演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)法制教育演講稿篇一
同學(xué)們：
在一年里，有春,、夏,、秋,、冬四個(gè)季節(jié),，每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn),。如春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),，小草綠了,，樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉了,，夏天是植物生長(zhǎng)最迅速的時(shí)期，秋天是碩果累累的季節(jié),。那么對(duì)于我們成長(zhǎng)中的同學(xué)來(lái)說(shuō),，我們12歲、13歲,、14歲,、15歲正是人生大好時(shí)光，青春花季,，是我們長(zhǎng)身體,，長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)做人的最好時(shí)期。根據(jù)青春期這個(gè)階段特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校存在的一些實(shí)際問(wèn)題,，今天老師要與同學(xué)們共同分享成長(zhǎng)中的一些問(wèn)題。今天我們校會(huì)的題目是“人生如四季,，花季最美麗”,。
首先，中學(xué)生應(yīng)該交一些敢于指,。
出自,。
己缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的朋友，他們說(shuō)的話可能不那么好聽(tīng),，甚至可能你根本就聽(tīng)不進(jìn)去,，但他們的話如同良藥，雖不中聽(tīng)但可以治病,。
其次,，雖然物以類聚，人以群分,，但是成績(jī)好壞不是區(qū)分類群的標(biāo)準(zhǔn),，中學(xué)生可以和成績(jī)好的同學(xué)交朋友，也可以和成績(jī)差的同學(xué)交朋友,，能夠走到一起并互相交流和促進(jìn)就可以成為朋友,。
第三，中學(xué)生最好不要交“馬路朋友”,?！榜R路朋友”是指校外的自己不太了解的人，雖然自古就有一見(jiàn)如故的佳話,，但交朋友是一件應(yīng)該非常慎重的事情,。雖然陌生人未必都是壞人，但把自己交付給一個(gè)陌生人總不是那么安全,。加之,，中學(xué)生涉世不深，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,，被“馬路朋友”欺騙的事情常有發(fā)生,，所以最好不要和他們來(lái)往。
要結(jié)交好的朋友,，可以遵循以下三條原則：
1,、要以誠(chéng)信為基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,，也是交朋友的基礎(chǔ),。
2,、要以尊重為前提。尊重別人,，以尊重別人換取別人對(duì)自己的尊重,，尊重是結(jié)交朋友的前提。
3,、要以共同的目標(biāo)為志向,。興趣、愛(ài)好,、個(gè)性,、特長(zhǎng)甚至相同的遭遇會(huì)使人們結(jié)為朋友。但是,，共同目標(biāo)才是朋友的靈魂,。沒(méi)有共同目標(biāo)的朋友，只能是吃吃喝喝的“酒肉朋友”,，互相利用的“臨時(shí)朋友”,，魯莽行事的“草莽朋友”。這種朋友害人害己,，不是真正的朋友。
對(duì)中學(xué)生而言,，異性同學(xué)之間的正常交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步,，而且有利于個(gè)性的全面發(fā)簪。男女同學(xué)的交往是正常的,、自然的,，也是必然的。班集體的建設(shè),、交往的擴(kuò)大,、友誼的建立和發(fā)展都離不開(kāi)男女同學(xué)的正常交往。但現(xiàn)實(shí)生活中,，在男女同學(xué)交往方面葉存在著不少問(wèn)題,，如何克服這些問(wèn)題呢？下面和同學(xué)們一起分享下異性同學(xué)交往的四大原則：
1,、自然大方,。男女生交往是很自然的現(xiàn)象，和異性交往時(shí)要像和同性同學(xué)交往一樣,，言語(yǔ),、表情、行為,、舉止自然大方,，既不夸張、也不扭捏做作。
2,、坦率真誠(chéng),。在異性同學(xué)面前，要坦率地表達(dá)自己,，真誠(chéng)地幫助對(duì)方,，這是交往時(shí)的一條重要原則。
3,、把握分寸,。男女同學(xué)應(yīng)盡量在集體中交往，言行舉止要留有余地,，不能毫無(wú)顧忌,，身體接觸也要做到由分寸。
4,、注意方式,。假如有異性同學(xué)對(duì)你表示好感，要用恰當(dāng)?shù)姆绞酵裱跃芙^,，不可以不顧對(duì)方感受傷害對(duì)方,，或給自己造成不必要的心理負(fù)擔(dān)。
要克服交友對(duì)象不正確,、超越友誼的界限和交往方式不恰當(dāng)?shù)葐?wèn)題,，才能做到男女生的正常交往。
在男女生交往中,，由于彼此產(chǎn)生好感而無(wú)心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)下降。遇到這種情況一定要分清主次,，學(xué)生時(shí)代,，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，沒(méi)人能一邊熱戀,，一邊學(xué)業(yè)有成,。那么此時(shí)你最需要做的轉(zhuǎn)移注意力，多參加集體活動(dòng),，多做自己感興趣的事,，重新。
整理,。
一下學(xué)習(xí)頭緒,。有人說(shuō)，早戀對(duì)于明智的人只是患了一次小的“感冒”,，過(guò)不了幾天就會(huì)好的,。
例如,，有一個(gè)女生在初一的時(shí)候，喜歡上班里一名男生,。那個(gè)男生不僅學(xué)習(xí)好,，人長(zhǎng)得帥氣，文體方面也很出色,，是班里好多女生暗戀的對(duì)象,。開(kāi)始的時(shí)候，他們還能像普通朋友那樣說(shuō)說(shuō)話,，但自從女生向男生表白后,，男生就開(kāi)始躲避女生了。直到初三,，女生突然醒悟,，在他們這個(gè)年齡，根本談不上感情,，所謂的早戀,，不過(guò)是對(duì)某人的好感，或者崇拜罷了,。
青少年由于生理和心理尚未成熟,，所以常常會(huì)把對(duì)異性同學(xué)朦朧的好感主觀地認(rèn)為是“情感”或是“愛(ài)”。其實(shí),，這種“情感”具有很大的不確定性和不穩(wěn)定性,，隨著自己的不斷長(zhǎng)大，你對(duì)“情感”的看法也會(huì)日漸成熟,，甚至?xí)l(fā)生讓你自己都感到驚訝的變化。所以,，與其在這種雙方都不能把握的“情感”中浪費(fèi)時(shí)間和精力,，不如把全部心思放在學(xué)習(xí)上，用你的努力證明你的優(yōu)秀,。
我先,。
給大家。
講一個(gè)我聽(tīng)過(guò)的故事,，有一名少女在,。
網(wǎng)
上認(rèn)識(shí)了一個(gè)自稱“帥哥”的。
網(wǎng)
友,，兩人談得十分投機(jī),，最后決定見(jiàn)面，約定了見(jiàn)面時(shí)使對(duì)方認(rèn),。
出自,。
己的暗號(hào),。見(jiàn)面那天，少女多了個(gè)心眼,，偷偷藏在暗處等待,。
網(wǎng)
友的出現(xiàn)。
網(wǎng)
友如約出現(xiàn)了,，而少女卻嚇得轉(zhuǎn)身就逃,。原來(lái)。
網(wǎng)
友是她過(guò)去的鄰居,，因?yàn)轵_財(cái)騙色被勞教過(guò)好幾次,。
網(wǎng)
絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，僅僅通過(guò)聊天很難真正了解對(duì)方,，更不知道對(duì)方要求見(jiàn)面的真實(shí)意圖是什么,。少女們因此上當(dāng)受騙的報(bào)道屢見(jiàn)不鮮。所以,，一定要謹(jǐn)慎小心,。彼此在。
網(wǎng)
上有知己的感覺(jué),，那就在,。
網(wǎng)
上聊好了，何必非見(jiàn)面不可呢,？如果對(duì)方一再要求與你見(jiàn)面,，那他意圖就更可疑了?；灸挲g是人生最美好的年齡,也是最危險(xiǎn)的年齡,，一定要小心保護(hù)自己。
人生如四季,，每一個(gè)季節(jié)都有特定的任務(wù),。你們正處在長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體的季節(jié),，不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)季節(jié),，更不要過(guò)早的進(jìn)入“下一個(gè)季節(jié)”。這樣對(duì)你們的成長(zhǎng)有好處,。
小學(xué)法制教育演講稿篇二
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我叫丁相東，是臨沭縣白旄鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng),。今天,，我應(yīng)張校長(zhǎng)的邀請(qǐng)很榮幸來(lái)到這里和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所幫助,。
同學(xué)們,，大家通過(guò)聽(tīng)老師的講課,、看電視等形式學(xué)習(xí)了一些法律知識(shí)，但你們是否想過(guò)每個(gè)人日常的一言一行必須受到法律的約束,，誰(shuí)有了違法行為就要受到法律的懲罰,。
這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律?法律是一種約束人們行為的很復(fù)雜的社會(huì)規(guī)范,。我們今天不討論法律的復(fù)雜性,，只學(xué)習(xí)一些與大家日常生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的一些最基本的規(guī)定,。因此我們簡(jiǎn)化法律的定義,，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的,，貫穿在人們的衣,、食、住,、行等方面的行為規(guī)范,。具體到我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《學(xué)校財(cái)務(wù)管理》等等都是管理我們學(xué)習(xí)生活的法律,，如果那個(gè)同學(xué)不遵守而打架打傷了同學(xué)或損壞了公物要受到老師的.批評(píng)或賠償。
我們常常聽(tīng)到遵紀(jì)守法或違紀(jì)違法等詞句,，那么,，什么是違紀(jì)違法呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)違紀(jì)違法行為就是違反學(xué)校紀(jì)律或國(guó)家法律規(guī)定的行為，也就是學(xué)校紀(jì)律或國(guó)家法律明確規(guī)定禁止的行為,，如要求我們愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)物,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不能去偷盜和損壞學(xué)校財(cái)物,，不能去亂罵和欺侮毆打同學(xué),。因此我們知道違紀(jì)違法是不好的行為，大家要遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為,。但怎么才能遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為?首先要通過(guò)學(xué)習(xí)知道哪些行為是屬于遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為,，了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)基本法律常識(shí),，進(jìn)行法制觀念的啟蒙學(xué)習(xí),，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的能力，樹(shù)立正確的審美觀,，學(xué)會(huì)辨別美丑,、善惡，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，為你們將來(lái)成為合格的公民打好基礎(chǔ),。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái),，是將來(lái)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者,，也是中華民族文明傳承的生力軍，學(xué)習(xí)法律知識(shí)是你們德,、智,、體全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的需要，只有學(xué)法,，才能知法,、懂法，才能運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己,，維護(hù)自己的合法權(quán)益,。
首先，學(xué)好法律才能做到知法,、守法,，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和法制觀念，知道什么是合法,，什么是違法,，用法律來(lái)約束自己的行為，正確適用法律對(duì)待和處理自己周邊的糾紛,，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益,，防止違法犯罪，真正做到知法,、懂法,、守法、護(hù)法,。在我們辦案當(dāng)中經(jīng)常遇到有的學(xué)生觸犯了法律,，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及,。下面我就給位同學(xué)講兩個(gè)真實(shí)的案例：
