方案是從目的、要求、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡單篇一

學(xué)生是祖國的未來,，民族的希望，為深入貫徹落實(shí)中央和省委,、市委,、縣委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的指示精神，進(jìn)一步推動(dòng)全縣未成年人思想道德建設(shè)工作,，根據(jù)省,、市、縣《20xx年“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)的通知》和中心校關(guān)于慶祝六一節(jié)活動(dòng)的通知,，為了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育更上一個(gè)臺(tái)階,，為了充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌及向真,、向善,、向美和向上的校園文化特質(zhì),，豐富學(xué)生的校園文化生活,。值此“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我校特舉行慶“六?一”慶?；顒?dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)方案安排如下：

20xx年日上午：慶祝大會(huì),、文藝匯演。

(一)總結(jié)工作,，表彰先進(jìn),。

為進(jìn)一步挖掘、發(fā)現(xiàn)師生中先進(jìn)典型,，樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣,，展示我校師生積極向上的風(fēng)貌，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展,，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用,，利用六一慶祝之際，在全校師生中開展優(yōu)秀少先隊(duì)干部,、優(yōu)秀少先隊(duì)員評選活動(dòng),。

1、先進(jìn)班集體：以學(xué)校20xx年秋至今個(gè)班級流動(dòng)紅旗評選結(jié)果為依據(jù),，前一名班級被評定為先進(jìn)班級體,。

3、優(yōu)秀少先隊(duì)干部：各班采用班級公開投票或民主推薦的方法,，評選一名優(yōu)秀少先隊(duì)干部,，于5月29日前將評選結(jié)果報(bào)學(xué)校德育處。

(二)新隊(duì)員入隊(duì)儀式小學(xué)一年級,、二年級根據(jù)本班實(shí)際情況于5月29日前上報(bào)本班新隊(duì)員名單,，并于30日前對新隊(duì)員做專門的少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)。

(三)搭建展示平臺(tái),，舉行文藝匯演,。

1、以班為單位參加節(jié)目評選,，每班準(zhǔn)備一個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目,，由班主任和本班音樂教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。節(jié)目內(nèi)容以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育為目標(biāo),，以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，主題健康活潑、積極向上,，形式豐富多樣,。如獨(dú)唱(奏)、小組唱,、大合唱,、舞蹈、相聲、小品,、講故事,、詩朗誦、快板等,。

2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在5月29日前將節(jié)目內(nèi)容,、節(jié)目串詞,、節(jié)目音樂報(bào)學(xué)校德育處。5月31日上午彩排,。

3,、演出服裝、道具由各班在堅(jiān)持學(xué)生自愿購買的基礎(chǔ)上自行安排,。

4,、本次節(jié)目匯演采用比賽形式，由全體班主任教師擔(dān)任評委,，采用去掉兩個(gè)最高分,，去掉兩個(gè)最低分，剩下分?jǐn)?shù)為有效得分,，對得分前六名的班級評定一,、二、三等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)一名,。二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名)。

(四)師生同樂,，開展慶?；顒?dòng)。(詳細(xì)內(nèi)容見另行方案),。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為保證本次活動(dòng)成功開展特成立學(xué)?！白鎳眉亦l(xiāng)美”主題系列領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：蔣光平,。

副組長：雷順光。

組員：伍天學(xué),、伍輝,、韋政昌、韋芬,、陳繼敏,、吳鳳美,。

按照學(xué)校統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求,，領(lǐng)導(dǎo)牽頭,、高度重視,、嚴(yán)格要求,、責(zé)任分工、落實(shí)到人,，分階段實(shí)施等方式,，認(rèn)真組織開展。各承擔(dān)責(zé)任塊的教師要充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用,，發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”也及教育網(wǎng)絡(luò)的紐帶作用,，動(dòng)員支持全校學(xué)生積極參與“祖國好?家鄉(xiāng)美”慶六一的主題實(shí)踐活動(dòng),，以多種方式推動(dòng)活動(dòng)的深入廣泛開展，務(wù)求取得實(shí)效,。

四,、活動(dòng)要求。

1,、各班主任要加強(qiáng)宣傳,，營造節(jié)日氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，各班可根據(jù)本班具體情況在班級先行組織先進(jìn)推選活動(dòng),、六一主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，精心挑選參加學(xué)校文藝匯演的節(jié)目,，以展示本班良好的班風(fēng)班貌,。

2、在活動(dòng)期間,，各班應(yīng)做好班級組織管理,，以保證活動(dòng)進(jìn)行有序，學(xué)生安全有保,。

五,、各部門職責(zé):。

1,、節(jié)目主持：韋芬,、陳繼敏。

2,、評委：雷順光,、伍天學(xué)、吳鳳美、韋政昌,。

3,、計(jì)分員：伍輝、吳紅婷,。

4,、獎(jiǎng)狀打印：雷順光,。

5,、音響、多媒體管理：雷順光,。

6、攝影：蔣光平,。

7,、后勤：韋天榮。

8,、維持會(huì)場紀(jì)律：各班班主任,。

9、安全：各班班主任,。

10,、獎(jiǎng)品采購：蔣光平、雷順光,。

八,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名,，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡單篇二

