總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，避免重復(fù)犯錯(cuò),，提高工作效率和質(zhì)量,。寫一篇完美的總結(jié)要注意客觀,、真實(shí),，避免主觀感情的干擾和夸大,。在下面,，我們列舉了一些實(shí)用的總結(jié)指導(dǎo)原則，希望對(duì)大家的寫作有所幫助,。

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇一

陽(yáng)光照在舞蹈室里,，原木地板不時(shí)會(huì)發(fā)出“哐哐”的聲響。

“看我的,，超級(jí)甩手,。”舞者小蒙以每秒三十次的速度甩動(dòng)著手,。

“來(lái)吧,，看我的小蒙，倒,！掛,！金鉤！”小光把雙手合十撐在硬邦邦的地板上,，用手掌磨蹭著地面,，還徑直在空中旋了幾圈。

“你們都不行??！還得看我的！”我從門口走出來(lái)邁著小步子,，到他們面前直接來(lái)了一個(gè)單手轉(zhuǎn)圈,。轉(zhuǎn)罷，我扭頭便坐下,，不禁想起學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)困難的經(jīng)歷,。

還沒(méi)有學(xué)舞蹈的時(shí)候，我看到電視上那些炫酷的習(xí)舞之人,，便要隨著音樂(lè)翩翩起舞,，那天晚上無(wú)意間看到我在跳舞的媽媽，瞞著我,，給我報(bào)了一個(gè)街舞班,。在我生日那天，媽媽便帶著我去上了一節(jié)課,，雖然那些動(dòng)作看似極其簡(jiǎn)單,，但細(xì)節(jié)卻非常多，雖然過(guò)程極其艱苦,，但因?yàn)閷?duì)舞蹈的.熱愛(ài),，所以我堅(jiān)持了整整三年。

我印象最深的是那一次全國(guó)青少年單人舞蹈大賽,，還沒(méi)上場(chǎng)前,，我認(rèn)真觀看了別人的表演，和我相比,，都是技高一籌,，但是一貫不服氣的我是完全可以做到的,，我便舉起手，找他單挑,。我不但用上了最拿手的雙手撐彈跳,，還用上了我敬佩的甩手舞老師肖杰的帽子戲法，這也使我如同得到了神助,。旁人都不禁豎起大拇指,。最終累得站不起來(lái)的我以十比八的成績(jī)戰(zhàn)勝了他。

上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,，我不但領(lǐng)取了獎(jiǎng)杯,，還知道了山外有山，天外有天,，人外有人,。

陽(yáng)光照著獎(jiǎng)杯，色澤金亮,，我不禁又浮出一絲淡淡的微笑,。

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇二

有些人的拿手好戲是挑西瓜，唱歌,，跳舞,，畫畫，書法,，剪紙,，捏泥人，都是八仙過(guò)?！黠@神通,。我的拿手好戲是航模。

那一次,，我胸有成竹地來(lái)到賽場(chǎng),，有些人這雙手合十，祈求上天能讓他超水平的發(fā)揮,，有些人胸有成竹地說(shuō)：“今天的冠軍是我,。”還有些人直接迫不及待地開(kāi)始組裝航母了,。

我也開(kāi)始組裝了,，我拆開(kāi)包裝，拿出各種各樣的零件,。我先把雙面膠的一面撕開(kāi),，放在一根竹竿上。再撕開(kāi)各一面把機(jī)體貼上去，再把橡皮筋打了一個(gè)死結(jié),，再把橡皮筋的兩端打了一個(gè)死結(jié),，折了三折，再把它套在了“直升機(jī)”上,?！昂美病蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，心想：哈哈,，目前就差調(diào)試和比賽開(kāi)始了。

30分鐘內(nèi),，我不斷調(diào)試,，心中早已胸有成竹。感覺(jué)自己籌備的差不多了,。心想：下面,，就萬(wàn)事俱備，只欠“開(kāi)賽”了,。

比賽開(kāi)始了,，我信心十足的等待開(kāi)場(chǎng)了。輪到我了,，我一手拿螺旋槳的中心,，一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳,，扔向天空,。“啪”的一聲,，我的皮筋嘣了,，機(jī)身散架了。我被這突如其來(lái)的意料之外嚇蒙了,。定了定神,，深吸一口氣，鼓勵(lì)自己：“沒(méi)事,，還有機(jī)會(huì),。”

第二次比賽開(kāi)始了,！我用轉(zhuǎn)了200圈的“猛虎”航模拋向天空,。我的“猛虎”號(hào)平穩(wěn)的飛向天空下，像一只自由的小鳥,，天高任鳥飛,，它在天空中劃出一條漂亮的弧線……越飛越高，最后平穩(wěn)降落。我高聲大喊：“破紀(jì)錄了,！”

我的拿手好戲就是航模,。我可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉,。

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇三

每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的拿手好戲,，比如：挑西瓜、吹口哨,、燒拿手好菜……我也不例外,，我拿手好戲就是帶妹妹。

說(shuō)起我是怎么學(xué)會(huì)帶妹妹,，那要從她剛出生來(lái)說(shuō),，她出生后十多天才出院。我第一次便是哄她睡覺(jué),，從那時(shí)到他現(xiàn)在我練出了這項(xiàng)拿手好戲,。

讓我?guī)臅r(shí)間段里發(fā)生了不少事呢，那是一個(gè)星期天,，我剛寫完作業(yè),，媽媽說(shuō)有事要出去，要我照顧妹妹,，我便不加思索的答應(yīng)了,，沒(méi)多久妹妹從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。吵吵著說(shuō)餓,，于是我把她抱到沙發(fā)上讓她看電視,，而我則直徑走向廚房做起了早餐，不一會(huì)兒一頓簡(jiǎn)單的早餐就做好了,，我將其拿到了茶幾上,，一勺勺的喂妹妹吃，吃完后我們又一起玩兒,，一起看電視,。不知不覺(jué)就到了中午，媽媽回來(lái)了,，見(jiàn)我把妹妹照顧的很好,，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“悅悅真棒，上午你們玩兒的好不好,？”見(jiàn)媽媽滿心歡喜的樣子,，我高興的回答：“可開(kāi)心了呢！”

下午媽媽和我們一塊兒做游戲,，妹妹咯咯地笑著,，不知過(guò)了多久，一看手機(jī)六點(diǎn)了媽媽要去買菜，于是剩下我和妹妹,，不過(guò)我依舊樂(lè)此不疲,，可誰(shuí)知卻樂(lè)極生悲，我們玩著玩著不知怎么就玩兒起了追人游戲,，可她本來(lái)是咯咯笑著追,，可她腳一滑“哐當(dāng)”一聲摔倒了，哭起來(lái),，那聲音震耳欲聾,，正巧這時(shí)媽媽回來(lái)。發(fā)現(xiàn)妹妹在哭,。額……拿手好戲演砸了,。

我的拿手好戲可不是時(shí)時(shí)順利的，就像那次,，可不是因?yàn)槲壹夹g(shù)不好，而是個(gè)意外呀,！

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇四

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,，比如：唱歌、跳舞,、滑冰,、跑步等等。而我的拿手好戲是跳繩,。

四年前,，我還是個(gè)二年級(jí)的小孩子，一問(wèn)三不知,，但最讓我念念不忘的事就是跳繩,。我跳繩一分鐘跳20個(gè)，而老師卻讓我跳80個(gè),。所以我決定每天放學(xué)以后讓爸爸媽媽陪著我去小區(qū)樓下練習(xí)跳繩,。

爸爸媽媽也鼓勵(lì)我說(shuō)：“是的，我們支持你培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,?！?/p>

于是我每天下午都會(huì)拿著跳繩去下面跳。爸爸在一旁負(fù)責(zé)找出我跳繩過(guò)程中的缺點(diǎn),，比如不能跳那么高,，手腕用力而不是手臂，雙腳離地要3厘米,。媽媽負(fù)責(zé)幫我數(shù)一分鐘跳多少個(gè),，我只負(fù)責(zé)認(rèn)認(rèn)真真地跳，跳好就行了。

