總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

心理委員工作總結(jié)篇一

每當(dāng)聽到人們提起“心理”兩個(gè)字時(shí),，我總會(huì)停下來去聽一聽,，看一看。宿舍人笑我說,，你干“心理”走火入魔了吧,。我想可能是我太愛她了，大學(xué)生心理健康教育已成為我大學(xué)生活的一部分了,。

對(duì)于“心理委員”這個(gè)職務(wù),，要做好真的很難。她跟其他工作不同,，不是你花一些時(shí)間,，費(fèi)些精力就能做好的,，因?yàn)樗窃诟鷦e人的心“打交道”。你只有發(fā)現(xiàn)她,，了解她,，走進(jìn)她，才能幫助她,。她需要你細(xì)心,，用心，有耐心,，有技巧,。

要幫助別人擁有健康的心態(tài)，首先要做好自己,，能夠樂觀向上的面對(duì)生活,，勇敢的面對(duì)挫折失敗，用實(shí)際行動(dòng)去感染別人,。如果自己都不能做到怎么去引導(dǎo)他人,。

大學(xué)看似繁華，其實(shí)對(duì)好多人來說置身其中,，感到的是冷清,，是孤單。他們不是班委,，很少參加班級(jí)活動(dòng),；他們沒有參加任何社團(tuán)，那些比賽,、晚會(huì)也似乎跟他們毫不相干,。漸漸的他們離人們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，越來越孤獨(dú),，越來越寂寞,。他們習(xí)慣性的把自己保護(hù)起來，慢慢的成了大學(xué)里的“獨(dú)行俠”,。同學(xué)們也漸漸遠(yuǎn)離他們,。

作為心理委員，應(yīng)該細(xì)心的觀察你的同學(xué),。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時(shí),，如果你和他的關(guān)系能夠達(dá)到讓他放開心去跟你交談，那你可以針對(duì)他的性格采用合適的方式去開導(dǎo)他,。記得大一心理委員培訓(xùn)時(shí),，董浩老師說，“心理委員，你在開導(dǎo)別人時(shí),，要做的不是說,，而是聽，傾聽,?！币?yàn)楦鄷r(shí)候他們需要的可能只是一個(gè)“傾聽者”，他需要一個(gè)人來傾訴自己內(nèi)心的苦惱,、痛苦,。而你聽完他的話，才能了解他問題的所在,，從而“對(duì)癥下藥”,。當(dāng)然不可能跟所有的人都能跟你傾訴他們內(nèi)心的煩惱，你可以倡導(dǎo)他的朋友來開導(dǎo)他,，同學(xué)們一起努力幫助他,。我認(rèn)為，在大學(xué)里,，每個(gè)人,，不管性格怎樣，他們內(nèi)心都是好的,，都是想跟大家接觸的,，如果他不能走出第一步，那我們先向他邁一步,，把他拉出來,，帶他走進(jìn)大家的圈子里。

大二的時(shí)候我們做過一個(gè)關(guān)于大學(xué)生心理問題的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)主要存在一下一些問題：

1異地戀問題

2進(jìn)入大學(xué),，面對(duì)誘惑太多，不能很好取舍3學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),，目標(biāo)不明確

4就業(yè)壓力太大,，糾結(jié)于考研還是工作，不自信……

針對(duì)這些問題我們請(qǐng)了計(jì)算機(jī)學(xué)院的心理輔導(dǎo)老師給大家開展了心理講座,來解決同學(xué)們的困惑,，苦惱,。

所以我認(rèn)為心理講座是解決公共問題的一個(gè)很好的方法,。在特定的氛圍中,，先讓老師講解一些共性的問題，引起同學(xué)的共鳴,，進(jìn)而引導(dǎo)他們提出自己的困惑,，大家敞開心扉，共同克服問題。所以我建議,，學(xué)校除了對(duì)心理委員進(jìn)行培訓(xùn)之外,，可以開辦幾場(chǎng)心理健康教育講座。講座次數(shù)可根據(jù)效果和反響來決定,。

此外,，我認(rèn)為開展全校范圍內(nèi)的心理健康教育普及宣傳活動(dòng)也十分必要。他在大范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,，引起人們對(duì)心理健康的重視,。同時(shí)加大對(duì)學(xué)校心理健康咨詢室的宣傳，讓人們知道他的存在,。當(dāng)他們不好意思跟熟悉的人訴說自己的苦惱時(shí),，可以找老師來幫助自己。

再者,，人們都說學(xué)校應(yīng)調(diào)動(dòng)心理委員的積極性,。心理委員是班級(jí)心理氣象觀察員，是和諧班級(jí)的潤(rùn)滑劑,。心理委員可以組織班上各種形式的心理健康知識(shí)的宣傳工作,。例如公布一些好的廣播節(jié)目，在班級(jí)qq群里發(fā)布一些心理常識(shí),，減壓小技巧,。還可以組織排練一些心理話劇，心理話劇不僅能夠宣傳心理健康,，在排話劇的同時(shí)也能增進(jìn)同學(xué)之間感情,。

看到一篇文章說：作為一名心理委員就要像一個(gè)嘹望臺(tái)和巡視員，自覺維護(hù)班級(jí)同學(xué)的心理健康,，在日常學(xué)習(xí)和生活中要細(xì)心觀察,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良情況。我認(rèn)為心理委員更應(yīng)該是一座橋梁,，不僅架起同學(xué)交流溝通的平臺(tái),，還要及時(shí)做好信息的整理和反饋，發(fā)現(xiàn)在心理上有障礙的處于痛苦中的同學(xué),，要幫助勸說,、陪同到學(xué)校心理健康教育中心，介紹給心理老師做出相應(yīng)的咨詢和危機(jī)干預(yù),。

總之心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ),，可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性，從而取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ),。因此,，我們應(yīng)加大對(duì)心理健康的重視,，努力做好這項(xiàng)工作。

5.25,，我愛我,，用心靈點(diǎn)亮心靈，用行動(dòng)打動(dòng)你我,。心理健康教育從你我坐起,。

心理委員工作總結(jié)篇二

不知不覺，當(dāng)我們班的心理委員差不多快一年多了,。首先,，我想問大家一個(gè)問題：你們知道5月25日是什么日子么?——就是大學(xué)心理健康日。為期三天的心理委員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,，在這三天中我學(xué)到了好多關(guān)于心理委員應(yīng)做的工作,，知道了我們心理委員應(yīng)盡的職責(zé)與任務(wù)。如：

1.保密原則,。

3.敏銳觀察并及時(shí)記錄本班同學(xué)的心理動(dòng)態(tài),。

4.對(duì)常見的心理問題，實(shí)行零報(bào)告制度,。

5.在自身能力范圍內(nèi),，向同學(xué)提供心理援助，對(duì)超出自己能力范圍是,，要及時(shí)轉(zhuǎn)介,。

6.協(xié)助資詢中心，做好心理建檔工作,。

7.定期收集同學(xué)的一般性心理困惑,，解答并及時(shí)反饋，尋找專業(yè)解答,。

8.組織開展全班性的其他與心理相關(guān)的活動(dòng),。

通過這三天的培訓(xùn)我知道了我們心理委員應(yīng)該協(xié)助輔導(dǎo)員了解收集同學(xué)們的心理信息，及時(shí)匯報(bào)異常情況,。所以,，每個(gè)月我要交一份我們班的心理總結(jié)報(bào)告。當(dāng)然,，目前為止,，我們班還沒有出現(xiàn)異常情況，我相信以后也不會(huì)有的,。聽我們汽運(yùn)系心理健康協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)說過這樣的話,，我們心理委員的責(zé)任還是挺大的。

