計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇一

健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福,，更關(guān)系到國家與民族的未來,。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，達(dá)到“人人健康”的行動促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平,，提升學(xué)生健康素質(zhì),，特制定本實施方案。

一,、指導(dǎo)思想和實施原則,。

(一)指導(dǎo)思想。

以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，增強(qiáng)其體質(zhì),，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體,，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素,，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康,、人群健康康,、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全,、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,，實現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。

(二)實施原則,。

1,、組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子,，明確分工，層層落實,。

2,、重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主,，和衛(wèi)生疾控部門,、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū),、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系,，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實踐的有機(jī)結(jié)合,。

3,、嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點,，增強(qiáng)教育的科學(xué)性,、趣味性，多種教育方式齊下,，力爭取得優(yōu)秀的教育成果,。

二、實施范圍,。

華泰小學(xué)全體師生,。

三、工作目標(biāo)。

1,、開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé),。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ),。

2、學(xué)校圍繞工作指標(biāo),，通過有計劃,、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動,，大力開展健康教育,、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫,、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體,、心理健康水平,。

四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門,。

1,、學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。

承擔(dān)部門：總務(wù)處,。

學(xué)?；顒訄龅胤辖】到逃?體育場地器材、教學(xué)場所(教室,、課桌椅,、黑板、教室采光,、教室照明),、生活設(shè)施(集體食堂、生活飲用水,、廁所),、衛(wèi)生保健(設(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、提供健康飲食。

承擔(dān)部門：總務(wù)處。

學(xué)校食堂提供健康飲食,，學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校食堂實施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐,，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營養(yǎng),。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生,。

3、學(xué)校開展健康知識活動,。

承擔(dān)部門：教導(dǎo)處,、少先隊。

學(xué)校開展多種形式的健康教育活動,，大力宣傳健康生活方式知識和技能,，普及健康教育,。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》,，開展愛眼護(hù)眼,、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。

4、學(xué)校開展健康運動。

承擔(dān)部門：體育組。

學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程,，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動,。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動,。

5、培育健康心理,。

承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。

重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議,，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導(dǎo),、定時組織心理講座和健康教育活動,。加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題,，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

6,、建立健康保障任務(wù),。

承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處,、保健室,。

加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目,，在教師中全面普及急救知識;在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn),。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部,、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》,，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理,。做好計劃免疫接種,、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險,、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險,。

五,、組織實施。

1,、實施時間：

第一階段為啟動階段(20xx年12月-20xx年1月)：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標(biāo),、內(nèi)容,，擬定工作方案，做好宣傳,、發(fā)動等工作,。

第二階段為實施階段(20xx年1月-20xx年7月)：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實施細(xì)則,，落實創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項工作,，對照行動計劃評估指標(biāo),，針對薄弱環(huán)節(jié),，抓住突出問題,，把各項工作全面引向深入,。

第三階段為評估階段(20xx年9月-20xx年12月)：各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改,，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查,，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗收,，認(rèn)真做好迎接驗收評估工作。

2,、組織機(jī)構(gòu)：

組長：張惠杰,。

副組長：張松飛、柳耀亮,。

組員：林明,、陸嬰、沈啟敏,、徐惠惠,、吳昊、朱有財,、張曉,、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師,。

3,、具體實施活動及相關(guān)責(zé)任部門：

(1)健康知識普及活動(教導(dǎo)處、各班主任),。

每學(xué)期二次對全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識講座,。

每學(xué)年一次對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識測試。

每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報,。

每學(xué)年舉行一次校運會,。

每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。

(2)學(xué)校健身運動(體育組任課教師),。

開齊開足并上好體育課,。

落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”,。

組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試。

保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能,，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣,。

(3)救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握(體育組、班主任),。

通過分級培訓(xùn)的方式,，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力,。加強(qiáng)對煤氣中毒,、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及,。

(4)積極參加健康體檢(教導(dǎo)處,、保健室)。

新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度,。所有學(xué)生建立健康檔案,，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋,，教師每兩年一次做好體檢工作,，對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作,。

(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導(dǎo)處,、保健室、班主任),。

開展有針對性的教育,、宣傳活動，做好各種常見病,、傳染病的預(yù)防工作,。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時開放,，咨詢內(nèi)容及時記錄,，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢,。

(6)人人參加健康保險(總務(wù)處、班主任),。

根據(jù)評估指標(biāo),，主動做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達(dá)85%以上,。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險,，保證參保率達(dá)95%以上,。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇二

成員：程如順胡啟軍王金權(quán)趙大余。

王文進(jìn)周婕周勇,。

侍廣華(法制副校長),。

郭乃武(居委會主任)。

楊漢榮(學(xué)生家長),。

(2)制度保障,。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作,，并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計劃中,。

各部門、行政組,、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念,，并有切實可行的具體實施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處,、總務(wù)處,、政教處創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開展班級工作。

(3)物質(zhì)保障,?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開展活動提供必要的經(jīng)費,、設(shè)施等保障,。

四、實施迎檢和總結(jié)階段,。

1,、實施階段。

(1)宣傳發(fā)動階段,。

召開師生動員大會,，采取多種形式廣泛宣傳，創(chuàng)建中國健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義,，強(qiáng)化健康意識,，使全體師生充分認(rèn)識創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性,。

(2)創(chuàng)建實施階段,。

各部門按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校總目標(biāo)及職責(zé)分工,，制定實施細(xì)則,，落實創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項工作。

(3)達(dá)標(biāo)迎檢階段。

各部門嚴(yán)格按照《中國健康促進(jìn)學(xué)校評價指標(biāo)》進(jìn)行自查,、整改,，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實施小組進(jìn)行檢查,，再申報創(chuàng)建中國健康促進(jìn)學(xué)校,，迎接創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作組檢查。

2,、總結(jié)評估階段,。

對創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)行總結(jié)評估，對在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體及個人進(jìn)行表彰,，總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗,，提出今后工作目標(biāo)和努力方向。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇三

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《食品衛(wèi)生法》等,，結(jié)合學(xué)校的實際，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作,，切實抓好健康教育，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，提高學(xué)生的健康水平。

認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防工作,，切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，努力提高學(xué)生的健康水平。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識。

組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》充分認(rèn)識學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，使學(xué)生健康地成長。

2,、加強(qiáng)組織管理,，充分發(fā)揮全員管理的作用。

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,，實行校長親自抓,，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一起抓的管理模式,，實行環(huán)境衛(wèi)生,，健康教育，食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,。定期檢查,，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

