在日常的學習,、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
獲獎感言學生篇一
我是小學五年級學生李曉明。今年我被評為"優(yōu)秀學生"感到非常高興,。今天,,我站在這里代表我校優(yōu)秀學生發(fā)言,感到十分榮幸,。在這里,,我要感謝我的父母,是他們給我一個健康的身體,,一個溫馨的家,;感謝我所在的龐家鎮(zhèn)焦集小學,是母校,,創(chuàng)造了安靜的環(huán)境,,讓我健康的成長,學到了豐富的文化知識,,,;感謝學校的每一位教師,是他們教給我豐富的知識,,做人的道理,;感謝每一位同學,是他們一直在支持我,,鼓勵我,。謝謝你們!
五年來,,我從一個不懂事的小孩子,,變成了一個愛學習、懂禮貌,、有愛心,、有集體榮譽感的大學生,其中有我個人付出的努力,,更有家長,、老師的汗水。班里的每一次集體活動,,我都積極參與,,認真訓練,;每一次作業(yè),我都一絲不茍,,爭取得優(yōu),;我愛好廣泛,唱歌,、繪畫,、跳繩等,特別是演講,,學校的每一次演講比賽,,我都積極參與,并取得了好成績,。一分耕耘,,一分收獲。我年年被評為校級優(yōu)秀學生,,優(yōu)秀班干部,。這次我被當選為"鎮(zhèn)級優(yōu)秀學生",,只是對我這學期表現(xiàn)的肯定,。
今后的學習生活中,,我將會珍惜這份榮譽,并轉(zhuǎn)化為我前進的動力,,以優(yōu)秀學生的標準嚴格要求自己,,處處以身作則,,帶動更多的同學走進優(yōu)秀學生的行列,。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園,。最后祝在座的每一位同學人人爭做優(yōu)秀學生,。謝謝!
獲獎感言學生篇二
尊敬的老師,、親愛的同學們:
大家好,!
我是六年級學生某某,今天,,我有幸站在這里發(fā)言,,心情無比激動,不僅僅代表我個人,,更代表了我們班的全體學生,。我這次雖然有幸獲獎了,但離理想中的成績還差得很遠,。在此,,我有許多話想告訴大家,。面對一次次考試成績,有成功也有失敗,,有歡笑也有淚水,。對于一次考試的成功,我覺得不能盲目樂觀,,也許我們還有許多學習的弱點和缺點沒有被暴露出來,,所以我們不能沾沾自喜、驕傲自滿,。
對于考試失敗的同學,,我覺得不必氣餒,當你在后悔沒好好學習時,,當你埋怨自己不比別人聰明時,,時光如煙一樣,早已偷偷從我們的嘴邊消失了,。再說,,“失敗乃成功之母”,凡是有成就的人,,無不是在屢次失敗后,,經(jīng)過勤學苦練才取得成功的。所以失敗并不可怕,,可怕的是失掉自信,,失去學習的動力和勇氣。有人說:你不能改變世界,,卻可以改變自已,。我相信態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,,從暫時的沮喪中走出來,,勝不驕,敗不餒,,及時調(diào)整自己,,為中期考試作好準備。在此,,我想告訴同學們,,我們應該做到以下幾點:
1、學習要有計劃,。恰當安排各項學習任務,,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。
2,、全面發(fā)展,,不偏科。各門功課都要用心去學,,齊頭并進,,一定會取得好成績。
3,、在保持獨立思考的同時,,要虛心地向老師請教,與同學交流,。
4,、要專心致志,上課全身心的投入,,課外及時鞏固知識,,如果三天打魚,兩天曬網(wǎng),,將會學而無獲,。
同學們,讓我們攜起手來,,共同努力吧,!謝謝大家!
