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小學(xué)生讀書(shū)筆記摘抄(大全14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 21:14:09
小學(xué)生讀書(shū)筆記摘抄(大全14篇)
時(shí)間:2023-12-01 21:14:09     小編:翰墨

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生讀書(shū)筆記摘抄篇一

輕輕地翻開(kāi),,我們的語(yǔ)文課本,映入眼簾的是一篇又一篇的好文章,,幾乎,,都是名家的好作品。今天,,我讀了朱自清的《匆匆》深筆記觸,。

我的老師曾告訴我:”時(shí)間就像海綿里的水,只要原籍,,總還是有的,。“是的,,我的曹老師,,就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的目標(biāo),我的老師愛(ài)讀書(shū),,抓緊時(shí)間,。老師總是告訴我們,一分鐘,,可以干許多的事,,需要以我們和時(shí)間賽跑!

同學(xué)們,,”往者不可諫,來(lái)著猶可追,?!斑^(guò)去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少的時(shí)間,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉?,你才能贏得明天!

小學(xué)生讀書(shū)筆記摘抄篇二

第一章《第一次航?!罚呼斮e遜不聽(tīng)爸爸媽媽的苦苦勸阻,于一六五一年九月一日踏上了他朋友達(dá)斯父親的船,,開(kāi)始了航海生涯,。

暈船痛苦極了,吐了一次又一次,,產(chǎn)生了后悔的念頭,。傍晚,看見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)緩緩地沉入海中,,太陽(yáng)的金光和天上的.云彩蕩漾出美麗的畫(huà)卷,。

在以后的幾天里,他們戰(zhàn)勝了大大小小的狂風(fēng)大浪和各種難關(guān),,魯賓遜不想放棄自己的夢(mèng)想,,于是又一次上了船。

小學(xué)生讀書(shū)筆記摘抄篇三

今日連續(xù)我的紅樓夢(mèng)之旅,。

黛玉孤身來(lái)到賈府,寄人籬下,,寶釵卻是"帶薪作客',,再說(shuō)母親健在,日子當(dāng)然比黛玉好過(guò)多了,。一個(gè)人不管長(zhǎng)到哪個(gè)年齡段,,母親母愛(ài),都是精神糧食!

聯(lián)想我們現(xiàn)實(shí)中也一樣,,剛熟悉時(shí),,彼此客氣,簡(jiǎn)單處些,,后來(lái)慣熟了,,卻老是吵架,甚至有人發(fā)出"情到深處人孤獨(dú)'之嘆,,也許就是這個(gè)意思吧,。

榮、寧府女眷們賞花喝酒,,是家常便飯,,"并無(wú)別樣新文趣事可記',,真是好日子!

劉心武在電視講《紅》時(shí),特殊點(diǎn)到"賈母素知秦氏是個(gè)極妥當(dāng)之人乃重孫媳婦中第一個(gè)得意之人',,以前看書(shū)時(shí)都沒(méi)在意這句話(huà),,若不是聽(tīng)了課,實(shí)在是看不出這句話(huà)的特殊之處,。

寶玉不喜讀書(shū),,見(jiàn)了勸人勤學(xué)苦練的畫(huà)《燃藜圖》心中不快尚情有可原,小孩子大多不喜讀書(shū),,怎么看了對(duì)聯(lián)"世事洞明皆學(xué)問(wèn),,人情練達(dá)即文章'轉(zhuǎn)身就走?可見(jiàn),此時(shí)的寶玉,,未開(kāi)化,,對(duì)人情世故不感愛(ài)好。

小學(xué)生讀書(shū)筆記摘抄篇四

今天我讀了一本書(shū),,名字叫《童年》,,它的是著名的作家高爾基。這本書(shū)是是寫(xiě)了高爾基的童年,。

但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的,,而是悲慘,凄苦的,。在這本書(shū)中,,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害,。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,,后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里,。

他在這里看到許多丑是,舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇,,愚弄弱者,,毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情,,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事,,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長(zhǎng),,不像他的.舅父?jìng)円粯印?/p>

阿廖沙從小就喜歡讀書(shū),,他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng),,但他也為這吃了不少的苦頭,,經(jīng)常為受到的屈辱,、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄,,依然堅(jiān)持讀書(shū),。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸,深入社會(huì),,如饑似渴地從書(shū)籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái),,并最終成為一位文學(xué)大師。

