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小學(xué)高級教師申報述職報告篇一

我于1977年11月出生于xx的一個農(nóng)民家庭里，于1944年初中畢業(yè)后,，我以優(yōu)異成績考入x師范學(xué)校,，1997年8月分配到夜郎小學(xué)，一直工作至今,。20xx年12月經(jīng)桐梓縣小學(xué)教師職務(wù)初級評審委員會評為小學(xué)一級教師,，在20xx年至xx年參加貴州省中小學(xué)教師繼續(xù)教育考試考核中各科成績均在合格以上，xx年5月,，參加《漢語言文學(xué)》高等教育自學(xué)考試,，于xx年6月30日畢業(yè)，取得大專學(xué)歷,，xx年至現(xiàn)在參加《漢語言文學(xué)》專業(yè)本科段的自學(xué)考試,。經(jīng)過近十年的努力，因事業(yè)心強(qiáng),，教學(xué)成績顯著,，在xx至xx年年度考核中，連續(xù)兩年被確定為優(yōu)秀等次，xx到現(xiàn)在參加多次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，現(xiàn)擔(dān)任夜郎小學(xué)遠(yuǎn)程教育管理工作,。

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師,！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神及“三個代表”重要思想，與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,?；谝陨险J(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。教學(xué)工作方面，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人,。在工作中，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了良好的成績,。

xx年我們學(xué)校配備了一套電腦設(shè)備，由于我們這個地方比較落后,，所有的教師都不懂得使用電腦,，我所在的學(xué)校中相對我比較年輕，學(xué)校按排我負(fù)責(zé)管理設(shè)備,，我欣然接受了,，通過我自身的努力和參加上級組織的培訓(xùn),，我很快掌握了電腦的基本操作,，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，讓我嘗到了利用多媒體進(jìn)行教學(xué)的甜頭。豐富的遠(yuǎn)教資源及網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)資源悄悄地走進(jìn)了我的課堂教學(xué),，那些形象生動的動畫,、逼真的圖畫、動聽的聲音讓學(xué)生大開眼界,，我的課堂深深地吸引了學(xué)生,，教學(xué)效果得到了很大的提高，得到了學(xué)校的認(rèn)可,，并在教師中推廣這一新的教學(xué)模式,。

我參加工作的這些年，努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1,、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。古人云：“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”,，說的就是“讀”的重要性。上課的時候,，我著重于讀,，但也注重讀的方式和方法。我把全班同學(xué)分為四組,，以組為單位,，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時候,，其它組就聽,，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字,。學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真,。事實(shí)證明,，這種“讀”的效果是不錯的。

2、注重課堂提問的藝術(shù),，引入競爭機(jī)制,，讓學(xué)生上課積極思考。提問是一門藝術(shù),，教師在上課的時候會不繼地提問題,，如果教師提出的問題太大、太泛,、太難,，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個問題,，我在每一節(jié)課上課之前,，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備。把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù),。要學(xué)生加答問題的時候,，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來回答,。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理,，學(xué)生接受起來就容易多了。

3,、探索研究新教法,，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),。語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,，著重體現(xiàn)在“聽,、說、讀,、寫”四個方面,。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的,，在這種教學(xué)理念的促合下,，我不斷地探索、嘗試新的教法,、新的課型,。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)的內(nèi)容的有益補(bǔ)充,，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的執(zhí)愛,，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”,、“樂學(xué)”，同時,，他們的語文能力,、語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。

在這些年的語文教學(xué)中,，我深深地體會到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,，死扣書本，死記硬背,，是絕對出不了成績的。對活字的理解是多種多樣,，有教學(xué)模式上的改變,，有教學(xué)手法上的更新，因人而異罷了,。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,，不拘一格，所以我的語文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎,，這些年的語文教學(xué)也取得了一定的成績,。

我喜歡教師這個職業(yè)，所以我的工作態(tài)度是積極的,、主動的,。從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪业囊谎砸恍卸加绊懼慌?，我要對他們?fù)責(zé)。在教育活動中,，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了,，急需包扎,，一時找不到紅藥水，我二話沒說,，騎上自行車去買了回來,，后來這個學(xué)生與我親近多了，上課也不再搗蛋,，大多數(shù)情況下,，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

在堅(jiān)持教好書的同時,，我從未放棄過育好人。我連續(xù)十年擔(dān)任班主任,。我學(xué)得,，做一個班主任也許不難，但要做好一個好班主任就很難了,。我在班主任工作中,，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴(yán)”。組織學(xué)生多舉行課外活動,，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系,。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀,、人生觀,、世界觀,。有意識的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽(yù)感,。對待學(xué)生所犯的錯誤,，要及時糾正,，通過說服教育,，讓學(xué)生根本上意識到自己的不對,，改正過來,。加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,，及時了解學(xué)生的思想情況,，使他們能健康地發(fā)展,。這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，在平時的工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度與工作制度,，履行好自己的職責(zé),，做好上級安排的工作任務(wù)。積極參加各類活動,。我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來屬于自己，作為一個追求進(jìn)步的年輕教師,，我知道我的工作需要持之以恒,，黨在新時期的素質(zhì)教育方針政策已經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,，而要做一個教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會成長起來的,。

小學(xué)高級教師申報述職報告篇二

本人于xxxx年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校,，被分配到潭灣小學(xué)，20xx調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今,，20xx12月被評為小學(xué)一級教師,，20xx7月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級乙等，20xx5月參加了省職稱計(jì)算機(jī)考核,，成績合格,。

自從踏上工作崗位到現(xiàn)在,，本人曾擔(dān)任過數(shù)學(xué)、體育教學(xué)（自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué)）,?；仡欉^去的12年，主要工作總結(jié)如下：

身為教師,，為人師表,，我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,，始終具有明確的目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。

從1995年踏上講臺以來,，我狠抓課堂教學(xué),，嚴(yán)格要求，一著不讓,；能主動接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片；時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,，詢問他們對體育課的感受,；及時掌握學(xué)生的反饋信息，及時糾正教學(xué)方法,；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)研究，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,，讓每一個學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣,。

經(jīng)過多年的教學(xué)，我認(rèn)為,，要想讓學(xué)生喜歡上體育課,，只有“寓教于樂,、樂中求學(xué)、學(xué)中益智,、練中健體,，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上,，只有堅(jiān)持“以人為本,，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片,；只有以學(xué)生為主線，思,、探,、學(xué)、練,、評結(jié)合,，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

從教12年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1,、評優(yōu)課比賽：

20xx上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎,。

20xx上學(xué)期在辰陽鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評為優(yōu)秀。

2,、撰寫教學(xué)論文：

20xx4月撰寫《班主任如何對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評比中獲一等獎,。

3、課題研究：

積極參加課題研究,，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對比研究》被全國218課題批準(zhǔn)立項(xiàng),，同時本人被《二十一世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表。

4,、繼續(xù)教育：

幾年來,，我堅(jiān)持參加成人高等教育，20xx6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)大專文憑,，此外,，我堅(jiān)持參加自考,在20xx6月，完成湖南師大教育學(xué)院13門自考課程取得漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證書,。

成績屬于過去,，教學(xué)永無止境,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，為熊首山小學(xué)競技體育的明天出力,，流汗。

小學(xué)高級教師申報述職報告篇三

我于1999年畢業(yè)于xx師范音樂大專班,，畢業(yè)后任教xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)至今已有九個年頭,。xx年，我被評為小學(xué)一級教師,，至今已有五個年頭,。自從xx年擔(dān)任音樂教研組長至今也已有七個年頭，我?guī)ьI(lǐng)全體音樂教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作,。自xx年開始我報名參加了xx師范大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班,，于xx年取得了本科文憑?；仡欉^去的5年,，主要工作總結(jié)如下：

身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“xxxx”,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作,；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動,，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，做好教學(xué)設(shè)計(jì),，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教后反思。

其次增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。力求讓教師的講解做到邏輯化,，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動化,，教師的板書做到示范化,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

然后虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

最后自從xx年擔(dān)任音樂教研組長以來,，我一直都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作,，組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)校有各級比賽任務(wù)時我就帶領(lǐng)音樂教師沖在前面,，專挑最苦最累的活干,，把學(xué)校的榮辱看成是自己的。我還承擔(dān)了一個市級立項(xiàng)課題,；音樂課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂能力的研究,，做好課題的研究工作。

從教９年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。

1,、優(yōu)秀公開課。

區(qū)級04.12音樂有效教學(xué)評課中獲一等獎,。

校級07.5在五月花山,，快樂飛揚(yáng)活動中，執(zhí)教了小雪花,，收好評,。

07.11在三年級蹲點(diǎn)檢查中執(zhí)教爺爺為我打月餅獲好評。

2,、撰寫教學(xué)論文,。

市級06.9在藝術(shù)教育科學(xué)論文文選中，少兒舞蹈教育的素質(zhì)教育功能獲,。

三等獎,。

05.1在課改論文評比中賞識教育在音樂教學(xué)中的應(yīng)用獲三等獎。

05.1在第二屆課程故事評比中,，我是快樂的小蜜蜂獲一等獎,。

06.2在十二屆論文評比中，淺談少兒歌舞應(yīng)注意的成人化問題,，獲二等獎,。

05.4在區(qū)讀書筆記評比中人生是第一步獲二等獎。

校級07.6文章給孩子的38封信,，在學(xué)校三大活動讀書報告會中,，獲最佳創(chuàng)意獎。

3,、教學(xué)基本功比賽,。

區(qū)級03.3音樂教師基本功大賽獲二等獎。

07.1音樂教師說課競賽中獲二等獎,。

04.12音樂有效教學(xué)評課中獲一等獎,。

4、榮譽(yù)稱號,。

區(qū)級07.6在xx區(qū)小學(xué)生文藝匯演中,，榮獲指導(dǎo)教師獎。

04.5在區(qū)首屆校園小歌手演唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎,。

校級08.1被授予十佳優(yōu)秀教師的稱號,。

07.9在花山園丁評比中，被授予教壇新秀,。

07.2被評為工會積極分子。

5,、繼續(xù)教育,。

07.6參加小學(xué)教育專業(yè)本科自學(xué)考試，成績合格。

06.4參加全國計(jì)算機(jī)等級考試一級b,。

06.1職稱計(jì)算機(jī)考試合格,。

05.10參加信息技術(shù)與課程整合考核成績合格。

03.12參加省中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育考核成績合格,。

參加普通話考試獲二甲,。

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織,、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),，成績突出。多個舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,，并獲一二等獎的好成績,。二就是先后和張蕾、費(fèi)艷芳兩位教師結(jié)為師徒,，指導(dǎo)幫助她們成長,，她們現(xiàn)在已都是學(xué)校的骨干教師了，能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作,，并取得了很多成績,。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