案例一：我縣某村小學(xué)學(xué)生張某某,，男，13周歲,，就讀六年級(jí),，平日在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，仗著自己個(gè)頭比別人高,，經(jīng)常在學(xué)校橫行霸道,，同學(xué)們對(duì)他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時(shí),，覺(jué)的口淡,，很想吃一點(diǎn)村門市部里買的那些垃圾食品類的小吃,，可自己沒(méi)錢，于是他便模仿起電影里社會(huì)收保護(hù)費(fèi)的樣子強(qiáng)行向一位二年級(jí)的學(xué)生馬某索要錢,，馬某懼怕張某某打他,，便給了張某某一元錢，張某某拿著這也一元錢去買小吃了,。就這樣,，張某某想吃小吃時(shí)就會(huì)向低年級(jí)的同學(xué)強(qiáng)要，時(shí)間長(zhǎng)了,，嚴(yán)某某行為便引起同村不上學(xué)的小混混買某,、沙某的注意。買某,、沙某見(jiàn)張某某有著在學(xué)校當(dāng)老大的天分,，便熱情邀請(qǐng)嚴(yán)某某跟著他們混，張某某想,，“這下自己有了靠山,，今后可以更加的耀武揚(yáng)威了?！庇谑潜愦饝?yīng)了買某,、沙某，些后張某某在學(xué)校里更在趾高氣揚(yáng),，隨意欺侮同學(xué)們,。每天一放學(xué)就到去找買某、沙某玩,，漸漸的也學(xué)會(huì)了抽煙,、喝酒，逃課等惡習(xí),。有一次,，買某,、沙某問(wèn)張某某：“最近手頭困難想去縣城偷點(diǎn)東西賣錢花敢不敢去”?張某某認(rèn)為買某,、沙某平日里很照顧自己夠義氣，是鐵哥兒們,，自己去了不偷東西,，頂多去看看,，而且能吃到好吃的，就答應(yīng)一塊去,。買某,、沙某領(lǐng)著張某某去縣城,，看上了一家手機(jī)店擺放在柜臺(tái)里的手機(jī),，當(dāng)晚由張某某在店外把風(fēng),，買某、沙某破門入室從那兒偷了價(jià)值8000元的手機(jī),，第二天以700元的價(jià)格買給了一過(guò)路人,，三人將700元錢用來(lái)買煙、喝酒,、很快揮霍一空,。但警察也很快偵破了此案，來(lái)到學(xué)校將張某某帶去派出所調(diào)查,，經(jīng)審訊,，張某某對(duì)犯罪事實(shí)作了如實(shí)交代，卻絲毫不知自己的行為的嚴(yán)重到已經(jīng)觸犯了我國(guó)的《刑法》構(gòu)成盜竊罪,，還認(rèn)為自己站在門外沒(méi)進(jìn)去,，沒(méi)偷店里的手機(jī)，僅僅跟著買某,、沙某去玩了一趟,，吃了些他們買來(lái)的東西。后來(lái)買某,、沙某經(jīng)審判均被法院判處有期徒刑二年六個(gè)月,，張某某因未到法定的刑事責(zé)任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張某某在此案中構(gòu)成了共同犯罪,，雖然因達(dá)不到刑事責(zé)任年齡未被判刑,，但在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，這次偷盜行為會(huì)或多或少影響到他今后工作和生活,，而且僅僅吃了點(diǎn)嘴而他爸爸給手機(jī)店賠償了2600多元,，媽媽因此事羞于見(jiàn)人生了一場(chǎng)大病好久不能勞動(dòng)。這就是一個(gè)典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為,，是張某某愛(ài)吃嘴以及所謂的哥兒們思想害了他,。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)了解法律對(duì)未成年人是如何規(guī)定的,，從而掌握的一些最基本的法律常識(shí),。
1、從《未成年人保護(hù)法》來(lái)區(qū)分,，18周歲以下均為未成年人,，作為未成年人，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,，從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)當(dāng)尋求那些保護(hù),。
2、從《刑法》和《治安處罰法》等法律的刑事責(zé)任能力來(lái)劃分，14至16周歲時(shí)對(duì)自己的違法行為具有一定的認(rèn)識(shí)能力,，但認(rèn)知能力弱,，對(duì)犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡,、搶劫,、販賣毒品、放火,、爆炸,、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,。其他因不滿14周歲不予刑事處罰的責(zé)令其家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教,，對(duì)經(jīng)常偷盜、搶劫同學(xué)錢物,、或經(jīng)常毆打他人屢教不改的,，可以收容教養(yǎng)送到少年監(jiān)獄進(jìn)行勞動(dòng)改造。已滿16周歲的人犯罪,、實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種犯罪行為,，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，因?yàn)橐褲M十六周歲的人,，因體力,、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會(huì)知識(shí),，已具有分辨是非善惡的能力,，對(duì)自己的一切違反法律的行為應(yīng)該負(fù)責(zé)任。
3,、從《民法通則》等法律的民事行為能力來(lái)劃分,，10周歲以上至不滿18周歲的未成年人是限制民事行為能力的人。由于他們正處于成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,，是不成熟和不穩(wěn)定的,，也是最容易給他人造成傷害的群體，應(yīng)由本人及其監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任,。不滿10周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力的人,，造成他人傷害的，應(yīng)由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)全部的民事賠償責(zé)任,。
今天在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)都非常聰明,，門門功課都考出了出色的成績(jī)。但個(gè)別同學(xué)不是把聰明用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他忽然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小、沒(méi)有錢買東西吃,、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行想讓小同學(xué)索要等等行為都是不道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,，影響自己的一生。還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,，在這里我要告訴你們,，如果你實(shí)施犯罪行為是年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰措施的,，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任,、送到工讀學(xué)校或少年勞教所進(jìn)行矯治等等,。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴”,。人從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)范自己的言行,，不按照學(xué)校的規(guī)章制度做事，去干自認(rèn)為很小的壞事,，慢慢演化最后必將釀成大錯(cuò),，后悔也就晚了。
同學(xué)們,，聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話嗎?“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不值得去做,，也不要以為這件壞事太小而去做,。比如不搶過(guò)馬路，不在公共場(chǎng)所大聲吼叫或喧嘩打擾別人的正常休息,，不破壞文物,，不隨地吐痰、不闖紅燈,，無(wú)意中傷害到別人時(shí)要及時(shí)說(shuō)對(duì)不起,，請(qǐng)求別人的諒解等等,。這些不起眼的小事，正是培養(yǎng)我們從小有良好的社交行為的開(kāi)始,，同學(xué)們?nèi)绻谄綍r(shí)的生活中都能自覺(jué)自愿的做到了,，那你長(zhǎng)大后一定是一位被很多人尊敬的很有修養(yǎng)的大家喜歡的人。我曾看到過(guò)一篇報(bào)道,，有家非常有名的大公司招聘一名文秘工作人員,，而報(bào)名的大學(xué)生有二百多名，公司人事主管通過(guò)筆試留下了五名要進(jìn)一步進(jìn)行篩選,，但沒(méi)有組織面試,，而是把這五名大學(xué)生叫進(jìn)了他的辦公室進(jìn)行聊天，并注意觀察其言行,，大多數(shù)人圍在人事主管面前滔滔不絕地表現(xiàn)自己的口才,，而其中的一位應(yīng)聘學(xué)生則默默地把幾支掉在地上的中性筆拾起來(lái)放在了人事主管的辦公桌上。這時(shí)人事主管叫大家回去等錄用通知,，第二天那位從地上收拾起了筆的大學(xué)生接到再次面試的通知,，面試時(shí)人事主管只問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題：“你為什么要把那幾支筆收拾起來(lái)放在桌子上?”拾起了筆的大學(xué)生很自然的說(shuō)：“寫字的筆就應(yīng)該放在筆罐里，我的小學(xué)老師常常這樣要求我的,，我從小到大也是這樣做的啊”人事主管當(dāng)場(chǎng)通知他已經(jīng)被錄用了,，回去準(zhǔn)備一下第二天來(lái)上班。哪位同學(xué)們知道這是為什么?其實(shí)從二百多名大學(xué)生筆試中篩選出來(lái)的五人都是學(xué)習(xí)優(yōu)良者,，但公司需要的是愿意從小事做起的人,，而不是夸夸其談?wù)撸渌拿髮W(xué)生都認(rèn)為那是小事,，雖然都看到了掉地上的那些筆,，但都不愿拾起來(lái)，所以失敗了,，那位應(yīng)聘成功的大學(xué)生在小學(xué)老師的教育下從小養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，看到被人事主管故意放在地上的筆后，就很自然的去拾了起來(lái),，他卻成功了,。所以我們要從小事做起，從小培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,，長(zhǎng)大才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才環(huán)境中立與不敗之地,。
俗話說(shuō)得好：“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī),?！睙o(wú)規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩就是同學(xué)們要遵守國(guó)家法律,，要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，不得遲到,、早退、團(tuán)結(jié)同學(xué)不打架,，不偷盜同學(xué)東西等等,，一旦違反，學(xué)校則會(huì)對(duì)你們進(jìn)行批評(píng)教育,?；氐郊抑校惨⒁庾约旱难孕?，不能因?yàn)殡x開(kāi)了學(xué)校脫離了老師的管理而放松對(duì)自己的要求去干壞事,，也不能去網(wǎng)吧上網(wǎng)、去浩門河玩水或玩高壓電變壓器,，校內(nèi)校外都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，要從小做起,，從小事做起,，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,，做一名懂事的好學(xué)生,。
大家知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的，也有一些不健康的東西,，你們是否分辨得清楚?下面,，我對(duì)小學(xué)生容易出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進(jìn)行了歸納，主要有九種,，希望在座的每個(gè)學(xué)生都要牢記在心,，作為自己的一條警戒線!這九種不良現(xiàn)象容易引發(fā)違法行為，甚至誘導(dǎo)走上犯罪的深淵!我們要時(shí)刻警惕,。
同學(xué)們,，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道未成年人做了違反法律之事也會(huì)構(gòu)成犯罪,，會(huì)受到處罰的,。作為小學(xué)生，年齡基本都介于7至13周歲之間,，正在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的人生最燦爛的黃金時(shí)期,，我們要多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，人人爭(zhēng)做學(xué)法,、懂法,、守法的好學(xué)生,。
最后祝愿所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、奮發(fā)向上,、健康平安成長(zhǎng)!
