無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,,并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標,。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。
家長會方案幼兒園中班篇一
的教育是大事,,是不可以重來的,。
家長的工作。
愛他而不要把他慣壞,。
園長的態(tài)度,。
別忘了,聰明寶寶都是靠培養(yǎng)出來的,,應盡量看到孩子的優(yōu)點,,學會賞識自己的孩子,。
4.請注意孩子的飲食安全,人身和交通安全,,按時接送孩子,,并遵守接送紀律,接孩子時自覺排隊,,不擁擠,、喧嘩,。
家長會方案幼兒園中班篇二
為了進一步加強家園聯(lián)系,,促進幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園教育合力,,提高教育的針對性,、實效性,讓家長了解幼兒園教育,,走進班級教育,,理解并主動配合老師的工作,營造寬松,、和諧的教育,、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建"綠色"環(huán)境,。因此,,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:
1、通過家長會,,使家長了解我園的工作情況,,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望,。
2,、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,,形成教育合力,。
3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢,。介紹幼兒園優(yōu)質的教學質量和服務水平,。
1、各班教師發(fā)言稿的準備,,并上交辦公室審查,。
2、各班老師利用家長平時接送的時間,,提前把需要幫助的問題寫下來,。
3,、班主任負責通知到每一位家長,力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持《接送卡》參加此次活動,。
4,、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上,,黑板上有與活動相應的板書,、板畫。
5,、各班班主任在學校家長會召開前要協(xié)調家長簽到,。
6、安排幼兒在室外廣場上體能課,,家長會結束后,,要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。
7,、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,,反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,,該補充的補充,,該取消的取消,該解釋的解釋,。
環(huán)境衛(wèi)生要求,。
1、活動前一天進行衛(wèi)生大檢查,,衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,。
2、各班級活動室毛巾,、杯子,、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,空余場所不擺放雜物,。
3,、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,,因此在等待家長開會前,,安排早到的家長到會議室看專家講座并播放一些悠揚的音樂,努力營造一種輕松愉悅的氛圍,。
以班級為單位召開家長會,。
班級家長會內容:家長會,是"告知"與"聆聽",!是與家長攜手,,以期做得更好,!例如在家長會上,作為中小班的老師,,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做,?我們希望您怎樣配合,?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,,家長有哪些困惑,?在家庭教育中,家長最感困難的是什么,?最希望我們在哪些方面提供幫助,。
1,、介紹班級的整體情況,,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。孩子們入園已有一段的時間了,,他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢,?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢,?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔憂,。
為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,,同時解答家長的部分疑問,,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,,(包括:幼兒入園,、盥洗、教學活動,、游戲活動,、離園)就這次"家長沙龍活動"的機會,通過教師講述,,向家長一一展現(xiàn),。
2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明),。
3,、分享家長的教育經驗(可安排家長互相交流教育經驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),,說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,,從而更全面地了解學生和家長,,也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享,。),。
4、探討與商議,。征求家長意見和建議,。對家長要既有鼓勵,又有要求,;既有商討,,又要指導。
