當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。

學校健康教育的工作總結(jié)篇一

心理健康教育在班級管理中具有極其重要的作用，對于培養(yǎng)學生健全的人格,，使其成為活潑向上,、樂觀開朗的小學生，起著非常關(guān)鍵的作用,。尤其是對于班級中的學習差生,、單親家庭中缺少關(guān)愛的學生，這一作用更為明顯的體現(xiàn)出來,。下面是我在班級管理中實施心理健康教育的計劃：

心理健康教育是小學素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,，也是現(xiàn)代基礎教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),，開發(fā)學生的.潛能,，塑造學生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質(zhì),，提高未來人才的質(zhì)量,，有著極其深遠的意義。

我班現(xiàn)有37名學生,，其中男生21人,，女生16人。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多學生雖然在總體上不表現(xiàn)出明顯的心理問題,，但在一些方面卻存在著不同程度的心理障礙或者不適應。從性別來看,，女生的心理健康狀況好于男生,；從成績來看，成績中上等的學生心理健康整體狀況較好,，而成績較差的學生存在一定的心理健康問題,。

1、面向全體學生,，開展預防性與發(fā)展性的心理健康教育,，幫助學生在自我認識,、承受挫折、適應環(huán)境,，以及學習,、交友等方面獲得充分發(fā)展。

3,、提高學生對校園生活的適應能力,，關(guān)心愛護學生，培養(yǎng)他們活潑,、合群,、樂學、自主的健康人格,。

1,、學習適應問題,，主要指圍繞學習活動而產(chǎn)生的心理行為問題,，如考試焦慮、學習困難,、注意力不集中,、學校恐怖癥,、厭學等,。

2、情緒問題,，主要指影響學生正常生活,、學習與健康成長的負性情緒問題。

3,、常見行為問題,，主要指在學生生活、學習中表現(xiàn)出來的不良行為特征,，如多動,、說謊、膽怯等,。

1,、利用家長會向家長宣傳普及心理衛(wèi)生知識，爭取家長的配合,，共同關(guān)心學生的心理健康教育,。

2、上好心理健康教育課,。幫助學生掌握一般的心理保健知識,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),，提高學生的人格水平。

3,、結(jié)合教學內(nèi)容,，在教學活動中，讓學生對各門學科產(chǎn)生興趣,，熱愛學習,。

學校健康教育的工作總結(jié)篇二

本學期我班認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，堅持以指南,，綱要為指導,，根據(jù)本園，本段的工作安排,，按班級初工作安排開展各種活動,，使我班幼兒情感態(tài)度、知識,、技能等得到不同程度的提高,。

下面是我班一學期以來所有工作的總結(jié)：

一、教學方面,。

幼兒大部分時間都在活動室里,，為了讓幼兒有一個寬松、和諧,、美化的環(huán)境,，讓幼兒喜歡班級進而喜歡參與活動。

1.根據(jù)幼兒的實際情況,，布置了與主題,、節(jié)日有關(guān)的環(huán)境和吊飾，并讓幼兒參與到環(huán)境的布置中,，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造思維及動手能力,。

2.我們每天堅持早閱讀，及時讓幼兒復習鞏固所學習的內(nèi)容,，嚴格落實周計劃,，按時組織教學活動及區(qū)域活動。

3.在組織活動時嚴格遵循幼兒的特點,，將活動游戲化,、生活化使我班幼兒在情感、態(tài)度,、知識,、技能等得到不同程度的提高。

4.通過語言活動讓幼兒多講,、多看,、多參與,，幼兒仿編兒歌的能力得到了很大的提高。

二,、保育工作,。

幼兒入園后家長最不放心的就是幼兒的安全、衛(wèi)生保健工作,，而幼兒園也將這些作為首要工作,。

1.每天堅持為幼兒晨午檢、泡手,。

2.天氣變化時及時提醒幼兒喝水,，

3.為了讓幼兒健康快樂的成長，我班教師根據(jù)幼兒的特點,，做好幼兒的盥洗,、餐點、午睡等環(huán)節(jié)的工作,。

培養(yǎng)幼兒的自理能力,。

4.對體弱的幼兒進行全面的照顧，對需要多補充水分的幼兒及時提醒喝水,，對易感冒的幼兒提醒及時添減衣物,。

5.離園前幫助幼兒整理衣物。

三,、安全工作。

安全是每個家庭及幼兒園的首要工作,。為了確保幼兒的安全,，使幼兒身心健康成長，我班將安全貫穿到幼兒的一日活動的各個環(huán)節(jié)中,，注重多幼兒進行安全教育使幼兒提高安全意識和自我保護能力,。

1、每周一下午開展安全教育活動,。

2,、每周我們進行一次安全自查工作。(電源,、保溫桶,、電視等)。

3,、保證保溫桶水溫不燙也不涼,。

4、幼兒入園時提醒幼兒不帶危險物品(刀子,、剪刀等),。

5,、將洗化用品如洗衣粉、餐洗凈,、消毒液等危險物品放置幼兒觸不到的地方,。

四、家園合作,。

1,、切實做好常規(guī)性家長工作及時開展家長開放日，在活動中向家長展示集體活動及目標,。

2,、班級內(nèi)開通博客，通過博客讓家長與老師能更好更及時的溝通幼兒在家及在園的情況,。

3,、入園及離園時不定期與家長溝通。

五,、個人工作總結(jié),。

1、堅持執(zhí)行周計劃,，每天組織好集體活動和區(qū)域活動,。讓幼兒得到全面發(fā)展。

2,、為幼兒創(chuàng)設好的學習環(huán)境,，在教室里設置了5個與主題有關(guān)的區(qū)域，讓幼兒能在玩中學,，在學中玩,。

我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習慣,，督促幼兒多喝水，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服,，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧，每天都能認真地做好消毒和打掃工作,。

4,、業(yè)務方面。及時學習其他老師的專長,，提高自己的業(yè)務水平,。

本學期已經(jīng)結(jié)束,，在以后的工作中更好的努力，讓幼兒能健康快樂的成長.