小學(xué)法制教育演講稿篇三
大家好,！我省規(guī)定從當(dāng)年的10月1日起至翌年的4月30日，為森林防火重點(diǎn)期,。
“森林防火人人有責(zé)”,，你們大多生活在林區(qū)，森林防火工作長(zhǎng)期離不開(kāi)你們的大力支持與配合,，時(shí)值秋收冬種時(shí)節(jié),，天干物燥，空氣濕度低,，林內(nèi)可燃物增多,，極易引發(fā)森林火災(zāi)，為了切實(shí)遏制森林火災(zāi)和人員傷亡事故的發(fā)生,，保護(hù)好我縣森林資源,，維護(hù)好生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建好和諧社會(huì),，德安縣人民政府森林防火指揮部請(qǐng)您和您的家人自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：
1,、不攜帶火種進(jìn)山入林；
2,、不在林區(qū)吸煙,、野炊；
3,、不在林區(qū)內(nèi),、林緣、山邊地帶上墳燒紙,，燃放鞭炮和其它祭祀用火,；
4、不在林內(nèi),、林緣,、山邊地帶燒荒、燒枯枝落葉,，燒田埂地坎草,；
5、不在林內(nèi)烤火,，使用火把夜行照明,；
6、不煉山造林,、燒木炭窯,；
7,、不在海后周圍及縣義峰山等重點(diǎn)林區(qū)用火。
1,、教育自己的小孩,，不要在林區(qū)野外玩火；
2,、監(jiān)管好癡,、呆、傻人員,。
1,、不讓殘廢人、老人,、孕婦,、小孩上山撲火；
2,、撲火時(shí)注意自身的安全,，要聽(tīng)從指揮，不能盲目撲火,。
一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi),，請(qǐng)您及時(shí)報(bào)告給當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或撥打縣防火辦電話,。
農(nóng)民朋友們,，請(qǐng)時(shí)刻牢記森林火災(zāi)給我們帶來(lái)的慘痛教訓(xùn)，讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi),，從我做起,，從現(xiàn)在做起。
小學(xué)法制教育演講稿篇四
勵(lì)志演講,，希望對(duì)您有幫助,！
本文是關(guān)于勵(lì)志演講的，僅供參考,，如果覺(jué)得很不錯(cuò),，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
各位老師,、同學(xué)：
大家好,！
今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》,。
教學(xué)。
秩序,。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,，另一方面,，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力,。
青少年犯罪的主要原因：
勵(lì)志演講,，希望對(duì)您有幫助！
面效應(yīng)的影響,。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱,，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的,、偷偷摸摸的勾當(dāng),，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,，就是全校同學(xué)的正氣,，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理,。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識(shí),，提高明辨是非的能力,。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法,、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事,，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞,，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。
3、掌握防衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管,；二是外出要請(qǐng)假,，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里,，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，要主動(dòng),、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng),、勵(lì)志演講,，希望對(duì)您有幫助,！
公安人員取得聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸,。
總之,，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，國(guó)民素質(zhì)的提高,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn),，這都寄希望于廣大的青少年,。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽(yáng)。
文/王文獻(xiàn),。
老師們,，同學(xué)們，大家好,！
先聽(tīng)這樣一個(gè)例子：前不久,，廣州新華市華潤(rùn)化妝品廠發(fā)生特大火災(zāi)爆炸事故，當(dāng)場(chǎng)燒死11人,，損失9.8萬(wàn)多元,，慘劇原因是該廠違法使用大量易燃易爆化學(xué)品丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn),？守法可以使慘劇避免,！趨利不可忘法！
那么,，什么叫遵紀(jì)守法呢,？
人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事,，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。自由是相對(duì)的，是有條件的,。鳥(niǎo)在空中飛翔,，它們是自由的；魚在水中嬉游,，它們是自由的,。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚離開(kāi)了水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。
勵(lì)志演講,，希望對(duì)您有幫助！
因此,，世上沒(méi)有不受約束的自由,。此外，紀(jì)律限制自由,，又保護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的,，只能聽(tīng)到偶爾翻書的沙沙聲,。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴,！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑,，這自由就消失了。
中學(xué)生,，是我們國(guó)家各項(xiàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊(duì),，在你們的身上寄托著國(guó)家和民族的希望。但從生理和心理特點(diǎn)看,，中學(xué)生正處在向成年人過(guò)渡期間,，各方面還不成熟，也是情感最激烈,、最充滿沖動(dòng),、幻想而最容易動(dòng)搖的時(shí)期。生理學(xué)家和心理學(xué)家把這青春期的到來(lái)稱之為“人生的第二次誕生”,。處于這個(gè)時(shí)期的青年人,，感情容易沖動(dòng)，仿似一艘航行在變幻莫測(cè)的海洋上的航船,，不大了解自己所作所為的深切后果，血?dú)夥絼?，說(shuō)干就干,，因而或許干出許多驚天動(dòng)地的壯烈義舉，或許導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。人生的道路雖然漫長(zhǎng),，但緊要處常常只有幾步,。同學(xué)們，要慎重??！
學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作,。如遇意見(jiàn)相左,、出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處事,，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事,。
中學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó),、社會(huì)都要求我們知法懂法,、遵法守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),，我們作為實(shí)驗(yàn)初中的學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,，讓我們嚴(yán)格要求自己,，讓我們無(wú)愧于祖國(guó)，無(wú)愧于社會(huì),！
勵(lì)志演講,，希望對(duì)您有幫助！
做為一名合格的中學(xué)生,，我們對(duì)法律不應(yīng)該感到陌生,。我國(guó)憲法第24條規(guī)定，國(guó)家要“普及理想教育,，道德教育,，文化教育,，紀(jì)律和法制教育?！鼻嗌倌暌】党砷L(zhǎng),，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，就必須樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，遵守社會(huì)公德,，學(xué)法、懂法,、守法,，自覺(jué)地用道德、紀(jì)律,、法律規(guī)范自己的行為,。所以同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，不能忽略學(xué)習(xí)法律知識(shí),。
那么什么是違法呢,？違法就是違反法律，具有一定的社會(huì)危害性,，要受到制裁,。學(xué)生王某從小嬌生慣養(yǎng)，在校時(shí)經(jīng)常跟同學(xué)打架,，上課不守紀(jì)律,，不聽(tīng)教師的教誨，他的心目中,，沒(méi)有禮貌,、道德觀念，因?qū)W習(xí)成績(jī)跟不上,，自動(dòng)退學(xué),。打工后，經(jīng)常無(wú)事生非,，打架斗毆,，曾幾次在公共場(chǎng)所結(jié)伙打架，擾亂社會(huì)公共秩序,，被公安機(jī)關(guān)拘留15天,，過(guò)后王某不接受教訓(xùn)，后在一次聚眾斗毆中致人重傷,、被捕,，由人民法院依法判處有期徒刑8年。
上述案例中,，王某在校行為屬于違紀(jì),；被公安機(jī)關(guān)拘留的行為屬一般違法行為,，聚眾斗毆致人重傷的行為,，是觸犯刑事犯罪行為,，王某的后兩種行為都屬于違法行為。
還有一個(gè)發(fā)生在我們身邊的案例,，某中學(xué)三名學(xué)生曠課到另一中學(xué),，在校門口對(duì)一學(xué)生進(jìn)行恐嚇、毆打,，迫使其掏出自己身上攜帶的40元錢,。就是這幾名學(xué)生，他們的行為已經(jīng)構(gòu)成搶劫罪,。
勵(lì)志演講,，希望對(duì)您有幫助！
法,，做文明中學(xué)生,。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng),。但是,，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái),，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序,。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,，提高自我防衛(wèi)能力,。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看,，一是自我控制能力脆弱,；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看,，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng),；三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo),；四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。
勵(lì)志演講,，希望對(duì)您有幫助！
是全校同學(xué)的正氣,，這就是“魔高一尺,，道高一丈”的道理。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1,、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力,。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),，弄明白什么是違法、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事,，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪,。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞,，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。
3、掌握防衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管,；二是外出要請(qǐng)假,，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里,，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),，防止犯罪分子襲擊,；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮,，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng),、及時(shí)地與老師,、家長(zhǎng),、公安人員取得聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸,。
總之,，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，國(guó)民素質(zhì)的提高,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn),，這都寄希望于廣大的青少年,。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng),。
勵(lì)志演講,，希望對(duì)您有幫助！
文/李云成同學(xué)們,，作為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生,，應(yīng)如何來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)防范意識(shí)呢,，這是我今天要講的問(wèn)題,。