家長會方案幼兒園中班篇三
根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務,,有計劃,、有系統(tǒng)地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作,。為了促進幼兒的健康成長,,進一步加強家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,,提高教育的針對性,、實效性。班級家長會的創(chuàng)新,、實效不但能讓家長了解幼兒園教育,,走進班級教育,理解并主動配合班主任工作的,,還能營造寬松,、和諧的教育、溝通氛圍,,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境,。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:
1,、介紹班級的整體情況,,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。
2,、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明),。
3、《成長足跡》,、《故事記錄本》的介紹及互相學習(家長間的教育經驗),。
4、向家長推薦好書,。
5,、在行為習慣養(yǎng)成方面,,需要家長配合做的。
1,、班主任負責通知到每一位家長,,要求每位家長參加。
2,、召開家長會時全園的教職工要參加,,并統(tǒng)一著裝。
3,、活動室整潔,,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上。
4,、班主任接待家長主持會議,;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作,。
5,、每班的幼兒,要求保育員帶小朋友活動,,可以是在區(qū)域看書或者做畫,。
6,、耐心解答家長疑問,,謹記“不要向孩子家長告狀,不說幼兒園的不好,,不說自己班級的不好,,不說自己的不好”。
1,、幼兒園整體環(huán)境——負責:園長室,、總務處、保教處,。
家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查,,特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。
家長會前進行全園環(huán)境檢查,,做好查漏補缺工作,。
2、班級環(huán)境——負責:各班級,。
衛(wèi)生間:衛(wèi)生紙,、洗手液擺放整齊;毛巾,、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,。
活動室:柜子的東西擺放整齊,,保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴,、電視機,、空調上不擺放雜物。
3,、招待家長,。
考慮好家長的座位,事先準備好若干茶杯,,一律喝開水,,不泡茶。
1,、準備材料,。
2、創(chuàng)新形式,。
3,、營造溫馨和諧的氣氛。
4,、互動,。
5、重視反饋:
家長會方案幼兒園中班篇四
主持人開場白----園長介紹:幼兒園基本情況----保教主任介紹本學期家中工作計劃--培訓----專家講座----分班活動:班主任介紹(年家長需要配合的方面,。),。
總負責(方案可行性審核籌備活動總監(jiān)督、會議發(fā)言),。
新班xx級教室布置的檢查(周五中午12:30),。
方案設計籌備工作落實、主持會議,、多媒體歡迎辭,、簽到表。
1.復印好新生家長會的`通知,,周三下發(fā),。
2.家長會接待領導。
會場準備(周五放學前放好),。
1,、周五中午12:30檢查新生班衛(wèi)生。
2,、通知門衛(wèi)晚上開大門的時間為5:30,、門衛(wèi)引導、協(xié)調把車停在園內。
3,、通知食堂準備周三教師晚飯,,晚上5點準時開晚飯。
1,、引路,、多媒體室班牌。
2,、班級家長自帶小椅子,。
落實多媒體、話筒的提前開以及關(周五下午4點準備好),。
鮮花,、園長室水果購買,。
新生家長會議的拍照,、宣傳報道(6:00到多功能室),。
家長會方案幼兒園中班篇五
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,,適應集體生活,,喜歡上幼兒園。
2,、讓家長了解幼兒園的教育目標,,更好的配合教師作好班級工作。
1,、介紹幼兒園基本情況,。
2、介紹幼兒園的教學情況,。
包括班級老師的情況介紹,、本學期的教育內容及目標。幼兒園不像小學,,沒有考試制度,不進行識字教學,,我們的任務是保教并重,,保育和教育相結合,我們的.工作依據(jù)是《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,、《幼兒園教育指導綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》。
3,、園所的作息時間,,強調家長每天按時接送幼兒園入園離園。
4,、需家長配合幼兒園做的幾件事情,。
5,、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。
6,、和新生家長簽訂責任書,。
家長會方案幼兒園中班篇六
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,,適應集體生活,,喜歡上幼兒園。
2,、讓家長了解幼兒園的教育目標,,更好的配合教師作好班級工作。
一,、介紹幼兒園基本情況,。
1、老師情況介紹,。
2,、幼兒園的課程(海南版主題課、奧爾夫音樂,、國學,、安全教育)。
三,、我園的'作息時間(略),。
四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談),。