趁這個(gè)暑假,,我讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū),,我覺(jué)得這本書(shū)很感人。

這篇故事主要講了:一九六九年的春天,,沈石溪和曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧成了好朋友,,一個(gè)早晨,嘎羧要回了自己的象鞍,,在和寨子里的人們辭別后,,他單獨(dú)上路迎接死亡,然而,,他并沒(méi)有到象冢,,而是去埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象的地方,它自己挖了個(gè)坑,,和戰(zhàn)友們聚在了一起,。

讀完這本書(shū),我覺(jué)得很感人,,眼淚就流了下來(lái),,我原以為,象是人類(lèi)的伙伴,,只是普通的動(dòng)物,可當(dāng)我讀完這本書(shū),,我明白了動(dòng)物與動(dòng)物之間的真摯感情,,他們也有人的情感,并且比人的情感更真切,、更動(dòng)人,、更長(zhǎng)久。

動(dòng)物們的世界真神奇,,真?zhèn)ゴ?,它讓我們可以從大象身上學(xué)習(xí)道理,所以,,我們應(yīng)該去善待那些我們的朋友,,而不要為了自己的私欲去殘害這些可愛(ài)而又善良的動(dòng)物,,讓人類(lèi)和它們和平共處,我希望人們能共同保護(hù)我們的朋友,。

小學(xué)生讀書(shū)筆記摘抄篇五

從小到大,,我不知讀過(guò)多少書(shū),可不同的是,,有些書(shū)的名字已經(jīng)淡忘,,但是有一本書(shū)至今都令我記憶猶新,每當(dāng)重新拿起這本書(shū),,里面的內(nèi)容還是可以打動(dòng)我,,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),應(yīng)該是震撼著我……這本書(shū)就是——《草房子》,。

草房子是著名作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),,主要是說(shuō)主人公桑桑在油麻地小學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)發(fā)生的事情。這六年中,,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,、震撼人心的故事。

桑桑是校長(zhǎng)的兒子,,也是因?yàn)榘职謥?lái)這里工作的原因,,他在這里認(rèn)識(shí)了許多朋友:文靜內(nèi)向的紙?jiān)?自信的陸鶴;善良的秦大奶奶;頑強(qiáng)不屈的細(xì)馬和美麗溫柔的白雀……在這些眾多的人物中,我最喜歡桑桑啦,,因?yàn)樗且粋€(gè)非常天真,、熱情的小男孩。他的獨(dú)特,,是那種隱隱的普愛(ài)之心處處給苦難中的朋友以無(wú)形的力量,。他,支撐起油麻地孩童世界的一片天空,。

讀完這本書(shū),,我深有感悟、這本書(shū)也另我愛(ài)不釋手,。我覺(jué)得,,相比桑桑的童年,我們是不是少了點(diǎn)童趣和歡樂(lè)呢?每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順,,都布滿(mǎn)了酸甜苦辣,,我們更要鼓起勇氣去面對(duì)生活。人生無(wú)處不真情,,在《草房子》里,,我就看到了令人落淚的真情,你也趕快來(lái)看看這本書(shū)吧!

在這個(gè)寒假,我和爸爸讀了一本膾炙人口的名著,,叫《魯濱遜漂流記》,。

在這本書(shū)中記敘了一個(gè)了不起的冒險(xiǎn)人物——魯濱孫。這個(gè)人最喜愛(ài)的就是冒險(xiǎn),,他不甘心像父親平庸的過(guò)一輩子,,于是出海航行、漫游世界,。有一次,,風(fēng)暴將小船打翻,他一個(gè)人被海浪卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙,、凄凄慘慘的一個(gè)小島上,。在那里,魯濱孫竟然一個(gè)人勇敢地生活了二十幾年,。二十幾年啊!不簡(jiǎn)單,,要是一個(gè)不敢冒險(xiǎn)的人來(lái)說(shuō)不足一個(gè)月就會(huì)死亡了,而他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),。在這期間他救活了一個(gè)野人并給他取名為“星期五”,,魯濱孫教他說(shuō)話(huà)、打獵,、做飯等,。最終他在荒島上生活了28年后被獲救。