經(jīng)過(guò)日復(fù)一日地訓(xùn)練,，考試時(shí),，我一分鐘能跳100個(gè)了。

四年過(guò)去了,，跳繩已經(jīng)成了我的一項(xiàng)愛(ài)好,，從曾經(jīng)的每分鐘只能跳20個(gè)到現(xiàn)在每分鐘跳130個(gè)。正是因?yàn)檫@一項(xiàng)愛(ài)好,，讓我在六年級(jí)跳繩大賽中取得了第二名的好成績(jī),。我心里美滋滋的。

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇五

同學(xué)們,，你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆,，這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的，在網(wǎng)上照著視頻學(xué)都能學(xué)會(huì),。我就是自學(xué)的,。

首先，不論做什么菜都要先準(zhǔn)備材料,。做這盤孜然土豆的工序很簡(jiǎn)單,，先拿出三四個(gè)土豆去皮，然后清洗干凈,，切成大小相似的土豆塊,。接著就放入鍋里油炸，待土豆變得金黃就可以了,。但是謹(jǐn)記,，油一定要多一點(diǎn)，火不能開(kāi)的太大,。

而說(shuō)起炸土豆,，我便想起我做土豆時(shí)的囧事。那時(shí)是我第一次做土豆,，什么都還不太熟練,，尤其是在炸土豆時(shí)，生怕油濺到身上,。于是我便把鍋蓋拿在手上,，準(zhǔn)備隨時(shí)防御要濺到身上的油。當(dāng)我把土豆倒下油鍋后,，立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟,，過(guò)了許久，才去揭開(kāi),?？裳矍暗木跋髤s讓我大吃一驚,，不知為何，本應(yīng)該是金黃的土豆變得黑糊糊的,，看起來(lái)叫人心驚膽戰(zhàn),，怎么看都不像盤土豆，怎么都下不了嘴,。

我把土豆盛入了盤子,，灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口：“嗯……味道不錯(cuò),，就是顏色有點(diǎn)一言難盡,。”“不過(guò)第一次做成這樣不錯(cuò)了,，再接再厲!”爸爸補(bǔ)充道,。我聽(tīng)后，信心倍增,，下定決心一定要做好這盤菜,。果然，功夫不負(fù)有心人,，我總算做的萬(wàn)無(wú)一失了,，爸媽都很為我高興。

學(xué)會(huì)做這道菜,，我認(rèn)為不只是我的功勞，還有爸爸媽媽的鼓勵(lì),。我才能把這道菜做的如此完美!

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇六

有種手工可以讓昆蟲植物保存下來(lái),，那就是標(biāo)本啦!大自然所給予的一切，都讓我頗有興趣,，我就將他們制作成標(biāo)本,，就這樣標(biāo)本成功地融入了我的生活中，成了我的拿手好戲,。

記得第一次做標(biāo)本的時(shí)候,，我在家的周圍尋找到了三葉草，小心翼翼地將他帶回家中,。

我迅速跑回家中,，生怕耽誤了做標(biāo)本的時(shí)間，我尋找的三葉草水分很少,，然后又很容易干,，又不容易變形，我采用的是吸水紙壓制物理方法,，非常的簡(jiǎn)單,。

24小時(shí),，48小時(shí)，72小時(shí)……一下子就到了該拿出標(biāo)本的時(shí)間了,，我的雙手不停的顫抖著,，這畢竟是第1次，假如標(biāo)的沒(méi)做好,，豈不是功虧一簣?雖然我的心情很激動(dòng),，但是也有些擔(dān)心與不安。

爸爸媽媽在旁邊鼓勵(lì)著我,，我的勇氣提上來(lái)了,，一把把報(bào)紙a4紙拿出去，我閉著眼睛,，害怕自己的標(biāo)本做壞了,，但爸爸媽媽大吃一驚，我一看“呀!”這標(biāo)本太完美了,，我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),。

假如覺(jué)得這樣子不夠，我還有辦法,，就是把標(biāo)本做成圖畫式的,，只要拿一些紙，還有一些好看的貼紙,，再拿一個(gè)相框,，還有標(biāo)本就足夠了，可以先將標(biāo)本放進(jìn)曲線,，然后再放好看的紙,，再把貼紙貼在四周，果真是完美,，假如這些還是不夠,，你可以拿一張標(biāo)簽，在上面寫出今天是怎么找到這株植物,，這種植物的特征與它相近的時(shí)候是怎么樣的,，這樣子就更詳細(xì)了。

標(biāo)本是進(jìn)入大自然最好的一面的東西,，我與他徹底的融入在一起,，去尋找更多更多的標(biāo)本，將它收藏起來(lái),，就這樣標(biāo)本融入我的世界,，成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇七

我的拿手好戲是做面包,。

一次偶然的機(jī)會(huì),，外婆早上一大早做面餅給我吃,，揉面團(tuán)、發(fā)酵……我看得津津有味,。于是便想：哎呀,？我可以舉一反三，把面團(tuán)揉成面包呀,！嘻嘻,！我真聰明。

周末來(lái)臨了,，正好是星期天,，閑著沒(méi)事干。我偷偷摸摸進(jìn)了廚房,，翻箱倒柜找了半天,，準(zhǔn)備了搟面杖、面粉,、牛奶,、酵母、碗,、筷子……我在餐桌上搗鼓起來(lái),。先放面粉、酵母,、清水?dāng)嚢枇艘粫?huì)兒,，一個(gè)白色的大面團(tuán)出現(xiàn)在眼前。再放牛奶繼續(xù)攪拌,，不過(guò)很粘筷子,，我費(fèi)了九牛二虎之力，把筷于成功搶救下來(lái),。

我又從冰箱拿出保鮮膜,，裹住碗口,，放置兩分鐘即可,。發(fā)酵好的面團(tuán)脹得像一個(gè)挺著大肚子的人！不過(guò)這樣能使煮好的面包松軟可口,！

加入糖,，我把面包做成各種各樣的形狀，有：兩邊牛角的,、花卷,、餃子型的……可，以前我做蛋糕是用電飯鍋的,，那,？做面包用電飯鍋嗎,？也行，我記得網(wǎng)上用電飯鍋?zhàn)龅拿姘埠芟隳兀?/p>

我拿出鍋,，熟練的洗好鍋,，再在底層刷上一層薄薄的油，再小心翼翼地把面包放進(jìn)去,。細(xì)心的我又在面包上撒些蔥花,、油。蓋上蓋子,，插好電,，等上個(gè)半小時(shí)吧！

時(shí)間到,，我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋,，隨即一陣香氣撲鼻而來(lái)！

“好香??！”

我很滿意自己的作品，便拿給媽媽嘗嘗,，媽媽邊吃邊豎起大拇指：“小廚神的手藝真不錯(cuò),！”

現(xiàn)在我一進(jìn)廚房搗鼓，媽媽就問(wèn)我：“你又做些什么好吃的呀,？”我忍不住笑了,。

做面包可是我的拿手好戲哦！你們要嘗嘗嗎,？

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇八

“刷刷刷”一個(gè)寧?kù)o的午后,，暖陽(yáng)懶懶地灑在那一方小小的陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)小姑娘倚在沙發(fā)上,，手里正擺弄著一個(gè)魔方,。只見(jiàn)她的手上下翻飛，宛若兩只靈巧的蝴蝶在飛舞,。眨眼之間魔方竟被復(fù)原了,，那在別人看來(lái)無(wú)從下手的魔方在她的手里竟變得服服貼貼，很是乖巧,。

那個(gè)女孩就是我,。一進(jìn)我的房間你就會(huì)看到六、七個(gè)形態(tài)各異的魔方,，在午后時(shí)分拿上它們玩弄一番,，便是我莫大的享受。

有時(shí)擺著擺著魔方,，我的思緒就會(huì)飄到兩年前——初學(xué)魔方的時(shí)候,。

一開(kāi)始只是爸爸迷上了它,，爸爸學(xué)會(huì)后又興致勃勃地要教我，而我也很想嘗試一下這新鮮玩意,，也就答應(yīng)了,。

可是第一步我就遇到了攔路虎——復(fù)原第一面。常常是擺著前面就忘記了下一步,，急得我滿頭大汗,，有時(shí)一賭氣，把魔方丟在一邊不管它了,，再仔細(xì)一想,，真得就這么放棄了嗎？又拿起來(lái)繼續(xù)練習(xí),。日復(fù)一日,，慢慢就能復(fù)原了，年復(fù)一年,，漸漸熟練起來(lái),。

