總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),，不允許東拼西湊,，要真實(shí),、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)校健康教育的工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，我校認(rèn)真按照健康教育的有關(guān)文件要求，全面推進(jìn)學(xué)生健康教育工作,，使學(xué)生在原有良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育前提下，健康教育水平又有了新的提高,，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)期初,，學(xué)校根據(jù)教師的任課情況，對原有的健康教育教師進(jìn)行了調(diào)整,，新安排三位教師擔(dān)任我校學(xué)生健康教育教學(xué)工作,，學(xué)校對這三名教師進(jìn)行了專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與要求，使他們明確健康教育的課程性質(zhì),、教學(xué)要求及教學(xué)中應(yīng)注意的事項(xiàng),，全體任課教師均認(rèn)識到了在學(xué)生中開展健康教育的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了教好此門課的信心,，特別是在我縣創(chuàng)立省級衛(wèi)生縣城的大前提下，各科任教師都能認(rèn)識到健康教育的重要性,。

學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展健康教育活動特別重視,，先后三次開會研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃，召集教師尋找并解決健康教育工作中存在的問題,，各年級,、各班均按要求開足了課時(shí)，保證每周每班教學(xué)時(shí)間不少于0.5課時(shí),，各科任教師均有詳盡的和教案,，并能根據(jù)學(xué)校地域特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn),、學(xué)生情況分別進(jìn)行了具有地方特色的健康教育活動,，取得了明顯效果，保證了教育教學(xué)工作的`順利開展,。本學(xué)期共開展學(xué)生心理交流匯報(bào)會3次,，學(xué)生體檢1165人次,，聽取法制報(bào)告會1次，團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生開展內(nèi)務(wù),、個(gè)人衛(wèi)生檢查評比活動4次,，學(xué)生良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣進(jìn)一步得到了加強(qiáng),。

學(xué)校配合今年的“兩基”穩(wěn)固驗(yàn)收工作,，對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了全面的改善與維修：更換教室燈管27支，更換了新改建的小學(xué)教室全部照明設(shè)施,，并對所有課桌椅進(jìn)行了修理,、油漆，學(xué)生人人有座位,，采光,、照明均到達(dá)了相關(guān)要求。

修建期間,，學(xué)校新修建水龍頭6個(gè),，對原有的8個(gè)水龍頭進(jìn)行了全面維修、外表美化,，解決了學(xué)生用水緊張的情況,，同時(shí)，對水井的水質(zhì)進(jìn)行了全面檢查,，封閉了井蓋,，確保了師生飲用平安。本學(xué)期,，新修建廁所一座12個(gè)坑位,，與原有的兩座廁所共36個(gè)坑位，緩解了廁所坑位緊張的壓力,。

本學(xué)期,，各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生身體狀況認(rèn)真開展常見病預(yù)防工作，聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生做健康知識輔導(dǎo)1次,，解答學(xué)生問題200余人次,，大范圍地遏制了疾病在校園的傳播，學(xué)生飯前便后洗手,、不喝生水,、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成，懂得了常見病的預(yù)防知識,，特別是學(xué)生自我保護(hù)、自我救護(hù)能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng),。

學(xué)校能組織學(xué)生認(rèn)真上好早操,、做好眼保健操,，加強(qiáng)了體育棵的平安教育和要求，使學(xué)生在學(xué)會必要的體育知識的同時(shí),，學(xué)會了健體的方法;心理交流會的開展,、知心姐姐問答等活動，解決了學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中常見的心理問題,，緩解了心理壓力，本學(xué)期共辦學(xué)生心理知識手抄報(bào)78份,，組織學(xué)生觀看優(yōu)秀模范人物光碟24次,，使學(xué)生樹立了發(fā)奮向上的觀念，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難,、勇往直前的勇氣,。

住校學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成,。我校共有住校學(xué)生331人,，由于地理?xiàng)l件限制，學(xué)生生活陋習(xí)較多,，隨地吐痰,、亂扔果皮紙屑、喝生水現(xiàn)象尤為突出,，大多數(shù)學(xué)生不懂得照顧自己,，不洗臉,、不洗腳的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，但通過本學(xué)期的健康教育活動，學(xué)生良好的衛(wèi)生,、生活習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，都會自己洗衣服、洗床單,，并能經(jīng)常注意個(gè)人衛(wèi)生,，做到面部干凈,、頭發(fā)干凈,、手腳干凈,。所有學(xué)生中均沒有留長發(fā)、留長指甲現(xiàn)象,，能定期理發(fā),、剪指甲,。

本學(xué)期的學(xué)生健康教育知識考試中,，學(xué)生的健康知識知曉率為93%，學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，都不同程度的掌握了一定的健康知識,，并能正確地應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去,。

1,、健康教育科任教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，局部教師對涉及人體生理方面的知識泛泛而談,，不能對學(xué)生進(jìn)行全面解答,。

2、個(gè)別教師只注重了學(xué)生的身體健康而對學(xué)生的心理健康不夠關(guān)注,，應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的心理健康教育更為關(guān)注,，使學(xué)生能夠全面開展。

學(xué)校健康教育的工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我以《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改良教育,、教學(xué)方法,，改良工作方法，提高德育工作的針對性,、學(xué)科性和實(shí)效性,，為實(shí)施素養(yǎng)教育營造良好的心理氣氛。并結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,，通過多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)展心理安康教育和指導(dǎo),，協(xié)助學(xué)生提高心理素養(yǎng)，健全人格,，增加承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的實(shí)力，促進(jìn)學(xué)生人格的健全開展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我們充分相識到心理安康教育應(yīng)以了解學(xué)生為根底,，以創(chuàng)設(shè)和諧氣氛與良好關(guān)系為前提，以自身安康的心理去影響學(xué)生,，本身就是一種最有勸服力的心理安康教育,。營造一種民主的,、同等的、和諧的,、平安的,、充溢人文關(guān)心的、具有濃郁人情味的氣氛和心理環(huán)境,，真正減輕學(xué)生的心理壓力和精神負(fù)擔(dān),。

