計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇一

健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ),，不僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，更關(guān)系到國(guó)家與民族的未來(lái)。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況,，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)促進(jìn)目標(biāo),。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平,，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。

(一)指導(dǎo)思想,。

以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì),，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo),。以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素,，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn),，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康,、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個(gè)安全,、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。

(二)實(shí)施原則,。

1,、組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的行動(dòng)班子,，明確分工，層層落實(shí),。

2,、重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主,，和衛(wèi)生疾控部門,、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū),、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系,，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

3,、嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，增強(qiáng)教育的科學(xué)性,、趣味性,，多種教育方式齊下，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀的教育成果,。

二,、實(shí)施范圍。

華泰小學(xué)全體師生,。

三,、工作目標(biāo)。

1,、開始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,，成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé),。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校,，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2,、學(xué)校圍繞工作指標(biāo),，通過有計(jì)劃、有組織,、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng),，大力開展健康教育、健康服務(wù),、衛(wèi)生防疫,、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng)，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量,，全面提高學(xué)生身體,、心理健康水平。

四,、主要任務(wù)及承擔(dān)部門,。

1、學(xué)校健康環(huán)境建設(shè),。

承擔(dān)部門：總務(wù)處,。

學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求;體育場(chǎng)地器材,、教學(xué)場(chǎng)所(教室,、課桌椅,、黑板、教室采光,、教室照明),、生活設(shè)施(集體食堂、生活飲用水,、廁所),、衛(wèi)生保健(設(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、提供健康飲食。

承擔(dān)部門：總務(wù)處,。

學(xué)校食堂提供健康飲食,，學(xué)校飲用水達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理,。重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐,，切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營(yíng)養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生,，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生,。

3、學(xué)校開展健康知識(shí)活動(dòng),。

承擔(dān)部門：教導(dǎo)處,、少先隊(duì)。

學(xué)校開展多種形式的健康教育活動(dòng),，大力宣傳健康生活方式知識(shí)和技能,，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》,，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒,、禁煙,、禁毒教育，高年級(jí)還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識(shí)和技能教育,，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。

4,、學(xué)校開展健康運(yùn)動(dòng),。

承擔(dān)部門：體育組。

學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程,，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”;積極開展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生,，積極推進(jìn)健身活動(dòng),。

5、培育健康心理,。

承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組,。

重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議,，設(shè)立心理咨詢室,，有兼職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng),。加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

6,、建立健康保障任務(wù),。

承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處,、保健室,。

加強(qiáng)對(duì)校園傳染病,、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目,，在教師中全面普及急救知識(shí);在學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn),。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部,、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》,，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種,、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度,。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn),、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),，積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。

五,、組織實(shí)施,。

1、實(shí)施時(shí)間：

第一階段為啟動(dòng)階段(20xx年12月-20xx年1月)：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估,，確立目標(biāo),、內(nèi)容，擬定工作方案,，做好宣傳,、發(fā)動(dòng)等工作。

第二階段為實(shí)施階段(20xx年1月-20xx年7月)：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,，制定實(shí)施細(xì)則,，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),，抓住突出問題,，把各項(xiàng)工作全面引向深入。

第三階段為評(píng)估階段(20xx年9月-20xx年12月)：各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查,、整改,，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查,，再申報(bào)鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收,，認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評(píng)估工作。

2,、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：張惠杰,。

副組長(zhǎng)：張松飛、柳耀亮,。

組員：林明,、陸嬰、沈啟敏,、徐惠惠,、吳昊、朱有財(cái),、張曉,、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師,。

3,、具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門：

(1)健康知識(shí)普及活動(dòng)(教導(dǎo)處、各班主任),。

每學(xué)期二次對(duì)全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座,。

每學(xué)年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。

每學(xué)期二次刊出健康知識(shí)黑板報(bào),。

每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會(huì),。

每學(xué)期組織至少5次以上班級(jí)健康教育。

(2)學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)(體育組任課教師),。

開齊開足并上好體育課,。

落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。

組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試,。

保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能,，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

(3)救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握(體育組、班主任),。

通過分級(jí)培訓(xùn)的方式,，組織開展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力,。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒,、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及,。

(4)積極參加健康體檢(教導(dǎo)處、保健室),。

新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度,。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢,，并做好有關(guān)結(jié)果反饋,，教師每?jī)赡暌淮巫龊皿w檢工作，對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾,。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作,。

(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導(dǎo)處、保健室,、班主任),。

開展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng),，做好各種常見病,、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室,，按時(shí)開放,，咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢(shì),。

(6)人人參加健康保險(xiǎn)(總務(wù)處、班主任),。

根據(jù)評(píng)估指標(biāo),，主動(dòng)做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)85%以上,。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn),，保證參保率達(dá)95%以上。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇二

成員：程如順胡啟軍王金權(quán)趙大余,。

王文進(jìn)周婕周勇,。

侍廣華(法制副校長(zhǎng))。

郭乃武(居委會(huì)主任)。

楊漢榮(學(xué)生家長(zhǎng)),。

(2)制度保障,。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國(guó)家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項(xiàng)工作,，并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,。

各部門、行政組,、教研組及教師個(gè)人制定的工作計(jì)劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念,，并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處,、總務(wù)處,、政教處創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開展班級(jí)工作。

(3)物質(zhì)保障,?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開展活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi),、設(shè)施等保障,。

四、實(shí)施迎檢和總結(jié)階段,。

1,、實(shí)施階段。

(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段,。

召開師生動(dòng)員大會(huì),，采取多種形式廣泛宣傳，創(chuàng)建中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義,，強(qiáng)化健康意識(shí),，使全體師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性,。

(2)創(chuàng)建實(shí)施階段,。

各部門按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校總目標(biāo)及職責(zé)分工,，制定實(shí)施細(xì)則,，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

(3)達(dá)標(biāo)迎檢階段,。

各部門嚴(yán)格按照《中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)》進(jìn)行自查,、整改，將相關(guān)材料按要求整理,，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施小組進(jìn)行檢查,，再申報(bào)創(chuàng)建中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校,，迎接創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作組檢查。

2,、總結(jié)評(píng)估階段,。

對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，對(duì)在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體及個(gè)人進(jìn)行表彰,，總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn),，提出今后工作目標(biāo)和努力方向。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《食品衛(wèi)生法》等,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作,，切實(shí)抓好健康教育，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平,。

認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防工作,，切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí),。

組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》充分認(rèn)識(shí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用,。

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,，實(shí)行校長(zhǎng)親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓,，全體教師一起抓的管理模式,，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生，健康教育,，食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,。定期檢查,，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

3,、加強(qiáng)健康教育,，提高健康質(zhì)量。

定期張貼健康之窗的宣傳報(bào),，培養(yǎng)學(xué)生良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,。

經(jīng)常進(jìn)行衛(wèi)生廣播，傳授季節(jié)性,、流行性疾病的防治知識(shí),。

認(rèn)真填寫《學(xué)校健康教育工作》臺(tái)賬，做好資料的積累工作,。

4,、切實(shí)做好學(xué)生的晨檢工作。

班主任級(jí)及各科老師要提高對(duì)學(xué)生晨檢工作的認(rèn)識(shí),，學(xué)生因病缺課的要及時(shí)登記并報(bào)衛(wèi)生老師,，發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并迅速采取措施,，隔離病人,，要做到學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控,。