越玩越熟的我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，“預(yù)備,，開(kāi)始”媽媽一聲令下,，我和爸爸飛快地轉(zhuǎn)起魔方，我越轉(zhuǎn)越快,，每一根手指都在飛舞,，讓人眼花繚亂。最后,，我成功戰(zhàn)勝了爸爸,。爸爸笑著說(shuō)：“本以為打敗你還不是小菜一碟？沒(méi)想到長(zhǎng)江后浪推前浪,，是你最后贏了呢,！”他又頓了頓“要繼續(xù)加油呀！”

于是,，我又向其它魔方進(jìn)攻,，通過(guò)我不懈的努力，不斷地練習(xí),，現(xiàn)在,，我已經(jīng)能駕馭三階,、四階,、五階、鏡面,、風(fēng)火輪,、斜轉(zhuǎn)等多種魔方了,，我為自己感到自豪。

午后,，又一次響起刷刷聲,，少年的我，帶著心愛(ài)的魔方,，行走在追夢(mèng)路上,！

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇九

說(shuō)起我的拿手本領(lǐng)，嘿嘿,！那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,，琴？什么琴,？那就是鼎鼎大名,、名揚(yáng)四海的古箏！

我特別喜歡彈古箏彈古箏,，因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱,、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏,，就是因?yàn)檫@些原因吧,！

自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下,，演奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)的漁舟唱晚,。我清清楚楚的感覺(jué)到了，我對(duì)古箏不是責(zé)任,，而是興趣,。

彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對(duì)還要連貫,，彈出的聲音要柔軟,、輕快。那么你就學(xué)會(huì)古箏的基本功啦,！

現(xiàn)在我已考過(guò)五級(jí),，參加過(guò)五屆表演，不過(guò)能達(dá)到現(xiàn)在的成績(jī)還都是古箏老師教我的,，記得最開(kāi)始的時(shí)候,，我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下,，看一下譜子,。當(dāng)時(shí)，我連基本功都不大會(huì)。一個(gè)最基本的動(dòng)作我都要老師教一節(jié)課,。后來(lái)我天天在家練不會(huì)的基本彈法,，有時(shí)間還彈一下不會(huì)的曲子。媽媽看我彈得不錯(cuò)就讓我參加了一次演出,，不僅是第一次,，也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候,，我走上臺(tái)后,，只記得一段了，其他連段全忘了,。那回可丑大了,。不過(guò)我下次演出時(shí)吸取了教訓(xùn)，我彈得不僅沒(méi)錯(cuò)還很好聽(tīng),，老師也表?yè)P(yáng)我,，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀,！

漸漸地,，我對(duì)古箏越來(lái)越感興趣，我一定要繼續(xù)學(xué)下去,。

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇十

每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)做的事,，有的人能用自己的雙手畫出一片天地;有的人能用自己的歌喉唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);有的人能用自己的智慧開(kāi)辟出一個(gè)智慧的海洋;而我則能用身體舞出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。

學(xué)舞蹈可不簡(jiǎn)單,，要想學(xué)好,，那就要練好基本功。首先要有柔韌度,，要想要練好它可不輕松,，老師提前給我們打了“預(yù)防針，”“要想練好基本功可不是一件容易的事,，是要付出努力和汗水的,，要是受不了提早退出，別到時(shí)候哭爹喊娘的,?！蔽衣?tīng)了老師的話,，并沒(méi)有灰心,，反而充滿了信心,。

第一次上課的我開(kāi)始手足無(wú)措，我的一條腿,，放在五塊磚高的長(zhǎng)凳子上,，另一條腿向后撤,，從上面看像一個(gè)一字，我把雙手撐在地上：怎么這么簡(jiǎn)單呢?正當(dāng)我得意時(shí),，老師走了過(guò)來(lái)，將我的身子壓了下去,，我立刻忍不住了,，淚水奪眶而出?！芭距?，啪嗒”滴在地板上，這時(shí)我微微抬頭,，原來(lái)大家都哭得不成樣了,。只不過(guò)我沒(méi)看見(jiàn)而已。漸漸的,，我沒(méi)有了耐心,，每節(jié)課都哭得稀里嘩啦。太疼了,，我開(kāi)始打起了退堂鼓,，但老師似乎知道了我的小心思，下課時(shí)他耐心地我,，每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)都細(xì)致入微,，這讓我重新拾起了信心。

經(jīng)過(guò)不斷地努力練習(xí),，我已經(jīng)可以輕松地下一字馬了,。

練好了基礎(chǔ)，接下來(lái)就是舞蹈動(dòng)作了,，老師先給我們編排舞蹈,，再給我們示范。我先慢動(dòng)作的跟著老師做動(dòng)作,，再連貫起來(lái),，可是初學(xué)的我的四肢十分僵硬。做起動(dòng)作來(lái)像一個(gè)機(jī)器人一樣,，手腳不聽(tīng)使喚的亂動(dòng)著,，永遠(yuǎn)跟不上節(jié)奏，不是慢一拍就是快一拍,，我沮喪的看著鏡子,。老師走了過(guò)來(lái)，請(qǐng)自帶我跳了一遍告訴我不要心急,，凡事都要慢慢來(lái),，我一直把老師的話記在心里，慢慢得，我的舞蹈跳地越來(lái)越優(yōu)美,，我的內(nèi)心越發(fā)自豪,，從心底里感到快樂(lè)。

后來(lái)我長(zhǎng)大了,，老師教給了我更多的技巧和動(dòng)作,，我也做得越來(lái)越好了，不像以前那么機(jī)械化了,。在這其中我也懂得了一個(gè)道理：凡事不能輕易放棄,，一定要堅(jiān)持不懈，才會(huì)有所收獲,。

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇十一

跳舞,、唱歌、畫畫,、做航模,、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲,。我的拿手好戲就是游泳,。

那年暑假，兩位表妹來(lái)到我家里,，和我一起報(bào)班學(xué)游泳,。學(xué)了兩三周，我就被帶到了深池,，深達(dá)1.5米,，當(dāng)時(shí)嚇壞我了，因?yàn)樾r(shí)候我曾不小心掉進(jìn)了深池里,。從那時(shí)起我就不敢在踏入深池半步?，F(xiàn)在要面對(duì)的是“心理陰影”，而我的妹妹們還在旁邊看著我,，我只好壯著膽子進(jìn)去了,。

克服了“心理陰影”后，我終于學(xué)會(huì)了游泳,。培訓(xùn)的最后一周,，老師把幾個(gè)游泳游得比較好的學(xué)員叫了出來(lái)練習(xí)自由泳，我就是其中之一,。隨后幾天里,，我苦練自由泳、蛙泳,，因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)有一場(chǎng)“苦戰(zhàn)”在等著我,。

時(shí)間來(lái)到了“苦戰(zhàn)”這一天,，泳池上圍觀的人越來(lái)越多，而我的妹妹,、姑姑,、媽媽……在臺(tái)上看著我。原來(lái)是游泳比賽,，50米來(lái)回,。選手們正在泳池里熱身。

比賽開(kāi)始了,，裁判哨聲一響,，我率先沖了出去,，第一次31.5秒結(jié)束,，很顯然我得了第一名。第二場(chǎng)開(kāi)始了,，換了幾個(gè)比較強(qiáng)的對(duì)手,，我很艱難地贏了第一名。中場(chǎng)休息五分鐘,。決賽開(kāi)始了,，我抱著家人們的希望沖了出去。游著游著,，突然后面的小彥沖了上來(lái)反超了我,。我頓時(shí)心里緊張起來(lái)，心想：我要趕緊反超它,。突然,，我想到起教練在課上說(shuō)的一句話：“自由泳學(xué)會(huì)了，會(huì)很快,?！蔽揖湍_一蹬、手一插,、閉上眼,，拼上最后一把。游著游著,，“砰”,，啊,！疼,！原來(lái)是我的頭撞到了泳池的終點(diǎn)了。我一回頭發(fā)現(xiàn)我居然是第一名,。