學校健康教育的工作總結(jié)篇三

學校衛(wèi)生保健教育是學校工作不可缺少的重要部分之一,，是確保學生健康成長的重要環(huán)節(jié),。在過去的一年里，我校認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,，堅持以預防為主,，治療為輔，防治相結(jié)合的原則,，進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作,，使學生身體素質(zhì)明顯提高，促進了健康教育的開展,。

在過去的一年里,，我校健康教育、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下：

在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的,，根據(jù)上有關(guān)部門的要求,、不同的季節(jié)、不同的宣傳日,、等進行宣傳活動,，我們的具體做法是：

（1）利用廣播、板報進行宣傳教育

利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的,，每月進行1-2次的衛(wèi)生講座宣傳教育,、每個季節(jié)更換1-2次的板報內(nèi)容，根據(jù)學生的年齡特點設計板報的內(nèi)容,，圖文并茂,，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育,，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結(jié)核,、夏季預防痢疾腸炎,，秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病,。

（2）積極開展青春期健康教育

在青春期健康教育中,，我們認真制定計劃，并根據(jù)計劃的內(nèi)容認真執(zhí)行,，重點進行五,、六年級的青春期教育，在過去的一年里,，我校針對年齡的特點單獨出了板報,，在11月1日舉行進行了以青春期教育為主題的班隊會一系列宣傳活動,。使學生的生理、心理得到均衡發(fā)展,。

（3）進行了1－6年級的健康教育畫報比賽

為了使健康教育搞得有聲有色,，我校進行了1－6年級的健康教育畫報比賽，同學們積極性十分高漲積極進行投稿,，經(jīng)過美術(shù)教師,、教導主任等多人的評選，各年級評選出了各人一,、二,、三等獎，各班總分前三名榮獲集體一,、二,、三等獎，發(fā)給個人獎品和獎狀,，集體發(fā)給獎狀,，通過此次比賽，調(diào)動了學生學習健康知識的積極性，促進了學校健康教育的向前開展。

多年來,，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道,，我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時,，做到每兩周上一節(jié)課有專職的教師上課，教師認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。并以學生為主體的素質(zhì)教學，把上課,、宣傳,、活動等內(nèi)容融為一體，做到學生有筆記,，有教材,，有年終考核成績，使健康教育能從多層次,，多角度,，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進行教育,。

向?qū)W生宣傳吸煙的危害,，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育,，學校在開展此項活動的同時,，針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育，杜絕在學生面前吸煙,，給了學生一個清新,，健康的學習生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病”的危害,，特別是缺碘對青少年的危害,，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育，而且可以患地方性腫大,，讓學生學會防止碘的流失,，有效地保護自己。

每年的體質(zhì)監(jiān)測工作在上半年完成,，根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定,，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓,，讓學生了解了體質(zhì)監(jiān)測的重要意義,，了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè)，完成了監(jiān)測任務,。下半年做好了檢測后的統(tǒng)計工作,，上報有關(guān)報表，整理了有關(guān)資料,。在近側(cè)過程中發(fā)現(xiàn)的學生患病問題,，及時統(tǒng)計出來，及時與家長聯(lián)系,，防止有關(guān)學生的病情因此延誤,，使監(jiān)測工作達到了真正的目的。

在常見病多發(fā)病的防治工作中,，我校始終堅持以“預防為主,，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作,，把預防齲齒,，沙眼，視力不良當作了重點來抓,。

教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，認真做好眼保健操,，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,，使學生做操質(zhì)量明顯提高，學生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙,，飯后漱口,，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔,，早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療,，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測來看齲齒的患病率下降十多個百分點,。

在預防沙眼的工作中,，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛,，發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療,，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延,。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降,。

在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養(yǎng)配餐,，多吃一些動物的血和動物的肝臟,，因為這些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果,，有利于鐵的吸收,。并積極的對學校的營養(yǎng)餐進行食譜的配置和監(jiān)督，教育學生積極參加體育鍛煉,，不但能增加抗病的能力,，還能減少肥胖的發(fā)生。近年來學生貧血的患病率有所下降,。

在這項工作中,，我校重點進行了教學衛(wèi)生的監(jiān)督、體育衛(wèi)生監(jiān)督,、學生的個人衛(wèi)生監(jiān)督,、眼保健操的監(jiān)督、衛(wèi)生的監(jiān)督,、學生飲用豆奶的衛(wèi)生的監(jiān)督,。

教學衛(wèi)生監(jiān)督醫(yī)生意見為原則，及時指出和解決教學中出現(xiàn)一些問題,，學生個人衛(wèi)生監(jiān)督,，抽查學生的`指甲，臉,，脖子,，頭發(fā),，衣服，鞋帽等,。眼保健操的監(jiān)督,，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確,，力度是否適中,，監(jiān)督員是否到位等。學校食堂衛(wèi)生也要定期檢查,，并有檢查記錄,。學生飲用豆奶的衛(wèi)生監(jiān)督，積極聽取師生的反饋意見,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。在這些學校衛(wèi)生工作監(jiān)督中，并有監(jiān)督記錄控制了疾病發(fā)生,，有效地促進了學校健康教育的發(fā)展,。

學校健康教育的工作總結(jié)篇四

學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環(huán)節(jié),。在過去的一年里,，我校認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，堅持以預防為主,，治療為輔,，防治相結(jié)合的原則，進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作,，使學生身體素質(zhì)明顯提高,，促進了健康教育的開展。

在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的,，根據(jù)上有關(guān)部門的要求,、不同的季節(jié)、不同的宣傳日,、等進行宣傳活動,，我們的具體做法是：

(1)利用廣播、板報進行宣傳教育,。

利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的,，每月進行1-2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個季節(jié)更換1-2次的`板報內(nèi)容,根據(jù)學生的年齡特點設計板報的內(nèi)容,，圖文并茂,，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育,，使學生具有保護自己預防疾病的能力,。在廣播講座中如春季預防肺結(jié)核,、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病,。

在青春期健康教育中，我們認真制定計劃,，并根據(jù)計劃的內(nèi)容認真執(zhí)行,，重點進行五、六年級的青春期教育,，在過去的一年里,，我校針對年齡的特點單獨出了板報，在11月1日舉行進行了以青春期教育為主題的班隊會,、開設青春熱線,、青春問卷調(diào)查等一系列宣傳活動。使學生的生理,、心里得到均衡發(fā)展,。

(3)進行了1-6年級的健康教育畫報比賽。

為了使健康教育搞得有聲有色,，我校進行了1-6年級的健康教育畫報比賽,，同學們積極性十分高漲積極進行投稿，經(jīng)過校醫(yī),、美術(shù)教師,、教導主任等多人的評選，各年級評選出了各人一,、二,、三等獎，各班總分前三名榮獲集體一,、二,、三等獎，發(fā)給個人獎品和獎狀,，集體發(fā)給獎狀,，通過此次比賽，調(diào)動了學生學習健康知識的積極性,，促進了學校健康教育的向前開展,。