小學(xué)高級教師申報述職報告篇四

自從參加工作以來,，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，模范履行教師職責(zé),，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,，安教樂教,，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,，對工作精益求精,。遵紀(jì)守法，為人師表,，樂于助人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系,。平時任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,，積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,，理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際工作中的種種問題認(rèn)真地備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

基于以上認(rèn)識，我在具體的教育教學(xué)工作中是這樣來做的：

我深知要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,更要成為長流水,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我用6年的時間參加了漢語言文學(xué)大學(xué)?？婆c本科的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已經(jīng)順利畢業(yè)。我想,，教學(xué)相長,，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者,，也是學(xué)習(xí)者,，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任,。一直以來,，我都積極參加各種培訓(xùn)，從到參加七大管理系統(tǒng)的培訓(xùn);9月參加初級電子白板教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí);7月,，參加云南省第八屆深化小學(xué)教學(xué)改革觀摩交流;10月,，參加“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平”培訓(xùn);9月參加“國培計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”;9月參加“全國小學(xué)名師云南(紅河文山)片區(qū)高校課堂研討會。

在教學(xué)上,，我一直擔(dān)任中低段數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。我刻苦鉆研,、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中還注重滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中,，根據(jù)大綱要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā),，著重突破教學(xué)難點(diǎn),，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的積極性,，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開,，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。同學(xué)們喜歡我上的數(shù)學(xué)課,，我也喜歡他們,。雖然教學(xué)工作繁瑣、辛苦,，但看到學(xué)生們可愛的笑臉,，我就感到非常欣慰。

在做好自己本職工作(數(shù)學(xué)教學(xué))的同時,，我還勝任著其他工作,。7年來，我還承擔(dān)學(xué)生機(jī)房及教師電腦備課室的管理維護(hù)工作,。自9月至今協(xié)助過3屆教務(wù)主任,、副主任開展教務(wù)工作,。教務(wù)室內(nèi)部工作繁瑣零碎，但與每位教師,，每位同學(xué)息息相關(guān),。因此，每份材料,，每個數(shù)據(jù)的`制作都必須真實(shí)有效;每一本書的發(fā)放,、每一次成績的登記、每一條信息的匯總,，都需要教務(wù)室耐心細(xì)致的記錄,。我以自己熱忱的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，確保每份數(shù)據(jù)的百分百正確,。3月至今為彩云小學(xué)各級各類教學(xué)競賽及課件制作出謀劃策,，以點(diǎn)睛之筆的課件設(shè)計(jì)為學(xué)校取得榮譽(yù)。至協(xié)助財(cái)務(wù)順利地做好工資結(jié)算工作,。協(xié)助總務(wù)做好校安工程及學(xué)校規(guī)劃(校園建設(shè))工作,。協(xié)助教科室做好各項(xiàng)培訓(xùn)獲獎的統(tǒng)計(jì)整理工作。這些工作當(dāng)中最辛苦最繁雜莫過于教務(wù)室工用幾個詞語概括其繁瑣就是：材料,、系統(tǒng),、成績、課件制作,。

三大準(zhǔn)備材料：參與準(zhǔn)備制作每年教育目標(biāo)考核材料,，參與、準(zhǔn)備教育督導(dǎo)的材料,，兩基迎國檢材料,。

七大管理系統(tǒng)：~貧困生管理系統(tǒng)、~教育信息統(tǒng)計(jì)系統(tǒng),、~義,。

務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制系統(tǒng)、~教育裝備管理系統(tǒng),、~開遠(yuǎn)市學(xué)籍管理系統(tǒng)(辦公平臺),、~云南省學(xué)籍管理系統(tǒng)(云南省學(xué)業(yè)水平網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng))、~全國學(xué)籍管理系統(tǒng),。

兩項(xiàng)成績：~匯總整理每學(xué)期各班各學(xué)科考試成績,。匯總~教師履職考核(績效考核)。

課件：3月至今幫助過彩云小學(xué)20多位教師制作課件各類競賽課件,。只要老師們找到我制作課件,，我都會力求為其做到最好。

在工作的同時，我不忘加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動,、教研理論學(xué)習(xí)，9月參與市級課題《優(yōu)化四年級數(shù)學(xué)高效課堂中的拓展性練習(xí)設(shè)計(jì)》研究,，同時積極撰寫論文與課件制作,，有如下：

論文《淺談小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》獲省級三等獎。

論文《淺談對制作多媒體課件的認(rèn)識》獲省級三等獎,。

論文《有效教學(xué)研究之乘法口訣》獲省級二等獎,。

課件《前滾翻》榮獲開遠(yuǎn)市多媒體教育軟件市級二等獎。

課件《前滾翻》榮獲云南省第五屆優(yōu)秀多媒體教育軟件獲省級二等獎,。

課件《圖形的變換》榮獲云南省第七屆優(yōu)秀多媒體教育軟件獲省級二等獎。

論文《淺談對小學(xué)數(shù)學(xué)cai課件腳本設(shè)計(jì)》獲市二等獎,。

課件《長方形和正方形的面積計(jì)算》獲市一等獎,。

論文《再談如何培養(yǎng)低級學(xué)生的數(shù)感》獲省級二等獎。

開遠(yuǎn)市中小學(xué)生電腦制作活動,，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。

3月獲得云南省統(tǒng)計(jì)局頒發(fā)的統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，雖然我近10年來,，在教育,、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高,。但成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，我唯有勇于進(jìn)取，與時俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。今后,，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下,，各位同事的相扶相助下，更加努力工作,，獻(xiàn)出自己的一份愛心,，勤奮踏實(shí),，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

小學(xué)高級教師申報述職報告篇五

我6月xx師范畢業(yè),，8月評為小學(xué)高級教師,，7月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷。至6月在訪仙中心校工作,，8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作,，一直擔(dān)任小學(xué)五、六年級語文教學(xué)及班主任工作,。本人曾3次被評為丹陽市優(yōu)秀教育工作者,，被評為丹陽市骨干教師，被評為丹陽市學(xué)科帶頭人,，被評為丹陽市文明新風(fēng)家庭,。

本人一直擔(dān)任班主任工作，善于寓教于樂,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),，提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)。因此,，所帶班級多次被評為文明班級,，素質(zhì)教育先進(jìn)班級，輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國及省市各類征文中活動有二十多人次獲獎,，本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,、丹陽市十佳輔導(dǎo)員，多次被評為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。

幾年來,，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動有趣,，學(xué)生很喜歡我的語文課,，語文成績名列前茅。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級以上開公開課,、講座,，得到了聽課老師的一致好評。

在教學(xué)之余,，我及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫教育教學(xué)論文。近幾年來,，撰寫論文多篇,，3篇在省級報刊雜志上發(fā)表，多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎。

近幾年來,，曾指導(dǎo)過多名語文教師,，重點(diǎn)指導(dǎo)了zz已被評為丹陽市教學(xué)骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎,，有多篇論文在省市級獲獎,。

小學(xué)高級教師申報述職報告篇六

本人于1995年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校，被分配到潭灣小學(xué),，2000年調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今,，2000年12月被評為小學(xué)一級教師，2001年7月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級乙等,，2006年5月參加了省職稱計(jì)算機(jī)考核,，成績合格。

自從踏上工作崗位到現(xiàn)在,，本人曾擔(dān)任過數(shù)學(xué),、體育教學(xué)（自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué)）。 回顧過去的12年,，主要工作總結(jié)如下：

身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性,。多年來，始終具有明確的目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。

從1995年踏上講臺以來,，我狠抓課堂教學(xué),，嚴(yán)格要求,，一著不讓,；能主動接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片,；時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,，詢問他們對體育課的感受；及時掌握學(xué)生的反饋信息,，及時糾正教學(xué)方法；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)研究，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,，讓每一個學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣,。

經(jīng)過多年的教學(xué),，我認(rèn)為,，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂,、樂中求學(xué),、學(xué)中益智,、練中健體,，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。在課上,，只有堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念,，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片,；只有以學(xué)生為主線,，思,、探,、學(xué),、練,、評結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

從教12年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。

1,、評優(yōu)課比賽：

2002年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎。

2006年上學(xué)期在辰陽鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評為優(yōu)秀,。

2,、撰寫教學(xué)論文：

2007年4月撰寫《班主任如何對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲 懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評比中獲一等獎。

3,、課題研究：

積極參加課題研究，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對比研究》被全國218課題批準(zhǔn)立項(xiàng),，同時本人被《二十一世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表,。

4,、繼續(xù)教育：

幾年來,，我堅(jiān)持參加成人高等教育，2001年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)大專文憑,，此外，我堅(jiān)持參加自考, 在2002年6月,，完成湖南師大教育學(xué)院13門自考課程取得漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證書。

成績屬于過去,，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，為熊首山小學(xué)競技體育的明天出力，流汗,。