預(yù)防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定，“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律,、法規(guī)及社會(huì)公德規(guī)范,，樹(shù)立自尊、自律自強(qiáng)意識(shí),，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,，自覺(jué)批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”,。
這里面用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說(shuō)遵守法律,、法規(guī),、社會(huì)公德，作為我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,。
如“尊敬教師，熱愛(ài)班級(jí),，努力為學(xué)校和班級(jí)做好人好事,，在家孝敬父母等。要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想,，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
一個(gè)人只有用知識(shí)武裝了頭腦,，將來(lái)才能成為社會(huì)的有用的價(jià)值規(guī)律,，一個(gè)沒(méi)有文化的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,。
縱觀世界,，哪個(gè)國(guó)家知識(shí)強(qiáng)盛，哪個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力便強(qiáng)大,，大家都知道,，美國(guó)是世界上的霸權(quán)有，被稱為世界警察,，他之所以強(qiáng)大,，是因?yàn)樗目萍紡?qiáng)大，科技強(qiáng)大是因?yàn)槿说乃刭|(zhì)高,，人的素質(zhì)高是因?yàn)榻邮艿慕逃龑哟胃摺?/p>
美國(guó)50年代普及了高中教育,，而我們才剛剛建國(guó)，現(xiàn)在美國(guó)已經(jīng)普及了大學(xué)教育,，我們國(guó)家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育,，并且相當(dāng)艱難。
勵(lì)志演講,，希望對(duì)您有幫助,！
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),，是新世紀(jì)的主人,，希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，立場(chǎng)成才,，祖國(guó)的未來(lái)寄托在你們身上。
最后祝同學(xué)們幸?？鞓?lè),，健康成長(zhǎng)。,，希望能幫助您,！
小學(xué)法制教育演講稿篇五
各位老師和同學(xué)們：
錦州市工讀學(xué)校坐落在紫荊山腳下，成立于1979年8月,，至今已經(jīng)走過(guò)了30年的風(fēng)雨歷程,。為錦州市教育挽救3000多名問(wèn)題學(xué)生。現(xiàn)有教職工29人,，其中中學(xué)高級(jí)教師6人,、中級(jí)教師10人。這所學(xué)校是對(duì)違法和輕微犯罪,，尚不夠刑事處罰的問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行早期干預(yù)、早期教育,、挽救的特殊學(xué)校,，是九年義務(wù)教育的一種補(bǔ)充形式。它是一所包容“工讀教育,、托管教育,、職業(yè)教育、校外教育”等多位一體的綜合型學(xué)校,。
一般情況下,，問(wèn)題學(xué)生通過(guò)以下渠道進(jìn)入工讀學(xué)校學(xué)習(xí)。第一,、由派出所,、刑警隊(duì)等公安部門直接送到工讀學(xué)校學(xué)習(xí)。第二,、由所在學(xué)校向工讀學(xué)校申請(qǐng),，教育局審批，進(jìn)入工讀學(xué)校學(xué)習(xí),。第三,、由學(xué)生家長(zhǎng)同意，向工讀學(xué)校申請(qǐng),，直接進(jìn)入工讀學(xué)校學(xué)習(xí),。
這里我重點(diǎn)說(shuō)一下第二個(gè)途徑即——由所在學(xué)校向工讀學(xué)校申請(qǐng)，教育局審批，進(jìn)入工讀學(xué)校學(xué)習(xí),。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》和教育局2007年100號(hào)文件精神,，對(duì)那些小錯(cuò)誤不斷，大錯(cuò)誤不犯,，屢次違反校紀(jì)校規(guī),，擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的同學(xué)，經(jīng)原校教育不能改正錯(cuò)誤,，又不能開(kāi)除的,，由原校直接送工讀學(xué)校接受教育。
近年來(lái),，我們市的中小學(xué)教育工作取得了顯著成績(jī),，“勤奮好學(xué)，努力向上”正成為校園文化的主流,，但同時(shí)也存在著一些與這一主流相悖的暗流,，校園暴力就是其中之一。今天我們所講的校園暴力,，特指發(fā)生在學(xué)校及其周邊地區(qū),，由同學(xué)或校外人員針對(duì)學(xué)生生理或心理實(shí)施的、達(dá)到一定傷害程度的侵害行為,。這也就是我們理解的通常意義上的“校園暴力”,，我們稱之為狹義的“校園暴力”。由于時(shí)間關(guān)系我今天要向大家匯報(bào)的就是這種狹義的校園暴力,。
我想用不著多舉例了,，校園暴力這個(gè)毒瘤的確在給學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)造成極為惡劣的影響,。給施暴者和受害者都帶來(lái)了巨大的傷害：
校園暴力在很多受害者的心里都留下很深的烙印,。但是，這種不良影響,，不僅僅體現(xiàn)在受害者,，也使施暴者的心靈成長(zhǎng)和社會(huì)前途中增添了大量的阻力。
施暴者的危害：
1,、走上犯罪道路,。那些常在中小學(xué)打架，特別是加入到暴力幫派的學(xué)生,。很多都走上犯罪道路,。學(xué)生李旭亮的例子。
2,、社會(huì)遺棄,。很難獲得社會(huì)（主要是學(xué)校和家庭）的認(rèn)可,，社會(huì)歸屬感長(zhǎng)期得不到滿足，最后仇恨社會(huì),，危害社會(huì),，最終被社會(huì)遺棄。
3,、“捷徑”意識(shí),。喜歡畸形發(fā)展道路，做人不會(huì)腳踏實(shí)地,，難以感受到小成功的激勵(lì),。最后養(yǎng)成好逸惡勞的惡習(xí)。
受害者的危害：
1,、肉體損傷或者殘疾,、甚至付出寶貴的生命。
2,、使受害者更加懦弱,。在以后的學(xué)習(xí)生活中缺乏信心和勇氣。自卑,。逃避,。
3、痛苦,。心靈的陰影和傷害,。可能一輩子也揮之不去,！
同學(xué)們，老師告訴大家,，我們的社會(huì)是一個(gè)法制的社會(huì),，我們的學(xué)校是一個(gè)神圣的殿堂，出現(xiàn)任何問(wèn)題我們一定要及時(shí)的與家長(zhǎng),、老師和學(xué)校溝通,，如果這些都不能溝通，我們還可以訴諸法律,，來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,。絕對(duì)不能產(chǎn)生以暴制暴的想法，這種想法不會(huì)解決任何問(wèn)題,！請(qǐng)同學(xué)們切記,！
再有，同學(xué)們是未成年人,，在遭遇校園暴力的時(shí)候,，不提倡你們挺身而出，見(jiàn)義勇為，你們用特殊的方式一樣可以打擊違法犯罪分子的囂張氣焰,，那就是在你的身上或者在你的身邊發(fā)生類似情況首先不要慌張,，不要害怕，要保護(hù)好自己不受肉體上的侵害,，巧妙周旋,，脫離險(xiǎn)境，然后,，及時(shí)的向?qū)W校的老師,、家長(zhǎng)等成年人報(bào)告或者撥打110求助，一定要說(shuō)清人物的外觀特征和地點(diǎn),！通過(guò)這些方式我們一樣可以打擊違法犯罪行為,，使這些犯罪分子沒(méi)有藏身之地、沒(méi)有可乘之機(jī),。只有這樣同學(xué)們共同努力我們才能創(chuàng)造一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
最后,，如果感覺(jué)自己的心理受到了傷害,，那么一定要做心理調(diào)適。在教育心理老師的幫助下,，消除心理陰影,。
同學(xué)們：今天，我們一起了解了校園暴力的涵義,、種類及巨大的危害,；導(dǎo)致校園暴力產(chǎn)生的主觀（學(xué)生自身）原因；校園暴力的預(yù)防及處理方法,。希望大家能有所收獲,。
法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的同學(xué)都能高高地舉起法律的盾牌,，學(xué)法,、懂法、守法,、用法,，做一個(gè)守法的中學(xué)生，加強(qiáng)防范意識(shí),，遠(yuǎn)離校園暴力,。平安、健康,、茁壯的成長(zhǎng),！最后,，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,、闔家歡樂(lè),！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂(lè),！謝謝大家,！
小學(xué)法制教育演講稿篇六
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好,！
我今天在這國(guó)旗下要講三個(gè)主題：一、成才先成人,，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校,；二、學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)忍讓,；三、弘揚(yáng)中華美德,，做守法小公民,。
先講第一個(gè)主題：成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校,。
同學(xué)們,，文明習(xí)慣和愛(ài)心無(wú)處不在，想要成才先要做好人,，要愛(ài)國(guó)先愛(ài)校園這個(gè)大家庭,。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng),，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福,，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后,，我希望大家能從小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,，說(shuō)文明話做文明人,，辦文明事,，真正做到愛(ài)他人、愛(ài)家庭,、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)祖國(guó)。
講第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)忍讓,。
首先，我們要對(duì)自己的父母感恩,。我們?cè)?jīng)感激過(guò)許多相識(shí)或不相識(shí)得人,，我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激，但我們誰(shuí)曾對(duì)自己的媽媽由衷地說(shuō)過(guò)一聲“謝謝你”呢,？媽媽的溫暖就像陽(yáng)光,，沐浴其中，我們卻從沒(méi)想到過(guò)感激,，媽媽的慈愛(ài)就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒,，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒(méi)有看到過(guò)鹽粒的光芒,。母愛(ài)默默地滋養(yǎng)著我們,，我們卻從來(lái)不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,，感恩一切,，就讓我們從感恩母愛(ài)開(kāi)始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人,。
講第三個(gè)問(wèn)題：弘揚(yáng)中華美德，做守法小公民,。
校園是神圣的知識(shí)殿堂,，我們從這里汲取豐富的知識(shí)，校園,，還是無(wú)憂的天地,，我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng)，校園,，更是一個(gè)大家庭,，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員，因此,，在這樣優(yōu)越的條件下,，更應(yīng)愛(ài)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想,，如果出入門時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡,，就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來(lái)可乘之機(jī),，他們一旦進(jìn)入校園，將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來(lái)巨大威脅,。試想,，如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序,，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中,，生活和學(xué)習(xí)的直來(lái)能夠?qū)o(wú)法得到保障。由此看來(lái),，校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律,，我們不僅要正式，更要維護(hù)和遵守,，只有這樣,，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任,，作為文明學(xué)生,，我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任！那就是付之以行動(dòng),，從校園內(nèi)做起,，從小事做起，做一個(gè)守法小公民,。
小學(xué)法制教育演講稿篇七
老師,、同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，在信州區(qū)人民檢察院工作,。今天我來(lái)給同學(xué)們講授一些通常的法律知識(shí),，以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作用。
