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最新教師述職報(bào)告完整版 初二教師述職報(bào)告教師述職報(bào)告(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 03:27:06
最新教師述職報(bào)告完整版 初二教師述職報(bào)告教師述職報(bào)告(精選16篇)
時(shí)間:2023-12-01 03:27:06     小編:夢幻泡

報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

教師述職報(bào)告完整版篇一

我叫朱海豐,,1982年10月出生,。20xx年6月畢業(yè)于鹽城師范學(xué)院英語教育專業(yè),大專學(xué)歷,。20xx年取得南京師范大學(xué)自學(xué)考試英語本科學(xué)歷,,文學(xué)學(xué)士,。20xx年9月走上工作崗位,一直任教于原裕華鎮(zhèn)初級中學(xué),,現(xiàn)市第八中學(xué),,從事英語教學(xué)和班主任工作。從教十年來,,我始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線,,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),成績突出,。20xx年被評為中學(xué)二年級優(yōu)秀教師,,至今已有5年。自任現(xiàn)職以來,,曾擔(dān)任英語教研組組長4年兼班主任4年?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況匯報(bào)如下:

身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來,我始終具有明確的政治目標(biāo),,崇高的品德修養(yǎng),,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。同時(shí)全面貫徹黨的教育方針,,忠誠人民的教育事業(yè),,有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,,教書育人,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,,旗幟鮮明,,立場堅(jiān)定。任現(xiàn)職以來,,一直堅(jiān)持出全勤,。工作積極主動,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,,做到了教書育人,,為人師表。2011年度被大中鎮(zhèn)人民政府表彰為先進(jìn)個(gè)人,。

作為一名教師,,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,。教學(xué)中,,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,,盡管有的班級學(xué)生基礎(chǔ)差,,但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,、特長,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,,而是正視事實(shí),,追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,,我注重激發(fā)學(xué)生的主體意識和求知欲望,。我每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,,近幾年來,,我積極投身教學(xué)改革,并取得較好的成績,。2012年被大豐市教育局授予“初中英語教學(xué)能手”。20082009年度,,我所教的初二(4)班,,在中考綜合指數(shù)和英語學(xué)科上都獲得了全校英語同年級第一名。在近五年年度崗位考核中,,我4次被評為優(yōu)秀,,1次被評為合格。

自任現(xiàn)職以來,,我始終把教研放在重要的位置,,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,,勤奮學(xué)習(xí),,努力提高自己的理論水平,,把握英語學(xué)科最新的改革趨勢,,理解普通初中英語課程改革的發(fā)展方向,。2008年至2012年期間,我撰寫的多篇教育教學(xué)論文在省,、市獲得一,、二等獎。2011年,,由本人主持的《小班英語教學(xué)的形成性評價(jià)研究》獲得大豐市優(yōu)秀課題,。2012年,我在大豐市初中英語教學(xué)基本功比賽中獲得一等獎,。

作為教師,,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),,又極富挑戰(zhàn)性的,,只懂教書不會育人,不是一個(gè)合格的教師,,我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,,不帶半根草去?!蔽胰硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中,,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生“敬而親之”,。我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,,管理水平不斷提高,取得了較好的成績,。我的管理方法贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事、學(xué)生和家長的理解和支持,。班級工作也取得了一定成績,,所帶班級師生關(guān)系融洽,班級管理井然有序,,班級凝聚力強(qiáng)并曾多次在校常規(guī)考核中獲得優(yōu)秀班集體稱號,。

備備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;,。

輔輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;。

考不超綱,、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。

教學(xué)過程中,,我能根據(jù)學(xué)生的具體情況,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)方法,,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性,、特長順利發(fā)展,,知識水平明顯得到提高。其次,,在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),,我堅(jiān)持奮斗在教學(xué)一線,與其他教師共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,,提高教學(xué)管理水平,。再次,我堅(jiān)持有目的,、有計(jì)劃地聽課,、評課,以事實(shí)為依據(jù),,以客觀的態(tài)度,,從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價(jià),,促進(jìn)其他青年教師教學(xué)水平的提高,。

任現(xiàn)職以來,我能積極參加各級各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),,截止到2012年12月已達(dá)400學(xué)時(shí),。2010年8月又順利通過了職稱計(jì)算機(jī)考試。同時(shí),我還積極參加了學(xué)校工會和教育系統(tǒng)組織的各種活動,。

當(dāng)然,,成績只能代表過去,前面的路還很遠(yuǎn),。今年我申報(bào)中學(xué)一級教師,,不論成功與否,,我將一如既往地努力工作,,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。最后,愿得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的誠懇支持!

教師述職報(bào)告完整版篇二

郭玉寶,,男,,漢族,出生于1970年,,有18年教齡,,中學(xué)高級教師。

我是龔為學(xué)院的一名高中部歷史教師,。18年過去了,,我在教育前線上奮斗了..18年!在這18年中,,我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,,嘗遍了酸甜苦辣。我熱愛我的事業(yè),,努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,認(rèn)真研讀歷史書籍,政治書籍來為自己的教學(xué)調(diào)味,。在多次全區(qū)的歷史會考,、統(tǒng)考中,我?guī)ьI(lǐng)的班級均名列前茅,,總分遙遙領(lǐng)先,。

我喜歡給自己加壓,讓自己去充實(shí)自己的頭腦來為教學(xué)服務(wù),。我多次擔(dān)任全區(qū)歷史課課程培訓(xùn)培訓(xùn)員,,市歷史骨干教師培訓(xùn)長,并嚴(yán)于利己,。在學(xué)校,,我經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師備課,并幫助他們設(shè)計(jì)教學(xué)活動,認(rèn)真研究教材,,并以互相聽課,、評課、說課的方式,,使他們努力提高自己的教學(xué)水平,。我還積極地參與到地.教研組、政治教研組和生物教研組,,去發(fā)現(xiàn)新的知識,,去幫助我校文綜教師,是我校初中的文綜事業(yè)發(fā)展起來,。

自1993年來,,我開始擔(dān)任教研組長,并在1999年至20xx年連續(xù)獲得全市優(yōu)秀教研組稱號,。1998年,,在全市骨干教師評優(yōu)課中,以《商周文化》的教學(xué)贏得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,,頒發(fā)“歷史教研標(biāo)兵”稱號,。20xx年,論文《新世紀(jì)歷史教學(xué)法》《歷史教研員心得》或全市論文一等獎,。20xx年,,所做課件《雅爾體系的瓦解》或全省二等獎。20xx年,,論文《歷史課改,,不改內(nèi)涵》或全市二等獎。20xx年,,均被評為區(qū)優(yōu)秀教研員,,優(yōu)秀歷史教師。20xx年被評為學(xué)科帶頭人,。

作為一名人民教師,,我的努力的..不止是這一點(diǎn)點(diǎn),我還會向更高層次上跨越,!

教師述職報(bào)告完整版篇三

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,半年已過,,作為一名新進(jìn)教師,,我收獲了很多,也付出了很多,。今年,,我擔(dān)任著xx級共計(jì)314名學(xué)生的專職輔導(dǎo)員,在這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作?,F(xiàn)將本年度的主要工作從以下幾方面進(jìn)行簡述:

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,努力做到對工作,,對個(gè)人要求嚴(yán),;對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,,不拖拉,;工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,,按客觀規(guī)律辦事,,精益求精,,不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",,作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,,正大光明,說到就要做到,,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

榜樣的力量是無窮的,作為和學(xué)生朝夕相處的輔導(dǎo)員,,我首先做到嚴(yán)于律己,,不擅自離崗,堅(jiān)持坐班,,無故不缺勤,。積極參與學(xué)生各種活動,以自己的實(shí)際行動激勵學(xué)生多參與各種活動和社會實(shí)踐,,在培養(yǎng)自己的能力的同時(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的積極性。

