人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

清廉家庭事跡材料篇一

尊敬的各位老師、各位家長和同學們：

下午好,！

我是譚瀟同學的家長,，首先非常感謝孫老師給我一個與大家交流的機會,！

今天，我和大家交流的內(nèi)容主要是如何培養(yǎng)孩子學習的興趣,？每個家長都發(fā)自內(nèi)心地希望自己的孩子愛學、會學,，同時我相信每位家長都有一套針對自己孩子的教育方法，我們家的方法具有以下幾個特點：

a,、良好的.學習氛圍：

1,、工作環(huán)境（照片反應(yīng)：我們是國家級科研單位夜晚辦公室加班的環(huán)境）,。

擴大業(yè)務(wù)來往————提升業(yè)務(wù)知識———學會行業(yè)規(guī)則————在職攻讀碩士研究生。

課外書————擴大知識面,，便于和兒子交流，學習詩詞,，論語,，看小兒故事,。

看報看電視————了解時事政治書店買書————旅游方面，業(yè)務(wù)方面,。

b,、快樂的學習方法：

1,、共同講故事。

2、全家共同寫詩,。

3、一起去新華書店：和孩子共同看書,。

4,、一起在網(wǎng)上找有趣的游戲,，激發(fā)智力。

c,、利用點滴時間學習：

d、外地參觀：

去黃山,，去上海，去北京,，去新疆,，去哈爾濱,，去大慶等地觀看有名的景觀，加深他對祖國美好山河的熱愛行萬里路,，看萬卷書,，所見一切能開闊思路,，擴大見識！

e,、動手記錄：

我們自己常寫學位論文和學術(shù)孩子以寫日記和畫漫畫等形式表達自己的觀點。

f,、父母教育理念：

學習能得到無窮的樂趣,！讓全家人都在學習中找到快樂,！

學習的四個階段：要他學，他要學,，他想學，他會學。

中國會考試的學生很多,，會學習的孩子不多,。

養(yǎng)成愛的學習習慣,，終生受益！

非常謝謝,！歡迎大家相互探討！

清廉家庭事跡材料篇二

孩子是所有父母的寄托和期望,，父母是孩子的第一任教師,，也是孩子終身的教師,，養(yǎng)兒重在教育。他們教育子女既嚴又愛,，家庭關(guān)系和睦，民主,，平等,；他們勤勞持家,，致富有道，但對于獨生子不嬌慣,，不溺愛,。從小就著重培養(yǎng)孩子的孝心,、愛心、職責心,，孩子與爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)系都很好,，很樂意為老人做點力所能及的家務(wù)事,。而我們夫妻倆身上也有一些毛病,，時不時又給他起了一個壞榜樣，比如：愛偷懶、脾氣大,、沉迷于看電視、恒心和毅力不夠我有時候也是十分苦惱,。所以,，我覺得創(chuàng)立學習型家庭既是時代的要求,，也是我們這一代家長必須應(yīng)對的問題。

要創(chuàng)立學習型家庭,，首先我覺得我們家長要加強關(guān)于家庭教育方面的知識積累,，掌握一些家庭教育的先進理念,。從孩子幼兒園開始,，第一次接觸到《不輸在家庭教育上》，我們一向堅持訂閱該書,，有空的時候就翻翻書，看看別的家長的育兒智慧,，再對照自我身上的不足,，取長補短,。在教育孩子的問題上，我們也是先取得共識,，再身體力行,，發(fā)揮榜樣的無窮力量,。比如說在幼兒園時，圣誕節(jié)時,，教師期望家長帶頭給大家講故事，我第一個報名,。我覺得教育最忌的是兩面派,，孩子面前要求怎樣樣,、自我的行為就不要背道而馳。家長要學會換位思考,，學會站在孩子的立場研究問題,，要讓孩子到達家長的要求,，心服口服，首先必須自我也能做到,，更要做好，并且重要的是堅持,。

在教育孩子的問題上,，我們的做法是給他設(shè)立力所能及的目標,，比他現(xiàn)有的水平稍微高一點，一步一個腳印,，腳踏實地，只要能完成階段性的目標,，就及時予以表揚,。孩子從小喜歡圍棋,、畫畫、彈鋼琴,，我們就和她一齊學，有時進行一下小小的家庭比賽,，或者故意輸給他一點點,，極大地提高了孩子學習的信心和興趣,。我們給他制定表格，圍繞他的吃飯,、看書,、收拾玩具等等劃分級別，讓他根據(jù)自我一天的表現(xiàn)來衡量自我的優(yōu)缺點,，查找不足，提高自我,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個方法十分適合他,，每一天樂滋滋的讓給他劃星,，還問當天獎勵他多少分，對他起到進取的作用,。

我們家是一個十分民主的家庭,，多數(shù)和孩子有關(guān)的事情都會先征求她的意見,。有時意見不統(tǒng)一，我們也會先給她講道理,，不會強硬的讓她理解,。這樣也給了她很多發(fā)表自我意見的機會,，鍛煉了孩子獨立思考本事,。我們也十分注重孩子參與社會的本事的提高。從幼兒園起就積極參加學校組織的愛心義賣和一對一結(jié)對子活動,；孩子的爸爸是山東省優(yōu)秀青年志愿者,，有志愿者活動時都會帶她去參加，讓她學會怎樣為社會奉獻愛心,。他們善于培養(yǎng)孩子多方面的良好習慣，讓孩子學會處理自我的日常生活,。如整理自我的房間和衣物,，做力所能及的家務(wù),，增強他的獨立意識，盡量讓孩子做些力所能及的事情,，有事孩子還會自覺的問媽媽有錢哦干的活沒有,。由于從小習慣好，趙屹宸在幼兒園各方面表現(xiàn)很不錯,，小小年齡竟然擔當小班長的主角、教師的小助手,。

給孩子樹立一個良好的榜樣,，這是最重要的,。孩子眼中的父母，肯定不是十全十美的,，我們必須要提高孩子對父母的認可度,，才能更好的教育他們,，這才是我們創(chuàng)立學習型家庭的目標。經(jīng)過學習,，家庭中每一個成員都做到了共同發(fā)展，共同提高,。

徜徉在知識的海洋里,，熱愛學習,、努力學習、主動學習,、善于學習，同時進取工作,，熱愛生活——這就是逄錦程和他的家庭,。相信在學校的教育,、家庭的協(xié)助及共同努力下，逄錦程必須會成為一名品學兼優(yōu)的好學生,、一個對社會有用的棟梁之才,，逄錦程的家庭也必須會為社會做出新的更大貢獻,。

隨著知識經(jīng)濟時代的到來,，知識更新速度加快，僅有不斷的學習新知識,，了解新信息，掌握新技術(shù)才能跟上時代的腳步,。作為家長我們始終堅持終身學習的理念，在不斷提高自身業(yè)務(wù)的同時,，還努力拓展自我的知識結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)多方面的本事與素質(zhì),。比如，爸爸大學畢業(yè)以后利用業(yè)余時間努力學習,，考取了公務(wù)員，爭取到必須的崗位,。從抄表員一步步走來,，此刻經(jīng)過自我的努力參加考試,，參與競爭上崗，能夠在崗受到領(lǐng)導(dǎo)同事的好評,?？既×私?jīng)濟師、一級建造師,。

建立學習型家庭是社會必然的發(fā)展趨勢,。作為員工,，我們服從分配，領(lǐng)導(dǎo)安排干什么就干什么,，所以更需要及時更新知識,，學習不一樣領(lǐng)域的知識,。為此他們以提高家庭成員的思想道德和科學文化素質(zhì)為目標,，以學習型家庭創(chuàng)立為載體,，有效地提高家庭的整體禮貌程度，增強了每個家庭成員的業(yè)務(wù)本事和專業(yè)技術(shù)水平,。

