人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

可愛的中國作者是誰篇一

作為一個(gè)中國人，集可愛的中國心的理念一直都深深地植根在我們的內(nèi)心,。這種心態(tài)并不僅僅是表現(xiàn)在我們的外貌,、衣著上，更是一種內(nèi)在的本質(zhì),，代表著我們民族的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,，一直在激勵(lì)著我們前進(jìn)。通過本文的探討,，可以更好地理解和感受這種中國心所帶來的動(dòng)力和美好,。

第二段：中國心的外部表現(xiàn)。

搜索“集可愛的中國”這個(gè)話題,，我們可以發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)出了大量的相關(guān)圖片,、視頻等。從這些海報(bào),、廣告以及各種宣傳品中,，我們可以看到特別鮮明的紅色、金色,、黑色的結(jié)合,，代表著中國作為一個(gè)強(qiáng)大的民族和國家的形象。在這種形象的推動(dòng)下,，我們的形象也變得更加華麗,、美麗和可愛，許多中式元素被用來裝扮了各種固定表情符號(hào),、人物形象,、各種文化產(chǎn)品等等，這給人以耳目一新,、獨(dú)具特色的感覺,，增強(qiáng)了個(gè)人身份認(rèn)同感和國家歸屬感。

第三段：中國心的內(nèi)在信仰,。

集可愛的中國心意味著我們中國人并非只要外觀華麗,、氣質(zhì)高雅便能做到，更重要的是我們潛藏在內(nèi)心中那份團(tuán)結(jié)力,、凝聚力和信仰力量,，這些才是集體向著未來的共同動(dòng)力源,。這種中國心的信仰是源自長久的歷史傳承和中華文化的精髓，是從祖先留下的文化積淀中汲取過來的,。這份信仰,，讓我們深深地感受到“天地之大,，有何盡處”這個(gè)古老至圣的之道,，用我們的行為去證明真情和熱愛。

第四段：中國心的時(shí)代價(jià)值,。

隨著中國的不斷崛起,，中國心的價(jià)值更加顯現(xiàn)出來。這種價(jià)值不僅體現(xiàn)在國際對(duì)中國的態(tài)度上,，更體現(xiàn)在我們民族的凝聚和自信上,。依據(jù)這個(gè)本質(zhì)，我們可以不懼風(fēng)雨,、明哲保身,，攜手同心，保衛(wèi)家園,，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，推動(dòng)中國向強(qiáng)盛前程邁進(jìn)。

第五段：中國心的未來展望,。

未來,，中國心將是中華民族獨(dú)具的民族特色，代表著中國未來的發(fā)展與進(jìn)步,。中國心的發(fā)揚(yáng),，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，理解自己的根源,，也能讓我們以更堅(jiān)定的信仰,、更深切的使命感，面向未來不斷前行,。在這一理念的指導(dǎo)下,，我們?yōu)槲覀儑液兔褡宓奈磥韸^斗，并為世界和平發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

可愛的中國作者是誰篇二

書,，讀起來仍然讓人為之心動(dòng)，讓人血脈噴張,，讓人感慨萬千,，更賦予了一種新意。

《可愛的中國》,、《清貧》,、《獄中紀(jì)實(shí)》等著名文稿都是方志敏在他生命的最后時(shí)刻,，構(gòu)思完成于憂患之時(shí)，寫于牢獄之中的紅色經(jīng)典之作,。字里行間流淌著一個(gè)赤子對(duì)祖**親無限熱愛的深情,，抒發(fā)了對(duì)祖國光明未來的堅(jiān)定信心，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信仰和崇高品德,。七十余載過去,，歷經(jīng)了時(shí)間的考驗(yàn)，但她依舊閃爍著光芒和華采,。

在生與死的抉擇中,，在高官厚祿的利誘與酷刑拷打之下，在親情與黨的事業(yè)碰撞之上,，所有這些都無法泯滅他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念和為之獻(xiàn)身的大無畏氣概,。從這里，方志敏對(duì)待追求,、金錢,、信仰和親情態(tài)度，讓我們?cè)谇楦械募な幒托撵`的震撼之中,，深深體悟到什么是共產(chǎn)黨人的追求,，什么是共產(chǎn)黨人的品格，什么是黨的先進(jìn)性,。

如何對(duì)待追求,。身陷囹圄之中，方志敏仍然不忘系于心頭的祖國的命運(yùn)和對(duì)祖國未來的展望,，他深情地高歌：“朋友,，我相信，到那時(shí),，處處都是活躍的創(chuàng)造,，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆,，笑臉將代替了哭臉,，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦,，智慧將代替了愚昧,，友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀,，明媚的花園將代替了凄涼的荒地!”他的這種展望,，他的這種追求，不正是我們共產(chǎn)黨人目前要致力構(gòu)建的和諧社會(huì)嗎?他深深的震憾和教育我們，什么是追求,？追求什么,？就是要將祖國的命運(yùn)系于我身，去追求祖國的強(qiáng)大和繁榮昌盛,，去追求中華民族的偉大復(fù)興,！

如何對(duì)待金錢。清貧是他的代表,，無私是他的高尚品格,。他從事革命斗爭十余載，經(jīng)手的錢財(cái)數(shù)以百萬計(jì),，沒有一絲一毫用之于個(gè)人,，卻是一點(diǎn)一滴都用之于革命事業(yè),。他被捕時(shí),，從他的身上沒有搜出一個(gè)銅板，就連抓住他的兩個(gè)國民黨兵都無法相信更無法理解,。他的這種高風(fēng)亮節(jié),、他的這種浩然正氣、他的這種廉潔的高尚品格,，正是現(xiàn)時(shí)我們需要堅(jiān)守和力行的,。在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心和全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，時(shí)代變了,，環(huán)境變了,，但在如何對(duì)待金錢、利益上,，“清貧”的作風(fēng)和廉潔的品格卻不能變和不能丟,。特別是我們的黨員和黨員干部，更要像方志敏那樣,，經(jīng)得起金錢,、美色、權(quán)力的誘惑和考驗(yàn),，做到錢為民所需,、利為民所謀、權(quán)為民所用,，以廉潔的本色去追求和奮斗,。