1,、 班級建設(shè)管理

1,、 對班級學(xué)生干部進(jìn)行公開選舉與嚴(yán)格培養(yǎng)管理。定期進(jìn)行班干部培訓(xùn)教育學(xué)習(xí),,明確干部的工作職責(zé),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決班級內(nèi)部的問題,使班級內(nèi)部,、班級與班級之間形成朝氣蓬勃,、競爭協(xié)作的良性發(fā)展局面,使每一位干部都能各司其職、得到鍛煉和發(fā)展,。培養(yǎng)了一批優(yōu)秀負(fù)責(zé)且具有影響力的班干部,。

2、 隨時(shí)對班級學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,。對于曠操,,曠課的學(xué)生嚴(yán)肅處理,要求每個(gè)班級做好出勤記錄,,嚴(yán)格控制無故請假人數(shù),。對于表現(xiàn)積極,成績優(yōu)異的學(xué)生在主題班會上給予鼓勵與表揚(yáng),。對于需要幫助的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)關(guān)心與幫助,。

4、 關(guān)注學(xué)生思想變化,。對于貧困生,、身心健康存在問題的學(xué)生,我重視對他們的關(guān)心和幫助,,采取面談,、電話、手機(jī)短信,、qq等多種方式,,深入學(xué)生內(nèi)心、全面了解情況,,并及時(shí)與家長溝通,,共同促進(jìn)學(xué)生成長。

2,、 新生入學(xué)工作:

xx年9月—xx年11月期間,,另外在新生入學(xué)工作這塊,在系領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助下,,迅速進(jìn)入輔導(dǎo)員角色,,完成各項(xiàng)工作。如:

1,、 迎新工作

2,、 軍訓(xùn)期間輔助工作

3、 系服發(fā)放工作

4,、 新生三十二項(xiàng)信息統(tǒng)計(jì)

5,、 入學(xué)資格審查及檔案校核

6、 新生助學(xué)金評選

7,、 新生圖片信息采集工作

8,、 大學(xué)生體質(zhì)健康測試

9,、 大學(xué)生心理危機(jī)排查測試

10、 新生課本發(fā)放

11,、 轉(zhuǎn)系生名單整理,、學(xué)生調(diào)宿舍安排等。

3,、 學(xué)生處工作

1,、 認(rèn)真完成輔導(dǎo)員“十個(gè)一工程”。

2,、 大學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作,。314名學(xué)生全部參保。

3,、 學(xué)費(fèi)欠費(fèi)清繳工作,。學(xué)生無欠交費(fèi)。

4,、 學(xué)生貸款還款工作,。還款率97%。

5,、 大一新生學(xué)生證辦理,。

1,、 助學(xué)本科宣講和報(bào)名工作

2,、 “學(xué)風(fēng)建設(shè)月”查課工作

3、 認(rèn)真開展“小紅帽”工作

4,、 按學(xué)校要求參加各種會議及培訓(xùn)工作

5,、 積極參與系部各種活動級監(jiān)考工作

教育是一項(xiàng)長期的工作,更需要長久的投入,,才能看到碩果,,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,,加強(qiáng)理論知識和專業(yè)知識學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,,以更飽滿的熱情投入其中,,讓教育的光芒更燦爛。

教師述職報(bào)告完整版篇四

我自19xx年參加工作以來,,一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,,既教書又育人,。同時(shí),,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專,并于20xx年6月取得大專文憑,,20xx年又參加小教本科函授,,將于20xx年,取得本科文憑,。

在工作中,,我不怕困難,勇挑重?fù)?dān),,頑強(qiáng)拼搏,,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績,。近幾年中,,我所教的學(xué)科及格率為100%,優(yōu)秀率為100%—90%以上,,所教學(xué)科在輔導(dǎo)區(qū)同學(xué)科中名列前茅,。

由于自己的努力,20xx年度,,市考核優(yōu)秀,,20xx年度,區(qū)考核優(yōu)秀”,,20xx年度工作中,,被評為“實(shí)施高效教學(xué)先進(jìn)教師。

在工作的同時(shí),,我也不忘提高自己的理論水平,,積極參加市、區(qū)教育局組織的各項(xiàng)論文競賽,。多篇論文獲省,、市、縣二等獎,、三等獎,,輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)小論文多篇獲省壹、貳,、叁等獎,。xx年12月,在市活力課堂賽課中獲三等獎,。20xx年在小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上展示課《認(rèn)數(shù)》,,獲得一致好評。

“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,,陶行知先生的真知灼言,,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,成績屬于過去,未來才屬于自己,,作為一個(gè)青年教師,,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策已經(jīng)確定,,我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績,。

教師述職報(bào)告完整版篇五

19xx年8月我滿懷著對教師職業(yè)的憧憬,分配到母校周鐵中心小學(xué)任教,正式成為一名光榮的人民教師,,并很快的適應(yīng)了這份神圣的工作,工作的前三年,,憑著年輕人的闖勁,我積極參加各種業(yè)務(wù)能力的比賽活動,,并取得的一些成績,,1999年參加了市小學(xué)英語多媒體賽教活動獲二等獎,,同年度被評為周鐵鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,,年參加市小學(xué)英語“三優(yōu)化一提高”賽教活動獲一等獎,同年度考核優(yōu)秀,,年被評為市教學(xué)新秀,,年被評為市新長征突擊手,同年度考核優(yōu)秀并嘉獎,。時(shí)間過得真快,,工作至今快有10個(gè)年頭了,回顧自己幾年來的工作感慨之余,,又多了幾份期待,!在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任,,在我的腦海中逐漸清晰。于是對這份職業(yè)慢慢地有了感情,我想正是這份情,,使我在年4月開始任現(xiàn)職(小學(xué)一級)后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己,,超越自己的沖動和熱情,!

首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的并且是優(yōu)秀的人民教師!我忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,服從組織分配,與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,積極參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí),,努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,,理論聯(lián)系實(shí)際,,解決英語教學(xué)上的問題,努力探索教學(xué)的新路子,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

基于以上認(rèn)識,,在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來做的:

“學(xué)海無涯,,教無止境”,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,中師畢業(yè)的我在通過大專進(jìn)修后,又參加了本科的學(xué)習(xí),。一直以來我以“天道酬勤”自勵,,積極參加各種理論學(xué)習(xí),,在新課改實(shí)驗(yàn)之前認(rèn)真研讀《義務(wù)教育小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)綱要》,,以《綱要》指導(dǎo)自己的日常英語教育教學(xué)工作,,并且在平時(shí)關(guān)注英語教學(xué)的新動向。課改實(shí)施中我能結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作,,確立新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),,認(rèn)真參加各級各類組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,利用書籍,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志,、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),開拓教學(xué)視野和拓寬思維,。積極參加校內(nèi)外的聽課,、開課等教研活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,尋找新理念,、新方法與自己在個(gè)性,、業(yè)務(wù)能力,學(xué)校,、學(xué)生實(shí)際等方面的契合點(diǎn),,使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。特別是參加了跨世紀(jì)園丁工程,,中小學(xué)骨干教師市級培訓(xùn)活動,,使我獲益匪淺。

“立足學(xué)科,,專研業(yè)務(wù)”,,以精益求精的態(tài)度對待英語教學(xué)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。任現(xiàn)職5年中我擔(dān)任過從老教材到新教材,,從三年級到六年級的英語教學(xué)工作。不管是老教材還是新教材,,我都努力將所學(xué)的新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)知識應(yīng)用到實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)踐中,,力求讓我的英語教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持扎實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,,在課堂教學(xué)上以興趣為主線,,優(yōu)化課堂教學(xué),積極運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),,提高課堂教學(xué)的實(shí)效,,并針對不同類型的課,不同年級采用不同的批改評價(jià)方法,。

新一輪的課程改革要求教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺?。做一名科研型的教師就必須除了做好常?guī)的教學(xué)工作外,還要對教育教學(xué)中的問題進(jìn)行探討和研究,。授課后我能根據(jù)教學(xué)中的得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。年我組開展了《小學(xué)英語教學(xué)活動化的研究》的課題研究,,通過課題研究,探索和積累適合于小學(xué)英語課堂教學(xué)的活動方式,,通過課題研究使自己的觀念得到更新,,教育理論得到充實(shí),教學(xué)科研能力得到增強(qiáng),。