從學(xué)游泳中,，我懂得了做什么事都要堅(jiān)持,，即使遇到困難也要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持最終就能收獲成功,。

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇十二

一天,，爸爸媽媽出差，我一個(gè)人在家,，就在這一天,，我學(xué)會(huì)了炒西紅柿，我當(dāng)時(shí)的心情既興奮又難過(guò),。

我在看電視的時(shí)候,，肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，我心想：媽媽不在家,，我又不會(huì)炒菜,，我吃什么呢？我跑到電冰箱旁,，發(fā)現(xiàn)里面的東西所剩無(wú)幾,，只有媽媽從菜市場(chǎng)買的西紅柿，我想：就做一盤又香又好吃的西紅柿吧,。

接著,，我回憶起媽媽炒西紅柿的樣子。媽媽把電冰箱里的西紅柿放進(jìn)很大很大的碗里,，再倒點(diǎn)鮮開(kāi)水,，過(guò)幾分鐘將碗里的'西紅柿的皮撕掉。又把西紅柿切成一塊一塊的,，然后把鍋架在灶臺(tái)上,，隨后打開(kāi)火，再把油倒入鍋里,，一會(huì)兒再把菜倒入鍋里后來(lái)回翻炒,。一會(huì)兒又將各種調(diào)料放到鍋里炒一下，很快,，一盤西紅柿就出鍋了,。

然后，我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始炒菜,。我把西紅柿洗了,，再把它切成塊，可我切得不均勻,，還不小心把自己的手切著了,。我心里想放棄了，可是我的肚子又叫了起來(lái),。沒(méi)辦法,，我只能繼續(xù),，接著，我又不知道鹽是什么樣,，我就把一瓶白色的物體放了進(jìn)去,，最后我的西紅柿炒好了。我迫不及待地吃了一口：“啊——好難吃??！”

這次炒菜讓我明白了媽媽每天一日三餐是多么辛苦啊,！

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇十三

我喜歡的東西多得不計(jì)其數(shù),，但我最喜歡的還是我折的紙船——“杭西號(hào)”。

今天,，老師給我們布置的家庭作業(yè)是折紙船,。一聽(tīng)到這句話，我不由得吃了一驚,。雖然大家一萬(wàn)個(gè)人里應(yīng)該只有一個(gè)人不會(huì)折紙船吧!很不幸,，我就是那萬(wàn)中挑一的那一個(gè),，因?yàn)槲揖筒粫?huì)折紙船!

這時(shí),，我想到了爺爺。我爺爺已經(jīng)是年過(guò)七旬的古稀老人了,，不會(huì)不知道怎么折紙船吧!我立即跑到爺爺面前,，向爺爺虛心求教怎么做紙船。爺爺給我耐心地做起了示范：“先把四個(gè)角往內(nèi)折,，然后翻過(guò)來(lái),，重復(fù)兩遍......”

爺爺剛講完，我連“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)就迫不及待地做了起來(lái),。我按照爺爺?shù)脑?，先把一張正方形的紙的四角往?nèi)折，再翻到背面,，然后重復(fù)兩遍,。切，這也太簡(jiǎn)單了吧!我心想,。接著,，我又把四個(gè)角輕松地翻了起來(lái)。現(xiàn)在該把包住小三角形的紙給拉起來(lái)了,?？墒牵覅s怎么也拉不開(kāi)了,?！罢媸强粗鴦e人容易,，自己干起來(lái)難呀!”我自言自語(yǔ)道。終于,，在我不懈地努力之下,，把包住小三角形的紙成功地拉開(kāi)了。現(xiàn)在,，我的小船就像一張”桌子”一樣了,。接下來(lái)的就簡(jiǎn)單了，我把“桌子”對(duì)折以后,，把兩邊船舷翻了起來(lái),。ok!就這樣，我的小船完成了!

最后,，該寫名字了,。可取個(gè)什么名字好呢?“夢(mèng)想號(hào)”?太老土了!“無(wú)畏號(hào)”?不符合我的風(fēng)格......最后,，我決定用自己的名字——“杭西號(hào)”,。因?yàn)槲蚁Ｍ业男〈d著我當(dāng)飛行員的夢(mèng)想——越漂越遠(yuǎn)。

現(xiàn)在我知道了,，其實(shí)干什么都不難,，重要的是要愿意干、堅(jiān)持干!

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇十四

三百六十行,，行行出狀元,。人人都有自己的拿手好戲，唱歌,，跳舞,，畫畫……，我也有自己的拿手好戲——下象棋,。

你要問(wèn)我一開(kāi)始怎么學(xué)會(huì)下象棋的,，我自己也不知道，我自從看了別人下象棋,，這門技術(shù)仿佛就在我身上生了根似的,。后來(lái)，爺爺又傳授了我一些下棋的技巧,，加之不斷的訓(xùn)練,，我便學(xué)會(huì)了下象棋。

正巧我們班里也有幾個(gè)下棋的能手,，我想著能與他們一決高下,，展示一下我的實(shí)力?？墒撬麄冋J(rèn)為我是一個(gè)無(wú)名小卒,，根本沒(méi)把我放在眼里,，這讓我十分惱火。

這一天,，我終于有了翻身的機(jī)會(huì),，我決定“一鼓下襄陽(yáng)”，來(lái)一次大獲全勝,。雙方在棋盤上排開(kāi)陣勢(shì),，剛開(kāi)始我穩(wěn)扎穩(wěn)打，將基本的布局布好,。為了保證首戰(zhàn)告捷,，我一路小心謹(jǐn)慎，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò),，不敢有一絲松懈,。而對(duì)手卻放心大膽地朝我進(jìn)攻，將破綻輕而易舉地暴露出來(lái),。

戰(zhàn)場(chǎng)上“煙霧”繚繞,，“風(fēng)沙”席卷，“喊殺”聲四起,。對(duì)手頭上冷汗直冒,，緊張地左思右想，怎么也不敢下手,，而我則談笑風(fēng)生,，若無(wú)其事一般,，輕輕松松解決了他,。

其他幾個(gè)人也不禁一臉驚訝，想要臨陣脫逃,，我使出我的激將法,，讓他們乖乖地奔赴了“戰(zhàn)場(chǎng)”。整個(gè)對(duì)局,，他們絲毫不敢松懈,，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)，可依然被我輕松地“干掉”,。

當(dāng)然,，我可不能只有這點(diǎn)本領(lǐng)。我還掌握了很多下棋的招數(shù),，如“雙炮齊下”,、“虎口逃生”、“連環(huán)兵”……這些技巧使我的下象棋水平更加厲害,。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)是班級(jí)里的“象棋明星”了,。但他們幾個(gè)還是不愿意和我下棋。不過(guò),，現(xiàn)在是因?yàn)槲姨珔柡?

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇十五

在龐大的中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器王國(guó)中,，嗩吶居在首位，它的聲音高亢嘹亮,，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),，是器樂(lè)合奏時(shí)的主角。

它是一項(xiàng)在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，既可以發(fā)出渾厚低沉的低,，也可以發(fā)出威震四方的高音，它有八個(gè)孔,，一個(gè)大喇叭似的大腕兒,，也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤，它的顏色有夜空的黑色,，也有土地的*,，全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。

我最喜歡的的器樂(lè)是吹嗩吶,，它對(duì)我來(lái)說(shuō)如朋友一樣貼心,。因?yàn)榕麓驍_到別人，所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶,。

當(dāng)我去公園里吹嗩吶時(shí),，站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香，我站在那練習(xí)鎖吶,，一會(huì)兒這邊會(huì)被蚊子叮一個(gè)鼓鼓的包,，一會(huì)兒，蒼蠅又會(huì)再在我的耳邊“投訴”,，但我都能忍受這樣的小痛苦,。

當(dāng)然，我也會(huì)在社團(tuán)課堂上學(xué)習(xí),。

每次我們?nèi)ド仙鐖F(tuán)課,，我都會(huì)全神貫注的在聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)。因此會(huì)有很多的表演機(jī)會(huì),，因?yàn)槲业谋硌輽C(jī)會(huì)多,，所以我能在大場(chǎng)面前也做到臨危不懼。