如何對(duì)待信仰。矢志不渝,，百折不撓,，堅(jiān)貞不屈。無論是在黑暗的牢房之中,，還是在高官厚祿的利誘之下,，在生與死的面前,，都不能改變他對(duì)黨的事業(yè)的忠貞?！吧\可貴,，自由價(jià)更高，若為信仰故,，兩者皆可拋”,。是信仰，是對(duì)黨的事業(yè)的信仰,，使千千萬萬像方志敏一樣的共產(chǎn)黨員,，無論是在腥風(fēng)血雨的白色恐怖之中，還是在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)之上,，雖萬死而終無悔,。在思想多元化、價(jià)值多元化和文化多元化的今天,，共產(chǎn)黨員更要堅(jiān)持理想,、堅(jiān)守信仰、堅(jiān)定信念,，忠于黨和人民的事業(yè),，才能在精神上筑起鋼鐵長城，用信仰的力量去創(chuàng)造未來,。

如何對(duì)待親情,。黨的事業(yè)高于一切，黨和人民的利益重于一切,，這就是方志敏的堅(jiān)守和決擇,。在子女的呼喚面前，在結(jié)發(fā)之妻仍身陷囹圄之中,，在白發(fā)蒼蒼母親期待的目光之中,，他沒有徬惶和動(dòng)搖，而是將大愛和對(duì)親人的熱愛傾注到對(duì)黨的事業(yè)熱愛之中,，毅然決然地選擇了犧牲,。這就是方志敏的親情觀，他把親情與黨的事業(yè)溶為一體,，展現(xiàn)的是大愛和博愛,。方志敏的行為，在現(xiàn)實(shí)中,，對(duì)于我們每一名共產(chǎn)黨員都極具楷模和教育意義,，就是要將個(gè)人利益、家庭利益與整體利益、集體利益結(jié)合起來,，處理好“小家”與“大家”的關(guān)系,，立黨為公，執(zhí)政為民,，永葆黨的先進(jìn)性,。

今天我們?yōu)榘选犊蓯鄣闹袊方ㄔO(shè)的更加可愛的時(shí)候，重溫方志敏烈士的這篇高風(fēng)亮節(jié)的遺文,，我們依舊能感到他的人格光輝,、博大的襟懷和對(duì)黨的事業(yè)的無限忠誠，依舊能從那里吸取力量,。

可愛的中國作者是誰篇三

《集可愛的中國》是一檔讓人心情愉悅的節(jié)目,，這檔節(jié)目拍攝了各個(gè)地方的可愛事物，向觀眾展示了中國的獨(dú)特魅力,。我也通過收看這檔節(jié)目,，深刻感受到了中國的多樣性和美麗。

第二段：多元文化的呈現(xiàn),。

《集可愛的中國》通過講述不同地區(qū)的民俗文化,、美食、民族服飾以及傳統(tǒng)技藝,，呈現(xiàn)了中國多元文化的美好形象。豐富的文化氛圍帶給人們不同的體驗(yàn),，讓人們能夠更好地了解中國和中國人民,。

第三段：自然風(fēng)光的展示。

在《集可愛的中國》中,，還能看到各種各樣的自然風(fēng)光,。無論是壯闊的山川，還是美麗的湖泊,，閃耀耀的星空,，都讓人嘆為觀止。這些美景和自然景觀展示了中國獨(dú)特的自然風(fēng)光,，也讓我們了解到中國的自然環(huán)境之美,。

第四段：城市建設(shè)的展示。

除了自然風(fēng)光,，中國的城市建設(shè)也驚人的進(jìn)步,。《集可愛的中國》里拍攝了各處亮麗的不同城市風(fēng)景,，充滿生機(jī)和變化,。無論是高樓林立的城市，還是自然地貌的城市，都借此向世界展示了中國的繁榮與發(fā)展,。

第五段：結(jié)語,。

《集可愛的中國》讓我們更好地了解在這片古老大地上，獨(dú)特的文化和風(fēng)景美不勝數(shù),。盡管在現(xiàn)實(shí)中的中國還面臨著很多問題和困難,，但是我們相信，在奮斗不息的中國人民帶領(lǐng)下,，這片土地會(huì)變得越來越美好,。我們應(yīng)該像“集可愛的中國”中呈現(xiàn)出來的那樣，以積極向上的心態(tài)去迎接未來,，為讓這片土地更加美好而奮斗,。

可愛的中國作者是誰篇四

朋友！中國是生育我們的母親,。你們覺得這位母親可愛嗎,？我想你們是和我一樣的見解，都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的,。

以言氣候,，中國處于溫帶，不十分熱,，也不十分冷,，好像我們母親的體溫，不高不低,，最適宜于孩兒們的偎依,。以言國土，中國土地廣大,，縱橫萬數(shù)千里,，好像我們的母親是一個(gè)身體魁大、胸寬背闊的婦人,，不像日本姑娘那樣苗條瘦小,。中國許多有名的崇山大嶺，長江巨河,，以及大小湖泊,，豈不象征著我們母親豐滿堅(jiān)實(shí)的肥膚上之健美的肉紋和肉窩？中國土地的生產(chǎn)力是無限的,；地底蘊(yùn)藏著未開發(fā)的寶藏也是無限的,；廢置而未曾利用起來的天然力，更是無限的,，這又豈不象征著我們的母親,，保有著無窮的乳汁,，無窮的力量，以養(yǎng)育她四萬萬的孩兒,？我想世界上再?zèng)]有比她養(yǎng)得更多的孩子的母親吧,。至于說到中國天然風(fēng)景的美麗，我可以說,，不但是雄巍的峨嵋,，嫵媚的西湖，幽雅的雁蕩,，與夫“秀麗甲天下”的桂林山水,，可以傲睨一世，令人稱羨,；其實(shí)中國是無地不美,，到處皆景，自城市以至鄉(xiāng)村,，一山一水,，一丘一壑，只要稍加修飾和培植,，都可以成流連難舍的勝景,；這好像我們的母親，她是一個(gè)天姿玉質(zhì)的美人,，她的身體的每一部分,，都有令人愛慕之美。中國海岸線之長而且彎曲,，照現(xiàn)代藝術(shù)家說來,，這象征我們母親富有曲線美吧。