小學(xué)高級教師申報述職報告篇七

本人于xxxx年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校,，被分配到潭灣小學(xué),，20xx年調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今,，20xx年12月被評為小學(xué)一級教師,，20xx年7月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級乙等，20xx年5月參加了省職稱計(jì)算機(jī)考核,，成績合格,。

自從踏上工作崗位到現(xiàn)在,，本人曾擔(dān)任過數(shù)學(xué),、體育教學(xué)（自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué)）,?；仡欉^去的12年，主要工作總結(jié)如下：

身為教師,，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性,。多年來,，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,。

從xxxx年踏上講臺以來,，我狠抓課堂教學(xué),，嚴(yán)格要求,，一著不讓,；能主動接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片,；時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對體育課的感受,；及時掌握學(xué)生的反饋信息,，及時糾正教學(xué)方法,；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)研究,，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,，讓每一個學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。

經(jīng)過多年的教學(xué),，我認(rèn)為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課,，只有“寓教于樂,、樂中求學(xué),、學(xué)中益智、練中健體,，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上,，只有堅(jiān)持“以人為本,，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線,，思,、探,、學(xué),、練,、評結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

從教12年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。

1、評優(yōu)課比賽：

20xx年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎,。

20xx年上學(xué)期在辰陽鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評為優(yōu)秀,。

2,、撰寫教學(xué)論文：

20xx年4月撰寫《班主任如何對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評比中獲一等獎,。

3,、課題研究：

積極參加課題研究,，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對比研究》被全國218課題批準(zhǔn)立項(xiàng),，同時本人被《二十一世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表,。

4,、繼續(xù)教育：

幾年來,，我堅(jiān)持參加成人高等教育,，20xx年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)大專文憑,，此外,，我堅(jiān)持參加自考,在20xx年6月,，完成湖南師大教育學(xué)院13門自考課程取得漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證書,。

成績屬于過去,，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，為熊首山小學(xué)競技體育的明天出力,，流汗,。

小學(xué)高級教師申報述職報告篇八

大家好,！

我是xx,，37歲，本人20xx年畢業(yè)于師專中文系,，同年便踏上了小學(xué)教育工作崗位,，在村小“八年抗戰(zhàn)”,，xx年并校到中心校以來，一直擔(dān)任班主任工作,，十幾年的班主任工作讓我更加深愛我所教的真誠的孩子們，更加深愛給人以希望的教育事業(yè),，更加深愛著與我朝夕共事的可親可敬的兄弟姐妹們,。是你們讓我更加有信心在二十幾里艱難的山路上摸爬滾打，即使在我待產(chǎn)時,，在我們夫妻兩地分居時,；是你們的鼓舞讓我在面臨工作壓力時,，能在無眠的夜晚和沒有休息的業(yè)余時間里,，將一節(jié)節(jié)公開課準(zhǔn)備的更加完善,；是領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助讓我這只曾經(jīng)不諳世事的丑小鴨，由無知逐漸走向成熟,。謝謝大家讓我把我的工作向大家做以匯報,。

作為年組長本人服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，任勞任怨,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，樂群上進(jìn),，個人作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、樸素、真誠,、好學(xué)。在此前提下我認(rèn)真研究教育教學(xué)方法,，蘇霍姆林斯基,、李鎮(zhèn)西和魏書生等中外名家的教育教學(xué)思想讓我領(lǐng)略了科學(xué)和民主的教育教學(xué)方法,。讀書和觀看名師教學(xué)視頻,，讓我有了理論和實(shí)踐中的雙重知識積累,。在實(shí)際教學(xué)中,，我能將枯燥的難懂的知識和方法深入淺出地講給學(xué)生，于是學(xué)生樂學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí),、會學(xué)習(xí),，學(xué)生在津津有味的聽講中,，快樂的發(fā)言,，有效的合作中增長了知識，培養(yǎng)了能力,。xx年陳書記隨機(jī)聽我的一節(jié)《一張珍貴的照片》作文課也被感動得落下了淚水，xx年周局長在年終檢查時聽完我所上的《拋硬幣》數(shù)學(xué)課時給予了高度的評價,。在多次校級公開課上我和學(xué)生們的表現(xiàn)都贏得了同事們的高度評價,。

走進(jìn)我們班的課堂你會發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生思維靈活，語言表達(dá)能力突出,，在教室后面的園地中學(xué)生的`一篇篇優(yōu)秀作文是我給他們的鼓勵,，或是說那是他們樂于展示自己文采的小天地,，在歷任我所帶的班級中學(xué)生們的作文和表達(dá)等各方面能力均表現(xiàn)突出,。在鄉(xiāng)小我所帶的班級在歷次統(tǒng)考中均名列第一,，在中心校以來我所帶的班級學(xué)生的成績在歷次考試中也名列前茅，優(yōu)秀率多為第一名,。在學(xué)校組織的詩文誦讀比賽等各項(xiàng)活動中，我班學(xué)生均取得了較好的成績,。于此同時在xx年9月我上的《認(rèn)識角》一課在“遼寧省第十一屆教育軟件大賽”中被遼寧省教育廳評為二等優(yōu)秀課例，我是我校第一個用電子白板上大型公開課的人,。我也曾在xx年在校級公開課《兩位數(shù)進(jìn)位加法》中成為我校第一個嘗試運(yùn)用實(shí)物投影儀的教師，我的多媒體技術(shù)水平并不優(yōu)秀,，努力成了我敢于嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段的前提,。xx年2月《拋硬幣》一課被本溪市教育學(xué)會評為一等優(yōu)秀課例,。xx年4月課例《比大小》在本溪市第二屆交互式電子白板優(yōu)質(zhì)課例評比中被本溪市電化教育館評為一等獎,。xx年9月0日我被本溪縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號,。在最近四年的教師年度考核中均被評為優(yōu)等。

要作一名稱職,、合格的小學(xué)教師，現(xiàn)有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，緊迫感和危機(jī)意識時刻鞭策著我,，必須不斷更新知識,，提高自身業(yè)務(wù)能力和知識水平,。因此,，我在繁重的教學(xué)工作中,，擠出點(diǎn)滴時間，積極參加培訓(xùn),，堅(jiān)持自學(xué)，于xx年6月取得本科學(xué)歷,；歷年來，我將自己的教學(xué)實(shí)踐,、體驗(yàn)認(rèn)真歸納總結(jié)，取得了一些成果：

xx年3月《不再枯萎的花》被遼寧省教育學(xué)會評為優(yōu)秀教育教學(xué)隨筆二等獎,；

xx年論文《學(xué)生反思能力的培養(yǎng)初探》被遼寧省教育學(xué)會評為優(yōu)秀論文三等獎；

xx年xx月教育案例《隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲》被本溪市教師進(jìn)修學(xué)院評為教育案例一等獎；20xx年xx月《孫子兵法對課堂教學(xué)的啟發(fā)》一文在中國基礎(chǔ)教育研究會主辦的“第六屆全國中青年教師（基教）優(yōu)質(zhì)課大賽”活動中榮獲二等獎,，并且發(fā)表在國家級刊物《中國教育科研理論與實(shí)踐》（中國教育出版社）中。昨天已經(jīng)過去,，未來在于耕耘,，在十幾年的教學(xué)生涯中,，我深深地懂得孩子是祖國明天的希望,，努力把孩子培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的人，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來,，都具有奠基性的意義,。在以后的教育教學(xué)工作中，我堅(jiān)信只要繼續(xù)努力,，收獲一定會更豐！愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,！我也愿用人世間最美好的青春年華,，去為孩子們,、去為自己的人生插上一雙隱形的翅膀,。

小學(xué)高級教師申報述職報告篇九

我叫張xx,，xxxx年畢業(yè)于哈爾濱市師范學(xué)校,，同年進(jìn)入方正縣天門鄉(xiāng)沿江小學(xué),。工作至今，一直擔(dān)班主任工作,。我熱愛我的本職工作,，愛自己的學(xué)生,，身為班主任而自豪,。樸實(shí)無華是我的真實(shí)寫照,，不追求名利,，愛生如子是我的本色，兢兢業(yè)業(yè)是我熱愛工作的具體體現(xiàn),，樂于探究,，潛心鉆研教學(xué)是我的執(zhí)著,。所以一直以來我都坦誠待人，踏實(shí)工作用自己的行動實(shí)踐著我對教育的無限熱愛,。

我總是自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，用自己的人格魅力去感染我的學(xué)生,。努力提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng),，真正做到以德育人、為人師表,。無論是什么樣的天氣，我都按時上班從不遲到早退,。不管身體再大的病痛,，也堅(jiān)持上課,，從不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。風(fēng)風(fēng)雨雨十幾年了,，我覺得自己在風(fēng)雨中成長著、進(jìn)步著,。我與學(xué)生一起實(shí)踐著愛的諾言,。曾于xx年10月13日和xx年10月13日兩次被縣教育局和共青團(tuán)方正縣委員會評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。xx年3月在哈爾濱市義務(wù)教育課程改革工作中,，成績突出榮獲“哈爾濱市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)教師”稱號,。

由于我的努力我班的后進(jìn)生都有所進(jìn)步,，因此被評為xx年方正縣中小學(xué)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個人,。在天門鄉(xiāng)xx——xx學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作中,，成績突出,，被評為優(yōu)秀教師,。

在xx年我的這屆畢業(yè)生以全鄉(xiāng)第三名,，全縣第四名的好成績給學(xué)校和社會交上了滿意的一份答卷,。由于工作努力同年9月10日被哈爾濱市教育局批準(zhǔn)為市優(yōu)秀教師,。

從教這些年來我始終不斷學(xué)習(xí),，積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，積極地學(xué)習(xí)心得教育理念,，不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀為新的教學(xué)觀，努力鉆研,，不斷創(chuàng)新,，并把新的教學(xué)理念與新教材的教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來在教學(xué)中真正實(shí)施新的課標(biāo)，在教學(xué)中求真,，求實(shí),，求新,，求精,。