“六一”國際兒童節(jié)是孩子們的傳統(tǒng)節(jié)日,，根據(jù)我校安排,，決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出。目的是通過活動(dòng),，使小學(xué)生人人能自主地參與活動(dòng)之中,，感受節(jié)日的快樂，也培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng),、互助能力,。

20xx年5月30日（星期五）半天。

文藝匯演——初中,、小學(xué)全體師生,。

（一）,、節(jié)目總負(fù)責(zé)人：

（三）、梁寶瑜,、葉麗娜各出兩個(gè)節(jié)目,，排練時(shí)間自己掌控；

（四）,、班級各節(jié)目進(jìn)度由各部長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,；

（五）、參演節(jié)目上報(bào)時(shí)間：本周末（5月16日）,。

上報(bào)要求：填好節(jié)目上報(bào)表格,，要求注明節(jié)目形式,、參演人數(shù),。報(bào)名表格交各學(xué)部部長處。

班級,。

節(jié)目名稱,。

節(jié)目形式。

參演人數(shù),。

備注,。

（六）、各段節(jié)目驗(yàn)收時(shí)間安排：（驗(yàn)收地點(diǎn)：校舞蹈室）,。

小學(xué)高段節(jié)目初次篩選時(shí)間：5月23日中午,；

小學(xué)低段節(jié)目初次篩選時(shí)間：5月24日中午；

初中部節(jié)目初次篩選時(shí)間：5月25日中午,。

（七）,、全校第一次彩排時(shí)間5月27日中午廣播通知地點(diǎn)；

（七）,、全校第二次彩排時(shí)間5月28日中午廣播通知地點(diǎn),；

（八）、全校第三次彩排時(shí)間5月29日中午廣播通知地點(diǎn),；

（九）,、其他未盡事項(xiàng)，另行通知,。

一,、總負(fù)責(zé)人：

二、協(xié)助人：

三,、主持人：

四,、化妝組：各節(jié)目負(fù)責(zé)教師及綜合科組、英語組教師,。

（節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校,，開始化妝,。）。

五,、班級區(qū)域劃分：

六,、后臺(tái)節(jié)目協(xié)調(diào)、催場：

七,、臺(tái)前道具：大隊(duì)部干部,。

八、音響：

九,、攝影：攝像：

十,、橫幅、背景：

橫幅：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年“慶六一”文藝匯演（學(xué)校門口）,。

十一,、舞臺(tái)搭建、布置：

十二,、節(jié)目單：

1,、8:30學(xué)生各班帶凳子入場。

2,、9：30演出正式開始,；

3、11:00——11:30回教室,。

4,、活動(dòng)結(jié)束，各班級值日生清潔現(xiàn)場,。

二零一四年五月,。

金灣區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡單篇三

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案。

組長：王校長,。

組員：徐主任,、孫輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)感恩。

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;,。

愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說;。

解放孩子的.雙手,，使孩子會(huì)玩;,。

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。

2,、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法,、美術(shù),、比賽。(3——5年級,，以感恩父母或尊重老師為主題),。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

評比辦法：以年級組為單位,，一等獎(jiǎng)兩名,、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名,。

書法作品評委：徐成學(xué)柳作田,。

美術(shù)作品評委：孫建斌李海波。

作文評委：韓曉曜王永花,。

3,、6月1日上午8：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4,、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

項(xiàng)目：(1)運(yùn)球比賽：排球,，每班四人，男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運(yùn)人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,，三局兩勝),。

總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。

發(fā)獎(jiǎng)：吳成杰,。

攝影報(bào)道：孫振術(shù),。

1,、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng),。

2,、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,。活動(dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場所,。年級將組織檢查評比。

4,、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱,，著夏裝;天涼，著春秋裝),，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假,。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡單篇四

三,、行程安排：上午九點(diǎn)梨園門口集合。

1,、(9：30—11：30)親子游戲,。

2、(11：30—12：00)臨時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間,。

3,、(12：00—1：30)集體午餐。

4,、游鳥語林,。

5、活動(dòng)結(jié)束(解散),。

四,、游戲內(nèi)容：

1、有口難言——我來比劃你來猜(每組2人),。

可分成動(dòng)物,、食物,、體育項(xiàng)目。

比賽規(guī)則：不得說出紙張上面的任何一個(gè)字,，不能用其它言語表示,，可以用身體語言或其他形容方式來表述，使得同伴猜出,，以二分鐘時(shí)間限制猜出最多者為勝,。每組兩名隊(duì)員參賽。