嗩吶給予了我太多太多的快樂(lè)和鍛煉機(jī)會(huì),，我會(huì)將這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)真的傳承下去,，讓更多的人知道嗩吶、了解嗩吶、愛(ài)上嗩吶,，讓它的光輝照得更高更遠(yuǎn),。

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇十六

說(shuō)起拿手好戲，每個(gè)人都不一樣,，有的人是跳舞,，有的人是玩，有的人是踢,，有的人是……而我的拿手好戲是——打字,。

不是我跟你吹，我一分鐘能打18個(gè)字左右,。怎么練的呢?我打字不會(huì)時(shí),，我一直看爸爸打字，我看爸爸打又快又準(zhǔn),，總之就是快!準(zhǔn)!狠!我讓爸爸教我打字,，他答應(yīng)了，從此,，我一有時(shí)間就到這一天不碰,，我就渾身難受，雖然會(huì)按錯(cuò)鍵,，但我還是堅(jiān)持不懈,，就為了練習(xí)打字。一天天過(guò)去了,，我的打字技術(shù)也更上一層樓,，手速也更快了。

有一次,，我有幸參加了作文大賽,，我心想：這讓你們看看我“單身”十年的手術(shù)，看我大展身手,。

打字大賽終于到了,，我懷著沉重的心情來(lái)到前。我坐在電腦前和檢查了一遍word,，主機(jī)，顯示屏,，和鍵盤,，我用安裝上了我的專屬輸入法——abc輸入法?？梢宰屇阊杆俅虺鲎?，比如你要打“知道”，你只要打出“zd”，就會(huì)有許多經(jīng)常用的詞語(yǔ),，打字大賽的題目是打多少字,，但有一個(gè)要求是不能亂打。我心想：唉!這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!“噠噠噠”除了打鍵盤的聲音,，教室里安靜極了,。旁邊的同學(xué)看了我的字?jǐn)?shù)，驚呆了,，幾乎是四秒一個(gè)詞,。“時(shí)間到,，各位把文件發(fā)給我,。你的班級(jí)和姓名”老師說(shuō)道。

打字大賽我得了第一名,，我很自豪,。這就是我的拿手好戲——打字。

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇十七

在生活中,，每個(gè)人都有自己十分擅長(zhǎng)的本領(lǐng),，今天，我就給大家講一講我的拿手好戲,。

我的拿手好戲是下象棋,。在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我和爸爸經(jīng)常去農(nóng)業(yè)大學(xué)里跑步,。有一次,，我們?cè)谵r(nóng)業(yè)大學(xué)的一處發(fā)現(xiàn)了一片用來(lái)休閑娛樂(lè)的設(shè)施，有要蹬的,、有要擺動(dòng)的,，但是人最多的，最好玩的,、排隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的設(shè)施就是象棋盤,，這個(gè)象棋盤的四周有四個(gè)座位。等了好久,，終于輪到我和爸爸了,。

我和爸爸坐在座位上開(kāi)始擺棋，把棋子擺好后,，我們就開(kāi)始下象棋了,，之后過(guò)了一會(huì)，我就被爸爸“吃掉”了好多棋子而爸爸那邊的棋子幾乎完好無(wú)損,，我十分焦急,，沒(méi)過(guò)多久,，我就被爸爸下得無(wú)路可走，困死了,，之后我才知道因?yàn)榘职忠郧跋逻^(guò)象棋,，他有經(jīng)驗(yàn)，所以才會(huì)贏過(guò)我,，但是我不服輸,，之后我一有時(shí)間我就會(huì)去農(nóng)業(yè)大學(xué)里下象棋，也不去散步了,，但每次都會(huì)輸給爸爸,，從每次的對(duì)戰(zhàn)中，我開(kāi)始喜歡下象棋了,。

我之后在網(wǎng)上搜索資料,，終于完全的明白了如何使用象棋里的各種棋子，比如說(shuō)馬走“日”,，象,、相“走田”等各種走法，也明白了有一些走法是犯規(guī)的,，比如說(shuō)馬雖然可以走很多地方,，但如果有任何一個(gè)棋子貼著它，還在你要跳的方向上時(shí),，你就不能跳到那個(gè)方向上等,。還明白了各種戰(zhàn)術(shù)，有一次我終于在一場(chǎng)比賽中勝利了,，之后我和爸爸之間的對(duì)戰(zhàn)中,，我的技術(shù)不斷的提高，也徹底的愛(ài)上了下象棋,。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間老是去農(nóng)業(yè)大學(xué)下象棋,，所以爸爸就花錢買了一個(gè)新象棋盤和棋子，之后我們就在家里下象棋,，就算不玩象棋,，有時(shí)間我也會(huì)去上網(wǎng)查找跟象棋有關(guān)的資料。

雖然我比身邊的人下棋技術(shù)好,，但是“山外有山,，人外有人”，總有比我下棋好的人,，雖然現(xiàn)在我下棋的時(shí)間已經(jīng)很少很少了,，但我還要將我的拿手好戲繼續(xù)提升，也要挖掘其他特長(zhǎng),，擁有更多的拿手好戲。

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇十八

我喜歡攝影，要從看電視說(shuō)起,。記得我在電視中,，看到攝影師拍照，就十分羨慕,?？吹秸掌锏娜宋锖途吧敲磋蜩蛉缟亲屛乙幌伦泳拖矚g上了攝影,。

因?yàn)槲蚁矚g攝影,，每當(dāng)雙休日，媽媽就帶我去公園,，用手機(jī)拍照公園里的風(fēng)景,。我拍的花草樹木、亭臺(tái)樓閣,、人物活動(dòng),，都很清晰，很漂亮,，于是,，媽媽給我買了一個(gè)照相機(jī)，我高興極了,！開(kāi)始用照相機(jī),，我十分緊張，生怕把照相機(jī)掉在地上,。照相時(shí),，我把手放在相機(jī)頭上了，可我自己都不知道,，還以為照相機(jī)壞了呢,！后來(lái)媽媽提示我，我才把手拿開(kāi)了,。當(dāng)我看到自己用照相機(jī)拍攝的第一張照片時(shí),，非常開(kāi)心。

從此,，我更加喜歡攝影了,。看到一片風(fēng)景,，我能拍下那美麗的畫面,；看到有趣的人物，我能拍下那人物的肖像,；看到奇特的物品,，我能用從不同的角度拍照下來(lái),。我還找了很多有關(guān)攝影的書籍學(xué)習(xí)，明白了一些拍照的技巧,。閑暇時(shí)間,，翻翻我拍照的一張張照片，從稚嫩一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟,，心里滿滿的自豪感,。

今年十月份，學(xué)校組織第十次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)有攝影這個(gè)項(xiàng)目,，心情十分激動(dòng)，毫不猶豫地報(bào)名參加了,。這次攝影的主題只有一個(gè)字“秋,。”當(dāng)時(shí)我想：“秋天最為美麗的風(fēng)景,，就是樹葉了,。我可以從不同的角度，拍攝那些紅葉和黃葉呀,！”為了這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，我特意利用周末的時(shí)間外出攝影。周六,，我去了香山,；周日，又去了天壇,。我為了拍攝不同角度的紅葉和黃葉,，一會(huì)兒蹲在地上，一會(huì)兒站到高坡,，一會(huì)兒注意景深,，一會(huì)兒采用逆光……經(jīng)過(guò)我不懈的努力，拍了100多張照片,，然后精挑細(xì)選了一組照片,，交給了藝術(shù)節(jié)評(píng)委會(huì)。沒(méi)有想到,，我的作品《秋天之美》,，竟然獲得了藝術(shù)節(jié)攝影作品三等獎(jiǎng)，我相信了一句話：“有了付出,，才會(huì)有回報(bào),。”

現(xiàn)在,，我已經(jīng)有很多出色的攝影作品了,。攝影成為我的拿手好戲,！攝影給了我強(qiáng)大的自信心，讓我的生活充滿無(wú)限的樂(lè)趣,。

