很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

二百字的讀后感四年級篇一

文章主要描述了他十三歲時跟著媽媽騎的自行車跑,，媽媽每天到了廠里會給他買一個饅頭，半年后,，他當(dāng)上了田徑隊隊長,，他跑得很快很快，拿了冠軍,，他用了一句非常長的排比句,，用了七個“我只顧著”。

他還寫了一次寫作文時他很認(rèn)真地寫自己如何在運動會上得冠軍,，但老師講評的是同班同學(xué)俞敏的作文,，俞敏的作文里寫到：梅子涵像“蒼鷹”一樣飛了起來。大家以為是“蒼蠅”一樣飛了起來,，都哈哈大笑。

文章結(jié)尾也挺幽默：“你沒有很失望吧?我知道你不會,。如果你很失望,，那么我也對你很失望?！惫?

文章寫出了作者十三歲時就扛起責(zé)任,，為了保護(hù)媽媽不考慮自己。因為覺得內(nèi)容太沉重,，加入了幽默的語句,。文中隱藏了兩個道理，不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)：一,、母子之間的感情是不需要用語言來表達(dá)的,，二、做人要誠實,。

我很喜歡這個故事,。

二百字的讀后感四年級篇二

讀書是一種對精神世界的充實，也是人生中不可或缺的一部分,。而對于一部好書,，讀后的感悟和體驗更是五味雜陳。本文將分享我閱讀經(jīng)典名著后的心得體會,，希望能夠讓更多的人感受到閱讀的魅力,。

第二段：《紅樓夢》。

《紅樓夢》是我最喜歡的一本書,，我最大的感受是這本書有著豐富的人物形象和鮮活的情感描寫,。在閱讀過程中，我深深地被寶玉的愛恨情仇所感染,，感受到真實而深刻的痛苦,。這本書也讓我更加認(rèn)識到人性的復(fù)雜和社會制度下女性的無奈與悲哀,。

第三段：《1984》。

《1984》是我曾經(jīng)讀過的最震撼的一本書,。書中講述了一個極權(quán)政治下的世界,，揭示了看似美好外表下的恐怖和荒謬。通過主人公溫斯頓的經(jīng)歷,，我深刻地理解了個人自由和權(quán)力濫用,、思想監(jiān)管之間的沖突。閱讀這本書后,，我開始更加珍惜自由和獨立思考,。

第四段：《房思琪的初戀樂園》。

《房思琪的初戀樂園》是我最近讀的一本書,。這本書講述了一個市井少女的成長歷程,，她經(jīng)歷了霸凌、欺騙和失落,，最終實現(xiàn)了心中的夢想,。這本書中的人物形象鮮活而真實，情感描寫細(xì)致入微,。讀完這本書,，我深刻感受到了成長的艱辛和付出的重要性。

第五段：總結(jié),。

讀書不僅可以滿足知識需求,，更可以開闊人的心胸，提升生活情趣,。通過閱讀,，我們可以汲取智慧和力量，體驗不同的人生的心路歷程,，讓我們更懂得珍惜和感恩生活,，同時也讓我們更有勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。閱讀是一種精神享受,，我會一直堅持閱讀,，為自己的精神世界不斷注入新的活力。

二百字的讀后感四年級篇三

廉潔文化是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,，是我人們國家倡導(dǎo)的主流文化,。這種文化存在于社會的各個方面，自古至今影響著人們的道德行為,，對于人們正確原世界觀,、人生觀和價值觀的樹立，對于加強(qiáng)公民的道德建設(shè),，都具有很大的促進(jìn)作用,，是一種人們共同的以廉潔為導(dǎo)向的認(rèn)知模式和行為模式,，是一種在不斷發(fā)揚光大的先進(jìn)文化。一個國家的生存在,、發(fā)展,、壯大，同樣也離不開這種文化,。一個人的成長,，進(jìn)步發(fā)展，成功,，同樣也離不開這種文化,。

我國廉潔文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長,。古代賢哲所倡導(dǎo)的“大道之行,，天下為公”、“先天下之優(yōu)而優(yōu),，后天下之樂而樂”,、“富貴不染其心，利害不移其守”,、“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”等,。都充分體現(xiàn)了這種文化的特質(zhì)和偉大的民族精神,。

中華人民共和國成立以來，黨和鄧小平,、[被屏蔽詞語],、[被屏蔽詞語]等都一直十分重視廉潔文化的傳承和發(fā)揚，重視公民的思想道貌岸然德建設(shè),，倡導(dǎo)廉潔奉公,、愛國守法、勤儉自強(qiáng),，奉獻(xiàn)為民,，并上升為治黨治國的方略。

廉潔修身——普遍話題與永恒追求,。

腐敗是社會的沉重話題,。自從人類進(jìn)入階級社會以來，腐敗就如影隨形地伴隨著人類社會的發(fā)展進(jìn)程,。在古代社會,，專制政體在世界各國普遍存在，雖然某一國家的政府在特定時期內(nèi)可能相對廉潔,，但總體說來濫用權(quán)力的現(xiàn)象幾乎沒有例外,。英,、法兩國在近代最早發(fā)生資產(chǎn)階級革命，其中一個重要原因是政府的腐敗,。英國革命前的英國國王詹姆士一世為了增加自己的收入,，公開鬻賣爵位。法國革命前的專制君主路易十五,、路易十六在政治上均實行高度專制,，生活奢侈，揮金如土,，橫征暴斂,。路易十五甚至聲稱，自己一生己經(jīng)賺夠,，“死后管它洪水滔天”,。王室的專制、腐敗最終引發(fā)了大規(guī)模革命,。中國歷史上同樣充斥著腐敗行為,。中國封建社會，各朝代的開國之君生活上尚基本上能保持節(jié)儉,，政治上比較清明,，對百姓實行輕徭薄賦的政策，但用不了多久,，無節(jié)制的專制統(tǒng)治必然走向大規(guī)模的,，賣官鬻爵、索取賄賂幾乎成為歷史的通例,。有些朝代對也采取嚴(yán)厲的懲治,，如《大明律》對官吏貪污、等罪往往要處以凌晨,、挑筋等刑,，清朝將貪治吏作為治理國家的“第一要務(wù)”，對多“賜令自盡”,、也無法阻止貪污行為的普遍發(fā)生,。

