當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來看看吧
二百多字的讀后感 兩百字,讀后感篇一
文中令我印象最深刻的，就是冉阿讓背著在戰(zhàn)斗身負(fù)重傷的青年人馬里尤斯在下水道中行走,。在途中他遇到了認(rèn)為他殺人越貨的拐子德納第與奉命捉拿他的警探沙威二人,。但他始終保持鎮(zhèn)定，并在心中一直秉承把救人放在首位的原則,，最后成功送馬里尤斯到其爺爺家,。而沙威被其高尚的行為感動(dòng)，羞愧難當(dāng)而跳河自殺,。
常理來看,，冉阿讓完全可以不去救馬里尤斯，因?yàn)轳R里尤斯可是那個(gè)勾引自己“女兒”的不良青年,，更何況此人是自愿參加學(xué)生起義,，他最后的死活與冉阿讓可謂是“風(fēng)馬牛不相及”?？墒侨桨⒆屢闳粵Q定扛起小伙子,，用他有力的胳膊扛著馬里尤斯在下水道中緩緩前行。此刻他忘了自己曾是苦刑犯，他只是一個(gè)老人,，為了救助一個(gè)青年,，甚至是一個(gè)自己曾經(jīng)討厭的青年，竟然不顧自身的安危,，義無反顧地,、全心全意地幫他。而且他在幫助的時(shí)候,，多次遭到旁人的誤解,，可是他用坦蕩的胸懷包容了一切誤解，永不放棄地堅(jiān)持走到了最后,。多么無私,，多么寬容，多么偉大!
在那政治混亂,，民不聊生的年代里,，冉阿讓在這個(gè)社會(huì)里曾經(jīng)因饑餓偷面包而犯下了時(shí)代性錯(cuò)誤，但是他并沒有因此墮落,，而是在主教的洗禮下改過自新并積極的服務(wù)社會(huì),。這充分的說明了一個(gè)道理——人的本性是善良的，而最高等的改造就是一個(gè)人良知的喚醒,。所以犯了錯(cuò)并不可怕,，關(guān)鍵在于你有沒有決心改。另外,，冉阿讓的高尚品質(zhì)源于他碰到了高尚的人來指點(diǎn)迷津,，并且能夠堅(jiān)持用自己的良知去不斷地服務(wù)他人與寬恕他人。
做一天的好人容易,，做一輩子的好人難,。冉阿讓不失信于人而去養(yǎng)活一個(gè)與自己毫無血緣關(guān)系的女孩珂賽特并且視其為親生女兒，冒著生命危險(xiǎn)救活青年馬里尤斯,，一次次地原諒一直追殺自己的警察沙威……他的“堅(jiān)持”為他人著想的精神最為難能可貴,。
雖然說我們無法與冉阿讓這個(gè)高尚的靈魂對(duì)比，不過,，我們何嘗不可以以他為榜樣呢?雖然在和平年代里我們還是不太可能做出那么轟轟烈烈的大事,，不過我相信只要我們?cè)谌粘Ｉ钪卸紒韺W(xué)習(xí)冉阿讓這種無私奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)并默默分擔(dān)他人憂傷的精神,，那也一定會(huì)成為一個(gè)平凡而“偉大”的人,。
二百多字的讀后感 兩百字,讀后感篇二
廉潔文化是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是我人們國家倡導(dǎo)的主流文化,。這種文化存在于社會(huì)的各個(gè)方面,，自古至今影響著人們的道德行為,，對(duì)于人們正確原世界觀、人生觀和價(jià)值觀的樹立,，對(duì)于加強(qiáng)公民的道德建設(shè),，都具有很大的促進(jìn)作用,，是一種人們共同的以廉潔為導(dǎo)向的認(rèn)知模式和行為模式,，是一種在不斷發(fā)揚(yáng)光大的先進(jìn)文化。一個(gè)國家的生存在,、發(fā)展,、壯大，同樣也離不開這種文化,。一個(gè)人的成長(zhǎng),，進(jìn)步發(fā)展，成功,，同樣也離不開這種文化,。
我國廉潔文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。古代賢哲所倡導(dǎo)的“大道之行,，天下為公”、“先天下之優(yōu)而優(yōu),，后天下之樂而樂”,、“富貴不染其心，利害不移其守”,、“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”等。都充分體現(xiàn)了這種文化的特質(zhì)和偉大的民族精神。