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獲獎感言學生篇三
當老師告知我我的詩歌榮登金榜的好消息時,我好似在做夢一樣,,實在是太開心了,。
每當我走在校園里,看見風將小草吹得東倒西歪,,一旦太陽出來時,,小草又堅強的站起來,表現(xiàn)出堅韌的生命力,。小草是勇敢的,不管別人怎樣踐踏,,總是任勞任怨,,這就是引發(fā)我創(chuàng)作的靈感。
網(wǎng)絡上有一則故事,,內(nèi)容是在述說一個老奶奶無依無靠,,住的地方只是幾坪大的鐵皮屋,但是老奶奶卻心滿意足。有時她推著小車子,,車上放的是鋁箔包的紅茶,,雖然賺的錢只有一點點,但收到的溫暖卻是無價的,。紅茶奶奶并沒有向環(huán)境低頭,,是值得當大家的榜樣。
一個人的命運是操之在自己手中,,唯有堅強的毅力,,才能戰(zhàn)勝環(huán)境,。像小草一樣,,如果沒有風吹,、雨打,、踐踏,就顯不出它的堅強以及平凡中的偉大,。
我很感謝老師的教導和父母的鼓勵,,更期望自己,,將內(nèi)心要表達的感謝化成文字,,繼續(xù)努力寫作,,寫出對父母,、師長的愛及感謝,,還有自己的世界。
獲獎感言學生篇四
很開心有機會在這跟大家一起分享我獲獎的喜悅,,我是醫(yī)學08-2班的陳玲,。經(jīng)過一年的努力,,我很榮幸地獲得了優(yōu)秀學生二等獎學金,。在日益激烈的競爭中,,我們不能好逸惡勞,必須要刻苦勤奮的學習,,因為我們將面臨著畢業(yè)競爭的考驗,。因此,,我們要下定決心,,無論在語言和行動上都堅持勤奮努力學習。要朝著刻苦學習的道路前進,毫不退縮,。的確,,獎學金固然不是衡量是我們是不是足夠的刻苦、努力的唯一標準,,但這至少是對我們過去一段時間的肯定,,同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情,只需要在學習上付出更多的時間和努力,,只要有心去做,,這絕不是一件困難的事。
不過,,獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前,。獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力,。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。學習如逆水行舟,,不進則退,。只有不斷地努力,認真對待學習,,不輕言放棄,,看淡得失,踏實勤奮,,才能取得更優(yōu)異的成績,,才能創(chuàng)造更美好的未來。
人生在世,,滄海一粟,。無論一個人多聰明,多有天份,,也不可能漠視周圍環(huán)境的力量,,一個人的成長就像水中遨游的魚,空中飛翔的鳥,,林中成長的樹一樣,,必然受到周邊環(huán)境的影響。所以,,這里我想說三個感謝:首先要感謝學院的這項獎學金制度,。這既是對我們的一種獎勵,更是對我們的一種激勵,。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力,,一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們,,感謝他們的諄諄教導,,沒有他們辛勤無私的奉獻,,就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友,,是他們給了我支持,,是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛,,什么是集體的關懷,。
人生有涯而恩情無邊,此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激,。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡,。
再次感謝大家對我的支持!謝謝,!
獲獎感言學生篇五
大家好!
我就是xx級藝術(shù)設計系的張克利!今天能東站在這個領獎臺上講話,,我深感很榮幸,也很高興!獲得國家勵志獎學金,,心中幾分驚訝幾分沈重,,獎學金既就是一種榮譽,就是對自己曾經(jīng)不懈努力的確實,,又就是一種鞭策,,鞭策著我更加不懈努力的為將來而努力奮斗。
我是一個平凡的大學生,,所以能夠拿到這個獎,,我很開心。因為,,這筆獎金的確不是筆小數(shù)目,,可以為父母減輕很大一部分的負擔。但是不管這筆獎金是多少,,我都知道自己應該抱著顆感恩的心!記得英國作家薩克雷曾經(jīng)說過:“生活就是一面鏡子,,你笑,它也笑;你哭,,它也哭,。”是的,,我們感恩生活,生活也會賜予我們燦爛的陽光;若不感恩,,只知一味地怨天尤人,,最終可能一無所有!不懂得感恩,心里就會有積怨,會使人變得消極,、痛苦,,最終導致人脈渙散;成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,,不感恩的借口卻只需一個,。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活,,只有感恩才會賜予我們巨大的勇氣和信心,。贈人玫瑰,手留余香,。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,,心地坦蕩,胸懷寬闊,,會自覺自愿地給人以幫助,,助人為樂。懂得感恩,,也可以讓我們變得更豁達,、更自信、更堅強,、更快樂!
高中時,我并不是一個積極主動的學生,,對很多事都就是幅漠不關心的樣子!那時的自己的確比較自我,,比較天真!返回故鄉(xiāng),我走進了這個陌生的城市,,走進了這所學校,,已經(jīng)開始了我的大學生活!一切都得從頭開始,我才辨認出存有很多事都必須自學!必須研習著與人溝通交流,,必須研習著積極主動的直面新生活!競選班干部的時候,,我出席了,很不幸的我當上了班長!可以說道,,我的人生也因此而發(fā)生改變了!