5,、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，確保師生的飲食衛(wèi)生,。

6,、加強(qiáng)防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

(1)注意用眼衛(wèi)生,，做好視力檢查和近視工作，嚴(yán)格控制近視率,。

(2)配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,，采取相應(yīng)的消毒措施,，避免疾病的蔓延。

(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作,，做好近視率,，齲齒防治率、沙眼等達(dá)標(biāo)工作,。

1,、開展一次全面的學(xué)校衛(wèi)生檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2,、做好查驗(yàn)一年級(jí)學(xué)生的接種證工作,。

3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集,、整理和上報(bào)工作,。

1、積極參加《第十二屆江蘇省中小學(xué)生健康教育知識(shí)(網(wǎng)絡(luò))競(jìng)賽》活動(dòng),。

2,、開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生知識(shí)講座。

3,、做好學(xué)生因病缺課的資料收集,、整理和上報(bào)工作。

4,、協(xié)助街辦做好一年級(jí)學(xué)生的的補(bǔ)種工作,。

1、開展學(xué)生視力檢查,，并對(duì)學(xué)生的視力情況進(jìn)行匯總,、分析。

2,、開展”近視眼”的防治工作,。

3,、做好學(xué)生因病缺課的資料收集,、整理和上報(bào)工作。

1,、開展學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查,。

2、全體教師與學(xué)生進(jìn)行健康行為知識(shí)檢測(cè),，統(tǒng)計(jì)知曉率,。

3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集,、整理和上報(bào)工作,。

1、做好學(xué)生因病缺課的資料收集,、整理和上報(bào)工作,。

2、做好學(xué)期材料的收集,、整理,。

3,、撰寫學(xué)期。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇四

學(xué)校全體成員要樹立科學(xué)的教育觀,、學(xué)生觀,、人才觀和健康觀，堅(jiān)持“健康推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,，優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念,，以“健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建”為總目標(biāo)，以改善中學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，增強(qiáng)其體質(zhì),，提高其健康素質(zhì)為行動(dòng)目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,，以干預(yù)和控制影響中學(xué)生健康的不利因素,，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康,、人群健康,、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為師生提供一個(gè)安全,、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)我校全體師生身心健康和諧發(fā)展。

（二）基本原則,。

1.發(fā)展性原則,。教育活動(dòng)應(yīng)立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求，促進(jìn)師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展,，使全體師生都有一個(gè)健康向上,、幸福美好的人生。

2.和諧性原則,。教育活動(dòng)應(yīng)立足于師生的現(xiàn)實(shí)健康水平,，使教育的各個(gè)環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo),。

3.活動(dòng)性原則。創(chuàng)建工作應(yīng)以活動(dòng)為主要載體,，通過載體創(chuàng)新,、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)讓師生都獲得健康體驗(yàn),，并以此來(lái)調(diào)節(jié)身心,，提高健康素質(zhì)。

4.開放性原則,。學(xué)校應(yīng)樹立大教育觀,，開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù),；同時(shí)要主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)和社會(huì)力量支持，使學(xué)校,、家庭和社會(huì)教育融為一體,，形成合力。

5.主體性原則,。學(xué)校應(yīng)承認(rèn)和尊重師生的主體地位,，通過采取多種渠道和創(chuàng)新活動(dòng)載體，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性,、積極性和創(chuàng)造性,。

6.滲透性原則。學(xué)校應(yīng)在各種教育教學(xué),、文體娛樂,、衛(wèi)生教育、全民健身運(yùn)動(dòng),、社團(tuán)活動(dòng),、環(huán)保行動(dòng)等活動(dòng)中，注重精心設(shè)計(jì),，及時(shí)滲透健康教育理念,。

1.做好爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作小組,，確定各小組、各處室工作職責(zé),。

2.學(xué)校圍繞工作指標(biāo),，通過有計(jì)劃,、有組織,、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng)，大力開展健康教育、健康服務(wù),、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng),，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量,，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平,。

3.通過宣傳,、調(diào)查、聽講座,、寫報(bào)告等形式促進(jìn)健康理念的形成,，充分開發(fā)師生的健康潛能,，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學(xué)習(xí),、工作,、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康,、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校,。

1.落實(shí)責(zé)任明確分工。

承擔(dān)部門：辦公室,、藝體部,。

教學(xué)副校長(zhǎng)劉君負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的整體實(shí)施，制定工作實(shí)施方案,，明確各職能部門的具體工作,，督促各部門按時(shí)完成健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建的紀(jì)實(shí)工作及宣傳材料的收集和整理，協(xié)調(diào)工作實(shí)施中的細(xì)節(jié)問題,。

2.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè),。

承擔(dān)部門：總務(wù)處。

學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求,；體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所（教室,、課桌椅,、黑板、教室采光,、教室照明）,、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水,、廁所）,、衛(wèi)生保健（設(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求,，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.提供健康飲食。

承擔(dān)部門：總務(wù)處,。

學(xué)校食堂提供健康飲食,，學(xué)校飲用水達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂有專人管理,，并制定相關(guān)管理制度,。重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐，切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營(yíng)養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生,，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生,。

4.學(xué)校開展健康知識(shí)活動(dòng)。

承擔(dān)部門：藝體部,、衛(wèi)生室,。

學(xué)校開展多種形式的健康教育活動(dòng)，大力宣傳健康生活方式,、知識(shí)和技能,，普及健康教育。發(fā)放《中小學(xué)生健康生活指南》,，開展愛眼護(hù)眼,、保護(hù)牙齒、禁煙,、禁毒教育,，集中對(duì)女生開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生,，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制,；普及健康知識(shí)和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式,。

5.學(xué)校開展健康運(yùn)動(dòng),。

承擔(dān)部門：工會(huì)、婦聯(lián),、藝體部,。

學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度,。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)”；積極開展陽(yáng)光活動(dòng),。面向全體師生,，積極推進(jìn)健身活動(dòng)。

6.培育健康心理,。

承擔(dān)部門：藝體部,、心理咨詢室。

重視學(xué)生心理衛(wèi)生,。學(xué)校加強(qiáng)專兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議,，設(shè)立心理咨詢室,，有專職教師定時(shí)輔導(dǎo),、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),；帶動(dòng)兼職班主任老師齊抓共管,，主要負(fù)責(zé)對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督管理和跟蹤指導(dǎo),，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

7.建立健康保障任務(wù),。

承擔(dān)部門：藝體部,、德育處、保衛(wèi)科,、衛(wèi)生室,。

加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。在教師中全面普及急救知識(shí),；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn),。積極建立和完善學(xué)生健康檔案管理。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn),、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),，積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。

（一）健康知識(shí)普及活動(dòng)（藝體部,、黨宣辦,、班主任）。

1.召開健康促進(jìn)學(xué)校師生動(dòng)員大會(huì),，使全體師生全面了解我校健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建理念,，提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)積極開展創(chuàng)建工作的自覺性和主動(dòng)性,。