2,、數(shù)字或英語單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主),。

隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題(如：(2x3+9)/3-4+8=?)或英語單詞的組成，隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案,，答案對可以繼續(xù)前行,，不對重算。

3,、綁腿走,。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援),。

4,、汽球運(yùn)輸。兩人一組,。背對背夾球接力,。

5、五毛和一塊：

規(guī)則如下：

在游戲中,，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢,。

游戲開始前,，大家全站在一起，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開始,，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),，裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì),。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰。

6,、耳語傳真：

將人員分成兩列,，分別對列頭兵耳語一句話,，不讓其他人聽見，要求照此往下傳,，有列尾者報(bào)出結(jié)果,，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù),。

7,、詞語接龍：

上五人，由第一位出一詞語,，第二位頂針接前一詞語,，諧音亦可，接不上者罰,。

8,、看看誰會(huì)錯(cuò)：

由主持人起頭，由“1”開始報(bào)數(shù),，依座次“2”,、“3”、“4”,、“5”,、“6”，到“5”時(shí)不能喊出來,，以拍手或敲擊桌子代替,，當(dāng)數(shù)到“15”、“20”也是如此,，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替,，出錯(cuò)或太慢則罰。

五,、應(yīng)景游戲：

1,、以春天為主題，表演詩歌,、或歌曲,。

2、聽,。春的聲音,，說出聽到了哪些聲音?

六、主題講座：

由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座,。

七,、集合合影留念、快樂返程。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡單篇五

3,、通過活動(dòng),，培養(yǎng)孩子們關(guān)心他人，溫暖他人從點(diǎn)滴做起的習(xí)慣,。

4,、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的儉樸生活意識(shí)和誠信交往意識(shí),；

5,、通過活動(dòng)，提升學(xué)生公共空間意識(shí),，做“公共空間文明大使“和實(shí)踐者,。

小夢想大夢想圓夢貿(mào)易節(jié)講誠信獻(xiàn)愛心情系育才人。

5月31日下午,。

學(xué)校中心廣場,、操場、走廊,、連廊等校園公共場所（會(huì)有具體安排）,。

每個(gè)孩子心中都有一個(gè)夢想，它可以很大,，也可以很?。凰梢院苓h(yuǎn)也可以很近,；它可以很模糊也可以很清晰,。在這個(gè)貿(mào)易節(jié)，讓我們一起發(fā)現(xiàn)夢想的力量,，相互幫助,，共同努力，做文明誠信之人,。

1秘密夢想助力人,，圓夢小夢想：每個(gè)同學(xué)寫出在當(dāng)天在貿(mào)易節(jié)當(dāng)天想實(shí)現(xiàn)的小夢想，它可以是一根解暑的冰棍,，它可以是一本有趣的小人書，可以是一次和好朋友去看電影的機(jī)會(huì),，也可以是一個(gè)可愛的毛絨玩具等等,。把你的小夢想寫在夢想卡上，等待校園里的“秘密夢想助力人”認(rèn)領(lǐng)你的夢想,，幫你完成你的小夢想哦,！

2團(tuán)結(jié)一致，圓夢團(tuán)體大夢想：我們有很多的團(tuán)隊(duì)，也有很多共同的夢想,。在前期的調(diào)查中,，我們了解到彩虹假日小隊(duì)同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)結(jié)對同學(xué)的六一節(jié)日夢想而努力；足球社團(tuán)的同學(xué)希望通過這次貿(mào)易節(jié)成立第一筆育才少年足球基金,；還有我們的愛鳥社團(tuán)的同學(xué)們希望能夠?yàn)轼B兒構(gòu)建舒適而又安全的家園;有的班級希望為班級里增添一個(gè)存放牛奶盒大大箱子等等,。孩子們的這些夢想很真實(shí)，就在我們身邊,，讓我們一起努力,，共同實(shí)現(xiàn)夢想吧！（提醒：團(tuán)隊(duì)夢想需申報(bào)）,。

如果你們的團(tuán)隊(duì)夢想能夠得到大家的認(rèn)可,，成為大家心動(dòng)的夢想，我們根據(jù)該夢想受認(rèn)可指數(shù),，學(xué)校將提供以下優(yōu)惠：

1提供100--300元不等的夢想助力金,。

2提供人流量最多的“特色攤位”

3提供前期的醒目廣告宣傳機(jī)會(huì)。

1.自由設(shè)計(jì)攤位與制定特殊攤位相結(jié)合：每個(gè)年級的.攤位統(tǒng)一設(shè)置在規(guī)定的區(qū)域,，由師生自由設(shè)計(jì),。大隊(duì)部在中心廣場為入選的夢想團(tuán)隊(duì)增設(shè)特色攤位。