教師述職報(bào)告完整版篇六

做一名優(yōu)秀的教師是我人生追求的目標(biāo),,懷著對教育事業(yè)的憧憬與向往, 20xx年畢業(yè)于湘南學(xué)院,,同時(shí)也真正成為了一名光榮的'人民教師,。在小學(xué)教育這塊育人的熱土上,書本是我的老師,,孩子是我工作的原動力,。為了豐富自身的專業(yè)知識和素養(yǎng),在工作期間我不斷地學(xué)習(xí),,20xx年暑假我到華中師范大學(xué)參加了小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn),,20xx年下期我參加了國培——湖南省中小學(xué)班主任培訓(xùn),并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號,?!皭邸本褪俏以敢夂湍軌蚋冻龅娜浚野褜逃聵I(yè)的執(zhí)著與熱情灑在了小學(xué)教育事業(yè)的每一寸土地上,。在工作期間,,我一直都擔(dān)任著數(shù)學(xué)、語文,、音樂各方面的教學(xué)工作,。

“要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水”,。五年前,,懷著對教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感,走上了三尺講臺,。從踏入講臺的那天起,,就立下了“當(dāng)園丁培育百花,做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言,,并為自己定下了“干一行,、愛一行、精一行”的工作準(zhǔn)則,。在那一方黑板前,,用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。要想培育出合格的人才,,首先要成為一名合格的老師 ,。

無論在教育教學(xué)還是在課程改革中,我都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,,深受學(xué)生、家長,、同事,、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

一分耕耘,,一分收獲,。能力有限,努力無限,。在教

育這塊沃土上,,我付出了辛勤的汗水,收獲的是累累碩果,,我所教的班級連續(xù)三年在全縣檢測中,,學(xué)生的成績名列榜首。在教育教學(xué)中,,我多次得到上級教育部門的各種獎勵:20xx年下期在教師教學(xué)比武中,,獲二等獎。20xx年3月參加安仁縣有效課堂觀摩活動,,我執(zhí)教“怎樣寫人”一課榮獲二等獎。20xx年至20xx年度被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,。20xx年10月參加學(xué)校舉行的“語文教師綜合素養(yǎng)大賽”榮獲第一名,。20xx年6月我撰寫的論文《如何提高農(nóng)村小學(xué)生的寫作水平》獲省級三等獎。20xx上期我所教的班級數(shù)學(xué)成績在期末質(zhì)量檢測中排全縣第四名,,20xx年下期我教的班級語文成績在期末考試中穩(wěn)居第一,。

“金無足赤,人無完人”在教育教學(xué)工作中難免存有缺陷,,時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好的領(lǐng)悟工作的真諦,,我相信通過自己的不懈努力與付出,得到的將是一個(gè)美麗的童心世界,。

教師述職報(bào)告完整版篇七

去年學(xué)校為了提高教師的思想道德水平和職業(yè)道德水平,,平均每個(gè)星期就會集中一定量的時(shí)間組織我們學(xué)習(xí)相關(guān)文件和中央精神。在這個(gè)過程中,,我個(gè)人從不走過場,,認(rèn)真聽、認(rèn)真記,、認(rèn)真去體會,,特別是xx同志的“xxxx”和xx的“以德治國”,。但是我覺得,對理論的學(xué)習(xí)是個(gè)前提,,更重要的是要在實(shí)際行動中貫徹她,。首先,對我而言,,我深信“言傳不如身教”,。舉個(gè)實(shí)例,我從不把手機(jī)帶到教室去,,更不會當(dāng)著學(xué)生的面去接聽電話,。這樣,我就會理直氣壯的要求學(xué)生也不要在教室的接聽手機(jī),,在我的課堂上更不會出現(xiàn)手機(jī)的鈴聲,,而現(xiàn)在學(xué)生擁有手機(jī)很普遍。其次,,作為一名歷史教師,,我也會把課堂知識的傳授與德育、人文教育相滲透,。例如,,我在講到隋朝歷史時(shí),我會把隋朝的富足與它的短命相聯(lián)系,。隋朝廣建倉庫,,糧食累積到五六十年也吃不玩,但隋煬帝就是依此富足滅亡,,提醒學(xué)生不要躺在父輩的財(cái)富上就此淪喪,,學(xué)生大有啟發(fā)。再次,,作為一名新時(shí)代的老師,,和諧課堂和和諧的師生關(guān)系的構(gòu)建很有必要。在與學(xué)生的交往中,,作好“傳道授業(yè)”的同時(shí),,我更愿意與學(xué)生知心、交心,。我在平時(shí)和學(xué)生建立了多方面的聯(lián)系,,我把我的電話號碼、qq號,、電子郵箱地址對所有學(xué)生公布,,學(xué)生可以和我多渠道的建立聯(lián)系,另外,我還經(jīng)常與學(xué)生筆談,,我做到每信必復(fù),。于是,在45分鐘之外,,我成為許多學(xué)生真正的朋友,。最后,在學(xué)校工作中,,注重政治理論的學(xué)習(xí),。能夠積極參加教職工大會及組內(nèi)教研活動。每周按時(shí)參加升旗儀式,,從不缺勤,。熱愛集體,服從分配,,團(tuán)結(jié)同志,,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人,。

去年學(xué)校安排我擔(dān)任高三(6)班和高三(7)班的歷史教學(xué)任務(wù),。我個(gè)人認(rèn)為,作為一名好的高三歷史教師,,要做到以下幾點(diǎn):第一,,授好課,不要誤人子弟,。高三學(xué)生,,辛辛苦苦讀十幾年的書,其目的就是要考一個(gè)好大學(xué),。為了學(xué)生,,也為了自己,做到這一點(diǎn)是根本,。第二,方法第一位,。學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過程中,,對歷史是有愛有怕,傳給學(xué)生正確的方法學(xué)生就能真正的喜歡歷史,。

為了做到,,本人注意做到下幾點(diǎn):

第一、勤學(xué)——新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,。

我充分利用業(yè)余時(shí)間,,我加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。具體可以分作四個(gè)方面:

首先在專業(yè)知識體系上,我常常閱讀一些專業(yè)書籍,,如劉宗緒先生著的《世界近代史》,、陳**先生著的《中國近代史》等書籍。時(shí)刻補(bǔ)充自己的不足,,以使建立完備的學(xué)科體系,。

其次,在教學(xué)理念上,,我訂閱了許多專業(yè)雜志,,如《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史學(xué)習(xí)》等,,我從中學(xué)習(xí)許多新的教學(xué)思路和理念,,例如對文明史觀對高中歷史教學(xué)的指導(dǎo),我從中收益非淺,。

再次,,同事、同僚之間的學(xué)習(xí),。每個(gè)星期,,文綜教研組就會組織教研活動,高三歷史老師之間,,還會有集體備課,,作為一名高三教師,出去學(xué)習(xí)的機(jī)會非常多,,在這個(gè)過程中,,我決不放過任何機(jī)會,貪心的學(xué)習(xí)其他教師身上一切有益的東西,,以提高和完善自己的教學(xué)水平,。

最后,加強(qiáng)對《高考大綱》,、《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》以及以往高考試題的學(xué)習(xí),,使自己的教學(xué)更有針對性。

第二,、善思——教學(xué)活動展示為契機(jī),。

子曰“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,。充分的學(xué)習(xí)要做到充分的思考

通過反思,,我充分認(rèn)識到現(xiàn)行高中歷史教材中的“階級斗爭史觀”的局限性,整個(gè)人類社會已經(jīng)邁入21世紀(jì),,兩級格局下的戰(zhàn)爭陰影已經(jīng)變淡,,而我們在歷史課堂上還大談特談資本主義對社會主義的威脅,。為了改變這一點(diǎn),我在上課的過程中,,就不時(shí)滲透“文明史觀”,,給學(xué)生展示一個(gè)新的歷史畫卷,在提高學(xué)習(xí)的同事,,又提高了學(xué)生的思維能力,。