在學習上,，我們一家人是一個共同體,，我們彼此之間互相激勵，互相影響,。每一天晚餐時間是我們一家人分享學習的好時光,。我們會各自把一天當中看到的,、聽到的新知識、新鮮事,、新體會介紹給大家，讓全家人共同分享學習成果,。有時,，我們也會談一些今日碰到的難題或困惑,，三人一齊探討。當然,，這時候,，最活躍的就是女兒了,，她總有許多的新發(fā)現(xiàn)、新思路,，讓我們不得不驚嘆孩子的學習本事和理解新事物的速度，真的應(yīng)當像孩子學習呀,！雖然說“父母是孩子的第一任教師”,，可是我們與學校教師相比還做得很不夠,，兒子進取的學習狀態(tài),、良好的閱讀習慣都得益于教師的正確引導(dǎo)，所以,，在那里要異常感激教師！因為正是兒子強烈的求知欲和刨根問底的精神迫使我們做家長的與孩子一齊學習,，一齊思考,。我們堅信,，在學校與家庭的共同努力下，我們的下一代必須能超越我們,，成為祖國未來的有用之材。

要創(chuàng)立學習型家庭,，其次必須熱愛學習,，對學習要有足夠的興趣,，從自身做起，給孩子供給好的榜樣,。我們雖然都是大學畢業(yè),，可是在工作后,，我們都在繼續(xù)加強自身的學習。學習是連續(xù)性和終身性的,，活到老，學到老,。

清廉家庭事跡材料篇三

東港街道陳家后村的張峰家庭,，夫妻恩愛，尊敬老人,，熱心公益,，注重學習,，得到村民的一致稱道,。

張峰夫婦經(jīng)營著一家美術(shù)設(shè)計社，生意不錯,。村委會改選，張峰以高票選上村干部,，上級要求其來村工作,，很多人都認為他不會放棄經(jīng)營紅火的生意而到待遇很低的農(nóng)村工作,，結(jié)果出乎人們意料，他沒有辜負村民們的信任,，毅然來到村委工作，把店中業(yè)務(wù)都交給妻子打理,，賢惠的妻子為了支持丈夫能更安心地做好村務(wù)工作,，一個人默默地承擔起經(jīng)營業(yè)務(wù),，她在經(jīng)營活動中誠實守信，熱情待客,，光榮地被當?shù)毓ど滩块T評為“誠信經(jīng)營戶”,。

張峰家庭志趣高雅,，生活方式健康文明，不搓麻將不打牌,，年年都訂書報，空余時間堅持學習,。張峰喜愛書畫,，經(jīng)過長時間的刻苦磨練,，書畫功底已有相當造詣，他的作品清俊雅逸,，勁健自然，多次入選省、市和國家級比賽,，被普陀書畫院特聘為書畫師,。而其妻子喜歡唱歌,，女兒則對舞蹈情有獨鐘，在他們家中經(jīng)?？梢月牭綒g聲和笑語,，一家人其樂融融,。

張峰家庭的生活氛圍感染著大家，大家都由衷地說：“瞧這一家子,，生活得真幸福！”

清廉家庭事跡材料篇四

六孩子是所有父母的寄托和希望,，父母是孩子的第一任老師,，也是孩子終身的老師,，養(yǎng)兒重在教育。他們教育子女既嚴又愛,，家庭關(guān)系和睦，民主,，平等,；他們勤勞持家,，致富有道，但對于獨生子不嬌慣,，不溺愛,。從小就著重培養(yǎng)孩子的孝心,、愛心、責任心,，孩子與爺爺奶奶,、外公外婆的關(guān)系都很好,，很樂意為老人做點力所能及的家務(wù)事,。而我們夫妻倆身上也有一些毛病,，時不時又給他起了一個壞榜樣，比如：愛偷懶,、脾氣大、沉迷于看電視,、恒心和毅力不夠我有時候也是非?？鄲?。因此，我覺得創(chuàng)建學習型家庭既是時代的要求,，也是我們這一代家長必須面對的問題,。

要創(chuàng)建學習型家庭,，首先我覺得我們家長要加強關(guān)于家庭教育方面的知識積累，掌握一些家庭教育的先進理念,。從孩子幼兒園開始，第一次接觸到《不輸在家庭教育上》,，我們一直堅持訂閱該書,，有空的時候就翻翻書,，看看別的家長的育兒智慧，再對照自己身上的不足,，取長補短。在教育孩子的問題上,，我們也是先取得共識,，再身體力行,，發(fā)揮榜樣的無窮力量,。比如說在幼兒園時，圣誕節(jié)時,，老師希望家長帶頭給大家講故事，我第一個報名,。我覺得教育最忌的是兩面派,，孩子面前要求怎么樣,、自己的行為就不要背道而馳。家長要學會換位思考,，學會站在孩子的立場考慮問題，要讓孩子達到家長的要求,，心服口服,，首先必須自己也能做到,，更要做好，而且重要的是堅持,。

在教育孩子的問題上，我們的做法是給他設(shè)立力所能及的目標,，比他現(xiàn)有的水平稍微高一點,，一步一個腳印,，腳踏實地，只要能完成階段性的目標,，就及時予以表揚,。孩子從小喜歡圍棋,、畫畫、彈鋼琴,，我們就和她一起學，有時進行一下小小的家庭比賽,，或者故意輸給他一點點,，極大地提高了孩子學習的信心和興趣。我們給他制定表格,，圍繞他的吃飯,、看書,、收拾玩具等等劃分級別，讓他根據(jù)自己一天的表現(xiàn)來衡量自己的優(yōu)缺點,，查找不足,，提高自己。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個方法非常適合他,，每天樂滋滋的讓給他劃星,，還問當天獎勵他多少分,，對他起到積極的作用。

我們家是一個非常民主的家庭,，多數(shù)和孩子有關(guān)的事情都會先征求她的意見。有時意見不統(tǒng)一,，我們也會先給她講道理,，不會強硬的讓她接受,。這樣也給了她很多發(fā)表自己意見的機會，鍛煉了孩子獨立思考能力,。我們也非常注重孩子參與社會的能力的提高,。從幼兒園起就積極參加學校組織的愛心義賣和一對一結(jié)對子活動,；孩子的爸爸是山東省優(yōu)秀青年志愿者，有志愿者活動時都會帶她去參加,，讓她學會怎樣為社會奉獻愛心。他們善于培養(yǎng)孩子多方面的良好習慣,，讓孩子學會處理自己的日常生活,。如整理自己的房間和衣物，做力所能及的家務(wù),，增強他的獨立意識,，盡量讓孩子做些力所能及的事情,，有事孩子還會自覺的問媽媽有錢哦干的活沒有。由于從小習慣好,，趙屹宸在幼兒園各方面表現(xiàn)很不錯,，小小年齡竟然擔當小班長的角色,、老師的小助手。給孩子樹立一個良好的榜樣,，這是最重要的。孩子眼中的父母,，肯定不是十全十美的,，我們一定要提高孩子對父母的認可度,，才能更好的教育他們，這才是我們創(chuàng)建學習型家庭的目標,。通過學習,，家庭中每一個成員都做到了共同發(fā)展,，共同進步。

徜徉在知識的海洋里,，熱愛學習、努力學習,、主動學習,、善于學習,，同時積極工作，熱愛生活——這就是逄錦程和他的家庭,。相信在學校的教育,、家庭的協(xié)助及共同努力下，逄錦程一定會成為一名品學兼優(yōu)的好學生,、一個對社會有用的棟梁之才,，逄錦程的家庭也一定會為社會做出新的更大貢獻,。

我們雖然都是大學畢業(yè)，但是在工作后,，我們都在繼續(xù)加強自身的學習。學習是連續(xù)性和終身性的,，活到老,，學到老,。在教育孩子的問題上,，我們的做法是給她設(shè)立力所能及的目標，比她現(xiàn)有的水平稍微高一點,，一步一個腳印，腳踏實地,，只要能完成階段性的目標,，就及時予以表揚,。孩子從小喜歡圍棋、畫畫,。.,。.,。

隨著知識經(jīng)濟時代的到來，知識更新速度加快,，只有不斷的學習新知識，了解新信息,，掌握新技術(shù)才能跟上時代的腳步,。作為家長我們始終堅持終身學習的理念，在不斷提高自身業(yè)務(wù)的同時,，還努力拓展自己的知識結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)多方面的能力與素質(zhì),。比如，爸爸大學畢業(yè)以后利用業(yè)余時間努力學習,，考取了公務(wù)員,，爭取到一定的崗位,。從抄表員一步步走來,，現(xiàn)在通過自己的努力參加考試,，參與競爭上崗,，能夠在崗受到領(lǐng)導(dǎo)同事的好評,?？既×私?jīng)濟師、一級建造師,。