2.學(xué)校利用廣播,、網(wǎng)站、主題班會(huì)課,、微信公眾號(hào)等多種形式進(jìn)行宣傳,，多渠道對(duì)師生開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能,。

3.每學(xué)期對(duì)全體師生進(jìn)行一次健康衛(wèi)生知識(shí)講座,，開展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng),，做好各種常見病,、傳染病的預(yù)防工作。

4.規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室管理,，按時(shí)開放,，咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢(shì),。做好心理咨詢與個(gè)案輔導(dǎo)工作,，辦好心理輔導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)。注重師生心理健康,，建立民主平等和諧健康的師生關(guān)系,。

5.每學(xué)期召開一次健康主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

6.每學(xué)期完成一次心理健康教育,。

7.每學(xué)期在體育課中,，間周上一節(jié)健康教育課。

（二）學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)（藝體部,、體育教師）,。

1.開齊開足并上好體育課。

2.落實(shí)學(xué)生“每天進(jìn)行一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)”,。

3.每學(xué)年舉辦體育藝術(shù)節(jié),，定期組織年級(jí)、班級(jí)的體育比賽,。

4.利用業(yè)余時(shí)間開展豐富多彩的體育與健康活動(dòng),，力爭(zhēng)使全校師生都有較為強(qiáng)健的`體魄。

5.組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試,。

6.保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能,，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

（三）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（德育處,、衛(wèi)生室）,。

1.通過分級(jí)培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn),，提高師生自救互救能力,。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水,、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及,。

2.制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時(shí)向教育主管部門報(bào)告,，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施,，始終把師生的健康放在工作的第一位。

（四）積極參加健康體檢（工會(huì),、藝體部）,。

對(duì)所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢,，并做好有關(guān)結(jié)果反饋,；教師每?jī)赡陞⒓右淮误w檢,，對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作,。

（五）人人養(yǎng)成健康行為（德育處,、總務(wù)處,、班主任）,。

1.學(xué)校各部門在制定計(jì)劃開展工作時(shí)，都要確立“以人為本”,、“健康為本”教育的觀念,，端正服務(wù)態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量,。

2.采取多種措施，提高校園清潔工作質(zhì)量,。實(shí)行校園,、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,，提高清潔工作質(zhì)量,，做到各班教室和走廊每天兩次打掃，每月一次大掃除,，教師辦公室每天清掃,，定期對(duì)教室、辦公室,、會(huì)議室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,。

3.教育學(xué)生改正隨地亂丟果皮、塑料袋,、紙屑等不良行為,，校園衛(wèi)生角定時(shí)清運(yùn)、垃圾箱每天清理,，隨時(shí)保持校園干凈整潔,。

4.對(duì)食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對(duì)食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格,，對(duì)食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),，對(duì)師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控。

5.定期開展全校衛(wèi)生大檢查,，及時(shí)公布衛(wèi)生檢查結(jié)果,。

6.校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色，創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校,，設(shè)立各種健康教育及警示宣傳標(biāo)語(yǔ),，規(guī)范指導(dǎo)師生行為,，營(yíng)造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

7.建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,，要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查,，及時(shí)對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防意外傷害事故的宣傳教育，確保師生活動(dòng)安全,。

8.整體規(guī)劃和開展校園環(huán)境建設(shè),，把校園建設(shè)成安全、綠色,、環(huán)保,、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。

9.把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)之中,，開展多種形式的群體活動(dòng),，在學(xué)科教學(xué)、班級(jí),、社團(tuán)活動(dòng)和班主任等工作中滲透健康教育,。

10.開設(shè)藝術(shù)、體育等學(xué)生社團(tuán),，認(rèn)真選拔和組織訓(xùn)練,，有詳實(shí)的備課教案和活動(dòng)紀(jì)實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),。

12.加強(qiáng)與社區(qū),、學(xué)生家庭之間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中注意家庭和社區(qū)的參與,，建立與家長(zhǎng)經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,，充分利用社區(qū)的人力、物力資源,，為師生提供足夠的基本健康服務(wù),。

（六）人人參加健康保險(xiǎn)（工會(huì)、德育處,、保衛(wèi)科）,。

根據(jù)評(píng)估指標(biāo)，主動(dòng)做好宣傳工作,，保證學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)90%以上,。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)，保證參保率達(dá)95%以上,。

1.實(shí)施時(shí)間,。

第一階段為啟動(dòng)階段（20xx年2月）：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估，確立目標(biāo),、內(nèi)容,，擬定工作方案,，做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作,。

第二階段為實(shí)施階段（20xx年3月-20xx年2月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,，制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo),，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題,，把各項(xiàng)工作全面引向深入,。

第三階段為評(píng)估階段（20xx年3月-20xx年6月）：各處室嚴(yán)格按照《健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查,、整改,，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查驗(yàn)收,，認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評(píng)估工作,。

2.組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：王文斌,。

副組長(zhǎng)：劉君羅學(xué)成相海港劉興旺,。

成員：任瑞鵬何林華孫明將王樹濤劉波。

趙樹杰徐港劉霞穆玉鵬王立強(qiáng),。

許紅梅各班主任各教育教師,。

3.制度保障。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國(guó)家制定的學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作條例和省市有關(guān)推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校的文件為依據(jù)開展各項(xiàng)工作,，并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中。各處室,、年級(jí)制定的工作計(jì)劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念,，并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處,、德育處,、藝體部、總務(wù)處創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開展班級(jí)工作,。

4.物質(zhì)保障,。總務(wù)處負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作,，為師生開展活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi),、設(shè)施等保障。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇五

健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新理念,。在世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)《健康促進(jìn)學(xué)校發(fā)展綱領(lǐng)》（行動(dòng)框架）的指導(dǎo)下,，根據(jù)2003年10月由浙江省衛(wèi)生廳和浙江省教育廳聯(lián)合下發(fā)的浙衛(wèi)辦疾控[2003]17號(hào)《關(guān)于推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校的通知》文件精神,，結(jié)合我省推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校工作情況，特制定本程序,。

1.擬申報(bào)創(chuàng)建的學(xué)校,，必須是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)開辦的公辦或民辦的合法學(xué)校。

2.擬申報(bào)創(chuàng)建的學(xué)校,，按要求填寫《健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建申報(bào)表》（見附件2）,，經(jīng)所在縣（市、區(qū)）教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門同意并加蓋公章后,，報(bào)市級(jí)教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門審核同意,，最后由市級(jí)健康教育所報(bào)至省健康教育所備案。

1.省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收組將健康促進(jìn)學(xué)校的驗(yàn)收工作委托市級(jí)健康促進(jìn)學(xué)?？己私M進(jìn)行,，省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收組負(fù)責(zé)對(duì)市級(jí)驗(yàn)收工作的復(fù)核及命名工作。

2．提出創(chuàng)建申請(qǐng)滿一年并經(jīng)過本校公示滿一個(gè)月的學(xué)校,。

3．學(xué)校的主管校長(zhǎng),、骨干教師、校醫(yī)等相關(guān)人員,，須接受過相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn),。

4．學(xué)校必須是無(wú)煙學(xué)校，并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒,、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故,。