4.自由供貨：貿(mào)易物品可以是各種健康的新舊物品,，提倡利用家里閑置物品或者多余物品進(jìn)行貿(mào)易,；也可以是在合理指導(dǎo)下進(jìn)貨買賣。

5.自由成交：貿(mào)易形式不限,，以物換物,、以錢購物等，只要雙方認(rèn)可均可成交,。

1)各班對本屆貿(mào)易節(jié)進(jìn)行一個(gè)前期的介紹和動(dòng)員,。（本周五）。

2）團(tuán)隊(duì)夢想的征集：

本周三,，四：對學(xué)生的夢想進(jìn)行一個(gè)最初的了解,，完成夢想卡；

本周五,，將孩子們的夢想與班主任溝通,，確定競選“特色攤位”的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)夢想可行性,，幫助孩子們明確所要實(shí)現(xiàn)的夢想,，并且明確分工，利用本周末進(jìn)行前期準(zhǔn)備（根據(jù)攤位制作廣告海報(bào),，進(jìn)貨,，以及制定買賣策略等等）,，進(jìn)一步完善夢想，布置任務(wù),。

下周一,，利用品德課以貿(mào)易節(jié)為主題，進(jìn)行交流及技術(shù)指導(dǎo),。

1．誠信貿(mào)易,，公共空間用語禮貌，行為文明,。

2．設(shè)攤時(shí)留有通道,，不阻礙同學(xué)走動(dòng)。

3．團(tuán)隊(duì)夢想經(jīng)班主任審核,，由大隊(duì)部確定統(tǒng)一頒發(fā)特色攤位營業(yè)執(zhí)照,，并提供相應(yīng)優(yōu)惠。學(xué)生要將營業(yè)執(zhí)照擺放在攤位明顯處,，憑照經(jīng)營,；無照經(jīng)營者，“市場管理員”有權(quán)責(zé)令其整改,，直至取消其買賣資格,。（5月28號下班前上報(bào)各班推選團(tuán)隊(duì)夢想店鋪的“計(jì)劃書”）。

4．本次貿(mào)易節(jié)進(jìn)行評比,，選出最具吸引力攤位廣告海報(bào)（全部海報(bào)的30%）,，五星級店鋪（每個(gè)年級店鋪總數(shù)的30%），最佳班級組織獎(jiǎng)若干個(gè),。（評比細(xì)則見附件）,。

5、廣告海報(bào)張貼要求：提倡利用廢舊的掛歷紙進(jìn)行廣告設(shè)計(jì),，廣告張貼在墻上有瓷磚處,，只能用透明膠張貼，不得使用雙面膠,，不得損壞墻面,。廣告海報(bào)于5月28日—5月30日期間張貼在學(xué)校指定區(qū)域內(nèi)。

6．貿(mào)易結(jié)束后清理干凈自己的攤位,，保持校園清潔,。

7．舊貨請看清質(zhì)量，一經(jīng)售出后,，不再更換和退貨,；新貨出現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)該實(shí)行包換和包退,；如果出現(xiàn)“貿(mào)易爭端”，由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員以買賣公平原則進(jìn)行調(diào)解和仲裁，買賣雙方要服從仲裁,；出現(xiàn)“強(qiáng)買強(qiáng)賣”行為的,，取消買賣資格。

8．學(xué)生同伴合作進(jìn)行貿(mào)易,，中高段班級嚴(yán)禁找老師或家長代替守?cái)?，進(jìn)行交易，低段班級可以適當(dāng)邀請家長幫忙,。

1組：何天琛,、樊昊天、王映蘇,。

2組：岑逸輝,、王晗、周佩瑩,。

時(shí)間,。

活動(dòng)內(nèi)容。

負(fù)責(zé)人或部門,。

備注,。

5.23。

下發(fā)“六一”貿(mào)易節(jié)活動(dòng)方案,，各班對貿(mào)易節(jié)方案進(jìn)行解讀,，前期預(yù)熱及指導(dǎo)，完成夢想卡的前期調(diào)查,。

大隊(duì)部,。

各班班主任。

5,、24,。

根據(jù)貿(mào)易節(jié)方案，布置任務(wù),。同學(xué)們利用雙休日進(jìn)行前期準(zhǔn)備（包括貨物的準(zhǔn)備,，廣告海報(bào)的制作（1k大小紙張或一半大小）,。

5.27日,。

2國旗下講話：宣傳貿(mào)易節(jié)，宣讀“圓夢”倡議書,。

大隊(duì)部,。

班主任。

5.28,。

1,、各班上報(bào)特色夢想申報(bào)內(nèi)容（包含具體的夢想,，實(shí)施的策略，廣告宣傳等等),。

2,、下發(fā)各項(xiàng)貿(mào)易節(jié)評比細(xì)則。

大隊(duì)部,。

班主任,。

5.28-5.30。

學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的地方張貼廣告海報(bào),。

各班級,。

5.30。

1,、大隊(duì)部公布團(tuán)隊(duì)夢想入選攤位,，提供各項(xiàng)優(yōu)惠措施，發(fā)放夢想助理金,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生整理并登記好小組欲出售的物品，在封底標(biāo)注欲售價(jià)格,。要求：以低價(jià)為主,，以利于促成交易。