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇十九

陳艾琳,。

世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,，每個(gè)人生下來(lái)就是獨(dú)一無(wú)二的,。別人可能有很多愛(ài)好和特長(zhǎng)，有的人喜歡在音樂(lè)的海洋里暢游,，有的人擅長(zhǎng)在寬闊的跑道上馳騁,，還有的人總是沉迷于書海之中無(wú)法自拔……而我卻擁有一項(xiàng)與眾不同的特長(zhǎng)，聽(tīng)起來(lái)它并不起眼,，卻在我的生活中發(fā)揮著舉足輕重的作用,，它就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間,。

剛?cè)胄W(xué)時(shí),，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該逐漸學(xué)會(huì)自己整理自己的東西,，自己收拾自己的房間,。”“嗯,，好的,！”“那么我們先從整理書桌、書架開(kāi)始吧,?！庇谑俏冶愫蜁罆苌系乃形锲范颊归_(kāi)了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

分針不知疲倦的在表盤上跑了一圈又一圈,，我一直不停的忙著,，可書桌并沒(méi)有什么大改變，一疊疊亂糟糟的書籍叢書桌的這角跑到那角,，一堆堆雜亂無(wú)章的鉛筆鋼筆從書桌的這邊跑到那邊……而我,，已經(jīng)面紅耳赤、氣喘吁吁,、汗流浹背……心想：“平時(shí)看媽媽收拾房間挺簡(jiǎn)單的呀,！一會(huì)功夫就一切都井然有序了，我弄起來(lái)怎么這么費(fèi)勁呢,？感覺(jué)無(wú)從下手,，蒙頭轉(zhuǎn)向。嗨,！真是看花容易繡花難呀,！”

聽(tīng)了媽媽的簡(jiǎn)單教導(dǎo)之后,，我逐漸學(xué)會(huì)物品分類擺放、學(xué)會(huì)將廢物該丟棄就丟棄,、學(xué)會(huì)順序,、學(xué)會(huì)規(guī)劃……并且對(duì)快速高效的整理物品、收拾房間產(chǎn)生了興趣,，一次次鍛煉,，收拾得一次比一次快，一次比一次好,。盡管很累,，但看著自己的勞動(dòng)成果，看著自己整潔的房間,，心情非常的舒暢,。

記得去年春節(jié)家里大掃除，我的任務(wù)是負(fù)責(zé)打掃自己的房間,，媽媽給我規(guī)定的時(shí)間是30分鐘,，于是我和房間里的所有物品又開(kāi)始上演了一場(chǎng)大戰(zhàn)，像個(gè)小蜜蜂一樣在室內(nèi)飛來(lái)飛去,。我首先把書桌書架上的書本分類擺放,，用過(guò)的紙筆、小玩具等像瀑布一樣飛進(jìn)垃圾桶,；然后將床頭堆放的衣服分類疊好放進(jìn)衣柜,，床鋪整理平整，掃去灰塵,；最后將桌面,、地面清掃干凈……所有這些都干完僅僅用了18分鐘。當(dāng)我告訴媽媽我打掃完了時(shí),，她的嘴先是呈“o”字形張開(kāi),，一邊說(shuō)“怎么可能這么快！”一邊走進(jìn)我的屋子,，更加驚訝,，瞪大了眼睛：“哇塞！你這速度簡(jiǎn)直是光速??！”家人們也紛紛表?yè)P(yáng)我飛快的速度，在一聲聲贊賞聲中我自豪而欣慰的笑了,。

其實(shí)我并沒(méi)有特意比平時(shí)快多少,，這速度應(yīng)該是我日積月累練出來(lái)的吧，我一邊想一邊美滋滋的望著這井井有條、一塵不染的房間,，我覺(jué)得之前自己努力的過(guò)程就像一艘小船在大海中航行,，它可能很慢，但只要鍥而不舍,、堅(jiān)持不懈,，總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

這就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品,、快速收拾房間,，技能雖小，卻讓我養(yǎng)成了做事先思考,、先規(guī)劃的習(xí)慣,，并節(jié)省了更充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，我喜歡自己這項(xiàng)別具一格的拿手好戲,。

付文澍。

每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的“殺手锏”,，有的人入水變“飛魚”,，有的人翩翩如“天鵝”，有的人拔腿變“獵豹”,，有的人開(kāi)口如“百靈”……我的拿手好戲是史上最帥氣,、最灑脫的一個(gè)——街舞。

俗話說(shuō)得好,，“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功?！蔽疫@身本領(lǐng)啊,，學(xué)起來(lái)并不容易，你可知我歷經(jīng)多少光陰歲月,、多少辛苦磨煉,、多少嚴(yán)厲批評(píng)？嘿嘿,，我從九歲開(kāi)始學(xué)習(xí)街舞,，除了每周正常訓(xùn)練之外，寒暑假還有額外的集訓(xùn),，一次次苦練讓我的協(xié)調(diào)性越來(lái)越好,，一滴滴汗水讓我的自信心越來(lái)越強(qiáng)，我呀,，總想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的實(shí)力,。

去年年底的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們都積極地展示自己的才藝,，我覺(jué)得自己大顯身手的時(shí)刻終于來(lái)到,。勁爆的音樂(lè)響起,，我就踏著節(jié)拍跳了起來(lái)，腦海里那一個(gè)個(gè)清晰舞動(dòng)的小精靈,，瞬間幻化成一次次漂亮的轉(zhuǎn)身,。快看,！舞臺(tái)上的我時(shí)而像草原上奔跑怒吼的雄獅,，時(shí)而像天空中展翅飛翔的蒼鷹，時(shí)而像大海上洶涌澎湃的狂瀾,，時(shí)而又像林海中靜止不動(dòng)的山巒,。長(zhǎng)發(fā)飄飛、單腿跪倒,、雙手甩起,，再加上軀體一個(gè)大大的wave，同學(xué)們都看得津津有味,，一雙雙眼眸追著我的身影來(lái)回游弋,。要知道，多數(shù)女生可都是學(xué)民族舞或芭蕾舞的,，她們對(duì)我跳的這種剛勁有力且棱角分明的舞很是好奇,。我呢，當(dāng)時(shí)臉上的表情冷冷的,，盡力擺出一副很酷的模樣,，這次表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨后,，有的人說(shuō)配舞的音樂(lè)太短,，讓人看得意猶未盡；有的人說(shuō)士別三日,，當(dāng)刮目相看小付了,；還有的人說(shuō)我的動(dòng)作干凈、利落,，沒(méi)有一點(diǎn)兒拖泥帶水的樣子,。哈哈！能夠得到同學(xué)們的褒獎(jiǎng),，我的自信心瞬間爆棚,。

轉(zhuǎn)眼間就到了今年暑假，我又去街舞班參加集訓(xùn),。這次集訓(xùn),，老師教的是新舞，節(jié)奏比較快并不容易跟上，所以她要求我們學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)課,、練習(xí),。在老師講分解動(dòng)作時(shí)，和我一起上課的幾個(gè)女生總是交頭接耳,，她們既不注意聽(tīng)講,，也不記動(dòng)作要領(lǐng)，幾次課下來(lái),，老師讓我站在領(lǐng)舞的位置,，給她們做示范，wave,、hop,、walkon……整套動(dòng)作是一氣呵成做下來(lái)的，老師表?yè)P(yáng)我跳得堪稱完美,，我的心里甭提有多美了,！八月初，媽媽帶我去鄭州參加一個(gè)親子夏令營(yíng),，期間有才藝展示環(huán)節(jié),，我又對(duì)著鏡子把剛剛學(xué)過(guò)的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時(shí),，面對(duì)來(lái)自不同省份的媽媽和小朋友，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有緊張,，畢竟那些動(dòng)作早已了然于心中,，最終，我的展示獲得了她們的一致好評(píng),！功夫不負(fù)有心人,，我的努力終于得到了回報(bào)。

我非常喜歡跳街舞,，它能讓我鍛煉身體,，它能讓我放松精神，它能讓我著迷韻律,，它能讓我收獲自信,，它——就是我的獨(dú)門絕技！

孫繹涵,。

“寧可三天無(wú)油鹽,，不可一日不喝茶”這句話是高原藏族土生土長(zhǎng)在那里的人說(shuō)的，藏族人愛(ài)茶的境界遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們的想象,，他們天生就會(huì)跟著父母泡茶,、喝茶。他們茶的種類也有很多，比如：綠茶,、黃茶,、烏龍茶、黑茶,、白茶,、花茶等。高原也是中國(guó)的采茶勝地,，但是住在平原的我,，也愛(ài)上了喝茶。閑暇時(shí)沏杯茶,，清香溢滿小屋,。茶葉，在水的浸潤(rùn)下舒緩的展開(kāi),，如綠衣精靈,，翩翩起舞。