在我讀這本書(shū)的時(shí)候,,向爸爸提出了一個(gè)問(wèn)題:“為什么魯濱遜能獨(dú)自在荒島上生存那么長(zhǎng)的時(shí)間,,而不被野獸吃掉活病死呢?”爸爸意味深長(zhǎng)的告訴我:“知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年,,靠的就是他的智慧和勞動(dòng):假如他不去勞動(dòng),,那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒(méi)有知識(shí),那么他只有在荒島上病死的可能,。只有經(jīng)歷過(guò)磨難,,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人?!碑?dāng)爸爸說(shuō)完這句話(huà)時(shí),,我才明白:我們無(wú)論做什么事情都要用智慧,只有自己勞動(dòng)才能有生存的希望,,如果一個(gè)人不勞動(dòng)也懶得用智慧,那么這個(gè)人就算荒廢了,。

魯濱遜,,是你,讓我懂得了知識(shí)的價(jià)值,,今后,,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,讓生命煥發(fā)光彩。

小學(xué)生讀書(shū)筆記摘抄篇六

今天我讀了《最優(yōu)愛(ài)心的人》,,其中印象最深的是“早餐”,,小明每天都晚起,爸爸媽媽都做好了早餐,,每天小明的早餐和爸爸媽媽的都不一樣,,小明沒(méi)有辦法挑。

后來(lái)小明再也不晚起了,,早早的'起床給爸爸和媽媽做早餐,,自己也吃到了可口的早餐。這個(gè)故事告訴我們,,我們長(zhǎng)大了,,以后自己的事情自己做。

小學(xué)生讀書(shū)筆記摘抄篇七

當(dāng)我看到善良的灰姑娘被惡毒的繼母與長(zhǎng)相漂亮的兩個(gè)姐姐關(guān)在廚房里做著繁重的家務(wù)時(shí),,我真的很想向她伸出援助之手,。當(dāng)最后真相大白,灰姑娘從此與王子過(guò)著幸福的生活時(shí),,我十分替她高興,,讀完這個(gè)故事讓我懂得了,心靈美才是真的美,,善良的,,總會(huì)有好報(bào)的。當(dāng)我剛開(kāi)始讀《漁夫和他的妻子》時(shí),,我同情他們的貧苦生活,,但當(dāng)我讀到漁夫的妻子一次又一次向比目魚(yú)提出無(wú)理的要求,最終一無(wú)所獲時(shí),,我明白了人是不能貪得無(wú)厭的,,只有通過(guò)自己的努力,才能收獲人生的財(cái)富,。書(shū)是我們的好朋友,,以后一定要多讀書(shū)啊!《白雪公主》今天媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本《童話(huà)大王》,這本書(shū)里有許多有趣的故事.我最喜歡里面的《白雪公主》的故事了,。故事講的`是從前有一位白雪公主長(zhǎng)得很漂亮,,很討人喜愛(ài)。人們都非常的喜歡她,。惡毒的王后通過(guò)魔鏡知道白雪公主比她美麗,,就嫉妒白雪公主,想要?dú)⑺浪H蚀鹊男l(wèi)兵不忍心殺害美麗善良的白雪公主,,就放了她,。對(duì)王后謊稱(chēng)白雪公主已經(jīng)死了。后來(lái)白雪公主逃到了樹(shù)林里和七個(gè)小矮人一起生活,,當(dāng)王后知道白雪公主沒(méi)有死的時(shí)候,,又想出了各種辦法想要?dú)⑺浪K于白雪公主被王后的毒蘋(píng)果給害死了,。小矮人們看到白雪公主死去,,非常的難過(guò),非常的傷心,,小矮人們將白雪公主放在一個(gè)水晶棺材里,,白雪公主根本不想死去的人,就像在里面睡著了一樣,。后來(lái)一個(gè)王子經(jīng)過(guò)樹(shù)林,,他一眼就喜歡上了白雪公主,并且救了白雪公主,。兩人結(jié)婚,,過(guò)著幸福快樂(lè)的生活,。王后知道之后,,非常生氣,被氣死了,。這個(gè)故事使我明白了做人一定要做個(gè)善良的人,,就像白雪公主一樣,因?yàn)楹萌艘欢〞?huì)有好報(bào)的,,一個(gè)人的美不只是外在美,,心靈美才是真正的美?!痘实鄣男卵b》今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事,,故事講的是有一個(gè)皇帝特別喜歡穿美麗的衣服,他把時(shí)間都用在換衣服上,。有兩個(gè)騙子知道消息后來(lái)到宮中自稱(chēng)是世界上最好的服裝師,。他們騙取了錢(qián)財(cái),裝作很認(rèn)真織衣服的樣子,。其實(shí)一件衣服也沒(méi)織,。騙子像真有衣服似的把衣服一件一件給皇帝穿上,大臣們不敢說(shuō)皇帝沒(méi)穿衣服,?;实圩谵I子上出了宮,。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子說(shuō)出了真相。這個(gè)故事告訴我們不要像皇帝那樣糊涂,,也不要像騙子那樣撒謊。我們從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,。