3,、加強(qiáng)健康教育,，提高健康質(zhì)量。

定期張貼健康之窗的宣傳報,，培養(yǎng)學(xué)生良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。

經(jīng)常進(jìn)行衛(wèi)生廣播,，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,。

認(rèn)真填寫《學(xué)校健康教育工作》臺賬,，做好資料的積累工作,。

4、切實做好學(xué)生的晨檢工作,。

班主任級及各科老師要提高對學(xué)生晨檢工作的認(rèn)識,，學(xué)生因病缺課的要及時登記并報衛(wèi)生老師，發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并迅速采取措施,，隔離病人，要做到學(xué)校,、班級兩級重點監(jiān)控,。

5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,，確保師生的飲食衛(wèi)生,。

6、加強(qiáng)防治工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

(1)注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和近視工作,，嚴(yán)格控制近視率,。

(2)配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,，采取相應(yīng)的消毒措施,，避免疾病的蔓延。

(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作,，做好近視率,，齲齒防治率,、沙眼等達(dá)標(biāo)工作。

1,、開展一次全面的學(xué)校衛(wèi)生檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

2、做好查驗一年級學(xué)生的接種證工作,。

3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集,、整理和上報工作,。

1、積極參加《第十二屆江蘇省中小學(xué)生健康教育知識(網(wǎng)絡(luò))競賽》活動,。

2,、開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生知識講座。

3,、做好學(xué)生因病缺課的資料收集,、整理和上報工作。

4,、協(xié)助街辦做好一年級學(xué)生的的補(bǔ)種工作,。

1、開展學(xué)生視力檢查,，并對學(xué)生的視力情況進(jìn)行匯總,、分析,。

2、開展”近視眼”的防治工作,。

3,、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作,。

1、開展學(xué)生個人衛(wèi)生抽查,。

2,、全體教師與學(xué)生進(jìn)行健康行為知識檢測，統(tǒng)計知曉率,。

3,、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作,。

1,、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作,。

2,、做好學(xué)期材料的收集、整理,。

3,、撰寫學(xué)期。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇四

學(xué)校全體成員要樹立科學(xué)的教育觀,、學(xué)生觀,、人才觀和健康觀，堅持“健康推動學(xué)校發(fā)展,，優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念,，以“健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建”為總目標(biāo),，以改善中學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為行動目標(biāo),。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體，以干預(yù)和控制影響中學(xué)生健康的不利因素,，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點,，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康,、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平,，為師生提供一個安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)我校全體師生身心健康和諧發(fā)展,。

（二）基本原則。

1.發(fā)展性原則,。教育活動應(yīng)立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求，促進(jìn)師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展，使全體師生都有一個健康向上、幸福美好的人生,。

2.和諧性原則,。教育活動應(yīng)立足于師生的現(xiàn)實健康水平，使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),，促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展,，實現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。

3.活動性原則。創(chuàng)建工作應(yīng)以活動為主要載體,，通過載體創(chuàng)新、內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動讓師生都獲得健康體驗，并以此來調(diào)節(jié)身心,，提高健康素質(zhì),。

4.開放性原則。學(xué)校應(yīng)樹立大教育觀,，開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù),；同時要主動爭取社區(qū)和社會力量支持，使學(xué)校,、家庭和社會教育融為一體,，形成合力。

5.主體性原則,。學(xué)校應(yīng)承認(rèn)和尊重師生的主體地位,，通過采取多種渠道和創(chuàng)新活動載體，激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性,、積極性和創(chuàng)造性,。

6.滲透性原則。學(xué)校應(yīng)在各種教育教學(xué),、文體娛樂,、衛(wèi)生教育、全民健身運動,、社團(tuán)活動,、環(huán)保行動等活動中,，注重精心設(shè)計,，及時滲透健康教育理念,。

1.做好爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作小組,，確定各小組、各處室工作職責(zé),。

2.學(xué)校圍繞工作指標(biāo),，通過有計劃、有組織,、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù),、衛(wèi)生防疫,、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平,。

3.通過宣傳,、調(diào)查,、聽講座,、寫報告等形式促進(jìn)健康理念的形成,，充分開發(fā)師生的健康潛能,，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作,、生活和發(fā)展,，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康,、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校,。

1.落實責(zé)任明確分工,。

承擔(dān)部門：辦公室、藝體部,。

教學(xué)副校長劉君負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的整體實施,，制定工作實施方案,，明確各職能部門的具體工作,，督促各部門按時完成健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建的紀(jì)實工作及宣傳材料的收集和整理，協(xié)調(diào)工作實施中的細(xì)節(jié)問題,。

2.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè),。

承擔(dān)部門：總務(wù)處,。

學(xué)?；顒訄龅胤辖】到逃螅惑w育場地器材,、教學(xué)場所（教室,、課桌椅、黑板,、教室采光,、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂,、生活飲用水,、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求,，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.提供健康飲食,。

承擔(dān)部門：總務(wù)處,。

學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校食堂有專人管理,，并制定相關(guān)管理制度。重視學(xué)生營養(yǎng)餐,，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營養(yǎng),。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生,。

4.學(xué)校開展健康知識活動,。

承擔(dān)部門：藝體部、衛(wèi)生室,。

學(xué)校開展多種形式的健康教育活動,，大力宣傳健康生活方式,、知識和技能，普及健康教育,。發(fā)放《中小學(xué)生健康生活指南》,，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒,、禁煙,、禁毒教育，集中對女生開展青春期健康教育,；積極提倡用眼衛(wèi)生,，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育,，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式,。

5.學(xué)校開展健康運動。

承擔(dān)部門：工會,、婦聯(lián),、藝體部。

學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程,，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動不少于一小時”,；積極開展陽光活動,。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動,。

6.培育健康心理,。

承擔(dān)部門：藝體部、心理咨詢室,。

重視學(xué)生心理衛(wèi)生,。學(xué)校加強(qiáng)專兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室,，有專職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),；帶動兼職班主任老師齊抓共管，主要負(fù)責(zé)對問題學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督管理和跟蹤指導(dǎo),，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題,，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

7.建立健康保障任務(wù)。

承擔(dān)部門：藝體部,、德育處,、保衛(wèi)科,、衛(wèi)生室。

加強(qiáng)對校園傳染病,、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置,。在教師中全面普及急救知識,；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極建立和完善學(xué)生健康檔案管理,。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險,、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險,。