有的人會(huì)問(wèn),，你不覺(jué)得茶很苦,，還不解渴嗎？我說(shuō),，是的,。剛開(kāi)始我也是這么認(rèn)為的。愛(ài)上喝茶,，可能是源自于爸爸的熏陶吧,！那是因?yàn)橹安粫?huì)品茶，泡茶,。泡出來(lái)的茶跟清水一個(gè)味道,，還很苦，但我喝過(guò)爸爸泡出來(lái)的正山小種茶之后徹底改變了我的想法,。爸爸說(shuō)：可別小看了泡茶,，那可是一門大學(xué)問(wèn)呢！

恰逢五年級(jí)上學(xué)期,，學(xué)校多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)招新,，我毫不猶豫地在“茶藝”后打了勾。雖然家長(zhǎng)酷愛(ài)喝茶,，常普及知識(shí),，但我仍感覺(jué)到自己就是個(gè)“青銅”。經(jīng)歷了半學(xué)期的努力與汗水,，終于要迎來(lái)學(xué)期末的社團(tuán)表演,，我與團(tuán)員們開(kāi)始了激烈的“選拔”,。

這次選拔規(guī)則是這樣的：從初賽三人一組先進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，再通過(guò)各個(gè)小組表演茶道的時(shí)間,、味道,、顏色來(lái)看綜合水平，分?jǐn)?shù)高的小組去學(xué)校展示,。

比賽開(kāi)始了,，因?yàn)槠綍r(shí)我督促組員記筆記，考前也有充足的復(fù)習(xí)我們組以負(fù)1的好成績(jī)排名第一,，順利晉級(jí),。一周過(guò)后，三個(gè)小組的“排位”賽開(kāi)始了,。我們組選擇的是綠茶黃山毛峰,，由一號(hào)組員帶的陳年型茶，第一泡時(shí)的濃香就把老師吸引過(guò)來(lái),，第二,、三泡時(shí)顏色慢慢加深呈橙黃色。最后一步把茶倒入了公道杯里悶2分鐘,，這也是最重要的部分由我負(fù)責(zé),，最后用水壺打“o”字型灌滿悶好。我此時(shí)就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，如果開(kāi)早了,，并不濃，開(kāi)晚了顏色變淡,。哎呀,，打開(kāi)得了，結(jié)果茶葉的味道飄香了整個(gè)屋子,，老師宣布我們勝利了！

雖然只是一個(gè)小小的勝利,，但還是要感謝組員們的配合,。泡茶，是我的拿手好戲,，在戲里我盡情地享受茶帶給我的清香與甘甜,。在戲外，我懂得了一個(gè)道理：人生就像一杯茶,，第一口苦,，第二口澀，第三口甜,，像極了我們的人生歷程,。這次活動(dòng)也讓我深刻的體會(huì)到了蒙古人愛(ài)喝茶背后的原因：無(wú)論做什么,，都不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),，只要堅(jiān)持不懈的努力,，就一定會(huì)品嘗到成功的甘甜。希望做為學(xué)生的我們?cè)綉?zhàn)越勇,！加油,！

殷一朵。

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,，有人非常會(huì)安排時(shí)間,，有人在打游戲方面出類拔萃，而我對(duì)美食情有獨(dú)鐘,，做飯是我的拿手好戲,。

要想當(dāng)個(gè)吃貨可不簡(jiǎn)單。首先,，你要有先天的“干吃不胖”體質(zhì),，其次不能有太多過(guò)敏的食物，不能過(guò)于挑食,，還要有發(fā)達(dá)的咬肌和堅(jiān)固的牙齒,，最重要的一點(diǎn)就是會(huì)做美食。吃貨這行,，可是看起來(lái)容易做起來(lái)難呢,！

有一次暑假在英國(guó)，我們游學(xué)小團(tuán)隊(duì)去了一家自助餐廳用餐,，為了這次自助餐,，我和我的兩個(gè)好朋友桃桃和喬喬都沒(méi)有吃早餐，我們約定好每人研發(fā)一款創(chuàng)意美食,，然后抽簽選擇屬于自己的那一盤食物,。我們也都做好了當(dāng)試“毒”小白鼠的心理準(zhǔn)備。

一進(jìn)餐廳我們就發(fā)瘋似的撲向了取餐臺(tái),。我拿了一個(gè)最大的盤子,，開(kāi)始挑選食材：取一個(gè)小餐包，切開(kāi)來(lái),；第一層放上用我特制醬汁拌的金槍魚碎,，上面鋪了一層西生菜，再放上西紅柿和黃瓜片來(lái)增加色彩,；蔬菜片的上層放了一片芝士,，這樣味道會(huì)更香濃，再取來(lái)糖心荷包蛋和肉餅放在芝士上面,，撒上一層胡椒粉,，最后,，用涂滿金槍魚碎的面包蓋頂，大功告成,。我給它取名叫做“秘制金槍魚霸王堡”,。此時(shí)桃桃和喬喬也都端著自己的料理回到了餐桌上，看了一眼她們兩個(gè)的菜,，我明白自己已經(jīng)勝券在握了,。喬喬的菜，是一坨葉子狀的蛋糕,，旁邊擺著一大塊顏色獨(dú)特的西瓜,，之所以說(shuō)獨(dú)特，是因?yàn)檫@塊西瓜呈淺棕色,，下面還淌著一汪橙紅色不明液體,，我不禁驚得長(zhǎng)大了嘴巴：“這蛋糕…可真別致哈！”喬喬看見(jiàn)我目瞪口呆的樣子,，得意洋洋的說(shuō)：“這可是全餐廳僅此一枚的限量版黑松露蛋糕哦,！”天啊，我竟然無(wú)言以對(duì),，便轉(zhuǎn)頭望向桃桃的盤子,，這一望，我真的好后悔呀,，一團(tuán)黑乎乎的面團(tuán)躺在盤子中央,，上面點(diǎn)綴了一顆紅櫻桃，盤子底部倒了一些紫色葡萄汁,，活像一塊臭水溝里飄著的牛糞,，天曉得她是怎樣想出這樣的創(chuàng)意的！

謝天謝地,，我有幸抽到了葉子蛋糕,，我打著膽子咬了一小口淺棕色西瓜，一股濃濃的醬油味充斥著我的味蕾，喉嚨里甜咸交錯(cuò),，我趕緊夾了一塊葉子蛋糕放嘴里，想把醬油的味道壓下去，一口蛋糕進(jìn)嘴,，我鼻子一酸，眼淚都流了出來(lái),，原來(lái)這是一款芥末巧克力蛋糕,，夠“黑暗”！

此時(shí),，吃到“牛糞”的喬喬正捂著嘴向洗手間跑去,，我拿起水杯跟了過(guò)去,，只見(jiàn)喬喬把嘴里的面團(tuán)吐到了馬桶里，轉(zhuǎn)身?yè)屵^(guò)我手里的水杯,，好一陣漱口,。

當(dāng)我和喬喬回到座位時(shí)，我的霸王堡已經(jīng)被桃桃消滅的一干二凈,，她正吧嗒著嘴向大家講述漢堡的美味,，原來(lái)桃桃吃漢堡時(shí)陶醉的模樣，已經(jīng)吸引了很多同學(xué),，大家也都想嘗嘗這個(gè)超級(jí)無(wú)敵巨好吃的金槍魚漢堡,。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)發(fā)財(cái)妙計(jì),。

我們商量好,，就地取材，做漢堡賣,，一英鎊一個(gè),。我們迅速分好工，做起了漢堡生意,，不知是漢堡味道太美,，還是大家湊熱鬧，總之霸王堡大賣,，就連隔壁座位的四個(gè)老師也聞風(fēng)趕來(lái)買我們的霸王堡,。我們最終賺到了24英鎊，也賺到了大家一籮筐的好評(píng),！