作為員工,，我們服從分配,，領(lǐng)導(dǎo)安排干什么就干什么，所以更需要及時更新知識,，學習不同領(lǐng)域的知識,。為此他們以提高家庭成員的思想道德和科學文化素質(zhì)為目標,，以學習型家庭創(chuàng)建為載體，有效地提高家庭的'整體文明程度,，增強了每個家庭成員的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平。

在學習上，我們一家人是一個共同體,，我們彼此之間互相激勵,，互相影響,。每天晚餐時間是我們一家人分享學習的好時光。我們會各自把一天當中看到的,、聽到的新知識、新鮮事,、新體會介紹給大家,，讓全家人共同分享學習成果,。有時，我們也會談一些今天碰到的難題或困惑,，三人一起探討,。當然,，這時候，最活躍的就是女兒了,，她總有許多的新發(fā)現(xiàn),、新思路，讓我們不得不驚嘆孩子的學習能力和接受新事物的速度,，真的應(yīng)該像孩子學習呀,！雖然說“父母是孩子的第一任老師”,，但是我們與學校老師相比還做得很不夠，兒子積極的學習狀態(tài),、良好的閱讀習慣都得益于老師的正確引導(dǎo)，所以,，在這里要特別感謝老師,！因為正是兒子強烈的求知欲和刨根問底的精神迫使我們做家長的與孩子一起學習,，一起思考,。我們堅信，在學校與家庭的共同努力下,，我們的下一代一定能超越我們，成為祖國未來的有用之材,。要創(chuàng)建學習型家庭,，其次必須熱愛學習,，對學習要有足夠的興趣，從自身做起,，給孩子提供好的榜樣,。我們雖然都是大學畢業(yè),，但是在工作后，我們都在繼續(xù)加強自身的學習,。學習是連續(xù)性和終身性的，活到老,，學到老,。

清廉家庭事跡材料篇五

我們遵循家庭成員學習,，父母帶頭學習的原則。學習科學文化知識,，家庭教育知識資料,。以促進家庭成員的全面發(fā)展和家庭生活質(zhì)量的顯著提高為目標,，響應(yīng)全社會“知書達理，知書達富,，知書達睦”和“生活學習化，學習生活化”的兩個口號,，樹立終身學習的意識,，培養(yǎng)濃厚的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣,，探索科學的學習方法，充分整合和利用現(xiàn)有的家庭學習資源,，提高學習的質(zhì)量和效果,，努力實現(xiàn)家庭生活學習化,，家庭成員知識化和家庭教育科學化。

走進我家,，隨處可看到散落在茶幾、沙發(fā),、柜子上的書和雜志,。書房的一邊是一個占滿整墻的書柜,，書閣中堆滿了書。書房靠墻的一隅,，擺放著寫字臺和電腦,，加上幾盆花草,，整個書房充溢著淡淡的書香。我們生活簡單,，但很充實,，是學習讓這個家充滿了情趣、活力和溫馨,。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！睂W習便是知識的不竭之源。我們除了教學上兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作外,，經(jīng)常看教育教學方面的資料，學習先進的科學的教學理念和教學方法,，也常依課本為依據(jù),，延伸課堂,，在生活中找米。也常把自我的心得體會寫下來,，發(fā)表出來與同行共勉,。我們撰寫的教育教學論文先后得過市二等獎,，三等獎。我們每年都會訂閱一些報刊雜志,，博覽群書，陶冶我們的情操,，豐富我們的生活,，提高我們的品味,。如《讀者》、《小小說》,、《意林》,、《家庭》,、《好兒童》、《幼兒故事大王》,、《幼兒畫報》,、《啟蒙》等,。也常上網(wǎng)瀏覽,，拓寬自我的視野，查找資料,，關(guān)心國內(nèi)外時事，做個生活的有心人,。我們不但重視營造家庭的學習氣氛,，注重讀好書，用好書,，學以致用,。并且喜歡把生活中的點點滴滴記錄下來,，與人分享。妻子2002年底本科畢業(yè)后寫了篇《自考,，愛你不容易》,，寫出了自考過程的艱辛和畢業(yè)后的喜悅,。2003年底還寫了篇《我家有女初長成》，寫出了一個活潑調(diào)皮可愛的小女孩,。兩篇先后都發(fā)表于《師道》。去深圳海洋館玩后,，寫的《海洋館的一天》發(fā)表于《中山日報》,。

伴隨著孩子的一天天長大,，我們孕育著一個共同的家庭教育計劃，用自我在家庭中的言傳身教,，讓孩子一生與好書相伴,，與學習相伴,。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。莎士比亞說："書籍是全人類的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光,；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。"如果能讓孩子一生與好書為伴,，那他的靈魂就不會空虛,，他的頭腦就不會愚笨,。課外閱讀是少年兒童人格構(gòu)成的半壁江山，授之以魚,，不如授之以漁，與孩子們在一齊學習,，會使枯燥的學習充滿了樂趣,、充滿了生機,。家長的行動，將影響孩子的一生,。女兒受我們的影響,，也很喜歡讀書,。由于喜歡讀書，寫的小作文,，也常受到教師的表揚,。

學習型家庭建設(shè)是基石，它將有利于優(yōu)化家庭細胞,、提高家庭生活品味和生活質(zhì)量,，增強城市文化底蘊,、提高城市綜合競爭力。我們也常利用假期外出參觀學習,，去過北京、海南,、桂林,、郴州等地，熱愛祖國大好河山的情懷油然而生,。我們不僅僅胸懷祖國，還放眼世界,，我于2003年暑假隨市教委組織的英語教師團去澳大利亞學習一個多月,，既鍛煉了口語,，又增長了見識,。為了更好地完成教學工作,，努力提高自身文化素質(zhì)，使自我在教學工作中游刃有余,。我妻子也堅持自學考試,，一邊工作,，一邊學習，2002年底最終拿到漢語言文學本科畢業(yè)證,。

為了更好地工作,，有張有弛,，勞逸結(jié)合。平時我們也常運動,，鍛煉身體，一家人打籃球,、打羽毛球,、打乒乓球等,。也養(yǎng)成女兒從小愛運動的好習慣。閑來無事,，也喜歡揮毫潑墨學學書法,、練練字,，也喜歡亮亮嗓子唱唱歌等。

學習讓家人之間多了溝通與交流,，算得是家庭生活情感互動的紐帶,，它已經(jīng)成為家庭中不可缺少的一部分,，一種興趣使然養(yǎng)成的`生活習慣。這樣的生活習慣,，讓我們盡情享受著知識的魅力和學有所獲帶來的歡樂,。

清廉家庭事跡材料篇六

記得兒子四歲時的一天，他突然問我：“媽媽,，我們家里有象棋嗎？”我高興地說：“有哇,！”說著我就去給他找，拿到象棋看到他欣喜的樣子,，我和他爸爸都很高興,。就決定先在家教一教象棋的基本走法,，他入門挺快的。在他上大班的時候就在棋校開始學習了,。

學習就得有學習的氛圍，光靠每個星期的一節(jié)課,，是遠遠不夠的,。于是爸爸每天都會抽時間和他練習下棋。一天放學回家,，兒子叫我陪他下象棋。我學著兒子的姿勢,，攤開雙手,，一副無奈的樣子說：“可是我不會呀,！怎么辦？”兒子立刻興奮起來,，“媽媽，我教你,！”于是兒子開始教我擺象棋,，還學著老師的樣子給我講解每個棋子的走法,。從那天起，每上一次象棋課,，回家兒子都要和我擺上一陣子,。

一天回家的路上，兒子興沖沖地說“媽媽,，今天我教你馬的走法”,。我開始總是把馬的走法弄錯，“馬走日,，先直線再斜線”兒子儼然一副老師的口氣。一回到家,，兒子就擺開了象棋,，兒子邊實踐邊講解,，兒子認真的樣子激發(fā)了我對象棋的興趣，就這樣兒子也越來越有興趣了,。