廉潔——社會永恒的價值追求。

在今天,，廉潔就是一個道德高尚,、公正清明的人應(yīng)該具備的品德。正因為廉潔與否對國家的發(fā)展具有重大的影響,，世界各國都非常重視本國的廉政問題,。各國對腐敗的認(rèn)識和治理都有一個過程，經(jīng)過長期的認(rèn)真治理,，完善制度后,，腐敗現(xiàn)象就會減少,，官員的廉潔程度就會提高。

修身——反腐敗倡廉的主體訴求,。

“修身”一詞最早出現(xiàn)在《墨子,。非儒下》篇里：“遠(yuǎn)施周偏，近以修身,?！彼^“修身”就指個人對自己的思想道德品質(zhì)進(jìn)行主動，自覺的鍛煉和修正,，按照社會道德標(biāo)準(zhǔn)的要求,，不斷地消除、克制自己內(nèi)心的各種非道德的欲望,，努力將自己的品德修養(yǎng)提高到盡善盡美的境界,。中國古代倫理思想家都非常重視道德修養(yǎng)。修身的目標(biāo)包括兩個方面,，即所謂“內(nèi)圣外王”,。“內(nèi)圣”是指人具的道德目標(biāo),，通過修身將自己的道德人格提高到理想的境界,，從而成為道德的楷模。

好的制度如同陽光,，它有助于依法反腐倡廉,。善的美德如同陽光，它有助于以德反腐倡廉,。

大學(xué)生如同早晨八九點的太陽,。擁有光明的前程,，充滿美好的希望,，擔(dān)當(dāng)未來的期待。前程,，希望,，期待是以真、善,、美為追求目標(biāo)的,，是以奉獻(xiàn)社會、完善自己為標(biāo)志的,。為了陽光燦爛的明天,，讓我們共同孕育陽光心靈，建設(shè)陽光社會,。

二百字的讀后感四年級篇四

自古以來,，讀書便是人們求知的途徑,。讀書不僅能夠幫助我們開拓視野，增長知識,，還能夠提升我們的閱讀能力與思考能力,。今天，我想和大家分享一下我在閱讀過程中的一些心得體會,。

第二段：讀書的過程,。

讀書的過程并不是一件輕松的事情。它需要我們花費大量的時間和精力去閱讀,。進(jìn)入一本書的世界,，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，并盡可能的靜下心來,。耐心閱讀每一個章節(jié),，不斷思考，才能感受到作者的真正意圖,。

第三段：讀書的收獲,。

閱讀，不僅是為了增長知識,，更是為了開闊眼界,。讀書讓我能夠從不同的視角去看待事物，從而更好的理解和把握事物的本質(zhì),。讀書不僅能夠提高我的說話和表達(dá)能力,，還可以豐富我的生活和提升我的幸福感。通過閱讀,，我逐漸形成了自己獨特的思維方式和看待事物的角度,。

第四段：讀書的啟示。

閱讀并不是為了單純地得到一本書的內(nèi)容,，還為我們提供了更為重要的機(jī)會,。通過讀書，我們能夠開闊自己的思路,，調(diào)整自己的心態(tài),，修煉自己的內(nèi)心，提高自己的素養(yǎng),，為自己未來的發(fā)展奠定了更堅實的基礎(chǔ),。同時，閱讀也具有啟發(fā)我們創(chuàng)新思維,、迎接挑戰(zhàn)的重要作用,。

第五段：總結(jié)。

讀書不僅可以讓我們學(xué)到很多知識，而且還可以讓我們收獲更多的精神財富,。讀書是一種快樂,，是一種享受，更是一種境界,。我們不應(yīng)該停留在表面上,，要發(fā)掘書本中存在的深層次的內(nèi)涵。讓我們讀好每一天,，讀好每一本書,。相信在無數(shù)次的閱讀中，我們能夠成為更有思想,、更有理解力的人,，也必將有所回報。

二百字的讀后感四年級篇五

暑假,，要讀一本好書,，讓自己與孩子們一同成長。于永正老師的為師之道《做一個學(xué)生喜歡的老師》是一本很接地氣的教育名著,，書中描述了于老師在教育教學(xué)中的感悟,，在教學(xué)活動中的偶得，但更多是于老師與學(xué)生之間發(fā)生的故事,。讀后,，引發(fā)我在教育教學(xué)中的許多思考。

每個老師都有這樣的愿望,，做學(xué)生喜歡的教師,。經(jīng)驗告訴我，作為老師,，想讓一部分學(xué)生喜歡你很容易,，但是讓所有的孩子都喜歡你真的很難。要做一位學(xué)生喜歡的老師,，就要像于老師一樣,，必須具備教學(xué)上的智慧、教育中的智慧,、同家長交流的智慧,，以發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生的未來,，以博愛的胸懷面對全體學(xué)生,。

于老師說，要讓孩子喜歡你,，必須做一個甘草似的教師,，溫和而寬厚，要真心的愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,，善待每一個學(xué)生,。就要放下架子，把自己當(dāng)做他們的朋友,。把學(xué)生放在心上,。以平等、博愛的態(tài)度對待每一位學(xué)生,，教師的愛如同陽光一樣能夠溫暖人,，嚴(yán)而有愛、愛而從嚴(yán),，只要老師充滿愛,，學(xué)生們一定會喜歡。