多年來，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道,，我校健康教育課一直按照上級的標準開足,、開滿課時，做到每兩周上一節(jié)課有專職的教師上課,，教師認真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課,。并以學生為主體的素質(zhì)教學，把上課,、宣傳,、活動等內(nèi)容融為一體，做到學生有筆記,，有教材,，有年終考核成績，使健康教育能從多層次,，多角度,，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進行教育,。

首先,，應做好保健工作計劃，經(jīng)常向?qū)W生宣傳吸煙的危害,，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展,，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育,，學校在開展此項活動的同時,，針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育，杜絕在學生面前吸煙,，給了學生一個清新,，健康的學習生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病”的危害,，特別是缺碘對青少年的危害,，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育，而且可以患地方性甲狀腺的腫大,，讓學生學會防止碘的流失,，有效地保護自己。

每年的體質(zhì)監(jiān)測工作在上半年完成,，根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定,，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓,，讓學生了解了體質(zhì)監(jiān)測的重要意義,，了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè)，完成了監(jiān)測任務,。下半年做好了檢測后的統(tǒng)計工作,，上報有關(guān)報表，整理了有關(guān)資料,。在近側(cè)過程中發(fā)現(xiàn)的學生患病問題,，及時統(tǒng)計出來,，及時與家長聯(lián)系，防止有關(guān)學生的病情因此延誤,，使監(jiān)測工作達到了真正的目的,。

在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主,，治療為輔”的原則,，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒,，沙眼，視力不良當作了重點來抓,。

教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,，使學生做操質(zhì)量明顯提高,，學生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙,，飯后漱口,，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔,，早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療,，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測來看齲齒的患病率下降十多個百分點,。

在預防沙眼的工作中,，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛,，發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療,，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延,。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降,。

在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養(yǎng)配餐,，多吃一些動物的血和動物的肝臟,，因為這些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果,，有利于鐵的吸收,。并積極的對學校的營養(yǎng)餐進行食譜的配置和監(jiān)督，教育學生積極參加體育鍛煉,，不但能增加抗病的能力,，還能減少肥胖的發(fā)生,。近年來學生貧血的患病率有所下降。

在這項工作中,，我校重點進行了教學衛(wèi)生的監(jiān)督,、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學生的個人衛(wèi)生監(jiān)督,、眼保健操的監(jiān)督,、學校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、學生飲用豆奶的衛(wèi)生的監(jiān)督,。

學校健康教育的工作總結(jié)篇五

為了更好地抓好我鎮(zhèn)人口國情與青春期健康教育,，能使廣大中小學生在學生時代牢固樹立正確的人口意識，正確的婚育觀念,，順利走向社會更好地適應社會的需要,，為此對20xx年所做工作總結(jié)于后：

一、各校配有專人負責“人口國情與青春期健康教育”工作,，根據(jù)學生的年齡特點,，分階段、分年級制定了教學計劃,，確定教學內(nèi)容,，針對不同年齡段學生的生理、心理編寫教案,，開展教育活動,。

二、把人口國情與青春期健康教育融入相關(guān)課程中結(jié)合起來教育學生,，學校利用主題班會,、專題講座、知識競賽等靈活多樣的教學活動進行宣傳教育,。

三,、學校開辟圖書一角、配備有關(guān)人體結(jié)構(gòu)圖,、青春生理衛(wèi)生,、生殖健康、人口與計劃生育知識等書籍,。

四,、學校與鎮(zhèn)計生服務站聯(lián)系，開通青春期健康,、為中小學生及其家長提供關(guān)于青春期性健康,、生殖健康的咨詢。開設專題信箱，幫助解除在青春期存在的壓力和困惑,，傳授青春期生殖健康知識,，引導他們走出青春期“成長誤區(qū)”，幫助他們排憂解難,。

五,、將人口國情教育貫穿在教育活動中——語文教學、小學社會,、中學地理,、歷史教育等，有針對性地對學生進行人口國情教育,。

六,、加強領(lǐng)導，建立健全學生健康檔案,。

學校健康教育的工作總結(jié)篇六

心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一,，是我校課程改革的重要一環(huán)。上好心理健康教育課有利于我校心理健康教育工作的整體開展,。

首先，基于以上的認識,，我們在充分利用現(xiàn)有資源,，規(guī)范課堂進程和課堂內(nèi)容，活躍課堂氣氛方面做了不少努力,，取得了可喜的成績,。

其次，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,，從“以教師為中心,，教材為中心，教室為中心”的舊框框中解脫出來,，真正確立“以學生為中心,，以學生的學用為中心，以全體學生的主動參與為中心”的教學理念,。教師不再是課堂的主角,，而是課堂的組織者和設計者，課堂進程的引導者,。本學年,，我們努力設計好每一堂心理課，盡量做到以活動為主,，以學生的體驗為主,，在心理教育課堂中運用心理測驗、錄像,、音樂,、討論等多種手段,。這樣做的效果就是使每位學生在課堂進程中都有發(fā)言的機會，都有參與課堂活動的機會,，真正做到全體學生參與,，學生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗，行為得到訓練,，同時他們在活動中相互合作,，相互溝通，增進了學生間的人際信任和合作觀念,，使課堂環(huán)境更加融洽,，課堂效果更加明顯。

以上的改進使心理健康教育課真正成了學生放松身心,，完善自我的催化劑,，也達到了我們學校開設心理健康教育課的目的。

專門教育與學科滲透相結(jié)合,。強調(diào)學校全員參與全過程,，參與心理健康教育，選派教師參加省市級心理健康教育培訓,，提高廣大教師實施心理健康教育的水平,。在此基礎上，各科教師聯(lián)系自己所任教的學科適時,、適度,、有機滲透心理健康教育內(nèi)容，使各科都能在培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)中發(fā)揮積極的作用,。心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,，小學心理健康教育主要是針對兒童心理發(fā)展的需要而開展的教育活動，旨在培養(yǎng)和提高學生的心理素質(zhì),，幫助學生學會如何恰當?shù)貞冬F(xiàn)實生活中所面臨的各種壓力,，如何進行情緒調(diào)節(jié)等，使學生更有效,、積極地適應社會,、適應自身的發(fā)展變化，促進兒童青少年心理健康的發(fā)展,。所以促進心理素質(zhì)提高,預防問題發(fā)生才是小學生心理健康教育的主要目標,。