我們知道,，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的,，也有一些不健康的東西,，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的,，是不可侵犯的,，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
那么,，什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問(wèn)題,。一切危害國(guó)家主權(quán),、領(lǐng)土完整和完全,，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度,，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),，侵犯公民的人身權(quán)利,、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為,，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的,，不認(rèn)為是犯罪,。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征：(一)犯罪是一種危害社會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,，即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在坐的都是小學(xué)生,，也就是說(shuō)你們都是未成年人,，未成年人犯罪，是未成年人危害社會(huì),、觸犯刑律,、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是,，對(duì)未成年人犯罪,，我國(guó)《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制?！缎谭ā返?7條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪,，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，意思就是凡年滿十六周歲的人,，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的,，在我國(guó),，已滿十六周歲的人，因體力,、智力已相當(dāng)發(fā)展,，并有一定社會(huì)知識(shí)，已具有分辯是非善惡的能力,，因此,，應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任,。
《刑法》第17條第2款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫,、販賣毒品,、放火、爆炸,、投毒罪的,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！边@樣規(guī)定,，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人,，一般已具有事實(shí)上的識(shí)別能力,，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善,，缺乏社會(huì)知識(shí),，還不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力，因此,，他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制,，不能要求他們對(duì)一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任，因此,，我國(guó)刑法規(guī)定“已滿十四周歲,，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任”,。由此可見(jiàn),，法律對(duì)未成年人加以保護(hù)的同時(shí)，也給予了一定的懲罰,。那么有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,，國(guó)家法律還是有懲罰的措施的,，比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng),、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等,。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤,，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)定自己的言行,，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò),。在這里，我給同學(xué)們舉幾個(gè)說(shuō)明未成年人由于不知道用法律來(lái)規(guī)范自己的行為,、不懂犯罪概念而釀成大錯(cuò)的真實(shí)案例：一個(gè)是發(fā)生在xx年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案,，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買來(lái)未吃的冰袋咬破一口,，再灌入一點(diǎn)老鼠藥,，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里，第二天,，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,，很快就死了。這起案件偵破后,，該投毒的中學(xué)生后悔不已,，他說(shuō)自已沒(méi)有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子,，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定,，投毒致人重傷,、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑,、或死刑,。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。再給同學(xué)們講一個(gè)xx年發(fā)生的案件,，被告人劉某年僅15周歲,，原是四中的學(xué)生，在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下,，覺(jué)得挺好玩,，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機(jī),，但父母不給錢,，怎么辦呢，他想到了向同學(xué)下手敲錢,，一天,，他在四中操場(chǎng)玩時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢,，并威脅方某說(shuō),，你以前跟別人打過(guò)架，被打的人叫我來(lái)拿醫(yī)藥費(fèi),，自己認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人,，不給錢就叫人來(lái)打死你，方某很怕,，將自己身上僅有的五元錢給了劉某,，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)六十余元,，其中有一次,，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次,，被告人劉某逼方某拿五十元,，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方,，用玻璃刮方某手掌,，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,，在這種情況下,，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,，劉某在接受審判時(shí)說(shuō)道：“我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢好玩，不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”,，劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月,。再就是一個(gè)發(fā)生在xx年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級(jí)到五年級(jí)成績(jī)一直很好,，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假,，在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人，他見(jiàn)李比自己才大兩歲,，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方,，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩,，他很羨慕李某,，于是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢,，李某口袋中的`錢很快就用完了,，李某就對(duì)杜說(shuō)：“我們現(xiàn)在沒(méi)錢玩了,，要玩就必須搞錢”，他們一合計(jì)杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢,，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班,、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷,。公安機(jī)關(guān)很快就破了案,，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號(hào),，杜某坐在牢房里悔恨交加,，他痛哭道：“今天是開(kāi)學(xué)的日子，我多么想背著書包去上學(xué)呀,，當(dāng)時(shí)我只是想到好玩，我沒(méi)想到我的行為是犯法的,，我后悔呀,。”但是法律是無(wú)情的,，誰(shuí)觸犯了它就要受到處罰,。
以上所列舉的例子只是較為典型的幾個(gè)案件，我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,，遵紀(jì)守法,，特別是馬上暑假就要到了，什么游戲室,、網(wǎng)吧,、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,，從我們辦案實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生,，就是由于在游戲室、網(wǎng)吧,、舞廳等地結(jié)識(shí)了一些不三不四的人后就被帶壞,，最后走向了犯罪的道路。
下面,，我再同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范,。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害,，比如說(shuō)被人敲詐,、被人毆打、被人搶劫等等,，一旦碰到了,，怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。國(guó)家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益,、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說(shuō)在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時(shí),，我們要拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己,，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭(zhēng),。如果畏懼罪犯的話,，就會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無(wú)恐地實(shí)施犯罪行為,。
所謂犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害的可能,，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定,，未成人年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面：一方面,，指未成年人通過(guò)加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí)，自覺(jué)抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過(guò)法律途徑,，及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益,。
具體來(lái)講，主要包括四個(gè)方面：
實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的,，需要花費(fèi)更大的力氣,，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,，處處遵守國(guó)家法律,、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范,，遵重社會(huì)公德,，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),，自我調(diào)節(jié)、自我完善,，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘,。如我在99年辦理的一起未成年人入室搶劫案，涉案人員有三人,，其中年齡最小的王某年僅14周歲,，99年10月的一天晚上，樓某與李某到我市甜夢(mèng)歌舞廳找到王某,，并邀王某去玩,，王某就跟隨前往來(lái)到帶湖路一住宅區(qū)，樓某帶頭敲開(kāi)被害人陳某家的門,，后進(jìn)屋要陳某拿錢,，陳不從，李某便上前搶陳某脖子上的金項(xiàng)鏈,，王某見(jiàn)狀退出房外,，最后樓某被判8年徒刑，李某被判5年徒刑,，王某因年少，不辯是非,，又沒(méi)有實(shí)施具體行為,，為體現(xiàn)對(duì)未成年人的教育和挽救政策，我們對(duì)他作不起訴處理,，此案中如果王某也積極主動(dòng)動(dòng)手幫助實(shí)施搶劫,，那么王某也將被判刑坐牢。
自尊,、自律,、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑,。如果未成年人自甘墮落,，外界再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的,。
如我辦理的舒某搶劫,、傷害案，案犯舒某原是我們信州區(qū)五中的學(xué)生,，因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣,，一直不好好讀書以至成績(jī)?cè)絹?lái)越差，他的母親把他轉(zhuǎn)到三中讀書后,，他認(rèn)為自己不是讀書的材料,，還是自暴自棄,，成天泡在游戲機(jī)房玩游戲，并結(jié)識(shí)了也是不讀書的劉某等人,，后與劉某等人一同去打架傷人,，搶出租車司機(jī)，墜落的無(wú)法自拔,，最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,，被判處七年徒刑。
