在封底標注欲售價格,。要求：以低價為主,，以利于促成交易。

2,、各班可張貼班級夢想卡,。

班主任。

大隊部,。

廣告海報評委可以開始評比。

5.31上午,。

大隊部下發(fā)各店鋪營業(yè)執(zhí)照,。

大隊部。

5.31下午,。

全體教師,。

1．現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：大隊部各部門配合。

2．具體實施：

（1）大隊部負責現(xiàn)場總協(xié)調(diào),，組織部分大隊委員設(shè)立“貿(mào)易仲裁”辦公室,，解決“貿(mào)易爭端”,；安排“學(xué)生市場管理員”若干名,，維持市場秩序,；（以上工作人員應(yīng)該佩戴明顯標志）,。完成后期活動反饋,，以及完成學(xué)校電子屏幕ppt制作,。

（3）班主任負責宣傳貿(mào)易節(jié)，教育學(xué)生文明行為,，指導(dǎo)學(xué)生完成“夢想計劃書”,，組織學(xué)生進行交流并安排好班級貿(mào)易活動,。

（4）總務(wù)處負責根據(jù)需要提供后勤服務(wù)。

1.貿(mào)易仲裁委員會委員,。

2.市場管理員委員會,。

3.夢想愛心基金會。

4.“最佳攤位廣告海報”評比委員會（大隊部宣傳部成員）,。

5,、“最佳五星級店鋪”評比委員會（各年級組長，現(xiàn)場巡視并給與評分）,。

6,、“最佳班級組織獎評比委員會（各位中層以上領(lǐng)導(dǎo)及年級組長，現(xiàn)場巡視并給與評分）,。

杭州市育才外國語學(xué)校大隊部,。

****年5月23日。

學(xué)校六一活動方案簡單篇六

編者按：本文主要從指導(dǎo)思想,；活動時間,；活動過程；活動準備,；進行講述,。其中包括：慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書成才”,、“讀書育人”的理念,，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步,、在圖書置換中傳遞知識和文明,，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時結(jié)合讀書活動,，陶冶師生的情操,，提升師生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地,，安排放書的地點,、參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊進入場地開展置換活動,，結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室,，準備放學(xué)、學(xué)生進行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進行交換,，置換雙方無異議的前提下,，簽署交易憑證生效等，具體材料詳見：

為慶祝六一兒童節(jié),，本著“讀書成才”,、“讀書育人”的理念,，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步,；在圖書置換中傳遞知識和文明,，讓“沉睡”的.圖書不再束之高閣，同時結(jié)合讀書活動,，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng),，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人,，讓教師、學(xué)生與書本為友,，與大師生對話,，與經(jīng)典交流，著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍,。

1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地,，安排放書的地點。五,、六年級在前操場,。三、四年級在后操場,。一,、二年級在側(cè)院操場。

2.參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位,。負責人：各班班主任

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊進入場地開展置換活動,，結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室，準備放學(xué),。

1.以班級為單位每位同學(xué)準備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限),。一個班有兩張桌子擺放圖書。

2.各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀律,，負責看護好本班桌子上的書目,，防治遺失。

3.每班設(shè)置兩名管理員,，可邀請家長擔任,，負責圖書置換（所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認定，避免書的價值相差太多,。一年級,、二年級只在級部內(nèi)進行圖書置換）。學(xué)生進行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進行交換,，置換雙方無異議的前提下,，簽署交易憑證生效,。

4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。

學(xué)校六一活動方案簡單篇七

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體。

驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

二、活動主題和宣傳口號,。

1,、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保,。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

2,、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準備,。

3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2,、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日,。

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

(二)系列活動,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

1,、幼兒故事,、童話劇表演賽。

(1)目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,，一等獎3個，二等獎7個;,。

b,、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人,。

2,、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)。

(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。

(4)評獎：

根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

a,、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個,，二等獎5個,。

b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵,。

3、小能人比賽,。

(1)目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類,、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行,。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具,、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具,、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類,、整理比賽,。

(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎,、二等獎(學(xué)前班,、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名,，其余為二等獎),。

4、巧嘴兒比賽,。

(1)目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時，要求普通話準確,，語調(diào),、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分),。

b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題,。(表演和回答問題各5分,，滿分為10分),。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大,、中,、小三組進行搶答)，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍,、亞軍,、季軍)。

(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行,，決賽在5月28日進行,。

5、結(jié)對子游園,。

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

(2)活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目,，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計,。