三天的心理委員培訓(xùn),，培養(yǎng)老師向我們心理委員普及心理健康知識(shí),?？赡芎芏嗤瑢W(xué)覺得自己不是心理專業(yè)的,，不懂得什么心理健康知識(shí),。其實(shí)不是這樣的，我們每個(gè)人都懂得一些基本的心理知識(shí),，和解決一般情緒問題的方法,。例如：傾聽，安慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的,。另外,，我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì)定期的開展一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座。

心理委員工作總結(jié)篇三

員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,，對(duì)于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認(rèn)可并積極配合我的工作，讓我享受到付出的快樂,。

在開學(xué)初的心理委員培訓(xùn)中,，我因?yàn)橐恍┰蛉毕还?jié)課，以至于我沒拿到那張證書,，這是我最大的遺憾,，這件事一直警醒我以后要認(rèn)真處理每件事情，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是工作上的,。于是我下定決心好好擔(dān)任這一職務(wù),。在平常我經(jīng)常關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理行為，利用qq,、短信及電話聯(lián)系等方式與班級(jí)同學(xué)保持密切聯(lián)系,。耐心傾聽她們的煩惱，并在力所能及的范圍內(nèi),，進(jìn)行疏導(dǎo)和提供心理援助,。并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中去。使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí),，更加重視心理健康,。讓同學(xué)們更多地了解心理知識(shí)，更好地認(rèn)識(shí)自我,。動(dòng)員和組織班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校,、學(xué)院組織開展的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)，我還組織同學(xué)們參加學(xué)院舉辦的大學(xué)生心理情景劇,，雖然只是取得優(yōu)秀獎(jiǎng),，但是大家都很開心，我想這是比獲獎(jiǎng)更值得開心的,?？傮w來說,，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1.沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

2.有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施。

3.缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式同學(xué)們可以自由發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

才能把每一件事情做好。因此,，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距,，但我會(huì)不懈努力,，縮小這個(gè)差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員,。

心理委員工作總結(jié)篇四

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又渡過了一年半的大學(xué)生活?；厥鬃哌^的這些日子里,，很榮幸能作為班干部，與各位同學(xué)共同進(jìn)步,，我在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí),。這些日子我心中最大的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡(jiǎn)單了,。我認(rèn)為：一名好的班干部不僅要為人謙與正直,，對(duì)班里工作認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上,、能力上更要專研。我,，作為一名班里的心理委員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。

作為一名心理委員,，要想完成工作的責(zé)任，首先必須具備良好的心理素質(zhì),，樹立正確的世界觀與人生觀,。在這一年半中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)與活動(dòng),。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針,。是的,，作為一名心理委員，我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,，不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見,、建議來臨時(shí),，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己,，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。

在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),，仔細(xì)記錄,，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試,。如：為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好,！

學(xué)生這一年半以來的工作是觀察本班的學(xué)習(xí)與生活，聽心理知識(shí)講座,。參加學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),，學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱贊,。

總體來說,，上一學(xué)年到現(xiàn)在的工作比較順利的完成了，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但是與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足與缺陷有待提高，如下：

第一,，沒有充分與每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。

第三，在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處,，沒有做到定期地開舍長(zhǎng)會(huì),，征求他們的意見。

第四,，經(jīng)過與其他班級(jí)的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

除以上外,，我與輔導(dǎo)員您的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足，要向其他人請(qǐng)教,。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)與工作,，我已經(jīng)十分了解,。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情，才能把每一件事情做好,。因此,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。

在后續(xù)的時(shí)間里我要把工作做得更好,！

第一,，我將更充分與每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題,，我會(huì)從實(shí)質(zhì)性地去解決。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，沒有得到實(shí)施的,，我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)。

第三,，在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,，我盡量做到定期地開舍長(zhǎng)會(huì)，征求他們的意見,。

第四,，由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。我計(jì)劃舉行一期班會(huì),，班會(huì)以是一種寓教于樂的形式召開,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

通過這些日子的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，學(xué)習(xí)上努力了,。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試努力把工作做的更好。

心理委員工作總結(jié)篇五

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一學(xué)年,，心理委員工作總結(jié)。在這個(gè)學(xué)期里,，我們進(jìn)行了很多的活動(dòng),，并獲得成功，當(dāng)然這離不開同學(xué)們的支持和幫助,，這個(gè)集體里我覺得很溫暖也很快樂,。

這一學(xué)期，我們開展的很多活動(dòng)包括：羽毛球比賽,，游抱犢寨,，團(tuán)日活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，每一次活動(dòng)的準(zhǔn)備和進(jìn)行,，我們都進(jìn)行多次的討論，在一起的討論中尋求最佳方案，并且進(jìn)行明確的分工合作,，以及活動(dòng)的舉辦離不開同學(xué)們的積極配合,。我印象最深刻的還是運(yùn)動(dòng)會(huì)，在會(huì)上同學(xué)們一起為班級(jí)加油,，運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光,，每一身影，每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記,。在這個(gè)活動(dòng)中我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),，當(dāng)時(shí),我油然而生的自豪感：這就是我們團(tuán)結(jié)的09電子商務(wù)班。

作為一名心理委員我覺得自己的工作還是一般,，更多的時(shí)候還是輔助其他干部進(jìn)行工作,。但是對(duì)于我來說只要對(duì)班級(jí)有益處的工作，只要需要我,，我就會(huì)盡自己最大的努力完成工作,，工作總結(jié)《心理委員工作總結(jié)》。因?yàn)榧w的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù),。

通過這一年來,，覺得同學(xué)們通過相互熟悉和理解，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會(huì)了安排,，大家一起都有了不少成長(zhǎng),，也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化，心情不快時(shí)可以向朋友們?cè)V說,，傾訴也是一種放松的方式,，我也希望我能成為大家傾訴的對(duì)象。這是我奮斗的目標(biāo),。

這一年的工作我很開心,，在工作中得到了鍛煉，也希望能更好的為大家服務(wù),。我也會(huì)繼續(xù)努力,，一起和大家為我們的09電子商務(wù)班奉獻(xiàn)自己的力量。

心理委員工作總結(jié)篇六

最初,該運(yùn)動(dòng)心理委員,是因?yàn)槟阆矚g這個(gè)職業(yè)心理,也非常希望,通過這個(gè)職位給大家解決一些心理問題,。我很榮幸,我當(dāng)眩在一個(gè)學(xué)期的工作,我深深感到,心理委員會(huì)也不放松姿勢(shì),。它需要足夠的耐心,需要保持在敏感的環(huán)境變化,需要讓你自己保持樂觀積極向上,的前提下,試圖幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題在各個(gè)方面,同時(shí),還對(duì)同學(xué)的宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)。這個(gè)職位看起來容易,但偉大的責(zé)任,。我也努力在自己的頭寸把工作做好,。