學(xué)校心理安康教育是全程的、全方位的心理安康教育,，因此,，日常教育中，注意整合各種資源,，來發(fā)揮心理安康教育的合力,。

1、充分利用課堂教學(xué),，扎扎實(shí)實(shí)推動心理安康教育,。

課堂，是師生溝通的一個(gè)重要場所,。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理安康教育,，是實(shí)現(xiàn)心理安康教育目標(biāo)的主渠道。在課堂上,，師生之間無時(shí)不在進(jìn)展情感的溝通和心靈的溝通,，我注意挖掘教材中有利于造就學(xué)生良好心理素養(yǎng)的因素，通過奇妙的設(shè)計(jì),，通過組織各種活動,，使師生之間到達(dá)共鳴和合聲，實(shí)實(shí)在在推動心理安康教育,。在課堂中奇妙地滲透德育思想,、心理教育，努力造就學(xué)生正確的人生觀和踴躍進(jìn)取的人生目標(biāo),。

2,、通過學(xué)校開展的各種喜聞樂見的活動為契機(jī)來推動心理安康教育。

不怕失敗,，踴躍進(jìn)取等良好的心理因素種植在學(xué)生心中,。每次活動之后，作為心理教師,，在課堂上我都會進(jìn)展適時(shí)教育，讓學(xué)生將這種種良好品質(zhì)的種子深深植于心中,，這對學(xué)生今后的`開展是有益的,。

3,、利用學(xué)校各種設(shè)施，推動心理安康教育,。

開展心理安康教育,，注意利用好學(xué)校的各種現(xiàn)代化設(shè)施，通過傳播櫥窗,、校內(nèi)網(wǎng),、心理詢問室、熱線電話等來開展形式多樣,，豐富多彩的各種心理安康教育活動,。使學(xué)生在參加活動中，感受伙伴之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的親近友情,。

實(shí)踐證明,，要使學(xué)生的心理得以安康開展，教育工作者必需駕馭好心理學(xué)問,，遵循學(xué)生心理開展的規(guī)律,，在實(shí)踐中敏捷運(yùn)專心理教育規(guī)律，探究學(xué)生的心理開展,，總結(jié)心理教育的經(jīng)歷,，與家庭、社會嚴(yán)密聯(lián)系,，才能取得良好的成效,。下學(xué)期，我將進(jìn)一步挖掘,、優(yōu)化自身的教育資源,，不斷探究，開拓創(chuàng)新,，深化做好小學(xué)心理安康教育這一工作,。

學(xué)校健康教育的工作總結(jié)篇三

20xx年已將結(jié)束，回顧一學(xué)年來的健康教育工作,，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育,，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點(diǎn),，特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重,。對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈,，領(lǐng)導(dǎo)重視,，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。

我們學(xué)校在抓健康教育時(shí),，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,，定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初,，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校領(lǐng)導(dǎo)會議,，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查,，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí),，為搞好健康教育提供了有利保證。

體育與健康課是學(xué)校的必修課之一,，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師,，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,，制定教學(xué)計(jì)劃,，備好課，上好課,，做到有作業(yè),，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣,，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對健康教育課的備課,、進(jìn)行檢查，并記入教師個(gè)人檔案,。

衛(wèi)生設(shè)施,，與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián),。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,，都有完整的規(guī)章制度,，責(zé)任到人，定期檢查評比,，各種設(shè)施，人為損壞,，照價(jià)賠償,，自然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳,、日光燈,、黑板等常年完好,。

不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，對學(xué)生的健康成長能起帶積極的促進(jìn)作用,。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用校會和班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育,，并要求學(xué)生對照實(shí)行,。利用學(xué)校的閉路電視和有線廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學(xué)校利用櫥窗班級利用黑板報(bào)定期開辟專欄,，進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳,，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識，得到了進(jìn)一步提高,，增強(qiáng)了健康意識,。

學(xué)校食堂用餐，對學(xué)生的生命健康,，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用,，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校由專人負(fù)責(zé),，嚴(yán)格管理制度,，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時(shí)進(jìn)行整改,，確保了師生的用膳安全,，從未發(fā)生過食物中毒事件。

綜上所述,，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,，做了不少工作，也取得了一定成績,，并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過省一級衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗(yàn)收工作,。雖然取得了突出成績，但是我們一定會一如既往,，遵照上級指示,，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,，為學(xué)生的健康成長作出更大努力,。

學(xué)校健康教育的工作總結(jié)篇四

為了加強(qiáng)學(xué)生健康知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和防治,，切實(shí)做好健康教育工作,，本學(xué)期在健康教育方面做了如下一些事。

期初,，進(jìn)一步健全了“健康教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制訂了“健康教育”工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施，保證了學(xué)校健康教育工作的順利開展,。

本學(xué)期,，我們繼續(xù)運(yùn)用健康教育課本對各年級學(xué)生進(jìn)行健康教育，做到有教師,，有課本,，有教案，有課時(shí),，有評價(jià),。每個(gè)學(xué)生人手一本課本，有相對專職教師進(jìn)行備課,，講授等,，還對學(xué)生進(jìn)行了健康知識測試，認(rèn)真做好試卷分析,。

根據(jù)《中小學(xué)健康教育基本要求》,，我們以衛(wèi)生節(jié)日為切入點(diǎn)，配合政教處團(tuán)委的中心工作,，適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題,，開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動,，使學(xué)生從小學(xué)到衛(wèi)生,、保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，掌握自我保健方法,。

除了上好健康教育課外，我們還利用黑板報(bào),、廣播,、衛(wèi)生講座、校園網(wǎng)絡(luò)等形式使學(xué)生對一些日常健康保健知識有所了解,。

本學(xué)期主要內(nèi)容有：防治宣傳,，春季防病愛國衛(wèi)生月宣傳,、飲食衛(wèi)生，并對初一年級進(jìn)行了禁毒,、防艾,、心理健康等保健知識講座，使學(xué)生通過這些系列活動了解并掌握一些常用的保健方法,。

春季是多種傳染病,，特別是呼吸道傳染病的'多發(fā)季節(jié)，為切實(shí)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防控制工作,，根據(jù)市教育局,、衛(wèi)生局精神，我們采取了相應(yīng)的預(yù)防措施,。

首先我們加大了衛(wèi)生防病知識的宣傳力度，全面增加學(xué)生防病意識,，教育學(xué)生經(jīng)常開窗通風(fēng),，保持空氣流通。

其次對學(xué)校食堂,、小賣部加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，建立《云陽中學(xué)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)》《云陽中學(xué)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》,，每日由總務(wù)處和衛(wèi)生人員進(jìn)行督察,，以杜絕“病從口入”。

今年“禽流感”在部分地區(qū)出現(xiàn),，為了防止“禽流感”,，開學(xué)初，我校食堂在菜單上作了相應(yīng)的改動,，杜絕禽類食物進(jìn)入,，并做好相應(yīng)的消毒工作，對學(xué)生中出現(xiàn)的發(fā)熱情況也做好登記,，跟蹤調(diào)查,。