兒子現(xiàn)在還在堅持學棋，我們每天抽時間和孩子練棋,，慢慢的他開始參加象棋比賽,，獲得過一等獎,，這對他也是個促進。現(xiàn)在在家經(jīng)常一家三口都圍坐在棋盤周圍,，那種感覺真是幸福,。

二年級時兒子開始學習竹笛,，學習的目的是讓孩子多會一件樂器，多有一個愛好,，以后的生活會多一份快樂,。竹笛對我來說是陌生的,，但是音樂方面的知識我還是有所了解。每天,，兒子都例行公事地吹半小時笛子，兒子在吹奏的時候，在節(jié)奏方面出現(xiàn)問題我總是耐心的給他指導(dǎo),，我唱他吹,。后來,，在我的引導(dǎo)下，兒子自己也看到自己的進步,，也變得自信了,。每天聽到兒子悠揚的笛聲,，讓我感到欣慰,。

不管學什么都是需要時間和毅力的。我喜歡和兒子一起學習,，一起學習成長，是一件很快樂的事,！

清廉家庭事跡材料篇七

孩子是所有父母的寄托和希望,，父母是孩子的第一老師，也是孩子終身的老師,；家庭是社會最基本的細胞，承付著對孩子的培養(yǎng)與教育,，更承載了一個民族的興衰,，是一個最基本的組織形式,，所以，要建立和諧社會就必須建立一個學習型家庭,，既提高了自己，同時也教育了孩子,。

對兒子的培養(yǎng),，我們幾乎從孩子一出生就開始了,，通過買玩具，貼掛圖，玩積木,，從各方面開發(fā)孩子的智力,，鍛煉孩子的模仿力,、創(chuàng)造力和手的靈活性，促進大腦和思維的發(fā)展,。我們經(jīng)常和孩子一起擺積木,，玩玩具,，給孩子講開發(fā)智商、情商等故事,，一有空就帶他野外玩,，并講解周圍的`事物和一些簡單的童話故事,，教孩子背誦蒙漢語兒歌、童謠等,，隨著孩子的成長，針對孩子性格特點,，有目的的參加一些藝術(shù)學習,，如學習彈琴,、下棋、畫畫等,，而不是死板地參加大量的課外輔導(dǎo),，使兒子智商得到了健全和發(fā)展,。

我們在家庭教育中，以身作責,，積極誘導(dǎo),。凡是要求孩子做到的,，自己首先做到；凡是要求孩子不做的，自己首先不做,。在日常生活和社會交往中，注重自己的一言一行,、一舉一動,，讓兒子從小懂得尊敬長輩，知道應(yīng)該助人為樂,。當孩子遇到困難時，不全權(quán)代替去做,，而是鼓勵他去戰(zhàn)勝困難,。當孩子遇到挫折時,，心平氣和地與他一起分析失敗的原因，鼓勵他下一次一定會成功,。當孩子受到表揚,、獲得成功時,，與他同喜同賀,，進一步激發(fā)孩子的自信心，積極誘導(dǎo)孩子健康成長,。

我們在讀書中交流,，在游戲中溝通,，在鍛煉中增進親情。注重知識學習的同時,，我們也注重身體健康的成長。每天放學后,，我一有空就帶著孩子打羽毛球,，雖然孩子多次接不到球,，而且發(fā)球也不準確，但還始終堅持鍛煉一小時，并不斷鼓勵他,。當爸爸和兒子打羽毛球時,，我們還規(guī)定：誰輸了誰跳繩50下,，明顯占優(yōu)勢的爸爸為了提高兒子鍛煉的興趣，故意輸給兒子,，只好笨拙地拿起了繩子，結(jié)果兒子很興奮,，還要再打一局,，而爸爸只跳到20個的時候就氣喘噓噓了,。

另外，我們也培養(yǎng)孩子多方面的良好習慣,，讓孩子學會處理自己的日常生活。如整理自己的房間和衣物,，做力所能及的家務(wù),，增強他的獨立意識,，培養(yǎng)勞動觀念，在學習上也是如此,，讓他自己整理書包,、歸類課本,、清理書桌，保持學習環(huán)境的整潔,，要求孩子按時完成作業(yè)，當孩子已掌握拼音和認識簡單的漢字時,，我們開始培養(yǎng)孩子的寫作和閱讀,。每天晚上堅持寫日子,，從一句話寫起,，隨著認識的漢字增多，寫的句子也逐漸增多,。睡覺前講故事時，必須讓孩子朗讀一段,，并講出其大意,。通過一個多月的培養(yǎng),，我們看到了比較滿意的效果。

清廉家庭事跡材料篇八

當今社會是一個知識經(jīng)濟的社會,，是一個學習化的社會，更是一個終身學習,，不斷開發(fā)每個人潛能,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的社會,。古詩有云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”,?？磿蛯W習可以讓家人之間多些溝通與交流，是家庭生活情感互動的紐帶,。多年來,，它也是我們這個小家庭中不可缺少的一部分,。

在我家隨處可看到散落在茶幾、沙發(fā),、柜子上的書和雜志,。書房是全家人最愿意常呆的地方,。在書房里，一邊是一個占滿整墻的書柜,，書閣中堆滿了各種各樣的書,。書房靠墻的一隅，擺放著寫字臺和電腦,，加上幾盆花草,，整個書房充溢著淡淡的書香,。

在家中，孩子學習的好習慣源于父母的身傳言教,。我就是一名教師，看書,、學習是我的愛好,。女兒一生下來,，我們就下定決心要讓他和書交上朋友。在1歲的時候,，每天都堅持給女兒講無數(shù)遍的故事,。在2歲半時,，女兒就迫不及待地開始自己閱讀了。隨著女兒讀書數(shù)量的增加,，她的知識面也越來越廣。經(jīng)常問一些爸爸媽媽都不好回答的問題?，F(xiàn)在一年級的她已經(jīng)看了四年的《小學生天地》,、《我們愛科學》,、《兒童時代》以及《神奇的校車》、《西游記》,、《波普先生的企鵝》,、《夏洛的網(wǎng)》,、《淘氣包埃米爾》等國內(nèi)外名著。

日常生活中,，我們堅持女兒心靈及能力的培養(yǎng),，學會處理自己的日常生活。如整理自己的房間和衣物,，做力所能及的家務(wù)，增強她的獨立意識,，培養(yǎng)勞動觀念,，在學習上也是如此,，讓她自己整理書包、歸類課本,、清理書桌,，保持學習環(huán)境的整潔,，要求孩子按時完成作業(yè)，培養(yǎng)自覺自制能力,，并讓她懂得與人相處，有團體合作意識,，從小樹立自信,、自尊,、自強、自律,，勤奮及有責任心的意識,。

在我的帶動下,，女兒開始了她的博客編輯和管理,。通過自己的博客，女兒交上了很多朋友,，同時也激發(fā)了她對學習的熱情,。

萬里之行,，始于足下,。學習家庭化既是一種與時俱進的健康文明生活方式，也是一種持之以恒的生活習慣,。總之,，學習讓我們家充滿了情趣,、活力和溫馨,。

清廉家庭事跡材料篇九

xx，一個十分穩(wěn)重,、活潑,、可愛的小男孩,，現(xiàn)年12歲，父母均是農(nóng)民,，文化程度不是很高，但對兒子的教育卻十分重視,，有一套很好的育兒方法,。他們尊師重教,，從小就著重培養(yǎng)孩子的孝心、愛心,，孩子與爺爺奶奶,、外公外婆的關(guān)系都很好,，很樂意為老人做點力所能及的家務(wù)事，在學校里,，xx大方有禮，尊敬教師,，待人接物,，落落大方;他們教育子女既嚴又愛,，家庭關(guān)系和睦,，民主，平等;他們勤勞持家,，致富有道，但對于獨生子不嬌慣,，不溺愛,，從小幫忙孩子樹立正確的學習態(tài)度,，樹立遠大的夢想和人生目標，他們十分關(guān)心孩子的學習情景,，常加以督促和輔導(dǎo)，雖然自身文化程度不很高,，但并不妄自菲薄,，常與孩子共同學習,，共同成長;閱讀報刊上網(wǎng)瀏覽新聞資料成為他們工作之余的主要愛好。