于老師成功的秘密在于尊重學(xué)生,。每個學(xué)生都希望自己是老師喜歡的學(xué)生,，都不希望自己是老師“討厭的人”，希望得到老師的表揚,。于老師理解學(xué)生這一純真的愿望,，抓住這一“閃光點”。不論學(xué)生在什么情況下都動之以情,、曉之以理,，從不挖苦、諷刺,、體罰學(xué)生,，而是耐心地幫助學(xué)生認(rèn)識錯誤、克服缺點,，鼓勵學(xué)生勇于戰(zhàn)勝困難,，激勵學(xué)生努力進(jìn)取。于老師并沒有波瀾壯闊的壯舉,，但就是這些近乎瑣碎的平凡小事,，卻贏得了學(xué)生尊重和喜愛。

于老師最重要的教育智慧在于他能把課上得有意思,。有意思,，“輕松”來自哪里？輕松來自老師的舉重若輕,，于老師備課時,，可能把課文鉆得很深，想得很多,，但到了課堂上,，不會一股腦兒把備課所得“灌”給學(xué)生。于老師一定要研究學(xué)情，了解了學(xué)生的基礎(chǔ)狀況,，深入淺出,，舉重若輕。于老師的課有意思還來自游戲,，因為兒童的生活方式是游戲,。所以，在于老師的課堂上,，會時不時地與學(xué)生游戲一把,，讓學(xué)生積極參與其中，從中體會,、感悟,。于老師課堂輕松來自他的幽默，學(xué)生都喜歡幽默的老師,，幽默的語言可以使知識變得淺顯易懂,，幽默的課堂使人精神輕松。

于老師語文教學(xué)可以概括為“五重”一一重情趣,，重感悟,，重積累，重遷移,，重習(xí)慣,，于老師的課有情有趣。在于老師的課堂上,，學(xué)生沒有緊張感,，更沒有恐懼感。學(xué)生在于老師的引領(lǐng)下,，有滋有味地寫字,，有滋有味地朗讀，有滋有味地表演,，有滋有味地寫作,。于老師說，教學(xué)過程是師生雙方的互動過程,，情感因素在其中起著巨大的制約作用,。于老師說不能干巴巴地教，不能冷冰冰地教,。學(xué)生的情感世界空虛,、精神家園荒蕪，比知識貧乏更可十倍,。

掩卷而思,，為什么于老師會對語文教學(xué)能夠如此高瞻遠(yuǎn)矚,？他既能跳出語文教學(xué)縱覽全局,，又能出神入化的融入其中,，歸根結(jié)底，我想還是緣于對語文教學(xué)的摯愛,，對學(xué)生的摯愛,，對教育事業(yè)的摯愛。由此我想,，我們做老師的,，只有像于永正老師那樣成為學(xué)生喜歡的老師，至少要在學(xué)生的生命里留下什么,，那就是留下語言,，留下能力，留下情感,，留下興趣和習(xí)慣,。

二百字的讀后感四年級篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！你知道作為一名合格的公民,，應(yīng)該做到什么嗎？“二十字”公民基本道德規(guī)范——愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn),，明確的告訴了我們該做什么，不該做什么,。

“愛國”是每個中國公民的義務(wù)和責(zé)任,，它要求所有公民都必須把熱愛祖國作為自己的一個神圣的道德義務(wù)。維護(hù)國家的統(tǒng)一,，保衛(wèi)國家的利益,，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗，是每一個公民的光榮責(zé)任,?！笆胤ā币?guī)范其內(nèi)涵就是學(xué)法、知法,、用法,，自覺維護(hù)憲法和法律的權(quán)威，自覺遵守和服從法律,。

“明禮”就是講文明,，特別是注重公共場合中言談舉止的文明,。如愛護(hù)公共財物、遵守交通規(guī)則,、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩等,?！罢\信”的基本內(nèi)容是誠實、誠懇,、信用,。誠懇待人，以信用取信于人,，對他人給予信任,。

團(tuán)結(jié)作為公民基本道德規(guī)范，其基本內(nèi)容是指在追求共同理想目標(biāo)上,，人民通過弘揚集體主義精神和團(tuán)隊精神,，形成全民族，全社會的凝聚力,。友善是指友好,，友誼，善良,，與人為善等,。

勤儉的基本內(nèi)容是勤勞、勤快,、儉樸,、節(jié)儉；自強(qiáng)的基本內(nèi)涵是自尊,、自立,、自勵，生命上止,，奮斗不息,。儉樸的人在生活上不盲目攀比，不追趕時髦,，珍惜勞動果實,，做到節(jié)儉而不吝惜，大方而不浪費,。自強(qiáng)不息表現(xiàn)個體的頑強(qiáng)毅力和不屈不撓的精神風(fēng)貌,。

“敬業(yè)”基本內(nèi)容是忠于職守、精益求精,、遵守職業(yè)道德,。奉獻(xiàn)就是積極自覺地為社會做貢獻(xiàn),，做到樂于助人。

“二十字“公民道德基本規(guī)范,，它有助于我們形成正確的人生觀,、價值觀，讓我們每個人都應(yīng)該自覺遵守,，以它作為自己的基本行為準(zhǔn)則,，不斷提升自己,。