本學(xué)期，我校出現(xiàn)了感冒病人增多的疫情,，針對這一情況學(xué)校及時(shí)采取了相應(yīng)的措施,，使疫情得到及時(shí)的控制。

三月份,，我校部分班級出現(xiàn)了疑似流感,，針對這一現(xiàn)象，我們及時(shí)向市疾控中心匯報(bào),，同時(shí)作出相應(yīng)的處理,。對患病人數(shù)較多的班級學(xué)生做出防治指導(dǎo),，采用過氧化氫進(jìn)行空氣消毒,，同時(shí)發(fā)熱學(xué)生憑市人民醫(yī)院的證明進(jìn)校上課,，還發(fā)出告家長書，每日由班主任進(jìn)行晨檢，一有情況及時(shí)匯報(bào)醫(yī)務(wù)室,，醫(yī)務(wù)室再把情況及時(shí)反應(yīng)給校長室,，最后終于控制了疫情的進(jìn)一步蔓延,。

為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，開學(xué)初，在校園內(nèi)劃分好每班的清潔區(qū),，實(shí)行責(zé)任制,，制訂了衛(wèi)生檢查制度，每周進(jìn)行一次室內(nèi)外衛(wèi)生檢查,，并全校公布,，做好校園綠化,、綠地清潔,，每周還進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生抽查,，使學(xué)生通過檢查督促,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。定期組織大掃除,，通過勞動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

認(rèn)真做好《學(xué)校衛(wèi)生工作》建檔工作,，做好日常門診記錄，添置必要的常用藥品,，并配合市疾病控制中心對常見病,、傳染病進(jìn)行積極的預(yù)防和防治，本學(xué)期繼續(xù)做好預(yù)防監(jiān)測工作,，對部分學(xué)生進(jìn)行了乙腦的接種,。平時(shí)重視學(xué)生的眼保健操質(zhì)量，納入“四評比”,，并注意教育學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生,，以降低近視率及新發(fā)病率。

此外,，我們杜絕不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入學(xué)校,，每天供應(yīng)開水，保證學(xué)生飲用水的安全,、衛(wèi)生,，以確保學(xué)生的身體健康，并加強(qiáng)對食堂人員的培訓(xùn),，定期進(jìn)行衛(wèi)生知識測試,，保證學(xué)生的飲食衛(wèi)生。

學(xué)校健康教育的工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價(jià),，把實(shí)施素質(zhì)教育,，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點(diǎn),。本著“以人為本”的根本理念,，長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視,，教師認(rèn)真執(zhí)行,，取得了可喜的成績,，使全校師生逐步樹立起了健康理念。

（一）認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作方案,。以明確的工作方案為指導(dǎo),，做到工作有目標(biāo)，有方向,，有全局觀念,，真正做到有的放矢。

（二）高度重視,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體,、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此,，學(xué)校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，,，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道,。

（三）完善健康教育監(jiān)督評價(jià)體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價(jià)小組,，總結(jié)去年的工作經(jīng)驗(yàn),，今學(xué)期對健康教育監(jiān)督評價(jià)體制進(jìn)一步完善，豐富了評價(jià)內(nèi)容,，健全了評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。整個(gè)健康教育評價(jià)本著公正、公平,、客觀的原那么,，真正做到有方案、有落實(shí),、有監(jiān)督,、有評價(jià)、有獎有罰,，大大提高了教師的工作積極性,。

（四）立足根本，營造氣氛,，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)方案,，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”,，即有課本，有教案，有課時(shí),，有考核,，有評價(jià)；充分利用播送,、黑板報(bào)等形式,，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識,。同時(shí),，我校針對學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，選擇教材,，以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入健康教育內(nèi)容,，受到了學(xué)生的'歡送。

（一）我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平,，沒有真正意義上的以教育促科研,、以科研帶教育的良性開展的模式。

（二）在健康教育的具體執(zhí)行的過程中,，往往會無視學(xué)生個(gè)性化的教育,。我們在工作中過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性，而無視了對學(xué)生的個(gè)性的尊重和塑造,，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨,。我們在塑造學(xué)生共性的同時(shí)又很容易無視對學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,，健康人格不但要求學(xué)生生理,、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì),。

（三）健康教育工作開展不平衡,，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離,。我們在很多時(shí)間只注重對學(xué)生進(jìn)行說教,，而無視了身體力行對學(xué)生有著更有效的教育意義。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在全校師生的共同努力下,，我校的健康教育工作必將更上一層樓。

學(xué)校健康教育的工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，我校認(rèn)真按照健康教育的有關(guān)文件要求,，全面推進(jìn)學(xué)生健康教育工作，使學(xué)生在原有良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育前提下,，健康教育水平又有了新的提高,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)識到位,，職責(zé)明確,。

學(xué)期初，學(xué)校根據(jù)教師的任課情況,，對原有的健康教育教師進(jìn)行了調(diào)整,，新安排三位教師擔(dān)任我校學(xué)生健康教育教學(xué)工作，學(xué)校對這三名教師進(jìn)行了專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與要求,，使他們明確健康教育的課程性質(zhì),、教學(xué)要求及教學(xué)中應(yīng)注意的事項(xiàng)，全體任課教師均認(rèn)識到了在學(xué)生中開展健康教育的必要性和緊迫性,，增強(qiáng)了教好此門課的信心,，特別是在我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的大前提下，各科任教師都能認(rèn)識到健康教育的重要性,。

二,、學(xué)校重視，課時(shí)安排到位,。

學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展健康教育活動特別重視,，先后三次開會研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃，召集教師尋找并解決健康教育工作中存在的問題,，各年級,、各班均按要求開足了課時(shí)，保證每周每班教學(xué)時(shí)間不少于0.5課時(shí),，各科任教師均有詳盡的教學(xué)計(jì)劃和教案,，并能根據(jù)學(xué)校地域特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn),、學(xué)生情況分別進(jìn)行了具有地方特色的健康教育活動,，取得了明顯效果，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。本學(xué)期共開展學(xué)生心理交流匯報(bào)會3次,，學(xué)生體檢1165人次，聽取法制報(bào)告會1次,，團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生開展內(nèi)務(wù)整理,、個(gè)人衛(wèi)生檢查評比活動4次，學(xué)生良好的衛(wèi)生,、生活習(xí)慣進(jìn)一步得到了加強(qiáng),。