中華人民共和國成立以來，黨和 鄧小平,、[被屏蔽詞語],、[被屏蔽詞語]等都一直十分重視廉潔文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，重視公民的思想道貌岸然德建設(shè),，倡導(dǎo)廉潔奉公、愛國守法、勤儉自強(qiáng),，奉獻(xiàn)為民，并上升為治黨治國的方略,。
廉潔修身——普遍話題與永恒追求
腐敗是社會(huì)的沉重話題,。自從人類進(jìn)入階級(jí)社會(huì)以來，腐敗就如影隨形地伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程,。在古代社會(huì),，專制政體在世界各國普遍存在,，雖然某一國家的政府在特定時(shí)期內(nèi)可能相對(duì)廉潔，但總體說來濫用權(quán)力的現(xiàn)象幾乎沒有例外,。英,、法兩國在近代最早發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命，其中一個(gè)重要原因是政府的腐敗,。英國革命前的英國國王詹姆士一世為了增加自己的收入,，公開鬻賣爵位。法國革命前的專制君主路易十五,、路易十六在政治上均實(shí)行高度專制,，生活奢侈，揮金如土,，橫征暴斂,。路易十五甚至聲稱，自己一生己經(jīng)賺夠,，“死后管它洪水滔天”,。王室的專制、腐敗最終引發(fā)了大規(guī)模革命,。中國歷史上同樣充斥著腐敗行為,。中國封建社會(huì)，各朝代的開國之君生活上尚基本上能保持節(jié)儉,，政治上比較清明,，對(duì)百姓實(shí)行輕徭薄賦的政策，但用不了多久,，無節(jié)制的專制統(tǒng)治必然走向大規(guī)模的 ,，賣官鬻爵、索取賄賂幾乎成為歷史的通例,。有些朝代對(duì) 也采取嚴(yán)厲的懲治,，如《大明律》對(duì)官吏貪污、等罪往往要處以凌晨,、挑筋等刑,，清朝將貪治吏作為治理國家的“第一要?jiǎng)?wù)”，對(duì) 多“賜令自盡”,、也無法阻止貪污行為的普遍發(fā)生,。
廉潔——社會(huì)永恒的價(jià)值追求
在今天，廉潔就是一個(gè)道德高尚,、公正清明的人應(yīng)該具備的品德,。正因?yàn)榱疂嵟c否對(duì)國家的發(fā)展具有重大的影響，世界各國都非常重視本國的廉政問題,。各國對(duì)腐敗的認(rèn)識(shí)和治理都有一個(gè)過程,，經(jīng)過長(zhǎng)期的認(rèn)真治理,，完善制度后，腐敗現(xiàn)象就會(huì)減少,，官員的廉潔程度就會(huì)提高,。
修身——反腐敗倡廉的主體訴求
“修身”一詞最早出現(xiàn)在《墨子。非儒下》篇里：“遠(yuǎn)施周偏,，近以修身,。”所謂“修身”就指?jìng)€(gè)人對(duì)自己的思想道德品質(zhì)進(jìn)行主動(dòng),，自覺的鍛煉和修正,，按照社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的要求,，不斷地消除,、克制自己內(nèi)心的各種非道德的欲望，努力將自己的品德修養(yǎng)提高到盡善盡美的境界,。中國古代倫理思想家都非常重視道德修養(yǎng),。修身的目標(biāo)包括兩個(gè)方面，即所謂“內(nèi)圣外王”,?！皟?nèi)圣”是指人具的道德目標(biāo)，通過修身將自己的道德人格提高到理想的境界,，從而成為道德的楷模,。
好的制度如同陽光，它有助于依法反腐倡廉,。善的美德如同陽光,，它有助于以德反腐倡廉。
大學(xué)生如同早晨八九點(diǎn)的太陽,。擁有光明的前程,，充滿美好的希望，擔(dān)當(dāng)未來的期待,。前程,，希望，期待是以真,、善,、美為追求目標(biāo)的，是以奉獻(xiàn)社會(huì),、完善自己為標(biāo)志的,。為了陽光燦爛的明天，讓我們共同孕育陽光心靈,，建設(shè)陽光社會(huì),。
二百多字的讀后感 兩百字,讀后感篇三
誰是我最好的朋友,？我會(huì)不假思索地說：“書是我最好的朋友！”書好像是我的身體的一部分,。當(dāng)我看起書來的時(shí)候,，我仿佛來到了另外一個(gè)精彩的世界里。在那里,，我又有許多的好朋友,，我與魯濱遜一起歷險(xiǎn)，在他身上,，和他成了形影不離的好朋友,，在他身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我與小豆豆一起去巴學(xué)園,，體驗(yàn)不一樣的學(xué)校生活,。