咳,！母親！美麗的母親,，可愛的母親,，只因你受著人家的壓榨和剝削，弄成貧窮已極,；不但不能買一件新的好看的衣服,，把你自己裝飾起來；甚至不能買塊香皂將你全身洗擦洗擦,，以致現(xiàn)出怪難看的一種憔悴襤褸和污穢不潔的形容來,！啊,！我們的母親太可憐了,，一個(gè)天生的麗人,，現(xiàn)在卻變成叫化的婆子！站在歐洲,、美洲各位華貴的太太面前,，固然是深愧不如，就是站在那日本小姑娘面前,，也自慚形穢得很呢,！

聽著！朋友,！母親躲到一邊去哭泣了,，哭得傷心得很呀！她似乎在罵著：“難道我四萬萬的孩子,，都是白生了嗎,？難道他們真像著了魔的獅子，一天到晚的睡著不醒嗎,？難道他們不知道自己偉大的團(tuán)結(jié)力量,，去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭嗎,？難道他們不想將母親從敵人手里救出來,，把母親也裝飾起來，成為世界上一個(gè)最出色,、最美麗,、最令人尊敬的母親嗎？”朋友,，聽到?jīng)]有母親哀痛的哭罵,？是的，是的,，母親罵得對(duì),，十分對(duì)！我們不能怪母親好哭,，只怪得我們之中出了敗類,，自己壓制自己，眼睜睜的望著我們這位挺慈祥美麗的母親,，受著許多無謂的屈辱,，和殘暴的蹂躪！這真是我們做孩子們的不是了,，簡直連一位母親都愛護(hù)不住了,！

……。

不錯(cuò),，目前的中國,，固然是江山破碎,，國蔽民窮，但誰能斷言,，中國沒有一個(gè)光明的前途呢,？不，決不會(huì)的,，我們相信,，中國一定有個(gè)可贊美的光明前途。中華民族在很早以前,，就造起了一座萬里長城和開鑿了幾千里的運(yùn)河,，這就證明中華民族偉大無比的創(chuàng)造力！中國在戰(zhàn)斗之中一旦斬去了帝國主義的鎖鏈,，肅清自己陣線內(nèi)的漢奸賣國賊,，得到了自由與解放，這種創(chuàng)造力,，將會(huì)無限的發(fā)揮出來,。到那時(shí)，中國的面貌將會(huì)被我們改造一新,。所有貧窮和災(zāi)荒,，混亂和仇殺，饑餓和寒冷,，疾病和瘟疫,，迷信和愚昧，以及那慢性的殺滅中華民族的鴉片毒物,，這些等等都是帝國主義帶給我們可憎的贈(zèng)品,，將來也要隨著帝國主義的趕走而離去中國了。

朋友,，我相信,，到那時(shí)，到處都是活躍躍的創(chuàng)造,，到處都是日新月異的進(jìn)步,，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉,，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦,，智慧將代替了愚昧,，友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀,，明媚的花園,，將代替了凄涼的荒地,！這時(shí)，我們民族就可以無愧色的立在人類的面前,，而生育我們的母親,，也會(huì)最美麗地裝飾起來，與世界上各位母親平等的攜手了,。

這么光榮的一天,，決不在遼遠(yuǎn)的將來，而在很近的將來,，我們可以這樣相信的,，朋友！

朋友,，我的話說得太嚕蘇厭聽了吧,！好，我只說下面幾句了,。我老實(shí)的告訴你們,，我愛護(hù)中國之熱誠，還是如小學(xué)生時(shí)代一樣的真誠無偽,；我要打倒帝國主義為中華民族解放之心還是火一般的熾烈,。不過，現(xiàn)在我是一個(gè)待決之囚呀,！我沒有機(jī)會(huì)為中華民族盡力了,，我今日寫這封信，是我為民族熱情所感,，用文字來作一次為垂危的中國的呼喊,，雖然我的呼喊，聲音十分微弱,，有如一只將死之鳥的哀鳴,。

戰(zhàn)士們前進(jìn)啦！

親愛的朋友們,，不要悲觀,，不要畏餒，要奮斗,！要持久的艱苦的奮斗,！把各人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧,！無論如何,，我們決不能讓偉大的可愛的中國，來亡于帝國主義的骯臟的手里,！

注：《可愛的中國》是方志敏的著名散文,，也是他的遺著,。1935年寫于獄。

中,。作者以親身經(jīng)歷概括了中國從“五四”運(yùn)動(dòng)到第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭以來的悲慘歷史,，憤怒地控訴了帝國主義肆意欺侮中國人民的種種罪行。

血咳在地上寫成的書－－《清貧》和《可愛的中國》,。

在土地革命戰(zhàn)爭館的展柜里,，陳列著兩份泛黃的手稿，這就是紅10軍團(tuán)軍政委員會(huì)主席方志敏在獄中寫成的《清貧》和《可愛的中國》,。1940年葉劍英同志在八路軍重慶辦事處得到方志敏手稿后,，曾有感而作一首七言絕句：“血染東南半壁紅，忍將奇跡作奇功,，文山去后南朝月,，又照秦淮一葉楓”，并將它題在方志敏烈士被捕的照片上,，充分表達(dá)了對(duì)革命先烈的敬仰之情,。這些手稿是怎樣寫成的呢？又是怎樣傳送出來的,？這其中還有一段可歌可泣的動(dòng)人事跡,。