三、全面檢查,，積極整改,。

學(xué)校配合今年的“兩基”鞏固驗(yàn)收工作,，對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了全面的`改善與維修：更換教室燈管27支，更換了新改建的小學(xué)教室全部照明設(shè)施,，并對所有課桌椅進(jìn)行了修理,、油漆，學(xué)生人人有座位,，采光、照明均達(dá)到了相關(guān)要求,。

修建期間,，學(xué)校新修建水龍頭6個(gè)，對原有的8個(gè)水龍頭進(jìn)行了全面維修,、表面美化,，解決了學(xué)生用水緊張的情況，同時(shí),，對水井的水質(zhì)進(jìn)行了全面檢查,，封閉了井蓋，確保了師生飲用安全,。本學(xué)期,，新修建廁所一座12個(gè)坑位，與原有的兩座廁所共36個(gè)坑位,，緩解了廁所坑位緊張的壓力,。

四、積極開展常見病預(yù)防工作,。

本學(xué)期,，各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生身體狀況認(rèn)真開展常見病預(yù)防工作，聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生做健康知識輔導(dǎo)1次,，解答學(xué)生問題200余人次,，大范圍地遏制了疾病在校園的傳播，學(xué)生飯前便后洗手,、不喝生水,、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成，懂得了常見病的預(yù)防知識,，特別是學(xué)生自我保護(hù),、自我救護(hù)能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。

學(xué)校能組織學(xué)生認(rèn)真上好早操,、做好眼保健操,，加強(qiáng)了體育棵的安全教育和要求，使學(xué)生在學(xué)會必要的體育知識的同時(shí),，學(xué)會了健體的方法;心理交流會的開展,、知心姐姐問答等活動,，解決了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中常見的心理問題,，緩解了心理壓力,，本學(xué)期共辦學(xué)生心理知識手抄報(bào)78份，組織學(xué)生觀看優(yōu)秀模范人物光碟24次,，使學(xué)生樹立了奮發(fā)向上的觀念,，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難、勇往直前的勇氣,。

學(xué)校健康教育的工作總結(jié)篇七

20xx至20xx年度,，xx區(qū)駐地學(xué)校始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價(jià)方案，始終堅(jiān)持把實(shí)施素質(zhì)教育,，關(guān)心學(xué)生健康成長作為工作重點(diǎn),，本著以人為本的基本理念，長抓不懈,，取得了顯著成績,。

（一）認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。

以明確的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，做到工作有目標(biāo),，有方向，有全局觀念,，真正做到有的放矢,。

（二）高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò),。

我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓,。為此，學(xué)校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》,，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道,。

（三）完善健康教育監(jiān)督評價(jià)體制,。

以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價(jià)小組，總結(jié)去年的工作經(jīng)驗(yàn),，今學(xué)期對健康教育監(jiān)督評價(jià)體制進(jìn)一步完善,，豐富了評價(jià)內(nèi)容，健全了評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)健康教育評價(jià)本著公正,、公平,、客觀的原則，真正做到有計(jì)劃,、有落實(shí),、有監(jiān)督、有評價(jià)、有獎有罰，大大提高了教師的工作積極性,。

（四）立足根本，營造氛圍,，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn),。

我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃,，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用,。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到五有,，即有課本，有教案,，有課時(shí),，有考核,，有評價(jià),；充分利用廣播、黑板報(bào)等形式,，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自己保護(hù)意識,。同時(shí),，我校針對學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，選擇教材,，以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入健康教育內(nèi)容,，受到了學(xué)生的歡迎。

1,、加強(qiáng)健康教育師資隊(duì)伍建設(shè),。

自20xx年開始，我局先后組織駐地學(xué)校開展健康教育師資培訓(xùn)3次,，每年一次,，駐地9所學(xué)校共150余名教師參加了培訓(xùn)。

2,、健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)得到加強(qiáng),。

為了強(qiáng)化健康教育工作，各地進(jìn)一步充實(shí)和調(diào)整了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò),，為了深入開展工作打下了良好的基礎(chǔ),，真正做到了縱向有人抓，橫想有人管,，層層推進(jìn),，全面落實(shí)。

3,、全面開展無煙學(xué)校創(chuàng)建工作,。

20xx年，地區(qū)教體局聯(lián)合地區(qū)衛(wèi)生局下發(fā)了《關(guān)于開展無煙學(xué)校評選工作的通知》,，嚴(yán)格按照中小學(xué)創(chuàng)建無煙學(xué)校評選辦法,，最終在全地區(qū)范圍內(nèi)評選出35所學(xué)校，并授予無煙學(xué)校稱號,；20xx年,，根據(jù)教育部,、衛(wèi)生部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯囊庖姟罚揖窒掳l(fā)了《關(guān)于做好無煙學(xué)校鞏固工作的通知》，全面鞏固無煙學(xué)校創(chuàng)建成果，繼續(xù)加大控?zé)熜麄鞴ぷ鳎?0xx年5月，我局再次印發(fā)了《關(guān)于做好無煙學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》，要求全地區(qū)范圍內(nèi)達(dá)到無煙學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的'學(xué)校積極開展申報(bào)工作,。通過連續(xù)3年努力，截止目前全地區(qū)教育系統(tǒng)無煙學(xué)校創(chuàng)建工作已取得了顯著成效,。

4,、深入開展傳染性疾病防治宣傳工作。

通過集中宣傳,、問卷調(diào)查等方式,，預(yù)防艾滋病健康教育、開展碘缺乏病健康教育活動,、

（一）我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平,，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式,。

（二）在健康教育的具體執(zhí)行的過程中,，往往會忽視學(xué)生個(gè)性化的教育。我們在工作中過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性,，而忽視了對學(xué)生的個(gè)性的尊重和塑造,，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時(shí)又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng)造性的塑造,。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康,，還需要有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì),。

（三）健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全,、完善的健康教育模式有一定的距離,。我們在很多時(shí)間只注重對學(xué)生進(jìn)行說教,，而忽視了身體力行對學(xué)生有著更有效的教育意義,。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校師生的共同努力下,，我校的健康教育工作必將更上一層樓,。

學(xué)校健康教育的工作總結(jié)篇八

一、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò),。

半年來,我們一直都非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),除了日常生活和學(xué)習(xí),對學(xué)生的身體和心理素質(zhì)尤為重視,為此,我校專門成立了健康教育小組,小組以校長為組長,領(lǐng)導(dǎo)小組做好健康教育工作,。