小學(xué)生讀書(shū)筆記這個(gè)小男孩(毛格利)被一只瘸腿的老老虎從村里叼走了,,幸好被好心的狼夫婦救了下來(lái)。后來(lái)在狼群開(kāi)大會(huì)時(shí),,棕熊霸伯魯和大黑豹巴希拉以力用信用的擔(dān)保和剛獵來(lái)的野鹿做擔(dān)保才讓毛格利活下來(lái),。

他學(xué)會(huì)了狩獵技巧和大森林的法律等,也學(xué)會(huì)了各種動(dòng)物的語(yǔ)言;他爬樹(shù)的本領(lǐng)和猴子一樣棒,,游泳的本領(lǐng)和他會(huì)走路一樣,。

當(dāng)紅狗群危害到整個(gè)狼群和大森林的安危時(shí),大蟒蛇卡厄告訴毛格利:“只要你在白天的時(shí)間把大紅狗群慢慢地吸引到河邊,,一旦到了黃昏,,它們的戰(zhàn)斗力就會(huì)減弱,在黑暗中更是比不上狼群,,并且死神之家(毒馬蜂)在那,。

毛格利用大蟒蛇卡厄地方法,消滅了大紅狗,。

但最后他還去了人類(lèi)的地方生活,,只要有人在狩獵他就會(huì)立刻去阻止。

小學(xué)生讀書(shū)筆記摘抄篇八

這個(gè)小男孩(毛格利)被一只瘸腿的老老虎從村里叼走了,,幸好被好心的狼夫婦救了下來(lái),。后來(lái)在狼群開(kāi)大會(huì)時(shí),棕熊霸伯魯和大黑豹巴希拉以力用信用的擔(dān)保和剛獵來(lái)的`野鹿做擔(dān)保才讓毛格利活下來(lái),。

他學(xué)會(huì)了狩獵技巧和大森林的法律等,,也學(xué)會(huì)了各種動(dòng)物的語(yǔ)言;他爬樹(shù)的本領(lǐng)和猴子一樣棒,,游泳的本領(lǐng)和他會(huì)走路一樣,。

當(dāng)紅狗群危害到整個(gè)狼群和大森林的安危時(shí),大蟒蛇卡厄告訴毛格利:“只要你在白天的時(shí)間把大紅狗群慢慢地吸引到河邊,,一旦到了黃昏,,它們的戰(zhàn)斗力就會(huì)減弱,在黑暗中更是比不上狼群,,并且死神之家(毒馬蜂)在那,。

毛格利用大蟒蛇卡厄地方法,消滅了大紅狗,。

但最后他還去了人類(lèi)的地方生活,,只要有人在狩獵他就會(huì)立刻去阻止,。

小學(xué)生讀書(shū)筆記摘抄篇九

說(shuō)起教師和父母,大家總會(huì)想到一個(gè)詞,,那就是關(guān)心,。無(wú)論在學(xué)校里,還是在家里,,我們都會(huì)得到關(guān)心,。在學(xué)校,是教師教給我們知識(shí),;在家里,,是父母教我們?cè)鯓幼鋈恕6x了這本《愛(ài)的教育》后,,我更覺(jué)得教師和父母是多么偉大了,。