學(xué)生的心理狀態(tài)是相對(duì)平衡,保持積極的態(tài)度,沒有重大事件。但在一些時(shí)間,每個(gè)人的心里或改變,。例如,在一個(gè)流就開始蔓延到我們這邊,一些同學(xué)已經(jīng)發(fā)生,但是與學(xué)生們的安慰,即流動(dòng)的知識(shí)普及,這種恐慌心理留下,?？记敖箲],它仍然是學(xué)生更嚴(yán)重的心理問題。如何幫助您解決這個(gè)問題上,一方面也一直困擾著我,。雖然,我必須盡力幫助球隊(duì)的學(xué)生,但是因?yàn)檫@種影響不大,。這也是我仍然需要付出努力下學(xué)期的地方。

說,首先,我是企業(yè)的一部分,而不是一個(gè)很好的引導(dǎo)學(xué)生擺脫心理障礙,。這主要是由于掌握知識(shí)是不夠的,和技能是不夠的,。所以,下個(gè)學(xué)期,我除了需要添加相應(yīng)的知識(shí)外,還可以與其他類的心理成員溝通、交流經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然,如果大學(xué)心理健康協(xié)會(huì)可以給我們提供這個(gè)平臺(tái),向我們介紹一些例子,這是再好不過了,。其次,我不能對(duì)你做的所有朋輩心理輔導(dǎo)。這主要是由于學(xué)生之間的關(guān)系不是很好,尤其體現(xiàn)在男人與女人之間的關(guān)系的學(xué)生,。所以,下個(gè)學(xué)期,仍然需要加強(qiáng)同學(xué)之間的關(guān)系,。根據(jù)我的課程是一個(gè)相對(duì)安靜的類,因此,下學(xué)期不需要太多的活動(dòng),但是課堂活動(dòng)是必須舉行,具體情況取決于下一學(xué)期的安排和決定。和,下學(xué)期需要加強(qiáng)作用的心理預(yù)測(cè)者,。學(xué)生的心理問題,只有通過心理成員一個(gè)人,不是全面的解決方案,因此,長(zhǎng)宿舍將強(qiáng)大的心理成員的助理,。他們能夠直接和深入的解決方案放棄朋友的心理問題,有重要的事情在最初的跡象,或報(bào)告。因此,心理上的預(yù)測(cè)者保持聯(lián)系,交流是必要的,。

這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,不過我必須認(rèn)真地完成任務(wù),但工作或一些缺陷,所以我希望我能彌補(bǔ)下學(xué)期自己的缺點(diǎn),做得更好,并歡迎老師學(xué)生的監(jiān)督,。

心理委員工作總結(jié)篇七

不經(jīng)意間，一個(gè)學(xué)期很快即將過去,，在這學(xué)期里,，我很榮幸地被推薦擔(dān)任了班級(jí)的心理委員。一開始擔(dān)任這個(gè)工作,，我很迷茫，不知道應(yīng)該做些什么事,，后來經(jīng)過學(xué)院心理家園的培訓(xùn)后,，我受益匪淺，學(xué)習(xí)到很多關(guān)于心理方面的知識(shí),，也深刻地認(rèn)識(shí)到心理委員工作的重要性,，于是我漸漸開始了解這個(gè)工作，也開始接受這份工作,，最終也漸漸喜歡上這個(gè)職位,。

在這一學(xué)期里，我試著努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通,，去傾聽他們心里的困惑,，去分享他們的快樂，去分擔(dān)他們的煩惱,，為此我做了以下工作：

一,、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作能力

作為心理委員，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書館查閱相關(guān)書籍,，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識(shí),，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平,。

二,、積極開展班級(jí)心理活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽(yáng)光心態(tài)

雖然這點(diǎn)做得有很多不足,，但在來年我會(huì)更多地組織班級(jí)活動(dòng),，策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動(dòng),。

三.配合學(xué)院適當(dāng)?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查

總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利,，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進(jìn)和提高,。

(1)沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。

(2)積極主動(dòng)找我傾訴的同學(xué)不多,，一般我只是隨時(shí)的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況,，這個(gè)還需有待加強(qiáng)。

(3)我班舉辦的心理活動(dòng)不夠多,，參與面還不夠廣泛,，有部分同學(xué)參加不太積極。

(4)自身的水平還比較有限,，有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答,，處理問題的經(jīng)驗(yàn)還不足。

鑒于以上問題,，我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算：

(1)為提高大家對(duì)我的信任,，我將一貫堅(jiān)守保密原則。

(2)為方便同學(xué)們與我的交流溝通,，我將統(tǒng)計(jì)大家的e-mail地址,、qq號(hào)和手機(jī)號(hào)，建立一個(gè)完整的無(wú)障礙交流渠道,。

(3)每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識(shí),，小笑話以及一些音樂來緩解同學(xué)們的心理壓力。

(4)繼續(xù)主動(dòng)聯(lián)系同學(xué),，與他們交流掏心,，并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動(dòng)。

(5)建立信息回饋制度,。將自己和院或校心理咨詢的聯(lián)系方式,、地址告訴每一位同學(xué),，收到同學(xué)們的信息及時(shí)給與回復(fù)，同時(shí)也鼓勵(lì)大家對(duì)我的工作提出寶貴建議,。

以上是我擔(dān)任班級(jí)心理委員以來的工作總結(jié),，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難，也投入了我不少精力,，但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的,，我很有成就感，總結(jié)教訓(xùn),，吸取經(jīng)驗(yàn),，我會(huì)在以后的工作中更加積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué)，讓我們這個(gè)大家庭更加溫暖更加溫馨,，與大家一起快樂陽(yáng)光成長(zhǎng),。

說句實(shí)話，做一個(gè)稱職的心理委員不是很容易,。心理委員是傳播心理陽(yáng)光的使者,，是同學(xué)們最值得信賴的傾訴對(duì)象。我很欣慰在過去的一個(gè)學(xué)期,，我和同學(xué)們建立了這種相互信任的關(guān)系,。我相信我的工作會(huì)給大家?guī)砀嗟膸椭．?dāng)然我在工作中仍然存在著不足之處,，那就是工作中缺乏耐心,，在遇到不愿意敞開心扉的同學(xué)時(shí)，我往往工作進(jìn)展緩慢,。不過我有信心繼續(xù)做我的工作,，使心理健康的陽(yáng)光照在每個(gè)可愛的同學(xué)身上。

總的來說,，回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,，我很享受這份工作，它給我?guī)砹俗孕藕涂鞓?。我?huì)在接下來的工作中更加努力要求自己做得更好，并繼續(xù)認(rèn)真總結(jié),。

心理委員工作總結(jié)篇八

在過去的一年中,，本人擔(dān)當(dāng)班級(jí)的生活委員兼心理委員。在高校,，生活和學(xué)習(xí)并重,，生活委員也不同于念高校以前，在初高中,，生活委員主要負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理以及關(guān)心其他班干部做好班級(jí)工作,，而高校的生活委員還需要關(guān)心同學(xué)關(guān)系的處理,，班級(jí)活動(dòng)的進(jìn)行。