二、硬件到位,素質(zhì)增強(qiáng),健康教育水平不斷提高,。

為了健康教育工作能夠順利地進(jìn)行,學(xué)校一直以來都在不斷改良進(jìn)行健康教育工作的硬件設(shè)施,提高負(fù)責(zé)健康教育工作的老師的水平,。學(xué)校投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關(guān)教具,學(xué)校的各類設(shè)施現(xiàn)在都已基本達(dá)到符合標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校還會定期對校醫(yī)以及健康教育老師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。這些都為健康教育工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

三,、開展美化,、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

一是教育全體師生愛護(hù)校園環(huán)境。學(xué)校校長室,、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)等部門共同組織開展"愛我校園,從我做起"系列活動,要求全體師生做校園的主人,嚴(yán)格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護(hù)校園的一草一木,保護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二是加大投資力度,加強(qiáng)校園建設(shè),。開學(xué)初,學(xué)校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設(shè)力度,。種草種樹,進(jìn)行墻壁的亮化、環(huán)境的美化,、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善,。通過努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,一個(gè)花園式的校園已現(xiàn)雛形。

一是保證授課時(shí)間,將健康教育課安排進(jìn)課程表,確保每兩周上課一次;二是保證有授課人員,落實(shí)健康教育,。三是保證有教材,、有。

教案,。

有作業(yè)有考核有評價(jià),。

黑板報(bào)。

等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)意識,取得了良好效果,。

五,、在常規(guī)工作中落實(shí)衛(wèi)生健康教育。

科任教師與健康教育老師做到了密切配合,一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動,每天堅(jiān)持上好兩操和課外活動;另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo),不斷增加學(xué)生的體制健康,。要求班主任每周一堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔,面,、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊,。學(xué)校也能配合上級部門做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗(yàn)工作,。其他任課教師在上課時(shí)也注意到了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如"寫字姿勢"、"眼保健操的正確姿勢"及課間操的正?；顒拥?。使我們的學(xué)生真正了解了健康的含義,提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習(xí)的行列,。

一,、認(rèn)識到位，職責(zé)明確,。

學(xué)期初,，學(xué)校根據(jù)教師的任課情況,，對原有的健康教育教師進(jìn)行了調(diào)整，新安排三位教師擔(dān)任我校學(xué)生健康教育教學(xué)工作,，學(xué)校對這三名教師進(jìn)行了專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與要求,，使他們明確健康教育的課程性質(zhì)、教學(xué)要求及教學(xué)中應(yīng)注意的事項(xiàng),，全體任課教師均認(rèn)識到了在學(xué)生中開展健康教育的必要性和緊迫性,，增強(qiáng)了教好此門課的信心，特別是在我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的大前提下,，各科任教師都能認(rèn)識到健康教育的重要性,。

二、學(xué)校重視,，課時(shí)安排到位,。

學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展健康教育活動特別重視，先后三次開會研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃,，召集教師尋找并解決健康教育工作中存在的問題,，各年級、各班均按要求開足了課時(shí),，保證每周每班教學(xué)時(shí)間不少于0.5課時(shí),，各科任教師均有詳盡的教學(xué)計(jì)劃和教案，并能根據(jù)學(xué)校地域特點(diǎn),、季節(jié)特點(diǎn),、學(xué)生情況分別進(jìn)行了具有地方特色的健康教育活動，取得了明顯效果,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。本學(xué)期共開展學(xué)生心理交流匯報(bào)會3次，學(xué)生體檢1165人次,，聽取法制報(bào)告會1次,，團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生開展內(nèi)務(wù)整理、個(gè)人衛(wèi)生檢查評比活動4次,，學(xué)生良好的衛(wèi)生,、生活習(xí)慣進(jìn)一步得到了加強(qiáng),。

三,、全面檢查,，積極整改,。

學(xué)校配合今年的兩基鞏固驗(yàn)收工作，對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了全面的改善與維修：更換教室燈管27支,，更換了新改建的小學(xué)教室全部照明設(shè)施,，并對所有課桌椅進(jìn)行了修理,、油漆，學(xué)生人人有座位,，采光,、照明均達(dá)到了相關(guān)要求,。

修建期間,，學(xué)校新修建水龍頭6個(gè)，對原有的8個(gè)水龍頭進(jìn)行了全面維修,、表面美化,，解決了學(xué)生用水緊張的情況，同時(shí),，對水井的水質(zhì)進(jìn)行了全面檢查，封閉了井蓋,，確保了師生飲用安全,。本學(xué)期，新修建廁所一座12個(gè)坑位,，與原有的兩座廁所共36個(gè)坑位,，緩解了廁所坑位緊張的壓力。

四,、積極開展常見病預(yù)防工作,。

本學(xué)期，各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生身體狀況認(rèn)真開展常見病預(yù)防工作,，聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生做健康知識輔導(dǎo)1次,，解答學(xué)生問題200余人次,，大范圍地遏制了疾病在校園的傳播,，學(xué)生飯前便后洗手、不喝生水,、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成,，懂得了常見病的預(yù)防知識，特別是學(xué)生自我保護(hù),、自我救護(hù)能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng),。

學(xué)校能組織學(xué)生認(rèn)真上好早操、做好眼保健操,，加強(qiáng)了體育棵的安全教育和要求,，使學(xué)生在學(xué)會必要的體育知識的同時(shí),，學(xué)會了健體的方法;心理交流會的開展、知心姐姐問答等活動,，解決了學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中常見的心理問題，緩解了心理壓力,，本學(xué)期共辦學(xué)生心理知識,。

手抄報(bào)。

78份,，組織學(xué)生觀看優(yōu)秀模范人物光碟24次,，使學(xué)生樹立了奮發(fā)向上的觀念，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難,、勇往直前的勇氣,。

住校學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成,。我校共有住校學(xué)生331人,，由于地理?xiàng)l件限制，學(xué)生生活陋習(xí)較多,，隨地吐痰,、亂扔果皮紙屑、喝生水現(xiàn)象尤為突出,，大多數(shù)學(xué)生不懂得照顧自己,，不洗臉、不洗腳的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，但通過本學(xué)期的健康教育活動,，學(xué)生良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，都會自己洗衣服,、洗床單，并能經(jīng)常注意個(gè)人衛(wèi)生,，做到面部干凈,、頭發(fā)干凈、手腳干凈,。所有學(xué)生中均沒有留長發(fā),、留長指甲現(xiàn)象，能定期理發(fā),、剪指甲,。