今天的廣播到此結(jié)束,，謝謝收聽！播音員：朱蒙蒙,。

蘇生小學(xué)少先隊,。

漢，銅琵琶,，鐵綽板,，唱‘大江東去?！边x修蘇軾的詞打破了前人“詞為,。

艷科”的舊傳統(tǒng)，題材廣泛,，將懷古,、感舊、記游,、悼亡,、說理等詩中常見的題。

也不難看出這樣的情感,。遠(yuǎn)在英國的老舍,，短短千余字的一篇《想北平》，似乎,。

字字含情,，字字含淚，使人每每讀來不禁潸然,。祖籍內(nèi)蒙卻隨家人遷至臺灣的作,。

而飽含深情地寫出作者雖然在空間距離上與故鄉(xiāng)、祖國十分遙遠(yuǎn),，但對之眷念之,。

也思念糖葫蘆的香甜，喝著當(dāng)?shù)鬲毺氐那宀鑵s也同樣渴望母親為全家泡的普通花,。

茶的清潤滋味,。我想,，離家數(shù)十天的我便對家產(chǎn)生眷念，由此更能體會那些身處,。

間和距離的拉長非但不能沖淡對祖國,、對故鄉(xiāng)的思念，反而會因其長久的發(fā)酵而,。

然,。祖籍內(nèi)蒙卻隨家人遷至臺灣的作家席慕容，也每每在詩中描繪她那“夜夜不,。

能回的塞外故鄉(xiāng)”,。正是時間和空間的距離丈量了老舍和席慕容，以及千千萬萬,。

異鄉(xiāng)游子的思鄉(xiāng)之情,，也正是這一距離體現(xiàn)出了他們心中與家鄉(xiāng)愈發(fā)親近的、扯,。

不斷的情,。這一句傳達(dá)了即使身在千里外，只要有心牽連,，便不再咫尺天,。

涯的體驗，只要遠(yuǎn)方在我們的心中,，那么它就不遙遠(yuǎn),。//因為我們的心早已在遠(yuǎn)。

方,，感受著遠(yuǎn)方的瞬息萬變,，就如同我們思念某人某物，像某位哲人說過的“已,。

些信念早已在我的心中長存,。再遠(yuǎn)再長又何妨？你在我心里,，我便在你身旁,。*內(nèi)容：詠史懷古（吊古傷今）人物形象：謝安、謝家子弟,、“我”景物描寫：

了謝安的功績,，使我們不禁為謝安的智慧、指揮千軍萬馬的鎮(zhèn)定與大氣所折服,。

末尾,，作者又寫謝安聽《怨歌行》流淚，又塑造了一個“鬢雖殘,，心未死”的英,。

登高遠(yuǎn)眺之景,，視野雄渾開闊；繼而遙想當(dāng)年的淝水一戰(zhàn)之景,?！胺欣笋敱荐L”

寥寥幾筆就將戰(zhàn)景描繪得宏大有力。下闕視角變換,，寫八公山下之景,，既有斷崖。

淋漓盡致,。綜觀全詞寫景格調(diào),，同東坡《赤壁懷古》有異曲同工之妙。我們也仿,。

佛于此震撼人心的雄偉之景中,，窺探了詞人的錚錚鐵骨,。其于繪景中揮灑的萬丈,。

豪情，令人為之動容,。

12,、對于這首詩第二聯(lián)即第三句、四句的評價,，存在不,。

同看法。元代方回《瀛奎律髓》卷十四云：

三,、四句頗拙耳,；清人紀(jì)昀也認(rèn)為這。

兩句中的“絮帽”“銅鉦”的比喻太俗氣,，究非雅字,。你同意這種看法嗎？//請,。

以你所熟悉的古詩詞作品為例,，寫一段賞析文字談?wù)勛约簩Α皫X上晴云披絮帽，樹頭初日掛銅鉦”中比喻這一修辭運用的評價,。思路：

1,、開頭第一句先亮出。

自己的觀點：同意這一比喻運用得俗還是不俗,？

2,、結(jié)合蘇詩具體說說這一比喻的運用為何不俗或俗。

到神似,，而神似應(yīng)和特定情感,、環(huán)境相關(guān)聯(lián),。//蘇軾這句詩寫于新官上任，到鄉(xiāng),。

野體察民情之時,，像絮帽一般的晴云和像大大的銅鉦一樣的初日不僅形似，更具,。

有一種樸實,，粗獷自然的鄉(xiāng)野氣息，十分契合作者對百姓和樂生活而感到由衷喜,。

悅的情感,，不加雕琢，因而更具一種自然的美感,，//同樣王安石寫雪的名句“忽,。

如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”,，作者將忽降的雪花比作春風(fēng)吹開的梨花,，這。

個比喻既寫明了雪花的美麗與潔白,，同時將雪花那翩然的姿態(tài)寫的生動形象,，形。

神兼?zhèn)?，與此詩的比喻有異曲同工之妙,。//因此紀(jì)昀的看法失之偏頗。8-9分,。

13,、對上面一首詩“相攜及田家”一句中的“相攜”，有人認(rèn)為是斛斯山,。

人與詩人相攜,，也有人認(rèn)為是月與詩人相攜。結(jié)合原詩,，聯(lián)系自己的閱讀體驗與,。

思考談?wù)勀愕恼J(rèn)識。不少于200字,。

1,、我認(rèn)為是月或斛斯山人與詩人相攜。

2,、結(jié)合原詩分析原因,，證明自己的觀點。

3、拓展相似聯(lián)想,，進(jìn)一步印證自己的觀,。

點。在我看來,，與詩人相攜至田家者,，必為天上明月。//作者下終南山,。

時,，只有明月與之相伴，此時的斛斯山人,，或許并不知道詩人將至,，作者下文中。

無人臥,，帶得寒鴉兩兩歸,。

1、詩歌手法類的賞析,，深入到文本中,。

2、具體步,。

驟：觀點：運用動靜結(jié)合的手法,，描繪了一幅什么樣的畫面。分析過程：那些,。

是動（描述），那些是靜（描述）,，動與靜是如何結(jié)合結(jié)論：這樣描寫有什么好,。

珍惜時間廣播稿。

廣播稿一：珍惜時間廣播稿,。

姚：親愛的同學(xué)們,，老師們，大家中午好,！星星電視臺廣播站又和大家見面了,！我是今天的主持人姚佩君。

杜：用心去感受,，用心去聆聽,，讓我們一起翱翔于校園之聲。我是今天的主持人杜晨霞,。今天我們的廣播主題是珍惜時間,。

姚：說到時間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短,，最平凡而又最珍貴,，最易被忽略而又最令人后悔的。