未成年人只有學(xué)好知識(shí),，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),。才能分清是非,，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害,。
未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施,。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一,、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報(bào)警。對(duì)于這一點(diǎn),，我們辦理的發(fā)生在去年十月份的一件案例中的作法對(duì)同學(xué)們很有借鑒作用,，那天住在北門村附近的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨(dú)自一人往家里趕，罪犯王某看見(jiàn)娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子,，王某心想：這個(gè)小女孩家可能大人沒(méi)在家的,，我就跟著她待她開(kāi)開(kāi)門后就沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西。于是王某就一直跟著娟娟,，走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)男青年一直跟著她,，心里很害怕，在走到自家房子門口時(shí),，她心想：如果我現(xiàn)在開(kāi)門進(jìn)房間的話,，這個(gè)壞蛋一定會(huì)沖進(jìn)我家干壞事的,，我不能開(kāi)門。娟娟一直在家門前馬路上逛來(lái)逛去,，王某見(jiàn)娟娟沒(méi)開(kāi)門就躲在馬路對(duì)面等,，過(guò)了一會(huì)兒，娟娟看見(jiàn)隔壁的張阿姨走了過(guò)來(lái),，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,，張阿姨叫娟娟去開(kāi)門，她立即打110報(bào)警,。在娟娟開(kāi)門后,，王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來(lái)，并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,，在王某翻東西時(shí)，由于張阿姨報(bào)了警,，公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲,。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時(shí)向?qū)W樣,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。例如前面所舉案例中的方某,，他當(dāng)時(shí)就沒(méi)有通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｗo(hù)自己，如果他被劉某第一次搶劫時(shí)立即向父母或老師報(bào)告,，就不會(huì)三番五次地被劉某搶劫,。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查,，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,，情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的,，要被判刑坐牢。
我再給同學(xué)們講另一種自我保護(hù)的特殊情形,，這也是我們?cè)谄綍r(shí)的辦案當(dāng)中常常遇到的情況,。舉一個(gè)案例說(shuō)明：學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個(gè)朋友在一起玩，一天,，蔣某和李某等人坐出租車出去玩,，在出租車上,，蔣某聽(tīng)李及朋友說(shuō)：“等一下要將那人的手機(jī)搶來(lái)，另外還要搜一下他的身看有沒(méi)有錢”,，蔣某聽(tīng)了這話知道李某等人是要去搶劫,，他有點(diǎn)想不去，但礙于朋友情面,，他跟著去了搶劫現(xiàn)場(chǎng),，實(shí)施搶劫時(shí)，蔣某站在邊上看,，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后,，由于受害人及時(shí)報(bào)案,，公機(jī)機(jī)關(guān)很快將李某及朋友、還有蔣某一并抓獲,，蔣某歸案后一直辯解說(shuō)他并不想搶別人的錢,，他覺(jué)得很冤枉，但是法律規(guī)定：幫助他人以非法占有為目的,，實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪,。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個(gè)例子的目的是要告訴大家：當(dāng)你開(kāi)始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí),，你應(yīng)當(dāng)制止他,，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,，千萬(wàn)不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫,，因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場(chǎng)，即使你沒(méi)有動(dòng)手,，你也難脫干系,。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為，他只說(shuō)共有多少人實(shí)施了搶劫,，你們這些去的人即使沒(méi)動(dòng)手也都助了威,。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦,，要有自我保護(hù)意識(shí),，不要惹禍上身。
總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),，不要害怕,，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢,，要敢于檢舉揭發(fā),，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們,。
以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范方面的問(wèn)題,，我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用,，同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,，健康成長(zhǎng),，還要靠同學(xué)自覺(jué)刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué),、法律等方面的知識(shí),，做一名遵紀(jì)守法的好公民。
謝謝大家,，祝大家過(guò)一個(gè)愉快的暑假,。
小學(xué)法制教育演講稿篇八
同學(xué)們：
你們好!
安全常識(shí)是每個(gè)大學(xué)生所必須知道掌握的，或許有一天它會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻讓你重生,?！?19”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以,，有了安全和法制教育月,。
說(shuō)到安全，我們會(huì)想到119,。提起119,，我們便會(huì)想到與我們息息相關(guān)的消防安全。提起“消防”兩個(gè)字,，我們很自然的就會(huì)想起“火”,。火與人們的日常工作,、學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)?；?，既能造福人類，又能給人類造成無(wú)窮的災(zāi)害,。常言道：“水火無(wú)情“,。火災(zāi)的發(fā)生,，常常會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成極大損失,。因此,，消防安全，特別重要!大學(xué)生無(wú)論在校學(xué)習(xí)還是在家休息,，無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,，都要具有較強(qiáng)的防火意識(shí)和消防意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握消防安全知識(shí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，自覺(jué)維護(hù)消防設(shè)施，堅(jiān)決預(yù)防和杜絕各種火災(zāi)事故的發(fā)生!
認(rèn)真貫徹中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的決定》,，以全市創(chuàng)"平安年"活動(dòng)為契機(jī)，構(gòu)筑"制度健全,、全員參與,、責(zé)任到人、獎(jiǎng)懲分明"的校園安全網(wǎng)絡(luò),，確保校園長(zhǎng)治久安,，創(chuàng)造一個(gè)安全、寧?kù)o,、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施，充分發(fā)揮學(xué)校教育健全安全與法制教育體系,，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生法制觀念,，杜絕重大違法亂紀(jì)事件發(fā)生功能，優(yōu)化育人環(huán)境,，切實(shí)做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案,。以校園廣播、宣傳窗,、黑板報(bào)等為載體,，以課堂為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng),。通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，開(kāi)展調(diào)查研究,，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學(xué)生中存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,，突出重點(diǎn)，制定防范措施,。
作為學(xué)生,，應(yīng)通過(guò)召開(kāi)主題班團(tuán)會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)們的安全與法制教育。了解《治安管理處罰條例》,、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)自身法制觀念,、安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。加強(qiáng)對(duì)校舍安全的檢查，重視宿舍的安全問(wèn)題,。注意森林防火,。
同時(shí)，在學(xué)校,，校園安全知識(shí)顯得極為重要,。下面就讓我來(lái)為大家介紹一些常見(jiàn)的校園安全知識(shí)：主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴,、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園,，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園,。
2,、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，并且嚴(yán)格按照操作要求去做,，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn),。
3,、采用火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé),，管理好爐火,。
4、不隨意焚燒廢紙等,。
5,、打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法,。
遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,，減少人身傷亡損失：
1,、一旦身受火災(zāi)威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措,，要冷靜地確定自己所處的位置,，根據(jù)周圍的煙、火光,、溫度等分析判斷火勢(shì),，不要盲目采取行動(dòng)。
2,、身處平房的,，如果們的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng),。反之,，則必須令行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服,、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開(kāi)火場(chǎng),。
3、身處樓房,，發(fā)現(xiàn)火請(qǐng)不要盲目打開(kāi)門窗,，否則有可能引火入室。
4,、身處樓房的,，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生,，這樣會(huì)造成的不應(yīng)有的傷亡,。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上,，緊閉門窗,，隔斷火路，等待救援,。有條件的,，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延,。
5,、在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯,，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn),。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障,。
當(dāng)然,，除此之外，還有很多安全知識(shí),。我們也應(yīng)知道和掌握好,，以不變應(yīng)萬(wàn)變,。或許有人會(huì)說(shuō),，這樣的事情不會(huì)發(fā)生在我身上,。可是,，要知道,，人的生命只有一次，等到需要的時(shí)候就已經(jīng)晚矣!千萬(wàn)別拿自己的生命作籌碼,。
不僅如此,，我們還可以用我們所知道的知識(shí)，去幫助和拯救他人,，給自己一次做英雄的機(jī)會(huì)吧!讓我們知安全,、懂安全、用安全,，攜手共創(chuàng)安全校園,，和諧校園吧!