通過反思,我認(rèn)識到我以往的一些教學(xué)方式的落伍,。在以前的高三復(fù)習(xí)中,,任何歸納和總結(jié),我在上面念,,學(xué)生在下面記,。學(xué)生累,我也累,。學(xué)生記完以后,,有多少重新看的,不得而知,,效果也差?,F(xiàn)在,我把時(shí)間還給學(xué)生,,我列出提綱,,給出思路,具體的操作由學(xué)生完成,,歷史學(xué)習(xí)的過程由教師滿堂灌變成積極參與,。學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情大大提高,學(xué)習(xí)效率也提高,。

通過反思,,我個(gè)人創(chuàng)造了歷史教學(xué)的“現(xiàn)實(shí)代入法”,制造了良好的課堂效果,。例如,,我在教授《北宋中央集權(quán)的加強(qiáng)》這一課時(shí),我要求學(xué)生事前不預(yù)習(xí),,,,每個(gè)學(xué)生把自己想像成“趙匡胤”,你們將會怎么去做加強(qiáng)自己的權(quán)力,,從哪些方面入手?要求自己的學(xué)生記在字條上,然后互相交流,,最后再看書,,看自己的想法哪些與歷史上的“趙匡胤”相同,,哪些不同?這一課的難點(diǎn)和重點(diǎn)搞學(xué)生自己突破。

通過反思,,我充分借鑒了“結(jié)構(gòu)教學(xué)法”,。在上完課后,我把每節(jié)課的結(jié)構(gòu)告訴學(xué)生,,讓學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)有所依靠,。

對這些反思,我不僅停留在頭腦中,,而是貫徹在實(shí)際的授課活動中,,利用上公開課的機(jī)會,在學(xué)生和其他教師面前展示,,受到好評,。

第三、實(shí)干——常規(guī)教學(xué)持之以恒,。

高三的教學(xué),,最終的落腳點(diǎn)在于提高學(xué)生能力的過程中提高學(xué)生的分?jǐn)?shù),這就要求我們歷史教師在具體的工作要實(shí)干,,不要虛想,,不要成為“思想的巨人,行動的矮子”,。我做到了以下幾點(diǎn):

首先,,深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,,認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志和資料,,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。做到“課上十分鐘,,課下四十分鐘”,。

其次,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。對高三的學(xué)生做到方法比知識先行,。

最后,,注重落實(shí)。在認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,注意聽取學(xué)生的意見的同時(shí),,還及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。另外做到精練精講,,不隨意耽誤學(xué)生時(shí)間,。對學(xué)生對知識的記憶隨時(shí)檢查,,督促他們學(xué)習(xí),。

一份耕耘,一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,把工作搞得更好,。

在過去的一學(xué)期里,我通過我自己的努力,,我自己的工作得到了學(xué)校認(rèn)可:xx年9月我成為學(xué)校第三批骨干教師,,但我深知這認(rèn)可是榮譽(yù),更多是責(zé)任,。另外在xx年10月我的論文《農(nóng)村中學(xué)歷史教學(xué)反思與實(shí)踐》被省教科院評為二等獎,。

過去的一學(xué)期充滿里汗水和淚水,但畢竟過去了,。在新的一年,,我將用一年的時(shí)間、十倍的自信,、百倍的努力來換取千倍的成功,。

努力不停,希望永遠(yuǎn)在前面,,我相信我會成功,。

教師述職報(bào)告完整版篇八

任教以來,我堅(jiān)持不懈地潛心研究教學(xué)規(guī)律,,自覺進(jìn)行教學(xué)改革,,從嘗試單項(xiàng)、個(gè)別的微觀課堂教法入手,,逐步探索出一條以“調(diào)控教學(xué)節(jié)奏”為線索的教學(xué)改革新路,,使自己的教學(xué)克服了盲目性,、隨意性、局限性,,朝著科學(xué)化、理論化,、整體化邁出了可喜的一步,。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)《談?wù)務(wù){(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏》,被省教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“節(jié)奏教學(xué)法”,,多次在全國或省級交流并被多次節(jié)錄發(fā)表,。而后,進(jìn)一步發(fā)展為“快樂教學(xué),、節(jié)奏教學(xué),、創(chuàng)新教學(xué)”的教學(xué)理念,發(fā)表了多篇論文,,交流或獲獎,。

我不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識與教學(xué)手段,,使自己的教學(xué)理念一直處于領(lǐng)先水平,。早在上世紀(jì)八十年代,我就在陳培勝老師及化學(xué)組全體老師支持與參與下,,自拍興趣實(shí)驗(yàn)錄像,,用于輔助教學(xué),被化學(xué)老前輩陳國欣老師贊為“第一個(gè)吃螃蟹的人”,。又是全國少數(shù)最早使用flash制作課件的人,,我曾經(jīng)建立了三個(gè)化學(xué)網(wǎng)站,被許多化學(xué)搜索引擎收入,,一些關(guān)于教育類的e網(wǎng)書籍也做了介紹,,后因收費(fèi)而停止。今年,,我又建立了化學(xué)博客,,才幾個(gè)月,已逾六千多人瀏覽,,并有本地及外地老師來信交流,。

特級教師更需要保持“學(xué)高”、“身正”這一境界,,要學(xué)知識,,要學(xué)做人,修身養(yǎng)道,?!皩W(xué)習(xí),,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),,終身學(xué)習(xí),。”這是我的座右銘,。

作為一個(gè)特級教師,,更應(yīng)該遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),,勤勉踏實(shí),,忠于職守,為人師表,,無私奉獻(xiàn),,以教育為榮,以學(xué)校為家,,全身心投入到教育教學(xué)工作中,。我從不挑三揀四,再多,、再苦,、再重的任務(wù)也樂于承擔(dān),這兩年,,由于二中化學(xué)教師不足,,領(lǐng)導(dǎo)讓我承擔(dān)跨年段超課時(shí)的工作,我二話沒說,,義無反顧地履行了一個(gè)人民教師應(yīng)盡的職責(zé),。對工作兢兢業(yè)業(yè),對同志誠誠懇懇,,對學(xué)生循循善誘——這是我的終身追求,。

在信息化時(shí)代,人人都需要充電,,特級教師更應(yīng)注重本身素養(yǎng)的提高,。信息社會的高度發(fā)展,我們再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,。在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,,從理論到實(shí)踐,我都作了大量的探索,發(fā)表了《關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的思考》等文章,,并被聘為“莆田市素質(zhì)教育與課程改革巡回講學(xué)團(tuán)”成員,,主講的課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革》,受到了廣泛的歡迎,。

在培養(yǎng)年輕教師方面,,我能與年輕教師打成一片,平易近人,,不擺架子,,主動幫助年輕教師解決教學(xué)難題,很受年輕教師的歡迎,。每當(dāng)年輕教師開設(shè)匯報(bào)課或觀摩課時(shí),總是來找我當(dāng)參謀,,我也總是“知無不言,,言無不盡”,毫無保留地提出最誠懇的意見,,對教案,、教具、教法,、教態(tài),、教學(xué)課件等各方面進(jìn)行全方位的輔導(dǎo),使年輕教師得到盡快的提高,。

曾經(jīng)被聘請為市化學(xué)科骨干教師上課,,因此,有一些市骨干教師打來電話或通過伊妹兒求教,;一些本地,、外地化學(xué)老師,通過網(wǎng)絡(luò)留言或發(fā)伊妹兒求教,,本人均盡最大努力給與幫助,。

教學(xué)之余,不忘總結(jié)教學(xué)心得,、撰寫教學(xué)論文,。在《化學(xué)教育》、《化學(xué)教學(xué)》,、《特級教師教學(xué)》,、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《新高考》(理科),、《化學(xué)園地》,、《福建中學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)生化學(xué)報(bào)》、《中學(xué)理化報(bào)》,、《數(shù)字世界報(bào)e教育》(高中版),、《海峽教育報(bào)》、《福建化學(xué)小報(bào)》,、《中學(xué)生化學(xué)園地》,、《化學(xué)周報(bào)》、《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、教學(xué)論文及知識小品共計(jì)一百余篇,,教學(xué)論文多次在全國或省級獲獎,部分被中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心選作索引,。此外,,參與主編、編寫,、出版高中化學(xué)教學(xué)參考書八部,。