2,、各班可張貼班級夢想卡,。

班主任。

大隊(duì)部,。

廣告海報(bào)評委可以開始評比,。

5.31上午。

大隊(duì)部下發(fā)各店鋪營業(yè)執(zhí)照,。

大隊(duì)部,。

5.31下午。

全體教師,。

1．現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：大隊(duì)部各部門配合,。

2．具體實(shí)施：

（1）大隊(duì)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場總協(xié)調(diào)，組織部分大隊(duì)委員設(shè)立“貿(mào)易仲裁”辦公室,，解決“貿(mào)易爭端”,；安排“學(xué)生市場管理員”若干名，維持市場秩序,；（以上工作人員應(yīng)該佩戴明顯標(biāo)志）,。完成后期活動(dòng)反饋，以及完成學(xué)校電子屏幕ppt制作,。

（3）班主任負(fù)責(zé)宣傳貿(mào)易節(jié),，教育學(xué)生文明行為,，指導(dǎo)學(xué)生完成“夢想計(jì)劃書”，組織學(xué)生進(jìn)行交流并安排好班級貿(mào)易活動(dòng),。

（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)根據(jù)需要提供后勤服務(wù),。

1.貿(mào)易仲裁委員會(huì)委員。

2.市場管理員委員會(huì),。

3.夢想愛心基金會(huì)。

4.“最佳攤位廣告海報(bào)”評比委員會(huì)（大隊(duì)部宣傳部成員）,。

5,、“最佳五星級店鋪”評比委員會(huì)（各年級組長，現(xiàn)場巡視并給與評分）,。

6,、“最佳班級組織獎(jiǎng)評比委員會(huì)（各位中層以上領(lǐng)導(dǎo)及年級組長，現(xiàn)場巡視并給與評分）,。

杭州市育才外國語學(xué)校大隊(duì)部,。

****年5月23日。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡單篇六

編者按：本文主要從指導(dǎo)思想,；活動(dòng)時(shí)間,；活動(dòng)過程；活動(dòng)準(zhǔn)備,；進(jìn)行講述,。其中包括：慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書成才”,、“讀書育人”的理念,，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步,、在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明,，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng),，陶冶師生的情操,，提升師生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動(dòng)場地,，安排放書的地點(diǎn),、參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場地開展置換活動(dòng),，結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室,，準(zhǔn)備放學(xué)、學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換,，置換雙方無異議的前提下,，簽署交易憑證生效等,，具體材料詳見：

為慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書成才”,、“讀書育人”的理念,，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步,；在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明,，讓“沉睡”的.圖書不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng),，陶冶師生的情操,，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會(huì)做人,，讓教師,、學(xué)生與書本為友，與大師生對話,，與經(jīng)典交流,，著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動(dòng)場地,，安排放書的地點(diǎn),。五、六年級在前操場,。三,、四年級在后操場。一,、二年級在側(cè)院操場,。

2.參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場地開展置換活動(dòng),，結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室,，準(zhǔn)備放學(xué)。

1.以班級為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限),。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書,。

2.各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目,，防治遺失,。

3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請家長擔(dān)任,，負(fù)責(zé)圖書置換（所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定,，避免書的價(jià)值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進(jìn)行圖書置換）,。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換,，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效,。

4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解,。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡單篇七

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行,，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體。

驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號,。

1,、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)環(huán)保,。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日,。

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

(二)系列活動(dòng),。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演賽,。

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

(3)評獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳小演員,。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)2個(gè),，一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)7個(gè);。

b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè),。

c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2,、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽),。

(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

(4)評獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

a,、班級獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎(jiǎng)3個(gè),，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè),。

b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì),。

3、小能人比賽,。

(1)目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行,。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類,、整理比賽,。

(4)評獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班,、大班一等獎(jiǎng)2名,，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名,，其余為二等獎(jiǎng)),。

4、巧嘴兒比賽,。

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會(huì)說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確,，語調(diào),、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分),。

b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題,。(表演和回答問題各5分，滿分為10分),。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中,、小三組進(jìn)行搶答),，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。(冠軍,、亞軍、季軍),。

(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行,。

5,、結(jié)對子游園。

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動(dòng),。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對子后,，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

5月25日：幼兒故事,、童話劇表演;。

5月26日：巧手兒比賽;,。

5月27日：小能人比賽;,。

5月30日：巧嘴兒比賽;。

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽,、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對子”游園活動(dòng),。),。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡單篇八