能積極地參與縣、鄉(xiāng),、校組織的各種教學(xué)活動,。xx年7月15日在全縣小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)技能展示活動中表現(xiàn)突出獲得獎勵證書,。（證書編號06072小數(shù)2—26）同年1月成功繼任縣級數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師,。

在參加學(xué)習(xí)活動的同時我還積極地參與縣教育局和天門鄉(xiāng)人民政府組織其他與教學(xué)相關(guān)的活動,，xx年7月10日：榮獲天門鄉(xiāng)xx年紀(jì)念世界人口日“關(guān)愛女孩”演講比賽第三名,。

xx年12月10日：我的剪紙作品在方正縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動中榮獲二等獎,。

理論學(xué)習(xí)帶來的認(rèn)識與教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,，只有在真正的教學(xué)中才能得到驗(yàn)證。在這些年的工作中,，我曾多次參加縣級和鄉(xiāng)級公開課,，受到好評，有一定的教學(xué)影響力,。

xx年4月19日在天門鄉(xiāng)開展的教學(xué)引領(lǐng)課活動中，所作（數(shù)學(xué)）學(xué)科《小小采購員》一課被評為優(yōu)質(zhì)課,。

xx年4月30日在方正縣小學(xué)數(shù)學(xué)第六屆“而立杯”教學(xué)研討活動中，我設(shè)計(jì)的《年,、月,、日》一課,，榮獲一等獎,。

對于教學(xué)的研究我不僅只滿足于數(shù)學(xué)課我還不斷探索語文教學(xué)的新方式新方法,，不斷努力形成自己的教學(xué)特點(diǎn),。xx年10月10日：在全縣小學(xué)語文新課程優(yōu)秀教學(xué)案例評選中,，我所設(shè)計(jì)的《望廬山瀑布》一課,，獲二等獎,。

通過一系列的教學(xué)研討活動賽課活動,，讓我不僅提高了認(rèn)識,，更重要的是通過與參賽選手之間的交流與思想的碰撞,，開闊了視野,，才真正對新理念有了深入的了解,，讓我在我的教學(xué)實(shí)踐中有了更深的體會，提升了自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。在接下來的教學(xué)大賽與活動中取得了優(yōu)異成績。

xx年5月11日：在二零零六年全縣小學(xué)數(shù)學(xué)第八屆“苗苗杯”教學(xué)大賽中,，作課《乘法分配律》一節(jié),，獲得二等獎,。（證書編號659）對于此次的做課我印象頗深,，我的課雖然得到了進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可但是還是美中不足，回來后我不斷反思,，又進(jìn)行了重新的設(shè)計(jì)，功夫不負(fù)有心人,。xx年6月10日：我撰寫的《乘法分配律及應(yīng)用》在黑龍江省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與評價改革研討會上,，被評為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎,。（證書編號：0601114）,。

實(shí)踐中我練就了可以駕馭課堂的`好本領(lǐng),，也讓我成長進(jìn)步著,，然而面對成績我沒有驕傲,，而是踏踏實(shí)實(shí)地工作著，做好一名教師的業(yè)務(wù)工作,，書寫好教案,，上好每一節(jié)課,，認(rèn)真去琢磨我們的教學(xué),，輔導(dǎo)好學(xué)生,。

xx年3月1日：在天門鄉(xiāng)xx——xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評選活動中,，所作的《溝通》一課,，被評為一等獎。同年3月1日：在天門鄉(xiāng)xx——xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評選活動中,，所書寫的五年雙科教案，被評為一等獎,。

xx年5月22日：在全省小學(xué)新課程教學(xué)研究活動中,，撰寫的《乘法分配律及應(yīng)用》,，被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎,。（證書編號07080023）,。

教育思想的逐步改變，新課程理念的不斷更新,，都促使我在語文數(shù)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域迅速成長。

xx年1月8日：我的教學(xué)設(shè)計(jì)《女主人與乞丐》一課在哈爾濱市小學(xué)語文學(xué)科新課程教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動中,，被評為二等獎,。（證書編號091279）,、xx年3月1日：在天門鄉(xiāng)xx——xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評選活動中，所書寫的一年級語文科教案獲得優(yōu)秀教案,。xx年9月1日：在xx——xx學(xué)年度下學(xué)期書寫的一年數(shù)學(xué)科教案被評為優(yōu)質(zhì)教案。

xx年9月10日：所作的《平面圖形的拼組》一課,，被評為優(yōu)質(zhì)課。

在xx—xx學(xué)年度上學(xué)期書寫的二年級數(shù)學(xué)課教案被評為優(yōu)秀教案,。

面對著教學(xué)中的點(diǎn)滴成績我沒有驕傲，仍然堅(jiān)持向更高的目標(biāo)追求著,，因?yàn)槲疑钌畹囟茫含F(xiàn)代教師不僅是教育教學(xué)的成功者,，更應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者,。我把平時積累下來的經(jīng)驗(yàn)和不足都進(jìn)行分析,，加以研究,，在教育科研方面也取得了點(diǎn)滴的成績,。

xx年6月20日：我撰寫的論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的說話能力》在哈爾濱市教育督導(dǎo)學(xué)會第八屆年會上,，被評為二等論文,。我在提高自身的科研素質(zhì)的提高的同時,，我還不忘在全校發(fā)揮骨干教師的力量,，積極主動地參與到學(xué)校的科研活動中去,。我與馮玉波等教師開展了科研課題研究活動,。

xx年12月18日：由我參與申報的縣級教育科學(xué)“十五”規(guī)劃一般課題《如何引導(dǎo)學(xué)生掌握多種學(xué)習(xí)方式》,，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家驗(yàn)收合格,。成功結(jié)題證書編號這極大地推動了沿江小學(xué)的教學(xué)工作,。

xx年6月20日：由我主持申報的縣級教育科學(xué)“十五”規(guī)劃一般課題《如何培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力》,，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家驗(yàn)收合格,。成功結(jié)題證書編號,。歷時兩年的研究終于有了成果,，我們在全校推廣了我們的科研成果,。

學(xué)習(xí)的路上沒有止境,，研究的旅途也沒有終點(diǎn),，我沒有停下我的腳步繼續(xù)開展我的新探索,，在實(shí)施優(yōu)秀教學(xué)方面又開始了研究xx年1月8日：科研論文《處理好影響教學(xué)的因素更好地實(shí)施有效教學(xué)》在哈爾濱市教育學(xué)會小學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會二零零九年學(xué)術(shù)會上評為二等優(yōu)秀論文,。

從教的十多年來我總沒有停下反思的腳步，我覺得自己的學(xué)識水平還有待提高,，業(yè)務(wù)能力仍需加強(qiáng),，自己與名師之間還存在很大的差距,，所以在今后的工作中我將不斷努力,，提高我的業(yè)務(wù)水平,，銳意進(jìn)取,，相信寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。我會用我的愛奉獻(xiàn)我的教育生涯,，我會用我對教育的情去書寫我無悔的人生,！

小學(xué)高級教師申報述職報告篇十

本人1999年8月畢業(yè)于撫順市師專分校，20xx年8月開始在南陽小學(xué)工作,。擔(dān)任科學(xué)專職教師以及實(shí)驗(yàn)室管理員，參加工作至今已經(jīng)11個年頭了,。多年的教學(xué)工作中,，能積極主動地參加學(xué)歷進(jìn)修,，先后進(jìn)行了遼寧大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)?？坪捅究贫蔚倪M(jìn)修學(xué)習(xí)。本人于20xx年7月被評聘為小學(xué)一級教師,，并順利通過了職稱考核,、繼續(xù)教育各科考核,、普通話水平等級測試被評為一級乙等,，達(dá)到了參評小學(xué)高級教師的基本條件,。下面就被評聘為小學(xué)一級教師以來的工作情況述職如下：

本人真心熱愛教育事業(yè)，安心本職工作,，熱愛南陽小學(xué),、熱愛學(xué)生,，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感與事業(yè)心，時刻以育人教書為己任,，為人師表。同事之間能做到相互尊重、相互學(xué)習(xí),、互幫互助。工作上能以身作則,，嚴(yán)格要求自己，能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，樂于幫助同事解決覺各方面的困難,，負(fù)責(zé)任地完成各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。在課堂教學(xué),、實(shí)驗(yàn)室工作,、指導(dǎo)學(xué)生等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和同志們的認(rèn)可,，在多次上級領(lǐng)導(dǎo)部門對科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)室工作的考核中,，均取得了令人滿意的成績,。

教育教學(xué)工作上，我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力,。20xx年被評為撫順市實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)個人,。在教育部20xx年“知行中國中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”活動中表現(xiàn)突出,，被評為新?lián)釁^(qū)優(yōu)秀學(xué)員。

我積極參加科學(xué)學(xué)科的各級評優(yōu)課活動,，多次承擔(dān)校、區(qū),、市級對外公開教學(xué)以及研討觀摩課任務(wù),。所上的公開課,，受到學(xué)校老師的好評,，給各級教研員和領(lǐng)導(dǎo)都留下了深刻的印象,。特別是20xx年月在撫順市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課評選中執(zhí)教的《各種各樣的能量》一課得到了來自全市的科學(xué)教師,、教研員的一致好評,。20xx年所上的《大腦》一課被評為區(qū)級優(yōu)秀課,；20xx年在新?lián)釁^(qū)教材輔導(dǎo)交流會上做了觀摩課《折形狀》得到與會教師的一致好評,。

教育教學(xué)科研方面，先后承擔(dān)市級“五星格習(xí)字技能發(fā)的研究”課題,、“新課標(biāo)背景下提高班級學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量對策”市區(qū)級課題。課題驗(yàn)收通過,，并得到成果推廣。撰寫的《在小學(xué)科學(xué)課中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維》一文,，被評為20xx省級優(yōu)秀論文三等獎,。