小學(xué)法制教育演講稿篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
為保證學(xué)生安全,，順利地度過(guò)暑假,，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，學(xué)校特召開(kāi)全體學(xué)生安全法制教育大會(huì),。
1,、提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，遠(yuǎn)離各種安全隱患,，敢于同不法侵害行為做斗爭(zhēng)。
2,、禁止到危險(xiǎn)水域玩水,。學(xué)校明確要求學(xué)生不準(zhǔn)在水庫(kù)，池塘等旁邊玩耍,；不準(zhǔn)私自或擅自與同學(xué)結(jié)伴下水游泳,，捉魚；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,；不到無(wú)安全設(shè)施,，無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳,。
防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的,；而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講,，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅,。在防溺水教育方面，我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào),，一再重申,，通過(guò)各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域，珍愛(ài)自己的健康和生命,。在這一方面，我們的絕大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)是令人滿意和放心的,，這些同學(xué)聽(tīng)從學(xué)校,，老師和家長(zhǎng)的教育教導(dǎo)，真正做到了珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。但不可否認(rèn)的是，我們的同學(xué)當(dāng)中,，確實(shí)有少部分人無(wú)視學(xué)校在安全紀(jì)律教育方面的三令五申,，把學(xué)校的安全紀(jì)律教育當(dāng)作耳旁風(fēng)，拿自己的生命健康安全當(dāng)兒戲,，明知有些地方存在著危險(xiǎn)的安全事故隱患,，可就是敢于迎風(fēng)而上，明知故犯地違反學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,。學(xué)校要求全體同學(xué)自覺(jué)規(guī)范和約束自己的日常行為,，為自己的生命健康負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn),，隱患,。
3、遵守交通規(guī)則,，嚴(yán)守交通法規(guī),。嚴(yán)禁騎摩托車，不開(kāi)各種機(jī)動(dòng)車輛,，禁止扶機(jī)動(dòng)車輛行走,。服從交通紅綠燈的指揮，過(guò)馬路走斑馬線,。旅游時(shí)遵守社會(huì)公德,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不到鐵路周圍玩耍,，逗留,，不得損壞鐵路上的各種部件設(shè)施。
4,、在任何時(shí)候都禁止攜帶火種,，玩火,。不攜帶，玩耍易燃,，易爆,，易腐蝕的各種物品。不攜帶,，玩弄刀,，槍，棍棒等危險(xiǎn)物品,。不亂擺弄電器,。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛,，防震,，防臺(tái)風(fēng)，防電等防災(zāi)知識(shí),，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力,。
5、做好各種傳染病的防控工作,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,，防止食物中毒,。
6、外出或回家時(shí)向父母打招呼,。一般不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng),。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
1,、自覺(jué)遵守國(guó)家法律,，社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行文明,，以禮待人,。
2、尊老愛(ài)幼,，孝敬父母,，聽(tīng)從教導(dǎo)，不任性,。
3,、正常交往。不接觸不三不四的人,；不結(jié)伙四處游逛,，惹是生非,；不打架斗毆。
4,、不吸煙,，不喝酒，不賭博,，不亂花錢,，不參與迷信活動(dòng)。
5,、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,，不進(jìn)入游戲廳和網(wǎng)吧。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng),。
6、遵守群眾紀(jì)律,，不偷盜,，損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附,。
近閑逛,，逗留。禁止進(jìn)入鎮(zhèn)村的空閑房屋內(nèi)玩耍,。
1,、認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng),。
2,、看好影視片，讀好書,，唱好歌曲,，寫好文章。
以上是本次暑假前學(xué)校法制和安全紀(jì)律教育大會(huì)的主要內(nèi)容,。最后,，祝全校師生身體健康，合家幸福,，高高興興度假,，平平安安返校！
小學(xué)法制教育演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：
下午好！
各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中親臨我校,，我們倍感榮幸,，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)幾位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝,。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針和政策，提高同學(xué)們思想道德水平和法律素質(zhì),，讓法制進(jìn)入校園,，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育,，自覺(jué)遵紀(jì)守法,，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做個(gè)學(xué)法知法,、守法用法的合格小學(xué)生,，今天我們?cè)谶@里舉行法制教育大會(huì)。
老師們,，我們都是教育工作者,，肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，在進(jìn)一步解放思想,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的今天,，我們一定要把學(xué)生的法制教育工作放在首位，要充分明確它是培養(yǎng)新一代合格學(xué)生的基礎(chǔ),，是提高教育質(zhì)量的重要組成部分,。社會(huì)進(jìn)步文明，首先是法律的尊嚴(yán)得到尊重,，這樣才能構(gòu)建文明和諧的社會(huì),，才能培養(yǎng)出思想道德高尚，法制觀念牢固的有用人才,。對(duì)學(xué)校法制教育要像抓專業(yè)課教學(xué)那樣抓研究,，抓投入，抓效果,，要及時(shí)有效地解決學(xué)校法制教育工作的中的新情況,、新問(wèn)題，使學(xué)校法制教育成為日常教育教學(xué)管理工作的抓手,，一抓到底,，抓出成效。
同學(xué)們,，剛才為我們上了一堂精彩而又生動(dòng)的法制課,，他們的講話是一個(gè)法律工作者多年的切身體會(huì)，也是關(guān)心下一代的深刻總結(jié),，更包含著父母般的一片深情,，大家一定要牢記在心。要把報(bào)告中的案例當(dāng)做自己的人生警鐘，并讓警鐘長(zhǎng)鳴,。要走好腳下的每一步,，從一點(diǎn)一滴做起，要在學(xué)習(xí)中深刻體味"要成才先做人,，做人須守法"的道理,，要時(shí)刻銘記一個(gè)人發(fā)展變化為棟梁之才和社會(huì)之惡都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴累計(jì)而成的，"一失足成千古恨"是我們決不愿看到的,。
老師們,、同學(xué)們，讓我們以此次法制教育會(huì)為契機(jī),，老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé),，搞好學(xué)生的法制教育，在各班營(yíng)造"學(xué)法,、知法,、守法"的良好氛圍；同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)："勿以善小而不為,，勿以惡小而為之",，從小事做起，從自我做起,，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)上做個(gè)好公民,，在家中做個(gè)好孩子,。讓法律意識(shí)永駐心中。用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范我們的言行,，加大警校共建力度,，讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，為營(yíng)造"和諧校園"而共同努力,！
最后,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎緦?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的衷心感謝！謝謝大家,！
此致
敬禮
小學(xué)法制教育演講稿篇十一
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下的主題是：弘揚(yáng)憲法,，建設(shè)法制校園,。
的十九大報(bào)告中關(guān)于堅(jiān)持依法治國(guó)方面，提出必須把的貫徹落實(shí)到依法治國(guó)全過(guò)程和各方面,，堅(jiān)定不移走特色社會(huì)主義法治道路,，完善以憲法為核心的特色社會(huì)主義法律體系，建設(shè)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì),。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,。和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)了良好的條件,。但是，我們也清醒地看到,，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,，其中，校園欺凌,、盜竊、搶劫,、絡(luò)詐騙為集中表現(xiàn)形式,，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的'教育教學(xué)秩序,。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為,，是長(zhǎng)期以來(lái)少數(shù)青少年學(xué)生不學(xué)法、不知法,、不懂法,、不畏法，沒(méi)有建立健全的守法心理結(jié)構(gòu)造成的,。他們盲目追求,，標(biāo)新立異無(wú)視法律準(zhǔn)繩,，又偏執(zhí)沖動(dòng)不計(jì)后果,，缺乏社會(huì)責(zé)任感,，其結(jié)果必然受到法律的制裁,。
學(xué)好憲法知識(shí)，樹(shù)立憲法意識(shí),，積極維護(hù)憲法，是建設(shè)法治校園的關(guān)鍵,。作為青年學(xué)生,，弘揚(yáng)憲法，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法好公民要從守紀(jì)開(kāi)始,。
古人云：“不依規(guī)矩,，無(wú)以成方圓,?！庇?guó)文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”，我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想,，就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”,，做遵守紀(jì)律的模范。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,?！边@兩句話千百年來(lái)一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘,。其實(shí),，守紀(jì)也一樣。我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止,，“不以小紀(jì)而不遵”,。
其次，要做到學(xué)法,、懂法,。英國(guó)家溫斯坦萊說(shuō)過(guò)：“假如有很好的法律,，但人民不了解它們，這對(duì)共和國(guó)來(lái)說(shuō)就像沒(méi)有任何法律一樣糟糕,。”我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯(cuò)路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道,，要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，否則，便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路,。
同學(xué)們,，建設(shè)法制國(guó)家,、建設(shè)法制校園要求我們每一位同學(xué)知法守法,，與法同行,。讓我們肩負(fù)起國(guó)家的歷史使命，學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,，在紛繁的大千世界里,，健康,，快樂(lè)，平安的成長(zhǎng),。讓生命的航船繞過(guò)一道道暗礁和險(xiǎn)灘，乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！
小學(xué)法制教育演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”,。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校,、動(dòng)手打人,、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思,。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事,，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的,，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。自由是相對(duì)的,，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,，讓魚離開(kāi)了水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。因此,，世上沒(méi)有不受約束的自由,。此外，紀(jì)律限制自由,，又保護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的,，只能聽(tīng)到偶爾翻書的沙沙聲,。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑,，這自由就消失了,。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,，祖國(guó),、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法,。在學(xué)校里,，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛(ài)相處,，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同,、出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),，我們作為小學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,，讓我們嚴(yán)格要求自己,。
我的演講完了，謝謝大家!