（一）健康知識普及活動（藝體部,、黨宣辦、班主任）,。

1.召開健康促進(jìn)學(xué)校師生動員大會,，使全體師生全面了解我校健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建理念，提高全體師生對創(chuàng)建工作的必要性和重要性的認(rèn)識,，增強(qiáng)積極開展創(chuàng)建工作的自覺性和主動性,。

2.學(xué)校利用廣播、網(wǎng)站,、主題班會課,、微信公眾號等多種形式進(jìn)行宣傳，多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作,，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能,。

3.每學(xué)期對全體師生進(jìn)行一次健康衛(wèi)生知識講座，開展有針對性的教育,、宣傳活動,，做好各種常見病,、傳染病的預(yù)防工作。

4.規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室管理,，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢,。做好心理咨詢與個案輔導(dǎo)工作，辦好心理輔導(dǎo)簡報,。注重師生心理健康,，建立民主平等和諧健康的師生關(guān)系。

5.每學(xué)期召開一次健康主題的班隊會活動,。

6.每學(xué)期完成一次心理健康教育,。

7.每學(xué)期在體育課中，間周上一節(jié)健康教育課,。

（二）學(xué)校健身運動（藝體部,、體育教師）。

1.開齊開足并上好體育課,。

2.落實學(xué)生“每天進(jìn)行一小時陽光體育活動”,。

3.每學(xué)年舉辦體育藝術(shù)節(jié)，定期組織年級,、班級的體育比賽,。

4.利用業(yè)余時間開展豐富多彩的體育與健康活動，力爭使全校師生都有較為強(qiáng)健的`體魄。

5.組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試,。

6.保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能,，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

（三）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（德育處,、衛(wèi)生室）,。

1.通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn),，提高師生自救互救能力,。加強(qiáng)對煤氣中毒、溺水,、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及,。

2.制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時向教育主管部門報告,，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施,，始終把師生的健康放在工作的第一位。

（四）積極參加健康體檢（工會,、藝體部）,。

對所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢,，并做好有關(guān)結(jié)果反饋,；教師每兩年參加一次體檢,，對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干擾,。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作,。

（五）人人養(yǎng)成健康行為（德育處、總務(wù)處,、班主任）,。

1.學(xué)校各部門在制定計劃開展工作時,，都要確立“以人為本”、“健康為本”教育的觀念,，端正服務(wù)態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量,。

2.采取多種措施,，提高校園清潔工作質(zhì)量。實行校園,、教室,、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量,，做到各班教室和走廊每天兩次打掃,，每月一次大掃除,，教師辦公室每天清掃,，定期對教室、辦公室,、會議室等場所進(jìn)行消毒,。

3.教育學(xué)生改正隨地亂丟果皮,、塑料袋、紙屑等不良行為,，校園衛(wèi)生角定時清運、垃圾箱每天清理,，隨時保持校園干凈整潔,。

4.對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,，對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格,，對食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn)，對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控。

5.定期開展全校衛(wèi)生大檢查,，及時公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。

6.校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,，創(chuàng)建無煙學(xué)校，設(shè)立各種健康教育及警示宣傳標(biāo)語,，規(guī)范指導(dǎo)師生行為,，營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

7.建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,，要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進(jìn)行安全檢查，及時對師生進(jìn)行預(yù)防意外傷害事故的宣傳教育,，確保師生活動安全。

8.整體規(guī)劃和開展校園環(huán)境建設(shè),，把校園建設(shè)成安全、綠色,、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園,。

9.把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中，開展多種形式的群體活動,，在學(xué)科教學(xué),、班級,、社團(tuán)活動和班主任等工作中滲透健康教育。

10.開設(shè)藝術(shù),、體育等學(xué)生社團(tuán)，認(rèn)真選拔和組織訓(xùn)練,，有詳實的備課教案和活動紀(jì)實,，培養(yǎng)學(xué)生的特長,。

12.加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭之間的聯(lián)系,。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,，充分利用社區(qū)的人力、物力資源,，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

（六）人人參加健康保險（工會,、德育處、保衛(wèi)科）,。

根據(jù)評估指標(biāo)，主動做好宣傳工作,，保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達(dá)90%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險,，保證參保率達(dá)95%以上。

1.實施時間,。

第一階段為啟動階段（20xx年2月）：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評估,，確立目標(biāo),、內(nèi)容，擬定工作方案,，做好宣傳、發(fā)動等工作,。

第二階段為實施階段（20xx年3月-20xx年2月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實施細(xì)則,，落實創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項工作,，對照行動計劃評估指標(biāo)，針對薄弱環(huán)節(jié),，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入,。

第三階段為評估階段（20xx年3月-20xx年6月）：各處室嚴(yán)格按照《健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改,，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查驗收,，認(rèn)真做好迎接驗收評估工作。

2.組織機(jī)構(gòu),。

組長：王文斌。

副組長：劉君羅學(xué)成相海港劉興旺,。

成員：任瑞鵬何林華孫明將王樹濤劉波。

趙樹杰徐港劉霞穆玉鵬王立強(qiáng),。

許紅梅各班主任各教育教師,。

3.制度保障。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例和省市有關(guān)推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校的文件為依據(jù)開展各項工作,，并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計劃中,。各處室,、年級制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念，并有切實可行的具體實施內(nèi)容,。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處,、德育處,、藝體部、總務(wù)處創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開展班級工作,。

4.物質(zhì)保障?？倓?wù)處負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開展活動提供必要的經(jīng)費,、設(shè)施等保障。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇五

健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新理念,。在世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)《健康促進(jìn)學(xué)校發(fā)展綱領(lǐng)》（行動框架）的指導(dǎo)下,，根據(jù)2003年10月由浙江省衛(wèi)生廳和浙江省教育廳聯(lián)合下發(fā)的浙衛(wèi)辦疾控[2003]17號《關(guān)于推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校的通知》文件精神,，結(jié)合我省推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校工作情況，特制定本程序,。

1.擬申報創(chuàng)建的學(xué)校，必須是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)開辦的公辦或民辦的合法學(xué)校,。

2.擬申報創(chuàng)建的學(xué)校，按要求填寫《健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建申報表》（見附件2）,，經(jīng)所在縣（市、區(qū)）教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門同意并加蓋公章后,，報市級教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門審核同意，最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案,。

1.省級健康促進(jìn)學(xué)校驗收組將健康促進(jìn)學(xué)校的驗收工作委托市級健康促進(jìn)學(xué)?？己私M進(jìn)行,，省級健康促進(jìn)學(xué)校驗收組負(fù)責(zé)對市級驗收工作的復(fù)核及命名工作。