舞文弄墨是我的業(yè)余興趣,總是在別人打撲克,、下象棋,、喝茶聊天時(shí),寫詩作文,,已出版詩集《且鳴且騷》,、《燈海尋夢》。

在培養(yǎng)年輕教師方面,,我能與年輕教師打成一片,,平易近人,不擺架子,,主動幫助年輕教師解決教學(xué)難題,,很受年輕教師的歡迎。每當(dāng)年輕教師開設(shè)匯報(bào)課或觀摩課時(shí),,總是來找我當(dāng)參謀,,我也總是“知無不言,言無不盡”,,毫無保留地提出最誠懇的意見,,對教案、教具,、教法,、教態(tài)、教學(xué)課件等各方面進(jìn)行全方位的輔導(dǎo),,使年輕教師得到盡快的提高,。

曾經(jīng)被聘請為市化學(xué)科骨干教師上課,因此,有一些市骨干教師打來電話或通過伊妹兒求教,;一些本地,、外地化學(xué)老師,通過網(wǎng)絡(luò)留言或發(fā)伊妹兒求教,,本人均盡最大努力給與幫助,。

教學(xué)之余,不忘總結(jié)教學(xué)心得,、撰寫教學(xué)論文,。在《化學(xué)教育》、《化學(xué)教學(xué)》,、《特級教師教學(xué)》,、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《新高考》(理科),、《化學(xué)園地》,、《福建中學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)生化學(xué)報(bào)》,、《中學(xué)理化報(bào)》、《數(shù)字世界報(bào)e教育》(高中版),、《海峽教育報(bào)》,、《福建化學(xué)小報(bào)》、《中學(xué)生化學(xué)園地》,、《化學(xué)周報(bào)》,、《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)論文及知識小品共計(jì)一百余篇,,教學(xué)論文多次在全國或省級獲獎,,部分被中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心選作索引。此外,,參與主編,、編寫、出版高中化學(xué)教學(xué)參考書八部,。

舞文弄墨是我的業(yè)余興趣,,總是在別人打撲克、下象棋,、喝茶聊天時(shí),,寫詩作文,已出版詩集《且鳴且騷》,、《燈海尋夢》,。

教師述職報(bào)告完整版篇九

時(shí)光荏苒,又結(jié)束了一學(xué)年的工作。20xx是我在藝術(shù)學(xué)院工作的第四個(gè)年頭,,相比前三年,,今年的工作更繁瑣,責(zé)任更大,,但收獲也是最多的一年?,F(xiàn)在,我將本學(xué)年個(gè)人的工作做以下總結(jié):

教學(xué)方面:

本學(xué)年我在教學(xué)上擔(dān)任了20xx級舞蹈學(xué)和20xx級社會舞蹈教育2班的主課老師,,擔(dān)任了《舞蹈基本功訓(xùn)練》這門課程,。這兩個(gè)班的同學(xué)是由大一下學(xué)期轉(zhuǎn)入大二上學(xué)期,共完成了兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,兩個(gè)班級的同學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)相比1班要落后一些,,因此在備課時(shí)我就更加用心,既要符合她們的專業(yè)能力,,也不能將課程內(nèi)容設(shè)置得太簡單,,必須和1班的課程內(nèi)容相結(jié)合,大一下學(xué)期和大二上學(xué)期都是抓基礎(chǔ)的重要時(shí)候,,以后高年級的組合訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練全靠這個(gè)階段來打基礎(chǔ),,因此在課堂中大部分以基本功為主,先解決身體的軟開度和爆發(fā)力,,兩個(gè)學(xué)期下來,,這兩個(gè)問題基本解決,但還有欠缺的地方,,比如,,有一小部分同學(xué)的軟開度還沒有達(dá)到一個(gè)較好的狀態(tài),同學(xué)們對跳躍類動作的彈跳方面還有待提高,,對古典舞的理解和身體的韻律還不夠等等,,希望在下一學(xué)期的課堂上能將有所欠缺的這部分問題解決了。本學(xué)年,,我還擔(dān)任《舞蹈社會考級》這門課程,,這是一門針對社會舞蹈教育專業(yè)開設(shè)的課程,我選用的教材是《中華民族民間舞蹈等級考試教材1—3級》,,通過這門課程的學(xué)習(xí),,同學(xué)們在畢業(yè)之際能掌握更多的幼兒舞蹈,能更好更快的進(jìn)入到幼兒舞蹈教學(xué)這份工作中去,。教材總共分為三級,,共30個(gè)幼兒舞目,因?yàn)檎n時(shí)量少,,課程內(nèi)容多,,在學(xué)習(xí)的過程中同學(xué)們?nèi)菀子洸蛔幼?,因此,除了在課堂上的學(xué)習(xí)外,,我也布置了大量的作業(yè),,以回課的方式來輔助和提高教學(xué)質(zhì)量。

教研室方面:

本學(xué)年,,我擔(dān)任了藝術(shù)學(xué)院舞蹈教研室主任一職,。主要工作分為以下幾類,

1,、日常教學(xué):成立查課小組,,嚴(yán)格要求教師的`出勤率,不得遲到,、早退,、拖堂。采取聽課的方式對各教師的教學(xué)內(nèi)容提出針對性的意見和建議,。

2,、教學(xué)手冊:嚴(yán)格按照教務(wù)處要求進(jìn)行填寫,不得重復(fù)內(nèi)容和簡單概括,,每學(xué)期的初,、中、末都上交至學(xué)院和教研室嚴(yán)格審查,,并從中了解課程內(nèi)容的進(jìn)展是否和教學(xué)手冊一致,。

3、外聘教師:因舞蹈學(xué)科在職教師較少,,每學(xué)期將聘用大量的外聘教師,這也造成了小部分的教學(xué)問題,,如,;不按時(shí)交教學(xué)手冊,教學(xué)手冊填寫不規(guī)范,,不能按時(shí)輸入教學(xué)進(jìn)度等問題,,因此,教研室成立了外聘教師管理群,,由黃河老師主要負(fù)責(zé)管理,,每學(xué)期期初,都對學(xué)科負(fù)責(zé)對接外聘教師的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),,由該同學(xué)協(xié)助外聘老師填寫合格的教學(xué)手冊,,并在開學(xué)前將教學(xué)任務(wù)書發(fā)放到各老師手上,有任何關(guān)于學(xué)科和學(xué)院的工作安排也會第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)外聘教師,,保證教學(xué)的開展,。

4教研室例會:每兩周將開展一次教研室會議,,主要以教學(xué)研討,各類專業(yè)活動的開展和部分的工作布置為主,,并作好會議相關(guān)的記錄,。

學(xué)科方面:

本學(xué)年也是學(xué)科工作最多的一年,4月份完成了藝術(shù)學(xué)院舉辦的“藝術(shù)之星”舞蹈技能大賽,,并獲得了校外評審的一致好評,。

5月份完成了“廉政”主題晚會和zz師范學(xué)院運(yùn)動會開幕式表演。

6月份完成了20xx級舞蹈學(xué)的畢業(yè)匯報(bào),,也獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)內(nèi)人士的贊揚(yáng),。

7月份,學(xué)科原創(chuàng)作品《塵》代表zz師范學(xué)院獲得全省新作品大賽一等獎,。

8月份,,完成了我院師生與六枝特區(qū)聯(lián)合打造的大型民族音樂舞蹈詩《依》。

9月份完成了遵義市“播州區(qū)”旅游發(fā)展大會的開幕式《人虎傳奇》的編排和演出,。

10月份完成了zz師范學(xué)院20xx重陽節(jié)“情暖師院,,共話桑榆”文藝晚會。

11月完成了六盤水市旅游發(fā)展大會,,大型實(shí)景山水秀《夜郎傳奇》,。在學(xué)院的藝術(shù)交流周也邀請到了呂藝生、沈毅,、邢高熙三位教授開展了專題講座,,以學(xué)院為單位成立了“高參小”項(xiàng)目,并與中天北京小學(xué)達(dá)成了項(xiàng)目合作協(xié)議,,并建立了實(shí)習(xí)基地,。

個(gè)人方面:

擔(dān)任藝術(shù)學(xué)院舉辦的“藝術(shù)之星”舞蹈技能大賽評委,20xx級舞蹈學(xué)的畢業(yè)匯報(bào)舞蹈編導(dǎo)和晚會導(dǎo)演,,遵義市“播州區(qū)”旅游發(fā)展大會的開幕式《人虎傳奇》舞蹈編導(dǎo),,zz師范學(xué)院20xx重陽節(jié)“情暖師院,共話桑榆”文藝晚會舞蹈編導(dǎo),,六盤水市旅游發(fā)展大會,,大型實(shí)景山水秀《夜郎傳奇》執(zhí)行導(dǎo)演,還擔(dān)任“高參小”舞蹈進(jìn)校園項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,,榮獲了zz師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院20xx年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,,zz師范師范學(xué)院“我最喜愛的老師”稱號,20xx年度zz省事業(yè)單位考核“優(yōu)秀”等次,。

一年一度的工作已結(jié)束,,我會認(rèn)真思考和總結(jié)工作中需要保持和不足的地方,仍然會報(bào)以一顆對工作充滿熱情的心來開展下一年的工作,,仍然會嚴(yán)格要求自己,,更好的完成學(xué)校,、學(xué)院及學(xué)科安排的每一項(xiàng)工作,兢兢業(yè)業(yè),,敬業(yè)愛崗,,成為一名優(yōu)秀的高校教師。

教師述職報(bào)告完整版篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好,!

今天站在這里參加“評優(yōu)”,在眾多優(yōu)秀的同事中,,自己顯得是那么的青澀,,同時(shí)我又深深知道一個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師,它承載了學(xué)校無盡的期望和重托,,它要求我們對自己的教育教學(xué)要有更高的要求與目標(biāo),,同時(shí)也要積極的帶動同事,推動學(xué)學(xué)校的教育教學(xué)工作,,而我覺得自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個(gè)人,。

我畢業(yè)于宜賓學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),xx年9月應(yīng)聘到成都市王賈橋小學(xué)擔(dān)任語文教師和班主任工作,,回想三年半以前,,剛剛大學(xué)畢業(yè)來到學(xué)校工作時(shí)青澀年輕的`我,還記得第一次踏上講臺,,第一次上公開課,,剛到學(xué)校沒有一個(gè)月時(shí)間,教育局教研員于騰云老師要來聽課,,同時(shí)這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周歧國老師第一次聽我上課,,上了一節(jié)三年級二班的《金色的草地》。因?yàn)閬韺W(xué)校以后,,學(xué)校就把我安排到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的邱老師身邊,,讓邱老師做我的指導(dǎo)老師,通過半個(gè)月的拜師學(xué)藝,,加上同年級許光輝老師的悉心指點(diǎn),,我能夠很完整的上一堂語文課了,,起碼站上講臺的我像是一名老師了,。這第一堂公開課聽下來,教研員給予了我很大的肯定,,周歧國老師也給予了我很大的鼓勵,,至今我還記得邱老師說我在教學(xué)上“上手很快”。其實(shí)在表揚(yáng)背后,,我深知:這些皮毛的功夫還不都是跟經(jīng)驗(yàn)豐富的各位老師們模仿學(xué)來的,。所以在以后的日子里我積極認(rèn)真參加每次教研活動從不缺席,,聆聽優(yōu)秀的語文課,同時(shí)到網(wǎng)上搜一些觀摩課,,一有空就看,,一有時(shí)間就去聽指導(dǎo)老師的課,認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)校公開課,,參加獻(xiàn)課活動,;大膽,大量的上課,,不怕失敗,,無論學(xué)校還是區(qū)上!一年,,兩年,,三年………我都堅(jiān)持不懈,這幾年學(xué)校給予我很多機(jī)會,校內(nèi)賽課、說課比賽,,兒童文學(xué)生動講述比賽,,還有區(qū)上的主持比賽、文學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,,也曾多次獲一等獎和二等獎,;在今年的教師課堂大比武“三筆一畫“比賽中我獲得了區(qū)二等獎,。,機(jī)會的確是留給有準(zhǔn)備的人,,在三年后的金牛區(qū)語文“課堂論道”比賽中,學(xué)校又再一次給予了我機(jī)會,這一次,,教研組的唐音老師,、鄧殊維老師,還有各位與我年紀(jì)相當(dāng)?shù)哪贻p老師們都給予了我莫大的幫助,,并且把你們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的交給我,,在這里,我再一次向你們表示深深的感謝,!經(jīng)過近大半月的做課,、磨課,我的這一節(jié)《丑小鴨》讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定了我的進(jìn)步,也讓片區(qū)的老師認(rèn)識了我,在這次十多位高手云集的比賽中,,這節(jié)課最終獲得了第六名的成績,,獲得了二等獎。接下來,,在學(xué)校的視導(dǎo)日里,,我的一節(jié)《冰燈》更讓新的中段教研員陳劍榮老師看到了我在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上的成長,給予了我充分的肯定,。同時(shí)我還積極參加學(xué)校,、教育局、街道社區(qū)等的各類活動,,曾在20xx年10月,,主持“金牛區(qū)沙河源街道‘中秋文藝匯演’”,同年12月,,主持“金牛區(qū)沙河源街道‘紀(jì)念改革開放30年’文藝匯演”,;20xx年1月,主持“金牛區(qū)沙河源街道‘20xx年春節(jié)團(tuán)拜會’”,;20xx年主持“金牛區(qū)20xx全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式”,。在教育教學(xué)中我更是不斷反思,,撰寫論文和教學(xué)教育案例若干篇,,分別獲得了區(qū)級一等獎,,市級一等獎,其中《班主任話細(xì)節(jié)之細(xì)節(jié)決定成敗》發(fā)表在《金牛教育》中,。

學(xué)校處處皆教育,,作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,我在自己的本職崗位上做好學(xué)校的大隊(duì)工作,,努力開展好學(xué)校的少先隊(duì)活動,,學(xué)校的“一日三清掃”、“文明禮儀”和“兩操”的情況,,都盡量放手讓孩子們自己學(xué)會去管理,,從而積極有效的鍛煉了大隊(duì)干部的工作能力。事實(shí)證明,,交給他們有效的管理方法,,孩子們就能讓整個(gè)校園保持整潔、有序,、富有生機(jī),。在大隊(duì)部里,我還常常去發(fā)現(xiàn)有主持天賦的孩子,,交給他們一些主持方面的常識,,并且在學(xué)校的各項(xiàng)活動中,給他們嶄露頭角的機(jī)會和平臺,,盡量讓每一個(gè)孩子都有站上舞臺鍛煉自己的機(jī)會,。古今中外的教育無不強(qiáng)調(diào)身教重于言傳。要求學(xué)生做到的,,我首先做到,,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。我在教育工作中,,努力做到,,正人先正己,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率,。走在校園里,,看見垃圾,我會彎腰撿起來,,行動是無聲的語言,,不需要任何鼓動,就已充分調(diào)動起學(xué)生的積極性,。

在學(xué)校工作中,,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,結(jié)合學(xué)校德育部和鄒主任一起開展了許許多多豐富多彩的活動,并且為每一次的活動撰寫“活動程序”和“主持稿”,,例如“建隊(duì)節(jié)活動”“小學(xué)生城鄉(xiāng)綜合治理系列活動”“校園文化藝體節(jié)系列活動”“一年一度的校園運(yùn)動會”“元旦慶?;顒郁咝氯谩⑺暮蒙倌瓯碚么髸薄皞鞒t歌感恩歌曲大家唱”和“每周四的晨間廣播”等等,,在各位班主任老師的積極配合和莫大的支持下,,都取得了圓滿的成績。在繁忙的工作中,,我還積極主動參與到學(xué)校美術(shù)組,,和米蓉老師、周麗梅老師一起,,承擔(dān)了學(xué)校宣傳欄,、會議室黑板的布置,以及學(xué)校各類大會活動的標(biāo)語,、圖標(biāo)等等的繪制工作,。雖然我不是美術(shù)專業(yè)出身的,可是還是得到了各位同事的鼓勵與肯定,。同時(shí),,我也和音樂組的申科老師一起組織和訓(xùn)練大隊(duì)部的鼓號隊(duì),都取得了不錯(cuò)的效果,。

我知道,,所有結(jié)果的背后,離不開在座各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心與理解,,我也知道正是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)大家庭一直默默地支持著我,有領(lǐng)導(dǎo)及所有同事朋友的支持與鼓勵,我才可能是現(xiàn)在的我。我還年輕,,在教育的崗位上還須不懈的努力,!我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,,我會成長起來的,!今天我之所以站在這里是的大家鑒證我的進(jìn)步與成長,希望你們一如既往的指導(dǎo),、支持和幫助我,!謝謝大家!