隨著社會的飛速發(fā)展，人們的文化觀念,、生活方式,、思維意識都發(fā)生著劇烈變化。當代小學生的心理負荷能力遇到了前所未有的考驗。有資料表明,在我國約有1/5左右的兒童青少年都存在不同程度的心理行為問題,，如厭學,、逃學、偷竊,、說謊,、作弊、自私,、任性,、耐挫力差、攻擊,、退縮,、焦慮、抑郁等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題,。這些心理行為問題不但嚴重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展,，而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾，直接影響學校教育任務的完成與教育目標的實現(xiàn),。因此,，在學校開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

1.小學生心理發(fā)展特點,。

從心理學角度看,，小學期年齡段為6～7到11～12歲，兒童生長發(fā)育比較平穩(wěn)均勻(少數(shù)高年級女生例外),。特別是腦的神經(jīng)系統(tǒng)的均勻和平穩(wěn)的發(fā)育構(gòu)成了小學生心理的協(xié)調(diào)發(fā)展;學習成為主導活動，不僅使小學生智力從具體形象思維過渡到抽象邏輯思維,，而且也使他們的心理得到迅速發(fā)展,。

小學生經(jīng)歷有限，他們的心理活動顯得純真,、直率,，內(nèi)心活動容易表露出來。這個階段“閉鎖性”不明顯,，他們的情緒和情感富有表情化,，喜、怒,、哀,、樂明顯地表現(xiàn)在面部，而且容易變化,，不善于修飾和控制,。所以小學階段，成人與兒童容易溝通，師生之間,，親子之間的關(guān)系容易融洽,。

小學生心理發(fā)展和變化具有較大的可塑性。無論是思維能力,，還是個性,，社會性和品德，都易于培養(yǎng),，諸如人生觀,、世界觀等一類穩(wěn)定的個性意識，在小學階段尚未萌芽;又如性格這一個性心理特征的核心成分,，只是開始形成時期,，良好的或不良好的習慣都能通過教育措施加以改變。

2.小學生心理發(fā)展基本規(guī)律,。

(1)先天與后天關(guān)系,。先天的遺傳是心理發(fā)展的生物前提、自然條件,。良好的遺傳素質(zhì)無疑是心理正常發(fā)展的物質(zhì)基礎,。兒童心理發(fā)展主要是由他們所處的環(huán)境條件(生活條件)和教育條件決定的，其中教育,，尤其是學校教育起著主導作用,。學校教育的主導作用，主要體現(xiàn)在教師的主導作用上,。

(2)教育與發(fā)展的關(guān)系,。小學生的心理發(fā)展主要在其內(nèi)動力驅(qū)使下由適合他們心理發(fā)展的教育條件決定的。小學教育要選擇適當?shù)慕逃齼?nèi)容和方法,，引起他們新的需求,，激活他們的求知欲望，從而有節(jié)奏,、循序漸進地引導兒童心理不斷向前發(fā)展,。我們的教師只有在教育過程中注意健康心理的`培養(yǎng)，才能不斷激活學生學習興趣,。

在課外活動中滲透心理健康教育,，使課外活動具有開放性、愉悅性,、自主性和活動性的特征,，它是課堂教學的延伸。它的開展,，為學校的心理健康教育拓展了新的渠道,。在小學組織豐富多彩的課外活動中讓學生在課外實踐中體驗所學的心理健康知識,，受到心理健康教育。同時,，通過這些課外活動,，使學生體會到心理健康教育來源于生活，實踐于生活的基本道理,。

因此,，我校的心理健康教育實驗取得了較滿意的效果，學生的心理品質(zhì)有了提高,，情商,、智商得到了開發(fā)，人際交往面擴大了,，社會適應能力增強了,，心理障礙消除了;教師也轉(zhuǎn)變了教育理念，改進了教學方法;學生的家庭建設也得益匪淺,。我校在學校心理健康教育工作上,，踩過去的是一行堅定的腳步。新的機遇,，也給我們帶來了新的思考,、新的挑戰(zhàn)，我們將以課改為契機,，與時俱進,，扎實推進我校心理健康教育工作的深入開展。

學校健康教育的工作總結(jié)篇七

學期我校心理健康教育工作的指導思想是：根據(jù)學校中心工作計劃和學校德育工作的精神和大隊部工作的具體要求,。依靠現(xiàn)代教育理念,，繼續(xù)圍繞學校校本課程教育主題，扎實開展我校心理健康教育,，關(guān)注學生的身心發(fā)展,，結(jié)合我校學生實際，通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格,，增強承受挫折,，適應環(huán)境的能力。

組長：xxx,。

副組長：xxx,。

組員：及各班主任。

按照制定的心理健康教育主要工作目標,，我校這學期開展的主要工作,。

1,、堅持以人為本的德育工程，繼續(xù)完善“三全育人”（全員,、全方位,、全過程育人）的體系，扎實開展“六心教育”工作,，落實常規(guī)管理的精細化,。強化“以德為本”的思想，堅持活動育人,，貫徹“六心”“愛心獻給社會,、誠心獻給他人、孝心獻給父母,、忠心獻給祖國,、信心留給自己”，使每位學生都成為崇尚和諧,，追求美好生活的新一代,。

2、堅持“活動育人”的理念,。

與大隊部,、各中隊結(jié)合開展系列活動，注重“課堂內(nèi)外”的互補,，堅持德育課程與日常德育活動齊頭并進的教育模式,，關(guān)注《品德與生活》、《品德與社會》課的教學,，落實“六心教育”活動的有序開展,。上好心理健康課，開展好學生的心理輔導工作,。鼓勵教師要善于捕捉學生中德育教育的閃光之處,，及時調(diào)整教育思路，提高德育工作的實效,。運用心理健康的理論和方法,，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質(zhì),，促進他們身心全面和諧的發(fā)展教育學生努力學習,，爭取做全面發(fā)展身心健康的.小學生。

3,、提高全體學生的心理素質(zhì),。

根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展的規(guī)律，有針對性地實施教育,。通過普遍開展教育活動,，使學生對心理健康教育有積極的認識,，使心理素質(zhì)逐步得到提高。關(guān)注個別差異,，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,，提高他們的心理健康水平。

通過師資培訓和課題研究及校本研修,，培養(yǎng)一批心理健康教育的骨干教師,，搞好師資隊伍建設，提高廣大教師的心理健康水平,，保障和推進我校心理健康教育目標的深入開展,。學校心理健康教育的途徑是多種多樣的，根據(jù)學校的辦學定位和我校的教育特點,，我們在工作中確定了以下幾條途徑,。