我如果在工作中取得了一點(diǎn)成績,，都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心以及老師們的支持而獲取的,，因此,，我要借今天述職的機(jī)會,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我多次的鍛煉自己和提升自己的機(jī)會,，當(dāng)然更要感謝在我的成長道路上給過我?guī)椭蜑槲腋冻龅娜恕?/p>

小學(xué)高級教師申報述職報告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，可敬的同事們：

大家好,！

我是xx,，37歲,，本人畢業(yè)于師專中文系,，同年便踏上了小學(xué)教育工作崗位,，在村小“八年抗戰(zhàn)”,，xx年并校到中心校以來,，一直擔(dān)任班主任工作,，十幾年的班主任工作讓我更加深愛我所教的真誠的孩子們,，更加深愛給人以希望的教育事業(yè),，更加深愛著與我朝夕共事的可親可敬的兄弟姐妹們,。是你們讓我更加有信心在二十幾里艱難的山路上摸爬滾打,，即使在我待產(chǎn)時,，在我們夫妻兩地分居時；是你們的鼓舞讓我在面臨工作壓力時,，能在無眠的夜晚和沒有休息的業(yè)余時間里，將一節(jié)節(jié)公開課準(zhǔn)備的更加完善,；是領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助讓我這只曾經(jīng)不諳世事的丑小鴨，由無知逐漸走向成熟,。謝謝大家讓我把我的工作向大家做以匯報,。

我上小學(xué)時有一次教我的趙桂珍老師讓我上臺做關(guān)于理想的演講時，我說我的.理想是要為人民哄好孩子,。我是幸運(yùn)的，現(xiàn)在,，我是一名班主任,。我有機(jī)會盡力做到關(guān)愛每一個學(xué)生,，熱心為每一個學(xué)生排憂解難,，走向?qū)W生的精神世界，與學(xué)生建立起平等,、尊重,、和諧的師生關(guān)系,。剛接一個班我就會很快地走進(jìn)他們的內(nèi)心,，很快地同他們進(jìn)行交流,，孩子們愛同我說話,，我說的話也會深深地吸引著他們,。我注重搞好班集體建設(shè),，使它成為學(xué)生快樂的精神家園,；注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣耐心地做好學(xué)生的思想工作,，注意激發(fā)后進(jìn)生的潛在能力，耐心細(xì)致地做工作,，效果明顯,，我所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生們學(xué)習(xí)上形成了互相趕幫超積極進(jìn)取的風(fēng)氣,。教我們班的科任老師感覺上課學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)生表現(xiàn)靈活而不亂,。忘不掉送畢業(yè)的學(xué)生們說老師我們還想當(dāng)你的學(xué)生,，你就像我們的媽媽；忘不掉那一個個鮮紅的00分寫滿他們的試卷時,，或是他們有了進(jìn)步被我表揚(yáng)后那燦爛笑容,。忘不掉于是我所帶的班得到了同事的贊譽(yù)，家長社會的好評,，領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,，今年我班被評為學(xué)校唯一的市級三好班級。同時xx年9月我被本溪縣人民政府授予“師德標(biāo)兵”稱號,。

作為年組長本人服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，任勞任怨，尊重領(lǐng)導(dǎo),，樂群上進(jìn),，個人作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、樸素、真誠,、好學(xué),。在此前提下我認(rèn)真研究教育教學(xué)方法，蘇霍姆林斯基,、李鎮(zhèn)西和魏書生等中外名家的教育教學(xué)思想讓我領(lǐng)略了科學(xué)和民主的教育教學(xué)方法,。讀書和觀看名師教學(xué)視頻，讓我有了理論和實(shí)踐中的雙重知識積累,。在實(shí)際教學(xué)中,，我能將枯燥的難懂的知識和方法深入淺出地講給學(xué)生，于是學(xué)生樂學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí),、會學(xué)習(xí)，學(xué)生在津津有味的聽講中,，快樂的發(fā)言,，有效的合作中增長了知識，培養(yǎng)了能力,。xx年陳書記隨機(jī)聽我的一節(jié)《一張珍貴的照片》作文課也被感動得落下了淚水，xx年周局長在年終檢查時聽完我所上的《拋硬幣》數(shù)學(xué)課時給予了高度的評價,。在多次校級公開課上我和學(xué)生們的表現(xiàn)都贏得了同事們的高度評價,。

走進(jìn)我們班的課堂你會發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生思維靈活，語言表達(dá)能力突出,，在教室后面的園地中學(xué)生的一篇篇優(yōu)秀作文是我給他們的鼓勵,，或是說那是他們樂于展示自己文采的小天地，在歷任我所帶的班級中學(xué)生們的作文和表達(dá)等各方面能力均表現(xiàn)突出,。在鄉(xiāng)小我所帶的班級在歷次統(tǒng)考中均名列第一,，在中心校以來我所帶的班級學(xué)生的成績在歷次考試中也名列前茅，優(yōu)秀率多為第一名,。在學(xué)校組織的詩文誦讀比賽等各項(xiàng)活動中,，我班學(xué)生均取得了較好的成績。于此同時在xx年9月我上的《認(rèn)識角》一課在“遼寧省第十一屆教育軟件大賽”中被遼寧省教育廳評為二等優(yōu)秀課例,，我是我校第一個用電子白板上大型公開課的人,。我也曾在xx年在校級公開課《兩位數(shù)進(jìn)位加法》中成為我校第一個嘗試運(yùn)用實(shí)物投影儀的教師，我的多媒體技術(shù)水平并不優(yōu)秀,，努力成了我敢于嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段的前提,。xx年2月《拋硬幣》一課被本溪市教育學(xué)會評為一等優(yōu)秀課例。xx年4月課例《比大小》在本溪市第二屆交互式電子白板優(yōu)質(zhì)課例評比中被本溪市電化教育館評為一等獎,。xx年9月0日我被本溪縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號,。在最近四年的教師年度考核中均被評為優(yōu)等,。

要作一名稱職、合格的小學(xué)教師,，現(xiàn)有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，緊迫感和危機(jī)意識時刻鞭策著我，必須不斷更新知識,，提高自身業(yè)務(wù)能力和知識水平,。因此，我在繁重的教學(xué)工作中,，擠出點(diǎn)滴時間,，積極參加培訓(xùn)，堅(jiān)持自學(xué),，于xx年6月取得本科學(xué)歷,；歷年來，我將自己的教學(xué)實(shí)踐,、體驗(yàn)認(rèn)真歸納總結(jié),，取得了一些成果：

xx年3月《不再枯萎的花》被遼寧省教育學(xué)會評為優(yōu)秀教育教學(xué)隨筆二等獎；

xx年論文《學(xué)生反思能力的培養(yǎng)初探》被遼寧省教育學(xué)會評為優(yōu)秀論文三等獎,；

xx年xx月教育案例《隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲》被本溪市教師進(jìn)修學(xué)院評為教育案例一等獎；xx月《孫子兵法對課堂教學(xué)的啟發(fā)》一文在中國基礎(chǔ)教育研究會主辦的“第六屆全國中青年教師（基教）優(yōu)質(zhì)課大賽”活動中榮獲二等獎,，并且發(fā)表在國家級刊物《中國教育科研理論與實(shí)踐》（中國教育出版社）中,。昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘,，在十幾年的教學(xué)生涯中,，我深深地懂得孩子是祖國明天的希望，努力把孩子培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的人，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來,，都具有奠基性的意義,。在以后的教育教學(xué)工作中，我堅(jiān)信只要繼續(xù)努力,，收獲一定會更豐,！愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！我也愿用人世間最美好的青春年華,，去為孩子們,、去為自己的人生插上一雙隱形的翅膀。

小學(xué)高級教師申報述職報告篇十二

我是xx,，37歲,，本人畢業(yè)于師專中文系,，同年便踏上了小學(xué)教育工作崗位，在村小“八年抗戰(zhàn)”,，xx年并校到中心校以來,，一直擔(dān)任班主任工作，十幾年的班主任工作讓我更加深愛我所教的真誠的孩子們,，更加深愛給人以希望的教育事業(yè),，更加深愛著與我朝夕共事的可親可敬的兄弟姐妹們。是你們讓我更加有信心在二十幾里艱難的山路上摸爬滾打,，即使在我待產(chǎn)時,，在我們夫妻兩地分居時;是你們的鼓舞讓我在面臨工作壓力時，能在無眠的夜晚和沒有休息的業(yè)余時間里,，將一節(jié)節(jié)公開課準(zhǔn)備的更加完善;是領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助讓我這只曾經(jīng)不諳世事的丑小鴨,，由無知逐漸走向成熟。謝謝大家讓我把我的工作向大家做以匯報,。

我上小學(xué)時有一次教我的趙桂珍老師讓我上臺做關(guān)于理想的演講時,，我說我的理想是要為人民哄好孩子。我是幸運(yùn)的.,，現(xiàn)在,，我是一名班主任。我有機(jī)會盡力做到關(guān)愛每一個學(xué)生,，熱心為每一個學(xué)生排憂解難,，走向?qū)W生的精神世界，與學(xué)生建立起平等,、尊重、和諧的師生關(guān)系,。剛接一個班我就會很快地走進(jìn)他們的內(nèi)心,，很快地同他們進(jìn)行交流，孩子們愛同我說話,，我說的話也會深深地吸引著他們,。我注重搞好班集體建設(shè)，使它成為學(xué)生快樂的精神家園;注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣耐心地做好學(xué)生的思想工作,，注意激發(fā)后進(jìn)生的潛在能力，耐心細(xì)致地做工作,，效果明顯,，我所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生們學(xué)習(xí)上形成了互相趕幫超積極進(jìn)取的風(fēng)氣,。教我們班的科任老師感覺上課學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,，學(xué)生表現(xiàn)靈活而不亂。忘不掉送畢業(yè)的學(xué)生們說老師我們還想當(dāng)你的學(xué)生,，你就像我們的媽媽;忘不掉那一個個鮮紅的00分寫滿他們的試卷時,，或是他們有了進(jìn)步被我表揚(yáng)后那燦爛笑容。忘不掉于是我所帶的班得到了同事的贊譽(yù),，家長社會的好評,，領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，今年我班被評為學(xué)校唯一的市級三好班級,。同時xx年9月我被本溪縣人民政府授予“師德標(biāo)兵”稱號,。