一、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

俗話說：沒有規(guī)矩，難成方圓,。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。

我們在學(xué)期初就嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī)：在入廁、喝水,、出入樓道,、上下樓梯等方面都遵守秩序，上課時(shí)不亂搶話,、舉手回答問題等,。從整體上講，幼兒的進(jìn)步還是比較大的,。在平時(shí)各科教學(xué)中,，幼兒的常規(guī)都還不錯(cuò)，雖有新來的陳杰鑫,、周承鴻等小朋友,，剛來時(shí)影響了整體秩序，但他們的適應(yīng)性很強(qiáng),，而他們也很快融入了我們的集體生活,。生活中，我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活,，注重在生活中對幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng),。雖然我班孩子的交往意識提高了，開始和伙伴間交流了,，但是在自由休息的時(shí)候,，總是有很多小朋友自我約束能力不高，有搶話,、吵架,、打架的現(xiàn)象。我們想了好多辦法,，但是效果不太好,。這是我們應(yīng)該要重視的問題。

二,、做到保教并重,，促進(jìn)家園互動。

我們在日常生活中本著：給我一粒種子，還你一顆大樹的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務(wù),。從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們、教育他們,，使幼兒的自理能力逐步提高,。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式,。不同水平的幼兒,，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí),，我們多形式,，多途徑地開展家園工作。通過電話,、家訪等形式和途徑,，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時(shí)和家長聯(lián)系,。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合,，使孩子不斷進(jìn)步,。

三、安全工作,。

《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出幼兒園要把保護(hù)幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的首位,。我們通過每周一節(jié)安全教育或其它學(xué)科講一些小故事、真實(shí)事例等讓幼兒知道什么是安全,，什么是危險(xiǎn),，什么事情可以做，什么事情不可以做等等,。讓幼兒從小有安全意識,，并且知道如何預(yù)防不安全事件。另外,，我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中,。如上下樓梯時(shí)，告訴幼兒不安規(guī)則做的后果,，出去玩時(shí),，告訴幼兒為什么要在教師身邊玩，為什們不要亂跑亂跳,，玩滑梯為什么不能躺著等等,。我們不單單告訴幼兒為什么不能做，更重要的是讓他知道這樣做會很危險(xiǎn)。

幼兒園里無小事,，安全責(zé)任重于泰山,。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍,。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無任何事故發(fā)生,，使我感到非常欣慰,。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強(qiáng)安全教育工作,，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天,。

四,、家長工作。

一個(gè)班的工作能否得以順利開展,，離不開老師們的密切配合和努力,，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重,。幼兒年齡小,，自理能力較差，家長們不放心是在所難免,，為了使家長信任,、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力,，做到家園同步,，因此我把家長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果一定不會很明顯,，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),，才能達(dá)到真正的目的,。我就通過家長園地、及孩子入園,、離園的時(shí)間將一定的教育方法,、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo),、教育幼兒,。通過家長來園接送孩子的時(shí)間，簡短的談話能讓家長們及時(shí)了解幼兒在園情況，有的家長非常留心孩子的一言一行,，但由于工作忙,，與老師見面少，他們就在家長留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng),，并向我提出一些問題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法,，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料，爭取給家長最滿意的回報(bào),。

牽手兩代叢書更是家長和老師的良師益友,，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法,，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個(gè)平臺使家長和老師間的距離拉的更近,，以求達(dá)到家園共贏。

五,、總結(jié)與反思,。

回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成,。在取得成績的同時(shí),，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，還有聽之任之的現(xiàn)象,，個(gè)別幼兒的常規(guī)還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣,，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足,，不斷充電，提高自身素質(zhì),，努力完善自己相互配合,，爭取使自己的工作更上一層樓!

學(xué)校健康教育的工作總結(jié)篇九

本學(xué)期，我校認(rèn)真按照健康教育的有關(guān)文件要求,，全面推進(jìn)學(xué)生健康教育工作,，使學(xué)生在原有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育前提下,，健康教育水平又有了新的提高,，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)期初，學(xué)校根據(jù)教師的任課情況,，對原有的健康教育教師進(jìn)行了調(diào)整，新安排三位教師擔(dān)任我校學(xué)生健康教育教學(xué)工作,，學(xué)校對這三名教師進(jìn)行了專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與要求,，使他們明確健康教育的課程性質(zhì),、教學(xué)要求及教學(xué)中應(yīng)注意的事項(xiàng),，全體任課教師均認(rèn)識到了在學(xué)生中開展健康教育的必要性和緊迫性,，增強(qiáng)了教好此門課的信心，特別是在我縣創(chuàng)立省級衛(wèi)生縣城的大前提下,，各科任教師都能認(rèn)識到健康教育的重要性。

學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展健康教育活動特別重視,，先后三次開會研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃，召集教師尋找并解決健康教育工作中存在的問題，各年級、各班均按要求開足了課時(shí),，保證每周每班教學(xué)時(shí)間不少于0.5課時(shí),，各科任教師均有詳盡的教學(xué)方案和教案，并能根據(jù)學(xué)校地域特點(diǎn),、季節(jié)特點(diǎn),、學(xué)生情況分別進(jìn)行了具有地方特色的健康教育活動，取得了明顯效果，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。本學(xué)期共開展學(xué)生心理交流匯報(bào)會3次,，學(xué)生體檢1165人次,，聽取法制報(bào)告會1次,，團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生開展內(nèi)務(wù)、個(gè)人衛(wèi)生檢查評比活動4次,，學(xué)生良好的衛(wèi)生,、生活習(xí)慣進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

學(xué)校配合今年的“兩基”穩(wěn)固驗(yàn)收工作,，對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了全面的改善與維修：更換教室燈管27支,，更換了新改建的小學(xué)教室全部照明設(shè)施，并對所有課桌椅進(jìn)行了修理,、油漆,，學(xué)生人人有座位，采光,、照明均到達(dá)了相關(guān)要求,。

修建期間，學(xué)校新修建水龍頭6個(gè),，對原有的8個(gè)水龍頭進(jìn)行了全面維修,、外表美化，解決了學(xué)生用水緊張的情況,，同時(shí)，對水井的水質(zhì)進(jìn)行了全面檢查,，封閉了井蓋,，確保了師生飲用平安。本學(xué)期,，新修建廁所一座12個(gè)坑位,，與原有的兩座廁所共36個(gè)坑位，緩解了廁所坑位緊張的壓力,。