（一）開足心理健康課程。

利用班隊會,，由班主任根據(jù)本班學生的心理狀況,，上好班級心理健康課。強調(diào)行為訓練,，不只停留在說教，或灌輸理論知識,，而是讓學生親身體驗,、感悟，提高心理健康教育的實效,。

1,、全面滲透在學校教育教學的全過程中。在班主任日常工作中,，積極滲透心理健康教育思想,；與班隊會課、思品課,、活動課等各相關(guān)教學內(nèi)容有機結(jié)合進行教育,；通過各學科教學，把心理健康教育滲透在課堂教學中,，挖掘各教材內(nèi)容,，找準心理健康教育的結(jié)合點，讓學生獲得心理體驗來改變自己的觀念,，注重對學生心理健康的教育，這些都是心理健康教育的主要途徑,。

2,、舉行課堂內(nèi)外心理健康教育普及活動,，上好心理健康課。

學校健康教育的工作總結(jié)篇八

回顧一學年來的健康教育工作,，我們始終把實施素質(zhì)教育,，關(guān)心學生的健康成長作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重,，對于學校的健康教學,，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導重視,，教師認真具體等幾方面,，并取得了可喜的成績。心學生的健康成長作為我們工作的重點,，特別是對學生的健康成長作為重中之重,，對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈,，領(lǐng)導重視,，教師認真具體等幾方面，并取得了可喜的成績,。

學校高度重視學生健康教育及衛(wèi)生管理工作,，成立了學校健康教育領(lǐng)導小組，能嚴格按照學校衛(wèi)生工作條例,，學校體育工作條例,、學校健康評價方案及中心學校關(guān)于學校管理責任目標的健康教育相關(guān)要求，認真做好學校健康教育和衛(wèi)生工作,，每學期開學初,，專門召開健康教育領(lǐng)導小組和校中層領(lǐng)導會議，研究學校的健康教育工作,，明確分工并實行定期檢查,，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證,。

體育與健康課是學校的必修課,，教務處在每學期開學初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時,，要求每位教師按照教學管理常規(guī)的要求,，制定好教學計劃，認真?zhèn)湔n,，做到教案中課時課題教育目的明確,，教育重點突出，教育難點層次清楚,，內(nèi)容豐富,，書寫無概念性錯誤,，整潔歷練；認真上課,，在教學活動中,，任課教師概念清楚，啟發(fā)性強,，語言生動,，能理論聯(lián)系實際，板書工整,，充分保證每周1課時的`健康教育課的質(zhì)量和效率,。同時，做到有作業(yè),、有考核,，教務處還與其它課程一樣，將健康教育納入月教學自查,，每月對健康教育教師的常規(guī)教學資料進行檢查,，并記入教師個人業(yè)務考核檔案。

（1）加強宣傳力度,，增強健康意識,。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生健康衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起到積極的促進作用,。每學期,，我們除開設好健康課外，還充分利用晨會,、班會對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行,。利用學校廣播室進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,。學校利用宣傳櫥窗、班級利用黑板報定期專欄,，進行衛(wèi)生知識的宣傳,，使學生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步的提高,，增強了健康意識,。

（2）認真開展“學生文明習慣養(yǎng)成”活動。在學生中組織開展了以講究衛(wèi)生,、保護環(huán)境,、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育活動，在活動中各班為每位學生的日常衛(wèi)生文明習慣進行量化記錄，采取“二室”記錄競賽,，文明寢室,、文明教室，促使學生根除衛(wèi)生死角,，潔凈生活學習環(huán)境。,，倡導班組廢紙回收,、學生班級自愿自備飲水機，嚴格控制學生喝生水,、杜絕零食進校園,，嚴禁學生亂吐、亂倒行為,、合理安排作息時間,，自覺做到不吸煙、不酗酒,、遠離毒品等具體活動形式,，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活方式，并以自我健康生活方式為基礎影響家人并幫助同伴養(yǎng)成良好的生活習慣,。

（3）認真開展“陽光體育”活動,。我校認真落實國家“陽光體育”活動政策要求，在學生中積極灌輸“每天鍛煉1小時,，健康工作五十年,，幸福快樂一輩子”的陽光理念,，在學生中推廣校園集體舞,、每周趣味體育運動會等活動，增強學生體育鍛煉時間,，加大學生戶外活動時間,，提高學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)堅毅的品質(zhì),，吃苦精神,，團結(jié)協(xié)作精神，促進學生身心健康成長,。

學校健康教育的工作總結(jié)篇九

健康教學工作是學校教學工作的有機組成局部,它關(guān)系到整個民族未來的振興與開展,是小學素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,。我校十分重視健康的教育工作,通過課堂教學、日常監(jiān)督,、體育鍛煉等,將各項工作落到實處,增強衛(wèi)生健康知識,培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習慣,提高環(huán)保意識和社會實踐能力?，F(xiàn)將本學期健康工作總結(jié)如下:。

半年來,我們一直都非常重視學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),除了日常生活和學習,對學生的身體和心理素質(zhì)尤為重視,為此,我校專門成立了健康教育小組,小組以校長為組長,領(lǐng)導小組做好健康教育工作。

為了健康教育工作能夠順利地進行,學校一直以來都在不斷改進進行健康教育工作的硬件設施,提高負責健康教育工作的老師的水平,。學校投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關(guān)教具,學校的各類設施現(xiàn)在都已根本到達符合標準,學校還會定期對校醫(yī)以及健康教育老師進行培訓學習,。這些都為健康教育工作的順利進行奠定了根底。

一是教育全體師生保護校園環(huán)境,。學校校長室,、教導處、少先隊等部門共同組織開展"愛我校園,從我做起"系列活動,要求全體師生做校園的主人,嚴格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺保護校園的一草一木,保護自己的生活學習環(huán)境,。

二是加大投資力度,加強校園建設,。開學初,學校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設力度。種草種樹,進行墻壁的亮化,、環(huán)境的美化,、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善。通過努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,一個花園式的校園已現(xiàn)雛形,。

一是保證授課時間,將健康教育課安排進課程表,確保每兩周上課一次;二是保證有授課人員,落實健康教育,。三是保證有教材、有教案,、有作業(yè),、有考核、有評價,。

我們一直堅持將健康教育列入整個教學方案當中,對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用,。學校健康教育課開課率均到達100%,學生健康知識知曉率達95%以上,學生健康行為形成率達90%以上。學校的.健康教育工作堅持做到有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用網(wǎng)絡,、宣傳欄,、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學生自我保護意識,取得了良好效果。