作為年組長本人服從領(lǐng)導(dǎo)安排，任勞任怨,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，樂群上進(jìn)，個人作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、樸素,、真誠、好學(xué),。在此前提下我認(rèn)真研究教育教學(xué)方法,，蘇霍姆林斯基、李鎮(zhèn)西和魏書生等中外名家的教育教學(xué)思想讓我領(lǐng)略了科學(xué)和民主的教育教學(xué)方法,。讀書和觀看名師教學(xué)視頻,，讓我有了理論和實(shí)踐中的雙重知識積累。在實(shí)際教學(xué)中,，我能將枯燥的難懂的知識和方法深入淺出地講給學(xué)生,，于是學(xué)生樂學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí),、會學(xué)習(xí),，學(xué)生在津津有味的聽講中，快樂的發(fā)言,，有效的合作中增長了知識,，培養(yǎng)了能力。xx年陳書記隨機(jī)聽我的一節(jié)《一張珍貴的照片》作文課也被感動得落下了淚水,，xx年周局長在年終檢查時聽完我所上的《拋硬幣》數(shù)學(xué)課時給予了高度的評價,。在多次校級公開課上我和學(xué)生們的表現(xiàn)都贏得了同事們的高度評價。

走進(jìn)我們班的課堂你會發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生思維靈活,，語言表達(dá)能力突出,，在教室后面的園地中學(xué)生的一篇篇優(yōu)秀作文是我給他們的鼓勵，或是說那是他們樂于展示自己文采的小天地,，在歷任我所帶的班級中學(xué)生們的作文和表達(dá)等各方面能力均表現(xiàn)突出,。在鄉(xiāng)小我所帶的班級在歷次統(tǒng)考中均名列第一,，在中心校以來我所帶的班級學(xué)生的成績在歷次考試中也名列前茅，優(yōu)秀率多為第一名,。在學(xué)校組織的詩文誦讀比賽等各項(xiàng)活動中,，我班學(xué)生均取得了較好的成績。于此同時在xx年9月我上的《認(rèn)識角》一課在“遼寧省第十一屆教育軟件大賽”中被遼寧省教育廳評為二等優(yōu)秀課例,，我是我校第一個用電子白板上大型公開課的人,。我也曾在xx年在校級公開課《兩位數(shù)進(jìn)位加法》中成為我校第一個嘗試運(yùn)用實(shí)物投影儀的教師，我的多媒體技術(shù)水平并不優(yōu)秀,，努力成了我敢于嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段的前提,。xx年2月《拋硬幣》一課被本溪市教育學(xué)會評為一等優(yōu)秀課例。xx年4月課例《比大小》在本溪市第二屆交互式電子白板優(yōu)質(zhì)課例評比中被本溪市電化教育館評為一等獎,。xx年9月0日我被本溪縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號,。在最近四年的教師年度考核中均被評為優(yōu)等。

要作一名稱職,、合格的小學(xué)教師,，現(xiàn)有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，緊迫感和危機(jī)意識時刻鞭策著我,，必須不斷更新知識,，提高自身業(yè)務(wù)能力和知識水平。因此,，我在繁重的教學(xué)工作中,，擠出點(diǎn)滴時間，積極參加培訓(xùn),，堅(jiān)持自學(xué),，取得了一些成果,在以后的教育教學(xué)工作中，我堅(jiān)信只要繼續(xù)努力,，收獲一定會更豐!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!我也愿用人世間最美好的青春年華,，去為孩子們、去為自己的人生插上一雙隱形的翅膀,。

小學(xué)高級教師申報述職報告篇十三

本人xxxx，xx月畢業(yè)于xx,，xx年8月參加工作,。近年來通過自考取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)大專學(xué)歷，現(xiàn)正函授進(jìn)修xx師范學(xué)院漢語言本本科學(xué)歷,。下面分三部分對本人自8月任職小學(xué)一級教師以來的思想,、工作情況作一。

教師作為培育人的思想和學(xué)識的職業(yè),，其道德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)明顯高于社會上的其它職業(yè),。我覺得高尚的師德不必非說“無私,、奉獻(xiàn)”不可，而主要應(yīng)落實(shí)在平時實(shí)實(shí)在在的行動中,。我們經(jīng)常說的愛學(xué)生,、愛學(xué)校就是忠誠黨的教育事業(yè)的很好體現(xiàn)。

多年來,，我努力用心靈去傾聽每位學(xué)生的內(nèi)心呼喚,，用真情去贏得每位學(xué)生的信任。在執(zhí)教語文,、體育,、綜合實(shí)踐活動等學(xué)科時，面對學(xué)生間明顯的差異,，努力以教師特有的責(zé)任心去關(guān)愛,、幫助他們，讓更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)屬于他個人的那一份理想的進(jìn)步,。當(dāng)然,，與身邊的很多老師對待后進(jìn)生以母親般的愛心、兄長般的耐心,、朋友般的細(xì)心相比,，我在進(jìn)一步開展好補(bǔ)差工作，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)方面還有很多工作可做,。由于我工作的認(rèn)真,，—學(xué)年評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，—度考核優(yōu)秀,。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動,，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計(jì),，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教后反思,。

其次增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。力求讓教師的講解做到邏輯化,，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動化,，教師的板書做到示范化,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松愉快。因此平時積極參加學(xué)校的教研工作,，曾多次開公開示范課,，如蘇教版語文第一冊《大海睡了》，蘇教版語文第八冊《天鵝的`故事》等都受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,。

再次注重學(xué)習(xí),，善于思考。在這樣一個學(xué)習(xí)型的社會里,，不看書,、少學(xué)習(xí)都是對個人成長的犯罪，我想自己需要更主動地投入到日常的學(xué)習(xí)充電之中,。與此同時我非常注重思考,，如果沒有經(jīng)常性的思考，那么大量的實(shí)踐也就成了機(jī)械勞動,。工作以來,，我緊密聯(lián)系日常工作，積極撰寫各類教育教學(xué),，撰寫的《激發(fā)學(xué)發(fā)和閱讀興趣,，做閱讀人生的舵手》及撰寫的《淺談低年級語感培養(yǎng)策略》都收入《蕉四小素質(zhì)教育優(yōu)秀論文集》匯編并在網(wǎng)上發(fā)表交流。

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織,、輔導(dǎo)學(xué)生寫作興趣小組的學(xué)習(xí)，成績突出,。6月學(xué)生陳雨虹現(xiàn)場獲得學(xué)區(qū)級二等獎,。二就是注重與同事學(xué)習(xí)交流，先后和葉巧鈴,、謝鳳清老師結(jié)對子,，指導(dǎo)她們備課反思，她們分別成功執(zhí)教的《小松樹和大松樹》和《識字6》,，獲得大家的好評,。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

小學(xué)高級教師申報述職報告篇十四

教師是一種很愉快的職業(yè),，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了十年的“孩子王”,，這種感受也越來越深刻,。xxxx年，當(dāng)我跨出上海市浦明師范學(xué)校的大門,，信心十足地登上這三尺講臺時,，面對那一雙雙純真、渴望,、信任的眼睛,，一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,，使他們得到進(jìn)步,，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景,，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋,、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè),。

要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我放棄休息時間,，利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí),。1996年，我參加了教育學(xué)院“三結(jié)合”大專班的學(xué)習(xí),，成績優(yōu)良,，連續(xù)三年獲得獎學(xué)金，于20xx年順利畢業(yè),；之后,，我又通過了成人高考，參加了大學(xué)本科的學(xué)習(xí),，將于20xx年6月從上海師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),。我想，教學(xué)相長,，學(xué)生就是老師最大的力量源泉,。我是教育者，也是學(xué)習(xí)者,，只有不斷學(xué)習(xí),，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。我通過了普通話水平等級考試,，并參加了電腦多媒體軟件制作的培訓(xùn)和考核,，成績優(yōu)秀；20xx年通了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考核和教師課堂英語的考核,；20xx年的8月,，我又順利地通過了上海市職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核,。

xx年至今，我一直擔(dān)任班主任工作，同時擔(dān)任語文,、思品,、社會等學(xué)科的教學(xué)工作,。我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí),，刻苦鉆研,，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長,。

教育是教師的本職工作,，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,，教書育人,，是教師全身心地把知識,、智慧、愛心,、時間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生,。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時候，教師必須在教給學(xué)生知識的同時,，也要教會學(xué)生做人的道理。

俗話說“江山易改,，本性難移”,，但我卻在實(shí)踐中體會到本性是會在集體中得到改變的。20xx年,，我接的一個班中有一名留級生,，他剛來到我班時，總是不聲不響,，獨(dú)自一人,，但當(dāng)有同學(xué)不小心侵犯了他的利益時，他要么破口大罵,，要么拔拳就打,，是個典型的問題學(xué)生。我利用晨會課,，思品課對他進(jìn)行教育,，讓小干部成立幫困小組，每天一人,，輪流幫助他,，使他的臉上重新出現(xiàn)了笑容。他在周記中寫到：“……朱老師不但沒有看不起我,，而且讓其他同學(xué)和我交朋友,，并讓我參加班會節(jié)目排練，使我感到了集體的溫暖,，老師就像媽媽一樣對我諄諄教導(dǎo),，循循善誘，老師比媽媽還親,，我一定努力趕上大家……”看了他的周記,，我不禁淚流滿面，我的一點(diǎn)工作竟然會給一個學(xué)生如此大的觸動,。