本學(xué)期,，各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生身體狀況認(rèn)真開展常見病預(yù)防工作,，聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生做健康知識輔導(dǎo)1次，解答學(xué)生問題200余人次,，大范圍地遏制了疾病在校園的傳播,，學(xué)生飯前便后洗手、不喝生水,、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成,，懂得了常見病的`預(yù)防知識，特別是學(xué)生自我保護(hù),、自我救護(hù)能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng),。

學(xué)校能組織學(xué)生認(rèn)真上好早操,、做好眼保健操，加強(qiáng)了體育棵的平安教育和要求，使學(xué)生在學(xué)會必要的體育知識的同時(shí),，學(xué)會了健體的方法,；心理交流會的開展,、知心姐姐問答等活動,，解決了學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中常見的心理問題，緩解了心理壓力,，本學(xué)期共辦學(xué)生心理知識手抄報(bào)78份,，組織學(xué)生觀看優(yōu)秀模范人物光碟24次，使學(xué)生樹立了發(fā)奮向上的觀念,，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難,、勇往直前的勇氣。

學(xué)校健康教育的工作總結(jié)篇十

為鞏固我市國家衛(wèi)生城市成果,，我廠結(jié)合自身的特點(diǎn)，認(rèn)真開展了卓有成效的健康教育活動，并取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、健全組織,，明確職責(zé)。

為加強(qiáng)對國家衛(wèi)生城市及宣傳健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我廠成立了以廠長任組長、副廠長任副組長、各科室負(fù)責(zé)人為成員的愛國衛(wèi)生,、健康教育等工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)向全體干部職工進(jìn)行健康教育、衛(wèi)生知識的宣傳,，并配合區(qū)愛衛(wèi)會完成健康教育的工作任務(wù),。

二、規(guī)范管理,，建立各項(xiàng)規(guī)章制度,。

1、將個(gè)人儀容儀表及衛(wèi)生列入日常檢查衛(wèi)生的內(nèi)容,，使全體干部職工自覺養(yǎng)成了勤洗澡,、洗手，按時(shí)理發(fā),、剪指甲,，注重儀容儀表的良好習(xí)慣。

2,、建立健康教育知識及衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)制度,。除廠里組織集中學(xué)習(xí)外，積極提倡個(gè)人安排一定的時(shí)間組織學(xué)習(xí),，使干部職工將個(gè)人身體健康與社會進(jìn)步文明相聯(lián)系,，提高了干部職工的認(rèn)識,，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3,、開辟宣傳陣地,，廣泛開展宣傳,。在廠辦公樓大廳制作移動式宣傳欄,，張貼宣傳健康知識和衛(wèi)生知識，并形成制度,，宣傳欄每兩個(gè)月更換一次,。

4、辦公環(huán)境優(yōu)美,。內(nèi)外衛(wèi)生整潔,，管理有序，無臟,、亂,、差現(xiàn)象，為職工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境,。

三,、積極開展職工體育活動。

安排職工參加市團(tuán)委舉辦的籃球,、乒乓球比賽,，在比賽中均取得好名次，在機(jī)關(guān)辦公樓安排了乒乓球活動室,，既豐富了干部職工生活,，又加強(qiáng)了體育鍛煉。

四,、認(rèn)真部署干部職工查體,。

全體干部職工每年安排一次健康檢查，以保障身體健康;每年結(jié)合計(jì)劃生育查體,，對育齡女職工進(jìn)行一次體檢,，做到心中有數(shù)，有病早治,。

創(chuàng)建衛(wèi)生城市和健康教育關(guān)系到一個(gè)地區(qū)的投資環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，全體干部職工一定要提高認(rèn)識，通過不斷的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化城市意識,、健康意識，為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

學(xué)校健康教育的工作總結(jié)篇十一

學(xué)校健康教育是全面推進(jìn)我們國家素質(zhì)教育的重要組成部分,，這個(gè)工作需要得到重視,。下面是小編搜集整理的2019年學(xué)校健康教育。

歡迎閱讀,。

回顧一年來的健康教育工作,，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長,，作為我們工作的重點(diǎn),，特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué),，我們表現(xiàn)在長抓不懈,，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面,，并取得了可喜的成績,。

我們學(xué)校在抓健康教育時(shí)，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,，定期召開有關(guān)工作會議,。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會聯(lián)席會議,，研究學(xué)校的健康教育工作,，落實(shí)好課職務(wù)，明確分工并實(shí)行定期檢查,，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí),，為搞好健康教育提供了有利保證。

健康課是學(xué)生的必修課之一,，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好健康課的任課教師,，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,，制定教學(xué)計(jì)劃,，備好課，上好課,，做到有作業(yè),，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣,，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對健康教育課的備課,、作業(yè)進(jìn)行檢查，并記入教師個(gè)人檔案,。

衛(wèi)生設(shè)施,，與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,，從坐的桌凳到照明設(shè)施,，從環(huán)境到衛(wèi)生,，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人,，定期檢查評比,，各種設(shè)施，人為損壞,，照價(jià)賠償,，自然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳,、日光燈,、黑板等常年完好率100%。

不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,，對學(xué)生的健康成長能起帶積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用校會和班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實(shí)行,。利用學(xué)校廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,，收到了較好的效果。學(xué)校利用櫥窗班級利用,。

黑板報(bào),。

定期開辟專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳,，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識,，得到了進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了健康意識,。

防重于治,，是我們一貫堅(jiān)持的方針，為了了解學(xué)生的健康狀況,，遵照上級指示,，我們做好家長的宣傳工作，每年下半年定期做好學(xué)生的體檢工作,，并做好匯總,。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)向家長通報(bào),，及時(shí)做好治療工作,。每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期，我們除建立常規(guī)的傳染病通報(bào)制度外,，每學(xué)期都是及時(shí)做好預(yù)防工作,，與區(qū)醫(yī)院及時(shí)聯(lián)系,，打好預(yù)防針，而且效果甚佳,，校內(nèi)從未發(fā)生過大面積的流行性疾病,。

近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件,。我們對綠化的維護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生的管理,，加強(qiáng)了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級清潔,，每日評比一次,，并作為教師考核的內(nèi)容之一。

綜上所述,，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,，做了不少工作，也取得了一定成績,，但是我們一定會一如既往,，遵照上級指示，再接再厲,，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,，為學(xué)生的健康成長作出更大努力。