在剛擔(dān)當(dāng)生活委員的時(shí)候,，由于以前做生活委員的閱歷,，而想當(dāng)然的覺得高校里的生活委員做起來也不難，后來隨著班級(jí)活動(dòng)的進(jìn)行如團(tuán)日活動(dòng)等才意識(shí)到自己的不足,，我重新明確了自己的工作范圍,，并準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變了自己的工作態(tài)度，認(rèn)真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗,，避開消逝問題時(shí)因不了解對(duì)方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧，同時(shí)主動(dòng)關(guān)心班長(zhǎng)及團(tuán)委組織班級(jí)各種活動(dòng),，如在班級(jí)參預(yù)籃球賽時(shí),，主動(dòng)認(rèn)真的為參賽同學(xué)做好后勤工作，并組織同學(xué)去為他們加油,。團(tuán)日活動(dòng)時(shí),，關(guān)心團(tuán)委做好活動(dòng)預(yù)備事宜等等。

同時(shí)我還兼作心理委員,，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作,，首先必需具備良好的心里素養(yǎng)，樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,，其次要有良好的溝通力氣,，以及確定的親和力，能和來自不同地域,，生活習(xí)性各異的同學(xué)進(jìn)行良好的交往,。為了提升自己的力氣，更好的為同學(xué)們服務(wù),，我時(shí)常閱讀,，查閱相關(guān)方面的資料，并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例,，以便能對(duì)同學(xué)進(jìn)行更好的關(guān)懷,。在班級(jí)活動(dòng)中，及日常生活中,，對(duì)有需要的'同學(xué)進(jìn)行主動(dòng)的關(guān)懷,，使他們能更好，更快的融入班集體,。

總體來說,，即將過去的這一學(xué)年我的工作比較順當(dāng)?shù)耐瓿闪耍黜?xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一，由于自身閱歷的欠缺,，對(duì)同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟,。

其次，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第三,，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作方案,，由于某些緣由，也沒有得到實(shí)施,。此外,，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的相互溝通還是不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序。同時(shí)在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來對(duì)我的信任,，假猶如學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正。

在接下來的三年同窗時(shí)間中,，假猶如學(xué)們有什么問題,，我會(huì)盡力去關(guān)懷解決，讓我們一起品過最終的青澀,。

心理委員工作總結(jié)篇九

這個(gè)學(xué)期自己榮幸的擔(dān)任了班級(jí)的心理委員,，一開始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí)，我感覺非常茫然,，不知道心理委員該做些什么,？經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我漸漸地開始了解這個(gè)工作,，也開始接受這份工作,，也意識(shí)到心理委員在班上的重要性，比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力,，這時(shí)心理委員就是最好的溝通橋梁,，我在這一學(xué)年里，也試著努力地與同學(xué)們溝通,，了解同學(xué)們是否存在著心理問題。每月認(rèn)真了解班級(jí)同學(xué)的心理狀況,，關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理行為,，參加學(xué)校組織的心理活動(dòng)與培訓(xùn),，并按時(shí)上交心理健康匯報(bào)表。入學(xué)以來,，在我己的親身體驗(yàn)和與同學(xué)交往的過程中,，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶m應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個(gè)方面的困難：

（1）學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí)，但好象一下子失去了航標(biāo),，比較盲目,。

（2）課余時(shí)間一下子多了許多，成了時(shí)間的主人后有時(shí)反有空虛的感覺,。

（3）個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向,，集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞，不愿表現(xiàn)自己,。

本著對(duì)這些問題的思考我嘗試著去做一下事情：

一：通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力,，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題。

二：根據(jù)自己和同學(xué)的時(shí)間,，有正針對(duì)性的和同學(xué)談心交流,，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系，成為他們知心信任的朋友,。

三：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果,。

四：作為心理委員，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí)，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高。

一：沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

二：同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施。

三：我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以心理健康為主題的班會(huì)和活動(dòng),。四：我與老師的交流不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足，要向其他人請(qǐng)教,。

介于以上的經(jīng)驗(yàn)和不足,，在下一工作段作出如下打算：

五、較大的不能解決的問題及時(shí)通知其他班委,，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心,。我會(huì)努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們班的全體同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,，互幫互助,，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。

心理委員工作總結(jié)篇十

第一,，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,。及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果,。第二,，我認(rèn)為，作為當(dāng)代大學(xué)生不僅僅是心理健康就可以,，還要身體健康,，這兩者是相輔相成的。所以在學(xué)期學(xué)年中,，我積極鼓勵(lì)大家參加課外活動(dòng),，如校運(yùn)動(dòng)會(huì)，感恩晚會(huì)……這不僅是對(duì)身體的鍛煉,，也是對(duì)我們心理的鍛煉,。更加體現(xiàn)了我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)力量，可以促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。讓一些性格內(nèi)向的同學(xué)能夠更好的融入班級(jí)體之中,，讓自己的生活更加充實(shí)快樂。第三,，作為一名心理委員要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。在團(tuán)委開展活動(dòng)是積極配合，和響應(yīng),。每次都按時(shí)填寫班級(jí)的心理普查變,，及時(shí)向上反映班級(jí)情況。并且通過上學(xué)期心理培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

因此,，上年度的工作比較順利的完成,。達(dá)到了預(yù)想的效果。但與學(xué)校相比,，我自身在工作上可能還不盡完美，所以我會(huì)不斷提升自己各方面的能力,。希望自己在本學(xué)年中可以更加出色地完成這一項(xiàng)工作,。讓我們會(huì)計(jì)4班每一個(gè)人同學(xué)擁有健康美好的心靈！

由于本學(xué)期有一大部分同學(xué)晚上還有選修課,，所以很難統(tǒng)一一個(gè)時(shí)間進(jìn)行小組會(huì)談,，所以我采用了單獨(dú)會(huì)談的方式與同學(xué)們進(jìn)行溝通。我基本是利用上課前,，或者課間的15分鐘還有晚上的時(shí)間與同學(xué)聊天,。一學(xué)期內(nèi)，基本與每個(gè)同學(xué)交談達(dá)2次,。

我們的大二上半學(xué)期生活即將結(jié)束,，而我作為心理委員。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲,。雖然工作中免不了有挫折缺陷,，但我會(huì)盡力做好每件事。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正,。

首先，我想談?wù)?，在這學(xué)期中我參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn),，學(xué)校安排了心理教授來給我們心理委員做講課，在學(xué)后并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中去,，使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí),，更加重視心理健康了解到了心理委員的重要性，同時(shí),，我也知道了心理委員是心靈的使者,，是朋輩相助的主要傳遞者。這對(duì)于我做心理輔導(dǎo)有了極大的幫助,。

想要與同學(xué)相互溝通,，先要自己以誠(chéng)相待，用理解對(duì)方的態(tài)度看待每一個(gè)問題,。這樣,，同學(xué)們才愿意向你傾訴他們自己的事情。另外，我還積極支持心理健康部在每個(gè)班級(jí)開展的心理問題調(diào)查工作,，詢求本班成員對(duì)學(xué)校心理健康部的意見和建議,，并及時(shí)將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報(bào)給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù),，也便于同學(xué),。

總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1,、沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解,。一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情，才能把每一件事情做好,。因此,，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作。我知道,，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距,，但我會(huì)不懈努力，縮小這個(gè)差距,，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員,。

心理委員工作總結(jié)篇十一

心理委員工作要如何寫一份總結(jié)，以下由文書幫小編推薦這編心理委員工作總結(jié)閱讀參考,。

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,，幾多歡笑，幾多辛酸,，幾多收獲,。但無(wú)論如何,，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，較好地完成了去年的工作,?？偨Y(jié)起來有以下幾個(gè)方面：

第一，定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí),，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。