生日的時(shí)候，媽媽把《安妮的日記》作為生日禮物送給了我,。我開始閱讀這本書,，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)我并不喜歡這本書,，因?yàn)闀袥]有美好的夢(mèng)境,，書中沒有有趣的童年，字里行間,，都是苦難和艱辛,。于是，我將書放在一邊,，不再去讀,。
可是，從那以后,，媽媽再也沒有給我買過一本好書,。終于有一天，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“嘉瑜,，媽媽讓你讀這本書,，是想告訴你，生活并不會(huì)永遠(yuǎn)充滿陽光和雨露……”聽了媽媽的話,，我又一次捧起書來讀,。
1942年—1944年，這是一段多么黑暗的日子呀,！特別是對(duì)于猶太人來說,，更是一場(chǎng)災(zāi)難。戰(zhàn)爭(zhēng)伸向每一個(gè)無辜的猶太人,，安妮是位猶太少女,，她原本幸福的生活就這樣破碎了,。他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。
密室的生活十分枯燥,，尤其對(duì)安妮這樣一個(gè)好動(dòng)多話的13歲女孩,。單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴,、幾年不能出門,、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制，而且常常擔(dān)驚受怕,。這一切差一點(diǎn)把安妮逼瘋了,。不過值得慶幸的是，安妮想成為作家和記者,。讀著,，我仿佛看到安妮她正趴在密室的角落里，借著那昏暗的燈光,，在專心致志地寫作,，臉上浮現(xiàn)出了一絲久違的微笑。
這就是《安妮的日記》,。幸福的時(shí)光總是那么短暫，可憐的小安妮遭受太多的打擊,，太多的苦難,。是什么讓安妮在這樣黑暗殘酷的生活中一直堅(jiān)持著，沒有放棄生活的念頭,？這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，不難讓我們看到她那顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心,。
合上書本,，我終于明白了媽媽為什么讓我去閱讀這樣的書了。盡管我現(xiàn)在在爸爸媽媽的呵護(hù)中享受著陽光和雨露,，但我們的周圍不正發(fā)生著各種各樣的災(zāi)難嗎,？那讓人不愿意回首的汶川地震，奪取了多少孩子的爸爸媽媽,，讓多少孩子成了孤兒,？那讓人不忍目睹的溫州動(dòng)車追尾，讓多少家庭妻離子散,，讓多少人成了殘疾……當(dāng)災(zāi)難悄然來臨的時(shí)候,，我該怎么辦？是被災(zāi)難嚇倒嗎,？是被災(zāi)難吞噬嗎,？我是個(gè)很脆弱,，很內(nèi)向的小女孩，只要一遇上沒有幾分把握的事,，我總會(huì)顯得有些擔(dān)憂,，考試沒有開始，我擔(dān)心自己考不好,；比賽沒有結(jié)束,，我埋怨自己沒有畫好……不知怎么的，那不爭(zhēng)氣的眼淚便像變戲法似的落下來,。有什么要緊的呢,？我擦掉眼淚對(duì)自己說：“沒事，失敗不可怕,！”
我想起了安妮常說的一句話,，“只要我還活著，能看到這陽光,，這無云的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福,。不，我堅(jiān)定地對(duì)自己說：“不,，我也要像安妮那樣,。”
二百多字的讀后感 兩百字,讀后感篇四
暑假,，要讀一本好書,，讓自己與孩子們一同成長(zhǎng)。于永正老師的為師之道《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》是一本很接地氣的教育名著,，書中描述了于老師在教育教學(xué)中的感悟,，在教學(xué)活動(dòng)中的偶得，但更多是于老師與學(xué)生之間發(fā)生的故事,。讀后,，引發(fā)我在教育教學(xué)中的許多思考。