教師述職報(bào)告完整版篇十一

我是一名從教28年的教師,,xx年被評為中學(xué)高級教師,。過去在外地工作,曾獲得過市優(yōu)秀教師,,學(xué)科帶頭人,,優(yōu)秀班主任等多項(xiàng)榮譽(yù),。xx年,我有幸進(jìn)入四十三中工作,,開始了人生的新篇章,,擔(dān)任班主任工作并承擔(dān)多個(gè)班級的政治課教學(xué)任務(wù)。我將愛崗敬業(yè)作為基本準(zhǔn)則,,一心撲在教育教學(xué)工作上,盡職盡責(zé),,勇挑重?fù)?dān),,以自己的高尚品德和默默奉獻(xiàn)精神贏得了師生的好評。

三年來,,我擔(dān)任一個(gè)重點(diǎn)班和幾個(gè)普通班的政治課教學(xué)任務(wù),,所教班級從高一到高三,成績一直是名列前茅,,xx年高考也取得了優(yōu)異成績,。教學(xué)中,為了提高教學(xué)效率,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,,我運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)手段,直觀,、生動,、形象地開展教學(xué)活動。xx年,,在武漢市高中政治“四優(yōu)”評比活動中,,我的課件《家庭消費(fèi)的內(nèi)容》獲得市一等獎。今年,,接手高一,,面對新課改和新教材,作為一名老教師,,我認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、吃透新教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,并將自己的做法加以總結(jié),,撰寫的教學(xué)論文《探究式教學(xué)之管見》獲市優(yōu)秀論文一等獎,。同時(shí),我積極參加教研活動和集體備課,,參加了市政治骨干教師培訓(xùn),,并成為區(qū)政治中心備課組成員,通過與同行的交流,開闊了視野,,吸取了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,增長了教學(xué)智慧。

xx年,,我擔(dān)任高一(2)班班主任工作,。工作中,我以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,關(guān)心每一位學(xué)生,,搞好班級的每一次活動,。三年下來,一個(gè)普通的美術(shù)班,,成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,,班風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)集體。xx年高考中,,全班有31人美術(shù)聯(lián)考達(dá)到本科線,,24人文化達(dá)到本科線。最令我欣喜的是,,經(jīng)過努力,,所帶的班級學(xué)生精神面貌、行為習(xí)慣發(fā)生了質(zhì)變,,全班46人,,我不敢保證每一個(gè)學(xué)生都成才,但我敢保證每一個(gè)學(xué)生都成人,。

xx年《家庭消費(fèi)的內(nèi)容》課件獲市一等獎,。

xx年度考核被評為優(yōu)秀。

xx年被聘為區(qū)中心備課組成員,。

xx年《探究式教學(xué)之管見》論文獲市一等獎,。

教師述職報(bào)告完整版篇十二

轉(zhuǎn)眼間,踏上工作崗位已是第六個(gè)年頭,。五年多以來,,從學(xué)生到教師,此中有失落的苦楚,、有收獲的喜悅,,也有未來盟動的希望。

扎根教壇,,育桃李芬天下,。

自成為一名光榮的人民教師以來,,我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,。視教師為園丁,培育祖國花朵,;視教師為渡工,,為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,,無私奉獻(xiàn),;視教師為紅燭,,燃燒自己照亮別人,。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè),。讓青春流逝在三尺講臺,、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡,。

勵精圖治,,鍥而不舍。

自踏上三尺講臺以來,,我刻苦鉆研,,勤奮努力,不斷提高自身素質(zhì),,拓展自身能力,。曾多次參加省、市,、縣組織的教研會,、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等,。在此之中,,我看到了自己的不足,了解到了與別人的差距,,讓我清楚的認(rèn)識到:要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地,,唯一的方法就是加緊學(xué)習(xí),提高自己,,盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會需要,。為此,,我苦練教學(xué)基本功,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),,從自身素質(zhì)上下功夫,,經(jīng)過幾年的實(shí)踐積累,現(xiàn)在,,我能自信的說,,我有一口流利的普通話,一手漂亮的三筆字,,一堂優(yōu)質(zhì)的教研課,。

春華秋實(shí),初露鋒芒,。

筆耕不輟,,科研促教。

教學(xué)幾年中,,從未停止過用對點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作,曾在《音體美報(bào)》發(fā)表論文2篇,、《樂山教育》,、《犍為教研》、《美術(shù)教研》《犍為報(bào)》等也有文章發(fā)表(見附件),;曾承擔(dān)和參與了本?!稗r(nóng)村初中美術(shù)學(xué)科檢測評價(jià)改革”、縣教育局“區(qū)域性農(nóng)村中學(xué)素質(zhì)教育整體實(shí)施”,、“農(nóng)村中小學(xué)電腦美術(shù)實(shí)踐與探索”課題研究工作,,獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,更重要的是自己在課題研究過程中充實(shí)了自己,、鍛煉了自己,,提高了自己。

前路漫漫,,吾將上下而求索,。

過去已成歷史,來路充滿希望,,也布滿荊棘,。但我堅(jiān)信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,!相信通過我的努力,,一定會見到絢麗多彩的陽光。

教師述職報(bào)告完整版篇十三

我叫xxx,,男,,現(xiàn)年x歲,,19xx年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學(xué)校,同年8月參加工作,,20xx年取得小學(xué)一級教師資格,,20xx年12月取得河南大學(xué)中文專業(yè)專科畢業(yè)證書,。從教13年來,,我一向擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中,,我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,,勤懇盡責(zé),言傳身教,,一絲不茍,,為人師表,教書育人?,F(xiàn)將我任職以來的工作狀況簡述如下:

任職以來,,我思想上用心上進(jìn),政治上立場堅(jiān)定,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、*思想和*理論,,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,,自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令,,忠誠黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,,注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),,遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,,以身作則,,為人師表,教書育人,。

在教育教學(xué)過程中,,潛心鉆研,認(rèn)真做好教學(xué)工作,,用心倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來,,自我用心投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中,,苦練扎實(shí)的基本功,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,,熟悉教材資料,,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),注重各年級教材的個(gè)性與共性,,尋求知識間聯(lián)系,,用心推進(jìn)新課改,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)中,,我應(yīng)對全體學(xué)生,分層教學(xué)與管理,,因材施教,,既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),;既夯實(shí)對知識的掌握,,又著眼于生活中的`應(yīng)用,提高學(xué)生的整體素質(zhì),。為了優(yōu)化課堂教學(xué),,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,,用心探討語文教學(xué)方法,。

作為一名教師,我深知在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性,,多年來,,我始終把德育工作放在首位,堅(jiān)持育人為本,、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,,切實(shí)改善德育工作方法和途徑,努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去,,把學(xué)生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結(jié)合起來,,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

當(dāng)班主任時(shí),,我用心抓好班風(fēng)建設(shè),,努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長,,影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際狀況及學(xué)校對班級管理的要求,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,,做到防范于未然,。另外,我十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛護(hù)他們,,用心想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,,經(jīng)常找他們拉家常,談人生,、敘理想,、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動之以情,、曉之以理,,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。

選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項(xiàng)職責(zé),,也是班主任管理好班級的一條有效途徑,。在這方面,,我用心引導(dǎo),、敢于放手、對他們多表揚(yáng),、少批評,,即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤,我也以寬容的態(tài)度對待他們,,心平氣和地與他們一齊分析原因,,提出改善的意見和推薦,使他們今后能繼續(xù)大膽工作,,把工作做得更好,。