第二，較好地采用了舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,，建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制,。

第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果,。

第四,，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問題，并向老師請(qǐng)教如何處理,。

第五,，與文娛委員，宣傳委員合作,，和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽,，本班自己舉行了主題為“我自信，我成功”的聯(lián)誼活動(dòng),。通過這些活動(dòng),，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。（本文由文書幫小編

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第六,，作為心理委員，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí)，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

第七，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng),。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座,。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng)，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,，并獲得老師的稱贊,。

總體來說,，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一,，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。

第三，在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處,，沒有做到定期地開舍長(zhǎng)會(huì)，征求他們的意見,。

第四,，經(jīng)過與其他班級(jí)的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的'形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

除以上外,，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請(qǐng)教,。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情，才能把每一件事情做好,。因此,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。

在接下來的學(xué)期,，工作中必然免不了有些挫折和缺陷,，但我會(huì)盡力做好每一件事情，不斷完善自己,。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好,，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈,。

心理委員工作總結(jié)篇十二

作為一名大三的心理委員，我和大多數(shù)人一樣,，經(jīng)驗(yàn)并不是很多。但通過三年的工作經(jīng)歷,，我由開始的一無(wú)所知到現(xiàn)在的“略知一二”,，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下，漸漸成長(zhǎng)起來,。

在這剛過去的一年,，我們班級(jí)的心理工作取得了較好的成績(jī)。班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員的工作一向都很支持,，這讓我感到由衷的感激,，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的每一位同學(xué)都在成長(zhǎng),，都在成熟,，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài),，向自己的目標(biāo)努力著,。當(dāng)然，在這喜憂參半的工作中,，我也多多少少包含了一些自己的感情,，我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué)，而且還在無(wú)形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求,，最起碼,，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,，去感染他人。在工作的過程中,，我有了一些想法和體會(huì),，下面請(qǐng)?jiān)试S我把自己的工作感受和大家一起分享：

一、鼓勵(lì)參加心理講座,，凈化心靈,。

二、多了解,，多溝通,。

心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認(rèn)為,，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事,，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底,。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生,，作為心理委員，與同學(xué)多溝通,，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要,。平日里，我經(jīng)常去各個(gè)宿舍,，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì),，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心,，有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏,，以便于我們可以及時(shí)與老師溝通，將問題解決,。在與同學(xué)溝通時(shí),，我會(huì)盡力做到多聽、少說,、不批評(píng),、不說教，尊重對(duì)方,，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。通過交流,，久而久之,，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

三,、525,，同學(xué)們自己的心理健康節(jié)。

525心理健康節(jié)是為了保障大學(xué)生心理健康的節(jié)日,為期一個(gè)月,。學(xué)校從4月25日至5月25日,，組織了各項(xiàng)心理活動(dòng)，為了能讓同學(xué)們?cè)诖似陂g能夠良好的解決自己的心理問題,，我對(duì)525進(jìn)行了很多宣傳,，目的就是讓同學(xué)們了解525，參與525,，為此,，心理老師也煞費(fèi)苦心的編纂了很多的報(bào)紙以及資料，使得同學(xué)們能像讀故事一樣去了解心理問題的嚴(yán)重性,。我還猶記得在525開幕式上,，很多同學(xué)聽了北師大心理教授的演講，心理一片豁然開朗的樣子,。很大一部分同學(xué)在525活動(dòng)期間受到了開導(dǎo),，敢于面對(duì)自己的心理問題，主動(dòng)找心理委員談話,，闡述心理問題,，尋求解決方案。525,，就是大學(xué)生自己的節(jié)日,。

四、“雙旦節(jié)快樂”活動(dòng)——內(nèi)向的女生們走出去,！

由于我們班的女生普遍比較內(nèi)向，和男生間的互動(dòng)較少,，因此正值圣誕,、元旦之際，由班長(zhǎng)提議,，我們班舉辦了一次“雙旦節(jié)快樂”的活動(dòng),，男生們正好可以趁這大好時(shí)機(jī)為女生們獻(xiàn)上一份“雙旦節(jié)”的驚喜，當(dāng)然,，活動(dòng)的最終目的還是為了拉近班級(jí)男女生間的距離,，我們要讓內(nèi)向的女生們走出去，打開心扉,！由于我們班的男女生比例大致是一比二,，因此活動(dòng)是由一位男生負(fù)責(zé)給兩位女生寫節(jié)日祝福，并且獻(xiàn)上一份表達(dá)自己心意的小禮物,。于是,，我們班男生開始大展伸手,！有的男生文字幽默，試圖博紅顏一笑,；有的寫的.誠(chéng)懇真摯,，洋洋灑灑一大篇；有的則挖空心思準(zhǔn)備小禮品,，比如蘋果,、掛飾之類的，雖然是一些小玩意,，卻讓女生們感動(dòng)不已,。當(dāng)然，收到禮物的女生們也沒半點(diǎn)閑著,，大家都給男生們發(fā)短信以傳達(dá)她們的感激,、感動(dòng)之情還有真摯的節(jié)日祝福。

這次活動(dòng)舉辦的很成功,，班級(jí)同學(xué)之間有了一次很好的互動(dòng),。女生們都有極大地反響，對(duì)這次“另類”的活動(dòng)給予了極高的評(píng)價(jià),，一些平時(shí)比較內(nèi)向,，沒有機(jī)會(huì)也不愿主動(dòng)與男生接觸的女生也有了一次走出去的體驗(yàn)，這讓我們班委覺得非常欣慰,。最后的結(jié)果是,，我們班委在聽取同學(xué)們的意見后，一致決定今后將保留這一特別的節(jié)日送祝福形式,。

五,、積極組織參與班級(jí)活動(dòng)。

作為班級(jí)的心理委員,，我在恪盡職守,，認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也積極的組織和參與,，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,，安排好班級(jí)工作，以往舉行過的班級(jí)春游,、班級(jí)捐款等活動(dòng)都很成功,。在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的同時(shí)，我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié),，為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著,。心理委員，不僅僅是心理委員。

五,、自我批評(píng),。

一個(gè)人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，懂得自我批評(píng),，只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會(huì)有進(jìn)步,。這一年來，雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績(jī),，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不之處,，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

1、做事有時(shí)會(huì)魯莽,，計(jì)劃不精細(xì),，有的時(shí)候在工作中會(huì)出現(xiàn)疏漏；

2,、偶爾辦事會(huì)急于求成,，不能夠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳??；

3、想問題有時(shí)有過于理想化的傾向,，會(huì)和現(xiàn)實(shí)有較大的差距,。

面對(duì)以上不足，我會(huì)盡最大的努力予以克服,，以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來班級(jí)心理委員工作,，希望經(jīng)過自己的努力，能夠在班級(jí)里形成更健康的心理氛圍,，讓同學(xué)們?cè)诜e極,、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

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心理委員工作總結(jié)篇十三

心理委員能幫助有心理困難的同學(xué)及時(shí)前往心理咨詢室接受心理輔導(dǎo)，負(fù)責(zé)向心理輔導(dǎo)教師提供同學(xué)的表現(xiàn),，以便加強(qiáng)對(duì)接受咨詢的學(xué)生跟蹤及反饋，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的心理委員工作總結(jié),，希望大家希望!