瞧見(jiàn)了嗎,？這就是我的拿手好戲——做美食，這不僅是我的特長(zhǎng),，也是我的樂(lè)趣所在,，大家的評(píng)價(jià)雖然重要，但做美食的過(guò)程才是最有趣的,！

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇二十

記得在中段考過(guò)后,，大家壓力瞬間消失，魔方這個(gè)小玩意,，也成為了流行物品,，人人手上幾乎都有，我也抵擋不住誘惑,，也買了個(gè)魔方,，天天都要玩上一兩回。

我有了魔方之后便到處“拜師”希望能有人叫我轉(zhuǎn)魔方,，玩魔方,，果然,，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我“嘴巴鞭炮”的轟炸下,，有一個(gè)師傅終于答應(yīng)了我的央求,，就這樣，我當(dāng)上了初學(xué)者,。

我先是練習(xí)師傅交給我的方法,，左弄弄，右弄弄,，把魔方搞得吱吱響,，也沒(méi)琢磨出點(diǎn)什么道理來(lái)。我很好奇魔方內(nèi)部是什么樣的,？便把手中的魔方拆散,。我再將秘密與方法結(jié)合，悟出了魔方的旋轉(zhuǎn)規(guī)律,。

有一次課上,，我在與同桌悄悄地玩魔方，比賽看誰(shuí)更快復(fù)原,，玩著玩著,，我們把全身心都投入了進(jìn)去，課一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng),，使我慢慢退步,。快到期末時(shí),，我意識(shí)到了自己的不足,，便放下玩心，專心致志地復(fù)習(xí),，期末才考到了理想的成績(jī),。

這就是我的拿手好戲，它能讓我在仙境里陶醉,，也能讓我們癡迷于它,，忘記自律。現(xiàn)在,，我們應(yīng)該在周末適當(dāng)玩,，其他時(shí)間都放在學(xué)習(xí)。這樣才能達(dá)到更好的效果,！

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇二十一

每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,，跳舞，畫畫，變魔術(shù)……,，而我最拿手的卻是捏泥人。

還記得20xx年的夏天,，爸爸下班回來(lái)時(shí),，手里多了一個(gè)箱子，打開(kāi)一看,，才知道是幾包花花綠綠的東西,。爸爸告訴我，這是泥,，可以捏泥人,，我便開(kāi)始了我的捏泥人之路。終于,，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日,，年復(fù)一年的練習(xí)后，我擁有了拿手好戲——捏泥人,。

有一次,，弟弟迷上了超級(jí)飛俠，他知道我的拿手好戲是捏泥人,，便粘著我給他做超級(jí)飛俠泥人,，我經(jīng)不住弟弟的死纏爛打，便應(yīng)了他的要求,。超級(jí)飛俠里的人物顏色可是五彩繽紛,，做起來(lái)十分困難，這正好是對(duì)我拿手好戲新的考驗(yàn),，經(jīng)過(guò)捏,，晾，曬,，一系列步驟后,，超級(jí)飛俠終于完工了。小愛(ài),，樂(lè)迪,，多多，酷飛都被我做得美輪美奐,。弟弟看到后開(kāi)心極了,，我的自豪感也油然而生。

而令我最滿意的作品,，則數(shù)那憨厚可愛(ài)的豬八戒了,，他可費(fèi)了我不少功夫，做豬八戒的第一步就是捏他那肥胖的臉蛋和耳朵，然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上,，另外還要給他穿一件“防曬衣”——他那寬大的黑色衣襟,。豬八戒的半成品就完成了!我還拿出了一些紅色和綠色的泥，左捏右揉就變成了一瓣“西瓜”,，接著從箱子里取出一小團(tuán)黑色的泥,，小心地給“西瓜”裝上“瓜子”，最后把這一瓣“西瓜”放在豬八戒的手里,，哈,，“豬八戒吃西瓜”這個(gè)精美的泥人就完工啦!

捏泥人不僅提高了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，還讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，只要堅(jiān)持不懈就能成功這個(gè)深刻的道理。我愛(ài)我的拿手好戲——捏泥人,。

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇二十二

若論我的拿手好戲,，那不得不提我高超的釣魚技術(shù)了。

下面就由我來(lái)向你傳授一下我釣魚的絕技吧,。

知己知彼,，百戰(zhàn)不殆。

“工欲善其事,，必先利其器,。”要想魚上鉤,，必須花心思,。不同的魚會(huì)吃不同的魚餌，所以魚餌必須調(diào)得好,，符合不同魚的胃口,，這樣可以大大提高釣魚的機(jī)率。

沉著冷靜,，人竿合一,。

釣魚，萬(wàn)萬(wàn)不可急,，俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐,。”唯有耐心等,，才有滿意的的結(jié)果,。根據(jù)我“上百場(chǎng)”的經(jīng)驗(yàn)，我還自創(chuàng)了一套秘籍——“閃電五連竿”：一甩,、二定,、三望、四起、五撈,！

上周的周日早上,，老爸握著竿，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“兒子,，敢不敢和老爸比一比,？”

“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí),？”我也不甘示弱，接受了老爸的挑戰(zhàn),。

到達(dá)河邊后,，我往魚竿上掛了一個(gè)浮標(biāo)，這樣魚吃魚餌的時(shí)候,，就很容易發(fā)現(xiàn)了,。我緊緊地盯著浮標(biāo)，瓶子輕微地晃動(dòng)了一下,。這時(shí)浮標(biāo)突然往下一沉,，我趕緊拉起魚線一看：嘿！什么都沒(méi)釣到,。但是不要慌張,，剛剛只是失誤，現(xiàn)在我要使出真功夫了,。

我在地里翻到了一條紅蚯蚓,，我把它掛上，放下魚線,，喜滋滋地想著：“待會(huì)兒我一定還能釣到又大又肥的魚,！”

浮標(biāo)又晃了幾下，然后在水面上跳起了“舞蹈”,，哼,，吃了我的東西還想走，拿命來(lái),！

我馬上利索地提起魚竿,，甩了過(guò)來(lái)?！班?？怎么甩不動(dòng)？”這時(shí)我利用閃電五連竿的第五式——撈,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩分鐘的奮戰(zhàn)后,，我最終征服了那條魚。

“哇，起碼有兩斤重呢,！”我得意極了,，向老爸炫耀道。

最終我比老爸多釣了兩條魚,，再次獲得了本周釣魚賽的勝利,。

釣魚不僅可以培養(yǎng)我的耐心，還可以培養(yǎng)我的專注力,。我喜歡釣魚,，釣魚就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲輪滑六年級(jí)篇二十三

有的同學(xué)喜歡畫畫,，有的喜歡書法,，有的喜歡拉小提琴......而我最喜歡的是——游泳。

在游泳池里,，我永遠(yuǎn)是那顆最耀眼“星”,，當(dāng)人們看到我那花式多樣的游泳技術(shù)時(shí)，無(wú)不嘖嘖贊嘆,。

可他們卻不知,，在這成功的背后，我付出多少心血,。

那是一個(gè)炎熱的夏天,，我第一次接觸游泳，迎來(lái)的,，是教練的“魔鬼訓(xùn)練”——他先叫我學(xué)憋氣,，在水下至少十五秒，可我做不到,，當(dāng)我八秒就起來(lái)時(shí),，教練抓住我都頭，使動(dòng)往下一壓,，直到十五秒后才放開(kāi),。

我欲哭無(wú)淚，開(kāi)始第二個(gè)環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的“蛙泳”,，教練先做了一個(gè)樣子給我看，隨輕輕將我腳抬起,，適應(yīng)漂浮,，隨后兩手和雙腳配合，可每次,，我都會(huì)沉入水里,。

教練對(duì)我說(shuō)我不是這塊料,，聽(tīng)到這話，我?guī)缀醣罎?，可?dāng)我想到別人在水中游泳的神情是那么快樂(lè),，我決定，我一定要學(xué)會(huì)游泳!

之后,，我起早貪黑,，苦練游泳，終于“功夫不負(fù)有心人”,，我現(xiàn)在會(huì)仰泳,，蝶泳，蛙泳......

這一個(gè)事情,，讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈,，努力去做一個(gè)事情就可以做到!