他們善于培養(yǎng)孩子多方面的良好習慣,，讓孩子學會處理自我的日常生活,。如整理自我的房間和衣物,，做力所能及的家務(wù)，增強他的獨立意識,，培養(yǎng)勞動觀念，在學習上也是如此,，讓他自我整理書包,、歸類課本,、清理書桌，堅持學習環(huán)境的整潔,，要求孩子按時完成作業(yè),，培養(yǎng)自覺自制本事,，并讓他懂得與人相處,，有團體合作意識,，從小樹立自信、自尊,、自強、自律,，勤奮及有職責心的意識,。由于從小習慣好,，xx在學校里各方面表現(xiàn)很不錯，他長期擔任班長,，是教師的得力助手,，他與同學相處融洽,，樂于助人，幫忙后進同學,，他多次文化測試居全年級前列，他勤學愛思考,，手工制作品精湛,，動手本事強,，他在校演講比賽、主持人,、體育等方面成績優(yōu)秀,，他還酷愛下象棋,、打籃球、乒乓球,、看書,、寫作,、上網(wǎng)等興趣廣泛?？傊?，他德智體等各方面發(fā)展均衡,，是一個品學兼優(yōu)的好學生，相信將來,，在他父母的良好教育下全會成為一個德才兼?zhèn)涞挠杏弥拧?/p>

提起學習型家庭,，我們家三口人就有兩個好學的,，還有一個就喜歡在電視上學。所以,，我自認為我們這個家是典型的“學習型家庭”,。學習已是我們家庭生活的重要組成部分,，成為家庭提高的重要推動力和家庭成員生活的第一需要。異常是在閱讀經(jīng)典作品,、進行網(wǎng)絡(luò)學習、嘗試寫作等方面較為突出,。

一,、書籍滋養(yǎng)精神,。

1、書籍報刊成為家庭的重要財富,。我家有較為豐富的藏書,，現(xiàn)約有500余冊,，多為文學書籍、教育書籍,，并有部分電子書籍等,。丈夫是位轉(zhuǎn)業(yè)軍人，所以,，特愛看電視上的軍事新聞,、體育博覽,、足球比賽等;我是一名小學高級教師,，因假節(jié)日沒別的愛好，除了做家庭主婦外,，就是看書上網(wǎng),，寫點自我想寫的東西;女兒還未到七歲,，就喜歡閱讀書報。晨讀和“床頭讀”成為家庭必修課,，一有空閑就人手一冊，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣,。

2,、經(jīng)典作品成為精神的重要來源。我家的閱讀有較高的品位,，異常崇尚經(jīng)典閱讀，異常是文學類經(jīng)典與教育類經(jīng)典,。孩子在小學現(xiàn)階段就已經(jīng)閱讀了數(shù)十種中外文學經(jīng)典原著,，并說寫簡單的讀書心得,，還不時地發(fā)問。我們的理念是：人類文化的精華就積淀在經(jīng)典作品之中,，閱讀經(jīng)典就是與大師對話，就是與崇高為伍,。

3,、談書論文成為家庭生活的常態(tài)。我家庭倡導(dǎo)讀書與生活的統(tǒng)一,，讀書與生活的自然狀態(tài)，書籍成為家中桌上的永恒話題，“奇文共賞”,、“疑義相析”“民風了解”成為家庭生活的一種樂趣,。

二,、電腦連接心田。

徜徉信息世界,，善于在搜集與整合中進行學習,。該家庭自2005年購買電腦上網(wǎng)之后,，一向善于利用信息資源進行學習，善于搜集信息,，整合信息,，利用因特網(wǎng)增長知識,、擴大視野、拓寬胸襟,。為了進取響應(yīng)我校領(lǐng)導(dǎo)正確的政策方針，滿足學習需要,，我也申請了個人博客,，堅持寫心得體會和對人生的感悟，還添置了筆記本電腦,，以便隨時使用。學習電腦也成為了我們家不可缺少的一部分,。

三,、寫作促進發(fā)展,。

熱愛寫作，并經(jīng)過寫作促進自我發(fā)展,，是我家的又一特色。丈夫由于工作的需要,，經(jīng)常撰寫個人總結(jié),、部門總結(jié),、發(fā)言稿等等,。我奮斗在教育一線上，也十分重視教學心得的撰寫,，是個典型的研究型,、反思型教師,，撰寫的教育論文獲得全國一等獎，在各級各類的報刊上發(fā)表的文章達十多篇,。女兒也在濃濃書香的熏陶下成為一個愛寫作的孩子,，雖說年齡小,，但在班上表達本事是較好的，很有寫作的天賦,，每次學校舉行的期中期末考試她的作文得分很高。

腹有詩書,，其品自高;腹有詩書,，其德自謙;腹有詩書,，其身自正。讀書的人,，談吐清新而不凡,，舉止穩(wěn)重而端莊,，思想活躍而深刻，自信但又不自負,。這是我們一家所追求的目標,，也是在平凡的生活中不平凡的收獲,。

當今社會是一個知識經(jīng)濟的社會，是一個學習化的社會,，更是一個終身學習,，不斷開發(fā)每個人潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造本事的社會,。古詩有云“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,，”可見學習是辛苦的，不容易的,，然而學習在現(xiàn)代的生活中都是十分重要的,。

清廉家庭事跡材料篇十

當今社會,，人們在物質(zhì)生活水平不斷提高的同時，又在追求著充實,、豐富的精神生活,。營造一個書香家庭,，實現(xiàn)親子共讀是每一個家族的追求,。

在我們的學校里,，就有這樣一對母女,。房間里、餐桌上,、圖書館等地,，我們都能看到母女共讀的身影,。她們就是申賽霞教師和牛二璇同學,。三年的同事相處，我發(fā)此刻她們的家庭里,，平時注重了如下做法：

一、興趣導(dǎo)航,。

人人都明白興趣是最好的教師，申教師說她從孩子很小的時候就開始有意識的培養(yǎng)她讀書的興趣,，在孩子1-2歲時她就讀書給孩子聽;到學前班時期,，就陪著孩子讀書;等到孩子能獨立讀書時,，就讓孩子讀給她聽。

二,、身教重于言教,。

家長是孩子的第一任教師,，申教師在平時也是十分喜歡讀書的，她先后訂閱了《意林》,、《讀者》,、《青年博覽》等雜志,，并且每一天晚上都有一段固定的讀書時間,。除了看雜志,，讀教育名著外,，她還喜歡陪孩子一齊讀書。她說陪孩子一齊讀書,，意味著你能夠走進孩子的心靈,，再也沒有比這樣的方法更加有效的了,。這學期，她孩子上高中了,，她總是說“晚上少了一個讀書伙伴,，真寂寞!”

三,、書籍報刊成為家庭的重要財富。

書籍的積累她們是一點一滴完成的,，每一個節(jié)假日她都帶著孩子去逛書店，并會把孩子喜歡的書做為禮物送給她,。平日里,，只要外出，她總忘不了買書給孩子,。她還告訴我，如果孩子想看新書,，就必須寫出一篇讀書后的感想或者講講書的資料等作為交換,，這樣不僅僅激發(fā)了她讀書的熱情,，同時也有利于提高她的寫作水平。

目前她家有較為豐富的藏書,，約有1000余冊,，多為文學書籍,、教育書籍等。讀書的人,，談吐清新而不凡,，舉止穩(wěn)重而端莊,，思想活躍而深刻，自信但而又不自負,。這是她們一家所追求的目標,，也是在平凡的生活中收獲的非凡!書香濃濃,，母女情深!愿這濃濃的書香能飄進每一個幸福的家!