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,，幾多歡笑，幾多辛酸,，幾多收獲,。但無(wú)論如何，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好地完成了去年的工作,?？偨Y(jié)起來有以下幾個(gè)方面：

第一，定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí),，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。

第二，較好地采用了舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,，建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制,。

第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果。

第四,，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問題,，并向老師請(qǐng)教如何處理。

第五,，與文娛委員,，宣傳委員合作，和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽,，本班自己舉行了主題為“我自信,，我成功”的聯(lián)誼活動(dòng)。通過這些活動(dòng),，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

第六,，作為心理委員,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

第七,，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng)。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座心理委員工作總結(jié)心理委員工作總結(jié),。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱贊,。

總體來說,，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施,。

第三,，在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面，還存在著一些不足之處,，沒有做到定期地開舍長(zhǎng)會(huì),，征求他們的意見。

第四,，經(jīng)過與其他班級(jí)的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

除以上外,，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足，要向其他人請(qǐng)教,。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解,。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情，才能把每一件事情做好,。因此,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。

不經(jīng)意間,，一個(gè)學(xué)期很快即將過去,，在這學(xué)期里，我很榮幸地被推薦擔(dān)任了班級(jí)的心理委員,。一開始擔(dān)任這個(gè)工作,，我很迷茫，不知道應(yīng)該做些什么事,，后來經(jīng)過學(xué)院心理家園的培訓(xùn)后,，我受益匪淺，學(xué)習(xí)到很多關(guān)于心理方面的知識(shí),，也深刻地認(rèn)識(shí)到心理委員工作的重要性,，于是我漸漸開始了解這個(gè)工作，也開始接受這份工作,，最終也漸漸喜歡上這個(gè)職位,。

在這一學(xué)期里，我試著努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通,，去傾聽他們心里的困惑,，去分享他們的快樂，去分擔(dān)他們的煩惱,，為此我做了以下工作：

一,、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作能力

作為心理委員,，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書館查閱相關(guān)書籍,，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識(shí)，以此來提升自身的素養(yǎng),，提高服務(wù)同學(xué)的水平,。

二、積極開展班級(jí)心理活動(dòng),，培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽(yáng)光心態(tài)

雖然這點(diǎn)做得有很多不足,，但在來年我會(huì)更多地組織班級(jí)活動(dòng)，策劃一些看電影,、玩心理小游戲等活動(dòng),。

三,、配合學(xué)院適當(dāng)?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查

總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,，有待改進(jìn)和提高,。

(1)沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué),。

(2)積極主動(dòng)找我傾訴的同學(xué)不多,，一般我只是隨時(shí)的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況，這個(gè)還需有待加強(qiáng),。

(3)我班舉辦的心理活動(dòng)不夠多,，參與面還不夠廣泛，有部分同學(xué)參加不太積極,。

(4)自身的水平還比較有限,，有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經(jīng)驗(yàn)還不足,。

鑒于以上問題,，我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算：

(1)為提高大家對(duì)我的信任，我將一貫堅(jiān)守保密原則,。

(2)為方便同學(xué)們與我的交流溝通,，我將統(tǒng)計(jì)大家的e-mail地址、qq號(hào)和手機(jī)號(hào),，建立一個(gè)完整的無(wú)障礙交流渠道,。

(3)每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識(shí)，小笑話以及一些音樂來緩解同學(xué)們的心理壓力,。

(4)繼續(xù)主動(dòng)聯(lián)系同學(xué),，與他們交流掏心，并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動(dòng)心理委員工作總結(jié)心理委員工作總結(jié),。

(5)建立信息回饋制度,。將自己和院或校心理咨詢的'聯(lián)系方式、地址告訴每一位同學(xué),，收到同學(xué)們的信息及時(shí)給與回復(fù),，同時(shí)也鼓勵(lì)大家對(duì)我的工作提出寶貴建議。

以上是我擔(dān)任班級(jí)心理委員以來的工作總結(jié),，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難，也投入了我不少精力,，但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的,，我很有成就感，總結(jié)教訓(xùn),，吸取經(jīng)驗(yàn),，我會(huì)在以后的工作中更加積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué),，讓我們這個(gè)大家庭更加溫暖更加溫馨，與大家一起快樂陽(yáng)光成長(zhǎng),。

在這一學(xué)期中,，我作為班級(jí)心理委員，為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻(xiàn),，但是，還存在著許多不足,，仍需要自己努力改進(jìn),。當(dāng)初，競(jìng)選心理委員,，是緣于自己喜歡心理學(xué)這門專業(yè),，同時(shí)也很希望，通過這個(gè)職位為大家解決一些心理上的問題,。很榮幸,，我當(dāng)選了。在一學(xué)期的工作中,，我深刻感受到,，心理委員也不是個(gè)輕松的職位。它需要足夠的耐心,，需要保持對(duì)身邊環(huán)境變化的敏感,，需要在保持自己樂觀積極向上的前提下，想方設(shè)法幫助同學(xué)解決在各個(gè)方面存在的問題,，同時(shí),，還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)。這個(gè)職位看似輕松,，實(shí)則責(zé)任重大,。我也努力在自己的崗位上把工作做好。

本學(xué)期,，xx年10月30日至11月1日,，學(xué)校組織了班級(jí)心理委員培訓(xùn)。我積極參加,，并認(rèn)真作了筆記,。在培訓(xùn)中，老師們告訴了我心理委員的職責(zé)與義務(wù),，教會(huì)了我如何識(shí)別大學(xué)生心理問題,，如何通過朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問題，等等,。此次培訓(xùn),，對(duì)我的工作起了一定的作用,。

xx年11月6日，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍——心理素質(zhì)pk賽,。雖未取得名次,，但也從中學(xué)到了一定的心理知識(shí)。

xx年11月22日,，理學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)舉辦了新生訓(xùn)練營(yíng)——八閩歡樂行,。在全班的共同努力下，我班獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),。

xx年12月1日,，我同班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會(huì),，我負(fù)責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié),。我主要通過查找資料的方式，幫助同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作,，并且向大家介紹了我校心理咨詢室,，鼓勵(lì)大家在須要的時(shí)候，能夠向其主動(dòng)尋求幫助,。由于本學(xué)期甲流相對(duì)比較嚴(yán)重,，我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況。在被隔離期間,，未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷,，送去慰問，而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達(dá)自己的感謝,。這種活動(dòng)在很大程度上,，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，能夠讓大家在患難之中見真情,，能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,，這是處理這種意外事件比較良好的方式。同學(xué)們的心理狀態(tài)相對(duì)比較平衡,，保持著積極的態(tài)度,，沒有出現(xiàn)重大事件。但是,，在部分時(shí)期,，大家的心理還是有所變化。例如,，在甲流剛開始蔓延到我們身邊時(shí),，部分同學(xué)有出現(xiàn)恐慌，但隨著同學(xué)們的安慰,，即甲流知識(shí)的普及,，這種恐慌心理隨之煙消云散,。考前焦慮,，依然是同學(xué)們比較顯著的心理問題,。如何幫助大家解決這一方面問題，也是一直困擾我的,。雖然,，我有嘗試去幫助身邊的部分同學(xué)，但自認(rèn)為效果甚微,。這也是我下學(xué)期仍需努力的地方,。