杜：時間只有三天,，就是昨天,、今天和明天！昨天已經(jīng)過去,，永不復(fù)返,；今天已經(jīng)和我們在一起，但很快也會過去,；明天就要到來,，但也會消逝。

姚：那么,，我們能夠把握的,，就只有今天和明天了？首先讓我們來聽一個小故事《一分鐘》,。

（播放小故事：一分鐘,。）。

姚：同學(xué)們,，聽了這個故事,，你有什么收獲呢？

杜：聽了一分鐘這個故事,，我知道在生活中一分鐘也是寶貴的,，我們要學(xué)會分秒必爭，年年如此,，一生堅持,。

姚：同學(xué)們，你們覺得一分鐘有多長呢,？在一些爭分奪秒的職業(yè)中,一分鐘是多么寶貴啊!杜：那么我們的一分鐘又能做些什么呢?平時也許沒有把一分鐘放在眼里,，今天我們趁這次活動來認(rèn)識一分鐘的巨大作用吧。

杜：一分鐘用來打字的話,，可以打上百個字,。好平均一分鐘可以打150個字。記者手寫的字很快,，一分鐘可以寫70多個字,。

姚：喜歡看廣告的人，一分鐘可以欣賞5-10個精彩的廣告短片,。

杜：一分鐘跑400米沒問題,，如果用來做仰臥起坐,，一分鐘可做20多個，讓人渾身舒暢,。

姚：一分鐘足以組織一次很好的進(jìn)攻,，很多球賽的勝負(fù)是在最后一分鐘決定的。不到裁判吹哨,，不要放棄最后一分鐘,，這就是我喜歡的足球精神。

杜：一分鐘能做多少事情,？答案很多,，盡管一分鐘做的事情極其有限，我們不得不承認(rèn),，一分鐘過得太快,，我們要珍惜每一個一分鐘，學(xué)會將其化零為整,，那一分鐘就能干出很多偉大的事情,。因為生命是無數(shù)個一分鐘組成，因為極限的挑戰(zhàn),、紀(jì)錄的涮新往往是在一分鐘甚至幾秒鐘內(nèi)完成,。這個道理再簡單不過了。不過,，能夠?qū)⒑唵蔚牡览硪淮未胃吨T行動,，我們就會不簡單。

姚：一位美籍老師曾用漢語對我們說：我的漢語講得不好,，但是我很努力,，也感到快。

樂,。因為在美麗的中國大地上,，我能用好聽的漢語和中國朋友交流。告訴你們一個小秘密,，我學(xué)漢語還不到一年，起初我很膽小,，害怕學(xué)不好,，我利用很多一分鐘，利用每次與中國朋友結(jié)識的機(jī)會,，慢慢的我學(xué)會了,。謝謝大家給我學(xué)習(xí)的機(jī)會，今天,，我可學(xué)了很多個一分鐘?。?/p>

杜：咱們學(xué)英語和數(shù)學(xué)等同樣如此，我們要嘗試著問自己：每一個靈感能做多少事,、每一個微笑能做多少事,、每一個業(yè)余時間能做多少事，我們會發(fā)現(xiàn)生活變得異常奇妙,，會特別熱愛和關(guān)心身邊每一個人,、每一件事。

姚：一分鐘能做多少事蘊含的道理有很多,，它不僅教我們?nèi)绾喂芾?、如何學(xué)習(xí)，更重要的包含了生活的真諦,。

杜：既然一分鐘能閱讀,、寫作、運動,、休閑,，那么我們?yōu)槭裁床豢梢噪S時隨地踏實做事，創(chuàng)造自己的美好未來呢,？在這個浮躁,、功利時代，懂得這一點比懂得一切都可貴,。

師：小小的一分鐘,，原來威力無比阿。同學(xué)們,，很長的時間可以做很多的大事情,，很短的一分鐘也可以做很多的小事情啊。下面請聽我們?yōu)榇蠹宜鸭湎r間的名言警句,。

杜：中國古代諺語：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。

姚：拉美諺語：把握住今天,，勝過兩個明天,。——拉美諺語,。

杜：對時間的慷慨,，就等于慢性自殺?！獖W斯特洛夫斯基,。

時間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時間,?！璧?。

時間就是速度，時間就是力量,?！簟?/p>

黃河走東溟,，白日落西海,，逝川與流光，飄忽不相待,?！畎住?/p>

時間是由分秒積成的,，善于利用零星時間的人,，才會做出更大的成績來?！A羅庚,。

時間就像海綿里的水，只要擠總是會有的,?！斞浮?/p>

姚：同學(xué)們,，只有珍惜時間的人才會利用時間,。珍惜時間最好的辦法就是合理規(guī)劃時間，合理計劃時間,，合理安排時間,。為此，我們向全體同學(xué),，發(fā)出珍惜時間的倡議：

1,、充分利用課間十分鐘，做一些有意義的事,，比如吹吹葫蘆絲,、分享一個小故事，記幾個數(shù)學(xué)公式,、背幾個英語單詞等,，而不是三三兩兩的在走廊追逐喧嘩。

2,、中午來到校園，可以到圖書角看看書,，增長見識,，而不是在教室吵鬧,。

3、充分利用好課前2分鐘,，誦讀《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》利用好每分每秒。

4,、堅持上好每一堂課,，積極思考，踴躍回答老師問題,。

杜：盛年不重來,，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,，歲月不待人,。親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜后半學(xué)期的時光,努力學(xué)習(xí),讓老師多放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘,，上課聽講不浪費一分鐘,，做習(xí)題抓緊一分鐘，把多余的時間用來多為別人服務(wù)一分鐘......(播放歌曲）,。