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清廉家庭事跡材料篇十一

本文目錄,。

黨的xx大提出“形成全民學習,、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展,?！弊鳛樯鐣毎募彝ナ巧畹谋茱L港,，也是學習的充電器。和諧向上的學習型家庭氛圍,，會使家庭更加鞏固溫馨,，工作上積極進步,，更有利于孩子健康成長，因此,，建立一個學習型家庭已經(jīng)列入到我人生中重要的日程,，而且也取得了良好效果,。

兒子，是一個聰明伶俐,，活潑好學的男孩，現(xiàn)年12歲,，就讀于城區(qū)第五小學六年一班，愛好發(fā)明和繪畫。父親,，38歲,，主任科員,；母親，36歲,，小學高級教師,。由于父母都是經(jīng)過刻苦學習考上大學而改變自己命運的農(nóng)民的兒子,，所以在我們這個小家庭里，讀書成為了最重要的業(yè)余工作,，書籍、報刊,、電腦已經(jīng)成為家庭的重要財富,，家里到處彌漫著濃濃的書香氣，學習,、讀書，上網(wǎng)查資料已經(jīng)成為了全家的共同愛好和習慣,。因為經(jīng)常讀書,，不斷學習,，兒子連年被學校評為優(yōu)秀學生，優(yōu)秀班干部,，并且在遼寧省少兒科技繪畫大賽上獲得一等獎,。母親屢次在全國重要期刊上發(fā)表論文,，并獲得全國優(yōu)秀論文一等獎一次，省級,、市級優(yōu)秀論文若干次,，由于工作出色,，多次獲得市級優(yōu)秀教師稱號,。父親在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勞肯干,，并屢次獲得優(yōu)秀公務(wù)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號及榮立三等功等嘉獎,，工作能力得到了上級業(yè)務(wù)部門的肯定,。

在創(chuàng)建學習型家庭的活動中,，我家的具體做法是：

一、設(shè)立讀書時間,，營造溫馨,、和諧的家庭氛圍,。

為了營造濃厚的學習和讀書氛圍，家里專門設(shè)立了全家學習時間,。每天的飯后一個小時,，孩子在寫作業(yè),，在讀書；父親看報紙,；母親批改作業(yè),，寫教案備課,。學習時間內(nèi)這種濃厚的學習氛圍充分的提高了讀書學習的效率，也給孩子一個優(yōu)秀的學習環(huán)境,。

二,、建立讀書空間,，創(chuàng)建一個家庭知識寶庫。

為了及時了解最新的圖書和方便購書,，我家特意辦了一個菁菁圖書城的借閱卡和購書卡,，這樣就能及時了解圖書動態(tài),，買到便宜的圖書,。從孩子剛剛開始識的時候,，只要一有空就會帶孩子去書店，買些適合孩子的,，適合自己的書,，充實充實我們讀書角,。由于日積月累，孩子現(xiàn)在的閱讀量在同齡的孩子中算比較多的了,，也養(yǎng)成了睡前和閑暇時候看書學習的好習慣,。閑暇之余,，一家人經(jīng)常在一起交流讀書心得，有時候還會產(chǎn)生點分歧甚至爭得面紅耳赤,。正是在這種濃厚的學習氛圍中,，在這種無窮盡的探討和追求中,，我們?nèi)腋惺艿搅藭畮淼目鞓泛托腋！?/p>

三,、恰當應(yīng)用先進的教育理念,，創(chuàng)建積極,、向上的家庭教育氛圍。

怎樣才能教育好自己的孩子,？這是關(guān)乎孩子的的未來,，國家的希望,，于家于國都必須慎重對待。閱讀先進的教育理論書籍,，聆聽教育講座,，恰當?shù)倪x擇適合自己家庭的教育理論和方法,，是我們經(jīng)常要做的事情,。

從孩子很小的時候，我們就力圖讓自己成為孩子最好的朋友,，做孩子最好的榜樣，給孩子最有力的支持,，做好最長期的準備,。我們希望在孩子成長的過程中了解孩子的所思,、所為，以便及時的給與指導(dǎo)和糾正,。

到了上學的年齡,，我們采取了開放式的教育方式,，只告訴孩子努力學習的道理，而盡量不去干涉孩子的學習,，讓孩子樹立正確的學習態(tài)度,，讓他知道學習的目的是什么,，不是為父母學習，而是為自己學習,。但是對道德品質(zhì)教育,，我們卻采取了強制的教育方式,，告訴孩子什么是對，什么是錯,，在他幼小的心靈中深深的烙下優(yōu)秀品質(zhì)的烙印,。

經(jīng)過我們努力,，孩子在健康成長，已經(jīng)是個善良好學的好孩子,。

四,、拓展學習途徑,，經(jīng)營公平,、開放、博愛的家,。

孩子上網(wǎng),，是家長最談虎色變的事情,，但是在我們家里卻不存在。xx年我們家就添置了電腦，因為個人愛好,，經(jīng)常在電腦上鼓搗一些東西，但是從來不玩游戲,，孩子也潛移默化的覺得電腦就是學習的工具，現(xiàn)在孩子已經(jīng)能用電腦作畫,，打,，寫文章,，而且還在全國電腦繪畫比賽中獲得了獎項。每到節(jié)假日,，我們就在網(wǎng)上和朋友聊聊天,，寫寫博客,，編輯編輯相片，錄像,，看看新聞,，查查資料,，我們家的電腦是開放的。

我們始終堅信“讀萬卷書,，行萬里路”是人生的至高境界,，所以節(jié)假日及寒暑假,，只要時間允許，我們都會帶孩子旅游,，他登過大山,，游過大海,，踏過冰雪,，去過不同的城市和鄉(xiāng)村，感受不同的風土人情,，12歲的他已經(jīng)行遍遼寧，并準備走向全國,。

在孩子讀小學階段,，國家發(fā)生了很多事情,，有成功舉辦奧運會的喜悅，有汶川地震的震驚,，有上海世博會的召開等等,。對這些事情，孩子都會有很深的印象,，因為我經(jīng)常會引導(dǎo)孩子去關(guān)注國家大事，關(guān)注身邊的事,，并身體力行的給孩子做榜樣,，在我們的影響下,，每次學校組織捐款，孩子都踴躍參加,，奉獻自己的愛心,，每次當他提出要大額捐出自己的壓歲錢的時候,，我們也從來都是站在支持和鼓勵的立場，我們?yōu)楹⒆邮且粋€有愛心,，關(guān)心他人，熱愛祖國的人而感到自豪,。

徜徉在知識的海洋里,，愉快的學習，積極工作，熱愛生活-——這就是我們的家庭,。通過學習，提高了我們的知識水平,，滿足了我們的信息需求,；通過學習,，家庭更加和諧，親子之間更加親近,；通過學習更提高了我們的能力,，強化了我們的素質(zhì),，讓我們能夠以更好的姿態(tài)投入到社會生活中去。

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全家三口人都愛好看書學習，家里每年訂閱《作家文摘》,、《舊書信息報》還每周至少兩次購買《北京青年報》、《京華時報》等,。有時還從市內(nèi)親戚家?guī)磉^期的《北京晚報》,、雜志瀏覽,。不管是中午還是晚上，父女倆書報不離手,、博覽群書,，除了吃飯,、看電視、看學習書外,，每天閱讀報刊,、雜志時間長達3個小時,。讀書已是全家人生活中不可缺少的組成部分，使全家人的文化素質(zhì),、思想道德,、休養(yǎng)明顯提高，書給全家人帶來無窮的樂趣,！

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社會的需要家庭的選擇,。

學習型家庭是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。建設(shè)學習型家庭是適應(yīng)和滿足家庭的精神需求一個重要環(huán)節(jié),，是培養(yǎng)教育孩子學習的基石,，也是拓展家庭功能的內(nèi)在要求,。幾年以來，黃華清夫妻二人多角度思考,，多方位入手,，對學習型家庭建設(shè)進行了有益的探索和嘗試,，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增強,。下面就簡單介紹一下他們的事跡和經(jīng)驗：

29歲的男主人………是市運管處的一名運管干部,，27歲的女主人………受聘于市電信公司做營業(yè)員,，還有一個呀呀學語的兒子，月總收入不到xx元,。這是一個普普通通的小家庭的基本情況。

走進這個三口之家,，隨處可看到散落在茶幾,、沙發(fā)、柜子上的書和雜志,。房子中最好的位置、最好的裝修就是書房,。書房的一邊是一個占滿整墻的書柜,，書閣中堆滿了書。書房靠墻的一隅,，擺放著寫臺和電腦，加上幾盆花草,，整個書房充溢著淡淡的書香,。男主人說：我們生活簡單,，但很充實，是學習讓這個家充滿了情趣,、活力和溫馨,。

小兩口認為:學習型家庭建設(shè)是基石,，它將有利于優(yōu)化家庭細胞、提高家庭生活品味和生活質(zhì)量,，增強城市文化底蘊,、提高城市綜合競爭力,。應(yīng)倡導(dǎo)終身學習的理念，為祖國培養(yǎng)人才而努力,。

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是什么為經(jīng)濟社會的快速發(fā)展裝上了騰飛的翅膀?是知識!