隨著學(xué)生年齡的增長,，內(nèi)心世界更加豐富了，對老師的要求也就更高了,。在以往的教育過程中,，教師總喜歡安排學(xué)生的方方面面,，認(rèn)為好學(xué)生非當(dāng)干部不可，當(dāng)干部是極少數(shù)學(xué)生的專利,。而這樣的教育,，使學(xué)生沒有了個性，沒有了主見,，只是被動地接受,。而這一切與社會的發(fā)展和世界的潮流大相徑庭。隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，我就在中隊(duì)集體中實(shí)行了隊(duì)干部輪流制和任期制,。實(shí)行之后，班里的每一個隊(duì)員得到了真正鍛煉的機(jī)會,。通過開展“十分鐘隊(duì)會”,、“中隊(duì)主題會”、“雙休日的公益勞動”等各種活動,，使他們在自己的空間里,，發(fā)揮出最大的潛能，表現(xiàn)出高漲的積極性和主動性,。這一教育改革,，使得我們這一中隊(duì)在活動中得以成長，20xx年,，我班學(xué)生參加區(qū)少先隊(duì)隊(duì)列操比賽,，表現(xiàn)出極高的集體主義精神，獲得銅號獎,。

20xx年,，學(xué)校舉行大型主題活動——綠色地球我的家，我?guī)ьI(lǐng)班級學(xué)生承擔(dān)了小品演出的任務(wù),。我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們上馬路測噪音,，到蘇州河采訪參與合流污水工程的工作人員，為演小品準(zhǔn)備資料,。演出后受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。同時我以“綠色地球我的家”為主題參加了黃浦區(qū)中小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)創(chuàng)新活動設(shè)計(jì)方案比賽一等獎。

作為一名班主任,，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意。

隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識,、基本技能上打好基礎(chǔ)，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化,；在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化,。

在教學(xué)上,，我一直擔(dān)任中高年級的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研,、虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中，根據(jù)大綱要求,，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn),，抓住教學(xué)重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的積極性,，一切從學(xué)生出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此,，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講,，多練,，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。我在20xx年送走了一個畢業(yè)班，于20xx年又送走了一個畢業(yè)班,，這兩個畢業(yè)班的學(xué)生全都順利畢業(yè),，而且成績優(yōu)良。工作是很累,，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉,，我就感到非常欣慰。

在任教高年級語文時,，由于作文教學(xué)歷來是語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，就目前學(xué)生實(shí)際的寫作能力而言,，是不容樂觀的。因此,，我就根據(jù)這一現(xiàn)狀,，進(jìn)行了《觀察討論感悟優(yōu)化作文教學(xué)》的課題研究。通過一系列的研究實(shí)踐,，使學(xué)生觀察有了途徑,；表達(dá)有了內(nèi)容；模仿有了范例,；思維有了方向,。從中，學(xué)生的觀察能力有了提高,，他們的說話,、寫作能力也隨之“水漲船高”。于是,，在班內(nèi)出現(xiàn)了由學(xué)生自發(fā)創(chuàng)辦了“文苑”,，出現(xiàn)了一批取材于身邊，情趣十足的優(yōu)秀作文,。在研究過程中,，實(shí)驗(yàn)對象找了我任教的年級組里屬于較差的班級作為試點(diǎn)班，中等的一個班作為對照班,。通過實(shí)踐,，試點(diǎn)班的學(xué)習(xí)成績躍入全年級第一，在五年級畢業(yè)考時語文成績80分以上有22人,，作文部分的得分率最高的也是這個班,。另外，談××同學(xué)在黃浦區(qū)小學(xué)生“親近大自然”征文活動中榮獲一等獎,。從中,，學(xué)生體會到了成功作文的喜悅，寫作的熱情越來越高,，變得樂于作文,，作出好文。

當(dāng)今世界,，知識的更新日新月異,，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,，這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。作為教師的我深深地意識到：在當(dāng)今社會，要做一名合格的教師,，不但要對所教的課程有精深的認(rèn)識,，還應(yīng)有廣博的知識,。因此，我從各方面努力,，不斷提高自身的修養(yǎng),。

1．我利用業(yè)余時間進(jìn)行大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。

2．我認(rèn)真上好每一節(jié)隨堂課,，并積極參加區(qū),、校各級的公開課教學(xué)實(shí)踐。課后,，及時反思,，寫好教后隨筆，以便今后的不斷提高課堂教學(xué)的水平,。

3．我根據(jù)自己確立的課題研究,，配合教材，進(jìn)行課題研究,，并認(rèn)真地做好記錄,，及時寫好體會，和同組的教師互相交流學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

4．我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,，寫好教育心得,，在學(xué)校的教研活動中進(jìn)行交流。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，你們從中可以看出我近五年來，在教育,、教學(xué),、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。今后我在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng),、指導(dǎo)下,，會更加努力工作，獻(xiàn)出自己的一份愛心,，勤奮踏實(shí),，結(jié)出更加豐碩的成果。

小學(xué)高級教師申報述職報告篇十五

一直擔(dān)任中低段的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，由于本人具備熟練的電腦操作能力,，一直承擔(dān)學(xué)生機(jī)房及教師電腦備課室的管理維護(hù)工作。從20xx年9月至今,，我以自己精湛的業(yè)務(wù)能力協(xié)助3屆教務(wù)主任,、副主任順利完成教務(wù)工作,，取得了不錯成績。20xx年3月至今為彩云小學(xué)各級各類教學(xué)競賽及課件制作出謀劃策,，以點(diǎn)睛之筆的課件設(shè)計(jì)為學(xué)校取得榮譽(yù),。20xx年10月，參加成人高考,。20xx年7月獲得函授大專學(xué)歷,，20xx獲得函授本科學(xué)歷。自20xx年被認(rèn)定為一級教師以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),，也取得了優(yōu)越成績，現(xiàn)已符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職稱的申報條件,，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：

本人鄭盛華,，男，20xx年7月畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校,。20xx年9月滿懷著對教師職業(yè)的憧憬,，我被分配到開遠(yuǎn)市彩云小學(xué)，正式成為一名光榮的人民教師,。工作至今算算也已有10個年頭了,，回顧自己幾年來的工作感慨之余，又多了幾份期待!在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任,，在我的腦海逐漸清晰,。漸漸地對這份職業(yè)也有了深厚的感情，我想正是這份情,，使我在整個的教學(xué)工作中有一種要盡自己所能把工作干好的沖動和熱情!

自從參加工作以來,，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，模范履行教師職責(zé),，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,，安教樂教,，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,，對工作精益求精,。遵紀(jì)守法，為人師表,，樂于助人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系,。平時任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,，積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,，理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際工作中的種種問題認(rèn)真地備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

基于以上認(rèn)識，我在具體的教育教學(xué)工作中是這樣來做的：

我深知要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,更要成為長流水,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我用6年的時間參加了漢語言文學(xué)大學(xué)?？婆c本科的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已經(jīng)順利畢業(yè),。我想,，教學(xué)相長，學(xué)生就是老師最大的力量源泉,。我是教育者,，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí),，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任,。一直以來，我都積極參加各種培訓(xùn),，從20xx年到20xx年參加七大管理系統(tǒng)的培訓(xùn);20xx年9月參加初級電子白板教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí);20xx年7月,，參加云南省第八屆深化小學(xué)教學(xué)改革觀摩交流;20xx年10月，參加“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平”培訓(xùn);20xx年9月參加“國培計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”;20xx年9月參加“全國小學(xué)名師云南(紅河文山)片區(qū)高校課堂研討會。

在教學(xué)上,，我一直擔(dān)任中低段數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。我刻苦鉆研、虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中還注重滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中,，根據(jù)大綱要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā),，著重突破教學(xué)難點(diǎn),，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的積極性,，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開,，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。同學(xué)們喜歡我上的數(shù)學(xué)課,，我也喜歡他們,。雖然教學(xué)工作繁瑣、辛苦,，但看到學(xué)生們可愛的笑臉,，我就感到非常欣慰。

在做好自己本職工作(數(shù)學(xué)教學(xué))的同時,，我還勝任著其他工作,。7年來,，我還承擔(dān)學(xué)生機(jī)房及教師電腦備課室的管理維護(hù)工作。自20xx年9月至今協(xié)助過3屆教務(wù)主任,、副主任開展教務(wù)工作,。教務(wù)室內(nèi)部工作繁瑣零碎，但與每位教師,，每位同學(xué)息息相關(guān),。因此，每份材料,，每個數(shù)據(jù)的制作都必須真實(shí)有效;每一本書的發(fā)放,、每一次成績的登記、每一條信息的匯總,，都需要教務(wù)室耐心細(xì)致的記錄,。我以自己熱忱的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，確保每份數(shù)據(jù)的百分百正確,。20xx年3月至今為彩云小學(xué)各級各類教學(xué)競賽及課件制作出謀劃策,，以點(diǎn)睛之筆的課件設(shè)計(jì)為學(xué)校取得榮譽(yù)。20xx至20xx年協(xié)助財(cái)務(wù)順利地做好工資結(jié)算工作,。20xx年協(xié)助總務(wù)做好校安工程及學(xué)校規(guī)劃(校園建設(shè))工作,。協(xié)助教科室做好各項(xiàng)培訓(xùn)獲獎的統(tǒng)計(jì)整理工作。這些工作當(dāng)中最辛苦最繁雜莫過于教務(wù)室工用幾個詞語概括其繁瑣就是：材料,、系統(tǒng),、成績、課件制作,。

三大準(zhǔn)備材料：參與準(zhǔn)備制作每年教育目標(biāo)考核材料,，參與20xx、20xx準(zhǔn)備教育督導(dǎo)的材料,，20xx兩基迎國檢材料,。