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，通過豐富多彩,、活潑向上的校園文化活動(dòng)、展示素質(zhì)教育成果,，讓學(xué)生度一個(gè)快樂,、文明、和諧的'六一國際兒童節(jié),，特?cái)M定活動(dòng)方案,。

20xx年6月1日上午8時(shí)30分,。

組長：鄢林。

副組長：劉明成王德寧,。

組員：胡林李自春李發(fā)滿趙金花劉發(fā)木趙云鯤,。

1、慶祝大會(huì)9：00---10：00,。

2,、游園活動(dòng)10：10---12：00。

3,、乒乓球決賽,、拔河比賽、接力賽13：50---16：20,。

4,、文藝演出19：30---21：30。

1,、4月19日----4月24日：宣傳準(zhǔn)備階段,。

2、4月25日----5月26日：節(jié)目強(qiáng)化訓(xùn)練階段,。

3,、5月27日----5月31日：彩排。

1,、策劃：劉發(fā)木,。

2、指揮：趙云鯤,。

3,、指導(dǎo)調(diào)度：劉發(fā)木趙云鯤。

4,、音響配合：李自春,。

5、場景布置：李發(fā)滿何國俊王長勤邱坤元等,。

6,、化妝：邱素琴劉桂花杜國梅王德英等,。

7,、音響聯(lián)系人：待定。

8,、后勤接待：王德寧,。

9,、體育比賽指揮：趙云鯤劉發(fā)木。

10,、服裝調(diào)試：各班主任,。

11,、攝影：何清蓉。

12,、少隊(duì)誓詞,、新隊(duì)員名單書寫：韋成云。

13,、隊(duì)歌教唱：音樂教師,。

14、主持人選拔：全體語文老師,。

15,、串詞起草：劉桂花等。

16,、游園活動(dòng)：李明芳等,。

1、4月中旬在班子會(huì)上討論本活動(dòng)方案,，定稿后在教師會(huì)上通報(bào),。

2、教導(dǎo)處要做好訓(xùn)練期間的課程安排,。

3,、總務(wù)處要保障訓(xùn)練期間、慶祝日的后勤服務(wù)工作,。

4,、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責(zé)任感積極參入輔導(dǎo)和訓(xùn)練，真正讓"自主合作,、秉承創(chuàng)新"的校風(fēng)在本次活動(dòng)中得到彰顯,。

5、體育比賽聽從指揮,，學(xué)生紀(jì)律由班主任及值周教師負(fù)責(zé),。

1、訓(xùn)練及慶祝期間,，值周教師要強(qiáng)化安全管理意識(shí),、恪盡職守，確保校園無偶發(fā)事故,。

2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,。全體教師要牢固樹立顧全大局,、服務(wù)中心的思想，努力克服個(gè)人困難,、做到無重大事情不請假,、不離崗,。

3、端正工作態(tài)度,。訓(xùn)練強(qiáng)度大,、時(shí)間緊、任務(wù)重,，我們要以學(xué)生的快樂和發(fā)展為宗旨,，為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。

4,、實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,。必要時(shí)，可以請教專業(yè)人才,、可以利用休息時(shí)間投入此項(xiàng)活動(dòng),。

5、主要領(lǐng)導(dǎo)要安排好休息時(shí)間內(nèi)的具體工作,，要負(fù)責(zé)參訓(xùn)學(xué)生的安全事宜,。

年級預(yù)定節(jié)目數(shù)責(zé)任教師輔導(dǎo)教師。

學(xué)前班2,。

一年級2,。

二年級2。

三年級3,。

四年級3,。

五年級4。

六年級4,。

元吉小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)議程,。

第一項(xiàng)：大會(huì)開始（鳴炮）。

第二項(xiàng)：舉行升旗儀式（全體起立）,。

第三項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式（劉發(fā)木）,。

1、宣布新隊(duì)員名單,，隊(duì)員入場,。

2、老隊(duì)員入場為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,。

3,、齊唱中國少先隊(duì)隊(duì)歌。

4,、宣誓,。

5、退場,。

第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

第五項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭（鄢林）,。

第七項(xiàng)：體育比賽。

第八項(xiàng)：文藝演出,。

第九項(xiàng)：大會(huì)結(jié)束,。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡單篇九

為彰顯孩子的聰明才智和自信風(fēng)采，體現(xiàn)自主,、快樂度六一的精神,，各班可根據(jù)學(xué)校方案要求，結(jié)合班情,，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的慶祝活動(dòng),。期望能讓每個(gè)學(xué)生積極參與“六·一”活動(dòng),，發(fā)揮其個(gè)性特長，力求每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì),，都是節(jié)日主角,。