2．提出創(chuàng)建申請滿一年并經(jīng)過本校公示滿一個月的學(xué)校,。

3．學(xué)校的主管校長、骨干教師,、校醫(yī)等相關(guān)人員，須接受過相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn),。

4．學(xué)校必須是無煙學(xué)校，并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒,、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故。

5．學(xué)校應(yīng)按照《健康促進(jìn)學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)》（見附件3）自評達(dá)標(biāo),。

6．學(xué)校應(yīng)按照創(chuàng)建工作相應(yīng)要求，建立清楚,、完整的檔案資料。

7．獲得銅獎滿1年的學(xué)校,，可申報健康促進(jìn)學(xué)校銀獎。獲得銀獎滿1年的學(xué)校,，同時在此期間協(xié)助指導(dǎo)另一所學(xué)校開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作并獲得銅獎，方可申報健康促進(jìn)學(xué)校金獎,。

8．?dāng)M申報評審的學(xué)校，按要求填寫《浙江省健康促進(jìn)學(xué)校評審申報表（試行）》（見附件4）,，經(jīng)縣（市,、區(qū)）教育主管部門,、衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)并加蓋公章后，報市級教育主管部門,、衛(wèi)生主管部門審核，最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案后,，由市級健康促進(jìn)學(xué)?？己私M進(jìn)行考核驗收，并報省級健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗收組進(jìn)行抽查復(fù)核,。

1.申報評審的學(xué)校向考核組匯報自查結(jié)果，并提供完整的檔案資料,。

2.考核組通過查閱申報學(xué)校的資料、考察現(xiàn)場環(huán)境,、組織教職工和學(xué)生座談、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行評估,。

3.根據(jù)綜合評估結(jié)果和記分情況,，決定是否通過驗收,。

4.省級健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗收采取抽查連帶制度，即對市級考核組考核合格的同一批所有學(xué)校進(jìn)行抽查,，被抽查的學(xué)校通過驗收，則轄區(qū)內(nèi)所有同一批申報學(xué)校通過驗收,，反之一樣。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇六

以黨的十九大精神為指導(dǎo),，與全民健康生活方式行動有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,，樹立“每個人都是自己健康第一責(zé)任人”的核心健康觀，增強(qiáng)師生的健康意識和自我保健能力,，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境，不斷完善學(xué)校素質(zhì)教育體系,。形成有利于學(xué)生知曉健康知識，樹立健康理念,，全面提高師生健康素養(yǎng)水平，力爭到20xx年底,，50%的中小學(xué)校建設(shè)成健康促進(jìn)學(xué)校的目標(biāo),。

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，全城區(qū)各中小學(xué)要認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步提高廣大師生健康知識知曉和疾病預(yù)控制防能力,，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，充分發(fā)揮健康教育在教育教學(xué)中的地位，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（一）堅持以學(xué)生為本，貼近學(xué)生,。要使中小學(xué)生既成為受益的主體,，也成為行動的主體,，采取學(xué)生喜聞樂見的活動方式,，引導(dǎo)學(xué)生主動參與其中。

（二）堅持雙向推進(jìn),，相輔相成。各中小學(xué)校要將工作目標(biāo)和學(xué)生健康教育相結(jié)合,，相輔相成，互相促進(jìn),。

（三）堅持全員參與，注重實效,。一方面要動員廣大師生積極參與，另一方面通過廣泛宣傳,，形成學(xué)校,、家庭,、社會共同促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的共識和氛圍。

（一）總體目標(biāo),。鞏固已經(jīng)建設(shè)的14所健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建成果,，新選20所符合創(chuàng)建條件的學(xué)校為健康促進(jìn)學(xué)校，確保20xx年底全城區(qū)50%中小學(xué)校達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的要求,。（新選的20所學(xué)校見附件1）。

（二）主要任務(wù)。建設(shè)期間,，各學(xué)校按照健康政策、學(xué)習(xí)生活環(huán)境,、健康服務(wù)、健康素養(yǎng),、社會互動、建設(shè)效果等六方面開展建設(shè)活動,。20xx年11月，城區(qū)愛衛(wèi)辦會同城區(qū)教育局,、疾控中心，按照《健康促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場評分表》（附件2）進(jìn)行考核驗收，現(xiàn)場評估達(dá)到70分及以上的即達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，并命名為“南寧市武鳴區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校”,。

（名單見附件）,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公地點設(shè)在城區(qū)教育局，辦公室主任由謝國明同志兼任,，辦公室人員從城區(qū)教育局、疾控中心相關(guān)股室抽調(diào),，負(fù)責(zé)辦公室的日常工作。

（一）城區(qū)愛衛(wèi)辦:負(fù)責(zé)組織開展督導(dǎo),、驗收等創(chuàng)建工作。

（二）城區(qū)教育局：負(fù)責(zé)組織開展我城區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作,，制定創(chuàng)建工作方案,，協(xié)調(diào)、督促各創(chuàng)建學(xué)校開展創(chuàng)建工作,，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作技術(shù)指導(dǎo)，協(xié)助創(chuàng)健辦開展督導(dǎo),、驗收,。

（三）城區(qū)疾病預(yù)防控制中心,、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、東鳴路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心:城區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作技術(shù)指導(dǎo)及業(yè)務(wù)培訓(xùn),；各駐派衛(wèi)生指導(dǎo)員對所負(fù)責(zé)的創(chuàng)建學(xué)校開展健康知識講座，協(xié)助疾控中心對創(chuàng)建工作提供技術(shù)指導(dǎo)（任務(wù)分配表詳見附件1）,。

（四）各健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建單位：按照《健康促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)場評分表》開展本學(xué)校的創(chuàng)建工作,，做好創(chuàng)建臺賬收集及上報工作，配合技術(shù)指導(dǎo)部門開展各項建設(shè)工作,，按時按質(zhì)完成創(chuàng)建任務(wù),。

第一階段:工作啟動(20xx年9月),。

各創(chuàng)建學(xué)校在本單位啟動建設(shè)工作，動員全體學(xué)生及教師參與創(chuàng)建活動,。

第二階段:實施階段(20xx年9月-10月)。

各創(chuàng)建學(xué)校對照《健康促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場評分表》（20xx年版）（附件2）進(jìn)行具體工作的實施以及創(chuàng)建資料整理歸檔，確保各項工作指標(biāo)達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),。