姚：又到了我們的有獎競猜時間了,，今天有獎競猜題目是：今天，老師搜集了很多關(guān)于時間的名言警句,，你記住了那一條呢,，請任意選擇一條寫下來，把答案投放到風(fēng)雨操場一樓投稿箱,。

杜：時間過的真快啊,，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里,，我們再一次提醒全體同學(xué)少壯不努力,，老大徒傷悲。

姚：讓我們珍惜每一分每一秒,，認(rèn)真聽課,，積極思考，主動完成作業(yè),，努力提高學(xué)習(xí)效率,。記住：成功只能留給珍惜時間的人,，贏得了時間,，就贏得了一切！

杜：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,，再見,。

廣播稿二：珍惜時間廣播稿。

男：親愛的老師,、同學(xué)們：大家早上好,！小喇叭廣播又如約和大家見面了！我是六二中隊的xxxx,。

女：我是六二中隊的xxx,。

女：楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返。

大學(xué)校園之聲廣播稿,。

廣播稿一：大學(xué)校園之聲廣播稿,。

有時候覺得大學(xué)里的生活是繁忙的，不過有時候大學(xué)里的生活還是很愜意的,。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上,，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息,。沒有喧嘩,，沒有浮躁，有的只有自己的一顆寧靜的心,。

悠悠的是誰撥動了心底的弦,，如流水般飄過年少時的青澀已找著海軍痕跡，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心,，一路執(zhí)著的奔跑,，從春到冬，周而復(fù)始,，為的只是尋找生命的真諦,。春日花開的第一縷芬芳,，叢林里鳥兒第一聲歌唱,，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊,，背對大地的依戀......最初的美麗和最后的感動一樣讓人銘記,。

怎樣去欣賞,，怎樣去面對。在人的一生當(dāng)中,，或多或少都會走不太平坦的路,，要么就別去抱怨，別去自棄,，勇敢的接受吧,！要知道，生命一直應(yīng)該是向上的，如此去想,，那么生活將會給你更多的回報,，你或許會比別人過得更多的開心和坦然。

不要去猶豫,，時間不等人，放開心懷去感受一下開心與坦然,，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧,！

隨著優(yōu)美的歌聲，要和大家說再見了,，下次精彩節(jié)目再續(xù),，讓我們共同期待吧！

廣播稿二：大學(xué)校園之聲廣播稿,。

音樂《滴答》,。

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌,；

男：伸出你的手,，伸出我的手，讓我們相會在廣播中,；

女：傳播校內(nèi)外新聞,，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活,；

合：這里是校園之聲廣播站,。

男：各位老師，女：各位同學(xué),，合：大家下午好,。

男：我是播音員劉燁。

女：我是播音員劉宜競,。

男：伴隨著熟悉的樂曲,，女：聆聽著動人的旋律；

合：中泰寶石學(xué)院校園之聲廣播開播了,。

欄目一：新聞直播間,。

男：感知身邊時事，關(guān)注熱點新聞,大家好,，歡迎收聽《新聞直播間》,，我是廣播員劉燁1.3月31日，中國國家主席習(xí)近平在結(jié)束對俄羅斯,、坦桑尼亞,、南非、剛果共和國的國事訪問并出席金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會晤后,，回到北京,。習(xí)主席的首次出訪引起國際社會的高度關(guān)注和熱烈反響,。國際輿論認(rèn)為，這次訪問不但碩果累累,，而且新意多多,，拉開了新時期中國外交的大幕。出訪前習(xí)主席接受了金磚國家媒體聯(lián)合采訪,，他在回答中國的世界夢是什么的問題時說：我們希望,，國與國之間、不同文明之間能夠平等交流,、相互借鑒,、共同進(jìn)步，各國人民都能夠共享世界經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的成果,，各國人民的意愿都能夠得到尊重,，各國能夠齊心協(xié)力推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界,。在坦桑尼亞訪問時,，習(xí)主席進(jìn)一步闡述了中國夢、非洲夢與世界夢的關(guān)系,，把中國人民的追求與世界人民的期盼連接在一起,。當(dāng)今世界，各國相互依存度空前加深,，中國的發(fā)展離不開世界,，世界的發(fā)展也需要中國。這是中國夢與世界夢緊密相連的基礎(chǔ),。2.全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)預(yù)計于2013年秋季學(xué)期實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)并試運行,，該系統(tǒng)將為每名中小學(xué)生建立全國唯一的、跟隨一生的學(xué)籍編號,，從小學(xué)一直沿用至研究生教育乃至繼續(xù)教育,，并在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)等動態(tài)跟蹤,，對解決農(nóng)村控輟保學(xué),、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)、留守學(xué)生等教育熱點,、難點問題提供有力支撐,。3.蘋果中國官網(wǎng)1日晚間發(fā)布ceo庫克致中國消費者的道歉信，稱由于對外溝通不足而導(dǎo)致外界認(rèn)為蘋果公司態(tài)度傲慢,，今后對中國維修和保修政策進(jìn)行深刻反思,。蘋果公司將改進(jìn)iphone等設(shè)備的維修政策，使其符合中國的三包規(guī)定。4.北京時間3月31日16點整,，2013賽季中超聯(lián)賽第三輪繼續(xù)進(jìn)行,，廣州富力主場迎戰(zhàn)山東魯能。經(jīng)過全場較量,，客場作戰(zhàn)的山東魯能憑借下半時安塔爾和鄭錚的兩個進(jìn)球,，最終2-0戰(zhàn)勝對手。三連勝之后,，魯能的排名超過恒大與國安,，躍居積分榜榜首；而富力則慘遭聯(lián)賽開局三連敗,。