科任教師與健康教育老師做到了密切配合,一方面能教育學生經(jīng)常參加體育活動,每天堅持上好兩操和課外活動;另一方面加強保健指導,不斷增加學生的體制健康,。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)同學做到頭發(fā)指甲整潔,面,、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊,。學校也能配合上級部門做好每學年一次的學生體驗工作,。其他任課教師在上課時也注意到了學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,如"寫字姿勢"、"眼保健操的正確姿勢"及課間操的正?；顒拥?。使我們的學生真正了解了健康的含義,提早走進健康生活、學習的行列,。

學校健康教育的工作總結(jié)篇十

要重視學生健康教育及衛(wèi)生管理工作,，特別是今年適逢甲型h1n1流感大爆發(fā)，學生的健康尤其得到關(guān)注,。學校要成立“學校健康教育領(lǐng)導小組”,；嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》，《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求,，做好學校健康教育和衛(wèi)生工作,。健康教師要有學年度教學計劃及總結(jié)。

要將健康教育列入課堂,，走進課堂,，并保質(zhì)保量，定期對學生進行健康教育講堂培訓,。

1,、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發(fā)展的一個重要方面，學生一個健康的體質(zhì)是保證學生們生活學習的基礎,，因此要使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

2、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣,。要注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐，一日三餐,，定時定量,，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害,。

3,、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深,，循序漸進,，達到教材要求，提高健康教育課的效果,。

4,、對學生進行生理衛(wèi)生教育，從睡眠衛(wèi)生教育入手,，根據(jù)自己的年齡,，每天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么,，養(yǎng)成早睡早起的好習慣,。

5、學生上課時,，嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠,，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學生知道要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習慣,。坐,、立、行,、走姿勢要正確,。

6、平時生活中,，預防皮膚病,，沙眼、肝炎等傳染病,，還要讓學生了解怎樣預防牙病,，使學生能健康成長。

7,、積極開展預防和遠離毒品教育,。

堅持每天進行晨、午,、晚檢,，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學生身體狀況，做好記載,，及時處置,，杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉,，每天保證做兩操,。嚴格控制學生不喝生水，杜絕零食進入校園,，不吃生冷食物,。

每周對校園進行至少一次的消毒，消毒要徹底,，全面,，維護師生身心健康，維護社會的穩(wěn)定,。

加強學生的心理健康教育,，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力,，排解學生郁悶心情,，提高學生心理品質(zhì)。

總之,，學校健康教育工作,，必須抓緊抓好,，使學生不僅能學到知識，而且身心健康,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階,。

學校健康教育的工作總結(jié)篇十一

本學年，中心學校在市教育局的正確領(lǐng)導下,，全面落實開展素質(zhì)教育,，以教育教學為中心，大力促進教研教改,，我鎮(zhèn)師生的共同努力下,，教育教學工作取得了新的成績。

一,、認真理會,、積極組織，及時完成了上級布置的各項工作和教育教學常規(guī)管理的各項工作,。

二,、中心學校積極構(gòu)建教研教改平臺，促進全鎮(zhèn)教師的交流,、合作、成長,、提高,。

1、3月份召開了“開源引流,、滋根潤葉”作文課題研討會,，總結(jié)了第一階段的成果，布置了課題第二階段的工作,，建立了課題研究的qq群和微博,。

2、4月份繼續(xù)進行長崗學校與湘鋁子校的第二階段結(jié)對活動,。借湘鋁子校送教下校的機會,，組織了全鎮(zhèn)小學的教學開放日，精選了3堂青年教師的課與子校教師進行深入,、全面的交流與探討,，湘鋁子校的肖佳（語文）、羅長青（音樂）,、譚小紅（科學）,，翻江的李文（數(shù)學）、肖娉（英語）,、王明明（語文）基本上展示了小學主要課程的先進的教學理念和高水平的課堂教學藝術(shù),，對全鎮(zhèn)小學教育教學起到了示范作用,。

課評課活動，學習優(yōu)秀伏案的活動,。有力的促進了全鎮(zhèn)教師課堂教學水平和伏案工作質(zhì)量的提高,。

4、10月份組織了“開源引流,、滋根潤葉”作文課題的作文課堂教學大比武活動,，活動在翻江學校進行，聘請了教研室趙力豐書記等幾位專家進行了現(xiàn)場點評和指導,?？茖W地指導了課題的下一步研究方向?；顒拥拈_展對全鎮(zhèn)作文課堂教學模式,、教學手段的轉(zhuǎn)換和提高起了肯定和推介作用，促進了作文課堂教學水平的提高,。

5,、11月份組織開展了20xx年分配翻江的10位新教師的亮相課活動，在活動中先展示了周國良,、譚亞芹老師兩堂獲省,、市級優(yōu)秀獎的教學示范課，組織了全鎮(zhèn)各校教導主任帶一至兩名骨干教師參加聽課,，進行了長達3個多小時的評課交流活動,，交流了各校對新教師的培養(yǎng)、培訓中的先進經(jīng)驗,，嚴謹,、中肯的評課使新教師的教學水平在活動中得到了提高。

通過系列活動,，我鎮(zhèn)本年度教師的基本素質(zhì),、教學能力、教學手段得到了新的提高,，并取得了下列成績：

（1）,、“漣濱杯”作文競賽有20多人次獲獎；

（2）,、教師在“樹人杯”中學語文現(xiàn)場作文競賽活動有陳靚等四位老師獲獎,；

（4）、周國良老師在湖南省第七屆小學德育課程教師教書

育人風采競賽活動中獲湘鄉(xiāng)市,、湘潭市一等獎,、省二等獎；

（5）,、張龍輝老師在湖南省中學生物教師實驗創(chuàng)新大賽獲湘鄉(xiāng)市一等獎,、湘潭市一等獎,；

（7）、蔣楨老師在全市體育教師基本功比賽中獲一等獎

（8）,、岐山中學陳靚老師為首的語文教研組,、大樂中學宋幼蘭老師的地理教研組被評為湘鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研組,。

三,、在嚴抓教育教學常規(guī)管理的同時，開展全鎮(zhèn)中小學的課堂教學監(jiān)控

上學期期末在教導主任會議和學校管理干部會議中,，探討并提出了課堂教學監(jiān)控的理念,。下學期召開了實施課堂監(jiān)控的專題會議，組織了岐山,、翻江和大樂中學部分教師的座談會,。在管理干部支持、教師理解的前提下,，進行了實時課堂監(jiān)控,。實時課堂監(jiān)控是不定期、不定時對正在開展的課堂教學活動進行是否備課進教室,、組織教學、課堂氛圍,、課堂教學模式等內(nèi)容進行檢查,、登記和評價。一期來,，多次組織中心學的成員和部分學校的教導主任隨機下校,，實施監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時和學校班子成員進行反饋,，并對任課教師的課堂教學進行點評，褒揚優(yōu)點,、指出不足，探討解決辦法,。