1935年1月，方志敏率部在江西省懷玉山區(qū)與國民黨軍作戰(zhàn)時(shí),，因叛徒出賣被捕,。方志敏入獄后的第5天，就開始了寫作,。當(dāng)時(shí)他并沒有想到寫好的文稿能夠送出去,，他曾勸說獄中的難友寫點(diǎn)東西，他們都怕送不出去,，不愿意寫,。方志敏通過工作，先后爭取了同情革命的胡逸民,、高易鵬等人,，兩人答應(yīng)將他的文稿送出，方志敏高興地說：“那我將努力寫多少,，算多少,，至死而已。我愿我寫出的文稿,，在我死后遞交我的同志,。”此后，方志敏把寫作當(dāng)作了他向黨最后盡力的機(jī)會(huì),。他要在生命的最后時(shí)刻，傾吐對(duì)黨對(duì)祖國的赤子之心,，總結(jié)自己畢生奮斗的歷史,，為后人留下一筆用生命凝成的精神遺產(chǎn)。在獄中半年多的時(shí)間里,，從寒春寫到炎夏,，從炎夏寫到初秋。白天寫,，晚上寫,，從深夜寫到黎明。為了這些文稿,，不知熬過多少不眠之夜,，也不知咳過多少次血，有時(shí)頭痛欲裂,，只好用雙手抱住頭,，稍有緩解，又繼續(xù)寫作,，他將自己的熾烈感情和全部心血,，都傾注在文稿中。到6月中旬,，先后寫完了《我從事革命斗爭略述》,、《可愛的中國》、《清貧》等8篇文稿,。當(dāng)他在寫作《贛東北蘇維埃創(chuàng)立的歷史》第三章的時(shí)候,，噩耗一個(gè)接著一個(gè)地傳來，入獄的難友先后被槍殺了,。這時(shí)方志敏也預(yù)感到自己的日子不長了,，便抓緊安排送出文稿等后事。7月初,，他寫了《遺信》和《給黨中央的信》,、《給我妻繆敏的信》、《給魯迅先生的信》等,。信寫好之后,，便又投入緊張的文稿復(fù)寫工作。為保險(xiǎn)起見,，他打定主意要傳出4份,，這就要復(fù)寫3份。這3份有的是米湯密寫，有的用墨筆抄寫,。10多萬字,，復(fù)寫3份就是30多萬字，在短短半個(gè)月時(shí)間里,，每天要復(fù)寫2萬多字,，這樣大的艱苦勞動(dòng)，沒有驚人的毅力,，頑強(qiáng)的斗志,，對(duì)于一位獄中的病人來說是不可能做到的。

程全昭和胡逸民傳送的文稿,。

1935年8月6日,，東方未亮，細(xì)雨蒙蒙,，方志敏被敵人殺害于南昌市下沙窩,，年僅36歲。他那滿腔沸騰的熱血,，如涓涓細(xì)流,，一點(diǎn)一滴，毫無保留地灑在了生他養(yǎng)他,，并讓他為之奮斗終身的可愛的中國廣袤而苦難的大地上,。1965年中共江西省委為方志敏烈士修建墳?zāi)箷r(shí)，毛澤東主席親題墓碑,，寫下“方志敏烈士之墓”7個(gè)大字,。

可愛的中國作者是誰篇五

作為一個(gè)普通的中國人，我深刻地感受到了“集可愛的中國”這個(gè)主題所蘊(yùn)含的意義,。它不僅僅是一個(gè)口號(hào),，更是一種精神。在我的生活和工作中,，我時(shí)常感受到這種精神的力量和影響,。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和見聞,，希望能夠和大家一起探討“集可愛的中國”的意義和價(jià)值,。

“集可愛的中國”是一個(gè)品牌口號(hào)，由清華大學(xué)光華管理學(xué)院研究中心推出,。這個(gè)口號(hào)的意義是鼓勵(lì)中國人民積極向上,、擁抱變化,、展示中國的文化自信和自主創(chuàng)新的精神,。其鼓舞人心的精神內(nèi)，在繁華的都市中傳遞的更深刻了,，眾人自發(fā)的表達(dá)和實(shí)踐，更讓我們看到了中國愈加強(qiáng)大的實(shí)力,。

“集可愛的中國”是一個(gè)帶有美好愿景的口號(hào),。它代表了一種思想、一種觀念,、一種態(tài)度,。它不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是對(duì)中國文化,、創(chuàng)新精神以及包容性的肯定。在我看來,，“集可愛的中國”不僅代表了中國的自信和開放,，更反映了中國人民面向未來、迎接挑戰(zhàn),、勇?lián)厝蔚臎Q心,。同時(shí)，“可愛”的形象不僅僅代表了我們國家的本質(zhì),，也為我們贏得了國際社會(huì)的贊譽(yù)和喜愛,。

“集可愛的中國”這個(gè)口號(hào)所帶來的好處不僅如此。如果我們能夠在生活和工作中貼近這個(gè)口號(hào),，那么它所帶來的好處會(huì)更多,。它會(huì)引導(dǎo)我們文明禮儀、誠信守信,、團(tuán)結(jié)合作,、創(chuàng)新進(jìn)取，在團(tuán)結(jié)奮斗中推進(jìn)我們的事業(yè),，讓我們成就國家和個(gè)人價(jià)值,。