（音樂《怒放的生命》）。

欄目二：文學(xué)星空,。

女：絢麗色彩,，繽紛校園，體味文學(xué),，感悟生活,。《文學(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂,，與您共享蔚藍(lán)晴空,，（請欣賞朱自清的散文《春》）盼望著，盼望著,，東風(fēng)來了,，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,，欣欣然張開了眼,。山朗潤起來了，水漲起來了,，太陽的臉紅起來了,。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的,，綠綠的,。園子里，田野里,，瞧去,，一大片一大片滿是的。坐著,，躺著,，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑,，捉幾回迷藏,。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的,。

桃樹,、杏樹、梨樹,，你不讓我,，我不讓你，都開滿了花趕趟兒,。紅的像火,，粉的像霞，白的像雪,?；ɡ飵е鹞叮]了眼,，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,、杏兒、梨兒,！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒,，有名字的,，沒名字的，散在草叢里,，像眼睛,，像星星，還眨呀眨的,。吹面不寒楊柳風(fēng),，不錯的，像母親的手撫摸著你,。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,，混著青草味，還有各種花的香,，都在微微潤濕的空氣里醞釀,。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了,，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,，這時候也成天嘹亮地響著,。

雨是最尋常的，一下就是三兩天,?？蓜e惱，看,，像牛毛,，像花針，像細(xì)絲,，密密地斜織著,，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,，小草兒也青得逼你的眼,。傍晚時候，上燈了,，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜,。在鄉(xiāng)下,，小路上，石橋邊,，有撐起傘慢慢走著的人,；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑,，戴著笠,。他們的房屋，稀稀疏疏的,，在雨里靜默著,。

二百字的讀后感四年級篇七

[一百字讀后感]一百字讀后感海底兩萬里讀后感我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷,，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里,，永遠(yuǎn)也抹不去，一百字讀后感,。

文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役,，他的父母妻子犧牲，他憑著自己的知識設(shè)計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,，為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財富,，并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船,，為祖國人民復(fù)了仇。

從書中可見,，尼摩船長時時懷著一顆愛國的心,，他盡自己所能，為祖國復(fù)興努力著,。作為一個中國人,，我們也要同尼摩船長一樣擁有一顆愛國之心。

愛國精神無所不在,，古往今來,，不知有多少個愛國志士對國忠誠、為國捐軀,，用自己的言行傾訴著對祖國的熱愛,，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥,，“為中華之崛起而讀書”的周恩來??,，北京奧運會上，乒壇老將王楠歷經(jīng)傷病的困擾,，用毅力繼續(xù)奧運夢,，與隊友以其出色的發(fā)揮為中國代表團(tuán)獲得第33金;蔣婷婷和蔣文文為了在奧運會上為國奪冠，每天在訓(xùn)練中泡上幾個小時;楊威為了五星紅旗在奧運會上高高飄揚,，天天冒險練習(xí)著體操的各種高難度動作,，??這不就是愛國嗎?可是在我們?nèi)粘Ｉ钪校灿性S多不愛國的表現(xiàn),。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征,，可班上總有幾個人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,，是一種榮譽(yù),、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當(dāng)國歌響起，有些同學(xué)還在東張西望,、交頭接耳,，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋,，還吃什么中國破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見,，讀后感《一百字讀后感》?？梢?，他們與尼摩船長、奧運中國健兒相比,，有多大差別啊!《海底兩萬里》這本書,，讓我懂得了愛國,、報效國家，我真希望每一個中國人都能從點點滴滴,、一言一行中體現(xiàn)愛國,，為國爭輝。2.我們班后面有個圖書角,，里面的書都是我們班的人自愿貢獻(xiàn)出來的,，內(nèi)容豐富多彩，其中還有許多名著,。我也時不時地去借來欣賞一下,，真是讓我大開眼界，獲益匪淺,。前兩天,，我剛剛讀完一部名著《海底兩萬里》，一時間,，心中頗有感想,。

書的內(nèi)容我還是先大體上說一下吧。海上不知何時來了個怪物,，速度極快,。阿龍納教授和一些航員一起攜手調(diào)查此事。當(dāng)航員們看見這個怪物時就攻擊了起來,。這個怪物也不甘示弱,，將船只一下子攻落入水。阿龍納教授和他的助手無意間被這只怪物收留,，原來這是艘潛水艇，名字叫“鸚鵡螺號”,。船長因為厭煩欲務(wù)而決定在海上生活,，永不登陸。于是,，“鸚鵡螺號”帶著他們開始了長途海底旅行,。旅行中的艱難險阻一一被他們瓦解。海底的世界是多么地豐富多彩啊,，又是多么地富饒呀!但是這需要敏銳的眼睛去挖掘,，去探索，去發(fā)現(xiàn),，這就是人類的眼睛,。生活中有太多的秘密，如果我們不能用科學(xué)知識去破解它們,，那它們就會成為一個個不可知的謎,，人類前進(jìn)的腳步也會停止下來,。人活在這個世上說到底就是為前進(jìn)而生存的，不論是生活中的還是海底下的困難,，都將無法阻擋我們前進(jìn)的腳步,。當(dāng)然，這還需要我們在遇到困難時學(xué)會鎮(zhèn)靜,，學(xué)會拼搏,，學(xué)會奮進(jìn)，就像文中的尼摩船長一樣,。當(dāng)他們穿越北冰洋抵達(dá)北極時,，卻突然間被冰障所困。在幾乎無氧的情況下,，尼摩船長舊鎮(zhèn)靜的面對,，臉不變色心慌。最后,，終于在他的正確指導(dǎo)下,，人們勝利突破了圍困。那一刻,，是多么地這神圣啊!但是這一刻的來臨尼摩船長腦中的知識和冷靜的態(tài)度,。

人不能就這樣無欲無求地活下去，要有追求,，有理想,，而這所有的一切都緣于知識，緣于態(tài)度,。努力吧,，沒有人類破解不了的困難，奮斗下去就一定會有輝煌的一天,。

二百字的讀后感四年級篇八

《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著,。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性,、勞動,、婚戀、繁衍和死亡,。

讀了《昆蟲記》,，我知道了蜣螂怎么滾糞球的，是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球,，為孩子制作衣服,。

《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂,、螳螂,、蝎子,、蟬、甲蟲,、蟋蟀,，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),，使人類能更好了解昆蟲,。

關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說,，蝎子遇到危險就會自殺,。于是，作者就做了一個實驗,。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,，它倒退著卷成鉤子,，一會兒伸直，一會兒彎曲,，動作快極了,，使人看不清楚。突然,，它一陣抽搐,，接著，就一動不動了,。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,，過了一個多小時，令人不敢相信的是,，蝎子竟然奇跡般的活過來啦,，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情,，無非是人們亂猜測而已!

