心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后,，通過思考,、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師暑假培訓(xùn)心得體會和感悟篇一

如今,，越來越多的學(xué)校開始重視教師的培訓(xùn),，以促進(jìn)其教學(xué)水平的提升,。而暑假便成為了許多學(xué)校進(jìn)行教師培訓(xùn)的黃金時間，而我也有幸參加了學(xué)校暑假培訓(xùn),，提升了自己的教學(xué)能力,。

第二段：分享培訓(xùn)內(nèi)容。

在這次培訓(xùn)中,，我們受益匪淺,。首先是關(guān)于教學(xué)理念方面的培訓(xùn),。我們參加了大量的講座和研討會,，了解了現(xiàn)代教學(xué)策略和方法。其次,，我們學(xué)習(xí)了如何總結(jié)和評估我們的教學(xué)效果,，我們還探討了如何讓我們的學(xué)生在課堂上更加積極地參與其中。在這些培訓(xùn)中,，我們相互吸取對方成功的經(jīng)驗,，有時甚至觀看視頻以了解別人的優(yōu)秀教學(xué)方法。

第三段：提升自己的能力,。

這次培訓(xùn)讓我意識到自己需要不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn),，以提高自己的教學(xué)水平。通過培訓(xùn),，我了解到課堂上如何應(yīng)對學(xué)生的不同性格和能力,，如何讓他們在學(xué)習(xí)中保持積極性。我也得到了一些建議,，比如如何用生動形象的語言來讓學(xué)生們更容易理解概念,，如何利用多媒體工具提高課堂互動效果。

第四段：評估實踐,。

這些培訓(xùn)內(nèi)容在我的教學(xué)中也得到了實踐,。我嘗試在課堂上盡可能多地利用多媒體工具來讓學(xué)生更好地理解教材內(nèi)容，也通過許多互動游戲和小組討論讓學(xué)生積極地參與學(xué)習(xí),。我們還制定了公正的測量方案,，以便更好地評估我們的學(xué)生，并為他們更好地掌握和理解必要的概念提供更好的幫助,。

第五段：總結(jié),。

總之，在學(xué)校的暑期培訓(xùn)中,，我學(xué)到了許多知識和技能,，這些技能已經(jīng)成為我教學(xué)中不可或缺的一部分。我相信我將會繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn),，以便更好地教導(dǎo)我的學(xué)生,，為他們提供更好的學(xué)習(xí)體驗。

教師暑假培訓(xùn)心得體會和感悟篇二

一年一度的教師集訓(xùn)大會又開始了,我認(rèn)為作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的道德,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石?！彼?，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題,，而且賦有深刻的社會意義,。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系于祖國的未來,。

因此,我們要利用暑期集訓(xùn)的時間,認(rèn)真學(xué)習(xí),明確了自己所肩負(fù)的重任,，認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,，重師重在自重,。”教師要自敬自重,，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),，誠信立教。

周校長在會上要求我們認(rèn)真反思,，如何做好新時期的教師,，通過思考，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面做起：

首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心,；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本，因材施教,，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。

首先,，通過學(xué)習(xí),，要樹立熱愛教育事業(yè)的信心，要有教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,，不求最好，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。在今后的教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不把學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,，在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼,，按成績區(qū)別對待,。要做到“三心俱到”，即“愛心,、耐心,、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你,，”切忌易怒易暴,，言行過激，對學(xué)生要有耐心,，對學(xué)生細(xì)微之處的'好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量,。

有句話說的好,，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求,，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，開辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦、精益求精,，厚積薄發(fā),，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行,，一舉一動，學(xué)生都?xì)g模仿,，將會給學(xué)生帶來一生的影響,，因此，我一定要努力時時處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的,，自己堅決不做,。嚴(yán)于律已，以身作則,，才能讓學(xué)生心服囗服,，把你當(dāng)成良師益友。

總之,，作為一名人民教師,，我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人,。

教師暑假培訓(xùn)心得體會和感悟篇三

第一段：引言（100字）。

暑假是教師們進(jìn)行專項培訓(xùn)的最佳時機(jī),，能夠幫助提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),。我參加了今年的暑假教師專項培訓(xùn)課程，這是一次非常有意義和收獲的經(jīng)歷,。在培訓(xùn)過程中,，我結(jié)識了許多志同道合的同事，提高了自己的專業(yè)知識和教學(xué)技能,。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和實踐經(jīng)驗（300字）,。