5．學(xué)校應(yīng)按照《健康促進(jìn)學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》（見附件3）自評(píng)達(dá)標(biāo),。

6．學(xué)校應(yīng)按照創(chuàng)建工作相應(yīng)要求,，建立清楚、完整的檔案資料,。

7．獲得銅獎(jiǎng)滿1年的學(xué)校,，可申報(bào)健康促進(jìn)學(xué)校銀獎(jiǎng)。獲得銀獎(jiǎng)滿1年的學(xué)校,，同時(shí)在此期間協(xié)助指導(dǎo)另一所學(xué)校開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作并獲得銅獎(jiǎng),，方可申報(bào)健康促進(jìn)學(xué)校金獎(jiǎng)。

8．?dāng)M申報(bào)評(píng)審的學(xué)校,，按要求填寫《浙江省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)審申報(bào)表（試行）》（見附件4）,，經(jīng)縣（市、區(qū)）教育主管部門,、衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)并加蓋公章后,，報(bào)市級(jí)教育主管部門、衛(wèi)生主管部門審核,，最后由市級(jí)健康教育所報(bào)至省健康教育所備案后,，由市級(jí)健康促進(jìn)學(xué)?？己私M進(jìn)行考核驗(yàn)收，并報(bào)省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗(yàn)收組進(jìn)行抽查復(fù)核,。

1.申報(bào)評(píng)審的學(xué)校向考核組匯報(bào)自查結(jié)果,，并提供完整的檔案資料。

2.考核組通過查閱申報(bào)學(xué)校的資料,、考察現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,、組織教職工和學(xué)生座談、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行評(píng)估,。

3.根據(jù)綜合評(píng)估結(jié)果和記分情況,，決定是否通過驗(yàn)收。

4.省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗(yàn)收采取抽查連帶制度,，即對(duì)市級(jí)考核組考核合格的同一批所有學(xué)校進(jìn)行抽查,，被抽查的學(xué)校通過驗(yàn)收，則轄區(qū)內(nèi)所有同一批申報(bào)學(xué)校通過驗(yàn)收,，反之一樣,。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇六

以黨的十九大精神為指導(dǎo),，與全民健康生活方式行動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，樹立“每個(gè)人都是自己健康第一責(zé)任人”的核心健康觀,，增強(qiáng)師生的健康意識(shí)和自我保健能力,，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境，不斷完善學(xué)校素質(zhì)教育體系,。形成有利于學(xué)生知曉健康知識(shí),，樹立健康理念，全面提高師生健康素養(yǎng)水平,，力爭(zhēng)到20xx年底,，50%的中小學(xué)校建設(shè)成健康促進(jìn)學(xué)校的目標(biāo)。

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，全城區(qū)各中小學(xué)要認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步提高廣大師生健康知識(shí)知曉和疾病預(yù)控制防能力,，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作,，充分發(fā)揮健康教育在教育教學(xué)中的地位，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（一）堅(jiān)持以學(xué)生為本,，貼近學(xué)生。要使中小學(xué)生既成為受益的主體,，也成為行動(dòng)的主體,，采取學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)方式,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與其中。

（二）堅(jiān)持雙向推進(jìn),，相輔相成,。各中小學(xué)校要將工作目標(biāo)和學(xué)生健康教育相結(jié)合，相輔相成,，互相促進(jìn),。

（三）堅(jiān)持全員參與，注重實(shí)效,。一方面要?jiǎng)訂T廣大師生積極參與,，另一方面通過廣泛宣傳，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的共識(shí)和氛圍。

（一）總體目標(biāo),。鞏固已經(jīng)建設(shè)的14所健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建成果,，新選20所符合創(chuàng)建條件的學(xué)校為健康促進(jìn)學(xué)校，確保20xx年底全城區(qū)50%中小學(xué)校達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的要求,。（新選的20所學(xué)校見附件1）,。

（二）主要任務(wù)。建設(shè)期間,，各學(xué)校按照健康政策,、學(xué)習(xí)生活環(huán)境、健康服務(wù),、健康素養(yǎng),、社會(huì)互動(dòng)、建設(shè)效果等六方面開展建設(shè)活動(dòng),。20xx年11月,，城區(qū)愛衛(wèi)辦會(huì)同城區(qū)教育局、疾控中心,，按照《健康促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表》（附件2）進(jìn)行考核驗(yàn)收，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估達(dá)到70分及以上的即達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，并命名為“南寧市武鳴區(qū)健康促進(jìn)學(xué)?！薄?/p>

（名單見附件）,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公地點(diǎn)設(shè)在城區(qū)教育局，辦公室主任由謝國(guó)明同志兼任，辦公室人員從城區(qū)教育局,、疾控中心相關(guān)股室抽調(diào),，負(fù)責(zé)辦公室的日常工作。

（一）城區(qū)愛衛(wèi)辦:負(fù)責(zé)組織開展督導(dǎo),、驗(yàn)收等創(chuàng)建工作,。

（二）城區(qū)教育局：負(fù)責(zé)組織開展我城區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作，制定創(chuàng)建工作方案,，協(xié)調(diào),、督促各創(chuàng)建學(xué)校開展創(chuàng)建工作，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作技術(shù)指導(dǎo),，協(xié)助創(chuàng)健辦開展督導(dǎo),、驗(yàn)收。

（三）城區(qū)疾病預(yù)防控制中心,、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、東鳴路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心:城區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作技術(shù)指導(dǎo)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)；各駐派衛(wèi)生指導(dǎo)員對(duì)所負(fù)責(zé)的創(chuàng)建學(xué)校開展健康知識(shí)講座,，協(xié)助疾控中心對(duì)創(chuàng)建工作提供技術(shù)指導(dǎo)（任務(wù)分配表詳見附件1）,。

（四）各健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建單位：按照《健康促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表》開展本學(xué)校的創(chuàng)建工作,，做好創(chuàng)建臺(tái)賬收集及上報(bào)工作,，配合技術(shù)指導(dǎo)部門開展各項(xiàng)建設(shè)工作，按時(shí)按質(zhì)完成創(chuàng)建任務(wù),。

第一階段:工作啟動(dòng)(20xx年9月),。

各創(chuàng)建學(xué)校在本單位啟動(dòng)建設(shè)工作，動(dòng)員全體學(xué)生及教師參與創(chuàng)建活動(dòng),。

第二階段:實(shí)施階段(20xx年9月-10月)。

各創(chuàng)建學(xué)校對(duì)照《健康促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表》（20xx年版）（附件2）進(jìn)行具體工作的實(shí)施以及創(chuàng)建資料整理歸檔,，確保各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

第三階段:驗(yàn)收評(píng)估階段(20xx年11月),。

各創(chuàng)建學(xué)校按照創(chuàng)建評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)建效果評(píng)估,，提交自評(píng)表，迎接驗(yàn)收,。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),、完善考核體系。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作是健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建的重要組成部分,，城區(qū)教育局要將創(chuàng)建工作納入各學(xué)?？?jī)效考核范疇。各學(xué)校要高度重視，認(rèn)真組織,，要將健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作規(guī)劃,，按照《健康促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表》（見附件2）,，明確學(xué)校職責(zé),，強(qiáng)化創(chuàng)建措施，廣泛動(dòng)員全體師生共同參與創(chuàng)建活動(dòng),。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，提供技術(shù)支持。