黃蜂在建筑上所展現(xiàn)的智慧讓人驚嘆，完美的六棱柱,，節(jié)省空間又節(jié)省材料,，可以說，黃蜂在幾何學(xué)上是學(xué)有所成的,。黃蜂在建造蜂巢前,，為了讓往后的地下工程省力些，也為了讓蜂巢的未來能持續(xù)發(fā)展壯大,，會先尋找穴居動物遺棄的地洞,，然后再開始筑巢,。

修筑好蜂巢的大體，黃蜂們便開始清理蜂巢,，把清理出的泥土,，用上顎咬住，飛離蜂巢再將泥土丟棄在地面上,，清干凈蜂巢,，黃蜂們開始完善巢的功能，它們用筑巢的紙漿(各種樹皮)制造出許多大鱗片,，把這些鱗片疏松地排列,，然后疊層幾層，織成一張厚實,、通氣又富有彈性的大毯子,，在一定程度上，隔絕了空氣的流通,，保證了蜂巢的溫度,。

每種蜂的居住地是不同的，工蜂住在蜂巢的上層,，養(yǎng)育幼蜂的蜂房則在下層,，當(dāng)繁殖季節(jié)到來，蜂房不夠用時,，工蜂便把它們小的居室拆除,，用拆下來的材料去建幼蜂的蜂房，真是環(huán)保的方法啊,。

于是法布爾便親自做實驗,，像傳聞?wù)f的那樣，把蝎子困在火圈中,，驚慌失措的蝎子左沖右撞,，被火一燙，又轉(zhuǎn)向另一邊被燙……終于,，蝎子被燙的瘋狂了,，豎起尾巴，旋轉(zhuǎn)著對著空氣亂刺,，把尾巴舞的跟劍似的,，正眼花繚亂之時，火網(wǎng)中的囚徒卻倒下了,，僵直了身體,，一動不動。()真的是死了嗎?法布爾十分疑惑，于是把火場中僵直的蝎子取出,，放在涼爽的沙地上,，自己在一旁看著。一個小時后,，那被火逼得瘋狂而“自盡”的囚徒悠悠醒轉(zhuǎn),，又恢復(fù)了活力。這就說明,，蝎子并沒有自殺,，但這一只說明不了，有可能它只是沒把自己刺死罷了,，于是又捉了幾只白蝎,，然而他們與第一只一樣，在涼爽的沙地上僵硬了一小時后,，都“復(fù)活”了,。

耳聽為虛，眼見為實,。既然蝎子們并沒有刺死自己,，那么就是最初看到這件事、傳出蝎子自殺的人被蝎子的假象所欺騙,，沒有在蝎子被烤焦前,，把蝎子取出，直到蝎子被烤熟,。

看了文中對綠蚱蜢的描寫,，我才注意到，原來我們身邊還有這樣美麗的昆蟲：纖細(xì)的身材,，薄紗般透明的大翅膀,，通身淺綠，像顆翡翠,。這美麗的蟲子有個很好的食性——雜食,，什么都能吃，可以吃瓜果蔬菜,，也不戒肉類,，最愛的食物是蘸糖的蟬。

它們捕食蟬,，捕食者比自身大許多的獵物,，它們比鳥兒要勇敢，鳥只捕捉比自己小的,，而綠蚱蜢捕捉比自己大的作為獵物，它們的攻擊短暫而致命，蟬只來得及發(fā)出一聲尖叫,，就咽了氣,。綠蚱蜢便從尸體上獲得補(bǔ)給，它剖開蟬的肚子,，尋找美味可口的糖漿,，它們喜愛甜食，蘸糖的蟬肉就是不可多得的美味,，然而它們并不好戰(zhàn),，除了捕食，鄰里之間相安無事,，偶爾發(fā)生小小的食物戰(zhàn)爭,，只要一方吃飽離開，戰(zhàn)斗馬上就會結(jié)束,，吞吃同類只有在對方變成尸體時才會出現(xiàn),，很是和平。

二百字的讀后感四年級篇九

今天,，我讀完了《童年·大人間·我的大學(xué)》這本書的童年部分,。

我感覺高爾基的童年很凄慘，三歲時他的爸爸就死了,，他跟著母親去外祖父家生活,；外祖父家有兩個舅舅，還有一些雇工,、房客,，外祖母對高爾基最好，經(jīng)常給他講故事,；高爾基在這里認(rèn)識了很多人,，后來好朋友“小茨岡”死了，高爾基的媽媽三十五歲時也因病死亡,。

高爾基的文章寫的很好,，里面塑造了很多人的形象，反映了當(dāng)時俄國舊社會的一些社會現(xiàn)象,，以及當(dāng)時人們的生活狀況,，他的寫作語言既通順又流利，好詞好段很多,，很值得我們學(xué)習(xí),。

剛開始讀這本書時我感覺很累，速度很慢,，沒有興趣,，后來讀多了，感覺越讀越輕松，有空時我想把這本書再讀幾遍,。