當上班長后,,我的肩上有了擔子,有了責任!一開始,,我有很多事做不好,,甚至不會做!但是,老師和同學們都支持我,,包容我,,讓我很感動,給了我很多動力!在此,我要感謝我的班主任陳老師和喬老師!因為,,從進入學校之后,,兩位班主任教會了我很多,也讓我明白了很多做人道理!這些對我來說都是非常寶貴的!
大學并不像是高中那樣,,我們的時間被排的滿滿的,,每天就就可以埋首于書本之中!回憶起小一一去的.時候,我很不習慣,,真的空余時間好多,。就真的自己像只飛在海中央的小舟,沒方向,,也不曉得終點在哪!但是我曉得,,大學就是一個必須依靠自己的圣地,只有自己主動回去學就可以教給東西!不能再像是高中那樣,,老師在后面急著你回去學!我曉得自學就例如逆水行舟,,不僅則脫。只有不斷的不懈努力,,就可以獲得更多出色的成績,,就可以締造更幸福的將來。所以,,我給自己的定了目標,,存有了目標的我也就不再真的自己逍遙的那么無趣了!做人一定必須存有目標,因為我堅信存有目標的人會使自己事半功倍,,而不能使自己喪妻之痛幸福的時光!
現(xiàn)在已是大二下學期了,,一切又步入了正軌,學習生活有些緊張和忙碌,。要學習很多新知識,。我知道自己不是一個很聰明的人,所以就要笨鳥先飛,,只要自己比別人多努力一分,,多付出一分,那樣自己就不會比別人差,,甚至會比別人更出色!我努力的去做好自己可以做好的事,,我也努力著去把自己能做好的事做的更完美!我相信沒有什么事可以難道自己,重要的是自己想不想把事情做好!所以,,即使自己遇到問題時,,我也堅持著不放棄,我也會請別人幫忙!因為人是群居動物,,是需要互幫互助的,,自己一個人完成不了的時候,,就得去請教別人或者接受別人的幫助!不管在學習上還是在其他方面,我都堅信,,只要鍥而不舍,、不斷努力、不斷追求你,、不斷奮進就一定會有收獲,。畢竟,機會是平等的,,抓住時間,,抓住機遇,就會抓住成功!
最后,,我想要說道,,沒確定無疑的未來,只有堅持不懈的不懈努力,,上帝永遠垂青于存有準備工作的人,。期望大家都能搞個不懈努力、刻苦,、勤奮的人!
獲獎感言學生篇六
意外接到獲獎通知,,心里很是吃驚,活動結(jié)束至今,,每每看到電腦上活動時拍的照片,,都能想起自己當志愿者時的種種美好回憶,想起自己在大學時曾經(jīng)做過這樣有意義的事,,感到無比的自豪與驕傲,。
現(xiàn)在,我想用三個詞來表達我此刻的心情:
第一個詞:感謝!感謝這次的活動主辦方中國科協(xié)科普部與華碩電腦為我們提供這次展現(xiàn)自我的機會,,為我們提供這樣一個平臺,提供支持與幫助,,由衷的說聲:謝謝!
第三個詞:行動!記得這次志愿者培訓書上曾寫著:開始做,。我現(xiàn)在還是想說:認真做,只要我們堅定了目標就要用盡全力的去做好,,只要我們每個志愿者都能按照標準嚴格要求自己,,努力做好每一場講座,做到講有所用,,學有所用,。讓更多的志愿者加入我們,何愁家鄉(xiāng)的科技知識跟不上現(xiàn)在日新月異的變化?何愁國不富?民不強??無論何時,,我永遠都希望,,越來越多的大學生志愿者加入我們中來,,讓我們的隊伍不斷的壯大,把我們的奉獻當成收獲與快樂,,做到我們奉獻,,我們快樂!!!我想如果明年還有機會與時間的話,還想去做一次志愿者活動,,結(jié)合今年活動中遇到的問題與經(jīng)驗,,把明年的活動舉辦的有聲有色,盡量不讓遺憾與不足重現(xiàn),,如果有可能的話做一個終生的志愿者,,讓我們所有的志愿者一起行動起來,在奉獻當中尋找屬于我們的快樂,,在快樂中體現(xiàn)我們的價值,,更希望我們家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親在科技的帶動下,生活的越來越好,。希望生命不止,,志愿不息!!!謝謝!!