第三階段:驗收評估階段(20xx年11月)。

各創(chuàng)建學(xué)校按照創(chuàng)建評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)建效果評估,，提交自評表，迎接驗收,。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),、完善考核體系,。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作是健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建的重要組成部分，城區(qū)教育局要將創(chuàng)建工作納入各學(xué)?？冃Э己朔懂牎８鲗W(xué)校要高度重視,，認(rèn)真組織，要將健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作規(guī)劃,，按照《健康促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)場評分表》（見附件2）,，明確學(xué)校職責(zé)，強(qiáng)化創(chuàng)建措施,，廣泛動員全體師生共同參與創(chuàng)建活動。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，提供技術(shù)支持。

城區(qū)疾控中心要加強(qiáng)對健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，為創(chuàng)建工作提供技術(shù)支持，確保創(chuàng)建工作的穩(wěn)步實施,。各衛(wèi)生指導(dǎo)員駐派單位要落實人員,，根據(jù)責(zé)任劃分做好健康知識進(jìn)校園活動,，提供創(chuàng)建技術(shù)指導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期效果,。城區(qū)愛衛(wèi)辦、城區(qū)教育局將組織督導(dǎo)組對健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo),，及時了解和解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的問題。

（三）加強(qiáng)溝通和信息報送,。

各創(chuàng)建學(xué)校要明確信息報告人,，及時將本單位創(chuàng)建過程中的工作動態(tài)、工作亮點,、感人事跡等信息以文字,、圖片等形式上報（每個單位不少于1篇宣傳稿件），要求于11月15日前將本單位創(chuàng)建資料（電子版和紙質(zhì)版）和工作總結(jié)報送至城區(qū)創(chuàng)健辦(永寧路47號,，原計生局辦公樓2樓205室,，郵箱:[email?protected])及城區(qū)教育局體衛(wèi)藝股郵箱,。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇七

以黨的十九大精神為指導(dǎo),，與全民健康生活方式行動有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,，樹立“每個人都是自己健康第一責(zé)任人”的核心健康觀，增強(qiáng)師生的健康意識和自我保健能力,，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境，不斷完善學(xué)校素質(zhì)教育體系,。形成有利于學(xué)生知曉健康知識,，樹立健康理念,，全面提高師生健康素養(yǎng)水平，力爭到20xx年底,，50%的中小學(xué)校建設(shè)成健康促進(jìn)學(xué)校的目標(biāo)。

二,、基本原則。

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，全城區(qū)各中小學(xué)要認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,，進(jìn)一步提高廣大師生健康知識知曉和疾病預(yù)控制防能力,，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，充分發(fā)揮健康教育在教育教學(xué)中的地位,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（一）堅持以學(xué)生為本,，貼近學(xué)生。要使中小學(xué)生既成為受益的主體,，也成為行動的主體，采取學(xué)生喜聞樂見的活動方式,，引導(dǎo)學(xué)生主動參與其中。

（二）堅持雙向推進(jìn),，相輔相成。各中小學(xué)校要將工作目標(biāo)和學(xué)生健康教育相結(jié)合,，相輔相成,，互相促進(jìn),。

（三）堅持全員參與，注重實效,。一方面要動員廣大師生積極參與，另一方面通過廣泛宣傳,，形成學(xué)校、家庭,、社會共同促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的共識和氛圍。

三,、主要目標(biāo)和任務(wù)。

（一）總體目標(biāo),。鞏固已經(jīng)建設(shè)的14所健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建成果，新選20所符合創(chuàng)建條件的學(xué)校為健康促進(jìn)學(xué)校,，確保20xx年底全城區(qū)50%中小學(xué)校達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的要求,。（新選的20所學(xué)校見附件1）,。

（二）主要任務(wù)。建設(shè)期間,，各學(xué)校按照健康政策、學(xué)習(xí)生活環(huán)境,、健康服務(wù),、健康素養(yǎng),、社會互動、建設(shè)效果等六方面開展建設(shè)活動,。20xx年11月，城區(qū)愛衛(wèi)辦會同城區(qū)教育局,、疾控中心，按照《健康促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場評分表》（附件2）進(jìn)行考核驗收，現(xiàn)場評估達(dá)到70分及以上的即達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，并命名為“南寧市武鳴區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校”,。

四、組織機(jī)構(gòu),。

（名單見附件）,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公地點設(shè)在城區(qū)教育局，辦公室主任由謝國明同志兼任,，辦公室人員從城區(qū)教育局、疾控中心相關(guān)股室抽調(diào)，負(fù)責(zé)辦公室的日常工作,。

五、職責(zé)分工,。

（一）城區(qū)愛衛(wèi)辦:負(fù)責(zé)組織開展督導(dǎo)、驗收等創(chuàng)建工作,。

（二）城區(qū)教育局：負(fù)責(zé)組織開展我城區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作，制定創(chuàng)建工作方案,，協(xié)調(diào),、督促各創(chuàng)建學(xué)校開展創(chuàng)建工作，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作技術(shù)指導(dǎo),，協(xié)助創(chuàng)健辦開展督導(dǎo),、驗收,。

（三）城區(qū)疾病預(yù)防控制中心、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、東鳴路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心:城區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作技術(shù)指導(dǎo)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)；各駐派衛(wèi)生指導(dǎo)員對所負(fù)責(zé)的創(chuàng)建學(xué)校開展健康知識講座,，協(xié)助疾控中心對創(chuàng)建工作提供技術(shù)指導(dǎo)（任務(wù)分配表詳見附件1）。

（四）各健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建單位：按照《健康促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場評分表》開展本學(xué)校的創(chuàng)建工作，做好創(chuàng)建臺賬收集及上報工作,，配合技術(shù)指導(dǎo)部門開展各項建設(shè)工作，按時按質(zhì)完成創(chuàng)建任務(wù),。

六、時間安排,。

第一階段:工作啟動(20xx年9月),。

各創(chuàng)建學(xué)校在本單位啟動建設(shè)工作,，動員全體學(xué)生及教師參與創(chuàng)建活動,。

第二階段:實施階段(20xx年9月-10月),。

各創(chuàng)建學(xué)校對照《健康促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)場評分表》（20xx年版）（附件2）進(jìn)行具體工作的實施以及創(chuàng)建資料整理歸檔,，確保各項工作指標(biāo)達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

第三階段:驗收評估階段(20xx年11月),。

各創(chuàng)建學(xué)校按照創(chuàng)建評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)建效果評估，提交自評表,，迎接驗收,。