(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲,。

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;,。

5月26日：巧手兒比賽;,。

5月27日：小能人比賽;。

5月30日：巧嘴兒比賽;,。

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽,、巧手兒比賽,、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動,。),。

學(xué)校六一活動方案簡單篇八

全面貫徹黨的教育方針，落實學(xué)校工作計劃,，通過豐富多彩,、活潑向上的校園文化活動、展示素質(zhì)教育成果,，讓學(xué)生度一個快樂,、文明、和諧的'六一國際兒童節(jié),，特擬定活動方案,。

20xx年6月1日上午8時30分。

組長：鄢林,。

副組長：劉明成王德寧,。

組員：胡林李自春李發(fā)滿趙金花劉發(fā)木趙云鯤,。

1、慶祝大會9：00---10：00,。

2,、游園活動10：10---12：00。

3,、乒乓球決賽,、拔河比賽、接力賽13：50---16：20,。

4,、文藝演出19：30---21：30。

1,、4月19日----4月24日：宣傳準備階段,。

2、4月25日----5月26日：節(jié)目強化訓(xùn)練階段,。

3,、5月27日----5月31日：彩排。

1,、策劃：劉發(fā)木,。

2、指揮：趙云鯤,。

3,、指導(dǎo)調(diào)度：劉發(fā)木趙云鯤。

4,、音響配合：李自春,。

5、場景布置：李發(fā)滿何國俊王長勤邱坤元等,。

6,、化妝：邱素琴劉桂花杜國梅王德英等,。

7,、音響聯(lián)系人：待定。

8,、后勤接待：王德寧,。

9、體育比賽指揮：趙云鯤劉發(fā)木,。

10,、服裝調(diào)試：各班主任。

11,、攝影：何清蓉,。

12,、少隊誓詞、新隊員名單書寫：韋成云,。

13,、隊歌教唱：音樂教師。

14,、主持人選拔：全體語文老師,。

15、串詞起草：劉桂花等,。

16,、游園活動：李明芳等。

1,、4月中旬在班子會上討論本活動方案,，定稿后在教師會上通報。

2,、教導(dǎo)處要做好訓(xùn)練期間的課程安排,。

3、總務(wù)處要保障訓(xùn)練期間,、慶祝日的后勤服務(wù)工作,。

4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責任感積極參入輔導(dǎo)和訓(xùn)練,，真正讓"自主合作,、秉承創(chuàng)新"的校風(fēng)在本次活動中得到彰顯。

5,、體育比賽聽從指揮,，學(xué)生紀律由班主任及值周教師負責。

1,、訓(xùn)練及慶祝期間,，值周教師要強化安全管理意識、恪盡職守,，確保校園無偶發(fā)事故,。

2、嚴肅工作紀律,。全體教師要牢固樹立顧全大局,、服務(wù)中心的思想，努力克服個人困難,、做到無重大事情不請假,、不離崗。

3,、端正工作態(tài)度,。訓(xùn)練強度大,、時間緊、任務(wù)重,，我們要以學(xué)生的快樂和發(fā)展為宗旨,，為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。

4,、實施動態(tài)管理,。必要時，可以請教專業(yè)人才,、可以利用休息時間投入此項活動,。

5、主要領(lǐng)導(dǎo)要安排好休息時間內(nèi)的具體工作,，要負責參訓(xùn)學(xué)生的安全事宜,。

年級預(yù)定節(jié)目數(shù)責任教師輔導(dǎo)教師。

學(xué)前班2,。

一年級2,。

二年級2。

三年級3,。

四年級3,。

五年級4。

六年級4,。

元吉小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)大會議程,。

第一項：大會開始（鳴炮）。

第二項：舉行升旗儀式（全體起立）,。

第三項：新隊員入隊儀式（劉發(fā)木）,。

1、宣布新隊員名單,，隊員入場,。

2、老隊員入場為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾,。

3,、齊唱中國少先隊隊歌。

4,、宣誓,。

5、退場,。

第四項：表彰優(yōu)秀少先隊員。

第五項：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭（鄢林）,。

第七項：體育比賽,。

第八項：文藝演出,。

第九項：大會結(jié)束。

學(xué)校六一活動方案簡單篇九

為彰顯孩子的聰明才智和自信風(fēng)采,，體現(xiàn)自主,、快樂度六一的精神，各班可根據(jù)學(xué)校方案要求,，結(jié)合班情,，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?。期望能讓每個學(xué)生積極參與“六·一”活動，發(fā)揮其個性特長,，力求每個孩子都有表現(xiàn)機會,，都是節(jié)日主角。