20xx年6月1日（星期五上午）

（7：30—8：00）

1、全校師生7：20前到達(dá)操場,，7：30準(zhǔn)時(shí)參加一年級學(xué)生的入隊(duì)儀式,。（為避開高溫天氣，“六一”活動(dòng)當(dāng)天,，學(xué)校早上7：00開門,，上午放學(xué)時(shí)間不變，請各班通知家長時(shí)間臨時(shí)變動(dòng)情況,。）

2,、進(jìn)行簡短的學(xué)校表彰活動(dòng)。

（8：10—8：30）

1,、各班要本著倡導(dǎo)全面發(fā)展,、鼓勵(lì)個(gè)性特長、表揚(yáng)講究分寸的原則,，進(jìn)行班級表彰,；同時(shí)要將“守護(hù)榮譽(yù) 當(dāng)好全國文明校園小主人”專題教育精神，作為評選表彰的一個(gè)重要導(dǎo)向,，樹立榜樣,，激勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)風(fēng)尚,。

2,、各班特別要注意照顧未受學(xué)校表彰學(xué)生的情緒，可通過班級內(nèi)表彰（喜報(bào)）等方式去點(diǎn)燃、喚醒這部分學(xué)生潛能和主動(dòng)發(fā)展的愿望,，向?qū)W生傳遞積極向上的正能量。（注：要適度控制班級獎(jiǎng)勵(lì)面,，不要盲目擴(kuò)大表彰數(shù)量,，達(dá)到激勵(lì)最佳效果。）

3,、領(lǐng)發(fā)程序：到打印室領(lǐng)回喜報(bào),，各班填寫完整后于當(dāng)日同學(xué)校獎(jiǎng)狀一并發(fā)到學(xué)生手中。

（8：30—10：00）

1,、活動(dòng)地點(diǎn)：各班根據(jù)聯(lián)歡需要,，靈活選擇聯(lián)歡地點(diǎn)，可不必局限于教室,，可在校內(nèi)選擇地點(diǎn)開展聯(lián)歡活動(dòng),。（一、二年級聯(lián)歡時(shí)間可提前至9：50結(jié)束,，緊接進(jìn)行下個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)）

2,、活動(dòng)形式：各班自主策劃安排慶“六·一”活動(dòng)方案，靈活編排形式多樣的文藝節(jié)目,，節(jié)目盡可能人人參與與展示,，體驗(yàn)過程，享受快樂,。如：唱歌,、跳舞、講故事,、做游戲,、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀,、相聲小品,、親子共唱共舞、樂器彈奏等,，可安排一兩個(gè)節(jié)目體現(xiàn)“守護(hù)榮譽(yù) 當(dāng)好全國文明校園小主人”教育主題,。（每班需將班級“六一”活動(dòng)方案及節(jié)目單于5月28日前報(bào)至少先隊(duì)）

3、教室布置：主要是家長或?qū)W生親自動(dòng)手,、發(fā)揮聰明才智,，營造節(jié)日氣氛，并突出班級個(gè)性特點(diǎn),。

4,、參與人員：各班可以邀請若干名家長參與聯(lián)歡活動(dòng)，與孩子們共慶“六·一”。但需提前布置安排,，切勿活動(dòng)混亂無序,。

（（10：00—11：25）

在聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生觀看超然紀(jì)錄大片《厲害了,，我的國》 ,，各班主任需提前在xx群中下載影片，并和孩子們一起在班級觀看,。（其中,，五年級全體學(xué)生于上午9：55，整隊(duì)到達(dá)報(bào)告廳觀看影片,。觀看結(jié)束后,，五年級各班要組織學(xué)生撰寫觀后感，并擇優(yōu)上交一篇觀后感發(fā)至曹悅老師qq郵箱,。）

1,、各班級于5月23日前將校級表彰名單提供給少先隊(duì)；

2,、總務(wù)處于5月25日前負(fù)責(zé)購買所需的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,；

3、校辦室于5月27日前抽調(diào)部分教師制作和張貼校門口光榮榜,，書寫,、蓋章、分發(fā)校級表彰的各類獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,。

4,、校辦室、政教處,、少先隊(duì)于5月31日下午前準(zhǔn)備好慶六一的校園彩旗,、顯示屏、廣播音樂的氛圍營造,。

xx縣xx小學(xué)

xx小學(xué)xx少年宮

二〇一八年五月十九日

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡單篇十

該活動(dòng)擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的,、單一的促銷模式，而以新穎,、獨(dú)特促銷方式,，迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短,、平,、快的活動(dòng)形式?；顒?dòng)以較少的活動(dòng)成本,，最大限度的滿足商場對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對超市的好評，達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果,。

六一兒童節(jié)當(dāng)天,。

屆時(shí)，超市將以兩大活動(dòng)主題給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜,、一份快樂,、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié),。

a：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑,。

童年是難忘的,。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間,?；蛟S在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時(shí),，它會(huì)帶給你更多的提示與更清晰的回憶,。