作為一名普通的中國人，我在日常生活和工作中非常重視品德和行為的修養(yǎng),。我認(rèn)為,，“集可愛的中國”的精神就是一種行為上的修養(yǎng)。例如,，我在工作中時(shí)常聽到同事們說：“只有團(tuán)結(jié)合作,，我們的工作才會(huì)更進(jìn)一步?！庇直热?，在家庭中，我和家人相處的時(shí)候,，時(shí)刻提醒自己應(yīng)該多多關(guān)愛和體貼,。在風(fēng)雨中前行，時(shí)刻堅(jiān)守著民族的信仰，向著“集可愛的中國”這個(gè)品牌心懷著最敬畏的心情,。

第五段：我的期望,。

最后，我希望有更多的人能夠認(rèn)同和尊重“集可愛的中國”的價(jià)值和精神,。讓我們共同構(gòu)建文明和諧的社會(huì),，通過自身的努力和行動(dòng)，讓我們的祖國更加強(qiáng)大富強(qiáng),。做一個(gè)體面的中國人,，以自身的行為為民族樹立榜樣。只有在這樣的情況下,，我們的民族才能獲得更好的發(fā)展,，我們的祖國才能更加強(qiáng)大自立。最終,，實(shí)現(xiàn)有一個(gè)更加穩(wěn)定,、繁榮、美好,、活力四溢的社會(huì),。

總之，“集可愛的中國”不僅僅是一個(gè)口號(hào),，更是一種精神和態(tài)度,。它所帶來的好處和意義不僅體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新精神和文化自信，更代表了我們的文明和道德素養(yǎng),。在我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦?，我們?yīng)該根據(jù)這個(gè)口號(hào)來調(diào)整自己的思維和行為，來推進(jìn)我們的個(gè)人和國家價(jià)值,。只有這樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的幸福和民族的繁榮。

可愛的中國作者是誰篇六

作為一名中國人,，我有幸能夠親身體驗(yàn)《可愛的中國》這部紀(jì)錄片,。這部片子讓我更加深刻地了解了我們偉大祖國的魅力和可愛之處。通過觀看這部紀(jì)錄片,，我收獲了許多感悟和思考,。下面，我將從五個(gè)方面來闡述我對(duì)《可愛的中國》的心得體會(huì),。

首先,，這部紀(jì)錄片讓我對(duì)中國文化的博大精深有了更深層次的認(rèn)識(shí)。片中以我國樂器為主題的篇章讓我特別著迷,。我國的樂器種類眾多,，每一種樂器都有著獨(dú)特的音色和韻味,。比如，古箏所發(fā)出的清脆悠揚(yáng)音色,，讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界,。而琵琶所演奏出的凄美曲調(diào)，則讓人產(chǎn)生很深的共鳴,。這些傳統(tǒng)音樂和樂器既有一種古老的氣息,，又有一種時(shí)代的活力，讓人感受到了中華文化源遠(yuǎn)流長的底蘊(yùn),。通過這部紀(jì)錄片,，我深刻領(lǐng)悟到了中國古箏、琵琶等樂器的博大精深,，它們無論是在音韻上還是在修身養(yǎng)性上,，都有著極高的價(jià)值。

其次,，這部片子也讓我更加意識(shí)到中國自然風(fēng)景的獨(dú)特之處。片中描述的中國的山水之美令人嘆為觀止,。從長江三峽的壯麗景色到黃山的神奇景致,，中國的自然風(fēng)光無疑是舉世無雙的。片中展示的山峰,、江河,、湖泊等各種自然景觀令人陶醉其中。它們都反映出中國的大自然是多么美麗而奇妙,。我們要珍惜這些寶貴的資源,，傳承和發(fā)揚(yáng)我們的美麗中國。

第三,，紀(jì)錄片中對(duì)中國的歷史和文化名勝進(jìn)行的介紹也給我留下了深刻的印象,。無論是故宮、長城,，還是西湖,、杭州等地方，每一個(gè)景點(diǎn)都充滿了中國的魅力和古老的文化底蘊(yùn),。這些歷史名勝不僅是中國的驕傲,，也是全人類的寶貴遺產(chǎn)。片中所描述的這些景點(diǎn),，無一不令人感嘆古人的智慧和創(chuàng)造力,。它們都是中國歷史和文化的重要代表，對(duì)我們了解中國的歷史和傳統(tǒng)文化有著重要的意義,。

第四,，紀(jì)錄片中所展示的中國人民的勤勞和智慧也給我留下了深刻的印象,。片中描述了中國人民在發(fā)展建設(shè)中的辛勤努力，展現(xiàn)了中國人民自強(qiáng)不息的品質(zhì),。在改革開放的進(jìn)程中,，中國人民取得了令世界矚目的偉大成就。片中展示的硬件設(shè)施和人文素質(zhì)的發(fā)展,，反映了中國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的飛速發(fā)展,。我們要為中國人民的智慧和勤勞而自豪，要以他們?yōu)榘駱?，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量,。

最后，這部片子更加激發(fā)了我立志為中華民族復(fù)興而奮斗的決心,。通過觀看《可愛的中國》,，我深深地感受到了中華民族的偉大夢(mèng)想和復(fù)興的希望。作為一名中國人,，我深感責(zé)任重大,，要積極投入到國家和民族的建設(shè)中去。我要在學(xué)習(xí)上做到兢兢業(yè)業(yè),，不斷提升自己的綜合素質(zhì),，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。

總之,，通過觀看《可愛的中國》,，我對(duì)中國文化、自然風(fēng)景,、歷史名勝,、人民智慧以及偉大復(fù)興的決心有了更深層次的認(rèn)識(shí)。這部紀(jì)錄片讓我對(duì)中國的了解更加全面,，對(duì)中國的未來有了更加堅(jiān)定的信心,。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗,！

可愛的中國作者是誰篇七

聽了楊海霞老師講的《可愛的中國》這一課,，我認(rèn)為這是一堂成功的示范課，好的語文課就是能讓學(xué)生學(xué)有所感,，學(xué)有所得,，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，能讓學(xué)生感到有所收獲,。