說到不足，首先,，我在部分事情上，不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙,。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識(shí)不足,，及技巧不夠。因此,，下學(xué)期,，我除了需要補(bǔ)充相應(yīng)知識(shí)外，還可以同其他班的心理委員進(jìn)行交流,，溝通心得心理委員工作總結(jié)工作總結(jié),。當(dāng)然，如果學(xué)院的心理健康協(xié)會(huì)能夠給我們提供這一平臺(tái),，并向我們介紹一些實(shí)例,，是再好不過的。其次,，我不能對(duì)每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo),。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽，尤其體現(xiàn)在男女同學(xué)的關(guān)系上,。因此,，下個(gè)學(xué)期，還需加強(qiáng)同學(xué)之間的關(guān)系,?；谖野嗍且粋€(gè)相對(duì)比較安靜的班級(jí)，因此,，下學(xué)期不需要太多的活動(dòng),，但是班級(jí)活動(dòng)是必須舉辦一次的，具體情況要視下學(xué)期的安排而定,。

還有,，下學(xué)期需要加強(qiáng)宿舍心理氣象員的作用

同學(xué)們的心理問題,，只靠心理委員一個(gè)人，是不能周全地解決的,，因此,，宿舍長(zhǎng)們將成為心理委員強(qiáng)有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題,，有重大事情的苗頭時(shí),，也好上報(bào)。因此,，與心理氣象員保持聯(lián)系,，做好溝通工作是必要的。

心理委員工作總結(jié)篇十四

不知不覺,，當(dāng)我們班心理委員差不多一年了,。首先，我想問大家一個(gè)問題：你們知道5月25日是什么日子嗎,？——大學(xué)生心理健康日,。那現(xiàn)在我來總結(jié)一下我的工作和感受。

上學(xué)期,，我們班在11月份的“校心理活動(dòng)月”進(jìn)行過一次“我的宿舍我的家”的心理主題班會(huì),。我也參加過一次心理委員培訓(xùn)，它相當(dāng)于一次講座,，從那里我大概了解到心理委員的工作主要有3方面,。

1、協(xié)助老師了解,、收集同學(xué)們的心理信息,，及時(shí)匯報(bào)異常情況。所以,，每個(gè)有我要交一份我們班的心理總結(jié)匯報(bào),。當(dāng)然目前為止，我們小語(yǔ)班沒有出現(xiàn)異常情況,，我相信以后也不會(huì)有,。但這項(xiàng)工作還是必須的，大家都知道現(xiàn)在的“跳樓”事件不斷發(fā)生,，英語(yǔ)老師也經(jīng)常跟我們說,。心理委員的責(zé)任還是挺大的！

2,、向同學(xué)們普及心理健康知識(shí),。可能很多同學(xué)會(huì)覺得自己不是心理專業(yè)的，不懂得什么心理知識(shí),，其實(shí)不是這樣的,，我們每個(gè)人都懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法,，例如：傾聽,、安慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的。另外,，我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì)定期開展一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座,。我做得不夠好，就希望大家多點(diǎn)去參加,。

3,、我覺得這方面是比較可行的，就是疏導(dǎo),、緩解一些同學(xué)的不良情緒,，而且在這方面我還是比較注意的。不只是我,，其實(shí)我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好,。那以后如果有什么不開心的'話，你們就找我吧,，或者找其他同學(xué)，最主要是不要憋在心里,，一定要說出來,。

最后，就跟大家來分享我的一些感受吧,！我發(fā)現(xiàn)當(dāng)上心理委員后,，自己對(duì)有關(guān)心理方面的一些活動(dòng)、講座或者報(bào)紙都很關(guān)注了,，應(yīng)該是壓力化動(dòng)力的原因吧,。還有心理委員也是班委的一分子，也要配合其他班干管理我們的班,。這是我的總結(jié)和一些體會(huì),，我很希望下一年有興趣的同學(xué)都來競(jìng)選一下，嘗試一下,。

以上是我的總結(jié),，謝謝大家。在這里祝我們的小語(yǔ)班越走越好,。

心理委員工作總結(jié)篇十五

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多收獲,。但無(wú)論如何,，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，較好地完成了去年的工作,?？偨Y(jié)起來有以下幾個(gè)方面：

第一，定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí),，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。

第二，較好地采用了舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,，建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制,。

第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果。

第四,，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問題,，并向老師請(qǐng)教如何處理。

第五,，與文娛委員,，宣傳委員合作，和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽,，本班自己舉行了主題為“我自信,，我成功”的聯(lián)誼活動(dòng)。通過這些活動(dòng),，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

第六,，作為心理委員,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

第七,，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng)。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座,。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱贊。

總體來說,，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施,。

第三,，在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面，還存在著一些不足之處,，沒有做到定期地開舍長(zhǎng)會(huì),，征求他們的意見。

第四,，經(jīng)過與其他班級(jí)的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

除以上外，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足，要向其他人請(qǐng)教,。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解,。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作,。

總結(jié)。

作為一名心理委員,，在班上雖然說沒有什么實(shí)質(zhì)性的作用,，但是卻也是班委中不可或缺的一份子,。作為同學(xué)們與心理指導(dǎo)老師之間的中間人，心理委員這一職務(wù)可以說是任重而道遠(yuǎn),。一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點(diǎn)。至于該做些什么,，該怎么做，心里必須得有桿秤,，在做之前多衡量衡量,。

下面是我對(duì)下個(gè)學(xué)期的計(jì)劃：

一,、定期的在班級(jí)的博客上面宣傳有關(guān)心理方面的知識(shí),，在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法,，并發(fā)表到博客中供大家閱讀。

二,、有關(guān)方面的心理趣味測(cè)試是不可缺少的,，通過一些趣味的問答，能夠讓同學(xué)們?cè)陂_心之余了解到更多更有用的知識(shí),，這就是在快樂中學(xué)習(xí),。

三,、按系心理部的要求,，每?jī)蓚€(gè)星期跟同學(xué)們做一次心理問卷調(diào)查,，并在上網(wǎng)時(shí)收集心理美文借鑒并寫下來交到系心理部,，分享給更多的同學(xué),，并可以為班級(jí)加分。

四,、冬天已經(jīng)漸漸展現(xiàn)出了自己冰冷的一面,，而在這樣的天氣中,，很多同學(xué)都喜歡在溫暖的地方呆著,，譬如被窩與開了空調(diào)的網(wǎng)吧,，這在無(wú)形之中對(duì)網(wǎng)癮與頹廢情緒的增長(zhǎng)起了很大的幫助,，因此，讓同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣并擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體顯得格外重要，而我也將在這方面盡自己最大的努力，爭(zhēng)取效果更加明顯,。

五,、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通,，了解同學(xué)們的心理需要,，主動(dòng)與同學(xué)們談心,，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動(dòng)開朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人,。