支隊(duì)伍中的一名士兵,你的書(shū)就是你的武器,。振作起來(lái)吧,!恩里科,人類(lèi)禮貌必將勝利,!”看到那里,,我的'眼睛不禁濕潤(rùn)了。的確,,教師和父母是祖國(guó)的園丁,,她們精心培養(yǎng)著自我的孩子。雖然她們都很?chē)?yán)厲,,但都是讓我們遵守紀(jì)律,、好好學(xué)習(xí);雖然她們有時(shí)把嗓子都說(shuō)得沙啞了,,但都是為了把知識(shí)清清楚楚地教給我們,。她們很寬容,孩子們有錯(cuò)的時(shí)候悉心教育,。教師和父母的無(wú)私奉獻(xiàn)到底是為了什么,?只是為了讓每一個(gè)孩子成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,僅此而已,。

我想,,無(wú)論用多少詞語(yǔ)都不能表達(dá)我對(duì)教師和父母的崇敬之心,應(yīng)對(duì)她們這樣無(wú)微不至,、不辭辛勞地教育我,、關(guān)心我,我只想誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)教師和父母說(shuō)一聲:你們辛苦了,!

小學(xué)生讀書(shū)筆記摘抄篇十

今日,,我看完《綠野仙蹤》十分有感受,。

綠野仙蹤。說(shuō)的是:小多羅茜在堪薩斯州大草原被大旋風(fēng)給卷到一個(gè)神秘的.地方,,她十分想回家,,在回家的路上,她幫忙稻草人,,鐵皮人,,獅子等人,最終回家,。

另一個(gè)是地底冒險(xiǎn):她(多蘿茜)在和吉姆等人去牧場(chǎng)時(shí)掉入地下,又和吉姆等人開(kāi)始尋家之旅,,在途中與稻草人等人再度相遇,,還遇到大魔法師奧芝,最終在奧芝瑪王后(翡翠國(guó)王后)的幫忙下,。成功的回到地面,。

我比較喜歡《綠野仙蹤》,因?yàn)樗容^趣味,。

我比較喜歡第七章――《致命的旅程》,,說(shuō)的是多蘿茜一伙人真要過(guò)獨(dú)木橋時(shí),膽小獅只身與森林中最兇猛,,最可怕的開(kāi)力大周旋,,最終稻草人計(jì)讓開(kāi)力大葬身谷底。

《綠野仙蹤》我看之后感受深刻,,明白在前進(jìn)的道路上,,無(wú)論有什么困難都要勇敢前進(jìn)。

小學(xué)生讀書(shū)筆記摘抄篇十一

今天,,我看了一篇故事叫做《愚公移山》,。

從前,有兩座山叫太行山和王屋山,,有一個(gè)叫愚公的人,,住在山后。愚公見(jiàn)這兩座大山擋了他家的.路,。他便和家人一起移山,,有一個(gè)人對(duì)愚公說(shuō),這兩座山他是抬不完的,。愚公說(shuō),,他可以讓他的子子孫孫永遠(yuǎn)的抬下去。神靈聽(tīng)到了愚公的這番話(huà),,于是將此事稟報(bào)給了天帝,,天帝被愚公所感動(dòng),,命山神把兩座大山搬走了。從此以后,,愚公的門(mén)前一望無(wú)際,。

這篇故事告訴我們:當(dāng)我們選定一個(gè)目標(biāo),就要不畏困難勇敢地向著他努力,,這樣,,我們的目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生讀書(shū)筆記摘抄篇十二

我讀了一篇寓言名叫《掩耳盜鈴》,,講的是有一個(gè)人掩住了自己的耳朵,,伸手去偷鈴鐺的故事。我覺(jué)得這個(gè)人十分愚蠢,,他掩住了自己的耳朵,,自己聽(tīng)不見(jiàn),可是別人卻聽(tīng)得見(jiàn),,他這種做法其實(shí)是自欺欺人的行為,。

我也做過(guò)這種愚蠢的事。剛上學(xué)的時(shí)候,,我特別貪玩,,上課的時(shí)候,我也不注意聽(tīng)講,,我想反正家長(zhǎng)也看不見(jiàn)我的表現(xiàn),。回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,,我一邊玩一邊寫(xiě),,也不懂得抓緊時(shí)間,尤其是周二下午,,我就一會(huì)玩這個(gè),,一會(huì)兒玩那個(gè),一直到媽媽快要下班的時(shí)候才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),,當(dāng)時(shí)我想:下午時(shí)間長(zhǎng)著呢,,等媽媽快回來(lái)再寫(xiě)也來(lái)得及。時(shí)間一長(zhǎng),,就造成了我寫(xiě)字速度慢,,做事情拖拖拉拉。讀了這則寓言我才明白,,這種自欺欺人的行為并沒(méi)有欺騙別人,,而是坑害了自己。