七,、保障措施。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),、完善考核體系,。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作是健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建的重要組成部分,，城區(qū)教育局要將創(chuàng)建工作納入各學(xué)校績效考核范疇。各學(xué)校要高度重視,，認(rèn)真組織，要將健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作規(guī)劃,，按照《健康促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場評分表》（見附件2）,，明確學(xué)校職責(zé)，強(qiáng)化創(chuàng)建措施,，廣泛動員全體師生共同參與創(chuàng)建活動。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，提供技術(shù)支持。

城區(qū)疾控中心要加強(qiáng)對健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，為創(chuàng)建工作提供技術(shù)支持,，確保創(chuàng)建工作的穩(wěn)步實施,。各衛(wèi)生指導(dǎo)員駐派單位要落實人員,，根據(jù)責(zé)任劃分做好健康知識進(jìn)校園活動，提供創(chuàng)建技術(shù)指導(dǎo),，確保創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期效果,。城區(qū)愛衛(wèi)辦,、城區(qū)教育局將組織督導(dǎo)組對健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)，及時了解和解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的問題,。

（三）加強(qiáng)溝通和信息報送。

各創(chuàng)建學(xué)校要明確信息報告人,，及時將本單位創(chuàng)建過程中的工作動態(tài)、工作亮點,、感人事跡等信息以文字、圖片等形式上報（每個單位不少于1篇宣傳稿件），要求于11月15日前將本單位創(chuàng)建資料（電子版和紙質(zhì)版）和工作總結(jié)報送至城區(qū)創(chuàng)健辦(永寧路47號,，原計生局辦公樓2樓205室，郵箱:wmqcjb6799@)及城區(qū)教育局體衛(wèi)藝股郵箱,。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇八

本學(xué)期我承擔(dān)七年級心理健康課的教學(xué)工作，為努力完成好本職工作,，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計劃，特制定如下工作計劃：

1,、認(rèn)真上好心理健康教育課。

根據(jù)學(xué)校的工作要求,，結(jié)合學(xué)生實際，安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,。

針對學(xué)生的實際情況,，備好每一次課,、上好每一節(jié)課。

在教學(xué)過程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,，在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實際情況和心理需求,，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時保持的學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)中尊重學(xué)生的感受,，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、測試,、問卷等教學(xué)形式,，吸引學(xué)生的注意力,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛,，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中,、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識,，促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。

2,、做好學(xué)生心理咨詢和學(xué)生信件回復(fù)工作。

（1）加強(qiáng)宣傳力度,，讓更多的學(xué)生知道并了解心理咨詢工作，讓學(xué)生形成一種主動來訪的意識,。

（2）充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用,，真正為師生的心理健康服務(wù),。心理咨詢室,、宣泄室的開放做到定時定人，并做好記錄,。

（3）認(rèn)真做好個別咨詢的個案記錄,，對特殊的學(xué)生要進(jìn)行隨訪,。

3,、利用板報、廣播等平臺宣傳一些心理常識,，營造心理健康教育的有利氛圍,。

4、進(jìn)行相關(guān)心理測量,，完善學(xué)生心理檔案,。

（1）學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識,，充實自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識,、方法、形式等,，在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,，不斷豐富自己的教學(xué)策略,，提高教育教學(xué)水平。

（2）加強(qiáng)心理健康教育的理論學(xué)習(xí),，科學(xué)制定心理健康咨詢方案，關(guān)注學(xué)生心理問題,，針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，采取可行的方式,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上、勇于進(jìn)取的良好心理品質(zhì),。

（3）加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，把個別學(xué)生的心理信息及時反饋給班主任,，與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生，讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識,。

（4）努力做好各種迎檢工作，完成好醫(yī)保等各種輔助性工作,，促進(jìn)我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展,。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇九

身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志,，世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕,、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會,、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動。我校已經(jīng)啟動并開展了此項活動,，為了進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,，優(yōu)化育人環(huán)境,，營造和諧健康的校園氛圍，使我校的學(xué)生身心健康發(fā)展,，我校今年將積極開展中國健康促進(jìn)學(xué)校“銅牌”的創(chuàng)建活動,。

一,、指導(dǎo)思想和基本原則,。

1、指導(dǎo)思想,。

學(xué)校全體成員要切實轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀、學(xué)生觀,、人才觀和健康觀,，用“以人為本”,、“以人的健康為本”的思想作指導(dǎo)，以“創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?！睘榭偰繕?biāo)，結(jié)合我校實際,，采取多項措施，分階段按步驟,，為師生營造和諧健康的校園環(huán)境,，強(qiáng)化師生的健康意識,，提高健康知識和技能水平，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣,，促進(jìn)其身體,、心理健康發(fā)展,，提高社會適應(yīng)能力。

2,、基本原則,。

(1)發(fā)展性原則,。

教育活動立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求，促進(jìn)師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展,，使師生有一個健康美好的人生,。

(2)和諧性原則,。

教育活動立足于師生的現(xiàn)實健康水平，使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),，促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展,，實現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。

(3)活動性原則,。

創(chuàng)建工作以活動為主要形式,，通過內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗，調(diào)節(jié)身心,，提高健康素質(zhì),。

(4)開放性原則。

樹立大教育觀,，開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時要主動爭取社區(qū)和社會力量的支持，做到學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育形成目標(biāo)一致、功能互補(bǔ),、配合密切的教育合力,。

(5)主體性原則,。

承認(rèn)和尊重師生的主體地位，通過多種途徑,，激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性和積極性。

(6)滲透性原則,。

注重在各種教育教學(xué),、文化娛樂,、體育運動等活動中，滲透健康教育,。

二,、工作目標(biāo)和主要任務(wù),。

1、工作目標(biāo),。

圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作，增強(qiáng)師生的健康意識,，提高全體師生的健康素質(zhì)，充分開發(fā)師生的健康潛能,，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作,、生活和發(fā)展,，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康,、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校,。

2、主要任務(wù),。

健康促進(jìn)學(xué)校要營造健康環(huán)境，規(guī)范健康管理,，加強(qiáng)健康服務(wù)，開展健康促進(jìn),，使學(xué)校的各個組成要素得到和諧、積極,、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué),、教書和育人,，根據(jù)工作目標(biāo),，結(jié)合我校實際，確定主要任務(wù)如下：

(1)樹立正確的教育觀和健康觀,。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,，爭當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校，培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者,。

(2)為師生提供整潔、綠化,、美化,、安靜,、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3)制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,，措施落實。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng),，確保不發(fā)生集體中毒事件。