青少年是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接-班人。對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任,。新中國(guó)成立以來(lái),，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng),。但是，我們應(yīng)該清醒地看到,，近幾年來(lái),，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序,。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面,，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看,，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受,。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱,，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,，就是全校同學(xué)的正氣,。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1,、提高法律意識(shí),，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),，弄明白什么是違法,、什么是犯罪，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪,。
2,、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴-力威脅,，竟然會(huì)束手無(wú)策,，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴-力所屈服。
3,、掌握防衛(wèi)方法,。一是要嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入,，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，要主動(dòng),、及時(shí)地與老師,、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸。
總之,，抓好青少年法制教育,，是民-主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,，民-主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年,。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽(yáng)。
小學(xué)法制教育演講稿篇十三
各位老師和同學(xué)們：
作為我們這個(gè)年齡段的.學(xué)生,，應(yīng)如何來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益,，增強(qiáng)防范意識(shí)呢，這是我今天要講的問(wèn)題,。
預(yù)防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定,，“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德規(guī)范,，樹(shù)立自尊,、自律自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺(jué)批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”,。
這里面用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己,。比如說(shuō)遵守法律、法規(guī),、社會(huì)公德,，作為我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,。
如“尊敬教師,，熱愛(ài)班級(jí)，努力為學(xué)校和班級(jí)做好人好事,，在家孝敬父母等,。要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想,，將來(lái)報(bào)效祖國(guó),。
一個(gè)人只有用知識(shí)武裝了頭腦，將來(lái)才能成為社會(huì)的有用的價(jià)值規(guī)律,，一個(gè)沒(méi)有文化的民族,，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。
縱觀世界,，哪個(gè)國(guó)家知識(shí)強(qiáng)盛,，哪個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力便強(qiáng)大，大家都知道,，美國(guó)是世界上的霸權(quán)有,，被稱為世界警察，他之所以強(qiáng)大,，是因?yàn)樗目萍紡?qiáng)大,，科技強(qiáng)大是因?yàn)槿说乃刭|(zhì)高，人的素質(zhì)高是因?yàn)榻邮艿慕逃龑哟胃摺?/p>
美國(guó)50年代普及了高中教育,，而我們才剛剛建國(guó),，現(xiàn)在美國(guó)已經(jīng)普及了大學(xué)教育，我們國(guó)家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育,，并且相當(dāng)艱難,。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),，是新世紀(jì)的主人,，希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法,，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，立場(chǎng)成才,，祖國(guó)的未來(lái)寄托在你們身上。
最后祝同學(xué)們幸?？鞓?lè),，健康成長(zhǎng)。
小學(xué)法制教育演講稿篇十四
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天在這國(guó)旗下要講三個(gè)主題：一,、成才先成人,，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校；二,、學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)忍讓；三,、弘揚(yáng)中華美德,，做守法小公民,。
同學(xué)們,，文明習(xí)慣和愛(ài)心無(wú)處不在，想要成才先要做好人,，要愛(ài)國(guó)先愛(ài)校園這個(gè)大家庭,。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng),，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福,，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平,。最后，我希望大家能從小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說(shuō)文明話做文明人,，辦文明事,，真正做到愛(ài)他人、愛(ài)家庭,、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)祖國(guó)。
首先，我們要對(duì)自己的父母感恩,。我們?cè)?jīng)感激過(guò)許多相識(shí)或不相識(shí)得人,，我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激，但我們誰(shuí)曾對(duì)自己的媽媽由衷地說(shuō)過(guò)一聲“謝謝你”呢,？媽媽的溫暖就像陽(yáng)光,，沐浴其中，我們卻從沒(méi)想到過(guò)感激,，媽媽的慈愛(ài)就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒,，我們一日三餐安然品味著她的`芳香，卻在菜肴里從沒(méi)有看到過(guò)鹽粒的光芒,。母愛(ài)默默地滋養(yǎng)著我們,，我們卻從來(lái)不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,，感恩一切,，就讓我們從感恩母愛(ài)開(kāi)始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人,。
校園是神圣的知識(shí)殿堂，我們從這里汲取豐富的知識(shí),，校園,，還是無(wú)憂的天地，我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng),，校園,，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,，因此,，在這樣優(yōu)越的條件下，更應(yīng)愛(ài)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),。試想,，如果出入門時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡，就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來(lái)可乘之機(jī),，他們一旦進(jìn)入校園,，將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來(lái)巨大威脅。試想,，如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象,，擾亂正常秩序，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中,，生活和學(xué)習(xí)的直來(lái)能夠?qū)o(wú)法得到保障,。由此看來(lái),，校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律，我們不僅要正式,，更要維護(hù)和遵守,，只有這樣，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任,，作為文明學(xué)生，我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任,！那就是付之以行動(dòng),，從校園內(nèi)做起，從小事做起,，做一個(gè)守法小公民,。
xx小學(xué)。
小學(xué)法制教育演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
安全這個(gè)永恒的主題,，今天我們?cè)僖淮翁崞鹚睦锟偸浅恋榈榈?。安全究竟是什么,？安全就是?ài)護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán),，它既是對(duì)他人的尊重,，也是對(duì)自己的尊重。有了安全,，家庭才會(huì)有歡樂(lè)和溫暖；生活中,，擁有了安全,，就有歡聲笑語(yǔ)。但是據(jù)調(diào)查顯示,，我國(guó)中小學(xué)生因溺水,、交通事故、食物中毒,、建筑物倒塌等意外死亡的,，平均每天有40多。
童年,，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥,！因此，1996年,，國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,，決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度,，并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今年是第13個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,，在這個(gè)特殊的日子里,，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們,，在上學(xué),、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)則,。違反了交通規(guī)則,，可能會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的后果，你想過(guò)沒(méi)有,？可千萬(wàn)別存僥幸心理,；我們中的'個(gè)別同學(xué)，溺愛(ài)于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,，這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中,，同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎？在這人員復(fù)雜,，烏煙瘴氣的環(huán)境中,，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn),，難道你熟視無(wú)睹嗎,？開(kāi)學(xué)不久，我校一位同3學(xué)路遇不法青年敲詐,，如果是你,，可曾想過(guò)如何保護(hù)自己？,！在日常生活中,，若與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆,。
生命是美好的，童年是多彩的,，要享受這一切必須以人身安全為前提,。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人,、朋友,，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人,。
讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧,！
謝謝大家,！
小學(xué)法制教育演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好,！我演講的題目是《沒(méi)有規(guī)矩不成方圓》,！
我們都知道這樣一句話，那就是：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,?！边@里的規(guī)矩是指什么呢？我今天要說(shuō)的就是指法制法規(guī),。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī),，才對(duì)人們的行為有了約束，才有了所謂的規(guī)矩,。在當(dāng)今社會(huì),，法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家，也起著非常重要的作用,，離我們小學(xué)生的生活也越來(lái)越近,。
首先，我想問(wèn)的是,，什么是“法制”,，法制法制，顧名思義,，就是法律和制度的結(jié)合,。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生,，又或許對(duì)所謂的法制只略知一二,，但是，迎著時(shí)代的朝陽(yáng),，法制也讓我們?cè)絹?lái)越熟知。法制影響了我們的生活,，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),，領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們,，我們都是21世紀(jì)主人青少年,，我們是未來(lái)祖國(guó)的主人，對(duì)于學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),，我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還要掌握一些必要的法制知識(shí),。因?yàn)榉ㄖ平逃粌H影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生,。
今年是我國(guó)普法教育的第xx年,，而今天又是法制的宣傳日，此時(shí)此刻,，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來(lái)學(xué)法,，守法，用法,，宣傳法,。
一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識(shí)，才能真正邁出人生的第一步,。我們每個(gè)人的人生道路還很漫長(zhǎng),，在這漫長(zhǎng)的人生道路中法制知識(shí)起著關(guān)鍵的作用。因?yàn)?，只有學(xué)習(xí)了法制法律知識(shí),，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法,，只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),，我們才能明辨是非，才能遵紀(jì)守法,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良習(xí)慣,，也只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理,。法制法規(guī)是神圣的，它是一道不可逾越的鴻溝,，21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)，守護(hù)著法制這道神圣的圍墻,。因?yàn)?，法制法?guī)它保障了我們生活的安全，讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益,。廣大的青少年只有懂法守法,，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線,。
同學(xué)們,，法制法規(guī)無(wú)處不在。它就如我們身旁的騎士,，時(shí)刻給我們保護(hù),，作為新世紀(jì)的青年,，我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識(shí)，學(xué)會(huì)保障自己以及身邊的人權(quán),，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,，讓我們的祖國(guó)在法制法規(guī)的保護(hù)下，變得更加繁榮富強(qiáng),。
我的演講完畢,，謝謝大家！
小學(xué)法制教育演講稿篇十七
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好,！12月4日是法制教育宣傳日，所以今天國(guó)旗下講話的主題是——法制安全,，從身邊做起,。
同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生,，做守法公民,，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,，規(guī)范自己的言行,，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己,，使自己健康成長(zhǎng),。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),，有了一定的獨(dú)立意識(shí),，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解,，尊重贊揚(yáng),。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,，不成熟,。可能做出一些不該做的事情,，甚至法律意識(shí)的淡薄,，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律,，不聽(tīng)老師的教育,，愛(ài)小偷不摸,；有些同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事,，大打出手,，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡,。
借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,，自己所擁有的權(quán)利,，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做,，什么不可以做,，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為有所控制，增強(qiáng)法制意識(shí),。樹(shù)立自尊,、自律、自強(qiáng)意識(shí),，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。
3、胸懷寬闊,，因小事激化同學(xué)矛盾,，雙方要退讓一步，積極化解矛盾,，雙方應(yīng)該冷靜地處理,，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,，更不應(yīng)該大打出手,，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”任何丑惡的,、不良的行為和習(xí)慣,，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊,。讓我們攜起手來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法,、知法,、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園。
此致
敬禮
小學(xué)法制教育演講稿篇十八
各位老師和同學(xué)們：
今天我演講的題目是：養(yǎng)成良好習(xí)慣,，自覺(jué)守法,。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面,，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息,，不能破壞文物,，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。像隨地吐痰,，亂闖紅燈,，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀,，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了,。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力,，自覺(jué)遵守《條例》和其它法律法規(guī),。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從小事做起，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),，有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品,；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢買東西吃,、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,，所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法,。
還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們,，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,，國(guó)家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰,、送勞動(dòng)教養(yǎng),、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。為一個(gè)人常言道：千里之提,，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難,，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯(cuò),。
幫助他人，抵制不良誘惑,。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),，我只要自己不違法，別人的事情與我無(wú)關(guān),。這是不對(duì)的,。如果我們身邊的同學(xué),、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止,，給他們講解法律,，讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果，那你就立了大功,，就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),。比如：有的家長(zhǎng)晚上喝酒回來(lái)，把音響打開(kāi),，乘著酒勁拼命地唱歌,，影響到樓上樓下，你呢可以好好勸勸家長(zhǎng),，告訴他夜深人靜的時(shí)候,，這么大的聲響會(huì)攪得鄰居不安的，同時(shí)也是違反《條例》的行為,，如果人家打了110,，民警來(lái)處理多不好啊。這樣你的家長(zhǎng)可能就會(huì)及時(shí)改正,。
學(xué)會(huì)自護(hù),，運(yùn)用法律保護(hù)自己。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐，被人毆打,，被人搶劫等等,，一旦碰到了，怎么辦呢,？我們要增強(qiáng)是非判斷能力,，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力,，還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),，不至于受到違法人員的隨意侵害,。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法,、守法,，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng),！謝謝大家,！
