計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學四年級學生學期計劃篇一

一,、如期完成老師布置的各科暑假作業(yè),。

語文：1,、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄,。

兩遍,，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

2,、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文,，要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內容,。

3、兩天背誦一篇寫人作文,。

4,、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

英語：1,、每天背誦英語卡片單詞5個,，要求會讀、會寫,。

2,、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀,。

數(shù)學：1,、每天十道數(shù)學題。

2,、每天學習一個小時奧數(shù),。

二、繼續(xù)游泳培訓課程,，這是人生必備技能,，必學之!

三、繼續(xù)寫話培訓課程,，一星期兩節(jié)課的寫話培訓,，雖然是治標不治本，但學習掌握必要的寫作方法,，對提高寫作能力,，多少有些促進作用。

四,、正所謂巧婦難為無米之炊,。寫話能力的強弱與閱讀量的多少,、閱讀水平的高低成正比。只有經(jīng)過大量的閱讀后,，才會有語境的沉淀和素材的積累,，別無他徑。所以,，這暑假將以閱讀為主,，每天必須有三個小時的閱讀時間，地點選擇在少兒圖書館,，那里氛圍好,。如遇雨天，也可由爸爸借書回來在家閱讀,。

以上計劃,，以閱讀為重，為接下來的三年級課程打下良好寫話基礎!在此順祝假期愉快!

小學四年級學生學期計劃篇二

8：00~8,；30點起床（刷牙洗臉吃飯）,。

從8：30到9：00做老師布置的作業(yè)。

從9點到10點做作業(yè),。

10：00到13：00播放,。

13：00到14：00做作業(yè)。

14：00到15：00播放,。

15：00到16：00做作業(yè),。

從16：00到21：00播放。

從另一個角度寫：

1,、在力所能及的范圍內幫我媽媽做家務,。

2、做有意義的公益工作,。

3,、學習一項家務技能或其他小技能。

4,、改掉壞習慣和缺點,。

5、讀一本好書,，寫讀后的感受,。

6、根據(jù)身邊的事情寫一些文章,，選擇一篇自己認為不錯的文章,，鍛煉自己的寫作能力。

7,、看一部好電影,，試著寫出看完的感覺,。

8、學一首好歌…,。

9,、努力克服一件你從來不敢/不會做的（好事）。

10,、完成假期作業(yè),，盡最大努力。

11,、注意完成學校布置的`所有作業(yè),，不要遺漏或偷工減料。字體要工整,。

12,、每周至少去一次圖書館閱讀小學生的課外讀物，如果家里有課外讀物的話,，也可以看完,。最好看一些。第三,，每天做一些運動，不要因為天氣冷就躲起來,。

13,、每天看電視新聞報道，多了解國家大事,，多了解交通安全,，多了解走歪路的后果。

14,、盡可能幫媽媽分擔家務,，向媽媽學習做飯做飯等生存技能。

小學四年級學生學期計劃篇三

1,、每天完成一張口算,，記錄好完成的日期和所用時間，提升運算能力,。

2,、自主梳理小學六年所學習的數(shù)學知識，包括數(shù)與代數(shù),，空間與圖形,，統(tǒng)計與可能性，綜合運用等,。為升入初中后大約在8月下旬進行的分班考試作好充分準備,。

3,、撰寫一篇數(shù)學小論文，或調查報告,，題目自擬,。調查報告可以運用所學的統(tǒng)計知識，對家庭或社區(qū)相關信息進行調查統(tǒng)計,，并提出你的想法,。

4、制作一張復式折線統(tǒng)計圖,，相關統(tǒng)計信息自己在生活中尋找,，可從股市，車流量,，氣溫,，油價等入手，并能根據(jù)所繪的統(tǒng)計圖進行相關分析,，提出自己的見解!

5,、收集整理有關數(shù)學家的生平簡介、趣聞軼事,，制作一張數(shù)學小報,。

6、閱讀一本數(shù)學方面的書籍,，可從書店尋找,，推薦《魔法數(shù)學》(現(xiàn)代出版社)、《加得納趣味數(shù)學》(上?？萍冀逃?,、《快樂數(shù)學》(海洋出版社)等。

7,、預習建議：初一部分章節(jié)知識或是通覽初中教材,。教材雖改版，但凡事預則立,，相信通過預習,，能打好一定的基礎。

小學四年級學生學期計劃篇四

小學生的暑假生活基本以家庭為中心,，所以家庭教育至關重要,，建議以家庭為中心開展如下親子活動活動：

中高年級每天分上午下午兩個時段，中年級每個時段不少于30分鐘,，高年級每個時段不少于40分鐘（家長可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排）,。

過程與方式：閱讀要有效果，離不開思考與探索。讀書過程,，肯定會不斷產(chǎn)生新體驗,、新知識。要把它們積累下來,，總結下來,，就離不開記錄和批注。同學們作批注,，不僅是可以幫助記憶,，還可以作為以后的參考資料，是進行梳理與總結的必需,。

所謂親子共游,，簡單點就是家長和小孩一起進行的`旅游。

親子游是家長與孩子間的良好交流渠道,，能凝聚家庭的親和力,，也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中,，可了解地理,、歷史等多方面知識，還能增強體質,、磨煉意志,；讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中,，接受語言,、動作、感官和品德等多方面教育,。

讀萬卷書行萬里路,。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇,，綠樹,、青草、山水,、動物,、未知的一切，對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮,，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,，他們興致勃勃地注視、傾聽,、觸摸,、詢問、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力,、注意力,、記憶力、描述能力和獨立思考能力,。