(4)抓好師生常見病,、急慢性病的防治工作,，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染,。

(5)提供安全完善的體育設(shè)施，組織豐富多彩的課外活動,，培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能，塑造健康科學(xué)的行為方式,。

(6)加強(qiáng)心理健康教育,，建立和諧健康的師生關(guān)系,，促進(jìn)師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。

(7)積極開發(fā)學(xué)校,、社區(qū)、家庭等的教育資源,，普及健康教育,。

(8)注重在教育教學(xué)活動中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動中滲透健康教育,。

三、具體措施與保障機(jī)制,。

1、具體措施,。

召開師生動員大會，利用廣播、板報,、宣傳欄,，班會等多種形式進(jìn)行宣傳,，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認(rèn)識。增強(qiáng)積極開展創(chuàng)建工作的自覺性,。

(2)采取多項措施,，提高校園清潔工作的質(zhì)量,。

進(jìn)一步落實校園,、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,，每周一次大掃除，教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運垃圾,，隨時保持校園干凈整潔,。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級的評比考核掛鉤,。

(3)進(jìn)一步落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。

要定期對教室,、功能室、辦公室等場所進(jìn)行消毒,，對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,，對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格,，對食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn);對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。

(4)關(guān)心師生健康,。

定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作,，建立師生健康檔案。

舉辦健康知識普及講座,，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,，如齲齒、近視眼等,，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門開展治療工作,。

(5)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案,。

發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報,，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位,。

(6)進(jìn)一步落實《學(xué)校體育工作條例》。

建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,，要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進(jìn)行安全檢查，確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,，每天向師生開放。每學(xué)年舉辦校運動會,，力爭使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。

(7)注重師生心理健康,，建立和諧健康的師生關(guān)系,。

繼續(xù)做好心理健康教育課題實驗研究,、心理咨詢與個案輔導(dǎo)工作,，辦好心理輔導(dǎo)網(wǎng)站,。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色，加強(qiáng)師生的感情交流,，營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

(8)建設(shè)良好的校園環(huán)境,，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量,。

整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),，把校園建設(shè)成安全,、滿意,、愉快的、綠色環(huán)保,、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學(xué)校各部門在制定計劃，開展工作時,，要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,，端正服務(wù)態(tài)度,，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

(9)要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中,，開展多種形式的群體活動，在學(xué)科教學(xué),、班級,、團(tuán)隊活動和班主任等工作中滲透健康教育,。

(10)加強(qiáng)與社區(qū),、學(xué)生家庭間的聯(lián)系,。

在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,，充分利用社區(qū)的人力、物力資源,，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

2,、保障機(jī)制。

(1)組織保障,。

組長：孫向榮,。

副組長：孔定華陸青林崔海青,。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇十

根據(jù)寧夏省健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)，為了更好的開展我校素質(zhì)教育,，全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為把我校的健康教育工作進(jìn)一步推向科學(xué)化,、規(guī)范化,、特色化結(jié)合本校實際,，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃。

以“健康推動學(xué)校發(fā)展,，優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念,，指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作,，把學(xué)校的各項工作相結(jié)合，把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中,，營造和諧校園氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的全面成長,，構(gòu)建健康校園,，培育健康學(xué)生群，增強(qiáng)健康意識,，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

1,、改善學(xué)校環(huán)境,，以健康，和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展,，改善學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì),，強(qiáng)化學(xué)生向上的精神追求,。

2,、實現(xiàn)學(xué)校價值觀，構(gòu)建和諧校園,，和諧的師生關(guān)系，成功創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校,。

(一)加強(qiáng)宣傳教育,。

1、加大宣傳力度,，增強(qiáng)健康意識，提高健康水平,。利用學(xué)校多媒體，廣播,，網(wǎng)絡(luò),，宣傳窗,、手抄小報等形式在師生中進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,，達(dá)成共識,，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。

2,、健康教育課、晨會課,、班隊會課是健康教育的主陣地,。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,，看展環(huán)境保護(hù)日、愛國衛(wèi)生日等活動,，進(jìn)行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計劃,，做到有課時、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理,。教師可以有科學(xué)性的,、實用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授,，提高學(xué)生的衛(wèi)生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長,。

3、開展向?qū)W生宣傳的同時,，繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，開好家長會,，將有關(guān)知識宣傳到家庭，努力探索社區(qū),，家庭,，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性,，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道,，優(yōu)化教育環(huán)境,。

(二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理,。

1、落實環(huán)境,、教室和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度管理，加強(qiáng)常見病,、傳染病的防治,，落實膳食營養(yǎng),、急救、安全等有效措施,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間,，確保學(xué)生有足夠的活動休息時間。

3,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈,、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動,，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去,。

4,、建設(shè)無煙學(xué)校，創(chuàng)建無煙單位,。

5、在原有基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，實驗室,、微機(jī)房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,，責(zé)任到人，技防,、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買意外傷害險,。

(三)加強(qiáng)健康服務(wù)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作,。

2,、全年度做好種類常見病,、傳染病的防治，充實應(yīng)急預(yù)案,。

3、建立師生健康檔案,，提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率。

4,、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,，指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展,。

5、學(xué)校德育處,、團(tuán)委,、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”,。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病,、家庭困難的特殊家庭。

(四)開展健康促進(jìn),。

1、健康教育開課率100%,，課程設(shè)計有趣，不呆板,。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。

2,、開展形式多樣的健康教育活動,。充分利用網(wǎng)絡(luò),、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育,。

3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，利用家長學(xué)校、家校通等動員家長支持,、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動。

4,、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學(xué)生身體形態(tài),，機(jī)能,、體育合格率不斷提高,。

(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責(zé)到位,。

(二)完善工作機(jī)制,。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度,，定期召開工作會議。

(三)加強(qiáng)交流合作,。建設(shè)健康學(xué)校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新,，也需要了解其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和具體方法,，因此,，創(chuàng)造機(jī)會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗,，相互支持,，相互幫助,。

(五)家長加強(qiáng)社區(qū)、家庭,，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性,，與社區(qū)聯(lián)系,、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境,。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇十一

健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新理念,。在世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)《健康促進(jìn)學(xué)校發(fā)展綱領(lǐng)》（行動框架）的指導(dǎo)下,，根據(jù)xx年10月由浙江省衛(wèi)生廳和浙江省教育廳聯(lián)合下發(fā)的浙衛(wèi)辦疾控xx17號《關(guān)于推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校的通知》文件精神，結(jié)合我省推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校工作情況,，特制定本程序。