每個(gè)老師都有這樣的愿望,，做學(xué)生喜歡的教師,。經(jīng)驗(yàn)告訴我，作為老師,，想讓一部分學(xué)生喜歡你很容易,，但是讓所有的孩子都喜歡你真的很難。要做一位學(xué)生喜歡的老師,，就要像于老師一樣,，必須具備教學(xué)上的智慧、教育中的智慧、同家長(zhǎng)交流的智慧,，以發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生的未來,，以博愛的胸懷面對(duì)全體學(xué)生。
于老師說,，要讓孩子喜歡你,，必須做一個(gè)甘草似的教師，溫和而寬厚,，要真心的愛學(xué)生,，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，善待每一個(gè)學(xué)生,。就要放下架子,，把自己當(dāng)做他們的朋友。把學(xué)生放在心上,。以平等,、博愛的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生，教師的愛如同陽光一樣能夠溫暖人,，嚴(yán)而有愛,、愛而從嚴(yán)，只要老師充滿愛,，學(xué)生們一定會(huì)喜歡,。
于老師成功的秘密在于尊重學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都希望自己是老師喜歡的學(xué)生,，都不希望自己是老師“討厭的人”,，希望得到老師的表揚(yáng)。于老師理解學(xué)生這一純真的愿望,，抓住這一“閃光點(diǎn)”。不論學(xué)生在什么情況下都動(dòng)之以情,、曉之以理,，從不挖苦、諷刺,、體罰學(xué)生,，而是耐心地幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、克服缺點(diǎn),，鼓勵(lì)學(xué)生勇于戰(zhàn)勝困難,，激勵(lì)學(xué)生努力進(jìn)取。于老師并沒有波瀾壯闊的壯舉,，但就是這些近乎瑣碎的平凡小事,，卻贏得了學(xué)生尊重和喜愛。
于老師最重要的教育智慧在于他能把課上得有意思。有意思,，“輕松”來自哪里,？輕松來自老師的舉重若輕，于老師備課時(shí),，可能把課文鉆得很深,，想得很多，但到了課堂上,，不會(huì)一股腦兒把備課所得“灌”給學(xué)生,。于老師一定要研究學(xué)情，了解了學(xué)生的基礎(chǔ)狀況,，深入淺出,，舉重若輕。于老師的課有意思還來自游戲,，因?yàn)閮和纳罘绞绞怯螒?。所以，在于老師的課堂上,，會(huì)時(shí)不時(shí)地與學(xué)生游戲一把,，讓學(xué)生積極參與其中，從中體會(huì),、感悟,。于老師課堂輕松來自他的幽默，學(xué)生都喜歡幽默的老師,，幽默的語言可以使知識(shí)變得淺顯易懂,，幽默的課堂使人精神輕松。
于老師語文教學(xué)可以概括為“五重”一一重情趣,，重感悟,，重積累，重遷移,，重習(xí)慣,，于老師的課有情有趣。在于老師的課堂上,，學(xué)生沒有緊張感,，更沒有恐懼感。學(xué)生在于老師的引領(lǐng)下,，有滋有味地寫字,，有滋有味地朗讀，有滋有味地表演,，有滋有味地寫作,。于老師說，教學(xué)過程是師生雙方的互動(dòng)過程，情感因素在其中起著巨大的制約作用,。于老師說不能干巴巴地教,，不能冷冰冰地教。學(xué)生的情感世界空虛,、精神家園荒蕪,，比知識(shí)貧乏更可十倍。
掩卷而思,，為什么于老師會(huì)對(duì)語文教學(xué)能夠如此高瞻遠(yuǎn)矚,？他既能跳出語文教學(xué)縱覽全局，又能出神入化的融入其中,，歸根結(jié)底,，我想還是緣于對(duì)語文教學(xué)的摯愛，對(duì)學(xué)生的摯愛,，對(duì)教育事業(yè)的摯愛,。由此我想，我們做老師的,，只有像于永正老師那樣成為學(xué)生喜歡的老師,，至少要在學(xué)生的生命里留下什么，那就是留下語言,，留下能力,，留下情感，留下興趣和習(xí)慣,。
二百多字的讀后感 兩百字,讀后感篇五