在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了許多新的教學(xué)理念和方法,，比如項目制學(xué)習(xí),、有效教學(xué)策略等,。我深刻認(rèn)識到,，創(chuàng)新教育將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力,，這對于他們的終身發(fā)展至關(guān)重要。同時,，我還學(xué)習(xí)到了如何使用教學(xué)技術(shù)和教育科技來增強(qiáng)課堂互動和學(xué)習(xí)效果,。這些新的教學(xué)理念和實踐經(jīng)驗在我未來的教學(xué)中會起到重要的指導(dǎo)作用。

第三段：專項培訓(xùn)對教師發(fā)展的影響（300字）,。

參加暑假教師專項培訓(xùn)對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,。首先，我認(rèn)識到作為一名教師,，不僅要不斷提高自己的學(xué)科知識水平,，還要不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念。只有這樣,，才能更好地滿足學(xué)生的需求,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。其次,，通過與其他教師的交流和互動,，我開闊了自己的眼界，了解了不同學(xué)校,、不同地區(qū)的教育實踐,，進(jìn)一步提高了自己的教育思考和教學(xué)水平。

第四段：培訓(xùn)中的收獲和啟示（300字）,。

通過參與暑假教師專項培訓(xùn),，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先,，我意識到教師是永遠(yuǎn)的學(xué)生,，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能成為一位優(yōu)秀的教育者,。其次,，我明白了教師要有教書育人的責(zé)任感和使命感，要積極引導(dǎo)和幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力,。最后,，我領(lǐng)悟到課堂教學(xué)要因材施教，因人而異,，要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力,，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

第五段：總結(jié)（200字）,。

參加暑假教師專項培訓(xùn)是一次充實而有意義的經(jīng)歷,，它不僅提高了我的教學(xué)水平和專業(yè)技能,，還激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情。我會將所學(xué)的理念和方法應(yīng)用到自己的教學(xué)中,，積極改進(jìn)和創(chuàng)新,。同時，我也會不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，與同事們一起分享教育心得,，共同提高，為學(xué)生的發(fā)展和成長貢獻(xiàn)自己的力量,。

教師暑假培訓(xùn)心得體會和感悟篇四

暑假是學(xué)校教師備課,、休息和提升自我素質(zhì)的重要階段之一。與以往不同的是,，越來越多的學(xué)校開始將暑假時間用于組織校本培訓(xùn)活動,，旨在提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素養(yǎng)。作為一名教師,，我也有幸參加了這樣的培訓(xùn)活動,，并從中受益良多。下面我將就我的學(xué)習(xí)體會談一談,。

第二段：分享我參加的培訓(xùn)課程和內(nèi)容,。

我參加的校本培訓(xùn)活動是由學(xué)校教研組組織的，內(nèi)容主要涉及教育學(xué),、心理學(xué),、教學(xué)法等方面的知識。在這期間,，我學(xué)習(xí)了許多新的理念和方法,，比如探究式教學(xué)、情境教學(xué),、個性化教學(xué)等。同時,，我也了解到了一些現(xiàn)實問題,，如學(xué)生心理健康問題、家長教育觀念問題等,。

第三段：談?wù)勎覍π１九嘤?xùn)活動的影響和啟示,。

校本培訓(xùn)活動不僅讓我掌握了更多的教學(xué)知識，也讓我增進(jìn)了對教育事業(yè)的認(rèn)識,。我深刻地認(rèn)識到,，教師是教育事業(yè)的靈魂，只有不斷學(xué)習(xí)和提高,，才能更好地發(fā)揮自己的作用,。此外,，校本培訓(xùn)活動也為我提供了一個思考教育問題的平臺，讓我更加理性地認(rèn)識教育現(xiàn)狀和未來,。