一期來的課堂監(jiān)控，大大提高了課堂教學質(zhì)量,，真正做到了

指導教師,、促使教師向課堂45分鐘要質(zhì)量的理念,，同時又誘導了教師對改變課堂教學模式，創(chuàng)設課堂教學氛圍起了有益的促進,，再次杜絕了教師不備好課進教室的現(xiàn)象,，使教學常規(guī)管理真正落到了實處，極大地改變了全鎮(zhèn)的課堂教學的面貌,。

全面回顧我鎮(zhèn)本學年教育教學工作,，平穩(wěn)有序,，稍有收獲,，既有堅守，又有創(chuàng)新,?？偟膩碚f，我中心學校本期來各項教育教學工作得到了上級領(lǐng)導的支持和全體師生員工的認可,，提升了社會滿意度,。今后，我們將進上下同心,，團結(jié)協(xié)作,，使全鎮(zhèn)的教育教學工作再上新的臺階。

學校健康教育的工作總結(jié)篇十二

本學期,，我校認真按照健康教育的有關(guān)文件要求,，全面推進學生健康教育工作，使學生在原有良好的學習,、生活習慣養(yǎng)成教育前提下,，健康教育水平又有了新的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

學期初,，學校根據(jù)教師的任課情況,，對原有的健康教育教師進行了調(diào)整，新安排三位教師擔任我校學生健康教育教學工作,，學校對這三名教師進行了專門的業(yè)務培訓與要求,，使他們明確健康教育的課程性質(zhì)、教學要求及教學中應注意的事項,，全體任課教師均認識到了在學生中開展健康教育的必要性和緊迫性,，增強了教好此門課的信心，特別是在我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的大前提下,，各科任教師都能認識到健康教育的`重要性,。

學校健康教育領(lǐng)導小組對學校開展健康教育活動特別重視，先后三次開會研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃,，召集教師尋找并解決健康教育工作中存在的問題,，各年級,、各班均按要求開足了課時，保證每周每班教學時間不少于0,。5課時,，各科任教師均有詳盡的教學計劃和教案，并能根據(jù)學校地域特點,、季節(jié)特點,、學生情況分別進行了具有地方特色的健康教育活動，取得了明顯效果,，保證了教育教學工作的順利開展,。本學期共開展學生心理交流匯報會3次，學生體檢1165人次,，聽取法制報告會1次,，團隊組織學生開展內(nèi)務整理、個人衛(wèi)生檢查評比活動4次,，學生良好的衛(wèi)生,、生活習慣進一步得到了加強。

學校配合今年的“兩基”鞏固驗收工作,，對學校設施進行了全面的改善與維修：更換教室燈管27支,，更換了新改建的小學教室全部照明設施，并對所有課桌椅進行了修理,、油漆,，學生人人有座位，采光,、照明均達到了相關(guān)要求,。

修建期間，學校新修建水龍頭6個,，對原有的8個水龍頭進行了全面維修,、表面美化，解決了學生用水緊張的情況,，同時,，對水井的水質(zhì)進行了全面檢查,，封閉了井蓋，確保了師生飲用安全,。本學期,，新修建廁所一座12個坑位，與原有的兩座廁所共36個坑位,，緩解了廁所坑位緊張的壓力,。

本學期,，各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點和學生身體狀況認真開展常見病預防工作，聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生做健康知識輔導1次,，解答學生問題200余人次,，大范圍地遏制了疾病在校園的傳播，學生飯前便后洗手,、不喝生水、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習慣逐步養(yǎng)成,，懂得了常見病的預防知識，特別是學生自我保護,、自我救護能力得到了進一步的培養(yǎng),。

學校能組織學生認真上好早操、做好眼保健操,，加強了體育棵的安全教育和要求,，使學生在學會必要的體育知識的同時,，學會了健體的方法,；心理交流會的開展,、知心姐姐問答等活動，解決了學生學習,、生活中常見的心理問題,，緩解了心理壓力，本學期共辦學生心理知識手抄報78份,，組織學生觀看優(yōu)秀模范人物光碟24次，使學生樹立了奮發(fā)向上的觀念,，增強了戰(zhàn)勝困難,、勇往直前的勇氣。

學校健康教育的工作總結(jié)篇十三

本學年我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案,，把實施素質(zhì)教育,，關(guān)心學生的健康成長，作為我們工作的重點,。本著“以人為本”的基本理念,，長抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真執(zhí)行,，取得了可喜的成績,，使全校師生逐步樹立起了健康理念。

(一)認真落實好學校健康教育工作計劃,。以明確的工作計劃為指導,，做到工作有目標，有方向,，有全局觀念,，真正做到有的放矢。

(二)高度重視,，統(tǒng)一領(lǐng)導,，建立完善的健康教育網(wǎng)絡。我們一直以來十分注重抓好學生身體,、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,，把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓。為此,，學校成立了健康教育領(lǐng)導小組,。根據(jù)《學校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內(nèi)容,，使之逐步進入科學化的軌道,。

(三)完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組,，總結(jié)去年的工作經(jīng)驗,，本學期對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完善，豐富了評價內(nèi)容,，健全了評價標準,。整個健康教育評價本著公正、公平,、客觀的原則,，真正做到有計劃、有落實,、有監(jiān)督,、有評價、有獎有罰,，大大提高了教師的工作積極性,。

(四)立足根本，營造氛圍,，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”,，即有課本,，有教案，有課時,，有考核,，有評價;充分利用廣播、黑板報等形式,，積極開展衛(wèi)生知識宣傳,，提高學生自我保護意識。同時,，我校針對學生身心發(fā)育特點,，選擇教材，以及將學習方法指導等納入健康教育內(nèi)容,，受到了學生的歡迎,。

(一)我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研,、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式,。

(二)在健康教育的具體執(zhí)行的過程中，往往會忽視學生個性化的教育,。

(三)健康教育工作發(fā)展不平衡,，離健全、完善的健康教育模式有一定的距離,。我們在很多時間只注重對學生進行說教,，而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。

學校健康教育的工作總結(jié)篇十四

本學年我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案,，把實施素質(zhì)教育,，關(guān)心學生的健康成長，作為我們工作的重點,。本著“以人為本”的基本理念,，長抓不懈，領(lǐng)導重視,，教師認真執(zhí)行,，取得了可喜的成績，使全校師生逐步樹立起了健康理念,。