怎樣才能讓我們這個歷史悠久,、具有深厚文化積淀的文明古國昂首站在發(fā)達國家的行列?讀書——多讀書——讀好書!全民都讀書!

只有每一個單位、每一個家庭都來努力讀書,，加強學習，才能切實提高全民素質(zhì),，使每一個人在知識不斷更新的步伐面前不落伍,，將知識轉(zhuǎn)化成無盡的生產(chǎn)力,，實現(xiàn)中華民族復(fù)興大計。

我是一名小學教師,，丈夫是龍鳳小學一名中層干部,，女兒是安仁中學高三學生,。多年來，我們一家三口朝著這一目標付出了艱辛努力,，尤其在大邑縣教育局開展“書香教師”,、“書香家庭”等系列評比活動以來,，更堅定了我們熱愛讀書、努力學習的信心和決心,。

近幾年,，書價越來越高,，經(jīng)常買書無疑成了一種家庭經(jīng)濟負擔。然而,，書本有價,，知識無價!這一點在我們家庭已達成共識,。

作為一個教師家庭、工薪階層,，我們并不富裕,，但我家于今年上半年購置了一臺電腦,，連續(xù)三年訂閱了《文摘周報》、《文學故事報》,、《小學語文教師》,、《滿分作文》等報刊,。我們的居室里，沒有高檔家具,，甚至連地板磚也沒鋪設(shè),，丈夫卻戲說“這樣好,，水泥地面可以當黑板練……”讓我們?nèi)疑罡凶院赖氖茄b滿了書籍的兩個書櫥(約有藏書400冊),，好像滿櫥的知識放射著耀眼的光芒，照亮了整個房間,。

在經(jīng)濟騰飛的今天，穿名牌服裝,，到娛樂場所消費,，是很多人對生活的追求,。然而，這在我們家庭卻是不屑的,。我們還就此編了,。

順口溜,。

：“不比吃，不比穿,，多學知識暖心間,，少買衣服多買書,，比比誰的知識多?！泵慨斮I來一兩本新書,，全家人都沒了長幼,，失去了“體統(tǒng)”，爭搶起來“奮不顧身”,，每當這種熱鬧的場面在家里上演時,，我們心里的幸福是無法比擬的。

學習不能憑一時的熱度,，不能有隨意性,、盲目性,，要有針對性和目的性,。我們根據(jù)家庭每個成員的情況,，共同商定了。

學習計劃,。

我們將需要學習的內(nèi)容大致分為四類：一是家庭教育方面的知識;二是和工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識學習(對女兒來說重點是課本知識的學習),，每學期都主動向校長申報參加了各級業(yè)務(wù)培訓(xùn);三是時事新聞,、文學藝術(shù)方面的知識學習;四是法律法規(guī)、衛(wèi)生保健,、安全環(huán)保、文體活動等方面的知識學習有人說讀書沒時間,，我們認為時間就像海綿,，你只要擠,，它就有我們每天擠出一個小時的讀書時間，雙休日的每天要達到兩個小時以上將學習內(nèi)容分類安排到時間表里,，學習計劃就產(chǎn)生了,。

制定計劃容易,，落實起來比較難，需要互相監(jiān)督,、互相促進,。學習面前,，我們?nèi)胰诘纳矸菔瞧降鹊模裢瑢W,、朋友一樣,。我有時候工作忙起來,，備課到深夜，確實沒精力執(zhí)行學習計劃,，第二天女兒會嚴肅地告訴我“你要把昨天的內(nèi)容補上”,。身為媽媽而自感理虧的我，只好接受女兒的批評教育,。就這樣,，我們共同遵守具有家庭內(nèi)部“法律效力”的學習計劃,，經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨，也迎來了充實而幸福的日日夜夜,。

工作中,，同事之間互相交流,，可達到共同提高、互相促進的目的,。學習中,，家庭成員也需要交流,。我們每讀完一本書，吃飯或休息的時候,，會情不自禁地談?wù)摃心骋粋€故事情節(jié)的精彩，對某一個典型人物的看法等,。有時候會產(chǎn)生不同的觀點,，爭得面紅耳赤,。比如,，我們?nèi)胰嗽谧x完著名作家路遙先生寫的《在困難的日子里》,，我和丈夫為“主人公在異常艱難困苦的年代里,，在饑寒交迫中依然堅持學業(yè)，保持積極向上的奮斗精神”而感動不已,，我們不愿放過教育女兒的機會,，告訴她生長在小康社會是多么幸福，并對她平時不知道節(jié)儉提出批評,。而女兒對此卻不屑一顧，說現(xiàn)在處于經(jīng)濟快速發(fā)展的年代,，如果都像書中主人公那樣不吃不穿，中國會有大量的養(yǎng)豬場,、養(yǎng)雞場倒閉,，會有很多的紡織廠,、服裝廠破產(chǎn)，中國的經(jīng)濟會面臨嚴重衰退,。我們知道，這是生長在不同時代的兩代人之間對待生活態(tài)度的摩擦或者是碰撞,，需要時間和生活的經(jīng)歷來磨合而達成互相理解,。對知識的探索和追求是無窮盡的,，正是在這種濃厚的學習氛圍中，在這種無窮盡的探討和追求中,，我們?nèi)腋惺艿搅藷o窮盡的快樂和幸福。

這些變化,，是我們平時堅持了努力學習,，并為之付出了汗水所換來的。我們堅信,，只要不間斷的努力學習，把學習當做人生中永遠追求的目標,，就會帶來一個又一個的驚喜,。最是書香能致遠,，如果每一個家庭都圍繞這一目標去奮斗，我們中華民族的復(fù)興就會指日可待!

清廉家庭事跡材料篇十二

我叫小多,，今年59歲,，我的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的五口之家,，我們家和大多數(shù)家庭一樣,，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡,，但是我們?nèi)胰俗窦o守法，互敬互愛,，積極進取,、愛崗敬業(yè),、樂于助人，家庭和睦,、溫馨,，深受鄰里和社會的好評,。

互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉,。我們夫妻二十多年來在生活中相互照顧,、相互信任,、相互理解、相互支持,、相互取長補短,，遇到困惑相互開導(dǎo)、相互幫助,。我們認為，只要互相站在對方的角度來看待事物,，思考問題,，那沒有什么事情是解決不了的,。自20xx年9月妻子因病導(dǎo)致下肢癱瘓，我就擔負起家里的一切事情，為了不讓我被家中事務(wù)分心,，我主動承擔起了照看妻子日常起居，做家務(wù),、做飯等很多事情，家里家外操持得有條不紊雖然這些都是平凡的小事,，不足以掛齒，但它就象催化劑使我們的,。感情日益融洽、家庭和睦,、快樂,。許多人問我：“為什么我的家庭如此融洽,？”我認為，只要互相站在對方的角度來看待事物,，思考問題,，那沒有什么事情是解決不了的,。在日常生活中，我和妻子還十分注重言傳身教,，以德育人,。我說應(yīng)該是“有一個和諧的家庭”在支持。在我的這個家庭里,，雖然各自的性格、文化,、志趣有所差異,，但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突，大家能互相體諒,，寬容謙讓，形成了互相理解,、尊重,、平等,、關(guān)愛的文明家風。

鄰里和睦,，真心待人是我們?nèi)业奶幨聭B(tài)度,，我們一家人與鄰居都能夠和睦相處,，鄰居們有什么事情需要幫忙的'時候，我們都熱心幫助,。我們一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實際行動,，為創(chuàng)造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量,。

勤儉持家我們的家庭倡導(dǎo)文明科學的生活方式，合理消費,、勤儉節(jié)約。雖然現(xiàn)在的生活條件越來越好了,，但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟,，生活中點點滴滴要從每件小事做起。我們家注重美化環(huán)境,，從不亂扔垃圾，這些意識已深入到每一個家庭成員之中,，并成為全家人一種良好的生活習慣,，為家庭創(chuàng)造了一個舒適,、優(yōu)美的生活環(huán)境。一個幸福,、快樂,、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力,。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖,，只有每個家庭都幸福了,，我們的社會也才會更和諧。