20xx年6月1日（星期五上午）

（7：30—8：00）

1,、全校師生7：20前到達操場,，7：30準時參加一年級學(xué)生的入隊儀式。（為避開高溫天氣,，“六一”活動當天,，學(xué)校早上7：00開門，上午放學(xué)時間不變,，請各班通知家長時間臨時變動情況,。）

2、進行簡短的學(xué)校表彰活動,。

（8：10—8：30）

1,、各班要本著倡導(dǎo)全面發(fā)展、鼓勵個性特長,、表揚講究分寸的原則,，進行班級表彰；同時要將“守護榮譽 當好全國文明校園小主人”專題教育精神,，作為評選表彰的一個重要導(dǎo)向,，樹立榜樣，激勵先進,，引導(dǎo)風(fēng)尚,。

2、各班特別要注意照顧未受學(xué)校表彰學(xué)生的情緒,，可通過班級內(nèi)表彰（喜報）等方式去點燃,、喚醒這部分學(xué)生潛能和主動發(fā)展的愿望，向?qū)W生傳遞積極向上的正能量,。（注：要適度控制班級獎勵面,，不要盲目擴大表彰數(shù)量,，達到激勵最佳效果。）

3,、領(lǐng)發(fā)程序：到打印室領(lǐng)回喜報,，各班填寫完整后于當日同學(xué)校獎狀一并發(fā)到學(xué)生手中。

（8：30—10：00）

1,、活動地點：各班根據(jù)聯(lián)歡需要,，靈活選擇聯(lián)歡地點，可不必局限于教室,，可在校內(nèi)選擇地點開展聯(lián)歡活動,。（一、二年級聯(lián)歡時間可提前至9：50結(jié)束,，緊接進行下個活動環(huán)節(jié)）

2,、活動形式：各班自主策劃安排慶“六·一”活動方案，靈活編排形式多樣的文藝節(jié)目,，節(jié)目盡可能人人參與與展示,，體驗過程，享受快樂,。如：唱歌,、跳舞、講故事,、做游戲,、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀,、相聲小品,、親子共唱共舞、樂器彈奏等,，可安排一兩個節(jié)目體現(xiàn)“守護榮譽 當好全國文明校園小主人”教育主題,。（每班需將班級“六一”活動方案及節(jié)目單于5月28日前報至少先隊）

3、教室布置：主要是家長或?qū)W生親自動手,、發(fā)揮聰明才智,，營造節(jié)日氣氛，并突出班級個性特點,。

4,、參與人員：各班可以邀請若干名家長參與聯(lián)歡活動，與孩子們共慶“六·一”,。但需提前布置安排,，切勿活動混亂無序。

（（10：00—11：25）

在聯(lián)歡活動結(jié)束后，組織學(xué)生觀看超然紀錄大片《厲害了,，我的國》 ,，各班主任需提前在xx群中下載影片,，并和孩子們一起在班級觀看,。（其中，五年級全體學(xué)生于上午9：55,，整隊到達報告廳觀看影片,。觀看結(jié)束后，五年級各班要組織學(xué)生撰寫觀后感,，并擇優(yōu)上交一篇觀后感發(fā)至曹悅老師qq郵箱,。）

1、各班級于5月23日前將校級表彰名單提供給少先隊,；

2,、總務(wù)處于5月25日前負責購買所需的獎狀獎品；

3,、校辦室于5月27日前抽調(diào)部分教師制作和張貼校門口光榮榜,，書寫、蓋章,、分發(fā)校級表彰的各類獎狀獎品,。

4、校辦室,、政教處,、少先隊于5月31日下午前準備好慶六一的校園彩旗、顯示屏,、廣播音樂的氛圍營造,。

xx縣xx小學(xué)

xx小學(xué)xx少年宮

二〇一八年五月十九日

學(xué)校六一活動方案簡單篇十

該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,，而以新穎,、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,，真正意義上體現(xiàn)了以短,、平、快的活動形式,?；顒右暂^少的活動成本，最大限度的滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標,，并形成了社會各消費群體對超市的好評,，達到超市策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟效果。

六一兒童節(jié)當天。

屆時,，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜,、一份快樂、一份難忘的記憶,、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié),。

a：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑,。

童年是難忘的,。在自己你精心保管的相冊里,，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間,。或許在多年后當你翻開相冊,、回味這段往事時,，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

今天是兒童節(jié),，在這個特定的節(jié)日里,，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

參與要求：消費者憑當天購物滿100元的小票,，可由童裝店負責給小孩現(xiàn)場拍照一張,。

也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,，習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高,。但是,，參與今天的作文接力,，卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶,。更重要的是,，讓小孩參與到該活動中來,，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣,。

寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,，每人依前文,、前句,、前字的意思,，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字,。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

雖然該作文接力的活動形式談不上吉尼斯世界之最,，但是其參與的意義卻極其深遠,。活動結(jié)束后,，童裝店將對原文進行打印后,，貼與童裝店一角,，以供消費者及各兒童朋友欣賞,。各消費者也可憑購物滿--元的電腦小票，向童裝店索取原文復(fù)印件一份,。

學(xué)校六一活動方案簡單篇十一

1,、給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步,。

2,、孩子們!節(jié)日快樂。

3,、努力成長,，未來棟梁。

4,、努力學(xué)習(xí),，明天棟梁。

5,、快樂六一,，分享你我的童年。

6,、愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻。

7,、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長,。

8,、優(yōu)秀花環(huán);獻國獻黨。

9、今天陽光,，明天希望,。

10、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境,，全面提高家長的家庭教育水平,。

11、給學(xué)生最美好的童年,，給人生最堅實的起步,。

12、少年兒童是祖國未來的希望!

13,、兒童節(jié)快樂!愿你永遠擁有一顆童心,，天天笑哈哈。

14,、鏗鏘鼓樂慶六一，社校共育文明花,。

15,、兒童優(yōu)先，關(guān)心兒童,，尊重兒童,，支持兒童，優(yōu)化兒童成長環(huán)境,。

16,、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)功在當代，利在千秋,。

17,、兒童的生存、保護和發(fā)展是人類未來發(fā)展的先決條件,。

18,、全社會都應(yīng)當關(guān)心兒童的健康成長!

19、積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動,，自覺愛護公共衛(wèi)生,、樹木花草和環(huán)保設(shè)施。

20,、兒童是祖國的未來,，民族的希望,。今天的幼苗,，就是明天的棟梁。

21,、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。

22,、愛護兒童，教育兒童,，為兒童做表率，為兒童辦實事,。

23、維護兒童合法權(quán)益是全社會共同的責任,。

24、青少年是我們的未來,，是我們的'希望。

25,、兒童的健康成長離不開你我!

26,、人生春秋六十載,，兒童尤為一枝花。

27,、開展“小公民”道德建設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì),。

28、讓每一個少年兒童都能放飛理想,。

29、咱們的孩子,、咱們的學(xué)校,、咱們共同努力,。

30,、獻給你,，六一的快樂。

31,、樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心,。

32,、思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起,。

33、熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié),。

34、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識,，樹立正確的環(huán)境法制觀念,。

35,、依法嚴厲打擊侵害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全,。

36、忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!

37,、你們的歡樂照亮了世界。

38,、六一兒童，祖國未來!

39,、做合格父母，培養(yǎng)合格人才,。

40,、熱愛兒童保護兒童關(guān)心兒童。

學(xué)校六一活動方案簡單篇十二

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,，通過開展“六一”慶祝活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)樂觀進取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

在陽光下成長,。

1,、4月28日擬訂方案,；

2、4月29日至5月26日各班選取適當?shù)墓?jié)目,，并進行編排；

3,、5月26日至5月28日做好各項準備工作；

5,、5月29日下午進行六一活動的彩排；

6,、5月30日上午開展聯(lián)歡活動,。

慶六一文藝聯(lián)歡會,。

1、活動時間：5月30日上午,。

2,、活動地點：學(xué)校操場,。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明,，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目一（必須為10人以上參加）,，可為舞蹈、歌曲等,，另一節(jié)目形式不限,。

4,、5月16日前由班主任上報節(jié)目,；5月29日下午在操場進行彩排（從低到高）。

5,、負責人：各年級正副班主任及音樂老師。

1,、全體起立，升國旗,、奏國歌、少先隊員行隊禮,。

2、出隊旗,，唱隊歌,。

1,、請新隊員上臺。（大隊長宣布名單）,。

2、新隊員代表講話（xxx）,。

3、老隊員代表講話（xxx）,。

4、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾,。

5、老隊員教新隊員行隊禮,。互行隊禮,。

6、隊旗下宣誓,。

8、退場,，少先隊員呼號。

9,、奏樂退隊旗。

各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：

1,、安全：服從負責老師的安排,，按要求活動,。

2,、文明：學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾,，自覺帶著凳子排隊，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所,。

4,、班主任和搭班老師加強責任心,，隨班就座,，確保無事故,。

5,、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,，請家長前來參加活動。

6,、活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃,。