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文,，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?，讀完之后,，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國著名的文學(xué)家,，我從小就聽說的名字——冰心寫的,。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事,，可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩,，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別,。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,，我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動(dòng)上口,，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信,，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話："繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,，何曾聽得見他們的對(duì)話?沉默中，微光里,，他們深深的互相頌贊了,。"短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽,、明麗,、自然和諧的圖畫。而且,，作者的想象力是這樣的神奇美妙,，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求,。你們看一句這么短的詩,，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí),，必定苦心思考了一番,。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
"母親啊!天上的風(fēng)雨來了,，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,，我只躲到你的懷里。"寥寥幾句,，贊揚(yáng)了最崇高,、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛,。對(duì)母親表示了由衷的感激之情,。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和,。
在《春水》中,，有那么一段令我久久不能忘懷。"春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了,，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”"人以擬人的手法,，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活,，創(chuàng)立自己輝煌的人生,。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照,。
總之,，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香,。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,，她告訴我人類對(duì)愛的追求，告訴我母愛的偉大,，告訴我要樂觀地對(duì)待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服,。
二百多字的讀后感 兩百字,讀后感篇六
花了半個(gè)月的時(shí)間聽完《基督山伯爵》，有一種暢快淋漓的感覺,。熱播劇《瑯琊榜》曾被稱作是中國版的《基督山伯爵》,，不可否認(rèn)兩者的情節(jié)架構(gòu)和人物設(shè)置有相似之處，但內(nèi)核還是有很大區(qū)別的,。
《瑯琊榜》是一個(gè)原汁原味的中國故事,，它反映的是一種士大夫的價(jià)值觀，家國,，忠正,，大愛。而《基督山伯爵》則是以歐洲19世紀(jì)為背景而創(chuàng)作的小說,，如果你看過雨果的《悲慘世界》,，如果你對(duì)拿破侖和波旁王朝的那段歷史比較熟悉，那應(yīng)該能更好地理解它所傳達(dá)的思想情感,。
這本書的介紹和書評(píng)網(wǎng)上都能查到,，也就不多說了，主要和大家分享我自己讀完書之后印象比較深的幾處情節(jié)和感悟!