第四段：感謝校本培訓(xùn)活動帶給我的成就和收獲,。

在校本培訓(xùn)活動中，我不僅學(xué)到了許多有用的知識和技能,，還結(jié)識了許多志同道合的同事,。我們共同探討教育問題、分享教學(xué)心得,，互相促進(jìn)成長,。我為自己所能取得的成就和收獲感到自豪和滿足，同時也要感謝組織者和老師們的辛勤付出和支持,。

第五段：展望和期待未來的校本培訓(xùn)活動和教育事業(yè),。

作為一名教師，我相信未來的校本培訓(xùn)活動和教育事業(yè)會更加靈活,、多元和富有創(chuàng)新,。我們教師應(yīng)該緊跟教育發(fā)展的步伐，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和觀念,，開拓教育的新局面,。相信在未來的日子里，我們會共同努力,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量和智慧,。

教師暑假培訓(xùn)心得體會和感悟篇五

曾經(jīng)參加過許多教材培訓(xùn)會，但從未參加過這種形式的培訓(xùn),。

今天是x月xx日——小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)的最后一天,，下午會議結(jié)束后看到教師們離去的背影，心中不由升起了一絲不舍,。與其說是培訓(xùn),，倒不如說是盛會！

作為小學(xué)數(shù)學(xué)中心團(tuán)隊中的一員,，親身經(jīng)歷和目睹了臺前幕后的點點滴滴,。有全縣教師的艱辛付出和領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,，全縣的教師這十幾天來的付出，讓我震驚,！

我在經(jīng)歷著，也在感受著，更在收獲著……有種欲望叫做進(jìn)步,，有種信念叫做執(zhí)著,，我想每個人正是懷揣著這種追求聚在一起,，這是一種心靈的交流,，這是一種思維的碰撞！在這次盛會中我們攝取著自己所需的營養(yǎng),，所以我們累并快樂著！

教師暑假培訓(xùn)心得體會和感悟篇六

在這個暑假,，我參加了學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)課程,，這讓我有機(jī)會與其他教師一起學(xué)習(xí),，交流教育理念和經(jīng)驗,。在培訓(xùn)中,，我獲益匪淺，收獲了許多寶貴的啟示和經(jīng)驗,。在這篇文章中，我將與讀者分享我的心得體會,。

第二段：學(xué)習(xí)與交流。

在培訓(xùn)的過程中,，我認(rèn)識了很多新朋友,，與他們分享他們的教育經(jīng)驗，分享我的教育思考和觀點,。這讓我受益匪淺。我們一起討論教師的責(zé)任和使命，探討利用現(xiàn)代科技教學(xué),，注意學(xué)生心理健康和探索學(xué)生個性化的教學(xué)模式。

第三段：探索自己的教學(xué)風(fēng)格,。

通過參加校本培訓(xùn)這個項目,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。我會越來越關(guān)注學(xué)生的思考能力而不是知識的灌輸,，會盡量使用互動課堂和探究式教學(xué)法以及多種教學(xué)技巧,。還有改進(jìn)自己的教學(xué)風(fēng)格，不斷研究新的教學(xué)理念,，找到適合自己的教學(xué)風(fēng)格,。

第四段：激勵,。

在培訓(xùn)過程中,，我深深感受到了教育者的責(zé)任,，作為一名教師，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和探索,，不斷完善自己的教學(xué)方法，為學(xué)生們打造更優(yōu)秀的教育體系,。這種意識進(jìn)一步激勵我，我會更加投入到教學(xué)的事業(yè)中,，不斷提高自己，推動學(xué)生的成長,。

第五段：總結(jié),。

總之，參加校本培訓(xùn)是一次非常有意義和豐富的經(jīng)歷,。通過學(xué)習(xí)和交流，我得到了很多寶貴的啟示和經(jīng)驗,，讓我更加深入地了解了教育的本質(zhì),，并發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。在未來的教育工作中，我會以更為積極的態(tài)度,，不斷學(xué)習(xí)和探索,，提升自己的教學(xué)技能，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù),，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。