清廉家庭事跡材料篇十三

我叫李海靜，https:///我的家庭是一個平凡幸福的家庭,，公公、婆婆,、丈夫和我以及可愛的女兒,，我們家和大多數(shù)家庭一樣,，并沒有什么轟轟烈烈的事跡。出生在農(nóng)村一戶普通的典型農(nóng)民家庭的我,，自幼受家庭的熏陶，形成了自己的平凡的人生觀,、價值觀,。

互敬互愛是家庭幸福的基礎(chǔ),，也是家庭美麗幸福的源泉。我和丈夫婚后十幾年來,，我們夫妻在生活中相互照顧,、相互信任，共同孝敬老人,，照顧女兒；在工作中相互理解,、相互支持,。在家里時常交流工作體會，相互取長補短,，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互幫助,；公婆把我當做自己的親生女兒,，我也把自己當做公婆的“小棉襖”。雖然會遇到平凡的小事,，不足以掛齒，但它就像催化劑使我們的平凡的小家庭變得特別美麗,。

后廢棄堆積物及衛(wèi)生死角,，保持居室、庭院整潔,；房屋周圍及陰溝無暴露垃圾、無污物,；實行垃圾袋(桶)裝化,，分類投放，落實庭院整治“門前三包”責任制,。

平日里我們對庭院綠化、整潔非常感興趣,，時常學習一些基本綠化知識,，購買庭院綠化景觀的書籍在家學習研究。始保保持房前屋后,、院內(nèi)院外干凈整治，為了讓庭院更加舒適,、溫馨,，還特地向當?shù)匾恍┗ú輴酆谜哒埥虒I(yè)知識。

在日常生活中,，我們都能積極維護社會公德，誠實守信,，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序,，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權(quán)利和義務(wù),。在工作中，堅持廉潔奉公的原則,，嚴于律己,，寬于待人。

一個幸福,、快樂、美麗的家庭需要每個家庭成員共同的努力,。只有每個人都奉獻一點愛,，家才會美麗，只有每個家庭都溫馨了,，我們的社會才會更加美麗,。

清廉家庭事跡材料篇十四

王，一個非常穩(wěn)重,、活潑、可愛的小男孩,，現(xiàn)年12歲,，父母均是農(nóng)民，文化程度不是很高,，但對兒子的教育卻非常重視，有一套很好的育兒方法,。他們尊師重教,，從小就著重培養(yǎng)孩子的孝心,、愛心，孩子與爺爺奶奶,、外公外婆的關(guān)系都很好，很樂意為老人做點力所能及的家務(wù)事,，在學校里,，王**大方有禮,，尊敬老師，待人接物,，落落大方;他們教育子女既嚴又愛,，家庭關(guān)系和睦,，民主，平等;他們勤勞持家,，致富有道,，但對于獨生子不嬌慣，不溺愛,，從小幫助孩子樹立正確的學習態(tài)度，樹立遠大的理想和人生目標,，他們非常關(guān)心孩子的學習情況,，常加以督促和輔導(dǎo),，雖然自身文化程度不很高,，但并不妄自菲薄，常與孩子共同學習,，共同成長;閱讀報刊上網(wǎng)瀏覽新聞資料成為他們工作之余的主要愛好,。

他們善于培養(yǎng)孩子多方面的良好習慣，讓孩子學會處理自己的日常生活,。如整理自己的房間和衣物，做力所能及的家務(wù),，增強他的獨立意識，培養(yǎng)勞動觀念,，在學習上也是如此,，讓他自己整理書包,、歸類課本、清理書桌,，保持學習環(huán)境的整潔，要求孩子按時完成作業(yè),，培養(yǎng)自覺自制能力,，并讓他懂得與人相處，有團體合作意識,，從小樹立自信、自尊,、自強,、自律，勤奮及有責任心的意識,。由于從小習慣好，王在學校里各方面表現(xiàn)很不錯,，他長期擔任班長,，是老師的得力助手，他與同學相處融洽,，樂于助人,，幫助后進同學，他多次文化測試居全年級前列,，他勤學愛思考，手工制作品精湛,，動手能力強,，他在校演講比賽、主持人,、體育等方面成績優(yōu)秀，他還酷愛下象棋,、打籃球、乒乓球,、看書,、寫作,、上網(wǎng)等興趣廣泛?？傊?，他德智體等各方面發(fā)展均衡，是一個品學兼優(yōu)的好學生,，相信將來,，在他父母的良好教育下全會成為一個德才兼?zhèn)涞挠杏弥拧?/p>

提起學習型家庭,，我們家三口人就有兩個好學的，還有一個就喜歡在電視上學,。因此,，我自認為我們這個家是典型的“學習型家庭”。學習已是我們家庭生活的重要組成部分,，成為家庭進步的重要推動力和家庭成員生活的第一需要。特別是在閱讀經(jīng)典作品,、進行網(wǎng)絡(luò)學習,、嘗試寫作等方面較為突出,。

1,、書籍報刊成為家庭的重要財富。我家有較為豐富的藏書,，現(xiàn)約有500余冊,，多為文學書籍、教育書籍,，并有部分電子書籍等。丈夫是位轉(zhuǎn)業(yè)軍人,，因此,，特愛看電視上的軍事新聞、體育博覽,、足球比賽等;我是一名小學高級教師，因假節(jié)日沒別的愛好,，除了做家庭主婦外,，就是看書上網(wǎng),，寫點自己想寫的東西;女兒還未到七歲，就喜歡閱讀書報,。晨讀和“床頭讀”成為家庭必修課,，一有空閑就人手一冊，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣,。

2、經(jīng)典作品成為精神的重要來源,。我家的閱讀有較高的品位,，特別崇尚經(jīng)典閱讀，特別是文學類經(jīng)典與教育類經(jīng)典,。孩子在小學現(xiàn)階段就已經(jīng)閱讀了數(shù)十種中外文學經(jīng)典原著，并說寫簡單的讀書心得,，還不時地發(fā)問,。我們的理念是：人類文化的精華就積淀在經(jīng)典作品之中,，閱讀經(jīng)典就是與大師對話,，就是與崇高為伍。

3,、談書論文成為家庭生活的常態(tài)。我家庭倡導(dǎo)讀書與生活的統(tǒng)一,，讀書與生活的自然狀態(tài),，書籍成為家中桌上的永恒話題，“奇文共賞”,、“疑義相析”“民風了解”成為家庭生活的一種樂趣。

徜徉信息世界,，善于在搜集與整合中進行學習。該家庭自2019年購買電腦上網(wǎng)之后,，一直善于利用信息資源進行學習,，善于搜集信息,，整合信息，利用因特網(wǎng)增長知識,、擴大視野,、拓寬胸襟。為了積極響應(yīng)我校領(lǐng)導(dǎo)正確的政策方針,，滿足學習需要，我也申請了個人博客,，堅持寫心得體會和對人生的感悟,，還添置了筆記本電腦，以便隨時使用,。學習電腦也成為了我們家不可缺少的一部分,。

熱愛寫作,，并通過寫作促進自我發(fā)展，是我家的又一特色,。丈夫由于工作的需要,，經(jīng)常撰寫個人總結(jié)、部門總結(jié),、發(fā)言稿等等,。我奮斗在教育一線上,，也非常重視教學心得的撰寫，是個典型的研究型,、反思型教師,，撰寫的教育論文獲得全國一等獎,，在各級各類的報刊上發(fā)表的文章達十多篇。女兒也在濃濃書香的熏陶下成為一個愛寫作的孩子,，雖說年齡小,，但在班上表達能力是較好的,，很有寫作的天賦，每次學校舉行的期中期末考試她的作文得分很高,。

腹有詩書，其品自高;腹有詩書,，其德自謙;腹有詩書,，其身自正,。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標,，也是在平凡的生活中不平凡的收獲,。

當今社會是一個知識經(jīng)濟的社會,，是一個學習化的社會，更是一個終身學習,，不斷開發(fā)每個人潛能,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的社會。古詩有云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,，”可見學習是辛苦的，不容易的,，然而學習在現(xiàn)代的生活中都是非常重要的,。