（一）認真落實好學校健康教育工作計劃,。以明確的工作計劃為指導，做到工作有目標,，有方向,，有全局觀念，真正做到有的放矢。

（二）高度重視,，統(tǒng)一領(lǐng)導,，建立完善的健康教育網(wǎng)絡。我們一直以來十分注重抓好學生身體,、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,，把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓。為此,，學校成立了健康教育領(lǐng)導小組,。根據(jù)《學校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內(nèi)容,，使之逐步進入科學化的軌道,。

（三）完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的'健康教育監(jiān)督評價小組,，總結(jié)去年的工作經(jīng)驗,，本學期對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完善，豐富了評價內(nèi)容,，健全了評價標準,。整個健康教育評價本著公正、公平,、客觀的原則,，真正做到有計劃、有落實,、有監(jiān)督,、有評價、有獎有罰,，大大提高了教師的工作積極性,。

（四）立足根本，營造氛圍,，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”,，即有課本,，有教案，有課時,，有考核,，有評價；充分利用廣播,、黑板報等形式,，積極開展衛(wèi)生知識宣傳,，提高學生自我保護意識。同時,，我校針對學生身心發(fā)育特點,，選擇教材，以及將學習方法指導等納入健康教育內(nèi)容,，受到了學生的歡迎,。

（一）我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平,，沒有真正意義上的以教育促科研,、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。

（二）在健康教育的具體執(zhí)行的過程中,，往往會忽視學生個性化的教育,。

（三）健康教育工作發(fā)展不平衡，離健全,、完善的健康教育模式有一定的距離,。我們在很多時間只注重對學生進行說教，而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義,。

學校健康教育的工作總結(jié)篇十五

學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一,，是確保學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里,，我校認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,，堅持以預防為主，治療為輔,，防治相結(jié)合的原則,，進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學生身體素質(zhì)明顯提高,，促進了健康教育的開展,。

完成工作情況。

1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,。

在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的,，根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié),、不同的宣傳日、等進行宣傳活動,，我們的具體做法是：

(1)利用廣播,、板報進行宣傳教育。

利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的,，每月進行1-2次的衛(wèi)生講座宣傳教育,、每個季節(jié)更換1-2次的板報內(nèi)容,根據(jù)學生的年齡特點設計板報的內(nèi)容,，圖文并茂，真正起到宣傳的目的,，讓學生在宣傳中受到教育,，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結(jié)核,、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎,、水痘等疾病。

在青春期健康教育中,，我們認真制定計劃,，并根據(jù)計劃的內(nèi)容認真執(zhí)行，重點進行五,、六年級的青春期教育,，在過去的一年里，我校針對年齡的特點單獨出了板報,，在11月1日舉行進行了以青春期教育為主題的班隊會,、開設青春熱線、青春問卷調(diào)查等一系列宣傳活動,。使學生的生理,、心里得到均衡發(fā)展。

(3)進行了1-6年級的健康教育畫報比賽,。

為了使健康教育搞得有聲有色,，我校進行了1-6年級的健康教育畫報比賽，同學們積極性十分高漲積極進行投稿,，經(jīng)過校醫(yī),、美術(shù)教師、教導主任等多人的評選,，各年級評選出了各人一,、二、三等獎,，各班總分前三名榮獲集體一,、二、三等獎,，發(fā)給個人獎品和獎狀,，集體發(fā)給獎狀，通過此次比賽,，調(diào)動了學生學習健康知識的積極性,，促進了學校健康教育的向前開展。

多年來,，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道,，我校健康教育課一直按照上級的標準開足,、開滿課時，做到每兩周上一節(jié)課有專職的教師上課,，教師認真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課。并以學生為主體的素質(zhì)教學,，把上課,、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體,，做到學生有筆記,，有教材，有年終考核成績,，使健康教育能從多層次,，多角度,，寬領(lǐng)域,，面向?qū)W生進行教育。

3,、積極進行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治,。

首先，應做好保健工作計劃,，經(jīng)常向?qū)W生宣傳吸煙的危害,，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育,，而且影響智力的發(fā)育,，學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育,，杜絕在學生面前吸煙,，給了學生一個清新，健康的學習生活環(huán)境,。在“碘缺乏病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病”的危害,，特別是缺碘對青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育,，而且可以患地方性甲狀腺腫大,，讓學生學會防止碘的流失，有效地保護自己,。

4,、認真做好學生的體質(zhì)監(jiān)測及體質(zhì)監(jiān)測后的統(tǒng)計工作。

每年的體質(zhì)監(jiān)測工作在上半年完成,，根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定,，我們做好了檢測前的準備工作,，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質(zhì)監(jiān)測的重要意義,，了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè),，完成了監(jiān)測任務。下半年做好了檢測后的統(tǒng)計工作,，上報有關(guān)報表,，整理了有關(guān)資料。在近側(cè)過程中發(fā)現(xiàn)的學生患病問題,，及時統(tǒng)計出來,，及時與家長聯(lián)系，防止有關(guān)學生的病情因此延誤,，使監(jiān)測工作達到了真正的.目的,。

5、積極進行常見病的防治工作,。

在常見病多發(fā)病的防治工作中,，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則,，積極開展了“六病”的防治工作,，把預防齲齒，沙眼,，視力不良當作了重點來抓,。

教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，認真做好眼保健操,，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,，使學生做操質(zhì)量明顯提高，學生視力不良患病率穩(wěn)中有降,。

教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙,，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣,，定期檢查口腔,，早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑,。從體質(zhì)監(jiān)測來看齲齒的患病率下降十多個百分點,。

在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉,，不用臟手揉眼睛,，發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療,，這讓有效地疾病的傳播和蔓延,。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降,。

在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養(yǎng)配餐,，多吃一些動物的血和動物的肝臟,，因為這些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果,，有利于鐵的吸收,。并積極的對學校的營養(yǎng)餐進行食譜的配置和監(jiān)督，教育學生積極參加體育鍛煉,，不但能增加抗病的能力,，還能減少肥胖的發(fā)生。近年來學生貧血的患病率有所下降,。

6,、積極對學校衛(wèi)生工作進行監(jiān)督。

在這項工作中,，我校重點進行了教學衛(wèi)生的監(jiān)督,、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學生的個人衛(wèi)生監(jiān)督,、眼保健操的監(jiān)督,、學校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督,、學生飲用豆奶的衛(wèi)生的監(jiān)督,。