務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制系統(tǒng)、20xx~20xx教育裝備管理系統(tǒng),、20xx~20xx開遠(yuǎn)市學(xué)籍管理系統(tǒng)(辦公平臺),、20xx~20xx云南省學(xué)籍管理系統(tǒng)(云南省學(xué)業(yè)水平網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng))、20xx~20xx全國學(xué)籍管理系統(tǒng),。

兩項(xiàng)成績：20xx~20xx匯總整理每學(xué)期各班各學(xué)科考試成績,。匯總20xx~20xx教師履職考核(績效考核),。

課件：20xx年3月至今幫助過彩云小學(xué)20多位教師制作課件各類競賽課件,。只要老師們找到我制作課件，我都會力求為其做到最好,。

在工作的同時,，我不忘加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動、教研理論學(xué)習(xí),，20xx年9月參與市級課題《優(yōu)化四年級數(shù)學(xué)高效課堂中的拓展性練習(xí)設(shè)計(jì)》研究,，同時積極撰寫論文與課件制作，有如下：

20xx年論文《淺談小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》獲省級三等獎,。

20xx年論文《淺談對制作多媒體課件的認(rèn)識》獲省級三等獎,。

20xx年論文《有效教學(xué)研究之乘法口訣》獲省級二等獎。

20xx年課件《前滾翻》榮獲開遠(yuǎn)市多媒體教育軟件市級二等獎,。

20xx年課件《前滾翻》榮獲云南省第五屆優(yōu)秀多媒體教育軟件獲省級二等獎,。

20xx年課件《圖形的變換》榮獲云南省第七屆優(yōu)秀多媒體教育軟件獲省級二等獎。

20xx年論文《淺談對小學(xué)數(shù)學(xué)cai課件腳本設(shè)計(jì)》獲市二等獎,。

20xx年課件《長方形和正方形的面積計(jì)算》獲市一等獎,。

20xx年論文《再談如何培養(yǎng)低級學(xué)生的數(shù)感》獲省級二等獎。

20xx年開遠(yuǎn)市中小學(xué)生電腦制作活動,，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。

20xx年3月獲得云南省統(tǒng)計(jì)局頒發(fā)的統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，雖然我近10年來,，在教育,、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高,。但成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，我唯有勇于進(jìn)取，與時俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。今后,，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下,，各位同事的相扶相助下，更加努力工作,，獻(xiàn)出自己的一份愛心,，勤奮踏實(shí),，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

小學(xué)高級教師申報述職報告篇十六

尊敬的校長,，各位老師：

大家好,！我是xxx。從20xx7月畢業(yè)到現(xiàn)在,，從事教學(xué)工作已整整六年,。20xx9月被評定為中學(xué)語文二級教師資格，20xx2月從虎門調(diào)入xx小學(xué),，現(xiàn)申報小學(xué)高級教師資格,。

我來的時間不長，但我自始自終都在xx小學(xué)“至誠,、至善”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，認(rèn)真的工作。我的認(rèn)真也源自于我對教育事業(yè)的熱愛,。

最初來到xx,，鐘校長就對我說：在xx小學(xué)當(dāng)教師不容易。

是的,，的確不容易,。單是要解讀好“至誠，至善”的理念,，本身就是一件難事,。我一直以為自己是一位還不錯的老師，能用母親的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生,，用智者的知識引領(lǐng)每一位孩子,，用法官的嚴(yán)明教會學(xué)生為人處事。我的無數(shù)個以為,，在橫坑小學(xué)漸漸地變得越來越具體,、越來越明晰，雖然我總是告誡自己,，要把每一件都做好,。但我發(fā)現(xiàn)我對于教育的思考與投入還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到“至誠，至善”的要求,。

在橫坑小學(xué),，與我共事的是這樣一個團(tuán)隊(duì)：對工作兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生傾情奉獻(xiàn),，對學(xué)校懷有深厚的情感,。那是一種對教育的執(zhí)著與崇敬。

鐘校長告訴我：把工作做精,、做細(xì),，各就各位,，各有精彩,；鐘校長還告訴我們：越是簡單的常態(tài)的事情就越難做好,，把握當(dāng)下是最重要的事情。

是的,，把工作做精,、做細(xì)，越是簡單的常態(tài)的事情就難做好,，或許這就是至誠的表現(xiàn),。

“至誠”于我，我認(rèn)為是我能夠讓學(xué)生在我的身先示范的影響下,，將自我的成長變成自我的需要,，而我個人，則是要能扶起心中的那把梯子,，讓專業(yè)不斷地攀升,。至于“至善”，我認(rèn)為那是一種高山仰止,，流水不息的永不停歇追求的高境界,。我希望我擔(dān)當(dāng)?shù)牟粌H僅是傳遞知識的教書匠，還應(yīng)是學(xué)生精神的榜樣,。

我在橫小一天天的改變,，變得對人謙遜，對事主動,。從“事不關(guān)已,，高高掛起”到“我想關(guān)心你，我要幫助你”,；從“你要我做我才做”到“你不要我做,，我還渴望著做”我的改變也在不知不覺中帶動著我的學(xué)生。

由于上學(xué)年第一個學(xué)期我在家中休假,，所以,，我將這近半年的工作向大家匯報。

首先,，在班主任方面,，我接手了一年級二班的管理工作。還記得開學(xué)初學(xué)生對我?guī)в械牡钟|情緒,，對我不理不睬,，不聽指令，還記得家長對我的質(zhì)疑,，怨聲載道,。開學(xué)后,，我用了整整一個半月的時間，早上最早來到教室,，晚上最晚離開,。回到家里后還想著怎樣讓我的學(xué)生在第二天學(xué)到滿滿的知識,，遵守學(xué)校的規(guī)定,。那是艱苦的一個半月，也是艱難的一個半月,。因?yàn)槟菚r我還帶著一個半歲不到的孩子,。記得在上學(xué)期末的教師職稱聘任會上，校長對華波說：如果我向你豎起大姆指,，那說明你真的在進(jìn)步,。遺憾的是我沒有獲得校長的大姆指，但卻迎來了阿友無數(shù)次的掌聲,。在每個星期一的教師例會后,，在一樓看管孩子們早讀的阿友都會興奮地告訴我：楊老師，你班的學(xué)生在這個學(xué)期有好大的改變啊,。從前,，早讀不太安靜，現(xiàn)在知道翻開書本讀書了,；從前有幾個很調(diào)皮的學(xué)生,，現(xiàn)在竟會繞著彎來和我們打招呼了。我的孩子在慢慢的改變著,。但是離文明班的距離還有一些遙遠(yuǎn),，這正是我要向各位擅長管理班級的老師學(xué)習(xí)的地方。

其次,，在教學(xué)上,，上個學(xué)期，我參加了東莞市寮步班的骨干教師培訓(xùn),，我經(jīng)常會與指導(dǎo)老師聯(lián)系,，因?yàn)槲以谧非髮I(yè)的成長；另外,，我主動申請加入校語文中心組,，我知道會有額外的工作，但為了專業(yè),，我需要主動,。20xx5月，我在全校語文老師的幫助下，取得了鎮(zhèn)語文教學(xué)一等獎,，教學(xué)論文二等獎的成績,。今年十月我也將代表骨干班的教師在全市上示范課。

在自省自強(qiáng)上,，我加入了郝xx名師工作室,，除了做好學(xué)校的本職工作外，我會經(jīng)常承擔(dān)校外專題講座,。因?yàn)槲业膶I(yè)需要自我成長,。

在xx辦學(xué)理念的'指引下,，我的思想和行為都在發(fā)生質(zhì)的改變,。我不僅需要對學(xué)生負(fù)責(zé)，也需要對自己負(fù)責(zé),。我覺得一個真正強(qiáng)大的人是內(nèi)心堅(jiān)定的人,。他應(yīng)該堅(jiān)定自己的追求，堅(jiān)持自己的事業(yè),，堅(jiān)信：育花,，會有姹紫嫣紅，碩果累累的日子,。

我也有許多的不足,，特別是在以“書法為特色”的我校，我應(yīng)該在書寫上苦下功夫,，面對五年級的學(xué)生,，不認(rèn)真都不行，因?yàn)檫€有《汲黯傳》在等著我,。

以上就是我的述職報告,，像和大家聊天一樣，敞開心扉,，希望我們能在鐘校長的帶領(lǐng)下,，我在同事們的關(guān)懷與包容下，讓xx不斷騰飛,。

謝謝,！

小學(xué)高級教師申報述職報告篇十七

我19xx年6月xx師范畢業(yè)，19xx年8月評為小學(xué)高級教師,，7月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷,。19xx年至19xx年6月在訪仙中心校工作，19xx年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作,，一直擔(dān)任小學(xué)五,、六年級語文教學(xué)及班主任工作。本人曾次被評為丹陽市優(yōu)秀教育工作者,，被評為丹陽市骨干教師,，被評為丹陽市學(xué)科帶頭人,，被評為丹陽市文明新風(fēng)家庭。

本人一直擔(dān)任班主任工作,，善于寓教于樂,，培養(yǎng)學(xué)生良好的`心理品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。因此,，所帶班級多次被評為文明班級，素質(zhì)教育先進(jìn)班級,，輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國及省市各類征文中活動有二十多人次獲獎,，本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、丹陽市十佳輔導(dǎo)員,，多次被評為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。

幾年來，本人致力于課堂教學(xué)改革,，講課生動有趣,，學(xué)生很喜歡我的語文課，語文成績名列前茅,。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級以上開公開課,、講座，得到了聽課老師的一致好評,。

在教學(xué)之余,，我及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文,。近幾年來,，撰寫論文多篇，3篇在省級報刊雜志上發(fā)表,，多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎,。

近幾年來，曾指導(dǎo)過多名語文教師,，重點(diǎn)指導(dǎo)了zz已被評為丹陽市教學(xué)骨干,，并多次在市賽課中獲一二等獎，有多篇論文在省市級獲獎,。