教師暑假培訓(xùn)心得體會和感悟篇七

我們在教師的生涯中，幾乎大部分的時間都與學(xué)生打交道,。學(xué)生是個鮮活的,、富有生長氣息的個體，有血有肉,，有思想,，所以我們要積極的傾聽學(xué)生的心聲。成尚榮說：“傾聽,，是教育的一種言說，是一種特殊的教育,。有時，傾聽本身就是處理教育事件的藝術(shù)和智慧,。同時傾聽,，也是對學(xué)生的一種尊重,，我們在傾聽中找到問題的實質(zhì),，做學(xué)生的朋友,，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,。讓學(xué)生有接納感和歸屬感,，讓學(xué)生知道老師是關(guān)注著他,，是站在他的立場上，是承認(rèn)和理解他的,，是信任和欣賞他的;也許老師的一個溫暖的眼神,，一個不經(jīng)意的動作，一句貼心的話,，就成了學(xué)生打開心門的鑰匙,，揚起他生命自信的風(fēng)帆，走上人生成功的起點,。

在課堂教學(xué)中,，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上,，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上，體現(xiàn)在簡而精,、通俗易懂的語言上,，體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡單化、形象化的演示上,，體現(xiàn)在能夠及時發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上,，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上，體現(xiàn)在及時解決問題的方法上,。

學(xué)生在個性上存在差異,，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘,。所以我們應(yīng)大膽地放開手,，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí)，去全力地發(fā)揮自己的潛能,，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力,。

積極地動腦思考,，動手操作，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高,。當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，不留死角,，一直處于主動狀態(tài)，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,，真正體驗學(xué)習(xí)的.樂趣。

任何一個學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力,，要向讓他們學(xué)好,，就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件，同時針對學(xué)生的個性差異,，輔以合適的指導(dǎo)方法,。在不失大局的前提下，讓后進(jìn)生學(xué)好,，刺激他們的學(xué)習(xí)積極性,。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去,，后進(jìn)生在不斷提高,，同時整個班級的成績就會進(jìn)步，而整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會隨之不斷提高,。

通過這次培訓(xùn),，我感觸很深，受益匪淺,，自己感覺就像和所有的老師融合在一起,，翱翔在知識海洋中，陶醉不已,，流連忘返,。不僅教育教學(xué)水平提高了，師德師風(fēng)也得了升華,。為此,，我代表所有的教師衷心地感這次培訓(xùn)我們的“專家、教授,、名師”,，也希望以后類似的培訓(xùn)機(jī)會延續(xù)下去。更希望我市的教育大業(yè)在市委,、市政府的指引下,，日新月異,，與時俱進(jìn)，大放光彩!

講師們說的這些新觀點,、新理念,、新思想，不僅讓課堂氣氛活躍,，充滿生機(jī),，而且增強(qiáng)了自己全面思考問題的能力。希望以后能多參加這樣的培訓(xùn),，對自己是非常有好處的。

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教師暑假培訓(xùn)心得體會和感悟篇八

這次參加了xx小學(xué)數(shù)學(xué)自選課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，聽取了各位專家學(xué)者的教育新理念,，學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的教學(xué)思想,，收獲很大，同時也認(rèn)識到了自己教學(xué)中的不足,。印象較為深刻的是張齊華老師的《數(shù)說“淘寶”》這一課,，首先課題就讓人眼前一亮，竟然把淘寶和數(shù)學(xué)結(jié)合在一起,，還能這樣教數(shù)學(xué),，讓我大開眼界。

課始,，張老師就讓學(xué)生來談?wù)勌詫?，瞬間激發(fā)了孩子的興趣，接著引出怎么來購買一本書,，張老師挑選了兩家店鋪,，分別列出價格、運費,、好評率和銷量四類數(shù)據(jù),，如果從單一的維度去看，我們能夠很快的選擇,，而結(jié)合所有維度,，就會出現(xiàn)不一樣的選擇，讓學(xué)生感受到數(shù)據(jù)分析的重要性,。

其次張老師又讓學(xué)生來猜一猜哪個?。ㄖ陛犑校┵徺I辣椒最多，大部分孩子的答案都集中在四川,、成都,、湖南這些喜歡吃辣的省份,，但事實卻是上海，讓人很意外,，學(xué)生思考后又分析猜想出了為什么上海市購買辣椒最多的,，在孩子腦洞大開的時候，也能有道理的進(jìn)行分析,，正如張老師所說,，數(shù)學(xué)不僅僅是有錯誤和正確之分，只要言之有理就是正確的,。