城區(qū)疾控中心要加強(qiáng)對(duì)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，為創(chuàng)建工作提供技術(shù)支持,，確保創(chuàng)建工作的穩(wěn)步實(shí)施。各衛(wèi)生指導(dǎo)員駐派單位要落實(shí)人員,，根據(jù)責(zé)任劃分做好健康知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),，提供創(chuàng)建技術(shù)指導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期效果,。城區(qū)愛衛(wèi)辦,、城區(qū)教育局將組織督導(dǎo)組對(duì)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，及時(shí)了解和解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的問題,。

（三）加強(qiáng)溝通和信息報(bào)送,。

各創(chuàng)建學(xué)校要明確信息報(bào)告人，及時(shí)將本單位創(chuàng)建過程中的工作動(dòng)態(tài),、工作亮點(diǎn),、感人事跡等信息以文字、圖片等形式上報(bào)（每個(gè)單位不少于1篇宣傳稿件）,，要求于11月15日前將本單位創(chuàng)建資料（電子版和紙質(zhì)版）和工作總結(jié)報(bào)送至城區(qū)創(chuàng)健辦(永寧路47號(hào),，原計(jì)生局辦公樓2樓205室，郵箱:[email?protected])及城區(qū)教育局體衛(wèi)藝股郵箱,。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇七

以黨的十九大精神為指導(dǎo),，與全民健康生活方式行動(dòng)有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,，樹立“每個(gè)人都是自己健康第一責(zé)任人”的核心健康觀,，增強(qiáng)師生的健康意識(shí)和自我保健能力，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境,，不斷完善學(xué)校素質(zhì)教育體系,。形成有利于學(xué)生知曉健康知識(shí)，樹立健康理念,，全面提高師生健康素養(yǎng)水平,，力爭(zhēng)到20xx年底，50%的中小學(xué)校建設(shè)成健康促進(jìn)學(xué)校的目標(biāo)。

二,、基本原則,。

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，全城區(qū)各中小學(xué)要認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,，進(jìn)一步提高廣大師生健康知識(shí)知曉和疾病預(yù)控制防能力，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作,，充分發(fā)揮健康教育在教育教學(xué)中的地位,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（一）堅(jiān)持以學(xué)生為本,，貼近學(xué)生,。要使中小學(xué)生既成為受益的主體，也成為行動(dòng)的主體,，采取學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)方式,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與其中。

（二）堅(jiān)持雙向推進(jìn),，相輔相成,。各中小學(xué)校要將工作目標(biāo)和學(xué)生健康教育相結(jié)合，相輔相成,，互相促進(jìn),。

（三）堅(jiān)持全員參與，注重實(shí)效,。一方面要?jiǎng)訂T廣大師生積極參與,，另一方面通過廣泛宣傳，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的共識(shí)和氛圍。

三,、主要目標(biāo)和任務(wù),。

（一）總體目標(biāo)。鞏固已經(jīng)建設(shè)的14所健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建成果,，新選20所符合創(chuàng)建條件的學(xué)校為健康促進(jìn)學(xué)校，確保20xx年底全城區(qū)50%中小學(xué)校達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的要求,。（新選的20所學(xué)校見附件1）,。

（二）主要任務(wù)。建設(shè)期間,，各學(xué)校按照健康政策,、學(xué)習(xí)生活環(huán)境、健康服務(wù)、健康素養(yǎng),、社會(huì)互動(dòng),、建設(shè)效果等六方面開展建設(shè)活動(dòng)。20xx年11月,，城區(qū)愛衛(wèi)辦會(huì)同城區(qū)教育局,、疾控中心，按照《健康促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表》（附件2）進(jìn)行考核驗(yàn)收,，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估達(dá)到70分及以上的即達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，并命名為“南寧市武鳴區(qū)健康促進(jìn)學(xué)?！?。

四、組織機(jī)構(gòu),。

（名單見附件）,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在城區(qū)教育局,，辦公室主任由謝國(guó)明同志兼任,，辦公室人員從城區(qū)教育局、疾控中心相關(guān)股室抽調(diào),，負(fù)責(zé)辦公室的日常工作,。

五、職責(zé)分工,。

（一）城區(qū)愛衛(wèi)辦:負(fù)責(zé)組織開展督導(dǎo),、驗(yàn)收等創(chuàng)建工作。

（二）城區(qū)教育局：負(fù)責(zé)組織開展我城區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作,，制定創(chuàng)建工作方案,，協(xié)調(diào)、督促各創(chuàng)建學(xué)校開展創(chuàng)建工作,，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作技術(shù)指導(dǎo),，協(xié)助創(chuàng)健辦開展督導(dǎo)、驗(yàn)收,。

（三）城區(qū)疾病預(yù)防控制中心,、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、東鳴路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心:城區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作技術(shù)指導(dǎo)及業(yè)務(wù)培訓(xùn),；各駐派衛(wèi)生指導(dǎo)員對(duì)所負(fù)責(zé)的創(chuàng)建學(xué)校開展健康知識(shí)講座,，協(xié)助疾控中心對(duì)創(chuàng)建工作提供技術(shù)指導(dǎo)（任務(wù)分配表詳見附件1）。

（四）各健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建單位：按照《健康促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表》開展本學(xué)校的創(chuàng)建工作,，做好創(chuàng)建臺(tái)賬收集及上報(bào)工作,，配合技術(shù)指導(dǎo)部門開展各項(xiàng)建設(shè)工作，按時(shí)按質(zhì)完成創(chuàng)建任務(wù),。

六,、時(shí)間安排。

第一階段:工作啟動(dòng)(20xx年9月),。

各創(chuàng)建學(xué)校在本單位啟動(dòng)建設(shè)工作,，動(dòng)員全體學(xué)生及教師參與創(chuàng)建活動(dòng)。

第二階段:實(shí)施階段(20xx年9月-10月),。

各創(chuàng)建學(xué)校對(duì)照《健康促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表》（20xx年版）（附件2）進(jìn)行具體工作的實(shí)施以及創(chuàng)建資料整理歸檔，確保各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),。

第三階段:驗(yàn)收評(píng)估階段(20xx年11月),。

各創(chuàng)建學(xué)校按照創(chuàng)建評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)建效果評(píng)估，提交自評(píng)表,，迎接驗(yàn)收,。

七、保障措施,。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),、完善考核體系。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作是健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建的重要組成部分,，城區(qū)教育局要將創(chuàng)建工作納入各學(xué)?？?jī)效考核范疇。各學(xué)校要高度重視,，認(rèn)真組織,，要將健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作規(guī)劃，按照《健康促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表》（見附件2）,，明確學(xué)校職責(zé)，強(qiáng)化創(chuàng)建措施,，廣泛動(dòng)員全體師生共同參與創(chuàng)建活動(dòng),。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提供技術(shù)支持,。