學(xué)校開展健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施,。青少年是社會和國家的未來,，抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。通過學(xué)校健康保健衛(wèi)生教育,，是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念,，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。結(jié)合學(xué)校健康教育開展情況總結(jié)如下,。

健全組織,，學(xué)校健康教育遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則,。成立以校長為組長,、副校長為副組長，教務(wù)處,、政教處,、團(tuán)委、醫(yī)務(wù)室為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。使學(xué)校對健康教育責(zé)任到人,，落實(shí)到位，切實(shí)有效地開展健康教育工作,。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織,，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、醫(yī)務(wù)室與班主任、學(xué)生會及各班衛(wèi)生委員的三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,，組織學(xué)習(xí)教育部,、市教育局下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件,，進(jìn)行動員宣傳教育,。使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)校開展健康教育工作重要性、緊迫性,。

制訂計(jì)劃,，根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學(xué)校健康教育要達(dá)到的提高學(xué)生健康促進(jìn)相關(guān)知識的知曉率。培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式;增強(qiáng)預(yù)防艾滋病等流線性疾病的自我保護(hù)意識和能力,。改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;減少缺課;改善體質(zhì)和精神健康,。每學(xué)期召開由各班衛(wèi)生委員參加的會議，提出學(xué)校衛(wèi)生,、健康教育,、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排，保證工作部署到位,。

按照學(xué)校健康教育基本要求，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織工會,、團(tuán)委、學(xué)生會的協(xié)同作用,，提高健康教育的效果,。通過課堂教學(xué)、專題講座,、播放多媒體教學(xué)片形式,，將有關(guān)知識滲透到思想品德、自然,、生物課,、體育與健康等課程中，使健康教育工作做到制度化,、經(jīng)?；⒔逃问降亩鄻踊?，反復(fù)強(qiáng)調(diào),、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年,，確保健康教育,。

工作計(jì)劃,。

貫徹、落實(shí),、有效,。

學(xué)校高一起始年級，每年8—9月份新生入學(xué)進(jìn)行軍政訓(xùn)練期間,，組織學(xué)生觀看《青春期生理衛(wèi)生》,、《預(yù)防艾滋病、性病》等vcd片;開展禁毒,、預(yù)防艾滋病板報(bào)展覽;預(yù)防艾滋病健康教育處方發(fā)放人手一份;并備有一定數(shù)量的《性病與艾滋病》健康教育小叢書,，供學(xué)生借閱進(jìn)行宣傳教育。使學(xué)生了解預(yù)防艾滋病相關(guān)知識,、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力,，培養(yǎng)其健康的生活方式。

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，針對青少年的特點(diǎn),，把健康教育以活動課、班隊(duì)課的形式展開教育活動,。利用黑板報(bào),、宣傳窗、電化教育等廣泛開展衛(wèi)生知識,，青春期生理衛(wèi)生保健,、禽流感等流行性疾病的預(yù)防知識宣傳。3月3日愛耳日,、4月7日世界衛(wèi)生日,、進(jìn)行專題宣傳;5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日、6月6日全國愛眼日,、9月20日全國愛牙日;并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病,、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生,、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育,。如5月31日世界無煙日、11月17日世界戒煙日,、學(xué)校開展“拒吸第一支煙,，做不吸煙的新一代”十米長絹簽名活動,。月26日國際禁毒品日6“拒絕毒品,、珍惜生命”的主題班會。12月1日世界艾滋病宣傳日,，以問卷(如“你了解艾滋病傳播途徑嗎?”、“你知道的性病有幾種”等等),，或預(yù)防艾滋病基本知識槍答，“健康杯”衛(wèi)生知識競賽。開展生理衛(wèi)生,、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強(qiáng)宣傳和教育。如在高一學(xué)生班隊(duì)課中對何謂艾滋病,、艾滋病的傳播途徑及預(yù)防、健康第一等作了專題講座,，并對學(xué)生的青春期生理衛(wèi)生知識了解度進(jìn)行問卷，調(diào)查了450人,，積極開展健康教育宣傳,。使健康教育工作年初有計(jì)劃,，期中有檢查,，活動有記錄,，建立健全了健康教育工作臺帳,。

學(xué)校教育離不開社區(qū)支持,，多渠道,、多形式地加強(qiáng)與社區(qū),、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通,，密切學(xué)校與社區(qū)、家庭的關(guān)系,。調(diào)動各方力量,，挖掘社區(qū),、家庭、學(xué)校潛力,，聯(lián)合行動,，形成健康教育共建、共管,、共育的社會大環(huán)境,。學(xué)校每學(xué)年以告家長信的形式，向家長反饋學(xué)生體檢結(jié)果的同時(shí),，印發(fā)預(yù)防艾滋病等衛(wèi)生知識資料,。學(xué)校還定期組織學(xué)生到社區(qū)、附近居委會,、公園,、街頭等地方進(jìn)行義務(wù)勞動的同時(shí)，開展愛國衛(wèi)生,、健康促進(jìn),、預(yù)防艾滋病等板報(bào)展覽、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處方,、提倡健康生活方式的活動,。將學(xué)校教育與社區(qū)健康教育工作有機(jī)結(jié)合，通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動,，把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,，以帶動社區(qū)健康教育工作的開展。

學(xué)校健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,，必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起,。健康教育工作是一個(gè)長期的過程，是和學(xué)校面向全體,，全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的,。通過實(shí)踐，我們認(rèn)識到師生對常見疾病預(yù)防基本知識的知曉率是提高了,。但仍有相當(dāng)部分的教職工,、學(xué)生認(rèn)為，健康教育是校醫(yī)的事,，如艾滋病離我還遠(yuǎn)，有麻痹輕視的思想,。學(xué)校的政策,、制度及教師對健康教育的認(rèn)識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰,、不亂扔廢紙,、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式，有待改變。衛(wèi)生行政主管健康教育部門,，對各類健康教育及相關(guān)資料,、器材發(fā)放，并及時(shí)到位,。教育主管部門對學(xué)校的健康教育資金投入不足,，且沒有統(tǒng)一的健康教育教材。學(xué)校衛(wèi)生工作人員(校醫(yī))沒有定期進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),，一定程度上限制了健康教育的深入展開,。何使廣大師生確實(shí)樹立“健康第一、預(yù)防為主,、從我做起”的理念,，還需要我們學(xué)校衛(wèi)生工作者及健康教育人員不懈地努力，確保健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實(shí)處,。