楊老師的這節(jié)課成功之處就在于：

1,、教學(xué)目標(biāo)十分明確。朗讀的方法多種多樣,，切實(shí)把有感情的朗讀落到了實(shí)處,。

2,、教學(xué)思路清晰，重點(diǎn)突出,。課文所涵蓋的知識(shí)點(diǎn)多,，容量大，可感可學(xué)實(shí)在是很多,，但是課堂時(shí)間有限,，學(xué)生的精力有限，只能擇其精要感悟,。整堂課以“朗讀”為教學(xué)主線,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感動(dòng)，通過整體感知,、細(xì)節(jié)品味等途徑,，運(yùn)用合作、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生深入文本,，感受人物心理，與方志敏高貴偉大的靈魂對(duì)話,；與自己對(duì)話,、與同學(xué)老師對(duì)話，在這種感受,、體驗(yàn)、交流的課堂學(xué)習(xí)過程中逐漸提升情感態(tài)度價(jià)值觀,。

3,、課堂氣氛和諧，符合本文的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在整節(jié)課中,，楊老師表情沒有任何做作與裝飾，為教學(xué)活動(dòng)營造了個(gè)和諧的課堂氛圍,，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的建構(gòu)和理解,，更有利于學(xué)生情感體驗(yàn)的升華。

4,、師生溝通自然,、親切。我們說“沒有溝通就沒有教學(xué)”,，只有溝通,、合作才有對(duì)話，才有師生間思想的融合,、智慧的碰撞和心靈的交匯,。整個(gè)課堂氣氛活躍，特別是朗朗上口的排比反問句,，更增加了朗讀的氣勢(shì),，循循善誘的引導(dǎo)，讓學(xué)生很快投入到學(xué)習(xí)中,，通過課堂中學(xué)生的表現(xiàn),，讓我感受到楊老師駕馭課堂的能力很強(qiáng),。同時(shí)也可以看出楊老師在培養(yǎng)孩子自學(xué)方面下了很大的功夫,。前置性作業(yè)單學(xué)生展示時(shí)，學(xué)生的語言表達(dá)能力較強(qiáng),。這些成績的取得離不開楊老師平時(shí)的培養(yǎng)及訓(xùn)練的,。

5,、最后的音響資料起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

建議;,。

抗日戰(zhàn)爭勝利是1945年,，不是1948年。

總之,，無論在從教材處理、教學(xué)設(shè)計(jì),，還是學(xué)生學(xué)習(xí)的效果來說,，這節(jié)課都不失為一堂精彩的語文課。

可愛的中國作者是誰篇八

中國是個(gè)神奇的國度,，充滿了各種令人驚嘆的事物和令人敬佩的文化,。最近，我讀了一本名為《可愛的中國》的書,，讓我對(duì)中國更加充滿了好奇,。這本書是由外國游客寫的，他們不僅對(duì)中國的歷史文化有所了解,，還深入研究了中國人民的生活和習(xí)慣,。通過閱讀這本書，我對(duì)中國有了更深的了解,，也有了一些新的體會(huì),。

第一段：中國的歷史文化令人震撼,。《可愛的中國》中提到了中國悠久的歷史和獨(dú)特的文化傳統(tǒng),。書中介紹了中國的四大發(fā)明,，如指南針、火藥,、造紙術(shù)和印刷術(shù),，以及古代的士人文化和封建家族的傳統(tǒng)觀念。我被這些事實(shí)深深震撼了,。中國的歷史如此悠久而豐富,，它的文化傳統(tǒng)也經(jīng)久不衰。這些歷史和文化遺產(chǎn)讓我對(duì)中國的人民和他們的智慧心生敬意,。

第二段：中國人民的生活和習(xí)慣令人著迷,。《可愛的中國》中詳細(xì)描述了中國人民的生活方式和獨(dú)特的習(xí)俗,。書中提到了中國人在飲食,、服飾和居住方面的獨(dú)特偏好。比如,，中國菜以其豐富的口味和獨(dú)特的調(diào)味料聞名于世,。而中國人的傳統(tǒng)服飾，如漢服和旗袍,，也展現(xiàn)了中華民族的美麗和優(yōu)雅,。此外，中國人非常重視家庭和親情,，他們喜歡與親朋好友聚在一起,，共享快樂。這些特點(diǎn)讓我對(duì)中國的人民產(chǎn)生了濃厚的興趣,，也讓我希望有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)他們的生活。

第三段：中國的自然風(fēng)光令人驚嘆,?！犊蓯鄣闹袊分羞€介紹了中國獨(dú)特的自然風(fēng)光，如長城,、麗江古城和桂林山水等,。這些景點(diǎn)被列為世界文化遺產(chǎn)，因其自然和人文的獨(dú)特之處而聞名于世,。書中的插圖和圖片讓我充分感受到了中國的美麗和壯觀,。中國的自然風(fēng)光是如此多樣化和豐富，讓人無法自拔地被吸引,。我渴望有機(jī)會(huì)親身感受中國的大自然,，領(lǐng)略其獨(dú)特之美,。

第四段：中國人民的勤勞和智慧讓人敬佩?！犊蓯鄣闹袊分刑岬搅酥袊嗣竦那趧诤椭腔?。書中描述了中國人民創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的例子，如高鐵和移動(dòng)支付等,。這些技術(shù)創(chuàng)新為中國人民的生活帶來了巨大的改善,。而中國人民的勤勞也是他們?nèi)〉萌绱藗ゴ蟪删偷脑蛑弧Ｋ麄兎e極努力工作,，追求卓越,。這種勤勞和智慧值得我們學(xué)習(xí)和稱贊。