城區(qū)疾控中心要加強(qiáng)對(duì)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，為創(chuàng)建工作提供技術(shù)支持,，確保創(chuàng)建工作的穩(wěn)步實(shí)施,。各衛(wèi)生指導(dǎo)員駐派單位要落實(shí)人員，根據(jù)責(zé)任劃分做好健康知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),，提供創(chuàng)建技術(shù)指導(dǎo),，確保創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期效果。城區(qū)愛衛(wèi)辦,、城區(qū)教育局將組織督導(dǎo)組對(duì)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo),，及時(shí)了解和解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的問題。

（三）加強(qiáng)溝通和信息報(bào)送,。

各創(chuàng)建學(xué)校要明確信息報(bào)告人,，及時(shí)將本單位創(chuàng)建過程中的工作動(dòng)態(tài)、工作亮點(diǎn),、感人事跡等信息以文字,、圖片等形式上報(bào)（每個(gè)單位不少于1篇宣傳稿件），要求于11月15日前將本單位創(chuàng)建資料（電子版和紙質(zhì)版）和工作總結(jié)報(bào)送至城區(qū)創(chuàng)健辦(永寧路47號(hào),，原計(jì)生局辦公樓2樓205室,，郵箱:wmqcjb6799@)及城區(qū)教育局體衛(wèi)藝股郵箱。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期我承擔(dān)七年級(jí)心理健康課的教學(xué)工作,，為努力完成好本職工作,，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃，特制定如下工作計(jì)劃：

1,、認(rèn)真上好心理健康教育課,。

根據(jù)學(xué)校的工作要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,。

針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，備好每一次課,、上好每一節(jié)課,。

在教學(xué)過程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此，在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求,，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)保持的學(xué)習(xí)興趣,。

在教學(xué)中尊重學(xué)生的感受，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、測(cè)試,、問卷等教學(xué)形式,，吸引學(xué)生的注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,，保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛,，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中,、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展,。

2,、做好學(xué)生心理咨詢和學(xué)生信件回復(fù)工作。

（1）加強(qiáng)宣傳力度,，讓更多的學(xué)生知道并了解心理咨詢工作,，讓學(xué)生形成一種主動(dòng)來(lái)訪的意識(shí)。

（2）充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用,，真正為師生的心理健康服務(wù),。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時(shí)定人,，并做好記錄,。

（3）認(rèn)真做好個(gè)別咨詢的個(gè)案記錄，對(duì)特殊的學(xué)生要進(jìn)行隨訪,。

3,、利用板報(bào)、廣播等平臺(tái)宣傳一些心理常識(shí),，營(yíng)造心理健康教育的有利氛圍,。

4、進(jìn)行相關(guān)心理測(cè)量,，完善學(xué)生心理檔案。

（1）學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí),、方法,、形式等,，在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,，不斷豐富自己的教學(xué)策略,，提高教育教學(xué)水平,。

（2）加強(qiáng)心理健康教育的理論學(xué)習(xí),，科學(xué)制定心理健康咨詢方案，關(guān)注學(xué)生心理問題,，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，采取可行的方式,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上、勇于進(jìn)取的良好心理品質(zhì),。

（3）加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，把個(gè)別學(xué)生的心理信息及時(shí)反饋給班主任,，與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生，讓班主任在班會(huì)課上滲透心理健康教育知識(shí),。

（4）努力做好各種迎檢工作，完成好醫(yī)保等各種輔助性工作,，促進(jìn)我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展,。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇九

身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志，世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會(huì),、現(xiàn)代文明城市已成為一項(xiàng)國(guó)際性運(yùn)動(dòng)。我校已經(jīng)啟動(dòng)并開展了此項(xiàng)活動(dòng),，為了進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境,，營(yíng)造和諧健康的校園氛圍,，使我校的學(xué)生身心健康發(fā)展,，我校今年將積極開展中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校“銅牌”的創(chuàng)建活動(dòng),。

一,、指導(dǎo)思想和基本原則,。

1,、指導(dǎo)思想。

學(xué)校全體成員要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀,、學(xué)生觀,、人才觀和健康觀,，用“以人為本”,、“以人的健康為本”的思想作指導(dǎo),，以“創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校”為總目標(biāo),，結(jié)合我校實(shí)際,，采取多項(xiàng)措施，分階段按步驟,，為師生營(yíng)造和諧健康的校園環(huán)境，強(qiáng)化師生的健康意識(shí)，提高健康知識(shí)和技能水平,，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣,，促進(jìn)其身體、心理健康發(fā)展,，提高社會(huì)適應(yīng)能力,。

2、基本原則,。

(1)發(fā)展性原則,。

教育活動(dòng)立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求,，促進(jìn)師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展,，使師生有一個(gè)健康美好的人生。

(2)和諧性原則,。

教育活動(dòng)立足于師生的現(xiàn)實(shí)健康水平,，使教育的各個(gè)環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),，促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo),。

(3)活動(dòng)性原則,。

創(chuàng)建工作以活動(dòng)為主要形式，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)讓師生獲得健康體驗(yàn),，調(diào)節(jié)身心,，提高健康素質(zhì)。

(4)開放性原則,。

樹立大教育觀,，開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時(shí)要主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)和社會(huì)力量的支持，做到學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育形成目標(biāo)一致,、功能互補(bǔ)、配合密切的教育合力,。

(5)主體性原則,。

承認(rèn)和尊重師生的主體地位，通過多種途徑,，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性和積極性,。

(6)滲透性原則。

注重在各種教育教學(xué),、文化娛樂,、體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)中，滲透健康教育,。

二,、工作目標(biāo)和主要任務(wù)。

1,、工作目標(biāo),。

圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作，增強(qiáng)師生的健康意識(shí),，提高全體師生的健康素質(zhì),，充分開發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，師生共同健康地學(xué)習(xí),、工作、生活和發(fā)展,，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康,、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。

2,、主要任務(wù),。

健康促進(jìn)學(xué)校要營(yíng)造健康環(huán)境,，規(guī)范健康管理，加強(qiáng)健康服務(wù),，開展健康促進(jìn),，使學(xué)校的各個(gè)組成要素得到和諧、積極,、健康的持續(xù)發(fā)展,。以健康的思想理念辦學(xué)、教書和育人,，根據(jù)工作目標(biāo),，結(jié)合我校實(shí)際，確定主要任務(wù)如下：

(1)樹立正確的教育觀和健康觀,。使師生牢固樹立“以人為本”,、“以人的健康為本”的觀念，爭(zhēng)當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校,，培養(yǎng)健康人”活動(dòng)的宣傳員和實(shí)踐者,。

(2)為師生提供整潔、綠化,、美化,、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(3)制定有益于師生健康的各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度和規(guī)定，措施落實(shí),。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng),，確保不發(fā)生集體中毒事件。

(4)抓好師生常見病,、急慢性病的防治工作,，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。

(5)提供安全完善的體育設(shè)施,，組織豐富多彩的課外活動(dòng),，培養(yǎng)并逐步提高師生個(gè)人的健康技能，塑造健康科學(xué)的行為方式,。

(6)加強(qiáng)心理健康教育,，建立和諧健康的師生關(guān)系，促進(jìn)師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展,。