最后,，張老師讓學(xué)生繼續(xù)來猜一猜最愛買書的城市，結(jié)果同樣讓人意外,，緊接著又公布了江蘇的特產(chǎn)是試卷,，而南京又是最愛買書的城市，所以最愛買書的人可能不是最愛看書的人,。一節(jié)課在張老師的.帶領(lǐng)下,，輕松有趣，讓學(xué)生認(rèn)識到數(shù)據(jù)分析的重要性,，同樣也讓學(xué)生意猶未盡,。

我平時在課堂中，基本上都是通過課本上的案例進(jìn)行分析,，很少介入到現(xiàn)實的世界,，張老師說，我們不能把數(shù)學(xué)完全的孤立出來,，其實數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué),、社會學(xué)甚至心理學(xué)都息息相關(guān)，比如肯德基的優(yōu)惠券,，第二杯半價的優(yōu)惠,，肯德基為什么和麥當(dāng)勞總是開在一起等問題，其中蘊(yùn)含的都是數(shù)學(xué)思考,，我們應(yīng)該把孩子和真實的世界之間建立一座橋梁,，不是用數(shù)學(xué)去“算”世界，而是用數(shù)學(xué)的眼光去“看”世界,，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)是對所有的人開放的,，孩子也同樣參與進(jìn)來，了解到的知識越來越多,，不容小覷,。

通過這次的培訓(xùn)，認(rèn)識到自己教學(xué)中的不足，也更加深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性,，只有不斷學(xué)習(xí),，才能有不斷的提升。

教師暑假培訓(xùn)心得體會和感悟篇九

我有幸參加了學(xué)校組織的x年暑假教師培訓(xùn),，這也給我提供了這個再學(xué)習(xí),、再提高的機(jī)會。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，形式多樣,，有集中培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動交流,，專家進(jìn)行講座,。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中,。他們所講內(nèi)容深刻獨到,、旁征博引、通俗易懂,、生動有趣、發(fā)人深省,。他們先進(jìn)的教育理念,、獨到的教學(xué)思想、全新的管理體制,，對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用,。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心,，給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng),。下面是我在培訓(xùn)中的幾點心得體會：

通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識到必須更新觀念,。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際,又要解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。必須具有現(xiàn)代教育觀念,，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考,、創(chuàng)新,。以教師為主體的觀念轉(zhuǎn)為以學(xué)生為主體，充分相信學(xué)生,，積極評價學(xué)生,。

通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識到作為一名教師,，要堅持不斷地學(xué)習(xí),，積極進(jìn)行知識的更新,。隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn),，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起,，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。教師應(yīng)與時俱進(jìn),，適應(yīng)時代的發(fā)展,，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的`求知欲,，提高學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化,。

通過培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,，讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑,。“愛”是教育永恒的主題,，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生,，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。教師更應(yīng)該是學(xué)生的朋友,關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生是一個好教師最起碼的道德,。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,，不能以偏見,、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,，引導(dǎo)他們向著積極、樂觀,、上進(jìn)的方向發(fā)展,。除了關(guān)心他們在校的行為，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,，以便及時,、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長,。把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,，變成“我們”的關(guān)系。

愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅,，分擔(dān)挫折的煩惱,。“愛”是一門藝術(shù),，能愛是一個層面,，善愛則是另一個層面、作為教師,，今后我要努力做到能愛,、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,，要愛他們具有極大的可塑性,，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果,。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,，這些在教育教學(xué)活動中所發(fā)生、出現(xiàn),、遭遇,、處理過的各種事件，不是瞬間即逝,，無足輕重,，淡無痕跡的，它會長久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué),。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我們能夠?qū)W到很多東西,，得到很多大啟發(fā),，甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。

走近,，感受,，更使我明白了我們教師應(yīng)該熱愛學(xué)生，誨人不倦,。愛,，是教育的基礎(chǔ)；沒有愛,，就沒有真正的教育,。在今后的教學(xué)中，我將針對自己的不足,，不斷改進(jìn),，取人之長補(bǔ)己之短，爭取使自己的教學(xué)更趨完美。