小學四年級學生學期計劃篇五

一直以來,，我們學校的生源都是市區(qū)中學挑揀剩下的，學生數(shù)學入學平均分只有40多分滿分是100分,，處于市屬學校平均分的末流,，這樣的生源也導致了每次期末數(shù)學考試成績一直處于全市的排名的后幾名，覺得怎么樣也不能教好這樣的學生,，學生也對數(shù)學成績很不滿意,，每次考試年級平均分都是20多分，也曾經(jīng)以為,，這輩子就這樣下去了,，現(xiàn)在也在進行教改，碰到了很多的困難,，而自己在數(shù)學方面就是考慮到認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，一絲不茍上好課,，日常教學都是自己在唱獨角戲,，很少考慮到對學生進行學法指導，學生的學習是很被動的,；所以,，往往后果是老師備課充分，上課也講得辛苦,，講課滔滔不絕,，還是有相當部分學生聽不懂，上課不僅不認真聽,，還不時還發(fā)現(xiàn)有學生趴桌子睡著了,，考試成績平均分與及格率也不好，感覺上課很累人,，學生也學得挺累的,。這都是只管教學進度教學方法，不顧學生學法指導所造成的啊,。通過學習,，改變教學方法，尋找學生的學習需要,，精心地選擇適合于學生的復學習內容,，使所有學生既能參與，又有一定的拓展、探索的余地,，全體學生在獲得必要發(fā)展的前提下,，不同的學生獲得不同的體驗。課堂教學中重啟發(fā),、重內化,、重反思能力的培養(yǎng)；同時兼顧對學生的學習目的,、動機,、學習心理、學習自主控制和學習習慣的精心指導,，培養(yǎng)學生的學習能力,，將教法與學法有機結合，現(xiàn)在看著學生在課堂上認真傾聽,，認真做練習,，而且數(shù)學成績進步很明顯，自己心里感覺很開心,。

小學四年級學生學期計劃篇六

一個學期過去了,，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做,，所以,，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么,，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間,。暑假計劃是：第一，要完成暑假作業(yè),，第二,，出去旅游一番；第三,，學習一種技能,；第四，加強寫作能力,。來看看我的暑假計劃安排吧,！

一,、完成暑假作業(yè),。

1.7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學作業(yè),。

每天上午18面暑假之友或18面口算書,；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結除外）。

2.7月11日至7月14日：完成英語作業(yè),。

每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞,；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

二,、旅游,。

去北京，海南,，西藏,。

三、學習一種技能,。

學習燒飯做菜,。

四、加強寫作能力,。

2,、閱讀四大名著。

你看,，我的暑期生活豐富多彩,，做到學習、娛樂兩不誤,。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標,。

小學四年級學生學期計劃篇七

第一：認真完成老師布置的暑假作業(yè)。

第二：由于練乒乓球能訓練自己的眼力,、思維,。聽媽媽的話，學習一,、二期乒乓球,，盡量讓自己學會發(fā)球，和接球,。晚上在小院和小伙伴玩玩踢毽子,、跳繩、捉迷藏等有益又安全的游戲,。鍛煉身體,，讓自己強壯。

第三：在假期里我要讀讀《窗邊的小豆豆》,、《愛的日記》,、《雷鋒的故事》，去品味里面的精華,，學習他們的高尚品質,。并且多看作文書,，提高自己的寫作水平。并且做到每一星期寫二篇日記,。

第四：在暑假里也要幫父母做做家務,，幫他們解除一些疲勞。

第五：還要多多參加社會活動,，去旅游,，擁抱大自然。

以上就是我的暑假計劃,，希望在這個愉快的假期里,，我能從書本，從大自然,，從家庭,，從社會中尋找一個真實的我，快樂的我,，健康的我,，能干的我!

小學四年級學生學期計劃篇八

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè),；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀,；

每天保障一小時的英語自學；

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2,、計劃與非計劃。

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃,；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排,；

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行,；

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當日計劃的實施。

1,、不參加語文,、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教,，相關課程自己獨立完成,。

2、語文課程計劃,。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺,；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復習,。

3、數(shù)學課程計劃,。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺,；

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領,，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計算細心化的糾正。

4,、英語課程計劃,。

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng),；

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限,；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總；

若有興趣,、有機會,，可以把語音和音標接觸、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標準,。

1、隨父母至少省內出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次,；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,，散步,、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全,；

6,、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高,；

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長,；

8,、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排,。

小學四年級學生學期計劃篇九

1,、背古詩、《小學生必備古詩80首》（每兩天一首）7月份　背會15首,。

2,、背乘法口訣　口訣一個月內要做到熟讀成誦8月份。

3,、背語文下冊要求背的內容　8月份,。

7:30——8:00。

吃早飯,、洗漱,、整理房間8:00　——11:30。

1,、特長班7月份,。

2、暑假作業(yè)語文2頁,，數(shù)學2頁,。（家長判、改）　7月份,。

12:00——3:00,。

午飯、午休,。

3:30——5:30,。

1、特長班,。7月份,。

2、練字30分鐘,。必須按照字的筆順認真寫,。（學校發(fā)的字帖）。

3,、課外閱讀40分鐘7,、8月份每周一到周五,。

4、數(shù)學口算每天30道,。以進位加法退位減法為主,。7、8月份每周一到周五（準備一個口算本或買一本口算書）,。

5:30——7:30,。

戶外活動,、幫媽媽做家務,。