1,、財(cái)富觀：
基督山伯爵(唐泰斯)遭受陷害后回來復(fù)仇的過程之所以如此順利,，跟他所擁有的巨大財(cái)富是有密切關(guān)系的。如果他沒有那筆寶藏,，那他就不可能那么方便地穿梭于多個(gè)國家和城市間辦理各項(xiàng)事務(wù),，也不可能在上流社會(huì)中如魚得水。也許讀者會(huì)覺得這有點(diǎn)傳奇色彩,，唐泰斯有主角光環(huán),，仿佛開了金手指?？墒羌?xì)細(xì)想來,，他這筆財(cái)富的獲得，有偶然因素,，卻也是必然,。
當(dāng)唐泰斯從一個(gè)風(fēng)光得意的年輕船長(zhǎng)和新郎倌，轉(zhuǎn)眼間遭受陷害變成階下囚,，這巨大的落差足以毀滅一個(gè)人的心智,。在黑暗無底的監(jiān)獄中，雖然復(fù)仇的熊熊烈火時(shí)刻燃燒著他的心,，但他依然能保持自己純樸善良的品格,，這是極為難得的。在獄友法里亞神甫的教導(dǎo)下,，他開始靜下心來學(xué)習(xí)各種知識(shí)和禮儀,，這些都將成為他復(fù)仇的必備利器。
而當(dāng)他終于有機(jī)會(huì)逃脫時(shí),，法里亞神甫卻發(fā)生意外不能一起走,。唐泰斯毅然放棄自己的逃生機(jī)會(huì)，留下來照顧恩人,。法里亞神甫正是基于對(duì)他的長(zhǎng)期考察,，認(rèn)為他是一個(gè)值得托付的人，才會(huì)把寶藏的秘密告訴他,。所以這一切都是環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成的。
當(dāng)意外之財(cái)突然降臨后如何去使用它,，這也是考驗(yàn)一個(gè)人的智慧,。唐泰斯并沒有因?yàn)檫@筆錢而忘乎所以，他冷靜沉著地支配著這筆財(cái)富,，讓它發(fā)揮最大的效用,。在回報(bào)自己的恩公莫雷爾時(shí)，他并不是一擲千金,，而是尊重莫雷爾先生的名譽(yù)和事業(yè),，不動(dòng)聲色地幫助他度過危機(jī)，最終也幫助莫雷爾的兒子和女兒都獲得美滿的愛情和幸福的生活,，他自己也選擇去過簡(jiǎn)單的隱居生活,。
與此相對(duì)的是小酒館的老板卡德魯斯，他本來只是個(gè)沒主見,、膽小,、自私、目光短淺的小生意人,，當(dāng)他窮困潦倒時(shí),，還不覺得他有多壞。所以唐泰斯逃獄后,，出于對(duì)老熟人的同情和憐憫,，給了他一顆寶石。
沒想到這飛來橫財(cái)反而把卡德魯斯隱藏著的劣根性給激發(fā)出來了,。他有了寶石還不滿足,，又妄想貪圖珠寶商的現(xiàn)款,，最終殺了珠寶商，也害了自己老婆,，鋃鐺入獄,。后來就愈加墮落，直至最后遭人設(shè)計(jì)偷盜被唐泰斯當(dāng)場(chǎng)抓獲,，喪失了性命,。
一個(gè)人對(duì)財(cái)富的觀念，也是人生觀中極為重要的一部分,，我非常喜歡《京華煙云》中姚思安說的那段話：
“一個(gè)人最重要的事,，就是不要依賴著金錢。人應(yīng)當(dāng)享受財(cái)富,，也要隨時(shí)準(zhǔn)備失去了財(cái)富時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么過曰子,。福氣不是自外而來的，而是自內(nèi)而生的,。讀后感.一個(gè)人若享真正的福氣,，或是人世間各式各樣兒的福氣，必須有享福的德性,，才能持盈保泰,。在有福的人面前，一缸清水會(huì)變成雪白的銀子;在不該享福的人面前,，一缸銀子也會(huì)變成一缸清水,。”
在我看來,，財(cái)富可以讓人獲得幸福的生活,，同樣也能讓貪婪的人露出真面目。我們要支配財(cái)富,，而不是被它所左右,。
2、教育觀：
《基督山伯爵》中有正派,，有反派,，但值得一提的是，書中塑造的年輕人都十分出色,，性格雖不同卻都是真誠坦率之人,，讓我不禁思考家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。