最近我讀了英國(guó)著名作家柯南道爾所著的《福爾摩斯探案全集》,。

福爾摩斯本來(lái)是一個(gè)在研究室里熱衷于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究員,。在一次偶然的機(jī)會(huì)里,,偵破了樁離奇的案件,從此號(hào)稱(chēng)名偵探,。他有著智慧超人的腦子,,能觀察細(xì)微事件的眼睛和超乎常人的體能和武功。但是驕傲就會(huì)使人落后,。福爾摩斯驕傲?xí)r也會(huì)出錯(cuò),,在窗口的黃色臉孔那一案時(shí),他下定論下早了,,所以失敗了,。

我覺(jué)得,無(wú)論是誰(shuí),,也不能驕傲,,驕傲使人落后。驕傲?xí)谷舜中拇笠?,讓許多你平時(shí)能覺(jué)察到的事情在你眼中消失;許多在平常看起來(lái)得心應(yīng)手的事情,,卻經(jīng)常出錯(cuò),。很多事情只要很細(xì)心就會(huì)干成,哪怕你從沒(méi)有做過(guò),。所以千萬(wàn)不能粗心,,也不能驕傲。

莫泊桑無(wú)疑在用一個(gè)顯得殘酷的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)事實(shí):由浮躁到真實(shí)的故事,。只是這個(gè)代價(jià)太大了,,用了十年的汗水和艱辛。我們,,千千萬(wàn)萬(wàn)的朋友又何嘗不是不撞南墻不回頭呢?讓我們反過(guò)來(lái)想一想:如果早一點(diǎn)拋棄浮躁,,早一點(diǎn)腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)求真,、從小做起,、從身邊做起,那我們將獲得早一點(diǎn),、多一點(diǎn)的幸福,。

這也許正是作者默默的告誡、深深的祝福吧,。即使在沉痛的教訓(xùn)面前,,作者也忍不住調(diào)皮的開(kāi)一個(gè)玩笑,一切都是假的,,而教訓(xùn)卻是真的,。

小學(xué)生讀書(shū)筆記摘抄篇十三

《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩,。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,,風(fēng)靡文壇,,故事流傳,廣及民間,,真可謂家喻戶(hù)曉,,婦孺皆知,雅俗共賞,。如此之宏著怎一個(gè)夢(mèng)字解決呢,?不錯(cuò),《西游記》它的藝術(shù)成就,,人物塑造,,思想內(nèi)容等是多方面,多角度的,。而在這兒,,我只從弗洛伊德的夢(mèng)論入手,用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》,。

為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上,,我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。

弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng)立初期,,由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng),,他選擇了與語(yǔ)言有密切聯(lián)系的談療法來(lái)救治他的精神病人。在他看來(lái),,精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,,可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化??梢?jiàn),,精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。

從重視,,考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤,,筆誤,讀誤的心里分析,,在向前跨出一步,,就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》(1900)一書(shū)中已顯出端倪,。

弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的`一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,,而這一聯(lián)系的橋梁就是夢(mèng)。弗洛伊德認(rèn)為,作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng),,只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng),,因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn),欲望的替代滿(mǎn)足,。我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂,,荒謬的,完全是一種變了形的東西,。

古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),,我就想起了朱子清的散文《匆匆》,。

小學(xué)生讀書(shū)筆記摘抄篇十四

《西游記》這個(gè)故事主要是寫(xiě)唐僧師徒四人,去西天取經(jīng)的事,,這一路上遇到了很多要吃唐僧肉的妖怪,,因?yàn)檠致?tīng)說(shuō)吃到了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老,孫悟空,,豬八戒,,還有沙僧他們?yōu)榱吮Wo(hù)師父,經(jīng)歷了九九八十一難,,最后終于取得了真經(jīng),這個(gè)故事告訴我們,,做任何事不管遇到多大的'困難和挫折,,只要堅(jiān)持就會(huì)勝利!

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