(7)積極開發(fā)學(xué)校,、社區(qū)、家庭等的教育資源,，普及健康教育,。

(8)注重在教育教學(xué)活動(dòng)中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動(dòng)中滲透健康教育。

三、具體措施與保障機(jī)制,。

1,、具體措施。

召開師生動(dòng)員大會(huì),，利用廣播,、板報(bào)、宣傳欄,，班會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳,，提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)積極開展創(chuàng)建工作的自覺性,。

(2)采取多項(xiàng)措施,，提高校園清潔工作的質(zhì)量。

進(jìn)一步落實(shí)校園,、教室,、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量,，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,，每周一次大掃除，教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾,，隨時(shí)保持校園干凈整潔,。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評(píng)比力度,，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比考核掛鉤,。

(3)進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。

要定期對(duì)教室,、功能室,、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,，對(duì)食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格,，對(duì)食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn);對(duì)師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對(duì)師生開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能,。

(4)關(guān)心師生健康,。

定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作,，建立師生健康檔案,。

舉辦健康知識(shí)普及講座，不斷提高師生的健康知識(shí)水平,。對(duì)于師生的常見疾病,，如齲齒,、近視眼等，采取措施積極預(yù)防,，并配合有關(guān)部門開展治療工作,。

(5)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。

發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報(bào),，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施,，始終把師生的健康放在工作的第一位。

(6)進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,。

建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,，要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，確保師生活動(dòng)安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,，每天向師生開放,。每學(xué)年舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭(zhēng)使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄,。

(7)注重師生心理健康,，建立和諧健康的師生關(guān)系。

繼續(xù)做好心理健康教育課題實(shí)驗(yàn)研究,、心理咨詢與個(gè)案輔導(dǎo)工作,，辦好心理輔導(dǎo)網(wǎng)站。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,，加強(qiáng)師生的感情交流,，營(yíng)造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

(8)建設(shè)良好的校園環(huán)境,，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量,。

整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，把校園建設(shè)成安全,、滿意、愉快的,、綠色環(huán)保,、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學(xué)校各部門在制定計(jì)劃，開展工作時(shí),，要確立“以人為本”,、“以人的健康為本”的觀念，端正服務(wù)態(tài)度,，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

(9)要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)之中,，開展多種形式的群體活動(dòng),，在學(xué)科教學(xué),、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任等工作中滲透健康教育,。

(10)加強(qiáng)與社區(qū),、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。

在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中注意家庭和社區(qū)的參與,，建立與家長(zhǎng)經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,，充分利用社區(qū)的人力、物力資源,，為師生提供足夠的基本健康服務(wù),。

2、保障機(jī)制,。

(1)組織保障,。

組長(zhǎng)：孫向榮。

副組長(zhǎng)：孔定華陸青林崔海青,。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇十

根據(jù)寧夏省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，為了更好的開展我校素質(zhì)教育，全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,，為把我校的健康教育工作進(jìn)一步推向科學(xué)化,、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實(shí)際,，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃,。

以“健康推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念,，指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作,，把學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合，把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中,，營(yíng)造和諧校園氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)，構(gòu)建健康校園,，培育健康學(xué)生群,，增強(qiáng)健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展,，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

1、改善學(xué)校環(huán)境,，以健康,，和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展，改善學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì),，強(qiáng)化學(xué)生向上的精神追求,。

2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀,，構(gòu)建和諧校園,，和諧的師生關(guān)系，成功創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校,。

(一)加強(qiáng)宣傳教育,。

1、加大宣傳力度,，增強(qiáng)健康意識(shí),，提高健康水平。利用學(xué)校多媒體,，廣播,，網(wǎng)絡(luò)，宣傳窗,、手抄小報(bào)等形式在師生中進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,，達(dá)成共識(shí)，營(yíng)造全員參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍,。

2,、健康教育課、晨會(huì)課,、班隊(duì)會(huì)課是健康教育的主陣地,。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日，看展環(huán)境保護(hù)日,、愛國(guó)衛(wèi)生日等活動(dòng),，進(jìn)行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計(jì)劃,，做到有課時(shí),、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理,。教師可以有科學(xué)性的,、實(shí)用性的、針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授,，提高學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)的水平，保障學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

3,、開展向?qū)W生宣傳的同時(shí)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，開好家長(zhǎng)會(huì),，將有關(guān)知識(shí)宣傳到家庭,，努力探索社區(qū)，家庭,，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),，調(diào)動(dòng)其積極性,，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道,，優(yōu)化教育環(huán)境,。

(二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理。

1,、落實(shí)環(huán)境,、教室和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等制度管理，加強(qiáng)常見病,、傳染病的防治,，落實(shí)膳食營(yíng)養(yǎng)、急救,、安全等有效措施,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間,，確保學(xué)生有足夠的活動(dòng)休息時(shí)間,。

3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,，保證環(huán)境潔凈,、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),，人人參與,、人人自覺投入到衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中去。

4,、建設(shè)無(wú)煙學(xué)校,，創(chuàng)建無(wú)煙單位。

5,、在原有基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)房,、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責(zé)任到人，技防,、消防設(shè)備確保完好,。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個(gè)人購(gòu)買意外傷害險(xiǎn)。

(三)加強(qiáng)健康服務(wù),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生防治工作,。

2,、全年度做好種類常見病、傳染病的防治,，充實(shí)應(yīng)急預(yù)案,。

3、建立師生健康檔案,，提高對(duì)患病學(xué)生的跟蹤管理率,。

4、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,，指導(dǎo)學(xué)生心理和個(gè)性的健康發(fā)展。

5,、學(xué)校德育處,、團(tuán)委、各級(jí)繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”,。工會(huì)繼續(xù)做好教職工體檢,、健身和課余娛樂活動(dòng)，關(guān)心教職工生活,，幫助解決身體有病,、家庭困難的特殊家庭,。

(四)開展健康促進(jìn)。

1,、健康教育開課率100%，課程設(shè)計(jì)有趣,，不呆板,。健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。

2、開展形式多樣的健康教育活動(dòng),。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播,、板報(bào)等宣傳陣地開展健康教育。

3,、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，利用家長(zhǎng)學(xué)校、家校通等動(dòng)員家長(zhǎng)支持,、參與健康學(xué)校的建設(shè),。全力推行“一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”的活動(dòng)。

4,、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測(cè)試,，學(xué)生身體形態(tài)，機(jī)能,、體育合格率不斷提高,。

(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，明確工作任務(wù)內(nèi)容,，職責(zé)到位。

(二)完善工作機(jī)制,。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度,，定期召開工作會(huì)議。

(三)加強(qiáng)交流合作,。建設(shè)健康學(xué)校是一項(xiàng)新的探索性工作,，既需要?jiǎng)?chuàng)新，也需要了解其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體方法,，因此,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗(yàn),，相互支持,，相互幫助。

(五)家長(zhǎng)加強(qiáng)社區(qū),、家庭,，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)調(diào)動(dòng)其積極性,，與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境,。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新理念,。在世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)《健康促進(jìn)學(xué)校發(fā)展綱領(lǐng)》（行動(dòng)框架）的指導(dǎo)下，根據(jù)xx年10月由浙江省衛(wèi)生廳和浙江省教育廳聯(lián)合下發(fā)的浙衛(wèi)辦疾控xx17號(hào)《關(guān)于推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校的通知》文件精神,，結(jié)合我省推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校工作情況,，特制定本程序。