第五段：通過《可愛的中國》,，我更加了解了這個(gè)神奇的國家,。書中所述的歷史、文化,、生活和自然風(fēng)光讓我對(duì)中國充滿了好奇和向往,。我希望有生之年能夠親身踏足中國，感受這個(gè)古老而當(dāng)代化的國度,。中國的可愛之處不僅僅在于它的歷史和文化,，更在于它的人民。通過這本書,，我對(duì)中國人的智慧和勤勞有了新的體會(huì),。我相信，只有親身經(jīng)歷過中國,，才能真正領(lǐng)略到它的可愛之處,。

可愛的中國作者是誰篇九

拓展目標(biāo)：通過課前搜集資料，課堂匯報(bào),，老師補(bǔ)充,，了解方志敏。

教具準(zhǔn)備課件,。

學(xué)具準(zhǔn)備,。

教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)教師幫輔活動(dòng)。

第一課時(shí),。

一,、楊依秋談方志敏的故事（課前3分鐘）。

目前的中國會(huì)用怎樣的詞來形容,。

二,、預(yù)習(xí)展示。

1、生交流方志敏的相關(guān)資料,。

2,、生字詞掌握情況展示。

指名讀齊讀開火車讀,。

3,、指名學(xué)生讀課文，思考：“朋友”指的是誰,？方志敏對(duì)朋友抒發(fā)了怎樣的情懷,？

三、快速默讀課文,，畫出體現(xiàn)中國可愛的句子,。

讀好三個(gè)句子。

下課,。

課外作業(yè)：摘抄好的字詞,。

第二課時(shí)。

一,、課前三分鐘：講述方志敏的故事,。

二、復(fù)習(xí),。

聽寫字詞：蹂躪?刻不容緩?國弊民窮,。

同位現(xiàn)場(chǎng)互批。

三,、70年前的中國是一幅怎樣的情景呢,？請(qǐng)大家?guī)е鴨栴}再用心快速默讀課文，畫出有關(guān)句子,。

生自讀,。

小組內(nèi)交流。

匯報(bào),。

第2小節(jié)：聽著,！朋友！母親躲到一邊去哭泣了,，哭得傷心得很呀,！她似乎在罵著：“難道我四萬萬七千萬的孩子，都是白生了嗎,？難道他們真像著了魔的獅子，一天到晚地睡著不醒嗎,？難道他們不知道用自己的偉大的團(tuán)結(jié)力量,，去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭嗎？難道他們不想將母親從敵人手里救出來,，把母親也裝飾起來,，成為世界上一個(gè)最出色、最美麗,、最令人尊敬的母親嗎,？”朋友，聽到?jīng)]有母親哀痛的哭罵,？是的,，是的，母親罵得對(duì),，十分對(duì),！我們不能怪母親好哭，只怪得我們之中出了敗類,，自己壓抑自己,，眼睜睜地望著我們這位挺慈祥美麗的母親，受著許多無謂的屈辱和殘暴的蹂躪,！這真是我們做孩子們的不是了,，簡直連一位母親都愛護(hù)不住了！

將來：朋友,，我相信,，到那時(shí)，到處都是活躍的創(chuàng)造,，到處都是日新月異的進(jìn)步,，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉,，富裕將代替了貧窮,，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧,，友愛將代替了仇殺,，生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園,，將代替了凄涼的荒地,！這時(shí)，我們的民族就可以無愧色地立在人類的面前,，而生育我們的母親,，也會(huì)最美麗地裝飾起來，與世界上各位母親平等地?cái)y手了,?！?/p>

生讀。

談初步感受。

課外作業(yè)：

1,、給方志敏寫一封信,，告訴他我們中國現(xiàn)在的情況。

2,、背誦特別震撼人心的句子,。

師可作相關(guān)的補(bǔ)充，如方志敏的圖片,。

師指導(dǎo)：

會(huì)寫：蹂躪,。

國弊民窮：國家落后，人民貧窮,。

教師巡視,。

一、導(dǎo)入,。

教師出示正確答案,。

作者說中國是可愛的，請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文,，畫出相關(guān)句子,。

抓住四個(gè)“難道”理解。

母親似乎在罵什么,？

你還從哪里看出當(dāng)時(shí)的情況,？具體是從哪些地方感受到的？

抓“刻不容緩”

聽聶耳在國歌中寫到的播放國歌部分,。

聽到雄壯激昂的國歌,，你會(huì)怎樣去讀好下面的話呢？

如果你是當(dāng)時(shí)一個(gè)有血有肉的中國人,，當(dāng)時(shí)你會(huì)怎樣做,？

抓住兩個(gè)“惟一”

歡歌、笑臉,、富裕,、康健、智慧,、友愛,、生之快樂、明媚的花園”變顏色,，我們來讀讀這些詞語,，你的心情怎樣？你知道這些詞語都是表示什么的呀,？（學(xué)生交流）,。

8個(gè)“代替了”變顏色,，當(dāng)一切美好的事物代替了丑陋的事物，那時(shí)候的中國會(huì)是一個(gè)怎樣的中國,？（學(xué)生交流）。

5,、（引讀）“活躍的創(chuàng)造,、日新月異的進(jìn)步”我們民族就可以――而生育我們的母親――讀）相機(jī)完成板書：（歡歌……）（紅色）。

當(dāng)堂檢測(cè)設(shè)計(jì),。

1,、生字詞，課文讀正確流利,。

2,、拓展運(yùn)用環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。

教學(xué)反思正面反思第一課時(shí)教后反思：為了更好處理好課時(shí)觀目標(biāo)的問題及更好地落實(shí)閆老師提出的學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)六環(huán)節(jié),，3月26日第一節(jié)我主動(dòng)邀請(qǐng)閆老師來聽本節(jié)課,，上完后自我感覺按照第一稿的設(shè)計(jì)完成了本次教學(xué)任務(wù)，學(xué)生預(yù)習(xí)的也比較充分,，通過最后的檢測(cè),，學(xué)生對(duì)于“朋友是誰？方志敏想對(duì)他說些什么,？”這個(gè)問題理解得較好,。