首先要說的是阿爾貝,。阿爾貝的父親是唐泰斯的仇人——費(fèi)爾南,，而他的母親則是唐泰斯的未婚妻梅爾塞苔絲。費(fèi)爾南心狠手辣,，為了晉升不惜出賣自己的主君,。
但他的兒子阿爾貝卻是個(gè)正直勇敢,，灑脫不羈的小伙子。對(duì)他印象最深的是被羅馬大盜綁票后,，他絲毫不慌亂,，在凌亂的小囚室里也能坦然入睡。書中結(jié)尾時(shí)他得知了父親的罪行,，毅然決定與父親劃清界限，靠雙手養(yǎng)活母親和自己,，令人十分欽佩,。
阿爾貝擁有美好的品格，與他的母親梅爾塞苔絲有很大關(guān)系,。她原本只是個(gè)普通的漁家女,，卻能在十幾年的時(shí)間里自學(xué)成材，不僅擁有豐富的知識(shí),，優(yōu)雅的禮儀,，還和兒子建立起無比親密的母子關(guān)系。阿爾貝因?yàn)槌绨菽赣H,，才會(huì)受到母親的影響,，從而完善自己的人格。
另外幾個(gè)年輕人也頗有看點(diǎn),。唐格拉斯自私,，陰險(xiǎn)，狡詐,，他是唐泰斯最大的仇人,。唐格拉斯夫人多年來沉浸在自己的世界中，對(duì)丈夫和女兒不管不問,。他們的女兒歐仁妮像株無人關(guān)心的野草那樣長(zhǎng)大,，所以她獨(dú)立而有個(gè)性，勇敢地走自己的路,，根本無視上流社會(huì)的那一套規(guī)矩,。
唐泰斯的另一個(gè)仇人維爾福是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的偽君子，家族榮譽(yù)和顏面是他誓死維護(hù)的東西,，可他的女兒瓦朗蒂娜偏偏愛上了平民的兒子,，并且勇敢地追求幸福。這是因?yàn)榫S爾福的父親是個(gè)比較通透的老人,，他的支持給了孫女信心和勇氣,。
另外幾個(gè)年輕人，莫雷爾先生的兒子和女兒女婿,，都是在溫暖有愛的家庭的中長(zhǎng)大,，所以他們也是知道感恩,，非常懂事的。而維爾福的私生子,，流落到底層社會(huì),，從小被養(yǎng)母嬌慣著，卻養(yǎng)成了目空一切,，冷漠無情的性格,，這也是很令人反思的。
大仲馬塑造這幾個(gè)人,，仿佛是說明成長(zhǎng)環(huán)境的重要性,，上流社會(huì)或是穩(wěn)定的小康家庭，孩子性格都很好,。即使父母中有一個(gè)品德惡劣,，但只要相處不多，也不會(huì)受到影響,，反而是低層社會(huì)的孩子很難教育,。這可能跟當(dāng)時(shí)他們所處的社會(huì)背景有關(guān)系。
3,、真性情和偽君子：
唐泰斯對(duì)三個(gè)仇人的報(bào)復(fù),，并不是用武力解決，去害他們的性命,。而是要?jiǎng)內(nèi)ニ麄儌窝b的面具,，讓他們自食其果，聲名掃地,。因?yàn)檫@三個(gè)人后來都成為了上流社會(huì)的名門旺族,，非常在乎自己的名譽(yù)和身份。
這其實(shí)是一把雙刃劍,，在一個(gè)極度重視榮譽(yù)的社會(huì)里,，一方面能讓人時(shí)刻警醒自己，不去犯錯(cuò)誤,。但另一方面,，也會(huì)讓某些人為了保住名譽(yù)，不惜違背本心,，鋌而走險(xiǎn),，甚至殺人滅口，做出極端殘忍的事情來,。
與此對(duì)應(yīng)的是我國的魏晉時(shí)期,，我在大語文課堂上講到《世說新語》時(shí)，讀到阮籍喪母而吃肉，劉伶縱酒而脫衣,，阮咸娶婢女為妻這些故事時(shí),，孩子們都會(huì)覺得不可思議，為什么這些看上去荒誕的事情,，后來會(huì)成為美談呢?當(dāng)我和他們解釋了當(dāng)時(shí)的政治局勢(shì)之后,，孩子們就會(huì)明白其中的涵意。
一個(gè)過份重視表面聲譽(yù)的社會(huì),，會(huì)造就太多的偽君子,，一個(gè)以荒誕不羈為榮的社會(huì)，也一定會(huì)有附庸風(fēng)雅的人,，都是不正常也不健康的,。都會(huì)被進(jìn)步的洪流所湮沒。所以現(xiàn)在進(jìn)化成互聯(lián)網(wǎng)社會(huì),，無法偽裝，也沒有隱私,，反而生活得簡(jiǎn)單,，真性情的人比較吃香。