1,、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30———17:00,。早上入園時間7:30,,下午離園16:35。
2,、關于入園,、離園的問題。
家園共育,。
3,、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假,。
4,、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
5、在家讓孩子學會自理大小便,。最好能拿一套衣服來園以便換洗,。
6、為了孩子的健康,,有病史的幼兒家長請告訴教師,,以便特殊照顧。
7,、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,,以免有急事時聯(lián)系不上。請家長記好班上老師的聯(lián)系電話:
8,、為了穩(wěn)定孩子的情緒,,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
五,、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關,。
家長會方案幼兒園中班篇七
為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯(lián)系,,充分發(fā)揮家園教育合力,。提高教育的針對性、實效性,。同時讓家長了解學校教育,,理解并主動配合班主任工作。營造寬松,、和諧的教育,、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境,。因此,,幼兒園對家長會做出如下安排:
1、通過家長會,,使家長了解我園的工作情況,,與家長溝通,了解幼兒在家的喜好,、興趣及家長對孩子某方面的幫助,。
2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),,使家長與幼兒園達成共識、形成教育合力,。
3,、出示家長須知,讓家長配合幼兒園,共同把幼兒在園的安全及教育做好,。
4,、介紹教材,并展示幼兒園的公開課,。
1,、園長把公開課及發(fā)言稿的材料準備好,讓其他老師配合制作教具,。
2,、副園長把直映認字的.公開課準備好,并把直映教材介紹給家長,。
3,、園長收集各班老師的意見,監(jiān)督布置會場,,共同把家長會辦好,。
4、后勤人員和沒有當班的老師在家長會當天中午,,利用午休時間把凳子(若干),、一張桌子、音響設備(3點再拿下去)及活動黑板搬下樓布置會場,,并把一樓的衛(wèi)生打掃干凈,,把大門關好。
5,、家長會開始前接待家長,,看管、派發(fā)礦泉水,。
6,、各班老師把幼兒看管好,并注意當天的'言行舉止,。直到家長會完畢,,方可送幼兒離園。
7,、班主任在星期四前負責通知到每一位家長,,要求家長必須參加。(包括請假的幼兒,,爭取所有家長參加此次活動,。)。
8,、當天,,各班把上公開課的幼兒及時送到園長那里,。上課完后,后勤人員把幼兒帶上教室里,。
9,、副園長把各班級教材全部準備好,以便園長介紹教材,。
9月28日下午3點半開始,。(告知坐車的幼兒下午園里不送車)。
備注:活動開始前播放輕柔音樂,,努力營造一種輕松愉悅的氛圍,。(由后勤人員負責)。
1,、園長的公開課,。
2、副園長的公開課,。課后介紹教材,。
3、園長主持家長會,。(內容詳見發(fā)言稿),。
4、會后安排家長有次序地去接幼兒,。
全體教職工收拾會場,。望各位員工共同努力,發(fā)揮團隊精神把本學期各項活動做好,。
家長會方案幼兒園中班篇八
1,、基本情況(本學期在哪個地方有進步的地方和不足的地方,教育教學工作和保育工作開展情況),。
2,、表揚每個孩子(重點先舉例講兩三個孩子的進步表現(xiàn),每個孩子至少點到一遍),。
二,、本學期活動開展的情況(本班開展活動的效果、表揚積極配合班上工作的家長),。
1,、(幼兒園活動):
2、(表揚家長)幼兒園每一項活動的成功開展,,都離不開家長們的配合與支持,,正是因為有了你們的大力支持,幼兒園的各項工作才會開展得越來越好,。(具體點名表揚家長幫助做了什么工作),。
3,、(班級取得的成績)這個學期,,我們班在老師和小朋友的努力下,,獲得了——————(文明班、運動會出色班級,、比賽取得的成績等等),。
三、家長配合工作,。
1,、安全:
(1)接送安全:(進入校門需刷卡,早上家長需要親自把孩子送到老師手上,,不要送到校門口后給孩子自己到班上,,孩子在沒有大人看管的情況下容易發(fā)生危險的事情,比如說摔傷,、碰傷,,在園老師都不會讓孩子離開自己的視線活動,也請家長有這個安全意識,,要把孩子交到老師手中再離開,,離園時也請家長簽字再接孩子,放學后孩子還在校內玩時請家長一定要看管好孩子,,不要給孩子做危險動作以及不文明的行為,,如果平時都是老人來接的話也請轉告老人,注意放學后看管好孩子),。
(2)每天上學前檢查好幼兒的書包,、口袋,預防孩子帶珠子,、小刀,、藥品等危險物品入園。
2,、請家長做好孩子的榜樣,,講文明,不隨地吐痰及亂扔垃圾,,給孩子一個干凈整潔的校園環(huán)境,。
3、每月22日———31日預交下一個月費用,,每月11日—20日退上一個月伙食費,,請家長保管好交費的憑證。
但是幼兒園考慮到有些家長確實很想讓孩子在六歲的時候上小學,,按照正常小中大班讀又會比較晚,,所以也允許孩子讀完中班以后再調班,,因為那時候孩子各方面的能力都比較強,學習能力,、適應能力都比較好,,如果一定要調班,那個時候調班對孩子來說是最保險,,最有利的,。所以沒有讀完中班的孩子一般是不會考慮給孩子調班的,這個也請家長理解和配合,。
5,、班級其他需要家長配合的地方。
四,、家長意見反饋(根據(jù)各班師德調查問卷反饋),。
五、假期注意事項及下學期回園注冊時間,。
1,、放假期間請家長看管好孩子,做好孩子的安全教育工作,,過年不要讓孩子放煙火鞭炮,。
2、下學期回園注冊時間:2月23日上午8:00—11:30下午2:40—6:00,。
正式上課時間:2月25日請家長按時回園注冊,,過期不保留學位。