在多年的教學(xué)中,我已逐步構(gòu)成了自我的教學(xué)風(fēng)格,,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,滿足語文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作,。歷年來,我無愧地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé),,我任教的學(xué)生語文成績的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度,,但學(xué)生已獲得了成功感。

針對學(xué)生語文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,,進(jìn)行分層次備課,分層次教學(xué),,采取個(gè)別輔導(dǎo),,既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生“消得了”,。經(jīng)過精心教學(xué),,我任教班級的學(xué)生,無論是參加競賽還是參加中考,,均取得顯著成績,。在教育實(shí)踐中,我深深體會到:只有尊重學(xué)生,,熱愛學(xué)生,,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作,。為貫徹“德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展”的原則,我用心組織豐富多彩的課內(nèi)外活動,,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽,、生活常識辯論賽、出墻報(bào),、辦手抄報(bào),并號召學(xué)生成立寫作,、書法,、朗讀等各類興趣小組。

在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法的年長教師,,更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師,,他們對我來說是最實(shí)惠而又會說話的書籍,。我和他們一齊備課、探討,、集思廣益,,并請教他們?nèi)绾巫ブ攸c(diǎn),,如何突破難點(diǎn),,全力渡好自身教材教法關(guān)。同時(shí),,我深入他的課堂聽課,,還請他來聽我的課,然后和他一齊總結(jié),,揚(yáng)長避短,共同提高,。

為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢,,推進(jìn)素質(zhì)教育,我勇于創(chuàng)新,,致力于教學(xué)改革,。為更好的服務(wù)于教學(xué),,服務(wù)于學(xué)生,我自我攢錢購買了一臺電腦,,開始自學(xué)powerpoint的使用方法,,自我學(xué)制課件,應(yīng)用于教學(xué)中,,取得了良好的效果。并主動幫忙學(xué)校的年輕教師,,使他們也掌握了必須的電腦技術(shù),學(xué)會了課件制作,。

多年來,,我用心承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,不計(jì)個(gè)人得失,,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,,出滿勤,干滿點(diǎn),,言傳身教,一絲不茍,,出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,履行了育人的職責(zé)。多年來,,我擔(dān)任班主任工作,,無論接手的是差班還是好班,總是一如既往地做好工作,。我用心地深入到學(xué)生中去,,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生狀況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,,采取貼心關(guān)懷,、嚴(yán)格管理,并普遍進(jìn)行家訪,,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育,。

回顧自我xx年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,,但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,,揚(yáng)長避短,、戒驕戒躁,,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

任現(xiàn)職以來,,我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工,、勇挑重?fù)?dān),、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,,并取得了可喜的成績,,贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評,,多次受到上級部門的表彰,。xxxx年、xxxx年連續(xù)兩年被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任,,xxxx年被評為縣優(yōu)秀教師,;xxxx年9月被評為縣優(yōu)質(zhì)課選手,xxxx年8月被評為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課選手,;所寫的論文中,,《低年級識字教學(xué)淺談》被獲得市論文一等獎,《談小學(xué)語文教學(xué)中的德育教育》獲得市論文二等獎,,《如何在語文教學(xué)中利用多媒體輔助教學(xué)》獲得縣論文二等獎,,《讓寫作不再成為負(fù)擔(dān)》獲縣論文一等獎。

我深深地明白,,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,,在今后的工作中,我將更加努力,,刻苦鉆研,,提高自已的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,,回報(bào)社會,!

教師述職報(bào)告完整版篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

下午好,!

七年級生物備課組創(chuàng)造了我校歷史上最為龐大的陣容,,共有五名老師組成,分別是孫全清,、張國良,,孔娟,,薛新穎和于保善,努力打造出了一個(gè)和諧,、務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)向上的的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

充分利用每周一次的備課組教研活動,,整合備課組教師的智慧進(jìn)行集體備課,,鉆研教材及相關(guān)參考資料,加深對教學(xué)目標(biāo)以及知識內(nèi)容體系的理解,,為上好每一堂課做充分的準(zhǔn)備,。同時(shí)利用備課組活動統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,,交流教學(xué)中所遇到的問題與困惑,并探討解決方案,。

孫全清,、張國良兩位老師一貫堅(jiān)持早來晚走,辦公室里提水,、掃地總是搶著干,,受到各位同事的一致好評,。

總之,我們生物組在過去的一學(xué)期中,,精誠團(tuán)結(jié),,在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績。當(dāng)然在總結(jié)成績的同時(shí),,我們也清醒的看到,,我們工作中還存在著很多不足,如集體備課的層次還應(yīng)進(jìn)一步提高,,個(gè)別學(xué)生的生物學(xué)科成績還很薄弱,這些問題我們在以后的工作中將大力改進(jìn),,努力提高,為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生物教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量,。

教師述職報(bào)告完整版篇十五

本人于**年**月畢業(yè)于**高等??茖W(xué)校,,**年**月分配到**市**中學(xué),一直工作至今,。

99年7月被評為中學(xué)三級教師,,同年獲得教師資格證書。

20xx年7月被評為中學(xué)二級教師,。

98年6月參加普通話考核達(dá)到二級甲等,。

20xx年5月參加全國成人高考,考取**市科技學(xué)院數(shù)學(xué)系,,于20xx年取得本科學(xué)歷,。

20xx年10月參加**省職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核,成績合格,。

20xx年11月參加**市職稱外語考試,,成績合格初三數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告工作報(bào)告。

共撰寫三篇論文,,其中一篇在**市數(shù)學(xué)學(xué)會,、**市教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)會20xx年聯(lián)合年會上作書面交流;另兩篇發(fā)表于學(xué)?!?*論文集》上,。

所帶實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)在年級中一直名列前茅,每學(xué)期均被評為“文明班“,,在中考中也取得了驕人的成績,;所帶地段班各項(xiàng)工作成績顯著,在04年的中考中,,所帶初三(1)班總分及格率達(dá)到94%,,優(yōu)秀率達(dá)到25%,單科數(shù)學(xué)平均分達(dá)到99.7,,僅比實(shí)驗(yàn)班平均分低2分多,,數(shù)學(xué)的平均分超平行班近20分,總分平均超了近50分,,開創(chuàng)了*中地段班歷史上的輝煌,。

05年至今所帶地段班先后被評為“衛(wèi)生免檢班“、“無零食班“,、和“文明班“,,成為獲此殊榮的唯一班級。本人也兩次被評為“優(yōu)秀班主任“,。

從教以來,,輔導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中多次獲得省,、市各級獎項(xiàng),其中**同學(xué)還獲得了全國數(shù)學(xué)競賽一等獎(民辦),;所帶實(shí)習(xí)生有多人在考核中得到優(yōu)秀,。

教師述職報(bào)告完整版篇十六

20xx年一晃而過,馬上又要迎來新的一年了,?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎斋@很多,,也學(xué)到很多,。一年的時(shí)間很快,今年是我們五幼收獲的一年,。

今年,,蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,同事們的信任,,再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長,,身為帶班教師,班上的工作繁重而瑣碎,,但是我很快樂的接受了這一個(gè)工作,,并努力把工作做到最好:團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,代表著整個(gè)幼兒園的形象,。在擔(dān)任團(tuán)小組長這兩年多以來,,我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動,處處以身作則,,帶頭參加到活動中,。對于業(yè)務(wù)上的交流活動,我也是鼓勵所有的團(tuán)員教師積極的參與,,并用各種方式對團(tuán)員們以鼓勵,,讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,讓青年團(tuán)員們有新的成長,。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會更加努力的。

x月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,,我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料,,為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo),,細(xì)心的備課試教,,成功的完成了迎檢的教學(xué)活動。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建,,我們也是積極的配合,,利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作,,通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園,。

20xx年我付出了很多,收獲也很多,。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,,x月獲得xx區(qū)幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級教師的職稱評定,。在以后的工作中,,我將不驕不躁,把后面的工作完成得更加的出色,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,,我摯愛這份職業(yè),對它,,我一往情深,因?yàn)樗兄魈斓奶枴?/p>

述職人:xxx

20xx年x月x日

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