反面反思第一課時(shí)教后反思：在和閆老師交流后，認(rèn)為不足之處有：

第一,，和目標(biāo)不相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)有2個(gè),，就是問學(xué)生你認(rèn)為可以用什么詞來形容自己的祖國后，再轉(zhuǎn)到方志敏形容祖國用的是“可愛”,，為什么用“可愛”呢,？這兩個(gè)問題和本課的目標(biāo)不相關(guān)聯(lián)，教師提出了后一個(gè)問題也沒有在本節(jié)課進(jìn)行解決,，所以可用刪去,。

第二，學(xué)生的預(yù)習(xí)不細(xì)致,，導(dǎo)致這節(jié)課不夠高效。昨晚只告訴學(xué)生讀3遍課文,，查方志敏的資料。如果設(shè)計(jì)一個(gè)更細(xì)致的預(yù)習(xí)卡,，把最后面的一個(gè)環(huán)節(jié)提上來,，再讓學(xué)生談的深刻些,，感悟的深刻些,，也會(huì)讀得更好一點(diǎn),。（以上改進(jìn)后的教案,，放在了第二稿）。

可愛的中國作者是誰篇十

在讀過《可愛的中國》本書以后，我感覺到的是方志敏他們那種至死不渝也會(huì)捍衛(wèi)自己的祖**親的精神深深地感染了我,。讓我好想自己能生活在那個(gè)年代,，就同樣也可以憑借自己的一份力量去保衛(wèi)自己國家的領(lǐng)土不受侵犯。讓我覺得最感人的一面就是當(dāng)方志敏自己身患痔瘡,，每天不僅都要忍受著病痛的折磨,，而且還要時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心著祖**親的安慰,。就是在我們祖**親面臨危險(xiǎn)時(shí),，被逮捕入獄的方志敏還是在監(jiān)牢里用筆描寫了一字一句來和敵人作斗爭,。《可愛的中國》這本書中的字里行間無不透露著方志敏對(duì)祖**親的熱愛,。

不過我相信祖**親的眼光是正確的，她會(huì)看到一些人的愚蠢行為,，也能看到方志敏的護(hù)母之情,。作為有幸生活在和平年代的我們就是更應(yīng)該像方志敏他們學(xué)習(xí),，即使遇到再多的困難也要捍衛(wèi)祖**親堅(jiān)持到底!因?yàn)槲覀儓?jiān)信真理是可以戰(zhàn)勝一切的。

可愛的中國作者是誰篇十一

【引言段】（150字）,。

可愛的中國,，有著悠久的歷史、多樣的文化和壯麗的自然景觀,。近年來,，中國在經(jīng)濟(jì),、科技和文化方面取得了長足的進(jìn)步,，使得整個(gè)國家在國際舞臺(tái)上更加引人注目,。作為一位中國人，我感到驕傲和自豪,。在此，我將簡要敘述我眼中中國的可愛之處,。

【第一段】（250字）,。

中國擁有著豐富多樣的文化遺產(chǎn),。中國的文化歷史可以追溯到5000多年前,，我們有著深厚的傳統(tǒng),。從古代的詩經(jīng)和古書,，到現(xiàn)代的電影和音樂，中國文化一直承載著智慧和美,。傳統(tǒng)的書法,、敦煌壁畫和京劇等藝術(shù)形式,，都代表了中國文化的獨(dú)特之處。而且,，中國的傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié),、中秋節(jié)等也是我們文化中不可或缺的一部分。這些傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)充滿了歡樂,、儀式感和美食,。

【第二段】（250字）,。

可愛的中國不僅僅在于文化遺產(chǎn),，也在于豐富的自然景觀,。中國是一個(gè)擁有壯美山川和獨(dú)特生態(tài)的國家,。有著雄奇的喜馬拉雅山脈,、秀美的長江,、壯麗的黃山和奇特的張家界等自然景觀。而且,，中國還有世界上最可愛的動(dòng)物——大熊貓,。大熊貓被稱為中國的國寶，以其可愛的外觀和憨態(tài)可掬的形象吸引了數(shù)百萬游客,。中國政府一直致力于保護(hù)大熊貓及其棲息地,，確保其生存。這種保護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)反映了中國人民對(duì)可愛生物的深情,。

【第三段】（250字）,。

隨著科技的進(jìn)步，中國在各個(gè)領(lǐng)域取得了非凡的成就,。中國的產(chǎn)業(yè)和科技創(chuàng)新發(fā)展迅猛,，成為全球科技強(qiáng)國之一。在人工智能領(lǐng)域，中國不斷進(jìn)行研發(fā)和應(yīng)用，展現(xiàn)出強(qiáng)大的創(chuàng)新能力。中國的高鐵技術(shù)和空間探索也取得了世界首創(chuàng)的成果,。同時(shí),，中國的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和電子商務(wù)業(yè)務(wù)也在全球范圍內(nèi)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,。這些科技成就使得中國在世界上變得更加可愛和引人注目。

【結(jié)尾段】（300字）,。

可愛的中國是一個(gè)多元化的國家,，每個(gè)人都有自己的看法和體會(huì),。然而,，無論如何,，中國將一直保持其可愛之處,。我們應(yīng)該以開放的心態(tài)去欣賞它的傳統(tǒng)、景觀和科技創(chuàng)新,。作為中國人,，我們應(yīng)該為中國的進(jìn)步和成就感到驕傲，并且為我們的文化,、自然景觀和科技創(chuàng)新做出貢獻(xiàn),。只有以這樣的心態(tài)去了解、愛護(hù)和發(fā)展中國,，我們才能讓可愛的中國更加璀璨奪目，成為世界的矚目焦點(diǎn)。讓我們共同努力,，將這份覺醒,、這份驕傲和這份責(zé)任傳遞下去,，讓這個(gè)可愛的中國造福全人類,。