1．?dāng)M申報(bào)創(chuàng)建的學(xué)校,，必須是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)開辦的公辦或民辦的合法學(xué)校,。

2．?dāng)M申報(bào)創(chuàng)建的學(xué)校，按要求填寫《健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建申報(bào)表》（見附件2）,，經(jīng)所在縣（市,、區(qū)）教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門同意并加蓋公章后，報(bào)市級(jí)教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門審核同意,，最后由市級(jí)健康教育所報(bào)至省健康教育所備案,。

1．省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收組將健康促進(jìn)學(xué)校的驗(yàn)收工作委托市級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校考核組進(jìn)行,，省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收組負(fù)責(zé)對(duì)市級(jí)驗(yàn)收工作的復(fù)核及命名工作,。

2．提出創(chuàng)建申請(qǐng)滿一年并經(jīng)過本校公示滿一個(gè)月的學(xué)校。

3．學(xué)校的主管校長(zhǎng),、骨干教師,、校醫(yī)等相關(guān)人員，須接受過相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn),。

4．學(xué)校必須是無(wú)煙學(xué)校,，并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故,。

5．學(xué)校應(yīng)按照《健康促進(jìn)學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)》（見附件3）自評(píng)達(dá)標(biāo)。

6．學(xué)校應(yīng)按照創(chuàng)建工作相應(yīng)要求,，建立清楚,、完整的檔案資料。

7．獲得銅獎(jiǎng)滿1年的學(xué)校,，可申報(bào)健康促進(jìn)學(xué)校銀獎(jiǎng),。獲得銀獎(jiǎng)滿1年的學(xué)校，同時(shí)在此期間協(xié)助指導(dǎo)另一所學(xué)校開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作并獲得銅獎(jiǎng),，方可申報(bào)健康促進(jìn)學(xué)校金獎(jiǎng),。

8．?dāng)M申報(bào)評(píng)審的學(xué)校，按要求填寫《浙江省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)審申報(bào)表（試行）》（見附件4）,，經(jīng)縣（市,、區(qū)）教育主管部門,、衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)并加蓋公章后，報(bào)市級(jí)教育主管部門,、衛(wèi)生主管部門審核,，最后由市級(jí)健康教育所報(bào)至省健康教育所備案后，由市級(jí)健康促進(jìn)學(xué)?？己私M進(jìn)行考核驗(yàn)收,，并報(bào)省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗(yàn)收組進(jìn)行抽查復(fù)核。

1．申報(bào)評(píng)審的學(xué)校向考核組匯報(bào)自查結(jié)果,，并提供完整的檔案資料。

2．考核組通過查閱申報(bào)學(xué)校的資料,、考察現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,、組織教職工和學(xué)生座談、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行評(píng)估,。

3．根據(jù)綜合評(píng)估結(jié)果和記分情況,，決定是否通過驗(yàn)收。

4．省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗(yàn)收采取抽查連帶制度,，即對(duì)市級(jí)考核組考核合格的同一批所有學(xué)校進(jìn)行抽查,，被抽查的學(xué)校通過驗(yàn)收，則轄區(qū)內(nèi)所有同一批申報(bào)學(xué)校通過驗(yàn)收,，反之一樣,。

幼兒園健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

及學(xué)校健康教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)講話稿各位老師、同學(xué)們大家早上好：

一,。

那什么是健康呢,？同學(xué)們一定覺得身體不生病就是健康，其實(shí)健康的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義包括生理健康,、心理健康和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，現(xiàn)在又加入了人的道德品質(zhì),。指的是一個(gè)健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患,，還要具有完整的生理和心理狀態(tài)，以及良好的社會(huì)適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì),。

健康是人類的基本需求,，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動(dòng)力。健康是社會(huì)文明的一面鏡子,，體現(xiàn)了國(guó)家和民族的素質(zhì),。今天我們召開開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校及學(xué)校健康教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，我們首先要知道什么是健康促進(jìn)學(xué)校呢,？創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)的促進(jìn)人類健康的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,，開展這項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，是我校創(chuàng)特色的重要載體,，目的是以健康為中心,、以精神和社會(huì)環(huán)境為切入點(diǎn)，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，提高同學(xué)們的身心健康水平,。

要求，我們的老師要關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格,，傳授學(xué)生健康的知識(shí)和技能；我們的`同學(xué)要發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,，在這項(xiàng)活動(dòng)中積極,、主動(dòng)地參與，努力糾正不健康的生活行為,，提高健康的生活意識(shí),，養(yǎng)成健康的生活方式。

健康是我們的理念,，健康是我們的未來(lái),。在我們同學(xué)中間還存在著一些健康小問題：比如有的同學(xué)不能正確對(duì)待學(xué)習(xí)，上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v,，有的學(xué)生極易產(chǎn)生焦慮,、緊張、恐懼,、說謊話等心理問題,，有的學(xué)生害怕與他人交往等等。作為一名學(xué)生如何擁有陽(yáng)光般的健康心態(tài),，我有一些想法要和大家分享：

首先,，要善于正確地評(píng)價(jià)自己，能通過別人來(lái)認(rèn)識(shí)自己,，能夠愉悅地接納自己,，并能及時(shí)地控制自己的一些消極的想法與行為。在與他人交往的時(shí)候要學(xué)會(huì)微笑地問候,，學(xué)會(huì)熱情地幫助,，學(xué)會(huì)寬容地待人，學(xué)會(huì)友善地相處,。

還有,，當(dāng)遇到挫折時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，忘記失敗,，勇敢地抬起頭來(lái),，迎接新的朝陽(yáng),。就像打籃球，不可能每球都能進(jìn),，但如果不出手投籃,，就永遠(yuǎn)沒有一投定乾坤的壯舉。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，才可能見到美麗的彩虹,。

我們要養(yǎng)成熱愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；認(rèn)真參與學(xué)校組織的體質(zhì)測(cè)查,；愛護(hù)學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境；預(yù)防意外傷害,、預(yù)防近視和齲齒,、預(yù)防傳染病和慢性病,；要保持積極、健康,、向上,、樂觀的心態(tài)，關(guān)心家人,，鄰里和睦,，廣交朋友，構(gòu)建和諧的親情,、人情關(guān)系,。

老師們、同學(xué)們,，有了健康的師生就有了健康的校園,，健康的師生才能走出健康的人生之路。我們大家要把“健康第一”這個(gè)理念深入落實(shí)到我們的工作,、學(xué)習(xí)之中,，在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過程中營(yíng)造良好的學(xué)校人際關(guān)系、和諧的校園氛圍,，打造健康的身心素質(zhì),。我希望并相信有了大家的共同努力，我?！敖】荡龠M(jìn)學(xué)?！钡哪繕?biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

最后祝全體同學(xué)身心健康,，學(xué)習(xí)愉快,，祝全體老師身體健康,，工作愉快！

石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué)校,。

2015年3月12日,。

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