1．?dāng)M申報創(chuàng)建的學(xué)校,，必須是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)開辦的公辦或民辦的合法學(xué)校。

2．?dāng)M申報創(chuàng)建的學(xué)校,，按要求填寫《健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建申報表》（見附件2），經(jīng)所在縣（市,、區(qū)）教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門同意并加蓋公章后，報市級教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門審核同意,，最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案。

1．省級健康促進(jìn)學(xué)校驗收組將健康促進(jìn)學(xué)校的驗收工作委托市級健康促進(jìn)學(xué)?？己私M進(jìn)行,，省級健康促進(jìn)學(xué)校驗收組負(fù)責(zé)對市級驗收工作的復(fù)核及命名工作,。

2．提出創(chuàng)建申請滿一年并經(jīng)過本校公示滿一個月的學(xué)校。

3．學(xué)校的主管校長,、骨干教師、校醫(yī)等相關(guān)人員,，須接受過相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn)。

4．學(xué)校必須是無煙學(xué)校,，并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒,、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故。

5．學(xué)校應(yīng)按照《健康促進(jìn)學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)》（見附件3）自評達(dá)標(biāo)。

6．學(xué)校應(yīng)按照創(chuàng)建工作相應(yīng)要求,，建立清楚,、完整的檔案資料,。

7．獲得銅獎滿1年的學(xué)校，可申報健康促進(jìn)學(xué)校銀獎,。獲得銀獎滿1年的學(xué)校，同時在此期間協(xié)助指導(dǎo)另一所學(xué)校開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作并獲得銅獎,，方可申報健康促進(jìn)學(xué)校金獎,。

8．?dāng)M申報評審的學(xué)校,，按要求填寫《浙江省健康促進(jìn)學(xué)校評審申報表（試行）》（見附件4），經(jīng)縣（市,、區(qū)）教育主管部門,、衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)并加蓋公章后,，報市級教育主管部門、衛(wèi)生主管部門審核,，最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案后，由市級健康促進(jìn)學(xué)?？己私M進(jìn)行考核驗收,，并報省級健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗收組進(jìn)行抽查復(fù)核,。

1．申報評審的學(xué)校向考核組匯報自查結(jié)果,，并提供完整的檔案資料,。

2．考核組通過查閱申報學(xué)校的資料,、考察現(xiàn)場環(huán)境、組織教職工和學(xué)生座談,、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行評估。

3．根據(jù)綜合評估結(jié)果和記分情況,，決定是否通過驗收。

4．省級健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗收采取抽查連帶制度,，即對市級考核組考核合格的同一批所有學(xué)校進(jìn)行抽查,，被抽查的學(xué)校通過驗收,，則轄區(qū)內(nèi)所有同一批申報學(xué)校通過驗收，反之一樣,。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇十二

及學(xué)校健康教育活動動員會講話稿各位老師、同學(xué)們大家早上好：

一,。

那什么是健康呢,？同學(xué)們一定覺得身體不生病就是健康,，其實健康的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，世界衛(wèi)生組織對健康的定義包括生理健康,、心理健康和對社會的適應(yīng)能力,，現(xiàn)在又加入了人的道德品質(zhì),。指的是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患，還要具有完整的生理和心理狀態(tài),，以及良好的社會適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì)。

健康是人類的基本需求,，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動力,。健康是社會文明的一面鏡子,，體現(xiàn)了國家和民族的素質(zhì),。今天我們召開開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校及學(xué)校健康教育活動動員會,，我們首先要知道什么是健康促進(jìn)學(xué)校呢,？創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校活動是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)的促進(jìn)人類健康的一項基礎(chǔ)性工作,，開展這項創(chuàng)建活動，是我校創(chuàng)特色的重要載體,，目的是以健康為中心、以精神和社會環(huán)境為切入點,，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高同學(xué)們的身心健康水平,。

要求,，我們的老師要關(guān)心學(xué)生的成長,，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格，傳授學(xué)生健康的知識和技能,；我們的`同學(xué)要發(fā)揚主人翁的精神，在這項活動中積極,、主動地參與,，努力糾正不健康的生活行為,，提高健康的生活意識，養(yǎng)成健康的生活方式,。

健康是我們的理念，健康是我們的未來,。在我們同學(xué)中間還存在著一些健康小問題：比如有的同學(xué)不能正確對待學(xué)習(xí),，上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v,，有的學(xué)生極易產(chǎn)生焦慮,、緊張、恐懼,、說謊話等心理問題，有的學(xué)生害怕與他人交往等等,。作為一名學(xué)生如何擁有陽光般的健康心態(tài),，我有一些想法要和大家分享：

首先,，要善于正確地評價自己，能通過別人來認(rèn)識自己,，能夠愉悅地接納自己，并能及時地控制自己的一些消極的想法與行為,。在與他人交往的時候要學(xué)會微笑地問候，學(xué)會熱情地幫助,，學(xué)會寬容地待人,，學(xué)會友善地相處,。

還有，當(dāng)遇到挫折時要做一個堅強(qiáng)勇敢的人,，忘記失敗，勇敢地抬起頭來,，迎接新的朝陽。就像打籃球,，不可能每球都能進(jìn),，但如果不出手投籃,，就永遠(yuǎn)沒有一投定乾坤的壯舉。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，才可能見到美麗的彩虹。

我們要養(yǎng)成熱愛運動的習(xí)慣,，積極參與學(xué)校組織的文體活動和社會實踐活動,；認(rèn)真參與學(xué)校組織的體質(zhì)測查；愛護(hù)學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,；預(yù)防意外傷害,、預(yù)防近視和齲齒,、預(yù)防傳染病和慢性病,；要保持積極,、健康,、向上、樂觀的心態(tài),，關(guān)心家人，鄰里和睦,，廣交朋友,，構(gòu)建和諧的親情、人情關(guān)系,。

老師們、同學(xué)們,，有了健康的師生就有了健康的校園，健康的師生才能走出健康的人生之路,。我們大家要把“健康第一”這個理念深入落實到我們的工作、學(xué)習(xí)之中,，在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過程中營造良好的學(xué)校人際關(guān)系,、和諧的校園氛圍,，打造健康的身心素質(zhì)。我希望并相信有了大家的共同努力,，我?！敖】荡龠M(jìn)學(xué)校”的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),。

最后祝全體同學(xué)身心健康，學(xué)習(xí)愉快,，祝全體老師身體健康,，工作愉快,！

石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué)校。

2015年3月12日,。

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