六,、考試隨著周末的到來而更加臨近了，而我也將針對(duì)應(yīng)試提一些建議,，介紹一些減壓方法,，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力,，以期能夠在接下來的考試中超常發(fā)揮,，取得更好的成績(jī)。心理委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的崗位,，我的工作計(jì)劃還很片面,，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議,，讓我更好的開展并完成工作,。我會(huì)努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù),。有一些事情我雖沒法辦到,，但我盡力了，也希望大家給我時(shí)間成長(zhǎng)和鍛煉,。心理委員這個(gè)獨(dú)特的職位,，如果用心去做，就能做得出色,，而且非常出色,，不僅可以獲取人心，收獲友誼,，而且助人助己,，最終促進(jìn)自己終生成長(zhǎng)。但如果不去努力,，可能完全無(wú)所事事,，其位置可能形同虛設(shè)。因此,，心理委員是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色,，能夠最大限度地錘煉人的主動(dòng)性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會(huì)積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，在這個(gè)崗位上做出一番成績(jī),。還有要謝謝同學(xué)們對(duì)心理委員工作的支持和鼓勵(lì)，歡迎大家給我提意見,。我會(huì)努力改正并完善自己,，爭(zhēng)取做一個(gè)盡職盡責(zé)的委員的。

心理委員工作總結(jié)篇十六

入學(xué)以來,，在我己的親身體驗(yàn)和與同學(xué)交往的過程中,，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶m應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個(gè)方面的困難：

1,、學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí),，但好象一下子失去了航標(biāo)，比較盲目,。

2,、課余時(shí)間一下子多了許多，成了時(shí)間的主人后有時(shí)反有空虛的感覺,。

3,、個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向，集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞,，不愿表現(xiàn)自己,。

4、許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的佼佼者,，對(duì)自己定位比較高,，而面對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好地調(diào)整自己的心態(tài),，去面對(duì)現(xiàn)實(shí),，接受挑戰(zhàn)，以取得更好的進(jìn)步,。

學(xué)校非常重視學(xué)生的心理和思想上的問題,，多次組織各班心理委員開會(huì)，還開展了一些有關(guān)大學(xué)生心理輔導(dǎo)的講座,，這些日子以來我深切地感受到,，要想干好心理輔導(dǎo)委員的工作，至少要具備四心細(xì)心,，愛心,，真心，熱心,。我給自己設(shè)訂了這個(gè)工作態(tài)度,，就在朝著這方面努力。

大家都是大學(xué)生了，有自己的想法和思維方式,，所以心理輔導(dǎo)委員的工作就要有較好的工作形式才行,。有一次，心理輔導(dǎo)老師給我們開會(huì),，我給她講了工作中遇到的困難,，她說：“心理輔導(dǎo)委員要做到真正關(guān)心集體里的每一位成員，工作方式上要做到‘潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’是最好的境界了,?！备杏X老師說的很對(duì)，我要在無(wú)形中提高大家的心理素質(zhì),，幫助大家共同成長(zhǎng)才行,。另外，接受了專業(yè)的心理輔導(dǎo)委員的培訓(xùn)后,，我在策劃著一次和其他班級(jí)的聯(lián)誼活動(dòng),，預(yù)計(jì)做一些很調(diào)動(dòng)大家情緒活躍氣氛的心理游戲，準(zhǔn)備讓大家認(rèn)識(shí)更多的朋友,，更好地展示自己的風(fēng)采,。

這些日子以來，同學(xué)們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,，在克服困難中體會(huì)著成長(zhǎng)的樂趣,，在互相影響中豐富著自己的內(nèi)心世界，不少困難已經(jīng)得到很好的解決,。

但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問題,，總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學(xué)，很多工作都還沒有到位,。但是我想我會(huì)努力的,！

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，在以后的工作中,，我會(huì)積極在10社會(huì)工作這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂,，健康地成長(zhǎng),！

在接下來的三年同窗時(shí)光中，如果同學(xué)們有什么問題,，我會(huì)盡力去幫助解決,，讓我們一起品過最后的青澀。

心理委員工作總結(jié)篇十七

上個(gè)學(xué)期,，我榮幸地被推薦為班級(jí)的心理委員,，一開始覺得這只是在班級(jí)內(nèi)一個(gè)并不重要的工作,，對(duì)自己應(yīng)該做的工作也很茫然，不知道該如何開展工作,、如何服務(wù)同學(xué),。

在上個(gè)學(xué)期沒有開展心理委員工作培訓(xùn)課程的情況下，我只是適當(dāng)?shù)脑黾恿似綍r(shí)溝通的對(duì)象和溝通時(shí)間,，多了解同學(xué)的實(shí)際想法,。當(dāng)然，這樣做是得不到多少有價(jià)值的信息的,，但也讓我與很多平時(shí)缺少溝通的.同學(xué)建立了基本的信任,。這個(gè)學(xué)期學(xué)校開展了心理委員工作培訓(xùn)課程，我受益匪淺,，學(xué)到了很多基本的心理知識(shí),，學(xué)到了一些平時(shí)開展心理工作方法，開始讓我改變了對(duì)心理委員工作的認(rèn)識(shí),。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)工作總結(jié)出以下幾個(gè)方面：

第一,，上個(gè)學(xué)期多與同學(xué)溝通的做法是正確的,，這樣做建立了基本的信任關(guān)系,，為今后開展工作提供條件。在與女同學(xué)溝通方面,，我開展我的“串門”行動(dòng),，平時(shí)多去同學(xué)寢室聊天，在聊天的過程中分享他們的快樂,、分享我的快樂,，分擔(dān)她們的煩惱、分擔(dān)我的煩惱,。

第二,，這個(gè)學(xué)期，我積極參與,、配合其他班級(jí)干部同學(xué)開展建黨90周年系列活動(dòng)“黨史我來講”短劇拍攝,、“紅歌班班唱”視頻拍攝活動(dòng)，以及班級(jí)內(nèi)部籃球賽活動(dòng),。在這些活動(dòng)中從側(cè)面了解同學(xué)們的心理,。

第三，學(xué)校開展的心理培訓(xùn)課程為我提供了許多工作方法,，讓我對(duì)“心理”有了進(jìn)一步的了解,，對(duì)工作有了新的想法。

雖然日常的工作開展的比較順利,，但是與學(xué)校的要求還有一定的差距,，在工作中還存在不足和缺陷：

第一，由于我院男生宿舍與女生宿舍距離較遠(yuǎn)，導(dǎo)致男女同學(xué)平時(shí)交流的時(shí)間較少,，這也為我的工作帶來困難,。所以在男同學(xué)心理方面的工作做得很少，也就不能及時(shí)了解他們的心理狀況,。

第二,，雖然在培訓(xùn)課上學(xué)到了很多知識(shí)，但是并沒有真正有效地應(yīng)用在工作上,。第三,，同學(xué)向我反映的問題，有一些并未得到實(shí)質(zhì)性的解決,，這也是因?yàn)槲胰狈?duì)心理咨詢的知識(shí),。

第四，班級(jí)內(nèi)缺少與心理健康相關(guān)的班級(jí)活動(dòng),，同學(xué)們的溝通也不足,，并且我與其他班級(jí)干部關(guān)于同學(xué)心理方面的溝通也很少。

第五,，缺少與心理輔導(dǎo)老師的溝通,，不能及時(shí)反映我在工作中的情況，及時(shí)獲得老師的指導(dǎo),。導(dǎo)致功夫做事會(huì)比較慌亂,，沒有信心。

經(jīng)過快一年的工作,，同學(xué)們的配合,，讓我對(duì)于心理委員的工作有了一定的了解，從中學(xué)到不少知識(shí),。我會(huì)在今后的工作中更加積極地服務(wù)同學(xué),、配合其他班級(jí)干部開展工作，我堅(jiān)信通過我們的努力,，一定會(huì)將我們這個(gè)大家庭建設(shè)得更加溫馨,，更加完善。