獲獎感言學生篇七
xxx此次參加劍橋英語考試(二級)獲得滿盾這樣的好成績,是我們未曾想到,,但又是在意料中的事,。作為家長,我們覺得很高興,,同時也真切地的感受到:認真是取得成功的關鍵,。
xxx涉足英語的課外學習比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個健康,、快樂的童年作為教育的主導思想,,因此,從幼兒時代的興趣班到她學生時期的課外學習,,我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓的方式,。直到孩子小學三年級時,我們無意間聽說兒童迪斯尼英語學習充滿趣味,,小孩子容易接受,。在征求孩子的意見后,就替她報了名,。在報名時的簡單測試中,,老師說她的發(fā)音不太準,而且學得有些遲了,,就把她與低幼孩子安排在了一個班,。經(jīng)過一個學期的學習,老師告訴我們,,她是進步最快的孩子;又經(jīng)過一學期后,,迪斯尼的老師找到我們,,說這孩子在迪斯尼學有些可惜了,推薦她去學新概念英語,。
新概念英語的學習并不是應試學習,,課程上得不快,而且一個月一次外教課,。但也就是在這種寬松的學習中,,鍛煉了的聽讀和口語能力。經(jīng)過兩年的學習后,,我們又選擇了新東方的朗文國際英語,。新東方這種以創(chuàng)造良好英語語境的教學方式無疑是孩子英語水平提高的一個優(yōu)異平臺。很快適應了這種學習方式,,英語的聽說能力得到進一步的提高,。
xxx不是一個刻苦的孩子,也比較貪玩,。但她是一個做事認真的孩子,。無論學校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè),無論是書面作業(yè)還是口頭作業(yè),,她都能不折不扣地認真完成,。從不敷衍。從小學四年級至今,,她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語,,而我們僅僅是要簡單辯析她的發(fā)音,督促她聽磁帶糾正,。在小學六年級后,,孩子面臨升學的壓力,在語文和數(shù)學上花費的精力比較多,,但正是因為堅持英語的每日聽讀訓練,,才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績。
成績是屬于過去的,。孩子取得了好成績,,與她的每一位老師的耐心教育是分不開的。我們也發(fā)自內(nèi)心的感激,。我們將和孩子一起認真學好每一分鐘,爭取在英語學習上更上新的臺階,。
獲獎感言學生篇八
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼一學期過去了?;仡欉@半年來的學習生活,,我覺得自己做得還好,,能被評為三好學生,我也非常開心,。
在學習上,,我每一節(jié)課都會專心聽講,雖然沒有像有的同學那樣坐得非常端正,,但是眼睛始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,,耳朵一直聽著老師講課,就連同桌找我聊天,,或者捉弄我,,也絲毫不會受到影響。做作業(yè)更是絲毫不敢含糊,,我要把每一次的作業(yè)都做得十分完美,,本子上不能有一個污點,每一個字都端端正正,,只有這樣,,我才覺得舒服?;丶易鳂I(yè)我從來沒有一次不完成的,,有時候碰到作業(yè)本忘記拿了,我也會在另外的白紙上做好,,第二天到學校后補起來,。這學期我還在語數(shù)英三門功課的比賽中獲得了不錯的成績。
在家里,,我是媽媽的小助手,。掃地,洗碗,,拖地,,疊被子……我會做的可多了。因為媽媽工作忙,,沒有時間做,,所以就只有我代勞啦!我把自己的房間整理得干干凈凈,整整齊齊,。沒用過的筆芯放在一個盒子里,,用完了的筆芯放在另一個盒子里,水筆放在筆筒里,,課外書疊放在一起,,就連草稿紙,也要放得很整齊,。這樣一個整潔的環(huán)境,,讓我學習也變得很有條理,。我想,這次期末考試數(shù)學考試我能考到一百分,,與我這些行為習慣是分不開的吧!
我和同學一直都是和睦相處,,從不爭吵。如果有人向我借東西,,我如果有,,一定毫不猶豫地借給他。如果看到同學題目不會做,,我也總是熱情地幫助他們解答,。所以大家都很喜歡我,下課有同學愿意跟我玩,,三好學生投票,,我的得票率是最高的。
但榮譽和成績都屬于過去,,只有汗水和勤奮屬于未來,。在新的一年里,我要更加努力,,讓那個自己變得更好,,讓缺點變得更少,讓成績更好一層樓,。