今天是兒童節(jié)，在這個(gè)特定的節(jié)日里,，小孩的參與將會(huì)給他留下最難忘的回憶,。

參與要求：消費(fèi)者憑當(dāng)天購物滿100元的小票，可由童裝店負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張,。

也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,，習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高,。但是,，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘,、最有意義的回憶,。更重要的是，讓小孩參與到該活動(dòng)中來,，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨(dú)有的樂趣,。

寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動(dòng)的兒童朋友將按先后順序,，每人依前文,、前句、前字的意思,，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個(gè)字,。即：該文章將會(huì)由眾多的兒童朋友來接力完成。

雖然該作文接力的活動(dòng)形式談不上吉尼斯世界之最，但是其參與的意義卻極其深遠(yuǎn),?；顒?dòng)結(jié)束后，童裝店將對原文進(jìn)行打印后,，貼與童裝店一角,，以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞。各消費(fèi)者也可憑購物滿--元的電腦小票,，向童裝店索取原文復(fù)印件一份,。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡單篇十一

1、給孩子最美好的童年,，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步,。

2、孩子們!節(jié)日快樂,。

3,、努力成長，未來?xiàng)澚骸?/p>

4,、努力學(xué)習(xí),，明天棟梁。

5,、快樂六一,，分享你我的童年。

6,、愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

7,、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長,。

8,、優(yōu)秀花環(huán);獻(xiàn)國獻(xiàn)黨。

9,、今天陽光,，明天希望,。

10,、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長的社會(huì)環(huán)境,，全面提高家長的家庭教育水平。

11,、給學(xué)生最美好的童年,，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。

12,、少年兒童是祖國未來的希望!

13,、兒童節(jié)快樂!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈,。

14,、鏗鏘鼓樂慶六一，社校共育文明花,。

15,、兒童優(yōu)先，關(guān)心兒童，尊重兒童,，支持兒童,，優(yōu)化兒童成長環(huán)境。

16,、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代,，利在千秋,。

17、兒童的生存,、保護(hù)和發(fā)展是人類未來發(fā)展的先決條件。

18,、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長!

19、積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng),，自覺愛護(hù)公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設(shè)施,。

20,、兒童是祖國的未來，民族的希望,。今天的幼苗,，就是明天的棟梁,。

21、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切,。

22,、愛護(hù)兒童，教育兒童,，為兒童做表率，為兒童辦實(shí)事,。

23,、維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會(huì)共同的責(zé)任。

24,、青少年是我們的未來,，是我們的'希望。

25,、兒童的健康成長離不開你我!

26,、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花,。

27,、開展“小公民”道德建設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì),。

28,、讓每一個(gè)少年兒童都能放飛理想。

29,、咱們的孩子,、咱們的學(xué)校、咱們共同努力,。

30,、獻(xiàn)給你，六一的快樂,。

31,、樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，歷煉健康身心。

32,、思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起,。

33、熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié),。

34,、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹立正確的環(huán)境法制觀念,。

35,、依法嚴(yán)厲打擊侵害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全,。

36,、忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!

37、你們的歡樂照亮了世界,。

38,、六一兒童，祖國未來!

39,、做合格父母,，培養(yǎng)合格人才。

40,、熱愛兒童保護(hù)兒童關(guān)心兒童,。

學(xué)校六一活動(dòng)方案簡單篇十二

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?dòng),，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié),。

在陽光下成長,。

1、4月28日擬訂方案,；

2,、4月29日至5月26日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排,；

3,、5月26日至5月28日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

5,、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排,；

6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動(dòng),。

慶六一文藝聯(lián)歡會(huì),。

1,、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場,。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級兩個(gè)節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神,。節(jié)目一（必須為10人以上參加）,，可為舞蹈、歌曲等,，另一節(jié)目形式不限,。

4、5月16日前由班主任上報(bào)節(jié)目,；5月29日下午在操場進(jìn)行彩排（從低到高）,。

5、負(fù)責(zé)人：各年級正副班主任及音樂老師,。

1,、全體起立，升國旗,、奏國歌,、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2,、出隊(duì)旗,，唱隊(duì)歌。

1,、請新隊(duì)員上臺(tái),。（大隊(duì)長宣布名單）。

2,、新隊(duì)員代表講話（xxx）,。

3、老隊(duì)員代表講話（xxx）,。

4,、請老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

5,、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮,。互行隊(duì)禮,。

6,、隊(duì)旗下宣誓,。

8、退場,，少先隊(duì)員呼號,。

9、奏樂退隊(duì)旗,。

各班主任教師在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：

1,、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng),。

2,、文明：學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾，自覺帶著凳子排隊(duì),，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場所。

4,、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,，隨班就座，確保無事故,。

5,、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,，請家長前來參加活動(dòng),。

6、活動(dòng)后,，要對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。